最新北京语言大学就业协议书大全（14篇）

众多的历史遗迹和名胜古迹使得北京成为世界著名的旅游目的地。小编为大家整理了一些关于北京的优质教育资源和名校介绍，希望能给大家的学习提供一些参考。

最新北京语言大学就业协议书大全（14篇）篇一

最新北京语言大学就业协议书大全（14篇）篇二

北京考试报讯北京语言大学“外国语言文学”和“计算机科学与技术”近日分别增列博士和硕士学位授权一级学科。这是记者日前从该校举办的学科建设高峰论坛上获悉的。

该校校长崔希亮介绍，该校1986年设立第一个硕士学位授权点。目前，北语已拥有“中国语言文学”和“外国语言文学”博士学位授权一级学科及计算机科学与技术等多个硕士学位授权一级学科，同时设有专门史、国际政治、思想政治教育、课程与教学论、基础心理学等硕士学位授权二级学科，以及汉语国际教育硕士、翻译硕士等专业学位点，涉及文学、教育学、历史学、法学、工学等几大学科门类，同时发展国际经济、金融学、会计学、艺术学、新闻传播学等关联学科，建立跨学科、跨领域的学科协作体系。

最新北京语言大学就业协议书大全（14篇）篇三

记者近日从中国人民大学研招办获悉，2012年该校拟接收外校推荐免试硕士生约700人，其中全日制专业学位接收外校推免硕士生约200人。

申请人专业排名和综合素质排名要名列前茅，国家英语六级考试成绩要在426分以上。申请人在某方面有特殊才能，要求可适当放宽，如对专业的某方面有一定研究，有公开发表的科研论文或著作，且达到较高水平；或参加社会实践活动并写出具有重要价值的调查报告；或参加专业领域全国学术活动获奖；或作为学校优秀学生派出国外、境外知名大学学习一年以上。

申请人即日起可登录该校研究生招生网，提交个人申请信息，下载打印《申请免试攻读中国人民大学2012年硕士学位研究生登记表》。考生要注意完整提交学分绩、专业学分绩排名、专业综合排名、班级学分绩排名、班级综合排名等信息后再点击下载登记表。网上报名时间9月15日截止。

该校将在9月中下旬在各学院网站公布复试名单。9月中下旬，进入复试的申请人要在研究生院网上支付复试费，并下载打印复试通知，按通知书规定时间参加复试。

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最新北京语言大学就业协议书大全（14篇）篇四

记者从山东建筑大学获悉，20，山东建筑大学10个学院计划招收工程硕士、艺术硕士、风景园林硕士、工商管理硕士（mba）全日制专业学位硕士研究生155人（含接受外校推免生）。其中风景园林硕士、工商管理硕士为首次招生。

据悉，全日制专业学位硕士研究生是一种突出应用性培养的.硕士生类型，它与学术型硕士研究生属同一层次的不同类型。

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最新北京语言大学就业协议书大全（14篇）篇五

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专题:。

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，是的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65。

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

北京语言大学创办于1962年，当时校名为外国留学生高等预备学校，1964年6月由国务院批准定名为北京语言学院，1996年6月经教育部(原国家教委)批准，正式更名为北京语言文化大学，2002年7月经教育部批准简化为北京语言大学。她是中国唯一一所以汉语国际推广和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，同时对中国学生进行外语、汉语言文学、计算机科学、信息科学和金融学、会计学等专业教育，并承担着对外汉语教学师资培养、培训以及出国留学预备人员出国前的外语培训工作。

北京语言大学在国内从事对外汉语和中华文化教育历史最长，规模最大，师资力量最雄厚。建校40多年来,已经为世界上160多个国家和地区培养了十万余名懂汉语、熟悉中华文化的留学生。学校有专任教师800余人。

现在，学校已形成了特色鲜明、优势明显、结构合理、内容充实的学科体系。从短期教育、速成教育、网络教育到本科生、硕士生、博士生教育，学科层次齐备，教育教学质量得到国内外普遍好评。

