最热学校疫情工作情况报告总结（通用15篇）

写情况报告时，需要注意论证的合理性和结构的清晰性，以便读者能够快速理解并做出判断。以下是小编为大家整理的一些优秀的情况报告范文，供大家参考。

最热学校疫情工作情况报告总结（通用15篇）篇一

面对新冠肺炎疫情严峻复杂形势，某公司纪委将疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，认真落实集团公司纪检监察组工作要求和公司应急总指挥部安排部署，切实履行监督职责，推动各项措施落地落实，为公司打赢防疫阻击战提供了有力保障。目前，公司未发现确诊或疑似病例。

提高政治站位，监督职责落实到位。疫情发生以来，公司纪委从讲政治的高度认真履行疫情防控监督职责，以疫情防控的实际成效坚决做到“两个维护”。通过微信联络群，及时传达学习习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示批示精神和重要讲话精神以及集团公司纪检监察组发布的某期关于疫情防控工作中违规违纪问题通报精神，在监督实践中进一步提高政治站位，强化政治监督，研究制定贯彻落实的具体措施。公司两级执纪督查组，由公司纪委主要领导牵头抓总，公司纪委副书记组织负责，两级纪委办公室具体实施推进，层层压实责任，保障疫情防控推进到哪里，执纪督查就跟进到哪里。公司纪委围绕习近平总书记重要指示批示精神及集团公司党组、属地市委、公司党委关于疫情防控的决策部署落实情况，抽查重点人员800余人次，发现省外人员未经研判批准私自返回、关爱领导履责不到位等各类问题某余项，向公司总指挥部提出杜绝重复报表减轻基层负担等工作建议某条，编报《执纪督查报告》某期，为公司总指挥部决策提供了有效参考，有效履行了监督职责。

织密监督网络，监督检查实现全覆盖。自疫情防控工作开展以来，公司纪委紧盯目标任务，紧紧围绕关于疫情防控各项工作要求及具体措施，统筹监督力量，织密监督网络，每日制定“监督重点”，主要采取电话督查方式，不仅对各单位主要领导进行督查，也对各班组、站队负责人及关键岗位人员的疫情防控工作进行全面督查，确保督查不留盲区、不留死角。先后对公司机关及某家所属基层单位的疫情防控措施、人员管控、办公及生产场所管理、复工复产筹备、测温及消毒等情况进行了督查检查，切实将监督触角延伸到了疫情防控的每一个角落。目前，公司纪委共督查检查某余次，督促有关单位整改复产准备不力等问题某个，对反馈整改的问题开展“回头看”，以精准有效的执纪监督推动各单位、各部门履职尽责，确保疫情防控各项工作措施落实落细。

严明纪律规矩，震慑效应持续彰显。当前，企业属地市未发现一例新冠肺炎病例，公司疫情防控总体可控，这一局面来之不易。面对疫情防控形势，公司纪委第一时间研究制定了《某公司新冠肺炎疫情防控工作责任追究管理办法》，并下发给公司各单位，加大宣传力度，强化教育提醒，确保人人知晓、严格执行。坚持实事求是用好“四种形态”，对一般性问题以提醒、教育、警示为主，因私自从省外返回属地市等原因采用提醒谈话、批评教育、诫勉谈话、经济处罚等方式从严从快查处党员某名、干部某名、工人某名，从严执纪问责的信号进一步释放，有力保护了公司疫情防控阻击战已经取得的成果。

强化作风建设，各项工作高效运转。公司纪委加强自身作风建设，对在岗工作人员坚持每日进行提醒教育，坚决杜绝在执纪督查过程中蜻蜓点水、不深不细、敷衍应付、颐指气使、瞒报谎报等行为。为最大限度减少办公楼在岗人员，目前，公司纪委执纪督查组均在家办公，某家基层单位的某名纪检干部居家办公。建立“日报告、零报告”制度，在岗纪检干部努力克服困难，24小时保持联系方式畅通，及时通过电话、微信等进行沟通。公司纪委在规定时间内下达工作指令，各级督查组分工开展监督检查，及时撰写工作总结并经纪委办公室审核后第一时间报公司应急总指挥部，形成完整工作闭环。公司纪检干部按照忠诚、干净、担当的要求积极响应各项工作号召，全力以赴抗击疫情，为坚决打赢疫情防控阻击战提供了坚强保障。

最热学校疫情工作情况报告总结（通用15篇）篇二

新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开展以来，某某县纪委监委主动服务当前工作大局，坚决服从党委工作调度，始终把疫情防控工作作为当前一项重大政治任务，全身心投入疫情防控战斗，及时安排部署、强化监督检查、压紧压实责任，以严格的监督促履责、抓落实，为打赢疫情防控阻击战提供坚强纪律保障。

严肃政治纪律，强化监督问责。县纪委常委会认真学习领会习近平总书记关于疫情防控工作重要讲话指示精神，坚决落实党中央、自治区党委、市委和县委相关工作部署要求，严格按照中央纪委国家监委、省纪委监委、市纪委监委相关通知精神，把做好疫情防控监督工作作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重大实践检验，不忘初心使命，积极担当作为，认真及时研究部署疫情防控相关工作，坚决查处工作不认真、不负责、不作为等失职失责行为，坚决查处制造、传播谣言，干扰防控工作大局行为，坚决查处瞒报、漏报等弄虚作假行为，以强有力的监督压紧压实各级各部门防控职责，确保疫情防控各项措施不折不扣落到实处。

抓住学习研究，强化精准高效。坚持守土尽责，把准职责定位，研究分析难点问题、重点环节，进一步明确监督重点，制定并下发了《某某县纪委监委关于开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控监督检查实施方案》，从监督内容、监督对象。监督环节和监督方式等方面有针对性制定了监督任务清单，按“战时”机制管理，严防形式主义、官僚主义，确保统一领导、步调一致、集中调配，推动基层党组织充分发挥战斗堡垒作用、共产党员充分发挥模范带头作用。连日来，县纪委监委班子成员分别带领督查组对某个某某镇以及县疫情防控领导小组重点成员单位进行全覆盖检查，并统筹采用“群众举报+互联网+暗访”等形式，精准运用监督执纪“四种形态”，重点开展对防控措施、交通检疫、物质保障、市场环境、公共场所、舆论宣传、监督执纪等7个方面的监督，全力做到“全流程”“无死角”。

做好内部防控，强化自律意识。持续提高政治站位，深刻认识当前做好疫情防控工作的重要性和紧迫性，制定了《某某县纪委监委疫情防控工作方案》，严格做好队伍自身防控工作，成立疫情防控工作领导小组，全覆盖准确摸清干部职工及其家属近期身体状况、活动去向等底数，注重加强办公场所通风消毒，减少人员聚集。建立了疫情防控报告机制，严格执行重要情况每日零报告制度，每日对人员外出情况、身体状况等进行排查，及时跟进疫情监测、预警等工作，做好应急预案和应对准备，全力以赴、全员行动，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，为坚决打赢疫情防控阻击战作出应有贡献。

根据今天的工作会议安排，由我汇报我镇在疫情防控工作中的经验做法和心得体会，我汇报的题目是《“四色战斗员”携手筑起“抗疫”的铜墙铁壁》。

在这场没有硝烟的战争中，在镇的抗疫各条战线上，奔波着一支支五颜六色的队伍，我生动地形容他们是“四色战斗员”。他们有的是穿红马甲的党员志愿者，有的是穿黄马甲的人民警察，有的是穿蓝马甲的网格员，有的是穿橙马甲的环卫工人……他们携手共进、众志成城，为这场疫情阻击战凝聚群防群控的强大力量!

一、身披“红马甲”，就意味着冲锋一线。

“我是党员，我先上!”这句普通话语，道出了许许多多党员志愿者心声。自疫情爆发以来，全镇党员干部纷纷站了出来，在入村大道、小区物业出入口、市场出入口等重点区域设置卡口检查点，对出入人员实行严格的身份核查、规范的体温监测、贴心的宣传引导三层防护措施。在党组织的号召下，党员、党群先锋队员、入党积极分子挺身而出，化身“红色战斗员”，毅然而然加入到“守门”行列，戴党徽，插党旗，亮身份，组建24小时轮岗的工作队伍。某某村的某某同志前些天因劳累过度、身体不适晕倒，醒来的第一句是“疫情不退，我不退”。年过七旬的老党员夫妇某某主动出列献服务，一声“人老心不老，组织需要我，我就一定上”让大家无比动容。一批“女将”犹如铿锵玫瑰，在全镇各条战线上争相绽放。一批退役军人带头冲锋在前，生动诠释了“若有战、召必回”的崇高精神，他们的事迹为群众津津乐道，全社会的团结力量得到了空前凝聚。

一名党员就是一面旗帜。自“抗疫”战争打响以来，党员干部敢于担当，勇挑重担，奋战在防控一线，发挥党员先锋模范作用，带动青年团员和志愿者，奔波在全镇某个联合检疫点、某个村居、某余间学校、某个村居卡哨、某多家企业。他们或入口卡哨值守、或宣传防疫知识、或参与人口排查、或加入爱国卫生运动、或指导企业学校复工开学疫情防控，他们用自己的实际行动践行初心使命、兑现为民服务的承诺，让党旗始终在防控疫情斗争一线高高飘扬。

二、身披“黄马甲”，就意味着坚守战位。

“您好，请配合我们的体温检测，并出示证件。”这句话在民警李小敏口中已重复上千次，随着春运返程高峰到来，进入卡哨的车流愈发密集，雨夜的气温骤降，但李小敏顾不上喝口热水，继续冒着雨俯身为车内人员测量体温，确保不漏一车一人。面对来势汹汹的疫情，公安全体民警逆行而上，穿上“黄马甲”，第一时间筑起“前哨战线”，以坚定的信心和昂扬的姿态投入战“疫”，争分夺秒遏制疫情蔓延发展。正是有他们坚守在联合检疫检查站，严格把关，落实“逢车必查，逢人必检”的要求，使得全镇输入性病例持续下降，形势得到了控制。这些“黄色战斗员”不仅要值班上岗，还要巡查防范定点治疗、隔离医院和集中隔离留观场所。他们有的还是“夫妻档”，家中小孩、老人无暇照顾，但他们始终无怨无悔，以为人民服务的高度使命感，坚守在这场没有退路的战线上，用身躯筑起一道坚固的“防护堤”。

