最新理想信念教育心得体会(模板17篇)

时间:2024-11-04 作者:梦幻泡

心得体会是一种反思和总结的过程,通过这种方式我们能够更好地认识自己、提高自己。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,供大家学习和借鉴。

最新理想信念教育心得体会(模板17篇)篇一

理想信念教育和思想政治工作是高等教育中最基本的教育任务之一。随着社会和科技的进步,实现信息的快速传递和知识的广泛普及,使得不同地区的学生来到学校,在这里,通过不同形式的课程体系、教学观念的引导、专业素养的培养等方面来打造自己的理想信念。作为一名教育工作者,我有幸能够参与到理想信念教育的教学和实践中,对于这方面的工作也有自己的一些心得和体会。

第二段:相信和培养学生的理想信念意识。

理想信念是人生最基本的追求,在大学课堂中,我们作为教师要相信每一位学生都有自己的梦想和追求。因此,我们需要从学生已经有的理想入手,对学生进行引导,关注和培养学生的理想、乐观、勇敢、开放、批判、创新和责任等方面的素质。我们可以通过对先进事迹的宣传,为学生树立优秀的人物典范,对他们产生影响;同时鼓励学生积极参加各种公益活动,感受到社会和他人需要他们的作用和价值,培养他们的责任意识。

第三段:培养学生的思想素质。

这里的思想素质不仅是指思维的敏捷性、判断力和创造力,还包含了学生内在的道德情操和个人修养等方面。因此,我们作为教师要发挥教育的功能,通过教学设计、课堂互动等方式,拓宽学生的视野和思维方式,开启他们的思考之路,让学生学习到各种方法来解决问题。同时,我们能够引导学生从现实、历史、文化等多角度来思考提升自我的道德水品,提高自身修养。

第四段:培养学生的社会责任感。

理论知识与社会实践是密不可分的,教育工作者与社会也同样如此。与此同时,我们也可以借由社会实践引导学生将所学理论知识用于实践,培养学生的创新精神、团队意识和社会责任感。这一方面可以通过校内外实践进行,同时还应课程中加入社会分析和社会实践案例,让学生更全面地了解社会问题和挑战,同时对学生责任感的培养也能够加深。

第五段:总结。

大学教育的职责是培养具有优秀的人格品质、丰富的人文素养、科学的知识素养、具有社会责任感的高素质人才。理想信念教育作为大学教育的重要内容之一,需要我们作为教育工作者,注重引导、培养学生的理想信念,加强道德修养和社会责任感等方面的培养。在今后的工作中,我一定会更加努力,进一步完善自己的教学体系和教育理念,为学生的全面发展和未来的生活做出更大的贡献。

最新理想信念教育心得体会(模板17篇)篇二

理想信念教育是培养青年的人生观、价值观和世界观的重要内容,也是实现中华民族伟大复兴的必要前提。在教学过程中,引领学生树立正确的理想信念,便成为一项十分重要的任务。本文将从理想信念教育的目标、教育方法、教学手段和教学效果等方面,总结一些有效的教学心得。

第二段:培养学生正确理想信念的目标。

理想信念教育的目标是让学生树立正确的人生观和价值观,养成追求真善美的品质。在教学过程中,我们应该注重以下方面的培养:

1.引导学生追求真理,让他们懂得真理才能让自己进步,也能指引自己前进的方向。

2.引导学生坚守道德底线,让他们知道道德的重要性,不断提高自己的道德素养。

3.引导学生追求美好,让他们明白生命有限,珍惜每一天,将自己的生命浸润到华美、壮丽的事物中。

4.引导学生树立正义意识,让他们懂得法律法规,做一个遵纪守法的公民。

5.引导学生积极参与公益事业,乐于助人,为社会贡献力量。

理想信念教育教学要注重方法的选择和运用,因为方法的不同将会对教学效果产生巨大的影响。在理想信念教育教学过程中,我们应该注意以下几点:

1.开展文化艺术教育活动,让学生近距离感受各种艺术形式的美,进而培养他们对美的追求和欣赏能力。

2.注重道德教育,让学生在接受知识的同时,注重品德的养成。

3.组织参观、实践活动,让学生亲身感受社会的各种文化、道德和风土人情,激发学生探究真理的好奇心。

4.使用多种教学手段,以生动有趣的课堂故事、影视资料等,让学生更好地理解和接受教育内容。

理想信念教育教学能够为学生带来许多好处,其中最重要的就是提升学生的综合素质和价值观念。这些好处包括:

1.激发学生的求知欲和探究欲,增强学生的逻辑思维能力和创造力。

2.提高学生的道德素养和社会责任感,让他们成为有良好社会公德心的公民。

3.培养学生爱好文化艺术,增长艺术细胞,提高生活幸福感和生命品质。

4.塑造学生美好的人生追求,具备勇于拼搏、奋发向上的精神品质。

第五段:总结。

理想信念教育教学的目标是引导学生树立正确的理想信念,鼓励学生勇担时代重担,奋斗成为有用之才。培养正确的人生观和价值观,让学生自信乐观,勇敢迎接未来。在教学中,教师应该根据学生的成长阶段和特点,注重方法的选择和运用,让学生真正领悟“理想信念的魅力”。只有这样,理想信念教育才能得以全面有效的展开。

最新理想信念教育心得体会(模板17篇)篇三

团课作为常规的组织形式,对于健身爱好者而言是非常重要的。除了体育锻炼,它也是塑造我们的思想和心理素质的一个有效途径。在本文中,我将分享我在参加团课过程中所体会到的一些心得和思考。

第二段:体验。

在加入团课之前,我一直认为自己的健身能力已经比较强了。但当我开始参加课程,我才发现我是多么的低估了自己。这些课程所展示的繁重的训练计划使我产生了一些恐惧,但是最终的结果是令人惊喜的。我意识到我可以做到更多,也感到自己对身体和健康的负责任程度提高了。

第三段:互动。

团课环境鼓励我们进行互动,这种互动不仅是身体的切磋,也是思想的碰撞。在团课中我结交了一些志同道合的朋友,与他们一起分享彼此的想法和经验,对我的成长非常重要。在这个关注个人成长的社会中,与他人互动对于扩展自己的视野和认识世界非常重要。

第四段:团队精神。

团队精神是团课的一大亮点。在团队中,每个人都具有自己的角色和职责,为团队的成功作出了贡献。但这并不是说每个人必须都是优秀的,而是每个人都应该围绕目标协调一致,并共同努力。这种团队精神不仅在健身中起到了积极的促进作用,更为我们的日常工作以及生活中的问题的解决提供了很好的借鉴。

通过参加团课,我也感受到了一种理念教育的方式。每个团队都有自己的培训师领导者,他们帮助我们理解健康和身体素质意义的重要性,以及如何更好地定制自己的计划。这对于我们之后的生涯发展非常重要,因为健康的身体是使我们在其他领域继续成长的重要基础。通过这个过程,我也更加认识到探寻理念教育的重要性所在。

总结:

团课正像一面镜子,能够帮助我们更好地认识自己,并意识到不断学习的重要性。在健身这个领域中,这种理念同样存在。对我来说,参加团课是自我探索的一种方式,也帮助我更好地理解集体合作和成长如何能够彼此促进。

最新理想信念教育心得体会(模板17篇)篇四

作为一个青年团员,我深知理想信念教育对于我们团员的重要性。通过参加团组织的相关活动和学习一系列的理论知识,我不仅对理想信念有了更深刻的理解,也对自己的未来有了更清晰的规划。在过去的经历中,我积累并体会到了很多关于理想信念教育的心得体会。

首先,理想信念教育可以激发人们的奋斗精神和责任感。在学习理论知识的过程中,我们经常提到共产主义远大理想。这个理想不仅是追求人类共同的幸福和美好未来,也是激励我们不断前进的动力。只有坚定的理想信念,我们才能坚持理想追求,积极奋斗,为实现共产主义事业贡献自己的一份力量。我曾参与过社区志愿服务,帮助了一些贫困家庭的孩子,亲眼见证了我的一点微薄之力所带来的变化,这让我更加坚定了理想信念的重要性。

