心得体会是在学习和工作过程中对自己的经验和感悟进行总结和概括的一种文字表达。以下是小编为大家整理的几篇心得体会范文，供大家参考。
专业聆听红色教育故事党课心得体会（案例13篇）篇一
近日，我参加了一场红色党课教育，通过学习党史、了解党风党纪以及革命精神等多个方面，对党的理论知识和历史传统有了更深刻的认识和体会。通过这次学习，我深刻感受到了红色党课的重要意义和价值，同时也积累了一系列心得体会。
首先，在学习党史中，我深刻认识到党的领导和党的人民的关系是如此紧密。从党的成立到现在，伴随着许多生死攸关的历史事件，党和人民始终形成了紧密团结的关系。在中国革命的历史过程中，党不仅是人民的先锋队，还是人民的领导核心。从土地革命到抗日战争，从井冈山到延安，每次重大历史事件中，我们都能看到党的领导为人民谋幸福、谋发展的积极努力。正是因为党和人民休戚相关，只有更好地教育人民、凝聚人民，才能够实现党的事业的长期发展。
其次，在党风党纪教育中，我深刻认识到廉洁自律的重要性。红色党课教育中不仅教育我们党的历史壮举和先辈们的革命精神，还向我们强调了党员领导干部的作风建设和廉洁自律。在中国共产党的光荣历史中，廉洁自律始终是党的优良传统。我们必须自觉加强思想修养，自觉遵守党纪国法，自觉践行廉洁自律的要求。只有保持清正廉洁的作风，才能够赢得人民的信任，才能够为党的事业做出更多更大的贡献。
再次，在革命精神教育中，我深刻体会到坚定理想信念的力量。红色党课教育中，我们不仅了解到中国共产党的优秀传统和先烈们的英勇事迹，还深刻体会到了他们的崇高理想和信念。他们不畏艰险，不屈服于困难，始终坚守在共产主义的事业中。正是因为他们笃定的理想信念，才有了中国共产党的诞生和发展。通过学习他们的革命精神，我们必须时刻坚定我们自己的理想信念，坚持共产主义远大理想，为实现中国特色社会主义事业而奋斗。
最后，在红色党课教育中，我深刻认识到历史的重要性和传承的责任。我们在党史中了解到许多珍贵的历史瞬间和英雄事迹，这些历史不仅是革命先辈们的宝贵财富，更是我们每个党员和中国人民的宝贵财富。我们要将这些历史传承下去，传递给后人，让他们知道党的光荣历史和优秀传统，勉励他们发扬光大。作为党员，我们更应该时刻警醒自己，时刻践行党的理论和党的精神，做新时代的优秀党员。
通过这次红色党课教育，我深刻认识到党的领导和党的人民的关系、坚定理想信念的力量、廉洁自律的重要性以及历史的重要性和传承的责任。我深刻感受到红色党课的重要意义和价值，更加坚定了自己为中国共产党的事业而奋斗的决心。我将时刻铭记党的领导和人民群众的关系，自觉践行党的理论和精神，做一名合格的党员。同时，我也会将所学知识和体会传递给身边的人，积极参与社会主义建设，为实现中国梦而努力奋斗！
专业聆听红色教育故事党课心得体会（案例13篇）篇二
随着时代的变迁，中国共产党的党员教育也随之走上了新的阶段。红色党课作为党员教育的一种创新形式，以其鲜明的主题和丰富的内容受到了广大党员的热烈欢迎。在参与红色党课教育的过程中，我深深感受到了其独特魅力和深刻意义。下面，我将从自己的实际参与出发，就红色党课教育进行五段式的阐述。
第一段：事件引出。
七一建党节这天，我和其他党员同志一起参加了一堂红色党课教育。课堂上，授课老师向我们讲述了中国共产党成立的艰辛历程以及新中国的发展进程，让我们深切体会到了革命先辈们为党和人民所付出的不懈努力。我被教育思想的力量所震撼，深知只有通过深入学习和思考，才能更好地力求进取，为实现中国特色社会主义做出贡献。
第二段：思考反思。
红色党课教育课程安排了多个独立的主题，例如党的历史、党的先进性、党性教育等。每个主题都引导我们对共产党员的品质和行为做出深入反思，并结合自己的实际经历进行对比。通过思考和反思，我清晰地认识到了作为党员的自身责任与使命，意识到自己在学习、工作和生活中的不足之处，找出了自身需要改进以及提升的方向。
第三段：深入学习。
红色党课教育一方面通过讲解党史、国史等课程内容来引导我们深入了解中国近现代革命的历程和中国共产党的奋斗历史。另一方面，通过讲解党的理论、中共党纪等内容，提醒我们加强党性修养，充分认识到党的先进性。我被课程中那些为了革命事业而英勇献身的共产党员所感动，也被党纪党规的庄严和严肃所警醒。这些学习教育，丰富了我的知识和党性，使我更加坚定了理想信念。
第四段：情感共鸣。
红色党课教育不仅是一次知识的传递，更是一种情感的共鸣。课堂上，听到党的先辈们为实现共产主义事业不懈努力的壮丽事迹，感到掌声连绵不绝。他们的奋斗和牺牲，让我深感自己肩上的责任和使命。同时，红色党课教育还通过纪念碑、遗址等实地参观活动，引导我们亲身感受革命烈士的英勇与伟大。每个参观点都让我感到无比震撼，深深地爱上了这片土地和这个伟大的党。
