优秀作文是语文学习的重要成果之一，它能够培养学生的观察力和思考力。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些灵感和参考。
实用想象三年级动物（模板17篇）篇一
晚上，突然我穿越到了二十年后的家乡，我站在农田旁，发现并没有人耕田，只有些白色机器人在农田里干活。我又走到了房屋前，透过窗户，发现人们坐在沙发上悠闲的看着电视，一个灰色机器人正在为人们打扫着房间，可是房里并没有垃圾桶，哦！原来机器人身上就有一个大桶，里面装着的就是机器人打扫的垃圾。我心想：二十年后原来变得这么好。我看见路上那些车子像火箭似的飞了起来。那是喷气式汽车哩！
我惊奇的发现房子变成了可移动的。阳台还可以一层一层的向外移动，我又在屋顶上发现了滑滑梯，正好有一个小朋友从上面滑了下来，感觉真刺激。
莱市场也变成智能的了，在菜市场可以直接种菜！而且不需要人们亲自来浇水！因为有智能浇水捅，这里每天都会定时提供新鲜蔬菜。
餐馆里除了老板，没有服务员和师傅了，所有的工作都是机器人在做，吃饭了也不用刷卡，都是人脸识别付款，全中国都没有现金和钱卡了。
所有的小学生放学了都不用做家庭作业了，放学了就和爸爸妈妈到大自然中去玩，周末就到外公外婆，爷爷奶奶家，看望老人，一家人其乐融融。
二十年后的家乡一定会这么发达，美丽。我很期待二十年后的家乡！
实用想象三年级动物（模板17篇）篇二
谁要一只便宜的鸡？我知道有一只正在出售。他有一个红皇冠和一大把红胡子。他走路的声音跟没走一样。他安安静静，像一只老鼠。每当我走过去的时候，他就跑得比兔子还快。
我和他玩捉迷藏的时候，他就变成一个雕像本站，逗逗我哈哈大笑。
有时我不开心的时候，他就会逗我开心，让我破涕为笑。
但是，你可不要惹恼他，不然就会被啄，可疼了呢！
说真的，你一下子就会爱上它。
实用想象三年级动物（模板17篇）篇三
“爱书吧，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。”
我虽及不上高尔基的爱书热情，却也对书钟爱有加，形影相随。自然，书也爱我，给了我丰厚的回赠。
从我咿呀学语开始，妈妈为了不让我输在起跑线上，确定了第一个培养目标——让我爱上书。为此，我的耳旁常常萦绕着妈妈讲的那些有趣的故事。
妈妈讲得有声有色，她的嘴角露出微笑，我也会咧开嘴巴，拍着小手；妈妈的眼角盛满忧伤，我的眼眶也会蒙眬起来。妈妈时常为我有较强的语言感悟力而欣慰。
于是，我家贴了很多彩色故事画，尤其是我的小房间，还摆满了彩画故事书。我时刻沐浴在书香氛围中。
有一次妈妈不在家，我自己打开了书，立即被这色泽鲜艳的图画吸引住了，稍稍长大的我对汉字只懂一二，其他的简直是火星文。但我喜欢书，可谓初生牛犊不怕虎，我竟然“叽里呱啦”“读”起来了。
我虽乱编一通，但因为脑袋瓜里储藏了诸多有趣的故事，编得还挺有板有眼的呢！妈妈回家看到嘴巴滔滔、手舞足蹈的我，着实吓了一大跳，给了我非常夸张的表扬和奖励！就这样，“小故事家”——我，捧着书迈进了书海第一步。渐渐地，我念一年级了，认得字了。
随着年级的升高，碰到的书也越来越多了。看看这本，令我好奇；摸摸那本，蠢蠢欲读。
怎么办？要看得快，才能看完。对！古人尚能“一目十行”，我何尝不效仿？于是，我成天与书为友，曾用两三个小时看完一本厚厚的《鲁滨逊漂流记》，囫囵吞枣的感觉真爽！有时我读书又像打仗似的，眼睛瞪得圆圆的，好快好快地翻，读完的时候还不忘长长地吁口气：“哇，我又读了一本！”大有不求甚解的味道。