其次,理想信念教育可以培养人们正确的价值观和世界观。作为团员,我们经常参与一些关于伦理道德和社会价值观念的活动和学习。通过这些活动,我意识到每个人都有责任对自己的言行举止负责,并且应该以诚信、友爱和公平的态度对待他人。正是因为这些正确的价值观和世界观的影响,我逐渐形成了自己的价值观念,并且能够辨别出是非曲直,做出正确的判断和选择。这种价值观和世界观对我来说非常重要,它不仅决定了我自己的思想观念,也决定了我将来的行为准则。

然后,理想信念教育可以提高人们的自我形象和自我认知。在团组织的理论学习中,我们通过学习自己的先进典型,反思自身的一些不足和缺陷,来不断提高自己。这种自我认知能力的培养,使我能够更好地了解自己的优点和长处,并且认识到自己的不足之处,从而更好地改进和提升自己。我曾在学校里担任过班干部的职务,这让我更加深入地认识到领导技能的重要性以及如何更好地发挥自己的作用。这种自我认知能力的提高不仅对我的个人发展有益,也对我以后的职业生涯和社会交往有着积极的影响。

最后,理想信念教育可以培养人们的创新精神和实践能力。在团组织活动和学习中,我们经常鼓励团员们积极参与实践和创新。通过参加一些实践活动,比如社区志愿服务、文艺演出和创新创业比赛等,我们可以锻炼自己的创新思维和实践能力,培养解决问题的能力和团队合作精神。我曾参加过学校的科技创新比赛,并且成立了一个团队进行项目研发和实践。这个过程不仅提高了我的创新能力,也让我学到了很多关于团队协作和项目管理的知识,为我以后的职业发展打下了良好的基础。

综上所述,理想信念教育对于团员来说起着至关重要的作用。通过理想信念教育,我们可以激发奋斗精神,培养正确的价值观和世界观,提高自我形象和自我认知,同时也能够培养创新精神和实践能力。这些都对我们团员的个人发展和社会进步起着积极的推动作用。我将以此为指导,不断加强自身的学习和实践,努力将青春的理想信念转化为行动和力量,为实现共产主义远大理想不懈奋斗。

最新理想信念教育心得体会(模板17篇)篇五

团课是新时代下的一种全新的课堂形式,通过团队合作、互相学习、共同进步的方式,让学生在课堂中得到全方面的提升。而在团课中,特别注重的就是理想信念教育,在重要的时刻,也是刻不容缓的时刻,我们必须时刻提醒自己,要保持真诚,信仰坚定,为理想而奋斗。

第二段:全新的教育体系需求。

在新时代,培养学生的理想信念已经成为了教育中的关键点。然而,这并非单一的教材可以解决。如果我们希望培养学生的理想信念,那么我们必须重视理想信念教育,融入到教学中去,在课上、课后、社交活动间紧密联系,通过团队形式,将理想信念教育的要素传递给学生,并且不断强化学生的信仰,坚定学生的信念。

第三段:提升学生自我认知水平。

在团课的过程中,我们大力强调培养学生的自我认知水平,通过课上辅导、案例分析等方式,让学生不断了解自己,认知自己的问题,使学生能够根据自己的认知,提升自己的能力,并不断往前进步。而这些都是建立在强化学生的理想信念的基础上的,我们也希望学生能够在坚定的信念下,能够磨砺自己、成长自己。

第四段:推动学生向光明未来发展。

无论何时何地,我们都需要一股强大的力量,能够将我们带向光明的未来。作为教育者,我们也需要将这种力量传授给学生。在团课中,我们充分利用团队的力量,调动学生的参与性和创造力,帮助学生从自我中找到自己未来的方向,让学生知道自己能够做到什么、走向何方,也为他们的未来离成功更近了一步。

第五段:总结。

理想信念教育是当代新形式下的重要一环,也是学生未来发展的重中之重。在团课中,我们不能只关注学生的专业技能和知识,也要关注学生的未来方向和的信仰,协助他们克服困难,激发奋斗的精神,践行道义重于利益的励志精神,为推动他们走向成功道路注入能量和动力。

最新理想信念教育心得体会(模板17篇)篇六

理想信念教育是培养学生正确的世界观、人生观、价值观的核心内容,也是教师肩负的重要使命。作为一名理想信念教育的教师,多年来,我不断地总结和实践,不断提高自己的教育水平。以下是我的心得体会。

首先,理想信念教育要以身作则。作为教师,我们不能只口头上讲信仰,理想信念教育的有效性更多来源于我们的实际行动。我们应该具备崇高的理想信念,秉持正确的价值观,成为学生的榜样。只有我们自己崇尚真善美,追求学术进步和社会福祉,才能影响学生的内心。此外,我们还要不断学习,提高自己的知识水平和教育能力,才能更好地引导学生树立正确的理想信念。

其次,理想信念教育要注重启发思维。理想信念教育不是简单地灌输知识,而是要培养学生具备批判性思维和创造性思维能力。我们要给予学生充分的解释和探究的机会,激发他们的主动思考和问题解决能力。我们可以引导他们参与课外读书、实践活动等,培养他们广泛的兴趣和思考问题的能力。通过这样的方法,我们可以帮助学生形成独立思考、不盲从的价值观和人生观。

第三,理想信念教育要注重情感渗透。学生是活生生的人,有着各种各样的情感需要。在教育过程中,我们要注重与学生的沟通和交流,关注他们的情感需求,帮助他们解决问题和化解困惑。我们可以采用亲自经历的方式去启发学生,使用亲身经历的事例与学生进行情感交流。同时,我们要倾听学生的声音,了解他们的想法和需求,适时给予指导和支持。

第四,理想信念教育要注重实践引导。理论知识的学习离不开实际的应用。我们应该鼓励学生将所学知识与实际生活相联系,培养他们实践解决问题的能力。我们可以组织学生参加志愿者活动、社会实践等,让他们亲身体会到理想信念教育的力量。通过实践的引导,学生可以明白理念信仰对个人和社会的重要性,从而更加坚定自己的信念。

最后,理想信念教育要注重评估和调整。教育过程需要不断地反思和改进,要适时进行评估和调整。我们可以通过问卷调查、课堂观察等方式,了解学生对教育的反应和效果。并根据学生的情况,及时调整教学方法和内容,以使其更好地适应学生的需求。同时,我们还应该不厌其烦地关注学生的学习进步和成长,鼓励他们树立正确的理想信念,更好地为社会做贡献。

总之,理想信念教育是教育的重要任务之一,也是教师的责任所在。通过自身的努力和实践,我深刻地认识到了理想信念教育的重要性和方法。希望每一位教师都能把理想信念教育作为自己的追求和使命,以身作则,启发思维,渗透情感,引导实践,不断评估和调整,为学生培养正确的理想信念,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

最新理想信念教育心得体会(模板17篇)篇七

第一段:引言(150字)。

理想信念教育是一项长期而艰巨的任务,对于每个团员来说都是非常重要的。作为一名年轻的团员,我一直致力于探索和发展自己的理想信念。通过参与团组织的各种活动以及社会实践,我逐渐深化了对理想信念教育的认识并领悟到了许多重要的道理和价值观。本文将分享我在理想信念教育中的心得与体会,希望对其他团员在信念塑造上有所启发。

第二段:培养自己的理想信念(250字)。

要培养自己坚定的理想信念,首先要明确自己的价值观和追求的目标。我曾参与一次青年志愿者活动,与一些被偏远地区的学生交流互动。通过这次活动,我意识到自己渴望将自己的力量用于社会公益事业。在这个过程中,我深深感受到了助人为乐的快乐与成就感,这进一步激发了我追求真善美的理想信念。在成长的路上,我们可以通过阅读一些具有积极意义的书籍、参与社会实践以及与有着共同理想的人交流,不断引导和调整自己的价值观和理想信念。