第五段：总结回顾。
通过这次红色党课教育，我不仅增长了知识，也增强了党性修养。红色党课教育让我重新审视了自己作为一名共产党员应有的责任和使命，激励我要以更饱满的精神状态为党和人民事业贡献自己的力量。我相信，在党的教育引导下，我们每个共产党员都能够在实现中国梦的伟大征程中大放异彩。
总之，红色党课教育给我留下了深刻的印象和宝贵的体验。通过学习和思考，我深入认识到了作为共产党员的责任和使命，决心更加努力地学习和工作。同时，红色党课教育的情感共鸣也让我对共产党的敬爱之情更加深厚。我相信，通过不断地参与红色党课教育，我们将会成为更好的共产党员，在实现中国特色社会主义伟大事业的道路上迈出坚定而有力的步伐。
专业聆听红色教育故事党课心得体会（案例13篇）篇三
我随党校学员一起，参加了东兰革命传统教育学习活动。东兰—-右江革命的腹心地，这里不仅有着绮丽的风光，更因它独特的历史背景和启人缅怀的革命胜迹成为令世人敬仰的红色革命圣地。我是东兰人，这次又有幸成为党校研讨班的一员来到东兰，在这片红色的土地上接受了两天的学习和教育，在革命纪念碑前、拔群墓前、拔群广场、拔群纪念馆、列宁岩，我们重温了革命历史，瞻仰了邓小平、韦拔群等革命先烈伟绩，全身心地融入到了东兰的红色文化中，学到了很多，也收获了很多。充分领悟学习了东兰的精神和真谛。下面，我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。
第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要象韦拔群等革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。
第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。
第三，要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史，就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。党的十六大刚开过不久，胡锦涛带领中央书记处的领导同志到西柏坡学习考察，重温毛泽东同志在党的七届二中全会上提出的“两个务必”，要求全党要牢记“两个务必”，大力倡导并身体力行艰苦奋斗精神，这在今天仍有特殊意义。发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任，自觉加强党性锻炼，弘扬艰苦朴素的作风，坚持勤俭建国、勤俭办一切事情，切实提高工作效率，坚决反对铺张浪费。广大党员领导干部要经受住执政、改革开放、市场经济的考验，做堂堂正正、清清白白的共产党人，做清正廉洁的党的干部。
当前，要推动建设开放发展、文明法治、和谐安康的河池，实现河池跨越发展的宏伟目标，我们必须保持强大的创造力、凝聚力、战斗力，不辱使命，不负重托，向全市人民交出一份满意的答卷。
专业聆听红色教育故事党课心得体会（案例13篇）篇四
当领导通知参加这次党性教育培训班时，我还以为这是一次普通的学习，上上课，听听讲，参观下遗址和博物馆，然后就结束返回。还偷偷的想这是不是一次变相的旅游呢?然而当我真正踏上大别山这片热土，穿上一身红军的军服，追寻着老一辈的奋斗足迹，感受了革命先烈的战斗历程时，我为我出发前的想法而羞愧。在大别山的每时每刻，我都被感动着，我都在深思着，一名国土系统的_员，如何去工作，如何去学习大别山精神，如何来提升和坚守自己的党性。
开班的当天，刘向阳教授为我们全体学员授课，题为“大别山精神及其时代价值”。教授的课讲的很是精彩，引人入胜，让人不愿错过每分每秒，从来没有感受过有人能把党课讲的如此生动。在课堂上让我体会到当年革命斗争的残酷与无情，让我重温了党成长发展壮大的历程，让看到苏区的人民群众的无私与伟大。在艰苦的革命岁月里诞生了以“坚守信念，胸怀全局，团结奋斗，勇当先锋”为基本内涵的大别山精神。大别山精神展现是革命战争年代，大别山地区的_人、人民军队和革命群众的思想意识、人生态度。坚守信念是大别山精神灵魂，凝结的是大别山军民对党忠诚，坚忍不拔的精神，只想付出，不求回报的高尚情操。胸怀全局是大别山精神的核心，凝聚的是大别山军民顾全大局，勇于牺牲，勇于奉献的精神。崇高的理想，坚定的信念，是_人的立身之本，是领导干部抵御一切_的决定性因素，只有坚定了理想信念，才能永葆正确的方向，只有筑牢精神支柱，才能才能凝聚更大的力量。不忘初心，就是走进我们每个人心灵深入那片净土。
