优质体育培训心得体会总结报告大全(14篇)

时间:2023-11-04 作者:笔砚

培训心得体会是对培训内容和讲师授课方式的一种评估和反馈,可以促进培训的不断改进和提升。以下是一些学员写的培训心得体会,希望对大家的写作提供一些参考。

优质体育培训心得体会总结报告大全(14篇)篇一

时间过得真快,转眼间,在大学的第一个学期即将结束,我很高兴能够参加这次的专科培训。这次培训从2022年12月1日开始,至2023年1月10日结束,为期两个月,培训地点在__大学。

这次培训的内容十分丰富,涵盖了许多方面的知识。例如,我们学习了计算机科学、数据结构、数据库管理、网络安全等课程。同时,我们还参加了各种实践活动,如编程竞赛、创新创业大赛等。这些课程和实践活动不仅让我学到了很多知识,还让我对自己的专业有了更深入的了解。

在这次培训中,我收获颇丰。首先,我学会了如何使用各种编程语言,如python、java等。此外,我还学会了如何使用各种工具进行数据分析,这对我日后的学习和工作有很大的帮助。同时,在实践活动中学到的团队合作和解决问题的能力也让我受益匪浅。

在这次培训中,我也遇到了一些问题。例如,在学习过程中,我发现自己的基础知识不够扎实,需要花费更多的时间来弥补。此外,在实践活动中,我也发现自己的团队协作和解决问题的能力还有待提高。

在这次培训中,我获得的最大收获是提高了自己的专业素养。通过学习和实践,我深入了解了自己的专业,并且学会了如何将所学知识应用到实际生活中。同时,通过与同学和老师的交流,我也拓展了自己的视野,更加明确了未来的学习和发展方向。

总之,这次专科培训让我受益匪浅。通过学习和实践,我不仅提高了自己的专业素养,还学会了如何将所学知识应用到实际生活中。在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的能力,为自己和社会做出更大的贡献。

优质体育培训心得体会总结报告大全(14篇)篇二

在过去的一个月里,我有幸参加了为期一个月的专科培训课程。这次培训由我所在医院组织,旨在提高我们这些医生的医疗技能和专业知识。

这次培训的地点在医院内部的教学楼,课程安排紧凑且实用性强。课程涵盖了临床医学、手术技巧、病例分析等多个领域。教学方法包括讲座、案例讨论、模拟手术等多种形式。

在这次培训中,我深刻认识到了自己的不足之处。在手术技巧方面,我意识到自己在操作上的不足,这让我更加明确了进一步提高手术技能的目标。此外,通过参与病例分析,我学会了如何从病人的实际情况出发,运用所学知识进行综合分析。

在这次培训中,我获得了一些独特的经验。例如,在一次模拟手术中,我亲自动手操作,这让我更加熟悉手术过程,也增强了我的信心。此外,通过与其他医生的交流,我了解到了他们在实际工作中的经验和见解,这对我今后的工作有很大的帮助。

在这次培训中,我学到了很多实用的知识和技能,这对我今后的工作有着积极的指导意义。我深刻认识到自己在医疗领域的不足之处,这让我更加明确了自我提升的方向。同时,我也学到了如何将理论知识与实际操作相结合,提高了自己的手术技能。

总结这次培训,我收获颇丰。我不仅提高了自己的医疗技能,还明确了自我提升的方向。我认识到,作为一名医生,我们需要不断学习,不断提高,才能更好地为病人服务。在今后的工作中,我将更加努力地工作,以更好地回报这次培训带给我的成长和收获。

优质体育培训心得体会总结报告大全(14篇)篇三

在过去的一个月里,我有幸参加了一次为期两周的专科培训课程,旨在提高我的专业技能和知识水平。这次培训的主题是“数字化转型”,地点位于一家知名企业。培训期间,我不仅有机会与业内专家进行深入交流,还能亲自动手实践,这对于我来说是一次宝贵的学习经历。

在课程开始前,我对于数字化转型的概念和重要性并不完全理解。通过培训,我逐渐认识到数字化转型对于企业和社会的重要性,它不仅是企业提高竞争力的关键,也是我们个人在工作和生活中取得成功的必要条件。

在培训过程中,我们学习了数字化转型的背景、意义以及如何实施。我深刻体会到数字化转型不仅需要技术层面的支持,更需要企业文化的变革。此外,我们还学习了如何运用数字化工具提高工作效率和质量。

在实践环节,我负责了一项关于数字化转型的案例分析。通过对一家大型企业数字化转型的详细分析,我深入了解了数字化转型的各个阶段,并提出了针对性的建议。经过与导师的讨论,我意识到自己的思考方向存在不足,需要更全面地考虑数字化转型对于企业文化和员工能力的要求。

在培训结束之际,我不仅收获了丰富的知识和技能,还建立了广泛的业界人脉。我与来自不同领域的同学建立了联系,大家对于数字化转型的看法各不相同,但都充满好奇心和求知欲。此次培训让我对于数字化转型有了更深入的理解,也让我认识到了自己的不足和需要进一步提升的地方。

回顾这次专科培训,我深刻地认识到学习和实践的重要性。我将继续关注数字化转型的发展,并将所学知识运用到实际工作中。同时,我也会加强自身能力的提升,不断进步,为个人和企业的数字化转型做出贡献。

优质体育培训心得体会总结报告大全(14篇)篇四

一、培训背景。

2023年4月,我有幸参加了为期两个月的专科培训。这次培训在我们学校进行,由一系列专业课程组成,旨在提高我们的专业技能和知识水平。我对此次培训投入了极大的热情和精力,期待从中获得新的视角和思考方式。

二、培训内容。

本次培训涵盖了多个专业领域,包括教育心理学、教育评估、课程设计等。培训过程中,我们通过讲座、小组讨论、案例分析等方式,深入了解了各种专业知识和实践技能。

三、培训收获。

1.专业技能的提升:通过学习教育心理学,我对教育方法和技巧有了更深入的理解,这使我能够更好地理解学生,从而提高教学效果。

2.知识体系的扩展:培训中涉及的专业领域,如课程设计,让我对教育有了更全面的认识,扩展了我的知识体系。

3.团队协作的增强:在培训过程中,我们进行了多次小组讨论和项目合作,这增强了我的团队协作能力,提高了我的领导力。

四、反思与总结。

回顾这次培训,我深深感受到自己的成长和收获。我意识到,作为一名教育者,我们需要不断学习和更新自己的知识,以适应不断变化的教育环境。同时,我也认识到,团队协作在我们的工作中起着重要的作用。我期待在未来的工作中,将这些知识和经验应用到实践中,不断提高自己的专业水平。

