优秀认识国旗心得体会和感想(案例19篇)

时间:2023-11-03 作者:ZS文王

通过总结心得体会,我们可以发现问题并找到解决问题的方法和途径。【示例文本四】通过这次项目的经历,我从一个事务性的执行者逐渐成长为一个能够独立思考和解决问题的领导者。

优秀认识国旗心得体会和感想(案例19篇)篇一

生活中,我们经历了各种各样的事情,获得了不同的经历和感悟。在这个无尽的探索与领悟的过程中,我们不断地成长和进步。今天,我想分享一下我在经历中所获得的心得体会,以及对这个世界的认识和感想。

在我的成长历程中,我逐渐认识到,生活是一个不断学习、探索和发现的过程。我们需要不断地去接触新的事物,去了解他们的本质和意义,才能够更好地应对生活中的各种挑战和困难。同时,认识也是一个不断深入、不断扩展的过程。我们需要不断去深入了解事物的内在联系和相互作用,并且将这些认识融入到自己的生活中。

在认识的过程中,我们经常会触发一些强烈的情感和感觉。这些强烈的感想不仅可以深刻地影响我们的思考和行为,也可以深刻地影响我们对世界的认识和看待方式。因此,在接触新的事物和体验中,我们需要始终保持开放、包容和理解,以便更好地发掘自己内在的感情和感觉,并将它们转化成积极的行动力。

第四段:体会。

在我的探索和实践中,我深深地体会到,我们必须始终不断地前行,寻找前方的方向和目标,而这必须以定位和焦点为基础。我们需要确立自己的理念和目标,关注内在的驱动力和激情,并不断追求和扩大自己的领域和影响力。同时,体会也包括了反思和总结的过程,我们需要在经历和体验中,不断探索自己,保持谦虚和开放的心态,把经验融入到自己的思考和成长中去。

第五段:结语。

生活中,有很多要学习的东西,有很多要去探索的未知领域。我们需要始终保持谦虚和勇气,并且时刻关注自己的内心和对世界的认识和看待。同时,我们也需要学会放下和接受,这样才能够更好地迎接未来的挑战和变化。在成长的路程中,心得体会和认识感想是我们宝贵的财富,让我们珍爱它并付诸行动,逐步实现自己的梦想和愿景。

优秀认识国旗心得体会和感想(案例19篇)篇二

人们常说,“知己知彼,百战不殆。”而认识自己,就是最基本的“知己”之道。认识自己,不仅是一种心理活动,更是一项深入自我思考的过程。通过认识自己,我逐渐发现并理解了自己的优势与劣势,进而走上了一条适合自己的成长之路。我深刻地感受到了认识自己的重要性,并从中获得了许多心得和体会。

首先,认识自己使我对自己的定位更加清晰。只有真正了解自己的特点与优势,才能明确自我的目标与方向。我经过一段时间的思考和观察,发现自己对人际交往和分析问题具备较强的能力,并且对文学和艺术有着浓厚的兴趣。于是,我意识到我更适合从事与人沟通和创造性思维相关的工作。通过明确自己的定位,我开始更加专注地学习与这些领域相关的知识和技能,以实现自己的理想和成就。

其次,认识自己使我对自己的不足有了更深入的认识。通过观察和反思,我发现自己有时容易陷入情绪波动,缺乏冷静和理性。这种情况影响了我的决策和处事能力。于是,我开始积极寻找改进的方法。通过阅读有关心理学和情绪管理的书籍,我逐渐学会了控制自己的情绪,保持内心的平静与理智。同时,我也明白了要接受自己的不足,不断完善自我。通过认识自己的不足,我开始努力改进并弥补,成为一个更好的自己。

再次,认识自己使我对自己更加自信。我了解到,每个人都有自己独特的价值和特点。而通过认识自己,我可以更好地发挥自己的潜力和优势,提高自己的自信心。我开始意识到自己的优势和才能,并在这基础上积极尝试各种挑战和机会,锻炼自己的能力。在一次演讲比赛中,我勇敢地站在台上,展示自己的才华和观点。虽然紧张,但我成功地完成了演讲,并收获了满满的自信和成就感。通过认识自己,我开始相信自己的实力,更加勇敢地面对挑战和困难。

最后,认识自己使我更加珍惜自己的人生。通过深入了解自己的内心和价值观,我开始更加重视自己的生活和健康。我摒弃了一些对自己有害的习惯和消极的情绪,培养了积极健康的生活方式。我也对自己的时间进行更有目的的规划,合理安排自己的学习和休闲,让自己的生活变得更加有意义和充实。通过认识自己,我意识到人生是短暂的,要珍惜每一刻,活得更加精彩。

综上所述,通过认识自己,我逐渐明确了自己的定位和方向,发现并改进了自己的不足,提升了自信,并更加珍惜自己的人生。认识自己是一个长久的过程,需要不断地思考和反思。只有通过真正了解自己,我们才能更好地发挥自己的潜力,实现自己的人生目标。希望每个人都能认真对待自己,不断探索和发现内心的世界,为自己的人生增添更多的光彩。

优秀认识国旗心得体会和感想(案例19篇)篇三

在我看来,认识是一种对事物本质把握的能力和理解能力。每个人对事物认识的深浅、准确与否,直接关系到人的学习、思想和实践活动。个人认为,认识需要不断地深化和习得,不仅如此,还要具备全面性与系统性。在日常生活和工作中,我们需要从不同的角度去理解和认识事物,从而达到更为客观、全面的认识。

在我的人生经历中,不断地认识自身,不断地认识世界和人们的信仰,是我的一个心得体会。真正了解别人,也就是想要去倾听他们,即去研究他们的内心,而且所研究的是关于他们的基本需求,诸如渴求尽可能多的幸福感、寻找了解本质真相等。通过这种方式来接触人们的内心,不仅能够了解他们的特性,更能够深入地了解人类整体。

第三段:关于感想。

曾经有这样一个经历,我和一位朋友聊天时,他告诉我一个事情,他这样说:“我有过一个遭遇,那是一种不可以表述描述的感受,但是在我的心中,我无比清楚。而且,知道了我自己的真实感受之后,我有能力去创造方式积极应对这种情况。”借着朋友的这番话,我认为感想指的是人们面对某种情境或事物之后所产生的心理反应。感想可能是复杂的、短暂的、深刻的、波动的,甚至可能是情感上的,并进一步导致感受上的转变。

第四段:关于认识的提高。

我们想要提高自己的认识能力,可以通过以下方式:积极主动地学习、接受新思想、洞察力要强,试图找到事物背后的本质,以及理解其他人的观点。我们还需要广泛阅读,靠实际体验,学会自我发展,懂得自我反思,以及深入了解自己所在的文化和时代背景。

第五段:关于感想的启示。

在面对困难和挑战时,我们需要保持平和的心态,通过了解自身和周围环境,评估局面,并激发自身潜能。同时,我们还需充分地发掘自己的感受,通过感性和理性的相互作用去表达自己的真实感觉,成长和锤炼心智。最终,我们能够建立一种健康、稳定的人际关系,挖掘自我的潜能,并以此成就事业。

优秀认识国旗心得体会和感想(案例19篇)篇四

国旗是一个国家的象征,是国家尊严和荣誉的象征。国旗的颜色,图案,及其寓意都是有着深远的历史背景和文化内涵的。国旗也是每个人都要认真对待的重要事物。本文将探讨国旗的认识心得体会。

第二段:历史背景和文化内涵。

国旗的历史是源远流长的,充满着传奇和故事。各个国家的国旗都有自己独特的历史背景和文化内涵。例如,中国的五星红旗就代表了共产主义的胜利,麦穗和星点的意义也体现了人民群众与中国共产党紧密的关系。美国的星条旗则代表了自由,民主和勇气。国旗作为一个国家的象征,其背后蕴藏着国家的文化底蕴以及国家精神和文化。了解国旗的历史背景和文化内涵,能让我们更好的认识和尊重一个国家的文化。

