优质军事历史心得体会大全(18篇)

时间:2023-11-01 作者:念青松优质军事历史心得体会大全(18篇)

写心得体会能够帮助我们形成自己的思考方式和方法论,提高我们的思维能力和判断力。以下是小编为大家整理的心得体会范文,希望能够为大家提供一些写作方面的参考和借鉴。

优质军事历史心得体会大全(18篇)篇一

作为一位对历史军事情有着浓厚兴趣的人,多年的学习与研究让我深感到历史军事对于国家和民族来说是何等的重要。在这个过程中,我得到了许多宝贵的经验和体会。在下面的文章中,我将分享我对历史军事的心得体会。

第一段:历史军事的背景与意义。

历史军事作为一门学科,探究的是战争与军事活动在历史中的发展和作用。在许多历史时期,军事力量往往是衡量一个国家强弱的直接标志。通过对历史军事的研究,我们可以了解到各种战争的起因、经过和结果,进而从中汲取经验教训。同时,历史军事也反映了一个国家的政治、经济、文化和道德等方面的特点。因此,研究历史军事不仅可以帮助我们了解历史,还可以提供一种实践经验和思考的路径,以应对当代世界面临的挑战。

第二段:历史军事的启示与教训。

通过研究历史军事,我们可以得到许多宝贵的启示。首先,历史告诉我们,军事力量并不是衡量一个国家强大的唯一标准,只有全面发展经济、文化和科技等方面,才能真正实现国家的强大。其次,历史还告诉我们,世界和平是当前和未来世界的共同目标,通过和平发展和国际合作,可以避免和减少战争的发生。此外,历史也强调了领导和决策的重要性,良好的领导和明智的决策足以改变战争的走向和结果。

第三段:历史军事的启发与思考。

通过对历史军事的研究,我得到了许多启发和思考。首先,作为一个个体,我们要时刻保持积极向上的精神状态,坚韧不拔的毅力和坚强的意志面对困难和挑战。历史上许多战争中,战胜者并不一定是拥有更多资源和兵力的一方,而是拥有更强的意志和品质的一方。其次,我们要保持谦虚和谨慎的态度,不要轻易挑起战争或冲突,也要学会理智地解决矛盾和争端。最后,我们要保持开放和包容的心态,尊重不同国家和民族的文化和传统,增强国际间的互信与合作。

第四段:历史军事的挑战与展望。

在当今世界,历史军事研究面临许多挑战,如信息不对称、战争的非对称性、复杂多变的国际关系等。然而,历史军事依然有着广阔的发展空间和应用价值。我们可以通过借鉴历史经验,预测和防范潜在的军事威胁,制定军事战略和政策,增强自身的国家安全和国际地位。同时,历史军事也可以帮助我们推进军事技术的创新和发展,提升军队的作战能力和应对多样化威胁的能力。

第五段:结语与总结。

历史军事不仅是一门学科,更是对于我们每个人来说具有重要意义的领域。通过对历史军事的学习和研究,我们可以从中获得启示和经验,指导我们应对挑战和困难。同时,历史军事也是一扇窗口,让我们更好地了解国家和民族的发展历程和命运。因此,我们要重视历史军事的学习和研究,以充实自己的知识储备,提升自身的理论素养,为实现国家的繁荣与和平作出自己的贡献。

优质军事历史心得体会大全(18篇)篇二

近年来,我国军事力量迅猛发展,成为维护国家安全和促进世界和平的重要力量。在这个过程中,我们的军事历史起到了至关重要的作用。通过研究和总结军事历史,我们可以从中汲取宝贵的经验教训,为今后的军队建设提供指导。本文将从传承与创新的角度出发,探讨军事历史给部队带来的心得体会。

首先,军事历史的传承是我们军队发展的基础。历史是一个民族民军的记忆和根基。我们通过研究古代典籍和历史战例,能够深刻理解军队建设的重要性,并能从中领悟到丰富的战略战术,使我们避免重复犯错。军事历史的传承也包括军队中的优秀传统和精神文化,如军事纪律、英勇无畏的战斗精神等。这些优良传统和精神是军队强大的根基,也是我们军队的宝贵财富。只有传承好军事历史,我们的军队才能稳步发展,走向强大。

其次,军事历史的创新是我们军队进步的动力。在不断追求传统的基础上,我们也不能停滞不前。军队是一个高度技术化、现代化的组织,只有不断创新,才能适应时代的发展并取得胜利。军事历史中的战役战例告诉我们,只有在了解敌情敌意的基础上,我们才能制定出适合自己的战略战术。这也要求我们在创新军事理论的同时,注重兵器装备的研发和使用,积极推进信息化建设,提高军队的战斗力和机动作战能力。通过创新,我们的军队可以脱胎换骨,成为先进的力量。

第三,军事历史教给我们军队一种特殊的使命感。我们的军队是人民子弟兵,承载着保家卫国的重任。军事历史中充满了勇敢牺牲的英雄事迹,我们要向英雄学习,争做一名有信念、有担当的军人。在现代军事中,我们要注重提高综合素质和战斗力,不仅要勇于上前线打仗,还要积极参与国家建设,为人民服务。军事历史教育我们,军人的责任不仅仅是胜利,更是传承和发扬优秀的历史传统,为国家担当更多的责任。

第四,军事历史告诉我们,军队的发展是需要长期投入的。历史上的成功并非一蹴而就,而是经历了长时间的努力和付出才取得的。我们要保持对军队建设的长远眼光,注重发展军队的基础设施和后备力量。只有如此,我们的军队才能在各方面保持绝对优势,为国家的发展稳定作出更大的贡献。军事历史告诉我们,不管面临什么困难和挑战,我们都要靠自己的努力去解决,军队发展靠的是党内的团结和全体军人的努力奋斗。

最后,军事历史的学习和总结不仅仅是传承,更是为了指导我们如何创造美好的未来。我们要从历史中汲取经验教训,总结成功和失败的原因,找出我们的短板和不足。通过反思和改进,我们可以为军队的现代化建设提供宝贵的经验和教训。也只有如此,我们的军队才能在保家卫国的事业中取得更大的胜利。

总之,军事历史是我们军队成长和发展的重要基础。通过传承和创新,我们可以从中获得宝贵的经验和教训,为军队的建设提供指导。同时,军事历史也教给我们军队一种特殊的使命感,要求我们为国家和人民贡献更多。只有通过长期投入和努力奋斗,我们的军队才能在世界舞台上闪耀光芒,为维护世界和平作出更大的贡献。

优质军事历史心得体会大全(18篇)篇三

军事历史是指记录和研究关于战争和军事行动的历史事件和演变规律的学科。它涵盖了从古代到现代的各种战争,包括决策制定、作战战略、战术和战役等各个方面。读完军事历史不仅可以增加知识,还可以从中获取人类历史发展中的宝贵经验和智慧,为当下和未来的决策提供借鉴和启示。因此,深入了解和研究军事历史对于我国军事事业的发展和强大具有重要意义。