这次培训是我职业生涯中的一座重要里程碑,它让我更加明确了自己的职业方向和目标,也让我更加珍视我所拥有的学习和成长的机会。我期待着在未来的日子里,继续努力,成为一名更好的教育者。

优质体育培训心得体会总结报告大全(14篇)篇五

在过去的一个月里,我有幸参加了一次为期两周的专科培训课程,主题为“领导力与团队管理”。本次培训在一家位于市中心的会议室进行,由一位知名企业家和一位经验丰富的培训师联合授课。我有幸作为其中一名学员,与来自不同领域的30名学员共同参与了本次培训。

在培训开始前,我对领导力和团队管理方面的知识知之甚少。我深感自己需要在这方面进行提升,因此对本次培训充满了期待。在课程中,我学到了许多实用的领导力和团队管理技巧。例如,通过角色扮演和团队讨论,我学会了如何有效地与团队成员沟通,并解决团队内部的冲突。此外,培训中还进行了大量的案例分析,使我们更深入地理解了各种复杂情况的应对策略。

在培训过程中,我曾遇到过一些挑战。例如,有时我会陷入焦虑和不安,担心自己不能很好地运用所学知识。但是,通过积极的反思和寻求他人的帮助,我逐渐克服了这些挑战。我也学会了如何更好地运用所学知识,例如在团队内部建立了更强的信任和合作氛围。此外,我还学会了如何更有效地与他人合作,共同解决问题。

通过本次培训,我收获颇丰。我学会了如何更有效地与团队成员沟通,并解决团队内部的冲突。我还学会了如何更好地运用所学知识,例如在团队内部建立了更强的信任和合作氛围。此外,我还学会了如何更有效地与他人合作,共同解决问题。在未来的工作中,我将继续运用所学知识,提升自己的领导力和团队管理能力。同时,我也将把这些知识传授给我的同事和下属,帮助他们更好地提升自己的能力和工作效率。

优质体育培训心得体会总结报告大全(14篇)篇六

在过去的一个月里,我有幸参加了一次为期两周的专科培训课程,旨在提高我的专业技能和知识水平。这次培训的主题是“数字化转型”,涵盖了从云计算到大数据分析等多个领域。在这篇报告中,我将分享我的学习经历、总结的经验和收获,以及对未来职业发展的影响。

在这次培训课程中,我接触到了许多前沿的技术和理论。我学到了如何使用云计算平台进行数据存储和分析,以及如何利用大数据技术解决实际问题。同时,我们还进行了多次小组讨论和案例分析,深入探讨了数字化转型对企业和个人的影响。

在这次培训课程中,我收获颇丰。首先,我认识到了数字化转型对于企业和个人发展的重要性。通过学习云计算和大数据技术,我深刻地认识到了数字化时代的变化和机遇。其次,我学会了如何将理论知识应用到实际工作中,提高了自己的技术水平。最后,我结识了许多志同道合的朋友,建立了良好的人际关系。

在这次培训课程中,我遇到了一些困难和挑战。首先,由于我是初学者,学习过程中需要花费更多的时间和精力。其次,小组讨论和案例分析过程中,我有时会感到无从下手,需要更多的支持和指导。最后,在应用所学知识解决实际问题时,我有时会遇到一些技术难题。

在未来的职业发展中,我将运用所学知识,提高自己的技术水平,并将所学知识应用到实际工作中。同时,我也将积极参与社会实践,不断提高自己的综合素质,以适应数字化时代的变化和需求。

总之,这次专科培训课程让我受益匪浅。我不仅提高了自己的技术水平,还学会了如何将理论知识应用到实际工作中。同时,我也结识了许多志同道合的朋友,建立了良好的人际关系。在未来的职业发展中,我将继续努力,不断提高自己的综合素质,以适应数字化时代的变化和需求。

优质体育培训心得体会总结报告大全(14篇)篇七

当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,好好地写一份心得体会 ,这样可以记录我们的思想活动。怎样写好心得体会呢?以下小编在这给大家整理了一些体育培训心得体会,希望对大家有帮助!

20__年8月26日—8月29日,我非常有幸参加了__市体育骨干教师培训”。和谐的学习氛围深深吸引着我。在短短四天的学习时间,带给我的却是教育灵魂的触动。通过培训让我更新了自己的教育理念,为我今后教育教学指明了发展方向,注入了成长的活力。回顾这四天的学习生活,收获颇丰,体会颇多。

用几句话来总结:在这短短的四天里,我们“体验大学的校园生活,体验大学的学习氛围,回味着自己的青春梦想,广交朋友、积累财富,分享学习之余的轻松”。在教师专业化高速发展的今天,我和在培训中结识的一些优秀的同行彼此认识交流,分享自己的教学经验,分享自己的教育心得。与其说此次学习是每位教师个人成长的加油站,不如说是我们作为教师职业生涯规划的一个新起点,还将为我们教师学习工作中的丰厚经历添上色彩。

回味这次的培训,我的体会有以下几点:

首先,感谢教育部门在工作时间,为我们创造了宝贵的学习机会。尤其是在安排授课的教师方面,真是精细挑选,用心良苦!为我们授课的教师都是体育学科方面赫赫有名的专家。他们对理论的研究深入浅出,对实践的教学言传身教,他们不仅具有良好的体育素养,而且谈吐不凡,气质儒雅,博学多才。令人敬佩不已,备受感染与熏陶!

