通过写心得体会，我们可以更好地梳理出问题、解决问题的方法和经验，进而提升自己的能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
提高思想心得体会和方法大全（18篇）篇一
第一段：引言（200字）。
近几年，随着社会的不断发展和个人意识的觉醒，思想提高成为了一个备受关注的话题。不论是在学校还是在社会上，许多人开始关注自己的思想境界，并寻求途径提高自己的思考水平。在我个人的思考和实践中，我也意识到思想的提高对于个人的成长和社会的进步是至关重要的。在这篇文章中，我将从几个方面谈谈我个人关于思想提高的心得体会。
第二段：拓展思维（200字）。
思维的能力是人与生俱来的，然而，提高思维能力需要不断的努力和思考。在我个人的思考和实践中，扩展思维是我提高思考水平的一个关键步骤。我发现通过广泛阅读不同领域的书籍和文章，可以帮助我打开思维的局限，拓宽思路。此外，与他人交流和互动也是拓展思维的重要途径。通过倾听他人的观点和意见，我能够看到问题的多个角度，并在此基础上进行思考和判断。
第三段：批判性思维的培养（200字）。
在当今社会，面对信息爆炸的挑战，批判性思维的培养显得尤为重要。批判性思维意味着审视和评估信息的能力，以及从不同角度思考问题的能力。在我个人的思考和实践中，我发现要培养批判性思维，首先要学会怀疑。不论是接受任何信息还是与任何人交流，都要保持怀疑的态度，以防被误导或受到偏见的影响。其次，学会做出独立的判断，不被他人影响，不盲目从众。最后，要学会寻找证据和核实信息的真实性，以确保自己的判断是基于可靠的信息和事实。
第四段：跨学科思维的运用（200字）。
在当今复杂多变的社会中，跨学科思维的运用越来越受到重视。跨学科思维是指将不同学科的知识和思维方式结合起来，从多个角度解决问题。在我个人的思考和实践中，我发现跨学科思维可以帮助我更好地理解和分析问题。通过对不同学科的学习和了解，我能够运用不同学科的理论和方法来解决实际问题。此外，跨学科思维还可以培养我们的创造力和创新能力，帮助我们在各个领域中找到新的解决方案。
第五段：与他人合作的重要性（200字）。
思想的提高不仅仅是个人的事情，与他人合作也是不可或缺的。与他人交流和合作可以帮助我们分享思想和经验，从而相互促进，共同提高。在我个人的思考和实践中，我发现与他人合作可以帮助我看到问题的全貌和各种可能的解决方案。通过与他人的互动和讨论，我能够借鉴他人的思维方式和方法，不断完善自己的思考能力。此外，与他人合作也可以帮助我意识到自己的不足和短板，从而有针对性地提高自己的思维水平。
总结（100字）。
思想提高是一个持续的过程，需要我们不断努力和积累。通过拓展思维、培养批判性思维、运用跨学科思维以及与他人合作，我们可以不断提高自己的思考水平，拓宽视野，培养创新能力，为个人的成长和社会的进步做出贡献。在未来的发展中，我们应该继续关注思想提高这个话题，不断探索和挖掘更多的方法和途径，让思想的提高成为我们的自觉追求。
提高思想心得体会和方法大全（18篇）篇二
现代社会变革快速，在蒸蒸日上的同时我们也需要不断的提高我们的思想觉悟。随着岁月的流逝，人们在各个方面都有了自己的见识与认知，但这种认知是否真正正确值得怀疑。在如此多元化的信息交流中，我们所汲取的资源大都是形形色色，真真假假，如此空洞的认知是无法帮助我们在竞争激烈的社会立足的，我们需要更高的思想觉悟来面对各种挑战。
第二段：个人经历。
我曾经在学习上遇到一些阻碍，那时候我可能会去抱怨老师讲课不够好，或者是类似的思想，把原因找在外部环境上。慢慢地我认识到自己的问题所在，我缺乏的是一种正确的思考闭环，因为我没有形成一种科学的思维方法，也就造成自己学习时没能够掌握本质，始终在表层上逗留，不容易有深入理解。我经过多次努力实践，终于找到了自己的解决方法。逐渐地，我也认识到了，自己原来的错误思想可以通过努力转化成更高的思考方式。
提高思想觉悟，首先要去理解自己。当我们学会了审视自己的思考方式时，我们会对自己的认知更清晰明了，这也就可以更好地预测和解决问题。其次，提高思想觉悟可以让我们更好地发掘潜力，因为我们掌握了更高的思考方式，就能够更高效地寻找到自己潜在的能力。最后，提高思想觉悟可以帮助我们摆脱盲从和单一化的思维方式，变得更开放和自由。
第四段：实现目标的方法。
提高思想觉悟的方法有很多，其中最基本的方法就是加强学习和思考。我们需要不断地去尝试，去思考，去创新，因为唯有不断地实践和反思，才有可能形成自己的有效思考方式。同时还需要靠读书积累大量的知识储备，这种知识储备可以使我们对事物的认识和理解更加深刻。
第五段：总结。
总之，提高思想觉悟是一个长期的过程，需要我们不断地去学习、思考和实践。我们需要多方面地去了解人与自然、人与社会、人与人之间的关系，去思考这些关系的本质，达成对事物的更全面、更合理的认知。这样，我们才能真正实现自己的圆梦之路。
提高思想心得体会和方法大全（18篇）篇三
近年来，我国军队在现代化建设的道路上取得了巨大的成就。然而，更高层次的发展要求，军队不仅需要在武器装备、作战能力上得以提升，还需要在思想素质上不断进行深化和提高。本文将探讨如何提高军队的思想心得，进一步增强军队的战斗力和凝聚力。
第二段：加强理论学习，深化思想认识。
为了提高全军思想水平，军队需要加强理论学习，深化思想认识。理论学习是党员和干部的必修课，对军队更是至关重要。通过学习党的理论和方针政策，军队能够明确自身的职责使命，不断提高思想觉悟，坚定信念，增强向心力和使命感。只有通过理论学习，军人才能真正深入思考自己的角色和存在，提高思想境界。
第三段：加强官兵交流，增强凝聚力。
军队是一个高度集体化的组织，官兵之间的交流沟通非常重要。通过加强官兵之间的交流，可以增进相互了解和信任，增强凝聚力和归属感。军队可以组织各种形式的集体活动，如座谈会、文化艺术节等，促进官兵之间的交流。此外，军队还可以建立更加开放和多元化的交流平台，如军队社交媒体，让官兵有更多的机会交流，减少隔阂，增强战友情感。
第四段：加强心理健康教育，提升战斗力。
心理健康是军人战斗力的重要组成部分，加强心理健康教育对于保证军队的战斗力至关重要。部队可以通过心理辅导、心理疏导等形式，帮助官兵解决心理问题，减轻心理压力。此外，部队还可以建立健康的工作氛围，注重官兵之间的关怀，保持良好的心理状态。只有官兵的心理健康得到保证，才能更好地应对复杂的作战环境和任务。
第五段：落实党的纪律要求，树立正确职业道德观。
党的纪律要求是军人必须遵守的底线，正确的职业道德观是军队建设的重要内容。部队要通过严格落实党的纪律要求，加强日常教育管理，强化军人的纪律意识。同时，部队还应该开展相关职业道德教育，引导官兵正确对待个人荣誉和集体利益的关系。只有每个官兵都树立起正确的职业道德观，军队才能真正凝聚成强大的战斗力。
结尾段：
提高思想心得是军队发展的重要方向，只有不断加强军队的思想建设，才能确保军队始终沿着正确的方向前进。通过加强理论学习、官兵交流、心理健康教育和纪律要求的落实，军队将会更加凝聚，士气更加高昂，战斗力更加强大。
提高思想心得体会和方法大全（18篇）篇四
思想是人类最宝贵的财富之一，具有指导人生的力量。而对于每个个体而言，提高思想品质和境界，不仅可以让我们更深刻地认识自己，也可以引领我们走向更高尚的行为和境界。在我的个人成长过程中，我也深刻体会到思想的重要性，并不断探索如何提升思想水平，从而在自己的人生中取得更大的成就。
第二段：积极学习和思考。
要提高思想品质，首先需要拥有广博的知识储备。在这个信息爆炸的时代，我们应该学会与时俱进，不断更新自己的知识。通过阅读书籍、报纸和杂志等各种文字资料，可以开拓我们的视野，丰富我们的思想。同时，要善于思考，不停地提出问题和解决问题，才能促使我们的思维更加开阔，思想更加深入。
