实用举办比赛申请书(通用13篇)

时间:2023-10-30 作者:JQ文豪实用举办比赛申请书(通用13篇)

在比赛中,人们可以结交到各行各业的优秀人才,扩大自己的人脉。下面是一些出色的比赛总结范文,供大家欣赏和学习,希望能够帮助到大家。

实用举办比赛申请书(通用13篇)篇一

尊敬的体育局:

您好!

首先,非常感谢您抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。

体育是教育的重要手段,是学校课程体系的重要组成部分,如今,体育课程也同样面临着艰巨的改革任务。为了实现基础教育课程改革的总体要求,满足教育发展对体育课程建设的需要,体育课程改革把“提高学生的健康水平,促进学生全面和谐地发展,为培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者服务”作为课程改革的总目标。根据课改的基本理念和策略,结合我校自身的特色,我校相应制定了一系列体育教学教改活动计划。为把我校体育教学办得有特色,轮滑运动被确定为我校的特色项目,并且努力在特色中培养特长。

创办于年9月1日的大自然小学,选址在城东新区十四方块。近十年来,它耳濡城东新区发展的佳音,目染抚顺经济腾飞的快讯。别具匠心的校园文化建设处处体现着浓浓的现代文化气息,彰显着“孩子是环境之子”的先进办学理念。所有的硬件设备均按省一流标准配置,与丰富多彩的教学活动相得益彰。

办学至今,学校在教育教学方面取得了丰硕的成果。多次承办省市级大型教育教学观摩研讨活动。学生在市区各级各类的竞赛活动中均名列前茅,取得了优异的成绩。学校的工作也得到了上级部门的充分肯定。先后成功承办了“辽宁省体质健康现场会”与“辽宁省学校公共卫生现场会”,并获得“辽宁省体质健康先进单位”“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”等多项荣誉称号。

轮滑走进课堂在我校已经有六七年的时间了。为开设轮滑课,我校在年建成全市第一块全塑胶操场,同年,又投入资金,购买了60余双轮滑鞋,在课上供学生使用。自校轮滑队成立以来,经过多年努力,轮滑队多次参加各级比赛,二次在省轮滑比赛中获奖,一次团体第二名,一次团体第四名,还多次参加各类赛事开幕式的表演,在社会上反响良好,得到社会和家长的充分认可,为我校及我市争得了荣誉。

今年正逢奥运年,为宣传奥运精神,我校特申请承办抚顺市首届轮滑比赛。无论从我校的场地条件人力资源,还是轮滑在学生及家长中的重视程度,都有条件和能力承办好这次赛事。如本次赛事能如期顺利举办,将填补我区及我市的一项空白,也算为我区体育事业做了一点贡献。同时也是对我校轮滑特长的一个延续,对其他学校开展轮滑运动也是一个促动,最终通过学生向家长及社会传递终身体育的锻炼意识。

市区体育局授予我校的“体育传统项目学校”是对我校体育工作的肯定和激励,同时也是对我校以后工作的.鞭策,我校将一如既往在市区体育和教育行政部门的领导下,开拓进取,不断探索,积极努力地工作,把我校“体育传统项目”发扬光大,让我校的体育工作起到以点带面的示范作用,推动我校的体育工作乃至全区的体育事业迈上新的台阶。

“希望的摇篮,腾飞的起点”。我校的孩子在快乐与希望尊重与鼓励中体验到学习的乐趣成功的喜悦,“成就每一名学生,让每一名学生都成功,让每一名学生都有一技之长,让每一名学生都梦想成真”,将是大自然小学永远不变的追求!

此致

敬礼!

申请人:

日期:

实用举办比赛申请书(通用13篇)篇二

尊敬的'院校领导:

我是大连市某某某中学本校在籍学生,我已参加意外伤害保险。我愿意代表我的母校大连市某某某中学,参加普兰店市(普湾新区)教育局举办的“阳光体育”迎春长跑接力比赛,接受上级对我校“阳光体育”冬季长跑活动的开展情况的检阅,为母校争光。

此致

敬礼!