本次培训的主讲是由海南省机关幼儿园的文亚霞老师,培训的内容是《体育游戏中口令、手势的合理运用》,在本次培训中,我更加懂得了口令和手势的重要性。

首先,文老师向我们介绍了口哨、口令、手势的重要性以及他们的类型、特点。口令在运用中一定要做到:准确、有节奏、形象等,要是做不到以上的特点,就会失去活动中孩子们参与的积极性。比如,在体育活动,教师要求孩子们快速排队,就会用上口哨和口令及手势了,如果该教师给出的各项指示不准确,没有力度及不够形象,孩子们的积极性就会不高,动作也会变得散漫,这样会直接导致整个体育教学活动的质量不佳。

其次,在学习口哨、口令、手势的理论之后,文老师请了个别老师进行实践,说实话,理论学起来真的很简单,但是在实践活动中,就不见得简单了,几个看似简单的动作,老师们在实践中都觉得很吃力,但尽管如此,大家都没有放弃,继续向文老师请教,文老师为人很有耐心,她手把手,一个一个动作,一个一个手势的教我们,非常感动。

在最后,大家基本都学得有模有样了,当时觉得好有成就感,培训接近尾声时,文老师总结了这样的一句话:我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了我就理解了。

希望下次的培训也能如此精彩,如此受益匪浅。

我们的培训终于要结束了,既高兴又有点点不舍,这次的培训花费的时间挺长的,天气又热,带着宝宝又不方便,所以希望培训早点结束。但是可以借机在论坛上大家聊聊,互相学习探讨也是很不错的。接下来把这次培训的几个体会跟大家一起探讨。

1.有了论坛,更添学习气氛。

在论坛上大家畅所欲言,彼此相互关心,相互学习,探讨在实际教学中出现的许多问题,很是热闹。而且论坛不限制你的发言长短,爱说的多说几句,不爱说的可以看看就行,就像个茶事,大家坐着聊天,舒适得很。

2.学习内容丰富,受益匪浅。

这次培训通过几个案例,很细致直观地为我们解读了课标的要求,再加上专家的讲座,让我们很系统很全面的学习了义务教育体育与健康标准的各个方面,并我们提出不少切合实际的要求和建议,为我们在实际教学过程给出有力的指导。

3.活到老,学到老,多学习才不断进步。

每次培训都会学到一些小技巧,为那些上课的老师的巧妙构思所佩服。也是多观看,多学习才有新发现,才可以把这些好方法运用在自己的教学中,比如上回去听课,陈老师用哨声直接指挥孩子们集合跟改变队形,以后我也用这个方法来组织学生,效果特别好。所以每一次一点点的改变会让我们的课堂更完美。

4.教师间的互动可以多一些。

本次培训有了论坛,有了qq群,学员间的联系多了起来,课堂也热闹了些,不过还是有点不足,最好是大家统一一个时间同时讨论下同样的问题,这样才能集思广益,得到更好的效果。

5.体育教师的现状,体育课堂的现状仍需改善。

我们不得不正视的问题,是我们仍处于劣势,在论坛上看到很多帖子,都是在抱怨,不被重视,社会价值观,潜意识里仍不重视体育,这样的氛围对我们很不利,我们首先自己要改变思维,自爱自立,努力提升自身素质,上好每一节体育课,做好每一项事情,让人们慢慢改变对体育的认识,自然而然得尊重体育,尊重体育课,尊重体育教师。这样子,我们的课堂才会有真正的超越。当然这并不是一天两天的事情,希望大家都一起努力来改善这种状况。

这是我浅薄的体会,感谢每次的学习都能使我大开眼界,因为我还需要更多的学习,才能成熟。

通过本次寒假研修,培训主题鲜明,目标明确,使我进一步对新课标的精髓和发展动向有了深入理解,促进了我的专业成长,为高效课堂教学补给了养分,一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵,使我在感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。下面我重点谈几点我对“如何做到“既面向全体学生又能遵循不同学生的身心发展特点”这个问题的体会。

第一,从认识事物的角度出发“既面向全体学生“和”遵循不同学生的身心发展特点”是“森林”与“树”的关系,即矛盾的普遍性和特殊性,矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动,矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。任何事物都是普遍性和特殊性的统一。普遍和特殊的区别是相对的,在一定条件下可以相互转化。而体育教师就是制造“条件”者。

第二,如何做到“既面向全体学生又能遵循不同学生的身心发展特点”需要教师在课堂设计中考虑个体差异,适时进行分层教学,尊重学生的个性发展。如何选择教学内容、教学方法、和创新学法并且在课中及时发现学生的差异进行适时调整,就需要我们老师多用心,用心积累;用心发现;用心实践;用心反思。

第三,适合的才是最好的。每个学校的学情不同,方法虽相同,用起来却不同。学校里场地大小、设施器材、学生体质、学生人数等均各有差异,这些都具有针对性和时效性,充分体现了教学方法的创新。将探究式学习、合作学习、自主学习融入到实际的学情中,以学生为中心,针对不同的学生制定不同的要求和学练方法,并且在教学过程中要及时发现学生的不同差异以及教学目标制定的是否符合实际,根据课堂的实际情况及时调整目标,真正做到以学生为中心,以学生的共同发展为初衷,合理的实施课堂教学。

虽然学习的时间不长,但留给我的收获却是无穷的。通过学习,我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法,通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣,也对本学期的体育课堂充满信心。

冒着炎炎的酷暑,十多天的新课程培训学习宣布告一段落。辛劳伴着收获,感想颇多。通过学习加强了对新课程的认识,益处多多,势在必行。学到了知识,但还有些笼统,仍需继续学习、理解、消化并用于实践。而最主要的收获是对学校体育和体育教师的形象和角色产生前所未有的认识。

以往体育教师在学校里的形象是什么?可有可无,什么人都能代替的“放羊人”;头脑简单,四肢发达;轻松、愉快,无教学压力;小三门,底层人物,福利、职称、优秀往后排;时常还要参加些校内的体力劳动等等。从这次新课程培训的论坛交流上不难看出,多数体育教师的内心充满了自卑和不满,长期处于压抑和抱怨状态。至于造成这种境况的原因无非是以往社会对学校体育的关注度不够,重视程度不够。虽然教育理论已经明确指出学校体育的重要性,并且给出了可行的改革方案,但地方的执行力度是远远不够的。