第三段：借鉴他人智慧。
人的一生是短暂的，我们无法通过自己亲身经历来积累丰富的智慧。因此，我们要善于借鉴他人的经验和教训，吸取他们的思想智慧。通过学习名人传记、名言警句和优秀作品等，我们可以汲取他人的思想成果，以此启迪我们自己的思维。在学习借鉴他人的同时，也要保持自己的思辨性思维，对他人的观点予以反思和分析。
第四段：培养良好的思想习惯。
良好的思想习惯是提高思想品质的重要保障。首先要明确自己的价值观念和人生目标，这将为我们的思考提供方向。其次，要保持积极向上的思维方式，遇到困难时不轻易放弃，而是积极寻求解决办法。此外，要保持善良、诚实和公正等美德，这样才能培养出高尚的思想品质。每天做好总结和反思也是一种良好的思想习惯，通过对自己的行为和思维进行审视，及时纠正错误，不断提高自我。
第五段：实践思想成果。
提高思想品质不仅仅停留在理论层面，更需要通过实践来检验和应用。在实际生活中，要将自己的思想成果付诸于行动，用行动来改变自己的思想和行为。例如，在面对困难和挫折时，要以积极的态度面对，锻炼自己的毅力和耐力。在处理人际关系上，要保持善良和公正，理解和宽容他人。只有将思想落地，将其融入到我们的行动中，才能真正体验到思想的力量。
结尾段：总结。
思想提高心得体会需要我们以积极的态度去学习和思考，借鉴他人的智慧，培养良好的思想习惯，实践和应用我们的思想成果。通过这个过程，我们将逐渐提高自己的思想品质和境界，使自己的人生更有意义和价值。只有不断地追求和探索，我们才能不断成长，不断蜕变，不断提高。正如老子所说：“修养思想，求道于心，持德向上，人生才会更美好。”
提高思想心得体会和方法大全（18篇）篇五
近年来，我国军队在现代化建设和战备能力提升的同时，也注重着每一位官兵的思想素质培养。部队提高思想心得是每一位官兵在日常工作中得出的结论与经验，它对于个人的成长和部队的建设都起着至关重要的作用。
二段：思想的力量。
思想的力量是不可小觑的。早在古代，孙子兵法中就有“知己知彼，百战不殆”的论断。在现代战争中，思想的指导作用更加凸显。在军营中，官兵的思想决定着他们对待工作的态度，决定着他们应对危机时的冷静和果断。而一个思想高尚的军人不仅会自觉维护国家安全和部队荣誉，还会时刻思考如何更好地完成任务。因此，部队提高思想就是为了提升军队战斗力，使每一位官兵都能成为思想状态良好的强大力量。
部队提高思想心得的过程中，每一位官兵都会有各自的收获。这些思想心得不仅是宝贵的经验，更是对军队建设的贡献。首先，它能够帮助官兵总结工作中的得失，及时发现自身存在的不足，并通过改进思路和方法提高个人综合素质。其次，它有助于官兵更好地认识自我，明确理想信念，提高自身的综合素质。再次，它还能够帮助部队更好地理解并贯彻党的决策和部署，做到思想上的统一，行动上的一致。因此，部队提高思想心得既影响个人，又影响整个部队的建设。
部队提高思想心得需要通过有效的方法和途径来进行。首先，官兵可以通过与战友交流研讨，分享彼此的思想心得，寻求更全面、更深入的思考与理解。其次，官兵还可以通过读书、学习、培训等方式来不断充实自己，提高自身素质，并借鉴他人的优点和经验。最后，领导干部可以经常组织思想汇报会、座谈会等形式，让官兵有机会发表自己的观点与感受。对于涉及到重大问题的思想心得，部队还可以通过撰写报告、论文等方式来加以总结和宣传。
五段：结论。
部队提高思想心得是每一位官兵必不可少的任务，它意味着个人成长与部队建设的同时进行。每个人都应该认识到思想的重要性，通过有效的方法和途径来提高自身的思想水平，并在实践中不断总结经验，形成属于自己的思想心得。只有不断提高思想素质，才能更好地完成军队的各项任务，同时也才能为部队建设做出更大的贡献。部队提高思想心得不是一蹴而就的过程，需要每一位官兵用心去实践，不断完善和提高。只有这样，我们的军队才能迎接更加光明的未来。
提高思想心得体会和方法大全（18篇）篇六
提高思想觉悟是一件十分重要的事情。在我们生活中，只有提高思想觉悟才能更好地认识世界和自己，进而成长为更优秀的人。最近，我也在不断地努力提高自己的思想觉悟，并从中得到了一些体会。
第二段：加强学习，提高认识水平。
提高思想觉悟，首先要加强自己的学习，提高认识水平。只有对事物有了更深入的了解，才能更好地形成独立思考和判断的能力。因此，我通过阅读各类书籍、参加各种知识讲座等方式，充实自己的知识储备，加强对世界的认知。
第三段：关注社会热点，增强责任感。
一个高度思想觉悟的人，不仅需要关注自身的发展，更要关心社会事务，并积极参与其中。在面对社会热点事件时，要有更加客观、理性的态度。通过关注并参与社会事务，我们可以增强社会责任感和奉献精神，同时也能够从中获得成长和提升。
第四段：审视自己，增强自我提高的动力。
每个人都有自己的优缺点，而提高思想觉悟的过程也意味着不断审视自己。要认识到自己的缺憾，时刻保持对自己的要求和监督，从而达到不断进步的目的。除了自省，还要善于借鉴他人的优点，通过交流学习，不断提高自己的素质。
第五段：总结。
在提高思想觉悟的过程中，我们需要切实加强自己的知识学习和社会责任感，不断审视自己，不断进步。只有不断追求进步，不断提升自我的追求，才能走上成长之路，成为一个具备高度思想觉悟的人。在今后的生活和工作中，我将一直保持着高度的思想觉悟水平，并不断完善自我，让自己更接近更进步的自己。
提高思想心得体会和方法大全（18篇）篇七
思想心得体会是一种深入思考问题、凝练经验教训并形成自己的体验和认识的过程。随着生活经验的增加，这一过程必定会变得更加重要和必要。如何提高思想心得体会，这是一个值得我们深入探讨的问题。
第二段：积极主动思考。
积极主动思考是提高思想心得体会的关键。每次遇到问题，我们都应当主动地去想办法，寻找解决问题的方法和思路。不要止步于表面，而是要对问题进行深入的思考。这样，我们才能够更好地从问题中汲取经验，并为今后的解决问题打下基础。
第三段：加强阅读和学习。
阅读是提高思想心得体会的一种有效手段。在阅读中，我们可以汲取别人的体验和思考。同时，学习是锤炼思想的过程，只有不断地学习和探索，我们才能在思考和实践过程中得到更为深刻的体悟。
第四段：记录和总结。
记录和总结是提高思想心得体会的重要环节。我们应当记录下生活中的点滴，思考中的想法和感悟，也可以把重要的事件和思考记录成日记或者学习笔记。这样，在日后的总结中，我们可以更好地发现自己的弱点和成长，不断提高自己的思考和认知能力。
第五段：实践和反思。
实践和反思是提高思想心得体会中不可缺少的一步。在思考和总结的基础上，我们必须付诸行动，不断将理论和思考贯彻到实践中。同时，我们也要时刻反思，发现问题并及时改正，这样，我们才能不断地深化自己的体验和认识。
结尾：
提高思想心得体会并不是一蹴而就，需要我们不断地学习和实践，从而不断深化自己的体验和认识。只有在实践的过程中，我们才能不断地总结经验和教训，这样，才能更好地处理遇到的复杂问题，展现出更高的智慧和能力。
提高思想心得体会和方法大全（18篇）篇八
作为一名学生，我们需要不断地提高自己的思想水平，扩展自己的眼界，以便更好地适应社会的发展。随着时代的变迁，我们应该不断提高自己的综合素质，积极学习新知识，不断进取，培养自己的独立思考能力和创新精神。在这篇文章中，我对提高思想心得进行了深入的探讨，以便更好地为自己的进一步发展提供帮助。
第一段：增强自己的学习能力。
学习是提高思想的重要途径，我们需要通过学习不断完善自己的知识结构，扩展自己的视野。在学习的过程中，我们应该不断提高自己的学习效率，建立良好的学习习惯，培养自己的细心和耐心。通过阅读和研究，我们可以更好地理解各种信息和理论，加深自己的认识和理解，提高自己的思考水平。
第二段：增强自己的社会认知能力。