申请人。

时间。

实用举办比赛申请书(通用13篇)篇三

学校办公室:。

按照学校往年惯例,各学院六月中旬进行毕业生授予学位工作。为了营造安全、健康、温馨的毕业氛围、树立正确、理性的就业观念,增强学生与学校、学院感情交流。商学院拟定于xx月xx日(周x)18:30,在如论讲堂举行商学院毕业生晚会。晚会拟邀请xx大学党委书记xx教授、校长xx教授、老校长xx教授以及党委副书记xx教授莅临出席。(因考虑到学校毕业季具体安排未定,初步拟定为xx月xx日,会根据学校确定的具体时间进行调整。)。

具体时间安排如下:。

7:00--13:00布置舞台。

13:00--18:00彩排。

18:30--21:00正式演出。

此次场地使用费用按学校内部价格计算。

妥否,请批示。

申请人:

20xx年x月x日。

实用举办比赛申请书(通用13篇)篇四

为了提高我校学生的竞技水平,增强全民健身意识,丰富学生的课余生活,培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯,形成勇往直前坚忍不拔的意志品质。在这春暖花开的日子举行本次春季运动会。

一、活动宗旨:

(1)使学生养成锻炼身体,培养品质,增进友谊,调动学生的积极性。

(2)促进学生德、智、体全面发展,增强学生终生体育的理念。

(3)为响应“阳光体育”口号,开展全校师生体育运动。

二、活动具体形式:

(1)以班级为单位选出。

(2)男女分组进行比赛,根据比赛名次决定分数。

三、活动注意事项:

(1)友谊第一比赛第二。

(2)贵在参与赛出风格。

(3)自信自强挑战自我。

(4)不屈不挠敢于超越。

本次比赛分三组,一二年级、三四年级、五六年级,各年级分别设男子组和女子组。

五、春季运动会具体规则:

场地:

1、田径场跑道(178米/圈)。

工作人员及其职责:

1、设裁判员和记录员(由学校教师负责),记录员负责记分和技术统计。

2,记录员记录比赛累计的分数、比赛时间,并按规则要求宣布比赛进行的时间、分数、成绩。

六、竞赛项目。

本次比赛共设十一个比赛项目:

1、一二年级:一分钟跳绳、50米背靠背运球、30米托球跑、立定跳远、50米、4x1圈接力(投沙包)。

2、三四年级:一分钟跳绳、50米背靠背运球、30米托球跑、立定跳远、50米、4x1圈接力(400米、团体单腿跳)。

3、五六年级:一分钟跳绳、50米背靠背运球、30米托球跑、立定跳远、50米、4x1圈接力(800米、团体单腿跳、投篮比赛)。

七、参加办法。

1、运动员必须是身体健康、品学兼优的小学生。

2、每项男、女可个报2个人(团体赛和接力除外),可兼报接力。

3、以各班为单位报名,为确保想参加的同学都能参加本次运动会,不限定各班报名人数,希望各班同学踊跃参加。

八、报名时间:

各班必须在4月1日(周五)之前把名单交上来。

九、名次录取办法和计分办法。

1、个单项取前六名,按7、5、4、3、2、1计分。

2、团体项目取前三名,包括团体单腿跳和4x1圈接力,计分双倍,按照14、10、8计分。

十、竞赛办法:按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛。

1、一分钟跳绳。

每跳一次摇绳一圈,比赛时间为连续跳跃一分钟。跳跃过程中如有脱绳或者绊脚,取消该次次数,可继续进行,并连续计算次数,次数多着为胜。

2、50米背靠背运球。

运动员背靠背将篮球夹在两位同学的背之间,由站立式起跑,宽度按规定划好的跑道标准,比赛距离为50米。起跑开始不准用手或身体其他部位触球否则是为犯规,若中间球落地从球落地的地方重新放好球开始比赛,到达终点所用时间长短的决定比赛的名次,时间短者为胜。

