小学生分享是一种快乐(汇总22篇)

时间:2024-11-22 作者:雅蕊

优秀作文常常能够用简练明了的语言准确表达复杂的思想和情感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给你一些写作的灵感和启发。

小学生分享是一种快乐(汇总22篇)篇一

我们之间仿佛割了一道五行屏障,谁有好的难题都不愿分享,只是坐在那里默默的沉思。我们不再是昔日打打闹闹的朋友,都在竞争,谁都不愿让对手打败自己。

一切仿佛回到了往昔……。

思绪拉回从前。记得那时的我们,谁一遇见难题,就通知对方,把题挪到界限上,两个人一起研究,探讨,时不时还发生争端,俩人吵得面红耳赤。那那时做完了题之后,我们都很快乐,因为分享,我们彼此收获了许多,收获了双倍的知识,见到了更多的题型……也许,这就是分享的力量吧!

或许我太自私,不懂的分享,竟然为了哪一个小小的荣誉头衔而……。

“哎,想出来了没有?别再吝啬啦,有什么方法交流一下!”他眸子里仿佛在闪着光辉,看得出来,他想出来了,他的微笑把一切心思倒了出来。

“恩……”,我托着下巴,咂咂嘴,“应该不难”。我的手在书上不停的比划。

他伸了个懒腰,拍了拍我肩膀,笑了起来,那快乐再次充斥了我们之间。

小学生分享是一种快乐(汇总22篇)篇二

分享是一种神奇的东西,分享是一种快乐,学会了它就掌握了快乐的根本,它使快乐增大,使悲伤减少,每天早上我都在思考如何与其他人分享我的快乐,因为那会使我更加快乐。

记得我第一次坐飞机出去旅游我拿着自己的零食在等候场津津有味地吃着,那味道真实说不出的好,吃完一包拿另一包,可我没发现家人还有旁边的小朋友的感受,我在吃最后一包的时候终于发现了,我犹豫了,我心里想:他们好像也想吃东西了,可这只有最后一包了,这是我最喜欢的零食了,算了还是给他们吃吧。我把零食分给了我的亲人们,和旁边的小朋友,当他们问我:“你不吃了吗?”我只回答:“吃腻了,给你们吧。”

回到我8岁生日的那天,爸爸给了我一个生日礼物非常大,我好奇了,问爸爸:“是什么生日礼物呀?”爸爸神秘兮兮地说:“猜猜。”我迫不及待地打开了礼物包装,“哇!”是擎天柱,还有许多装备,飞行器、激光炮,装备……令人眼花缭乱,我谢谢了爸爸,便玩起擎天柱了,弟弟也带了一个擎天柱,可是没有我的好,我见他不高兴的样子,我就把他叫过来,也送了他一些装备,他看见了,他十分高兴,我也很高兴。

分享是生活中必不可缺的,分享给别人,别人快乐自己也会快乐,俗话说得好“独乐乐,不如众乐乐。”“赠人玫瑰,手有余香。”所以让我们把快乐分享,一直传递下去。

小学生分享是一种快乐(汇总22篇)篇三

很多人以为,分享就是把最好的东西都毫不客气的给予别人。而在我眼里,我却认为分享就是一种快乐的感觉。

记得上三年级的时候,我就是一个无忧无虑的小女孩。有一天,我在邻居的姐姐家里玩。我们两个玩的不亦乐乎,沉浸在游戏的快乐之中。这时,不知是谁,猛地把门推开了。我们定睛一看。哦!原来是搞笑大王李凯和马年贵来了。他俩是来问我们去不去山上的松树林里玩。我和邻居姐姐连忙高兴地答应了。

我们来到松树林里,就商量着要玩什么游戏。玩捉迷藏吧?一会又害怕大家找不到地方。最后,我们决定去捡松果。我们来到松树林里。开始了捡松果大战。大家都很卖力的捡着,不一会就儿就把袋子捡满了。我们拎着用辛勤汗水换来的成果,高高兴兴的回家了。

想玩,那我们大家就分给他一些吧,能分多少是多少。而且妈妈一直告诉我分享是一种快乐。”“好吧,我们分给你小侄一些吧。”我们纷纷拿出松果给小侄。从那以后,小侄好像也知道错了,不再那么小气了,也知道分享了。

事后,我便更清楚了,分享是一种快乐。我会把这种快乐永远传递下去。

小学生分享是一种快乐(汇总22篇)篇四

这学期,我们班上有经典晨读的习惯。我们的老师陈老师(班主任)鼓励我们做ppt来为大家讲诗歌和一些论语。

我们大家都跃跃欲试,我也开始做ppt的准备工作了,但我要先看看别人是怎么做的,好效仿一下。

我们班的唐恺文第一个做了ppt,我看了他的格式和字体大小,就记在脑子里。

回家以后,我先去找我爸爸,让他帮我想一想题材,然后我自己做一做。爸爸帮我想的是他中学时学的岳飞写的《满江红》,并帮我做了提纲让我按提纲上的内容做。我一直做到11点半才睡觉,但一想到明天可以和同学们分享,我的疲劳就忘之脑后了。

第二天,我带着u盘高高兴兴地来到学校,把u盘插入电脑,开始给同学们讲起《满江红》了。同学们气势高昂都十分憎恨金人。我还在网上搜了《满江红》的视频想给大家播放,在视频中,有岳飞抗金时的景象,还有一个歌手在唱《满江红》的声音。“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”随着激昂婉转的歌声,我为大家展示的ppt也结束了。讲台上掌声雷动,我也忘记已经站酸的腿跳了起来。

经过这次的经验我又做了好几个ppt与同学们分享,我还根据我们男生的爱好做了很多关于飞机、赛车。

这次的经典晨读让我知道了——分享也是一种快乐!只要大家快乐了,我就快乐!