学校有11个学院(部)，13个研究单位；共有教职工1425人，其中教学和科研人员829人，有高级职称的303人；有本科专业22个，硕士专业24个，博士专业9个，其中国家重点学科1个，北京市重点学科2个，教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地1个，学科门类涵盖文学、经济学、历史学、法学、工学、教育学和管理学等学科领域。目前，学校有各类在校生11000余人，其中外国学生5000多名，中国学生6000多名。

北京语言大学一贯重视国际交流与合作，随着我国对外交流与合作的不断扩大，学校与世界各国的联系日益广泛、密切，目前已和世界上31个国家和地区的157所大学建立了良好的校际交流关系。学校在拓展办学方面也取得显著成绩，已在国内一些省市设立了联合办学点，还在韩国、新加坡、泰国等国家设立了办学机构，为今后进一步拓展办学奠定了基础。

学校编辑出版《语言教学与研究》、《世界汉语教学》、《中国文化研究》三种核心期刊。学校出版社迄今已出版各类教材1500余种，在海内外产生广泛影响，有近百个国家的各类院校和培训机构使用北京语言大学出版的对外汉语教材。

最新北京语言大学就业协议书大全（14篇）篇六

北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语和中华文化教育为主的国际型大学，同时承担对中国学生的中国语言文学、外国语言文学、金融学、会计学、计算机科学与技术和信息管理等专业教育以及对出国留学人员的外语培训教育。学校每年各类同期在校生达1人次，其中外国留学生近8000人次。每年来华留学生规模约占全国的1/12、北京市的1/6。著名语言学家张清常、王还、钟v等著名外语专家都曾在北语执教。明年招生计划及今年招生情况如何？学校有哪些特色专业？带着这些问题，记者采访了校研招办主任颜伟。

记者：明年学校计划招多少人？招生政策有无变化？

颜伟：我校20硕士研究生招生规模约为500人(包括部分自筹经费、委托培养硕士研究生在内)，其中，专业学位硕士170人，比增加40人左右。

招生面向三类考生：一是国家全日制高等院校的应届本科毕业生或往届本科毕业生(须获得学士学位)；二是获得国家承认的大专毕业学历的考生，满足学校附加条件后，可以同等学力身份报考，同等学力考生复试须加试；三是成人高校的应届本科毕业生视同同等学力考生，获得本科毕业证书和学士学位证书后才能以本科毕业生资格报考。

记者：学校有哪些特色专业？新增哪些专业？

颜伟：作为对外汉语教学领域的传统优势高校，我校已形成了以汉语言文字学、语言学及应用语言学、课程与教学论、比较文学与世界文学等学位点和汉语国际教育硕士专业学位为支撑的、兼跨教育学和文学两大学科门类、学术型和专业学位完备的汉语国际教育体系。外语类专业涵盖英语、法语、日语、西班牙语、阿拉伯语、意大利语、韩国语等语种。20“外国语言文学”博士学位授权一级学科的成功增列，进一步奠定了我校外语类专业与中文类专业比翼齐飞的局面。

我校近年来还一直招收有小语种背景的汉语国际教育人才，已经逐渐形成汉语国际推广领域的一支高水平的新生力量。

今年学校新增英语笔译和法语口译专业。这些专业都具有高水平的师资队伍、国际化的语言环境和丰富的实习机会。

记者：年有多少人报考？录取多少人？哪些专业较热？哪些专业较冷？

颜伟：2011年我校报考总人数为2099人，其中统考人，推免89人，拟录取人数约为500人。对外汉语相关专业及外语类专业仍是考生关注热点，新增的翻译硕士专业报考也较为火爆。

语言学及应用语言学、课程与教学论、汉语言文字学、汉语国际教育硕士，这4个专业集中了我校总报考人数的1/2以上。其中语言学及应用语言学报名人数近800人，报录比达15:1左右，是我校竞争最为激烈的专业之一。外国语言学及应用语言学专业报考人数超过300，报录比例也在10:1以上。

基础心理学、专门史、计算机应用技术，初试专业课为全国统考，应试难度较大，较为冷门。计算机科学与技术一级学科硕士点的增列，预计会给下一年度的硕士研究生招生带来有利影响。

