培训心得对于复习与巩固所学内容、提高实际应用能力非常有帮助。接下来是一些写培训心得的优秀范文，希望能够给大家带来启发和帮助。
最新干部职工素质提升培培训心得（案例14篇）篇一
今年以来，县镇社区基层党校工作在上级正确领导下，以党的十七届四中、五中全会精神为指导，全面贯彻落实学习科学发展观，与党员培训、主题教育活动等相配套，形成了形式多样、功能良好的基层党员教育模式，使社区党员的教育工作落到了实处，对于提高广大党员素质、增强党组织的战斗力，发挥了其他教育形式不可替代的作用，从而把社区基层党员教育工作推向一个新的发展阶段。
搞好党员教育，必须有固定的教育阵地作保障。随着市场经济的发展，社会上出现了一些新情况、新问题，党员头脑中的想法也不同以往，党员只有通过不断学习适应新的形势发展，坚定对党的信念，才能充分发挥先锋模范作用。在基层党校建设中，社区做到了“三个有”，即“投入有保障，管理有秩序，指导有力度”。
1、加大投入，改善办学条件。随着人们思想观念的不断更新，原来“一桌一椅办党校”越来越不能吸引党员，要使党校适应新形势，提高教育档次，吸引党员积极接受教育，首先必须改善办学条件，利用现代化的教学手段势在必行。去年，对社区党员活动室进行装修，先后添置了桌椅、彩电、dvd、农村党员远程教育系统等教育硬件，完善了藏书近3000套的“农家书屋”，大大增添了基层党校对学员的吸引力。为社区开展党员教育活动提供了有力保障。2、规范管理，完善基层党校制度。办好基层党校要有一套规范的教学管理体制。我们从制订计划、健全制度入手，制定了《年度培训计划》。做到职责分明，分工落实，教学计划、课程提纲、学习总结规范完整。建立健全学习考勤和年终考核制度;3、精配强将，保证教学质量。要真正提高社区党员教育的教学质量和教学水平，在校务人员的配备上，我们成立了支部书记及支部委员组成的校务委员会，其中支部书记担任社区党校校长负总责，支部副书记抓落实。聘请县委党校教师、镇领导干部担任党校兼职教师，使党员比较系统的学习到了理论业务知识，基层党校自身也不断得到完善。
社区不断拓宽基层党校办学思路，更新教育内容和教育方法，使之成为党员心目中的“长青树”，从而达到了提高党员素质的目的。1、教育内容上把握“两个重点”。一是学习中的疑点。以“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”为目的，我们在社区开展学习贯彻科学发展观活动，进一步坚定了党员对党的信念;结合学习贯彻科学发展观活动重点篇目的学习，我们组织党员开展了“学党章，谈体会”、“学党章，见行动”等专题讨论，同时紧跟社会动态，让党员群众及时了解、正确理解党和国家的方针政策，及时解除党员思想上的疑惑。二是生活中的热点。除党的基本知识、方针政策等知识的讲解外，我们还注意针对生活中的热点、难点问题，有目的、有步骤地开展一些讲座，讨论。以现实问题为中心，我们组织了“如何搞好基层社区服务”“土地的合理利用”等知识讲座，使党员增强了时代感和社会责任感，使广大党员群众对社会热点问题有了正确认识。
2、教育形式上注重“三个结合”。一是课堂教育与课外教育相结合：除定期的培训、专题讲座、讨论外，我们还组织举办一些参与性较强的活动，如开展观看录像、专题调研、外出参观等，创造了生动活泼、宽松愉悦的学习环境。二是典型教育与自我教育相结合：在先进性教育活动中，各镇基层党校专门组织党员观看了《李连成先进事迹报告会》和《河南省新农村建设先进典型村——刘庄》，并开展了“致富思源、富而思进”大讨论，比照先进典型，找出了自己不足，增强了党员的先进性意识。三是办班培训与支部生活相结合：支部通过每月一次的支部学习生活，巩固学到的内容，加强了党组织和党员的凝聚力。
一分耕耘一分收获，大胆创新中的社区党校，培养出了一批批创新意识、奉献意识、先锋模范意识极强的学员。1、基层党员干部的素质明显提高。通过培训，社区党员的党性观念得到转变，思想境界不断升华，党员先锋模范作用日益突出。涌现出了一批像支部副书等一批优秀共产党员和等一批党员致富示范户，实现组组有标兵，人人学标兵的良好氛围，促进了社区党员素质不断提高。2、基层党组织的战斗力和凝聚力明显增强。通过一年多的努力，社区党员队伍的思想、组织、作风建设得到加强，基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步提高。社区党支部被评为县级“五个好”党支部。3、服务群众的水平明显提升。社区党支部把服务群众作为开展工作的切入点，广大党员心系基层、心系群众，为群众办了很多实事好事，构筑了群众满意工程。以来共帮扶困难群众15户，发放慰问、低保、救助款物30余万元。新修民巷400余米。农村医疗合作及城镇居民医疗保险覆盖率100%。在今后的工作中，我们要及时了解并切实解决基层党校在办学过程中遇到的困难，调动各方面力量，共同关心和扶持基层党校的各项建设。同时继续在办学思路上拓宽和改进，精心组织党员、干部参加培训，使社区基层党校真正成为“理论武装的课堂，党性锻炼的熔炉，思想政治工作的阵地”。
最新干部职工素质提升培培训心得（案例14篇）篇二
近期，我参加了一次关于干部提升素质的培训，这次培训给我留下了深刻的印象。通过专业的讲座、实践活动和团队合作，我深刻认识到干部提升素质的重要性，并获得了一些宝贵的心得体会。
首先，这次培训让我意识到干部不仅要有丰富的专业知识，还要具备一定的软实力。在现代社会，干部需要承担越来越复杂的工作任务，不仅需要具备丰富的知识和经验，还需要有良好的沟通能力、协调能力和领导能力。培训中，我们通过模拟演练、团队合作等活动，增强了自己的沟通协调能力，学会了如何与团队成员合作，如何处理与他人的关系。这些软实力的提升不仅能够帮助我们更好地完成工作，还能够提高我们的影响力和感召力，在团队中起到更好的领导作用。
其次，培训中的专业知识讲座使我对干部所需的专业素养有了更深入的理解。在现代社会，不同的岗位有不同的专业要求，干部必须具备丰富的专业知识和技能才能更好地胜任工作。培训中的专业知识讲座让我了解到自己在专业知识方面的不足，并且通过培训收集到了大量的实用资料和案例分析，使我在领域知识上得到了极大的丰富和提升。同时，通过与其他干部的交流，我也获得了来自其他领域的实际工作经验，并学习到了很多宝贵的专业技能。这将有助于我更好地应对工作中的各种挑战，并提高自己的工作效率和水平。
第三，培训中的实践活动让我深刻体会到知行合一的重要性。光靠理论知识，难以真正提升我们的工作能力。培训中安排了一系列的实践活动，让我们将理论知识应用到实际中去。通过实际操作，我们深刻意识到理论知识与实践的差距，并有针对性地改进和完善自己的工作方法。在实践活动中，我经历了失败和挑战，但这些经历让我更加坚定了自己提升素质的决心。我相信只有真正落实到实践中，才能够真正提高自己的工作质量和水平。
第四，培训中的团队合作给我带来了很多启发。在团队中，每个人都有自己的专长和特长。通过互相学习和协作，我们可以将各自的优势发挥到极致。在合作中，我了解到团队的力量是无穷的，只有团队共同努力，才能够取得更好的成果。培训中我们进行了一次团队拓展活动，每个人都发挥了自己的能力，通过团结合作解决了一系列复杂的问题。这次活动让我深刻认识到，只有团队的力量才能战胜一切困难，只有通过集体智慧和协作才能真正实现干部提升素质的目标。
最后，我深刻认识到干部提升素质永无止境。这次培训只是我提升素质的一个起点，我还需要不断地学习和提升自己，才能更好地适应社会的发展和工作的需求。通过这次培训，我找到了自身的不足和不足之处，并认识到自己的提升空间。我要不断加强自己的专业知识，提升自己的软实力，与时俱进地适应社会的变化，为更好地履行干部的职责做好准备。
通过这次培训，我深刻认识到干部提升素质的重要性，并获得了一些宝贵的心得体会。这次培训不仅增强了我的专业知识和实践能力，还让我意识到团队合作的重要性以及持续学习的必要性。我希望能将这些经验和心得运用到今后的工作中，不断提升自己的工作质量和能力。
最新干部职工素质提升培培训心得（案例14篇）篇三
强化内部管理，中层领导干部是关键。如果把单位比喻成一个人，领导班子是“头”，中层领导干部就是“腰”，大脑是指挥中枢，腰则是重要支撑。中层领导干部是承上启下的重要环节，是单位的中流砥柱，是在第一线上承担具体领导管理职责的人，他们的个人素质、履职能力、负责精神是完成任务带好队伍的可靠保证。中层领导干部应当具有较强的政治意识、大局意识、责任意识、管理意识、创新意识、合作共事意识、廉政意识和表率意识，在工作中，破除好人主义、本位主义、平庸主义和平均主义，处理好与上级、下属、兄弟部门以及正副职间的关系，在动脑筋、负责任、有作为、做表率上下功夫，把以下六个方面作为提高素质和能力的着力点：
讲政治和顾大局是领导干部的第一素质，也是最基本的素质，不懂政治、不讲政治就当不了、也当不好领导干部。政治就是党的路线、方针、政策；就是党和国家工作大局；就是上级指示精神和群众的根本利益。大局就是改革、发展，稳定的局面；就是全院、全局、全路、全市、全国。想问题干事情要站在全局的高度，放开眼界，考虑长远，将具体工作融入中心，服从、服务于党和国家工作大局，不能因为局部工作的不慎或失误给全局带来负面作用和消极影响。既要把握大局，从宏观上分析和研究问题，又要注意细节，从微观入手解决问题。
古语云：“不谋全局者，难谋一域”，如何做到讲政治顾大局呢？
首先要重视政治学习，及时理解掌握党的路线方针政策和上级指示精神，了解党和国家工作大局。
二是要把具体工作放在大政方针下去思考去谋划去开展，做到高度一致，合拍共振，贯彻落实。
三是要有政治敏感性，不做可能对大局产生消极影响和负面作用的事。要纠正法官只凭法律思维办事的片面认识，增加些政治思维和政治智慧，学会权衡利弊，趋利避害，特别是在司法活动中，法律、公理、社情、民意都要考虑周全，力求法律效果和社会效果的统一，追求胜败皆明、案结事了的境界。有的同志在处理问题时，头脑简单，目光短浅，思路狭窄，就事论事，不注意时机，不注意事物的复杂联系，想不到可能产生的关联影响、连锁反应和导向作用；只顾眼前，只想局部，不想长远，结果引发矛盾，造成被动。经验教训告诉我们，思考、决策、处理问题一定要从大局出发，考虑全面和长远，严守依法合规底线，加强沟通，认真调研，坚持原则，谨慎稳妥，工作彻底，不留后患。
四是要破除本位主义和小团体主义。本位主义和小团体主义是指一切从本团体利益出发，不顾大局，不顾整体，不顾其他部门。克服私事重于先于公事、部门的事重于先于整体的事的现象。个人对集体，集体是大局；部门对整体，整体是大局；下级对上级，上级是大局，大局要重于和先于局部，这是大局意识和全局观念的具体体现。
在其位，谋其政，负其责，尽其力，是当好领导干部的基本要求。认真履职是对领导干部事业心责任感的检验。
一是要对自身责任有一个全面的认识。既要管事，又要管人，既要完成任务，又要带队育人，政治业务两手抓。不能仅仅满足于完成事务性工作，而且要对本部门人员状态、环境氛围、人才成长和工作业绩负全责，把这些都列入自己应尽的职责范围。
二是要有敢管严管的勇气和信心。对事业负责，对同志负责，克服患得患失，破除畏难情绪和好人主义。有的同志怕得罪人、怕影响关系，怕丢选票，对难管的事和难管的人不愿管理，不敢坚持原则，不去严格要求，不批评不提醒，放任自流，搞一团和气，使得一些不良行为和风气长期得不到解决，既影响个人进步又影响部门形象。从长远看，敢管严管，只要出以公心，为了工作，为了同志，管的对，不仅不会影响人际关系，反而会赢得尊重和权威。如果怠于履职、放弃管理、不负责任，表面上看一团和气，实际上则使人从内心深处对领导素质产生怀疑，丧失对领导的尊重和信赖、终将会被上级领导和绝大多数群众评价为不称职。
清晰的工作思路和明确的工作标准，是对领导工作的特别要求。不能以其昏昏，使人昭昭。胸中无数、心里没底、不知道该干什么、怎么干、干到什么程度，是无法胜任领导管理工作的。
有的同志不勤于不善于思考，研判统筹能力较差，缺乏长远目标和阶段性计划，领导布置啥干啥，想起什么抓什么，管理无章无序，带有很大的盲目性和随意性；抓不准分管工作的重点、难点、特点和风险点，缺乏细化责任、合理分工和明确标准，部门应有的学习制度、例会制度、决策制度、调研制度、目标管理制度、思想工作制度等基础性管理制度及一些工作规范、细则、办法不健全或者坚持得不好；规范化标准化意识薄弱，标准有缺失，管理有死角，部门工作思路和标准与上级要求不一致不同步，管理效能层层衰减。
专题论文宣传稿件及各类文章等，能够有效地锻炼和提高思想力。
二是要明确工作标准和职责，用制度管事管人。整章建制要重视基础、细节和覆盖面，要有可操作性。通过严格执行落实，增强规范化标准化意识，形成达标自觉性，让标准成为习惯，不让不良习惯成为标准。努力做到思路清晰、标准明确、要求严格、措施具体、强化监督、狠抓落实，一级抓一级、层层抓落实、形成有序的管理层次、有力的管理效能和显著的管理效果。
管理能力和工作作风是做好领导管理工作的重要保证。在这方面重点要做到严、细、实、紧。
首先要解决认识上的误区，扭转普遍存在的哄、惯、宠、护问题，严肃、严格、严管起来。许多领导干部总想着让大家舒服些、轻松些，生怕苦着、累着、难着，没有有意识地进行艰苦和挫折训练；看优点多，看缺点少；肯定成绩多，指出问题少；表扬多，批评少。理念上的哄、惯、护，必然产生管理上的宽、松、软；管理上的宽、松、软又必然造成有些人的懒、散、混。古语云“慈不掌兵”，值得借鉴。应当把厚爱与严管结合起来，负起管理责任，遏制涣散现象。
二是要多做耐心细致的思想工作，爱护和调动积极性。要注意搞好干群关系，经常谈心交流，了解干警所思、所盼、所需和所烦、所厌、所愤，真诚地帮助他们解决思想问题和实际困难。应当把所有的同志都当成自己的兄弟姐妹那样去关心去帮助,特别要注意团结那些与自己意见不同、脾气秉性不同的人。学会与各种不同的人相处，团结他们一道工作，这也是领导工作的一部分。要学会换位思考、将心比心，通过坦诚相待、思想交流、一碗水端平、公道处事来温暖人心、凝聚人心，想方设法使每个同志都有归属感、被认同感和成就感，尽力去化解失落感、孤独感和失败感，调动一切积极因素，化解一切消极因素。要敢于批评不良倾向，但是要注意方式方法，使人容易接受，批评要与人为善、有根有据、讲清道理、允许辨解，不要道听途说、捕风捉影、偏听偏信，尽量避免由于批评不实、管理不公或处理失衡人为造成矛盾和不和谐。衡量干警积极性是否调动起来了，主要看是否拥护和服从领导；是否团结和谐；是否思想活跃、敢于发表意见、批评缺点；是否认真负责、有创造能力和优秀成果；是否关心集体、自觉维护院风院誉等。
三是要增强部门自治力，克服无主见和依赖性，主动攻坚克难，尽量把矛盾和问题化解在本部门。把自己的小环境、小氛围营造好，把本部门的事办好、人管好，助人成才成事。
四是要学会抓重点、难点、特点和风险点。区分轻重缓急，统筹安排工作。要清楚哪些是重点工作和重点人，存在什么困难障碍，采取什么解决办法；要清楚自身的优势和劣势，哪些方面人无我有、人有我精、能够出彩，从而扬长避短，争优创先；要清楚哪些方面容易出问题，必须特别关注，常抓不懈。