作为社会的一员，我们需要增强自己对社会现象的认知和理解，了解社会的发展动态和未来趋势。我们可以通过阅读书籍、报纸和杂志，了解不同领域的发展状况，掌握和了解各种新技术、新业务和新思想。在日常生活中，我们应该关注国家和社会发展的重大议题，从多角度去了解和思考各种问题，提高自己观察和思考问题的能力。
第三段：增强自己的沟通与交流能力。
沟通交流是现代社会不可缺少的能力，我们需要不断提高自己的语言表达和沟通技巧，让自己更好地与他人进行交流和互动。在日常生活中，我们可以多与老师和同学交流，积极参加学校的各种活动和讨论，并且应该抓住机会与社会人士交流。通过不断的联系和交流，我们可以提高自己的组织协作能力和领导才能。
第四段：增强自己的创新意识与实践。
创新是现代社会发展的重要动力，我们应该不断提高自己的创新意识和能力，紧跟时代的步伐，积极参与各种实践活动。在日常生活中，我们应该关注并尝试解决各种问题，敢于表达和创新，发掘自己的潜在能力，才能在未来的发展中赢得更多机会。
第五段：增强自己的自我管理能力。
自我管理是提高思想的重要条件，我们需要从自身出发，不断提高自己的时间管理、工作效率和自我调节能力。在日常生活中，我们应该树立正确的人生观和价值观，保持健康的生活状态，提高自己的心理素质和抗压能力。只有这样，在未来的发展中我们才能充满信心和希望。
总之，提高思想是一项长期的努力过程，需要我们不断地去反思和总结。从学习、认知、沟通、创新和自我管理等方面入手，不断提升自己，努力探索和积累，才能在未来的发展中实现自己的价值。新时代赋予了我们更多的机遇和挑战，而我们也需要更加努力去适应和拥抱新时代，实现自己的人生价值。
提高思想心得体会和方法大全（18篇）篇九
第一段：引言（200字）。
人的思想是人类最宝贵的财富之一，它决定了个体的行为、价值观和态度。随着社会的不断进步和个人的成长，思想的提高成为了每个人不可或缺的任务。在我自己的思考和实践中，我发现了一些思想提高的心得体会，通过不断学习、思考和实践，我逐渐成长为一个积极向上、富有思想深度的人。
第二段：学习的重要性（200字）。
学习是思想提高的基石。通过学习，我们可以拓宽视野、增加知识储备、培养批判性思维和解决问题的能力。学习可以来自各个方面，既包括书本知识，也包括社会经验和他人的智慧。在我的学习过程中，我不仅注重课堂学习，还积极参加各类学习活动，如读书会、讲座和研讨会。而且，我善于思考和总结，通过对所学知识的整理和归纳，不断提炼出精华，使之成为我思考问题、解决问题的有力工具。
第三段：思考的重要性（200字）。
思考是思想提高的关键环节。通过思考，我们可以对已有的知识进行整合和深化，洞察问题的本质和内在联系。在我思考问题时，我注重分析问题的背景、原因和影响，努力打破思维的定势，寻求新的解决方案。同时，我也善于从不同的角度思考问题，通过多角度的思考，我能够更全面地认识和理解一个问题，并做出准确的判断和决策。通过思考，我深刻理解到，只有重视思考，才能培养自己的独立思考能力和创新能力。
第四段：实践的重要性（200字）。
实践是思想提高的最有效途径之一。通过实践，我们可以将自己的思想付诸于行动，检验思想的正确性和有效性。在实践中，我注重理论与实际相结合，将所学知识应用到实际生活中，不断探索和创新。在实践中，我勇于面对挑战和困难，勇敢尝试新的思路和方法，经过不断实践和调整，我逐渐积累了经验和成长，提高了自己的思想水平。
第五段：结语（200字）。
通过学习、思考和实践，我的思想得到了显著提高，我逐渐成为一个思想深刻、富有创新的人。然而，思想提高是一个持续的过程，需要不断地学习和实践。未来，我将继续深化学习，不断提高自己的思考能力和实践能力，努力成为一个对社会有积极影响、具有高尚思想的人。同时，我也希望通过自己的努力和影响，激发更多人思考、学习和实践，共同推动社会的进步和人的提高。思想提高的道路上，还有无限的可能性和机遇，只要我们勇敢迈出坚定的步伐，就能够越来越接近思想的边界，不断成长和进步。
提高思想心得体会和方法大全（18篇）篇十
作为一个有思想觉悟的人，一定能够充满自信地应对生活中的各种挑战。那么，如何提高思想觉悟呢？在我看来，这需要多方面的努力和不断地修行。在过去的日子里，我也经历了一些心路历程，通过不断探索和反思，在思想觉悟上有了一些进步。以下是我的一些体会和心得，也希望能够和大家分享。
一、认识自我。
首先，思想觉悟的一个基本前提就是认识自我。只有了解自己的优点和缺点，才能更好地完善自我，不断改进。而这需要我们对自己进行深度的思考。在我的成长过程中，我也曾经遇到过不少困难和挫折，但是这些经历让我更加了解自己、理解自己。因此，对于我们每个人来说，我们都需要关注自己的内在，找到自己需要改进和加强的地方。
二、挑战自我。
在我们的成长路上，很重要的一点就是挑战自我。只有通过挑战自我，我们才能更加深入地认识自己的潜能，并探索自己在困难面前的承受能力。在我自己过程中，我也曾经遇到了很多挑战，其中包括职业道路、知识提升等方面的挑战。通过这些挑战，我也能够理解自己的优点和不足。因此，我认为，挑战自我是我们每个人提升思想觉悟的好方法。
三、见多识广。
再者，想要提高自己的思想觉悟，见多识广也是很重要的。不同的文化、思想、知识等因素对于我们每个人的生活都有不同的影响。因此，我们需要根据自己的生活经验和感知，更加多元化地了解世界，不断扩大自己的视野。我会看各种书籍，接触到多样的人群，参加各种不同的活动，尽可能地了解不同领域的文化和思想。通过这些，我更深刻地体会到各种文化和思想对我的世界观和价值观的影响。
四、坚定信念。
对于一个有思想觉悟的人来说，坚定自己的信念也是不可或缺的。当我们不确定和迷茫的时候，我们能够倚靠的，往往是我们的信念和信仰。因此，我们需要在日常生活中不断强调并坚守自己的信念，以此稳定我们的内心。对我而言，我的信念来源于对于价值和人生的追求，以及希望对于这个世界做出一些贡献的愿望。这种信念激励着我，让我在生活中更加坚强和自信。
五、勇于创新。
最后，我认为，一个有思想觉悟的人，对于现状和未来都有着更高、更深的洞察和预测。这也带来了对于未来的期望和需求，从而促使我们更加勇于创新。在实践和生活中，我们需要敢于尝试、敢于创新和突破。因此，我也会通过自己的实践和行动，探索和追求一些新的领域和思维方式，以此不断挑战自己和引领我们的生活。
总之，提高思想觉悟需要我们不断努力和尝试。我希望，我的这些体会和心得能够让大家有所启示和提醒，也希望大家能够秉承这些方法和态度，完善自己的思想觉悟，成为优秀的个体和公民，为未来的发展做出自己的贡献。
提高思想心得体会和方法大全（18篇）篇十一
第一段：引言（200字）。
作为一名教师，我们除了担负起传授知识的责任之外，还肩负着培养学生思想觉悟的重要使命。然而，如何提高自己的思想觉悟水平，成为一名优秀的教师，一直是我努力追寻和反思的问题。通过不断深化学习、加强思考和实践，我逐渐领悟到了提高思想觉悟的一些心得体会，希望与广大教师分享。
第二段：改变自我，不断学习（200字）。
提高思想觉悟的第一步是改变自我，不断学习。作为教师，我们需要时刻保持对知识的渴望，并且不断更新知识储备。只有不断学习，我们才能与时俱进，不断拓展思维和视野。我经常参加各种教师培训和学科研讨会，通过与其他教师的交流和观摩，不断拓宽自己的知识面和教育思路。同时，阅读是提高思想觉悟的另一种重要方式。我坚持每天都会有一段时间专门用来阅读，不仅仅是教育类的书籍，还包括哲学、社会学等领域，这有助于我拓宽思维范围，在教学中有更广阔的视野。
第三段：培养批判思维，加深思考（200字）。
思想觉悟的提高也需要培养批判思维和加深思考。我们要善于从多个角度审视问题，学会质疑和思辨。在教学过程中，我经常鼓励学生提出问题，并引导他们通过深入思考和探索来找到答案。同时，我也会定期组织辩论赛和学术讨论，让学生锻炼批判思维能力。而自己作为教师，我也常常反思自己的教学方式和内容，不断地寻找自身的不足并加以改进。通过培养批判思维和加深思考，我相信可以提高自己的思想觉悟水平。