记者：学校有哪些特色院系？专业学位硕士建设怎样？

颜伟：我校研究生教育充分利用北京语言大学“小联合国”的优势，以中外学生同堂上课、协同研究为特色。

中国语言文学相关专业培养单位中，人文学院是我校最早培养研究生的学院，学生专业分布广，综合性强，有成熟的培养和管理经验；汉语学院的老师均为对外汉语教学学历教育的'一线教师，实践经验丰富，尤以汉语国际教育专业学位培养为特色；对外汉语研究中心是国家对外汉语教学领域设立的唯一一个国家级重点研究基地，承担着多项国家和省部级科研课题，科研实力雄厚；汉语水平考试中心以汉语水平测试研究与开发为主，在语言测试方向的研究处于国内领先地位；首都国际文化研究基地是北京市哲学社会科学研究基地，所属导师分布在语言教学、文化研究各个领域，在跨文化教育与研究中有独到优势。

外国语言文学相关专业的培养归属外国语学院、高级翻译学院。外国语学院师资力量雄厚，有多年的研究生培养经验，拥有英语语言、文学以及多个小语种专业；高级翻译学院以培养英语笔译、法语口译方向翻译专业硕士研究生为特色，培养模式鲜明、特色突出。此外，我校信息科学学院的计算机应用技术专业、国际商学院的国际政治专业(国际经济方向)均在我校的特色环境下实行了有特色的培养模式。

翻译专业硕士教育推行特色鲜明的“1+1+1”(语言+翻译技能+特色/个人兴趣)培养模式，突出中外文化交流的专业特色，中外学生汇聚一堂，共同学习语言、交流认识并训练翻译实践技能，形成了学习、实习和进入市场的链式教学体系。

汉语国际教育专业学位培养以国际汉语教师的职业需求为目标，突出实际应用，围绕国际汉语教学能力、中华文化理解与中外文化融通能力以及跨文化交际能力的培养，形成以核心课程为主导、模块拓展为补充、实践训练为重点的课程体系，并充分利用课程体系和丰厚的教学资源提高研究生的科研水平和实践操作技能。

记者：考生应如何选择学校及专业？

颜伟：考生要多渠道了解报考的学校，尤其是学校的科研实力、校园环境、师资力量、学校声誉、专业设置等，还要看学校历年的报考人数、录取比例、分数等。只有既认清形势，又认识自身实力，考生才能做出理性选择。

考生要选报比较感兴趣的专业，考虑所选择的专业是否与自己特长相匹配，自己是否真的希望在该专业领域发展，同时又要兼顾以前所学的专业知识结构，在合理范围内尽量扬长避短。考生不要盲目追求热门专业，跨专业考研尤其要谨慎。

中国大学网。

最新北京语言大学就业协议书大全（14篇）篇七

北京考试报讯(记者陈霄飞通讯员铁铮)记者从北京林业大学获悉，该校今年将增招100名全日制专业学位硕士研究生。

据悉，该校招生的`专业学位硕士为风景园林硕士和农业推广硕士中的林业、农村与区域发展两个研究领域。

据该校有关负责人介绍，此举是为更好地适应国家林业和生态环境建设对高层次应用型人才的需要，有利于调整优化研究生教育结构，同时为应届生深造提供更多机会。

今年扩招的三个专业方向都是我国林业和生态环境建设急需的。其中林业领域、农村与区域发展领域全日制专业学位，主要为林业推广一线培养应用型、复合型高层次林业及农村与区域发展技术及管理人才；风景园林硕士专业学位主要为风景园林事业培养应用性、复合型、高层次专门人才。

最新北京语言大学就业协议书大全（14篇）篇八

英语、法语、德语、西班牙语、阿拉伯语、日语、日语“2+2”、朝鲜语、韩国语“2+2”、意大利语、葡萄牙语、俄语、翻译(英语方向)、翻译(法语方向)。

其中，意大利语、翻译(法语方向)在读期间需有一年时间在国外就读;葡萄牙语第二年到澳门学习，第三年到葡萄牙学习;英语“2+2”、日语“2+2”和韩国语“2+2”专业后两年在美国、日本或韩国就读，毕业可获双学位;翻译(法语方向)属于高起点专业，只招收中学外语语种为法语的学生。