三、身披“蓝马甲”，就意味着尽心尽责。

面对疫情，全镇某多名身穿“蓝马甲”的网格员，放弃休假穿梭在大街小巷，挨家挨户排查，开展防疫知识宣传，努力做到“不漏一户、不漏一人”。他们充分发挥网格化管理优势，全面摸清网格内人员流动情况。他们挨家挨户耐心询问人员信息，采用电话、走访核查、查看电、水表等，全方位多角度排查掌握辖区异地务工人群流动信息，了解人员动向及返回情况。他们对网格内人员进行体温监测和防疫宣传，引导群众注意个人卫生，提高疫情防控意识;协助照顾居家隔离群众，定时为他们购买食物和生活用品，提醒注意锻炼，提升免疫力，尽量安抚不安情绪。他们用“大喇叭”、墙报、标语、横幅、倡议书、健康提示卡、方便就诊卡、微信群和微博等方式，开展疫情防控知识宣传;动员群众参加全区爱国卫生运动，进行社区大扫除、居家大消毒，扫除病毒可能传播的温床。“蓝色战斗员”通过在全镇范围内全面铺开抗疫“作战图”，用尽心尽责、兢兢业业，无时无刻守护着群众的生命健康。

四、身披“橙马甲”，就意味着无私奉献。

他们没有太多太多的豪言壮语，只有默默奉献、任劳任怨——这就是我们的“橙色战斗员”环卫工人。他们既是城市美容师，又是防疫支援者，他们坚守环境卫生整治工作第一线，不仅要确保路面整洁，还要对主次干道，背街小巷，农贸市场、医院、商场周边等进行清扫消毒，为给群众创造安全、放心、整洁的生活环境，为打赢疫情防控阻击战奠定坚实基础!他们春节期间主动放弃休假，逆流而行，回到岗位开展环境卫生清洁保障工作，开通环卫清扫服务热线，及时对接各类厂企、工业园区，对生活垃圾存量大、环卫清扫压力较大的工业园区或厂企，实行热线预约、上门收集清扫服务。他们用最平凡却最感人的行动，从细节做起，为疫情防控贡献着积极力量。

此外，除了这“四色战斗员”披着马甲在战斗，我们也不能忘记，身边许多没有身穿马甲的群众，他们是我们最坚实的靠山。他们服从大局、听从指挥，在家生活，坚持做到不串门、不聚集、不走动，以“不添乱”的姿态给我们以最大的支持，使得这场战役取得了实实在在的成效!

疫情无情，人间有爱、有力量!在接下来的工作中，我们仍需再接再厉，紧紧依靠人民群众，大力发扬“四色战斗员”的战斗精神，勇夺新冠肺炎阻击战的最终胜利!

我的汇报完了，谢谢大家!

自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，某某镇坚决贯彻落实上级决策部署和工作要求，把疫情防控排查工作作为当前最重要的政治任务，全镇上下众志成城“防输入、防输出、防扩散、防事故”，以战时状态落实战时措施，有效推动了某某镇疫情防控平稳有序地开展。

一是对于排查启动工作，科学研判，迅速反应。疫情防控排查之初我镇迅速反应，根据我镇外来务工人员居住分散、流动性强的特点，率先制定出“两条线并进、网格化管理”的疫情排查思路，对农村和企业两条排查支线坚持“严防输入”地摸排，同时加强网格化管理，将辖区内的村居、机关事业单位、工矿企业、宾馆、学校等全部纳入网格之中，以每个网格为作战单元，逐个网格卡实责任人、排查人，企业层面排查形成“车间班组长-企业负责人-派驻干部”三级追责制度，农村层面排查形成“镇-村-户”三级排查网络，切实筑牢防疫墙，斩断疫情传播链条。

二是对于上级排查指示，严格要求，提档部署。当前疫情防控正处于关键节点，各级会议结束后，某某镇第一时间召开两委会议对上级指示、要求进行提高标准再部署，坚决不让上级指示精神过夜。对市里反馈要求居家隔离的人员，通过会议研究我镇将居家隔离的标准上升至集中隔离，从源头上坚决切断内部扩散的一切可能。此外，在开展新一轮的大排查过程中，进一步提高摸排标准，在摸清省外、市外来招返招人员底数的基础上，进一步把镇域酒店、宾馆旅居人员和镇域流动人员等纳入排查重点，全面掌握情况进而实施科学精准防控。

三是对于重点排查区域，卡实责任，动态排查。对于农村出租房等重点排查区域，出台发布了《关于在疫情防控期间加强出租房屋管理的通告》，按照属地管理原则，对辖区内的所有出租房划清、卡实责任，杜绝出现“三不管地带”，同时，对所有出租房按要求张贴监督卡，并由包村干部进行定期巡查。此外，进一步扩大排查范围，织密网格，紧盯“精准找人”这个核心，通过包村干部每日汇总“三张表”，第一时间摸清“涉及人员、出行方式、行程轨迹”，做到找到人、找对人、找全人。第一时间通过流调把密切接触人员的密切接触者纳入视野，严格按照“动态监控、跟踪管理”的原则建立“动态排查机制”，对排查出的人员皆进行检查建档、建立台账，各个关口前置，千方百计切断传染源，千方百计防止扩散和群体感染。

某社区共有某个小区，某某户，某某人，自肺炎疫情防控工作开展以来，某社区坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央、国务院决策部署，严格按照省市县委要求，把疫情防控作为当前压倒一切的工作来抓，认真落实以社区防控为主的综合防控措施，群防群控、稳防稳控，全面筑牢疫情联防联控的防线，坚决守好这片“净土”，守护社区某某人民群众生命安全和身体健康。截至目前，某社区无一例确诊病例和疑似病例，某名湖北返乡人员均严格按照要求在家隔离14天，均无异常，全部解除隔离。

一是绷紧一根弦，防控知识宣传到位。某社区积极响应党中央和省市县委决策部署，第一时间部署安排疫情防控工作，开展多渠道、多途径全覆盖宣传，利用悬挂横幅、发放一封信、流动宣传车、电子显示屏、微信公众号等加强疫情防控舆论引导，及时发布相关信息，做到疫情防控人人知晓、人人参与，营造全社区上下齐心战“疫”的良好氛围。自疫情防控工作开展以来，累计在主要道路、街区、小区悬挂横幅标语某某幅，发放《一封信》《新冠病毒防控知识手册》某某份，流动宣传车全覆盖宣传某次，实现宣传全覆盖、无死角。

二是织起一张网，社会力量动员到位。某社区干部仅有某人，为了全力做好联防联控工作，积极通过微信公众号发布招募志愿者信息，动员居民党员、社会青年参与到防控工作中来，共招募某名党员、团员组成志愿者队伍，建立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作网格化体系，划分某个小区网格，组建某个专职工作队伍，构建严密的联防联控网络体系。同时积极响应上级党委号召，动员社区人民群众积极捐款捐物，全力支持疫情防控工作，累计收到捐款某万元，某某个医用口罩、某箱消毒水，其中社区干部共捐款某万元。

三是填好一张表，重点人群排查到位。实行党员干部进社区分片包干、网格化排查制度，由招募的居民党员、志愿者共同组成排查队，采取敲门走访、电话问询等方式，对全社区所有小区逐户逐人进行走访登记，认真填好《来某人员详细信息登记表》，做到排查和防控“不留死角”“不漏一人”。对近期在湖北省(特别是武汉市)居住、留滞人员和与其密切接触人员一律要求全部进行自我隔离，并明确包保责任人，每日上报有关情况，切实做到底数清、情况明。

四是制作一张卡，小区管控严密到位。为切实落实好小区封闭式管理工作，制作小区居民出出入证，在每个小区只留一个出入口并设置体温检测点，对往来小区人员进行严格排查。明确规定每户确定一名人员凭证外出，每周只能外出3次，避免和减少不必要流动，降低人员接触和聚集的几率。对无证人员和非本小区居民严禁入内，外来走访人员一律劝返，坚决筑牢防止疫情传播“内防扩散、外放输出”防线。

面对新冠肺炎疫情严峻复杂形势，某公司纪委将疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，认真落实集团公司纪检监察组工作要求和公司应急总指挥部安排部署，切实履行监督职责，推动各项措施落地落实，为公司打赢防疫阻击战提供了有力保障。目前，公司未发现确诊或疑似病例。

提高政治站位，监督职责落实到位。疫情发生以来，公司纪委从讲政治的高度认真履行疫情防控监督职责，以疫情防控的实际成效坚决做到“两个维护”。通过微信联络群，及时传达学习习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示批示精神和重要讲话精神以及集团公司纪检监察组发布的某期关于疫情防控工作中违规违纪问题通报精神，在监督实践中进一步提高政治站位，强化政治监督，研究制定贯彻落实的具体措施。公司两级执纪督查组，由公司纪委主要领导牵头抓总，公司纪委副书记组织负责，两级纪委办公室具体实施推进，层层压实责任，保障疫情防控推进到哪里，执纪督查就跟进到哪里。公司纪委围绕习近平总书记重要指示批示精神及集团公司党组、属地市委、公司党委关于疫情防控的决策部署落实情况，抽查重点人员800余人次，发现省外人员未经研判批准私自返回、关爱领导履责不到位等各类问题某余项，向公司总指挥部提出杜绝重复报表减轻基层负担等工作建议某条，编报《执纪督查报告》某期，为公司总指挥部决策提供了有效参考，有效履行了监督职责。

织密监督网络，监督检查实现全覆盖。自疫情防控工作开展以来，公司纪委紧盯目标任务，紧紧围绕关于疫情防控各项工作要求及具体措施，统筹监督力量，织密监督网络，每日制定“监督重点”，主要采取电话督查方式，不仅对各单位主要领导进行督查，也对各班组、站队负责人及关键岗位人员的疫情防控工作进行全面督查，确保督查不留盲区、不留死角。先后对公司机关及某家所属基层单位的疫情防控措施、人员管控、办公及生产场所管理、复工复产筹备、测温及消毒等情况进行了督查检查，切实将监督触角延伸到了疫情防控的每一个角落。目前，公司纪委共督查检查某余次，督促有关单位整改复产准备不力等问题某个，对反馈整改的问题开展“回头看”，以精准有效的执纪监督推动各单位、各部门履职尽责，确保疫情防控各项工作措施落实落细。

严明纪律规矩，震慑效应持续彰显。当前，企业属地市未发现一例新冠肺炎病例，公司疫情防控总体可控，这一局面来之不易。面对疫情防控形势，公司纪委第一时间研究制定了《某公司新冠肺炎疫情防控工作责任追究管理办法》，并下发给公司各单位，加大宣传力度，强化教育提醒，确保人人知晓、严格执行。坚持实事求是用好“四种形态”，对一般性问题以提醒、教育、警示为主，因私自从省外返回属地市等原因采用提醒谈话、批评教育、诫勉谈话、经济处罚等方式从严从快查处党员某名、干部某名、工人某名，从严执纪问责的信号进一步释放，有力保护了公司疫情防控阻击战已经取得的成果。