小学生分享是一种快乐(汇总22篇)篇五

分享能带给人们精神上的幸福与快乐;分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬;曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。

分享是一种才智,懂得分享的人能收获别人的快乐,同时也给予了自己快乐。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的话确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富。

人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣,再繁忙的工作之余,还要从时间的缝隙中学习;有的人把运动当作乐趣,到了几乎不能劳动的时候,还要撑着起来赶点活;自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”,旧不必说它了。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享!

乐趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品质,当然也反映每个人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣,有一位伟大的化学家说:“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”这位化学家的想法几乎与每个人的想法相同。

分享给别人,是每个人都能做到的.,但是也是很难做到的,真正做起来,跟你口头上说说就过去的话语是不一样的。做起来你会感到很快乐,然而别人也会送你一个默默的祝福和甜甜的笑容。

这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。

小学生分享是一种快乐(汇总22篇)篇六

培根曾经说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在生活中,你如果真的这样做了,你就会领悟到这是多么神奇。

那天,我的大伯伯从杭州给我带来了一些稀罕的小玩意儿,有木偶。空竹等。我一拿到这些东西,就开心地不得了,甚至都不肯从手中放开。我自己拿着空竹在一旁摆弄着,没过多久就不想玩了,也不知道怎么回事,总觉得没有什么意思。我趴在桌子上,思索着自己为什么会有这种感觉。突然,我脑子一转,想出了一个绝妙的好办法——让我的好朋友玩一玩,看看他们会不会有同样的'感受。

也是这个偶然的机会,我真正地领悟到了那有多么神奇。

当我告诉好朋友我有空竹这样的稀罕玩意儿时,他高兴地一蹦三尺高。他惊讶的问我:“你不会是骗我的吧?你真的有“传说”中的空竹?”我自豪地点了点头,微笑着从身后抽出空竹,说:“怎么样,不错吧?”他立刻惊奇地睁大了眼睛,爱不释手。此时,我看着他那兴奋。激动的样子,自己也感觉开心。愉快了许多。也带着幸福的笑容和他一起开心地玩起了空竹,一点也没有无聊的意思。

到那时,我才真正地体会到,与朋友。伙伴分享自己的快乐时,自己又会是多么快乐!

小学生分享是一种快乐(汇总22篇)篇七

你有一个苹果,他有一个梨。如果各自独享,那么你只有苹果,他只有梨;但如果你们把各自的的东西分给对方一半,那么你们就同时都有了苹果和梨。花儿开在路边,是为了让更多的人闻到它的花香。橘子长成一瓣一瓣的,也是为了让很多的人一起分享。

分享是与人沟通的桥梁。懂得分享,你才会拥有更多的朋友。有了朋友,你才会得到更多的关爱,才能与人和谐相处。当我们自己拥有快乐时就一起和朋友分享,这样你就会得到两份快乐;当我们感到忧愁时向朋友述说,你会减少了一半的忧愁。呵呵,分享的感觉很奇妙,它可以帮我们给情绪做个加减法。

分享是一种快乐。因为分的人实现了自己的价值,享的人得到了关爱的幸福,谁会不快乐呢?赶快播散这颗快乐的种子吧。它会生根、发芽开出一大捧、一大捧更快乐的花朵!

小学生分享是一种快乐(汇总22篇)篇八

一个人的快乐是一个快乐,可多个人在一起快乐就不止是一个快乐了!在生活中,每个人都会在每天感到不同程度的快乐,这个快乐不是自娱自乐所得到的,而是与别人交换快乐所得到的。这就是所谓的“分享”,在我们生活中如有人不喜欢把好的东西与朋友共分享的话,我想他也是不会生活的人,不懂得在生活里寻找阳光,他的生活里一定有着凄凉的寂寞。

生活中聪明的人懂得善待别人,也许几十年之后,人们早已忘记了奥尔德林,但却不能忘记他那种玉树他人,真诚分享朋友快乐的美德。让我们将不值得记住的事情统统交给沙滩吧,让海水卷走那些不快,伴随着新一轮朝日诞生的是你无忧的笑脸无瑕的心。

分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了生存的意义。

分享是一种心灵的快乐,享受快乐的同时,就懂得了体会人间的美好。

快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让别人更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。分享其实很简单,只需与朋友在一起友好的交谈你就懂得了什么是分享。

小学生分享是一种快乐(汇总22篇)篇九

分享是一种快乐。在这个世界上,我觉得快乐最重要。人们应该时时都努力保持一份快乐的心情。这样,你才会对生活时刻充满热情。更重要的是,当你找到快乐时一定要与别人分享,因为快乐是可以传递的,就像耕作一样,你播撒的种子越多收获也就越多。

每一天,我们都从各个角落寻找到快乐。一本好书,一句幽默的话,一些有趣的电视节目,往往都会使你拥有一天的好心情。对于我来说,能够去世界各地走走是最大的心愿,而且我总梦想着能做一个电视节目的外景主持人,这样就可以把自己的快乐最多地与大家分享了。

在分享快乐的过程中,我又发现其实很多我周围的人都有一个自己发掘快乐的独特领域,而这往往是其它人缺乏的。人与人之间是需要沟通的,在不经意间,你会发现快乐也能碰撞出绚丽的火花,在每一次交流中我们都会收获友情、知识,也收获了快乐。

努力地寻找快乐吧,尽情地分享快乐吧,分享本身就是一种难得的快乐呀。

小学生分享是一种快乐(汇总22篇)篇十

浩如烟海、波澜壮阔的史诗故事、人物典故,总是让我们孜孜不倦、如痴如醉,很多人喜欢读史,我也不例外。

早在几年前,当年明月的《明朝那些事儿》就风靡一时,大有“洛阳纸贵”的势头,又一次掀起了全民读史的热潮,引得无数读者竞折腰。我一直在一旁观望,却迟迟没有行动。

究其原因,一来不喜欢跟风;二来印象里总感觉自己对明朝很熟悉,以当时井底之蛙的心态实在难以想象此书有何新意;还有,就是这套书有七本之多,当时确实缺乏静下来读书的好心态。就这样,几年来多次与此书失之交臂。

