热门暑假培训的心得体会大全(15篇)

时间:2024-10-22 作者:XY字客

培训心得体会可以让我们对自己的学习和成长做出总结和反思。以下是一些来自不同领域的培训心得体会范文,希望能给大家提供一些启示和灵感。

热门暑假培训的心得体会大全(15篇)篇一

暑假即将结束,回顾这个过去的暑假,我参加了一次培训课程,虽然只有短短的两周时间,但是收获颇丰。在这次培训课程中,我体会到了学习的重要性、培养了自己的学习方法、结交了许多志同道合的朋友。下面,我将就我个人的心得体会与大家分享。

首先,这次培训课程让我深刻体会到了学习的重要性。在课堂上,老师将知识传授给我们,并带领我们进行一些实践操作,通过这些实际操作,我们不仅能够将理论知识应用到实践中,还能够加深对知识的理解。在课外,我还主动参加了一些小组讨论和作业,这让我意识到学习是一个积极的过程。只有通过学习,我们才能不断提高自己的素质,增加自己的竞争力,在未来的发展中立于不败之地。

其次,这次培训课程培养了我良好的学习方法。在课堂上,老师告诉我们要做到理论联系实际,因为只有理论和实践相结合,才能更好地掌握知识。同时,老师还教我们如何提高学习效率,如何进行有效的记忆和复习。在课外,我也主动与同学们进行学习交流,相互讨论和分享,这让我相信合作学习能够让我们取得更好的成果。因此,在未来的学习中,我将更加注重实践,提高学习效率,并与同学们保持良好的交流与分享。

此外,这次培训课程让我结识了许多志同道合的朋友。在课堂上,我们一起学习、一起讨论,互相帮助,共同进步。我收获了很多宝贵的友谊,这些朋友在我心中留下了美好的回忆。我们不仅一起学习,还一起玩乐,彼此之间建立了深厚的情感。这让我明白了,一个人的成长不仅仅是个人努力的结果,还与周围的人密切相关。有了这些朋友的支持和陪伴,我相信自己未来的学习之旅一定会更加精彩。

最后,通过这次培训课程,我也对自己的潜力有了更深的认识。在这两周的时间里,我发现自己不仅在知识上有了很大的突破,而且在专注力、团队合作等方面也得到了很大的提高。通过不断地挑战自己,我发现自己具备着更多的能力和潜力。这让我对未来充满了信心,相信只要付出努力,就一定能够取得更好的成绩。因此,我决心要在未来的学习中保持积极向上的态度,不断挖掘和发展自己的潜力,并为实现自己的梦想而努力奋斗。

综上所述,参加这次暑假培训课程是我收获颇丰的一次经历。通过这次培训,我深刻体会到了学习的重要性,培养了良好的学习方法,结识了许多志同道合的朋友,并对自己的潜力有了更深的认识。这些收获将成为我未来发展的助力,我相信只要坚持不懈地努力,就能够取得更好的成绩。

热门暑假培训的心得体会大全(15篇)篇二

20_年x月_日上午,我有幸参加了《洛阳师范学院送教下乡伊川县小学数学教师培训》,聆听了数学专家杨建滨老师的《在"问题"的驱动和引领下实现深度教学》专题讲座,让我茅塞顿开,收获颇多!

一、第一次明白了什么是“深度教学”。

深度教学是建立在教师深度教的基础,通过学生深度的学来实现教育目标的一种教学方式。

二、深度学习的重要性。

为学生的继续学习发展做奠基,以问题为核心,解决问题为目标,自主探究为主要方式让学生置身于复杂而有意义的问题情境,通过讨论,探究,表达等学习活动,解决教学问题,发展学科关键能力。

三、深度教学的核心素养。

新的课程标准:四基,四能,三会。现在新课标指的“四基”包括基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。即通过数学教学达到以下要求:掌握数学基础知识;训练数学基本技能;领悟数学基本思想;积累数学基本活动经验。四能是指分析问题、解决问题、发现问题、提出问题的能力。过去仅仅强调的分析和解决问题,现在加了两个,就是增强发现问题和提出问题的能力。"三会"是指平时的教学中要多培养学生会用数学的眼光观察世界,会用数学的思维思考世界,会用数学的语言表达世界。

没有最好,只有更好,接下来的日子我会努力在教学过程中尝试深度教学,促进学生学科关键能力的发展。

热门暑假培训的心得体会大全(15篇)篇三

七月的风牵着记忆章节,纷飞远去,火红的八月,洋溢着热情奔放的气息,飘逸的闪进我们的生活。xx月xx日,在这样有着火样色彩的炎炎夏日,我们怀着激动的心情踏入我们的新学校xx小学,开始了暑期的第一次政治学习,也开始了我们人生的又一征程。

一天的培训学习非常的短暂,但我们过得非常充实,每一位老师都正襟危坐、洗耳恭听,虽然一坐就是好几个小时,却依然听得津津有味。通过培训,我学习着,体验着,思考着,获益匪浅,感觉如凤凰涅盘般获得了思想的重生和心灵的洗礼。

感之,别样色彩,我们的新学校。走进校园,扑面而来的是一种蓬勃的朝气,如新生婴儿般充满希望。崭新的校园内,高大宏伟的教学楼现代时尚,各种各样的功能室齐全便利,虽然尚未建好,但我依然感受到了校园的雅致和新颖,这儿将是孩子们成长的乐园,是花儿们绽放生命异彩的天堂。