强化作风建设，各项工作高效运转。公司纪委加强自身作风建设，对在岗工作人员坚持每日进行提醒教育，坚决杜绝在执纪督查过程中蜻蜓点水、不深不细、敷衍应付、颐指气使、瞒报谎报等行为。为最大限度减少办公楼在岗人员，目前，公司纪委执纪督查组均在家办公，某家基层单位的某名纪检干部居家办公。建立“日报告、零报告”制度，在岗纪检干部努力克服困难，24小时保持联系方式畅通，及时通过电话、微信等进行沟通。公司纪委在规定时间内下达工作指令，各级督查组分工开展监督检查，及时撰写工作总结并经纪委办公室审核后第一时间报公司应急总指挥部，形成完整工作闭环。公司纪检干部按照忠诚、干净、担当的要求积极响应各项工作号召，全力以赴抗击疫情，为坚决打赢疫情防控阻击战提供了坚强保障。

最热学校疫情工作情况报告总结（通用15篇）篇三

当前正处于疫情防控的关键期，为了贯彻落实上级关于病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求,进一步落实上级相关文件精神,扎实做好教育系统寒假及春学期开学的疫情防控工作,现将教育系统近期防控工作情况及下一步打算汇报如下：

（一）高度重视疫情明确防控责任。

我局成立了以局长为组长的疫情防控领导小组,落实“一把手"负责制度。多次召开校（园）长疫情防控工作会及视频推进会，研究布置落实防控措施,制定应急预案,细化责任分工,及时指导做好防控工作。

（二）做实做细信息摸排工作。

我局经过层层排查对各类人员进行了拉网式摸排,并对各类人员信息进行了梳理和完善。制定统一的表格分发至各校园，要求各级各类学校掌握假期期间所有师生的活动轨迹，并且将活动轨迹形成台账，存学校安全办公室。另外，我县各中小学、幼儿园已全部覆盖场所码的使用，用“天府健康通”微信小程序掌握来访人员和师生的活动轨迹，始终坚持红码禁止、黄码受限、绿码通行的总原则进行分类管控。

（三）强化值班值守,落实工作职责。

要求各级各类学校做好值班值守安排工作,落实假期期间校园24小时值班值守工作,,以应对突发状况,严禁外来人员进入校园,并做好值班情况台账。值班人员每天开展体温测量,环境消毒,并做好值班记录。

（四）加强防控宣传,提升防护人力。

要求各校园在假期期间利用公众号、微信群、qq群、公示栏、致家长的一封信、电话等多种网络渠道及时转发上级的有关通告、倡义书和假期生活提示等,开展网络疫情防控健康教育,向师生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导师生和家长居家或外出做好防控。并且倡导各校（园）以比较新颖的手段进行网络宣传教育，提高学生、家长、社会对疫情防控的认识，倡导全民参与疫情防控工作。

（五）购置、储备疫情防控物资,确保防护到位。

教体局机关、各校园配备了红外线额温枪、消毒水、酒精、84消毒液、防护口罩等疫情防控物资,供给假期值班人员使用,确保防护到位,做好假期期间校园内外的环境消杀工作。

（六）自觉提高站位、高度重视疫情防控。

要求我县各级各类学校要站在保护师生身体健康、维护社会和谐稳定的高度，压实学校疫情防控主体责任，在思想上、行动上决不能有丝毫松懈和侥幸，牢牢守住我县教育系统疫情防线。督促各校（园）落实和安排好元旦、春节、藏历新年的值班值守工作，要求各校（园）提前谋划好新学期开学工作，确保全县师生员工健康，保障教育系统安全稳定。

（七）守好两道门，尽量防止人员流动。

要求各校（园）守好“校门”,寒假期间一律封闭管理学校大门,严格控制无关人员进入校园,实行24小时值班值守,确保信息畅通,守校护校人员要坚守岗位,尽职尽责,不得发生离岗现象,严禁学生私自返校。守好“校门”守好“家门”,各校（园）教育引导师生寒假期间减少非必要外出,在“两节”及假期期间,倡导非必要不出州,确需离州的,必须报学校备案。

（一）未雨绸缪,做好开学工作保障。

要求各校（园）做到防控人员有保障必须在寒假期间安排留守值班人员,要以班级为单位，各校（园）安全老师负责师生行踪和健康状况监测,开学前14天,学生、教师、教职员工要主动报告假期行程和健康状况,学校要统筹安排人员建好台账,要确保春季开学台账建立与寒假监测无缝对接。对假期内有过中高风险区的师生进行分类管控措施，将这类人员的信息及活动轨迹立即上报县教育局，县教育局马上上报县疫情指挥部，做好核酸检测的相关事宜。

（二）防疫物资有保障。

春季开学前,各校园要提前备好足够的体温监测、消毒液、医用口罩、医用酒精等防疫物资设备,设立各校园隔离室;已安装红外体温监测仪的学校要对仪器进行维护维修,确保能够正常使用。落实卫生应急物资储备管理制度,进一步清理充实、更新中心应急物资,建立物资消耗、领取台帐。规范应急物资管理。

最热学校疫情工作情况报告总结（通用15篇）篇四

新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，在市局党委的坚强领导下，_分局党委高度重视、严密组织，全警动员、全力以赴，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，挺身而出、不畏艰险，敢打硬仗、冲锋在前，为联防联控疫情蔓延、维护社会治安稳定作出了重要贡献，以实际行动践行了“人民公安为人民”的庄严。

一、高站位认识、快速反应，建好指挥领导体系。

一是强化组织领导。成立由分局局长任组长、总负责，党委班子成员任副组长、分工负责，各科所队主要负责人为组员的疫情防控维稳工作领导小组，下设数据核查、社会管控、舆情引导、后勤保障、检查督查等8个工作小组，制定下发分局疫情防控工作方案和责任清单，明确分管领导和牵头部门，形成全局疫情防控维稳工作指挥体系。

二是领导身先士卒。分局先后组织召开党委会、局长办公会、部门协调会、专项推进会等各类会议_余次，认真传达贯彻上级最新决策部署，切实统一全警思想和行动，坚决做到服从命令、听从指挥，确保打赢疫情防控阻击战。党委班子成员带头签订书，喊响“向我看齐、对我监督”的口号，全部下到挂钩联系单位，以实际行动激励广大民警逆“疫”而行、保民平安。

三是启动战时机制。严格落实领导带班、正副班、外出报备等战时工作纪律，全警取消外出休假，24小时保持通讯畅通，确保随时“拉得出、冲得上、打得赢”。开展“四不两直”专项督察，下发通报_期。实行每日研判调度工作机制，及时向市局汇报工作进展，与区卫健委相关部门建立了信息传递、协商会商、指挥调度、警情推送等工作机制，积极促发部门联动，限度地发挥了联防联控的工作效能。

二、高要求防控、梳网清格，织密隐患查控网络。

一是精准核查。充分发挥公安机关专业平台优势，主动配合卫生、街道等部门，全力做好各渠道掌握的疑似涉疫人员及密切接触人群核查工作，截至2月_日，共核查市局推送人员_名，核查率100%。对_小区、_村确诊患者的生活轨迹进行严格分析，抽调人员成立专班对每个点接触的人员进行全部梳理，及时配合相关部门做好隔离、消毒等应急防疫工作，截至2月_日，分局配合做好居家观察_人、集中观察_人、送医_人。

二是全面摸排。深入推进“梳网清格”专项行动，大力发扬新时代“枫桥经验”，组织社区民警联合社区干部、网格员，按照“一房不漏、一人不少”的要求，对辖区实有房屋、实有人口进行一户一户过、一家一家清，采集基础信息，排查安全隐患，做到底数清、情况明。分局平均每天投入民警近_人、警辅近_人，组织网格员_人、志愿者_人，截至2月_日，已登记实有人口_人，完成实有人口核查_%。

三是重点管控。对涉疫被封闭管理的_小区，积极会同社区和卫生防疫部门，严格落实社区民警、网格员、社区医护人员、隔离观察人员家属“四包一”工作责任，安排_警_辅24小时值守;对涉疫被封闭式管理的_村，安排_名警力24小时值守，配合社区人员落实好各项管控措施;对区指定的集中观察点_商务酒店，严密制定安保方案，协助区卫健委划分安全区域，安排_警_辅24小时值守，确保观察人员安全观察、健康观察。同时，针对隔离点被隔离人员较多的情况，建立点、派出所、分局层面三级应急处置预案，随时做好应对突发事件的准备。截至2月_日，共入住_名隔离观察人员。

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最热学校疫情工作情况报告总结（通用15篇）篇五

1、制定方案预案学校防控领导小组结合，中央，省市区防控指挥部，省市区教育行政部门下发的34个文件精神，认证组织学习，制定了《学校新型冠状病毒疫情防控方案》、《春季开学工作方案》、《成立抗击疫情党员先锋队方案》等12项;《疫情防控应急预案》等2项;《疫情报告制度》等22项。《疫情防控流程图》等11项等，统一思想和行动，周密部署安排，科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控工作总体方案预案不断修订、充实、完善。(文件集合照、学校方案预案集合照)。

2.加强协调联动、形成校园疫情联防联控合力。(联防联动网格图)。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控，与区防控指挥部、疾控中心、公安机关，定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制。(排查报告截图)。

3.抓好宣传教育，筑牢师生科学防护基础。

(1)抓防护知识教育。结合学校和学生实际情况，制定《学校学生疫情防控教育视频》《学校教师疫情防控教育知识视频》，并通过公众号、钉钉群班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常知识等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖，引导师生家长增强敏感性，掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。

(2)抓师生家长心理疏导。学生心理问题主要表现在：一是原有心理问题受疫情影响复发;二是中高年级由于线上教学与家长存在矛盾;三是对疫情存在恐慌;家长的问题主要体现在：一是学生在家居家学习效率低，家长期待开学;二是假期时间长，家长与学生存在矛盾;三是多数中学家长怕影响学生成绩。教师的心理问题主要体现在：一是部分教师对网上教学软件使用还不够熟练怕出问题;二是大量的备课上课录课等工作教师压力较大，比较焦虑。为此学校组织学部主管校长，主任，道法教师、专兼职心理咨询老师成立抗击新冠肺炎疫情心理援助小组，制定《学生防疫生活学习心理指导视频》，组织线上心理疏导，亲子活动和主题班会，及时排查掌握长时间封闭生活学生，家长、教师思想和心理动态，帮助师生家长排解不良情绪，教育引导师生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气，坚定制度自信、文化自信的教育学习引导。(以上视频活动截图)。

(3)抓好校园舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论，不传播未经官方证实的疫情信息。对于发布社会疫情信息的，严格把关审查;对涉及校园疫情报告均按要求逐级上报后对外发布，时刻维护学校形象，共同维护社会公共秩序。(全体教师线上大会，书记讲话)。

四、从严落实举措，开展信息排查和复课防控演练、为分层开学做足准备。

(1)抓开学前健康排查：做好学生复课前14天健康追踪，假期生活和旅行情况登记，建立健康档案。准确掌握省外境外未返回师生信息，掌握本人及其家人是否有境外，省外、湖北旅居史，是否与湖北，境外返长人员有接触史，是否与新冠肺炎患者有过密切接触、身体状况是否良好，坚持日报告零报告制度。(排查报告截图)。