五是要掌握抓典型、抓骨干和抓实、抓细、抓紧、抓早的工作方法。根据人的不同特点和长处，培养各方面的先进典型，使得人尽其才，才尽其用，给想干的人以机会，为能干的人搭舞台，让不干的人干起来，营造前有标兵，后又追兵，学有榜样，赶有目标的环境和氛围。注意克服“不把小问题当问题，不把容易解决的问题当问题，不把前任遗留的问题当问题，不把普遍存在的问题当问题，不把司空见惯的问题当问题，进而造成问题复杂化、扩大化、尖锐化，错过解决问题的时机”的懈怠行为，做到不等不靠，不拖不压，把问题解决在萌芽状态。认真解决普遍存在的抓而不紧、不严、不实、不细等的问题。坚持从严过细，奖惩分明，树立起应有的领导权威，说到做到，言而有信，有令必行，有禁必止，不允许各行其是，不搞姑息迁就。强化目标责任管理，把任务和责任落实到人，加强检查监督。运用多元化激励机制，奖勤罚懒，奖优罚劣，大力表彰先进，及时纠正失职现象。
领导干部要胸有全局，正派大气，处理好上下左右各方面的关系，做到关系和谐，工作合作。在各司其职、各负其责、独立负责的基础上，相互尊重、理解、谅解、支持、配合。对上，既不搞人身依附，也不搞目无领导，要能够领会领导意图，服从领导，不能把领导的话当耳旁风；对领导交办的工作要严肃认真，按时按要求完成，并及时汇报完成情况，别等领导查问；请示汇报工作要逐级进行，尽量避免多头或越级汇报，否则，容易造成领导之间的矛盾，不利于问题的解决，在直接领导解决不了或解决不好时，再向间接领导汇报。
最新干部职工素质提升培培训心得（案例14篇）篇四
五月6日至7日，我参加了“2xx年广州番禺职业技术学院学生干部素质拓展培训营”的活动。在此次培训活动中，学习到了很多东西，也结交了很多朋友。让我在活动中得到了锻炼。
本次学生干部培训的开展，旨在通过培训进一步加强学生干部团体建设，明确团学组织工作的方向，增强学生干部的大局意识、责任意识、服务意识，提高学生干部的管理能力、组织协调能力及业务水平能力。
五月6日晚，培训开班。校团委王贵军书记作专题讲座——《大学生心态与礼仪》。王书记特别强调到作为一名学生干部首先必须有奉献意识。这一点，我深有体会，在大一接近一年的时间里，作为系部门和协会部门的干事，忙的事情挺多的，有时工作和学习都堆在一起，这就需要我们把工作和学习都协调好。既在为同学办实事的同时又不影响学习。王书记还提到作为一名学生干部必须有责任心和较好的人际沟通能力。我觉得有责任心是必须的。无论是管理一个部门还是一个协会，作为一个领导者首先得对自己的工作负责。能担当大任者，才能更好地加强团体建设，形成团体的核心竞争力，让每个干事都有一种团体归属感和认同感。
其中，让我印象深刻的是王书记谈到大学生应该是一个具有专业特长、知识文化、脱离低级趣味、懂得为人处世的人。我觉得大学生就该是德、智、体全面发展的人。我们不仅需要拥有一技之长，还需要有很好的人文修养与个性品质。这正是学校的人才培养月标：一技之长+综合素质。在政界的观点中，在知识文化社会中，知识更新迅速，而资讯传播亦快捷方便，发掘人的深层素质更为重要。所以说，我们除了具备知识、理解、交流、沟通的能力之外，还应具备良好的思想道德修养。作为一名学生干部更应具备较丰富的人文知识、社会责任感、健康的心理素质、创新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在风雨操场中的定向越野活动中，更让我们体会到了团体的力量。更深一步证明作为一名学生干部，需要有团结协作能力和应急能力。
晚上6时整，校团委缪志波老师作专题讲座——《团体活动中的宣传技巧》。让我懂得宣传需要技巧。宣传要几时迅速，要紧紧抓着一段时间的工作重点，以传递信息为主，实用性尤为重要。缪老师说到宣传的目的就是给上级看，给同学看，给自己看。所以，在团学活动中，宣传这方面的工作尤为重要。
5月7日晚7点30分，校团委吴桂纯老师作专题讲座——《学生干部基本业务能力》。在吴老师说到学生干部应具备的业务能力中，我觉得自己在社交能力方面尤为欠缺。作为下一任清溪文学社会长培训代表，感觉自己责任重大，而需要学习的东西还有很多。就社交方面来说，我必须具备很好的社交能力。因为在文学社举行的“海芋杯”诗歌朗诵大赛是四校联合举办的。如何与外校协调沟通好，尤为重要.。所以吴老师的讲座让我受益匪浅。她还谈到，学生干部应具备组织管理能力、表达能力、协调能力、收集处理信息的能力、社交能力、团结协作能力、创新能力、应急能力等。我觉得组织管理能力尤为重要。因为一个团学组织的发展，需要一个有管理能力的领导者来引导，否则组织就像一盘散沙，难以运行和长久发展。
为期两天的学生干部素质拓展培训，让我成长了不少，学会了如何提高个人素质、如何宣传和如何与人沟通交流。
在日后的时间里，我会更加努力地提高个人能力和人文修养。希望能在团学组织中学习到更多东西。让大学生活过得踏实而务实。
最新干部职工素质提升培培训心得（案例14篇）篇五
2月23日上午，县司法局举办全县司法行政业务培训会，作为一名刚入职的司法所工作人员初次参加由局里组织的培训会，培训内容使我受益匪浅，让我明白自己在业务上还有很多地方需要学习，更让我的思想得到升华。
培训会上共7名领导分别向我们展示有关司法所工作的6项内容，涵盖了司法所工作的方方面面。一是怎样做好对社区矫正人员的管理；二是怎样在刑满释放人员信息管理系统和司法行政基层工作信息管理系统上进行报表；三是怎样"保护好自己，团结好同志，干好工作";四是对公证工作的解读；五是讲解一体机如何使用；六是遵守工作纪律，做好新时期的司法行政人。
作为一名新入职的司法所人员我深知自己今后还有很长的一段路要走，经过培训我对社区矫正人员的管理有了更深刻的认识，针对不同犯罪类型的社区矫正人员要进行严管、普管、宽管的分类管理。
明白了在网络平台上对两个管理系统的报表填报分为每月报表，每季度报表，半年报表和全年报表，进行报表填报时同一报表要前后数据对应并且与上次填报的报表数据对应以及和纸质报表数据对应。知道了作为一名新人要保护好自己，应该按照党规党纪严格要求自己，不犯错误，不出漏洞，时刻不疏忽大意不懈怠对自己的要求。
了解到进行公证需要去公证处，合同、遗嘱、财产分割、出生、死亡、身份等都可以进行公证，公证可以给我们日常生活减少麻烦和不必要损失。学习到在一体机各种目录索引中如何添加文件内容，如何添加图片和背景音乐，充分利用一体机的功能给群众带来方便和工作方式的创新。铭记住做好一名新时期司法行政人要遵守纪律，遵纪守法，守住党纪的底线和法律的底线。
知易行难，通过这次培训会我学到很多新东西新内容，作为一名新人我会不断学习，掌握新技能，时刻充实自己，脚踏实地干工作，不忘初心，继续前进，做一名合格的新时期司法行政人，20xx我正在路上。
最新干部职工素质提升培培训心得（案例14篇）篇六
在现代社会，干部提升素质培训是一项迫切需要的任务。为了有效地培养并提高干部的能力和素质，我参加了一场名为“干部提升素质培训”的培训活动。通过此次培训，我深刻认识到提升素质的重要性，并领悟到了几项关键的心得体会。
首先，提升素质是干部必须具备的必要条件。素质是指一个人具有的知识、能力和品格等方面的综合素养。对于干部来说，提升素质是担当领导职责、应对复杂任务的基本要求。在培训中，我学习到的第一课就是要不断提升自己的专业素养。作为一名领导者，我们必须紧跟时代的步伐，不断汲取新知识，拓展自己的眼界和思维方式。只有不断提升自己的专业素养，我们才能更好地应对各种复杂问题，做出明智的决策。
其次，注重团队建设是提升素质的重要途径。在实际工作中，一个高效的团队比个人能力更为重要。通过培训，我深刻认识到了团队的重要性，并了解到团队建设的技巧和方法。培训中我们进行了许多团队合作的活动，通过共同合作解决问题，我们不仅体验到了团队的力量，也学会了团队合作的技巧。在以后的工作中，我会更加注重与团队成员的协作，发挥每个人的特长，促进团队的协同发展。
第三，保持自信心和乐观心态是提升素质的基石。在工作中，我们常常会面临各种各样的压力和挑战。对于干部来说，保持自信心和乐观心态是一种重要的心理素质。在培训中，我了解到如何保持自信，并学到了如何培养乐观心态。例如，我们要相信自己有能力解决问题，要相信困难终会过去，要积极寻找问题中的机遇。只有保持自信心和乐观心态，我们才能更好地应对工作中的困难和挑战。
第四，积极主动地发展自己是提升素质的关键。在培训中，我们的导师强调了个人发展的重要性。培训的目的并不仅仅是让我们学到知识和技能，更是要引导我们意识到个人发展的重要性，并教会我们如何积极主动地发展自己。作为干部，我们应该时刻保持学习的状态，参加各种培训和学习机会，努力提高自己的知识和技能水平。同时，我们还要在实践中不断锻炼和积累经验，使自己成为一个全面发展的干部。
最后，建立良好的人际关系也是提升素质的关键因素。在培训中，我们进行了许多互动和交流活动，我领悟到了与他人建立良好关系的重要性。在实际工作中，我们需要与上级、同事、下属和群众保持良好的关系，以便更好地进行工作。因此，培养良好的人际关系是我们提升素质的一个重要任务。通过培训，我学到了如何与他人建立良好关系的技巧，例如倾听、尊重和沟通等。我相信通过这些技巧，我将能与他人建立更加良好的关系，并有效地开展工作。
通过这次干部提升素质培训，我增加了许多新的知识和技能，提高了自己的素质水平。我深刻认识到提升素质的重要性，并领悟到了如何有效地提升自己的素质。作为一名干部，我将不断努力学习，注重团队建设，保持自信心和乐观心态，积极主动地发展自己，并建立良好的人际关系，为实现更高水平的工作贡献力量。
最新干部职工素质提升培培训心得（案例14篇）篇七
近期，我在昆明参加了组工干部能力素质提升培训班。通过这5天的理论课教学和现场实地参观学习，给了我很大的启发，使我认识到了自身组织工作能力的短板，更深一层地提高了对组织工作的认识，充实了大脑，开阔了视野，启迪了思维。作为一名乡镇组织干部，我深刻感受到了身上肩负的使命，下面结合工作实际，谈谈我在这次培训中的收获与体会。
一是增强了理论思维，提高了理论水平。学习培训内容涉及政治理论、信息宣传、综合素质和工作能力等方面，学到了最新的理论知识和科学成果。学习期间，我把这次学习培训当做一个提高自己的机会，静下心来专心学习，认真听课、记笔记，在学习中思考，在思考中学习，积极利用培训基地这个阵地吸吮知识，学习理论，提高自己的思想认识，增强自己的工作能力，积极改造自己的世界观、人生观和价值观，使自己的政治理论修养有了较大的提高，理想信念更加坚定，党性得到锻炼、道德情操得到提升。
二是增强了党性观念，净化了思想灵魂。培训班的各位学员都是全州各级组工干部，政治上成熟，工作能力强，不同的学识，不同的经历，不同的思想甚至是不同的专业特长，不断相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潜移默化，他们用自己的人格魅力感染着我，鼓舞着我。特别是到昆明朱德旧居纪念馆实地观摩以后，朱德同志的事迹，使我受到了很大的震撼，学习到了很多书本上学不到的东西，他的一生是传奇的一生，他用坚定地理想信念，完美诠释了作为一名党员干部应该具备的“风雨不动安如山”的坚定信仰和追求，把自己一生的忠诚都奉献给了党和人民的事业，他用自己的实际行动赢得了全国人民的信任和尊重，为广大党员干部树立了学习的榜样。
三是增强了创新意识，转变了工作作风。翻开我们党的历史，中国共产党之所以能战胜艰难险阻，之所以能创造人类奇迹，不断走向胜利，其中根本原因之一就是始终贯彻群众路线。和革命战争年代比起来，现在的我们要幸运许多，我们不能为工作条件差，经济基础薄弱作为发展缓慢的借口，我们要有发展的紧迫感和危机感，要珍惜现在的岗位，要结合我州组工干部“六能”提升行动要求，增强发展本领，坚定发展信心。
在新的起点上推动组织工作高质量发展，为奋力建设团结富裕文明和谐美丽平安的新时代新维西提供坚强组织保证。要把工作目标定位更高一些、立意上要新一些，要有超前发展意识和理念，要树立党建工作服务大局、服务群众、服务发展的理念。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。经过这次培训，我深感自己在党建工作上的能力不足，与其他组工干部相比，仍然有较大差距，如何在接下来的日子里，做实做细乡镇党建工作？如何做一名合格的组工干部？如何为党员群众服务？这些都是我值得深思的问题。结合本次学习培训，下步工作中，我将从以下四个方面着手，不断规范、完善和提高自己。
一是要坚持学习。学习是一个人成长进步的前提，是人生永恒的主题。作为一名组工干部更要加强学习，通过学习接受新思维、新举措，同时不断加深对所学知识的理解和运用，提升内在素质，进行自我完善，不断创新思维，应对竞争挑战。及时跟进学习领会党的创新理论。把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务和长期工作主线，深入开展党史学习教育，同时学好新中国史、改革开放史、社会主义发展史，特别是要把迪庆、维西历史搞清楚、学明白，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。
二是要搞好服务。要牢固树立服务意识，服务于我镇各项事业又好又快发展，服务好干部群众。坚持把调查研究作为科学决策的基础、联系群众的途径、解决问题的关键，在日常服务工作中，力争做到”一把椅子让人、一杯开水敬人、一句好话暖人、一张笑脸迎人、一颗诚心感人”，加强与党员群众的直接联系，增进同人民群众的感情。使干部群众感到组工干部可亲、可敬、可信、可靠。
三是要务实肯干。组织工作政策性强、涉及面广，关系到每个干部职工的切身利益。因此，组工干部一定要坚持原则，实事求是，兢兢业业，扎扎实实。要爱岗敬业，认真履行岗位职责，严格执行政策规定；一丝不苟，周密细致，作风严谨，既要讲求工作效率，又要不出差错；发扬艰苦创业精神，勤勤恳恳敢挑工作重担，埋头苦干，在工作中做出实实在在的成绩。
四是要开拓创新。在贯彻落实好国家方针、政策的前提下，紧密结合我镇实际，充分发挥叶枝镇独特的地理优势，把党建工作做成一个品牌，通过党建工作这个平台，把各方资源有机整合起来，共同发展，共建和谐，让群众共享各类优质服务，让党建工作更好地服务于经济社会事业的全面发展。
最新干部职工素质提升培培训心得（案例14篇）篇八
为深入学习贯彻落实_，围绕全区能力提升年行动，以建设一支讲忠诚、讲担当、讲情怀、讲自我革命，有素质、有能力、有底线、有突出业绩的“四讲四有”新时代干部队伍为目标，精心策划黎托街道“四讲四有”干部能力提升培训班，扎实开展机关干部学习教育培训工作，全面提高基层干部队伍的思想政治素养和业务能力水平，结合工作实际，特制定本方案。
一、指导思想。
深入贯彻落实_，认真落实省市区党代会精神，落实“强省会”战略，坚持用党的科学理论武装头脑，切实增强干部队伍干事创业和应对复杂局面的能力，促进干部队伍综合素质整体提升。
二、总体目标。
坚持理论学习与实践应用相结合，集中培训与日常教育相结合，“请进来”与“走出去”相结合，常规授课与丰富形式相结合，规范流程与严格纪律相结合的学习方式，通过系统学习教育，着力建设一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的基层干部队伍，为黎托经济社会实现高质量发展注入强大动能。
三、培训时间及方式。
采取“周五课堂”和“干部夜校”线下授课、网络培训和团队建设相结合的形式，通过集中听课、观影、看展、座谈、素质拓展等方式，从20__年2月开始，每月的第三个星期五下午组织开展一次集中学习培训，由分管领导、大办（中心）主任、社区书记围绕课程主题进行授课或分享经验，再从相关大办（中心），社区（筹委会、筹备组）、集资委中抽取1人围绕自身专业知识、心得感悟等方面进行发言，时间控制在5分钟以内。学习培训如与重要工作、会议等冲突，时间再另行通知。