打开桌上已经放好了的xx小学对管理者、教师、学生、家长要求的指导纲要,我被一句话吸引,用明天的思维干好今天的工作,用全局的思维对待本职工作,用奉献的思维收获工作的成果。我感受到了一个执行力强、责任心重、革故鼎新、团结奋进的领导团队。学会赞美,懂得欣赏,勤于为手下搭台,长于为他人做嫁衣,乐于帮助老师和学生在集体中有良好的感觉。始终相信你个人最棒不如团队中有许多人棒,更棒。既要常常锦上添花,更要适时雪中送炭。在这样的校园这样的团队中的老师们,我想,工作起来应是快乐而积极向上的吧,我对新学校的新生活充满了期待。

听之,独特视听,感名师风采。下午,我们聆听了xx名师来自xx的xx老师的讲座。从三点到五点半,整整两个半小时,我们都陶醉在xx老师清脆悦耳的声音,妙语连珠的口才和深刻独到、亦庄亦谐的教学感悟里。她那幽默诙谐的语言中,既有意义镌刻的人生感悟,又有丰富多彩的经验总结,既体现出她的智慧和业务上的精益求精,又彰显出她对教育事业的全身心投入和对学生的热诚关爱,给我留下了极深的印象。

悟之,我的收获,爱满人间。x老师讲座的主题其实与我们学校的办学理念相同的,那就是爱。

首先,作为一个教师,我们要爱自己的职业教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,有高度的事业心、责任心。教师就是一个摆渡人,一次次重复着单调的划桨动作,默默地将一批批学生送到理想的彼岸,日复一日,年复一年。但,我们无怨无悔。

其次,要爱我们的校园。学校是孩子成长的摇篮,也是老师冲锋的阵地,是实现我们人生理想、体现个人价值的场所。如今,新环境,新开始,我们更应把这儿当作人生的家园,去爱她,用我们的生命,用我们的心为她添加更多缤纷的色彩。

再次,要热爱学生。霍姆林斯基说:教育技能的全部奥秘就在于热爱每个学生。从教育心理学的角度出发,情感在学习过程中起着十分重要的作用,它是信念的催化剂。我国教育家夏沔尊曾说过:教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。因此,教师要充分热爱学生,尊重学生,信任学生。爱,是最好的老师。爱生,不是一句口号,它构筑在理解、尊重和奉献之上。无论在生活上还是学习上,我们都要时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要特别的爱给特别的.你,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。每个教师都要打好手中的牌,用心关注每一个孩子。

最后,要爱生活,快乐生活,幸福生活。幸福是人生追求的目标,只有幸福快乐的老师才能教出幸福快乐的学生。在工作中体验到幸福感,不仅是学生快乐成长的保证,也是教师自身发展的愿望,更是教育事业发展的需要。因此,我们要注意适时调整心态心境,学会淡然淡定,学会知足常乐。很喜欢xx老师最后引用的那首诗。假如你命该扫大街,就扫得有模有样。一如米开朗基罗在画画,一如莎士比亚在写诗,一如贝多芬在作曲。做教育、做教师,就是要有这样一颗平常心,坚持、坚守,有耐心、有恒心,才能获得真正的幸福。

荷风送香气,竹露滴清响。这次的培训,让我感受到了别样的夏日风情,也收获了独特的感受。水本无华,相荡乃成涟漪。石本无火,相击乃发灵光。此次培训使我的心灵与智慧得到又一次碰撞,我真的愿意一生这样做老师:喜欢自己的学校,热爱自己的学生,在似水流年的教育岁月里,对学校、对学生、对同事、对自己充满真爱,相信爱满校园才能童心飞扬。

热门暑假培训的心得体会大全(15篇)篇四

通过暑期培训,感受良多。觉得当好老师需要具备三点:

教师要以身作则。教育学生,必需先做好自己。一位有着良好品质的教师,能够给学生起好榜样的老师,在师教方面就做得到位了。以为老师以他的言行,他的自身魅力来感染他身边的学生,这样的教育能达到事功倍的效果。我也会时刻提示自己,努力提高自己的素养,给学生树立良好的榜样。做好言教,更做好身教。

教师具有良好的学问储备,才会受到学生的敬佩,你在学生面前会更有说服力,更具威信。信息社会发展迅猛,学生接触到的新奇事物也是不断增多,因此教师的学问要跟上时代步伐时时更新。

教育要研究方法与技巧。教育真的有许多东西等着我们去探究,许多策略等着我们去挖掘。要让学生爱上、上好你的课,有许多东西你要预备,有许多东西要提前学习。只有这样,你的课堂才会是技术含量高,趣味性浓。

关注学生个体,满意不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培育学生把握和运用学问的态度和能力,使每一个学生都能得到充分的发展。这是我在今后着重解决的问题。在课堂教学中,教师要擅长发觉学生思维的独特和创新之处,消退这种紧急、畏难的心理,用亲切的`语气,和悦面容,鼓舞的话语,激励性的评价。教师是学习的主导,学生是学习的主体,充分调动学生的积极性,以求达到良好的教学效果。让学生在实践的过程中体验到多种学习方法,学到书本上没有的东西,体验到成功的欢快。

