策划及实施流程(实用十四篇)

时间:2024-11-20 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

策划案的实施 策划及实施流程篇一

以科学发展观为指导,坚持“事故可以预防,安全源于责任”的安全理念,全面贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,深入持久的开展公司安全生产标准化工作,进一步落实公司安全生产主体责任,强化生产过程控制和全员的安全管理,不断提升安全生产条件,夯实安全管理基础,逐步建立自我约束、自我完善、持续改进的安全生产工作机制。

(一)工作目标。

本着“化整为零、分步实施、逐渐推进、整体提高”的原则,全面开展安全生产标准化工作,通过自我检查、自我纠正和自我完善,建立安全绩效持续改进的安全生产长效机制。

(二)主要内容。

安全生产标准化工作是安全生产的一项长期的、综合的、基础性工作,不能一僦而就,必须按照pdca原则,不断实施、检查、总结与提高。

1.明确安全生产标准化工作。按照工作目标与指导思想,制定符合公司特点的工作目标、措施和工作计划;

2.分解落实安全生产标准化工作责任,将安全生产标准化工作目标逐级分解,一级抓一级,切实将工作任务、工作责任落实到部门各个岗位。

3.完善公司安全生产标准化工作网络。组织成立公司安全生产标准化领导机构,指定内部监管机构培训合格的专责人员负责此项工作。各楼层、厅各部门必须有专(兼)职人员负责,形成完善的组织机构与工作网络体系。

4.建立公司安全生产标准化工作监督管理机制。安监部为安全生产标准化工作监督部门、及时发现和处理安全生产实施标准化工作过程中遇到的各种问题,使安全生产标准化工作始终处于有效的监督控制状态。

5.建立公司安全生产标准化考核机制。将开展安全生产标准化工作纳入安全生产目标责任考核体系,根据计划进度,奖优罚劣,提高安全标准化工作的积极性。

6.认真开展安全生产标准化自查自评。公司对照商场企业安全生产标准化规范化及达标评级标准,确定适用于本单位的有关条款,根据安全生产标准化相关规定,逐条开展安全生产标准化自查工作,按照“边查边改”原则整治自查发

现的缺陷和隐患,并结合自查结果完成本单位的安全生产标准化自评和评审工作。

公司安全生产标准化工作分以下五个阶段进行推进与实施:

(一)准备阶段。

进一步完善公司安全生产标准化实施方案,对考核评价的xx个一级要素和xx个二级要素进行分析,整理出评价要素大纲,确定适用于本单位的有关条款,根据发电安全安全生产标准化相关规定,逐条对照公司应完善的安全生产管理制度和安全管理基础台帐,组织成立公司安全标准化领导小组,下设安全生产标准化管理办公室,完善公司安全生产标准化工作网络体系,完成达标创建初步准备工作。

(二)宣传培训阶段。

安全标准化工作重在全员参与,公司在xx月份召开安全生产标准化启动动员大会,公司安全生产标准化管理办公室将在xx月份开展全员宣传培训工作,各部门务必高度重视,组织开展好宣传动员工作,教育全体员工正确认识安全安全生产标准化工作的重要意义和作用,强化安全意识,使活动深入人心,得到切实有效的开展。负责安全安全生产标准化活动的专业人员,要熟悉安全生产法律法规和标准,熟悉相应的安全生产管理、安全技术知识及相关的生产工艺流程,具备开展安全安全生产标准化活动达到的能力要求,为活动的开展打好基础。

安全安全生产标准化工作强调全员、全过程、全方位、全天候监督管理原则,因此,全员安全安全生产标准化培训,是安全安全生产标准化工作重点内容之一。公司安全生产标准化管理办公室根据实际情况,将培训工作分三步实施:

1、公司高层、中层管理人员每人人手一册《规范》,采取自学的方式;

2、各部门标准化工作人员与各班组长采用集中、系统学习的工作方式;

3、各部门标准化工作人员与各班组长在班组安全日活动进行宣传与培训;

4、各部门标准化工作人员与各班组长是安全生产标准化工作的主要组成人员,对他们的培训,将根据计划进度,分期进行集中培训。

(三)自评与整改阶段。

xx年xx月xx日前开展自我评审工作,根据评审情况,落实整改、持续改进、不断提高。于xx年xx月底,完成标准化创建整改工作。

(四)评审阶段。

xx年xx月xx日前向xx县安监局申请达标安全标准化考评验收,争取在xx月底前现场评审完满完成任务。

(五)持续再提高阶段

在xx年通过三级标准化验收后,还要加强安全生产标准化建设。按照闭环管理和持续改进的要求,推进标准化升级,促进公司进一步提升安全生产标准化工作水平。

安全生产标准化的内涵就是公司在生产经营和全部管理过程中,要自觉贯彻执行安全生产法律、法规、规程、规章和标准,并将这些内容细化,依据这些法律、法规、规程、规章和标准制定本公司安全生产方面的规章、制度、规程、标准,并贯彻实施,使公司的安全生产工作得到不断加强并持续改进,使公司的本质安全水平不断得到提升,使公司的人、机、环处于和谐,并保持在最好的安全状态下运行,进而保证和促进公司在安全的前提下健康快速的发展。