无独有偶,前一阵子购书,发现时隔几年,《明朝那些事儿》居然还占据着热销书的位置,犹豫再三还是选了一本(《明朝那些事儿》第一部),对于这样一本持续反响不错的史书,内心还是很有几分好奇的。

读了就再也放不下了,我居然一口气连续把前五部看完了,时隔多年终于找到了儿时读书的那种痴迷与陶醉,大呼过瘾,获益匪浅。真是不读则已,一读惊人:惊讶于历史还可以写的如此轻松诙谐;惊讶于作者博大精深的历史功力与浩瀚无边的知识面;惊讶于明朝的历史原来如此之丰富!

读了《明朝那些事儿》,我才知道:原来,明朝是中国继周朝、汉朝和唐朝之后的又一个盛世(黄金时代),史称“治隆唐宋”、“远迈汉唐”;但是,大明却无汉唐之和亲,无两宋之岁币,天子御国门,君主死社稷。就凭这两点,明朝,当为后代万世子孙所敬仰。

读了《明朝那些事儿》,我才知道:原来,我们的领邦之国——朝鲜,不仅长期臣属于中国,而且就连国名“朝鲜”二字,也来自明朝的开国皇帝朱元璋,取“朝日鲜明之国”之意,从此这个名字就留在了历史上;也是自那时起,大明和朝鲜正式以鸭绿江作为边界,此后朝鲜的历代国王都必须经过明朝皇帝的确认并赐予封号才能得到认可。

读了《明朝那些事儿》,我才知道:原来,郑和七下西洋,圆满地完成了外交使命,并成功地开辟了新航线,直接到达了阿拉伯半岛红海沿岸和东非国家,非常了不起;与此同时,当时的明朝乃是世界上最强大的国家,拥有压倒性的军事优势,在航海途中大明却能够平等的对待沿途的小国家,尊重他们的主权完整,给予而不抢夺,充分显示了强而不欺、威而不霸的大国气度和底蕴。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

人们常说,读史让人明智,读史可以鉴今,读史可以资政。历史是不能割断的,文化从来就是延续的,读《明朝那些事儿》,让我了解了很多,也明白了很多,同时也思考了很多。

“独乐乐不如众乐乐”,分享,是一种快乐,更多精彩的明代史实与阅读心得愿与大家分享,期待关注哦!

小学生分享是一种快乐(汇总22篇)篇十一

快乐,很好发现,只要你细心你就能发现生活中的快乐。不知道你有没有发现,如果发现了,记得要和大家分享啊。

快乐很简单,快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐,玩游戏是快乐,踢足球是快乐,打篮球对于我来说更是快乐,大家分享快乐时也是快乐……分享快乐,是件美好的事。有笑话,大家一起笑;有游戏,大家一起乐;有足球,大家一起踢,有篮球大家一起打。这一切,都是分享快乐,也许,快乐就是这么简単。每天打篮球是我的快乐,和同学没一起打,是在分享快乐;每天绘画,是小维的快乐,教别人绘画,是在分享快乐;每天练书法,是小驰的快乐,教别人练书法,是在分享快乐;每天打乒乓球,是小王和小鑫的快乐,挑战别人,是在分享快乐。

以乐观的心态看待世界,世间处处是快乐;以平静的心态看待事物,你会看到事物的两面,其实,时时刻刻我们都在分享快乐,有时,只是因为你没有细心品味罢了。分享快乐很简单,你一言我一语,处处是快乐,遍地是笑声。

童年大家都经历过,他是我们最快乐的时段。

传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口,就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它,可是始终没有人找到过它。

村子里有一个财主,他只关心自己,不关心别人,所以一个朋友也没有,日子过的很不快乐。他想得到快乐,决定去找“快乐的泉水”。

走了好几天,在茂密的森林里,他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他,但是有一个条件,找到泉水后,必须分给村子里的每一个人喝,使别人也得到快乐。为了得到泉水,那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。

财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,却要分给大家喝,真是岂有此理!这瓶水决不能分给别人喝,我要把它世世代代传下去,让我的子孙也能永远快乐!”

财主高兴地回到家里,关上门窗,把妻子叫到跟前说:“我找到快乐的泉水了!千万别让人知道。”说罢,就把瓶盖打开。奇怪,瓶子里根本没有水,倒出来的却是一张纸条,只见那张纸条上面写着:“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐!”

这个故事告诉我们:“有快乐,要拿出来与别人一起分享,这样大家才能更快乐更幸福。”

真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的.人,是跟别人一起享受幸福的人,而那些不快乐的人,正是不想跟别人一起分享快乐,分享幸福的人。分享就是快乐,反之,即使得到快乐,也不能感受到其中的滋味。

生活像个五味瓶,快乐便如冰糖,悄悄地在瓶里积攒着,等你向外倒时,它们又多又甜。一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享快乐很简单,也很难。主要是你愿意分享,如果你连这也做不到,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!