热门暑假培训的心得体会大全(15篇)篇五

暑假是学生们过得最为充实的时期,对于不少学生来说,暑假培训已经成为人们生活中不可或缺的一部分。在这段时间里,学生们可以进行各种各样的培训,提升自己的技能水平。下面我将从我自身的角度,结合自己参加暑假培训的经历,总结一下我对这次培训的心得体会。

首先,暑假培训让我感受到了学习的快乐。暑假培训是为了提升学生们的综合素质而开设的,所学的知识内容更加广泛且实用。在培训课堂上,老师们生动有趣地讲解着知识点,贴合学生的实际情况,引导学生思考和讨论。我在这个过程中学到了很多以前没有接触到的新知识,收获了对某些领域的了解,这无疑增加了我的学习动力,让我感到了学习的乐趣。

其次,暑假培训提高了我的学习能力。在培训中,老师们讲解知识的方式不再是传统的机械重复,而是通过启发式教学、讨论式教学等方式,激发了学生们的学习兴趣,并培养了我们的创新能力和思维能力。通过培训,我学会了更加高效的学习方法和技巧,如记忆法、思维导图等,这些方法对我今后的学习有着巨大的帮助。同时,在与其他同学的交流和互动中,我也吸收到了一些学习方法和技巧,这对我今后的学习也十分有益。

此外,暑假培训拓宽了我的视野。在培训的过程中,我们经常有机会去参观实验室、企业等,亲眼目睹专家学者的研究成果和企业的日常运作。这些实践活动让我深刻地感受到了理论与实践的结合,也使我对所学知识的应用场景有了更为直观的认识。同时,我还结识了来自不同地方的同学们,他们与我分享了他们所在地的学习环境和生活经验,这使我对外界的了解更加全面,拓宽了我的视野。

此外,暑假培训还培养了我与人相处的能力。在培训期间,我经常与来自全国各地的同学们交流互动,在集体活动中与他们合作完成各种任务,锻炼了我的团队合作精神和沟通能力。在与他们的互动中,我也学到了很多待人接物的原则和技巧,如尊重他人、倾听他人等。这些经历让我更好地了解了人际关系的重要性,提升了自己与人相处的能力。

总之,通过参加暑假培训,我不仅学到了更多的知识,提高了学习能力,拓宽了视野,还培养了与人相处的能力。这些都是我在平时学校教育中难以获得的。因此,我认为暑假培训是一段珍贵的学习经历,对今后的学习和人生都有着积极的影响。希望以后还有更多的学生可以参加这样的培训,充实自己的暑假生活。

热门暑假培训的心得体会大全(15篇)篇六

当你感到你的生活平淡、甚至乏味时,你固然盼望转变。但是你的语文教学呢?你是否尝试着去转变,转变的使你的学生情愿上你的语文课,你也情愿和他们一起享受语文的奇妙。

20xx年培训给了我们一个很好的契机。

通过这次培训,我看到了许多,学到了许多,想到了许多。看到以前的老同学总是不胜唏嘘,谈起当今的社会总有很多的不解、感慨和深深的无奈……固然,想到更多的是自己的语文教学,自己应当不断提高、不断改良的语文教学。

原本对本次学习没报多大的盼望,劳民伤财,能有多大的效果呢?但是没想到,小学语文组的学习竟然组织的有声有色,最终更有些渐入佳境,欲罢不能的味道了。特殊是教研员挖空心思参加了许多的活动,形成了很好的现场互动气氛;还有许多的教师展现了自己的特长和才艺,给本次培训增色不少,有几个节目真的令人难忘的。

最重要的是通过本次学习,通过和其他教师的沟通,我不仅系统的学习了整个小学语文学段的语文内容,还对实际语文教学有了自己的思索:

让学生走出课堂,引导学生主动参加学习实践活动,把语文学习延长到丰富多彩的校园和社会生活中去,为学生制造良好的语文学习环境,使其学问、力量、兴趣、特长、态度等得到全面进展。“大语文教育观”在前几年提得很响,但近几年在小学语文教育中,随着课本的细化,许多教师以为就是“实践活动”和“口语交际”了,其实这是严峻的熟悉错误。在语文教学过程中,好的语文教师应在上好课程表内的语文课的根底上,在课外组织学生开展课外阅读、自办手抄报、撰写日记周记、做校园小记者小主持等活动,加强课内和课外的联系,进一步开拓学生所学学问的广度和深度,培育独立地运用学问解决问题的力量。许多的语文教师都兼着班主任,很有条件和学生参加一些像朗读、演讲之类的活动,这可是和他们一起提高的好时机,真是应当好好利用。不久你就会发觉,不仅活动搞好了,学生的语文力量也有了很大的提高。

既主见实现教学上的主体性,又是强调进展学生的共性特长。现在的语文教学要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大学问面,要求课堂教学中师生互动等,我将依据新的语文力量实践系统,致力于学生语文综合素养的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,对于小学语文教学来说,既要转变教的方式,又要转变学的方式,培育和形成“自主、合作、探究”的学习方式,在这两个转变中,教的方式转变是主要冲突,教的方式一转变,学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现,证明教的方式转变,证明教师新理念的真正树立。把课标学习与教材教法讨论结合起来,要钻研新教材,理解和把握新教材,用好新教材,要重视教学反思的讨论和收集;我认为首先就是要由单纯传授学问向目标整体转为,弘扬人文精神,目标的整合详细表达在:语文教学内容上的整体观,要坚持学问传授,技能训练和智力开发的整体教育,语文教学方法上的整体观,要坚持读写听说的综合训练,处理好教与学,讲与练,学与用的辩证关系;语文教学过程中的整体观,要坚持学用结合,知行统一,实现学问力量的不断迁移。