现场教学中，我们瞻仰了“红田”惨案遗址。这是一块很小稻田，里面长着杂草，走进它你不会感觉它有什么特别之处，但是当行政学院的老师把那历史讲述给我们大家时，所有人都被震憾着、都被感动着。这片小小的稻田里，有三百多名革命群众这被敌人_，年纪的是75岁普通群众高厚建，最小是16岁儿童团员吴狗娃。在恼羞成怒的敌人面前，面对着枪口和铡刀依然没有屈服。他们不是军人、不是党员，只是普通的群众，在生与死的面前，在利诱面前，没有屈服，没有被吓倒，用鲜血当红了整块稻田。因此这块普通的田地被当地群众称之为“红田”。当我们把亲手做的白花献给在此为新中国的成立而牺牲的先烈时，我的心中无比沉重。那个时代的群众是那么的相信党，那么坚定跟党走，为党的利益宁愿献自己的生命，这是什么样的品德。当我们重新追忆大别山“红田”这个历史，倾听着革命烈士的英雄壮举，崇敬之情在心灵深处油然而生。在经济高速发展的今天，我们每一个人，都不应忘记过去，都不应忘记老区人民为革命所作出贡献与牺牲。大别山不会忘记，共和国也不会忘记。
五天的教学，每一堂课都很精彩，每一个场景都很感人。在红色故事会：“爸爸的故事”教学中，我被范朝利将军的女儿的讲课，深深的吸引着。女儿讲述了一位父亲、一位将军生活和工作中点点滴滴，没有惊天动地的事迹，但那些平凡的小事，却让我感受到什么是伟大，什么是一名_员的党性。将军解放后一直都当副职，但从来都没有在意自己的名利，他对子女的要求非常的严格，绝不让他们向组织提任何的要求。在重病昏迷三天三夜后，醒来后第一件事想的要交党费。坐在我旁边的程军科长和我一样，泪水数次被感动的夺眶而出，这份感动出自于内心深处，这份泪水也是对老一辈革命家拥有那份党性的钦佩!
开国中将郑维山，在临终前，写了一份遗书：“向党告别”!在将帅馆中，我看到将军的手稿，临终前的书写，也让人难以看清，这让我心感到无比震憾!生死离别之时，不向亲人、不向朋友向别，却向党来告别，这是一种什么样情怀，这是一种什么样的境界。这就是党性，一位老_员的党性。许世友从少林寺出家第子到共和国将军，一生充满着传奇，在将军的故里，我们感受到什么是真正的“忠”，什么是真正的“孝”。将军在晚年向党中央提出的要求就是死后不火化，要土葬，生不能尽孝，死后要为母亲守墓。这种对党的忠诚，这份对亲人的孝道，让人动容，让人感叹。
在今天用这种形式开展党性教育，我觉得非常有意义，有很多的收获，有很深的感悟。它让我的党性得到净化，让我的思想得到了升华。在和平的年代，我们已不需要时刻为党去献出自己生命，但作为一名_员，我们要不忘初心，要守住心中那片净土，要时刻记住自己入党时的誓言。在不动产登记的岗位，要努力学习，要勤奋工作，要全心全意，不论在何时都要牢记自己是一名_员，不论在何地都要坚守自己的党性。
专业聆听红色教育故事党课心得体会（案例13篇）篇五
20_年，是中国共产党成立_周年。为了庆祝党的生日，6月11-12日输配水分公司党支部联合金池分公司党支部赴巴中川陕革命根据地，开展以“追寻红色足迹、铭记光辉历史、传承革命精神”为主题的红色教育实践活动。
青山埋忠骨，碧血照汗青。人民是创造历史的动力。1932年12月18日，李先念、徐向前、廖承志等老一辈无产阶级革命家率红四方面军从鄂豫皖苏区转战四川，从四川省通江县两河口乡入川，建立以巴中为首府川陕苏区，1935年初撤离巴中北上，在巴中战斗的两年多时间里，根据地扩大到23个县和1个特别市苏维埃政权，4多平方公里，人口600万，红四方面军由入川时的15000多人扩大到5个军，80000余人。游击队、赤卫军、少先队、童子团、妇女独立团等地方武装，发展到10余万人。被誉为“中华苏维埃共和国的第二个大区域”。
踏上恩阳古镇蜿蜒崎岖的石板路、看着数百座明清古建筑、看着一块块红色标语，仿佛置身于上世纪30年代，同老一辈革命者一同在这里工作、生活。在将帅碑林，这里共嵌碑4300余块，收集刻写红军英名烈士名录13.8万人，一块块石碑，映照着一幅幅鲜活的人物图画，刻画了一个个悲壮的革命故事，在川陕苏区红军将士英名纪念碑下方，我们共同举起了右手，面向党旗重温了入党宣言，再次接受洗礼。在川陕革命根据地博物馆里，聆听了川陕革命根据地的光辉历史，观看了一幅幅动人的历史照片和一件件珍贵的历史文物，体会了中国革命的艰难历程和今天美好生活的来之不易。
坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做一名合格的共产党员，为引汉济渭工程的建设贡献力量。
专业聆听红色教育故事党课心得体会（案例13篇）篇六
体会一：体验了我党艰辛历程，艰难摸索中砥砺前行!