就这样，我读了好多书。我指着满书架被我翻阅过的书，很过瘾地说：“我爱你们，没亏待你们吧！”渐渐地，在老师的指导下，再加上“读书交流会”上受挫，我发现这样读书，既不能咀嚼书里的意蕴，又不能欣赏美丽的插图，更不能享用美词佳句，甚至连故事中的人物也会张冠李戴。
如此读书，读得再多，又有多大意义呢？要想真正获得读书的乐趣，还得学会“煮书”：一读故事情节，二读关键人、文，三读精美语段……有些书甚至要常翻常读，常读常新。当然，有些经典名著是要用一辈子去品味的。
实用想象三年级动物（模板17篇）篇四
20xx年10月，我回到了离别后的家乡-郑州。
走在大街上，呈现在眼前的是一座焕然一新的城市，变化大得令人惊叹不已。原来京沙快速路拥挤不堪，现在，汽车都像在高速公路上一样行驶，再也不用担心堵车的问题了。一幢幢高楼大厦拔地而起，比原来的楼房高多了;优雅舒适的别墅依山傍水整齐地排成一列又一列;住宅四周都有花坛，种着美丽的花儿，这儿一簇，那儿一丛，让环境变得更加美好了，空气也更加清新了;大街上，绿树成荫，路面上非常干净，一尘不染。
我一直走着，越走越感到迷惑。咦！路两旁的垃圾桶哪儿去了？我向前边望去，见到几个机器人在来回巡逻，一边跑一边拾起垃圾，还现场进行垃圾分类处理。有用的垃圾，机器人会把它们送往垃圾处理场变废为宝;没用的垃圾，机器人会现场把它们转化为各种能源。
啊！二十年后的家乡变化可真大呀！
实用想象三年级动物（模板17篇）篇五
从前，有一只蜥蜴，名叫拉多。它生活在海边的沙滩上，日子过得十分美好。拉多爬行的速度可是沙滩数一数二的。但是拉多却总爱嘲笑别人的缺点，所以，大家都不怎么喜欢它。
一天下午，拉多在沙滩散步时，捡到一个鹅卵石。鹅卵石非常漂亮，上面有许许多多的花纹，每种花纹有不同的颜色，五彩缤纷。它想：这个鹅卵石真漂亮啊！把它作为奖品也不错，正巧，一只小螃蟹路过这里，拉多跑过去，问小螃蟹：“你叫什么名字？”小螃蟹说：“你好！我叫西卡。”“什么！西卡？好可笑的名字！还有，还有，你刚才路过这里时，爬得好慢！对了，我叫拉多，看，我的名字比你好听得多吧！”“请你不要嘲笑我！”“想让我不要嘲笑你的话，那我们明天上午就要赛跑，奖品是个很漂亮的鹅卵石。”“好呀！比就比！”回到家，拉多喜出望外地想：这个鹅卵石一定非我莫属！
第二天上午，许多动物都闻讯赶来，观看这场激烈的比赛。观众争先恐后地坐到第一排的位子上，一个个兴奋得不得了。
裁判员海鸥美娜一按发令，顿时，观众席鸦雀无声，两位参赛选手像风一般飞过去了。拉多就遥遥领先，它回头一望，连西卡的人影也没看见。它想：西卡爬得可真慢呀！那我也慢慢爬，反正它又追不上我。于是，它像只蜗牛一样走着，头也东张西望的。拉多再一次回头一望，仍然没有看见西卡，接着，它躺在一棵椰子树旁，睡着了。
拉多醒来，已经是晚上了，沙滩上只有它一个人。忽然，拉多看见身旁有张纸条，上面写着大大的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，看见纸条上的字，拉多哇哇大哭起来。
从此，拉多改掉了它的缺点，变成了一只人见人爱的蜥蜴。
实用想象三年级动物（模板17篇）篇六
一天，森林里来了许许多多的动物，可热闹了。原来，森林里要举行比赛，并选出百鸟之王，大大小小的动物都来围观，都想知道百鸟之王是谁。
竞选快要开始了，选手们有的在化妆，有的在练唱，还有的在练习跳舞，个个都漂亮极了!