也就是说,我们的语文教育要让社会认可才是胜利的关键。当我们的学生踏入社会,社会上的人说“这个人的语文素养不错”时,我们的教学才没有出问题。现代社会需要怎样的语文人才呢?一手好字,一篇好文章,依旧是现代社会所需要的,除了这两点,现代社会要求一公民要有肯定的口语交际力量和运用现代技术搜寻,处理信息的力量,基于这些思索,就可以发觉我们目前的实际语文教学没有很好地进展评价学生口语交际的水平,也没有很好地衡量学生的书写力量,更没有很好地去评价学生开展语文活动的实践力量,既然现代社会需要这些力量,我们就应当向这些方面努力。

“不抛弃、不放弃”或许过于抱负化,但却是美妙的;现实有时是残酷的,但将来……他究竟在前方!

热门暑假培训的心得体会大全(15篇)篇七

这个暑假有幸听了我区语文名师辛晓明老师做的关于“生命课堂的理解与建构”主题的讲座,可谓受益匪浅,为我们的教育理念注入了新的活力。生命教育强调以人为本,关注人的整体健康发展,而课堂恰恰是生命教育的沃土。《课标》中明确指出“英语课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的创新精神和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式”。这正是把学生作为学习的主体,生命的主体,发展的主体。

首先要培养良好的心理素质。良好的心理素质是人的素质的重要组成部分,任何人才都应以心理健康为前提条件。积极的心理学认为人人都是教育者,人人都是自我心理的调适者,人人都有积极的心理潜能,都有自我向上的成长能力。因此,心理健康教育是素质教育的具体实践,必须全面渗透在学校整个的教育过程中,因为教师是学生成长过程中的重要他人,对于学生的身心发展会产生重大影响。在个体人格发展方面,教师的影响仅次于父母。教师要引导他们关爱生命,关注自身的价值;它不能以成败功利来评价。事实上学生的心理健康教育过程需要不断摸索实践,需要具体措施的有力保证。

其次要不断提高课堂教学水平。什么样的课堂是充满生命意味的?我挺看重“乐趣”二字。只有是有乐趣的,才是充满生命情怀和生命活力的,才是对学生的学习最有帮助和提高的。如果我们老师只是一味地去教去讲,这种填鸭式的教育又如何能符合当下新课程的精神呢?生命教育课堂关注学什么,更关注怎么学,以怎样的状态学。只有是充满童真童趣的,符合孩子心理特点的,有人文关怀的,才能被孩子最大限度的接受,我们的教育也才会更具有意义。做老师的太过一厢情愿,太过霸道,而忽略了那小小生命自己的体验和思考。做老师的总是要求全体统一,按一个步调去学习去生活,久而久之,必然会抹杀了学生自己的思考和创造力,没有独立思考和创造力的学习,归根结底也只能算是被动的,无效的学习。真的希望,我们教师能成为一个更具有人文关怀,更有人情味的老师,成为一个具有独立学习能力的人,从而使学生们在学习中最大限度地实现自己的生命价值。

总之,生命教育是一种新的教育理念,作为教师的我,要在这种新理念的引领下,关注每一个学生,为学生构建起一个自主、合作、探究的学习平台,把他们看做生命发展的主体,相信每一个学生都有发展的潜能。在教学中,尊重学生的人格,珍视学生的独特性。每一个学生都是正在成长的人,难免会犯错误,我要允许学生犯错误,重要的是帮助学生解决问题,改正错误,从而促进学生的进步和发展。我愿意尽己微薄之力,努力做好这项工作,为学生送去安慰,送去阳光,让他们轻松健康地成长。

热门暑假培训的心得体会大全(15篇)篇八

20xx年,作为一名刚刚走出校门的大学毕业生,我很荣幸地被离石xx高级中学录用为物理试验员。暑期,为了使我们青年教师尽快熟识教学常规、把握教学技能、了解学校规章制度,树立良好的教师职业道德,促进我们青年教师专业素养的发展,也为即将到来的新学期做好应有的预备,学校特于8月8日至8月18日绽开了全面的、具有针对性的暑期培训活动。培训期间,作为一名青年教师,我严格遵循学校规章制度,按时参与培训活动,不迟到、不请假、听从学校支配,这使我快速转换为教师角色,提升了专业学问技能。现将本次培训心得总结如下。

培训开头,何校长一番激情四溢的讲话博得了在座的每个青年老师的掌声与喝彩。使我们了解到xx教师支教经历以及取得的辉煌成果,明白了xx教师心中的那种对吕梁山区莘莘学子的爱与关怀,理解了xx教师身上肩负的那份振兴老区教育事业的责任。同时,我们也深知此次培训活动是有多么必要,要作为一名合格的教师,我们还需要向xx教师学习许多。葛校长讲到学校的高质量是教师幸福的源泉,是学校的立校之本。这使我意识到学校的高质量是我们教师的顽强后盾,我们要与学校共荣辱,共进退,立志把离石xx中学打造为一座吕梁山上的名校。