学习中，参观了长汀县福建省苏维埃政府旧址;在古田会议会址聆听了现场教学;在行车途中观看了革命题材电视剧《红色摇篮》，学唱红色革命歌曲;在协成店瞻仰了《星星之火可以燎原》巨作诞生地，重温了我党发展艰辛历程。在当时艰难困苦条件下开展革命斗争，紧紧依靠人民群众打下深厚根基，虽几经周折，但最终在一片热血红土中孕育出革命政权，以星星之火点燃燎原之势!期间革命先辈们经历的艰难决策，作出的牺牲奉献，值得我们永远铭记!
体会二：领悟了我党光荣传统，实地调查中坚持真理!
学习中，参观了毛泽东才溪乡调查纪念馆，聆听了龙岩市委党校专家做的专题辅导报告，对我党实事求是光荣传统和当年苏区干部优良作风有了更深层的理解与感悟。现阶段，继承和发扬才溪乡调查精神就是要大兴求真务实之风，坚持讲实话、摸实情、出实招、干实事、求实效，深入基层一线，开展调查研究，提出破发展难题的真招、新招、硬招、高招。沉下心来干事业，扑下身子做工作，雷厉风行抓落实。在此，跟大家分享一下毛泽东才溪乡调查纪念馆里面的一首诗：苏区干部好作风，自带饭包去办公，日着草鞋干革命，夜走山路访贫农。
体会三：缅怀了先辈英勇战绩，坚定信仰中奋力拼搏!
学习中，我们向毛主席塑像敬献花篮，缅怀伟人;在古田会议会址前组织队列训练，列队向先辈们致敬;在长汀市瞿秋白、杨成武纪念馆聆听了现场教学，重温了先辈们的英勇战绩。作为新时期共产党人，弘扬古田会议精神，学习苏区干部作风，就要切实做到勤政廉政，讲党性、重品行、作表率。要始终保持浩然正气，常思贪欲之害，常弃非分之想，常怀律己之心，坚持按党性原则办事，敢于同歪风邪气斗争，真正以清正廉洁的形象，为推动跨越发展不懈努力。
体会四：增进了革命深情厚谊，交流沟通中互帮互进!
学习中，参训学员来自__各直属单位和分局，虽然平时主要从事思想政治工作，但是大家的工作经历和任职履历各有不同，在各自岗位上做出的突出成绩也可圈可点。短短一周时间，珍惜和同志们相处的难得机遇，通过行程中小叙、参观点交流、座谈会分享，互通有无，互帮互助。既借鉴了宝贵经验，又融洽了同学情谊，也为下一步经常性工作交流打下了良好的基础，培训时间有限，同学情谊无限!