你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。在朋友需要帮助的时候,我们给予了他帮助,我和他也都得到了快乐。

一个人的快乐分享开来,别的朋友也能得到快乐。老师们把自己的知识分享给我们,我们也以最好成绩去回报老师。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

在人生的旅途中,永远也忘不了一些童年趣事,在童年生活中,又会遇到比棉花糖还甜的美事。一但回想起这些美好的事情,总会使人流连忘返,陶醉其中。

我认为,世界上最美好的事情莫过于“分享”,分享可以让快乐加倍,让痛苦减半。只要你愿意把你的快乐分享出来,你一定会加倍快乐。从此,做个快乐的孩子。

我是一个喜欢动物的小孩,我曾经有一个愿望就是:养完世界上所有的动物。在总结出我的经验、动物的习性。好让所有的人养好动物、爱护动物。

在一个晴空万里的早晨,我独自来到宠物店,买了一对一黑一白的小兔子。从此我的生活便洋溢着快乐。但是我不光要快乐,也要让别人快乐,所以我带着这一对兔子,去拜访我的朋友。

刚走进朋友的家门,朋友就热情的款待了我和我的小兔。朋友顺手接过了小兔子,转身去拿青菜,喂小兔子,然后再和小兔子又亲又抱。她们仿佛两姐妹,亲密无间。特别是小兔子的每一个动作、每一个表情,都让我们高兴得想飞。

随后,小兔子听见我的话,马上跳下来表演节目。它们先是跟着我们,我们走一步,它们就跟着我们跳一步;我们跑一跑,它们就和我们一起跑。仿佛在和我们比赛。等我们站着不动时,它们则给我们表演。这时它们来了一个“穿针”。一只从上面“飞”过去,另一只从下面钻过去。形成了一个“双兔十字架”真是又好看又好玩。

这时,我转身一看。朋友的脸上挂着会心的微笑。这才真正明白:分享快乐才是最大的一种快乐。

一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提。

你奉献了一份爱,便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。

你与人分享快乐后,赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了,分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的,歌手,他们与全国人分享了音乐,得到了快乐。厨师,他们与客人分享了美食,得到了快乐。老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

一份快乐乘以十三亿,就是更大的快乐;一份悲伤除以三亿,就是渺小的悲伤;这就是分享的真谛!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,使悲伤化小。

分享是一道简单的公式,只要你解开了,便获得了成功的喜悦;分享是一座天平,你给予他多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远得不到真正的快乐,交不到真心的朋友。分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,可以说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱,便多了一个人和你分享爱;你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐!

在生活中,你可以先奉献之后在分享。比如:捐书活动,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人和你分享知识;或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,你奉献了温暖,那么灾区的朋友便和你一起分享快乐。无论你奉献了什么,分享的什么,之后,你也会感到快乐。

所以,分享和快乐也是好朋友,你与他人分享了知识,天满了精神的仓库。世上有许多人是快乐的。歌手,他们与全国人民分享了音乐,得到了快乐;老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐!

分享是奉献的果实,分享是快乐的前提,从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

小学生分享是一种快乐(汇总22篇)篇十二

谁都是有过欢乐,但和他人共享郭欢乐,一定非常少人做了吧。今日,我也在红蜻蜓作文班经历了一节分享快乐的课,令我学得了许多。

第二节课刚开始时,教师在教室黑板上写出了“分享快乐”几个字,并另外打开了方便之门:“今日,我与大家一起来分享快乐,共享大伙儿日常生活的小技巧。我先给大伙儿将一些数学课的迅速测算的方式,它是我还在电视机念书到的。”

教师在教室黑板上写出了“2×9=”,大家一看,迅速地喊出了回答:“18!”教师笑着说:“那样尽管快,但有另一种方式也非常简单。”“请伸出你的手掌,手心朝着自身,从右手刚开始数,拇指是1,无名指是2,中拇指是3……依此类推。”老师介绍完,说:“如今,大家看哪根手指头代表第一个乘数,就把一根手指头屈出来。”大家都人活一辈子了,忽然,有一个同学们高声叫起來:“大家看,2是无名指,把无名指弯下来之后,大拇指是1,后边竖起来的手指头加起來是8,这不就变成18吗?”大家如梦初醒。

教师之后又出了“89×9”“86×84”“68×48”这三种种类的题。

“89×9”是把代表第一个乘数的个位的哪个数的手指头屈出来,就拥有回答,即9×9=81。

“68×48”是2个乘数的十位乘积后再加上个位的数,即6×48=32,两个数的个位乘积,即8×8=64,连起來读便是3264,是否很飞速。学生们各个听得瞠目结舌,哇,圣神了。

这堂课使我得到了很多新专业知识,大伙儿的获得也很大,大家都十分欢乐。这,便是共享的欢乐!

小学生分享是一种快乐(汇总22篇)篇十三

培根说过:“如果你把快乐告诉一个,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个倾诉,你将被分掉一半忧愁。”假如我们按照培根说的那样做,就会发现:分享快乐会更加快乐,分担忧愁会不再忧愁。

在一个阳光明媚、百花齐放的里,淮师附小二班的教室里有一个小男孩,正在神采飞扬地向大家介绍他自己的经验。那个小男孩就是我。那时,我正在向们介绍自己的读书方法。由于,那一段时间我们的课外阅读效果不太好,所以就让我们介绍自己的读书方法。我这样向大家介绍说:“首先,我喜欢读课外书;我在读课外读物时,手里总会拿着笔。遇到好词好句我会画下来,抄在另一个本子上。碰到好段我不仅会抄下来,还会背下来。假如对某一个地方有感受的话,我会把感受写在旁边。每当写的时候,我的脑中就会不停浮现摘抄的词语,背诵的精彩段落。”

当同学们听了我的方法后,都开心地笑了,情不自禁地鼓起掌来,有的还和同桌点头交流。看到同学们这样开心,我也不禁热血奔流,心里像有一朵鲜花在开放。找到自己的读书方法我很快乐,和大家一起分享我更快乐。

我转到洞山校区后,数学成绩一直不太理想。那天带我去登舜耕山。当我们爬到半山腰,我走到路旁弯腰系鞋带时,却被眼前的一幕震撼了。在两块石头的夹缝中,有一朵小野花。白白的花瓣,黄黄的花心,绿绿的叶子在阳光下像张小朋友的笑脸。花朵的下面是一根弯曲的茎。茎顺着石缝曲折地钻出来。石缝中几乎没有土,但可以看到有几缕细根在伸展。

回到,我在班会课上和大家分享了我的发现。“山里的小野花,不像里的花儿整天有工人叔叔地呵护,可以无忧无虑地生活。山里的小野花要生存,就要探出脑袋接受太阳的爱抚,就必须克服阻力,顽强向上,不灰心,不气馁,不畏风雨,不怕挫折!你看小野花开得多灿烂!”