首先在备课方面,经验丰富的老教师陈老师在备课这一教学环节给以我们珍贵的经验,对备课中的各个环节:备教材、备学生、备教法、问题设计、备板书、备小结、备作业、以及备后记等各个方面都阐述了自己独特的实战经验,这使我们受益颇深。其次在说课方面,同样有着多年教学经验的老教师胡老师说明白说课对于课堂教学的`重要意义以及说好课对课堂教学的积极作用。

在讲座中胡老师详细对如何说课以及如何说好一堂课进行了细致详细的阐述,这对我们把握课堂教学有着不可或缺的重要意义。还有在听课方面,何老师对我们叙述了如何利用听课促进我们在教学方面的快速成长,并对听完课后如何评好课做了深入的讲解。最终承老师叙述的作业管理,使我们了解作业是课堂的弥补,管理好作业是对课堂教学的弥补和升华。

高老师教给我们如何打造一堂高效的课堂,这样的经验是经过多年的总结,没有虚化的东西,对我们青年教师的课堂教学帮助无疑是巨大的。王老师教会我们如何对学生进行合理有效的管理,针对各种学生状况,都教以我们实际有效的管理对策,这使我们在今后的工作中更直接的取得成效,避免了很多错误,也会少走一些弯路。全部这一切,对我们都有深远的意义,使我们提升了自身的专业基础技能,为以后的教学环节积累了珍贵的经验,这是任何经历都不可替代的。

葛校长在讲话中指出教学的唯一任务,就是育人。素养教育的本质是育人,校风建设的动身点和归宿点都是育人,是以校风立德育人。因而,校风育人工程就是素养教育工程。我们要加强校纪校风建设,把道德教育渗透到学校教育的各个环节。特殊指出我们缺乏的不是理论,而是实际行动;不是纪律约束,而是自我掌握;不是事后弥补,而是防患于未然。这一切使我熟悉到我们要尽自己的绵薄之力,以实际行动把xx高中打造为学生的乐园,让每一个学生在学校的教育中得到充分、主动的发展。在培训期间,学校赐予我们竞选学校干事的机会,我荣幸的担当了学校小卖部服务学生的这一工作,我将以细心踏实的心态,尽自己最大的精力来服务学生,满意学生日常生活必需品的要求,使学生更好的生活在学校大家庭的环境中。我将与其它教师共同努力学习交流,让自己在各方面都有所提升。

综上所述,此次培训,在学校领导的组织下,青年教师积极参与,相互交流,取得了巨大的成功,为今后青年教师的个人发展奠定了基石,为学校的发展打下了坚实的基础。最终,感谢校领导赐予我们这样成长的机会,我们将不负期望,勇于担当责任,为xx中学的明天而努力奋斗。

热门暑假培训的心得体会大全(15篇)篇九

20xx年8月9日,我们大家一起来到寿光科技学院进行为期两天的暑假培训,首先为大家培训的是董旭花教授,董教授呢主要围绕着《儿童观的重构》与大家探讨,通过与董教授的探讨,使我明白了,孩子有自己的思想,他们并不是木偶任由你牵着鼻子走,而是他们做事有他们一定的想法,虽然他们的想法可能是不太成熟的,但我们也要听。所以说,在以后的生活、学习中,我们应该尊重他们。因为,小孩子是好游戏、好模仿、好奇、喜欢成功等等的心理,我们应该在以后的学习中抓住这点孩子的心理与他们相处,而不是只把它们当玩偶,任由大人的心理来左右他们的,在往常的生活、学习中,我们总会有种孩子不听大人话,不按大人思路走的情况,往往咱大人们让他往东,他们却偏偏要往西的行为,只是因为他们有自己的想法,但是他们不会表达出来而已,所以以后我们要多观察孩子,听听他们心理的想法。

咱们大多数人认为孩子懂什么啊,他们什么也不会,一点思想也没有,就是一张白纸,这可大大错了,孩子不是一张白纸,他们有自己的想法与思想,只不过年龄的差距,他们的想法与大人的不同而已,由此看来,孩子从小的心理是不容忽视的,要多多关注孩子的,多多关注他们的成长。

热门暑假培训的心得体会大全(15篇)篇十

有幸参加全省级中职骨干教师培训使我深感荣幸,但我并不会因此而骄傲,我知道我的责任更大了。在学院学习将近一周,回顾这一周,我首先感谢的领导和老师们对我们培训班学员无微不至的照顾和细心的教导,使我们来自全市地的老师们对都有一种亲切感,从而都能安下心来认真学习。在这里我谨代表我自己向领导和老师们说一声“你们辛苦了,谢谢你们所做的一切,并祝你们身体健康,万事如意。”

总结这一周的学习,我的教育教学水平、专业技术能力有所提升,也学到了新的知识、新的技能以及新的职业教育理念。而更重要的使我开阔了眼界。这次活动内容丰富,安排也很合理,使我得到了一次全面系统的培训,从中学到了很多的东西,对我目前和以后的教学工作有很大的帮助。下面是我参加了这次教师培训并结合自己的教学实践后得到的几点体会和认识。