第三段:践行理想信念的力量(250字)。

理想信念的培养需要一腔热情和勇气,靠实际行动去践行,这样才能持之以恒。我曾参加团队建设培训,培养了我的团队合作精神和领导能力。团队合作是实现集体理想的重要途径,通过和团队成员的协作,我逐渐发现并感受到了团队合作的力量。此外,要在实践中践行理想信念,我们还需积极参与社会活动和公益事业。我曾参与某社会公益项目,亲身体验了为他人服务带来的快乐和成就感。通过这些实践活动,我被教育和引导着不断锤炼自己的理想信念,认识到践行理想不仅能给自己带来快乐与成长,也能对他人产生积极的影响。

第四段:面对困难坚守信念(250字)。

在理想信念的培养过程中,我们不可避免地会遇到各种困难和挫折。正是这些挫折,考验着我们坚守理想信念的决心和毅力。有一次,我参与了一项社区环境整治的活动,但在整治过程中遭遇到了很多困难,工作进展缓慢。然而,在这个时候,我没有放弃,而是坚持下去,并且在团队的协作中找到了解决问题的办法。通过这次经历,我明白了市场是如何考验我们的理想信念,并通过维持自己的信念和团队合作的力量,成功完成了任务。我们必须面对困难,坚守自己的信念和理想,不断调整方向,努力突破自我,才能不断前进。

第五段:持续学习和发展(300字)。

理想信念教育是一个不断学习和发展的过程。我们要增强自己的理论修养,提升能力水平,不断完善自己的理想信念。我参与了一次由团组织组织的学习班,通过学习党的理论和相关政策,深入了解社会运行规律,提高了自己的素养和才干。同时,理想信念的发展还需要不断地反思和总结自己的经验和教训。我们要经常反思自己的信念是否与时俱进,是否符合社会主义核心价值观,以及是否能够真正地为社会做出贡献。只有不断地学习和发展,才能更好地践行自己的信念,实现人生价值。

结语(100字)。

通过参与团组织的培养和社会实践活动,我认识到培养和践行理想信念是每个团员必须经历的过程。只有明确自己的理想信念,并通过实际行动去践行,才能不断成长和进步。在未来的发展中,我将继续坚持学习和实践,不断提升自己,为社会做出更多的贡献。同时,我也希望能够与更多志同道合的人共同探索人生的意义和责任。

最新理想信念教育心得体会(模板17篇)篇八

理想信念教育是当前教育工作的重要组成部分,它是培养德智体美劳全面发展的学生,在实现中华民族伟大复兴的广阔天地所在。在近几年的工作中,我深刻感受到理想信念教育的重要性,通过持续学习和实践,我逐渐获得了一些心得体会,现在,我将这些心得与大家分享。

第二段:理念信仰教育的内涵和意义。

理想信念教育是指以马克思主义、中国特色社会主义理论和路线方针政策为主要内容,引导广大学生树立正确的人生观、价值观和世界观的教育活动。在当今社会,学生存在着价值观念多元化的情况,很容易产生道德沦丧、奢望富贵等不良现象。而理念信仰教育的目的即在于引导学生产生正确的人生观、世界观和价值观,让学生认识到劳动和知识的重要性,使其学会自立自强和为国家做贡献。

第三段:理念信仰教育的实践。

理念信仰教育在实践中要结合学生日常生活和社会现实,具有很强的操作性。在课堂教育方面,可以通过专题讲座、经典诵读等形式进行,让学生理解到马克思主义、中国特色社会主义思想对中国社会发展所作出的贡献和意义;在生活实践中,可以让学生参加志愿者活动、文艺表演等,让他们感受到自己为社会做出的一份贡献,从而进一步加强理念信仰。

第四段:理念信仰教育对学生的现实意义。

理念信仰教育是学生人生道路中必不可少的组成部分,对于学生的成长和未来职业发展具有深远的影响。首先,正确的人生观、价值观和世界观可以让学生明确自己的目标和方向,增强了对未来的追求和信心。此外,理念信仰教育培养出来的学生更具有创新意识和实践能力,在未来工作中可以更好地适应社会环境和需求。对于学生的个人修养和职场竞争力的提升也有着积极的影响。

第五段:结论。

理念信仰教育在当今社会中尤为重要,它可以引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,培养他们成为德智体美劳全面发展的人才。在实践操作中,我们要注重多种形式的活动,让学生感受到理念信仰教育的内涵和意义,真正理解到中国特色社会主义思想对国家和个人的重要性,进一步加强他们的理念信仰。我相信,在我们的共同努力下,理念信仰教育一定会取得更好的成果,让学生迈向更加光明的未来。

最新理想信念教育心得体会(模板17篇)篇九

近些年来,我国各级政府对理想信念教育的重视不断加强,这也让我对于理想信念教育有了更加深入的认识。在这篇文章中,我将结合自己的亲身经历和感悟,阐述我对理想信念教育的体会和心得。

理想信念教育是根据马克思主义哲学观念、社会主义价值观念和我国实现现代化建设所提出的根本目标,它主要是培养人们的正确的人生观、世界观、价值观。在中国特色社会主义新时代,理想信念教育更像是一种使命感和责任感,培养人们坚定的、不屈不挠的道德品质,具有深远的意义。因此,我们必须高度重视理想信念教育,不断加强它的深化。

在我的成长过程中,家庭、学校、社会等多个方面对我的理想信念教育影响很大。我的父母是直接的言传身教者,告诉我“知耻近勇、厚德载物”的道理。学校通过开展各种各样的课程和社会实践活动,让我进一步认识到“为人民服务”和“发挥自己的作用”的重要性。社会的衷心关爱和无私帮助让我更加坚定了信仰。可以说,理想信念教育的实践效果是十分显著的,对我的成长和未来的人生道路起到了重要的促进作用。

开展理想信念教育不仅仅是口号,还需要有具体的措施和步骤。针对学生在学校中容易产生丧失理想信念树、道德水平和社会责任感等问题,学校应该通过课程设置、常规管理、选调优秀人员等方面,引导学生认清自身所处的社会环境,强化理念定位和价值判断,使其早日形成自己独特的人生观和价值观。同时,还可以在开展校园文化建设、课堂教育、心理辅导以及学生自治等方面下功夫,切实改善教育环境和氛围。

第四段:理想信念教育对社会主义现代化建设的重要作用。

理想信念教育是社会主义现代化建设中的重点环节,它对于推进社会主义现代化事业、加强中国特色社会主义制度建设都具有重要作用。在“中国梦”的号召下,在加强文明素质建设和道德伦理建设、落实中央八项规定、反腐斗争等方面重点推进理念信仰教育,培育新面貌、新气质、新风貌,进而形成一支充满活力、有理想信念、能够履行社会责任的优秀人才队伍,为中国全面建设社会主义现代化美好家园提供坚实的人才支撑。

理想信念教育不仅关乎每个人的成长,更涉及到我们国家和民族的未来。回顾自己的成长过程,我深感理想信念塑造了我的人生观、价值观和世界观,激发了我内心深处的热情和动力。在未来的道路上,我也将继续保持这份热情和动力,脚踏实地、不断探索,积极投身建设中国特色社会主义和我国现代化事业的伟大历程。同时,我也希望更多的人可以加入到理想信念教育中来,为我们美好的未来建设做出自己应有的贡献。

最新理想信念教育心得体会(模板17篇)篇十

尊敬的各位领导、各位评委、同志们:

大家好!