(2)抓复课前防控演练：我们围绕着11个流程图，建立了学校疫情防控信息交流群，先后进行了数次培训和三次综合演练，挂图作业，层层分解，逐点落实，不断在过程中总结反思，进行优化，录制了学校开学准备培训视频供学生教师对照学习。(演练大场面图)。

五、夯实一日防控流程，确保学生复课在校安全有保障。

1、家庭准备。

(1)物资准备：我们要求学校小学部学生，中学部学生开学前在家准备水银或电子测温计在家测温使用，准备口罩，有困难的学生学校给与帮助。

(2)家庭测温：学生在早晨上学出门前，建议在早餐前测量体温，将测温结果如实填写在健康卡上，家长签字后学生带到学校做入校核验，学校和家庭签订健康诚信承诺书，约定对瞒报健康状况和测量结果要负法律责任。

体温正常可以上学，体温超37.3。c度的，及时报告给班主任，班主任报告给学校疫情防控领导小组，有接触史的，报疾控中心，由疾控中心按流程安排120救护车送定点医院处置，无接触史的，由家长陪伴到医院发热门诊进行诊治，并将结果报告给班主任，班主任报告给学校领导小组备案并逐级上报相关部门并进行情况追踪核查。坚决杜绝带病、瞒报病情及药物退烧后入校入班。

2、上学我校现有40个教学班，中小学共计1570名学生，教职工140名。根据学校调查统计，学校学生上学多采取四种方式(1)步行617名学生;(2)私家车接送805名学生;(3)公交车45名学生;(4)家长自行租用班车107名学生。(学生上学方式统计表图)。

学校重点强调一是坐公交车的师生要配合公交部门做好信息填报，做好自我防护;二是提醒乘坐自行租借班车的极少数学生及家长，对班车资质，消杀情况，上车测温，乘车人数及防护措施，座位间隔做好监督。同时学校安排班主任对这部分学生健康状况要给与更多关注，做好实时监测。

3、校门核查。

(2)学生入校：穿校服，按到校门前先后顺序，从三条学生通道，自然成三纵队入校，间隔一米依次出示家庭测温卡，通过健康卡查验区，合格学生按引导教师指引通过脚底消毒通道进入测温区。对未进行离家前测温的学生及没带健康卡的学生，指引到通道右侧补验区进行补测补卡，合格后方可进入测温通道。

最热学校疫情工作情况报告总结（通用15篇）篇六

自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，某某镇坚决贯彻落实上级决策部署和工作要求，把疫情防控排查工作作为当前最重要的政治任务，全镇上下众志成城“防输入、防输出、防扩散、防事故”，以战时状态落实战时措施，有效推动了某某镇疫情防控平稳有序地开展。

一是对于排查启动工作，科学研判，迅速反应。疫情防控排查之初我镇迅速反应，根据我镇外来务工人员居住分散、流动性强的特点，率先制定出“两条线并进、网格化管理”的疫情排查思路，对农村和企业两条排查支线坚持“严防输入”地摸排，同时加强网格化管理，将辖区内的村居、机关事业单位、工矿企业、宾馆、学校等全部纳入网格之中，以每个网格为作战单元，逐个网格卡实责任人、排查人，企业层面排查形成“车间班组长-企业负责人-派驻干部”三级追责制度，农村层面排查形成“镇-村-户”三级排查网络，切实筑牢防疫墙，斩断疫情传播链条。

二是对于上级排查指示，严格要求，提档部署。当前疫情防控正处于关键节点，各级会议结束后，某某镇第一时间召开两委会议对上级指示、要求进行提高标准再部署，坚决不让上级指示精神过夜。对市里反馈要求居家隔离的人员，通过会议研究我镇将居家隔离的标准上升至集中隔离，从源头上坚决切断内部扩散的一切可能。此外，在开展新一轮的大排查过程中，进一步提高摸排标准，在摸清省外、市外来招返招人员底数的基础上，进一步把镇域酒店、宾馆旅居人员和镇域流动人员等纳入排查重点，全面掌握情况进而实施科学精准防控。

三是对于重点排查区域，卡实责任，动态排查。对于农村出租房等重点排查区域，出台发布了《关于在疫情防控期间加强出租房屋管理的通告》，按照属地管理原则，对辖区内的所有出租房划清、卡实责任，杜绝出现“三不管地带”，同时，对所有出租房按要求张贴监督卡，并由包村干部进行定期巡查。此外，进一步扩大排查范围，织密网格，紧盯“精准找人”这个核心，通过包村干部每日汇总“三张表”，第一时间摸清“涉及人员、出行方式、行程轨迹”，做到找到人、找对人、找全人。第一时间通过流调把密切接触人员的密切接触者纳入视野，严格按照“动态监控、跟踪管理”的原则建立“动态排查机制”，对排查出的人员皆进行检查建档、建立台账，各个关口前置，千方百计切断传染源，千方百计防止扩散和群体感染。

最热学校疫情工作情况报告总结（通用15篇）篇七

自开展新型冠状病毒防控工作以来，有效遏制疫情扩散和蔓延，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，现将我校开展情况通报如下：

1、认真落实：对全校教职工、学生及家属返腾情况进行落实，对教职工及学生外出腾冲市情况进行排查，跟踪调查，随时保持联系，目前无感染情况发生。通过排查与落实，和村委会衔接，固东镇罗坪村并未发现被感染情况。

2、开展宣传：通过学校工作群和班级家长群及时发放上级部门宣传文件，让全体师生和家长进一步掌握新型冠状病毒的相关知识，同时让全体师生和家长明白，病毒并不可怕，但需要做好预防措施，尽可能避免感染。

3、学校继续每天密切关注教师身体情况，要求每位班主任每天与家长联系，关注学生的去向及健康状况，发现问题及时和学校联系。

4通过宣传，大多家长对本次疫情有了很高的认识，能及时和老师联系，回复老师的信息，但有极少部分家长思想还认识不到位，上报给班主任不及时或不报。

5、落实物资准备。对防控涉及到的口罩、消毒药水、洗手液、体温计、消毒喷雾器等一切必需物资由学校统计后报中心学校，确保开学前购买到位。

最热学校疫情工作情况报告总结（通用15篇）篇八

一、领导重视，提高认识、落实责任。

校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

二、做好宣传动员，实行联防联控。

学校宣传部加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。利用微信公众号向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。

三、建立制度，完善措施。

严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。

学校定期对校园教室、办公室、餐厅等场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通，杜绝疫情发生。

四、畅通渠道，上报及时。

一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。

五、停课不停学，停课不停教。

“停课不停学”通知刚下发，学校教务办立刻制定疫情期间线上教学工作实施方案。刘主任制定课表及时间表，每天检查督促教师按时上课;同时他也将局里课件资源及时上传工作群，供教师参考。在教学汇报工作中，存在有的同学不能按时上课，家长不能起到监管作用;师生交流沟通不方便，不能掌握学生真实学习情况;有的教师上课时间过长等问题，校领导班子就就存在问题进行讨论，并提出了整改措施。

各领导回顾总结分管工作之后，就返校教师隔离实施计划进行讨论并提出下阶段建议。接下来，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

自新冠病毒肺炎疫情发生以来,我校坚决贯彻省市区关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作安排部署，科学防控，精准施测，把师生生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。

最热学校疫情工作情况报告总结（通用15篇）篇九

上半年，我校能以科学发展观和“三个代表”重要思想和党的精神为指导，以各级主管部门文件精神为工作指南，能紧紧围绕在学区中心校的周围开展工作，经过全体教职工的共同努力，从而使我校的各项工作都取得了一定的进步，现就我校本学期所做的一些工作和所取得的一点成绩作如下总结：

一、落实好学校各项安全工作制度，抓好校园安全工作。

1、对校园安全隐患进行排查并向上级各部门呈报强烈要求移除校园高压线报告，并去除高压线下的高大树木，排除校园安全隐患。县安全部分多次来校处理，目前学校已上报整改方案，此项工作已落入市督办项目。

2、利用广播、学生会、显示屏等加大校园安全宣传力度，落实人感染h7n9禽流感及传染病防控工作晨午检、日报告、零报告制度。

3、制作幼儿家长接送牌，实行挂牌接送制度。

4、期末给学生发放一封致全体学生家长的信，做好学生预防溺水各项宣传教育工作。

5、做好校园领导值周和教师值日制度，要求循环值班教师上午早6：30到校，以到校短信为准，中午坚持在校，在校就餐。

6、研究落实校园监控设备安装相关准备工作，下一步计划请人安装校园监控。

二、以举办201x年校园文化艺术节活动为中心，开展学校常规德育活动。

201x年的校园文化艺术节是以党的精神为指导，在育人过程中更好地贯彻“美丽中国”理念。各项活动围绕中国梦想、生态文明、美丽家园等内容，充分展示少年儿童对自然美、环境美、生态美的感受和对生活美、艺术美、心灵美的体悟，号召全体师生为实现中国梦想贡献力量。本学期，我校德育和少先队工作就是以此活动为中心，有条不素地开展各项德育工作。

1、安排幼儿园大班参加上级开展的“党是阳光我是苗”少儿、幼儿书画作品评比活动。

2、组织全体学生赴合肥参观中国非物质文化遗产园。此次参观不仅让全体师生领略了像明清古建筑等非遗项目，同时还明白了上述的竟技活动和精彩演出等传统项目也为我国珍贵的非遗文化，此次参观也让学生亲近了自然，感受到春意，更强健了体魄，磨练了意志。

3、在六一前后，为进一步丰富校园文化生活，为同学们提供更多展现才艺和特长的平台，促进少年儿童全面发展，展示学校文化艺术教育成果。学校陆续开展了绘画、书法、手抄报、古诗文、数学、作文等系列竞赛和活动。很多同学得到才艺的展示，特长的发挥，成绩斐然，硕果累累。学校分年级、分项目，共评选出一等奖30名，二等奖60名。三等奖90名。

4、研究落实并制定201x校园文化艺术节活动方案，并按活动方案逐一加以落实，从4月底开始幼儿园各班级都在积极准备各种文娱节目迎接“六·一”儿童节的到来。5月30日下午举行了庆“六一”表彰和文艺汇演。幼儿园小朋友在老师的辛勤指导下，向全校师生献上了一份五彩的节日礼物。表演的节目精彩纷呈，热闹非凡。有童声独唱、广场舞、集体舞、劲舞等共12个。所选的曲目都是当下非常流行的元素，表演中赢得了老师、家长以及同学们阵阵热烈的掌声。舞台周围闪光灯不停的闪烁，甚至有的家长自己搬来了摄像机给孩子们摄像。高潮迭起的场面，绚丽多姿的舞蹈，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。