第四段：积极参与社会实践，体验生活（200字）。
积极参与社会实践，是提高思想觉悟的另一条有效途径。我们要了解社会的发展动态，关注社会的变化和问题，才能更好地引导学生。我经常参与学校组织的社会实践活动，与学生一起去社区、企事业单位进行交流和互动。通过与不同的群体接触，我深刻感受到社会的多样性和复杂性，这不仅扩大了我的社会视野，而且加深了我对社会的理解。同时，亲身体验生活也让我更加关注学生的成长和需求，使我更有热情和责任感地投入到教育教学中去。
第五段：以身作则，塑造正向榜样（200字）。
作为一名教师，我们必须以身作则，成为学生的榜样，塑造正面的影响力。我们要注重自身修养和素质的提升，坚守教师的职业道德。只有在自身的工作生活中做到明礼守信、诚实守信，才能给学生树立正确的道德观念。此外，教师还应该激发学生对真善美的追求，积极引导学生树立正确的人生观、价值观。通过教育引领、言传身教，我们可以以自己的实际行动来感染和激励学生，达到提高思想觉悟的目的。
结尾：总结（100字）。
提高思想觉悟是一项长期而繁重的任务，但只有通过不断学习、深化思考、积极参与社会实践和以身作则，教师才能成为思想觉悟水平较高的教育者。在这个过程中，我们要保持对知识的热爱和渴望，锻炼批判思维和深度思考的能力，关注社会变化和问题，塑造正向榜样，以实际行动影响和激励学生。我相信，只要我们不断努力并持之以恒，就能成为更加优秀的教师，为学生的成长和发展贡献力量。
提高思想心得体会和方法大全（18篇）篇十二
学习法律思想史是一项复杂而枯燥的任务，但它极其重要。这门课程让我们深入了解了西方法律思想的演变史，从古希腊时期到现代。在本文中，我想分享一下我个人对于这门课的印象和心得体会。
第二段：了解法律源头。
通过学习法律思想史，我首先了解到了西方法律的起源。古希腊时期，人们开始在诉讼中使用理性来解决争端。法律是社会生活的一个重要组成部分，在罗马帝国时期变得更加系统化和规范化。这些初步发展奠定了现代法律体系的基础。此外，也非常有趣的是，这些基础是通过文学作品和口头传统来传递下来的，这种传统在我们现代的法律体系中已经消失了。
第三段：品味西方思想家之智慧。
在这门课上，我还在学习过程中许多优秀的思想家。其中一个例子是托马斯·阿奎那。他在中世纪的文化变革中起了很大的作用，他的思想为哲学和法律思想的发展指明了方向。另一个例子是约翰·罗尔斯，他是政治哲学和法律哲学方面的重要思想家之一。他对于正义、自由和公民权利的探索非常深刻，其影响力至今不减。学习了这些思想家的思想和作品，让我感受到智慧的巨大力量。
第四段：认识法律文化。
在学习法律思想史的同时，我也认识到了法律和文化之间的紧密联系。法律是文化的重要组成部分，而文化也影响了法律的发展。从希腊到罗马，再到基督教。每个时代都有自己的文化和价值观，这些价值观影响了法律制度的制定。因此，我们必须了解不同时期的文化和思想观念，才能更好地理解法律思想史中的许多观点和决策。
第五段：总结与展望。
总之，学习西方法律思想史的过程是丰富多彩的。它不仅为我们展示了法律的起源和演变历程，还让我们从深刻的思想家和文化中领悟智慧和启示。同时，它也向我们展示了不同文化和社会影响对法律体系和思想的巨大作用。我认为，对法律思想史的学习和深入思考，对于我们理解和发展现代法律体系，具有深远的意义和重要的价值。
提高思想心得体会和方法大全（18篇）篇十三
第一段：引言（100字）。
在社会的前进过程中，民警作为维护社会治安的重要力量，承担着维护秩序、保护人民安全的重大责任。然而，无论是面对日常执勤还是处理犯罪案件，民警都需要具备高度的思想认识。在实践中，我深刻认识到不断提高思想认识至关重要。
第二段：思想认识的重要性（250字）。
思想认识是民警工作的灵魂，影响着我们的决策、行为和态度。我们要清醒地认识到维护社会治安的责任重大，必须以高度的责任感和使命感投入到工作中。同时，思想认识还涉及到对法律法规的理解和遵守，只有正确对待法律，才能依法行政，保护公民的合法权益，维护社会的公平和正义。要想提高思想认识，我们民警首先需要加强学习，增强知识储备，不断更新自己的知识结构。通过不断学习，我们能够更好地把握社会形势和法律变化，做到在实践中正确地把握相关的问题。
第三段：实践引领思想认识升华（300字）。
实践是检验真理的唯一标准，也是民警提高思想认识的重要途径。在日常执勤和处理案件的过程中，我们需要对形势和问题进行准确分析，提出解决方案。通过在实践中的反复磨砺和大量实践经验的积累，才能够形成正确的思维方式和认识体系。在这个过程中，我们还需要保持谦虚的态度，虚心听取他人意见，不断完善自己的思想认识。同时，我们要敢于承认错误，勇于纠正错误，不断总结经验教训，提高工作的质量和效率。
第四段：加强团队合作共同提高（300字）。
在维护社会治安的过程中，由于个人的能力和智慧都是有限的，民警需要加强团队合作，形成合力。只有通过与同事的相互协作、相互学习，才能够更好地发挥各自的优势，共同提高工作的质量。同时，团队合作还能够增强个人的思想认识，通过与他人的不同思维碰撞，我们能够进一步拓宽自己的视野，提高自己的认识水平。因此，民警要重视团队合作，加强与同事的沟通和交流，形成相互信任、相互支持的良好氛围。
第五段：总结（250字）。
提高思想认识是民警在工作中不可缺少的一部分。通过加强学习、不断实践、注重团队合作，我们能够不断提高思想认识水平，为维护社会治安，保护人民安全做出更大的贡献。同时，思想认识的提高也是一个长期的过程，需要民警自身有毅力和恒心，不断追求进步。只有不断提高思想认识水平，我们才能更好地完成自己的职责，实现维护社会和谐稳定的目标。
总结：
本文介绍了民警提高思想认识的重要性以及如何通过学习、实践和团队合作来提高思想认识水平。思想认识是民警工作的灵魂，只有拥有正确的思想认识，才能做到对法律法规的正确理解和遵守，做到在实践中正确把握相关问题。通过实践，民警可以不断磨砺自己的思维方式和认识体系，并通过与他人的合作交流，提高自己的认识水平。只有不断努力提高思想认识水平，民警才能真正做到维护社会和谐稳定，保护人民的安全。
提高思想心得体会和方法大全（18篇）篇十四
第一段：介绍思想认识在民警工作中的重要性（200字）。
在警察工作中，思想认识的水平直接影响着警察队伍的战斗力和公众对警察的信任程度。一个拥有高度政治觉悟和思想认识的民警，能够自觉地坚持党的领导，不断增强自己的法律意识和职业道德，准确把握社会矛盾和群众期盼，严守工作纪律，勇于担当，为维护人民群众的生命财产安全提供坚实保障。
作为一名民警，要想不断提高自己的思想认识水平，首先需要加强理论学习。学习党的理论和党的路线方针政策，了解党的历史和党的优秀传统，有助于我们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定为人民服务的信念。此外，还可以通过积极读书、参加培训班、参观学习等方式，不断拓宽视野，提升思想认识水平。通过学习，我们能够更好地分析研判形势、解决问题，提高自己的工作能力。
第三段：深入群众，增强人民情怀（250字）。
民警工作的本质是为人民服务，因此深入群众、与群众心连心是提高思想认识的关键步骤之一。我们应该经常走进社区、走进学校、走进企事业单位，与人民群众保持密切联系，了解他们的真实诉求和期盼，逐渐培养起人民情怀。在与群众交往中，民警要认真倾听群众的意见和建议，及时解决他们的困难和问题，树立良好的形象，树立与群众同甘共苦、真心为他们着想的信任。只有真正了解群众，我们才能更好地服务群众，提高自己的工作成效，从而提高自身的思想认识水平。