第二段:历史告诉我们战争的残酷和可怕。

通过阅读军事历史,我深刻认识到战争的残酷和可怕。战争是人类为争夺权益和利益而产生的冲突。它造成了无数的死伤和破坏,给人类社会和平与稳定带来巨大损失。在历史上的许多重大战役和战争中,无数无辜的生命被夺去,灾难和苦难笼罩着整个国家和民族。战争还给人们带来巨大的心理压力和创伤,让人类付出深重的代价。军事历史的读者必须要深思熟虑这一点,进一步关注世界和平的重要性,以及如何通过和平手段解决争端。

第三段:历史教会我们战争中的智慧和勇气。

与战争的残酷相对应的是战争中的智慧和勇气。通过读取军事历史,我深刻体会到,在战争中,坚强的意志和卓越的指挥能力是获胜的关键。历史上的伟大将领们通过精湛的战略和战术,创造了许多令人赞叹的战绩。他们善于突破敌人的防线,善于运用兵力和资源,有效地破解了敌人的战术和策略。战争中的勇气和决心是取胜的关键,只有勇敢面对困难和危险,才能在战场上立于不败之地。在读完军事历史后,我更加认识到智慧和勇气在战争中的重要性,这也对我个人的成长和发展产生了深远影响。

第四段:历史启示我们军事发展和创新的重要性。

由于军事历史中记录了大量关于战争和军事行动的实证数据和相关信息,这对于军事发展和创新具有重要意义。通过研究历史,我们可以了解不同时期和不同国家军事实力的发展和变化,并且可以分析不同军事技术和战略在战争中的优劣。我们可以通过历史的经验教训,为今后的军事规划和决策提供参考和支持。历史还告诉我们,军事行动中的创新和技术发展是取胜的重要因素之一。在历史上,许多重大战役和战争的胜利往往源于新的武器系统和战术,这些新的技术为战斗的胜利提供了强有力的保障。因此,读完军事历史可以帮助我们更好地认识和发展军事科技,为未来军事发展做好准备。

第五段:结论。

军事历史的读完给我带来了深刻的心得和体会。我认识到战争的残酷和可怕,更加珍视和平。我了解到军事行动中的智慧和勇气对于取得胜利的重要性,也更加意识到军事发展和创新的关键性。通过读完军事历史,我增长了见识,拓宽了视野,也为我们国家的军事事业和和平发展贡献了自己的力量。同时,读完军事历史也启发了我自身的成长和发展,使我更加勇敢和智慧,为实现人类社会的和平与繁荣不断努力奋斗。

优质军事历史心得体会大全(18篇)篇四

近年来,历史军事新闻成为了越来越多人关注的焦点。通过收听这类新闻,我们不仅可以了解过去的战争和军事发展,更能够汲取历史教训,拓宽自己的知识面。下面将从五个方面展开,阐述收听历史军事新闻所带给我的心得体会。

首先,收听历史军事新闻让我深刻认识到战争的残酷性和代价之重。通过收听二战、越战等历史背景下的军事新闻,我目睹了许多令人难以置信的故事和图片。这些新闻中所报道的历史事件深深触动了我的心灵,使我意识到战争所带来的破坏和伤害是无法估量的。收听历史军事新闻让我进一步认识到和平的宝贵,教导我更加珍惜现在的生活。

其次,收听历史军事新闻让我了解到了战争中各个国家的军事力量和战略部署。战争是由政治和军事双方面决定的,政治目标和军事手段相辅相成。通过收听历史军事新闻,我深入了解了各个国家的军备情况和军团编制,了解了他们在战争中的角色和地位。这让我对世界军事格局有了更加清晰的认识,对国际政治有了更加深入的了解。

再次,收听历史军事新闻让我有机会学习战争的策略和战术。战争是军事人才的考验,各个国家都在努力研究并应用新的战略和战术来提高战争的胜算。收听历史军事新闻,我可以学习到不同战争中国家所采用的策略和战术,了解到他们的优点和缺点。通过对这些战争经验的学习,我逐渐了解到了战争背后的智慧和勇气。这些战争经验对我有很大的启示,我可以将之应用到自己生活中的决策和行动中。

此外,收听历史军事新闻还带给我了对历史的反思和思考。历史是一面镜子,通过看这面镜子,我们可以看到过去的真实面貌,也可以觉察到历史的发展规律。通过收听历史军事新闻,我不仅了解了历史事件的发展过程,还可以思考这些事件对当下的影响和启示。历史军事新闻的收听让我逐渐形成了对历史的兴趣,我开始了解并研究自己国家和其他国家的历史,拓宽了自己的知识面。

最后,收听历史军事新闻让我对军人和家属有了更多的关怀和体谅。在历史战争中,千千万万的军人和家属为了国家和和平做出了巨大的牺牲和付出。通过收听历史军事新闻,我了解到这些军人和家属的努力和牺牲,并对他们充满了敬意。我更加理解他们所经历的困难和痛苦,愿意为他们提供一点支持和帮助。

总而言之,收听历史军事新闻给我带来了许多心得体会。它让我认识到战争的残酷性和代价,了解到各国军事力量和战略,学习到战争的策略和战术,反思历史,关怀军人和家属。这些心得体会让我懂得了并珍视和平,发展了自己的知识面,提供了对历史的思考和启示。我相信通过收听历史军事新闻,我们可以更好地了解自己和世界,更好地面对未来的挑战。

优质军事历史心得体会大全(18篇)篇五

军事,作为人类社会发展的重要组成部分,对于一个国家的繁荣与安全至关重要。历史上,军事的发展和应用直接影响着战争的结果以及社会的变迁。通过对历史军事的深入研究与思考,我从中获得了一些宝贵的心得体会。

第一,军事力量并非万能。历史上有许多强大的军事力量最终失败并被击败。例如,尽管纳粹德国在第二次世界大战之初取得了一系列惊人的战争胜利,但最终他们被同盟国击败。回顾历史,我们发现军事力量的背后还有一系列因素的影响,如政治、经济、文化等。军队必须与国家的整体发展相协调,才能够真正发挥出作用。

第二,军事思维需要自我反思。过去,军事思维往往是以进攻和防御为主要目标。然而,在现代社会中,军事思维已经变得更加复杂。国际关系和战争观念的演变,使得战争不再是唯一的解决途径。与此同时,军事力量的应用也面临着新的挑战和限制。我们需要反思军事思维的局限性,注重和平与合作,通过外交手段解决争端,以此来实现长期稳定与安全。

第三,军事历史的学习和研究对于军事战略的制定至关重要。通过仔细研究历史战争的发展和背后的原因,我们可以从中吸取经验教训,为未来的战争做好准备。历史上的战争经验为我们提供了宝贵的参考,使我们能够避免重蹈覆辙。同时,历史也告诉我们,军事战略需要根据具体的时代和环境,进行创新和调整,以适应不断变化的世界。

第四,军事历史教育的重要性不可忽视。通过学习军事历史,我们可以了解到不同时期和不同文化中的军事思想和战争策略。这有助于培养跨文化的军事思维,使我们能够更好地应对不同背景下的挑战。此外,军事历史教育还能够培养学生的爱国主义和军事担当精神,使他们为国家安全和发展贡献力量。

第五,和平始终是最终目标。尽管历史上战争层出不穷,但人们始终向往和平。通过对历史军事的研究和反思,我们明白了战争给人类社会造成的痛苦和损失。和平不仅仅是从军事冲突中获胜,而是通过外交、经济、文化等多种手段实现的。我们应该努力为和平做出贡献,使军事力量成为维护和平的工具,而非战争的源头。