陈老师听了我的一番话后,脸上不由自主地露出了笑容,带头给我鼓起掌来。我看看同学们,再扭头看看旁边的陈老师,一瞬间我感到自己又长高了一大截。

是的,培根说的对,分享是快乐的。其实,分享带给我们的不仅会是快乐,还必将会是成功、辉煌和幸福!

小学生分享是一种快乐(汇总22篇)篇十四

每年的春游、秋游都给我们带来了无尽的快乐。尤其是去年的那次秋游,让我们深深地感受到了集体的温暖,而秋游中发生的一件小事更让我尝到了分享的快乐。

那天早晨,汽车一路上载着我们来到了植物园的森林游乐场,同学们全都兴奋不已,老师一声令下:“同学们,去玩吧!”我们便欢呼雀跃地四散开来,尽情地体验着游戏的快乐。我玩完了免费游戏后,漫无目的地在游乐场来回寻找着,恰好,铁索桥的门开了,我立即冲了过去,却被管理员拦了下来,原来要收费,每人五元。我立即跑回老师那里,从书包里拿出钱包,再次来到铁索桥。

我一边走着,不由自主地想起了一个故事:一个生在富裕人家的男孩,要什么有什么,可他并不快乐。于是他去请教他的老师,老师问他:“你和别人一起玩过你的玩具吗?”男孩摇摇头,老师又问:“你是一个人玩玩具的吗?”男孩点点头。老师说:“你要学会和人分享,才会快乐。”男孩于是叫上几个同学一起到他家,一起玩着各种玩具,满屋子都是他们开心的笑声。从此,男孩学会了分享,他的脸上每天都洋溢着灿烂的笑容,他说:同别人分享你的快乐,你会更快乐!

记得当时听到这个故事时,我还有点不以为然,但当我和子玉一起在铁索桥上尽情享受着惊险和刺激时,我才知道:分享,可以把自己的一份快乐传递给他,于是我们都快乐;分享,可以让快乐成倍地增加!

原来,和别人分享快乐的感觉是这么的好啊!

小学生分享是一种快乐(汇总22篇)篇十五

快乐是什么?他没有统一的标准,只是一种角度而已。

在沙漠中艰难行走的人,只要看到一点儿绿茵,就会感到快乐。在逆境中挣扎而伤痕累累的人,只要听到半句鼓励的话,快乐便会油然而生。

荆棘划伤了手指,可幸运的是没有刺伤眼睛。登山时不小心,金项链落下了悬崖,可幸运的是没有危及性命。这些不幸之中的大幸,只要仔细去品味,换个角度去看,就会感觉到它们像拨子一样拨动你的心弦。

快乐,不仅在于你从哪个角度去欣赏它,更在于你从哪个角度去善待它。有这样一个寓言:一天,上帝带教士去一个房间,许多人正围着一口煮着食物的大锅坐着,他们又饿又失望。每个人只有一个汤勺,但是汤勺太长,所以没法把食物送到嘴里。然而,上帝有带教室去另一个房间,也有一群人围着煮着食物的大锅坐着,不同的是,这里的人看起来又饱又快乐,而他们的汤勺也是一样长。教士奇怪的问:“为什么同样的境况,这个房间的人快乐不已,而那个房间的人却愁眉苦脸呢?”上帝微笑道:“难道你没有看到,这个房间的人都学会了喂对方吗?”

小学生分享是一种快乐(汇总22篇)篇十六

“欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。——陆珑”

直到一个周末,老师布置的作业比较少,我完成得比较早,就顺手拿起这本书读了起来,可是才读了几页,越往后越觉得无趣,于是一气之下就把它扔到一边,然后捧起我的手机,打开抖音,津津有味地看了起来。

还没看几分钟,妈妈就进来了,看见我拿着手机,就火冒三丈地冲进来对我说:“你看看别人家的孩子,写完作业就拿起书看,而你呢,就在这拿手机刷抖音!”我默默地低下了头,感觉脸红得像刚刚熟透的苹果一样。

我走到书架前,看到眼前数不胜数的书时,不知道该看哪一本。我的眼睛不停地在书架上扫描着。突然,一本《三国演义》的封皮人物吸引了我,我拿起这本书,一页一页地翻了起来,我渐渐痴迷于其中,越看越喜欢。

这本书的作者是元末明初的罗贯中,书的内容简直可以用以下这些成语来形容,分别是感人肺腑、跌宕起伏、荡气回肠、历史风云。主要讲述的时间是在东汉末年到西晋初年,中间大约经过了一百多年。地点是魏国、蜀国、吴国之间所发生的,主要人物有汉献帝、曹操、刘备和孙权,讲的内容是刘备乃汉室宗亲,他看到汉献帝无能,欲匡扶汉室。董卓挟天子,刘备去阻止。后来董卓死了,曹操又去挟天子,刘备痛恨自己无能,大业以失败告终。最后司马炎一统三国,建立了晋朝。

人物是关羽,他一生获得了很多战功,“千里走单骑”、“过五关斩六将”等等,他让我知道了忠诚就能得到别人的信任。其中还有几个歇后语非常有名,如:“曹操杀杨修——嫉妒之心”、“诸葛亮借箭——有借无还”等等。

“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。”这是毛泽东爷爷的千古名句,我一直铭记于心,通过这本书,也让我明白了,读书原来是一种享受,既让我丰富了知识,也让我的生活多姿多彩!