我们共产党员要强化宗旨意识,坚持全心全意为人民服务。

作为一个副教导,在工作中起的是“桥梁”作用,教学上起的是引导作用,人际关系中起的是粘和剂的作用。

但是最关键的还是怎样“以身作则”。

言不出格,行不逾矩,不为私心所扰,不为物欲所动,始终保持崇高的思想境界,自觉淡泊名利,努力实现人生价值。

这就是我强化宗旨意识的具体表现。

我的职务是竞聘而来的,是基于大家对我的信任和支持,我的党员身份是被大家认可的,就应该作到:有困难党员先上,有名利群众先“请”。

要时时刻刻想到别人,想到大家。

有人说做工作“不怕群众不满意,就怕领导不注意”,这是颠倒了公仆与主人的关系。

我要时刻把自己当作为教师服务的公仆,工作中要学会满腔热情,做出一些踏踏实实的事情,要牢记党的宗旨,心中装着群众。

恪尽职守,坚持把党和人民的利益放在首位,坚持做到思想上尊重群众,把群众观点深深地扎根在头脑里;感情上贴近群众,工作上依靠群众,以服务奉献为天职,自觉接受人民群众的监督,做到常怀律已之心,常排非分之想,常修为人之德。

作为一名新时期的党员教师只有对自己的理想信念的要求有了“高度”,工作起来才会有“力度”,才会有勇气去面对和解决前进路上所碰到的“难度”,从而显示出我们党员教师的亮度。

因为共产党员就是要站在时代前列,保持先进性,要树立共产主义远大理想,坚定走建设有中国特色社会主义道路的信念,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。

因为社会主义和共产主义的理想信念,是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱。

有了这样的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,对个人的名利得失就看得淡了。

最后,我的理想和信念的具体体现就是在我现在从事的教育事业中。

我们党员所从事的工作就是党的崇高事业。

每一个党员干部要想始终保持先进性,必须确立所从事的工作就是党的崇高事业的观念,从本职岗位做起,从每天的工作干起。

因此,要达到“三个认清”:一要认清每个党员干部所从事的每项工作都是党的崇高事业的组成部分。

我们党的事业是惠及亿万人民的共同事业,需要每个人的共同努力,共同奋斗才能实现,也正是由于千千万万个党员干部从“小事”干起,才能使我们党的事业不断走向成功,走向辉煌。

二要认清每个党员干部都是党的崇高事业的辛勤建设者。

广大党员干部要牢记党的宗旨和自己所担负的任务,经常想一想参加革命为什么,入党图什么,身后留什么,是否对得起党的培养,是否辜负了人民对自己的期望,自觉把党的事业视为生命,以高度的政治热情和责任感,完成党赋予我们的各项任务。

三要认清以创新的精神干好本职工作就是对党的事业的最大贡献。

创新不是一件轻而易举的事情,需要付出艰辛的汗水和辛勤的劳动。

这不仅需要创新的勇气,更需要真抓实干的吃苦精神,坚持在实践中创新。

谢谢大家,我的演讲到此结束!

最新理想信念教育心得体会(模板17篇)篇十一

20xx年6月1日,现代教育技术中心党支部组织支部全体党员开展以“坚定理想信念,明确政治方向”为主题专题学习讨论。会上,各支部结合“五查五看”,组织党员们座谈交流。在交流中,现代教育技术中心的邵主任为广大党员讲了以《深入学习系列讲话精神》为主题的党课,广大党员集体学习了《中国共产党章程》的总纲部分,并围绕“坚定理想信念,明确政治方向”开展专题讨论。

作为一名普通的共产党员,在学习中,我重温了入党誓词,对照“五查五看”,对自己的党性修养、组织观念、道德品行、纪律意识以及担当精神进行了自我审视。通过学习,我有以下几点收获和感想:

第一,理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力,是我们成就事业的重要基础。没有理想就没有目标,没有信念就没有实现目标的动力,确立了崇高的理想信念,就有了正确的方向和强大的精神支柱。作为一名共产党员,我们要坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念不动摇,时刻充满干好工作的激情和活力。现在的社会是一个经济快速发展、各种价值观纷繁出现的时代,这样那样的诱惑不断的向我们“招手”,越是在这样的环境之中,我们越要经得住诱惑。不断加强学习,注重自我修养。要始终不骄不躁、谦虚谨慎、保持一颗平常心和进取心。

第二,坚定理想信念,必须与求真务实紧密结合起来,立足于我国社会主义初级阶段的现实,为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗。应该明白,实现共产主义是一个非常漫长的历史过程。在现阶段为实现共产主义理想而奋斗,就应该脚踏实地地为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领、基本路线而奋斗,为建设中国特色的社会主义经济、政治、文化而贡献力量。

第三,坚定理想信念的落脚点在于从我做起,立足岗位,做好本职工作。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行动和实干,发挥党员先锋模范作用。一是要有从我做起,从现在做起,从点滴做起的求实精神。千里之行,始于足下,实现理想是一个过程,如果将这一过程化作一条漫长曲折坎坷的路,实干就必须从第一步开始,从本职工作开始,无论多么远大的理想,它的实现都要从小事做起。我们每个共产党员从事的本职工作可能看上去是不起眼和无足轻重的,但它都是实现理想的过程中不可缺少的环节。二是要有实事求是和高度负责的科学精神,实干并不是蛮干,而是在科学的方法指导下的实干。没有科学的态度,实干苦干就会事倍功半。三是要有克服困难和挫折的进取精神,共产党人正是在不断战胜困难和挫折中开拓前进之路的。在现实生活中,只有那些敢于正视并勇于战胜困难和挫折的共产党,才能体现出共产党人的人格和信念的力量,才能实现美好的理想。(郝亚)。

最新理想信念教育心得体会(模板17篇)篇十二

我于xx年参加工商工作,x年加入中国共产党,现任办公室主任。辩证地说,入党这x年,是边反思边学习提高,边鼓劲边向前进的年。现将理想信念教育活动结合自己的工作岗位情况谈谈心得:

一、好的方面的主要表现。

(一)在理想信念方面。我认为,我们的国家和民族正处在一个非常伟大和令人振奋的时代,我不但对党的前途充满信心,坚信中国特色社会主义方向的正确,坚信中国共产党的执政能力,坚信党的奋斗目标一定能够实现。而且在实际工作中努力实践自己的理想和信念,为实现党的奋斗目标勤奋工作。

(二)在理论武装方面。为了自己更好地履行工作职责和求得进步,按照学习、学习、再学习,提高、提高、再提高的要求,以与时俱进的精神,做到了努力掌握做好工作所需要的知识。坚持学以致用,既用于改造客观世界,解决工作中的现实问题,又用于改造主观世界,坚定理想和信念,提高鉴别重大原则是非的能力。使思想认识、独立思考能力、实际工作水平不断提高。

(三)在对待工作方面。我所在的工作岗位虽然不是举足轻重,人们也不一定赏识,但我认为作为一名共产党员,应该比一般群众有更高的思想境界,应该对党和人民负责。因此,不断地追求工作的高效率、高质量,使自己的工作成果都能够符合领导的需要,能反映群众的心声。

二、不足之处。

(一)在理论学习方面。党章要求党员要认真学习,“努力提高为人民服务的本领”。但我在学习上还存在重实用主义,轻理论升华;重政策文件学习,轻系统理论钻研;重眼前现象,轻深层内涵问题。平时虽然也在抓紧时间学习,但多数时候只求读过,不求甚解。只求过得去,不求钻得深。由于理论功底还不扎实,运用理论指导实践,分析实际问题的能力有待提高。

(二)在本职工作方面。对照党章关于党员要在工作中“多做贡献”、“起先锋模范作用”的要求来检查,在平时一些工作方面,还存在缺乏主观能动性和创新意识不强的问题。主要思想根源是:自己平时干了工作,不但得不到领导的肯定,反而得不到理解。甚至感到办公室虽然是个“清水衙门”,常常被人们视为没有搞头的地方,但对待干部还特别的苛刻,我心情确实不舒畅。

三、下步的努力方向。

通过对照检查,使我清醒地认识到个人存在的问题,增强了修正错误、增强党性的信心和决心。不管在什么年代、什么历史时期,“共产党员”这四个字的分量是很重的,在日常工作和社会生活中起表率作用。为此,今后自己要从以下几方面努力:

一是坚定理想信念。无论在什么时候,无论面对怎样严峻的考验,都不能动摇坚定远大的共产主义理想和中国特色社会主义的信念。

二是坚持终身学习。我们所处的时代,是知识创新的时代,是终身学习的时代。我一定要增强学习的紧迫感,抓紧时间,刻苦学习,坚持活到老学到老,力求把政治理论学深,把专业理论学透,把业务理论学精。

三是坚持党性原则。共产党员坚持党性原则,首要的是严格遵守党的政治原则,核心是要有坚定正确的政治方向和政治立场,在大是大非面前经得住考验,坚决维护党的威信,维护党的领导,维护党的团结和统一。