总之,通过对历史军事的研究与思考,我收获了许多关于战争和和平的宝贵经验。军事力量并非万能,军事思维需要自我反思,军事历史的学习和研究对于军事战略的制定至关重要,军事历史教育的重要性不可忽视,和平始终是最终目标。通过这些心得体会,我对于历史军事的重要性有了更深刻的理解,并希望能够为促进和平与发展贡献自己的力量。

优质军事历史心得体会大全(18篇)篇六

军事历史作为国家和军队的重要组成部分,对部队发展起着重要的指导和借鉴作用。研究军事历史,不仅可以了解当今世界格局的形成和发展,更有助于发现历史中成功的经验和教训。通过对军事历史心得的体会,可以培养出战争思维、战略意识以及军事勇气,为强大现代部队的建设提供借鉴和指导。

研究军事历史是一项重要的学习任务,不仅有助于了解战争的本质和规律,还可以从中吸取经验和教训,为今后的军事行动做好充分准备。通过对巨大历史事件的深入研究,可以洞察当时的战略变化和军事决策,分析各类军事行动的成败因素,进而指导现代军队的发展和强化。

第三段:历史中的战争智慧。

军事历史不仅有助于了解战争的形态,还为现代部队提供了宝贵的战争智慧。在历史中有很多经典战例值得我们深入学习。例如,八路军游击战争的战术灵活性和独特战略观念,能够教会我们在不利条件下如何灵活应变;苏联在第二次世界大战中的持久战和全民动员,告诉我们全力以赴、齐心协力才能打赢战争。通过研究这些历史事件和战争智慧,可以培养出独特的战术思维和军事能力。

第四段:历史教训的重要性。

研究军事历史不仅可以学习成功经验,更重要的是吸取失败的教训。历史上许多战争的失败都教育我们在军事行动中要避免犯类似的错误。例如,日本偷袭珍珠港的失败,使我们认识到不可轻视潜在敌人的威胁;越南战争中美军失败的充分说明了求胜心态过于急躁的后果。通过这些历史事件,可以深刻认识到兵败如山倒的严重后果,并且形成自己的应对策略和行动方式。

第五段:提升现代军队的能力。

研究军事历史的心得体会对于提升现代部队的能力意义重大。通过从历史中吸取经验和教训,可以加强现代军队的战略意识和应变能力。通过历史研究,可以了解到军事技术的发展和运用,为现代作战提供参考。此外,深度学习军事历史还可以培养出军人的品格和忠诚精神,为军队的纪律建设和士气凝聚发挥积极作用。

总结:

研究军事历史的心得体会,是培养具备战争思维、战略意识和军事能力的现代军人所必备的素质。通过对历史的深入学习和思考,我们可以汲取成功的经验,吸取失败的教训,为现代部队的发展提供借鉴和指导。同时,研究军事历史可以提升现代军队的实力和能力,为强大的现代军队的建设做出积极贡献。因此,我们应该高度重视军事历史学习的重要性,不断研究、总结、传承和发展军事智慧,为国防事业的长远发展做出应有的贡献。

优质军事历史心得体会大全(18篇)篇七

军事历史是对过去战争与军事行动进行系统研究与总结的学问,通过对军事历史的学习与思考,我深刻认识到部队的重要性。部队作为国家的利剑,保卫着国家的疆土和人民的安宁,而军事历史为我们提供了许多宝贵的经验和教训,对于理解今天的军队建设与作战行动具有重要意义。

第二段:历史教训部分。

军事历史是一本宝贵的教科书,其中蕴含着丰富的教训。通过研究过去的战争,我们可以看到许多失败背后的原因。历史告诫我们,强大的武器装备和雄厚的军力并不代表胜利,真正关键的因素在于战略和战术的差异。历史中,许多被视为弱小的部队在敌人强大的压力下,通过巧妙的战术和战略,取得了出人意料的胜利。因此,在部队建设中,我们需要注重培养指挥员和士兵的战术素养,提高决策和执行能力。

第三段:历史经验部分。

军事历史也给我们提供了许多宝贵的经验,帮助我们更好地理解战争和军事行动。历史告诉我们,战争是一场残酷的竞争,胜利来之不易。为了确保胜利,我们需要有强大的决心和意志,熟练的技能和持久的耐力。同时,历史还告诉我们,战争中的情报和战略突破至关重要。通过分析历史战争中的情报工作和战略部署,我们可以更好地预测和防范未来的战争风险,提高部队的战略决策和情报收集能力。

第四段:历史人物部分。

在军事历史中,有许多杰出的军事领袖和英勇的士兵。这些历史人物为我们树立了榜样,激励着我们在战争中勇敢地奋斗。他们中的一部分鲜活地活在我们的记忆中,成为历史的一部分。通过研究他们的事迹和行动,我们可以从他们身上汲取力量和智慧,提高自己的军事素养和战斗力。同时,我们也要看到历史中的一些失败者和战争罪犯,吸取他们的教训,不再重蹈覆辙。

第五段:现实应用部分。

军事历史不仅是一种学术研究,更是对部队建设和作战行动的现实指导。通过深入研究军事历史,我们可以学习到如何正确分析战争风险,合理制定战略计划和作战方案。同时,历史还告诉我们,世界是变化的,战争形态和战争手段也在不断发展。因此,我们必须不断汲取新知识,加强对新装备和新战术的学习和研究,以便更好地适应现代战争的需求。

结尾部分。

通过对军事历史的学习和总结,我深刻认识到部队在国家安全和民族生存中的重要性。军事历史为我们提供了丰富的经验和教训,帮助我们更好地理解战争和军事行动。同时,军事历史还激励着我们对部队的关注和关心,激励着我们在保卫国家的战场上英勇奋斗。正是通过对军事历史的学习和思考,我们更加坚定地认识到,只有强大的军队才能够保障我们的国家安全和人民的安宁。

优质军事历史心得体会大全(18篇)篇八

历史是人类文明经验的宝库,而军事则是历史的重要组成部分。在长期的历史演进中,军事发挥了重要的作用,也造就了一批又一批杰出的军事人才。作为普通人民,我们或许无法亲身经历战争,但历史军事依然给我们带来许多启示。通过对历史军事的学习和思考,我深刻体会到了军事的重要性和军事思维的普适性。

第二段:军事的重要性。

军事在历史上一直起着重要的作用。从古代的战国时期到现代的世界大战,无论是政权更迭、国家发展,还是促进科技进步和民族团结,都与军事息息相关。人们常说,“拳头才是硬道理”,这不仅适用于个人,也同样适用于国家。只有强大有力的军队,才能保卫国家的疆土和平民的生活安全。军事实力是一个国家维护自身利益和主权的有力保障,也是国家走向强盛的基础。

第三段:战争与和平思维。

军事思维的普适性使其在和平时期同样具有重要意义。在和平时期,军事思维和方法可以被用于灵活应对各种各样的挑战和问题。在个人生活中,我们应该时刻保持备战状态,预先思考可能出现的问题,并采取措施予以解决。在组织和企业管理中,战争中的组织架构、执行力、谋略与决策也同样适用。因此,军事思维不仅仅是战争的专属,它更是一种智慧与思考方式,应该贯穿于我们的日常生活和工作之中。

