在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
三年级我懂得了坚持字篇一
成长路上,我懂得了孝敬父母每当我看到那朵手工制作的纸花,朝我绽放着笑脸时,我都会想起那次手工折纸花的情景。因为那朵纸花让我学会了坚持,明白了”坚持就是胜利“的道理。
星期六,我做完了作业。正在津津有味地看杂志时,突然在杂志上看见了很多手工纸花的制作方法。我想,要是自己能够做一朵纸花该多好呀!我说干就干。
我把白纸、小剪刀等材料准备好,就开始制作起纸花了。按照杂志的制作方法,首先,我裹花”茎“。我把花茎在筷子上裹一圈,粘上。结果,花茎一边在上面,一边在下面。”看来,这次失败了“。我叹气道。可我毫不气馁,并下定决心要重新制作这朵纸花。
在接下来的时间里,我也成功地裹好花茎。下一步就是制作花朵了,在制作花朵的过程中,又忘记了折花瓣,做出来花朵像块奇怪的石头,完全失去了花的姿态。
”唉!看来这朵纸花肯定无法制作成功“,正当我准备放弃时,想起了一句话:”做事要坚持不懈,不要半途而废“。它让我充满信心,于是我重新开始制作起来。
我完成了第一步—制作花茎后,就把皱纹纸在筷子上缠一圈,再折一下,并贴起来。我不知折了多少次,也不知缠了多少回,最后这朵纸花终于诞生了。我看着这朵纸花,欢呼道:”耶,我成功了“。我高兴得一蹦三尺高。妈妈看着我的作品,说”这花可真漂亮啊“。我的心甜滋滋的。
这次折花让我学会了坚持,它告诉我:”做事要坚持不懈,不要半途而废“。在以后学习中,我会变得更坚强,更懂得坚持。
三年级我懂得了坚持字篇二
我第一次尝试登山,是和妈妈一齐去的北京香山。香山虽不算高,但我以往只是在公园里攀高爬低的,没有去过真正的山。况且我那时才刚上二年级,妈妈怕我体力不支,就选取了不高不低的香山作为我登山的尝试。但是就是那一次尝试,让我懂得了一个终生难忘的道理。
那天早上,我们早早地乘车来到香山,到达山脚下的时候,已经能看到一些人在登山了。我仰望着高高的山体,一眼望不到的山顶,不禁有些担心:这么高的山,我能爬上去吗?一看山脚的告示牌,更是把我吓了一跳——香山总共高575米,有2300个台阶,而且上山的道路很窄、很陡。我问妈妈:“这么陡的山道,我们能爬上去吗?”妈妈说:“不尝试,怎样能知道呢?试一试吧,坚信你自己!”妈妈的鼓励增添了我的勇气。我深吸了一口气,像是对妈妈,又像是对自己说:“好,我们出发吧,我们必须能爬上山顶!”于是,我们就开始爬山了。
我们休息了一会儿,就又开始出发了。爬呀爬呀,一个200、两个200,三个200……印在台阶上的数字增添了我的信心,离终点越来越近了,我很兴奋,好像此刻就看见了胜利的曙光。1800个、1900个、2000个……“只有200个台阶了,加油!坚持,就是胜利!”我欢快地对妈妈嚷着。
哈哈!到了!我们到达山顶了!我和妈妈欢呼了起来。清凉的山风,秀丽的风景,登上山顶兴奋不已的人们,让我感到无比的快乐与自豪。正是一步步地坚持,使我们最终站在了山的最高处。
透过第一次爬山的尝试,我懂得了:千里之行,始于足下,只要勇于尝试,再付诸必须的发奋,最重要的是要有坚持不懈的精神,就必须能到达目标。坚持,就是胜利!!!
