最新大学声乐教学心得体会总结(模板9篇)

时间:2024-11-20 作者:储xy
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心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

大学声乐教学心得体会总结篇一

新的这一学期里,我担任初中部七年级和八年级八个班的音乐教育教学工作,尽管音乐教学总是那样重复,但在每年反复教育教学的过程中,我仍会有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

音乐作为一门艺术,是最擅长表现情感、以情动人的。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲,或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。

一、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

为了达到这个目的,首先制定了教学目标,并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍,安排了本学年的教学计划,精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案,配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中,我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问,启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生注意力,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。

三、本学年除第一单元是唱歌课外,其他单元不是创作就是器乐或欣赏,比较枯燥难上

学生的兴趣也不太高,教学比较难开展。我就大胆的在教学中加入适当的表演,增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性有了提高,课堂教学收到了一定的效果。如:复习四分音符时让学生用“走”来感知;八分音符让学生用“跑”来感知,这一下学生很快就记住了。

四、配合学校政教处

成功的举办我校第二届“花样年华”艺术节,并成功出演节目吉他独奏《爱的浪漫史》。此次艺术节的.文艺演出活动给学生充分发挥自我潜能的机会,丰富了学生的课外生活,使他们懂得团结协作的巨大力量和重要性,同时也得到广大师生及各界社会人士的好评,还向社会各界大力宣传了我校的形象。

五、通过不断地努力学习,提高自身能力

我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站,并精心创建了自己的音乐博客与各地的中小学教师进行了很好的学习和交流。

我们作为一名音乐教师,首先要了解教学的基本特性和基本要求,明确教学内容和教学目标,才能做好教学工作。不断加强我们音乐教师自身素养的修炼,这,也许是成为一名优秀的音乐教师所应努力的目标。

大学声乐教学心得体会总结篇二

学史明理,学史增信。从前苏联,从埃塞俄比亚,从蒙古国等国的历史中,无一不证明如今我们的政党,我们所坚定的信仰,才是保证我们实现幸福之路。同样历史证明,教义永远无法只靠生搬硬套便可成功施行。不论是马克思主义,亦或是苏联经济模式或是美国经济模式。实践证明只有将教材与实践相结合,找到自己的道路才是成功的模式。我们所走过与坚持的马克思主义中国化与中国特色社会主义才是实现中国梦想的方法,也是人民与政党永葆青春的方法。另外强国必先强军,强国必先维护保障自身领土完整与安全,必先维护自身民族团结,必先建立一个文明和谐的国家,必先不断创新自己,不断建设新的伟大工程。我们能从历史中窥见一个伟大国家的光明目标,能预见一个民族与人民幸福未来。

学史崇德,学史力行。在我的观点中,我认为一个人的履历与一个国家一个民族,一个政权的历史,二者是可以找到相通之处。一个国家的创立,强盛与衰落正与人的出生、青壮年、暮年一样。纵古观今,中国强盛之朝代,或是军事力量强盛、或是文明开放、或是团结大融合,以文化影响世界。正如我们个人以自信、交流、学知、内涵来影响他人,展现个人价值。而纵观历乱世史,正如我们每个人都会遇见的困境一样。只有通过不断尝试、不停反思、改变自身思想、融合优秀思想与品质,方能找到那成功之路。

“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福”29岁的列士陈延年终是没有看见后人的幸福。

“以青春之我创建青春之国家”38岁的先驱者李大钊终是没看见一个崭新的人民共和国。

“中华人民共和国今天成立了”那个让民族站起来的人民领袖毛主席也未能看见人民富强的那一天。

我们也不能看见未来的我们。但我想这并不重要,如葡萄牙诗人佩索阿所说除掉睡眠,人的一辈子只有一万多天,人与人的不同在于:你是真的活了一万多天,还是仅仅生活了一天,却重复了一万次。让我们相信勇敢的迎接每一个崭新的一天,崭新的自己,为心中理想,奉献奋斗之我。

大学声乐教学心得体会总结篇三

近年来,声乐教学在大学中的重要性不断凸显。随着音乐教育的发展和社会需求的变化,大学声乐教学迎来了一系列新的挑战。我有幸在大学中从事声乐教学工作多年,积累了一些心得和体会。以下是我的大学声乐教学心得的总结。