2.考试安排。

考试时间：2014年1月4日。

考试内容：语文笔试、外语笔试、外语口试和面试。

最新北京语言大学就业协议书大全（14篇）篇九

大卫(北京语言大学学生会副主席)9月11日，在微博传了一张北京语言大学学生会副主席的证件照，24小时里得到了3万多的转发。照片中这个外国男子面目俊朗，让不少人直呼“帅得一脸血”。这位帅哥来自俄罗斯，名叫大卫，曾曾参加cctv汉语之星大赛，[1]获得“十大汉语之星”称号。他的中文说得相当流利，在北京高校外国留学生辩论邀请赛中获得过冠军，还是一名北京旅游志愿服务者，参加过旅游卫视的《畅游北京》与《天天向上》的节目录制，以及《天才知道》与江苏卫视《世界青年说》。

最新北京语言大学就业协议书大全（14篇）篇十

据北京大学招生网消息，北京大学年校园开放日活动公告已公布，详细内容如下：

各位考生、家长：

北京大学2012年校园开放日暨本科招生咨询会将于2012年4月14日8:00-14:00在北京大学校本部和医学部同时举行。届时，北京大学各院系、国家重点实验室、图书馆、各类博物馆、邱德拔体育馆(北京奥运会乒乓球馆)将向社会开放。在北京大学邱德拔体育馆北广场，北京大学招生办公室、北京大学医学部招生办公室、北京招生组、各院系、校内各有关单位将设置展台安排专人面对面解答考生、家长关心的问题。

开放日当天将举行招生信息发布会，介绍北京大学教育教学情况，发布重要招生信息。同时举办“2012年北京大学网上校园开放日”，通过视频直播、在线微博答疑等多种形式搭建北京大学与全国考生家长的交流平台，全面展示北京大学的教育教学特色和丰富多彩的`校园生活。

为方便考生，北京师范大学、复旦大学、上海交通大学、武汉大学、吉林大学、南开大学、天津大学、南京大学、中国政法大学、中国农业大学、中国科学技术大学、北京航天航空大学、四川大学、中山大学、厦门大学、兰州大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、首都师范大学、华东师范大学、湖南大学、内蒙古大学、香港大学、香港中文大学、香港城市大学、香港浸会大学、香港岭南大学、教育部阳光高考平台等兄弟院校和单位应邀参加此次校园开放日。

具体活动安排：

地点：邱德拔体育馆内。

地点：邱德拔体育馆北广场。

3、兄弟院校招生咨询。

地点：邱德拔体育馆北广场。

4、开放参观。

时间：10：00―14：00。

地点：有本科招生的各院系及校史馆、图书馆、博物馆、邱德拔体育馆等。

1、北大宣传片及相关视频。

活动时间：4月14日8:00-8:30。

2、视频直播：招生信息发布会。

3、本科招生院系、相关职能部门、各地招生组在线答疑。

说明：北京大学第四届网上校园开放日由sina教育频道独家支持，欢迎访问/查看有关本次开放日的详细信息。

热忱欢迎中学生朋友、学生家长和社会各界人士到北京大学参观、交流！

2012年4月10日。

温馨提示：

由于开放日当天北大将实行交通管制，因此，请考生及家长尽量选择公共交通工具来北大。

最新北京语言大学就业协议书大全（14篇）篇十一

1.材料初审。我校成立由学科专家组成的审核小组，对考生提供的申请材料进行严格审核。4月30日前，初审合格名单在我校本科招生网和阳光高考平台公示。

2.考核办法。材料初审合格的考生参加我校组织的专业考核和体育测试，时间为6月15日，地点在北京语言大学校内，考核形式如下：

(1)专业考核总成绩=笔试成绩+面试成绩。总成绩满分为220分，其中笔试满分200分(外语100分、语文100分)，面试满分20分。

(2)笔试、面试主要考察考生外语专业素养及创新能力。其中，笔试为外语、语文一张卷;面试形式为外语、中文综合面试。

(3)中学外语语种为英语的考生，笔试、面试的外语语种为英语。中学外语语种为法语的考生，翻译(本地化)、翻译(汉英法)部分专业课程采用英文授课，笔试外语语种为法语，面试外语语种为法语和英语。