第四段:策略的重要性。

军事中的战略概念也是我们学习的重要内容之一。战略思维的核心在于布局和应对,即使在最恶劣的条件下,也能够保持沉着冷静的头脑,并制定合理的应对方案。在我们日常生活中,也需要这样的策略思维。我们应该始终保持正确认识自己的优势和劣势,并且针对性地制定计划和目标。只有这样,我们才能在面对各种挑战和困难时,做到有条不紊、稳步前进。

第五段:修身养性与军事风范。

军事训练不仅在于技能和体能的提升,更在于修身养性的培养。我们从历史中的军事人物可以看出,他们既是英勇善战的勇士,也是善于策略谋略的智者。在军队的训练中,培养团结互助、正直诚信、坚韧不拔、果断决策等军人风范是十分重要的。我们在日常生活中也应该注重培养自己的品德和个人素质,始终坚持道德底线,追求公正与善良,努力做出正确的决策和行为。

总结:

通过对历史军事的学习和思考,我深刻领悟到了军事的重要性和军事思维的普适性。军事不仅仅是战争的工具,更是一种智慧与思考方式。战略思维的重要性和修身养性的培养都是我们可以借鉴和学习的。我们应该从历史中汲取经验和教训,不断提高自身素质和思考能力,为实现个人的成长和国家的发展作出积极的贡献。

优质军事历史心得体会大全(18篇)篇九

作为人类历史中最重要的组成部分之一,军事历史承载着人类文明进程中的诸多冲突和战争。读完军事历史,我不禁深思,历史的教训和经验对我们现代人来说有着重要的启示和指导意义。以下是我对军事历史的一些心得体会。

首先,军事历史告诉我们战争总是与人性紧密联系在一起的。在历史的长河中,战争伴随着人类社会的进化,从原始社会的部落战争发展到现代国家间的全面战争。战争需要人类的智慧和勇气,需要人类的技术和装备,但也需要人类的冷酷和残忍。军事历史告诉我们,战争并不是人类的本性,而是恶劣环境和政治利益的产物。因此,我们应该以和平为中心,通过外交手段解决争端,避免战争的发生,维护人类的和平稳定。

其次,军事历史展示了科技对战争的深远影响。随着科技的发展,战争的方式和形态也在不断变化。古代的战争依靠人力和物理力量,而现代战争则借助了信息技术和先进武器装备。从弓箭到火炮,从战车到坦克,从马匹到飞机,科技的进步不仅改变了作战方式,也提高了作战效率和杀伤力。然而,科技并非一味好处,它也带来了更大的破坏力和人类生命的威胁。因此,我们需要正确利用科技,强调人性的光辉和人道主义,避免科技对战争的滥用和人类的伤害。

第三,军事历史呼吁我们珍惜和平与国家安全。在历史的痛苦记忆中,战争给人类社会带来了巨大的破坏和伤害。战争的产生常常源于民族主义、扩张主义以及利益冲突。因此,我们应该珍惜和平和国家安全,树立和平的理念,尊重不同国家的独立和尊严。只有通过合作和对话,才能实现共同安全和繁荣。

第四,军事历史告诉我们领导力的重要性。历史上的战争往往由有远见和魄力的领导者来引领。无论是李世民的“三拳二腿”还是邓小平的“剃一块腰带”,领导者的决策和战略思维对军事行动的结果至关重要。领导者的才智和胆识可以领导军队走向胜利,也可以使整个国家进入灭亡的境地。因此,我们在现实生活中也应该珍视领导力的培养,培养自己的决策能力和领导潜力,为国家和社会的发展做出贡献。

最后,军事历史告诉我们战争并非解决问题的最佳途径。战争虽然是一种手段,但不应成为解决问题的首选。勇敢和智慧也可以用来发展经济、建设社会、提高人类生活水平。在现代社会,我们更应该倡导和平与合作的精神,通过对话和协商来解决争端和冲突。只有通过和平的手段,才能推动人类社会的进步和发展。

总之,军事历史读完给我带来了很多的思考和启示。历史不仅是人类经验的积累,也是我们未来行动的指南。通过对军事历史的学习和反思,我们可以更好地理解战争和冲突的本质,明确和平与安全的重要性,并为实现人类的和平稳定和繁荣而努力奋斗。

优质军事历史心得体会大全(18篇)篇十

军事历史是人类历史中至关重要的一部分,它不仅记录了战争的发生和结局,还揭示了人类战争的原因和背后的心理、战略和战术。读完军事历史后,我深深体会到了战争对人类社会的影响以及战争背后的人性和智慧。在这篇文章中,我将对我在阅读军事历史时的心得和体会进行总结和分享。

第二段:战争的无常与残酷。

通过阅读军事历史,我深刻认识到战争的无常与残酷。战争没有绝对的胜利者和失败者,只有生与死的悬殊。无论是古代的兵马俑战争,还是近代的世界大战,战争都给人类社会带来了巨大的破坏和伤痛。每一场战争都是无数个个体命运的交错和改变,他们或者成为英雄,或者沦为牺牲品。战争无时无刻不在提醒着我们珍惜和平,加强合作,避免冲突。

第三段:战争的策略与智慧。

在阅读军事历史的过程中,我逐渐意识到战争远非简单的力量对抗,而是智慧和策略的较量。聪明的将领不仅依靠强大的兵力和装备,更重要的是制定出巧妙的战略,并善于运用各种战术手段。例如,拿破仑·波拿巴拥有出色的军事才智,他通过灵活机动、集中兵力等战术手段击败了比自己兵力更为庞大的敌军。战争的历史向我们证明了,战争并非完全的武力对决,智慧和策略在其中起到了决定性的作用。

第四段:战争的阴影与和平的珍贵。

军事历史读完后,我不禁深思战争带给人类社会的巨大阴影和痛苦。战争让无辜的人们失去生命,让宝贵的文化遗产化为灰烬,给人类社会带来了长期的伤害和苦难。然而,正是因为战争的行为如此具有残酷和不可预测性,珍爱和平显得尤为重要。通过读完军事历史,我深切体会到和平的宝贵和稀有,我们应该努力保护和平,避免战争的发生,以便给人类社会带来更多的福祉和幸福。

第五段:军事历史的启示与警示。

军事历史读完给我带来了许多启示和警示。首先,军事历史告诉我们,战争不仅仅是死亡和破坏,同时也是智慧和勇气的结晶。聪明的将领和勇敢的士兵在战争中创造了伟大的奇迹。其次,战争的历史向我们提醒,战争永远不是解决争端的最好方法,和平与合作是人类社会发展的真正动力。我们应该从历史中吸取教训,以和平方式解决争端,共同构建人类命运共同体。

总结:

通过读完军事历史,我认识到了战争的无常与残酷,战争的策略与智慧,战争对人类社会的巨大影响以及和平的珍贵。军事历史的启示和警示更是引导着我们追求和平与进步。作为一个个体,我们应该珍视和平,努力向着和平的方向迈进;作为人类社会的一员,我们应该共同呼吁和平,加强合作,共同构建和谐与稳定的世界。

