最热申请心理社团申请书(通用14篇)

时间:2024-10-21 作者:念青松

申请书的撰写过程既是对自身经验和能力的总结,也是对职位要求的深度思考。接下来是一些较为成功的更多申请书样本,希望能对大家的写作有所帮助和启发。

最热申请心理社团申请书(通用14篇)篇一

尊敬的社团部领导:

二社团目的:为全校心理学爱好者提供一个交流的平台,传播心理学知识。

三社团宗旨:让更多人了解心理学,学会认识自己,认识他人。 四社团口号:学以致用,做新时代的人才。

五社团构想:

1.提高本学校学生心理学健康意识,达到共同进步的目的。

2.申请宣传板块,利用板块定期更新心理常识宣传窗口和举办心理学科普知识竞赛,提高社团心理学能力运用。

3.强调交流,定期开展导师讲座。我们社团属于学术性组织, 学术的东西重于交流,有交流才有进步才有发展。

4.在本社团建立成熟,并有一定的影响力之后,联合本校各社团举办各类活动。

六工作目标(短期目标):

1.扩大本社团影响力,让更多人参与,以提高心理学能力运用水平为目标。

2.发展本社团,组织兴趣相同的同学参加本社团的相关特色活动。 七指导老师

黄秉健(华师附中番禺学校生涯指导老师)

八社团成员机构设置:

※社长:朱若绮(2015届高一三班)

全面负责本社团各项活动,积极组织社团的内、外活动做出决定,管理好本社团并协调各成员。

※副社长:梁婷茵(2015届高一四班)

杨海怡(2015届高一三班)

协助会长管理协会各项工作。

※组织策划组:洪思珊(2015届高一四班)

负责起草、组织活动的策划,负责协会及其他各部工作。 ※外联宣传组:刘懿(2015届高一四班)

负责协会的对外宣传工作。

九社团活动时间、地点

地点:心理活动室(畅心园)

时间:每周二17:30—18:00

十社团活动主要内容:

建立初期主要以认识自我为主题开展相关活动,后期将以各心理学模块展开学习活动,社团成熟后会定期开展“你有难事跟我说”

面向全校的心理辅导活动。

为盼!

此致

敬礼

申请人:朱若绮(2015届高一三班)

2015年12月19日

敬爱的校团委:

本着关爱心灵、助人自助的宗旨,我们一群对心理学、心理健康有着浓厚兴趣的同学自发组织在一起,现特向学校申请成立心理社团,取名为曙光心理社。本社团是由心理咨询室组建和具体指导的,以本校学生为主体,开展与心理学有关的活动,探索心理健康等问题的学生团体。

我们的目的是为了探索同学们生活中遇到的一切与心理有关的问题,积极宣传心理健康教育知识,以自助、互助、他助等形式帮助同学们面对成长的烦恼。帮助同学们了解认识自我,处理好人际关系,调整好心理状态,成为朝气蓬勃、健康乐群的新一代高中生。

社团聘请心理健康老师为本社团的指导老师,预下设秘书组、宣传组、社刊组、外联组、心理剧组、素质拓展组等机构,旨在开展心理健康普查活动及心理档案的建立;出版《曙光》心理小报;开展小规模的素质拓展活动;接受心理咨询培训,学习心理学的相关知识,并承担起班级心理健康志愿者的任务;编排心理剧,体验丰富的心理生活,提高心理感悟能力;配合心理老师做好心理健康的宣传与普及工作及其他各项工作。

望学校相关领导批准社团的成立并监督我们的社团活动。

申请人:曙光心理社全体社员

2015年3月6日

尊敬的学校领导、团委,社联:

你们好!在此先致以诚挚的问候。

我们心理协会筹备小组经过一致协商与慎重考虑,决定申请成立辽宁交通高等专科学校心理协会。 我们是一群热血沸腾的新时代大学生,我们忠于心理学研究,拥有助人自助的精神,我们在此向学校领导、团委和学生社团联合会申请成立心理协会,恳请审批。 下面我们就协会成立的必要性向团委汇报。

现代社会对人才的素质要求越来越高,不仅要有健壮的身体,精湛的业务,正确的思想,良好的道德,还必须具备良好的心理。在现代化的图景中,人们心理素质的重要性显得更为突出。不断优化自己的心理素质是每个大学生的必修课。《中国普通高等学校德育大纲(试行)》明确提出:要把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分,大学生应具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格和较强的心理调适能力。我们学校作为专科学校的佼佼者,对于学生的心理健康教育一直都很重视,在2号公寓设置了相关心理咨询室,每学期的心理健康教育月都组织一系列活动,但我们感觉仅仅如此并不十分能满足现在的大家对心理学的好奇心与渴望,更对于一些有心理困扰的学生来说,咨询室限制性加上自身的各种原因去咨询并不是最好的方法。在各大校园已经拥有心理协会的前提下,我们觉得我们学校现在也是时候该有属于自己的心理社团,给同学们提供一个心灵的家园。

每个人,每个月总有几天不开心的时候,有些人也许会选择向同学倾诉、做运动等,但并不是所有的人都能去找个合适的发泄方式来表达出自己的'内心。我们可以做的是,给不快的人一个倾诉的对象,给不好意思说话的人一个交流的平台,给需要依靠的人一个宽阔的肩膀。一个集体要的两个字就是团队,大家在一起,互相研究知识、探讨问题,无论是对于以后的生活工作都会有很大的帮助。我们将通过各种讲座、各种交流、各种活动、,开发潜能,重新认识真的自我。我相信如果校领导、团委看到这里的话一定认为尽快给同学们提供一个心灵寄托的平台是非常有必要的,因此,成立心理协会是符合需求,更是刻不容缓了。

当然,不是说我们学校里心理有问题的人有多少,心理协会的每个人都将是积极向上的,在帮助别人的同时也是帮助自己,心理知识的学习也能更多的丰富大学生活,为自己成为新世纪的优秀大学生作出更好的准备。

