在写月工作总结时，我们要客观、真实地对待工作中出现的问题和困难，寻找解决的方法和途径，为下一个月的工作打下坚实的基础。小编为大家整理了一些优秀的月工作总结范文，供大家参考和学习，希望可以对大家的总结写作起到一定的帮助和指导作用。
健康家庭创建工作总结大全（17篇）篇一
大力发展社区卫生服务，是构建和谐社会的重要工作，是国家关于卫生资源合理配置和战略调整的重要决策，是城市医疗卫生体制改革的基础环节，是缓解群众看病难、看病贵问题，维护群众健康的重大举措，是加速我县城市化进程的重要保障。20xx年，我局在县委、县政府的正确领导下和上级卫生行政部门的指导下，坚持深化卫生改革，积极推进全县社区卫生服务快速、持继发展，现总结汇报如下：
（一）强化制度建设
按照《大余县城市社区卫生服务五年规划》（20xx—20xx年）及《20xx—20xx年大余县城市社区卫生服务工作计划》的要求，结合我县社区卫生工作实际，制定下发了《大余县公立医院支援社区卫生服务工作方案》等一系列配套政策措施，完善了岗位职责、人员培训、管理考核等各项社区卫生服务工作制度，有力地促进了社区卫生服务规范化、有序化发展。
（二）构成了工作合力
按照《大余县城市社区服务五年规划》（20xx—20xx年）要求，构成了各有关部门（单位）协调联动，密切配合，齐抓共管的社区卫生服务工作合力机制。
（三）整合资源，合理布局社区卫生服务机构
2、拓宽社区卫生服务事业投入机制
坚持社区卫生服务的公益性质，坚持政府主导，鼓励社会参与，多渠道发展社区卫生服务。积极探索社区卫生服务多元化投入机制，即有效地拓宽了社区卫生服务覆盖面，又可缓解政府在社区卫生服务投入不足的问题。
（四）加强社区卫生服务潜力建设
截至目前，全县社区卫生服务机构已参加市级举办社区全科医师培训9名，社区护士11名，社区卫生管理人员6名；我局积极开展重点防治适应技术培训，培训社区卫生业务骨干20名，同时积极推动大中型医疗机构、预防保健机构的高、中级卫生技术人员定期为社区卫生服务机构带给技术指导。
一是聘请县级医院的知名专家定期到各个社区卫生服务机构进行业务知识培训和技术指导，为社区卫生服务带给了有力的技术支持。并以开展“七个一”为主要资料的城市医疗卫生机构对口支援社区卫生服务机构工作为契机，加强对社区卫生服务人员的培训和帮扶，快速提高了社区卫生服务人员的医技水平。
二是实行奖学制度，实现以学促进。积极鼓励社区医务人员参加自考、函授等学习，对完成学业且继续从事社区卫生服务的人员给予必须奖励。同时，注重在医生职称晋升、外派学习、发放奖金津贴等方面上，向社区医务人员倾斜，充分调动了他们的学习积极性。根据市人事局、市卫生局《关于在20xx年卫生专业技术资格考试工作有关问题的通知》规定：凡在社区卫生服务机构工作的医师、护师，可提前一年参加全国卫生技术中级资格的全科医学、社区护理专业类别的考试。
三是加强人才培训，提升医技人员素质。有计划地选派医技人员到医疗发达地区和大医院学习、深造和进修，不断提高社区医务人员的医疗服务水平。
（五）创新服务，建立健全社区卫生服务功能
1、坚持公益性质，完善社区卫生服务功能。社区卫生服务机构带给公共卫生服务和基本医疗服务，具有公益性质，不以营利为目的。全县社区卫生服务机构以社区、家庭和居民为服务对象，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、贫困居民等为服务重点，以主动服务、上门服务为主，深入城镇、农村社区开展了健康教育、预防、保健、康复、计划生育技术服务和一般常见病、多发病的诊疗服务。
2、建立社区卫生服务机构与预防保健机构、医院合理的分工协作关系。调整疾病预防控制、妇幼保健等预防保健机构的.职能，适宜社区开展的公共卫生服务交由社区卫生服务机构承担。疾病预防控制、妇幼保健等预防保健机构对社区卫生服务机构带给了业务指导和技术支持。实行社区卫生服务机构与大中型医院多种形式的联合与合作，建立分级医疗和双向转诊制度，开展社区首诊制，由社区卫生服务机构逐步承担大中型医院的一般门诊、康复和护理等服务。
3、以防治社区慢性病为切入点，全面推动社区卫生优质服务。开展社区居民高危人群健康教育活动，积极宣传相关防病治病知识，提高居民对高血压、糖尿病等慢性病的预防潜力，有效降低高危人群发病率，并对患有高血压、糖尿病等慢性病患者，实行门诊治疗、上门访视等，为他们带给规范化的治疗和指导。
（六）完善社区卫生服务运行机制
政府举办的社区卫生服务机构属全额拨款事业单位，为非营利性医疗保健服务机构，根据单位改革原则，改革人事管理制度，实行定编定岗、公开招聘、合同聘用、岗位管理、绩效考核的办法。对工作绩效优异的人员予以奖励；对经培训仍达不到要求的人员按国家有关规定解除聘用关系。实行以岗位工资和绩效工资为主要资料的收入分配办法，加强和改善工资总额管理。采取有效办法，鼓励药品生产经营企业生产、供应质优价廉的社区卫生服务常用药品，逐步开展政府集中采购、统一配送、零差率销售药品。
20xx年，为进一步加强和促进我县社区卫生服务的发展，主要做好以下几方面工作。
健康家庭创建工作总结大全（17篇）篇二
南阳市第七小学。
我校根据市区教育工作会议精神，积极围绕市健康促进学校的相关规定，认真组织学习“健康促进学校”实施方案，使全校教职工充分认识健康促进工作的深远意义。自创建以来，我们在市、区主管部门领导下，更新观念，统一认识，知难而上，不懈努力，并将创建工作的总体思路和要求融入学校素质教育之中，把“健康促进校”的创建工作与学校的精神文明建设、提高学生的身体素质以及提高学校的办学水平紧密联系起来。以学生的发展为本，以培养学生良好的行为习惯为突破口，以各项规章制度为保障，以加强检查评比为动力，勇于开拓，务实进取，为创建工作的深入开展扎扎实实地做了一些工作，现汇报如下：
一、加强组织领导建立工作网络。
为了加强创建工作的组织领导，确保创建工作有序而全面地推进，学校专门成立了以李彦虎校长为组长，副校长李良先为副组长，政教处、教导处、总务主任、卫生保健教师、班主任为组员的创建“健康促进学校”工作领导小组。小组成员职责分明、分工明确，校长全面负责创建“健康促进校”的工作。领导小组研究制订了工作计划、明确人员职责、健全规章制度、常规检查办法等一系列保障措施。从而保证了此项工作开展的规范性。
二、全员参与培训，夯实理论基础。
为了使健康促进的理念根植于每个参与者的心中，学校多形式、多渠道、多方位地组织教师、学生及家长进行了学校健康促进的相关培训，提高思想认识，夯实理论基础，提高实践能力。1.专门培训与交流学习相结合学校一方面安排分管领导和保健教师加市区教育和卫生部门组织的培训。另一方面还经常与兄弟学校进行交流学习。2.集中学习与自我学习相结合学校一方面利用升旗仪式、集体晨会、专题讲座、教工大会等形式，组织师生进行集中学习；另一方面还要求师生充分利用宣传橱窗、黑板报等资源进行自学。3.校内培训与校外培训相结合学校除了对教师和学生进行培训外，还通过召开家长会、发放告家长书等形式对家长进行相关的培训。
三、制订健康政策，完善保障体系。
为确保教师和学生的人身安全，学校建立了一系列的工作预案，包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案、处理消防及校舍发生险情时工作预案等。
四、注重“三风”建设，培育和谐环境。
弘扬积极向上的校园文化，把物化环境的熏陶、日常行为的规范、校园活动的引领有机地整合起来，努力创建适合每一个学生健康成长和发展的人文环境。
1.不断优化校园的物化环境，切实发挥其隐性教育的功能。我校在注重创设良好的育人环境，发挥环境育人的作用方面，做到整体规划，精心设计，合理布局，分步实施，学校“三风”上墙，文化长廊的设计，各室门前的字画匾牌等，积极营造了人文校园，努力把校园装点成绿化、净化、美化的学习活动天地，引领学生树立远大理想，立志成才；标语牌、提示语，指导学生举止文明，爱护环境；橱窗、画廊、黑板报，既能丰富知识，又能陶冶情操的书香校园，充分展示教师、学生、班级的良好精神风貌。
2.加强日常行为规范教育，积极培养良好行为习惯。学校以《小学生日常行为规范》的总体要求为目标，注重制度建设，推行自主教育，加强检查评比，并把检查结果与文明班级的评比挂钩，切实规范教师、学生的健康行为，努力培养他们养成良好的行为习惯。
3.开展丰富多彩的校园活动，努力营造和谐的人文环境。
学校关爱校园里的弱势群体，为困难学生建立了档案卡，并按不同的困难情况进行了分类，在此基础上积极开展各种帮困活动。针对学习有困难的学生开展“手拉手”、“一帮一对红”活动，帮助他们树立信心，养成乐学、善学、勤学的良好习惯；对有不良行为的学生，开展“你进步我光荣”活动，关注与鼓励特殊困难学生的点滴进步，帮助他们尽快改掉陋习；对家庭经济困难的学生，学校通过免费赠送校服和学习用品，开展“爱心捐助”等活动，帮助他们走出困境的阴影。
学校积极开展心理咨询活动。定期举办心理教育专题讲座，与心里专家对话。帮助他们克服心理障碍，早日走出心理误区，从而健康愉快地成长。
学校切实开展控烟活动，制订控烟制度。
五、加强信息沟通，形成共育氛围。
学校通过定期召开学生家长会、不定期组织“家校活动日”、发放告家长书、寒暑假教师进行家庭普访等形式，与家长交流学校和学生的相关信息，邀请家长参与学校的管理，家校一体，主动、积极地为学生的发展和健康成长创造有利条件。3.社区与学校。
学校积极争地方居委会、派出所、文化部门、工商部门等取有关单位的支持，维护学校周围的良好环境不受污染。
六、加强规范管理建立良好关系。
我校认真贯彻落实《中小学常规管理办法》，结合校情，制定了关于严禁体罚和变相体罚学生的规定，制定了防治打架斗殴与欺侮行为的决定。对教师师德问题作了学生问卷调查。积极推行小学生参与管理制度，加强自主教育，学校制订了《学生日常行为规范评比细则》，组织少先队大队委轮流值勤，值勤的内容有：路队纪律、个人卫生、环境卫生、活动安全、“两操”情况等。进行自主管理、自主教育、自我规范、自我内化。加强检查评比学校对日常行为规范评比中涌现出来的好人好事及时表扬，对发现的不良行为及时纠正。