3、30米托球跑。

运动员单手持羽毛球拍后端把手处(不得出把手),乒乓球置于球拍上,站立式起跑,宽度按规定划好的跑到标准,比赛距离为30米。运动员必须单手持拍到达终点,成绩方有效,途中托球不得用另一只手做扶助,途中乒乓球落地从落地的地方重新进行比赛,到达终点所用时间长短的决定比赛的名次,时间短者为胜。

4、团体单腿跳。

男女分组进行比赛,四个人为一组比赛,比赛距离为50米。排头同学位于跑道后边,抬起一条腿,前边的同学用手抓住后边的同学一条腿(最好是同一侧的腿),四个同学站成一排,后边的同学可以用另一只手扶住前边同学的肩膀,比赛开始同学开始单腿跳,中间若队伍断开则从断开的地方重新开始比赛,否则视为成绩无效。到达终点所用时间长短的决定比赛的名次,时间短者为胜。

5、投篮比赛。

投篮为10个,指定投篮地点,投完以后下一位同学捡球,捡到球后回到指定地点如此反复,投中多者为胜,投篮时必须站在指定投篮地点。若成绩相同,成绩相同的同学根据具体情况加投,决定比赛最终成绩。

十一、本策划书未尽事宜另行通知。

一、活动主题:

趣味运动会。

二、活动背景:

为丰富本年级同学课余生活,本年级召开了年级会议,讨论了接下来一段时间内的活动策划情况,考虑到诸多方案之中缺少体育类项目,加之我们日语一班之前班内已有组织班内趣味运动会的提案,现响应年级活动组织号召,特将原本的班级活动推广至年级,希望大家能共同参与。

三、活动宗旨:

丰富学生课余生活。在娱乐中放松身心,在趣味中锻炼身体,通过个人项目提高个人素质,通过集体项目提高班级凝聚力,通过班级间比赛项目加强班级的竞争意识和团结协作能力。在年级的集体活动中加强年级中各班级之间的交流与合作。

四、活动组织机构:

xxx学院。

五、活动对象:。

全校学生。

六、活动时间、地点:

时间:20xx年年初(具体时间视考试安排,天气情况再具体定夺)。

地点:xx大学体育馆及体育场。

七、活动流程:

(1)前期准备:

a.活动项目征集(从承办班全体同学中采集意见)。

b.活动项目确定及实行方法与规则的制定。

c.道具的策划与准备。

d.场地的申请。

e.制定若因天气原因导致无法在室外进行的备案方案。

f.奖项的设置及奖状奖品的准备。

(2)活动的主要内容及具体安排。

a.班班个人项目竞赛:

1、定点投篮。

2、绕障碍跑。

3、踢毽子。

4、袋鼠跳。

5、夹气球跑。

6、呼啦圈赛。

b、班班集体项目竞赛:

1、多人多足20人赛。

2、拔河15人赛。

3、跳大绳15人赛。

4、二十五米x16人接力赛。

c.班班小团体文娱竞赛:

1、你做我猜。

2、加弹珠比赛。

附注:以上项目的最终实施与否与具体的实施方法以及评分细则均在不断制定与完善中……。

实用举办比赛申请书(通用13篇)篇五

县文广局:

为活跃基层群众文化生活,加强三个文明建设,发展先进文化,经乡党委、政府研究决定举办一场群众文艺演出,具体事项报告如下:

二、举办地点:xx村老年人活动中心。

三、举办时间:xxx7年8日21日。

四、参加人员:群众代表。

特此申请,盼批复为感!

xxx。

20xx年x月x日。

实用举办比赛申请书(通用13篇)篇六

敬爱的学院领导:

安徽职业技术学院太阳文学社拟于20xx年4月6日起举行“安徽职业技术学院思源文学社成立9周年庆典晚会”活动,为了使这次庆典达到预期目的并取得圆满成功,现将有关事务请示如下:

一、望学校领导批准社团开展活动筹备工作;。

五、活动草案望领导阅后留下宝贵意见,在活动方案最终定型前我们希望吸取领导宝贵经验。

安徽职业技术学院思源文学社。

20xx年x月x日。

实用举办比赛申请书(通用13篇)篇七

尊敬的学校领导:

你们好!