(4)体育测试项目为：一分钟跳绳、立定跳远、实心球、50米。体育测试成绩分为优秀、良好、及格、不及格四档。体育测试成绩将作为同等条件下择优认定的重要参考之一，不计入考生总成绩。

(5)专业考核和体育测试全程录像，考场和顺序抽签确定。考试具体安排详见准考证信息。

3.资格认定。根据专业考核总成绩全国排序，英语考生和法语考生分开排队，按照分数优先的原则确定入围合格考生名单及认定专业。专业考核总成绩相同情况下，参考考生体育测试成绩、高中阶段课程成绩、学业水平考试成绩、综合素质评价等情况择优认定。笔试成绩低于120分或面试成绩低于12分者，不予认定资格。入围合格考生名单6月23日前在我校本科招生网和阳光高考平台公示。

4.录取办法。符合录取条件的入围合格考生，由我校审核录取。录取名单报招生工作领导小组审批后，在我校本科招生网、教育部阳光高考平台和考生所在中学公示，并报考生所在地省级招生考试机构备案。

5.资格复查。经自主招生录取的考生须在入校时携带自主招生申请材料原件，我校将对报名材料的真实性进行复核，复核不合格者不予注册学籍。

最新北京语言大学就业协议书大全（14篇）篇十二

您好!

我一直对语言充满了崇敬感，政治家们在谈判桌前纵横捭阖，法官为当事人定纷止争，前线记者以笔口发声，传播和平，都离不开语言这种工具，当我第一次看到北语“德行言语，敦睦天下”的校训并初步了解这所学校的软硬件设施后，便深深爱上了它，并希望北语可以成为我人生的新起点。

关于我这个人。

我叫张××，从小生长在一个充满爱的家庭，在我小时候，妈妈曾经为了照顾我而不顾自己的身体状况毅然放弃手术治疗从医院赶回家陪我，我上学期间爸爸妈妈也无微不至地照顾我，尽他们所能为我创造良好条件，为了不辜负他们的爱，我一直努力前行，希望有一天可以成为她们的骄傲。我爱好广泛，喜欢打羽毛球，并在运动的过程中树立了不轻易放弃的信念。我还喜欢听各国流行音乐，透过这些音乐，我感受到来自其他国家文化的魅力，我想，这也是我希望能学习语言的原因之一吧。我的左右铭是neversaynever,永不言败，我希望能够通过自己的努力，熟练掌握两门以上的外语，以语言为媒介，实现自己的人生价值。同时，我也是有一些缺点，比如我性格比较内向害羞，我知道如果想要学好语言，是不可能不融入社会，不与人交流的，所以我正在这一点上不断改进，比如我报名到校园电视台任职，并进行直播、采访等工作，在其中我体验到自我突破带来的成就感，我希望自己可以变得越来越开朗。

学业表现。

我一直坚信一个真正优秀的人事事都应当争先，因此我努力学习每一门课程，在普通班时，我常常拿到班级总成绩的第一名，即使升入实验班之后，也一直保持着前十名的成绩。在众多科目中，英语是我最感兴趣也是成绩最好的一科，每次英语考试我都能很好地发挥，稳定在班级前五名，年级前70名。

对北语法语专业很有兴趣，并具备深入学习的潜质。

正如上文提到的，我对语言有很大的兴趣，在学习英语的过程中，我不止注重考试分数的高低，还通过课外阅读来培养对语言的直观感受。我在歌曲中第一次接触法语，觉得这是一种很柔美动听的语言，在了解了法语在世界的分布情况以及影响力之后，便萌生了想要学习法语的想法。我希望自己能在大学期间至少学好法语和英语这两门语言，之后从事相关行业，为其它领域人们的交流搭建桥梁。

没有语言，就没有人类今天一切美好的成就，语言长久以来都是对我有极大吸引力的，如果我有幸能够到北京语言大学学习，亲身感受并直观体会语言的魅力，我一定秉承校训，踏实学习，不断完善自身，希望老师们能够给我这个机会。

申请人：张××。

最新北京语言大学就业协议书大全（14篇）篇十三

考试内容：校考成绩满分为300分，包括外语笔试(150分)、语文笔试(100分)和面试(50分)。其中，外语和语文笔试两科一张卷，英语类考生面试语种为英语，法语类考生面试语种为法语和英语。具体考试安排请关注报名系统，不再另行通知。