七、开展健康教育，培养良好习惯。
学校定期或不定期地对班级的环境卫生、学生的个人卫生、广播操、眼保健操等进行检查评比，促使学生掌握正确的健康技能，养成良好的卫生习惯。目前，我校学生健康知识的知晓率达85%以上。
学校为每个教工、学生建立了健康档案，并定期进行健康体检。全体教工的常规体检二年一次；学校对全体学生进行一年四次的视力检查、一年一次的体重检测，体检结束，卫生保健老师还对师生总体的健康检查资料进行及时的统计，并作相应的分析。对体检中发现异常问题及时通知教师或家长，并督促其及时治疗。
2.切实开展常见病的防治。
学校遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，重点抓了晨检、特殊从业人员定期健康检查、隔离消毒、患者隔离治疗等工作，还健全了学校传染病和食物中毒工作预案，切实保障师生的健康和安全。至今为止，学校未发生过传染病流行或食物中毒的事故。
4.对学生实施计划免疫学校积极推行常规计划免疫接种人人过关、计划免疫一律凭证入学的政策，目前我校学生常规计划免疫接种率、计划免疫凭证入学率均达100％。
在创建健康促进学校的过程中，我们进行了不懈的努力，付出了辛劳的汗水，取得了一定的成效，但与领导、专家的要求还有一定的距离，与兄弟学校相比还有些逊色。在今后的工作中，我们继续以健康促进学校为导向，振奋精神，锐意进取。相信，我们在学校整体工作中一如既往地贯穿健康第一的思想，附小的明天一定会更加健康，更加和谐、更加美好！
健康家庭创建工作总结大全（17篇）篇三
公安县第一中学创建“健康食堂”
为了全方位展示学校教育新形象，我校积极响应公安县创卫办制定的《“健康食堂”建设标准》，积极开展创建“健康食堂”创建活动，现将有关工作总结如下：
一、工作思路。
“健康食堂”的创建工作，一是进一步完善我校后勤基础设施，改善学生的学习生活条件，提高后勤保障水平；二是加强和完善各项制度建设，杜绝重大安全事故、重大食物中毒和流行性传染疾病的发生，提高后勤管理水平；三是强化以人为本，精细化、规范化服务，全面提高后勤服务能力和水平；四是增强师生食品用品安全防范和卫生保健意识，确保学生健康成长。
二、工作要求。
1、提高认识，加强领导。创建“放心食堂”的活动是全面提升我校后勤保障、管理和服务水平的有效举措，学校领导高度重视，把创建工作列入重要议事日程。以校长为第一责任人，分管副校长亲自抓的办法，加大对总务人员督办、检查、指导的力度，以确保创建的各项工作真正落到实处。
2、认真规划，精心组织。我校根据实际情况对照创建标准，认真做好了规划，制定了切实可行的创建方案。达到了“放心食堂”创建标准的学校。
3、完善设施，强化管理。学校根据创建方案加大投入，对照标准努力完善了学校后勤服务的硬件设施建设，建立和健全了学校后勤工作的各项制度、档案、台帐，做到了科学管理精细服务。
三、具体工作1．人员要求。
（1）食堂有l—2名专职或兼职营养配餐人员，负责营养配餐和管理，科学指导食堂采购、配料和加工。
（2）管理人员和工作人员每半年累计接受2小时以上的合理膳食知识培训。新进人员须先接受合理膳食知识培训，考核合格后方可上岗。
（3）厨师应掌握制作低盐少油菜肴技能，能够制作至少5种低盐少油菜品。
（4）以食堂为主体，每年至少开展1次职工营养健康厨艺比赛、膳食知识问答等活动，提高职工健康生活方式行为能力。
（5）食堂至少有1名健康生活方式指导员，熟练掌握健康生活方式基本知识和技能，每月为食堂工作人员和就餐人员开展健康生活方式宣传与指导活动至少1次。
2．食堂环境。
（1）环境整洁，无蚊蝇，室内外无污染物。（2）食堂内为无烟就餐环境。
（3）利用张贴画、板报、电子屏幕、桌牌、餐具包装、订餐卡等宣传形式开展合理膳食、吃动平衡等健康生活方式宣传。
（4）食堂内有可自由取阅的健康生活方式宣传资料。
（5）在食堂内设有健康自测区域，配备基本的健康自测设备，（摆放身高、体重测量仪器、bmi尺、膳食宝塔等）。
3．供餐服务。
（1）菜谱标示菜品能量，有条件的食堂可标注各类营养成分。（2）菜肴、主食品种丰富，每餐菜肴品种达到4种以上，提供低盐低油菜品，主食品种达到2种以上，保证一种粗加工粮食类、薯类的供应；提供并鼓励奶类、豆类、新鲜果蔬消费；避免高脂、高糖和碳酸饮料的供应。
（3）提供主要菜品的营养特点，指导职工合理选择食物。（4）控制膳食中油盐用量，记录每月油、盐的购买量和使用量以及每日用餐人数，计算每人油盐的摄入量，控制每份菜肴的油、盐用量，并逐步减少，争取达到食用油推荐量（25-30克／人.天）、食盐推荐量（5克／人.天）的标准。
（5）根据职工健康需要，主动提供特殊需要人群膳食（如低能量、低脂肪、低钠盐等膳食），并不断总结经验，创造更多新营养品种。
（6）主动销售半份菜和经济型工作餐、会议餐，不断创造勤俭节约、反对浪费的供餐措施。
这一系列问题都是向我们管理者提出的挑战，这也是我们今后努力的方向，对这些将集中人力、财力进行整改。我们有信心也有决心把食堂管理做细做实，让我校食堂能够长期保持让师生满意，让家长放心，受社会好评。
在今后的食堂工作中，我们将积极响应各级号召，虚心听取群众意见，不断完善基础设施，潜心探索管理办法，让我校食堂沿着良性发展的道路，又快又好地发展。让我校食堂成为又一个展示公安教育新形象的窗口！
2016.8.12.
健康家庭创建工作总结大全（17篇）篇四
健康是人全面发展的基础，青少年的健康素质是全民族健康的基础，不仅关系到千家万户的幸福，更关系到国家与民族的未来。我校致力于改善小学生的健康状况，全面提高学校卫生健康工作水平，促进学生身心健康发展，达到“人人健康”的行动促进目标。为进一步提升我校健康教育工作水平，提升学生健康素质，特制定本实施方案。
一、指导思想和实施原则。
（一）指导思想。
以“健康第一”为指导思想，以改善小学生学习生活环境，增强其体质，提高其健康素质为目标。以开展各种健康促进活动为载体，以干预和控制影响小学生健康的不利因素，倡导文明健康的生活方式为重点，努力促进学校环境健康、人群健康康、提高学校卫生与健康水平，为学生提供一个安全、健康和促进发展的`环境，实现华泰小学全体师生身心健康和谐发展。
（二）实施原则。
1.组织重视、统一领导。建立校级领导为组长的行动班子，明确分工，层层落实。
2.重视校内外结合进行教育。以校内教育为主，和卫生疾控部门、卫生监督所、社区、家庭等加强联系，充分发挥各部门的教育作用，促进理论教育和实践的有机结合。
3.严格遵循教育规律。要遵循教育规律和学生身心发展的特点，增强教育的科学性、趣味性，多种教育方式齐下，力争取得优秀的教育成果。
二、实施范围。
华泰小学全体师生。
三、工作目标。
1.开始争创健康促进学校的准备工作，成立争创领导小组，确定各部门工作职责。同时争创健健康校园学校，为健康促进学校打下基础。
2.学校围绕工作指标，通过有计划、有组织、有评价的信息传播和行为干预活动，大力开展健康教育、健康服务、卫生防疫、体育健身为主要内容的健康校园活动，显著提高学校健康教育质量，全面提高学生身体、心理健康水平。
四、主要任务及承担部门。
1.学校健康环境建设。
承担部门：总务处。
学校活动场地符合健康教育要求；体育场地器材、教学场所（教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活设施（集体食堂、生活饮用水、厕所）、卫生保健（设施与设备）配备达到健康促进学校要求，为学生提供良好的学习环境。
2.提供健康饮食。
承担部门：总务处。
学校食堂提供健康饮食，学校饮用水达到国家规定标准。学校食堂实施“五常法”管理。重视学生营养餐，切实保证农村家庭经济困难学生的基本营养。严格保证食堂卫生，杜绝集体性食物中毒事件发生。
3.学校开展健康知识活动。
承担部门：教导处、少先队。
学校开展多种形式的健康教育活动，大力宣传健康生活方式知识和技能，普及健康教育。发放《小学生健康生活指南》，开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒教育，高年级还要开展青春期健康教育；积极提倡用眼卫生，让学生近视新发病率得到有效控制；普及健康知识和技能教育，消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。
4.学校开展健康运动。
承担部门：体育组。
学校按规定开齐开足体育课程，全面实施《国家学生体质健康标准》，健全学生体质健康监测制度。保证学生“每天体育活动一小时”；积极开展阳光活动。面向全体师生，积极推进健身活动。
5.培育健康心理。
承担部门：心理辅导组。
重视学生心理卫生。学校加强兼职心理辅导教师队伍建议，设立心理咨询室，有兼职教师定时辅导、定时组织心理讲座和健康教育活动。加强心理辅导，解决学生心理卫生问题，对特殊困难学生提供适当的帮助。
承担部门：体育组、教导处、保健室。
加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗，制订学校突发公共卫生事件应急预案，确保突发公共卫生事件及时处置。将自救互救技能列入教师全员培训项目，在教师中全面普及急救知识；在学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。积极开展健康体检和计划免疫接种。按照卫生部、教育部颁布的《小学生健康体检管理办法》，建立在校生每年一次常规体检制度，建立和完善学生健康档案管理。做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等制度。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗保险，积极动员学生参加意外伤害保险。