第四段：加强团队协作，增强集体荣誉感（250字）。
作为一名民警，要想提高思想认识，还应加强团队协作，增强集体荣誉感。我们处在一个人多事忙、任务繁重的环境中，只有通过团队合作，才能更好地完成工作。在团队中，我们应该加强沟通交流，尊重他人的意见和建议，密切配合，互帮互助。通过团队合作，我们能够更好地解决复杂问题，提高工作效率，增强自己的工作成就感和集体荣誉感。团队的力量是无穷的，只有在团队中不断学习、成长，才能更好地提高自己的思想认识水平。
第五段：如何应对思想认识中的困惑与挑战（250字）。
在提高思想认识的过程中，我们可能会遇到各种困惑与挑战。例如，个人主义思想、功利主义思想等会不可避免地在我们的思想中出现。面对这些困惑，我们应该坚持群众路线，坚守共产主义信仰，通过学习马克思主义理论，加强自我修养，正确看待个人与集体的关系。同时，我们要密切关注社会发展和群众需求的变化，及时调整工作思路，提高工作的针对性和实效性。在困惑与挑战面前，我们要坚持原则，与时俱进，不断提高自己的思想认识水平，为警察队伍的建设和人民群众的安宁做出更大的贡献。
结尾：总结思想认识对于民警工作的重要性，并强调不断提高思想认识水平是我们的责任和使命。（100字）。
思想认识在民警工作中起着至关重要的作用，只有不断提高思想认识水平，增强政治意识、法律意识和职业道德，加强与群众的联系，增强集体荣誉感，才能更好地履行自己的职责，为人民群众的安全与幸福贡献更多的力量。作为一名民警，提高思想认识水平是我们的责任和使命。只有始终保持清醒的头脑，正确认识自己的角色与职责，才能更好地开展工作，弘扬警察精神，为社会和谐稳定作出自己的贡献。
提高思想心得体会和方法大全（18篇）篇十五
作为一名教师，思想觉悟的提高是必不可少的。它关系到我们能否正确引导学生，塑造他们正确的世界观、人生观和价值观，更关键的是，它直接影响到我们作为教育工作者的专业素养和伦理道德水平。在我长期的教学实践中，我深深地认识到提高思想觉悟对于教师来说是至关重要的。
第二段：积极更新自己。
要提高思想觉悟，首先需要积极地更新自己的思想观念和世界观。教师应该具备追求真理、客观公正的态度，不断拓宽自己的知识面，丰富社会历史和人文知识。通过阅读、学习和思考，教师能够扩大自己的眼界，去了解和感受别人的思想和情感。只有通过积极更新自己，教师才能够更好地引导学生，启发他们的思考和思维能力。
第三段：情感教育的重要性。
提高思想觉悟还需要注重情感教育。作为教育工作者，教师需要关心、理解并引导学生的情感发展。我们要倾听学生的心声，关注他们的内心世界，指导他们正确应对情感问题。通过情感教育，我们能够让学生更好地理解自己和他人的情感，培养学生的情感智慧，使他们更好地与他人相处、感受生活，并培养他们积极健康的情感态度。
第四段：努力提高教育方法。
在教育实践中，教育方法的提高也是提高思想觉悟的重要途径。良好的教育方法能够激发学生的兴趣，提高他们的学习效果。教师要注重引导学生自主学习和思考，培养他们的独立思维能力和创新精神。同时，教师还应该善于运用启发式教学法和情境教学法，让学生通过实践和体验来学习，提高他们的综合素养和解决问题的能力。
第五段：持续自我反思与学习。
最后，提高思想觉悟的过程是一个持续不断的自我反思和学习的过程。教师需要时刻反思自己的教育方式和方法，总结教学经验和教育教训，不断完善自己的教育理念和教育策略。只有不断学习和进步，教师才能够在教育实践中不断提高自己，为学生成长做出更好的贡献。
结尾：
提高思想觉悟需要教师付出长期而艰辛的努力，但它是教师教育教学工作的基础。只有具备了高度的思想觉悟，教师才能够更好地引导和影响学生，为他们的成长和发展提供更好的指导。通过积极更新自己、注重情感教育、提高教育方法和持续自我反思与学习，教师将不断提升自身思想觉悟水平，做出更大的贡献。
提高思想心得体会和方法大全（18篇）篇十六
在学习西方法律思想史课程的过程中，我受益匪浅。此课程旨在介绍西方法学史上的重要人物、事件和思想流派，并深入探讨他们对西方法律文明的贡献。通过这门课，我更深刻地认识到了西方法律思想的发展历程，对西方法律文化的积淀和发展有了更为全面的了解。
第二段：西方法律哲学的发展。
西方法律哲学的发展历程体现出一些共同的主题。从古希腊文化中的法律思想到现代西方法学，西方法律思想的发展是一个从实用主义到理论主义的历史过程。在这个过程中，关于法律的本质、目的、美德以及国家与法家之间的关系等诸多重要问题得到了探讨和回答，为法律文明的发展打下了重要的基础。
第三段：法学伦理思想的演变。
在整个西方法律思想史上，法学伦理思想一直是法学理论探讨的核心问题之一。从伦理学视角，人们开始关注与个人自由、政治批判及权利保护有关的法律义务和职责的概念。这种思想的形成推动了法律伦理思想的快速发展。经典思想家如亚里士多德、荷马、斯宾诺莎、卢梭、康德和米尔等人对现代法学伦理思想的发展产生了重要影响。
第四段：自由主义与法制国家的建立。
自由主义在西方法律思想史上占据了重要地位，并作为现代西方法律的基础之一。自由主义思想强调个人权利和自由，在这样的框架下，法制国家的概念得以建立。自此进，西方法律思想发生了重大转变，法制国家逐渐取代君主专制制度，成为现代西方法律的重要特点。自由主义的发展也为现代社会中的自由、平等和正义等重要概念打下了坚实的基础。
第五段：总结。
总体而言，学习西方法律思想史课程是一次美妙的旅程。通过这门课，我们可以更深刻地理解西方法律文化的发展历程，深入了解西方法律文明的源头和形成，从中寻找先锋之意义所在。西方法律思想史的知识架构十分重要，不仅拓宽了我们的研究视野，还为我们在日常的法律实践和学习中提供了重要的思想支撑。
提高思想心得体会和方法大全（18篇）篇十七
习近平新时代中国特色社会主义思想，是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范，蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法，既是世界观、历史观，也是认识论、方法论；既讲是什么、怎么看，又讲怎么办、怎么干；既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，为推进党和国家事业发展提供了锐利思想武器。学习掌握这一思想，既要全面准确领会其中的丰富内涵、思想体系和实践要求，又要深刻把握贯穿其中的科学思想方法和工作方法，不断提高攻坚克难、化解矛盾、驾驭复杂局面的能力，在新时代更好地坚持和发展中国特色社会主义。
一、坚持实事求是。
实事求是作为党的思想路线，始终是马克思主义中国化理论成果的精髓和灵魂。习近平总书记指出：“实事求是，是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。”实践反复证明，坚持实事求是，就能兴党兴国；违背实事求是，就会误党误国。
坚持实事求是，基础在于搞清楚“实事”。深入了解实际、掌握实情，真正掌握全面、真实、丰富、生动的第一手材料，真正掌握“实事”的客观实际情况，这是进行一切科学决策所必需的也是唯一可靠的前提和基础。
坚持实事求是，关键在于“求是”。深入探求和掌握事物发展的规律，勇于实践、善于实践，在实践中积累经验、进行理论升华，再用以指导实践、推动实践，在实践中使认识得到检验、修正、丰富和发展，这是认识客观规律的根本途径。作决策、办事情、谋发展，都要认识规律、遵循规律。能否坚持实事求是，能否一切从实际出发，能否按客观规律办事，是决定工作有无主动权和得失成败的关键所在。