中国一直是羽毛球强国,羽毛球在中国也是一项十分普及,十分受欢迎的运动,在我们学校羽毛球也是很受欢迎,我们学校有许多羽毛球的爱好者,其中更有许多同学羽毛球打的是非常不错。我们羽毛球社团的队员和学校羽毛球爱好者,他们都非常希望学校领导能给我们所有羽毛球爱好者一次真正比试的机会,在学校举办一次羽毛球比赛。

我们希望通过这次比赛,增进同学间的交流,丰富同学的校园生活。我们学校在之前举办其他项目的'比赛,同学们的反响很好。我相信多举办些这样的比赛,在丰富校园生活的同时,也能在体育竞赛中激发同学们敢于拼搏,敢于奋斗的精神,同时也能培养各个团队的协作能力。

最后,我郑重地向学校领导提出申请,希望学校领导给我们一次机会,在学校举办一次羽毛球比赛。如果这次的申请能得到校领导的批准,我们有信心将这次的比赛举办的成功圆满。

望学校领导批准!

此致

敬礼!

申请人:

日期:

实用举办比赛申请书(通用13篇)篇八

青岛市人民政府:。

日前,我局收到中国足球协会下发的《关于承办20xx年亚足联亚洲杯的征求意见函》。据了解,目前北京、西安、南京、武汉等城市已向中国足协递交书面申请,中国足协将于4月7日向国家体育总局呈报20xx年第17届亚洲杯足球赛的申办城市名单及相关材料。

根据亚洲杯足球赛承办要求,我局认为,青岛具备了承办该项赛事的基础条件,并且通过近年来成功举办奥运会帆船赛、全运会足球赛等大型国际、国内赛事,积累了丰富的办赛经验。如果能成功举办亚洲杯足球赛,将进一步展示青岛城市形象,提高城市影响力,同时还将满足广大市民观赏高水平足球赛事的需求,营造更为浓厚的足球氛围,推动城市足球的长远发展。

为争取此次承办亚洲杯足球赛的机会,我局已与中国足球协会和山东省体育局进行了多次联络和对接,中国足球协会和山东省体育局均表示希望作为全国足球发展试点城市之一的青岛加入申办城市的行列。对此,我局拟申请承办20xx年亚足联第17届亚洲杯足球赛,请市政府给予批准。

当否,请批示。

附件:20xx年亚足联第17届亚洲杯足球赛背景材料。

青岛市体育局。

20xx年3月26日。

实用举办比赛申请书(通用13篇)篇九

足球,全球体育界具有一定影响力的单项体育运动,被誉为“世界第一运动”。下文是足球比赛请示,欢迎阅读!

青岛市人民政府:。

日前,我局收到中国足球协会下发的《关于承办20xx年亚足联亚洲杯的征求意见函》。据了解,目前北京、西安、南京、武汉等城市已向中国足协递交书面申请,中国足协将于4月7日向国家体育总局呈报20xx年第17届亚洲杯足球赛的申办城市名单及相关材料。

根据亚洲杯足球赛承办要求,我局认为,青岛具备了承办该项赛事的基础条件,并且通过近年来成功举办奥运会帆船赛、全运会足球赛等大型国际、国内赛事,积累了丰富的办赛经验。如果能成功举办亚洲杯足球赛,将进一步展示青岛城市形象,提高城市影响力,同时还将满足广大市民观赏高水平足球赛事的需求,营造更为浓厚的足球氛围,推动城市足球的长远发展。

为争取此次承办亚洲杯足球赛的机会,我局已与中国足球协会和山东省体育局进行了多次联络和对接,中国足球协会和山东省体育局均表示希望作为全国足球发展试点城市之一的青岛加入申办城市的行列。对此,我局拟申请承办20xx年亚足联第17届亚洲杯足球赛,请市政府给予批准。