五、组织实施。
1.实施时间：
第一阶段为启动阶段（2012年12月-2013年1月）：进行现状分析与评估，确立目标、内容，拟定工作方案，做好宣传、发动等工作。
第二阶段为实施阶段（2013年1月-2013年7月）：各处室按照创建健康促进学校工作目标及职责分工，制定实施细则，落实创建健康促进学校的各项工作，对照行动计划评估指标，针对薄弱环节，抓住突出问题，把各项工作全面引向深入。
第三阶段为评估阶段（2013年9月-2013年12月）：各处室严格按照《鄞州区创建健康促进学校评价标准》进行自查、整改，将相关材料按要求整理，学校创建健康促进学校领导小组进行检查，再申报鄞州区创建健康促进学校领导小组进行考核验收，认真做好迎接验收评估工作。
2.组织机构：
组长：张惠杰。
副组长：张松飞、柳耀亮。
组员：林明、陆婴、沈启敏、徐惠惠、吴昊、朱有财、张晓、各班主任、相关学科教师。
3.具体实施活动及相关责任部门：
（1）健康知识普及活动（教导处、各班主任）。
每学期二次对全体师生进行健康卫生知识讲座。
每学年一次对学生进行健康卫生知识测试。
每学期二次刊出健康知识黑板报。
每学年举行一次校运会。
每学期组织至少5次以上班级健康教育。
（2）学校健身运动（体育组任课教师）。
开齐开足并上好体育课。
落实学生“每天参加一小时体育活动”。
组织学生每年参加《国家学生体质健康标准》项目测试。
保证每名学生至少掌握两项日常体育技能，培养学生经常锻炼的良好习惯。
（3）救护技能的培训和掌握（体育组、班主任）。
通过分级培训的方式，组织开展师生现场自救互救技能培训，提高师生自救互救能力。加强对煤气中毒、溺水、火灾等避险逃生知识的宣传和普及。
（4）积极参加健康体检（教导处、保健室）。
新生入学时做好查验预防接种证制度。所有学生建立健康档案，每年一次进行常规体检，并做好有关结果反馈，教师每两年一次做好体检工作，对影响健康的危险因素及时进行有效干扰。积极配合疾控部门做好计划免疫接种工作。
（5）人人养成健康行为（教导处、保健室、班主任）。
开展有针对性的教育、宣传活动，做好各种常见病、传染病的预防工作。规范学校的心理咨询室，按时开放，咨询内容及时记录，提高学生心理调节能力，遏制学生心理问题上升的趋势。
（6）人人参加健康保险（总务处、班主任）。
根据评估指标，主动做好宣传工作，保证学生医疗保险覆盖面达85%以上。学校在每学年初保好意外伤害校方责任险，保证参保率达95%以上。
鄞州区华泰小学。
2012年11月19日。
健康家庭创建工作总结大全（17篇）篇五
一年来，__社区开展了很多宣传思想政治工作。现将一年来工作情景汇报如下：
一、抓好理论武装工作，打牢共同思想基础。
一是社区坚持以党委中心组和领导干部为重点，建立健全了学习制度，增加了学习频次，丰富学习形式，推动学习贯彻不断深入。把学习贯彻总书记系列重要讲话精神与贯彻落实中央和省、市、区委重大决策部署结合起来，与解决改革发展稳定中的实际问题结合起来，与提高党员干部的思想理论水平结合起来，组织社区领导干部集中进行了研讨，并在《新__》刊发理论文章2篇。
二是严格按照区委宣传部理论学习指导计划和社区政治理论学习制度，按照每月4篇的要求，精心制定计划安排，认真组织社区干部职工开展学习，并督促做好学习笔记，切实提高了理论学习的针对性和实效性。
二、把握正确的舆论导向，努力汇集强大的发展共识。
1.强化中央和省、市、区委重大决策部署宣传。深入宣传党的十八届五中、六中全会精神、“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和党中央治国理政新理念新实践新成就，坚定不移传播党的声音，讲好中国故事，弘扬中国精神。围绕经济转型和城市转型发展，及时跟进和宣传解读中央和省市重大决策部署，进取借助各类宣传平台，凝聚社会各方力量，构建全方位、立体式宣传网络。
2.加强舆情信息管理。社区高度重视舆情信息的收集、整理和发布，异常重视加强网上信息发布和舆情引导，指定专门的信息员，负责落实信息报送职责，做好群众关注的重大突发事件、社会热点问题的新闻报道管理，全年共完成新闻报道16篇，简讯62篇，较好的完成了舆情信息报送工作。
3.重视网络宣传和新兴媒体管理。社区进取运用微信公众平台、qq群等信息时代的新媒体、新技术，大力开展党的理论、方针和国家的政策、法律法规，社会主义核心价值观等资料的宣传，不断引导居民群众树立进取健康向上的思想道德观。年内共整理发布微信66期，提高了传播受众面、阅读率和传播效果。
三、着眼于拓展思想道德教育，努力推进社会主义核心价值体系建设。
1.深入推进社会主义核心价值观宣传教育。社区制定方案深入实施社会主义核心价值观24字“人知人晓”、“人信人守”工程，有效强化了国家层面和社会层面的价值观教育。社区结合实际开了展“凡人善举﹒德润__”、“最美家庭”评选、“善行义举.四德榜”评选设立等活动，社区召开了庆祝中国共产党成立九十五周年大会。会上，表彰了社区涌现出的优秀共产党员、优秀党务工作者和礼貌楼栋、礼貌家庭、身边好人及最美志愿者。使社会主义核心价值观宣传教育常态化、制度化，为社会主义核心价值观落小落细落实发挥了作用。
2.巩固提升全国礼貌城市创立成果。社区认真组织干部职工学习了总书记在全国精神礼貌建设工作表彰暨学雷锋志愿服务大会上的讲话精神，坚持契而不舍的抓好精神礼貌建设工作，进一步加大了创立力度，深化了礼貌单位创立工作。对辖区礼貌单位社区坚持动态管理，注重以培育礼貌风尚、提高员工道德素养为重点，不断提高礼貌单位创立实效和创立水平。今年对2家区级礼貌单位进行了复审。
3.深入推进公民思想道德建设工程。一是大力实施礼貌礼仪养成行动，社区7月份举办了“礼貌礼仪进万家”公务礼仪培训会1次;二是强化典型宣传，认真开展了“中国好人”、“陇人骄子”、“金昌好人”、“最美__人”推荐评选工作;三是认真组织开展道德讲堂活动，全年共开展了12期道德讲堂，取得了良好效果;四是认真组织开展礼貌餐桌、礼貌旅游、礼貌上网、礼貌交通四大行动，进取引导广大市民规范公共场所行为，自觉养成讲礼貌、讲卫生、守秩序的良好习惯;五是完善了志愿者招募注册、培训管理等制度机制，做大做亮“星级志愿者”服务品牌，努力推进志愿服务由组织推动向自觉参与转变，今年被团市委评为“金昌市优秀青年志愿服务团体”;六是认真组织开展了“百姓大舞台”活动、“我们的节日”主题活动、科普宣传活动、普法宣传活动、邻里联谊活动等各种丰富多彩的社区活动，经过开展活动既丰富了居民的精神文化生活，又教育引导居民群众提升素质，崇德向善，和谐相处，进取进取，践行社会主义核心价值观，增强民族自信心，坚定跟党走，共筑中国梦。
4.有效推进未成年人思想道德建设。社区经过完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育，以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果，构成了家庭、社会与学校携手育人的强大合力。社区还利用寒暑假学生进社区社会实践活动，拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，依托社区道德讲堂、“我们的节日”、“中华经典诵读”等主题活动，弘扬传统优秀文化，传播社会主流价值，促进和保护未成年人健康成长。
四、强化落实政治职责，切实加强和改善意识形态工作。
1.建立健全机制。社区进取探索做好新形势下社区思想政治工作的思路和措施，初步建立了社区党工委统一领导，各工作部门分工负责、齐抓共管，工青妇组织协同配合，干部职工、网格员“一岗双责”和辖区单位各负其责、全社会共同参与的社区思想政治工作格局。一是坚持社区思想政治工作一把手负总责;二是将社区思想政治工作融入社区各项业务工作之中分工负责;三是将社区思想政治宣传融入社区各项宣传活动之中突出重点;四是将社区思想政治工作纳入网格化管理服务工作之中全面履盖;五是将社区思想政治工作纳入辖区单位区域化共建工作之中各负其责。 2.坚持“三贴近”原则。社区在日常工作实践中，坚持把“以人为本、服务群众”的要求贯彻到社区思想政治宣传工作的全过程，渗透在社区思想政治宣传工作的方方面面。开展思想政治宣传教育工作时坚持贴近居民，贴近生活，贴近实际，处处体现对居民的服务与关爱，尊重居民在社区自治中的主体地位，引导居民自觉、主动参与社区事务，促进社区和谐发展。
3.加强宣传思想文化队伍建设。社区按照“讲政治、管队伍、守纪律”的要求，把讲政治放在第一位，严明政治纪律、宣传纪律，引导宣传思想工作者异常是领导干部增强政治意识、恪守政治规矩。把加强本事建设作为宣传思想队伍建设的重要着力点，实施本事素质提升工程，加大干部培训力度，进取开展各类业务培训，全面提高工作队伍素质。
一年即将过去，我们虽然取得一些成绩，但离上级的要求还存在必须的差距，今后，我们将扬长避短，努力工作，力争把宣传思想文化工作做得更加出色。
健康家庭创建工作总结大全（17篇）篇六
按照《中共xx县县委关于全面深化改革的实施意见》（荥委发〔2014〕10号）及《中共xx县委办公室关于印发县委全面深化改革领导小组2018年工作要求及责任分工的通知》（荥委办〔2018〕10号）文件要求，我局高度重视，对牵头的“制定关于社会组织管理和发展的意见”相关工作进行了认真的研究，制定了具体的工作方案和落实措施，并有序稳妥推进,现将2018年工作总结如下：
2018年度，xx县社区社会组织登记（备案）管理和培育发展工作在上级民政部门的关心指导下，全县社区社会组织逐步推进，在承载政府公共事业部分职能上、在减缓社区公共事务管理与社区服务压力上、在参与和谐社区创建与提升居民生活品质上发挥了积极的引导作用。