通过这次学习让我们看到了改变命运的曙光,学校体育改革的圣火已经燃到了我们的身边。我们必须抓住这一学校体育改革浪潮,全体同仁共同努力,甘于付出,把这次学校体育新课程改革作为改变我们体育教师形象的时机。让体育教师成为具有不可代替的,具有高超专业素养的、备受关注的人群。让学校体育也像其他学科那受到社会和领导的关注。

要想改变学校体育和体育教师的形象,我认为在全面贯彻落实新课程改革的前提下,我们体育教师首要做到的是自身在课堂上角色的转变:

1、从讲台上走到学生中间。教师不再以自我为中心,上面讲,下面听,上面做,下面学。而要走到学生中间做活动的参与者、观察者、指导者、评论者、总结者。

3、教师从给学生测验、打分的“考官”变成给学生总结学习和锻炼成果、分析不足的“教练员”。教师不再单一的给学生做定量性质的评价。而是要定性和定量相结合的评价学生的体育成绩和锻炼效果,为学生体育与健康课的不断进步起到推动和鼓励的作用。

4、教师从抱着“教学大纲”给学生灌输动作要领的“书匠”变为给学生带来身心健康、社会适应能力、终身体育意识的朋友。教师不再有现成的教学内容,不再在学生身上做无用功。而是要在有限的课堂上给学生带来终身的益处。

同时我们的学生也要做到角色转变:

1、学生从滥竽充数的“随波逐流者”变为有独立空间的“运动者”。学生不再只是跟着全班同学一起做很多不喜欢的东西。而是可以独立的思考,独立的练习、独立的进步。

2、学生从被动的“接受者”变为主动的“选择者”。学生可以根据自身爱好和条件主动的选择学习内容。

3、学生从“样样通,样样松”转变为能够展示自我特长的“个性者”。学生通过选项学习可以集中的练习某项技术,该项技术水平必然得到快速的提高,有机会展示自我个性和特点。

如能做到以上转变,相信学校体育绝对会蹬上一个新的高度。

体育新课程的实施对我们提出了更高的要求。我们必须全力以赴,抓住契机,接受挑战,不断的学习,不停的摸索,不断的进步,为我们的学校体育事业谱写新的篇章。

优质体育培训心得体会总结报告大全(14篇)篇八

通过远程培训学习,帮助我解决了体育教学中的实际问题,提高实施素质教育的能力和水平。我深深地感受到国家对我们农村体育教育的重视,感受到远程教育的极大优势,感受到教师参加培训、提高自身素质以及教育教学能力的重要性。下面就参加本次远程教育培训的收益谈谈自己的体会。

社会信息化和知识经济的快速发展,对我们的教育提出了强烈的变革要求,传统的维持性学习方式正在向创新性学习转变,这就要求体育教学必须从传统的局限于课堂45分钟传授角色向教育过程的指导者、组织者、参与者的角色转变,教师要有更大的适应性和灵活性来面。社会发展到今天,科学技术飞速发展,社会急剧变革,计算机及信息技术也广泛的应用到教学中来,师生之间已经不完全是单纯的传递和接受关系了,学生可以从其他渠道获取知识,有时候甚至在某些方面比教师知道的还多,教师的权威地位受到了威胁,教师和学生的关系不那么单一了,教师的角色也多元化了。具备多元化的知识结构、一专多能的能力和优良的人格,是体育教师作为指导者的先决条件。体育教师具有丰富的知识、娴熟的技术技能和多种能力,不光能让学生敬佩,对学生具有感染力,而且,这也是促使学生生动活泼、充满启发性和创造性的必要条件。

在现代社会,体育教师作为文化传承的执行者的基本职能并没有变,但他却不再象以前那样直接以权威的身份向学生传递经验,而是通过间接的方式实现文化传递,他以各种方式调动和引导学生参与学习活动,引导学生在自己精心设计的环境中进行探索,体育教师不再是单纯的技术技能的传递者,而有可能同时作为学生的同伴、活动的组织者、学生学习过程的支持者和帮助者等等。

2、体育教师是体育教学的指导者:指导者有两种,一种是教师按照自己的活动方案主动向学生提供一些信息,这一过程类似于传统教学中教师的职能;另一种是学生在对一定的问题情境进行探索的时候可能会碰到一些问题,出现信息缺乏的情况,这时候学生主动向教师寻求信息,在这一过程中,学生更为主动。

3、体育教师是体育教学的促进者:教师要通过激发学生学习的兴趣与动机、为学生提供支架,提供必要的辅导、支持和示范等等方式来促进学生的学习,使学生学习更深入。随着学生学习能力的提高,教师的支持逐渐减少。

4、体育教师是体育教学的组织者和管理者:教师要进行教学环境(包括:场地、器材天气等等)的控制和管理,组织课堂教学,处理教学过程中的偶发事件。

5、体育教师是学生的伙伴:教师要与学生建立友好融洽的关系,了解学生的需要、学习特点、兴趣、个性爱好等,以保证做到因材施教;另外,在教学过程中,教师也可以以平等的身份与学生进行讨论和合作,共同解决问题。

6、体育教师是体育教学的反思者和研究者:教师要不断对自己的教学进行反思和评价,分析其中的不足,提出改进方案;另外,教师还要从事一些与自己的教学有关的科学研究,从理论上提高自己的业务水平。这就要求教师要用全新的教学模式来教学,因此,要求教师要具有创新精神,要能够推崇创新,追求创新和以创新为荣,善于发现问题和提出问题。要善于打破常规,突破传统观念,具有敏锐的洞察力和丰富的想象力。使思维具有超前性和独创性。教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野,善于分析综合信息,有创新的教学模式,创新的教学方法,灵活的教学内容选择,以创新思维培养为核心的评价标准等。善于创设“创新的自由空间”,为学生提供更广阔的学习园地,指导学生改进学习方式。新课程的多样性、选择性要求体育教师具有良好的综合素质,新的课程具备多样的选择性,在共同基础上设置不同的系列课程,以供学生进行适合自己发展的选择。整个中学体育课程体系,包括课程设置,课程目标,课程内容等,我们都应致力于根据学生的不同志向,能力特征以及兴趣爱好,向他们提供侧重于不同方面的体育学习内容和体育实践活动。因而这就要求体育教师有能力胜任不同的课程,既能教基础课程也能教系列课。教师不仅是解惑者,还应是问题的诊断者,学习的启发者,还要求教师能了解所教学生的个性发展。指导帮助学生按自己的能力需要选择所学课程。终身教育的提出,要求教师具有可持续发展的人格首先,终身教育的提出,要求教师把自身知识的更新视为一种责任,使“终身学习”内化为教师的自觉行为。