专业聆听红色教育故事党课心得体会（案例13篇）篇七
已经结束，但所带来的震动与思考，远远没有停止。在这次会议上透露出来的讯息、昭示的发展方向，无不令人欣喜激动。作为一名党员，首当其冲要学习的，就是新《中国共产党章程》。经过对新党章全面、认真的学习，感觉收益匪浅，对新形势下我党承担的历史职责有了更清晰的认识，对党员的职责和义务有了更深刻的认识，下头，谈谈自我学习《党章》的一些心得体会。
对党章进行了适当修改。把科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想。把完善中国特色社会主义重要成就写入党章，把生态礼貌建设作为中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分写入党章，把改革开放和社会主义现代化建设新的重要思想和重大方针政策写入党章。这是适应形势任务发展变化推进党的工作、加强党的建设的客观需要，是统一全党思想行动、凝聚全党智慧和力量、调动全党进取性的重要举措。
党章篇幅不长，但每段资料，每个观点都是以科学的理论为基础，内涵丰富，寓意深刻。学习的目的在于应用，学好新党章，目的是贯彻好党章，充分践行党员教师在教育教学中的模范带头作用。总纲中指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”经过学习我认识到作为一名党员我们应不断改正缺点不足，不断调动自身的热情与活力，在教育教学工作中充当好表率和带头作用。
作为一名教师，提高自我学习本事异常重要，古人云“玉不琢，不成器。”，浅显的比喻却揭示了学习的重要性，仅有一个具有较高科学文化素质的人才，才能较好的处理各种各样的问题，我们要用自我的实际行动和卓有成效的工作，带动学生们共同提高，共同发展。我们更应当成为学生的榜样，从自身做起，从身边小事做起，刻苦努力学习，培养创新精神，全心全意为同学服务，在学习和工作中不断改善自我，完善自我。
党员是党的肌体的细胞和党的行为主体，党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。每个党员都应严格贯彻中央的要求，进取投身到先进性教育活动中去，努力在学习实践中增强党性、提高素质，更好地发挥先锋模范作用。学党章，就是要求党员在认真学习党章原文的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党规党纪等方面的资料。自我虽然是一名“老”共产党员，但对时时处处坚持先进性这根弦绷得不够紧，有时放松对自我的要求，满足于过得去、差不多，导致自我存在许多问题与不足。1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的资料不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。2、满足于现状，因而放松和忽视学习，教育硕士毕业后就没有进取的学习动力，平时也看很少读书去丰富自我的生活。针对上头问题决定采取下头措施：1、加强学习政治学习，关心时事;2、努力学习，把作为教师最重要的教育教学工作做好。3、增强服务，奉献意识，树立时间观念、效率观念、与时俱进，开拓创新。
以上是我学习《党章》的一些心得体会，在以后的工作中我要牢记党章要求，不断提高政治鉴别力和敏锐性，立场坚定，坚持原则，做一个政治坚定、目光远大，乐于奉献的高素质共产党员教师，为国家的教育事业贡献自我的力量。
专业聆听红色教育故事党课心得体会（案例13篇）篇八
对于川陕革命根据地，不像对井冈山革命根据地、江西红色瑞金中央苏区、延安革命圣地等革命根据地，我还是感到有些陌生。在6月11日、12日赴巴中川陕革命根据地参加红色教育实践活动中，通过参观恩阳古镇、将帅碑林和川陕革命根据地博物馆，使我对川陕革命根据地的有了一定的了解，对老一辈革命先烈在建设和保卫川陕革命根据地进行的艰苦卓绝的建设和革命斗争表示由衷钦佩。
川陕革命根据地是在1932年冬，张国焘、徐向前等率领中国工农红军第四方面军主力16000余人，由鄂豫皖区进入川北，与王维舟率领的当地革命武装会合，攻下南江、通江、巴中等县，开辟了川陕革命根据地。川陕革命根据地范围包括二十三个县政权，约六百万人口，红四方面军扩大到五个军，八万余人，1933年成立了中共川陕省委和省苏维埃政府，被毛主席称为“中华苏维埃共和国的第二疆域“。
在恩阳古镇，可以看到当年根据地进行革命宣传的石刻标语。在红四方军恩阳经理处旧址，从其介绍可知，川陕革命根据地地处大巴山区，工农业不发达，物质基础差，全军的被服、军火、财务、医疗等项工作，均由经理处负责筹集管理。伙食虽规定过：“每人每天1斤粮、2钱油、3钱盐”但几乎从未实行过，可见当时根据地生活之艰苦。
在南龛山“将帅碑林”，刚进门，就看见黑色的大理石墙上刻写的“将帅碑林赋”，其中这样写道：“英名纪念碑，嵌刻十万红军将士英名，庄严肃穆，令人顿生敬仰之情”，“革命业绩照史册，红军精神励后人”。在纪念碑前，展开鲜红的党旗，举起右手，重温入党誓词,铭记幸福来之不易!