2.录取办法。

学生在网上报名时，可填报六个专业志愿、是否服从专业志愿调剂。录取时，按照专业优先的原则进行录取，至录取计划额满、录取结束。校考成绩相同情况下，优先录取外语成绩较高者。专业志愿无法满足且服从专业调剂者，按照分数优先的原则，调剂到有剩余计划的专业。专业志愿无法满足且不服从专业志愿调剂者，不予录取;翻译(汉英法)、翻译(本地化)按语种分开排队录取，其中一个语种生源不足时，可将计划调整到另一语种。校考面试成绩低于30分者，不予录取;英语和语文笔试成绩之和低于150分者，不予录取。

3.公示录取。

学校招生工作领导小组审核认定的初选名单上传至教育部阳光高考平台，经平台公示和所在省(市、区)招生办公室审核通过后，予以办理录取手续。录取手续办理结束后，我校将录取通知书统一寄送到中学。

最新北京语言大学就业协议书大全（14篇）篇十四

您好!

我是一名来自高三应届生，今年17岁。我希望通过贵校的自主招生来实现在北京语言大学学习深造的理想，感谢您在百忙之中审阅我的材料，以下是我的个人情况及人生规划，渴望得到您的了解与垂青。

当我还不知道爱因斯坦的时候，连同这座融合传统与现代的城市，就自然而然地成为了埋藏在心中的种子，被勤奋努力的阳光和雨露照料成长。

未满四岁，因为一份对黑白键的好奇与向往，我与电子琴结下不解之缘。勤学八载，顺利通过了中国音乐家协会的九级考试并获得最高等级——优秀。在评审意见书上，评委这样写到：“音乐感觉好，演奏自然生动，有极强的感染力与表现力，基本功扎实，能把握乐曲风格理解其内涵并淋漓表达出来，学到这个程度很不容易。”如果说学习音乐只教给我一件事，那就是要力图做一个完美的人，在勤奋与坚毅中让汗水与心灵成就饱满深情完美无瑕的乐章。现在看来，这与北京语言大学“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训竟不谋而合。都说良好的开端是成功的一半，我的人生就是从大师们或激烈或悠远或深刻的乐章中开始的。

自幼贪恋读书，从儿童读本的《炎黄子孙四百轶事》到而今枕边的《世界史纲》、《西方哲学十四讲》;从配着插画的《唐诗三百首》到现在书橱中泰戈尔的《飞鸟集》、惠特曼的《草叶集》;从注音版的《十万个为什么》到案头《果壳里的`宇宙》、《量子物理史话》……在文学与科学的海洋中畅游，在历史与文化的广袤长路中上下求索，我看到岁月涤尽铅华，沉淀下来的，满目风景美不胜收。正如高中班主任对我的评价——视野开阔、涉猎广泛，思想独到而深刻，富有创造性。我深知这个学科高度细化的时代不再会有黑格尔时代百科全书式的人物，但当今社会已进入对能够学贯中西博通古今、高屋建瓴统率全局的既专且博的优秀人才极度渴求的年代。只有放眼全球思贯中西的年轻人，才能在未来成为秩序的制定者而不是执行者。这是我一直以来孜孜以求的，也希望能在西安交大这所全国知名的综合性研究型大学得到更好的提升与发展。

古人有言：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”志存高远固然重要，脚踏实地更是必不可少。从小到大，我的学习成绩都名列前茅，在中考中更是以全校第一的成绩考入本省最好的高中，为自己赢得了与更多优秀人才共同合作学习的机会。研究性学习、选修课、校园科技节、文艺节、体育节是我们自主创新的平台，从中科院院士、社会各届精英人物，到“嫦娥一号”的总设计师，南极科考队科学家，场场生动精彩的讲座实现了“言传身教”的影响力，也更加坚定了我成为一个优秀人才的信念。