成立心理协会则迎合了这一要求;再者,这与校领导乃到于国家所大力提倡培养学生的综合素质和提升各方面的能力是一致的。我们高兴的看到,学校的建设正在不断完善,校领导、团委对同学提出的建议正在积极配合解决,对培养学生精神文明作出了很大努力。与此同时,请允许我们现在就心理协会成立后的机构与运作计划做一个简单的陈述。我们本着机构精简与高效的原则,将设立:会长、副会长、宣传部、技术部,策划部,组织部.坚持民主与公平原则,机构的组成人员均由会员推选投票产生。协会成立后,我们定期举行心理知识学习活动,邀请专业专家,并组织一些团体做一些心理游戏,与其它协会举行联谊活动,增进各方友谊,共建和谐校园。我们会强化会员的纪律性,统一指挥调度,做足保障措施。

刚开始喜欢研究心理学时,不是因为无聊,而是看到各式各样的新闻报道,大学生中出现的各种不同程度心理问题而导致的自杀、精神高度压抑不快乐等等,看到这些我们的内心不平静了,就开始着手各方面心理书籍的研究和探讨。慢慢的我们发现心理学是这么有意思的一个东西,我们十分有必要拯救那些心理压抑的孩子,然后把心理学这一精神的食粮推荐给更多的同学学习探讨。现在对于我们而言,心理学不仅仅是闲暇时的一个兴趣而是已经成为生活其中不可或缺的一部分。我们习惯性的去察言观色,今天哪个同学比较不高兴,是为了什么呢,我们怎么才能帮助他走出阴霾?我们有理由相信蒲公英心理协会这个群体一定会更多地让其他人感受到其中温暖的关怀,把“心理协会精神”播撒交校的每一篇土地。

我们会静静地期待着学校领导,团委和学生社团联合会的好消息,相信对于温暖和爱的精神家园是不会被拒绝建造的。

此致

敬礼

心理协会筹备委员会

2011年05月14日

我自愿加入xx市心理协会,遵守协会章程,参加协会活动,维护协会名誉,自觉交纳协会会费,努力提高自己的心理科学知识素养和技术水平。

申请人:

年 月 日

附:心理协会会员申请表

最热申请心理社团申请书(通用14篇)篇二

尊敬的学校领导、团委,社联:

你们好!在此先致以诚挚的问候。

我们心理协会筹备小组经过一致协商与慎重考虑,决定申请成立辽宁交通高等专科学校心理协会。 我们是一群热血沸腾的新时代大学生,我们忠于心理学研究,拥有助人自助的精神,我们在此向学校领导、团委和学生社团联合会申请成立心理协会,恳请审批。 下面我们就协会成立的必要性向团委汇报。

现代社会对人才的素质要求越来越高,不仅要有健壮的身体,精湛的业务,正确的思想,良好的道德,还必须具备良好的心理。在现代化的图景中,人们心理素质的重要性显得更为突出。不断优化自己的心理素质是每个大学生的必修课。《中国普通高等学校德育大纲(试行)》明确提出:要把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分,大学生应具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格和较强的心理调适能力。我们学校作为专科学校的佼佼者,对于学生的心理健康教育一直都很重视,在2号公寓设置了相关心理咨询室,每学期的心理健康教育月都组织一系列活动,但我们感觉仅仅如此并不十分能满足现在的大家对心理学的好奇心与渴望,更对于一些有心理困扰的学生来说,咨询室限制性加上自身的各种原因去咨询并不是最好的方法。在各大校园已经拥有心理协会的前提下,我们觉得我们学校现在也是时候该有属于自己的心理社团,给同学们提供一个心灵的家园。

每个人,每个月总有几天不开心的时候,有些人也许会选择向同学倾诉、做运动等,但并不是所有的人都能去找个合适的发泄方式来表达出自己的内心。我们可以做的是,给不快的人一个倾诉的对象,给不好意思说话的人一个交流的平台,给需要依靠的人一个宽阔的肩膀。一个集体要的两个字就是团队,大家在一起,互相研究知识、探讨问题,无论是对于以后的生活工作都会有很大的帮助。我们将通过各种讲座、各种交流、各种活动、,开发潜能,重新认识真的自我。我相信如果校领导、团委看到这里的话一定认为尽快给同学们提供一个心灵寄托的平台是非常有必要的,因此,成立心理协会是符合需求,更是刻不容缓了。

当然,不是说我们学校里心理有问题的人有多少,心理协会的每个人都将是积极向上的,在帮助别人的同时也是帮助自己,心理知识的学习也能更多的丰富大学生活,为自己成为新世纪的优秀大学生作出更好的准备。

成立心理协会则迎合了这一要求;再者,这与校领导乃到于国家所大力提倡培养学生的综合素质和提升各方面的能力是一致的。我们高兴的看到,学校的建设正在不断完善,校领导、团委对同学提出的建议正在积极配合解决,对培养学生精神文明作出了很大努力。与此同时,请允许我们现在就心理协会成立后的机构与运作计划做一个简单的陈述。我们本着机构精简与高效的原则,将设立:会长、副会长、宣传部、技术部,策划部,组织部.坚持民主与公平原则,机构的组成人员均由会员推选投票产生。协会成立后,我们定期举行心理知识学习活动,邀请专业专家,并组织一些团体做一些心理游戏,与其它协会举行联谊活动,增进各方友谊,共建和谐校园。我们会强化会员的纪律性,统一指挥调度,做足保障措施。

刚开始喜欢研究心理学时,不是因为无聊,而是看到各式各样的新闻报道,大学生中出现的各种不同程度心理问题而导致的自杀、精神高度压抑不快乐等等,看到这些我们的内心不平静了,就开始着手各方面心理书籍的研究和探讨。慢慢的我们发现心理学是这么有意思的一个东西,我们十分有必要拯救那些心理压抑的孩子,然后把心理学这一精神的食粮推荐给更多的同学学习探讨。现在对于我们而言,心理学不仅仅是闲暇时的一个兴趣而是已经成为生活其中不可或缺的一部分。我们习惯性的去察言观色,今天哪个同学比较不高兴,是为了什么呢,我们怎么才能帮助他走出阴霾?我们有理由相信蒲公英心理协会这个群体一定会更多地让其他人感受到其中温暖的关怀,把“心理协会精神”播撒交校的每一篇土地。

我们会静静地期待着学校领导,团委和学生社团联合会的好消息,相信对于温暖和爱的精神家园是不会被拒绝建造的。

此致

敬礼

心理协会筹备委员会

2011年05月14日

敬爱的校团委:

本着关爱心灵、助人自助的宗旨,我们一群对心理学、心理健康有着浓厚兴趣的同学自发组织在一起,现特向学校申请成立心理社团,取名为曙光心理社。本社团是由心理咨询室组建和具体指导的,以本校学生为主体,开展与心理学有关的活动,探索心理健康等问题的学生团体。

我们的目的是为了探索同学们生活中遇到的一切与心理有关的问题,积极宣传心理健康教育知识,以自助、互助、他助等形式帮助同学们面对成长的烦恼。帮助同学们了解认识自我,处理好人际关系,调整好心理状态,成为朝气蓬勃、健康乐群的新一代高中生。

社团聘请心理健康老师为本社团的指导老师,预下设秘书组、宣传组、社刊组、外联组、心理剧组、素质拓展组等机构,旨在开展心理健康普查活动及心理档案的建立;出版《曙光》心理小报;开展小规模的素质拓展活动;接受心理咨询培训,学习心理学的相关知识,并承担起班级心理健康志愿者的任务;编排心理剧,体验丰富的心理生活,提高心理感悟能力;配合心理老师做好心理健康的宣传与普及工作及其他各项工作。

望学校相关领导批准社团的成立并监督我们的社团活动。

申请人:曙光心理社全体社员

2015年3月6日

尊敬的社团部领导:

二社团目的:为全校心理学爱好者提供一个交流的平台,传播心理学知识。

三社团宗旨:让更多人了解心理学,学会认识自己,认识他人。 四社团口号:学以致用,做新时代的人才。

五社团构想:

1.提高本学校学生心理学健康意识,达到共同进步的目的。

2.申请宣传板块,利用板块定期更新心理常识宣传窗口和举办心理学科普知识竞赛,提高社团心理学能力运用。

3.强调交流,定期开展导师讲座。我们社团属于学术性组织, 学术的东西重于交流,有交流才有进步才有发展。

4.在本社团建立成熟,并有一定的影响力之后,联合本校各社团举办各类活动。

六工作目标(短期目标):

1.扩大本社团影响力,让更多人参与,以提高心理学能力运用水平为目标。

2.发展本社团,组织兴趣相同的同学参加本社团的相关特色活动。 七指导老师

黄秉健(华师附中番禺学校生涯指导老师)

八社团成员机构设置:

※社长:朱若绮(2015届高一三班)

全面负责本社团各项活动,积极组织社团的内、外活动做出决定,管理好本社团并协调各成员。

※副社长:梁婷茵(2015届高一四班)

杨海怡(2015届高一三班)

协助会长管理协会各项工作。

※组织策划组:洪思珊(2015届高一四班)

负责起草、组织活动的策划,负责协会及其他各部工作。 ※外联宣传组:刘懿(2015届高一四班)

负责协会的对外宣传工作。

九社团活动时间、地点

地点:心理活动室(畅心园)

时间:每周二17:30—18:00

十社团活动主要内容:

建立初期主要以认识自我为主题开展相关活动,后期将以各心理学模块展开学习活动,社团成熟后会定期开展“你有难事跟我说”

面向全校的心理辅导活动。

为盼!

此致

敬礼

申请人:朱若绮(2015届高一三班)

2015年12月19日

最热申请心理社团申请书(通用14篇)篇三

尊敬的心理社老师、各位学长:

大家好,我是来自2015级28班的xx-x。

我自愿申请加入学校心理社团,希望在这个团队里获得学习、锻炼的机会,更希望能结识更多的良师益友,进一步开阔眼界,提高自身能力和素质。我申请加入这个团队,我愿意参与团队的各种活动,为心理社活动的开展尽自己的绵薄之力。

在此之前,我对心理社有简单的了解,心理社是学校多个有益、优秀的团队之一,心理活动是丰富校园生活的一种重要形式,它对研究心理学、做好同学的思想有很大的帮助。我憧憬在“完善自我, 助人自助,放松心灵、快乐学习、共同成长”原则指导下,心理社能为广大学生舒缓学习压力,提供学习动力,为学校整体教学质量的提高做出有益的探索和贡献。

加入心理社,我愿意在各位老师、同学的帮助下, 树立正确的人生观,价值观,珍惜时间,刻苦学习,做遵守纪律的.榜样,做认真学习的榜样;我将遵守社团的章程,积极参加心理社举办的各项活动,努力为同学服务,尽力为心理社多做一些工作,和同学们一起认识自我、提高自我、完善自我、发展自我,圆满完成在市一中的学业,收获宝贵的友谊,留下美好的青春记忆。

请批准我的申请,谢谢。

申请人:xx-x

最热申请心理社团申请书(通用14篇)篇四

尊敬的学校领导、团委,社联:

你们好!在此先致以诚挚的问候。

我们心理协会筹备小组经过一致协商与慎重考虑,决定申请成立辽宁交通高等专科学校心理协会。 我们是一群热血沸腾的新时代大学生,我们忠于心理学研究,拥有助人自助的精神,我们在此向学校领导、团委和学生社团联合会申请成立心理协会,恳请审批。 下面我们就协会成立的必要性向团委汇报。

现代社会对人才的素质要求越来越高,不仅要有健壮的身体,精湛的业务,正确的思想,良好的道德,还必须具备良好的心理。在现代化的图景中,人们心理素质的重要性显得更为突出。不断优化自己的心理素质是每个大学生的必修课。《中国普通高等学校德育大纲(试行)》明确提出:要把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分,大学生应具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格和较强的心理调适能力。我们学校作为专科学校的佼佼者,对于学生的心理健康教育一直都很重视,在2号公寓设置了相关心理咨询室,每学期的心理健康教育月都组织一系列活动,但我们感觉仅仅如此并不十分能满足现在的大家对心理学的好奇心与渴望,更对于一些有心理困扰的学生来说,咨询室限制性加上自身的各种原因去咨询并不是最好的方法。在各大校园已经拥有心理协会的前提下,我们觉得我们学校现在也是时候该有属于自己的心理社团,给同学们提供一个心灵的家园。