在同志亲笔题写馆名的“川陕革命根据地博物馆”里，以“川陕革命根据地斗争史“为题，用大量文物、标本形象生动地反映了在中国共产党领导下，中国工农红军第四方面军挺进川北，进行土地革命斗争，在川陕边党组织和人民群众的支持下，创建了川陕革命根据地，开展政治、经济、军事、文化建设以及与国民党蒋介石、四川军阀的浴血奋战，有4万多人为革命献出了宝贵的生命。在博物馆的红四方面军英勇烈士的墓碑上，刻有“为工农而牺牲，是革命的先驱”。试想，他们为了革命，缺吃少穿，无名无利，有时可能牺牲了，连一个名字都没能留下来，家里人甚至可能都不知道他们埋骨何处?他们究竟为了什么不惜牺牲生命，参加革命，我想，除了共产党人坚定的为人民谋幸福的信念外，再也找不出可以用生命值得换取东西了，信念不坚定或有私念者，已经为历史所证明了。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，学习历史，缅怀先烈，告慰逝者，激励自我：不忘初心，信念坚定，艰苦奋斗，在自己的本职工作岗位上，努力工作，走好我们这一代人的长征路!
专业聆听红色教育故事党课心得体会（案例13篇）篇九
作为新时代的青年学生，我们有着责任和义务了解和传承红色故事。近期，我参加了一次红色故事讲座，聆听了一位老党员的经历和故事。在聆听红色故事的过程中，我受益匪浅，深感红色故事的重要性和深远影响。下面，我将从红色故事的历史背景、为何要聆听红色故事、红色故事给予我们的启示、如何在日常生活中传承红色故事等方面进行探讨和总结，分享我对聆听红色故事的心得体会。
首先，我想谈谈红色故事的历史背景。红色故事源远流长，它是由中国共产党的光辉历史铸就的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民的伟大领导集体。在长期的斗争中，中国共产党带领广大人民群众取得了新中国的独立和解放。红色故事中的英雄人物和伟大事迹，是中国革命史书写的亮丽篇章，凝聚着无数先烈的血汗和牺牲。它们是我们的宝贵精神财富，激励着我们坚定信仰，矢志不渝地走好自己的人生道路。
为何要聆听红色故事呢？这是我在聆听红色故事的过程中得出的一个重要观点。首先，通过聆听红色故事，我们可以了解和铭记我们党的光辉历程以及革命前辈的奋斗经历。这些红色故事记录了无数先烈的英勇事迹和牺牲精神，他们是被历史明验证明、被人民永远敬仰的伟大人物。聆听红色故事，可以让我们更加深入地了解他们的奋斗历程，学习他们的坚定信仰和勇往直前的精神。其次，聆听红色故事可以帮助我们树立正确的世界观、价值观和人生观。红色故事中的英雄人物鞠躬尽瘁，坚守正义，为人民利益而奋斗，他们的精神值得我们学习和传承。只有满怀信仰，才能拥有正确的世界观和价值观，成为真正有担当的人。
红色故事给予我们的启示是巨大的。在红色故事中，我看到了革命先烈们的坚定信念和英勇牺牲精神。红色故事告诉我们，在面对困难和挫折时，要坚持正确的信仰和原则，永不言败。无论是革命的战场还是生活的琐碎，我们都需要坚定的信念去面对和解决。同时，红色故事也告诉我们，人生的意义不仅体现在自己的得失，更是要为他人、为社会作出贡献。只有在为人民服务的过程中，才能找到自己的价值和快乐。
在日常生活中，我们应该如何传承红色故事呢？首先，要从自己做起，要树立正确的世界观和价值观。我们应该始终坚信中国特色社会主义道路是正确的，要坚定不移地为实现共产主义而奋斗。其次，要学习红色故事中英雄人物的优秀品质和精神，将其应用于日常生活中。无论是工作中的困难，还是与人相处的问题，我们都可以汲取红色故事的精髓，化压力为动力，勇往直前。最后，要以自己的行动影响身边的人。通过向身边的人传递正能量，鼓励他们学习红色故事的精神，让更多的人认识红色故事的重要性，为传承和弘扬红色基因贡献自己的力量。
总之，通过聆听红色故事，我深深感受到了红色基因的伟大和重要性。红色故事在向我们展示了一群英勇风采，他们为追求信仰和理想而不懈奋斗，为民族独立和人民幸福而牺牲奉献。也正因为有他们存在的先例和榜样，我们才有了坚定的信仰和前行的动力。在今后的日子里，我将更加努力地学习红色故事，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
专业聆听红色教育故事党课心得体会（案例13篇）篇十