四是模范遵纪守法。要严格遵守和维护党的纪律,始终做到自重自省自警自励,不为名利所拖累,不为物欲所诱惑,不为人情所困忧,明明白白做人,轻轻松松干事。

五是争创一流工作。把精力投入工作中,爱岗敬业,尽职尽责,干一行就要爱一行,钻一行就要精一行。不管今后在前进的道路上再有多少曲折和坎坷,都要发扬共产党员是特殊材料炼成的精神。

最新理想信念教育心得体会(模板17篇)篇十三

到北京师范大学考察并发表重要讲话,对做好老师提出四点要求,第一就是要有理想信念。这一重要论断指出了新时代好老师的基本品格,为广大教师的成长进步指明了方向。广大教师要牢记的嘱托,认真学习、深刻领会,自觉坚守理想信念,争做学为人师、行为世范的好老师。

理想信念,是好老师的人格基石。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代,我们要以理想信念为基,让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲:“贤希圣,士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。

一个有理想信念的好老师,心中装着国家和民族。在中国教育史上,被人们所称道、为历史所铭记的好老师,无一例外都是把自己的教书育人事业与国家、民族的奋斗目标、前途命运联系在一起。孟子说人生有三乐,其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情,为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才,并以此为人生大乐,那么他的人生就有了永恒价值,他所从事的这一职业就获得了伟大意义。今天,在亿万人民向着民族复兴梦想迈进的征程中,教师既是筑梦人,也是追梦人、圆梦人,广大教师要忠诚于党和人民的教育事业,为实现中国梦培养更多更好的人才。

一个有理想信念的好老师,是社会主义核心价值观的带头践行者和传播者。人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观,是实现中国梦的价值支撑。从事塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作的教师,理所当然是社会主义核心价值观的带头践行者。核心价值观植根于一个民族的历史文化传统的土壤之中。道路自信、理论自信、制度自信的基础是文化自信。新时代的教师应该有文化自觉,了解、欣赏乃至热爱中华民族优秀传统文化,对“去中国化”保持高度警觉。教师亦是核心价值观的传播者,为莘莘学子把好人生的“总开关”,扣好人生的第一颗“扣子”,就能为党和国家事业造就大批理想远大、信念坚定的合格人才,为实现民族复兴伟大梦想输送源源不断的生力军。广大教师要用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,培养对中华文化、中国精神、中国价值有归属感乃至有信仰的年轻一代。

理想信念是人生的指路明灯。广大教师只有树立远大理想、坚定崇高信念,才有可能为社会、为民族培养出栋梁之材。我们希望每个有理想、有追求的教师,都能以“传道”为第一责任和使命,为孩子点燃更灿烂的梦想,为国家和民族贡献更多正能量。

作为“传道、授业、解惑”的教师,道德品行和言行对学生世界观、人生观、价值观的形成产生深远的影响,对学生的成长起着重要作用。因此,教师要加强自身道德品行的培养,真正做到为人师表。

我觉得与理想有关的就是信念,给人以教育智慧启迪“教师是学生成长的引领者,教师是学生潜能的唤醒者,教师是教育内容的研究者,教师是教育艺术的探索者,教师是学生知识建构的促进者,教师是学校制度的参与者,教师是校本课程的开发者,教师更是自己幸福生活的创造者。”这样的教师不再以导师的身份自居,不再以先知先觉者的身份出现。而是走下“高高的”讲台,步入学生中间,做学生的朋友,做学生学习的伙伴,做学生学习的引导者、组织者、合作者。按照肖川博士的理解,理想的老师要学会等待、学会宽容、学会分享、学会合作、学会选择、学会创新。

学会等待,以发展的眼光对待学生,以从容的心态对待工作。对学生永远都说“你能行”,给与学生的是切心的理解、充分的信任、无间的.亲密。

学会分享,做倾心的听者,走进孩子的内心,蹲下身子平视他们,分享孩子的喜悦,分担孩子的苦恼,用真诚的语言赞美,用美丽的心情对待。

学会宽容,用开阔的胸襟、恢弘的气度对待孩子,敞亮自己的心智,灵活自己的头脑,活泼自己的思想,阔宽自己的眼界,尊重多样化,珍视个性化,习惯“一个世界,多种声音”。

学会合作,对于不同能够理解,对于差异能够尊重,对于另类能够接纳,妥协与坚决并存,隐忍和张扬共处,退让与坚持同行,放弃和追求共振。

学会选择,让教育走向民主化,走向个性化,选择适合的教育内容,选择恰当的教育时机,选择最优的教育途径和方法。

学会创新,从新的角度解释司空见惯的事物,以新的视界审读理所当然的的事物,对那些似是而非、以讹传讹的种种说辞予以警示,开放头脑,积极进取,主动探究,将教育的智慧变成信念和教养,落实在日常的、细微的教育行为中。

说到什么是理想的教学活动,肖川认为,理想的教学是一种完美的教学,而完美的教学有两个不可缺少的要件,一是深刻,二是真诚。

所谓“深刻”,就是教师能够给予学生匠心独运、别有洞天之感,能够唤起学生的惊异感和想象力,能够使学生茅塞顿开、忽然开朗。

所谓“真诚”,就是师生之间坦诚率直,一言一行都发自内心。

在深刻而真诚的教学活动中,课堂不是教师传授知识的阵地,不是教师传经布道的舞台,而是学生积极地思考,主动地发问,大胆地质疑,热烈地讨论,激烈地争论,踊跃地表达;在深刻而真诚的教学活动中,师生彼此分享思考的快乐,顿悟的惊喜,激情的燃烧,真情的涌动,灵性的焕发,情感的融合,心灵的碰撞;在深刻而真诚的教学活动中,能力得以提高,想象得以放飞,潜能得以发掘,体验得以深化!

漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。科学的理想信念,正是当代大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。我们追求远大理想,坚定崇高信念,在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想,是自身成长成才的现实需要,是国家和人民的殷切期盼,是践行社会主义核心价值体系和实现中华民族伟大复兴的客观要求。那么,作为当代大学生应该树立怎么样的理想信念?理想主要可以分为社会理想、道德理想、生活理想三个方面。因此,我们树立的理想信念应该从这三个方面考虑。

首先,道德是做人的核心。孔子一生的理想目标是“修身、齐家、治国、平天下”,他将“修身”作为自己理想信念的首位,可见,个人的道德品质是尤为重要。自古以来,注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神;推求“仁爱”原则,追求人际和谐;讲求谦敬礼让,强调克骄防矜;倡导言行一致,强调恪守诚信。这些都是中华民族的优良道德传统。道德在社会生活中所起的作用越来越重要,对于促进社会和谐与人的全面发展的作用越来越突出;道德调控的范围不断扩大,调控的手段或方式不断丰富、更加科学合理;道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度。社会主义和共产主义道德,是人类道德发展合乎规律的必然产物,是人类道德发展史上的一种崭新类型的道德,是对人类道德传统的批判承继,并必然随着社会的进步和实践的发展而与时具进。因此,我们在树立科学的理想信念的同时,要与道德传统相结合。

其次,生活是做人的基础。罗兰说过“生活里不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”的确,生活是多姿多彩的,我们要学会发现,联合实际,树立科学的理想信念。生活基本上可以分为公共生活、职业生活和婚姻生活三大领域。公共生活领域随着经济社会的不断发展而逐渐扩大,这是人类社会发展的必然趋势。在经济全球化加速发展的当代社会,公共生活日益成为社会成员生活的重要组成部分。而职业生活和婚姻生活两者是紧密联系的,只有通过自身的努力,在自己满意的工作岗位上奉献力量,才能实现自身的价值,从而解决物质需求,追求美满的婚姻生活。因此,我们在树立科学的理想信念的同时,要与实际生活相结合。