1、不断完善各项管理制度,从管理创新入手,努力提高规范化管理水平;

2、采取有效措施,抓好技术创新工作,为安全标准化工作开路,为公司持续、稳定、高效发展提供有力保障;

3、从基础工作抓起,既抓硬件也抓软件,不断强化硬指标,努力改善软环境;

4、建立安全标准化创建工作的奖励和约束机制,激发广大员工的创建工作热情,全面提高公司安全标准化整体达标水平;

5、强化安全标准化工作的领导,不断完善安全标准化工作的组织机构,公司主要负责人亲自抓,分管安全的副总经理具体抓,专业人员现场抓的强有力的组织保障体系,实行“责任制”相统一,认真落实安全标准化责任制。

开展安全标准化工作,领导重视是关键,主要负责人要亲自抓,建立机制、落实责任、周密计划、分级管理、全员参与、学标贯标、分析梳理、反复普查、落实整改、持续改进,确保工作目标的实现。

1、加强领导,落实责任。公司主要负责人是安全生产的第一责任,也是安全生产标准化工作的第责一任人,建立明确主管领导、落实具体部门和专人负责的工作机构。公司成立安全标准化建设领导机构与网络体系,负责统筹、协调和指导全公司安全标准化建设工作。各部门指定负责本部门安全生产标准化建设的实施工作。

2、统一思想,全力推进。安全生产标准化建设已纳入安监局对我公司安全生产工作目标要求,各部门必须高度重视,要充分认识开展安全标准化工作的重要性、紧迫性、艰巨性。

3、突出重点,兼顾一般。各部门要按照“化整为零、分步实施、逐渐推进、整体提高”的原则,确保安全生产标准化达标工作有序推进;把安全生产标准化融入日常安全监管工作中。通过安全生产标准化建设,全面贯彻“事故可以预防,安全源于责任”的安全理念,增强员工安全素质,提高商场内部设备设施的安全状况,确保公司的安全生产工作能科学发展、安全发展。

策划案的实施 策划及实施流程篇二

今年6月5日是第43个世界环境日,联合国环境规划署确定的宣传“提高你的呼声而不是海平面”,旨在呼吁国际社会采取紧急行动,助小岛屿发展中国家应对不断增长的风险,尤其是气候变化。20xx年世界环境日中国主题为“向污染宣战”,该主题旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识,彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的`攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。

坚持以党的十八为指导,深入贯彻落实环保精神,紧紧围绕20xx年“六五”世界环境日主题、“六五”世界环境日中国主题,积极开展生态文明建设、污染减排、厉行节约等宣传,全面营造人人关心环保、参与环保,携手共建“美丽中国”的良好氛围。

6月5日世界环境日即将到来之际,开展向污染宣战主题活动,本活动旨在生态文明建设关系人民生活,关乎民族未来。向污染宣战是破解我国生态环境难题的必然选择,是推进生态文明建设的迫切需要。向污染宣战的主攻方向,是深化气污染防治,强化水污染防治,抓好土壤污染治理,加重

金属、化学品和危险废物污染防治力度,深化工业污染防治。通过采取稳、准、狠的举措,逐步改善环境质量,让人民群众看到政府的决心,看到解决环境问题的希望。倡导环保理念,宣传环保知识。在我厂乃至周边地区范围内发起低碳、节能、环保的风潮,号召和倡导全体职工和周边民众在日常的学习、工作和生活中养成节能减排的良好习惯。并希望借助此次活动将环保理念加以推广,使低碳、节能,环保生活的理念深入人心,从而使活动取得圆满成功。

1、前期准备

资料搜集及整理:利用互联网,搜集准备环保知识竞赛题,整理信息,制作关于低碳、节能、节水环保问卷调查表及环保生活倡议书。

打印工作:统计生活区、装置区所有公共卫生间数目;根据相应数据打印节水、节电宣传标语以及宣传海报,打印活动所需横幅以及环保知识竞赛题。

物资购买:根据所设置的现场问答赛奖项,购买相应奖品;购买帖;购买环保购物袋。

2、贴标语:各站的公共卫生间张贴之前打印好的节水标语,同时在生活区张贴节电宣传语。

3、环保知识有奖问答:开展现场环保知识有奖问答,到场职工可自由抽取暗箱里的环保知识题条,答中后即可现场领取精美礼品一份。

4、环保知识海报展示:摆设环保局下发的环保知识海报及世界环境日介绍与宣传海报。

5、环保知识宣传:开展世界环境日环保宣传活动,介绍环保基本知识及概念,发环保知识手册,免费发放环保购物袋等,做环境日关于环保宣传活动。

6、公益片制作:对活动全程记录的视频、照片等材料加以处理,制成公益片上传至网络,扩宣传力度。

我们的环境将会更加美好。

策划案的实施 策划及实施流程篇三

易地扶贫搬迁指将生活在缺乏生存条件地区的贫困人口搬迁安置到其他地区,并通过改善安置区的生产生活条件、调整经济结构和拓展增收渠道,帮助搬迁人口逐步脱贫致富。下面是关于异地扶贫搬迁的实施方案,供大家参考。