小学生分享是一种快乐(汇总22篇)篇十七

我很喜欢玩玩具,也经常和妈妈一起分享我的新玩具——邀请妈妈和我一起游戏。

我还同情地对妈妈说:“妈妈,你小时候真可怜,没有好玩的玩具,肯定一点都不快乐!”妈妈却一脸不以为然:“没有啊。虽然我们小时候家里没钱给我们买漂亮的玩具,可是我们还是和好朋友一起玩得特别高兴!”我一脸不相信地看着妈妈,“我们小时候会用身边的一些东西自己做玩具。比如陀螺吧,为了让它不停地转,就用车胎皮做的鞭子抽打陀螺,所以又叫它‘下流胚’。小朋友们在一起比赛可带劲了……”看着妈妈眉飞色舞地讲着,我忽然想起金波爷爷的《快乐鸡毛》里“抽汉奸”也就是这个“下流胚”,书上也写了好玩,真的吗?我还真是半信半疑了。

我拿着新买的毽子向妈妈炫耀:“妈妈,看我的毽子,怎么样,不错吧!”妈妈说:“是很漂亮,还有闪闪发光的彩条啊。我来试试好不好踢。”妈妈认真踢起来,可是她没踢几个,毽子的毛就缠着鞋子,踢不起来了。我努力练习也最多踢三个。妈妈说:“毽子还是要做适合自己的才行啊,买来的好看却不实用。”妈妈带我找到了几个一块钱大小的铁环,又找出绑东西的包装绳,妈妈手把手教我做毽子啦。我认真地跟着妈妈把包装绳剪成三十厘米左右的长度,拿起一根对折后,从铁环的洞里穿过去,再把开口的那端穿过环的另一头拉出来再拉紧。我照着妈妈的样子把铁环绑满了,“妈妈,怎么绳子硬邦邦的,这么难看呀!”妈妈找来一根针,教我把包装绳一根一根拉开,哈哈,真像变魔术一样,包装绳变得蓬蓬松松的,摸起来软软乎乎的。“耶!做好了!”我看着自己做的毽子,兴奋得直跳。

我立刻提出和妈妈比赛踢毽子,妈妈毫不示弱接受我的挑战。自己做的毽子重量合适,长度也刚刚好,我一边踢一边数,感觉身上好像有使不完的力气。我一次不间断地踢了十二个。妈妈就像回到她小时候一样,毽子在她的脚间上上下下飞舞起来,我们快乐的笑声也洒满了整间屋子。

和妈妈一起做玩具真快乐,自己动手做的比买来的玩具更好玩,我很有成就感。

我分享了与妈妈童年的快乐,也懂得了快乐与钱多少没关系,能自己动手,能和喜欢的人共同分享快乐,那快乐会加倍呢!

小学生分享是一种快乐(汇总22篇)篇十八

她自己的桅子为所有人而种。

刚下过一场雨,天空被冲刷得一尘不染。一束束阳光透过云层,直直射下,像刚摘的鲜红草莓,想名贵的红酒,充满了诱人的芳香。空气中混着青草味与泥土的清香,流淌着的,还有一丝清澈的花朵的芬芳。那是她自己的桅子开了!

那一丛墨绿的幕布上,沾着潮湿的水,一朵朵桅子翩然于其上,身着白色的百褶裙,优雅地在风中起舞。好一位清丽佳人!而她自己,静静地站着,手中提着一把灵巧的剪刀,柔柔地托住那些花朵。苍老的手满是沟壑,却因白色花瓣的渲染而显得充满活力。“咔擦”一声,花朵从枝头滑过,不偏不倚地落到篮子里,便温婉地倚篮而睡了。她自己眯着眼,看着桅子,很幸福,很欣慰的样子。她自己随手挑出一朵含羞的桅子,插在盘得整整齐齐的白发上,便出门了。

她自己带着她自己的桅子,一家一家地拜访,她自己要把她自己的桅子送出去。那些老妇人,十分欢迎她自己的到来。她自己从篮子拿出几朵桅子,放在桌上,用几句温柔的乡音,和她自己们聊上了几句,便轻悄悄地走了。佝偻的身影越行越远,留下的几朵桅子散发的香味却愈发浓郁。

她自己穿着布鞋,走在踏实的土地上,心情格外的好。几个穿着花裙子的小女孩走过来,目光不住地停留在那篮桅子上。她自己看出了她自己们的心思,毫不犹豫地从篮里捧出几朵,送给她自己们。女孩子们害羞地红了脸,嘴里嘟哝了几句“谢谢,”便带着那几朵桅子跑开了,花裙子飞舞着。她自己脸上也泛起几朵红晕,露出些笑意。直到看到那几个女孩的身影在远处消失,才提起篮子回家了。

一路上,到处溢散着桅子的香,她自己安然享受着这一切,似乎有花香的地方,就是她自己的家。

那丛桅子上的花朵被摘净了。她自己又是那样静静地站着,轻轻叮咛:“继续开花吧,明天我还要去送花呢!”于是低下头,小心翼翼地整理那些枝条,像在抚摸自己的孩子。

她自己确实做到了,她自己的桅子为所有人而种。她自己送出的是花朵,分享的却是快乐。

小学生分享是一种快乐(汇总22篇)篇十九

分享能让我们的快乐增加,悲伤减少。科学家培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”以前,我是一个很自私的人。有什么事,我都会憋在心里,不告诉别人。直到自己懂得分享快乐,我就不再自私着,学着和身边的人分享。

我过8岁生日时,婶婶送了我一个大大的礼物盒,我很好奇。婶婶说:“今天是你的生日,这个大大的礼物盒是我送给你的生日礼物哦!你打开看看。”我迫不及待的把礼物拆开,哇!是熊熊套装诶!好可爱啊!我喜欢!婶婶笑了笑说:“知道你喜欢小熊,以后晚上就有小熊陪你睡觉了!”谢谢婶婶!我高兴得很。

接下来我认真欣赏着婶婶送给我的礼物:里面有白色、粉色、棕色的小熊,还有小熊穿的衣服呢!可爱的熊熊们似乎向我说:“主人,你好,以后多多照顾我哦!”