当否,请批示。

附件:20xx年亚足联第17届亚洲杯足球赛背景材料。

青岛市体育局。

20xx年3月26日。

公司领导:

为加强我司与管委会各部门之间的交流,丰富我司员工的业余生活。为此我部建议以后每周开展体育活动,拟按如下方式开展活动:每周二19点至21点在武警医院足球场,举行一场足球比赛,场地费用为250元/场。

妥否,请批示。

办公室。

二〇xx年六月三日。

山东省体育局:

日前,中国足球协会向我局下发了关于《关于承办20xx年亚足联亚洲杯的征求意见函》,经我局研究,决定申请承办20xx年亚足联亚洲杯足球赛。现将有关情况报告如下。

一、申请理由。

青岛作为中国五个足球发展试点城市之一,拥有良好的足球氛围和群众基础。近年来,通过成功举办奥运会帆船赛、全运会足球赛等大型国际、国内赛事,积累了丰富的办赛经验。如果能成功举办亚洲杯足球赛,将进一步展示青岛城市形象,提高城市影响力,同时还将满足广大群众观赏高水平足球赛事的需求,营造更为浓厚的足球氛围,推动城市足球的长远发展。

二、比赛场馆情况。

根据亚足联关于亚洲杯足球赛体育场馆标准要求,青岛市现有2个符合条件的体育场,分别是青岛市体育中心体育场和青岛市天泰体育场。其中,青岛市体育中心体育场可容纳5万名观众,距机场20公里,目前正在升级改造,预计20xx年底竣工;青岛市天泰体育场可容纳2万5千名观众,距机场35公里,自20xx年至今为青岛中能足球俱乐部中超联赛比赛场。上述两个体育场地理位置优越且交通便利,草皮、电子设备、灯光及功能用房均符合亚洲杯足球赛体育场馆标准要求。此外,青岛北部新城奥林匹克中心体育场正在筹备建设中,根据规划要求,奥体中心可容纳6万名观众,体育场相关设施也将达到亚足联体育场标准要求。

三、训练场地情况。

青岛市体育中心体育场升级改造后,将建设1块足球训练场地,其配套设施也将达到亚足联场馆标准。此外,青岛还拥有青岛市弘诚体育场、青岛市虎山军体中心体育场、青岛市足球训练中心(3块场地)等体育场馆,其设施条件均达到亚足联规定的训练场地要求。

四、接待酒店情况。

青岛市现有五星级酒店11个,其中近半数酒店位于上述两个体育场馆附近,具备承接国际大型赛事的条件。

据了解,目前,西安、南京、武汉等城市已向中国足协递交书面申请,中国足协将于4月7日向国家体育总局呈报20xx年亚洲杯足球赛的申办城市名单及相关材料,为争取此次承办亚洲杯足球赛机会,请省体育局就我市申办20xx年亚足联亚洲杯足球赛事宜给予批复。

当否,请批示。

青岛市体育局。

20xx年3月26日。

实用举办比赛申请书(通用13篇)篇十

尊敬的各位领导嘉宾,评委老师大家下午好!

欢迎大家来到湖南中医药大学***不忘初心·牢记使命主题教育演讲比赛的现场。我是主持人何珊,初心不忘青春志,匠心共筑中国梦,牢记使命勇驰骋,中医护理创辉煌。,让我们追随英雄的足迹,沿着红色信仰之路,不忘初心,牢记使命,永远前行。下面我宣布湖南中医药大学***不忘初心,牢记使命主题教育演讲比赛活动现在正式开始!首先请允许我介绍莅临本次比赛的各位领导嘉宾及评委老师,他们分别是:

大学组织人事部李迎宾副部长。

***原党委书记院长侯某某。

大学离退休处原处长陈某某。

***党委书记,院长罗某某教授。

***党委黄群副书记。

***副院长陈某某教授。

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

下面进行活动第一项议程:有请***党委书记院长罗某某教授上台讲话,大家掌声欢迎!