首先,要重视技能和情感的培养。大学声乐教学的目标不仅在于培养学生的技能,更重要的是培养他们的情感和表达能力。技能可以通过反复的训练来提高,而情感和表达能力则需要更多的思考和体验。在教学中,我会将技能培养与情感引导相结合,通过让学生了解作品的背景和意义,感受音乐的情感表达,帮助他们更好地理解和演绎音乐作品。

其次,要注重个性发展。每个学生都有自己独特的声音和个性特点,教师应该尊重并发掘学生的个性。在课堂教学中,我注重与学生的沟通交流,了解他们的音乐喜好和潜在能力,帮助他们找到适合自己的演唱方式和风格。有时候,我会鼓励学生进行一些自由创作,让他们借助音乐表达自己的情感和体验,提升艺术创造力和表达能力。

第三,注重综合素质的培养。声乐教学不只是在音乐方面的训练,还应该注重学生的综合素质。在大学中,学生需要掌握一定的音乐理论知识和音乐史文化知识,这对他们的整体素养至关重要。因此,我会在课堂教学中引导学生进行音乐理论和音乐史的学习,培养他们的音乐综合能力。同时,我也会组织学生参加各类音乐比赛和演出,提升他们的演出能力和团队合作精神。

第四,合理安排教学内容和方法。大学声乐教学应该根据学生的实际情况和能力水平有针对性地安排教学内容和方法。在教学中,我会根据学生的不同水平和需求设计相应的课程计划,并灵活运用不同的教学方法。例如,对于初学者,我会注重基本功的训练,帮助他们打好基础;对于进阶学生,我会选取一些经典曲目,进行深入的解析和演绎,提升他们的音乐表演水平。

最后,要重视实践教学。大学声乐教学不仅仅停留在理论教学层面,更重要的是通过实践教学来提高学生的实际演唱能力。在教学中,我会安排学生进行各类演唱训练,如个人演唱、合唱和歌剧演唱等,让他们在舞台上得到锻炼和展示自己的机会。同时,我也会组织学生参加音乐会和演出,让他们与专业人士接触,感受真实的演出氛围,提升自己的舞台表演能力。

大学声乐教学是一项综合性的工作,既涉及技能培养,也涉及情感引导和个性发展。在教学过程中,教师应该注重培养学生的表达能力和综合素质,合理安排教学内容和方法,同时重视实践教学的实效性。通过这些努力,我们将培养出一批优秀的声乐人才,为音乐事业的发展贡献自己的力量。

大学声乐教学心得体会总结篇四

电子工艺见习是一门技术性很强的技术基础课,也是我们理工科进行工程训练,学习工艺知识,提高综合素质的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实习。

实习任务是制作一台万用表,刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么,以为像以前的金工实习那样这做做那做做。之后得知是自我做一个万用表,而且做好的作品能够带回去。听起来真的很搞笑,做起来就应也挺好玩的吧!就这样,我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。

实习第一天也就是第二周,透过看录像中电子工艺实习的范围与技术,还有录像中老师高-潮的技艺让我艳羡不已,这个下午,我对电子工艺实习有了初步的认识,对电路板,电路元件有了必须的认识,对我接下类的三周的实际操作给予了必须的指导。

第3周也并不是学制作,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接电阻,导线。电烙铁对我来说很陌生,所以我很认真地对待这练习的机会。

我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上,待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡,上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。

焊接时,要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线,根据焊点的形状作必须的移动,使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙,接触时间大约在3-5秒左右,然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间,方向和速度,决定了焊接的质量与外观的正确的方法是,在将要离开焊点时,快速的将电烙铁往回带一下,后迅速离开焊点,这样焊出的焊点既光亮,圆滑,又不出毛刺。

在焊接时,焊接时间不要太长,免得把元件烫坏,但亦不要太短,造成假焊或虚焊。焊接结束后,用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下,检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象,就要重新进行焊接。

焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的,比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行,多了少了都不行!我觉得难的就是托焊了,总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习,要不不明白要焊坏多少个原件呢。

第四,五周,我们开始了我们最后的万用表的焊接,想到平时在物理实验室里用的万用表此刻能够经自我的手焊接出来,心中难免有些许激动。

大学声乐教学心得体会总结篇五

怀着无比激动的心情,在今天我非常有幸参加了**大学党校预备党员党课培训班!在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育,感觉自己的理论知识得到了进一步的提高。让我对党组织有了更深刻的了解,让我更加热爱我们伟大的中国共产党!作为一个预备党员,我更加坚定了为共产主义奋斗终身的信念。