每个人,每个月总有几天不开心的时候,有些人也许会选择向同学倾诉、做运动等,但并不是所有的人都能去找个合适的发泄方式来表达出自己的内心。我们可以做的是,给不快的人一个倾诉的对象,给不好意思说话的人一个交流的平台,给需要依靠的人一个宽阔的肩膀。一个集体要的两个字就是团队,大家在一起,互相研究知识、探讨问题,无论是对于以后的生活工作都会有很大的帮助。我们将通过各种讲座、各种交流、各种活动、,开发潜能,重新认识真的自我。我相信如果校领导、团委看到这里的话一定认为尽快给同学们提供一个心灵寄托的平台是非常有必要的,因此,成立心理协会是符合需求,更是刻不容缓了。

当然,不是说我们学校里心理有问题的人有多少,心理协会的每个人都将是积极向上的,在帮助别人的同时也是帮助自己,心理知识的学习也能更多的丰富大学生活,为自己成为新世纪的优秀大学生作出更好的准备。

心理学看似抽象,但是也很简单,我们不敢说自己十分专业,但是我们拥有一颗助人助己的心,我们只在研究:你为什么要这么做?你今后怎么做才能更好?关于专业理论知识,我们有专业的心理老师作为后盾,有博大的图书馆和网络作为后盾,我们将用用心理理论来正确的引导我们的生活,应用于我们的生活。心理协会的意义不仅于此,最开心的是能认识结交更多的朋友。这对每个热爱心理学、热心帮助人的同学来说将是受益匪浅的。从学校的角度看,对于丰富校园文化和底蕴,提升学校的综合力,构建和谐校园都是非常必要的。而成立心理协会则迎合了这一要求;再者,这与校领导乃到于国家所大力提倡培养学生的综合素质和提升各方面的能力是一致的。我们高兴的看到,学校的建设正在不断完善,校领导、团委对同学提出的建议正在积极配合解决,对培养学生精神文明作出了很大努力。与此同时,请允许我们现在就心理协会成立后的机构与运作计划做一个简单的陈述。我们本着机构精简与高效的原则,将设立:会长、副会长、宣传部、技术部,策划部,组织部.坚持民主与公平原则,机构的组成人员均由会员推选投票产生。协会成立后,我们定期举行心理知识学习活动,邀请专业专家,并组织一些团体做一些心理游戏,与其它协会举行联谊活动,增进各方友谊,共建和谐校园。我们会强化会员的纪律性,统一指挥调度,做足保障措施。

刚开始喜欢研究心理学时,不是因为无聊,而是看到各式各样的新闻报道,大学生中出现的各种不同程度心理问题而导致的自杀、精神高度压抑不快乐等等,看到这些我们的内心不平静了,就开始着手各方面心理书籍的研究和探讨。慢慢的我们发现心理学是这么有意思的一个东西,我们十分有必要拯救那些心理压抑的孩子,然后把心理学这一精神的食粮推荐给更多的同学学习探讨。现在对于我们而言,心理学不仅仅是闲暇时的一个兴趣而是已经成为生活其中不可或缺的一部分。我们习惯性的去察言观色,今天哪个同学比较不高兴,是为了什么呢,我们怎么才能帮助他走出阴霾?我们有理由相信蒲公英心理协会这个群体一定会更多地让其他人感受到其中温暖的关怀,把“心理协会精神”播撒交校的每一篇土地。

我们会静静地期待着学校领导,团委和学生社团联合会的好消息,相信对于温暖和爱的精神家园是不会被拒绝建造的。

申请人:xxx

xx年xx月xx日

最热申请心理社团申请书(通用14篇)篇五

尊敬的心理社老师、各位学长:

大家好,我是来自2015级28班的xx-x。

我自愿申请加入学校心理社团,希望在这个团队里获得学习、锻炼的机会,更希望能结识更多的良师益友,进一步开阔眼界,提高自身能力和素质。我申请加入这个团队,我愿意参与团队的各种活动,为心理社活动的开展尽自己的绵薄之力。

在此之前,我对心理社有简单的了解,心理社是学校多个有益、优秀的团队之一,心理活动是丰富校园生活的一种重要形式,它对研究心理学、做好同学的思想有很大的帮助。我憧憬在“完善自我, 助人自助,放松心灵、快乐学习、共同成长”原则指导下,心理社能为广大学生舒缓学习压力,提供学习动力,为学校整体教学质量的提高做出有益的探索和贡献。

加入心理社,我愿意在各位老师、同学的帮助下, 树立正确的人生观,价值观,珍惜时间,刻苦学习,做遵守纪律的榜样,做认真学习的榜样;我将遵守社团的章程,积极参加心理社举办的'各项活动,努力为同学服务,尽力为心理社多做一些工作,和同学们一起认识自我、提高自我、完善自我、发展自我,圆满完成在市一中的学业,收获宝贵的友谊,留下美好的青春记忆。

请批准我的申请,谢谢。

申请人:xx-x

我自愿加入xx市心理协会,遵守协会章程,参加协会活动,维护协会名誉,自觉交纳协会会费,努力提高自己的心理科学知识素养和技术水平。

申请人:

年 月 日

附:心理协会会员申请表

最热申请心理社团申请书(通用14篇)篇六

尊敬的校领导:

我们爱好xx的学生,想成立一个xx社团。我们希望校领导能够批准。同时,希望学校能够就场地提供支持与帮助。

随着时代的发展,同学们对精神生活追求越来越高。正因为如此,xx也被越来越多的同学喜欢甚至热爱。我们学校虽然各种社团从一定程度上丰富了同学们的课余生活,但始终缺少了一个广大xx爱好者交流的平台。xx大学“xxxx社”应广大学生需求和当前校园的艺术发展形势推澜而成立的。

本社团本着“丰富校园艺术活动,提升学生展示能力”的宗旨始终为广大xx爱好者提供一个广阔的交流平台。使他们在课余中增长见识、陶冶情操。xxxx社用最大的热情来服务于广大的学生,它将成为培养xx人才和发掘xx人才的基地,为每一个xx爱好者打造一个展示自我的平台。

一、集聚校园xx爱好者,开展互相交流,艺术展示;

二、协助本院各种文艺活动的举办,不断发展壮大和发展xx队伍;

三、加强同本院各个社团广大师生的公共联系,树立良好的社团形象,使xx社团全体会员及良好的外部环境下健康成长。

四、在课余时间展开因此,我觉得我们有必要,也有能力创办一个xx社团。我们期望校领导能够批准,更渴望校领导能够给予一定的支持。

此致!

敬礼!