四、培训对象。
全体机关干部及工作人员，各社区（筹委会、筹备组）、集资委“两委”成员。
五、培训内容。
1、以中国特色社会主义理论为中心内容的理论教育。
组织全体机关干部及工作人员，各社区（筹委会、筹备组）、集资委“两委”成员深入学习掌握中国特色社会主义理论体系，学习掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。
2、党性教育。
加强党章学习培训，教育引导党员干部认真履行党员义务，正确行使党员权利。加强党规党纪特别是政治纪律和政治规矩教育，强化廉政教育，开展经常性警示教育，引导干部知敬畏、优作风、守底线。加强_国史、党的优良传统和世情国情党情教育，引导党员干部爱党爱国、传承红色基因。
3、专业知识及技能培训。
根据干部岗位特点和工作要求，有针对性地开展履行岗位职责所必备知识及专业技能的培训。开展政策法规、办文办会、信息撰写、舆情应对及处置、疫情防控、消防安全、应急管理、基层治理、产业发展、综治信访等专业知识及技能学习培训，引导和帮助干部丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风、培育专业精神，不断提高综合素质和业务能力。
六、工作要求。
1、强化责任落实。各大办（中心），各社区（筹委会、筹备组）、集资委要高度重视干部教育培训工作，确保落到实处。党政综合办公室履行牵头抓总职责，负责培训的组织、协调、通知发放及会务保障等工作，相关责任大办（中心）加强联动，密切配合，切实落实好教育培训的各个环节，确保达到预期效果。
2.优化课程内容。根据培训班课程安排，相关责任大办（中心）要认真准备培训内容，重点突出实效性、实用性和实战性。每一期培训，分管领导主要讲授面上工作（时间为30分钟左右）、大办主任讲授业务知识及实际操作技能（时间为40分钟左右），社区书记作经验介绍交流（时间为30分钟左右），授课人要相互沟通交流，确定授课的具体分工、课程主题及内容，并将课件电子档提前报至基层党建办公室。
3、严格学习纪律。为确保教育培训稳步扎实有效开展，党员干部要带头学习，按要求上好每一节课，做到理论上先行一步，起到学习表率作用。全体学员要认真听课，做好学习培训笔记、总结学习经验，增强教育培训的有效性。要积极参与，保障出勤，原则上不得请假，如有特殊情况，需履行正常请假手续后报纪检监察室，纪检监察室负责对每次培训情况进行严格考勤，考勤结果在每次培训结束后现场通报。
4、确保学习实效。正确处理好集中学习教育培训与部门各项工作之间的关系，把学习教育培训与街道各项重点工作中心工作紧密结合起来，做到“两不误、两促进”，要通过学习强国、干部学习教育平台、红星云等网络平台常态化开展学习教育，切实将学习教育培训取得的成果转化为促进工作开展的强大动力。
最新干部职工素质提升培培训心得（案例14篇）篇九
近年来，党中央、中央纪委提出了把纪律挺在前面、抓早抓小、动辄则咎等重大策略，下面是众鑫文档网小编给大家带来的县委书记在2022年全县机关党务干部培训班上的演讲材料，希望大家喜欢。
同志们：
今天，很高兴受邀和从事党务工作的同志们一起交流、探讨党风廉政建设方面的有关问题。这次廉政党课的主题是《强化纪律意识，廉洁履职尽责，做一名忠诚干净担当的好干部》。我主要谈三个方面的内容：一是保持清醒，坚守定力;二是深化认识，严守纪律;三是从严要求，廉洁自律。下面，我就从这三个方面和大家作一交流。
一、保持清醒，坚守定力。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党，以强烈的历史责任感、深沉的使命忧患感、顽强的意志品质，以重典治乱的决心，以壮士断腕的勇气，坚持“不敢腐、不能腐、不想腐”齐抓并举，持续深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，取得了举世瞩目的成就，反腐败斗争节节胜利，目前，反腐败斗争压倒性态势已经形成并持续巩固发展。
关于不敢腐、不能腐、不想腐三者的关系，是一个有机整体。“不敢腐”是纪律、法治、威慑，是不能腐和不想腐的前提，重在惩治和震慑;“不能腐”是制度、监督、约束，是不敢腐的巩固和深化，重在制约和监督;“不想腐”是认知、觉悟、文化，是不敢腐、不能腐的最高境界和终极目的，重在教育和自律。“三不”贯穿着纪律、法律、制度、规矩、理想、道德要求，是一个不可分割的系统整体，不是三个阶段的划分，也不是三个环节的割裂。“三不”一体推进体现了内因和外因、自律和他律的辩证关系，三者内在一致、相辅相成、互为支撑、相得益彰，缺一不可。一体推进“三不”的关键，在于强化三者的内在逻辑联系，增强工作的系统性、整体性、协同性。必须把惩治、预防和教育结合起来谋划，贯通起来推进，只有经过持续的震慑、制度的约束、思想的教育，觉悟不断提高，习惯渐渐养成，才能达到自觉的不想腐。
在“三不”机制的强力推进下，当前反腐败斗争压倒性态势已经形成并得到巩固发展。但还要清醒认识到，反腐败斗争形势依然严峻复杂，决不能掉以轻心，决不能行百里而半九十。党中央坚定不移反对腐败的决心没有变，坚决遏制腐败现象蔓延势头的目标没有变，减少腐败存量、遏制腐败增量、重构政治生态的工作依然艰巨繁重。作为党员干部，要清醒把握以下三点：
(一)要看到成绩。
党的十八大以来，党风廉政建设和反腐败斗争能够卓有成效地开展，这是与党中央在反腐败方面具有坚强的意志和坚定决心是分不开的，这是根本也是前提。以习近平同志为核心的党中央，抓党风廉政建设和反腐败斗争旗帜鲜明、立场坚定，意志品质顽强，领导坚强有力，围绕推进反腐败斗争作出了一系列重要指示和讲话，并亲自抓落实，推动了反腐败斗争深入有效开展，取得了举世瞩目的成就，极大地振奋了党心民心。
一是坚定不移“打虎”“拍蝇”，形成了强力震慑。党中央坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，坚持受贿行贿一起查，坚定不移、精准有序惩治腐败。党的十九大以来，中央纪委立案审查调查省部级干部*人。在高压震慑下，全国共有*万余名党员干部主动交代违纪违法问题，包括多名省部级干部在内的*余名党员干部主动投案。数字背后，彰显出的是“打虎拍蝇”不手软、惩治腐败不停歇的决心。
二是驰而不息整治“四风”，净化了党内政治生态。以落实中央八项规定精神为突破口，从具体问题抓起，以“小切口”推动“深治理”，精准发力、久久为功，解决了多年来看似不可能解决的顽症，实现了党内正气上升、社会风气上扬，党内政治生态不断好转。据统计，仅2021年，全国共查处违反中央八项规定精神问题数*万余个、处理*万余人、给予党纪政务处分人数*万余人，中央八项规定精神在持续狠抓中得到有效落实。
三是实践运用监督执纪“四种形态”，纯洁了党员干部队伍。各级纪委把握好“树木”和“森林”的关系，贯通运用监督执纪“四种形态”，既充分运用好第一种形态，又综合运用好第二、第三种形态，同时坚决不放松第四种形态，保持和强化了惩治腐败高压态势，纯洁了党员队伍，保持了党的先进性和纯洁性，进一步增强了党的创造力、凝聚力和战斗力。
(二)要正视问题。
在肯定成绩的同时，也要冷静清醒地看到，党风廉政建设和反腐败斗争还存在一些不容忽视的问题。在履行管党治党责任上，有的党组织和党员领导干部对全面从严治党的紧迫性认识不深，抓党风廉政建设的自觉性不高，主体责任还没有扛在肩上、抓在手中、落到实处。在严守政治纪律和政治规矩方面，有的置若罔闻，搞拉帮结派、团团伙伙，一门心思钻营权力;有的搞非组织活动、小山头、拉小圈子，对党中央决策部署阳奉阴违。在腐败问题上，有的仍心存侥幸，搞迂回战术，卖官帽、批土地、抢项目、收红包，变着花样收钱敛财;有的欺骗组织、对抗组织，藏匿赃款赃物，与相关人员订立攻守同盟，企图逃避党纪国法惩处。在“四风”问题上，面上有所收敛，但并没有绝迹;十八大之后查处的领导干部，很多在享乐主义和奢靡之风上没有收手;有的改头换面、花样翻新，出现了各种变异。针对这些问题，中央判断，当前全面从严治党任务依然艰巨，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。我们必须把思想和行动统一到中央的形势判断上来，紧跟中央的步伐和节奏，持续保持高压态势，坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败斗争。
(三)要把握形势。
大家一定要对反腐败斗争有清醒认识，特别是要准确把握“三个越来越严”的新趋势。
一是正风反腐越往后越严。党中央、中央纪委强调，坚持党纪国法面前没有例外，以永远在路上的勇气和决心，严肃查处违纪违法案件，让那些想搞腐败的人断了念头、搞了腐败的人付出代价。中央对当前反腐败斗争的要求是，坚决查处政治问题和经济问题交织的腐败案件，对党的十八大后不收敛不收手，特别是党的十九大后仍不知敬畏、胆大妄为的，发现一起查处一起。加大重点领域和关键环节反腐力度，坚决斩断“围猎”和甘于被“围猎”的利益链，坚决破除权钱交易的关系网。推进追逃防逃追赃，深度参与反腐败国际治理，以天罗地网切断腐败分子外逃后路。通过构建不敢腐的惩戒机制，持续强化不敢腐的震慑，真正实现让制度“长牙”、纪律“带电”，为深化标本兼治和夺取反腐败斗争根本性胜利夯实基础。这是中央根据形势任务确定的纪律审查的政策和尺子，充分体现党中央对腐败问题一查到底、绝不姑息的鲜明态度和坚定决心。
二是纪律要求越往后越严。近年来，党中央、中央纪委提出了把纪律挺在前面、抓早抓小、动辄则咎等重大策略，这是对党纪严肃性的重申和强调，就是要唤醒党员干部党章党规党纪意识，使纪律要求从“宽、松、软”转到“严、紧、硬”，用纪律管住党员干部大多数，使之不敢踩“红线”、越“雷池”、闯“禁区”。“抓早抓小”体现了中央全面从严治党、坚决铲除腐败滋生土壤的政治决心，体现了零容忍、全覆盖、无禁区的反腐败战略方针，体现了露头就打、严格执纪的更加凌厉的高压趋势。中央新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，对党员领导干部遵守党的纪律提出了更高更严的要求。这些都是纪律要求越来越严的体现。
三是执纪标准越往后越严。十八大以来，中央强力实施全面从严治党，每月中纪委网站都公布全国查处的违反中央八项规定精神的问题。中央八项规定实施七年来，全国各级纪检监察机关共查处违反中央八项规定精神问题*万起，处理党员干部*万人，其中给予党纪政务处分*万人。从查处的违反中央八项规定精神党员干部结构看，七年来处理的*万人中，共有省部级*人、地厅级*人、县处级*万人、乡科级及以下*万人。从运用监督执纪“四种形态”处置党员干部情况来看，仅2022年，全国纪检监察机关运用监督执纪“四种形态”处理*万人次。其中，充分运用第一种形态处理*万人次，占*%;妥善运用第二种形态处理*万人次，占*%;准确运用第三种形态重处分和重大职务调整*万人次，占*%;果断运用第四种形态处理*万人次，占*%。无论是“四种形态”处置总量，还是第四种形态的处置量，都远远超过监察体制改革前的数量，这也恰恰印证了“越来越严”的要求。
就我县而言，反腐败斗争形势与中央的判断也是一致的。近几年来，县纪委持续保持反腐败斗争高压态势，全县每年都查处有一大批违规违纪人员，在运用监督执纪“四种形态”上，每年都处置党员干部在*人左右，其中给予党纪政务处分的在*人左右。2022年*月至今，全县纪检监察机关共运用监督执纪“四种形态”处理*余人次，党纪政务处分*余人。受处分人员中，受到党内警告*人，党内严重警告*人，撤销党内职务*人，留党察看*人，开除党籍*人，移送司法机关处理*人;在受处分人员中，乡科级干部*人(其中一把手*人)，占受处分人数的*%，村(社区)党支部书记、村(居)委会主任*人，占受处分人数的*%。
过去一顿公款吃喝、接受一个小“红包”、一次违规用车、瞒报个人事项等看似不起眼的“小问题”，现在就是违反了党的纪律和规矩。过去也许“无所谓”，现在是动辄则咎、寸步不让，发现一起查处一起，绝不含糊，并点名道姓通报曝光。这就是形势，这就是标准，我们必须时刻保持头脑清醒。
二、深化认识，严守纪律。
党的纪律要求涉及方方面面，条条都与我们党员干部密切相关。今天，我主要想讲一下监督执纪“四种形态”、党纪处分的“五种类型”，以及党的六项纪律这三个方面的内容，以便加深同志们对党的纪律的认识，更好地明确纪律底线、遵纪守纪。
(一)监督执纪“四种形态”
监督执纪“四种形态”是全面从严治党的重大实践和理论创新，党章和党内监督条例都作出了规定，是遏制腐败蔓延势头的有力武器，是全面从严治党的具体举措，体现了我党对管党治党和反腐败规律认识的深化，对加强党的建设、推动全面从严治党、开展党风廉政建设和反腐败斗争具有重大意义。
“四种形态”主要目的是惩前毖后、治病救人，该提醒谈话、红脸出汗的及早提醒警示;该给予党纪轻处分、进行组织调整的及时给予党纪轻处分、进行组织调整，让违纪情节较轻的及时悬崖勒马，防止错误越来越重;该给予党纪重处分和重大职务调整的及时依规依纪处理，防止滑向犯罪的深渊;该移送司法机关的坚决移送司法机关处理，及时清除害群之马。
这里我想先强调一下组织措施有哪些。这在第一、第二、第三种形态中都有体现和运用。组织措施涵盖面很宽，不仅包含第二种形态中的组织调整，也包括第三种形态中的重大职务调整，还包括第一种形态中的谈话、批评等措施。主要有三类：
第一类，批评教育类措施：主要有*项，这主要包含在第一种形态中。包括经纪律审查后给予的提醒谈话、警示谈话、批评教育、纠正或责令停止违纪行为、责成退出违纪所得、限期整改、责令作出口头或书面检查、召开民主生活会批评帮助、责令公开道歉(检讨)、通报(通报批评)、诫勉(诫勉谈话)，以及其他批评教育类措施。
第二类，组织调整类措施：主要有*项，这包含在第二种形态中。包括取消荣誉称号、撤销政协委员资格、终止(罢免、撤销、责令辞去)人大代表资格、取消预备党员资格、取消(罢免)当选资格、终止党代表资格、停职(停职检查)、调整职务(调离岗位)、免职、引咎辞职、责令辞职、改任非领导职务、安排提前退休、降低退休待遇，以及其他组织调整类措施。
第三类，重大职务调整类措施：主要有*项，这包含在第三种形态中。包括降职、取消退休待遇、解聘、解除劳动合同、辞退、组织除名(劝退)，以及其他重大职务调整类措施。
下面，我着重讲讲“四种形态”的具体内容。
第一种形态，是指经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态。这是以教育警醒为主，通过加强日常监督、经常红脸出汗，让党员干部和行使公权力的公职人员在犯错误早期或将犯未犯错误时，就得到组织及时提醒，防止犯小的错误或者防止小错酿成大错。
在运用第一种形态方面，县纪委这几年下功夫很大，2022年以来，全县纪检监察机关运用第一种形态处理*人，占处理党员干部总数的*%，超过了三分之一。比如对有的够不上违纪的错误行为，对年度党风廉政建设考核中排名靠后的单位班子成员，对在履职中存在轻微过错行为的党员干部，县纪委都及时运用第一种形态，给予提醒谈话，或者警示谈话，早提醒，敲警钟。
第二种形态，是指让党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数。这是以轻惩戒为主，对问题较轻或不适宜在原岗位工作的，予以党纪轻处分，或者进行组织调整。这也是挽救人。有的人犯了错误，在原单位改比换个环境改要难一些，那么就让他换个环境去改，给他一个“重打锣鼓另开张”的机会。有些人的错误不是太严重，给予轻处分，让他汲取教训，避免以后再犯。