最后,社会是做人的支柱。当今社会信息万变,政治在进步、经济在发展、文化在积累,当代大学生是国家未来发展的后备力量,国家的教育政策让我们可以拥有更好的学习环境,物资的充足让我们对消除衣食住行的烦恼,文化的不断被吸取陶冶了我们的情操;在社会给予我们爱与关怀的同时,我们应该学会思考,肩负起一种社会责任感,所谓“送人玫瑰,手有余香。”社会给予了我们,我们就要懂得奉献,我们更要清楚,羔羊跪乳,乌鸦反哺的道理,虽然我们现在仍然是很幼稚,但是只要我们不断积蓄力量,终有一天我们会独当一面,步入这个社会,为它奉献我们的力量。因此,我们在树立科学的理想信念的同时,要与社会发展相结合。科学的理想信念指引人生的奋斗目、提供人生的前进动力、提高人生的精神境界。当代大学生树立的科学的理想信念应该有马克思的科学信仰,树立建设中国特色社会主义的共同理想,提高自身的思想道德,为自己未来的美好生活不断努力,肩负起社会的责任感,顺境时要乘风破浪,逆境是要坚持不懈,以作为主人翁的态度面对自己的人生。

《教育的理想与信念》收录的是作家肖川博士近年来创作的教育随笔。读这本书很轻松,因为每篇随笔篇幅都不长;读这本书也很享受,因为篇篇随笔都是美文,思想深刻,文字优美,写出了作者对教育的深刻思考和对完美教育的无比坚定的信念。正如劳凯声在序里给出的评价,肖川的文章“或似淡雅的香茗,或胜陈年的烈酒”。

“与经典为友”、“教育的意蕴”、“教育给了我们什么”、“审视教育目标”、“教育的灵魂”、“教师的学习与成长”、“完美的教学”、“教育的期待”、“有所执著”……那一个个直抵人心的话题,让我感到思想力量的强大。

在《什么是良好的教育》中,作者写道“只有良好的教育才能使我们秉有渊深的学识、清明的才智、通达的情性、宽广的胸怀和高贵的教养。”这使我深刻地体会到教育的使命不仅是传授给学生知识,更要培养学生的才智、情性、胸怀、教养等其他方面的素质。教师只有真正理解了什么是良好的教育,才能将教育的理念贯穿于日常的教学中,才能带给学生良好的教育。

在《教育给了我们什么》中,作者写道“把所学的东西都忘了,剩下的就是教育。”剩下的是什么呢?我想不外是积淀于我们的气质、性格、处事方式与行为习惯中的那些东西。当我随着作者一起反思自己在教育中的所得时,也明白了作为一名教师在教育中应该给予学生什么。这种给予可能需要经年累月的时间,但我们要坚定教育的理想与信念,相信潜移默化中教育在发挥着它的作用。

在《审视教育目标》中,作者指出现代人最重要的素质是“批判性的思考力、创新的能力、开拓新生活的能力、选择与合作的能力”。这些理念和新课程、素质教育的理念是一致的。教师只有拥有先进的教育理念,才能在课堂中真正发挥学生的主体性,重视学生的体验和情感,使学生主动、积极、创新地去接受知识。

在《负担过重会导致肤浅》中,作者写道“负担过重会使一个人忙忙碌碌、疲于应付,没有足够的时间去消化、深化、细化所获得的知识,去发现知识的个人意义,去建构属于自己心灵财富的知识。久而久之,学生变得内心麻木、机械呆板、未老先衰、暮气沉沉。”在教师的教育教学中,应避免教学方式的陈旧与单调——机械训练、简单重复、题海战术,这样的负担过重,使教师丧失对学生的吸引力,不能使学生获得深层次的、积极的情感体验,不能唤起学生的学习兴趣,激发学生成长的渴望,形成学生发展的内在动力。

在《教师的专业成熟及其途径》中,作者写道“教师的专业成熟包括三个方面的内容:专业的眼光、专业品质、专业技能。”教师要用发展的眼光、教育的眼光看待学生和用整体的、和谐的眼光看待教育性活动;用以身作则、率先垂范来践行教育的理想和信念;用课堂监控、演示讲解、练习指导等方面的专业技能来更好的实施教学。

读《教育的理想与信念》这本书,使我收获很多。通过聆听大师对教育的独特理解和表述,我对教育有了更深刻的理解,对教育的理想有了一份更执着地追求。

理想是一个人的精神追求,是人体内原始爆发力的归宿。用激情释放能量,在阳光的心情下,在无尽的动力中为了自己从未泯灭的童心和对教育的初衷不懈努力和拼搏。有梦想才会有希望,我们不仅仅活在梦中,因为我们有行动。生命的奋斗意义将永垂不朽。

理想的教师应该是为了自己的目标不懈奋斗和挑战的人。在我们的实际教育教学中,我们会遇到各种各样的困难和挫折,我们要有足够的思想和准备,随时准备着挑战困惑,更重要的是挑战自己的人生极限。人的追求往往是无止境的,有自信心的人,能够通过自强不息的挑战将困难和自己心中的惰性踏之脚下。挑战困境的同时,挑战人本身这一屏障,只有不畏艰难险阻的人才能到达光辉的顶点。

孩子是个性的,在尊重的基础上更爱,理解和相信每一个孩子是无比重要的,没有爱就没有美好的教育,用微笑感召心灵,为爱忙碌,为爱诠释,为爱造句,用爱的风帆为孩子的健康成长保驾护航,为孩子支撑一方永远没有委屈的天空。作为教育者,我们有自己的尊严,所以,教师应该敢于发出自己的声音。把我们工作中的小事做好,记录成册,就是一部名著。创新是人类进步的阶梯,是民族优化的灵魂,也是我们教师永葆青春的法宝。人无我有,人有我新,人心我转,充满创新,是我们与众不同的追求。

教师的本质工作是教书育人。给孩子一杯水,教师要有一桶水,一桶鲜活的水。水之源泉,学习所致。试想:一个不读书的教育者,如何给我们的学生时代的美感,追求的力量和共进的最强音。书籍是人类进步的阶梯,读书让人明智。工作之余,以书为友,沉思反想,才能为教育奠定自身的基础。一粒饱满的庄稼才能果人饥腹就是这个道理。当然,我们在实际的教育教学中会遇到各种各样的挫折和困难,如何的面对?请挺起我们不屈的脊梁,同所有恶劣的环境做不挠的抗争,我们是铁,我们是钢,是我们的坚韧塑造了孩子的坚强。

总之,我心中理想的教师应该是:身心健康,家庭幸福,安居乐业,才学八斗,机智过人,始终阳光,负有责任,不屈抗争,努力学习,与人合作,充满激情,讲究奉献,敢于挑战,善于用爱为国家、民族进步和孩子健康成长支撑一方的人。

我心目中的理想教教师,是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强,不断挑战自我的教师;是一个善于合作,具有人格魅力的教师;是一个非常尊重他的同事,非常尊重他的领导,非常善于调动帮助他成长的各方面因素的教师;是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;是一个坚韧、刚强,不向挫折弯腰的教师。以上摘自朱永新教授《我的教育理想》用以自勉。

理想的教育该是什么样的朱永新教授从十个方面阐述了他理想中的教育,并从这十个方面,分别探讨了如何才能实现理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母、理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育以及理想的劳动技术教育。作为一名教师,我想能从这本书学习些许经验,所以特别关注书中对于理想教师的描述。作者通过这十个教育理想,描摹出一幅理想的教育蓝图,对在21世纪构建适合我国国情的现代化教育具有十分重要的借鉴意义。同时,作者也探讨了中国基础教育改革的十大趋势、中国课程改革的趋势及特征、中国道德教育面临的挑战与展望等一系列具有前瞻性意义的问题。教育不光是给孩子知识,更重要的是培养学生一种积极的生活状态,以积极的生存心境,积极的人生态度对待生活。

“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念,它是以学生的可持续发展为主体,以学生的个性发展为本位,以学生的创造性发展为本位。教育工作者在参与新课改的实践中,运用自己的智慧和热情,确立行动目标,迎接教育的挑战。教育本身就是生活,教会学生热爱学习,热爱生活,关心社会,关心人类,关心生命。

书中有一段文字使我记忆深刻:我们的不少教师,没有爱心,不是担任教书育人的角色,而是担任“教育警察”的任务;不是肯定成绩,而是发现缺点。当孩子们非常正常、非常优秀的时候,教师不去肯定他们、激励他们,而是将他的问题“放大化”。是的,我们在看孩子特别是后进生的时候,往往看到的是他的劣面,却往往忽略了他们的闪光点。每一个学生都是有血有肉、有感情、有自尊、有不同个性的人,尊重他们,真诚地鼓励他们,爱护他们,他们就会觉得学习是件快乐的事。爱在细节,德在无人处。爱学生,就应该相信每一个孩子,把每一次教育看作是一个互相交往的、心灵相通的过程,要公平、公正地对待每一个学生,要相信学生都是好孩子。

在我看来理想的学校应该是孩子学习的乐园,我理想中的学校应该是有着独特办学理念且善解人意的,我理想中的教师应该是年轻充满活力积极向上的,我理想中的学生应该是充满朝气努力勤奋的。不管怎么说,我还是认为育人是教师的天职,爱是育人的根本。没有爱,便没有教育,爱是一切教育的前提条件,是教师打开学生心扉的第一把金钥匙。用我们的爱小心地呵护着每个孩子的心灵,让他们在爱的包围中幸福地成长!