学生正处于人格塑造和定化时期,社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。并通过他“映照”在学生的人格世界中,作为体育教师的言传身教,决定了其人格对学生人格的形成有“润物细无声”的功效。这就要求体育教师按社会的道德原则和规范去塑造自己,实现“超我”。

1、思想观念的更新。

首先,认识到课程改革的必要性和重要性。教师要摆脱旧的教育观念的束缚。更新教育观念,树立正确的人才观,质量观和学生观。其次,教师要认识到自己在课程改革中的作用和地位。能以饱满的热情投身到课程改革中来。再次,教师要认识到:“体育素质教育”的提出,要求体育教学要关注每一位学生的身心发展的需要。而“培养创新精神与实践能力”的提出,要求体育教学要促进学生个性的发展。教师要真正理解:“人人学有价值的体育,人人都能获得必要的体育,不同的人在体育上得到不同的发展。”这是新世纪体育与健康课程的基本理念。最后,教师要认识到在未来社会中,获取知识的能力比获取知识本身更重要,获取信息的方法比获取信息本身更关键。教师给学生的应该是方法库,工具库。教学模式应是:知识、素质、创新能力的三维教学模式。

2、知识结构的更新。

随着社会的发展,我们所面对的学生也会更加复杂化,这就要求教师必须不断学习心理学和教育学,能够以新的`教育理论来支撑自己的教学工作。教师作为社会化的人,必须更新自己的知识,才能适应社会的要求。

3、心理观念的更新。

在只有语言的传媒时代,教师有绝对的权威,教师是学生获取知识的唯一来源。在文学出现以后,这时的教师在课堂教学中仍是主演,因为学生必须通过教师的教学,才能获得必要的知识,进而才能自己阅读书籍。到了信息时代,学生获得教育信息的渠道是多元化的。有时学生获得的信息可能比教师快,比教师多。所以这时的教师在学生面前没有了绝对的权威。这是教师在心理上要接受的第一个事实。现代教学论认为,在教育过程中,教师将扮演着多种角色,从多方面影响着学生的发展,教师不仅仅只是知识的传递者,他还是学生的榜样,集体的领导者,人际关系的艺术家,心理治疗工作者,学者和学习者,以及学生的朋友和知己。在教学过程中,教师是主导,学生是主体,教学活动是在师生双方的相互作用下共同完成的。学生的主体作用只有在教师良导作用下才能得以发挥,而教师的主导作用必须是建立在学生的主体作用之上的。只有当师生之间互相作用,学生的能动性,自主性和创造性才能得以激发和培养,学生才能获得充分的发展,因此,在体育课堂教学中,教师与学生是合作伙伴的关系。教师是组建者,引导者,解惑者。教师与学生在人格是平等的。这是教师在心理上要接受的第二个事实。教师在学生面前的角色变化必将成为事实,我们教师只有在心理上做好充分的准备才能扮演好自己的角色。

4、施教能力的提高。

教师要提高使用现代教育技术的能力随着现代教育技术的不断发展,新的课程标准中,已将多媒体的应用引入教材,体育教学应多将多媒体辅助教学引入课堂。因而这就要求教师掌握多媒体教学技术。

短暂而又紧张的培训虽然结束了,但是我明白自己前进的道路才刚刚开始。这次培训对提高一线体育教师的素质,推动学校体育教育教学改革,提高教育教学质量起到了催化剂的作用,更使我获益良多。我决心以这次难得的培训为契机,通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,与时俱进,尽职尽责,使自己成为一名新时期合格乃至优秀的体育教师,为我国的体育教育事业贡献出一份力量。

优质体育培训心得体会总结报告大全(14篇)篇九

体育是我们每天生活中必不可少的一部分。无论是在学校还是在社区,体育活动都是我们成长和健康的重要组成部分。近期,我参加了一次体育培训,以提高自己在体育领域的知识和技能。在这次培训中,我学到了很多有关体育的知识和经验,并深刻体会到了体育的重要性。在这篇文章中,我将分享我的培训心得体会。

第二段:体育对健康的益处。

在这次培训中,我们第一时间学习了体育对健康的益处。它可以增强人体的免疫力,预防疾病的发生。此外,体育运动还可以有益于心脏、肺、血管等重要器官的功能,提高人体的代谢率和耐力。最重要的是,体育运动可以减轻疲劳、焦虑和压力,增强自信心和快乐感。

第三段:提高技能和技巧。

在培训中,我们还学习了很多有关运动技能和技巧的知识。这些知识对于运动员的成长至关重要,无论是在学校还是在业余时间。通过这些练习,我学到了很多有关择优、技巧、战术和自信方面的知识,这些都是参加比赛和身体锻炼的基本保证。

第四段:促进团队合作和沟通能力。

除了提高技能和技巧外,培训还帮助我们提高了与队友合作的能力。在体育活动中,合作是非常重要的因素。队友必须相互支持、协作和配合,才能完成任务。在培训期间,我们的团队紧密合作,并在一起管理我们的时间和任务。这种沟通和合作的能力,不仅对于体育活动有帮助,而且对于日后的工作和职业生涯都有很大的帮助。

第五段:结论。

总的来说,参加这次体育培训对我来说非常有益。我学到了很多新的知识和经验,提高了自己在体育领域的能力。此外,我认识到了体育对人体的重要性,以及体育对我们的成长和健康的作用。最后,我相信这些知识和能力将帮助我成为一个更快乐、更健康和更有信心的人。