丑陋的寒鸦看见他们，心里很是生气。它想：“为什么它们穿的衣服那么美丽，唱歌唱的那么动听，只有我穿着难看的灰大衣。”
寒鸦正发愁呢，当她看见孔雀美丽的羽毛时，灵机一动：“对了，我把别人那些羽毛摘下来，贴在自己身上，我不就成为百鸟之王了?”
于是，寒鸦绞尽脑汁的把别人的羽毛给拿下来，贴在自己的身上，寒鸦心里别提有多得意了。
竞选开始了，百灵鸟展开自己动听的歌喉，赢的大家热烈的掌声。孔雀打开了美丽的尾巴，让大家发出一串串惊叹声。
轮到寒鸦时，大家吃惊的张大了嘴巴。寒鸦看了，开心的手舞足蹈，贴在身上的一些羽毛掉了下来，观众们纷纷议论这些羽毛怎么回事。
寒鸦跳的时间越来约长，身上的羽毛也掉的越来越多。后来，他身上的羽毛就都掉了下来。
动物们都好吃惊，在人群中，一只鸽子大叫一声：“看，那不是我的羽毛吗?”
大家被他一提醒，都大叫起来，寒鸦不知道怎么办才好。“嘀———”森林警察来了，寒鸦因为作弊被送进了警察局。
比赛成绩出来了，获胜的是凤凰，大家欣喜若狂，围着百鸟之王团团转。
“唉，早知道我就不作弊了。”我用自己的能力去参加比赛也好呀，至少不用被大家送到这个地方!”
实用想象三年级动物（模板17篇）篇七
“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。”不知不觉我已经离家2年，也不知道家乡会发生什变化，也是时候要回家看一看了。我一回去就震惊了！不禁发出疑问:“这不是我家吧?这明明就是一座繁花的大城市嘛!”带着疑问跟随导航回到家中。
一到家，我就发现就连房子也变的更加高科技了。比如你想打篮球，就可以说:“篮球场。”在你的面前会自动伸出篮球框，它还会自动把窗户给塞封上，这样你就不怕把窗户打碎了。如果夏天想游泳，就可以说:“游永池。”场地就会自动下降，成为一个游泳池，还会自动加水；如果你还想晒太阳，就可以说:“阳台。”之后一个小小的阳台就会自动延伸，你还可以放上一个摇椅，躺在摇椅上晒着太阳。别提有多舒服，多开心，多美妙呀!
过了几天，在班长周琳的组织下，我们一个班又重新聚集到了一起。聚在一起后，我发现我们班以前的大学霸当了科学家，以前同桌当了老师，就连最贪吃的小胖子也当了试吃员呢!大家有说有笑地谈到了深夜，才依依不舍的回家了。
现在不仅是家变了，就连环境也变了！
每幢楼前都有一个垃圾筒，大街上都非常干净。相比以前，街上到处都是垃圾，简直就是翻天覆地的变化啦！
“叮铃铃”一阵铃响，我从梦中醒来，原来是一场梦呀！如果后的家真是这样，那就太棒了！
实用想象三年级动物（模板17篇）篇八
说：书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。
的确如。
教会自己如何去面对困难，勇闯难关。
说：读书使人。
读书读得多，可以让一个人看清一个世界，看清哪个是好人，看清哪个是坏人。
让一个人的思想变得不再古板，让一个人不再固执地面对一切事物。
廖夫说：人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
书，是人生活中不可缺少的一部分。如果没了书，人的思想就会永远都那么的固执。如果没了书，人们的做事方法就会永远都那么的古板，不会变通。如果没了书，那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。所以，我们很庆幸有书，有书可以教会我们道理，有书可以让我们懂得生活的美，有书可以让我们知道世界的丰富多彩。
书可以清醒人的头脑，可以洗刷人类那污浊的心灵，可以洗涤那沾满污垢的灵魂。
从小时候的。
到现在的。