优质军事历史心得体会大全(18篇)篇十一

历史是人类不断前行路上的一面镜子,它记录着文明的起伏兴衰、人类的进化和社会的发展。作为人类的一员,通过学习历史,我们能够更好地理解过去,把握现在,预测未来。在我多年的历史学习中,我积累了很多心得体会。下面我将从历史的重要性、历史的教益、历史的启示、历史的反思以及个人历史的价值五个方面来谈谈我的心得体会。

首先,历史的重要性不言而喻。历史不仅是人类文明的承载者,更是人类智慧的结晶。通过学习历史,我们能够了解人类过去的努力和付出,更能明白过去的错误和教训。历史是人类智慧的结晶,通过学习历史,我们能够吸取经验教训,避免犯同样的错误。正如英国哲学家培根所说:“历史是最公正的裁判员,她揭示着人类的真相。”

其次,历史的教益不可忽视。历史教会了我们如何从过去的失败中汲取教训,如何从过去的成功中获取启示。历史是一面照妖镜,通过学习历史,我们能够认识人性的复杂性,看清权力的腐化以及战争的残忍性。历史教会了我们宽容与友爱,正义与公平,真理与智慧。正如法国作家维克多·雨果所说:“历史乃智者的良师益友,无数的人事就坐在那里,每一个人都是智者的老师。”

第三,历史给予我们启示,指引我们前行。历史是成功者和失败者的典范,通过历史,我们能够看到成功背后的艰辛和付出,也能够看到失败背后的教训和警示。历史告诉我们,只有积累经验,不断学习才能在人生的道路上越走越远。正如美国文学家马克·吐温所说:“历史的书页上写满了幸福的答案与不幸的教训。”

第四,历史需要我们进行反思。通过历史,我们可以看到人类过去的错误和弱点,从而反思我们自己的长处和不足。通过反思历史,我们能够从中吸取教训,避免重蹈覆辙。正如俄国作家陀思妥耶夫斯基所说:“真正的历史是在苦难的熔炉中创造,善后在思想的道德中完成。”

最后,个人历史的价值也是无可置疑的。每个人都有自己的历史,每个人的历史都是独一无二的。通过了解自己的历史,我们能够更好地认识自己,指导自己,塑造自己。个人历史是一个人生命的缩影,每个人都有自己的故事,有自己的经历和成长。通过回顾个人历史,我们能够发现自己的价值和意义,进一步激发自己追求更好的动力和勇气。

历史是一面照妖镜,它提醒我们不断反思过去的经验教训,学会从历史中获得启示,为未来的发展做好准备。通过学习历史,我们能够看到人类的进步和发展,意识到文明的进程是需要代代不断努力付出的。历史是人类的宝库,我们应该倍加珍惜和学习它,从中汲取智慧和力量,为自己的成长和进步助力。正如英国历史学家约翰·瓦特所说:“历史是庄重者的俱乐部,勤奋者的书籍。”只有掌握历史,我们才能真正找到人生的方向和目标,不断提高自己,追求更广阔的前程。历史是我们的镜子,也是我们的财富。

优质军事历史心得体会大全(18篇)篇十二

长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。——题记这次的春游,学校组织了长征活动,在自己的切身体验中,我发现自己仅仅感受了长征一小部分。一路上,没有飞机的侦察和轰炸,只有听着音乐的自在和悠闲;没有粮食的缺乏,只有嚼着口香糖,埋怨背的零食太多的牢骚;没有对生命的担忧,只有拍照时的欢声笑语。走那么长的'路,我们唯一感受的只有劳累,可革命老前辈们,在吃不饱穿不暖睡不好的状态下还要和敌人打仗,且不说和我们一样走路,仅从环境和体质上就相差甚远。许多路都是红军走过后才第一次有了人的足迹,才变为所谓的路,或许这就是人们所说的“路是人走出来的”。在衣衫单薄,空腹赤脚,环境险恶,甚至连生命都难保的状态下,他们一步步走出了这历史的奇迹,因为他们在重任面前,义无反顾;因为他们在敌人面前,不屈不挠;因为他们在失败的事实面前,卧薪尝胆,坚韧不拔。所以他们穿越时空的魅力至今还鼓舞着我们,所以他们的精神成了中华民族可贵的财富。老人们常说“苦不苦,想想长征两万五;累不累,想想革命老前辈。”使得,比起两万五千里长征,比起红军前辈,我们现在的生活中哪里还有什么艰难困苦?还有什么劳累可言?我们有父母的精心呵护,有一个温暖的社会大家庭,有国家的保障,有发达的科技,而他们却只有沉甸甸的重任。朋友,别再说“苦与累”,别再面对学习选择退缩,别再逃避自己逃避父母,别再遇难则退,当生活的逃兵,因为,比起“整日命悬一线”,比起“复国重任”,比起“机枪对大炮对飞机的战斗”,我们所谓的困难,还算什么?是啊,长征教给了我太多,而我感受最深的就是“面对困难,只要还有一丝希望就不退缩,面对责任,责无旁贷的承担”!

优质军事历史心得体会大全(18篇)篇十三

中国共产党走过了整整九十年光辉的历程。怀着敬畏的心情,我学习了《党的历史知识》,让我感概良多,受益匪浅,经过党最先进的思想、最伟大的理念和最崇高的事业的洗礼,让我更加深刻地认识了党:只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。

中国共产党,自1921年光荣诞生以来,经历了左倾思潮的洗练,白色恐怖的绞杀,帝国主义的打击,血迹斑斑;然而血迹并未使红色的旌旗倒下,反而使之越发鲜红欲滴。中国共产党以星星之火燎燃了广阔草原,以小米加步枪驱逐了日本侵略,以农村的群众推翻了城市的纸老虎。因为有了中国共产党,中国人民站起来了,翻身当家做主人;因为有了中国共产党,中国人民生活水平节节拔高,经济飞速发展;因为有了共产党,中国叱咤全球,成为世界的引领国之一。

通过学习党史我认识到,第一,了解党的过程也就是了解中国社会的过程。是共产党拯救了中华民族,共产党也正是因为拯救中国才应运而生的。了解中国共产党也就是了解中国的国情,从而更好的为人民服务。第二,学习好党史对我们今后的道路具有重要的借鉴作用。中国共产党的历史是一部曲折的历史,在前进的道路上走过弯路,犯过错误,有过不足。眼下,我们立在一个新的历史起点上。中国特色社会主义事业前无古人;改革开放的脚步不断加快;中国正成为世界上发展最迅速、国力增强最迅猛的社会主义大国。

而我们维修处,正处于在十二五规划的开局下,通过项目经理制、年薪制的推进,也在大发展、大变革、大调整,是一个发展与矛盾并存的时期,我们会面临更多想不到的困难和挑战,更需要由历史智慧应对事变、寻求创新。我们学习党史,正是要发现事物前进的规律和汲取正反两个方面的经验。

历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。立志向党组织靠拢的我,在日常工作生活中,决心时时以党员的标准要求自己,努力做到:

一、勇于开展批评和自我批评,及时修正自己的错误和缺点,在各方面不断改造自己的主观世界,在政治信念和理论水平上能保持领先地位。有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高远大的理想抱负,时时处处用言传身教来影响周围的同志一起进步。努力提高自己的业务素质,肯钻研,肯下功夫,肯花力气,努力做到业务精、专业强,在实践中增强创新意识,提高自己的综合能力。