1、社会团体登记106个，其中专业性的社团36个，行业性社团65个，技术性社团4个，联合性社团1个。
2、民办非企业登记69个，其中教育类16个，卫生类42个，文化类7个，体育类3个，其它类1个，科技、劳动、民政、中介、法律服务类无。
1、按照荥委办发[2018]10号文件的要求，由民政局分管领导和相关股室同志到市民政局相关科室咨询掌握信息，到社区进行走访调查，宣传、发动社区社会组织培育发展工作，掌握第一手资料，为开展工作夯实基础。
2、为县深化改革领导小组草拟xx县关于《关于进一步培育发展和规范管理社会组织的指导意见》。
3、积极工作，摸索前进。近两年社区成立了xx县梦想之益志愿者协会，xx县若水公益志愿者协会，今年城北社区成立xx县阳光公益志愿者协会。
我县社会组织建设在认真开展宣传、发动、登记、监管、年审工作的同时，我们也清醒地认识到社会组织发展中存在着一些困难与问题：一是缺乏专业人员。在社区社会组织中有一技之长的专业人员不足，大多数由社区业余或兼职人员所组成，已成立的社会组织发挥作用不明显。主要为政府、社会对社区社会组织的认识不明确，机制不完备，定位不确切，影响专业人员参与社区社会组织活动。二是缺乏专业指导。社区社会组织的专业化程度不高，服务能力和服务水平不强，政府部门只要求社区建立何种类型的社会组织，但对相关的社区社会组织的专业培训与指导不到位，制约了社区社会组织的长效发展。
深入贯彻落实《xx市人民政府办公室关于印发xx市培育发展社会组织十条措施的通知》（雅办法[2018]59号）文件精神，加快民间组织培育发展。推进建立社会组织与社区自治、服务、互助模式，继续采取“培育补贴奖励购买”的方式，大力扶持参与社区服务的社会组织。到2019年底前，以社区为主，至少培育发展2个以上活动开展正常、居民参与率（受益率）高、能适应社区管理和社区服务多元化需要的社区社会组织。发挥社区社会组织功能，以项目化管理的方式，采取政府购买服务的手段，把居民多元化的需求调动起来，从而达到共同治理的目标。
（一）加强组织领导，建立健全各级重视社区社会组织培育发展机制。高度重视社区社会组织培育发展工作，使此项工作成为社区建设的重要内容之一，将社区社会组织培育发展及开展活动情况列入和谐社区考核体系。
（二）完善规章制度，建立健全社区社会组织监督与评估机制。为使社区社会组织健康、全面发展，真正成为参与和谐社区建设的重要力量，尽快完善相应的法律法规。积极探索建立一套科学的社区社会组织绩效评估指标体系，根据社区社会组织提供服务的数质量情况，及时向社会公布评估结果，加强社区社会组织间的监督与沟通，使公众更好地了解该组织的运作，促进资源在社区范围内的充分合理配置，为社区自主活动提供更多空间，从而有利于社区社会组织的社会化，促进社区社会组织健康发展。
（三）创建孵化培育基地，建立健全社区社会组织可持续发展机制。建立健全县社区社会组织管理与运行机制，在县级层面成立社区社会组织服务中心，加强社区及有关职能部门沟通配合，研究制定发展规划，建立健全部门联动、共同推进的社区社会组织发展工作机制，形成多方位、多层次的社区社会组织工作综合支持与管理体系，搭建起社区社会组织参与社区纠纷化解平台、社团展示平台、便民服务平台，实现社区共建、共治、共享的局面；充分发挥其为社区社会组织提供相互交流、孵化、备案和项目运作等全方位的服务功能。一是精心设计社区公益服务项目，帮助社区孵化公益项目。例如，可以结合社区工作实际，选择孵化“慈善”“爱心”“情暖空巢”等项目进行招投标。二是坚持以项目建设促进社区社会组织的发展。一方面，通过项目加快提升社区现有公益性社区社会组织向专业化方向提升；另一方面，通过项目积极引入专业人才到社区社会组织中来，以培育出更优、更好的社会公益服务组织，更好地促进社区建设。
健康家庭创建工作总结大全（17篇）篇七
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天我发言的主题是“讲文明，促健康”。
在一个国家中，个人是主体。那么，对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质。每一个人都具备了文明素质，这个国家的整体素质才能提高。
中央电视台曾经报道过，有一次国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上，竟然有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上事例中的不文明行为，离我们很遥远吗？请同学们静静地想一想，我们是不是也有不文明的言行举止呢？在我们教学楼的楼梯上，有时就能见到与我们美丽的校园极不相称的纸屑、食品袋；在我们洗手的水池里，也会有擦过手的纸团；在食堂的楼梯上，有时也可见到随意丢弃的饮料瓶子；操场上，有时可见几个垃圾袋肆意驰聘；在公共厕所，便池内也会因被塞进垃圾和其他杂物而堵塞；雪白的墙壁上，偶尔留下了大大小小的涂鸦。面对这些，有的同学可能心安理得，事不关己，高高挂起，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨。殊不知，你的不文明，你的视而不见，玷污的是你的品行，损害的是你的健康。
我们不少同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养和文明健康习惯的养成。事实上，良好的行为习惯，不仅有助于我们学习进步，也是我们树立健康人格的基础。一个学校的`学生具有良好的文明健康习惯，才能构建起优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过前人的接力棒。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长、追求卓越。同学们，我们真应该不断提高个人修养，做一个文明的人！无论何时何地，都不要随地吐痰，不随地扔垃圾；用餐时，自觉排队，饭后不随意乱丢碗碟；文明如厕，爱护厕所里的水龙头、电灯等设备；勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服和鞋袜，把一个干净的你，一个靓丽的你，一个文明的你，潇潇洒洒的展现在大家面前。
同学们，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。让文明的气息洋溢在黄冈实验中学的每个角落！
健康家庭创建工作总结大全（17篇）篇八
健康教育是精神文明的重要内容，是国家和社会文明程度的重要标志，我市健康教育工作的指导思想是：深入落实科学发展观，认真贯彻《省委、省政府关于深化医药卫生体制改革的实施意见》，以党的--大精神为指针，以向全民普及卫生知识为前提，以提高全民健康素养和自我保健意识为根本，以引导全民养成科学、健康、文明的生活方式为目的，围绕创建卫生城市这一中心，大力开展健康教育及健康促进工作，全面实施基本公共卫生服务和重大公共卫生服务项目，推进基本公共卫生服务的均等化进展，努力提高健康教育普及率和健康行为形成率，为建设和谐泰兴做出应有的贡献。
二、工作目标。
1、创建工作：依据《卫生城市考核验收评估标准》及《江苏省卫生镇考核验收评估标准》，切实开展健康教育各项工作，做到各项资料齐全详实，宣传活动形式多样，监测干预相关指标达到评估标准，年内确保卫生城市及江苏省卫生镇通过省级初评。
1)充分利用广播、电视、报刊、网络、专栏、巡讲、竞赛等传播手段做好健康素养基本知识与技能的普及宣传活动，各社区卫生服务中心和乡镇卫生院每年开展健康素养知识与技能讲座不少于12次，社区卫生服务站和村卫生室不少于6次。
2)按照省市方案要求，各乡镇进一步推进城乡居民健康素养干预和监测工作，市年内建立2个农村社区(河失镇及古溪镇)、2个城市社区(新城市花园及富泰华庭)及2所学校(济川中学及河失镇初级中学)健康素养监测网络，努力推进“健康素养促进行动”典型社区(村)的建设，有组织、有计划地开展健康素养干预及健康管理工作，使健康素养监测工作制度化、经常化，三类人群样本量各不低于3000例，确保三类人群健康素养知识知晓率及行为形成率不低于75%。
3)做好“居民健康素养评估学习系统”的推广,年内至少组织3000名以上城乡居民自测健康素养水平，并适时对各单位系统推广使用情况开展督导及评估。
1)市级按照国际组织和国家确立的卫生宣传日或重大疾病预防控制要求，组织开展宣传咨询活动，组织大型主题宣传1次，全年至少完成主要卫生宣传活动10次以上，各乡镇组织开展相关宣传咨询活动，当年不少于6次，有活动方案、照片、总结。
2)开展3类以上目标人群重点卫生防病知识的宣传和知晓率调查，各乡镇按实施方案的要求，完成目标人群调查不少于300人次，确保知识知晓率达到75%。有方案、调查报告、活动记录、成绩记录、总结等资料。
3)开展3类以上目标人群行为调查、管理、干预、评估工作，按照“目标人群健康行为干预考核评估量表”要求，做好干预方案制定、基线调查和效果评估等工作，行为干预指数达到0.7。
1)健康促进学校创建：按照教育部颁发的《中小学健康教育指导纲要》及《年全市学校卫生工作要点》，学校正常开设健康教育课，今年确定济川中学、泰兴镇中心小学、长生中心小学、河失镇初级中学、常周小学开展省级健康促进学校铜牌的创建，年内确保2所学校通过评估验收，确定洋思中学、襟江小学开展银牌的创建，年内确保1所学校通过评估验收。
健康家庭创建工作总结大全（17篇）篇九
尚桥头村位于奉化市西坞街道西南部，全村共有890户，总人口2316，耕田面积3233亩，山林面积2399亩。村里人均收入6650元。村交通发达，地理位置优越，贯穿甬台温铁路和甬新河。北面为新成立的奉化市高新技术开发区，东南边则有一座规划中的市级物流中心，是奉化市未来新农村建设的桥头堡。