第三段:国旗的重要性。

国旗是国家尊严和荣誉的象征。同时,国旗也是体现国家统一,团结和荣誉的重要标志。它不仅代表了一个国家,更代表了这个国家的一切价值观和宗旨。国旗的意义可以体现在国际间的官方场合,也可以体现在国内各种重要场合上。例如,对于学校来说,国旗是教育学生爱国主义情感的重要教育资源。

第四段:如何更好的学习国旗的知识。

了解国旗以及其背后的历史背景和文化内涵,是每个人都有必要学习的内容。而如何更好的学习国旗及其知识呢?可以从以下几个方面入手。第一,了解各个国家的国旗,比较其中的异同,让自己更好的认识和了解国际间的文化差异。第二,深入了解国旗的历史背景和文化内涵,查找国旗的资料,阅读国旗的历史典故。第三,注意观察生活中的各种场合,观察国旗的使用范围以及场合,学习如何恰当的处理国旗。

第五段:结尾。

国旗是一个国家的象征,体现着一个国家的尊严和荣誉,同时也是表达国家价值观和宗旨的具体标志。认真学习国旗及其知识,能让我们更好的了解国际间的文化差异,也能更好地教育我们的下一代爱国主义情感。在日常生活中,我们也应该注意保护国旗,恰当的处理和节约使用国旗。唯有这样,才能更好的尊重国家,爱护国家,体现出国家的一切价值观和宗旨。

优秀认识国旗心得体会和感想(案例19篇)篇五

国旗是一个国家的象征,它代表着一个民族的尊严和荣誉。国旗的色彩和图案都有特定的意义,它承载着国家的历史、文化和价值观。因此,认识国旗是我们作为公民的基本常识,也是我们作为国家的一员的责任。

第二段:对国旗的三种常见解释。

国旗的图案和颜色通常都有特定的解释。首先,国旗的颜色往往代表着一个国家的特定属性。例如,红色常常象征着革命和热情,蓝色则代表了和平和自由。其次,国旗上的图案也有具体的意义。一些国旗上会有星星、月亮或其他特殊的图案,它们都有着独特的象征意义。最后,国旗的形式也是有讲究的。一些国家的国旗是矩形的,而另一些国家的国旗则是不规则的形状,每个国家的国旗都有自己的特点。

第三段:认识国旗的方式和方法。

我们可以通过多种方式来认识国旗。首先,学习国旗的历史和文化背景是非常重要的。了解国旗的起源、意义和演变过程,可以帮助我们更好地理解国旗的象征意义。其次,我们还可以通过观察和描述国旗的颜色、图案和形式,来加深对国旗的认识。观察国旗的细节,可以帮助我们更好地记住和辨认国旗。最后,我们还可以通过参加国旗升旗仪式和庆祝活动,来感受国旗的庄严和美好。

第四段:认识国旗的意义和价值。

认识国旗不仅是我们的基本常识,更是我们的责任和义务。国旗代表了一个国家的文化和传统,它提醒着我们始终保持对国家的热爱和忠诚。国旗还是一个国家的象征,它代表了一个国家在世界上的地位和声誉。因此,认识国旗意味着我们要对国家有更深刻的认识和了解,同时也要更加自觉地维护国家的利益和尊严。

第五段:我对国旗的认识和体会。

通过学习和了解国旗,我对国旗有了更深刻的认识和体会。国旗不仅仅是国家的一个象征,更是一种精神的象征。国旗的颜色和图案都寄托着国家的希望和信念,它使人们团结起来,共同追求共同的目标。同时,国旗也是文化的传承者,它展示了一个民族的优秀传统和价值观。因此,我对国旗的认识让我更加自豪和自信,同时也更加珍视和维护我们的国旗。

总结:

认识国旗是我们作为一个国家的公民应该具备的基本常识。通过了解国旗的颜色、图案和形式,可以加深对国旗的认识和理解。同时,认识国旗还能够让我们更加自觉地爱国、奉献和维护国家的利益和尊严。在我们的日常生活中,我们应该时刻保持对国旗的尊重和敬仰,同时也应该传承和发扬国旗所代表的优秀传统和价值观。只有这样,我们才能与国旗相互映衬,共同创造更加美好的未来。

优秀认识国旗心得体会和感想(案例19篇)篇六

第一段:我国国旗的基本知识(200字)。

中国国旗是由红色、黄色和五颗黄色五角星组成的。红色象征着革命,黄色象征着光明和希望,五颗黄色五角星象征着中国共产党和人民群众的团结。这样独特的设计反映出了中国共产党的指导地位以及党和人民的紧密联系。作为国家的象征,国旗承载着悠久的历史和丰富的文化内涵,具有深远的意义。

第二段:对国旗升起的感受与思考(200字)。

当我看到国旗升起的那一刻,我感到自豪和振奋。国旗是祖国的象征,升起的瞬间它代表着整个国家的力量和荣誉。这让我想起了祖国的伟大历史和民族精神。国旗鲜艳而庄严,使我想起了烈士们为国家和人民奋斗的英勇事迹。愿国旗永远飘扬,象征着祖国的繁荣和团结。

第三段:通过国旗认识国家的变迁(200字)。

国旗不仅是我们国家的象征,同时也是国家变迁的见证。每当我看到以前的国旗,就会想起国家历史上的各个时期。这使我更深入地了解到国家的奋斗历程和取得的成就。国旗的变化反映了国家的发展轨迹,它像一面镜子,映照了国家的进步和成熟。国旗的变迁也提醒着我们珍惜祖国的稳定和和平。

第四段:国旗的象征意义(200字)。

国旗不仅仅是一面布,它代表着祖国的统一、国家的独立和人民的幸福。国旗的红色代表着中国共产党的领导,黄色代表着中华民族的辉煌文化。五颗黄色五角星象征着中国共产党和人民群众的团结。通过国旗,我们能够感受到祖国的力量和凝聚力,并且体验到国家的尊严和民族的自豪。

第五段:如何向国旗致敬(200字)。

作为公民,我们应该学会如何向国旗致敬。当国旗升起或降下时,我们要肃立向国旗致敬,表达我们对祖国的敬意和忠诚。此外,在日常生活中,我们也应该保护和尊重国旗。不把国旗凌驾于其他物品之上,并且维护国旗的整洁和庄严。向国旗致敬是每个中国人的责任和义务,也是对国家和人民的最重要的表达。

总结:通过对国旗的认识,我深刻体会到国旗背后所代表的中华民族的伟大,以及我作为中国人的自豪和使命感。通过向国旗致敬,我将把对国家的热爱和忠诚融入到日常生活中,为祖国的明天而努力奋斗。

优秀认识国旗心得体会和感想(案例19篇)篇七

人生的旅程就像一场寻宝之旅,而宝藏就躲在我们自己的内心深处。认识自己是人生最重要的课程之一,只有当我们了解自己的内心世界,才能真正找到自己的方向,实现个人的成长和幸福。通过这篇文章,我想分享我对于认识自己的感想心得体会,希望能够给大家一些启发和思考。

第一段:了解自己的内心世界。

认识自己并不是一件容易的事情,它需要我们投入时间和精力去思考和探索。我们常常有一种错觉,认为自己了解自己,但实际上大多数时候只是了解自己表面的一面。为了更深入地了解自己,我们需要静下心来,拿出一些时间去反思自己的思想、情感和信仰。通过观察自己的行为和反应,我们可以逐渐了解自己的喜好、优点、弱点和潜力。

第二段:认识自己的需求和价值观。

在认识自己的过程中,我们需要思考自己的需求和价值观。每个人的需求和价值观都是独特的,或许有的人更看重事业的成功,而有的人更注重内心的平静。了解自己的需求和价值观可以帮助我们更好地选择职业、建立人际关系和塑造自己的生活方式。同时,也能使我们更加清楚自己的目标和追求的方向,避免盲目追逐别人的梦想,走上属于自己的道路。

第三段:面对自己的弱点和挑战。

在了解自己的过程中,我们不可回避地会接触到自己的弱点和挑战。正如一位哲学家所言:“认识自己,并不是一种轻松的体验。”了解自己的弱点和挑战是一个自省和成长的过程,也是一个错综复杂的心理斗争。然而,只有直面自己的弱点,才能改善和克服它们。同时,通过面对挑战,我们也能够激发内心的勇气和智慧,找到解决问题的方法,进一步完善自己。