优质体育培训心得体会总结报告大全(14篇)篇十

踏入公司已经有七个月的时间了,过去的七个月对我的人生来说亦是一次新的开始,空闲之余我常常在思考着要以何种心境来诠释刚刚过去的七个月。坦白的讲,过去的那些工作的日子里,充满了活力,也饱含着泪光,甚至也有过挣扎,在一次次推动自我前进的路上,我应对着从来没有面临过的境遇,在领导的指引下和同事的帮忙下,学会了如何做好本职的那些工作,懂得了应当品味的人生滋味。回顾__工作的种种经历,让我百感交集。

刚刚进入公司,我的工作是渠道经营,我的工作目标是发展新客户,然后巩固老的客户群体。所以,常常我得去走访合作经营者,与他们协商,发展成为中原的新的合作伙伴。我深知,我这个工作虽然是公司业务的一部分,可是关系到公司的“源头”,所以我决不能懈怠,失败了继续努力,成功了继续发展。经过一个阶段的拜访与沟通之后,发展了一部分有价值的合作者,可是,也不像自我想像的那样一帆风顺的就能出单,对于合作伙伴来讲,也需要一个考验自我工作的阶段,这样在反反复复的交谈拜访之中,自我的工作便出了成绩。在和渠道客户的合作当中,我深刻的理解到,合作着之间必须要体现“合作与共赢”,合作者选用公司的产品会充分研究自我的利润空间以及售后服务。所以我常常利用中原公司的优势来和客户沟通,去给客户渗透共赢的思想。接下来的工作重点是转向了终端客户——学校,对于学校来讲,在工作上和渠道客户的是不太一样的,在学校的拜访当中,主要渗透的是公司产品的功能优势和完整的售后体系,把服务与产品的优势灌输给对方。

__年总体来说是积累客户,维护客户的关键年,对于__年来说是十分关键的一年,是考验__年奋斗成果的一年,__年具体规划如下:分为主导销售和辅助销售。

(一)、辅助销售来讲主要是经过较为重要的渠道商来实现,主要的分析为:

1、天津___视听设备工程有限公司:主要服务于政府机关,企事业单位,常用流明在3000流明左右的投影机,偶尔会用到高流明工程机,对于松下的投影机很认可,对于松下的音频设备不太认可。__年初定销售量为,低流明教育机n台,工程机n台.

2、天津市__商贸有限公司:主要服务于政府机关单位,主要用高流明的工程机,对松下的投影机渐渐认可,__年用明基,巴可,科视较多,__年初定销售量为,工程机n台。

3、天津市__系统工程有限公司:主要服务于政府机关单位,主要用低流明教育机,用投影机肯定会用松下,高流明工程机偶尔会出。__年初定销售量为,教育机n台,工程机n台。

4、天津市__奥特智能部:主要服务于建筑行业,高低流明的投影机都会用到,出的量会少,初定销售量:工程机+教育机n台。

5、天津__高德公司,主要服务于银行客户,政府机关单位,需要加大力度跟进,__年初定销售量,教育机+工程机n台。

6、天津志捷科技有限公司:主要服务于企事业单位客户,__年初定销售量,教育机+工程机n台。

7、天津市__商贸有限公司:主要服务于学校客户和企事业客户,在学校的底子很深,教育用电脑出的很多,__年初定销售量为,教育机n台。

8、天津市__智能科技有限公司:主要服务于学校客户,是工程商,机关单位也服务,__年初定的销售量为,教育机n台,工程机n台。

9、天津市__网络科技:主要服务职业教育客户,对于网络投影需求量会大一些,__年初定销售量为,教育机n台。

10、天津____安防工程公司:主要服务音乐学院及几个军事院校,再者就是ktv客户,他们在客户当中用东芝的投影机较多,但在学校客户上头用松下的机型偏高,主要出量在教育机和无线扩音上,__年初定销售量为,教育机n台。

11、天津市__投影公司:主要服务于企事业和学校,他们用三洋的投影机比较多,但据了解负责人是我们老乡,很谈的来,如果在服务及价格上能做到位的话,松下的机子很容易进入,__年初定的销售量为n台。

12、其他渠道商暂定销售量为n台。

(二)、主导销售主要是经过先掌握的中高职院校来实现。主要分析如下:

1、天津__大学__学院:__年共采购投影机16台,主要是爱普生投影,主要是爱德和电艺佳做的。他们喜欢找这个行业做的比较专业的代理商合作,价格也是很重要的因素。经过接触,__年的项目都会有参与权,但能否中标主要看怎样样去做,暂定的需求量为n台左右。

2、天津____职业学院:去年没有采购,今年肯定会采购投影机,并且是走协议供货,具体选型的话应当是松下的可能性大,因为其他教室的投影机都装的是松下的_88,并且让我看了装的情景,在关系上做好的话,采松下的面大,暂定的需求量为n台左右。

3、天津市__管理职业技术学院:在西青校区的话,年初会采购_台投影机,在西青校区__年还会建楼,他们主要是天津燃气集团投资的,北辰校区没有去过,暂定的需求量为n台。

4、天津__成人中专:开春或五六月份会采购四至七台投影机,其主任是西青区的评委教师和西青政采关系较好,对于西青普教的采购应当会有帮忙,西青的采购是比较正规的,谁的机会都有,能够做一下文章,其暂定的需求量为n台。

5、天津__未来教学部:其在__年会采购十台左右的投影机,应当主要关心的是价格,能够用_500做一下试试,暂定的需求量是n台左右。

6、天津市__职业技术学院,有四五个校区,在北辰的主校区此刻正在建楼,大概在__年11月份会建好,他们哪里爱普生做的关系很深,应当是瑞邦数码在做,设备处处长还没有搞定,还需要加大力度去搞。

7、天津市__学院,天津__集团投资建设的,__年春节来后搞清投影机的使用情景,初步掌握是教导处的张伟来负责投影机的采购,看一下是不是好搞,如果难搞的话和武清的一个代理商楚天网络公司一齐去做,楚天和__关系很好。

8、主要和___进取配合,吸取成功经验,把中高职这一块做起来。

总体来讲,__年天津公司在各位同事的共同努力下取得了明显的成绩,我在各位同事的帮忙下学到了很多东西,愿__年和各位同事共同提高,百尺竿头更进一步。在此感激在座各位。