二、我要在全心全意为人民服务,为社会服务。踏踏实实地贯彻落实党的教育方针,树立强烈的事业心和责任心,主动关心社会的建设和发展,多做有意义的事情;热情为集体出谋划策,发挥主人翁的作用。发扬奉献精神,正确处理好个人利益与集体、国家利益的关系,不计个人名利得失,富有牺牲精神。真正做到以优质的工作水平满足社会的需要,让大家放心,让社会满意。

三、以党的纪律要求自己,认真履行职责,带头遵纪守法,特别是要做党组织各项规章制度的拥护者。严守纪律,坚决不做有违党纪国法的事情。团结同志,乐于助人,能用自己的和谐、协作精神来凝聚周围同志,以模范行为自觉维护党在群众中的威望。

在今后的学习和工作中,努力提高自己的本领弥补自己的不足。同时要严格要求自己,加强修养和思想道德品质锻炼,遵守各项规章制度,团结同志,遇事多向领导和同事们请教,认认真真做事、实实在在做人,在实践中磨炼自己,努力使自己成长为一名共产党员。

优质军事历史心得体会大全(18篇)篇十四

《历史》是一本著名历史学家胡士托夫的经典之作,它以独特的视角讲述了欧洲历史的重要事件、人物和时代。读完这本书,我被它丰富的历史知识、深度的思考和精湛的文字所吸引,对历史的认知也得到了很大的提升。下面就我对《历史》的学习体验进行分享。

第二段:把握历史的发展脉络。

《历史》对于我来说,最大的启示就是把握历史的发展脉络。历史并不是孤立的事件,它们之间相互联系、相互影响,构成了一个又一个的历史阶段。由此,我理解到了历史研究的重要性,在历史的长河中,我们需要将一些片段性的事件,组合到一起,并对其它事件产生的影响力进行全面地分析。有这个认识后,在阅读历史的过程中,我可以跳脱个别事件的单独解析,把握历史的阶段性与整体性。

第三段:区分正误和权重。

了解历史的正确性对于学习历史而言是首要的,何为真正正确的历史?这就需要我们去了解历史事件的发展脉络、重要性及其后续影响。在阅读《历史》这本书的过程中,我明确了历史事件的正误和权重,能够更清晰的分辨历史事实,避免历史钻牛角尖。举个例子,学习文艺复兴时期,我们可以看到意大利文艺复兴关键人物如杜兰达、达芬奇等,政治家如佛罗伦萨共和国首领拉斯卡里斯,及有关人物等,这些人物的影响力都与文艺复兴密不可分。有了这个对历史人物的权重认识,我将更好的了解他们对历史的影响及其不同的价值。

第四段:借鉴历史的经验与教训。

历史上,有很多值得我们借鉴的经验以及教训。通过了解历史,我们可以发现在某个时间和地点,某些政策、决策和思想的正确性和错误性。阅读《历史》书后,我的历史视野得到了拓宽,历史认知和学习能力增强。我在学习历史时会注意观摩这些重大事件的影响,去思索它们为什么会被不断地提及、深挖,以及这些经验对当今世界的影响。

第五段:历史对于个人成长的意义。

从另一个角度来看,历史对于我们每个人来说都有着很大的意义。了解历史可以增强我们的素养、审美和人文关怀,同时,也会让我们拓宽自己的思考和视野。阅读《历史》一书,让我明白年轻人应当具有一定的历史知识、历史文化素养和历史思维能力,这也是我们国家后来着重加强历史教育的主要原因之一。记得书中曾经讲到,加强对历史的学习,不仅仅是学会历史知识,还要培养我国青年了解、守护、拥抱中华文化等方面的使命感和责任感。如此,我相信改变一个人,便能改变整个时代。

总结:

学习《历史》对我而言是收获颇丰的过程,它启发了我对于历史本质和历史学习的认知,也让我对历史的了解及重要性有了更深的理解。通过阅读《历史》一书,我们可以发现历史对人类的发展、思考和未来有着非常深远的影响,这是我们在学习历史时需要去关注并深化的方面。同时,我们也要记住,历史研究从来没有尽头,历史的进程也是永远在变化的。因此望所有读者能在警惕古人智慧和认识自我、别人特色间寻找、启迪自我人生。

优质军事历史心得体会大全(18篇)篇十五

历史的风,吹翻起七十八年前的那一页。在我的眼前,历历浮现出,那冰雪覆盖的1935年,那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪,伸向了我中华的心脏:华北大地;而此时,卑怯可笑的国民党政府,却居然畏于帝国主义的淫威,准备成立“冀察政务委员会”,来满足一时的苟且偷安。

我感到了卖国者的卑鄙与可耻。

中华民族,你,陷于内忧外困之中,你的尊严倍受挑畔,你的躯体将被蹂躏。

在这样的时刻,我们总是默默企盼:企盼奇迹诞生;在这样的时刻,我们总是默默祈祷:祈祷我们的民族,能够转危为安,能够走出泥泞与困境,驱散开这漫漫的黑云。而让我,让我们所有中国人最感骄傲的事情是:我们从来没有失望过一次。在倍受屈辱的民族的背后,总有我们中华的优秀儿女挺身而起。1935年12月9日,在中国共产党的领导下,6000愤怒的北平人们走上街头,高举着正义的旗帜,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣战,向怯弱的卖国宣战。

我为你们感到骄傲,我们优秀的中华儿女,你是我们民族的灵魂,我们民族的脊梁;如果,如果我们的民族,没有你,它的生命将是如何的暗淡,它将会走向何等可怕的深渊啊!你以你坚毅不挠的行动,告诉所有的居心可怕的人们:中国人是不可辱的,中华民族是不可辱的。中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。

我也知道了,中国因你而精彩。你使我想起了,志在维新、视死如归的谭嗣同;你使我想起了,抛妻别子、不惮前驱的林觉民;你使我想起了,东渡扶桑、救国救民的秋瑾;你使我想起了,弃医从文、疗救民心的鲁迅;你使我想起了所有为我们中华的独立崛起,探索着、痛苦着并奉献着的人们。使我想起了,陈毅元帅如是说,“南国烽烟正十年,此头须向国门悬,后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。”从鸦片战争、中法战争到中俄战争,从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》,重若苦海的苦难,漫漫修远的长路,并没有使东方巨人从此消亡的缘故,正是因为在你们啊,我们民族最可爱的人,正是你们这些以天下事为已任的仁人志士,所组成浴血奋战洪流,揽起狂澜,吹响起我们民族的历史的新的纪元。

虽然,我们古老的中国像一艘搁浅的大船,尽管沉重,尽管缓慢,但依然还坚挺着前进的风帆。

同学们,为国而声、为国而战、甚至为国而死,才是一个人最大的骄傲;谁如果在心里没有自己的祖国,谁就不属于人类。

同学们,当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上,当你止步于滚滚东去的黄河之边,当你静立在烟波浩渺的渤海之滨,当你注视着冉冉升起的五星红旗之时,你的心中是否感慨难平,是否热情奔涌?同学们,切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世,又何止在沙场上拼杀?同学们,我们是初开的鲜花,我们是初升的太阳,我们的战场便是这足下的土地,用我们百倍的努力,学得知识、学得能力,然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此,都能把自己事业与理想,和我们的民族相融,那么我们的中华民族将不再是可辱的,将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责,是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧,我们的心属于祖国。