2022年以来，全县纪检监察机关运用第二种形态处理*人，占受处理党员干部总数的*%，接近一半。
第三种形态，是指让党纪重处分、重大职务调整的成为少数。这是以重惩戒为主，对违纪违法问题严重的，给予党纪或政务重处分，或者作出重大职务调整，采取“断崖式”降级处理，防止严重违纪违法发展成犯罪。或者说他一只脚已经踩进了犯罪的界限，我们用重处分把他拉回来。
这些受到“断崖式”降级的党员领导干部，只是今年中央纪委在运用第三种形态处理干部的一个缩影，十八大以来受到“断崖式”降级的党员领导干部更多。省、市、县纪委在给予违纪党员领导干部党纪重处分的同时，并用重大职务调整组织处理手段的也不少。这里不再一一细说。
第四种形态，是指让严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。这就是要坚决惩处打击，对严重违纪违法涉嫌犯罪，不收敛、不收手，执迷不悟、拒绝挽救、负隅顽抗的，不但要依法惩处，还要依规依纪严肃处理，不但要移送司法机关，移送司法机关前还应该开除党籍、开除公职。今年元至*月，全国纪检监察机关运用第四种形态处理党员干部*万人次，与去年同期相比，增幅达*%。
“四种形态”中的前两种形态，主要是及时拉拉袖子、提个醒，该谈话的及时谈话、该提醒的及时提醒、该批评教育的及时批评教育，该给予诫勉谈话或轻处分、组织处理的及时依规依纪办理，目的就是要抓早抓小、关口前移、防微杜渐，警示作用大于惩治作用;后两种形态侧重严肃查处问责，惩治作用大于警示作用，要体现有腐必惩、有贪必肃，确保底线常在、“后墙”不松。前三种形态约束的是违法违纪但不是犯罪，只有第四种形态才会进入刑法、刑事诉讼法的范畴。
(二)党纪处分的五种类型。
知道了监督执纪的“四种形态”，那么我们也要清楚对党员给予党纪处分有哪几种。
党纪处分共有五种：党内警告、党内严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。虽然这块很简单，但不意味着我们每一个党员干部都了解和熟悉。比如，党纪轻处分也就是党内警告和党内严重警告一般是不涉及职务的，但是也有可能出现给予党内严重警告处分的同时免去现有职务，就是党纪和组织处理手段一并运用，这几年区纪委在处理违纪党员干部时也多次这样运用，这也是中央和中央纪委的要求。
在这里，不仅想让大家了解党纪处分的五种类型，更想让大家知道受到不同类型党纪处分时带来的后果，也就是不同的党纪处分，党员干部受到的影响期不一样。
现在给予党纪处分时，有些同志不是不承认错误，而是怕处分之后有影响，所以这里给大家重点介绍一下党纪处分的影响期问题。这也是纪委在廉政把关时，即对评先评优和干部调整使用以及“两代表一委员”提名选举时的廉政把关。
党内警告的影响期是一年，党内严重警告的影响期是一年半，撤销党内职务的影响期是两年。在影响期内最关键的是不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于原任职务的党外职务。这个概念是说在处分期内，是不能提拔、不能重用的，提拔是比原来的级别要高一些，重用是级别还是那一级，但位置不一样，责任不一样，比如乡镇长是正科级，乡镇党委书记也是正科级，但乡镇长到书记就是重用。
留党察看处分根据违纪情节轻重分为留党察看一年和留党察看两年，期间没有表决权、选举权和被选举权，其党内职务自然撤销。恢复党员权利后二年内，不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。留党察看和撤销党内职务一样，同时还得行政降级，降一级或降两级。比如是正科级领导职务，受到撤销党内职务或留党察看处分，正科级肯定就没有了，职务自然撤销了，行政降一级为副科，降两级就降为股级了。
开除党籍处分五年内不得重新入党，也不得推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的党外职务。
(三)党的六项纪律。
党的纪律是党的生命线。加强纪律教育是党的纪律建设的重要组成部分，是全面从严治党的基础环节，也是一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的一项重要工作。
党纪处分条例明确了党的六项纪律，即政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。这六项纪律，是每一名党员必须遵守的，也是为每一名党员划定了一条言行底线。
1.政治纪律。
政治纪律是指党的各级组织和全体党员在政治方向、政治言论和政治行为方面必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一的根本保证。这是党在长期实践中形成的政治规则、组织约束、优良传统和工作习惯的总和，需要我们自觉接受组织和纪律的约束，这是党的十八大以后新增的内容。
这块与过去相比有一个大的变化。过去在组织调查，包括谈话函询过程中，不如实向组织说明情况、弄虚作假、欺骗组织、对抗审查这些情况，在纪律处分中作为从重处理的情节予以考虑。现在在新条例中，这些行为就属于违反政治纪律，是应该给予党内警告以上处分的违纪行为，也就是说反映的事查实了，如果还有对抗组织调查，包括弄虚作假、串供等，都是违反政治纪律的行为。这样原本是一个违纪行为，加上违反政治纪律的行为，就是两个违纪行为，这就得合并处理。如果原本那个违纪行为应给予党内严重警告处分，那么再加上违反政治纪律，就要在党内严重警告基础上再加一档，就是应给予撤销党内职务处分了。
如果没有对抗组织调查，如实向组织坦白，那原本的违纪行为该给党内严重警告处分的，可能降一档为党内警告处分，就是不降，也只是党内严重警告，不至于又因为违反了政治纪律，受到加重处理而被撤销党内职务，这是有着质的区别。这就提醒我们，有了违纪行为，要对党忠诚，如实交代坦白，接受组织宽大处理。现在新修订的《中国共产党纪律处分条例》，包括监察法、刑事诉讼法，都引入了认罪认罚从宽制度，在审查调查期间主动认罪悔罪改过，是可以从宽从轻处罚的，包括在纪检环节和司法环节，这体现了惩前毖后、治病救人，而不是一棒子打死。
从近几年中央纪委和各级纪委查处的案件情况看，违反政治纪律的党员干部不在少数。中央、中央纪委通过对违反政治纪律的党员领导干部“亮剑”，消除了党内政治隐患，有力维护了党的集中统一。典型的案例还有：
近几年，我县也查处了一批违反政治纪律的党员干部，仅2022年*月以来，全县纪检监察机关共查处违反政治纪律的党员干部*人，其中乡科级干部*人，村(社区)组干部*人。
2.组织纪律。
组织纪律是指党的组织和党员必须遵守和维护党在组织上团结统一的行为准则，是处理党组织之间和党组织与党员之间关系的纪律。这里面一个是民主集中制，一个是“四个服从”，还有个人重大事项报告。凡是要求进行个人重大事项报告的，以及填写廉政档案的，一定要实事求是，如实填写。不管组织按多大的比例核查，只要如实填写了就没问题，但不如实填写，存在少报、漏报、瞒报的情形，是要受到相应处理的，包括监督执纪“四种形态”中第一种形态的问责，包括党纪政务处分，还可能影响提拔任用以及“两代表一委员”的提名和选举。
据今年年初中纪委发布的*反腐通报：*%的被通报落马中管干部“不够老实”，存在不如实说明问题的情况。有的不如实填写个人有关事项报告，有的在组织谈话和函询时不如实说明，有的在接受组织审查调查时还企图瞒天过海，有的在干部、职工录用中违规为他人谋取利益。
重大事项包括共同生活子女的一些情况也要报告，一定要按说明填报，不要因小失大，这块的教训也很多，区纪委查处的一些党员干部，有的是故意瞒报漏报房产，有的是故意瞒报漏报违规经商办企业信息，有的是瞒报漏报婚姻变化情况或计划外生育子女情况等。2022年*月以来，全县纪检监察机关共查处违反组织纪律的党员干部*人，其中乡科级干部*人，村(社区)组干部*人。
3.廉洁纪律。
廉洁纪律是指党组织和党员在从事公务活动或者其他与行使职权有关的活动中，应当遵守的廉洁用权的行为规则。
贪污受贿是最典型的违反廉洁纪律行为。同时，还需要注意廉洁纪律和中央八项规定是密切相关的，一定要按照中央八项规定精神要求做好相关工作，各个重要时间节点纪委都会安排检查，大家要严格按照规定执行。特别是工作日中午不得违规饮酒，市里已经作了明确要求，所有公务活动一律不得上烟酒，工作日中午不管是公事、私事，公职人员包括农村(社区)“两委”成员都不得饮酒，饮酒就要受到党内警告处分。所有公务活动一律不得上烟酒，也包括晚上的公务活动，酒是从家里拿的也不行，只要违规了，被人反映了就要被调查。
违反廉洁纪律的案例很多，被查处的从省部级到乡科级，甚至一般党员干部和村社区干部，都不少。有的收受现金，有的收受礼金和消费卡，有的收受物品，有的接受管理服务对象宴请，甚至有的索贿，等等。大家只要关注中央纪委国家监委网站，或者省、市纪委官方网站，上面有很多案例。
2022年*月以来，全县纪检监察机关共查处违反廉洁纪律的党员干部*人，其中，乡科级干部*人，村(社区)组干部*人。
4.群众纪律。
群众纪律是指党组织和党员在贯彻执行党的群众路线和处理党群关系过程中必须遵循的行为规则，是党的性质和宗旨的具体体现，更具有执政党纪律的特色。这是规范党组织和党员在与群众打交道的过程中需要遵守的准则。
作为党员干部，要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，树立一切以人民为中心的理念，把自己真正作为人民的公仆，而不是当官做老爷，这样才能做好与群众利益密切相关的各项事项，才不会危害群众的利益，不触犯群众的利益。
纪检监察系统这两年开展的扶贫领域的腐败和作风问题专项治理，以及民生领域的腐败和作风问题整治，是各级纪委今后一个时期重点查处的领域，而且违纪行为如果涉及到脱贫攻坚和民生领域的项目和资金，大多是加重处理的情节。
这块不要看事不大、钱不多，但是危害非常大，影响非常大，也是人民群众深恶痛绝的。上级明确指出，要解决全面从严治党压力传导层层衰减的问题，解决反腐败上热中温下冷的问题，让老百姓在打虎的力度上能够看到党中央反腐败的决心，也能感受到反腐败取得压倒性胜利的巨大成果。对基层老百姓来说，尤其关注身边“蝇贪”的惩治，这也是我们今后一个时期的工作重点。我们都要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，千方百计为群众排忧解难，不能吃拿卡要，不能推诿扯皮，不能懒散推拖。
2022年*月以来，全县纪检监察机关查处违反群众纪律的党员干部*人，其中村(社区)组干部*人。
5.工作纪律。
工作纪律是指党组织和党员在党的各项具体工作中必须遵循的行为规则，是党组织和党员依规开展各项工作的重要保证。党的工作内容十分丰富，包括宣传工作、政法工作、组织工作、纪律检查工作、统战工作、群众工作等，严明的工作纪律是党的各项工作顺利开展的重要保证。
要落实好工作纪律，出了问题都要被追究责任。这里还包括巡察，要配合好巡察，不能干扰影响巡察，不能虚假整改，出了问题都是要处理的。市里的巡察回头看移交了一些问题线索，也对相关人员作了问责。在纪律处分条例、巡视条例中都有规定，干扰影响巡视巡察的，情节较重的给予党内警告以上处分，情节严重的给予党内严重警告、撤销党内职务处分，再严重的给予开除党籍处分。
2022年*月以来，全县纪检监察机关查处违反工作纪律的党员干部*人，其中乡科级干部*人，村(社区)组干部*人。主要是有的工作日中午饮酒，有的迟到早退，有的上班时间干与工作无关的事情，比如玩游戏、看电影等，有的不认真履行职责、失职失责，等。这些年区内外查处的这方面案例都不少。
6.生活纪律。
生活纪律是指党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为规则，涉及党员个人品德、家庭美德、社会公德等各个方面，关系着党的形象。
这里面涉及生活作风问题，纪律处分条例上规定的都不少。大家注意近一个时期上级通报的案件中，有不少违纪的高级干部在违反生活纪律里面都有这些，特别是一些长期与他人保持不正当两性关系，还有些搞权色交易、钱色交易等。
县里也有相应的案件，2022年*月以来，全县纪检监察机关查处违反生活纪律的党员干部*人，其中乡科级干部*人。大家要严格遵守生活纪律，对党忠诚，对家庭忠诚，对家人忠诚。
三、从严要求，廉洁自律。
“打铁必须自身硬”。参加这次培训班的都是各单位的党务干部，“打铁必须自身硬”这句话对大家来讲，意义尤为重大。这里，我主要提三点要求。
一要严守底线。就是要严守“三个底线”。要严守法纪底线。党员干部面对着种种利益诱惑，必须坚持依法办事、依纪办事，坚决抵制吃拿卡要、优亲厚友等不正之风，廉洁奉公，遵纪守法。要严守道德底线。要在塑造健康人格和优良品行上下功夫，加强修养和陶冶情操，恪守社会公德、职业道德、家庭美德，自觉筑牢思想防线，弘扬新风正气，塑造个人良好形象。要严守制度底线。要始终对党内法规制度怀有敬畏之心，认识到制度是干部创业的底线，时刻保持如临深渊、如履薄冰的心态，自觉遵守制度，善于把制度作为想问题、抓工作的依据和遵循，严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作。同时要坚持原则，敢抓敢管，敢于并善于同一切违反制度的行为作斗争。
二要严肃作风。在严肃干部作风问题上，习近平总书记针对“为官不为”指出，“这个问题极为重要，现在看来也十分紧迫。”面对繁重的工作任务，党员干部干工作，一方面要遵规守矩、依法行政，另一方面更需要以优良的作风履职尽责、主动作为。我们有的干部自认为年龄大一些，干的时间长一些，或者有些资历，就想轻松一点，表现在工作上，四平八稳，不紧不慢。要清醒认识到，庸政、懒政、怠政是公权力的异化，是政治生态不良的一个突出表现。身在岗位不作为、拿着俸禄不干事，这也是一种腐败，会严重污染政治生态。必须从内心深处把作风建设重视起来，切实解决好动力不足不想为、能力不足不能为、担当不足不敢为等一系列作风问题。
三要严明纪律。加强纪律性，革命无不胜。没有严明的纪律作保证，我们党就会成为一盘散沙，就会丧失凝聚力和战斗力。我们党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要严明党的纪律。在座的都是党务干部，是每个单位党员干部队伍的“火车头”。我们纪律遵循的如何，就会在整个队伍中形成什么样的风气;我们奉行什么样的规矩，就会在干部中产生什么样的规则。大家要认真学习党章党规党纪、宪法法律法规，强化党纪国法的约束，时刻绷紧纪律这根弦，知道有所为有所不为，时刻心怀对纪律的敬畏之心，始终清白做人、规矩办事、严格要求，做遵守纪律的表率。
同志们，坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃纪是当前和今后一个时期不变的主题。希望大家清醒认识当前全面从严治党形势，熟知牢记党的纪律，从严从实要求自己，习惯在受监督和约束的环境中工作生活，使铁的纪律真正转化为我们的日常习惯和自觉遵循，形成风气和风貌，带头营建起本单位的好氛围，为打造全区政治生态上的绿水青山做出贡献。
同志们，今天我就讲这些，希望能给大家带来一些思考。同时，也祝愿大家培训期间学有所获、学有所成、综合提高，在今后从政的道路上，不忘初心、牢记使命，永葆共产党人拒腐蚀、永不沾的政治本色，做一名忠诚干净担当的好干部!
谢谢大家!