第一,一方面使我理解到了发达国家德国在职业教育运用并取得了良好的效果,总结出了非常好的经验。也使我了解到我国现在职业教育所面临问题。使我们认识到中职教育对一个国家发展的重要性。

第二,同时我们了解了今后一段时期世界各国职业教育发展的一个大的方向以及我国的职业教育的发展方向,这些对于我们今后对我国职业教育的改革提供了依据、奠定了基础。

第三,通过各位专家的讲解,我对职业教育理念有了新的认识,如浅谈机械制图的课程建设等等这些行之有效教育教学方法对于我们今后的教研教改方面提供了良好的素材和宝贵的经验,,从而使我们在教育教学中得已借鉴,少走弯路,为提高中职教育教学质量有深远的影响。

第四,职业教育理论课还让我们知道怎样成为一个优秀的中职教师。并为我们树立了榜样,明确了目标,我们中职教师将全身心地投入到中职教育教学工作中来,为中国的职教育事业写下光辉的一页。

第五,通过这次培训,特别是通过几位专家教授的教学经验、多次的教学观摩和自己的教学实践,我进一步认识到,要想成为一名合格的中职教师,除了要有坚定事业心、高度的责任感以外,还需要有扎实的理论基础,精深的专业知识,以及广博的人文、社会知识。只有这样,才能在中职开设一门高质量的课程,并且把自己的课程讲得生动有趣,取得很好的教学效果。

第六,教师本人的科研实践是上好一门课,特别是专业课和专业基础课的重要基础,这也是我在这次培训的交流中得到的启发。

第七,在我自己的教学实践中,也努力把我自己在培训中学习到的教学方法运用到课堂教学和课外的练习中,力图使他们在掌握这个学科的基础理论和实践。

总之,这次培训的时间虽然不长,这一个周的学习生活我没有虚度,我过得很充实。通过培训和教学实践,使我对教学工作的各个方面都有了新的认识,进一步增强了自己对教学的责任心和责任感,也从其他老师的身上学到了很多的东西,包括他们对教学工作严谨负责的态度、精益求精的精神,以及他们宝贵的教学方法和教学经验。当然,通过这次培训,我也清醒地认识到了我自己在教学方面的不足和差距。特别应该提出的是,在本学期的教学工作中,大到课程的内容安排、体系结构,小到课堂讲授的具体方法、技巧,他们都给了我很多的建议,在此我向他们表示衷心感谢。同时,我也希望今后还能有机会继续得到教学研究和培训中心的指导和帮助,以便更好地完成我的教学任务。我会很珍惜这次学习的机会,更加努力地提高自己职教理论水平和专业技能素质,坚定不移地从事中职教育事业,为我国的中职教育事业尽一份绵薄之力。

热门暑假培训的心得体会大全(15篇)篇十一

苏州大学的心理学博士陶新华先生来我校进行了为期三天的心理学辅导。其课程的主题是教我们如何做一名“成功快乐的班主任”。本次班主任培训采用了互动式和体验式的方法,以班主任的参与为主,注重实用性和可操作性,辅以专题的讲座和分组讨论的形式,转变了班主任老师的工作理念,带给班主任老师一种积极乐观的心态。这让我也受到了极大的鼓舞,取得了非常积极的效果。在这次讲座过程中,让我收获了很多教育学,心理学的知识,这些知识是书本上很难直接找到的,也是陶博士多年的研究成果,因此,这些非常宝贵的知识将在我今后的教学过程中起到很大的作用。

培训期间,陶博士为班主任生动地阐述了“成功快乐教师地积极理念”,从人际关系、口头表达、技术能力、环境等来证明“成功100%是因为态度”。他还介绍了他关于“成功的九大心理规律”的研究成果陶新华博士列举了“成功的九大规律,即成功是因为态度,态度决定一切;我是我认为的我;我是一切的根源;不是不可能,只是暂时没有找到方法;山不过来,我就过去;每天进步一点点;决心决定成功;天助自助者;太棒了!这样的事竟然发生在我的身上,又给了我一次成长的机会,凡事的发生必有其因果,必有助于我。”。在阐述“我是我认为的我”心理规律时,把追求平平淡淡和追求一定要成就一番事业两种完全不同的自我期望进行对比,从而揭示育人本质:自我期望的不同会产生不同的生活信念,从而影响其生活态度,并有了必然的行为和结果。由此,陶博士提醒我们,作为老师,首要的是让自己、让学生建立起积极的自我意象。

培训以参与式培训为主,注重实用性和可操作性,辅以专题讲座和分组讨论,并指导教师自学有关书籍。在培训中,班主任纷纷提出把平时工作中所遇到的难题和困惑,大家结合具体案例展开了积极而热烈的讨论,并得到了陶博士适时指导。陶博士风趣幽默,偌大的教室时不时的回荡起笑声与掌声!

我很欣赏陶博士对问题学生的态度:坚持慢慢灌输的原则、培养积极力量的原则、叙事的原则。坚持对孩子说,你是最棒的!仔细观察孩子细小的进步,孩子喜欢把自己美化,那就让孩子把自己的历史说的更精彩!我们要做的不是纠正他,提醒他他的弱点与不足,而是鼓励他,将自己的美好想象变成现实!这也就是叙事。让孩子的生活多一些幸福的体验,让孩子的成长多一些快乐的感觉,孩子的未来就会更美好!这种积极的心理获得方式有这么几种:有规律的锻炼身体、保证规律和充足的睡眠、建立和维持牢固的友谊、与好友经常聚会、为自己认定的有价值的目标努力工作。另外,陶博士说,集体的力量是无穷的,充分发挥集体的力量,建设好一个班集体,老师就是很省心!