妹妹双眼直勾勾的盯着我的生日礼物。从她眼神里,我看出了妹妹的心思。因为,从小到大,我一有好东西,就一定少不了我妹妹。可特殊的今天……哎……谁让我是她姐姐呢?若不给的话,显得我一反常态……小气。所以,我忍痛割爱送给她一件熊熊穿的衣服,并说不许再向我要了!

妹妹简直乐开了花,高兴的连话都说不清:“好……好……好的,谢……谢谢姐姐。”我听她说得结结巴巴,忍不住笑了。看着妹妹嘻嘻哈哈地离开,我突然觉得很舒畅,不怎么难过了,反而高兴了。因为,妹妹开心,我就开心!

小学生分享是一种快乐(汇总22篇)篇二十

在生活中,道理如繁星、如草原的草、如蚁穴的蚂蚁,怎么数也数不清楚。我懂的道理也很多,其中令我终身难忘的,那就是分享,我第一次尝到分享的甜味是在一个暑假,又是在一个新年。

暑假时,我因为成绩好,妈妈奖励我给我买了肯德基,正好我们去了弟弟家,到了以后,我就拿着肯德基开始显摆,然后就疯狂的吃了起来,吃到一半,弟弟看的实在忍不住了,就跟舅妈说:“妈妈,我也想吃肯德基”,我一听就把手上的肯德基收起来了,弟弟一看就哭了起来:“我要吃肯德基、我要吃肯德基!。。。。。。”这时我走过去,往弟弟嘴里塞了个鸡翅,弟弟开心地说:“谢谢哥哥”,我说:“其实我也想跟你分享,你哭了干嘛”。弟弟吃的很开心,我也很开心。

无独有偶,也是在一个新年,亲戚朋友都到我家来做客,中午一道道丰盛的菜肴摆到桌上来了,我疯狂地吃,吃完以后,我就叫奶奶也可以来吃饭了,奶奶说:“好的我也来了”。旁边的亲戚都夸我真孝顺,我心里别提多高兴。

这两件事让我第一次尝到分享的甜味,我特别高兴。

小学生分享是一种快乐(汇总22篇)篇二十一

骑共享单车,与别人分享快乐。

——题记。

当今,共享单车成为了潮流,它不仅可以改变出行方式,也改变了人们的生活。它使我生活丰富多彩。

早晨。

我家离学校较远,公交车是太拥挤,所以我每天骑共享单车去学校。风在我身边呼呼地叫。来不及了,快迟到了,不由得我脚下又加了一些力度。我看到一群老人,其中最年轻的头发已经变成灰白色,他们慢慢地骑着,额头上黄豆般的汗水,衬着上扬的嘴角。骑着共享单车,虽很累,但他们都很快乐。

中午。

中午放学以后,我和几个好朋友一起骑着共享单车回家,我们谈论上午未解完的题,一路上有说有笑的。我们看到一只小狗,它的毛发和土块凝固在一起,看不出原本的颜色。在它的肚子上,我们能清楚地看到那一条一条肋骨。它的眼睛里没有一般狗狗的亮光,而是昏暗,没有生气,甚至透露出一丝惧怕。我们停下车,走过去,但它却一直向后退,不让我们碰。我们将食物放在它的前面并向后退了几步,待它吃完时好像对我们的惧怕减少几分。我们将它送到宠物救济中心。当我们出来时,都会心一笑。骑着共享单车,帮助小狗,我们都很快乐。

晚上。

每周六晚上,我的父母总拉着我一起骑共享单车锻炼。起初,我很讨厌他们,骑单车的时间还不如看电视睡觉呢。但每次锻炼完,我总能感觉到特别舒畅。我特别喜欢向他们讲今天发生的事和我的学习状况,渐渐地成为我的习惯。有一段时间,我偷偷地喜欢上我们班上一个非常优秀的男生。在骑共享单车时,我向父母倾诉并问他们怎么办。“没事,那很正常。你要努力学习,不可分心。”他们说。我慢慢发现,我并不是喜欢他,而是有好感罢了。每一次外出锻炼,我与父母总有说不完话。骑共享单车,幸福互动,我们都很快乐。

快乐就在我们身边。我们要绿色出行,骑共享单车,与别人分享快乐。正如《孟子》中“独乐乐不如众乐乐。”一个人的快乐不算快乐,我们要与别人分享快乐,那么世界将变得更加美好。

小学生分享是一种快乐(汇总22篇)篇二十二

亲爱的同学们:

说到读书,有人会摇头:“读书苦啊!”是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,因为书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。我从小就十分喜爱读书,和书结下了不解之缘。我把书当做不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。爸奋妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天上图书馆或到新华书店看书,常常是待到关门时才依依不舍地离开;每逢生日,爸爸妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出:“书!书!我只要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次,抱着书不知啥时候睡着了,也曾经多少次一个人关在家里,静静地沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总要皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细品味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

这里是万花筒,这里是大观园,这里的生活五彩缤纷,这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们,让我们一起步人书的海洋!

先烈们永垂不朽。

站在烈士墓前老师们、同学们:

又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。我们来到了沈兆云烈士的墓前,祭奠长眠在这里的先烈的英灵。

站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血;也有的在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们未竟的事业;先烈们,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,以摧枯拉朽之势,宣布了蒋家王朝的灭亡,建立了人民当家作主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。

面对你们,我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩,将彪炳史册、万古流芳!你们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。

战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心,因为我们有榜样!同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她增光,为她添彩!

同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!