最新干部职工素质提升培培训心得（案例14篇）篇十
进入研究生部团委、研究生会及科协这个大家庭以来，我很荣幸能参加了研究生会的各种学生干部培训活动，包括专题讲座、经验交流、素质拓展、励志影片观看、教育基地参观等内容。其中，给我印象最深的是素质拓展训练。这场以团队协作勇往直前为主题的素质拓展活动，不但让我从中获得游戏的乐趣，更让我体会到了团队协作的的伟大力量。
素质拓展训练是磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队一项大型的户外拓展活动。以前，在大学本科的时候，虽然亲眼目睹过，但是并未亲身参与其中，所以也不知道所谓的拓展究竟是何内容。11月5日是个难忘的日子平生第一次参加素质拓展训练。很感谢校研究生部给予我们参加研究生学生干部素质拓展训练的机会，虽然拓展训练已结束了，虽然我们只有一天的相处，可在这短暂的一天里，我们一起流汗，一起欢呼，一起讨论，一起感悟amp；amp；一天的融洽，使我们亲如兄弟姐妹！
在这次拓展中，按照游戏规则，此次活动以部为单位进行五项竞技类比赛：无敌风火轮、超级链接、袋鼠跳、五彩连环炮和五人六足。其中，既有个人项目又有团队项目，团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。
对于各个项目，给我印象最深的是五人六足项目。没一起绑上腿的时候，真的没觉得这个项目有多难，可所有人绑上腿的那一刻我真有点惶恐，感觉走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，还得兼顾旁边的同学步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。这个看似5人一起走的事很困难，但我们彼此信任，配合默契，用双手传递信心，用语言交织智慧。在这个项目中，让我明白不管又多大的困难，只要彼此配合，认准了一个目标就朝那个方向去努力，一定可以取得成功。
一天的素质拓展结束了，那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目，如经典电影深入脑海，犹在眼前，而但所给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富。我将忘不了那一个个艰辛任务的完成；忘不了那一次次汗泪与智慧的交织；更忘不了那一幕幕团结互助的情景。户外素质拓展项目有效加强了同学们之间的沟通与合作，培养了大家相互间的信任地和协作精神，提升了团队凝聚力，激发了队员的`潜能，使队员们感受到了克服困难的愉悦，培养了积极的人生态度和出色的团队精神。
世上无难事，只怕有心人。没有什么不可能完成的任务。决不轻言放弃，多一些勇气和毅力，很多机会就不会溜走，要相信自己。我坚信通过这次训练，我们在今后的学习工作中会拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，团结协作，战胜挑战，取得优异的成绩。
总之这次素质拓展训练给了我一次终身难忘的经历，我将会把这次拓展活动中所感受到的一切运用到今后的学习和工作中去，去开拓更广阔的天地，努力把研究生会的各项工作都做到尽善尽美，为的明天再续辉煌！
最新干部职工素质提升培培训心得（案例14篇）篇十一
根据中共xx市委政法委员会《关于印发“政法队伍能力提升年”活动实施方案的通知》（潜政法〔20xx〕1号）精神，经局党组研究，决定在全市司法行政系统开展“干部队伍能力提升年”活动。制定方案如下：
全面落实《中国共产党政法工作条例》，以“提升队伍能力素质”为抓手，切实抓好司法行政系统干部队伍革命化、正规化、专业化、职业化建设，着力打造一支对党忠诚、服务人民、践行法治、公正廉洁的高素质干部队伍，为奋力打造江汉平原振兴发展高质量示范区提供司法行政力量。
1、着力提升政治领导能力。全体干部职工要深刻认识党的领导是司法行政工作沿着正确方向前进最根本的保证，把党的绝对领导贯彻到司法行政工作各方面，确保党的基本理论、基本路线、基本方略得到不择不扣贯彻落实。全体干部职工要永葆忠诚可靠的政治本色，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚决听党指挥，严守党的政治纪律和政治规矩。坚持把坚定的'理想信念作为司法行政系统干部队伍的政治灵魂，教育引导全体干部职工进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。加强意识形态工作，坚决抵制西方错误法治观点侵蚀，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
2、着力提升群众工作能力。全体干部职工要在增进群众感情上下功夫，坚持不懈地加强宗旨意识教育和群众观念教育，组织干部职工经常深入基层、融入群众，在感同身受中不断增进同人民群众的感情，在换位思考中打牢执法为民、服务为民的思想基础。要在维护群众权益上下功夫，着力解决人民群众最关心的公共安全问题、最关切的权益保障问题、最关注的公平正义问题，把执法过程变成联系服务群众、维护群众合法权益的过程。要在创新群众工作方法上下功夫，把传统有效做法与现代科技手段有机结合起来，把“面对面”交流与“网对网”沟通有机结合起来，搭建服务群众新平台，拓展联系群众新渠道，有效提升新形势下社会沟通能力和服务群众水平。
3、着力提升维护社会公平正义能力。要坚持严格执法，从实体、程序和时效上充分体现维护社会公平正义的要求，让人民群众感到公平正义就在身边。要带头尊崇法治、敬畏法律，牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念。要加强执法规范化建设，紧紧抓住容易发生问题的执法岗位和关键环节，健全执法制度、规范执法程序、强化执法管理，努力实现执法程序流程化、执法裁量标准化、执法行为规范化，从源头上预防随意执法、粗放执法等问题的发生。
4、着力提升司法行政队伍拒腐防变能力。履行全面从严治党主体责任，严格落实党风廉政建设责任制，努力促进干部清正、队伍清廉。始终坚持从严治党，坚决落实各项禁令，对违纪违法行为“零容忍”。强化监督问责，坚决查处滥用职权、贪赃枉法、以案谋私等行为，坚决清除司法行政机关内部充当黄赌毒等黑恶势力保护伞的“害群之马”。
本次活动从20xx年4月开始至12月底结束，分四个环节：
（一）强化教育培训（4月—6月）。深入开展大培训、大学习、大讨论、大调研活动。
1、深入开展大培训。举办专题培训班和业务研讨班，学武装干部头脑，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”。
2、深入开展大学习。认真制定学习计划，中央、省委和市委政法工作会议精神、《中国共产党政法工作条例》以及《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等。重点围绕人民调解、行政复议应诉和执法审查、社区矫正、法律援助等工作加强学习。
3、深入开展大讨论。组织干部职工集中观看违法违纪案例警示教育片，紧紧围绕加强作风建设，保持清正廉洁等主题开展大讨论，教育引导党员干部不忘初心、牢记使命，永葆忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
4、深入开展大调研。结合司法行政工作、基层社会治理、服务经济发展、防范重大风险、加强队伍建设等方面开展专题调研，强化调研成果转化运用，坚持在一线发现问题，在一线解决问题，推动司法行政工作提质增效。
（二）强化查摆整改（7月—9月）。围绕政治、业务、作风、纪律方面存在的突出问题，开展全面深入的自查互评，真正查出问题，改出实效。
1、广泛征求意见建议。坚持开门纳谏，深入开展开门走访活动，以基层司法所和各科室为单位，采取多种形式，征求“两代表一委员”、企业业主和基层干部群众对司法行政队伍和司法行政工作的意见建议。
2、深入对照检查。结合征求到的意见，组织干部职工认真开展自查，重点查摆理想信念牢不牢、群众观念深不深、担当精神强不强、执法水平高不高、纪律意识强不强等五个方面问题。要实事求是、客观准确地撰写查摆剖析材料。剖析材料要开门见山讲问题，深刻分析产生的原因及危害，明确今后努力方向。
3、扎实整改落实。对查摆和收集的问题，要认真归纳、整理，并制定明确具体、切实可行的整改方案，进行立项整改，清单式销号。对重点部门、重点问题和重点人员要重点督促整改。
4、组织明察暗访。局党组成立督查专班，对活动开展情况进行明察暗访，对活动开展不扎实、整改不到位的司法所、科室和个人，督促其进行补课并通报批评。
（三）强化建章立制（10月—12月）。制度建设是确保活动取得实绩的重要保障，要将制度建设贯穿活动始终。
1、全面梳理查漏补缺。针对查摆中发现的突出问题和薄弱环节，对全局各项规章制度进行一次全面系统的清理、修订，进一步健全完善各项规章制度，巩固活动成果。
2、及时自查总结。对全系统“能力提升年活动”进行自查和总结，分析研究对策，提炼经验做法，把成果转化为加强队伍建设的长效机制。
3、开展专项整治。针对司法行政系统存在的突出问题，适时组织开展专项治理，切实根除队伍建设中存在的“顽疾”，建立常态化制度管理体系。
（四）强化实践锻炼（贯穿活动全过程）。注重从基层一线、从急难险重的工作任务中考察选拔干部，形成正确用人导向，让干部在基层实践受锻炼、提能力。
1、选派机关干部下基层。采取定期轮岗的形式，把有潜力的年轻干部职工下派基层司法所，让他们在基层工作中磨练品格、丰富经验、提升能力。
2、选派优秀干部到急难险重一线工作。选派优秀后备干部到人民调解、信访维稳等急难险重工作一线接受锻炼，在具体实践中提高处理复杂问题和突发事件的能力。
3、强化岗位练兵。要结合工作实际，组织干部职工开展专业能力大测试、大竞技活动，通过比赛推进学习、提升综合素质。
1、加强领导，强化责任。成立由局党组书记、局长李立同志任组长、班子成员为副组长的活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在局政治部，负责活动的具体组织和实施。
2、严肃纪律，改进作风。在活动中，全体干部职工要切实改进工作作风、密切联系群众、厉行勤俭节约，严格遵守各项规定，树立司法行政系统良好形象。领导干部要以身作则、带头执行，走访调研一律轻车简从，减轻基层负担。
3、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传形式，及时向社会宣传全系统“干部队伍能力提升年”活动的举措和成效，积极发掘、广泛传播执法为民、公正廉洁的先进典型和感人事迹，以开展活动的实际成效取信于民，不断提升执法公信力和群众满意度。同时，要加强信息反馈，及时向市委政法委上报活动信息和各项重点工作的进展情况。
最新干部职工素质提升培培训心得（案例14篇）篇十二
按照中共杞县卫生局党委杞卫发【20xx】4好文件精神《关于在全县卫生系统开展20xx年党员干部“素质大提升”学习活动的通知》，为了为了提升我院党员干部的综合素质，进一步增强工作能力、转变工作作风，提高工作效能，我院根据自身实际情况决定在20xx年开展党员干部“素质大提升”学习教育活动中，现制定如下实施方案：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，为实现“十二五”卫生工作规划目标，着力打造一支思想素质高、发展本领强、服务意识好的学习型、创新型干部队伍，努力开创我院工作新局面。
通过党员干部“素质大提升”活动，使单位党员干部更加坚定理想信念，进一步增强党员干部关注民主、服务群众的意识，进一步提高党员干部思考和解决实际问题的能力，进一步提升党员干部的思想素质、业务素质、文化素质和调查研究能力。积极倡导健康理性的生活方式，树立正确的权力观、地位观、利益观和政绩观，做到学以致用、用有所成。
（一）开展创建学习型组织活动。以“学习贯彻党的十八大精神，促进党员干部素质大提升”为主题，紧扣卫生事业发展“十二五”规划，以深化医药卫生体制改革为重点，通学《杞县党员干部应知应会学习教育读本》，学习政治理论、业务知识、法律法规知识、市场经济、现代科技知识和学习先发地区、先进单位的好经验、好做法等方式，建立健全多层次、全方位的党员干部学习体系和网络，积极营造人人、时时、处处学习的良好风气和勇于创新、乐于创新、善于创新的浓厚氛围，着力建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的医院。
（二）加大卫生专业技术人员的培训计划。结合“医疗质量提升年”活动，加强对执业医师的职业道德、业务水平、工作成绩的考核，注重住院医师规范化培训和继续医学教育。着力开展医疗护理核心制度和“三基三严”知识学习，组织开展医疗护理技能竞赛活动，通过集中培训、学习考察、深入调研讨论等形式，学习与岗位职责相关的新知识、新技能，努力使广大干部及专业技术人员从不同的角度和更高的层次深化对当前改革发展所面临机遇和挑战的认识，不断开阔视野、扩大知识面，提升践行科学发展的能力。
（三）举办干部综合素质测试。以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党和国家的方针政策、社会主义市场经济理论、行政管理学与领导科学、党史党建、法律知识、现代科学技术基础知识、计算机应用知识、时事政治等为主要内容，着重检测党员干部履行工作职责所应具备的理论和业务知识。
（四）广泛开展调研走访活动。要围绕职工最迫切需要解决的问题，结合我院实际，放下架子、俯下身子，深入群众，零距离接触、面对面交流，听真话、察实情，全面了解掌握新情况、新矛盾、新问题，认真总结经验教训，精心选择正反两方面的案例进行剖析，形成有情况、有分析、有对策的调研报告。
（一）宣传动员（3月16日）我院成立党员干部“素质大提升”活动领导小组，制定实施方案，召开动员会议，加强宣传发动。
（二）组织实施（4月至12月）以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以教育培训、轮岗交流、调研走访等措施为手段，着力提升党员干部学习调查研究、服务科学发展、履行岗位职责、构建和谐社会等方面的素质和能力。
（三）总结考评（12月底）。活动基本结束时，做好单位和个人的总结工作。采用座谈交流、民主测评、谈心交心、撰写心得等方式，认真交流学习经验、体会，及时发现不足，补缺补差。
（一）加强领导。为加强党员干部“素质大提升”活动，我院成立了“干部素质提升年”活动领导小组。按照县卫生局的统一要求和部署，高标准、严要求，切实加强领导、精心组织、周密安排，强化措施、狠抓落实，务必取得实实在在的效果。
（二）注重宣传。增强广大干部的积极性和主动性，确保人人参与，人人受教育，为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。
（三）把握重点。要以适应岗位职责能力要求和解决干部存在的突出问题为重点，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的学习原则和分层分类学习培训的方式，促进干部素质提升，切实把开展活动的成效体现到解决实际问题、促进医院的各项工作上。
最新干部职工素质提升培培训心得（案例14篇）篇十三
“不忘初心、牢记使命”，对标一流，追求卓越，一周的学习感受良多，收获满满。
浙江大学作为近年来国内高校的后起之秀，理念超前，进步极快，发展迅速。短短几天的学习，我们聆听了来自浙江大学、浙江工业大学、浙江农林大学、浙江外国学院、安徽中医药大学的领导、专家和学者的精彩演讲，让我们领略了一个个优秀大学的建设、发展、崛起和飞跃的历程。综合课程学习内容，我系统了解了世界现代大学和中国大学的基本发展历程，大学的办学逻辑，办学思想，办学理念，办学目标等等。对大学的内部管理和治理有了较为系统的了解和认识，对中国当代大学的办学宗旨和定位有了全面的了解，对教书育人的使命有了更深刻的认识。尤其懂得了高校“双一流”建设不是一个学科的事，而是全校一盘棋，作为学校中层领导干部，无论在那一个工作岗位，都必须围绕学校中心工作，做一名忠诚、担当、奋进、创新的好干部。