对党的进一步认识。这次的党课学习,使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。尤其是对党史和马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的再学习,使我更深刻的了解了中国共产党,使我更深深的感觉到,中国共产党的确是一个伟大、光荣、优秀的党。它始终把人民的利益放在首位,是一个真正为人民利益服务的党。 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的政治原则和经验总结,实现了马克思主义同中国实际相结合的第一次历史飞跃。而改革开放二十年间,我们党在理论上取得的最大的收获,就是在马克思主义基本原理于中国实际相结合的第二次历史性飞跃中,创立了邓小平理论。之后,xx大修改的党章中又明确提出,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。这是我们党付出了巨大努力获得的极为珍贵的精神财富,是我们党和人民进行新的历史创造的科学总结,是中华民族振兴发展的强大的精神支柱。

一、 对“三个代表”重要思想的进一步认识。三个代表”重要思想始终代表先进生产

力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想,更要在实际学习工作中践行“三个代表”。

二、 对中国国情的进一步认识 中国是一个有着上下五千年历史地国家,是一个人口众多、资源丰富、不断发展着的发展中国家。可以说,从中华人民共和国的建立,到改革开放,到现在的现代化建设,中国每一步的发展,都是与党的领导分不开的。对中国国情的进一步了解,也就是对党领导中国建设的进一步了解。中国共产党是中国社会主义事业的领导核心,没有共产党就没有新中国。中国近一百多年来的历史标明,许多革命先驱,许多政党和政治派别,都没有找到国家振兴和民族解放的出路。夺取政权需要党的领导,社会主义建设同样需要党的领导。高举邓小平理论的伟大旗帜,把我们的事业全面推向21世纪,关键在于坚持、加强和改善党的领导。只有坚持党的领导,才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向;只有坚持党的领导,才能保证中国人民生活水平,是适应中国国情的正确选择。

三、入党从自身做起 我们不仅要做到思想上入党,更要在实际行动中有所体现。因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下几点:

1、不断加强自己的政治理论学习,提高自己的政治觉悟、思想水平,积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。

2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题,主动和入党联系人进行交流,使自己更快的进步,也使党组织时刻了解自己的发展情况。

3、在平时的工作中勤奋努力,积极进步,不断提高业务水平,努力钻研专业知识。

4、尽自己所能帮助周围的人,以集体利益为重,以人民利益为重,乐于奉献,勇于自我牺牲。

四、 第一,要提高自己的学习能力。学习文化知识是提高素质的重要途径之一。从古到今,有关学习重要性的名言名句举不胜举,也再三要求“学习,学习,再学习。”当今世界,科学发展日新月异,国与国、人与人之间的竞争是如此激烈,不学习,就会落后。另外,还要注意个人文化修养的培养,丰富自己的文化底蕴,因为只有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应能力才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。

五、 作为一名大学生,虽然我们现在不能够像其他已经在工作了的党员一样做出更好的贡献,但是我们依然需要不断培养和锻炼提升我们的党性!作为一个中国共产党员,没有任何职业的高低,只有分工的不同。所以,作为一个大学生预备党员,我也必须尽到自己的责任,要以一名正式党员的标准要求自己,在平常的学生生活中发挥自己的表率作用。将党性的修养结合到平时的学习、生活、工作之中。让其他同学确确实实感觉到作为一名大学生党员应有的素质和发挥应有的作用,从而带动更多的同学在平常的工作中作出不平常的成绩。

六、 以上就是我参加完这次党课学习后的几点心得体会,可以说,每一节课的党课学习,都使我对党的认识更进一步,都更加坚定了我加入党组织的决心。虽然这次党课学习结束了,但它对我的鞭策作用,却是无穷的。今后,我要继续加强自身的理论修养,提高思想觉悟,用自己的实际行动履行自己的誓言,争取早日加入中国共产党。

大学声乐教学心得体会总结篇六

踏入电大校门,崭新的大学生活迎接着我们的到来了,我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习,什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲,有人到了六,七十岁没有衰老,因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了,因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学开放式教育的学习历程,开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍,我了解到开放式教育的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

广播电视大学是以现代信息技术为主要手段,采用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体开展现代远程教育的开放大学。通过入学教育,我明白开放式教育是相对于封闭教育而言的,开放式教育的本质是人人享有终身受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育可以在远程教学、也可以在面授教学的条件下进行。通过开放教育的这两大特点,我已清楚地认识到以下两点:

1)充分的学习准备——良好的学习动机、必备的专业基础知识、运用现代信息技术的能力、刻苦学习的精神。

2)自主的学习方式——了解开放教育教的方式,以业余自学为主,积极主动地获得教师和同学的帮助(实时和非实时的方式)。

来到这里我们是为了塑造一个新的自己。就在这短短的一个月中,我发觉自己比过去有了很大的变化,也懂得了很多事情,获得了很多经验。置身于这个激烈的竞技场,每一天都激发着我努力的去竞争。这种环境使我们保持一份激烈的竞争意识,对我们的学习和在社会上的工作都是大有裨益的。此外这里的学习环境和形式与过去的是截然不同的,它强调了一种自觉的、独立的学习思考方式,这也是我正在逐步接受和适应的。在与别人进行知识的交流过程中,我懂得了待人尊重和为人谦逊;在与同学相处的过程中,我学会了宽容和忍耐。在以后的学习和生活中,我还会学到更多的东西,努力的不断完善自己。

首先我要学会学习,学会学习要比掌握知识更重要。为此,我要在今后的学习中认真解决好下面六大要素:一是谁在学。在新经济时代,为了自身的生存发展、更好的适应社会和提高生活质量,都必须学习,工作和学习必然“合二而一”,生存和学习将成为每个人生命的两大主题。二是学什么。学习的目标是提高自身素质,适应社会发展,扮演好不同的社会角色。不同阶段对学习内容的需求不尽一样,个人追求的目标也是不一样的。因此,学习的内容只有一个共同的目标:开发自身潜能,实现自身价值,拓展生活领域,促进生活美满,实现人生理想。三是在哪儿学。现代社会学习方式是开放式的。学习不仅获得知识,更重要的是提高自己的智慧,具备适应社会的能力。学习的途径除了在学校、书本中学习之外,还可以在社会中、在大自然中、现代科技中、在生活实践中、在人际交往互动中学习。四是什么时间学。当今的生活节奏变得越来越快,休闲时间变得越来越多,因此,如何合理配置,充分利用休闲时间,提高休闲时间的文化含量,将成为每个学生的关键所在。五是怎样学。学习大致有三种形式:个人书本式学习;团体式学习;生活式学习。每个同学的学习方式既有个人书本式学习,又有团体式学习,也许大量的是生活式学习。六是为什么学。终生教育是贯穿一个人生命全过程的教育,学习已成为每个人的重要功能,成为人的一种生活方式。我们每个人的学习动机与目标都是“学会求知,学会做事,学会共同生活,学会生存”。

大学声乐教学心得体会总结篇七

虽然军训只有那么短短五天,却给我留下了最难忘的记忆,短暂的五天我们从陌生到熟悉到友好虽然在那里很累、很辛苦但是离开的时候还是非常的舍不得,舍不得严厉教官、舍不得五天的军训生活,太多的舍不得、太多的回忆让我无法忘记这一次军训的旅程。

全班同学团结一心克服了这一次的军训。

结束了这一次军训之旅意味着我们将要把学习放在重心上,要为我们的学习和梦想努力了。

一分耕耘一分收获我们付出多少就一定会收获多少,相信自己一定行、相信自己是最棒的,在艰辛、在困难的军训我都熬过了,还有什么过不了的军训的生活让我们体会到做军人的辛苦,也体会到他们的不如意。

军训里的五天虽然是非常的让人回忆,非常的热我们把一个个动作都做标准了,也得到了应有的回报军训虽苦、虽累、这些苦、这些累变成了一首首优美的歌曲,这一些场景变成了一幅幅精美的图画,这些歌曲、这些图画永远保留我们心里,纹丝不动的军姿、刚硬的军步、五颜六色的军服让我想起军训中的我们,再见了军训、再见了那曾经湿了又干干了又湿的军服、再见了严格的教官、再见了五天的生活,当结营仪式的广播声响遍了整个体育场,那个时候的我们为了最后一次的比赛、为了送给老师第一份教师节礼物加以练习我们的军姿、军步,结束了比赛、也结束了这一次军训的旅程当大巴在路上行驶的时候回头看看那五天的生活、回头想想这一次难忘的军训,告别了教官、告别了五天的生活、告别了这一次军训。