教会了我不少道理，也让我明白了这世间除了甜，还有苦。在寻找快乐的过程中，看着那风筝在空中飞翔，自己却感觉不到一丁点快乐；看着那猫追着老鼠，难道人生就应该这样追追逐逐？难道一辈子就该那样的忙碌？不管走到哪里都好，却找不到一丝的快乐，当拿起书，随着时间的流逝，自己早已沉浸在那书的海洋里，早已翱翔在那蔚蓝的天空中。
其实读书求的不是结果，而是过程，当读完书的那一刻，该问问自己，书中的内容告诉了我们什么道理？书中的句子让我们学到了什么？很多时候读完一本书，却不知道书中讲的是什么，不知道自己学到了什么。不会读书的人就是那样，看书看到了结果后依旧不知道自己学到了什么；而会看书的人呢，却是享受着读书过程中学到的点点滴滴。
说：读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。
读书，可以让我们学到更多知识；读书，可以让我们的情操更高尚；读书，可以让我们不再执着去面对同一件事。用自己的双手，去攀爬书中的最高峰；用自己的双脚，一步一步地走出一条沾满知识雨点的路。
张开自己的双翅，在那书的天空，翱翔。
实用想象三年级动物（模板17篇）篇九
我是一个普通的小男孩。
我有一双大大的眼睛，像是小老虎的眼睛一样炯炯有神。我的身体特别健壮，见到我的人都说：“嗬，这个小男孩可真结实啊！”我很会讲笑话。
有一次音乐课上，省下来一点时间，老师让同学们讲笑话、猜谜语。终于轮到我给大家讲了。
我大跨步走到前面，心想：第一次在老师同学面前讲笑话，一定要讲好。来到教室中间，我停下脚步，面对老师同学站好，满怀信心地讲了一个关于“光秃秃”的笑话。
就短短的几句话，把同学们逗得笑了五次，而且还是前仰后合呢！看到同学们笑成这样，我也忍不住笑了。同学们都对我竖起了大拇指，说：“讲得真棒！”我一听，高兴得差点跳起来。
看，我厉害吧！我不但笑话讲得好，而且作文也写得好。好到什么程度呢？告诉你吧，我的作文登上过华商报；我的作文还得过全省比赛的三等奖呢！我想，好好写作文，以后还要争取得一等奖。
我的二胡拉得更好，因为我爱它。记得在上学前，有一天，我突然对妈妈说：“妈妈，我想学二胡。”
妈妈一听，说：“不要学吧！你会感到枯燥的。而且我也会很严厉的……”“停。
我什么苦克服不了？我不怕！”我打断了妈妈的话。可妈妈还是没有同意。
后来，我还是很想学二胡，一直跟妈妈说了一年，妈妈终于同意了。于是我便认真地学，刻苦地练。
到现在，我的二胡拉得越来越好了，如果你不信，就来听我拉上几首曲子吧。我的优点有很多，但还是有缺点的。
我的性格挺急躁。每当有事情没有做好，我就会很生气。
所以，我做事常常半途而废。我一定要改掉缺点，让自己越来越棒。
实用想象三年级动物（模板17篇）篇十
从前有一只刺猬，它很不满意自己身上的刺。
小刺猬来到了一家医院，狗医生把小刺猬的刺给拔了。
小刺猬走出医院，小动物们都在问：“小刺猬，你怎么把刺给拔了呀？”小刺猬说：“这叫美观，你们懂什么？”
但没有了刺给它的生活带来了许多不方便，以前小刺猬每次摘苹果本站都用刺来摘，而且一摘就好几个，这一次只能用手摘，而且只能摘一个。
这还不算什么，最让小刺猬耿耿于怀的是，一天小刺猬出去散步，遇到了狮子，以前可以用刺来保护自己，但现在没有了刺，小刺猬觉得自己必死无疑。幸好在这个时候，熊警察来把狮子赶跑了。
小刺猬这才明白，它的刺有多重要。
实用想象三年级动物（模板17篇）篇十一
一回到家乡，我就先去了万松山。哇，这是什么？湛蓝色的，上面还有许多花纹，看上去十分干净。我定睛向前一看，原来这是爬山电梯。我走到电梯前，突然电梯发出声音：“欢迎您乘坐万松山爬山电梯，请抓好电梯扶手，注意安全。祝您一路开心快乐！”原来，这个电梯每到一个站点就会停下来半分钟，让想下来的人下来，让已经玩过的人继续上来乘坐。这让我感觉十分新奇，方便极了。