非常感谢罗院长的精彩致辞,下面进行活动第二项议程:红船精神是中国精神的重要谱系之一,是中国革命精神之源,是党的初心使命的根脉,是新时代我们实现中华民族伟大复兴、开创美好未来的精神动力,下面有请1号选手蒋小剑老师带来《红船》大家掌声欢迎!

感谢蒋老师的精彩演讲,幸福的我们在歌唱,崛起的中国在赞扬,历史的渺渺尘烟,掩盖不住世纪的风雨,我们用滚烫的赤子之心,热爱着祖国母亲,我们用强大的青春力量,保卫着祖国母亲,下面有请2号选手刘红华老师带来的《以爱为车,守初心》大家掌声欢迎!

感谢刘老师的精彩演讲,一个真正的老师,只有把学生时刻放在自己心中,只有热爱学生、关心学生、了解学生,才能与学生建立起和谐、民主、平等的师生关系,才能真正释放出自己由衷的热情和才智,才能演绎出“春蚕到死丝方.尽,蜡炬成灰泪始干“的靓丽人生,下面有请3号选手史老师带来《做让学生喜爱的人》,大家掌声欢迎!

感谢史老师的精彩演讲,回首往昔,奋斗的汗水刚刚拭去。立足当下,全新的挑战迎面而来。让我们摇动着理想的风帆,坚定不移,驶向成功的彼岸,让我们脚踏着青春的节拍,,让青春焕发出缤纷的色彩!下面有请4号选手冯晓琳老师带来的《不忘初心,续写辉煌》大家掌声欢迎!

感谢冯老师的精彩演讲,党以重教为先,政以兴教为本,教育是最大的民生工程,把教学育人始终放在心上、落实在行动上,再鼓干劲、再强举措,强化初心使命,努力实现教育突破发展,下面有请5号选手伍永慧老师带来《做一个育人和育才相统一的专业资深老师》大家掌声欢迎!

感谢伍老师的精彩演讲,书山立马,锦绣屏列,敢问青春无悔,学海遨游,不堪窥岸,笑傲百舸争流,甘为孺子育英才,克勤尽力细心裁。下面有请6号选手马改红老师带来的《不忘育人初心,牢记人师使命》大家掌声欢迎!

感谢马老师的精彩演讲,自强弘毅,争当时代揩摸,是我们不变的追求,激昂奋进,传承华夏文明,是我们不渝的意志,征途漫漫,红旗飘飘,日月星辰千秋照耀!无数中国同胞,书写了中国革命的壮丽史歌。下面有请7号选手邵渝老师带来的《忆峥嵘岁月,谈不忘初心》大家掌声欢迎!

感谢邵老师的精彩演讲,到此,我们的参赛选手已经全部演讲结束了,我们的工作人员正在进行紧张的统分环节,下面进行活动第三项议程:有请***原党委书记院长侯某某上台点评,大家掌声欢迎!

非常感谢侯院长的精彩点评!

下面宣布选手得分,

一号选手得分为:

二号选手得分为:

三号选手得分为:

四号选手得分为:

五号选手得分为:

六号选手得分为:

七号选手得分为:

让我们再次用热烈的掌声祝贺他们!

下面进行活动第四项议程;颁奖环节。

获得三等奖的是:

获得二等奖的是:

有请侯某某院长,陈某某处长上台为他们颁奖,请领导留步与获奖选手合影留念。

获得一等奖的是:

有请李迎宾副部长上台为他颁奖,请领导留步与获奖选手合影留念。

让我们再次用热烈的掌声祝贺他们!下面我宣布湖南中医药大学***不忘初心,牢记使命主题教育演讲比赛活动到此圆满结束!请领导嘉宾及参赛老师上台合影留念!