结合四川省全科医师培训中心的具体工作，我认为，全科中心是学校面向全省高校、各级卫生行政部门、各级医疗机构和全省社区卫生服务中心（乡镇卫生院）的窗口和门户，是医教协同的良好载体，是大健康背景下的广泛交流合作平台。中心每一位领导干部和教师的工作思想、工作作风、工作面貌、工作状态，不仅体现了个人的整体素质，也反映和展现着成中医人的风采。所谓，他山之石可以攻玉，学习归来是总结、是思考、是创新、是创造。在未来的工作中，我将秉承“厚德、博学、精思、笃行”的须校训，坚守立德树人的初心，牢记一流建设的使命，追求事业卓越的梦想。
短短一周的学习，收益和感悟良多，结合医院管理处工作实际，汇报如下。
南湖革命纪念馆传达的“红船精神”，中美格局深入浅出的分析，世界一流大学的建设模式等等，从不同侧面立体地回答了什么是共产主义，共产主义信念在当代的价值和意义，不仅让我更深刻地理解和认识了作为共产党员的核心内涵，也更坚定了共产主义信念。落实到实际工作中，就是克服困难、不遗余力地推进学校附属医疗体系的全面构建，将服务学校“双一流”建设和服务附属医院统一起来，将医院管理处的具体工作与助力中医药事业的发展统一起来，在这样的视野和格局下，认识、看待和解决问题的方式方法将更加全面务实、创新进取。
2、凝练医院管理处奋斗目标――构建附属医院对大学精神与文化的深刻精神依附。
医管处作为新建部门，事务繁杂、诸多空白区块启待填补，我们在奋斗，也在困惑，甚至很难用一句话回答：医管处，干啥的？本次培训学习，我领悟到医管处作为校院纽带，其日常工作和突击任务，都是围绕着建立学校和附属医院的深刻联系，而这个联系的背后是附属医院对学校大学精神与文化的深刻认同和依附。作为各自独立的法人机构，怎么构建这种联系，无论是大学的学术学科引领，还是文化精神示范，最终都要构建起附属医院对大学精神与文化的深刻精神依附，我们的事业才能长远。而要实现这一奋斗目标，大到专业论证、实习见习，小到课题申报、会议通知，医管处的工作都要体现大学的厚德博学、精思笃行，用专业、精深、广博的大学文化打造可持续发展的、开放的附属医疗体系。
3、打铁还需自身硬――全面个人管理能力、学术能力等综合能力。
本次培训，不仅是知识、理念、视野、方法的培训，为我们讲授的老师们所传递的博学精深的专业背景、务实创新的工作实践、丰厚积淀的研究成果、独特睿智的人格魅力，无一不感染、激励、鞭策着我。道德经曰：是以圣人处无为之事，行不言之教。教育的最高境界无非如此。我迫切地感知到，全面提升自己个人的管理能力、学术能力等综合能力已成为我工作之最迫切的必需。无论是带领医管处这个职能部门，还是服务于附属医院，个人的综合能力事关工作的成效，事关学校附属医疗体系的建设。培训是一个激励和开端，我将通过从书本中学习，向上级学习，向医院学习，向同志们学习等多种形式加强自身的自学自律，全面提升个人能力，为学校“双一流”建设贡献绵薄之力。
作为第二期干部能力提升培训班的一员，走进浙江大学这个有着“东方剑桥”美誉的百年老校，经过七天的培训，丰富的内容、精彩的课堂、鲜明的观点、生动的案例，使我收益良多，归纳起来主要有以下几点。
1、不忘初心，牢记使命。教育的初心是什么，教育的初心是人才培养，教育工作者的使命是什么，是更好的为人才培养服好务。授课老师讲解生动有趣、旁征博引，既有较强的理论指导，又有成功的实践经验，不论是校领导还是专家、教授，他们传达给我更多的是一种精神，不管任何时候，他们都是一位站到讲台上为学生传道受业解惑的大学老师，这种精神值得我们去学习和传承。
2、加强能力提升。浙江大学叶高翔教授向我们讲述了大学软实力提升的重要性，浙江外国语学院宣勇书记推动高校治理方式转变的最佳路径，浙江工业大学李小年校长的地方高校的学科队伍建设的探索与实践，浙江大学应飙教授详细讲解了校园突发事件处理与媒体沟通等课程的学习，使我们在一定程度上提高了认识、加强了分析问题，解决问题的能力，提高了自己的业务素质和工作水平，同时也找到了自身差距和经后努力的方向。
3、为今后工作奠定基础。五天的培训，打入了一剂“强心针”，让我感受到了充电的必要性。我要把培训时专家教授们好的办法带回去，带到工作中去，努力将做到学以致用，在工作中去实践和创新。在今后的工作中，特别是在学生教育过程中，我要努力把学到的理论知识同解决实际问题结合起来，追求卓越，从小事做起，从给学生的一页纸（入学通知书，奖状，证书，成绩单，聘书，信笺）等小事做起，让学生真正感受到细节，从而为创造优良的学风打好基础。以求真务实的精神抓好工作落实，一如既往的为老师和学生服务。
此次在浙江大学的学习培训是一次丰富的精神大餐，是一次启发思维、提高境界的思想拉练，先后聆听了十位知名教授的授课，每位教授不仅是各自专业学术领域内声名卓著的专家学者，大部分还是从事高校管理的行家里手，对高等教育办学规律理解深刻，能置身于这样高素质、高水准、高规格的学习环境内，亲身聆听他们的教诲，这是不可多得的珍稀机会，经过一周的深度学习，深度思考，极大地拓宽了视野、开阔了思路、更新了观念，收获满满。
一、“悟”字当头，收获巨大。
开课伊始，我就把“悟”字作为这次学习的一个基本方法，每堂课争取有所悟，通过听课悟理念、悟方法、悟思路、悟规律，通过参观南湖革命纪念馆悟红船精神。“悟”字当头，做到刻苦学习，深度思考，学有所得，尤其是如何学以致用是经常思考的问题，深刻领悟了浙江工业大学校长李小年教授阐述的学科建设与大学核心竞争力、学科建设与专业建设、学科建设与师资队伍建设、学科建设与科学研究、学科建设与人才培养的内在逻辑关系，“悟”出的东西必将进一步指导以后的工作，在学校财务管理中要正确处理学科建设、专业建设、人才培养、科学研究、社会服务之间的关系，在有限的资金内，进一步加大对制约学校核心竞争力提升的投入，提高资金投入绩效，充分发挥预算管理的指挥棒和刚性约束作用。
二、解放思想，务实开拓贯穿本次培训的一条主线。
学习中始终在思考：浙江经济、高等教育高速发展的原因是什么？我校与浙江高校先进管理理念存在哪些差距？我们如何迎头赶上？从哪儿入手等等，虽然对这些问题还没有形成统一的答案，但我们实实在在得到了一些启示，浙江省观念变革之深、改革力度之大、创新发展之快，令人震撼。“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”的浙江精神，浙江大学“求是创新”的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神，值得深度学习，深度思考。我校“双一流”建设和高质量发展需要不断学习实践浙江精神、浙大精神中的解放思想、摆脱禁锢、以实唯实的精髓，进一步理清校院的权责边界，赋予学院更多的人财物权自主权、创新精神，为开拓创新者背书，让干事者放下包袱，才能更加有效地激活一池春水，在法律框架范围内允许在实践中试错。通过深度思考，深度执行，对搞好学校双一流建设和高质量发展必将产生积极作用。
三、创新服务，永远在路上。
无论是授课教授的谦虚态度，还是浙江为经济社会高质量发展建设服务型政府，以及在杭州市区感受到的各种人性化的便民利民服务，都值得我们学习、反思。服务意识是自觉主动做好服务工作的一种观念和愿望，它发自服务人员的内心。服务意识有强烈与淡漠之分，有主动与被动之分。认识深刻就会有强烈的服务意识，有了强烈展现个人才华、体现人生价值的观念，就会有强烈的服务意识。有了服务意识，还要具备相应的服务技能、技术和技巧。服务能力的强弱决定了一个组织、一个人在社会中的地位和形象，有为才有位，有大为才有大位。因此，在财务管理日常工作中，我们要正确处理管理与服务的关系，在管理中服务，在服务中管理，牢固树立管理即是服务的理念，更加注意服务意识，不断提升服务能力和水平，用心用情用力为师生、为教学科研人才培养服好务，结合当前的放管服改革，建立服务型处室，不断创新服务手段，以更高效、更优质的服务赢得师生的认可，让老师将精力集中到人才培养科学研究上，让学生将精力集中在潜心学业上。
虽然立秋后的西子湖畔仍然闷热潮湿，但讲台上专家们的观点、看法和生动事例以及他们散发出的人格魅力却能让人抛却烦躁，静心聆听。通过学习，拓宽了视野，丰富了思维维度，“不忘初心，牢记使命”的主题深刻贯穿于其中，让我深深体会到它的含义。
一、牢记起点，坚定信仰。
“不忘初心，牢记使命”是中华民族伟大复兴的信仰之源。“欲事立，须是心立”，“红船精神”就是我党开天辟地，敢为人先的最早立“初心”的表现。秀水泱泱，红船依旧；时代变迁，精神永恒。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础，要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务。历史反复证明，一个政党有了远大理想和崇高追求，就会坚强有力，无坚不摧，无往不胜。理想信念是共产党人不懈奋斗的强大动力，也是保持初心和使命的定力之基。有了理想信念，就能够“风雨不动安如山”。
作为高校管理工作者，我们的目标就是要围绕培养社会主义建设者和接班人这个根本，并时刻牢记立德树人的教育初心。我们要围绕一切为学生服务的本源宗旨，进行顶层设计，研究教材教法课程，实现道与术的双重提升，做到既学做事又学做人，牢牢把握做事做人的初心。
二、问题导向，回归初心。
在“双一流”高校的建设背景下，地方高校机遇与挑战并存。改革的实践中当然不乏困难或矛盾，每当我们在前进的道路上遇到风雨坎坷时都应该多去想想我们走在这条道路上的初心是什么，这样既可以增加我们面对困难的勇气，又可以帮助我们找准解决困难的关键点。当下，我校学科与师资队伍建设的重要性十分突出，而这其中就有一个关于教学与科研权重的问题，就如浙江工业大学李小年校长的举例：地方高校长期纠结在“教学科研等效评价”和“科研冲击教学”的旋涡之中。回到高校育人树人的初心，以问题为导向，其矛盾的根本原因是其核心竞争力（人才培养能力和学术研究能力）弱，学科建设水平低等原因。因此，打造学术（教学与科研）研究团队促进教师成长，是地方高校学科与师资人才队伍建设根本的战略选择。一旦形成了强的学术研究能力促进强的人才培养，强的人才培养促进一流学科建设的良好循环，教学和科研的探索实践自然融入其中，两者有效结合，必形成互助共生的态势。
三、沉心静气，笃定前行。
一旦目标方向明确，唯有静下心来，在自己的工作领域潜心钻研，勤奋实干，才能有所建树和贡献。成功不是因为别人走你也走，而是别人停下来的时候，你仍然目标明确一直向前。浙江农林大学应义斌校长为我们做了题为《大学的逻辑和关于未来大学教育的若干思考》的讲课，不仅受益于他的思想见解，更感动他对于大学发展和学科体系建设研究的热忱和严谨，同时也激励了我要以科学研究的精神来对待自己的管理工作的决心。
学习归来，内心增添了坚定的力量；在未来的工作中，我将坚守国家、学校和自己的初心，以更加饱满的精神投入到神圣却也充满挑战的高校管理工作中。
五天，精心学习、认真聆听了多位来自浙江大学、浙江农林大学、浙江工业大学、浙江外国语学院等高校领导、教授分享的经验、感悟、思考，开拓眼界、收获颇丰、感触良多。
一、不忘初心，回归大学教育之本真。
大学教育的本真是点燃学子心中的热情，秉持对于理想和价值的追求，让学子置身其间的时候可以毫无犹豫的全情投入，勇于承担追求梦想道路上所遭遇到的所有挫折和困难，并坚定地走下去。然而当前我们的大学却越来越发挥着大众化、工具化的作用，而演变成了一门重要的“产业”：仅仅只是教授知识、发放文凭，而非启发学生的智慧、打造学生的灵魂。精神与情怀的沦落和缺失正在蚕蚀大学教育的本真。作为大学精神的重要传播者，我们责无旁贷，用对专业的热情、对学校的热爱，对学生的仁爱，激发他们的热忱、培养他们拼搏进取、终身学习的优秀品质。惟其如此，才能培养优秀的校友。
二、坚定决心，以一流学科铸一流大学。
“一流学科是大学昂首屹立于世界高等教育系统的最强大武器，是一流大学的主要标志”。在一流大学的建设过程中，学院应当把学科建设放在最重要的位置，内培外引，建一流高水平学术队伍，以一流科研成就一流师资，以一流师资培养一流学生。通过理念文化、精神文化、制度文化打造学科软实力，成就一流大学的文化和环境。
三、传承“红船精神”，敢为人先、百折不挠。
从现场教学，到教授飞扬的讲授，无不体现了“开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”。我们要坚持和发扬“红船精神”，有敢于突破前人的勇气和智慧，自觉克服安于现状、不思进取的思想观念，坚持用创新的理论成果武装头脑，用创新的思想观念谋划工作，紧紧扭住发展不放松，与时俱进，开拓创新，不断推进一流大学的建设。
在浙江大学为期一周的学习培训结束了，它带给我们的不仅是本领恐慌、能力不足的危机感，更是知重负重、勇于担当的责任感。从某种意义上说，这次培训于我们而言是建设“双一流”，奋进成中医征程上的“劝学篇”和“出师表”。结合学、思、践、悟，将主要思考与体会汇报如下：
1、守正初心，把牢推动行业进步、服务经济社会发展的办学走向。中医药院校办学既要遵从高等教育发展的普遍性规律，也要把握行业类高校发展的独特性规律，找到最优的发展路径。对于省属中医药院校而言，脱离了中医药行业和区域经济社会发展需求办学，就等于失去了生存的土壤。党的十八大以来，我国社会经济由高速度发展向高质量发展转变，如何主动适应中医药文化“创新性发展、创造性转化”新要求，如何主动适应中医药服务以疾病为中心向以健康为中心转变的新发展，如何主动适应四川省区域经济发展的新战略，都成为我们进行学科布局、专业建设和科研规划的重要考量。
2、特色强校，走出高等中医药教育的成中医“风范”。浙江农林大学与浙江大学错位发展的历程再一次启示我们，特色立校、特色强校应该成为贯穿学校改革创新全过程的主线。在我国高等中医药教育60余年的发展历程中，成中医本科教育“重经典、重传承”的特点得到了行业的普遍认可。但面临中医药院校学生“中医特色淡化、中医思维弱化、中医技能退化”的普遍现象，面临各个院校“一流本科”、“一流专业”建设快速发展的迅猛势头，我们如何做到不盲目跟从，不求全责备，坚持特色、守正创新，打造核心竞争力，在整个中医药高等教育体系中形成独具一格的“成中医风范”值得我们深入思考。
3、优化资源，积极推进医教研活动合理、分类评价。“高校教学与科研轻重主次之争的根本原因是资源不足”这是浙江大学培训第二堂课上最能引起我共鸣的一个观点。人才资源、平台资源、经济资源的有限，使得我们在奋力前行的路上常常感到力不从心，捉襟见肘。医教研活动成了压在教师身上的三座大山。在不能做大资源蛋糕的前提下，亟需在需求引导下有效配置资源，实现有限资源的最大利用率，亟需推进分类评价，促进教职员工各司其职，各尽其能，找到学校发展与个人成长的最大公约数。
夏三月，此谓蕃秀，天地气交，万物华实。在浙江大学西溪校区，学校举办了以“践行新思想，展现新作为”为主题的学习培训。在为期一周的学习中，我们与诗画江南、烟雨西湖相遇，与知识盛宴、诗文才华相遇。此行，收获颇丰，受益匪浅。
1、惟学无际，际于天地。无论身在何时、身处何地，不停止学习，不止步于眼前，这是浙大以及浙大的老师向我们传递的强有力信息，是身为“大学人”应有的情怀；是面对新时代新征程新使命，中国共产党人永葆青春的生命密码；也是当前在学校“双一流”建设背景全面提高管理服务能力的一项紧迫任务。因此，必须在这多元的世界中树立深度学习的理念，通过不断的求知，以海纳百川之胸怀，才能树立起真正的文化自信，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，努力实现“立德树人”这一根本任务。
2、开拓视野，创新思维。通过讲授、参观、互动等丰富的形式，让我拓展了视野，提高了学习思考和实践的角度、深度和广度。如叶高翔教授提出的“追求卓越，时时处处”、宣勇教授提出的“国际化是高等教育现代化的一种路径，是后进学习先进的过程，而不是目的”、李小年教授提出的“传播普遍知识是大学的最基本任务，激发学生终身学习是大学承担的社会责任”、王键教授对大学管理提出的“人财物、情理法、责权利、度脉势”16字诀等观念和理念，都给人以启迪和提升，促使自己进一步立足工作岗位实际，树立深度思考的理念。反思自己以往工作中大胆创新方面做得不够，很多时候循规蹈矩，学习后最深的感受就是拓展了视野，活跃了思维，在今后的工作和学习中，要以创新的精神从多角度去思考和实践。
3、知行合一，服务一流。学习的成果在于转化，努力的方向在于落实，要进一步树立深度实践的理念。浙大之所以能有今天的成就和地位，就是在于其担当精神与自信品格、行事低调与务实求真，在强烈的机遇意识里，他们对信仰的确立与坚守，他们对“干在实处、走在前列、勇立潮头”的自我践行。如今，学校“双一流”建设正当时，在高等教育和中医药事业发展的重大机遇期中，作为成中医的一员，我将以此次培训为契机，切实用理论知识指导工作实践，做到知行合一，奋发图强，砥砺前行，为推动学校“双一流”建设做出自己应有的贡献。