近日,认真阅读了朱永新教授的《我的教育理想》一书,深有感触。

作为一名教师,我想能从这本书学习点经验,所以比较关心书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述:理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;是一个善于合作,具有人格魅力的教师;是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;是一个追求卓越,富有创新精神的教师;是一个勤于学习,不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。

显然,我离理想的教师还有一大截,我还不是一个用心去教学的老师。

其次,用今天的自己与昨天的自己比--我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智?今天我组织班集体活动是不是比昨天更有趣?我今天帮助"后进生"是不是比昨天更细心?我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富?我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻?今天我面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心?我今天所听到各种"不理解"后是不是比昨天更冷静?每日三问,自省吾身。虽然每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天自问,坚持不懈,我们便不断地向"理想的教师"这一境界靠近。

第三、我一定要做一名认真负责任的教师。学生、家长、老师眼里的好教师的标准是什么?第一条:首先他要对学生负责任。是的,在上每一节课前。我总是鼓励自己:自己一定可以上成功的。学生一定可以接受的;我总是警告自己:走进教室的那一瞬间,收起所有的不愉快的情绪,带着高兴和愉悦的心情走进课堂;我总是提醒自己:上课时,尽量把自己的最具活力,激情和热情的一面勇敢的展现在学生的面前,极力的渲染一种教学氛围,使大部分的学生都能够参与进来,从内心地激发学生的学习热情和激情。

第四、理想的老师既要学会倾听自己的课堂,又要学会倾听别人的课堂。在课堂上,真正倾听孩子们的心声,从孩子们真正的学习需要出发,组织教学。学习别人课堂教学环节设置的有效性,教学程序的落实性,老师的评价语对于学生的启发等等。

我感觉自己离理想的教师还相差甚远,在今后的工作中,必须从最基础的做起,勤于学习,扎扎实实地多读一些书,不断向书本学习,积累丰富的文化底蕴,向身边老师学习,尤其要多向名师们学习,把他们先进的教育理念、课堂教育的机智,结合自己的教学实践去思索,不断去总结自己教育的得与失。并要勤于动笔、善于反思,记录教育过程中的体会和感悟,使自己不断向理想的教师靠近。

什么是理想的教师?我又有了新一层的理解,理想的教师是学会宽容、学会分享、学会合作、学会创新的教师,是以发展的眼光对待学生,以从容的心态对待工作的教师。

总之,我相信,只要我付出努力,用心去教学,并注意在教学实践中的不断摸索与总结,一定会离理想教师的形象越来越近。

最新理想信念教育心得体会(模板17篇)篇十四

井冈山之行即将过半,通过毛教授井冈山的斗争及井冈山精神的讲授,进一步深刻体会了中国革命的艰苦历程和井冈山精神的不朽。在真情在线交流中那些红军后代用朴质无华的陈述,使我深深感受到老区人民及老辈革命家艰苦奋斗,无私奉献精神。让我感触最深的是参观小井红军医院,在那里看到在极其艰苦的条件下,医务人员自行上山采药,自制医疗器械,开展救治工作。现在国家对卫生工作的投入很大,近几年来我区财政投入大量资金用于改善全区卫生服务机构医疗设备,在这么好的条件下,没有理由不做好自己从事的卫生工作,没有理由不发展好官渡卫生工作。(官渡区卫计局宗大蓉)。

用质朴清扫心灵的尘埃,用清廉守住为官的底线。

今天上午参加了培训学院组织的情感在线课程,走近红军后代,感悟先辈精神。我有两点体会:一、用质朴清扫心灵的尘埃。今天革命烈士江志华之孙女江满凤讲述了自身经历,作为一名环卫工人,在自己的岗位竖守,作为革命烈士后代没有向党提过什么特别要求,用质朴的情怀书写自己的人生。“我是一名保洁工人,清扫是我的工作。但环境是大家的,你不能因为我的工作而破坏了大家的环境”,多么质朴的语言。江满凤所从事的保洁工作既简单又平凡,而且微不足道。然而,把一件简单的事持之以恒地做下去,就是不简单;把一件平凡的事持之以恒地做下去就是不平凡;把一件微不足道的事持之以恒地做下去就能让人称道,让人赞许。我们作为党员干部在岗位上有一定的`权利,面临金钱、美色诱惑的时候,给会有这么质朴的情怀抵制诱惑?用平凡而质朴的心态去对待自己的得失,用清谈去抵制物质要求上的多分追求,让生活变得恬淡而舒适。二、用清廉守住为官的底线。来井冈山革命摇篮已经三天了,一天比一天感触颇深,昨夜观看的大型歌舞史诗《井冈山》,六百名老区乡亲参与演出,冒雨参演,有老人,有妇女儿童,听到一场演出每人才二十元的时候,我的眼睛润湿了,我们平时一包烟也要二十元,我只能轻声说声“谢谢你们了”.我们作为党员干部,党的宗旨是全心全意为人民服务,当官有权啊,如何做好本职工作,守住自己的人生底线,不贪污受贿,不徇私枉法,不以权谋私?我认为坚持党的群众路线,落实中央八项规定精神,克“四风”,认真践行“三严三实”要求,做一名对党忠诚,做人干净,做事担当的干部就可以了,坚持用清廉守住为官底线,坚持用勤奋努力践行井冈山革命精神,用实际行动感恩革命先烈的丰功伟绩。(官渡区纪委柏光明)。

忆井冈巾帼英雄。

一别井冈,重又回到井冈山,心灵再次被强烈震撼。同为女姓,井冈女战士的所做所为和英雄事迹让我肃然起敬,心生敬佩!

在井冈山斗争史上,记录着一批巾帼英雄:永不凋谢的永新奇葩-贺子珍、四季常青的井冈兰-伍若兰、从“望郎媳”到“女司令”-康克清、英魂归来兮祭井冈-曾志、叱咤井冈的少年巾帼-彭儒、历经磨难而不倒的烈士遗孀-段子英、美丽的井冈红杜鹃-吴月娥、年龄最小的女战士-谭木兰……,她们来自祖国各地,年龄大小不一,文化程度不同,说话口音各异,却为了共产主义奋斗终生的理想信念这个共同目标走到井冈山来了,聚集在红四军的大旗下,在井冈山革命根据地血与火的洗礼中成长。她们要忍受艰苦恶劣的战争生存环境、忍受与亲人、骨肉的生死别离、忍受常人无法想象的痛苦和艰辛……,用青春和热血,乃至不惜牺牲自己宝贵的生命,在那艰苦卓绝的战争岁月里,为中国革命谱写了可歌可泣的篇章!中国革命的胜利来之不易,这其中有她们的功劳和贡献,她们的精神融汇在伟大的井冈山精神之中,融汇在伟大的中华民族精神之中。

思绪感概至此,内心充盈了强大的精神力量!官渡巾帼将继承井冈女战士对理想信仰执著追求、英勇顽强的斗争精神,继承伟大的井冈山精神,投身于大官渡的改革建设中,以“巾帼不让须眉”的豪情,敢闯敢干,敢于担当,顶起官渡“半边天”,再创辉煌!(区教育局付娟)。