军训,一个令人听到就感到害怕的字眼,一个能影响一生的字眼,一个令人激动的字眼,一个幻想的字眼。五天的军训,就像一个调味瓶。酸甜苦辣样样齐全。

而这五天里,幽默风趣的教官教我们从立正到稍息,从稍息到跨立,从跨立到蹲下,从蹲下到齐步,每天只为了一个小小的动作,一个小小的细节,练得筋疲力尽,那又有什么关系呢?况且,教官一丝不苟的教我们,每天在炎炎夏日下练习,教官的声音都沙哑了,但他还是一如既往的叫口令。这五天里,我们再也不像温室里的花朵一碰就碎,而是一枝迎雪傲开的梅花。我们学会了坚强,学会了自立,学会了如何面对挫折与失败,学会了团结友爱。

当我们迈开军校的步伐的那一刻,心中却有一种不舍的感觉。在这里,我们尝到了种种滋味。我们磨练了意志,品尝到苦涩;品尝到失败的痛楚。这将会是我人生光辉的一页,是我迈开中学的第一步。

时光流逝,一转眼,我们军训已经到了三分之一又多了一天。曾经一个电影里有两句台词:我们要学会珍惜生活中的每一天。因为,这每一天的开始,都将是我们余下生命中的第一天。总是不屑一顾,不以为然。面对军训,今天终有一点觉悟。人活着总要有一些不同寻常的意义和不同价值的创造。以后当我们回想往事时,可以毫不犹豫地说:“我不后悔”。军训,简而言之是以军人地标准去训练。虽然与我们平时相比,很苦,很累…。。但是当我们与教官一起吃西瓜,一起做游戏时,我们是快乐的。永恒是美丽的,执着就是艺术,平凡造就伟大。这是人们对军人的崇高评价。而我们军训就要达到这个目的,必须经过所有队友共同努力。我相信,不管还有经过什么样的辛苦,不管还要经历多少时间,我们都会变得越来越好。每个人都有一段自己的路程要跑。每个人都有自己的任务要完成,军训,总要给自己留下些不同的意义和体现个人价值的东西吧。只要我们努力,就会为自己的一生留下不同的剪影。

励志:比别人多一点努力,你就会多一份成绩;比别人多一点志气,你就会多一份出息;比别人多一点坚持,你就会夺取胜利;比别人多一点执着,你就会创造奇迹。

大学声乐教学心得体会总结篇八

转眼间,大学第一学期已经过去了一大半。在这短暂的几个月里,我以一个亲历者的身份度过了我向往很久的大学生活。其中,既有欢喜也有迷茫。平日里和辅导员、老师的交流时间很少,再加上我是一个不太善于交流的人,所以就很少交流了。不过接下来的大学生活中,我会尽量多的和辅导员、老师们、同学多交流。

刚踏入大学校门,里面的一切对于我这个向往上大学的人来说都是新鲜的。学校很大,学生很多,自然与高中有所不同,尤其像我们幼专,大多数都是女生,在这里就是美女多的数不过来的地方。我们不像以前那样有固定的教室,总是跑来跑去,也不像以前的课程从早到晚排的满满的课程,我们有很多自由时间让自己来支配。

在这里,我们可以在安静的自习室里做个学霸,可以在安静的校园里散散步,可以参加丰富多彩的社团活动,结识新的朋友,可以在藏书丰富的图书馆里看自己喜欢的书,也可以呆在宿舍里无所事事……一切都看我们自己怎么安排。

时间过得可真快,当我什么都还没有明白时,这学期却快要过去了。从爸妈送我到这里的那天起到现在,真的过得很快,就这样大学的八分之一结束了。渐渐地我好像明白了许多,在大学不能太颓废,应该抓住每分每秒来充实自己。

大学是一个自由发展的地方,这里没有老师的叮嘱,很多事情都需要自己独立解决,大学生们可以在这里尽情的表现自己。

大一学习紧张,课程拥挤,是我不得不对生活产生抱怨,甚至叛逆。虽然在学习上没有找到好方法,然而在这段时间学会了独立,学会了人际交往,从中也懂得了许多道理。总之一个学期我成长了许多。

以后,我要更好的规划,劳逸结合,定好长远的目标,然后用小目标来作为里程碑,一步一步地完成每一个小目标,逐步与大目标拉近距离。

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大学声乐教学心得体会总结篇九

作为一个大学才毕业就走进企业上班的应届毕业大学生, 深深的体会到知识 的重要性。20xx年秋季,我再次走入了校园学习的大门——成都电大蒲江分校。

全新的学习生活让我走入了一个新的生活起点, 也在我原本的生活计划中增添了 有意义的一项生活安排,更让我重新打开了人生的新的一页。

我怀揣着热情踏上了中央广播大学行政管理本科的学习历程, 开始了新的学 习生活。通过电大老师对电大教学环境和教学方式的介绍,我充分的了解到电大 的学习方式与我以前的学习有非常大的区别。