优质军事历史心得体会大全(18篇)篇十六

历史是人类文明的记忆,是我们走过的道路。每个国家、每个民族都有自己的历史,通过历史我们可以了解过去的经验教训,从中得到启示。在学习历史的过程中,我有一些心得体会,认为历史的重要性远远超过了普通的学科。

第一段:历史给我们提供了宝贵的经验教训。通过学习历史,我们可以了解人类社会的发展演变过程。历史中的战争、政治斗争、经济危机等,都是人类社会曾经面临过的困境。通过研究历史,我们可以了解到这些问题的根源和解决方法,避免重蹈覆辙。比如,在学习二战的历史中,我们可以深刻领悟到战争的可怕和和平的宝贵,从而珍惜和平,避免再次陷入战乱之中。

第二段:历史可以帮助我们了解不同文化之间的差异与交流。每个国家都有自己独特的历史和文化传统,通过学习不同国家的历史,我们可以更好地理解他们的文化。历史可以打破隔阂,促进不同文化之间的交流与合作。比如,中西文化交流的历史,不仅扩大了中西方之间的了解和互信,而且推动了双方在经贸、科技等领域的合作。

第三段:历史的发展是一个相互依存的过程。人类的历史发展是一个辩证的过程,不同国家、不同民族之间相互影响、相互依存。没有一个国家或民族可以独立于世界历史之外存在。通过学习历史,我们可以认识到自己的处境和角色,找到自己应该走的道路。同时,历史也告诉我们,每个国家都应该尊重和平发展的规律,遵守国际法和国际秩序,与各国和平共处、互利共赢。

第四段:历史的研究可以培养人们的思考能力和独立思维。历史事实本身中的细节不仅为我们提供了必要的信息,更重要的是通过对历史事实的比较和分析,我们能够培养自己的思辨能力。历史并不只是记住一些重要事件和人物,而是通过学习历史,我们可以培养批判思维、推理能力和独立思考的能力,从而更好地理解世界和解决问题。

第五段:历史永远不会被遗忘,历史对我们有着深远的影响。历史对于每个个体来说都很重要,它影响着人们的价值观、生活方式和思维模式。同时,历史也在持续地演绎着,影响着我们的未来。通过学习历史,我们可以在人类历史的长河中找到自己的定位,研究人类的过去、现在和未来,以更好地面对未来的挑战。

历史是我们走过的道路,是我们创造的过去。正如奥斯卡·王尔德所说:“历史永远是不完全的,因为每个人总是在不断创造自己的历史。”只有通过对历史的深入学习和思考,我们才能够更好地认识自己、了解世界,并为未来做出更明智的选择。让我们从历史中汲取智慧,走近真理,创造属于我们自己的未来。

优质军事历史心得体会大全(18篇)篇十七

就高三复习而言,我认为历史学习最重要的是两件事:一是基础(基础知识和知识体系),二是方法(解题方法)。

我的做法是“读书必动笔”。边看书,边用笔在书上进行“圈、点、勾、画、批”。圈点的过程,就是提炼要点的过程,就是加深理解的过程,就是发现问题、提出问题和解决问题的过程。主要目的是使知识条理化、结构化。找出教材的内在联系,弄清历史的发展是怎样一环套着一环,弄清众多历史事件之间的因果联系,比较它们的异同,把它们联成线索。把重点知识和线索记下来。

我重点说一说第二点,解题方法。在考试答题时,解题方法最为重要。

(一)选择题,最重要的方法是排除法。划完材料中的时间和关键词后,对选项也要逐个排除。如果排除了两个,剩下两个,就要重新审一次题,看看材料中是否有时间或某个关键词没有看到。

(二)材料解析题。

1、我想先说一说历史学科特有的一种思维方式。这种思维方式主要包括:时间线索、因果联系、过程扫描、阶段分析、性质判断、意义定位。这种思维方式可以指导我们解题的思路。

2、历史学科研究方法最重要的是“论从史出”。要求结论从材料中归纳得出。现在高考考查的能力最重要的是分析历史材料、获取历史信息的能力。

3、在分析的过程中注意运用历史唯物主义观点指导我们的分析。

历史唯物主义有三个主要理论。

理论一、生产力和生产关系。

(1)生产力三个要素:劳动对象、劳动资料和劳动者。

(2)生产关系三个要素:生产资料的所有制形式;在生产中人与人的关系;产品分配形式。

(3)生产力决定生产关系,生产关系一定要适合生产力状况的规律。

(4)生产关系对生产力的反作用。

(5)科学技术是第一生产力。

(6)生产力的发展是社会发展的根本动力。

理论二、经济基础和上层建筑。

(1)经济基础包括生产力和生产关系。

(2)上层建筑是社会的政治、法律、宗教、艺术、哲学的观点以及同这些观点相适应的政治、法律等。上层建筑都有阶级性。

(3)经济基础决定上层建筑,经济决定政治,上层建筑对经济基础有反作用。

理论三、阶级斗争理论。

(1)奴隶社会的对立阶级是奴隶主和奴隶,封建社会的对立阶级是地主与农民,资本主义社会的对立阶级是资产阶级和无产阶级。

(2)各阶级的活动都是为了维护本阶级的利益。(这一般都在分析阶级性质是时用)。

(3)阶级斗争是社会进步的重要动力之一。

4、解答材料解析题时我的方法是:

(1)首先读第一问,读题时就圈出关键词(时间、答题项目)。如果问题说“结合材料一”,那么答案一定在材料中。如果问题说“结合所学知识”,那么答案除了材料就一定要加上教材中的知识。

(2)按照题目的要求阅读相应的材料,阅读时要一句句地读,边读边画出关键词。都读完后要分层归纳材料要点。记住,一定要把材料榨干,一个要点也不要丢。能够从材料中获得的采分点争取全写出来,争取不丢分。

高考中给出的材料有两种类型:

第一种,材料是十分具体、详细的,材料中没有答题的关键词,而需要把这些具体、详细的材料用自己的语言归纳概括出采分点。但在高考时此种类型的材料是少数。

第二种,材料表述清晰明了,材料中就有答题的关键词或其含义。这是高考常见的`材料类型,就要按照以上方法提炼要点。

(3)结合教材的采分点,则要按照前面所说历史思维方式去寻找答案。这个寻找的过程既是考察记忆,又是考察分析和理解。

5、各种类型题的解法需要掌握并加以训练。

比较题解题方法:

相同点:

(1)找出比较项(反映事物本质的知识结构中的要素,在主干知识结构中找)。

(2)表达句式一般为:二者都……。

不同点:

(1)找出比较项(反映事物本质的知识结构中的要素,在主干知识结构中找)。

(2)用史实分别说明比较的双方。表达句式一般为a……,b……。二者一定对比着写。

观点论述题解题方法:

(1)亮明观点。

(2)用史实来论证这个观点。

(3)用理论来论证这个观点。(有时需要写,有时不需要写)。

评价题解题方法:

辩证地评价:(1)性质(2)积极影响(3)消极或局限性。注意两点论和重点论的统一。

历史地评价:放在特定的历史条件下分析。如分阶段的,前期、后期。

全面地评价:分成若干方面,比如经济、政治、文化、外交。或者对殖民者、对殖民地、对国际关系。或其它的某几个方面。

只要掌握了基础,又掌握了方法,又在分析材料的过程中很好地运用,那么一定会取得好的成绩。

“变化”题:

(1)由……到……。

(2)变化的趋势:根据材料用一个词来概括,比如上升、下降、曲折发展,有时前面需要加上副词,比如迅速、快速、飞速、缓慢、平稳等。

启示、经验、教训题:

(1)启示:总结性、规律性的句子。思考过程中,既要结合政治课中的基本理论,更要结合本题所有的设问反映出的整体思路和问题进行概括。不要把政治课本的中原理直接写上来。必须和本题所反映了历史密切结合,才可能得分。

(2)经验:历史上做的正确的、好的,我们应该继续发扬光大的。

(3)教训:历史上做的错误的,我们应该尽力避免的或需要改正的。

优质军事历史心得体会大全(18篇)篇十八

本学期我认真阅读了《新课标》和《新课标解读》,通过学习让我受益匪浅。下面就谈谈我对初中历史新课标的心得体会:。

原来的材料把知识目标放在教学的首位,“以知识传承为主”,内容多、程度深、观念陈旧等问题突出。而在新理念指导下的新教材,围绕三个维度尤其把情感目标提到了一个新的高度,即“以学生发展为主”。我们从教材的使用情况认识到,人教版新课标历史实验教材确实是把“以学生发展为本”的教育理论作为整套新教材编写的指导思想。经过比较,我认为,新教材与旧教材有以下几个显著的区别。

1.课文设计独具匠心,突出了以学生为主题的教育理念。

这套教材在课文设计和编写体例上独具匠心,以学生的学习为主体,纠正了教材只是教师“教本”的片面做法,而把教材变成有利于学生学习的“学本”。教材每课的体例大体包括:导语(传说、故事,旨在激发学生学习的兴趣)、正文、资料(增强历史真实感,帮助学生提高阅读古文的能力)、“材料阅读”(与本课教学内容相关的材料,供学生自行阅读)、动脑筋(生动有趣的问题,使学生的思想机器开动起来)、活动与探究、课后自由阅读卡(把课堂教学与课后活动结合起来,使学生在活动中增长知识与技能,也有利于促进学生的身心发展)几个学习栏目。这样的课文设计和编排,使新的历史教科书真正变成了学生学习历史的学本。

2.倡导探究性学习方式。

这套教材切实贯彻了新一轮课程改革的目标,注意改变课程实施过程中过于强凋接受性学习、死记硬背、机械训练的弊病,倡导学生主动参与、乐于探究的学习方式。为倡导新的学习方式,课文中特意设置了动脑筋、活动与探究等栏目;为引导学生积极参与到教学过程中来,在每一个学习单元都设有活动课,将学生活动直接引入教科书体系和课堂学习过程之中,这是对传统教科书的重大改革。活动课的设计充分考虑到了课程内容的生动性、启发性和开放性,突出了学习过程与方法的教学,它对于激发学生学习和探究历史的兴趣,培养学生学习和探究问题的能力,起着不可替代的作用。

3.图文并茂,有很强的可读性。

在注重课程内容改革的同时,本套教材在课文的呈现方式上,注重图表的有效运用,图文并茂,具有很强的可读性,适宜初中学生的学习习惯,从而大幅度增加了历史知识表述中的生动性和直观性,使学生在学习课文的同时,对遥远的历史有一种切实的感受,真正做到融科学性、思想性和可读性于一体。

4.历史主线清晰,学习主题明确。

如七年级上册内容,每个单元的题目就是几个朝代的特点;八年级上册,每个单元一个主题,条理非常清晰,有利于提高学生学习历史的兴趣。

在这一体系下,新的初中历史课程体系的构建,基本消除了现有历史课程中存在的“难、繁、偏、旧”现象,适应初中生的认知水平和接受能力。

新的课程体系给教师留出了充分的驾驭教材的空间和余地,而新课标的目的也在于帮助每一个学生进行有效的学习,使他们受到很好的教育,在学习知识的同时,进一步完善人格。因此教师、学生在新的课堂教学过程中的观念、行为、角色都要随之发生变化。

(一)教师的变化。

1.从准备情况看,教师现在都感觉到一种强烈的紧迫感、使命感,不研究,不更新就适应不了新的教学。

许多教师积极开发利用教育资源,尤其是校外教育资源。特别值得一提的是,我们有的历史教师为讲好一节课,为把课上得更生动形象,不辞辛苦制作多媒体课件,这样既充实了课堂教学内容,又调动了学生的积极性。

2.从新课导入看,引入形式丰富多彩。

现在听历史课不再单纯是教师一上课就带领学生复习上一节课的`内容,然后再讲新课。现在光是新课的导入就很精彩,除了复习旧课式导入、提出问题式导和外,很多课都引用了诗词式导入,播放乐曲式导入,图片赏析式导入,总之,用这几种形式导入新课会很快带学生走进历史,提高学生学习历史的兴趣。

3.从教学方式和方法来看,条件好的学校,可以用上多媒体教学,内容编排灵活,形式新颖,课件制作精美,直观性很强,课容量大。

受条件所限,采用传统教学方法的学校,经过教师努力也能把课上得精彩,吸引学生。无论哪种方式方法,在新课标、新理念指导下的新课程教学,充分体现了以学生发展为本的指导思想。在课堂上既有小组讨论(常用形式),又有游戏、角色扮演、抢答竞赛等形式,教师能创造性地设计教学活动,引导学生参与,与学生平等交流,教师也融入到学生的活动中。在教师钻研教法的同时,还注意遵循新课标中“过程与方法”这个维度的要求,在授课中注意教会学生学习历史的方法。如注意让学生列表进行纵横比较、中外对比,注意引导学生读图、填图,使学生学会运用地图,从中提取有效信息。注意运用史料,帮助学生理解某一问题,并能用所学内容解答与材料有关的历史问题,等等。

(二)学生学习方式的变化。

新的教育理念,新的课程标准,新的教材体系,决定了教师教学方式的转变,也促进了学生学习方式的转变。由于教学内容的时代性、生活性增强,学生的主体地位突出了。自主学习、合作学习、探究性学习、体验性学习等新的学习方式体现在每一节历史课教学中。通过教学实践,我们可以看出这些学习方式能增强学生的实践能力和创新意识,例如,某些内容的分角色抢演,某些历史人物、历史事件的资料搜集,以小组为单位的合作评价等,都可以锻炼学生查阅资料、运用资料和整理资料的能力,培养学生的口头表达能力,学生的新思路、新点子不断被开发出来,促进了学生的全面发展。

经过一学期的学习,我深切感受到这么多的变化。随着教师教学行为角色的变化。学生也变得敢于提问题了,敢于主动回答问题了,也愿意学历史了。但是对于新课程改革。我们肩负重任,愿尽我们最大的努力与课改一同成长前进。

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