第四段:培养自我关爱和自信心。

在认识自己的过程中,我们要学会自我关爱和自信心。自我关爱不仅仅是照顾自己的身体健康,更是要照顾自己的情感和心灵。我们要学会给自己的内心充电,保持积极乐观的态度,培养良好的心态和情绪管理能力。同时,建立自信心也是认识自己的重要一环。相信自己的能力和价值,勇敢地追求梦想,拥抱挑战,才能在人生的道路上越走越远。

认识自己并不是一项任务,也不是一件静止的事情。它是一个自我探索和成长的过程,是一生的追求。随着时间的推移,我们的需求、价值观和人生目标也会发生变化。因此,我们需要持续地关注和了解自己,与自己保持对话,并不断调整自己的生活和行为,以适应内心的需求和追求。

总结:

通过了解自己,我们能够更好地认识自己的内心世界、需求和价值观,面对自己的弱点和挑战,培养自我关爱和自信心。认识自己是一项永无止境的追求,它不仅能够帮助我们找到自己的方向,实现个人的成长和幸福,也是实现真正意义上的自我实现和超越的必经之路。希望每个人都能够勇敢地面对自己,认识自己,并在这个过程中发现更美好的自己。

优秀认识国旗心得体会和感想(案例19篇)篇八

第一段:引言(介绍认识自己的重要性,提出写作目的)。

认识自己是每个人在成长过程中都会遇到的重要课题。它对于我们的个人发展、人际关系、职业选择都具有深远的影响。然而,真正了解自己,掌握自己的优点和缺点,并能够适应自己的特点并找到发展方向,并不是一件易事。本文将通过自我反思和体验,分享个人在认识自己方面的感想、心得和体会。

第二段:从内省开始(自我反思带来的启示)。

要认识自己,首先需要进行内省。通过静下心来反思自己的行为和思维方式,我们可以发现自己的偏好、习惯和性格特点。在我最近一次反思时,我意识到自己是一个很容易受到外界影响的人。这一点在我做出决策时特别明显,我经常会受到其他人的意见和期望的干扰,导致我没有完全按照自己的意愿去行动。这个发现让我意识到我需要更加独立地思考和决策,同时坚持自己的原则和价值观。

第三段:倾听他人之声(他人的评价带来的启示)。

除了自我反思,他人的评价也是认识自己的重要途径。当我们与他人的交往和互动中,他们的观察和反馈能够揭示我们的盲点和局限。曾经一次团队讨论中,一个同事坦率地指出了我在组织能力方面的不足。起初,我对他的评价感到不满和委屈,但随着时间的推移,我开始思考和接受他的观点。我意识到自己确实在组织协调方面存在一些不足,这对我的个人和职业发展造成了一定的阻碍。这一次经历让我更加明确自己的盲点,并积极寻找提升自己的方法和策略。

第四段:面对挑战,发现潜力(挑战的机会)。

认识自己并不仅仅是揭示自己的缺点和局限,也包括发现自己的潜力和优点。在挑战面前,我逐渐发现了自己内在的力量和才华。例如,在一次学术竞赛中,我面临很大的压力和挑战,但我坚持努力并最终克服了困难,获得了好的成绩。这个过程不仅让我更加了解了自己的学术能力,也激发了我在其他领域发挥潜力的动力。因此,面对挑战和困难时,我们要积极寻找突破口,并相信自己具备克服困难的能力。

第五段:不断追求成长与进步(认识自己的过程是一个不断学习的过程)。

认识自己,并不是一个一劳永逸的过程,而是一个持续不断的学习和成长的过程。通过自我反思、学习他人的评价、面对挑战和发现潜力,我们能够不断完善和提升自己。在这个过程中,我们会遇到困难和挫折,但正是这些挑战让我们更加深入地了解自己,并成为更好的自己。因此,我们应该保持积极的态度,不断追求成长与进步,以实现自己的潜力和价值。

总结:

通过自我反思和他人的评价,我们能够更加深入地了解自己的优点和缺点,并发现自己的潜力和局限。面对挑战和困难时,我们要积极寻找突破口,并相信自己具备克服困难的能力。认识自己的过程是一个不断学习和成长的过程,我们应该保持积极的态度,不断追求成长与进步。只有真正了解和接受自己,我们才能找到适合自己的发展方向,并实现自己的潜力和价值。

优秀认识国旗心得体会和感想(案例19篇)篇九

国旗作为一个国家的象征,承载着国家的荣誉和尊严。对于每个中国人来说,认识国旗是非常重要的。从小学起,我们就开始学习认识国旗,了解国旗的意义和象征。我在认识国旗这一过程中,也有了一些心得体会。

首先,了解国旗的历史是非常重要的。国旗是一个国家的象征,它的设计和颜色都有其独特的含义。中国的国旗是由五星红旗和红色底色组成的。五星红旗代表着中国共产党领导的中国人民在中国革命中的勇敢和牺牲精神。红色底色则象征着革命的热情和炽热的爱国情怀。了解国旗的历史,不仅可以让我们更好地理解国旗的意义,还能够增加我们对国家历史的了解。

其次,了解国旗的象征意义对于培养爱国情怀也非常重要。国旗代表着一个国家的荣誉和尊严,同时也象征着国家的统一和安宁。作为国民,我们应该要有对国旗的崇敬和尊重之情。当我们看到国旗升起时,应该要立正行军礼,表达我们的敬意和爱国情怀。国旗展示了一个国家的形象和精神风貌,我们要以国旗为荣,为国家和民族争光。

再次,认识国旗的过程中,我们还要了解国旗的护卫队。国旗护卫队是由受过特殊训练的部队组成的,他们肩负着保护国旗的重要任务。他们以严谨的态度和高度的仪式感来保护国旗,展示了中国军人的英勇和荣誉。认识国旗的护卫队可以让我们更加深入地了解国旗的重要性以及国家保卫工作的紧迫性。在我们的日常生活中,我们应该要向国旗护卫队学习,保护我们自己的国旗,为国家的安宁和繁荣做出贡献。

最后,我们还应该参与到国旗下的升旗仪式中去。升国旗是一个庄重的仪式,它象征着国家的独立和自由。参与升旗仪式可以让我们更加深刻地感受到国旗的庄严和神圣。在升旗仪式上,我们应该要站得笔直,不动声色,表现出我们对国旗的尊重和热爱。升旗仪式不仅是对国旗的庄严礼仪,更是对我们爱国情怀的一次考验。通过参与升旗仪式,我们可以培养对国旗的敬仰和热爱之情。

总之,认识国旗是一个重要的过程,它可以帮助我们更好地了解国家的历史和精神风貌。这对于培养我们的爱国情怀是非常有帮助的。通过了解国旗的历史和象征意义,参与升旗仪式以及了解国旗的护卫队,我们可以更好地体会到国旗的庄严和神圣,进而更加热爱国家,为国家的繁荣和安宁做出贡献。不忘初心,牢记国家的荣誉和尊严,让我们共同努力,为祖国的未来而奋斗。

优秀认识国旗心得体会和感想(案例19篇)篇十

通过电厂认识实习,使我加深了对电厂及其相关行业的了解,并对厂内设备有了一定认识,在此谈谈心得体会感想。下面是本站小编为大家收集整理的电厂认识。

感想,欢迎大家阅读。

本次我们去参观实习的目的是,了解熟悉热能与动力工程专业相关企业,主要是火力发电厂的主要热力系统及其布置。这次指导老师带着我们到电厂参观实习,实习期间,学校的目的是让学生对火力发电厂主要生产设备的基本结构、工作原理及性能等有一个系统、全面的了解,并未后续专业课程的学习提供必要的感性认识和基础知识。这些对我们以后的工作都有着一些帮助,为我们以后的实习打下一些基础。