先烈们永垂不朽!

放飞理想。

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家早上好!

我今天国旗下讲话的题目是《放飞理想》。

理想是风,吹动生命的船。理想是雨,滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望,才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往,才能直插云霄;一个人有了对理想的追求,才能在人生的道路上走得更远。放飞理想,就是放飞未来;放飞理想,就是放飞生命。

在这理想的接力赛中,我们用球场上搏击的洒脱、教室里读书的宁静,操场上奔跑的坚强,课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳,把握着时间的脉搏。因为我们知道:人的生命是有限的,人的青春是短暂的。居里夫人曾说过:“当你有一个伟大的目标时,你就会把工作当成休息”。同样,当我们有了远大的理想,我们就会把学习当成享受,因为那是理想的阶梯,是成功的必由之路。

周恩来在少年时期便立志报国,道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语,最终他成为一代伟人,开国元勋。岳飞儿时,便立下了“精忠报国”的宏志,最终他以自己的行动证明了自己,实现了理想。只有勇于放飞理想的人,才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘,不畏失败,勇往直前;只有勇于放飞理想的人,才能找到自己奋斗的目标,前进的方向;只有勇于放飞理想的人,才能在生活的大舞台上找到自己的位置,演绎精彩的人生,装饰平淡的生活。?纵然有楼高百尺;纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的理想;我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度,将自我心中的理想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。

俗话说:“有志者,事竟成。”同学们,让我们放飞自己的理想,在困难面前不低头,在挫折面前不言弃,勇于挑战自我、超越自我、完善自我,相信一定会有梦想成真的那一天!

祖国在我心中。

同学们:

大家好!

时间曾凝聚在1949年10月1日,当巍峨的华表披上曙光,当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳,当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起,伟大的领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界:中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!这一时刻,对于一个饱经忧患、受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊!

古老的东方有一个全身珠光宝气,雍容华贵的女子,盘古开天辟地、四大发明、丝绸瓷器、威武的兵马俑使她光彩照人。她的美让人羡慕万分。但是掀开摞摞发黄的历史,我们看到的又是怎样的一幕呢?指针急速飞转,时间指向了1840年,外国列强纷纷加入了掠夺中国财富的战争。鸦片战争、甲午战争、中法战争以及八国联军火烧圆明园„„贪婪的侵略者几乎掠去了美丽女子所有的珍宝。贪婪的侵略者让她明白了落后就会挨打这个道理。她没有沉默,而是选择了反抗,在这片千万年古老的土地上留下了多少可歌可泣的抗敌故事。从古至今,祖国涌现出无数爱国者,他们把祖国、民族的利益看得高于一切,把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、中国革命的先驱者孙中山、两弹一星的邓稼先等等„„无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。

终于„„终于„„第一面五星红旗在天安门广场上冉冉升起了,那让人耻辱的东亚病夫的帽子终于被我们抛掉了,我们伟大的祖国开始实现重整河山的梦想。1964年,第一颗原子弹爆炸,我的祖国开始走向繁荣,走向富强;紧接着,中国大地上又升起了另一朵美丽的白云,氢弹成功爆炸。1978年,改革开放,我的祖国引来了全世界羡慕的目光;1997年,东方之珠香港回归了;1999年,澳门的炎黄子孙也唱着“七子之歌”回到了祖**亲的怀抱;xx年,我的祖国申奥成功,并且从此加入了世贸组织;xx年10月15日,太空中第一次出现了中国人的身影。这一切足以证明,我的祖国是一条正在腾飞的巨龙。

中华人民终于可以重新扬眉吐气了。

但是,我们应该明白,作为一名学生,我们就是未来强大祖国的建设者,总有一天,前辈们会把他们手中的接力棒满怀憧憬地递给我们,我们要有能力去接受这份艰巨而光荣的任务。

梁启超曾说过:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!冰山上的雪莲教会我们纯洁;天空中翱翔的雄鹰教会我们勇敢;遨游天迹的海燕教会我们顽强、乐观„„虽然今天的我们不需要经受战火的洗礼,不需要担心国土的沦陷,但是,我们却有责任,有义务,接过前辈的接力棒,为祖国的建设出一份自己的力量。

同学们,为了祖国美好的明天,努力吧!

科学就在我们身边。

同学们:

当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏与先进的玩具,坐上快速的列车,„„你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。

翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造。

科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。参加科技比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活,如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电话、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。从19xx年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船、太空漫步,科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不是为了成为科学家,而是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。

新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船、太空漫步等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国,那么,我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。

同学们,我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。长此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

人类的智慧是无限的,无论是美国的挑战者号爆炸,还是全球计算机病毒的升级,从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!

谢谢大家。

孝敬父母。

亲爱的同学们:

人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们终生都应该报答。

有句古语说得好:“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。其实,今天,对我们来说,孝敬父母,回报父母,不必像上面所说的那样,要做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。

我很孝敬父母,在家时,我坚持每天帮父母做一件家务,向父母说一句问候的话.当节假日时,我就和父母谈谈心,为父母捶捶背、洗洗脚。因为我妈妈工作的原因,我并没有多少时间和她在一起。但是在父母过生日时,我都会为他们精心准备一份礼物,让他们开心。为了实现父母对我们的期望,在学校好好学习。当父母因工作繁忙时,我就自煮饭,做些家务活,以此来减轻父母的负担,父母生病时,像他们关心我一样,我会关注他们的身体健康,为他们端水送药,嘘寒问暖。当我和父母发生争吵时,我便会做出一些必要的让步,当自己做错事情或顶撞了父母后,我就会主动向他们承认错误道歉。时常会和父母在一起讲个笑话,说说我在学校的状况,让他们对我的学习放心。

亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。试想,一个人如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此,我们应该用我们的优异成绩,我们的健康成长来孝敬父母,回报父母。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出。学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实!

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