在这所学风淳朴思想活跃的省级重点高中里，我收获的不仅是知识与学识，更是人与人的合作共赢，以及这个时代必不可少的领袖气质与领导才能。高一时就参加了化学竞赛辅导，向往揭开自然科学的神秘和美，于是怀着不带任何功利的心情快乐地学习着、发现着。不得不坦言与那些定位自己要靠竞赛保送的同学相比，我做的题实在太少，投入的精力也无法与之相较，结果自然是乏善可陈的，但我坚信生命是一个过程而非结局，在平日的自学、与同学们的交流中我培养了自己科学严谨的思维方式和对自然科学院更进一步的了解和热爱，更懂得了与他人的团结合作中求同存异共同进步。这是竞赛带给我的，注定会影响我今后人生的，比一纸证书重要许多的真正意义与价值所在。高二开学不久，在生物老师建议下报名参加生物学联赛，虽然刚刚开设生物课，自己也没有参加过一天竞赛辅导，但凭着平时科普知识的积累和赛前一周的突击，我看完了近500页的大学课本，并在最后取得了省三等奖的成绩，也更懂得了几分耕耘几分收获的要义。

由于有着初中时学生会学习部长的工作经验，在高中担任组织委员时，我能得心应手，组织了多次文艺、体育活动和各色班级活动。值得一提的是，除了一个合格的领导者，我还是一个主动、优秀的参与者。校园文化艺术节、班级诗朗诵、节目主持、《威尼斯商人》等英语话剧的排演中都有我忙碌的身影，在辩论会中作为反方主辩的我更是发挥自己知识与口才的优势，夺得了“最佳辩手”奖项。这些丰富多彩的活动是对我校“高抱负、高修养高能力、高学识”的人才培养目标的真正诠释，也是我提高自己综合能力的最佳途径。

此外，在写作方面我有所专长，能够用自己的方式表达对世界的认识与感受，作品曾多次发表在校报、报刊和杂志上，得到了更多人的理解和认可。

回望来路：

——全国初中生化学竞赛二等奖。

——校优秀学生干部。

——第十一届“语文报杯”全国中学生作文大赛国家级特等奖。

——第六届“新作文杯”放胆作文大赛全国一等奖。

这些成绩已成为过往，鼓励我以更大的热情投入到未来的学习与生活中。有篇文章中写中国的大学生用二十年的时间才懂得西方学生四年就明确的东西，那就是高中时期对自己未来明确而灵活的规划。“钱学森问题”随着钱老的离世被社会广泛关注——我们中国为什么总是培养不出拔尖人才?我认为除却体制等外部原因，还在于我们的很多同学只知道要考上好大学，这是随波逐流的表现。当我们将自己的人生交给某个“好大学”打理的时候，自己却成为了命运的牵线木偶，将成功的人生变成了一种概率事件。真正有头脑的人不在于其学习成绩的优良或社会地位的高低，而在于抓住机会实现自己的人生目标为自己所向往的生活奋斗。交大校园的安宁与优美，交大人的沉稳与卓越，正是我深深向往的未来——做一个优秀的人，以自己的才华、学识与能力影响世界。

文理兼容一直是我的一个理想，因而建筑学对我有无可替代的吸引力，科学与艺术的结合乃是人类的终极关怀。建筑是凝固的音乐，无论是解构主义、未来主义还是超现实派，大师们的大手笔总是让我为“天地有大美而不言”的境界心驰神往。作为一名理科生，自动化专业所具有的强大综合性和应用性也深深吸引着我，交大的基础课高标准严要求，专业课独具创新、探索精神，可谓是学习本专业的优良选择。此外性格开朗擅长与人交往的我对交大的工商管理的强势早有耳闻并心向往之。工商管理同样是一门综合性学科，带给我们的会是能力与学识并重、专才与通才并举的广阔未来。于我而言，是挑战，更是机遇。

“美哉吾校，真理之花，青年之楷模，邦国之荣华，科学之奥府，艺术之林园。英俊济跄，经营四方，宇土茫茫，山高水长，为世界之光。”听着这首校歌，不禁心潮暗涌，激荡回流。

“我见青山多妩媚，料青山，见我应如是。”

希望北京语言大学能成为开启我未来的一扇门，引领我走向更高远的人生。也衷心祝愿北京语言大学的明天更加辉煌灿烂。

此致

敬礼