申请人:

日期:

最热申请心理社团申请书(通用14篇)篇七

尊敬的老师:

您好!我是院百川通讯社记者站成员xxx,现迫于实习的需要,提交退社申请。望老师能够批准,谢谢!

百川通讯社原为青春文学社,与其他社团一样,只是一个普通的学生组织。然而,一年的时间里,在院领导的关心和老师的直接管理下,在全体社员的共同努力下,它发展为院里社员最多,影响最大,参与活动最多的第一大社团。这一年的时间里,百川通讯社成熟了,真是“旅院百川初长成,养在深闺人未知。”

还记得宋院长第一天到旅院上班就到百川通讯社来做客的那一天。那时,通讯社只有三十几个成员,而我就是其中之一。至今想想仍深感自豪。那应该是我们百川通讯社第一次与领导“见面”。我会将此深深地印入脑海里。

加入青春文学社,起初只是想丰富一下自己的文学常识,扎实写作功底和增强文学气息。大一的时候,课程不是很紧,在班委、学生会忙完,学好本专业的前提下,还能够阅览群书!然而现在,真是感觉时间有限,这学期开学以后,专业课也随之增多,课下属于自己的时间更是少之又少!几乎每节课都在听写单词,背诵课文,为了不“隐逸”在同学之间,不被老师淡忘,必须课下付出几倍的努力!以达到自己的预期目标。

在学习上,我是一个追求完美的人!不允许自己在哪个单词上出现漏洞。所以我把清晨和中午休息的时间都用在了学习上!望老师原谅我把时间安排的这么满。而没有把时间安排在社内的事情上。从现在开始,努力学习才是我眼前最应该做的。否则,我会对不起家里年迈的父母,更对不起我自己,真是“鱼和熊掌不可兼得。”

自小,我就有这样一个习惯,说话、做事都会在自己想做的时候才去进行。写文章亦是如此。“必须”这两个字实在令人头痛。我总会在自己感触深的时候才能写几句,我幻想有一天,也能诙谐幽默又妙笔生花。我怨自己的文采不能如行去流水一样令人满意。怨我不能担当重任替社里减轻一份负担,越是如此,越是不敢辜负老师的期望。

想想明天也许就不再是百川通讯社的一员了。心不自觉的痛了一下。但我为曾经的那段日子感到骄傲,在老师和全体社员的陪伴下,度过了充实又快乐的一年。在此,感谢老师及全体社员,愿我们百川通讯社能够越来越出色。能够真正地走向世界。

退社在即,除了回忆,挥一挥衣袖,不带走一片云彩!

申请人:

申请日期:

最热申请心理社团申请书(通用14篇)篇八

尊敬的心理社老师、各位学长:

大家好,我是来自2015级28班的xx-x。

我自愿申请加入学校心理社团,希望在这个团队里获得学习、锻炼的机会,更希望能结识更多的良师益友,进一步开阔眼界,提高自身能力和素质。我申请加入这个团队,我愿意参与团队的各种活动,为心理社活动的开展尽自己的绵薄之力。

在此之前,我对心理社有简单的了解,心理社是学校多个有益、优秀的团队之一,心理活动是丰富校园生活的一种重要形式,它对研究心理学、做好同学的思想有很大的帮助。我憧憬在“完善自我, 助人自助,放松心灵、快乐学习、共同成长”原则指导下,心理社能为广大学生舒缓学习压力,提供学习动力,为学校整体教学质量的提高做出有益的探索和贡献。

加入心理社,我愿意在各位老师、同学的帮助下, 树立正确的人生观,价值观,珍惜时间,刻苦学习,做遵守纪律的榜样,做认真学习的榜样;我将遵守社团的章程,积极参加心理社举办的各项活动,努力为同学服务,尽力为心理社多做一些工作,和同学们一起认识自我、提高自我、完善自我、发展自我,圆满完成在市一中的学业,收获宝贵的友谊,留下美好的青春记忆。

请批准我的申请,谢谢。

申请人:xxx

xx年xx月xx日

最热申请心理社团申请书(通用14篇)篇九

尊敬的图书馆领导:

您好!文馨书友会成立至今,在图书馆各位老师的帮助下,取得了很多成绩,但是因为没有办公室,我们很多工作都没法很好的完成,在前任指导老师叶老师和现任谭老师的建议下,更为了书友会工作的正常开展,为此我们希望得到在图书馆的一间空教室。申请原因如下:

1、为管理我社,召开内部会议,必须有一个固定的开会地点。

2、现在协会共有150本全新书籍,600本杂志,现在只能放在会长团支书的寝室,堆在床底下,极不利于书籍的保护和会员的借阅。

3、协会每月必须交两篇稿子(读后感和心得),有一个固定地方,方便会员与学生来投稿。

4、另外,图书馆一楼有空房间,可以作为我们的办公室。如有损坏照价赔偿。

如果可以得到办公室,我们会服从馆领导的安排和图书馆的工作时间,不搞特殊,积极配合图书馆的活动。

因此,我们希望学校能给我社一间办公室,以利我协会的长远发展,也使我协会能更好的与图书馆开展合作。

此致

敬礼!

最热申请心理社团申请书(通用14篇)篇十

尊敬的社团领导:

我是来自运营管理**班的***,首先我很高兴也很荣幸加入运输管理学院“小银杏”志愿者这个服务团队,我能够进入这个社团离不开学姐学长对我的支持与照顾,同时我的加入也证明我开始被社团领导与学姐学长们所认可,这对于我来说是一次莫大鞭策与提高,也是对我的一次锻炼与考验,因此在此基础上我将更加积极努力,绝不会让学长学姐们失望,而且我将力争为“小银杏”志愿者团队做出自己的一份贡献。

能来到“小银杏”这个志愿者团队,我感到很意外同时更表示很开心,一直以来,我都觉得自己很热心,喜欢乐于助人,性格活泼开朗,以前也有参加过类似志愿者活动,因此对这个“小银杏”志愿者活动也很看好,因为在我看来加入志愿者团队后,我不仅能使我乐于助人的有点发挥得更好,也能使我在大学这个较为封闭的环境里帮助更多的人,能使我的.温暖带给更多的人,此外,参加志愿者活动也有利于增加我对社会的理解,能够让我得到锻炼。加入这个团队有这么多好处,我自然迫不及待的就想申请加入。在未来几年的大学生涯中,我将在孜孜不倦的学习学科知识的同时,不断提高自己各方面的能力,尤其是想在社团里不断磨砺自己,提高自身的社交能力、沟通能力,面对当今激烈的人才竞争,我很清楚自己知识有限,但我更清楚我有着不甘落后与乐于奉献的精神以及不断提高的愿望,因此我将锻炼自己适应社会的能力。我拥有自己年轻与执着的奉献热情,我相信我会做的更好!