在老师的带领下,我们来到电厂参观实习,首先来带领我们参观的电厂工作人员,开始就跟我们说了一些注意事项。然后就带着我们开始参观电厂,首先传进耳朵里的是嘈杂的声音。所有的火力发电厂都是利用煤、石油、天然气等燃料的化学能产出电能的工厂,即为燃料的化学能、蒸汽的热势能、机械能、电能,就是这样一个转换。在锅炉中,燃料的化学能转变为蒸汽的热能,在汽轮机中,蒸汽的热能转变为轮子旋转的机械能,在发电机中机械能转变为电能。在里面有着很多复杂的管道和设备,这些东西都是至关重要的。首先电厂工作人员带我们去看锅炉,锅炉是火力发电厂的三大主要设备之一,他的作用是将水变成高温高压的蒸汽,在锅炉上还有很多的辅助设备,这些设备都有着一定的作用,充当着一定的角色。然后又带我们去看了汽轮机,汽轮机是以蒸汽为工质的旋转式热能动力机械,与其他原动机相比,它具有单机功率大、效率高、运转平稳和使用寿命长的优点。一个汽轮机的主要用途是作为发电用的原动机。汽轮机必须与锅炉、发电机、以及凝汽器、加热器、泵等机械设备组成成套装置,共同工作。每样设备都各司其职,但都不可缺少,它们都是相当的重要,只要有一个环节出现了意外,整个过程都会受到影响。

通过这次的实习,我对电厂更加的了解,对自己所学专业也有了一定的了解。在以后的学习生活中,我会不断的努力,不断的奋斗,发挥自己最大的力量,为社会做出贡献。在实习的过程中,我也知道社会不断的发展,现在很多的工厂已经不需要人工操作,都已经改成了数控,所以我不能被社会抛弃,要不断的学习新的知识,永远都要跟的上社会的步伐,不然迟早有一天会被社会所淘汰。

去年夏天,我实习刚刚开始就遇到了厂里的一次锅炉检修。别人都忙的满头大汗,我心里却偷着乐,这可是千载难逢的学习机会啊!

炎炎烈日,谁看见太阳都害怕,可是作为检修工人的却不能因为这些就放弃检修,厂里的生产离不开他们,肩膀上的责任更是提醒着他们。虽然锅炉早已停炉许久,可是炉膛内部仍然炙人。为了学到知识,更好的了解炉膛的结构,我还是硬着头皮钻进了火焰山似的锅炉。锅炉内,检修师傅们汗流浃背,但是他们的干劲却热火朝天,叮叮当当的声音不绝于耳,他们的笑声也阵阵不断。

见到我进来,他们就笑着对我说:“你说你怎么进来了,大学生还用学这个吗?”我看着他们辛苦的样子心里想:检修工人真辛苦啊,他们就是我们工作中最可爱的人!我笑了笑:“师傅您不能这么说啊,大学生更应该从基础学起,只有这样才能学好啊!”

在锅炉里帮师傅们敲了几十个风帽,我便累的腰酸背痛了,只好出来了。外面真凉快,风吹在脸上,像美丽的姑娘轻轻的吻,那么惬意。可是他们在锅炉里的检修工人呢,谁又能给他们“美丽的吻”呢?我不想做个逃兵,于是又钻进了锅炉一直干到收工。

锅炉检修好了,我也累倒了,修了一天班,在床上趴了一天,还阵阵的酸痛,真是想不到,那些可爱的检修工人怎么就能不怕累呢?有那么一首歌,其中唱到“泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,我不知道你是谁,我却知道你为了谁,为了谁”不是为了咱们的企业更美,我们的员工更富裕吗?“谁最累,谁最美...”我想,在我们厂检修工人最累也最美。。。

通过一年电厂专业知识的学习,我们对电厂有了初步的理论认识。为了更好的认识与了解专业知识,并拓展实际的知识面,我们先后在同煤大唐热电厂与大同市二电厂进行了参观实习,并在北岳职业技术学院进行了乌拉山电厂集控模拟仿真实验,通过实习,使我加深了对电厂及其相关行业的了解,并对厂内设备有了一定认识。

行业概述。

在学校老师的精心安排下,我们先后来到了大唐电厂与二电厂,北岳职业技术学院实习。其实,就像电厂的师傅们所讲,这短短的参观也就仅仅是参观而已,谈不上实习,但是就当作参观,也未必不可,而且对我们也会有很大的帮助。从小到大一直是与课本打交道,这次能直接学习课本以外的知识,当然是不能错过,而且要好好的把握。

虽然只经过短短的参观认识,但是经过各电厂的介绍得知,在新中国成立之后的半个世纪中,中国的电力工业取得了迅速的发展,平均每年以10%以上的速度在增长,到20xx年12月底,全国装机容量以突破5亿千瓦,无论在装机容量还是在发电量上都跃居世界第二位,仅次于美国。特别是进入上个世纪90年代以来,我国的电力平均每年新增装机容量超过17gw,使长期严重缺电的局面得到了基本缓解,国民经济和社会发展对电力的需求得到了基本满足。但是,我们目前还存在一些问题,首先是全国发电设备平均年利用小时逐年下降。其次是我国的人均用电水平底,远远落后于发达国家,大约是加拿大的1/20,美国的1/4,法国的1/8,全国至今还有上千万人没有用上电,而且近几年中国电力供需十分紧张,不少地区拉闸限电,可见,电力的发展还远远不够。

第一次来到的就是大唐热电厂,在来电厂之前,厂内师傅向我们简单介绍了一下电厂的基本历史和入厂安全教育。很不巧,我们这个组被分到后夜班,凌晨,我们就以三人一组在各自师傅的带领之下去参观了电厂的各个部分。我和另外两位同学在输煤系统实习观摩。厂内给人的第一感觉就是嘈杂,再就是高大的建筑物,师傅们强调最多的就是安全。对于师傅的介绍,讲解一米外几乎就听不到说什么,很不幸,在厂房内,我没有能靠近,当然也就不知所云,不过还好,经过了嘈杂的厂房后,我们来到了输煤集控室,这里可以说是电厂里面环境最好的工作场地,没有房外的灰飞烟饶,没有机器的轰轰隆隆,而且没有外面的酷热。在集控室,最引人注意的就是正门对面的一排三台机器,上面布满了红线,红点,还有一些绿色的(我是基本上看不懂的,只能从表面上看看其线路图),据介绍就是控制电厂输煤系统的机器装备等等的流程图。现在基本上都是自动化了,室中心的几台计算机就是对他进行控制的,而工作人员的人数只需要几个了,只要控制计算机就可以确保机器的正常安全运行,比起原来的旧电厂,现在的自动化程度大大提高,所以电厂的技术人员越来越少了,当然对他们的要求也是越来越高,直接带来的就是效益的越来越好了。

现在火电厂的自动化程度都很高,人员数量必然就会减少,使得对工作的质量就会提高。据了解,火电厂的职工一般是五班三倒或者是四班二倒或者还有其他的,反正就是采用的轮流制度吧,每次只要是上班就是连续8个小时,在集控室工作的就必须严密注视着计算机,确保异常情况的出现能够被立即发觉;对于维修方面的,工作时间有些不同,有一种开玩笑的说法,说维修工个个都患有电话恐惧症,只要电话一响,多半认为就是要工作了电厂某些设备需要维修了,不管是寒冬还是酷暑,不管是白天还是黑夜,都必赶赴现场。当时我们听起来都很惊讶,心底里自然就想以后自己不要从事这种工作了,但是,中国有一句。

谚语。

我不入地狱,谁入地狱,如果以后真的是从事这种工作,当然是不会抱怨,更不会推却的了。但是话说回来,现在的科技如此发达,机器设备哪有那么容易坏掉呢,所以维修工人的情况也不像想象中的那么艰难。总之,在电厂工作的时间概念与一般的有些不同,典型的就是不会按照正常的星期计算,也不会有正常的黄金周,人家最闲的时候就是电厂最忙的时候,尽管如此,但是我认为这也没什么的,还不是都在地球上工作。