5、为宣传201x年6.5环境日“同呼吸共奋斗”的主题，增强学生节约意识、环保意识、生态意识。倡导每一个小公民牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任;同时培养学生对文学创作的热情，开拓学生的文学视野，锻炼他们的写作水平，学校开展了“同呼吸共奋斗”学生环保诗歌征集活动。活动方案出台布置后，各班积极宣传组织，学生热情参与。并由班主任推荐征集了部分优秀诗歌作品共66份。经认真评选，评出一等奖五人，二等奖七人，三等奖十二人。学生作品视野宽广角度独特，用自己的理解抒发着环保的情怀。有的诗歌运用鲜明对比，呼吁人们保护环境，践行绿色文明。有的诗歌形象贴切，倡导爱护我们赖以生存的地球母亲。有的直抒胸臆，讴歌美丽的大自然，呼唤为美好的未来而奋斗。文笔虽稚嫩，诗歌虽浅显，但环保的热情澎湃激荡，生态的理念呼之欲出。本次活动唤起了学生的环保意识，培养了他们自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然的行为习惯，激发他们的环保热情和文学激情。

6、接待了镇和学区关工委领导来校对幼儿园小朋友的六一节日慰问。

7、肥东县送数字电影下乡放映队来北苑小学给小学部全体学生放映爱国主义教育影片——《浴血雁门关》。

8、期末开展各项学生先进评选活动，对评优学生进行古诗文诵读情况检查，期末进行表彰。

三、加强师资队伍建设，抓教学管理和教研工作的落实。

本学期，我校教学工作以校本教研为载体，以全面提高教育教学质量为核心，以教研组建设为抓手，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，坚持规范管理，质量兴校，充分发挥教导处对学校教学工作的指导和服务功能，努力提升我校办学水平，在全体教师的共同努力下，完成了应有的教学任务。

1、首先做好开学前的各项准备工作和开学工作。各班级收查学生寒假作业和素质教育报告册，并对家长反馈意见进行收集整理和答复。制定学校部门、教研、班队工作计划和各学科及作计划。对转入生进校加大控制力度，以防过快出现大班额现象。对教师计划、备课和作业上本情况进行期初检查。

2、进一步加强全体教师的政治和业务学习。校长室负责全体全体教师的时政集中学习，教导处负责业务集中学习，两种学习每周召开教师会时交次进行。

3、多次组织全体教师学习《合肥市公办学校教师违反师德行为处理办法》，接待学区师德师风情况调研，本次调研共安排两个环节进行，分为学生问卷和召开教师座谈会。

4、落实学校班子成员联系制度，领导深入课堂听课。校长室三位成员分别联系语文、数学和幼儿教研组，同时还分别联系三个班级。

5、迎接学区中心学校领导来校对村级小学管理水平评估检查。领导们实地查看了校园环境，巡视班级教育教学情况，调查了解教师有无推销教辅材料情况。通过村级管理工作评估，使我校的教育教学管理工作、资料建设等将更加规范，促进学校工作的有序开展，提高教育教学水平。

6、修订并重印校本教材《经典古诗文诵读》，继续抓实校园经典古诗文诵读活动，组织各班学生参加古诗文诵读比赛，组织各班抽签学生参加抽测，对各班评优学生进行古诗文诵读情况进行检查。

7、按教研计划落实校级教研活动，并组织全体教师赴安乐小学参加片举办的观课议课活动，组织部分教师参加学区幼儿教师课堂教学评比活动，组织部分教师到学区中心学校参加学区教研活动组织教师参加数学优质课评比活动。本学期，我校杜海燕、程江林、柯春燕老师积极参加此项评比活动，在参与活动中，得到了锻炼，取得了较好的成绩。

8、组织小学部各年级语文、数学和英语学科期中期末教学考试，进行期中教学质量分析。教学工作实行一月一检查和期中、期末检查制度，迎接学区各种工作检查。

9、为了密切家校联系，让家长更全面地了解自己的孩子，掌握正确的教育孩子的方法，使学校与家庭的形成强大而有效的教育合力，召开小学部各班全体学生家长会。

10、抓好教师继续教育工作。教导处组织全体教师参加继续教育集中培训，鼓励教师参加远程培训。本学期，教导处还利用双休日和课外时间，对全校所有老师进行教育技术培训。培训时要求教师签到，并完成规定的作业。目前，绝大多数老师已经能够比较熟练地操作电脑，能自主制作课件、下载资源。本学期还接待了学区领导的来校对部分教师的培训学习考查。

11、组织一次毕业班校内模拟考试。认真做好红旗片201x年小学毕业会考各项工作。

12、做好学籍管理工作。认真做好学生的报到统计工作，根据学生变更情况，准确汇总各班在籍、在读人数，严格按学籍管理要求办理转入、转出、借读、休学、复学手续，杜绝流生。

13、幼儿园工作是学校工作的重要组织部分，是学校重要工作之一，也是学校一项特色工作。幼儿园日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，因此，每件事都是小事，每件事都是要紧事。围绕办园宗旨：一切为了孩子，为了孩子一切!以及我园的培养目标，幼儿园开展大量工作，通过全园教职工的共同努力，家长们对幼儿园工作都比较满意，幼儿对我园的教职工也比较喜欢。

四、倡导后勤服务意识，做好后勤保障工作。

1、严格执行“零收费”制度，做好收费公示。代办收费遵循自愿原则，向每个学生家长公示，并以书面或其他形式告之家长。做到无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，自觉接受社会、学生家长的监督。幼儿收费及时入库。

2、切实做好学校经费的收支管理。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排公用经费。开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。

4、对校园运动场、花坛等进行新的布置，移栽校园部分树木，原计划假期利用学校有很资金对运动场进行改造，后向县教体局汇报，基建办几位领导都明确表态，学校标准化建设将进一步铺开，建议我校不要自行建设，等待明年的计划。假期，将安装监控设备，更换教师办公桌，配置教师电脑。

五、党组和工会工作。

1、组织党员按时参加组织活动，认真学习会议和文件精神，自觉提高党性、纪律性、组织性。

2、安排好在职和退休教职工体检。三八节开展庆祝活动，对女教职工进行慰问。添置器材，丰富教职工业余生活。

六、主要获奖情况。

在20xx年学区幼儿教师课堂教学评选活动中杜海燕老师获二等奖;在20xx年学区小学数学学科优质课评选活动中程江林和柯春燕二位老师获三等奖;在开展“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书教育活动中二名同学获学区三等奖;在店埠学区第二xx届小学生绘画、书法比赛中六(2)班的刘越同学获学区一等奖，另有五人获三等奖;在肥东县农村留守儿童“亲情·师情”书信征文比赛中共有六(1)班的周艳梅和五(1)班的姚丽文二人获一等奖，三人获二等奖，四人获三等奖;在店埠学区首届“阳光姐姐好作文”挑战赛中一人获三等奖。

七、存在问题。

极少数学生家长多次对学校的收取资料费、报纸费等不满进行多方举报，造成极坏影响，受到县纪检会领导的关注。极少数教师无视学校的纪律仍然在号召学生在假期进行收费办班补课，学校对此要求相关教师要自查自纠，学校并加大检查力度。学生校园受伤害案时有发生，给学校、教师和家长造成不必要的负担和困扰。

总之，经过一学期的全校师生的共同努力，我校取得了一定的成绩，但是与上级领导的要求和与兄弟学校相比都还是有一定的差距的，对予上述学校存在的一些问题，我们将加大力度加以解决，教育全体教师不做违规违纪之事，要与学区中心学校的要求相一致，要严格执行上级相关政策的规定，进一步加强学校各方面工作管理，对今后的各项的工作要精益求精，全体教师要更加努力工作，以便取得更大的进步。

最热学校疫情工作情况报告总结（通用15篇）篇十

最热学校疫情工作情况报告总结（通用15篇）篇十一

本学期，我校继续以《基础教育课程改革纲要》和省教研培训院的工作精神为指导,积极推进课程改革。以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目的，积极开展教学研究，全面实施素质教育。积极开展校本研训活动，促进教师专业成长，加强教学研究，努力开创我校教学工作新局面。全面提高我校教育教学质量。

本学期主要做好以下几方面工作：

1、德育工作。

德育工作是教育教学的生命线;是育人的根本。因此，我们把她摆在教育教学首位。一学期来，我们按照县教育局在全县中小学开展的“好习惯养成教育活动”的活动方案精神，结合我校实际制订了相应的活动方案。并按方案如期开展活动。如：穿戴要文明(即：不留长发怪发，不穿怪异衣服，不戴怪饰物，上课不穿拖鞋)。言行要文明。

2、教育教学常规工作。

(1)、制订、落实计划。

新学期开学前教导处按照教育局对新阶段要求以及我校实际切实制定好我校教学工作计划;开学第一周，学校各分管领导(包括语文、数学科组长)以及各科任教师相应制订好工作计划。本学期在规定时间里共收到各类计划两类30篇。从而使我校教育教学科研有计划、有目的、有措施实施。

(2)、备课。

本学期，全体教师认真按照学校教学工作计划要求，做到：课前备好课(备教材，备重、难点，备学生，备教法等)并认真写好备课记录。

(3)、上课。

该学期，各教学班教学次序有轨不纹。课堂纪律较好。绝大多数科任教师能有组织，有目的，有针对性实施课堂教学。真正使讲堂变为学堂。有些课的教师不但敢于探索学生自主学习的途径、方法，还大胆尝试有效教学法。使课堂教学有了新的改观。为提高我校课堂教学质量奠定了基础。

(4)、批改。

该学期，为确保各学科教学成果能得到巩固、加深、提高;保证科任教师能按时、按质、按量布置、批改作业。学校按教学工作计划要求分四个阶段(即：第一阶段：1—5周;第二阶段：6—10周;第三阶段：11—15周;第四阶段：16—19周)进行各科作业及“四册”、“一表”大检查并于第二天向全体教师反馈检查情况。对于勤批勤改，批改认真、有创新的老师给予表扬。对个别少布置、少批或不批或批改不认真的老师要提出批评，并责令改过。确保教学质量稳步提高。

(5)、听课、做课、评课。

学期初，按学校教学工作计划要求：学校领导、老师每周听课不少于3和1节。学校领导、骨干教师应自觉带头上示范课、公开课。主动承担课改专题。在学校领导的带领下，按我校实际结合利用县教研室、县培训部联合开展的“骨干教师引领月活动”契机开展我校骨干教师引领月活动。扎实开展课堂研究。语文、数学科任教师主动献教传教(上一节优质课)。并契机开展说课评课活动。本学期开展优质课共26个;说课26个;专题课研讨26个。提高了我校教师教育教学能力，为大面积提高我校教学质量奠定了基础。

(6)、课后记、总结、论文。

勤积累，勤总结，是一个教师快速成长的重要途径。因此，学校结合自身实际和县教研室的具体要求，把写课后记、总结、教学论文当做学校教学常规的一项重要内容列入到学校教学工作计划中。学校在大快的常规检查中突出抓好本块的总评和督导，让老师们愉快、自觉去写课后记、心得、教学随笔。善于做阶段性总结，勤写教学论文。本学期末共收到教学论文3篇，教学工作总结30篇。为学校教学工作积累了一定经验。