三年级我懂得了坚持字篇三
天气格外爽朗,空气中弥漫着桂花?的气息。枫叶红了,树叶黄了,一瓣瓣地飘落下来,离开了自己的家园,到另一个地方去生活。“落红不是无情物,化作春泥更护花……”我背着龚自珍的千古佳句,眼望窗外,不禁感叹。
乘着秋风,和煦也变得十分温柔,我们踏上了登山的旅程。
来到自然的氧吧,人的心也变得十分舒畅,让人陶醉在这清鲜的空气中。
踏入林荫中,眼前的阳光变得温和。我提议:“来一场登山比赛!”妈妈说干就干,说:“比就比,谁怕谁?”说着,我们就开始了正式的比赛。
与草为伴,与花为友,我尽力的奔跑着,挥洒着汗水。我和母亲不分上下,山友陡,路又难走,我一步步艰难地往上跑,我的脚开始不听使唤,开始发麻。“嘿噻,嘿噻!”母亲一边跑一半为自己加油鼓劲。渐渐地,我开始体力不支,只爬到半山腰,我已经气喘吁吁了,汗水湿透了我的衣襟。母亲紧随其后,丝毫不肯松懈。我只好一步步来,因为脚实在是走不动了,真是——心有余而力不足啊!
面前拂来一阵微风,山腰上,我累得停下了脚步,我双手捂着腿,嘴中吐着气,说着:“不行了,不行了……”母亲追了上来,一定是下了很大的决心。我也不甘示弱,拖着疲惫的身子,继续前行,时不时回过头去,寻找母亲的踪影。
我站在高台上,抖抖身子,鸟瞰远处迷人的风景,这不就是“会当临绝顶,一览众山小”的最好诠释吗?想着,一缕微风钻进我的身子,好凉爽!
三年级我懂得了坚持字篇四
自从在电视节目上,看到一位大姐姐穿着仙女裙弹奏古筝后,我便渐渐迷上了古筝。
我整天幻想着自己也好似仙女一般弹奏美妙的乐曲。于是,便缠着妈妈,让她带我去学古筝。在我的软磨硬泡之下,妈妈终于答应了,我激动极了!
可是万万没想到,学古筝的过程十分枯燥,老师要求每天练手型,唱歌谱。那枯燥的学习,让我越发提不起劲,心中便萌生了放弃学古筝的念头。正当我打算向妈妈开口时,书房墙壁上那苍劲有力的“锲而不舍”四个大字赫然展现在我的眼前。是呀,当初我是多么热爱古筝呀,如今,我怎么能因为眼前的困难而轻言放弃呢?想到这儿,我暗下决心:无论学习多么艰苦,我一定坚持学好!
从那日起,我便开始刻苦练琴。无论是夏日还是冬夜,窗边总能看到我抚琴的背影。琴弦断了一次又一次,手指磨破了一层又一层,我都毫不在乎。
终于有一天,我收获了成功的喜悦。记得那是一年级的暑假,我参加了第一次古筝考级,紧张参赛的我,心儿砰砰直跳,为了平复心情,我轻轻地对自己说:“加油,别怕。今天的表现,便是平日的成果。你那么刻苦,一定能成功!”于是,我镇定地走向舞台,轻轻拨弹起琴弦,没想到美妙的音乐从我的指缝间流泻下来,我信心倍增,情不自禁地摇头晃脑起来,我仿佛是那置身于仙境的姑娘,在花丛中翩翩起舞。一曲弹完,我轻松极了,抬头望向评委,双目相对时,竟看到她对我频频点头呢!“太棒了,我成功了!”我欢呼雀跃地跑出考场,扑到妈妈怀里。
经过这次,我终于明白了“有志者事竟成”的道理。相信,在今后的日子里,我一定会坚持做好每一件事,体会更多的快乐。
三年级我懂得了坚持字篇五
这个暑假,我和小伙伴们约好到四中操场晨练。本次训练,非同寻常,因为我们有专业教练指导:每天一小时的训练,先跑2000多米,而且是一口气跑下来,跑完之后,马上进入“花式”训练。每次训练完都是大汗淋漓,累到腿发软。