这一点在大同二电厂也可以鲜明的看得出来,我们在工人师傅的导引之下,穿过了电厂的厂房,其中除了只看到机器设备之外就没有什么其他的,很难看到一个工人,偶尔看到的是几台可控机器,据工人师傅介绍,只需要工人在上面设置好程序就可以不管了,机器的控制全部在集控室可以观测,所以只要电厂运行出了问题,就可以马上得知,一个电话过去,维修的就马上过去,使之尽快得到解决。

谈到自动化,我们在二电厂也可以深深的感受到。在汽包制造分厂,汽包的一些辅助制造,比如汽包上面的钻孔,焊接等全部是自动进行,只要技术工人根据制造要求事先设计好程序,然后开动机器即可;在管子分厂,无数支管子的生产,如果仅仅是人为的打磨,那是不可能做到完全一样的,所以当然也利用机器的自动作业,工人只需要注意机器就可以了。对于锅炉,他有一个重要的组成部分就是水冷壁。水冷壁就是由许许多多的管子并排组成,管子之间都是焊接着,这些焊接也是有机器的自动完成,每次并排几只管子,调整好之间的位置,然后就是自动工作了。

这次认识实习涉及到电厂的方方面面,当然也不会错过职工薪资方面的问题。对于薪资方面,我没有顾面子,问了一些,但是几位都没有正面回答,但从他们的表情看来(我观察了一下),应该还不错,这也是事实吧,当代的中国正在崛起,经济正在以爆炸式的方式增长,电力就是其中的最根本的基础保障,作为电力的源泉,电厂肯定是扮演着大佬的角色20xx年优秀电厂认识实习心得体会(3篇)心得体会总之,火电厂给人的总体印象是工作环境不怎么样,工作时间不合大流,工作地点不靠近城市,工作待遇还算不差,对国家的贡献无人能替,还有着巨大的发展!

火力发电厂的生产过程。

在整个实习阶段,我感觉在北岳技术学院的收获是最大的也是最实际的,从二电厂的请的老师很有实力,诙谐幽默,讲的也不错。呵呵,题外话。遗憾的是只有一周的时间。虽然有些东西还是有点不太明白,但从基本上已经明白了火力发电厂的生产过程。

实际上,火力发电厂的生产过程是四个能量形态的转换过程,首先化石燃料(煤)的化学能经过燃烧转变为热能,这个过程在蒸汽锅炉或燃汽机的燃烧室内完成;再是热能转变为机械能,这个过程在蒸汽机或燃汽轮机完成;最后通过发电机将机械能转变成电能。

优秀认识国旗心得体会和感想(案例19篇)篇十一

国旗,是一个国家的象征,是国家主权和尊严的象征。在中国文化中,红色代表着好运、幸福和吉祥,五星则象征着中华民族的伟大团结。因此,国旗在神圣的,代表权力的权利下总是得到特别的重视,并被广泛地使用和弘扬。我常常为自己是一个伟大的中华儿女而自豪,每一次看到国旗升起,都会感到内心深处涌动的无限荣耀和自豪。

第二段:国旗的红色和五星。

中国国旗是由五颗黄色五角星组成的一面红色底面绸缎面旗帜。红色底面代表中国共产党、中国人民解放军。五颗五角星象征着五类劳动人民——工人、农民、知识分子、青年和士兵——的紧密团结。在这五星上一块大星,代表党领导下的中国人民在团结前行中获得的胜利和成就。国旗的五星还有另外一个普遍的解释——五星代表着中国统一的各个民族共同生活在同一个国家之中。

国旗寓意着爱国主义,是每个中国人应该保一份的信仰。旗帜就是国家的大门,以国旗为引领,使更多的人走进爱国主义,产生情感共鸣,没有了国旗,我们的民族精神就将轮廓不清,丧失了我们历史和文化的底蕴。我们都应该学习如何尊敬国旗,如何爱祖国,如何将这些美好的情感融入生活,贯穿日常工作和学习。

第四段:国旗带给我们的启示。

我曾经看到过一组图片:在一个炎热的夏天,保卫国旗战士圆满完成了升旗仪式,但由于天气过于炎热,他们的身体无比疲劳,终于在结束之后有的人支撑不住,倒了下去。然而,升旗的动情瞬间,让他们忘却了疲劳和高温,仅仅只是抬起头来,注视着国旗冉冉升起的时刻。在他们的脸上,你能看到的是兴奋和骄傲。这充分体现了国旗内含的力量。国旗给我们的启示就是要始终坚定不移地支持国家,支持祖国的发展。

第五段:总结。

在我的认知中,国旗代表着国家,代表着国家的辉煌和荣誉。如果我们尊敬国旗,遵守国家法规,做到“敬礼国旗、爱国家、不动土地、抵制欺诈、遵纪守法、孝敬家长、尊重师长”,相信每一个人都能做一个有信仰、有担当、有责任的好公民。因此,在日常生活中,我们应该充分理解国旗应该代表的含义,坚守自己的信仰和原则,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

优秀认识国旗心得体会和感想(案例19篇)篇十二

近年来,国旗在我们生活中的地位越来越重要。每逢重要节日期间,鲜艳的五星红旗随处可见,增添了浓厚的节日氛围。国旗是一个国家的象征,也是国家的一张名片。认识国旗,对于我们每一个人来说都是非常重要的。我也通过学习、了解和感悟,对国旗有了更深的认识。

国旗是一个国家的象征,代表着一个国家的尊严和主权,是国家的一种标志。红色代表着革命和热情,五颗黄色的五角星代表着中国共产党的领导和中国人民团结奋斗的精神。国旗鲜艳而威严,代表着祖国的力量和辉煌。当我们看到国旗飘扬在阳光下,心中都会涌起一股激动和自豪之情。

第二段:国旗的历史渊源。

国旗的历史可以追溯到远古时期,最早的国旗是用来标识军队的,具有便于识别和凝聚士气的功能。而现代国旗的雏形可以追溯到19世纪,在那之后,各国相继制定和使用了自己的国旗。我国的国旗历经了几次变革,最初的国旗是拥有红底的五角星,经过若干次改革,才形成了现在的红色底上五颗黄色五角星的国旗。

第三段:国旗对于个人的意义。

国旗不仅是一个国家的象征,同时也是每个人心中的希望和梦想的寄托。当国旗挥舞的时候,是团结、和平和奋斗的象征。国旗激励我们要有信心、有毅力去为祖国、为人民为更美好的未来奋斗。在国旗下,我们应该怀揣着对祖国的热爱和对民族的自豪,努力学习、努力工作,做一个对社会有益的人。

第四段:国旗对于团结的意义。

国旗是一个国家团结的象征。五颗黄色五角星缠绕在一起,象征着中国共产党领导下的人民团结起来,共同奋斗。国旗无分贵贱,无论是富人还是穷人,有着不同信仰和背景的人们,都站在国旗下肩并着膀,共同努力为祖国的繁荣和发展贡献力量。

认识国旗让我更加热爱我的国家,也更加深切地感受到祖国对于我们每一个人的爱护和庇佑。国旗是祖国母亲的怀抱,我们应该保护国旗,热爱国旗,让国旗永远飘扬在祖国的大地上。国旗的红色代表着革命的胜利,代表着我们走向更美好明天的信心和希望。每当我看到国旗在阳光下飘扬,就会激起我内心的浩荡激情和自豪。

综上所述,国旗代表着一个国家的身份和尊严,对于我们每个人来说都是非常重要的。通过了解国旗的历史和意义,我们更能够体会到国旗的重要性,以及国旗对于个人、团结和梦想的意义。让我们一起行动起来,为了祖国、为了人民,让国旗永远飘扬!