3、班主任工作。

本学期继续按照上级教育行政主管部门颁发的《班主任工作管理条例》制订切合我校实际的管理细则，开展我校班主任督导管理工作。本学期，我校在县教研室以及县培训部的直接领导下，共开展了以下几块大活动：1、全体教师参加了县级班主任全员培训考试;2、派出责任心较强，电脑技术较好的王惠老师参加全国班主任继续培训。3组织全体教师观看全国优秀班主任专题讲座并写较切合自己实际的心得体会。通过多形式，多层面的培训学习，增强了班主任工作的责任感，激发其工作热情，提高工作效率。

4、校本研训工作。

本学期的第8、9、10、三个周相继开展了课堂教学诊断周校本研训活动。这次活动，在借鉴、总结以前的经验、教训的基础上，充分调动县、校级骨干教师引领活动的积极性。精心组织，细化计划，严格要求。讲求实效，注重反思。收到预期效果。本次活动全面端正了教师教育教学观念;深刻剖析了严重影响课堂教学的种种病根;总结提炼了一些朦胧的不成熟的课堂教学经验;娇正、细化了新课程教学理念在实际课堂教学中的作用;在不同层面上提高了教师驾驭教材的能力;提升了教师的基本素质;促进了教师专业化成长。为推进我校有效教学奠定了基础。下面就本次课堂教学诊断周校本研训活动做几点肤浅的剖析。

本次课堂教学诊断周校本研训活动有以下几个亮点：

活动亮点1：全员参与，共同探讨。

本次活动从始至终校长到教师人人参与做课、说课、评课活动。据统计：参与说、做、评课例30个，涉及语文、数学、体育、品德、科学、实践6个学科。参与说、做、评研讨活动人数约达900人次。收集说、做、评、教学反思材料120篇。研讨活动气氛浓郁，畅所欲言，共商共勉，有过之而无不及。创造了我校有史以来校本研训之最。

活动亮点2：探病施药，共同成长。

在活动中，我们通过现场视、听，发现部分教师尚存在教育观念不正，教学满堂灌。自欺欺人，教学功倍事半。大家就存在问题较为严重的几个课进行认真而富有针对性的研讨。在研讨到黄老师执教的三年级(1)班语文课《三袋麦子》第二课时这节课时，李副校长一针见血的指出;“本课中，黄老师始终没有摆正学生是课堂教学的主体，教师是学生学习的引导者、参与者这一至关重要的地位。如：黄老师在要求学生齐读课文第一自然段时，提出问题：‘土地爷爷给谁送麦子?土地爷爷有什么愿望?’老师要求学生读后回答(要求学生带着问题边读边思考故然很好)，可是，学生刚读完老师就急于把答案说了。学生根本没有机会回答你的问题。又如：师问：‘小猪、小牛、小猴得到土地爷爷分给的小麦后各自是怎么做的?’师接着答：‘……’试问：学生的主体地位何在?老师何为引导?”李副校长一番发人深省的话语引起大家的共鸣。通过几个典型课例研讨后，大家深刻的认识到：制约我们课堂教学质量最大的因素就是我们老师。如果我们不端正教育思想，不改变旧的教育观念，不学习课改理论，提高教学质量只是空谈。在收集教学反思材料时，我们发现三年级(1)班语文科那个黄老师也是这样写的。通过这次活动，我们从根本上摆正了教师的教育思想，端正了教师的教育观念。为教师成长奠定了基础。

活动亮点3：规范、严谨、高效的说课活动。

“说课”是每一位走向成功的教师必然之路;是上好一节课的先决因素。因此，我们把这一环节做为本次诊断周的重头戏来抓。在活动中，人人现身说课。本次共听说课30人次。涉及语文、数学、品德、科学、实践、体育六个学科。历时800分钟左右。本次说课，我们按日程安排每天说、做、评课2个，(早读时间说课，随堂听课，下午第三节评课)。以规范的说课内容、形式为要求，以评委量化(有量化评分表)计分方法做评判，并把说课、做课两个环节有机结合，最后做终结性评课。活动中，不少老师借助多媒体、教具等手段协调说课，使原就十分完美的课增光添彩。本次说课活动，共收集说课稿30篇。评出优秀说课稿18篇。全体教师在活动中再次体验、感受精堪的说课艺术。为教师的成长奠定了坚实的基础。

活动亮点4：宽松、紧张、热烈的点评活动。

点课、评课活动，是帮助、激励教师成长最重要的途径。为此，我们不惜时间抓好这一环节。每天利用下午第三节进行评议当天的两个课。虽然时间紧，(一般只有个把钟头)，但是，有时月亮娘娘已经打笑脸，老师们还争论正酣。有时由于时间太晚，也只好把争而未决的问题置放着，待明天再战，恋恋不舍的回家。老师们这种积极向上、渴望求知的精神是前所未有的。这次评课活动为我校教育教研开创了积极、健康、活泼、向上的新局面;开创了我校校本教研的前河。

活动亮点5：教师谙熟新课程教学理念并用之驾驭教材;驾驭课堂;驾驭学生。

在听取30个典型课例过程中，我们发现有不少教师在教学中渗透了新课程教学理念。如：王惠老师在上一年级上册《人有两个宝》第一课时，采用一边给学生讲故事一边画画的方法，展开课文内容。把接受式学习与探究性学习、自主性学习、参与性学习、体验性学习、合作性学习和实践性学习等多种教学方式结合起来。这样的教学设计符合一年级学生身、心特点，因而能激发学生的学习兴趣;能使学生在独立学习的基础上有创造的机会。使全班98%的学生在趣味的活动中学到应学的知识。同时促进了学生个性思维的发展。收到显著的教学效果。又如：赵永琼老师所教的四年级(2)班语文上册《九寨沟》第二课时，有效实现了三维目标的整合。她在确定知识与能力目标时是这样定的：“1、结合上下文理解‘插入云霄’、‘金光闪闪’、‘憨态可鞠’等词语。2、划出重要的、精彩的句子并读出语感和句意。”从教师确定、落实教学目标的过程中不难看出：教师十分谙熟课改理念，极其注重学生学习适应终身学习要求的基础知识和基本技能，特别是加强培养学习能力、收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及与人交流与合作的能力。在30个研讨课中，有80%的教者都像王、赵两位老师一样娴熟的运用新课程教学理念，灵活的驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生。使过去单调的讲堂真正转变为一节节有效教学的学堂。如：县级骨干教师唐少敏老师上的五年级语文上册《推敲》第二课时，她以人为本，着眼于学生的发展(重点指导学生学习较有意义的第三、四自然段)。又如老教师苏金莲老师所上的一年级数学上册《5以内的减法》一课，老师在有限的40分钟里始终关注学生的全面和谐发展。她根据不同程度的学生设计不同形式的练习，不同形式的指导方式。收到较为显著效果。

5、教师继续教育培训学习工作。

我校继续按照县培训部以及我校《教师继续教育活动方按》开展工作。本学期，我们除了按县教育局、培训部规定学习研修的内容外，还主动组织教师校内学习研讨新课程理论，课堂有效教学法等。主动派老师到校外听课学习。提高教师教育教学能力。

5、工作成绩。

本学期，绝大多数老师在备课、批改及“四册一表”等都做大量工作，课堂教学中教和学两方面都取得了一定成绩。部分老师教学成绩比较显著。如：一(1)班数学科苏金莲老师、五(2)班语文科李燕老师、一(2)班是数学科王丽老师。他们的及格率、平均分都超出学校确定的标准。他们也相应得到学校给于的超标奖。为我校教育教学工作做出了突出贡献。

三、主要存在问题和今后改进措施。

1、存在问题。

(1)、部分教师工作责任心不强;。

(2)、部分教师课改意识淡薄，教育观念不端正。

2、改进措施。

(1)、结合县“开展的师德师风教育活动年”加强我校师德师教育活动。

(2)、加大学习新时期英摸的先进事迹，树立教师敬岗爱业的思想;树立教师终身从教，为党的教育事业而奋斗的伟大理想。

最热学校疫情工作情况报告总结（通用15篇）篇十二

按照会议安排，**就中小学开学前各项工作准备情况汇报如下：

我县高度重视教育疫情防控工作，早在2月初就成立了由分管县长任组长的教育专班，按照上级文件要求，推动落实疫情防控和教育教学各项任务措施。各相关部门依据各自职能多次到各校检查疫情防控工作。教育局先后制定下发2个文件和5个通知，做到疫情防控期间教育教学工作早谋划、早安排、早部署，线上教学工作稳步实施。

省委、省政府开学前准备工作视频会议后，我县高度重视，召开专题会议，研究部署学校开学前准备工作。坚决落实教育部三个“不开学”原则要求,制定下发了《2020年春季学期中小学(幼儿园)错峰错时开学工作实施方案》，要求各相关部门明确任务，履职尽责，加强沟通联系,形成联防联控工作格局，确保开学后师生健康安全。全县各学校制定了精准实用的错峰开学方案和疫情防控应急预案，进一步健全完善疫情防控“九项制度”，提高处置开学后各种突发事件能力，确保教育教学工作有条不紊。

1.强化物资保障。县财政拨出专项资金，由卫健局、工信局负责采购防疫物资，共计采购口罩105万个，已到货10万个，可供高三师生使用4周;县红十字会、县总工会向教育捐助了红外线体温检测仪800只;县疾控中心发放消毒稀释液2000升，酒精1500升，消毒原液1160升;各学校根据需要购买了红外线体温监测门、体温检测枪等防控用品。

2.强化师生管理。县教育局、公安局和卫健局开展联合排查，建立日报告、零报告制度。各学校建立了师生跟踪管理台账，按出行地类别规定完成隔离要求。目前除重点疫区外，**县域外师生基本全员返回，等待返校开学。各学校妥善安排返伊教师615人，完成隔离529人，正在隔离86人;返伊学生1482人，完成隔离1343人，正在隔离139人。

3.强化防控环节。一是加强综合治理。县公安局、应急局和交通运管等部门加大力度整治校园周边环境，加强校车管理，为学校错峰开学做好准备。二是开展对口支援。卫健局指派社区医院和乡镇卫生院一对一派出驻校医生到校工作，直至疫情结束。三是加强人员培训。由教育局牵头，卫健局和市场监督管理局派出专家，对全县所有学校和托幼机构一把手和相关工作人员近400人进行了视频会议专题培训。四是加强校园管理。严格实行校园封闭管理，所有进入校园人员必须佩戴口罩，必须登记测温;加强校园卫生管理，各类生活、学习、工作场所、校车定时通风，彻底消毒，卫生清扫不留死角，垃圾分类规范处理。五是开展防控演练。各校对照预案，从师生入校前、到在校园、再到放学后的各个环节都进行了多次演练，通过演练发现问题、解决问题。六是加强教学管理。继续做好线上教学工作，科学安排线上、线下教学的有效衔接，确保教学质量。七是强化督导检查。3月初和3月中旬，县政府督学室牵头组成6个疫情防控指导组分别深入到全县58所学校，进行督导检查。对市教育督导检查留下的意见进行梳理整改，已整改到位。开学前和复学后，我们将继续进行跟踪督导。