陶博士的培训活动别具一格,上午她带领老师们做了六个游戏,让老师从最初的拘谨到放松到完全投入,每个成员仿佛都回到了快乐的童年。通过游戏,老师们的心连得越来越紧,大家都感到了:团结、合作、坚持、快乐。下午,陶主任先为班主任分析解答了学生个案,帮助班主任解决遇到的疑难。接着陶博士以“情绪管理”为话题指导老师们在不同的场合、不同的情况下调整自己的心态。三天过去了,老师们没有感到一点累,在轻松的氛围中,在陶博士平实的话语中收获了很多很多。真的很感谢陶博士的讲座,也很感谢胥中能请到这么好的心理老师来指导我们的工作和生活。不仅这个讲座的名字是如何做一个“成功快乐的班主任”,这个讲座本身也是“成功而快乐”的!

热门暑假培训的心得体会大全(15篇)篇十二

暑假期间,我参加了一次培训班,这是我第一次参加这样的培训。通过这次培训,我不仅学到了知识和技能,还收获了一些宝贵的心得和体会。在这篇文章中,我将分享我的培训心得和体会,以及对未来的规划和展望。

第一段:认识培训班的初衷和目标。

这个培训班是由一家专业培训机构组织的,旨在帮助学员提高个人能力和掌握一定的技能。在参加培训之前,我对培训的目标和效果有些疑虑。然而,当我开始参与培训后,我意识到培训是一个很好的机会来充实自己。培训班提供了一种全新的学习和交流环境,为我们提供了专业的指导和支持。

第二段:培训过程的收获和感悟。

在培训班里,我学到了很多实用的技能和知识。不仅仅是理论方面的学习,更多的是实践操作和实际案例的分析。这些都让我对理论知识有了更深入的理解和掌握。同时,培训班还注重培养我们的团队合作精神和沟通能力。通过参与不同的小组活动和团队项目,我能够更好地学会与他人合作和共同完成任务。

第三段:培训期间的挑战和克服。

在培训期间,我也面临了一些挑战。有时候,由于任务的复杂性和紧迫性,我会感到压力很大。但是,我明白那是成长的过程。我学会了如何面对挑战和压力,通过努力和坚持,充分发挥自己的能力和潜力。同时,我也学会了与他人交流和合作,互相支持和鼓励。这让我感到很欣慰,也提高了我的自信心和适应能力。

第四段:对未来的规划和展望。

通过这次培训,我意识到学习永无止境。只有不断学习和进步,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。因此,我制定了一个学习计划,希望能够持续提升自己的技能和知识。我还计划继续参加类似的培训活动,不断扩展自己的视野和增加自己的竞争力。未来,我希望能够在不同领域中有所成就,实现自己的梦想和目标。

参加这次培训是我人生中的一次重要经历。通过这次培训,我不仅学到了知识和技能,还锻炼了自己的思维和合作能力。我深刻体会到学习和进步的重要性,并制定了自己的学习规划。对于未来,我充满信心和期待,相信自己能够在不断学习和成长中取得更大的成就。我感谢这次培训给我带来的一切,也会牢记所学,不断努力前行。

通过这次培训的经历,我明白了学习和进步的重要性,同时也收获了许多宝贵的心得和体会。这不仅让我对自己更加有信心,也为我的未来生活和职业发展提供了良好的基础。我相信,只要不断学习和努力,我一定能够取得更好的成绩和更大的成功。

热门暑假培训的心得体会大全(15篇)篇十三

对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了热情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。

通过学习,使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义,信息化的社会来临对教育提出又一次挑战,课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台,特别是培养学生综合素质的有效途径,同时也让我明确了本次培训的目标、内容,力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。

新课程强调,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,教师的教学要从重结论转变为更重过程,因为过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生,多去赞赏他们、而少去批评责罚他们,要用真爱去关心他们,还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化,以身作则,为学生树立好的榜样,使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地,让每一个孩子都充满阳光。

一、理解教师职业,提升自我素养。

教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作。

培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位专家都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

通过班主任工作的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例,让我深刻地意识到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。

三、角色的转换。

培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我,对新的生活、新的责任、新的工作充满热情,但是在方法上缺少经验,这样形成一个心理矛盾。而本次培训中,尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。

要在教师这一行业获得成就,自己首先要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。

四、学会终身学习,提高自身能力。

1.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

3.不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的境界了。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。转眼间一年过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的全校教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的六天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

新的历史阶段,新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为规范培训,我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。

关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面但是科研也很重要,我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难,但是科研意识却不能忘记,它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如,我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足,总结经验。当然,不足要通过教育专着或者向专家、老教师请教解决。

通过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位,它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽带。

热门暑假培训的心得体会大全(15篇)篇十四

20xx年的暑假,似乎来得更长更久一些,在暑期的尾声,我来到了潍州麓台学校,初入学校,感受到的是浓厚的传统文化底蕴与现代设计的融合,三天的培训讲座,更是让我对这所学校的校园文化、校园特色了解更深,对如何做一名好老师、好班主任、有了新的认识。