一、一次难得的机会。
本次暑期干部能力提升专题培训班为我们统一思想认识、锤炼党性修养、凝聚发展共识、增强学习本领提供了一次难得的学习机会。走进浙江大学，亲身体会改革前沿发展速度，亲身学习一流大学的先进理念做法，跟随浙大深厚的办学底蕴和“勤学、修德、明辨、笃实”的价值观，伴着“求实创新”、以“天下为己任、以真理为依归”这一亘古不变的中国大学精神；围绕“坚持办学正确政治方向，建设高素质教师队伍，形成高水平人才培养体系”三项基础性工作。本次参训无疑会全面提升我们深度学习、思考、执行能力，从而为更好开创奋进、幸福、美丽、仁爱“四个成中医”和“双一流”建设新局面不断贡献力量。
二、两个明显的变化。
本次专题培训既有“不忘初心、牢记使命”-习近平新时代中国特色社会主义思想的理论学习与现场实践，也有“双一流”中医药大学建设、高校治理方式与过程管理、医学教育改革与实践、学科与人才队伍建设，新时代媒体传播特点与网络舆情应对等内容，教育内容贴近高校工作实际，切实为我们赋能增效。一是授课内容具有新意和现实指导意义，比如，“高校工作的过程管理和执行建设”明确指出学生的未来就是学校的未来，强调生源的素质、培养的质量以及学风、大学精神的塑造，并明确提出改革机遇就是不断提升自身软实力。在“地方高校学科与人才队伍建设的探索与实践”讲授中，强调人才培养能力和学术研究能力是学校的核心竞争力，而师资与人才队伍是学科建设的战略性资源，最终提出师资强则学科强，学科强则大学强。二是参观嘉兴南海革命纪念馆，回顾建党历史，重温入党誓词，亲身感受革命摇篮红色基因，深刻领会“红船精神”穿越时空的永恒魅力和时代价值，进而从中汲取充沛的精神力量和前进动力，坚定理想信念、牢记初心使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态续写“中国共产党为什么能”的奇迹。
三、三个深度的要求。
习近平总书记指出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育”。当前学校的发展正处于“双一流”建设的关键时期，作为推动事业发展“关键少数”的中层干部的状态、能力、水平，决定着学校发展的整体水平。结合自身工作实际，在未来的工作学习和生活中，我将努力提升深度学习能力，把学习作为一种政治责任、一种精神追求和一种生活方式，树立先进的学习理念，掌握科学的学习方法，学以立德、学以增智、学以创新，努力提高行政管理能力，胜任领导工作。二是努力提升深度思考能力。既学又问、学思结合，不断解放思想、开阔视野、拓宽思路。并将所学理论知识带到工作中、用到实践中，用新知识、新思路解决工作中的新问题、新困难，提升工作理念，提高工作质量。用发展的眼光、创新的思维研究新形势、新特点、新规律，争创工作新业绩。三是努力提升深度执行能力。参加培训、深度学习和深度思考最终目的就是提升能力、学以致用。要让自己的能力适应工作岗位和形势发展的需要。面对一流学科建设的目标任务，进一步增强使命感、危机感和担当意识，进一步增强精管理、抓落实、促团结的本领，为奋进成中医、幸福成中医、美丽成中医、仁爱成中医“四个成中医”和“双一流”建设做出新的贡献。
在本次培训中，让我印象最深的是到嘉兴南湖红色教育基地，重温建党历史，感悟红船精神。在讲解员的详细解说下，我们一路追溯历史，一幅幅中国人民、中国共产党为争取民族解放、国家独立而艰苦奋斗的画面生动展现。庄严地重温入党誓词活动，使我们都重新接受了心灵的洗礼，产生了强烈的共鸣，激发了全体党员的党性热情。
在“不忘初心、牢记使命”―学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的培训中，学习内容包括：一是做事要学会整体把握，再一一细化；二是学习要学会提取关键词；三是学会加强新知识的组合排列；四是学习深度解析分析原因，五是办事学会拓展思维方式。通过以上五点，对于后续自我学习思考、解决问题提供了新的思维逻辑。
通过“中高层管理者理念变革与创新思维”课程的学习，我体会到：首先要确立组织目标，树立理想目标与现实目标，同时还需要激活自我创新思维，通过发现新问题、找到新方法、形成新思维、采用新举措、开创新局面的整个过程，在工作中全面总结提高。
经过一周的集中培训，我深切感受到了知名学府浓厚的学习氛围，收获了高等学府教授的新知识新理论，提升了自己的综合素质和业务能力。我将把学到新知识运用到日常工作中，认真总结提高，勤恳工作，以实际行动回报公司的悉心教育和培养。
此次培训贴近工作、贴近实际，开阔了视野、拓展了思路，政治素养和履职能力等得到一定程度的提升，同时，通过这次学习培训，与同事有了更多的了解、交流的机会，融合了思想和感情。
一、弘扬红船精神，牢记初心、勇担使命。
“红船精神”承载着中国共产党的初心和使命，集中体现了中国共产党的建党精神。开天辟地、敢为人先的首创精神是“红船精神”的灵魂，它既是革命精神开天辟地的起点，又贯穿于社会主义革命、改革和建设的全过程。坚定理想、百折不挠的奋斗精神是“红船精神”的支柱，是支撑和引领社会主义事业不断取得胜利的重要理想信念。立党为公、忠诚为民的奉献精神是“红船精神”的本质，也是我们党区别于其他任何一个政党的显著标志，它时刻提醒着共产党人不忘初心、砥砺前行，是中国共产党始终保持先进性和纯洁性的精神源泉。红船精神是中国共产党人在建党实践中呈现的目标追求、精神状态、道德品质和人格操守，是中国革命精神之源，她贯穿于中国共产党的成长历程，照亮了中国共产党98年来一次次在腥风血雨中绝处逢生、在攻坚克难中不断走向胜利的历史航程，激励和鼓舞着一代一代共产党人义无反顾、奋勇前进的奋斗历程，照耀着我们实现了站起来、富起来，并正在向强起来的目标奋勇前进。
二、更加深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想。
浙江是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地和实践地，在浙江聆听《“不忘初心，牢记使命”――习近平新时代中国特色社会主义思想的解读》，对充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的重大意义、整体理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想、把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻于解决实际问题、正确理解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位有了更加深刻的领会。
一是深刻领会“必须坚持党对一切工作的领导”。党的十八大以来，针对党的领导弱化的突出问题，习近平总书记多次强调“党领导一切工作”的思想，“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”，各个领域、各个方面都必须自觉坚持党的领导，突出党的核心领导地位，发挥好领导核心作用。习近平总书记在十九大报告中也明确指出：“提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方”，把党的领导原则、职能和作用予以明确，为在实践中更好地坚持党的领导提供了基本遵循，为如何坚持党对一切工作的领导指明了方向和道路。
二是深刻领会“必须坚持以人民为中心的发展思想”。习近平总书记在十九大报告中指出“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。98年来，我们党之所以能够从小到大、从弱到强，关键就在于始终坚持以人民为中心。在中国特色社会主义新时代，我们要牢牢把握人民群众对美好生活的向往，把以人民为中心贯彻到治国理政全部活动之中，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，更好增进人民福祉，更好发展中国特色社会主义事业，更好推动人的全面发展、社会全面进步。
三、学习新思想，努力新作为。
在培训班授课老师的讲解既有高度又有深度、既有全局整体观又有针对性实践案例，学习中接收到的海量信息对地处盆地的我带来极大的震撼和冲击，也刷新了思想认识和思想境界。
一是在工作计划中要运用科学的态度与方法梳理分析现状、发现问题与差距，汇智聚力找准建设发展的目标、路径，在管理工作中形成目标清晰要可量化、时间要求要明确、指令要简洁明了、执行者要做出承诺、管理者要跟进督办、反馈机制要健全的工作闭环。我们要打破惯性思维和惯性管理，转变工作思维模式，将之应用于具体工作中以推动建设发展。
二是王键教授讲授“高等教育和中医药高等教育的“双一流”建设内涵式发展对内在需求、结构优化、质量提高、实力增强等方面关注的基本特点”、“构建一流人才培养体系、重大成果导向的科研机制和建设一流的校园文化”、“以有效的办学资源配置、提高办学效率以实现跨越式发展的目标”以及新时代中医药高等教育面临的五个适应需要和处理好五个关系需要等内容，针对性的指出在中医药大学如何进行“双一流”建设，为学校“双一流”建设管理、学院在学校“双一流”建设中的作为等方面极具指导价值。
三是从夏强老师讲授的《浙江大学医学教育的改革与实践》中对医学教育改革历史、现状、存在的诸多问题等有了更加系统深入的认识，发人深思，促使我们要认真思考如何紧紧围绕人才培养目标的实现进行质量保证构建，如何以质量保证为前提不断创新医学教育模式，如何建立与“双一流”建设相适应的科学的教育教学方案和教学计划，如何有效实施教育教学方案和教学计划，如何协调通识教育与专业教育之间的关系，如何树牢终身学习的意识等问题，以培养一流的、可持续提升的医学人才。
通过为期一周的学习，开阔了视野，启迪了思维，对“双一流”建设有了更加深刻的认识，尤其是对大学定位，人才培养，国际化和大学管理的理论和实践印象深刻。
一、认清形势。
学校“双一流”建设任务紧迫，“前有标兵，后有追兵，标兵渐远，追兵渐近”，时不我待，必须发扬“红船精神”：开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神。迎难而上，克服前进道路上的困难，树立教育报国的坚定信念，培养社会主义建设的合格建设者和可靠接班人。
二、研究规律。
要深入研究人才成长规律和教育教学规律，促进大学管理的科学化和民主化。要强化社会评价对大学的引领和导向功能，要树立“立德树人”是检验大学办学水平的试金石的理念，深化教育教学改革，敢于打破常规，建立新理念，制定新标准，摈弃急功近利，着眼长远发展，不以一时的得失论英雄。
三、保持定力。
不断增强大学治理能力和治理水平现代化，激发师生内生动力，科学制定绩效方案，大力加强本科教学，处理好教学和科研的关系，特别是要激发基层学术组织的活力，形成基层学术组织的学术合力，避免科学研究单打独斗，避免科学研究与教学脱节，要以科学研究带动教育教学，提高人才培养质量，保持定力，关注各类大学排行榜，但不能被排名牵着鼻子走。
四、找准定位。
大学定位不能模糊不清，模棱两可，要尽量避免同质化发展，争取错位发展优势，制定清晰的发展路径和明确的阶段性任务。比如大学办学的国际化问题，不能为了国际化而国际化，而是要通过高水平的办学和学科建设吸引外国留学生，是吸引而不是邀请，更不是迁就。
五、理顺机制。
理顺机制，激发活力，拓展中层干部的眼界，提高执行力，把纵向管理能力和横向协作能力作为干部的核心能力加以建设，要以问题为导向检验干部工作实绩。在干部任用方面要有岗位需要这样的人，而不是某人需要这个岗位的观念，要避免分工分家的情况，要鼓励分工不分家。在教师队伍建设方面，要激发教师的教学热情，以教风带动学风，进而营造师生向学的大学校园文化。
六、自我反思。
作为后勤保障服务部门，近些年来，在学校党政的正确领导和大力支持下，后勤工作取得了一定的成绩，但距离“双一流”建设和师生的真正需求和期盼还有较大的差距。现在学校发展面临前所未有的机遇，发展走上快车道，各项资源趋紧，后勤部门必须励精图治，锐意改革创新，既要解决眼前问题，又要着眼长远，不断满足学校发展需要。后勤部门要有“不能说不”的勇气面对师生需求，深入研究高校后勤保障服务规律和发展趋势，为学校的“双一流”建设、为立德树人做出应有贡献。
1、终生学习，快乐工作。一直以来，每到一个阶段我不禁会问自己，我到底能干什么，如果不在现在的工作岗位上到底自己还会做什么？这种感受随着年龄的增长更为明显，这就是对自己知识不够、能力不足的恐慌。浙江工业大学李小年校长对工作和学习的理念分享对我是深有触动。人不会输在起跑线上，但是一定要坚持终生学习，快乐工作，踏踏实实做好自己的工作，理想、梦想就在结果中等你。
2、创新理念，改进方法。地方高校、特色高校要怎么错位发展，怎么适应行业发展，怎样贴近地方社会经济建设需求，浙江农林大学应义斌校长、浙江外国语学院宣勇书记以自己的思考和学校的实践分享了推进地方行业特色高校高质量发展的成果。虽然世界上没有两片完全相同的叶子，但是“他山之石，可以攻玉”。
3、不忘初心，牢记使命。一条小船，诞生一个大党，想想中国革命是在什么样的情况下扬帆起航的，凝视着展览馆中一个个不平等条约，一片片列强势力范围，不禁深思在如此之困境下，中国共产党带领国家民族站起来、富起来、强起来，是何其伟大，重温入党誓言更是心血澎湃。学习了“红船精神”，创新、奋斗、奉献的精神内涵落实到学校“双一流”建设进程何其贴切，怎么去“不忘初心，牢记使命”，就是要传承“红船精神”，在自己的工作岗位上兢兢业业，为推进学校“双一流”建设撸起袖子加油干。
学习了，归来了，“江南忆，最忆是杭州”，忆的不是西湖美景，是学习的触动，触动后的行动。回到自己的工作，精神该有之振奋，理念该有之更新，方法该有之改进。学校正处于“双一流”建设的关键时期，“革命尚未成功，同志仍需努力”，作为一个学习在学校，参加工作在学校的成中医人，对于学校的建设发展要有着自己的“不忘初心、牢记使命”，和学校同行，且行且珍惜。
8月18-24日，在学校党委组织部的精心组织下，我有幸走进有着“东方剑桥”美誉的浙江大学，近距离感受名校风采，触摸“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的精髓，用短暂而又宝贵的一周时间潜心学习。
一、领略名师风采，享受快乐学习。
五天的学习研修，我们领略了来自浙江大学、浙江工业大学、浙江农林大学、上海中医药大学等名校名师的智慧与风采，每位老师在讲课中都独立阐述了自己的观点、思想和见解，使人耳目一新。这些极具大家风范的教授和专家们，在讲台上激扬文字、旁征博引、妙语连珠，风趣幽默，令人信服而惊叹。他们的每一句箴言、每一个思想的火花，都让我感悟和领略大师特有的犀利精准。每听一次课，无一不为他们渊博的学识、睿智的思想、敏捷的思维和独到的见解所折服、所震撼。让我汲取到新知，积累丰富了许多知识，感受到知识的更新，享受着学习的快乐，体会着学习带来的思想变化，极大地激发了学习兴趣和求知欲。
二、授课精彩纷呈、益智解惑励志。
细思而来，可用六个字来概括学习的收获，即益智、解惑、励志。学习中，叶高翔教授的《高校工作的过程管理和执行建设》、宣勇教授的《推动高校治理方式转变的最佳路径》提出构建师生成长与学校发展的命运共同体，这对高校办学治校提出了更高的要求；学习了应飚教授《校园突发事件处理与媒体沟通》，掌握了协调沟通和应对冲突以及应对危机和突发事件的方法、途径；年轻却饱学的卢江副教授从经济学角度解读习近平新时代中国特色社会主义思想，使我换个角度学马列，对当前全球与中国经济形势以及二者之间的关系和发展走势有了全新的认识与判断，更加增强了中国经济保持稳定保持增长的信心。王键教授以其深厚的教育理论素养中针对性地指出在中医药大学如何进行“双一流”建设管理，内涵式发展必须坚持学科与办学优势的特色发展，必须坚持服务地方经济社会发展的目标。我深切体会学校的“双一流”建设必须在校党委、行政的坚强领导下，系统考虑、整体推进，全校上下齐心一盘棋，同时要坚持目标导向、问题导向和价值导向，把学校当前正在推进的“双一流”建设工作与全面加强党的政治建设紧密结合起来，推动各项工作相互促进、良性互动，确保高标准、高质量地实现预期成效。
三、弘扬红船精神，牢记初心使命。