县委、县政府深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神，严格按照党中央和省市疫情防控工作要求，加强组织领导，组织精干力量对各部门履行开学前疫情防控主体责任情况进行专项督查，对履职不力的部门和相关责任人追究问责。县政府牵头，带领相关部门对全县各校进行认真的检查指导，提出意见建议，督促学校整改落实。教育局全面压实校长第一责任人责任，要求各校切实做到守土有责、守土尽责，把疫情防控工作的各个环节抓严抓细抓实。

截止目前，我县无疑似和确诊病例，被评定为疫情防控低风险区，按照上级要求已完成与全省同步实施高三年级开学的准备工作。我们将在未来的几天内，进一步强化措施，细化工作，落实职责，统筹抓好教学秩序恢复和校园稳定工作，为师生守住健康的净土，为校园筑牢安全的围墙。

最热学校疫情工作情况报告总结（通用15篇）篇十三

为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障，针对近期我国部分地区新型冠状病毒感染的肺炎传染疫情，我校高度重视，积极预防。在校长的带领下，我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实对新型冠状病毒感染的肺炎的预防工作。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标，预防新型冠状病毒感染的肺炎的传播,结合我校实际精心组织，通过全体师生的共同努力，使学生养成良好的卫生习惯,预防新型冠状病毒感染的肺炎在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下：

1、某校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。

2、作为学校主管领导，副校长是预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任教师每天做好晨、午检工作，认真填写学生晨检、午检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、成立学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组。

1、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备，确保应对疫情物资供应。

2、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。及时向全校印发了有关的宣传资料，包括《校园如何预防新型冠状病毒感染的肺炎》、《积极防治新型冠状病毒感染的肺炎，保证大众生命健康》，并做到每个教职工及学生人手一份。利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。学校定期对校园、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。

3、建立制度，完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即按有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现流感样疫情要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

4、畅通渠道，上报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。

5、严格抓好学校食品卫生工作。要求学生餐饮中心必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工，对食堂工作人员健康状况提出了更高要求，确保全校师生身体健康。

进入2月以来，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常严峻，根据上级文件精神，扎实抓好防控工作，我校采取多种形式，大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。

1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生了解病状、预防措施到宣传。

2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。

3、家长一旦发现孩子发烧，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)。

4、每日对学生个人卫生进行检查。

5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。

7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育总支报告学校的情况,做到信息畅通。

10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。

11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为学校全面发展作出贡献!

1、继续做好学生防控甲流宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。

2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。

最热学校疫情工作情况报告总结（通用15篇）篇十四

中国流行病的发生和发展。严重急性呼吸综合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠状病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地区爆发。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障，针对近期我国部分地区新型冠状病毒感染的肺炎传染疫情，我校高度重视，积极预防。在校长的带领下，我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实对新型冠状病毒感染的肺炎的.预防工作。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标，预防新型冠状病毒感染的肺炎的传播,结合我校实际精心组织，通过全体师生的共同努力，使学生养成良好的卫生习惯,预防新型冠状病毒感染的肺炎在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作报告如下：

1、xx校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。

2、作为学校主管领导，副校长xx是预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任教师每天做好晨、午检工作，认真填写学生晨检、午检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、成立学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组。

1、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备，确保应对疫情物资供应。

2、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。及时向全校印发了有关的宣传资料，包括《校园如何预防新型冠状病毒感染的肺炎》、《积极防治新型冠状病毒感染的肺炎，保证大众生命健康》，并做到每个教职工及学生人手一份。利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。学校定期对校园、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。

3、建立制度，完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即按有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现流感样疫情要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

4、畅通渠道，上报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。

5、严格抓好学校食品卫生工作。要求学生餐饮中心必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工，对食堂工作人员健康状况提出了更高要求，确保全校师生身体健康。

进入2月以来，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常严峻，根据上级文件精神，扎实抓好防控工作，我校采取多种形式，大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。

1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生了解病状、预防措施到宣传。

2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。

3、家长一旦发现孩子发烧，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)。

4、每日对学生个人卫生进行检查。

5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。

7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育总支报告学校的情况,做到信息畅通。

10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。

11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为学校全面发展作出贡献!

1、继续做好学生防控甲流宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。

2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。

面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学院应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识到位，部署及时，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

自开展新型冠状病毒防控工作以来，有效遏制疫情扩散和蔓延，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，现将我校开展情况通报如下：

1、认真落实：对全校教职工、学生及家属返腾情况进行落实，对教职工及学生外出腾冲市情况进行排查，跟踪调查，随时保持联系，目前无感染情况发生。通过排查与落实，和村委会衔接，固东镇罗坪村并未发现被感染情况。

2、开展宣传：通过学校工作群和班级家长群及时发放上级部门宣传文件，让全体师生和家长进一步掌握新型冠状病毒的相关知识，同时让全体师生和家长明白，病毒并不可怕，但需要做好预防措施，尽可能避免感染。

3、学校继续每天密切关注教师身体情况，要求每位班主任每天与家长联系，关注学生的去向及健康状况，发现问题及时和学校联系。

4通过宣传，大多家长对本次疫情有了很高的认识，能及时和老师联系，回复老师的信息，但有极少部分家长思想还认识不到位，上报给班主任不及时或不报。

5、落实物资准备。对防控涉及到的口罩、消毒药水、洗手液、体温计、消毒喷雾器等一切必需物资由学校统计后报中心学校，确保开学前购买到位。

新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，某某学校把全力做好疫情防控作为当前的一项头等大事来抓，落实责任、关口前移、多措并举、严加防控，织密织牢防控大网，坚决打赢疫情防控阻击战。

一在强化组织领导上下功夫。第一时间成立由校党委书记某某、校长某某胜任组长的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，实行统一领导、统一指挥、统一调度;某某_主持召开3次会议，研究部署推进我校疫情防控工作;某某_、司林胜第一时间带队看望慰问奋战在一线的值班人员、医护人员，查看指导两个校区、5个家属区防控值守工作，现场解决困难和问题。校领导班子成员切实扛牢责任、靠前指挥，督促检查指导各分管部门做好学校各项部署落实。各二级单位也成立以党政负责人为组长的疫情防控领导小组，形成横向到边、纵向到底的疫情防控体系。第一时间安排部署疫情防控工作，分别于1月26日、1月27日、1月31日、2月1日召开专题会议、防控领导小组会议、处级干部会议安排部署疫情防控工作，其中为减少聚集、降低风险，1月31日后的会议利用云视讯音频平台召开，推动中央省委疫情防控工作部署在学校落地生效。强化督促问责，出台《关于严格落实责任切实做好新型肺炎疫情防控工作的通知》《关于进一步加强疫情防控工作纪律的要求》，以严明的纪律为疫情防控提供坚强保障。

二在抓好建章立制上下功夫。在深入学习关于疫情防控工作的重要讲话精神和省委、省委高校工委有关疫情防控决策部署基础上，结合学校实际，出台《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用为打赢疫情防控阻击战提供坚强组织保证的通知》等12个文件，推动防控工作按章规范扎实有序开展。

三在完善工作举措上下功夫。重点区域管控坚决到位。强化校区、家属区大门值班值守，凡进入学校人员，必须凭出入证，按要求佩戴口罩、实名登记，经红外线体温测量、确认无发热症状的方可入校。全方位改善学校环境卫生条件，做到环境卫生不留死角、清洁消毒不留空白。重点人群管理坚决到位。对从湖北特别是武汉回来的教职员工，联合当地社区力量，严格实施隔离措施;对接触从武汉回来人员的教职工以及南阳、某地等回来的教职员工实行14天居家隔离;对出现发热症状教职员工，联系社区医院防护量测后，确认后续防护方案。信息报告坚决到位。建立由各单位负责人组成的“疫情防控信息报送群”，严格执行“日报告、零报告”规定。加强各类人群的摸排，做到底数清、情况明，不留盲区、不留死角，确保疫情早发现、早报告、早处置、早救治。严格落实24小时值班制度、三级带班制度、党政主要领导值班值守制度。物资保障坚决到位。千方百计购买口罩、消毒液、隔离服等物资，为疫情防控提供坚实保障。

延期开学各项准备坚决到位。出台延迟开学教学工作方案，做好各类教学准备，启动学生网上远程学习，形成网上授课操作手册;细化完善学生疫情防控工作预案，对开学后返校学生情况做好风险预判，严控开学后学校发生疫情。

四在加强宣传引导上下功夫。通过校园网、微信公众号等发布《致某地师范学院全体学生的一封信》、《致全体教职员工的一封信》《疫情防控工作提醒卡》《致全校各级团组织、团员和青年倡议书》等，打造“疫情防控阻击战商师在行动”“战疫手册”等7个疫情防控宣传栏目，开展“万众一心战疫情”活动，面向全体师生宣传普及疫情防治和防控要求，形成科学应对、众志成城抗击疫情的良好氛围。其中录制的“为武汉加油”视频，被教育厅官方微博“河南教育”、郑州校园等网络媒体转发。

五在发挥先锋模范作用上下功夫。出台《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》，引导广大党员干部把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。同时校党委将把党员干部在疫情防控中的表现作为评先评优、提拔使用的重要依据，激励广大党员干部不畏风险、迎难而上、坚决斗争。

一场疫情，让今年春季复学工作任务变得既漫长又艰巨，也成为了全社会关注的焦点。在全市开学工作调度会议上，市局局长特别强调，复学工作既事关千家万户的切身利益，又事关疫情防控和经济社会发展大局，要切实增强责任感和使命感，坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，以战时状态共同努力、攻坚克难，坚决把各项任务和措施落实落细落地，坚决守住校园这片净土。

为落实省市县各级教育部门要求，我们xxxx初中根据《日照市2020年春季学期疫情防控工作实施方案》《xxx市中小学2020年春季学期疫情防控工作操作手册》等文件精神，围绕做好春季学期开学复课，做了大量扎实、细致、有效的工作，为做好开学核验和复学工作,学校制定了《学生返校工作方案》，按照班级分批组织，对入校、测温、就餐、如厕、活动、放学、就寝等所做的全面演练。以确保开学及开学后校园活动有序进行。

(一)实行三级管理，明确责任落实。

1.学校成立疫情防控领导小组。先后多次召开专题会议，对疫情防控和春季复学准备工作进行部署安排，各项工作细致分工，具体责任到人，确保工作落实。

2.年级组管理：年级组全体教师进行复学后工作调整安排。根据新的编班，进行跟班班主任、任课、课间值班管理等工作明确分工。

3.班级管理：班主任对班级所有学生进行班务分工，从晨午检、教室通风消毒、就餐取餐等方面进行分工，实现“人人有事干，事事有人干”。

(二)加强宣传，营造氛围，提高防控意识。

学校一方面在校园内外通过宣传条幅、电子屏、宣传版面进行抗疫宣传，同时又在楼内、教室内重点打造抗疫英雄谱、疫情防控知识宣传等阵地，提高全体师生抗疫知识和生命健康意识，增强爱国、爱家乡的思想情怀。