电大开展的现代远程教育能让我通 过现代技术进行自主学习, 对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非 常重要的作用。步入校门后的学习指南课程已经结束,通过认真学习,让我对电 大有了更深更具体的认识及心得。

正因为电大的学习生活和普通的面授课程不同, 电大的学习不是把学习者局 限于教室的环境里学习,可以按照自己的进度学习。虽然远程学习具有极大的灵 活性,学习的时间自由,必须对自己的约束力要严格起来,自己仍然需要时刻提 醒自己是独立的、自我为主的学习者。所以制定周密而有弹性的学习计划是保证 学习成功的重要因素。

一、我的学习计划:

1、参加并争取通过电大财务会计专业的所有必修课。

2、根据个人爱好,根据学分选择个人有兴趣的自选课,以达到更快提高个 人学分,掌握学习知识的目的。

3、限时做好课后的作业,做作业要给自己规定时间,像考试一样“进入状 态”,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,绝不提出“放弃”。

二、为了更好的学习我自己制定了以下措施:

1、合理分配时间,争取一次过关 学习仅靠面授是够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指 点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的 知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知 新”。

2、积极参与多媒体教学,掌握学习内容 多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其 适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大的方 便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。

3、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识 做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的的知 识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学 知识,进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和 平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直 到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题 决。

4、做好课后复习,让知识提高和升华 复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方 面可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。

广播电视大学是以现代信息技术为主要手段,采用广播电视,文字和音像教 材,计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校,是国家教育部直属的 高等学校,它具有远程教育的特征,使得教与学的过程可以异地异步或者异地同 步进行。学生主要是分散在各地自主学习,并采用多媒体教学,共享优秀教育资 源。开放式的学习模式,可以根据自己的情况选择课程、媒体教材、时间地点、 学习方法、学习进度等。其实,实行“宽进严出”的教育体制,即不需要通过入 学考试即可注册学习,它为每个想学习的人提供入学的机会,但所有的学生都必 须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业。

在电大课程开始的第一天,老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成 并实施的。详细讲解了三步分类课程教学模式:即体现以课程为单元开展教学模 式,助学导学——精讲透学——评教评学三步走。三步模式体现以课程为单元组 织教学,以学生自主学习为主,以教师导学精讲为辅,以学生写作学习和答疑为 补充的特点。发挥电大系统办学优势,实现教育资源优化配置和共享,保证远程 开放教育教学质量和整体效益的重要措施, 也是电大教学质量保正体系的重要组 成部分。

目前,电大所提供的网上教学信息,主要包括:教学组织管理信息、学习动 态辅导信息、 和双向视频教学等。

bbs 通过教学组织管理信息可以知道教学计划、 专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知等。

教学动态辅导信息则是按照教学进度要求, 及时提供给学生和基层电大教师有针 对性的导学信息。bbs 讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学 形式。

一直有个疑问,为什么在入学注册后,还要参加入学水平测试呢?对此,辅 导员给出了我们详细的解释。通过入学测试,学校可以了解被录取学生的文化基 础情况,便于针对不同水平的学生组织分类教学,便于有效的因材施教。电大还 实行学分制,要求按照培养目标和教学计划中各门课程和教学环节的学时量,确 定每门课程的学分,设置必修课,限选课和选修课,规定各类课程比例,以及准 予毕业的最低总学分。在学习过程中,学生完成平时作业,可检测学习效果,及 时总结经验、发现问题,调整学习方法和策略。平时作业是记载形成性考核成绩 的重要组成部分,记载平时作业次数一般为 4 次左右,其中央电大和本校布置的 平时作业各占一定比例。学生只有完成中央电大和本校布置的平时作业的 50%以 上,才能获得参加期末考试的资格,否则,将不能参加期末考试。

综上所诉,在多天的入学指南课程中。我听到了、看到了、想到了以前没有 听过、看过、想过的东西。原来,电大的学习学的不仅仅是知识,还有做人做事 的方式和方法,更让我明白一个道理,那就是:不管在怎样的学校,只要肯学, 老师肯教,都可以学到东西,只要拥有一颗上进的新,就一定可以有收获。

在这里,也许我不是作好的,但是我可以在以后的学习和工作中做得更好。

也许,以前我只是一粒沙,但我相信在这所学校孕育后,我会变成一颗珍珠。我 坚信,我的未来必将精彩无比。

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