我们到了中国共产党的诞生地――嘉兴南湖，在现场教学中我们重温党史，学习领会“红船精神”。“红船精神”是中国共产党革命精神之源，是党的先进性的集中体现。踏着革命先辈的足迹，我们在这里面对鲜红的党旗，重温入党誓词。弘扬“红船精神”就是要不断推进党的建设的理论创新，不断推进党的制度建设与创新，不断推进党的建设的实践创新，保持和发展党的先进性，不断提高党的执政能力。弘扬“红船精神”，就是牢记中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。我们不仅要深刻领会“红船精神”的历史内涵和理论意义，更要把“红船精神”带回到工作中，体现到岗位上，不忘初心，牢记使命。
新学年，民族医药学院党委全体领导干部和党员同志要进一步深刻把握“红船精神”的丰富内涵和时代价值，自觉当好“红船精神”的忠实守护者、坚定传承者和自觉践行者。要旗帜鲜明地将政治建设摆在首位，真正做到思想再教育、灵魂再洗礼、整装再出发。要进一步筑牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决践行“两个维护”，牢牢把握社会主义办学方向，立德树人，坚持“四个服务”。要责无旁贷地扛起争创一流的历史重任，在校党委、行政的系统谋篇布局下，精准施策发力，一是加强政治思想教育，提高教师立德树人、爱岗敬业的思想；二是充分挖掘发挥教职工的内生动力，做好优秀人才的内培外引工作，打造高质量的师资队伍；三是加强师德师风建设，打造“金课”消“水课”，提高本科教学质量；四是推进藏医学虚拟仿真项目建设，积极跟踪藏医学、藏药学国家级一流本科专业建设点申报工作，进一步提升特色学科办学水平；五是积极推动科研团队建设，组织项目、科技成果奖、专利等申报，做好民族医药科学研究与传承创新工作；六是推动研究生招生及培养工作改革，提高研究生教育教学质量。力争在自己的工作领域中做出应有的成绩，为学校的“双一流”建设持续贡献。
在浙江大学为期一周的课堂教学和现场教学中，既有“道”的解惑，也有“术”的示范，我用心去感受“东方剑桥”“百年浙大”的人文底蕴，去体会“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的大学精神，去领悟“以天下为己任、以真理为依归”的大学之道，遂引发我思考：百年成中医大将是什么样的？作为成中医大一员的我目前能做什么？以下是结合自己工作角色的一些学习启发和思考：
一、既做一个有智慧的行政管理者，也做一个有激情的建设者。
高校的行政管理是一门复杂的学问，是一项困难的职业，特别是对于像我这样从教师行列“半路出生”的人而言。浙大培训课程“高校工作的过程管理和执行建设”“博弈论与管理思维创新”“校园突发事件处理与媒体沟通”等启示我，行政工作要有管理智慧，要懂政治、懂大学办学规律、懂学术发展规律、大学教育规律等等，并将自己积极地融入于行政秩序建设中，使我们成中医大成为培养中医学高素质创造性人才的摇篮，知识创新的前沿，传播先进文化、培育民族精神的堡垒，联结古今、沟通内外的桥梁。
二、既做一个有魅力的教育管理者，也做一个有家国情怀的教师。
大学的教育管理是对教授、学者的工作，在更多情况下不是凭借权力来推行，而是依靠管理者、领导者的说服力、影响力、人格魅力来实现的。浙大培训课程“大学的逻辑和关于未来大学教育的若干思考”“战略性管理与内涵式发展”“推动高校治理方式转变的最佳路径”“不忘初心、牢记使命――习近平新时代中国特色社会主义思想解读”等启迪我，大学的教育管理，与其说是“管”，不如说是“理”，要以礼相待、以理服人、以情感人、以文化人，从而建立起一支具有专业过硬、文化自信、民族精神的教师队伍，激发其教化育人的激情与情怀。同时，作为授业传道的教师、硕博士研究生导师，更要有家国情怀、社会使命感，要教育本科生、研究生树立“修身、齐家、治国、平天下”的人生价值，教育他们承担“为天地立心、为生命立命、为往圣继绝学、为万世开太平”的社会责任，从而让我校的中医人都能成为真正的社会主义建设者和接班人。
三、既做一个有思想的科研管理者，也做一个纯粹的科研人员。
大学是追求真理、传播真理的圣地，是创新知识、发展科学的源头。浙大培训课程“地方高校学科与人才队伍建设的探索与实践”“浙江大学医学教育的改革与实践”启发我，科研创新、学科建设是双一流大学的核心竞争力，从他们的授课中，我懂得了学科与专业的区别、学科是一种学术制度、学科该如何建设、团队该如何凝聚、团队持续力该如何保持，科研创新模式该如何筹划、科研人员的学术自由和尊严该如何维护等等，这些都将让我在今后工作中得到应用和实践，力争做一个有思考有想法的科研管理者，做一个有纯粹学术追求的科研人员。
寥寥数语，无法囊括浙大学习、南湖践行之所得、所思，惟有始终保持“终身学习”的理念和习惯，在实际工作中力争做到“学而有思，思而有得，得而有行，行而有成”。
一、从“软实力”看浙大发展。
浙大在近年来发展迅速，其赶超路径如何规划是我们关心的问题。超脱出数字化的指标，叶高翔院长提出“软实力”的议题，提出在非数字指标方面提高大学的竞争力，在众多要点中，我对“遵循高等教育规律；创建优良学风；关爱学生、负责学生；严格、高效、温馨的管理”等颇为感触，其核心即是创造一个高雅的属于自己的大学气质！对比国外一流大学，我们不可能像西方大学一样社会办学、捐赠办学，也不可能像西方大学一样经历一个漫长的建设期，也不太可能像香港大学一样身处国际交流前沿，能在短期内汇集国内优秀师资。我们在拼指标的时候，最需要做的即是加强内涵建设。以研究生管理岗位来说，我们即应该重视sci论文的发表，更应该重视中医药研究生教育的初心，因此如何培养人，锻造一个优良的学风更是一个核心关键问题，因而我们的工作存在顶层设计责任，更是一个长线事宜，责任重大。
二、从“信息沟通”看媒体接触。
应飚部长在讲座中提到声誉与舆情成正比。舆情对大学来说是个总梦想c位出名而总是以残酷方式降临的事情，大学中的大多数宣传团队很少有像商业宣传团队那样能够寻找话题吸引流量的高手，往往没有舆情就最好的状态，主要精力往往用于处理“负面”舆情，因此整体风格就是“低调”“被动”。在这种大背景下，我们如何面对舆情就是一个技术性问题。国内多次高校舆情事件表明，一旦舆情上了流量，往往不再受学校或舆情散播者控制，而朝着社会主观价值判断演进。因此网络和家属方往往会以道德、法律、历史各种维度对舆情中大学人员发表的每一句话进行解读。我们必须在这种工作中提高自我素质，明确责任主体，谨慎发表意见，降低舆情发酵的可能性，保护学校。
三、从江浙理念看浙江省大学的发展。
学习期间，浙江省各主要大学的校长们介绍了本学校的工作经验和校长们的工作理念。在我看来，校长们给了我们一把钥匙，但还有一把扭动钥匙的手需要我们去体会和学习。学习间隙有幸参观了浙江中医药大学，浙中医最近几年进步非常迅速，从参观过程中有几点感受：一是理念，建设目标定位于高水平，即信息化、可视化、平台化；二是人事，重大、艰难事件一把手负责，人事上理顺关系；三是资源，瓶颈工程保证足够的资源，项目留够发展冗余；四是速度，高速度完成工作。对于我们工作大有借鉴意义，工作中的事情，总有我们职责权限内的突破口，需要我们借鉴江浙发展理念速度去努力。
综上所述，大学之所以为大学，是在教学、科研、社会服务的功能及每所大学的特殊气质。坚持中医的传承，培养中医大师和现代中医药高素质人才是我们中医院校应该坚持的“初心”。
通过学习参观、各位专家的指导、同学间的交流互动，收获颇丰。再次感悟初心，更加笃定信念，持续拓展思路，深度明确目标，对切实做好“守初心、担使命，找差距、抓落实”提供了保障。
1、进一步加强本科教育的核心地位。持续把本科教育的核心地位落到实处。以持续完善中医学九年制培养方案为契机，丰富中医学教育教学改革的内涵，以促进学生的全面成长和帮助学生实现自我为最终目的。其中包含三个关键路径：其一，把中医专业教育与中医通识教育相融合；其二，表达能力与与逻辑思维能力同步增长；其三，中医人文素养与科学创新精神协调发展。为保障目标实现，要把顶层设计融入教学建设、学科建设、人才培养、科学研究、师资队伍建设等方面。尤其在强化学科专业负责人对本科专业与学科的统筹、本科专业持续加强课程建设、提升教师教育教学能力、精细化教学管理、促进本科生与研究生相互融通人才培养体系建设、促进本科专业间与学科等方面要花大力气。
2、持续加强师资人才队伍建设及资源整合。中医药高校师资岗位是事业，而非单纯的职业。把临床医学院/附属医院师资人才队伍建设作为最重要的基础性工作，努力建设一支与学校“双一流”建设相适应的师德高尚、能力卓越、数量充足、结构优化、充满活力、富有创新精神和国际竞争力的师资队伍，并成为国家高层次师资人才向往和首选的高地，努力使师资人才队伍内培与外引建设走在全国前列，彰显川派名师在全国的知名度和影响力。首先，努力提升教师成为学生身心健康成长的引路人和指导者能力。其次，更加完善师资人才队伍结构持续优化。拓宽公开招聘范围，严格岗位需求把握好入职门槛。第三，完善教师继续教育制度。完善教师培训机构和师资培训资格认定、课程建设、质量监控、经费保障等制度，高质量、高效率地开展教师培训。努力成为教师发展示范学院。
3、致敬革命前辈“不忘初心、牢记使命”。通过参观南湖革命纪念馆、重温入党誓词等活动，让我们更加感恩党的坚强领导，钦佩革命先辈的情怀与无私奉献。更加意识到肩上的使命和任务：我们将以“完善中医药事业发展的政策和机制”和“推进健康中国战略”为核心，将人民健康需求作为我们工作的重中之重，为加快推进健康中国建设、发挥中医药优势，为实现学校“双一流”目标凝聚共识、汇聚合力、贡献智慧，努力奋斗。
通过课堂与现场教学的学习，收获很大，感受颇深，提高了境界，明确了担当，强化了作风。现对学习期间的心得和收获总结如下：
一、进一步深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想。
通过专家授课，更加深刻系统地理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵。深刻体会到，作为党员干部，就要发挥干部先锋模范作用，党员干部要在实际工作中始终坚持冲锋在前、奉献在前、责任在前的精神，不断提高自身素质，应对新时期各项工作所面临的挑战。
通过学习，充分领会习近平总书记做忠诚、干净、担当的好干部的重要性。作为一名中层干部，要有紧迫感、危机感，要认真思考自己所担负的责任。一是应具备良好的思想素养、健康的心理、综合领导能力、高超的沟通艺术。要有高度的思想和政治担当，坚持正确的政治方向，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针。二是要有主动担当精神。对于领导干部而言，权力就是责任，有责就要担当。对自己的岗位要有敬畏精神，要敢于担当，不推三阻四，逃避责任。三是是坚持科学管理，塑造党员干部形象，提升高校干部的综合素养。牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的权力观，为广大师生做好服务，赢得师生的信赖与认可。
二、进一步提升对双一流高校管理和建设的认识。
通过本次学习，充分认识到建设一流的高水平中医药大学，必须实施战略管理，加强内涵式发展，彰显自身特色，着力构建一流的人才培养体系，建立重大成果导向的科研机制，并以一流的教学质量、一流的科技创新、一流的社会服务、一流的校园文化，支撑一流大学的建设。
在管理过程中，应注重建设效率，提高建设质量，所有的学院和学科都要在双一流建设的框架下进行统筹规划和建设，全校干部教师全员参与、抓落实，促发展。
“双一流”建设要坚持一流人才是核心，坚持以学科建设、科学研究为引擎的创新发展，坚持优化学科专业结构，突出学科与办学优势的特色发展。新时代中医药高等教育发展，一定要适应中医药的现代化、产业化、国际化及改革的需要。时代在变，需要管理者有新的思维，如何实现学校可持续发展，就要求我们必须思考：如何推动学科和专业的发展，如何做好本科教育，如何构建科学合理的学科体系，如何面对挑战和机遇等。不能按部就班、循规蹈矩，必须要有新目标、新思路、新举措，积极实施战略管理，推动学校发展上水平，上台阶。
此外，一流大学必须有强的学术研究能力，才能有强的人才培养能力，才能造就更加一流的学科，加强学科组织化建设至关重要。作为大学教师，不是中学教师，不能只有教学技巧，大学教师必须具有一定的学术水平，才能做好教学。
此次培训学习，进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己的理论基础，党性修养、高校建设等方面有不同程度的提高。透过此次培训，明确了努力方向，决心用业绩来回报组织的培养，用不懈的努力来争取更大的进步，成为无愧于人民的好干部。实现学校治理体系和治理能力现代化，综合实力全面提升，建成具有全球影响力的世界一流中医药大学，把握学校办学的正确方向，按照“双一流”的方向推进改革发展，主动和世界一流水平对标。做到不忘初心、围绕中心、下定决心、秉持公心，凝聚人心，誓为学校建新功。
最新干部职工素质提升培培训心得（案例14篇）篇十四
在以后的时间里，我会更加努力地提高个人能力和人文修养。希望能在团学组织中学习到更多东西。让大学生活过得踏实而务实。让我们一起来看看具体内容吧!
五月6日至7日，我参加了xx年广州番禺职业技术学院学生干部素质拓展培训营的活动。在此次培训活动中，学习到了很多东西，也结交了很多朋友。让我在活动中得到了锻炼。本次学生干部培训的开展，旨在通过培训进一步加强学生干部团体建设，明确团学组织工作的方向，增强学生干部的大局意识、责任意识、服务意识，提高学生干部的管理能力、组织协调能力及业务水平能力。
五月6日晚，培训开班。校团委王贵军书记作专题讲座《大学生心态与礼仪》。王书记特别强调到作为一名学生干部首先必须有奉献意识。这一点，我深有体会，在大一接近一年的时间里，作为系部门和协会部门的干事，忙的事情挺多的，有时工作和学习都堆在一起，这就需要我们把工作和学习都协调好。既在为同学办实事的同时又不影响学习。王书记还提到作为一名学生干部必须有责任心和较好的人际沟通能力。我觉得有责任心是必须的。无论是管理一个部门还是一个协会，作为一个领导者首先得对自己的工作负责。能担当大任者，才能更好地加强团体建设，形成团体的核心竞争力，让每个干事都有一种团体归属感和认同感。其中，让我印象深刻的是王书记谈到大学生应该是一个具有专业特长、知识文化、脱离低级趣味、懂得为人处世的人。我觉得大学生就该是德、智、体全面发展的人。我们不仅需要拥有一技之长，还需要有很好的人文修养与个性品质。这正是学校的人才培养月标：一技之长+综合素质。在政界的观点中，在知识文化社会中，知识更新迅速，而资讯传播亦快捷方便，发掘人的深层素质更为重要。所以说，我们除了具备知识、理解、交流、沟通的能力之外，还应具备良好的思想道德修养。作为一名学生干部更应具备较丰富的人文知识、社会责任感、健康的心理素质、创新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在风雨操场中的定向越野活动中，更让我们体会到了团体的力量。更深一步证明作为一名学生干部，需要有团结协作能力和应急能力。
晚上6时整，校团委缪志波老师作专题讲座《团体活动中的宣传技巧》。让我懂得宣传需要技巧。宣传要几时迅速，要紧紧抓着一段时间的工作重点，以传递信息为主，实用性尤为重要。缪老师说到宣传的目的就是给上级看，给同学看，给自己看。所以，在团学活动中，宣传这方面的工作尤为重要。
5月7日晚7点30分，校团委吴桂纯老师作专题讲座《学生干部基本业务能力》。在吴老师说到学生干部应具备的业务能力中，我觉得自己在社交能力方面尤为欠缺。作为下一任清溪文学社会长培训代表，感觉自己责任重大，而需要学习的东西还有很多。就社交方面来说，我必须具备很好的社交能力。因为在文学社举行的海芋杯诗歌朗诵大赛是四校联合举办的。如何与外校协调沟通好，尤为重要.。所以吴老师的讲座让我受益匪浅。她还谈到，学生干部应具备组织管理能力、表达能力、协调能力、收集处理信息的能力、社交能力、团结协作能力、创新能力、应急能力等。我觉得组织管理能力尤为重要。因为一个团学组织的发展，需要一个有管理能力的领导者来引导，否则组织就像一盘散沙，难以运行和长久发展。
为期两天的学生干部素质拓展培训，让我成长了不少，学会了如何提高个人素质、如何宣传和如何与人沟通交流。
在以后的时间里，我会更加努力地提高个人能力和人文修养。希望能在团学组织中学习到更多东西。让大学生活过得踏实而务实。