离开万松山之后，我就去了一个同学家吃饭。来到同学家后，我十分惊讶，为什么呢，因为同学家的构造十分简单，还十分环保和舒适。看以前，几乎每一家都不太环保，家家户户以用大理石为美，大量使用木制品。而现在的家具多用可降解的环保材料，几乎每一家都这样。
随后，我们很快把饭吃完了，同学给我拿了一个苹果。我问：“这个苹果洗过吗？”“这个苹果很干净，”同学解释道，“现在政府把食物管得很严，去菜场、超市购买的肉类、水果、蔬菜，样样卫生，安全有保障！”他一口咬下自己手中的苹果，继续补充道：“真不像以前了，吃饭还要担心这个，担心那个的。”听完，我放心多了。
因为工作原因，我又要离开家乡了，但我相信，我的家乡一定会变得更好！
实用想象三年级动物（模板17篇）篇十二
未来的学校，是一个多姿多彩，高科技的学校。只要你一走进这个学校，就能感受到高科技。
学校的门卫室内的是一个机器人，他的头像一部摄像机，它把全校师生都刻录在“脑子”里的数据盘上，如果一有不“认识”的人，它会马上阻止他进学校，并报警，这样一来，学生和老师在学校内也会很安全。
教室里，每人都有一个固定的座位，并且每位学生都不用背书包，只要按下桌子上的绿色按钮，就会出现放映一张立体型的课程表，只要按下随便一课课程，电脑就会根据数据把该课所有有关的书和作业都摆在桌子上。中午，要吃饭了，你们也不用到食堂去吃饭。只要按一下桌子上的黄色按钮，就会出现一张食谱让你自己点爱吃的菜，不一会儿，饭菜就会全部出现在面前。晚上放学，你只要按一下桌子上一红色按钮，你的椅子就会用安全带将你绑住然后一直往下掉，掉在一辆“时光超速车”里，用420km/分的速度把你送到家。
老师上课时，因为各种需要，所以教室就能自己转换环境。语言课上，如果上到战斗的课文，教室的墙就会自动地转换到那个场面，仿佛让同学们真的来到这个场面，真的身临其境！如果上到古诗或者另外的课时，教室也能把它们转换出来。自然课时，整个教室就成了一个巨大的花园：有花，有草，有小溪，有树木……那里，不仅能闻到花的清香，还能听到动听的鸟鸣声。美术课时，整个教室的墙都变成了一幅幅美丽的风景画，让人都引起了画画的劲。
将来，我国科技发达的时候，一定会有这们的学校的。
实用想象三年级动物（模板17篇）篇十三
农夫又再等兔子送上门来，等了一个星期，他想不等啦，干脆做一个陷阱吧。他开始做陷阱，先挖了一个洞，然后在洞里放了一把刀，刀上绑了一条绳子。陷阱就这样做好了。
第二天早上，农夫早早去田里种地，一阵风吹来了，陷阱里的小刀吹被风吹到了他的手上，把他的.手割破了，一直流淌着鲜血。他急忙去看看陷阱，发现里边什么也没有。
第三天，农夫用石头加硬了洞，用一条铁链绑上飞鞭、小刀、竿子，他又用一个棍子固定了铁链。不久又来了一件风，把六只兔子吹到了洞里，风吹动铁链，铁链一下飞了起来，洞里的武器把水泥打烂了，就连那六只小兔子也被打死了。正赶上是秋季，大米熟了，农夫既可以吃米又可以吃兔子肉了。
他回家之后把那六只兔子做成了汤。他们夫妻俩美美的吃上了一顿。
做人一定不要偷懒，努力就有收获。
实用想象三年级动物（模板17篇）篇十四
从前，有一位老人，他养了一头牛，通人性的牛，牛跟了老人许多年，老人也把它当做宝一样看待。
一天夜晚，老人牵着牛去森林深处的朋友家，不料，他们在森林里时刮起了前所未有的大风暴，下起了大暴雨，因此，老人在视线模糊的状况下与他的“宝贝”走散了，狂风暴雨停止后，他们两从昏迷中苏醒，发现主人牛不见了，都焦急起来。