如今已经有一个学习、锻炼的机会来到我面前。因此我要牢牢的把握住,哪怕再苦再累,我都愿意一试,而且我将会一直坚持下去。“小银杏”作为学校社团之一,对融入社会服务他人起着重要的作用。作为我这种热心的的新生,我觉得加入这个社团给我的人生发展提供了一个很好的平台,所以我将在这个平台里好好展现自己。

加入“小银杏”之前我就有听学长学姐们对这个团体的介绍,我了解到我们“小银杏”是以服务奉献关爱题材活动为中心,以服务为目标,给需要帮助的人带去关爱温暖,也是构建学生社会实践的演练平台,以此提高志愿者与学生社会能力的一个非营利性的服务社团组织。

对于一个新生而言,这的确是一难得的锻炼的机会,所以我希望社团领导能给我这个机会,让我能够得到锻炼。我一定积极参加社团活动,在实践中提高自己的能力。奉献我的微薄之力。

此致

敬礼

最热申请心理社团申请书(通用14篇)篇十一

尊敬的老师:

您好,我们敬向学校申请创办我知行国学社团,希望学校支持。

一、创办背景。

“国学”一词产生于近代,是相对于“西学”而产生的,泛指中国的传统文化。

区别不同民族的根本在于文化,文化是人们在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。中华民族有着悠久的历史,博大精深的文化。中华文化蕴含着无限的智慧。遗憾的是近80年时间里,由于种种原因,我们的民族文化出现了断层。这使得当今的国人出现了迷茫困惑的心理状态,这种情况下,我们迫切需要一种智慧来指引我们,而这种智慧我们的先人早已给予我们,只可惜我们将先人的智慧束之高阁,盲目追求西方的物质享受。

唯物主义科学发展观揭示,当物质文明发展到一定阶段时,人们必定会去追求精神上的享受。而今天,正是我们重拾先人智慧,传承和发扬华中文化的时候。

1995年,冰心,赵朴初等九位德高望重的老人在第八届全国政协会议上,提交了《建立幼年古典学校的紧急呼吁》的提案,这一提案拉开了大陆国学复兴的序幕。

20xx年,“经典诵读工程”在国家图书馆启动。此后,各级学校开始了国学经典诵读。

20xx年起,中国人民大学每年在孔子诞辰日举办“孔子文化月”活动,在国学教育中起了领军作用。随后,各国学社团在各大高校兴起。

现在全世界有3000多万人在学汉语,已有80所孔子学院遍布世界38个国家和地区。中华文化正以雄健的步伐走向世界。

民族的才是世界的,我们必须加强对本民族文化的了解。因此,在大学生中宣扬、传播、普及传统文化势在必行。

二、创办意义。

中医药理论是建立在中国传统文化思想基础上的,中医药是中国传统文化的重要组成部分。中医学不单纯是一门医学,它博大精深,广设旁通“上及天文,下穷地理,中悉人事,大而阴阳变化,小而草木昆虫,音律象数数之肇端,脏腑经络之曲折,三教九流,无所不包容涵盖”,可谓是中国传统文化的缩影,如果对中华传统文化掌握不够,很难成为一个好的中医药人。

学习传统文化不仅在学术上能给我们带来帮助,同时,其蕴含的天人宇宙之理更能帮助我们当代大学生树立正确的人生观,价值观,用圣人的智慧来生活,做一个洞察世事的智者,使其能更好的面对人生,面对未来。

只可惜的是,当代大学生对中华文化的认识和掌握明显不够,许多同学甚至不知道中华文化为何物。端午节被确定为韩国的文化遗产,我们在气愤的同时不得不承认我们自己在传统文化上的缺失。二战后,日本能迅速崛起,虽说有美国的扶持,但中华文化在其中也起着至关重要的作用。

20xx年12月我们曾在我校做过小范围的问卷调查,结果显示我校学生有很强的学习传统文化的愿望,大家渴望学习了解我们宝贵的中华文化,并认为学习国学不仅能增加自己的知识面,更能帮助自己树立正确的人生观,价值观。但由于种种原因,未能寻得合适学习途径。因而在我校成立国学社团既顺应时代发展的需求,也顺应同学的心愿,加强我校学生思想道德建设,更能提升我校的文化感染力,故势在必行。

三、

建立目的。

1、为热爱中华传统文化的同学提供一个交流学习的平台;

2、提高我校学生的知识文化修养,帮助其更好地理解学习中医文化;

4、传播弘扬中华文化,为中华民族的文化复兴贡献自己的力量;

5、使更多的人正确认识中华文化,热爱中华文化。

四、社团名称:知行国学社。

为天地立心,为生民立命。

为往圣继绝学,为万世开太平。

本社团为学习型社团,以学习儒家文化为代表的中华传统文化为主题。长期开展经典诵读,经典学习活动;定期举办讲座,内容涉及中国哲学、音乐、文学等方面,注重学以致用;不定期举办交流研讨会,节日晚会,参观学习等活动。

五、后记:

相信我社团的建立一定会为我校师生建立一个了解学习交流传统文化的平台,彰显我校的文化底蕴,促进和谐校园建设,为我校学生身心健康发展打下基础。同时,在我社团对外交流的过程中,也将有益于我校文化的传播。希望学校批准我们的请求。

社员:20xx级中药学。

具黑龙江中医药大学学籍申请加入并被批准人员。

申请人:

20xx级中药学全体。

知行国学小组成员。

20xx年x月x日。

最热申请心理社团申请书(通用14篇)篇十二

尊敬的社团联合会老师、主席团学长:

我想申请成立晋中职业技术学院墨缘书法社。中国书法被誉为“无色而具画图的灿烂,无声而有音乐的和谐”。中国文 化源远流长, 其中书法艺术璀璨夺目。 由于中国书法承继了深厚的中华历史 文化, 浸润了汉民族数千年的思想和艺术情怀, 且深受儒释道文化思想的浸 润, 因此形成了中国传统文化背景下的独特艺术形式, 与国外特别是西方文 化艺术有着许多不同的特质。 在汉字的书写正逐渐被电脑代替的今天,了解书法、知道书法、学习书法 的人越来越少,书法的“淡出”是传统文化遭遇危机的文化表征,作为当代的 大学生的我们对书法的推广有义不容辞的责任。 书法是汉字的书写艺术。汉字在漫长的演变发展的历史长河中,一方面起着思想交流,文化继承等重要的社会作用,另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。它不仅是中华民族的瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。

中国书法是一种独特艺术。它不仅历史悠久,源远流长,而且影响深远。打从汉字一出生,便出现了书法艺术的萌芽。经过漫长的历史演进和发展,直至秦代,统一了汉字,创制了秦篆秦隶。这一具有时代意义的光辉业绩,在中国书法艺术史上写下了灿烂的一页,为书法作为一门独立的艺术而存在,奠定了坚实的基础,也为后世汉隶,楷书,草书,行书的变革,发展和繁荣,开辟了广阔的道路。

身为中国炎黄子孙的我们,更不能将其忘却!我们有责任继承这一传统,练好中国书法。书法对于培养人的道德素养,身心素养,智能素养及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有极其重要的作用,是调节心理素质,规范行为的好办法,可以使同学们进入相对静止状态。

晋中职业技术学院墨缘书法社协会不仅仅是为书法爱好者提供一个互相交流的平台, 也可以借举办书法高 校联展、参与社会上的书法展览、进社区送春联等等一系列活动扩展与其他 高校互相交流,扩大我们晋中职院在社会上的影响力, 可以说成立书法协会无论是校园影响力还是社会影响力都是十分重大的。 最后我们代表晋中职业技术学院广大的书法爱好者恳请社团联合会的老师、主席团能给予批准成立。

申请人:xxx

最热申请心理社团申请书(通用14篇)篇十三

尊敬的老师、社团工委干部:

时光荏苒,一个学期的大学生活即将结束,学生会的工作也接近尾声。经过这一个学期的工作,我有非常多的想法。首先我想提出申请成为校学生会心理发展部副部长的想法。

所谓不想当将军的士兵不是一个好士兵。在我看来,对于任何机会我都要争取。我也知道,在这个学期里,我并没有什么很积极的工作表现,可那只是因为我觉得来到部里之后,发觉所感工作与自己所想相差太大的缘故。当时申请加入学生会心理发展部,是抱着一种可以为同学切实进行心理辅导的想法来的。我知道心理健康绝对不亚于生理健康,甚至很多时候心理健康对生理健康还有决定性作用。所以,搞好学校学生的心理健康问题,是重中之重。但是进来以后才发现,原来我曾经想做的,都是心理健康发展协会和楼栋心理辅导室的工作。而我们并不能与他们做同样的工作。这让我觉得非常失望。感觉将来的工作没了方向。而且,我的原则就是把上级分配的任务做的一丝不苟,绝对保证效率和质量,也绝对不会出现迟到早退之类违规事件。经过这一个学期的工作,不管部长你是否注意到,总之我虽然是没被“委以重任”,但我在做我被给予的工作时,却绝对没有出过任何问题。

但是,经过这个学期的工作,还是很有收获。首先我很明白,要成大事必先做好小事,因此,我从不认为搬展板,站岗之类事情是无聊,无意义的。作为一个学生团体,互相帮助理所应当,在别的部门做活动时给与帮助是我们学生干部义不容辞的责任,何况在将来我们也是需要他们的帮助的。另外,如果不是我们这些部委去搬展板,难道还要活动的主要负责人——那些已经忙得不可开交的部长,主席去搬展板?客观上说,我们还没有他们的能力,所以我们只能在做这些小事时向他们学习。这也正是我从这些小事中发现的。艺术节搬展板,办公室成员的雷厉风行,各部长的指挥能力,都令我钦佩不已。视觉艺术作品展站岗,那些部长们的安排工作,以及敬业态度也令我影响深刻。最印象深刻的是奥运火炬手和综艺大赛布置会场时,我真的很难相信这一切曾经全部依靠老师的事居然都是由学生完成的。所以我觉得,在做这些所谓不需动大脑的事情时,只要自己去动一下脑子,并不仅仅只是在做苦力,何况,我也通过这些贴海报、搬展板,站岗的小事中结识了新朋友,应该说获益很多。

我觉得部长级别的干部,与我们部委级别的,最本质的不同就是他们可以有更多锻炼机会,因此他们的水平明显要比我们高出一筹。我不是一个很有领导能力的人,但我却是一个有上进心的人。不是说我进学生会就是为了往上爬,而是我觉得当人有了一个更高的地位以后,他会觉得自己的努力是被承认的,因此工作起来会更加有动力。就如你所知的,我极度讨厌形式主义,不喜欢做一些对我毫无意义的事。像上次农行卡办理,完全是强逼。我们已经有了建行卡,何苦去办什么农行卡?而这一切仅仅是因为农行赞助了学生会——可这对我个人并没有什么利益。但是也恰恰是这些形式主义,让我更加成熟。我原来只是明白,社会上有很多让我看不惯的事,而如今,我就的切身面对了。我更加发现我与社会进了一步,而这一步,是我非常重视的。学生会不愧是学生会,就是这种政治性,才让人觉得身为一名学生干部是很光荣的,我们有着高于别人的义务与责任。

我的确觉得自己领导能力不足,但是我对自己协助他人做事的能力是很赞同的。也许我不能一呼百应,不能韬略过人,但我会很认真的思考,很负责的评判大家的想法有没有什么漏洞,有哪些应该改进。或许我对心理方面的活动策划不是很能有什么新奇的点子,可一旦有谁提出了可行的计划,我有信心能保证它的实施不出差错。我是一个很细心的人,一般不会出什么纰漏,也从不曾忘记要做什么。