优秀认识国旗心得体会和感想(案例19篇)篇十三

国旗是代表一个国家的象征,有着丰富的含义和历史背景,也是国家尊严和荣誉的体现。作为一个公民,对国旗的认识和尊重是非常重要的。在我国,国旗受到了特殊的礼待,在各种公众场合都能够看到国旗的身影。下面我将分享一下自己的国旗认识心得体会,希望能够引起大家的关注和重视。

第一段:国旗的起源和历史。

国旗的起源可以追溯到几千年前,源于人们用旗帜作为组织和指挥的标志。在我国古代,旗帜也起到了很重要的作用,如战争中的军旗、对外交往时的使节旗等。而对于现代国旗的起源,则与新民主主义革命有关。中国共产党于1921年成立后,便开始探索寻找符合中国国情的旗帜。随着中国革命的发展,最终在1949年10月1日,中华人民共和国国旗正式升起,成为了全国同胞的象征和圣洁的信仰。

国旗的设计和制作并不是一件简单的事情,它需要细致的规划和审查,以体现国家的象征意义。中华人民共和国国旗主体为红色,寓意中华民族的革命精神和热情。中间镶嵌的五颗黄色五角星,代表了以工农联盟为基础的人民民主统一战线。这五颗五角星形如一个“大同”,表现了我国姓氏民族的团结一心,共同追求祖国的繁荣昌盛。整个国旗的总体设计风格和颜色搭配都是充满着时代感和美感。

第三段:国旗在国家重大场合的用途。

国旗是国家的标志,在国家的重大场合中需要特别强调。在天安门广场的升旗仪式上,国旗被举起并升起招展,寓意心潮澎湃、壮志凌云,也表达了一代代人民对祖国的深情厚爱。除此之外,国旗还出现在许多不同的场合和空间中。比如在学校、政府机关、游客景区,都可以看到鲜艳的五星红旗在风中招展。这些地方的国旗,并非只是装饰或者一种热情表达的象征,它还代表着国家的权威和声威,对于增强国家凝聚力、提高国民自豪感具有不可替代的作用。

第四段:国旗要注意的尊重和保护。

虽然国旗的存在和使用给人们带来了很多的荣誉感和自豪感,但是我们也要注意到保护和尊重国旗的重要性。在各种公众场合中,我们都要保持端正的姿态,不得随意带有国旗图案和颜色的衣物或用品。尊重国旗,也就是尊重国家和国民的荣耀,这是每一个公民都应该做到的基本要求。在平时的生活中,我们还要注意保护好国旗,不得用作商业用途和随意丢弃。只有通过我们的共同努力,才能更好地维护国旗的形象和作用。

第五段:国旗在国民心中的地位。

几千年的历史长河中,国旗始终是各民族的共同信仰。在我们的心中,它既是一面光辉灿烂的彩旗,也是一份我们对国家和祖国土地的情感表达。国旗代表了国家和人民的荣誉,它承载着历史和未来,反映了国民的自豪和爱国情怀,在我们心中的地位是崇高和神圣的。通过对国旗的认识和了解,我们更应该意识到自己作为人民公民的责任感和义务感,更好地为我们祖国和人民的幸福奋斗。

优秀认识国旗心得体会和感想(案例19篇)篇十四

为加强突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理工作,提供及时、科学的防治决策信息,有效预防、及时控制与消除突发公共卫生事件与传染病的危害,保障公众身体健康与生命安全,履行医疗机构与医务人员的责任与义务,根据《中华人民共与国传染病防治法》与《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的规定,制定我院突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理制度及流程。

一、报告范围与程序:

突发公共卫生事件(简称突发事件),就是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物与职业中毒以及其她严重影响公众健康的事件。有下列情形之一的,医务人员与所在科室应当立即电话报院办,通知医务科、院感科、防保科、节假日报总值班。

(一)、发生或者可能发生传染病或院内感染暴发、流行的;

(二)、发生或者发现不明原因的群体性疾病的;

(三)、发生传染病菌种、毒种丢失的;

(四)、发生或者可能发生重大食物与职业中毒事件的。防保科或总值班应以最快的通讯方式向上级疾控部门报告,同时通知院长与院内相关部门,保证应急工作中上下联络、人员疏散、消毒隔离、防护、现场保护与调查、医疗救治、流行病学调查取样等应急工作的顺利进行。

二、管理制度:

1、基本原则:传染病、突发事件应急处理各部门要遵循预防为主、常备不懈的方针。贯彻分级负责、反应及时、措施果断的应急工作原则,在院内应急领导小组的统一领导下,按我院行政领导的分级管理体系,建立应急管理网络,并行使相应的权力与职责,各级管理人员与相关人员应通力合作,保证各项应急工作的顺利执行。加强法制观念,依法应对突发事件。一旦突发事件发生,启动我院应急系统。

2、按照法律要求实行首诊医院、首诊医生负责制。

3、各有关部门应首先保证突发事件应急处理所需的、合格的通讯设备、医疗救护设备、救治药品、医疗器械、防护物品等物资的调配与储备,做好后勤保障工作。服从上级卫生主管部门突发事件应急处理指挥部的统一指挥。

4、各科室、医护人员不得隐瞒、缓报、谎报或授意她人隐瞒、缓报、谎报。

5、在我院应急领导小组的统一指挥下,各专业及相关人员对因突发事件致病的人员提供医疗救护与现场救援,对就诊病人必须接诊治疗,并书写详细、完整的病历记录;对需要转送的病人,应当按照规定将病人及其病历记录的复印件转送至接诊的或者指定的医疗机构。配合卫生行政主管部门进入突发事件现场进行调查、采样、技术分析与检验,不得以任何理由予以拒绝。

6、有权要求在突发事件中需要接受隔离治疗、医学观察的病人、疑似病人与传染病病人密切接触者在采取医学措施时予以配合。拒绝配合的,报公安机关依法协助强制执行。

7、对传染病要按《传染病防治法》及其《实施办法》等相关的法律法律要求,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切断传播途径,防止扩散。严格执行各项消毒隔离、医院感染控制等各项制度与措施,做好人员防护,防止交叉感染与院内感染的发生,做好污物、污水的无害化处理。

8、各科及相关人员未履行报告职责,隐瞒、缓报或者谎报的,未及时采取控制措施的,未履行突发事件监测职责的,拒绝接诊病人的,拒不服从突发事件应急处理指挥部调度的,将依据情节轻重给予处罚。

优秀认识国旗心得体会和感想(案例19篇)篇十五

编号:

承建的工程项目部,市建设行政主管部门执法检查时,发现存在行为,现对你单位(责任人)进行约谈核实,请准时参加。

约谈时间:年月日时。

约谈地点:xx市城乡建设局建筑市场管理办公室(建设大厦816室)签收人:联系电话:

大庆市城乡建设局。

优秀认识国旗心得体会和感想(案例19篇)篇十六

当前,在社会主义核心价值观及大唐精神、“三严三实”等教育活动如火如荼中,本人深刻反省,有三点不足:一是思想认识不足;二是理论学习不足;三是宣传教育员工不足。针对此三点不足,本人在此做以下表态:

将社会主义核心价值观和大唐精神、“三严三实”以及“守纪律、讲规矩”等党的要求在心中深刻思考并消化。

利用内心的思考将自己的想法付诸于行动,去实践,去指导自己的工作,从而转化为推进重点工作有突破性进展的动力。

家长会发言稿。

宋红叶。

各位家长:

你们好!