这次的培训讲座让我学到了很多实用的可操作的组织教学的方法,从陈雨亭博士那里,我学到了“让课堂充满活力”的关键在于提高学生的参与度,对于什么是参与度高,我有了新的认识,要想学生课堂参与度高,需要的是每一个学生在每一个环节都能够积极思考、学会倾听和分工,能进行主动加工。对于自己之前的教学工程回想一下确实存在许多“浅表参与”现象,从陈博士的讲座里,我认识到了在教学过程中可以使用理解性检查,使用一些小工具帮助我们提高学生的参与度。课堂要把学生的被动学习变为主动学习,调动学生参与的积极性,把课堂变为充满活力的课堂。

这次的培训讲座让我认识到了要想成为一名优秀的教师,要做到不忘初心,砥砺前行。作为新时代的教师,我们不仅仅担负着“传道、授业、解惑”的传统职责,还承担着塑造学生理想品德、培养学生适应社会发展的能力、培养学生顽强的意志和健康的人格等任务。姜勇校长用自己的亲身经历告诉了我们怎样做一名师德优秀的人民教师,从姜校长身上我看到了他对教育的热忱,看到了他对教育事业的执着,这一切归于勿忘初心。

孙雷校长,用他对校园文化的建设设计,告诉我们,给学生一个舞台,还学校一片灿烂,校园安全永远是学校的生命线,孙雷校长的话简单直白,但这些安全问题的提醒是需要我们每一名老师牢记在心的,人人都是校园安全的维护者。赵校长以班主任的角度讲述了如何为孩子们照亮前行之路。让我认识到了,应该把教育的眼光放远一些。

这次的培训讲座让我对学校的特色课堂有了更清晰的认识,李雪梅老师,详细为我们介绍了小组合作该如何有效实施,结合小组合作的课堂形式,我们的导学案应该怎样设计。这些培训内容,为我们新教师能够更快的跟上学校的教学节奏,更好的组织课堂教学提供了帮助,可谓是一阵教育洗礼的及时雨,从李老师的培训中,还能深刻的体会到,李老师对教育的执着,对教育的热爱,结合很多心理学的事例,李老师谈了自己对教学、对管理的思考,这些也让我对曾经的课堂有了新的认识,对未来的课堂有了新的规划。

三天的培训,让我感受到了不一样的教育,领略了不一样的风景,丰富了我们的知识、开拓了我们的视野,来麓台,是新的开始,是新的征程,感恩这份相遇、感恩这份相聚。未来,在我眼里充满期待也充满美好,愿我能用心做好每一件事,勿忘初心,勇往直前!

热门暑假培训的心得体会大全(15篇)篇十五

随着暑假的来临,我决定利用这段时间参加一些有意义的培训,提升自己的综合素质。这个暑假,我参加了一次很有成效的培训课程。通过这个培训,我学到了很多知识,也有了很多宝贵的心得体会。

这次培训的第一个环节是关于沟通技巧的学习。在日常生活中,人与人之间的沟通非常重要,良好的沟通能够促进人际关系的发展,也能帮助我们更好地完成工作任务。通过这个培训,我学到了很多沟通的技巧和方法。比如,我学会了倾听,不只是听别人说话,而是要真正理解对方的意思,与对方建立良好的沟通。我还学会了积极回应他人,给予对方鼓励和支持。这些沟通技巧对我以后的学习和工作中都非常有帮助。

除了沟通技巧,这次培训还包括了一些关于时间管理的内容。时间是一种非常宝贵的资源,在我们的日常生活中,时间管理对于我们的工作效率和生活质量都有着至关重要的影响。通过培训,我了解到,合理规划时间是提高效率的重要步骤。我学会了制定合理的目标,分解任务,合理利用时间片段来完成任务。这让我在学习和生活中都能更加高效地安排时间,提高自己的时间利用率。

此外,这次培训还给我提供了一些关于团队合作的机会。团队合作是我在以前的学习和生活中一直比较薄弱的一环,我很感激这次培训给了我一个提升的机会。通过与其他参与培训的同学一起完成各种团队活动,我学会了倾听他人的声音,尊重他人的意见,学会了在困难面前与他人合作,共同解决问题。团队合作让我发现自己的不足,并且在与他人相处中不断改进自己,提高自己的团队合作能力。

最后,我也通过这次培训认识到了自己的潜力和能力。在之前,我对自己的能力和潜力一直没有什么自信,但是在这次培训中,我遇到了挑战,面对困难,最终成功克服,取得了一些成就。这让我意识到自己其实是有能力去做很多事情的,只要付出努力,不断挑战自我,就一定能取得好的成果。这种认识让我在心理上有了更大的突破,也给了我更多的信心去追求自己的目标。

通过这次培训的学习和体验,我获得了很多知识和技能,也收获了宝贵的心得体会。我明白了沟通技巧的重要性,学会了时间管理的方法,提高了团队合作的能力,同时也对自己的潜力有了更深的认识。这次培训不仅让我度过了一个丰富多彩的暑假,更让我在成长的道路上迈出了坚实的一步。我相信,通过不断学习和培训,我将会不断成长,取得更大的进步。

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