另外,印象深刻的是二轮面试时部长你出的一个问题,恒心、信心、虚心、责任心,你会怎么排列。如果要我回答,我是绝对把责任心摆第一位。我觉得,做事一定要负责,是谁做的该谁负责。如果每个人都把责任抛给别人,这个世界还有谁能真正做成一件事?做成事的,也就只有那些接过别人抛来的责任,而自己承担下来的人。对我而言,从小到大,责任是一切。我从没有轻视过任何事情,包括自己不喜欢的事情。只要让我做,我就一定要尽我所能。这大概也就是为什么我小学时仅是被家里叫去学书法,自己本来没什么兴趣,却也能学好的缘故吧!(不过,小时候还是很辉煌,现在4年半没碰过,所以不如以前了)因此,对于给我的任务,我就算把自己弄到焦头烂额,也不会轻言放弃。这个学期中,虽然我没有做太多实质性的工作,但是每一次给我任务,除非我确实班里有事,否则从来是义不容辞,也从未抱怨过。我是工科类,课程比他们繁重,而且住的还那么远,要来一趟办公室没那么容易,可我从来都没因为麻烦而拒绝过任何事。贴海报、搬展板时,我其实都有事,只是因为不是太重要,就推掉了那些,而跑去做事。印象中,我只有一次因为体检才拒绝过你的要求。另外,关于前湖之风站岗,郭建的坚持我很欣赏,但我也可以,而且还很想,因为我喜欢听讲座,后来体育课完了之后也次次去听前湖之风。只是因为一开始体育课程安排与前湖之风冲突,才未能如愿。我觉得,你所说郭健他们的积极,其实很多人都能做到,只是因为他们课少或恰在关键时刻没有课而已。所以我觉得这个学期我有很多东西没有被发掘出来。

对于工作,我其实很想多做一些实践性的工作。比如上次的医学院调查,我觉得受益匪浅。我虽然从小到大干惯了幕后工作,表现出的样子也像是那样的,因此被分在策划组也是理所当然,我也认真地完成了自己负责的那部分策划(虽然因为没经验写得不怎么样),但是我觉得——到了大学之后——我很想做一些自己曾经没做过的事情,我想做一些能跟陌生人打交道,能与人面对面交流的事情。我对沉闷的幕后工作都烦了。而且,我在与陌生人的交流上,并没有你,也没有我自己想象的差。上次的医学院调查,我跟周汉昌一组,而其实我们是分头行动,而且一开始是我第一个上去问人的,也觉得很自然,并不会感觉自己不适合干这一行。有很多人是表里不一的,你学心理的怎么也该了解一点。就像部长你本身,我第一次见到你时觉得你是很成熟稳重的,后来才知道一切都是假象。所以有时你也该换位思考一下。

我也曾在报学生会的那张笔试题上说过,心理发展部的成员要有敏锐的观察力和洞察力。就我看来,我们部里很多人都很有能力,我很欣赏。王佳虽然说自己总是很被动,但是她做事时却很有条理。就拿安排值班来说,那张值班表的安排非常人性化,考虑了男女生值班的次数差异,空闲时间等等问题;尉初阳把策划书分布让我们六个人共同完成的想法也极大地提高了效率;张菡格不论在工作简报还是提出新点子方面都很不错,而且办事能力很让人佩服;郭健对于工作的热情,以及他在前湖之风站岗时表现出来的认真负责让我欣赏;刘松涛在那次医学院调研时不放过任何机会,在吃饭时,当我们都走掉了他还在继续问人;黄飞林虽然大大咧咧但工作热情也很高;范举其实也很有想法,只是他总喜欢抱怨,口气中带着不屑,若他能更正确的摆正态度,我想他该会有更多成就;郭文娇也在团辅中尽职尽责……所有种种不胜枚举,我觉得能在这样一个团体中实在是一件很幸福的事。而且,这还仅仅是开始,在以后的工作中,我相信我们还会表现得更加出色。

申请副部,不是为了风光。因为我一向觉得,能力越大,责任越大。你有更高的职位,势必比别人更辛苦。所以我知道部长你的压力是很大很大的,很希望有人能够协助你的。就算你觉得我不可以,我也要说,我可以。当然,我是说我可以,没说别人不可以。我知道他们很多人比我强,还有的人像我一样很多潜力没有被挖掘出来,因此显得能力不足。不过,我对我自己说,也替或许被埋没的他们说:在我们这个集体里,不管是谁当了副部,都是一样的。不管下学期谁会当选副部,我都会高兴。毕竟,不管职位如何,大家都是为了同一个信念在一起工作,就像部长你所说的,我们只有着称谓的不同,实质上是一样的。我们都是为了学生会,为了我们的同学们,在尽自己的一点绵薄之力而已。

只是希望在下个学期,可以有更加明确的工作目标,更加明确的工作重点。其实我们不是不想主动,是因为现在的情况让所有人都茫然——我们都找不到应该具体做些什么事。我想,只要当目标一明确下来,我们一定可以迸发出强烈的工作热情。这也就是为什么我们都总是展望下个学期了。

学生会是个锻炼人的地方,而我现在觉得我做得实在太少,我想做更多的事,哪怕是多搬几次展板;我想接受更多挑战,而我也相信我能面对这些挑战。因此,在未来的工作中,我也会义无反顾。在此我最大的目的,就是让你听到我的心声,让你明白我的想法。也希望我们所有人,能继续合作愉快。

此致

敬礼!

申请时间:20xx年x月x日。

最热申请心理社团申请书(通用14篇)篇十四

尊敬的xxx:

首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。

我们是一群充满爱心、富有朝气的青年。我们有着自己的兴趣和爱好,为更好的发展我们的兴趣,提高我们的技术能力,我们恳请申请成立“翼齐足球协会”这是一个团结广大热爱足球份子的社团、服务广大足球爱好者的社团、一个发扬团结精神的社团。

其宗旨是:有领导、有计划、有成效的开展业余活动,为同学全面素质的培养和成材创造良好的条件,更好的推动校园文化建设,并丰富同学们的业余生活。本社团也努力为社员创造锻炼自己、发展自己、完善自己的机会,也让大家在合作的过程中不断充实自己和全面提升自己的社交能力。我们恳请团委领导,批准我们社团的申请,我们坚信在校团委的领导、支持和关怀下,在全体成员的努力下,在我校同学的拥护下,本社团一定可以把我校学生社团发扬光大,使社团活动体现学生求实创新的精神风貌,使学生活动成为我校的一大亮点,一道美丽的风景线。

xxx

20xx年x月x日

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