(三)充分做好防控物品配备。

所有防控部门一次性医用外科口罩、体温计、手持式红外体温监测仪、消毒液、消毒酒精、喷壶、检测防护手套等配备到位。

(一)入学前。

1.从x月xx日，县教体局要求学校全体管理人员和初中部教师到岗上班以后，学校全体教师根据学校统一安排，积极投入到复学准备工作中。

2.开展多次防控安全全真模拟演练，对师生入校、临时隔离、学生上课、课间活动、就餐管理等重要环节学生分批多次模拟演练。

3.召开视频会议，对全体学生家长进行培训，签订学生管理协议，明确责任分工，通过钉钉办公平台电子签名，并上传至家校本。学生每日通过钉钉进行健康监测与打卡，同时申领健康通行码，由学校统一收集印制，学生入学时凭码入校。

(二)入学。

1.学生入学实行错时入学：根据学生居住距离学校远近进行入校错时安排，全部学生统一时间离家，由远近距离自然形成错时入校，同时也便于学校对学生的统一时间管理。

2.班主任教师在学生入学前半小时到校，进行学生入校准备工作：教室通风消毒、到分工岗位值班。

3.学生入学前，在家自行测温。体温正常，填写健康卡，携带通行码由家长送至指定地点，间隔1米以上安全距离到达学校大门口两侧“蛇形”等待区，依次等待测温入校。

4.学校大门两侧开通2条入校通道，教师入校后，中间机动车道变为2条学生入校通道，平均每条通道通行75名学生，从而缩短学生入校等待时间。

5.学生测温入校后，按指定路线到达班级所在教学楼，在楼前进行2次测温。

6.对体温异常学生，根据省委疫情处置工作领导小组办公室下发通知要求，要认真鉴别，做好发热师生员工应急处置规范诊疗流程。

(三)在校管理。

1.分班方案：学校将原来九年级xx个行政班，按照要求，通过学习成绩和性别比例全部分为ab班，最大班额25人。12个班级全部配备班主任，班主任全天候驻班管理。

2.教室设置：所有班教室隔一设置，每个班级都配有一口完全相同的备用教室，配备教室同时用作日常就餐点。

3.学生到达教室后根据编。

班和指定座位就座。

4.教师上课：目前学校正在研究利用校园局域网实现双班双向互动课堂教学研究，以解决教师不足和同班管理不便的难题。

5.课间管理：学生分楼层错时上下课，避免楼内学生通行和学生入厕等活动的聚集。学生下课后按指定路线下楼到达活动地点和入厕。楼内、校园内、厕所和通道都设有教师课间值班管理点，对学生所有活动进行全程监管，引导学生有序安全活动。

6.通风消毒：(1)班主任入校后、上午大课间、午餐、放学后等固定时间点对教室进行通风。学生按照班务分工，按时进行通风。(2)每天对门把手、教具、板擦、教桌等根据班务分工进行酒精消毒。

7.学校统一配发学生和教职工口罩，要求在校除用餐时全部佩带口罩。

(四)学生就餐。

1.学校制定了《学生就餐致家长的一封信》，从餐厅管理、饭菜质量、营养搭配、收费等方面进行承诺保障。

2.实行错时、统一配餐管理。根据时间节点划分，每班根据班务分工，由负责生活的四名同学到餐厅，经过测温后，到达洗手池依次洗手，再到班级固定取餐点取餐。

3.以班为单位，所有学生配餐分盒配装，装入收纳箱，由学生送回备用教室。其他学生下课后由班主任带领到指定洗手池依次洗手，然后回备用教师指定座位等候就餐。

4.学生依次自行取餐，用自备的筷子和汤勺同向用餐。用餐结束后，自行整理餐后物品，将垃圾放入指定垃圾箱，用专用袋子收集后，由保洁人员收集处理。

5.饮水：为方便学生取水，避免取水等候，每班配备了保温桶和暖瓶。班主任到校后，提前打好开水。

6.学生就餐后回本班教室座位午休，由班主任驻班管理。备用教室由专人及时进行通风消毒处理。

(五)放学。

1.学生按班级错时放学，由班主任带到指定地点，由家长接回。不能及时接走的学生，由班主任暂时带回，家长后到达后再家长接回。严禁学生自行、结伴回家，杜绝学生私自行动。

2.学生放学后，校内统一安排全面消毒工作。

(六)住校管理。

因我校目前不具备住校条件，临时没有安排此项工作。

最热学校疫情工作情况报告总结（通用15篇）篇十五

一场疫情，让今年春季复学工作任务变得既漫长又艰巨，也成为了全社会关注的焦点。在全市开学工作调度会议上，市局局长特别强调，复学工作既事关千家万户的切身利益，又事关疫情防控和经济社会发展大局，要切实增强责任感和使命感，坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，以战时状态共同努力、攻坚克难，坚决把各项任务和措施落实落细落地，坚决守住校园这片净土。

为落实省市县各级教育部门要求，我们xxxx初中根据《日照市2020年春季学期疫情防控工作实施方案》《xxx市中小学2020年春季学期疫情防控工作操作手册》等文件精神，围绕做好春季学期开学复课，做了大量扎实、细致、有效的工作，为做好开学核验和复学工作,学校制定了《学生返校工作方案》，按照班级分批组织，对入校、测温、就餐、如厕、活动、放学、就寝等所做的全面演练。以确保开学及开学后校园活动有序进行。

(一)实行三级管理，明确责任落实。

1.学校成立疫情防控领导小组。先后多次召开专题会议，对疫情防控和春季复学准备工作进行部署安排，各项工作细致分工，具体责任到人，确保工作落实。

2.年级组管理：年级组全体教师进行复学后工作调整安排。根据新的编班，进行跟班班主任、任课、课间值班管理等工作明确分工。

3.班级管理：班主任对班级所有学生进行班务分工，从晨午检、教室通风消毒、就餐取餐等方面进行分工，实现“人人有事干，事事有人干”。

(二)加强宣传，营造氛围，提高防控意识。

学校一方面在校园内外通过宣传条幅、电子屏、宣传版面进行抗疫宣传，同时又在楼内、教室内重点打造抗疫英雄谱、疫情防控知识宣传等阵地，提高全体师生抗疫知识和生命健康意识，增强爱国、爱家乡的思想情怀。

(三)充分做好防控物品配备。

所有防控部门一次性医用外科口罩、体温计、手持式红外体温监测仪、消毒液、消毒酒精、喷壶、检测防护手套等配备到位。

(一)入学前。

1.从x月xx日，县教体局要求学校全体管理人员和初中部教师到岗上班以后，学校全体教师根据学校统一安排，积极投入到复学准备工作中。

2.开展多次防控安全全真模拟演练，对师生入校、临时隔离、学生上课、课间活动、就餐管理等重要环节学生分批多次模拟演练。

3.召开视频会议，对全体学生家长进行培训，签订学生管理协议，明确责任分工，通过钉钉办公平台电子签名，并上传至家校本。学生每日通过钉钉进行健康监测与打卡，同时申领健康通行码，由学校统一收集印制，学生入学时凭码入校。

(二)入学。

1.学生入学实行错时入学：根据学生居住距离学校远近进行入校错时安排，全部学生统一时间离家，由远近距离自然形成错时入校，同时也便于学校对学生的统一时间管理。

2.班主任教师在学生入学前半小时到校，进行学生入校准备工作：教室通风消毒、到分工岗位值班。

3.学生入学前，在家自行测温。体温正常，填写健康卡，携带通行码由家长送至指定地点，间隔1米以上安全距离到达学校大门口两侧“蛇形”等待区，依次等待测温入校。

4.学校大门两侧开通2条入校通道，教师入校后，中间机动车道变为2条学生入校通道，平均每条通道通行75名学生，从而缩短学生入校等待时间。

5.学生测温入校后，按指定路线到达班级所在教学楼，在楼前进行2次测温。

6.对体温异常学生，根据省委疫情处置工作领导小组办公室下发通知要求，要认真鉴别，做好发热师生员工应急处置规范诊疗流程。

(三)在校管理。

1.分班方案：学校将原来九年级xx个行政班，按照要求，通过学习成绩和性别比例全部分为ab班，最大班额25人。12个班级全部配备班主任，班主任全天候驻班管理。

2.教室设置：所有班教室隔一设置，每个班级都配有一口完全相同的备用教室，配备教室同时用作日常就餐点。

3.学生到达教室后根据编。

班和指定座位就座。

4.教师上课：目前学校正在研究利用校园局域网实现双班双向互动课堂教学研究，以解决教师不足和同班管理不便的难题。

5.课间管理：学生分楼层错时上下课，避免楼内学生通行和学生入厕等活动的聚集。学生下课后按指定路线下楼到达活动地点和入厕。楼内、校园内、厕所和通道都设有教师课间值班管理点，对学生所有活动进行全程监管，引导学生有序安全活动。

6.通风消毒：(1)班主任入校后、上午大课间、午餐、放学后等固定时间点对教室进行通风。学生按照班务分工，按时进行通风。(2)每天对门把手、教具、板擦、教桌等根据班务分工进行酒精消毒。

7.学校统一配发学生和教职工口罩，要求在校除用餐时全部佩带口罩。

(四)学生就餐。

1.学校制定了《学生就餐致家长的一封信》，从餐厅管理、饭菜质量、营养搭配、收费等方面进行承诺保障。

2.实行错时、统一配餐管理。根据时间节点划分，每班根据班务分工，由负责生活的四名同学到餐厅，经过测温后，到达洗手池依次洗手，再到班级固定取餐点取餐。

3.以班为单位，所有学生配餐分盒配装，装入收纳箱，由学生送回备用教室。其他学生下课后由班主任带领到指定洗手池依次洗手，然后回备用教师指定座位等候就餐。

4.学生依次自行取餐，用自备的筷子和汤勺同向用餐。用餐结束后，自行整理餐后物品，将垃圾放入指定垃圾箱，用专用袋子收集后，由保洁人员收集处理。

5.饮水：为方便学生取水，避免取水等候，每班配备了保温桶和暖瓶。班主任到校后，提前打好开水。

6.学生就餐后回本班教室座位午休，由班主任驻班管理。备用教室由专人及时进行通风消毒处理。

(五)放学。

1.学生按班级错时放学，由班主任带到指定地点，由家长接回。不能及时接走的学生，由班主任暂时带回，家长后到达后再家长接回。严禁学生自行、结伴回家，杜绝学生私自行动。

2.学生放学后，校内统一安排全面消毒工作。

(六)住校管理。

因我校目前不具备住校条件，临时没有安排此项工作。