优质体育培训心得体会总结报告大全(14篇)篇十一

10月14日,江苏省小学体育教师常州培训班在大家的期待中开始了,来自常州金坛、武进、溧阳、新北、市区等地区的168位体育教师参加了这次培训,大家都以积极的状态、饱满的情绪参与到了培训活动中。

10月14日下午的活动分成两部分进行:一、常州市教育局王定新副局长给我们做了开班动员、常州市教师培训中心主任李岩主任向我们讲述了培训的相关事宜和注意事项;二、南京师范大学体育科学学院副院长周兵教授为我们带来《基于体育课程价值,探索有效的体育教学—小学体育教学改革实践中应关注的几个问题》的培训。

第一部分:王局长的开班动员针对小学体育工作的成就和现状鼓励表扬了工作在一线的所有体育教师们,他从四方面对我们参与这次培训提出要求:高度重视、珍惜机会、集中精力、争取实效。并期望我们体育老师静下心来,按下心来,排除一切外部干扰,以这次培训活动为契机,利用培训班的学习思考、理解、形成自己的见解;积极参加各项课程培训活动,加强交流;尤其是立足于岗位工作,联系学校工作,将这次活动作为个人专业发展的加油站是他认为这次活动能不能取得实效的关键。

李岩主任向我们讲述了培训过程中培训的相关事宜和注意事项,常州市教师培训中心为我们营造了一个宽松、舒适、学习、提高的平台,得到了所有参训老师的一致肯定与好评。

第二部分:周兵教授通过他是常州人,他的体育学习提高之路从常州开始,拉近了与所有参训老师的距离,会场的气氛变得轻松、活跃。随后周教授以1、体育课程的价值是什么?2、有效教学是什么?这两个问题为思考点和切入点开始报告。

体育课程有其独特的教育价值,促进人的社会化发展功能是我们探究体育课程内在价值的认识思路。运动教育具有“生物改造”、“运动行为”、“体育文化”、“情感适应”四方面的价值,运动教育具有增强体质,促进健康的作用;具有能运动、会运动、人得社会化,教会学生运动方式,提高运动能力的作用;具有传承人类体育文化的作用;具有培养学生良好心理素质和社会适应性的作用。周教授用五个同心圆来阐述这四个方面的价值的重要性和牵连性,并用实心萝卜和空心萝卜来举例论证。

周教授的报告向我们阐述了体育课程的价值和怎样来实施体育的有效教学的途径,力图探索体育教学的“有效性”来实现体育课程的教育理想和教学目标。并期望我们在教学过程中力求为学生的身心健康发展提供真实、有效的帮助。

周教授报告完后,久久没有停下的掌声再次表达了所有参训教师对周教师的感激与钦佩之情。活动最后,常州体卫艺处甘亦农处长做了总结性发言,甘处长从三方面来总结回顾了周教授的报告,一、如清风,周教授的培训对体育文化性做出了精辟的解读,像一股清风吹进我们体育教师的心理;二、如明月,周教授的培训对教育现实问题作了哲学性的解析,尤其是运动技能的淡化与强化问题,像一轮明月指引着我们前行;三、如响锣,周教授的培训对体育教学有效性进行了批判性的思考与讲解,像锣鼓一样为我们迎来了新的生机与希望。

优质体育培训心得体会总结报告大全(14篇)篇十二

为加快培养我县合格加专长的体育老师,尽快缓解全县中小学校体育教师配备不足情况,4日-28日,婺源教师进修学校举办了全县兼职体育教师培训班。我非常有幸参与其中,现就目前学习与感悟作个回顾与小结。希望通过交流,我们在体育教学工作方面互相促进、学习,有所提高。

一、珍惜机会,力求学有所得。

5月24日,我们举行了开班仪式,听取了县教体局领导的要求与嘱托,感觉肩上责任重大。作为一名兼职体育老师,我们不能因为是兼职就放弃对专业的追求。相反,我们应当自觉担当起挑起学校体育教学、体育训练等工作任务。毕竟,追求健康,锻炼强健的体魄是每个人的需求,更是培养学生的首重任务。学校把体育教学分担给我们,我们要有强烈的责任感与使命感。为此,我觉得此次机会实属难得,倍感珍惜。通过培训,我要力求学有所得,学有所获。

二、认真学习,争取学以致用。

此次培训,安排满满。有胡老师主讲的《学校体育工作计划制定》《体育场地、器材的使用》《课外活动的开展与学生安全保护》《学生体育成绩的考核与评价》;有陈老师主讲的《足球规则和裁判法》;有谢老师主讲的《军事技能知识》和王xx、藤xx、x、孙xx等老师主讲的课程。从培训内容来说,我们从体育知识与教学技能方面都得到巨大充实,学到了真本领。特别是婺源中学胡老师讲授,从方方面面进行详细解析,并结合自己教学实践给我们作示范,让我们感受到体育教学的严谨和专业精神。我想今后定要遵从老师们的教导,努力实践,争取在实际的体育教学中运用恰当的手段与技能,不断提高自己的体育教学课堂。

三、与时俱进,为全面提升学生体能素养做出贡献。

体育教学与体育技能训练不是一成不变的。作为一名多年兼职的体育教师而言,一方面要夯实体育课堂教学,向40分要质量,要体能;另一方面,我们要自觉适应时代与形势要求。此次培训我认为,不仅让我学到了知识与技能,更重要的是接触到了新的理念、先进的教学手段。今天,我们将有幸观摩县优秀体育老师课堂教学,并展开研讨活动。将告诉我们怎么样落实体育教学目标,如何让孩子们爱上体育课程,爱上体育锻炼,为我们今后转变课堂教学提供很好的借鉴与思考。

学习的过程是一种享受,更是一次自我提升的过程。曾记得何时,我也有过这种感觉——那还是以前的事情了。此次全县兼职体育教师的培训又让我回到了青春年少时,感觉真好!