教育成长故事是一种非常有意义的教育方式。通过听取教育成长故事，不仅可以了解历史人物的成长经历，更能够为我们的成长提供启示。我曾有幸聆听过一些教育成长故事，深深感受到了许多前辈的辛勤劳动与不断拼搏的精神。在此，我想分享一下我的聆听心得体会。
第二段：体验与感受。
在聆听教育成长故事时，我深深感受到了前辈们的千辛万苦，也领悟到了勤奋与努力的重要性。例如，我听过美国前总统林肯的故事，通过他的励志经历，我明白了要想取得成功，必须克服种种困难，不抛弃、不放弃。同时，聆听教育成长故事也让我认识到，任何困难都不能成为我前进的阻碍。在面临困境时，我应该勇敢地面对、智慧地解决，为自己铺路走向更美好的未来。
第三段：启示与收获。
聆听教育成长故事不仅能够深刻理解前辈们的历程，更能够从其中汲取养分，从而早日实现个人价值。例如，我曾听过美国知名女企业家玛丽·凯·阿什的故事，深受感动。她曾在经历了数次失败后，坚持不懈、百折不挠的拼搏，最终成功开创了自己的事业。这让我深刻体会到，“破釜沉舟”的精神与追求卓越的努力，是迈向成功不可缺少的关键因素。在今后的成长中，我将不断坚持自己的信念，勇往直前，不断超越自我。
第四段：思考与反思。
聆听教育成长故事不仅是一种学习，更是一种反思。通过听取前辈们的故事，我深深认识到自己还有很多不足之处。同时，我也反思了自己在成长过程中可能会遇到的困难与挑战，并为之做好了应对对策。例如，我意识到自己在学习上还存在许多不足，于是开始更加努力地学习，提高自己的能力素质。同时，在困难面前，我会像前辈们那样，寻找突破口并勇敢地去实践，追求自己的梦想。
第五段：总结与建议。
每个人都应该聆听教育成长故事，并从中得到自己的启示。也许你聆听的故事与我的不同，但是其中所蕴含的精髓却是相同的：坚韧不拔、勇往直前、追求卓越。建议大家尝试聆听教育成长故事，并从中受到启发。同时，我们也应该在日常生活中多加学习、反思，不断努力成长，刻不容缓。只有这样，我们才能够实现人生理想，为社会贡献更多的智慧和力量。
专业聆听红色教育故事党课心得体会（案例13篇）篇十一
红色文物故事给我们带来的启示是什么？作为年轻一代，我们应该怎样去承续红色传统？如何用行动去传承红色文化？面对这些问题，我经过深思熟虑，得出了一些心得体会。
第一段，红色文物故事让我们更加深入了解革命先辈们的奋斗历程。在观看这些红色文物故事的时候，我深深地感受到了那个特殊时期的残酷与伟大。他们为了革命事业不惜牺牲个人的利益，把自己的一切都献给了祖国和人民。他们的奋斗精神与牺牲精神一直激励着我，让我深受感动。作为年轻一代，我们需要在学习红色文物故事以及红色文化的过程中，发扬制订钢铁般的意志、较强的执行力，自觉坚守信仰底限、做到有恒久不变的标准。
第二段，红色文物故事告诉我们要时刻保持对共产党的信仰。共产党的正确领导是建立新中国的基础，也是让中国不断向前发展的主要保障。因此，我们要牢固地树立对党的信仰，从思想、行动、心态等多个方面去保持对党的信仰和追随，为保持国家长治久安做出应有的贡献。
第三段，红色文物故事告诫我们要始终保持一颗红色的心。红色文化是中国文化精髓引领之一，它代表着中国先进的精神和优秀的文化品格。作为年轻一代，我们要始终保持一颗红色的心，坚持不懈地传承红色文化，永葆革命先辈们的优良传统。
第四段，红色文物故事强调了生命的珍贵。共产党员的一生就是为了革命事业而奋斗的一生，在共产党员的心中永远由一个为民服务的主旋律。因此，我们要始终珍惜我们的生命，不断开拓进取，正确处理事业和家庭、自我发展和个体利益的关系。
第五段，红色文物故事激发了我爱国激情。爱国是中国人民的共同情感和使命，也是我们的历史责任。在红色文物故事中，我们可以看到中国革命烈士、老一辈无产阶级革命家们爱国的情感和使命，让我们感受到了作为中国人的骄傲和自豪。我们要从中汲取爱国力量，让爱国之心深植于心，以自身的实际行动传颂红色文化，传承革命家的遗志，不断弘扬中华民族伟大的爱国精神。
总之，红色文物故事是我们传承红色文化、明白未来方向的重要方法和生动课本。我们要从中认识了革命先辈们挣扎奋斗的历史、红色文化中大公无私、牺牲奉献的高尚品德，进而坚定自己的信仰和理想，勇做时代的答卷人。
专业聆听红色教育故事党课心得体会（案例13篇）篇十二