实用举办比赛申请书(通用13篇)篇十一

1.理解命题演讲的概念,知道演讲和朗诵的区别,努力提高阅读、理解、鉴赏的能力。

2.探究演讲的表达技巧,能从声音、情感、表情、动作等方面来予以个性化的展现,进一步提升表达、交流、竞争的能力。

3.能围绕选定的主题进行演讲,心态良好,自尊自信,陶冶情操,树立正确、高尚的人生观。

课时安排

演讲比赛是提高同学们口语表达能力的一项竞赛,不仅要求参赛者有良好的文字功底和修养,同时也要有良好的口才和表达能力,通过自己的叙述将观众带入自己的世界,同时演讲比赛也是一个人综合素质的完整体现。要想更多的人认识自己,了解自己,首先就得学会说话,学会推销自己,通过自己的介绍让同学了解自己,喜欢自己,好的演讲口才终身受用。

1.举办小组选拔赛。选择同一题目撰写演讲稿的同学自由组成小组,先在小组内进行选拔比赛,每组选出一到两名同学参加班级演讲。小组选拔时,一方面要重视演讲的内容,同时要考虑现场的声音、语气、表情、动作等,通过综合评价,推举优秀代表。被推选出来的同学,课下要反复演练,熟记演讲词,争取脱稿;练习时,还要注意自己的表情,面带微笑,尽量做到亲切、自然。为了让自己的演讲有更好的现场感,也可以适当设计一些手势、动作等体态语言。被推选出来的.同学,不妨在小组内再演讲一次,感受一下现场效果,并倾听大家的意见,做出改进。

2.推选主持人,撰写串场词,安排演讲顺序。

3.推选评委,设置必要的奖项,制订评选细则。

1.选手要注意临场表现和发挥:(1)面带微笑,放松心情,如果感到紧张,可以做一下深呼吸,环视全场,调整好自己的状态;(2)声音清晰、悦耳,音量适中,根据演讲的需要适当调整语速、语气;站姿自然、沉稳,同时辅以合适的手势动作;(3)直面听众,适时用眼神与听众交流,观察他们的反应,检验演讲的效果,调整自己的演讲内容、语气和体态;(4)保持饱满的情绪,一气呵成地完成演讲;(5)如果在演讲中出现一些突发情况,比如忘词了或说错了,要通过放慢语速努力回忆、结合现场情况略作调整、临时应变自圆其说等方式,努力使演讲进行下去。

2.评委根据评选细则,评出相应奖项,公布获奖名单,也可以给予适当奖励。

3.获奖同学发表感言,其他同学可以在“微博墙”上留言。评委做精要点评或活动总结。

庆国庆演讲比赛活动方案

为了庆祝中华人民共和国成立70周年,进一步弘扬爱国主义精神,培养学生的爱国主义情感,让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化,感受新中国成立70年来取得的辉煌成就,我校将开展“祖国在我心中”演讲比赛。通过活动,对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感,着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展,将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力,让学生在活动中成长,在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人,增强学生的爱国主义情感,增强社会正义感和振兴民族的责任感,培养其良好的思想道德品质。

“祖国在我心中”主题演讲

2019年9月29日教学楼前广场

7~9年级所有班级

7~9年级全体师生

主持人4名,男女各2名。配合主办方安排节目顺序,并根据节目出场顺序准备串场词。

1.校长讲话;2.演讲比赛;3.颁奖;4.总结。

1.比赛采用抽签顺序制,选手按抽签顺序上台演讲。

2.比赛采用限时制,时间为5~8分钟。

3.选手脱稿演讲,赛前提交演讲稿。

4.选手在指定区域待场,遵守赛场纪律。

5.选手要衣着整洁,仪表端庄,讲普通话。

一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

采用100分制。具体如下:

1.主题鲜明、突出,标题新颖醒目。(10分)

2.观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分。(10分)

3.事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强。(10分)

4.演讲具有较强吸引力、感召力,能充分调动听众情绪,能在听众中产生强烈的情感共鸣。(10分)

5.普通话标准,口齿清晰,语音纯正。(10分)

6.语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫,富有激情。演讲内容能准确、恰当地表情达意。(10分)