我村积极响应环境整治的政策，加大环境卫生整治力度，改善村民的生活环境，整治村容村貌，清理河道垃圾和生活垃圾，塑造优美整洁的农村环境形象。
一、在市委、市政府的领导下，在街道领导和我村村干部以及群众的齐心努力下，本村环境卫生整治工作取得了显著成效，村容村貌焕然一新，较好地完成了环境卫生综合整治任务，达到了宁波市市级卫生村的标准。现将环境卫生整治工作总结如下：
二、环卫意识提升，保洁效果明显。随着卫生管理责任制的建立和落实，以及爱国卫生工作的宣传，基层群众环卫意识逐渐增强，日常保洁效果较好，广大村民的环境卫生保洁意识也随之有了很大的提高，大部分村民都做到不乱扔垃圾，注重自家房前屋后洁净的同时，按照村统一要求进行综合整治。
三、具体实施农村建设。随着村民生活质量的改变，农村生活垃圾也随之增多，农村社会环境“脏、乱、差”现象一直是令广大干部群众头疼的问题。村里每年集体经济收入不高，目前已投入132万元，用于环境整治。
为保证村落有良好的环境，还提高了居民的环境卫生意识，鼓励居民在宅院中种植花木。
经过一番努力，现今的尚桥头村路面平整硬化率高，主干路及小路绿化程度高，村容整洁，环境清幽。今后，将在日常保洁和群众的宣传教育引导工作上多下功夫，争取环境综合整治工作做得更好更细。
一、对协会会员开展业务知识培训：协会制度、会员职责、人口计划生育方针政策及法律法规。
二、深化宣传教育。提高群众的政策知晓率，坚持把宣传教育放在工作的首要位置。
三、利用人口学校，结合不同年龄群众的需求，分别讲授青春期、新婚期、孕产期、更年期和母乳喂养等科学知识。
四、督促利益导向政策的更好落实。
五、开展生育关怀行动。为群众提供生产、生育、生活服务，帮助群众解决实行计划生育的实际困难。推进“关爱女孩行动”。
健康家庭创建工作总结大全（17篇）篇十
健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针，积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。
一、主要工作。
1、认真贯彻《学校卫生工作条例》，对照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的《中小学生健康教育基本要求(试行)》，学校分管领导、教导处、总务处、班主任及健康教育老师各尽其职，共同做好学校的卫生保健工作。
2、普及学校健康教育，健康教育课开课率达到_;提高学校卫生健康教育质量，定期进行卫生知识讲座，定期更新卫生黑板报宣传内容;继续开展少年儿童心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。
3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患与未然”;加强春季流行病的预防宣传工作，做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。
4、加强学生用眼卫生的宣传，培养正确的坐姿，劳逸结合、多做户外活动，注意营养均衡，提高眼保健操质量。
5、组织学生参加爱国卫生月活动和红十字宣传活动;迎接县疾控中心本年度对我校的卫生监督和县教育局督导的检查，规范爱国卫生档案记录，发现问题及时整改。
健康家庭创建工作总结大全（17篇）篇十一
为进一步提高全镇人民群众健康水平，加快推进全面建成小康社会，根据《中共将乐县委将乐县人民政府关于推进健康将乐建设的实施意见》（将委[20xx]15号）精神，提高白莲群众健康意识，加快“健康白莲”建设，开展健康家庭创建活动，结合我镇实际，特制定本方案。
深入贯彻卫生与健康大会精神，围绕全县“健康将乐”建设目标，组织动员全镇广大家庭积极参与健康家庭建设，倡导健康的生活方式，并借此次创建活动，营造“人人爱健康，家家重健康”的氛围，提升白莲健康指数。
各村（社区）创建健康家庭活动，建成100户健康家庭，建成1个健康促进村。
（一）活动时间：20xx年7月至12月。
（二）活动范围：全镇各村（社区）家庭。
（三）活动要求：
1、高度重视，紧密安排。高度重视，制定“健康家庭”建设活动实施方案，召开部署会议，做好相关安排，组织群众参与“健康家庭”创建相关活动。
2、广泛宣传，营造氛围。各村皆要成立“健康家庭”创建活动小组，以村民小组为单位，做好安排及分工。围绕“创健康家庭，建健康白莲”这一主题，通过走字屏、标语、墙报、入户宣传等方式广泛宣传【中国公民健康素养66条】等健康知识，倡导居民养成良好的生活方式，提高“健康家庭”创建活动参与率。
3、以点带面，形成长效机制。积极寻找典型“健康家庭”，并广泛宣传他们的良好生活习惯及健康生活方式，以点带面，创建更多的“健康家庭”，并阶段性对评选出的'“健康家庭”进行走访，再次评定是否符合“健康家庭”标准，以此形成长效机制，创建健康促进村。
（一）参评方式及材料（8月1日-9月30日）。
1、家庭自荐。自认为符合评选条件的家庭可以主动向村（社区）“健康家庭”创建活动小组申报，参加“健康家庭”创建活动。
2、组织推荐。各村（社区）“健康家庭”创建活动小组可推荐辖区内符合条件的家庭申报。
3、申报所需材料。所有申报家庭均要填写健康家庭申报表（见附件2），填写内容要求真实、准确，并需提供能体现健康生活方式的照片2张。
（二)评选阶段（10月1日-12月30日）。
1.初评。
白莲镇健康促进与教育工程领导小组对申报推荐的“健康家庭”进行初评，初评的结果在镇村公示一周（节假日除外），公示后无异议的家庭为合格健康家庭。
2.复评表彰阶段。
白莲镇健康将乐工作委员会将对初评合格的家庭进行复评，确认评选出100户“健康家庭”并进行授牌表彰，同时对于参评过程中表现突出的村评为健康促进村。
健康家庭创建工作总结大全（17篇）篇十二
为了全方位展示学校教育新形象，我校积极响应公安县创卫办制定的'《“健康食堂”建设标准》，积极开展创建“健康食堂”创建活动，现将有关工作总结如下：
一、工作思路。
“健康食堂”的创建工作，一是进一步完善我校后勤基础设施，改善学生的学习生活条件，提高后勤保障水平;二是加强和完善各项制度建设，杜绝重大安全事故、重大食物中毒和流行性传染疾病的发生，提高后勤管理水平;三是强化以人为本，精细化、规范化服务，全面提高后勤服务能力和水平;四是增强师生食品用品安全防范和卫生保健意识，确保学生健康成长。
二、工作要求。
1、提高认识，加强领导。创建“放心食堂”的活动是全面提升我校后勤保障、管理和服务水平的有效举措，学校领导高度重视，把创建工作列入重要议事日程。以校长为第一责任人，分管副校长亲自抓的办法，加大对总务人员督办、检查、指导的力度，以确保创建的各项工作真正落到实处。
2、认真规划，精心组织。我校根据实际情况对照创建标准，认真做好了规划，制定了切实可行的创建方案。达到了“放心食堂”创建标准的学校。
3、完善设施，强化管理。学校根据创建方案加大投入，对照标准努力完善了学校后勤服务的硬件设施建设，建立和健全了学校后勤工作的各项制度、档案、台帐，做到了科学管理精细服务。
1.人员要求。
(1)食堂有l—2名专职或兼职营养配餐人员，负责营养配餐和管理，科学指导食堂采购、配料和加工。
(2)管理人员和工作人员每半年累计接受2小时以上的合理膳食知识培训。新进人员须先接受合理膳食知识培训，考核合格后方可上岗。
(3)厨师应掌握制作低盐少油菜肴技能，能够制作至少5种低盐少油菜品。
(4)以食堂为主体，每年至少开展1次职工营养健康厨艺比赛、膳食知识问答等活动，提高职工健康生活方式行为能力。
(5)食堂至少有1名健康生活方式指导员，熟练掌握健康生活方式基本知识和技能，每月为食堂工作人员和就餐人员开展健康生活方式宣传与指导活动至少1次。
2.食堂环境。
(1)环境整洁，无蚊蝇，室内外无污染物。
(2)食堂内为无烟就餐环境。
(3)利用张贴画、板报、电子屏幕、桌牌、餐具包装、订餐卡等宣传形式开展合理膳食、吃动平衡等健康生活方式宣传。
(4)食堂内有可自由取阅的健康生活方式宣传资料。
(5)在食堂内设有健康自测区域，配备基本的健康自测设备，(摆放身高、体重测量仪器、bmi尺、膳食宝塔等)。
3.供餐服务。
(1)菜谱标示菜品能量，有条件的食堂可标注各类营养成分。
(2)菜肴、主食品种丰富，每餐菜肴品种达到4种以上，提供低盐低油菜品，主食品种达到2种以上，保证一种粗加工粮食类、薯类的供应;提供并鼓励奶类、豆类、新鲜果蔬消费;避免高脂、高糖和碳酸饮料的供应。
(3)提供主要菜品的营养特点，指导职工合理选择食物。
(4)控制膳食中油盐用量，记录每月油、盐的购买量和使用量以及每日用餐人数，计算每人油盐的摄入量，控制每份菜肴的油、盐用量，并逐步减少，争取达到食用油推荐量(25-30克/人.天)、食盐推荐量(5克/人.天)的标准。
(5)根据职工健康需要，主动提供特殊需要人群膳食(如低能量、低脂肪、低钠盐等膳食)，并不断总结经验，创造更多新营养品种。
(6)主动销售半份菜和经济型工作餐、会议餐，不断创造勤俭节约、反对浪费的供餐措施。
食堂工作是一个动态的，几乎每天都有新的情况发生，比如：怎样提高发饭速度?如何对不同员工进行有效的培训和教育?如何争取家长和社会的理解与支持?生活物资的采购、入出库管理等，这一个又一个生成性问题，我们都密切关注，冷静思考，群策群力，用校本研修的精神及时妥善地作出了解决。
这一系列问题都是向我们管理者提出的挑战，这也是我们今后努力的方向，对这些将集中人力、财力进行整改。我们有信心也有决心把食堂管理做细做实，让我校食堂能够长期保持让师生满意，让家长放心，受社会好评。
在今后的食堂工作中，我们将积极响应各级号召，虚心听取群众意见，不断完善基础设施，潜心探索管理办法，让我校食堂沿着良性发展的道路，又快又好地发展。让我校食堂成为又一个展示公安教育新形象的窗口!