最新理想信念教育心得体会(模板17篇)篇十五

亲爱的同学们:

随着现代化新媒体的迅猛发展,网络正时刻改变着我们的生活方式、行为习惯和价值观念。但是,在这样的信息化时代,舆-论也变得鱼龙混杂、虚实难辨,同学们一不小心就会成为这些网络诡计的牺牲品,对身心健康产生重大影响。

近期,网络热议薛蛮子、李开复等人的事件,不得不让我们开始重新反思那些“社会认知”、“网络谣言”、“微博阴谋”等长期为大家所关注的网络乱象、怪象。因此,我们倡议各位同学们在面对网络舆-论时做到以下几点:

1.“待我信仰坚定,你赞我可好?”——坚定理想信念,提高政治素养,抵制错误思想观念。我们要理性地对待国家建设和社会发展,不夸大问题,不激化矛盾,坚决不被西方敌对势力所利用。我们要努力通过自身的实际行动来报效国家,改变社会,绝不做只说不做的“愤青”,要争做一名立场坚定的青年马克思主义者。

2.“待我真实可靠,你转我可好?”——保持独立思想,不传谣不信谣,拒绝盲目个人崇拜。我们要对舆-论中的各类信息保持理性的判断,做到不盲从、不偏听、不偏信。目前在网络上有许多被广大同学所崇拜的名流导师,但如果盲目追随,就有可能沦为传播谣言的工具,行危害社会之事。我们要增强辨别谣言、抵制谣言的能力,坚决不做谣言的'制造者、传播者;严格遵守互联网法律法规,文明上网,自觉远离网络谣言,切实做到不信谣、不传谣,要争做一名坚实的健康网络维护者。

3.“待我挥斥方遒,你随我可好?”——加强自身学习,远离网络谣言,提高舆-论思辨能力。我们要对网络舆-论保持敏锐的洞察力,学习运用基本的科学、法律和常识,认真辨别和分析信息内容的准确性、来源的可信性,不盲目转发、评论、支持信息,远离谣言,努力提升自己对不良网络信息的“免疫力”,要争做一名坚毅的网络谣言终结者。

同学们、朋友们,让我们树立起正确的网络观、舆-论观,加强自身学习,努力提升自身对网络舆-论信息的洞察辨别能力,自觉抵制网络不良信息,建立理性的思想和独立的人格,为中国梦的实现努力奋斗。坚决不被高调浮夸的“土豪v”所迷惑,努力成为传递中国梦的“小伙伴”。

最新理想信念教育心得体会(模板17篇)篇十六

我于xx年参加工商工作,xxx年加入中国共产党,现任办公室主任。辩证地说,入党这x年,是边反思边学习提高,边鼓劲边向前进的年。现将理想信念教育活动结合自己的工作岗位情况谈谈心得:

一、好的方面的主要表现。

(一)在理想信念方面。我认为,我们的国家和民族正处在一个非常伟大和令人振奋的时代,我不但对党的前途充满信心,坚信中国特色社会主义方向的正确,坚信中国共产党的执政能力,坚信党的奋斗目标一定能够实现。而且在实际工作中努力实践自己的理想和信念,为实现党的奋斗目标勤奋工作。

(二)在理论武装方面。为了自己更好地履行工作职责和求得进步,按照学习、学习、再学习,提高、提高、再提高的要求,以与时俱进的精神,做到了努力掌握做好工作所需要的知识。坚持学以致用,既用于改造客观世界,解决工作中的现实问题,又用于改造主观世界,坚定理想和信念,提高鉴别重大原则是非的能力。使思想认识、独立思考能力、实际工作水平不断提高。

(三)在对待工作方面。我所在的工作岗位虽然不是举足轻重,人们也不一定赏识,但我认为作为一名共产党员,应该比一般群众有更高的思想境界,应该对党和人民负责。因此,不断地追求工作的高效率、高质量,使自己的工作成果都能够符合领导的需要,能反映群众的心声。

二、不足之处。

(一)在理论学习方面。党章要求党员要认真学习,“努力提高为人民服务的本领”。但我在学习上还存在重实用主义,轻理论升华;重政策文件学习,轻系统理论钻研;重眼前现象,轻深层内涵问题。平时虽然也在抓紧时间学习,但多数时候只求读过,不求甚解。只求过得去,不求钻得深。由于理论功底还不扎实,运用理论指导实践,分析实际问题的能力有待提高。

(二)在本职工作方面。对照党章关于党员要在工作中“多做贡献”、“起先锋模范作用”的要求来检查,在平时一些工作方面,还存在缺乏主观能动性和创新意识不强的问题。主要思想根源是:自己平时干了工作,不但得不到领导的肯定,反而得不到理解。甚至感到办公室虽然是个“清水衙门”,常常被人们视为没有搞头的地方,但对待干部还特别的苛刻,我心情确实不舒畅。

三、下步的努力方向。

通过对照检查,使我清醒地认识到个人存在的问题,增强了修正错误、增强党性的信心和决心。不管在什么年代、什么历史时期,“共产党员”这四个字的分量是很重的,在日常工作和社会生活中起表率作用。为此,今后自己要从以下几方面努力:

一是坚定理想信念。无论在什么时候,无论面对怎样严峻的考验,都不能动摇坚定远大的共产主义理想和中国特色社会主义的信念。

二是坚持终身学习。我们所处的时代,是知识创新的时代,是终身学习的时代。我一定要增强学习的紧迫感,抓紧时间,刻苦学习,坚持活到老学到老,力求把政治理论学深,把专业理论学透,把业务理论学精。

三是坚持党性原则。共产党员坚持党性原则,首要的是严格遵守党的政治原则,核心是要有坚定正确的政治方向和政治立场,在大是大非面前经得住考验,坚决维护党的威信,维护党的领导,维护党的团结和统一。

四是模范遵纪守法。要严格遵守和维护党的纪律,始终做到自重自省自警自励,不为名利所拖累,不为物欲所诱惑,不为人情所困忧,明明白白做人,轻轻松松干事。

五是争创一流工作。把精力投入工作中,爱岗敬业,尽职尽责,干一行就要爱一行,钻一行就要精一行。不管今后在前进的道路上再有多少曲折和坎坷,都要发扬共产党员是特殊材料炼成的精神。

最新理想信念教育心得体会(模板17篇)篇十七

胡锦涛同志在报告中指出,坚守共产党人的理想信念和精神追求,要抓好思想理论建设这个根本,抓好党性教育这个核心,抓好道德建设这个基础。在新的历史条件下,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,必须和“三个抓好”结合起来,永葆共产党人的蓬勃朝气,昂扬锐气,浩然正气,促进自身道德品质和精神境界的提升,净化共产党人的精神家园。

一、抓好理论建设。思想理论建设是坚定共产党人理想信念的根本。“思想是行动的先导。”作为一名合格的共产党员,就应首先树立矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗的思想和决心。在日常工作和生活中,不断地加强当得理论知识的学习和运用,努力提高自身思想素质水平,为建设社会主义事业不懈奋斗。

二、抓好党性教育。党性教育是坚定共产党人理想信念的核心。我们党已经历经了91个春秋,在这91年里,取得了许多的成功经验。作为一名共产党员,就应时刻以弘扬党的优良传统和作风,教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,坚定政治立场,明辨大是大非。

三、抓好道德建设。道德建设是坚定共产党人理想信念的基础。我国是一个拥有五千年闻名的礼仪之邦,自古至今人们都崇德尚文。德才兼备,以德为先,也是我们选人用人的重要标准。作为一名共产党员,要想不屈的坚定自身的共产主义理想信念,就应首先培养自身的道德观念。在日常工作和生活中,树立正确的世界观、权力观、事业观,坚定政治立场,明辨大是大非。始终践行社会主义荣辱观,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量。

加强理想信念教育,是一门永不结业的必修课。共产党人只有始终不渝树立共产主义理想和共产主义必胜的信念,才能明确奋斗目标和方向,才能保持旺盛的生命意志和献身精神,才能自觉履行党员的义务,永远保持共产党人的先进性和纯洁性。

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