7.动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情。(10分)

8.演讲者衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现中学生朝气蓬勃的精神风貌。(10分)

9.演讲者上、下场致意,答谢。(10分)

10.时间限制为5~10分钟,若演讲时间不足5分钟或超过了8分钟扣0.5分。(10分)

实用举办比赛申请书(通用13篇)篇十二

大家好!我叫马锟,是石嘴山市大武口区第十六小学五年级六班的名学生,今天参加这次“安全从我做起”的主题演讲比赛,能和在座的叔叔、阿姨们、小朋友们一起关注安全问题,一起为文明交通工程尽一份心,出一份力,我感到非常高兴,也非常自豪。今天,我演讲的题目是——《安全在心中》。我想以此来告诉所有认识或不认识的朋友们,请珍爱生命,为了他人,也为了自己,齐心合力,维护交通安全,创建文明之路,让生命之旅在文明与友爱、遵纪与守序中芬芳而行,一路欢歌!

安全对于生命是重要的,对于企业是重要的,对于每一个从业人员更是重要的。它的意义,在于生产装置的稳定运行,在于千家万户的幸福与欢乐,更在于国家财产的安危!不讲安全,哪怕是轻轻的一碰,就能使高温高压、易燃易爆的生产装置,怒火爆发;不懂安全,哪怕是小小的一块砖头也会酿成大祸;不要安全,哪怕只是一个麻痹de的意念,就会让操作者处于生命的危险状态。

然而,安全知识的贫乏,安全意识的淡薄,安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训:

20____年2月15日,一个搬运工随手扔在地上的烟头引燃了吉林市中百商厦的一场人间惨剧,一个漫不经心的举动,竟将54条鲜活的生命引向了不归之路,使400余万元的财产付之一炬;究其原因,人们头脑中安全意识的缺失、无处不在的侥幸心理、日常行为的疏漏,才是造成这场悲剧的“第一个烟头”!

20____年5月12日上午9时20分,安阳市安彩集团信益二期工程工地68米高烟囱的施工现场,施工者在明知固定缆绳两处被拆除的情况下,违反操作规程,冒险作业,导致上料架发生倾翻倒塌,在料架上施工的30余名工人从空中跌落,造成21人死亡、10人受伤......那死者的惨状,那亲者的嚎泣,那伤者的痛苦,无不让人触目惊心!

据不完全统计,我国建筑业仅1~6月份就因安全事故死亡33人,已经成为继交通、煤炭业之后第三位死亡人数最多的行业。面对如此严峻的数字,面对一幕幕血淋淋的惨状,我们每个职工都应该扪心自问:我们还有理由让不安全行为继续发生吗?行动起来吧,同志们!牢记安全操作规程,时时刻刻警钟贯耳,分分秒秒珍爱自己的生命。

“安全责任重于泰山”我们应该从事后处理转向事前预防;从传统的管理模式转向规范化、标准化;从“要我安全”转向“我要安全、我会安全”。用亲人的片片爱心、句句叮咛,随时提醒自己“珍惜生命,勿忘安全”,为生命构筑一道安全防线!

如果说生命是花,那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶;如果说生命是一幅画,那么安全就是抒写深远神致的笔;如果说生命是河流,那么安全就是缔造曲折迂回的护堤。没有了安全,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨,更不可能到达人生辉煌的顶峰。

生命的控制,在于自己。我们的生命阿,就是我们开始自由呼吸的时候流出,流出妻子的娇媚,流出父母的疼爱,流出孩童的欢快......生命就在我们的手中,就让我们携起手来关爱生命,关注安全,让安全永驻心中。

谢谢大家。

实用举办比赛申请书(通用13篇)篇十三

为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三到五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

三到五年级学生。各班至少挑选4名同学。

xx月xx日下午第三节课。

1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组。

2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。

组长:xx。

成员:xx(裁判)、xxx(裁判)、xxx(负责计分)、

xxx(负责选手抽签、记录分组人员)。

每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

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