健康家庭创建工作总结大全（17篇）篇十三
朋友们:。
8月8日是第七个全民“全民健身日”。全民健身活动是促进人的健康发展的基本途径，是提高城乡文明程度和群众文明素质的重要手段，是提升人们快乐幸福指数的重要方式。我们向全镇广大干群倡议：
一、树立“全民健身，从我做起”的健身意识，倡导“每天健身一小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”健康生活理念。
二、生命在于运动，健康的体魄离不开持之以恒的体育锻炼。大力倡导“体育生活化、健身经常化”的理念。
三、树立科学健身意识，主动学习健身知识，制订健身计划;坚持循序渐进，根据个人体质选择适宜运动，讲究锻炼方法，避免运动疲劳;提倡以户外健身为主的`有氧运动，到空气清新、阳光充足的地方参加健身活动。
让我们一起行动起来，从我做起，从现在做起，积极投入到全民健身运动中，以更加饱满的热情,健康的体魄和积极向上的精神风貌,投身于幸福袁庄建设中，为共筑中国梦作出新的贡献。
xx镇文化站。
88。
健康家庭创建工作总结大全（17篇）篇十四
为进一步落实市委、市府提出的建设“卫生强市”的目标，普及“健康促进行动”工作，我村自创建“健康促进行动”示范村工作开展以来，在上级部门的关心下，按照北京市“健康促进行动”示范村建设评价指标，积极落实各项工作，取得了一定的成绩，现总结如下:。
首先成立促进行动领导小组，并把这项工作放到重要位置，抓紧抓好先后多次召开各行政小组长会、党员会议、传达上级文件精神，对如何搞好健康教育工作进行认真研究和部署，健全网络组织，加大宣传力度，配合创建文明卫生城市，开展全民性普及健康卫生知识和除四害知识教育，提高群众自我保健能力，从而保证了健康促进行动的顺利开展。
制订了健康教育工作制度，把健康教育工作纳入常规工作；制订健康教育年度工作计划，使健康教育工作规范有序。
我村长期坚持开展环境整治工作，清除卫生死角，清理村民房前房后的垃圾、杂物和污水，组织人员疏通河道沟渠。同时加强村内家禽家畜的卫生管理，号召村民加强卫生意识，大力提倡科学文明健康的生活方式，通过这一系列活动，大大提高了全村村民的讲文明、讲卫生、讲科学，树新风的热潮，使人们的环境保护意识、卫生防疫知识普遍得到提高。
我村组织xx卫生院培训健教骨干，给村民讲授个人卫生和家庭卫生知识。把健康教育、宣传发动作为一个重要内容来抓，从而促进各项工作的开展。村干部进行总动员，认真贯彻会议精神，利用广播、报刊、公开栏等各种宣传工具，宣传搞好健康促进行动的重要性，向广大村民宣传卫生防病和个人卫生，使其养成良好的卫生习惯。张贴标语10多条，横幅20多米，宣传教育面达到97%以上，使这项活动家喻户晓，人人皆知。
通过大力开展健康教育活动，村民的健康意识得到了很大的提升，工作取得了一定的成效。健康教育促进工作是一项长期的工作，我村将在现有基础上不断总结，在今后的工作中继续把健康促进行动工作做好做实，创造人人关心健康，人人促进健康的氛围，为本村的健康教育工作更上新台阶而努力。
健康家庭创建工作总结大全（17篇）篇十五
根据洪山区实施“健康我家”新家庭计划，围绕“健康文化阵地建设、健康教育促进、宝贝健康、青春健康、母亲安康、健康养老、智慧计生、晴川暖流关怀关爱扶助、关爱女孩、计划生育奖励政策落实”等十大行动，开展健康·幸福家庭创建工作。为落实好此项工作，特制订本工作方案。
全面贯彻党的十八届五中、六中全会精神，以保障家庭健康、增进家庭幸福、促进人口均衡发展为主线，坚持计划生育基本国策，围绕以健康为中心的理念，打造“人文计生、服务计生、法制计生、智慧计生”，统筹推进我街计划生育服务管理转型，不断提高计划生育家庭发展能力和幸福指数。
围绕“文明、健康、优生、致富、奉献”主题，通过开展创建活动，在我街全面建立“人文计生、服务计生、法治计生、智慧计生”新机制，通过实施以健康文化、健康服务、健康关怀为主要内容的“健康我家”新家庭计划，深入推进我街幸福家庭建设，使尊老爱幼、男女平等家庭美德得到弘扬，家庭健康素养得到提高，家庭发展支持体系得到完善，计生特殊家庭、婴幼儿家庭、孕产妇家庭、老年人家庭健康与发展得到支持，为建设健康卓刀泉创造良好人口环境。
（一）创建健康文化品牌。
1、开展健康文化阵地建设行动。
开展健康文化示范村创建行动，打造健康文化基层阵地品牌。在1个社区党员群众服务中心按照“1+n”模式，建设1个家庭健康指导服务中心，“1”：即每一个家庭健康指导服务中心要设有一个家庭医生工作室（站）；一个健康讲堂；一个室内多媒体传播体验平台；一个人口健康文化图书阅览室；一个规范的户外健康教育阵地（2块宣传栏）。“n”：根据示范社区特色，人员结构，居民群众对健康诉求打造活动平台。在布局上实行专业健康管理和居民自测相结合。
依托1个家庭健康指导服务中心，开展“知音走亲”家庭健康文化行动。面向基层、面向群众、面向家庭，以培育“婚育文明、性别平等；计划生育、优生优育；生活健康、家庭幸福”为生重点，倡导文明婚育、传播健康乱说中、弘扬家庭美德，不断增强基层宣传阵地的服务功能，积极创作群众喜闻乐见的健康文化宣传精品，创建1个家庭健康文化示范社区，让“幸福卓刀泉”家庭健康文化滋润千家万户。
责任领导：许建华。
责任单位：街办事处公共服务办、各社区。
完成时限：20xx年9月30日之前。
2、开展健康教育与促进行动。
开展新市民城市健康行接力活动，围绕年度主题开展“七个一”的宣传活动：举办一场宣传活动启动仪式暨现场主题宣传活动，每街一个主题活动；组织一次流动人口健康大讲堂的专家巡讲；发放一份卫生计生服务指南；发放一个健康支持工具包；组织一次健康活动。
创建流动人口健康促进示范学校1所、示范社区1个和1户示范家庭，保障流动人口公平享有基本公共卫生和计划生育服务，提升流动人口健康素养和健康水平。加强居民健康促进工作，倡导居民家庭及成员养成良好卫生习惯，定期洒扫庭除，遵守公共卫生，维护健康环境，积极参加周末卫生日、义务劳动、志愿服务等爱国卫生活动。
责任领导：许建华。
责任单位：各社区。
完成时限：20xx年9月30日之前。
（二）打造健康服务特色。
3、开展“宝贝健康”行动。
完善出生缺陷三级预防体系。加强孕前及孕早期阶段综合干预，整合免费婚前医学检查和免费孕前优生健康检查检查项目，提高人群覆盖率，全面落实一级预防制度；建立健全产前筛查和诊断网络，开展明显组织结构畸形筛查等项目，减少出生缺陷儿的发生，加强二级预防；对新生儿疾病进行早期筛查，推进新生儿先天性甲状腺功能减低症、地中海贫血症等5种疾病和43种遗传代谢性疾病进行免费筛查，建立健全三级预防制度。
推进儿童保健服务。继续开展“健康宝宝”评选活动，积极推进婴幼儿早期发展，拓展服务阵地和服务模式，普及儿童健康知识，提高全街儿童保健服务水平，加强爱婴医院建设管理，开展母乳喂养、科学喂养、合理膳食与营养素补充指导，提高婴幼儿家长科学喂养知识水平。开设特色门诊，预防和治疗营养不良、贫血、肥胖等儿童营养性疾病。持续动态监测儿童健康水平，定期发布儿童健康状况报告。
责任领导：许建华。
责任单位：街卫生服务中心、各社区。
完成时限：20xx年9月30日之前。
4、开展青春健康行动。
新建1支青春健康教育队伍，建立卓刀泉街青春健康工作专家组，建立亲青服务志愿者队伍，建立同伴教育志愿者队伍。鼓励青少年积极参与国内国际青少年性与生殖健康倡导活动，推动青少年性与生殖健康教育服务的普及，促进青少年友好型社会的发展。二是实施青春健康沟通之道家长培训项目。增强家长对青少年子女进行性与生殖健康教育的沟通技巧，提高家长全面、科学、有效地开展家庭性与生殖健康教育的`意识和能力，加快构建学校、家庭、社会“三位一体”青春健康工作模式，形成有利于青少年健康成长的青春健康工作格局。三是实施青春健康高校项目。指导高校建立“青春健康同伴社”，培养一批致力于青春健康同伴教育志愿者，在校内外开展青少年性与生殖健康教育服务，维护青少年性与生殖健康的权利，满足青少年性与生殖健康需求，减少非意愿妊娠、预防艾滋病病毒和性传播疾病的感染。
广泛开展青春健康教育活动。充分发挥计生协会的桥梁和纽带作用，积极整合社会资源，大力开展青少年性与生殖宣传、教育、培训、咨询和相关服务活动，着力降低青少年意外妊娠发生率，构建学校、家庭、社会“三位一体”的青春健康工作模式。
责任领导：许建华。
责任单位：辖区内各学校、各社区。
完成时限：20xx年9月30日之前。
5、开展母亲安康行动。
加强妇幼健康服务体系建设。开展区妇幼保健机构标准化建设和规范化管理工作，力争20xx年在我街建成标准化的妇幼健康服务机构。落实城乡一体的妇女“两癌”普查。为30—65周岁内，未享受公费医疗和职工医疗保险的卓刀泉街常住妇女免费筛查宫颈癌、乳腺癌，进一步提高妇女“两癌”的早诊早治率，降低死亡率，切实提高广大妇女的健康水平。
加强妇女全生命周期卫生保健服务。重点抓好孕产期保健服务质量，围绕孕前、孕期、分娩期、产后期的生育全过程，提供免费基本生育服务。持续推进以“进产科”、“进大学”“进工地”为主的药具“十进”工程，保证避孕措施及时有效，减少非意愿妊娠，降低人工流产率；在全街推广掌上妇幼——乐孕app，孕妇通过该app与医生签约，享受家庭医生提供负责制高质量服务；大力推广物联网孕期监控技术，实现高危孕产妇24小时全覆盖监控。
责任领导：许建华。
责任单位：街卫生服务中心、社区卫生服务站、各社区。
完成时限：20xx年9月30日之前。
6、开展健康养老行动。