思政教育一直是教育教学中不可或缺的一部分。红色故事是思政教育中重要的内容之一，通过真实的历史故事，帮助学生了解过去，认识现在，展望未来。在参与思政教育中，我深深地感受到了红色故事的重要性和意义。在这篇文章中，我将分享自己的心得体会。
红色故事源于历史，具有很强的现实意义。它们把深刻的思想和伟大的精神传递给后人，激发人们的爱国心、勇气和信仰。通过学习红色故事，我们能够更好地了解我们的祖国、我们的历史、我们的文化和我们的人民。我们了解到曾经有这么一群人，为祖国、为人民、为真理和正义，为了信仰和信念，不屈不挠、前赴后继，为中华民族的独立和解放献身。这些先烈的精神激励着我们，让我们在我国现代化建设中发挥自己的重要作用。
红色故事还展现出了中国革命的艰辛历程和伟大胜利。这些战斗过程恰恰表明了中国共产党、人民军队和人民群众有一批英勇、坚定、忠诚、无畏、有智慧和有良知的战士和领袖。他们不怕困难，不怕牺牲，不怕痛苦。他们敢于斗争，敢于胜利，敢于创新。正是这些革命先烈的无私奉献和英勇顽强，才使中国革命事业蒸蒸日上，最终实现了中国人民的解放。红色故事正是呈现这样一个过程，见证了中国革命从无到有，从小到大，从弱到强的艰难曲折历程。红色故事有助于我们更好地理解中国革命的历史进程和丰富内涵。
红色故事还提醒我们要保持前进的意志。我们应该从红色故事中学习精神力量，在生活和工作中发扬革命精神，坚定信念，坚持真理，勇敢承担责任，无私奉献。自新中国成立建立以来，中国共产党领导我们完成了许多伟大的事业、创造了许多伟大的成就。但是中国依然存在很多问题和困难，我们也存在很多不足和缺失。红色故事让我们思考如何更好地为人民服务，如何发扬革命精神，在未来的岁月中，持续推动中国的发展进程。
第五段：结尾。
红色故事是中国革命历程中最为鲜明的代表，启示我们忠于祖国、正义勇敢、真理至上、无私奉献、团结拼搏、不怕困难、迎难而上、追求卓越。在长期的实践中，人民迎难而上、开拓进取，创造了一个辉煌的中华民族历史。在未来，红色故事仍将成为我们学习、思考和激励的重要载体。
专业聆听红色教育故事党课心得体会（案例13篇）篇十三
红色故事是我们党的珍贵历史遗产，是反映革命斗争、建设事业、改革开放的生动经历和丰富实践的生动故事。在思政教育中，红色故事不仅能够激励学生爱国、敬业、创新，也能让学生深刻领会国家建设的艰辛与成就，了解自身在中华民族伟大复兴中的责任与使命。
第二段：思考红色故事所带来的启示和感悟。
通过接触红色故事，我们不仅可以了解到伟大领袖的坚定信仰、高尚品质、艰苦奋斗等丰富内涵，还可以领会到精神力量的重要性和价值。比如说，《八百壮士》中的抗战故事激励了我们在面临危险和困境时自信、坚定、果敢的精神。而《三个代表》中的思想故事则呼唤我们保持良好的思想品德，提高自身素质，发扬进取创新的科学精神。
第三段：探索红色故事对于提升思政教育质量的意义。
红色故事可以使学生更多地了解社会的历史和发展，更好地反思历史教训和体验家国情怀，尤其是对于希望培养热爱祖国、担当社会、创新的高素质复合型人才来说，提升思政教育质量的意义更为重大。通过对红色故事的解读和传承，学生深刻认识到了自己的社会责任，增强了价值观念和职业道德意识，从而能够更好地投身未来的社会实践中。
第四段：总结红色故事在思政教育中的作用。
红色故事作为优秀文化传统的重要组成部分，有着巨大的历史价值和教育意义。简言之，红色故事对于思政教育的作用不仅仅就在于传递历史信息、热爱祖国，还能引导年轻人树立正确的人生观、价值观，激励人们明确自身发展的方向。透过红色故事，我们牢记初心，发扬民族精神，助力实现中华民族伟大复兴的梦想。
第五段：个人的思感体悟。
个人对红色故事的体验和感悟是多方面的，红色故事中所蕴含的感人故事和道理，触动了我的内心深处。我从中领悟到，当代青年应当有使命感与责任感，肩负起时代赋予的重任，并积极参与建设和发展。同时，也意识到了红色故事在激发孩子的学习热情、提高整体素质方面的积极作用，这种作用不仅体现在历史的教育，更是对人生的一种道照，让我们从困境中走出来，让我们从平凡变得伟大。
总之，红色故事的传承和发扬是我们国家文化遗产保护的重要内容，也是思政教育的宝贵资源。我们应该通过激发学生的学习热情、提高人们的人生素质和提高社会发展的能力，不断推动自身和国家的长足发展。