首先,对各位家长的到来表示欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。这次家长会的主要目的是想借期中考试,与各位家长朋友交流孩子上半个学期的表现,加强学校与家长的沟通。

本次期中考试大多数学生考出了自己平时的水平,但有些学生还有待提高,而且出现了较严重的两极分化现象。本次语文考试咱们班高分的最多,但低分同样也是最多的。

学生失分主要有以下原因:

3、有些孩子的阅读能力还有待加强。

到了中高段,这种两极分化的情况可能会更加明显,届时悬殊越来越大。所以,在平时,我只要有空,总会留下一部分学生来进行补课。也形成了一个很有意思的场景,别的班级辅差,可能只有几个学生,而我们班,往往都是十个以上的。就是这样抓得紧,可有些同学还是远远落在后头,这也是我很焦虑的一点。

本学期在班级管理方面尝试班干部管理促进养成教育。培养了一批协助老师管理的小班干部。学生的养成教育已基本形成。什么时候该干什么都很明确,如眼保健操、广播操,作业的收发等学生们都能自己完成,老师只起一个监督指导的作用。

为了能更好的调动学生的积极性,我在学生的作业本、抄写本上奖励小笑脸。我感觉学生对自己是不是能得到小笑脸、小贴纸很在意,所以我就充分利用这一点,充分调动了学生的积极性,效果非常好。

多读书,想学好语文必须要多读书,不仅包括语文书,更为重要的是多读课外书,这样才能提高孩子的阅读能力和写作能力,增长孩子的见识。根据学校的作息时间,我给孩子们设定了两个时间段统一看书,美其名曰:文化午餐和文化晚餐。在每天的中午12点阅读20分钟,下午5点10分阅读30分钟。这样日复一日地训练下来,只要认真看书的,我相信孩子们的阅读水平一定会提高的。当孩子读完课外书以后,我经常让孩子用自己的话说一说,他有什么收获,这样可以培养孩子的理解能力。然,有几个孩子总是在外面跑的,总要到上课铃声响起,才会一头汗的跑进教室。说实话,我也很无奈。

通过集体的阅读,一起感受,一起体会。

阅读的力量:

2.阅读能够开发潜能;

必读之十大名著:

尽量避免孩子一边写作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成。

孩子思想不能集中的习惯,一定要注意孩子写字姿势、距离等。2.听和说的习惯:

孩子回家后,与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在学校发生的事情。二来锻炼孩子的说话能力。3、制定小目标:

经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

教育孩子也是要有手段,有方法,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。也就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情或东西。

在班级教育过程中,我会尽全部的力量,尽心尽责。

我在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时和我沟通,我肯定会有则改之,无则加勉。

家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子的第一任老师,让我们共同来关注孩子的成长!

乐红镇中心小学教育约谈发言稿。

尊敬的各位领导:

2013年度我镇小学综合成绩排名全县倒数第三名,拖了全县小学教学水平的后腿,严重影响了我镇小学的办学质量和办学水平。学校班子对此事非常重视,特意作了充分听取教师意见,认真分析实际情况,查找质量不高的原因,寻求提高教学质量的对策。

经调查分析,教学质量不高的主要原因:教学基础设备不足,师资力量薄弱,学校校点分散、管理难度大、课堂教学改革力度不够,留守儿童较多、学生厌学情绪严重,家长教育意识不足等。

除中心校有几间电子白板教室外,其余各村校几乎没有具备多媒体教学的设备。2、师资力量薄弱。2013年,我镇小学严重缺乏教师,以前还可以请代课教师,自2013年3月后又不准请代课教师,导致教师相当缺乏。村校,村校以下教学点教师“包班”的现象很严重。教师每周25节课以上的很多,几乎节节有课上。

全镇11个教学点,全是山路,有一个教学点连公路都没通,交通极不便利,教师住房、买菜等极为不方便,导致教师思想情绪不稳定,没有全力投入到教学之中。加上各校点之间距离较远,要下村全面检查一次工作,就算天气晴朗,道路畅通,也要一个周以上才能检查好一次,导致工作督促不到位。

随着外出务工的农民越来越多,多数孩子不能在父母的照顾下好好上学,跟着年迈的爷爷、奶奶、外公、外婆在家,不但不能做家庭辅导,甚至连学生起居、饮食、穿衣都顾及不周到,导致学生没有充分投入学习之中。由于“留守”在家的孩子缺少父母的爱,在对他们的管教上就很容易出现问题。如,隔代监护容易产生溺爱、寄养监护会出现偏爱、无人监护就会失爱,而这些孩子又缺少自律意识,部分孩子的学习成绩比较差,人格形成出现了缺馅,心理问题复杂。更多的“留守学生”暴露出性格上的缺陷:如自制力差、自我中心、金钱主义、自私、自卑、孤僻、任性、暴躁、逆反等。有心理问题的“留守学生”,在日常生活和学习过程中就会表现出以下一些症状:更容易违纪,成为教育的难管对象,更为严重者还会走向犯罪道路。普遍厌学倾向,学习成绩差。缺乏沟通,人际关系和青春期问题突现。出现这些问题的原因:一是家庭教育的缺失,家庭成员之间亲情的缺乏,导致孩子产生心理问题。二是学校教师的急功近利、重视知识传授,放松学生品德及良好行为习惯养成教育的认识误区,以及对“留守学生”教育问题的忽视。

由于现在就业难,找个事业单位或者考公务员较难,很多学生及家长对读书信心不足,抱着混日子的态度,只考虑长大后外出打工挣钱,导致学生厌学情绪严重。

由于教师少,年龄偏大,很多又是中函生,还有部分专业不对口,加上午餐管理,工作量极大,导致教学改革力度不够。教师没有足够的时间搞教研,导致教学方法老化,手段陈旧,学生学习积极性不高,教学质量也不高。学科结构不合理。大部分村小缺少英语,信息技术,音、体、美等专业教师,严重制约着这些课程的正常开课。

针对以上这些实际问题,2014年度我镇小学教育教学质量的提升工作,我们将联系实际情况,从以下几方面着手,保障教学质量在去年的基础上有所提升:

在学校管理工作方面,我们将加大管理力度,不断完善制度建设,落实好人员分工职责,让事事有人管,人人有事做,狠抓课堂教学环节建设,狠抓课堂教学改革,加大教研力度,让管理出质量,出效率。

我们将严格执行各项教育制度,贯彻好各级各部门的教育指示精神,认真管理学籍,实施“阳光”工程,关注、关爱、关怀留守儿童和后进生。

教学质量的提升关键在于教师,也在于课堂,课堂是学生成长的主阵地,我们将通过优化传统课堂教学模式来改变教师的教学行为,进一步转变教育思想,更新教育观念,保障教学质量持续健康地发展。

在实施绩效工资分配过程中我们坚持“奖勤罚懒,多劳多得”的原则来调动教师工作的积极性,拉大教师绩效工资的距离,体现多劳多得、少劳少得的分配原则。

读课程标准,分析教材,了解学生,认真完成学科教学任务,做好查缺补漏工作。让教师们看清我们的实际情况,找出我们和兄弟学校的差距,找出我们落后的原因,通过经验交流,相互学习、相互促进,确保教学质量的提升。

为了促进学生的全面发展,我校按照国家课程计划开齐了课程,开足了课时,加强了课程执行力度和监督管理,实行了午间大课间等多渠道兴趣小组活动的管理。

继续实行“走出去,请进来”,“校与校课堂教学交流”“观看名师课堂实录”“听名师讲座”等多元化的教研方式,提高教师们课堂教学水平,使教师们在教学中能抓住重点,突破难点,从实际出发,推动教学质量的提升。2014年,我们将不断分析和总结过去我镇教学质量中存在的不足,认真学习他人经验,从以上几个方面做好2014年度的教学工作。确保我镇小学2014年教学质量能上一个新台阶,力争让各位领导放心,社会、家长和学生满意。

乐红镇中心学校2014年4月11日。

优秀认识国旗心得体会和感想(案例19篇)篇十七

为切实加强学校安全工作,进一步落实安全工作责任制,为科学、有效地处置我校突发传染病事件,最大限度地降低突发传染病事件造成的危害,确保师生身体健康和生命安全,确保我校正常的教育教学秩序,保障教育发展和社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神,结合我校实际,特制定本应急处置预案。

学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体传染病防治,如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等的防治。

学校由校长室、医务室、教务处、政教处、总务处等人员组成安全领导小组,主要职责提供突发传染病的危险信号,畅通信息渠道,提醒领导和学生注意险情,采取切实有效措施,竭力避免发生突发传染病。

组长:xx。

副组长:xx。

组员:各班主任。

突发传染病发生后,能客观反映情况,及时向领导建言献策。学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。

3.1加强健康教育。

学校每学期开学初,必须按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》中有关健康教育要求,开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前组织一次有关安全、健康的专题讲座,进一步提高师生的自我防范意识和能力。

利用家长会、家长学校、告家长书等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求,取得家长的配合与支持。

3.2严格门卫管理制度,加强门卫值守、管理工作,及时掌握校内、外各种人员流动情况。

改善学校卫生设施与条件,加强对教室、宿舍、食堂、图书馆等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒,搞好校园环境卫生。