坚持实事求是，根本在于始终坚持党的群众路线。群众路线是我们党的根本工作路线，与实事求是的思想路线相辅相成、完全统一。一方面，实事求是是在实践基础上认识世界的过程，这一过程要通过“从群众中来”才能实现，只有及时发现、总结、概括人民创造的新鲜经验，才能获得正确反映客观规律的真理性认识，才能制定出符合客观规律的科学决策。另一方面，实事求是又是在实践基础上改造世界的过程，这一过程要通过“到群众中去”才能实现，来自群众的正确意见和真理性认识只有为群众所掌握，才能转化为改造世界的实际行动。要坚持一切从人民根本利益出发，深入群众听取意见，使各项决策和各方面工作既符合实际情况和客观规律，又符合人民意愿。只有这样，才能真正做到实事求是。
坚持实事求是，方法在于不断解放思想。解放思想与实事求是是辩证统一的，要求思想认识符合客观实际，冲破落后的传统观念和主观偏见的束缚，改变因循守旧、不接受新事物的精神状态，与时俱进地把我们的事业和各项工作不断推向前进。客观实际是不断发展变化的，对客观事物及其规律的认识是不断深化的，实事求是永无止境，解放思想也永无止境。只有解放思想，才能真正做到实事求是；只有实事求是，才是真正解放思想。新时代新征程要求进一步解放思想，坚持真理、修正错误，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，在深入研究新情况、不断解决新问题的实践中增强本领、提高能力。
二、坚持战略定力。
面对国际局势风云变幻，国内改革发展稳定任务十分繁重的形势，习近平总书记指出：“这样的复杂环境中，保持理论上的清醒、增强政治上的定力是很要紧的。”在始终保持强大战略定力，在战略上判断准确、谋划科学、赢得主动，党和人民事业就会大有希望，就会立于不败之地，不断开辟前行道路。缺乏足够战略定力，就容易出现心理上患得患失、行动上犹豫不决、战略上摇摆不定，就容易随波逐流、进退失据，乃至丧失行动能力，错失发展机遇。进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，不仅要有“不到长城非好汉”的进取精神，更要有“乱云飞渡仍从容”的战略定力。
坚持战略定力，要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义。习近平总书记指出：“在道路、方向、立场等重大原则同题上，旗帜要鲜明，态度要明确，不能有丝毫含糊。”他反复强调，“在政治制度模式上，我们就是要咬定青山不放松、任尔东西南北风”。改革开放以来，我们党每当遇到严峻挑战，党中央总是能够沉着冷静、把握得当、因应适宜，总是能够成功扭转危局、化危为机、开创新局，根本原因在于我们党始终保持强大的战略定力，坚持独立自主，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，而是坚定不移走中国特色社会主义道路。
坚持战略定力，要在制定政策时冷静观察、谨慎从事、谋定后动。大国治理强调政策的稳定性、延续性，切不可朝令夕改。习近平总书记多次强调：“中国是一个大国，决不能在根本性问题上出现颠覆性错误，一旦出现就无法挽回、无法弥补。”当前，随着我国改革不断全面向纵深推进，各种思想文化相互激荡，各种矛盾相互交织，各种诉求相互碰撞，各种力量竞相发声，推进改革的敏感程度、复杂程度前所未有。在这种情况下，确保改革沿着正确方向前进，需要无比强大的战略定力。必须始终保持清醒头脑，不为各种错误观点所左右，不为各种干扰所迷惑，坚持一切从实际出发，以我为主，该改的坚决改，不该改的坚决守住，牢牢把握改革的领导权和主动权。
坚持战略定力，要在复杂多变的国际局势中平心静气、静观其变。“纷繁世事多元应，击鼓催征稳驭舟。”习近平总书记指出，当今世界，风云变幻，最需要的是战略定力。要集中精力做好自己的事，坚定不移走和平发展道路，推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。在这个问题上，要有足够的战略定力和战略自信，不要因一时一事或某些人、某些国家的言论而受到影响，更不能掉入别人故意设置的各种陷阱，使我们长期致力维护的和平环境受到破坏，耽误和平发展大局。善于审时度势、内外兼顾、趋利避害，从国际形势和国际条件的发展变化中把握方向、用好机遇、创造条件、驾驭全局，在复杂形势下做到“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”。
坚持战略定力，要坚持稳中求进的工作总基调。有定力并不意味着一成不变，而是要把握好变和不变的关系。稳中求进的工作总基调是治国理政的重要原则，“稳”也好，“进”也好，是辩证统一、互为条件的。推进各项工作，都要审时度势、深思熟虑、尊重规律，该稳的要稳住，该进的要进取，把握好工作的节奏和力度。
三、坚持问题导向。
人类认识世界和改造世界的过程就是发现问题、解决问题的过程。问题是时代的声音，每个时代总有属于它自己的问题，只有树立强烈的问题意识，才能实事求是地对待问题，才能找到引领时代进步的路标。习近平总书记指出：“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。”只有始终树立问题意识、坚持问题导向，科学分析问题、深入研究问题、弄清问题性质、找到症结所在，才能不断有效破解前进中的各种难题，才能开创新时代党和国家事业发展新局面。
坚持问题导向，要敢于正视问题、善于发现问题。问题无处不在、无时不有，关键在敢不敢于正视问题，善不善于发现问题。面对纷繁复杂的国内外形势，要学会在国际国内相互联系中发现问题，形成既符合世界发展潮流又符合我国发展阶段性特征的发展战略；在改革发展实践中发现问题，结合各地区各部门实际，创造性地贯彻落实中央决策部署；在总结经验教训中发现问题，深入思考并及时发现事业进程中的新情况、新苗头，由此全面把握矛盾，掌握解决问题的主动。
坚持问题导向，要科学分析问题、深入研究问题。发现问题是前提，能不能正确分析问题更见功力。习近平总书记强调：“要学习掌握事物矛盾运动的基本原理，不断强化问题意识，积极面对和化解前进中遇到的矛盾。”坚持用辩证唯物主义和历史唯物主义方法，善于具体问题具体分析，弄清楚哪些是体制机制弊端造成的问题，哪些是工作责任不落实造成的问题，哪些是条件不具备一时难以解决的问题；善于透过现象看本质，从繁杂问题中把握事物的规律性，从苗头问题中发现事物的倾向性，从偶然问题中揭示事物的必然性；善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面，注重抓事关全局、事关长远发展、事关人民福祉的紧要问题，进而明确有效破解问题的主攻方向，带动全局工作，推进事业全面发展。
坚持问题导向，要敢于触及矛盾、长于解决问题。增强问题意识，既要见思想，更要见行动，需要党员干部以解决问题为工作导向，瞄着问题去，追着问题走，把化解矛盾、破解难题作为履职尽责的第一要务。对照形势发展的新要求，抓紧解决本地区本部门本单位长远发展的重大问题；对照人民群众的新期待，抓紧解决工作中存在的损害人民群众利益的突出问题；对照党章的标准和要求，从习以为常的现象中发现思想作风方面存在的倾向性、苗头性、潜在性问题，防患于未然。
四、坚持全面协调。
全面协调是以习近平同志为核心的党中央治国理政的鲜明特征，反映了唯物辩证法的根本要求。唯物辩证法揭示了物质世界普遍联系和永恒发展的特性，要求人们在认识世界和改造世界过程中，充分运用辩证方法观察和处理问题，正确分析矛盾，在对立中把握统一、在统一中把握对立，善于处理局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系，统筹把握、协调推进，实现最为有利的战略部署。当前，我国社会各种利益关系十分复杂，要坚持全面协调的思想方法和工作方法，发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是单一孤立地观察事物，准确把握客观实际，真正掌握规律，妥善处理好新时代坚持和发展中国特色社会主义的各种重大关系。