对安排失独老人优先入住养老院的，按照省市规定落实政策扶助。探索通过购买服务等形式，对居家养老的失独老人购买家政服务，给予扶助、倾斜。实施计生特殊家庭健康养老行动，推进医养融合，在社区卫生服务中心推进居家养老签约服务时，为计生特殊家庭老人提供特殊服务包。探索办理养老、医疗、居家护理、临终关怀综合保险。
责任领导：许建华。
责任单位：各社区。
完成时限：20xx年9月30日之前。
7、开展“智慧计生”服务行动。
进一步推进基本生育服务免费工作。按照《市卫生计生委关于进一步推进基本生育服务免费工作的通知》（武卫生计生通〔20xx〕31号文）要求，制定具体的实施方案，严格按照不低于市补贴标准的要求，将补贴金额和实施方法具体化。于10月份一次性发放到位。
开展“智慧计生”大力宣传服务行动，实现面向群众的服务信息、面向工作人员的服务任务、面向管理层的问题清单主动推送，使服务管理更加精准、便捷、高效。与此同时，同步开展生育证件零距离便民办证服务，实行生育登记和网上办证，打造人文计生、智慧计生新形象。对居住在本地的，推行上门代办、送证上门；对不居住在本地的，推行办理机构主动邮寄证件服务。
责任领导：许建华。
责任单位：街公共服务办、各社区。
完成时限：20xx年9月30日之前。
（三）构建健康关怀洪山合力。
8、开展“晴川暖流”关怀关爱扶助行动。
继续维护“晴川暖流”关怀扶助qq群。积极整合社会资源，推进“互联网+失独家庭”线上服务，宣传政策法规，传播健康知识，提供服务资讯，开展政策咨询、社会服务等活动。健全完善联系人制度，及时化解失独家庭信访矛盾，实施精准化、个性化帮扶。
开展晴川暖流联谊活动。合理利用辖区地理位置优势，依托东湖绿道、社区活动室等活动阵地，组建舞蹈、书法、摄影、养生、旅游等兴趣小组，组织失独家庭开展各种文化联谊活动和主题活动，培育健康良好心态，引导失独家庭积极面对生活，恢复社会功能，重新融入社会。
充分利用辖区高等院校，组建区级志愿者服务团队，为生活不能自理的65周岁以上的失独家庭对象，每天提供上门便民服务。建立“晴川暖流”紧急救助制度，对失独家庭遭遇重大意外事故，家庭生活陷入困境的，给予一定的经济救助，切实解决失独家庭面临的现实困难。
开展计划生育特别扶助对象精神慰藉。与武汉弘智心理咨询中心合作，建立健全失独家庭心理援助专家团队，开展失独家庭心理援助课题研究和专业培训，组织对心理问题较为严重、当年新失独家庭成员开展个案咨询和团体辅导活动，预防心理问题演变为心理疾病。
责任领导：许建华。
责任单位：街公共服务办、各社区。
完成时限：20xx年9月30日之前。
9、开展关爱女孩行动。
继续实施关爱女孩和圆梦女孩·金秋助学行动，逐步转变群众生育观念。在街辖范围内初、高中（初一、初二和高一、高二阶段）开展圆梦金秋助学行动，评选“阳光女孩”和“十佳阳光女孩”活动。
协助配合打击“两非”专项行动，强化区域协作、部门联动、行业监管。
责任领导：许建华。
责任单位：街公共服务办、各社区。
完成时限：20xx年9月30日之前。
10、开展计划生育奖励政策落实行动。
继续抓好政策调整前的计划生育奖励落实工作。做好独生子女保健费发放、农村女孩中考加分、“新农保”计生补贴发放、企业退休职工计划生育一次性奖励和城镇独生子女年老父母计划生育一次性奖励政策落实，政策落实率达100%。
建立大数据比对常态化机制。将社区部分计划生育家庭奖励扶助、计划生育家庭特别扶助落实情况纳入全市运用大数据开展惠民政策落实情况监督检查内容，建立与公安等部门定期信息交流制度，实现信息共享，提高申报准确率。
逐步推进计划生育家庭年老夫妇奖励政策城乡统筹。加强调研，摸清底数，梳理政策，做好基础性的论证工作。进一步扩大计生家庭意外伤害保险覆盖面。
扎实做好计划生育特殊困难家庭特别扶助工作。完善医疗服务。进一步规范医疗保健爱心包标准和服务内容，帮助计划生育特别扶助对象与家庭医生对接，开展家庭医院入户随访服务服务。畅通“绿色通道”，优先为其提供基本医疗卫生服务。探索建立计划生育特别扶助对象重大疾病救助基金。
完善“三对一”联系人制度，落实传统节日慰问和精准关怀。根据计划生育特别扶助对象实际居住情况，明确帮扶联系人，特别是现居住地与户籍地不一致的，及时更新档案，确保日常帮扶慰问落实到位。
落实计划生育特别扶助家庭住院护理补贴保险，探索办理养老、居家护理、临终关怀综合保险。探索向计划生育特别扶助对象倾斜的养老政策，增强社区养老、居家养老等服务功能。推进医疗卫生与养老服务相结合，探索并给予政策帮扶和支持。
责任领导：许建华。
责任单位：街公共服务办、各社区。
完成时限：20xx年年底之前。
（一）加强领导，统筹推进。
“健康我家”新家庭计划是我街在全面两孩政策新形势下推进计生服务管理转型的重要抓手和载体，是一项系统工程。各社区要高度重视，加强领导，整合资源，统筹推进。要成立领导小组、明确专班、细化方案，实行项目化管理，每个行动明确具体项目支撑，落实经费保障，实行目标管理，确保责任到位、措施到位、投入到位、落实到位。
（二）广泛宣传，彰显特色。
各社区要将推进“健康我家”新家庭计划与推进健康洪山、幸福社区建设和精准扶贫等活动结合起来，切实探索有效途径和办法，创造性地开展工作，突出特色，打造亮点，树立品牌。
（三）强化督导，注重实效。
街公共服务办将“健康我家”新家庭计划工作情况纳入计生目标责任制考核，定期督导、评估和检查。各社区要加强督查，及时掌握工作动态，并根据工作进展和存在的问题，及时总结、查漏补缺，推进新家庭计划稳步有序实施，取得实效。
健康家庭创建工作总结大全（17篇）篇十六
健康是人全面发展的基础，青少年的健康素质是全民族健康的基础，不仅关系到千家万户的幸福，更关系到国家与民族的未来。我校致力于改善小学生的健康状况，全面提高学校卫生健康工作水平，促进学生身心健康发展，达到“人人健康”的行动促进目标。为进一步提升我校健康教育工作水平，提升学生健康素质，特制定本实施方案。
一、指导思想和实施原则。
（一）指导思想。
以“健康第一”为指导思想，以改善小学生学习生活环境，增强其体质，提高其健康素质为目标。以开展各种健康促进活动为载体，以干预和控制影响小学生健康的不利因素，倡导文明健康的生活方式为重点，努力促进学校环境健康、人群健康康、提高学校卫生与健康水平，为学生提供一个安全、健康和促进发展的`环境，实现华泰小学全体师生身心健康和谐发展。
（二）实施原则。
1.组织重视、统一领导。建立校级领导为组长的行动班子，明确分工，层层落实。
2.重视校内外结合进行教育。以校内教育为主，和卫生疾控部门、卫生监督所、社区、家庭等加强联系，充分发挥各部门的教育作用，促进理论教育和实践的有机结合。
3.严格遵循教育规律。要遵循教育规律和学生身心发展的特点，增强教育的科学性、趣味性，多种教育方式齐下，力争取得优秀的教育成果。
二、实施范围。
华泰小学全体师生。
三、工作目标。
1.开始争创健康促进学校的准备工作，成立争创领导小组，确定各部门工作职责。同时争创健健康校园学校，为健康促进学校打下基础。
2.学校围绕工作指标，通过有计划、有组织、有评价的信息传播和行为干预活动，大力开展健康教育、健康服务、卫生防疫、体育健身为主要内容的健康校园活动，显著提高学校健康教育质量，全面提高学生身体、心理健康水平。
四、主要任务及承担部门。
1.学校健康环境建设。
承担部门：总务处。
学校活动场地符合健康教育要求；体育场地器材、教学场所（教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活设施（集体食堂、生活饮用水、厕所）、卫生保健（设施与设备）配备达到健康促进学校要求，为学生提供良好的学习环境。
2.提供健康饮食。
承担部门：总务处。
学校食堂提供健康饮食，学校饮用水达到国家规定标准。学校食堂实施“五常法”管理。重视学生营养餐，切实保证农村家庭经济困难学生的基本营养。严格保证食堂卫生，杜绝集体性食物中毒事件发生。
3.学校开展健康知识活动。
承担部门：教导处、少先队。
学校开展多种形式的健康教育活动，大力宣传健康生活方式知识和技能，普及健康教育。发放《小学生健康生活指南》，开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒教育，高年级还要开展青春期健康教育；积极提倡用眼卫生，让学生近视新发病率得到有效控制；普及健康知识和技能教育，消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。
4.学校开展健康运动。
承担部门：体育组。
学校按规定开齐开足体育课程，全面实施《国家学生体质健康标准》，健全学生体质健康监测制度。保证学生“每天体育活动一小时”；积极开展阳光活动。面向全体师生，积极推进健身活动。
5.培育健康心理。
承担部门：心理辅导组。
重视学生心理卫生。学校加强兼职心理辅导教师队伍建议，设立心理咨询室，有兼职教师定时辅导、定时组织心理讲座和健康教育活动。加强心理辅导，解决学生心理卫生问题，对特殊困难学生提供适当的帮助。
6.建立健康保障任务。
承担部门：体育组、教导处、保健室。
加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗，制订学校突发公共卫生事件应急预案，确保突发公共卫生事件及时处置。将自救互救技能列入教师全员培训项目，在教师中全面普及急救知识；在学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。积极开展健康体检和计划免疫接种。按照卫生部、教育部颁布的《小学生健康体检管理办法》，建立在校生每年一次常规体检制度，建立和完善学生健康档案管理。做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等制度。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗保险，积极动员学生参加意外伤害保险。