早上醒来,也会想着“今天为什么不下雨呢?今天要跑几圈呀?腿好疼!不如休息一天!”但是一想到现在的锻炼,是为了提高中考体育加试成绩,是为了锻炼自己的身体,以便适应初三以及高中高强度的学习。所以一定要坚持,就硬着头皮起床了。
到操场后,先跑圈,而且逐渐增加圈数,从开始的两圈,已经增加的到了六圈。虽然前几圈是慢跑,但是这几圈下来,也把力气耗得差不多了。在最后一圈的时候力气也使不上了,本来是要加速跑的,但是速度却快不起来,呼吸开始急促,腿也像绑了沙袋一样,抬不起来,感觉随时都有可能跌倒。
有一天,因为力气快耗竭了,感觉可能要站不住了,于是就停了下来,向终点走去。“嗖,嗖,嗖”从我身边慢慢的窜过去几个同学,她们呼吸比我刚才还要急促,但丝毫没有停下来的意思,她们用自己最后的力气冲向终点。当我到达终点时,看着坚持跑下来的那些同学们,气喘吁吁地在旁边休息,心里特别惭愧。
第二天下决心要和她们一样,坚持跑到终点,尽管呼吸很急促,腿也是那么沉重,我还是跑到了终点。向后一看,后面有好多同学,在离我很远的地方缓缓地向终点走来。看着她们,我真的好开心,我真的坚持下来了,没有放弃。到现在的六圈,也是照样跑,跑完之后也已经没有以前那样累了,这就是坚持的作用。
生活就是这样,有时你随时都想选择放弃,但是咬咬牙,也是可以坚持下来的。就像跑六圈,刚开始我觉得我根本跑不下来,但是努力坚持着还是成功了。
为了值得坚持的事,不管再苦再累都要坚持,只要有一个坚定的信念,并坚持下去,就一定能获得成功。
三年级我懂得了坚持字篇六
脑海里,平日里刻苦练字的情景如电影般一幕幕地闪回:与书法相伴的日子虽漫长而辛苦,但执着而幸福。那些日子,汗水和晨光相伴,浸染出了梦的味道;疲惫和暮色相随,却勾勒出梦的轮廓。
三年级我懂得了坚持字篇七
窗外橙色的太阳懒懒地照着乌黑的钢琴,文竹落下了一片爪子样的叶子。
我打了个哈欠,嘟囔着嘴说:“这种天气本该让人睡觉的嘛!”一只手十分不情愿的翻开冗长的谱子。看着它,我的心中涌起一股寒气。它就似一块石头,死死压在了我的心上;鹅毛般大的雪又好似一只魔鬼,用一只爪子轻松将我推进了悬崖;更是一场下着鹅毛般大的雪,急速落下,一点点盖住了我火一样的热情!
“史艺,快来玩吧!”小朋友们敲着门,兴奋地喊着我。我心中十分羡慕他们,不用练无聊的琴,也不用听老师的训斥,更不用呆在家里无奈的拒绝游戏。对了!我不如和他们去玩吧!反正以后的时间还多呢!好,就这样!
刚走出门,我的心中便开始犹豫。好像故意没完成一项作业似得泛起一丝丝小小的惭愧,违背了心中的守法,让老师和家长失望。想起妈妈常对我说:“付出一分汗水,收获一份果实。遇到困难,要想办法克服,不是逃避。”是呀!如果现在不练,考级的时候怎么会过?也许今天不去玩,等考完级,玩的时间也很多。不愿付出汗水,是一定没有收获的!
这时,我仿佛看到玩过之后的我:拿着一张“未及格”的证书,心中像吃了一颗酸梅,又苦又涩,满满地后悔……天啊!我可不想这样!
我毫不犹豫地停下了脚步,回到钢琴旁。安心弹起了琴,娓娓的琴声给钢琴上黑白单调的颜色添上了五彩缤纷的色彩。冬天的雪渐渐成了春暖花开!
我知道,坚持下去!成功便离我不远了!