3.3坚持学生因病缺课登记制度,积极做好因病缺课学生情况统计分析工作,对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情,在校生病的学生要及时通知家长陪同前往(对暂无法通知家长的学生由班主任陪同前往),发现传染病患者及时报告学校医务室。

3.4加强师生体质锻炼,学校应采取积极措施,确保学生每天的体育锻炼时间,组织学生参加多种形式的户外运动,督促学生课间到室外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。

3.5预警联动。

学校应做好日常预警预防工作,与属地应急指挥中心、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制,保持联系渠道的全天候畅通。

4.1启动预案。

突发传染病发生后,应立即启动学校突发传染病防治工作领导小组工作机制,负责具体的施救和各项善后处理工作。其具体职能为:发布应急救援命令;组织指挥救援队伍;及时向上级和向有关单位通报事故情况,必要时向有关单位发出救援请求;配合卫生防疫部门开展事故调查工作,认真调查取证,写出书面材料。

4.2应急措施。

由校长负责的学校传染病防治工作领导小组,具体负责落实学校的传染病防治工作。

主要职责包括:根据上级传染病防治工作预案制定本校的传染病防治工作预案,建立健全传染病防治责任制度,检查督促学校各部门认真落实各项传染病防治措施,利用校内、校外和各种活动,课内、课外的不同形式,组织开展对学生和教职工的传染病防治的宣传教育,普及防病科学知识;建立每日学生缺课登记制度,发现有病症的学生,要及时督促到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;及时向当地疾病控制部门及区教育局等有关部门汇报有关情况,并积极配合卫生部门做好对有异状病人的隔离消毒工作。疫情发生时,学校要根据街道办的部署启动传染病防治工作预案,并组织落实各项传染病防治措施;负责常见传染病防控工作的资料收集与归档工作。

4.3迅速启动与实施措施。

4.3.1建立和完善学校预防传染病传报信息网络:各班级传染病信息传报的第一责任人为班主任,学校传染病信息传报的第一责任人为校长。

4.3.2预防传染病信息报告范围:出现个别传染病病例或疑似病例的;出现聚集性发热、咳嗽、腹泻等症状的;出现集体性不明病因发病症状的;其他需要报告的防疫情况。

4.3.3预防传染病信息报告的途径与预防要求:

凡出现上述情况的,要立即了解患者病因,在两小时以内,书面信息报区教育局传染病防控领导小组,并跟踪后续信息,定期报告。

4.3.4建立考勤制度:对缺勤的师生员工要逐一进行登记,并立即与其取得联系,查明缺勤的原因。

如发现学校师生员工有身体异状,学校则迅速切断传染病传播途径,采取隔离。学校在区疾病控制中心的指导下,对发病学生(包括与发病学生有密切接触的师生)采取隔离措施。严格实行患病学生休学制度,学生病愈后方可复学。

4.3.5采取消毒措施,对患者活动过的校区、室内场所按照要求、安排专人负责定期进行消毒,并保持空气流通。具体为:对环境与物体表面等进行擦拭消毒,对地面进行湿性清扫,对空气进行喷雾消毒,用紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒,实行室内强制通风。

5.1学校突发传染病事件发生后,学校、当事师生应立即将情况发生地点、时间等基本情况和有关信息向上级领导报告;学校要尽快核准情况,在规定时限内将突发传染病发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况,迅速向上级汇报。在迅速展开抢救工作的同时,对事故现场实行严格的保护,妥善保存现场重要的痕迹和物证。

5.2学校建立完善的值班制度,配备专兼职信息监测员(应急专干),综合信息小组(应急办)及时接收报送学校有关警务信息。

5.3信息报送要求属一般事件,学校应在事件发生后2小时内将基本情况向街道应急指挥中心(总值班室)报告;属于较大突发事件必须在事发30分钟内报告;重大、特别重大事件应立即报告。

优秀认识国旗心得体会和感想(案例19篇)篇十八

第一段:介绍国旗的意义和重要性(200字)。

国旗是一个国家的象征,代表着国家的主权,表达了国家的价值观和文化理念。国旗具有独特的象征性意义,能够激发人们对国家的认同感和爱国精神。认识国旗是了解一个国家的基本要素之一,对于加深对祖国的认识和了解具有重要意义。

第二段:我对国旗的认识和理解(250字)。

国旗的主色是由国家的历史、文化和价值观等多种因素确定的。通过观察和学习国旗,我了解到了国家象征,并意识到了自己作为国家公民的责任和义务。国旗上的每一个细节都代表着一种寓意,比如颜色的选择、图案的构成等,这些都是国家特有的文化符号。通过对国旗的研究和理解,我才真正认识到祖国的崇高和伟大,进一步培养了我对国家的深厚感情。

第三段:我对国旗的尊重和热爱(250字)。

作为国家的一分子,我对国旗怀有无限的敬意和热爱。每当我看到国旗冉冉升起的时候,我总是肃然起敬,心中油然而生一种崇高的情感。国旗是国家的象征,代表着无数先烈的牺牲和付出,是那些为实现国家繁荣和人民幸福而奋斗的烈士们的心血凝结。对我而言,国旗是一面充满着希望和信仰的旗帜,看到国旗我总是感到自豪和自信。

第四段:怎样维护国旗的尊严(250字)。

作为国家公民,我们有责任维护国旗的尊严和权威。这不仅仅是对一面旗帜的尊重,更是对一个国家的尊重。首先,我们应该妥善保管国旗,避免其受损或失窃。其次,我们应该正确使用国旗,熟知国旗的具体用途和规定。在参加重大国家活动时,我们要严格按照国旗使用的仪式和规章制度,保持庄重和威严。最重要的是,我们要用自己的言行和行为,彰显国旗的庄严和意义,传递给他人对国旗的尊重和热爱。

第五段:我的未来与国旗(250字)。

我对国旗的认识与理解将会影响我未来的行为和决策。作为一个有责任心的国家公民,我会时刻保持对国旗的敬意和热爱。在学习和工作中,我会用自己的努力为国家的繁荣和进步做出贡献。同时,我还会积极参与社会公益活动,传播国旗的精神和意义,激励更多的人们对国家产生认同感和归属感。我有信心,在国旗的引领下,实现自己的理想,为祖国的发展贡献力量。

总结:通过对国旗的认识和理解,我们不仅能够增加对祖国的认同感和爱国精神,还能够深化对国家文化的认识和理解。同时,我们作为国家的一分子,有义务维护国旗的尊严和权威,传承国旗的精神和情感。未来,我们将继续怀着对国旗的敬意和热爱,努力为实现国家的繁荣做出贡献。

优秀认识国旗心得体会和感想(案例19篇)篇十九

《生命重于泰山》电视专题片开播了,观看完之后我深有感触,安全对于每来说都是非常重要的,却又是人们容易忽视的,每一条条鲜活的生命,就因为一时的疏忽大意没能注意到意外的到来而离开,然而悲剧的发生让我们不得不去思考要如何才能够有效的防止类似的事情不再一次发生。每的生命都是宝贵的,没人能知道未来的自己是什么样貌,在这个无限机会的现代社会也没人能够一言而断定未来。

安全就是要爱护好自己的同时也要保护好他人的生命及财产安全,我们的生命只有一次,我们应该在以后的日常生活中,时刻注意各种安全防范,将一切安全都寄托在别人和单纯的运气上,而不是凭借着自我的观察来保证的话,是对自己的生命不负责,为了不再让亲友生离死别的场面再一次发生,我们应当不断补充防范意识,学习安全知识点,这既是对自我的安全负责,也是对家人的负责。

安全规章制度是多少年来实践经验的总结,有些总结是事故教训,是用血的代价换来的。人是万物之灵,是社会发展之本,社会的发展离不开生产,安全是生产的基石,安全生产是一种职责,不仅仅是对自我负责、也是对家人负责,更是对员工负责、对企业负责,安全生产,不仅仅是关系到自己,更多的是关系到你我他,安全是企业发展的前提和根本,是社会发展永恒的主题。

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