五、组织实施。
1.实施时间：
第一阶段为启动阶段（12月-1月）：进行现状分析与评估，确立目标、内容，拟定工作方案，做好宣传、发动等工作。
第二阶段为实施阶段（201月-年7月）：各处室按照创建健康促进学校工作目标及职责分工，制定实施细则，落实创建健康促进学校的各项工作，对照行动计划评估指标，针对薄弱环节，抓住突出问题，把各项工作全面引向深入。
第三阶段为评估阶段（2013年9月-2013年12月）：各处室严格按照《鄞州区创建健康促进学校评价标准》进行自查、整改，将相关材料按要求整理，学校创建健康促进学校领导小组进行检查，再申报鄞州区创建健康促进学校领导小组进行考核验收，认真做好迎接验收评估工作。
2.组织机构：
组长：张惠杰。
副组长：张松飞、柳耀亮。
组员：林明、陆婴、沈启敏、徐惠惠、吴昊、朱有财、张晓、各班主任、相关学科教师。
3.具体实施活动及相关责任部门：
（1）健康知识普及活动（教导处、各班主任）。
每学期二次对全体师生进行健康卫生知识讲座。
每学年一次对学生进行健康卫生知识测试。
每学期二次刊出健康知识黑板报。
每学年举行一次校运会。
每学期组织至少5次以上班级健康教育。
（2）学校健身运动（体育组任课教师）。
开齐开足并上好体育课。
落实学生“每天参加一小时体育活动”。
组织学生每年参加《国家学生体质健康标准》项目测试。
保证每名学生至少掌握两项日常体育技能，培养学生经常锻炼的良好习惯。
（3）救护技能的培训和掌握（体育组、班主任）。
通过分级培训的方式，组织开展师生现场自救互救技能培训，提高师生自救互救能力。加强对煤气中毒、溺水、火灾等避险逃生知识的宣传和普及。
（4）积极参加健康体检（教导处、保健室）。
新生入学时做好查验预防接种证制度。所有学生建立健康档案，每年一次进行常规体检，并做好有关结果反馈，教师每两年一次做好体检工作，对影响健康的危险因素及时进行有效干扰。积极配合疾控部门做好计划免疫接种工作。
（5）人人养成健康行为（教导处、保健室、班主任）。
开展有针对性的教育、宣传活动，做好各种常见病、传染病的预防工作。规范学校的心理咨询室，按时开放，咨询内容及时记录，提高学生心理调节能力，遏制学生心理问题上升的趋势。
（6）人人参加健康保险（总务处、班主任）。
根据评估指标，主动做好宣传工作，保证学生医疗保险覆盖面达85%以上。学校在每学年初保好意外伤害校方责任险，保证参保率达95%以上。
鄞州区华泰小学。
2011月19日。
健康家庭创建工作总结大全（17篇）篇十七
健康是人全面发展的基础，青少年的健康素质是全民族健康的基础，不仅关系到千家万户的幸福，更关系到国家与民族的未来。我校致力于改善小学生的健康状况，全面提高学校卫生健康工作水平，促进学生身心健康发展，达到“人人健康”的行动促进目标。为进一步提升我校健康教育工作水平，提升学生健康素质，特制定本实施方案。
一、指导思想和实施原则。
（一）指导思想。
以“健康第一”为指导思想，以改善小学生学习生活环境，增强其体质，提高其健康素质为目标。以开展各种健康促进活动为载体，以干预和控制影响小学生健康的不利因素，倡导文明健康的生活方式为重点，努力促进学校环境健康、人群健康康、提高学校卫生与健康水平，为学生提供一个安全、健康和促进发展的环境，实现华泰小学全体师生身心健康和谐发展。
（二）实施原则。
1、组织重视、统一领导。建立校级领导为组长的行动班子，明确分工，层层落实。
2、重视校内外结合进行教育。以校内教育为主，和卫生疾控部门、卫生监督所、社区、家庭等加强联系，充分发挥各部门的教育作用，促进理论教育和实践的有机结合。
3、严格遵循教育规律。要遵循教育规律和学生身心发展的特点，增强教育的科学性、趣味性，多种教育方式齐下，力争取得优秀的教育成果。
二、实施范围。
xx市xx小学全体师生。
三、工作目标。
1、开始争创健康促进学校的准备工作，成立争创领导小组，确定各部门工作职责。同时争创健健康校园学校，为健康促进学校打下基础。
2、学校围绕工作指标，通过有计划、有组织、有评价的信息传播和行为干预活动，大力开展健康教育、健康服务、卫生防疫、体育健身为主要内容的健康校园活动，显著提高学校健康教育质量，全面提高学生身体、心理健康水平。
四、主要任务及承担部门。
1、学校健康环境建设。
承担部门：总务处。
学校活动场地符合健康教育要求；体育场地器材、教学场所（教室、课桌椅、白板、教室采光、教室照明）、生活设施（生活饮用水、厕所）、卫生保健（设施与设备）配备达到健康促进学校要求，为学生提供良好的学习环境。
2、学校开展健康知识活动。
承担部门：教导处、少先队。
学校开展多种形式的健康教育活动，大力宣传健康生活方式知识和技能，普及健康教育。发放《小学生健康生活指南》，开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒教育，高年级还要开展青春期健康教育；积极提倡用眼卫生，让学生近视新发病率得到有效控制；普及健康知识和技能教育，消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。
3、学校开展健康运动。
承担部门：体育组。
学校按规定开齐开足体育课程，全面实施《国家学生体质健康标准》，健全学生体质健康监测制度。保证学生“每天体育活动一小时”；积极开展阳光活动。面向全体师生，积极推进健身活动。
4、培育健康心理。
承担部门：心理辅导组。
重视学生心理卫生。学校加强兼职心理辅导教师队伍建议，设立心理咨询室，有兼职教师定时辅导、定时组织心理讲座和健康教育活动。加强心理辅导，解决学生心理卫生问题，对特殊困难学生提供适当的帮助。
5、建立健康保障任务。
承担部门：体育组、教导处、校医室。
加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗，制订学校突发公共卫生事件应急预案，确保突发公共卫生事件及时处置。将自救互救技能列入教师全员培训项目，在教师中全面普及急救知识；在学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。积极开展健康体检和计划免疫接种。按照卫生部、教育部颁布的《小学生健康体检管理办法》，建立在校生每年一次常规体检制度，建立和完善学生健康档案管理。做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等制度。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗保险，积极动员学生参加意外伤害保险。
五、组织实施。
1、实施时间：
第一阶段为启动阶段（20xx年12月—20xx年1月）：进行现状分析与评估，确立目标、内容，拟定工作方案，做好宣传、发动等工作。
第二阶段为实施阶段（20xx年1月—20xx年7月）：各处室按照创建健康促进学校工作目标及职责分工，制定实施细则，落实创建健康促进学校的各项工作，对照行动计划评估指标，针对薄弱环节，抓住突出问题，把各项工作全面引向深入。
第三阶段为评估阶段（20xx年9月—20xx年12月）：各处室严格按照上级标准进行自查、整改，将相关材料按要求整理，学校创建健康促进学校领导小组进行检查，再申报上级创建健康促进学校领导小组进行考核验收，认真做好迎接验收评估工作。
2、组织机构：
组长：吕xx校长。
副组长：秦书记、邵xx校长、蔡xx副校长。
3、具体实施活动及相关责任部门：
（1）健康知识普及活动（校医室、各班主任）。
每学期二次对全体师生进行健康卫生知识讲座。
每学年一次对学生进行健康卫生知识测试。
每学期二次刊出健康知识黑板报。
每学期举行一次校运会。
每学期组织至少5次以上班级健康教育。
（2）学校健身运动（体育组任课教师）。
开齐开足并上好体育课。
落实学生“每天参加一小时体育活动”。
组织学生每年参加《国家学生体质健康标准》项目测试。
保证每名学生至少掌握两项日常体育技能，培养学生经常锻炼的良好习惯。
（3）救护技能的培训和掌握（体育组、班主任）。
通过分级培训的方式，组织开展师生现场自救互救技能培训，提高师生自救互救能力。加强对煤气中毒、溺水、火灾等避险逃生知识的宣传和普及。
（4）积极参加健康体检（校医室）。
新生入学时做好查验预防接种证制度。所有学生建立健康档案，每年一次进行常规体检，并做好有关结果反馈，教师每两年一次做好体检工作，对影响健康的危险因素及时进行有效干扰。积极配合疾控部门做好计划免疫接种工作。
（5）人人养成健康行为（教导处、校医室、班主任）。
开展有针对性的教育、宣传活动，做好各种常见病、传染病的预防工作。规范学校的心理咨询室，按时开放，咨询内容及时记录，提高学生心理调节能力，遏制学生心理问题上升的趋势。
（6）人人参加健康保险（校医室）。
根据评估指标，主动做好宣传工作，保证学生医疗保险覆盖面达85%以上。学校在每学年初保好意外伤害校方责任险，保证参保率达95%以上。
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