坚持全面协调，要做到两点论与重点论的统一。习近平总书记指出：“在任何工作中，我们既要讲两点论，又要讲重点论，没有主次，不加区别，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。”推进中国特色社会主义总体布局和战略布局，既要注重总体谋划，又要注重牵住“牛鼻子”。比如，在协调推进“四个全面”战略布局中，既对全面建成小康社会作出全面部署，又强调“小康不小康，关键看老乡”；既对全面深化改革作出顶层设计，又强调突出抓好重要领域和关键环节的改革；既对全面依法治国作出系统部署，又强调以建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家为总目标和总抓手；既对全面从严治党提出系列要求，又把党风廉政建设作为突破口，着力解决人民群众反映强烈的“四风”问题，着力解决不敢腐、不能腐、不想腐的问题。
坚持全面协调，要讲究“十个指头弹钢琴”的艺术。习近平总书记深刻指出：“必须在把情况搞清楚的基础上，统筹兼顾、综合平衡，突出重点、带动全局，有的时候要抓大放小、以大兼小，有的时候又要以小带大、小中见大，形象地说，就是要十个指头弹钢琴。”坚持科学统筹，统筹党和国家事业全局，统筹国内国际两个大局，统筹发展和安全两件大事，把经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设及其各个环节统筹好、协调好，通盘考虑各方面情况和进展，兼顾推进的速度、力度和进度，把握平衡、综合施策，以达到更好效果。
坚持全面协调，要牢固树立大局意识、全局观念。习近平总书记强调，领导干部要善于观大势、谋大事，自觉在大局下想问题、做工作。新时代中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业，只有站在时代前沿和战略全局的高度观察、思考和处理问题，从政治上认识和判断形势，透过纷繁复杂的表面现象把握事物的本质和发展的内在规律，才能在解决突出问题中实现战略突破，在把握战略全局中推进各项工作。把握全局与服从大局是内在统一的，要摆正本地区本部门本单位工作在全局中的位置，自觉在大局下行动，不折不扣贯彻落实中央重大决策部署，紧密结合自身实际创造性执行，做到既为一域增光，更为全局添彩。
五、坚持底线思维。
"人无远虑，必有近忧。”坚持底线思维，是做好领导工作的一个重要战略策略，也是一个很紧要的领导艺术。只有凡事从最坏处准备，努力争取最好的结果，才能有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。毛泽东同志多次说过，不论任何工作，我们都要放在最坏的基础上来设想，从最坏的可能性来想，来部署。邓小平同志强调：“我们要把工作的基点放在出现较大的风险上，准备好对策。这样，即使出现了大的风险，天也不会塌下来。”习近平总书记反复强调，当前和今后一个时期，我们在国际和国内面临的矛盾和风险都不少，决不能掉以轻心，“各种风险我们都要防控，但重点要防控那些可能迟滞或中断中华民族伟大复兴的全局性风险，这是我一直强调底线思维的根本含义。”我们要提高底线思维能力，居安思危、未雨绸缪，宁可把形势想得更复杂一点，把挑战看得更严峻一些，做好应付最坏局面的思想准备。
习近平总书记对一些重要领域要坚守底线作过深刻阐述。比如，在道路方向问题上，强调不能犯颠覆性错误，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路；在经济建设方面，强调要把防控金融风险放到更加重要的位置，坚决守住不发生系统性风险底线；在依法治国方面，强调牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念，守住做人、处事、用权、交友的底线，自觉维护法律尊严和权威；在生态环境保护方面，强调实行最严格的生态环境保护制度，严守生态保护红线；在外交战略方面，强调坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益，等等。要准确把握这些重要论述的丰富内涵和精神实质，树立明确的底线意识，决不能触碰、践踏和逾越那些事关党和国家事业兴衰成败、中国特色社会主义前途命运、中华民族伟大复兴和中国人民根本利益的原则界限，不断增强坚守底线的坚定性自觉性。
把新时代中国特色社会主义建设好，是一项长期而艰巨的历史任务。事业越前进、越发展，新情况新问题就会越多，越是取得成绩的时候，越是要有如履薄冰的谨慎，越是要有居安思危的忧患。要把底线思维贯穿工作始终，增强忧患意识，把困难和挑战估计得充分一些，把应对各种复杂局面、意外情况的预案做得周密一些，积极寻求规避系统性风险、化解复杂矛盾、谋求创新发展的路径和方法，千方百计“托底”、“守底”、“保底”，确保在风险可控范围内实现发展目标。
六、坚持调查研究。
重视调查研究，是我们党做好工作的传家宝。习近平总书记指出：“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。”经常开展调査研究，非常有益于促进领导干部正确认识客观世界，改造客观世界和主观世界，转变工作作风，增进同人民群众的感情，有益于深切了解群众的需求、愿望和创造精神、实践经验。
坚持调查研究，要找准问题、有的放矢。开展调査研究的目的是把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻。紧紧围绕党的路线方针政策和中央重大决策部署的贯彻执行，深入研究影响和制约经济社会持续健康发展的突出问题，深入研究人民群众反映强烈的热点难点问题，深入研究党的建设面临的重大理论和实际问题，深入研究事关改革发展稳定大局的重点问题，深入研究当今世界政治经济等领域的重大问题。这样才能使调查研究工作同中心工作和决策需要紧密结合起来，更好地为各级党委和政府科学决策服务，为提高党的领导水平和执政水平服务。
坚持调查研究，要深入实际、深入基层、深入群众。人民群众的社会实践，是获得正确认识的源泉，也是检验和深化认识的根本所在。调查研究成果的质量如何，形成的意见正确与否，最终都要由人民群众的实践来检验。多层次、多方位、多渠道地调査了解情况，既要调査机关，又要调查基层；既要调查干部，又要调查群众；既要解剖典型，又要了解全局；既要到工作局面好和先进的地方去总结经验，又要到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去研究问题。基层、群众、重要典型和困难的地方，应成为调研重点，要花更多时间去了解和研究。尤其对群众最盼、最急、最优、最怨的问题更要主动调研、抓住不放，真正听到实话、察到实情、获得真知、收到实效。