“哞”。牛朝四周吼了一声，仿佛在说，“主人，主人你在哪儿啊？”牛突然发现主人不在身边，当它要崩溃时，土地上突然飘起了一阵黄烟，牛定睛一瞧，哦，原来是土地爷爷啊！“你在这儿哭泣，可你还是找不到主人，哭，又有什么用。”土地爷爷语重心长的说。听到这番话后，牛振作起来，心中燃起了一丝期望的火花。
从此，牛踏上了征途。它为了找到主人，历经了千辛万苦，翻过了三座大山，越过了五条河流，每当它觉得自身不可以了时，就会想起主人那灿烂的笑容，土地爷爷那语重心长的话语，那另自身振作的期望之光。
转眼间，已经过了半年，它离目的愈来愈近了，期望的火光也愈来愈旺盛。
让它没想到的是，河岸突然冒出了一个熟知的身影，对大家来说是身影，而对被主人抚养了多年的牛来说，它敢断定那就是主人。它快乐的飞奔到河岸，主人也很激动，抚摸它的脑袋。他们幸福地生活在一起了。
期望真不愧是魔法棒，人人都需要它，人人都爱它。
实用想象三年级动物（模板17篇）篇十五
30年后，人们居住的房子不会像现在的房子一样，而是一种既方便又安全的房子。
刚走到门口，门就自己开了，因为这个门市可以根据主人的形态、动作、相貌，而形成的特殊开门系统。
走进屋门就被迎面扑来的香气而吸引！原来在主人到家之前，机器人保姆就收到主人要回家的指令开始准备可口的饭菜。吃完走进浴室，已经放好了热水，水里的花瓣，都已经准备好了，这种花瓣是经过特殊处理过的，撒上了这种花瓣就不用担心水太热或太凉的问题，在你洗完的时候，机器人保姆就可以把这些花瓣收起来了，这种花瓣可以反复使用，也节约了资源。
洗完澡走进卧室，床也铺好了，进入被窝就可以美美的睡一觉了。假如你要去出差，在你走的时候也可以随时把房子带走，这种不占地方也可以带走的房子，节约了土地。
这就是我心目中的未来的房子！
实用想象三年级动物（模板17篇）篇十六
你们知道我想发明什么吗？一定是你们想不到的，就是会变的汽车，你们是不是没有想到啊！
我想像中会变得汽车可不是普通的有尾气的汽车，这种车有4个奇幻的按钮，一个是红的，让你在陆地上安全行驶；一个是绿的，让你在堵车的时候飞起来；一个是蓝的，让你在水里遨游；最后一个是白的，它能让车收缩起来，好让车在你的口袋里，然后你再挥一下手，车就可以变大。
会变的汽车除了有奇幻的按钮，还有无声的喇叭，这个喇叭，按了是没有声音的，你们或许会想：没有声音怎么提醒别人呢？告诉你们吧！其实，这种喇叭会震动，这种震动震一下，前面的人就可以开起车来了。
这种汽车不但不污染，还保护环境呢！这种汽车没有尾气，在原来喷尾气的地方，散发着一种气体，这种气体就叫：环境带，为什么叫环境带呢？因为这种气体保护环境，是保护环境的“腰带”，所以叫做环境带。
我想发明的会变的汽车神不神奇呢？你们想发明什么呢？展开想象力，写一篇关于你想发明的东西的作文吧！
实用想象三年级动物（模板17篇）篇十七
小猴毛毛、小猪胖胖和狗熊吉吉它们三个是爱探索的`伐木工。它们好久没有出去走走了，恰巧伐木场的木头已经伐完，森林里的木头所剩无几，老板命令它们去江河对面伐木头。
到了河边，小猴吉吉望着很宽的河说：“我们没有船，并且我们平日放到这里的船也不知去向了。”这次，小猪胖胖终于聪明了一回，它说：“我在盖房子的时候正好留了三根木头。”
狗熊吉吉身体强壮，它往河边运了三根木头。运完木头，吉吉已经满头大汗。
它们依次把木头推进水里，坐着木头到河对岸去了。到了河对岸才发现，它们走的很着急没有带伐木锯，没有锯子怎么完成老板安排的任务呢。正当它们发愁时，天空下起了大雨，这无疑是雪上加霜啊！
它们在森林一直走啊走，碰到了久未见面的大象，大象听了它们的故事后，决定帮他们伐木，经过几天几夜，伐的木头已经非常多了，它们一起制作了一艘坚固的大船回到了自己的家。
老板夸小猴它们真是一组超级搭档。