优质体育培训心得体会总结报告大全(14篇)篇十三

7月17日上午,全县教师欢聚一堂首先认真聆听了周局长《态度,决定你的高度》的报告。这场报告意义深远,可真是一场及时雨。既让我们看到了自己的不足,又为我们的专业成长指明了方向,更重要的是带给了我们无限的学习动力,较好的为暑假培训打下了良好的基础。报告中他时而严肃认真,时而幽默诙谐,从全国的教育会议精神到我县的教育现状,他都一一做了分析,似乎在给我们敲警钟,但又好像是知心朋友一样在跟我们谈心,教育我们如何做人,如何做事,如何面对这次培训,如何调整好自己的心态,如何培训才能做到更有效。报告结束后,上午11:20左右,县体卫艺科科长赵老师把我们快速召集起来,在县实验中学的操场上,专门召开了体育培训会议,为了便于教学,首先把我们全体教师平均分成了四个大组,然后,又给我们讲解了这次培训目的、意义及有关注意事项等。

带着激情、期待与梦想,17日下午2:30我们在县实验中学的操场上正式开始了技能教学的培训学习。辅导教师精心准备,分工明确,职责分明,一线教师配合默契,积极参与。

7月18日上午,听着动感十足、节奏感极强的音乐,踏着有节奏的步伐,全体初中体育教师在乐安实验学校崔晓华辅导老师的带领下开始了健美操基本组合动作的学习与训练,通过学习与训练,让我再次认识了健美操技术的特点,熟练掌握了四种基本步伐,再次体会到了有氧健身操的魅力,一时间仿佛忘记了自己是在学习,更感觉不到一丝累的感觉,更重要的是从崔老师的教学中我学到了如何进行健美操教学,随着健美操考核的完成,我们上午的培训任务基本结束,由于时间早,我们一行人在赵科长的带领下进入了实验中学的多媒体报告厅,开始了课例的学习与分析。通过学习,我更加感觉到了体育教师平时教法的积累与基本功的加强是多么的重要。

下午,迎来的是武术技能的学习,在辅导教师曹老师的带领下,学习了一套基础套路,即第一套少年拳。由于自己的武术基本功还算可以,所以我学着也还算轻松,学习期间,我主动与辅导老师交流,虚心请教,解决了自己的一些疑问,很快在一阵阵掌声中完成了我们的培训考核任务,通过武术培训让我进一步认识了武术的锻炼价值和运动特点。武术虽然在初中教材中占得比例不大,但对学生来说,学好基本功确实非常重要,况且它还是我国的传统体育文化,所以我们做教师的有责任开展好武术教学,真正把素质教育落到实处。

总之,通过第一阶段培训学习,让我开阔视野的同时,更重要的是学到了较多的教学基本技能及教学方法与技巧,增进了交流,增进了身心健康,同时加深了我们的友谊!正如周局长所讲“态度,决定我们的高度!”重要的不是结果,奋斗的过程才是幸福的、快乐的!愿我们带着激情与梦想,风雨无阻的继续走完全程!

优质体育培训心得体会总结报告大全(14篇)篇十四

当我们心中积累了不少感想和见解时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家整理的体育培训心得体会,欢迎阅读与收藏。

上学期我针对学生不同的身体素质和思想状况进行了进行了丰富多采的体育活动,采取了不同的训练措施,取得了良好的效果。

1、培养学生的活动兴趣,增强学生的活动意识。兴趣是最好的老师,为了提高学生的身体素质,养成良好的运动习惯,我变换形式开展了不同的游戏,激发了学生参加运动的兴趣,为体育活动的教学打下了基础。

2、通过各种活动对学生进行了爱国教育,培养了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。

3、通过教师的示范动作进行教学的`同时,还充分运用现代化的教学手段,通过观看录像、听录音,扩大了学生的视野,提高他们学习的兴趣。

4、通过韵律操、游戏和接力等活动,对学生进行了体育运动思想教育,使学生认识到了运动的重要性,对学生进行了体育运动思想教育。在增强学生身体素质的同时,锻炼了学生的心理素质和纪律观念,促进其心理的健康发展。

5、根据不同学生的不同情况因材施教,特别是对基础比较差的学生进行了重点的辅导,对他们的点滴进步和闪光点都给予肯定与鼓励,激发了他们参加运动的积极性。

6、培养了学生的跳跃能力和勇敢品质。训练了学生的注意力和节奏感。

7、锻炼了身体,培养了学生的反映能力、敏捷性,培养了学生的韧性,进一步发展了学生的跳跃能力及协调性。

9、通过一学期的训练,大部分学生激发了活动兴趣,增强学生的活动意识,身体素质有了较大提高,并对学生进行了爱国教育。

(一)不足之处

1、活动兴趣还不是很浓,特别是女同学,存在着懒活动现象。

2、学生的吃苦精神比较差,有些学生怕苦怕累。

3、有一小部分学生还对体育活动认识不足,重智育、轻视体育。

4、与家长联系不够,是的学校体育教育与家庭体育教育脱节,影响了学生身体素质的提高。

5、校活动场地不足,有些活动无法开展。

(二)补救措施

1、培养学生的活动兴趣,组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。

2、培养学生的吃苦耐劳的基精神与适应环境的能力。

3、加强学校与家庭的沟通,引起家长对体育活动的重视,做到家庭教育与学校教育的协调统一。

4、多开展一些运动比赛活动,及时表扬和鼓励优秀学生,使他们起模范带头作用,鼓励其他学生的活动兴趣。

5、及时肯定差生的点滴进步,鼓励大胆的参加体育活动,提高他们的身体素质。教师参与学生的运动,保持良好的师生关系,培养学生动作的协调能力。

6、定期评比出好学生,给他们光荣花,提高他们参加活动的积极性。

7、经常向他们讲述关于为国争光的体育运动员的故事,提高他们锻炼身体的积极性,

8、培养学生的拼搏精神和爱国情感。

培养学生的活动兴趣,组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。

认真备课,上课前对所需要的器材做好充分准备,精心上好没一节课,虚心向老教师学习,不断提高学生身体素质的同时提高学生的心理素质,促进他们身心健康的发展。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重活动习惯的培养,以激发学生活动的兴趣,提高他们的体育成绩。

积极与家长联系,做到学校与家庭的沟通,引起家长对体育活动的重视,做到家庭教育与学校教育的协调统一。

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