坚持调查研究，要制度化经常化。在坚持和加强调查研究方面，我们党相继制定了一系列行之有效的制度。在实践中大力弘扬、健全完善、抓好落实，使调查研究真正成为各级领导干部自觉的经常性活动。坚持和完善先调研后决策的重要决策调研论证制度，把调查研究贯穿决策的全过程，使之真正成为决策的必经程序，提高决策的科学化水平。领导干部要带头调查研究，拿出一定时间深入基层，特别是主要负责人要亲自主持重大课题的调研。领导干部不仅要“身入”基层，更要“心到”基层，直接了解基层干部群众的所想、所急、所盼。适应新形势新情况特别是当今社会信息网络化的特点，进一步拓展调研渠道、丰富调研手段、创新调研方式，但不管信息技术多么发达，有多少了解情况的其他渠道，都不能替代自身深入实际、深入基层、深入群众进行实地的调查研究。过去常用的蹲点调研、解剖麻雀的调研方式，在信息化时代依然是管用的，可以有选择地开展。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”面对新形势新任务，要在全党大兴调查研究之风。党的十九大明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的大政方针，作出了一系列重大工作部署，提出了一系列重大举措，关键是抓好贯彻落实。习近平总书记强调，正确的贯彻落实，离不开调查研究。要积极开展调查研究，扑下身子、沉到一线，迈开步子、走出院子，到车间码头，到田间地头，到市场社区，亲身察看、亲身体验。调查研究要紧扣人民群众生产生活，紧扣经济社会发展实际，紧扣全面从严治党面临的现实问题，紧扣贯彻落实党的十九大精神需要解决的问题，多到群众意见多的地方去，多到工作做得差的地方去，既听群众的顺耳话，也听群众的逆耳言，这样才能切实把存在的矛盾和问题搞清搞透，把各项工作做实做好。
七、坚持抓铁有痕。
马克思有句名言：“一个行动胜过一打纲领。”反对空谈阔论，强调真抓实干，始终是中国共产党的优良传统。习近平总书记反复强调，空谈误国，实干兴邦。要以踏石留印、抓铁有痕的劲头，切实干出成效来，做到言必信、行必果。要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚，特别是各级领导干部要带头发扬实干精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，以身作则带领群众把各项工作扎扎实实做好。
发扬钉钉子精神。习近平总书记反复讲，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。如果东一榔头西一棒子，结果很可能是一颗钉子都钉不上、钉不牢。做工作、干事业也是这样，要以钉钉子的精神真抓实干，不折腾、不反复，切实把工作落到实处，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
一张蓝图绘到底。习近平总书记指出：“我们要牢记一个道理，政贵有恒。为官一方，为政一时，当然要大胆开展工作、锐意进取，同时也要保持工作的稳定性和连续性。”一张好的蓝图，只要是科学的、切合实际的、符合人民愿望的，就要一茬接着一茬干，一棒接着一棒跑，干出来的都是实绩。领导干部要有“功成不必在我”的思想境界，牢固树立正确政绩观，既要做让人民群众看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、立长远的好事，既要做显绩，也要做潜绩。不搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”，真正做到对历史和人民负责。
做到真抓实干。一分部署，九分落实。习近平总书记强调：“要抓实、再抓实，不抓实，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月。”干事业不是做样子，不是做表面文章。很多时候，有没有新面貌，有没有新气象，并不在于制定一打一打的新规划，喊出一个一个的新口号，而在于结合新的实际，用新的思路、新的举措，脚踏实地把既定的科学目标、好的工作蓝图变为现实。任务一经确定，决不能搞一阵风、一下子，而是要一步一个脚印、稳扎稳打向前走，不断积小胜为大胜。
八、坚持历史担当。
习近平新时代中国特色社会主义思想的一个鲜明理论品格，就是思接千载、视通万里，坚持把历史、现实、未来贯通起来，对重大问题、战略问题作出深刻的历史比较和分析，体现出强烈的历史担当精神。比如，习近平总书记紧密联系5000多年中华文明史来思考中华民族的前途命运，联系500年世界社会主义发展史来认识社会主义运动的前进方向，联系中国近代以来170多年奋斗史来阐明中国的复兴道路，联系建党90多年、新中国成立近70年、改革开放40年的革命建设改革历程来把握党的历史方位和历史使命，联系“两个一百年”奋斗目标来展望我们党的光明前景，充分反映了习近平总书记立足历史大视野、发展大趋势思考和分析问题的历史意识，充分体现了习近平总书记对党、对国家、对民族、对人民的责任担当。
坚持历史担当，必须先之劳之、率先垂范。习近平总书记曾说过：“我的执政理念，概括起来就是：为人民服务，担当起该担当的责任。”党的十八大以来，习近平总书记勇扛千钧之重，以胸怀天下、戮力复兴的历史担当，带领全党全国各族人民战胜一系列风险挑战，推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，给广大干部群众以巨大鼓舞和感召，也赢得了世界高度赞誉。进入新时代，前进路上还有许多矛盾问题需要解决，还有许多风险挑战需要面对。这是最需要担当的时候，也是最考验担当的时候。只有深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终的历史担当精神，始终把责任使命扛在肩上，担国家民族之大任，当新时代新征程之先锋，才能创造出经得起实践、人民、历史检验的新业绩，不断把新时代中国特色社会主义推向前进。
坚持历史担当，必须提高历史思维能力。习近平总书记指出，“历史是最好的教科书”，“中国革命历史是最好的营养剂”。历史思维能力，就是以史为鉴、知古鉴今，善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力。加强对中国历史、党史国史、社会主义发展史和世界历史的学习，深刻总结历史经验、把握历史规律、认清历史趋势，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来。
坚持历史担当，必须增强责任意识、使命意识、进取意识。有职就有责，有责就要担当。要用铁的肩膀负起该负的责任，做好该做的事情，切实把推动改革发展稳定的责任担起来，把从严管党治党的责任担起来，把本职工作责任担起来，做到守土有责、守土负责、守土尽责。特别是党的干部，要在大是大非问题面前做战士而不做绅士，敢于亮剑、敢于站出来说话、敢于表明态度，决不搞“爱惜羽毛”那一套。综合运用思想教育、管理监督和激励保障等措施，引导党员干部认识到为党分忧、为民尽责是天职，不担当、不作为与合格党员标准格格不入，从而不断激发干事创业的内生动力，推动形成想作为、敢作为、善作为的良好风尚。
提高思想心得体会和方法大全（18篇）篇十八
西方法律思想史课是一门讲述欧洲法律发展史的课程。这门课程不但包括法律制度的演变，还包括法律意识形态和法律哲学的发展，可以让学生深入了解欧洲法律思想史上的经典文献、重要事件和主要人物。
第二段：课程教学内容。
在课程教学中，我们学习了欧洲法律思想史上的一系列重要事件，其中包括罗马法的传承和法学家的成长、教会法和民法的分离以及人权思想的发展等。同时，教授也为我们分析了这些事件所背后的人性本质和社会发展背景，让我们能够窥见欧洲法律思想史发展的深刻内涵。
第三段：课程重要性。
西方法律思想史课的内容对于整个法学研究具有重要的意义。这门课程提醒我们法学研究不仅仅是理论模型的研究，而是需要考虑到人类社会的历史背景和文化背景。通过对日常生活中有关法律的思考和研究，我们能深刻理解法律对社会发展的重要性。
第四段：对个人的启示。
个人而言，在修习西方法律思想史课程后，我有了对法律学习的全新认识。我们不但需要理论知识和经验，还需要德行和规范。法律学研究涉及到的是人类与人类、人与社会、社会与社会之间的固定关系，持续学习并提升人文素养是必要的，这也让我更加深入地认识到法律学的重要性。
第五段：结论。
总之，西方法律思想史课的内容对于整个法学研究具有很大的重要性，也能让我们深刻理解法律对社会乃至人类发展的重要性。在课程学习中，我们也深刻地认识到了法律研究所涉及到的人文素养，并从中获得了启示。