高山生态扶贫搬迁包括以工代赈易地扶贫搬迁(以下简称易地搬迁)、巩固退耕还林成果生态移民搬迁(以下简称生态搬迁)、财政专项扶贫搬迁(以下简称扶贫搬迁)和农村d级危房改造。为认真实施好高山生态扶贫搬迁工作,根据《奉节县高山生态扶贫搬迁实施办法(试行)》(奉节府发〔20xx〕42号)文件精神,结合永乐镇实际,特制定本方案。

(一)坚持政府引导、群众自愿原则。在坚持群众自愿的前提下,政府通过统筹规划、政策扶持、基础配套,有效组织和引导群众自力更生、主动搬迁。搬迁对象原有承包地、林地使用权不变,鼓励其自愿流转或参股专业合作组织。鼓励龙头企业参与高山生态扶贫安置区特色产业开发。

(二)坚持整户搬迁、原居住房屋及附属设施拆除的原则。整户搬迁和原居住房屋及附属设施拆除是高山生态扶贫搬迁的前提条件,对拆除后的宅基地及附属设施用地优先安排复垦。搬迁户原居住房屋及附属设施用地扣除新建房屋用地面积后,节约的面积可作为地票交易或增减挂钩建设用地指标使用。

(三)坚持因地制宜、因户施策原则。综合考虑搬迁群众的生存环境、经济能力、劳动技能和生产生活习惯,合理确定搬迁对象和安置方式。

(四)坚持统筹兼顾、合力推进原则。加强组织协调,整合相关站所室力量,形成齐抓共管的合力,协调推进高山生态扶贫搬迁。

(一)符合下列条件的贫困农户,列入高山生态扶贫搬迁对象:

1、居住边远地区,生产生活不便、生存环境恶劣的。

2、居住地水、电、路、通讯等基础条件难以完善,扶贫成本高、就地脱贫难的。

3、建卡贫困户、低保户、转户进城集镇安置、纳入宅基地复垦的优先纳入搬迁。

4、原居住地房屋有房产证或宅基证,新建住房有房地产权证或建房、土地许可证,购房有房地产权证或购房合同、契税缴纳凭证等合法手续。

5、20xx年8月1日以后实施整户搬迁的。

6、原居住房屋及附属设施应拆除。

其中转户进县内城集镇或县外购房,已签订拆房复垦协议但未拆房的;以及符合拆房复垦条件且搬迁户承诺拆房复垦的,经县国土部门审查同意后,可以作为搬迁对象,其安置补助完善手续转为拆房履约保证金,待原居住房屋及附属设施拆除后无息退还。不符合拆房复垦条件的搬迁户必须自拆后才能兑现安置补助。

对梯度转移和其他自主建房搬迁的,必须拆除原居住房屋及附属设施后才能兑现安置补助。

(二)下列人员不得列入搬迁安置补助对象:

1、居住在三峡库区生态屏障区规划范围内的人口(按照三峡库区后续规划实施搬迁)。

2、已享受易地搬迁、生态搬迁、扶贫搬迁、农村d级危房改造补助的。

3、“空挂户”及搬迁户中非家庭成员的挂靠人员。

易地搬迁、生态搬迁、扶贫搬迁和农村d级危房改造,对不同安置方式的搬迁对象给予差异化补助。

安置方式分为自主分散安置和政府统建集中安置两种方式。

(一)自主分散安置方式包括转户进城镇、梯度转移及其它安置。

转户进城集镇安置的搬迁户,按8000元/人的标准给予补助。安置对象在本县行政区域内自行购买建筑面积低于90平方米、交易价格低于当地市场均价的首套住房的`,凭镇政府出具的高山生态扶贫搬迁身份认定证明和购房手续免交房屋交易契税。转户到县外安置的,按8000元/人的补助标准执行。

对继续从事农业生产的搬迁户,包括在本镇、村内实行由高转低、由远转近、相对集中进行梯度转移安置的和其他分散自主安置的,均按7000元/人的标准给予补助(含基础设施建设补助)。

梯度转移安置不得进入三峡库区生态屏障区(城集镇除外)。

(二)政府统建集中安置是指迁入经县政府批准统一建设的集中安置点进行的安置,按7000元/人的标准补助到搬迁户。

高山生态移民集中安置点居住对象为本镇范围内放弃原宅基地并实施复垦的农村居民,地灾避让搬迁、扶贫移民、退耕还林生态移民、以工代赈易地扶贫搬迁、土地整治、巴渝新居、库区居民点搬迁户、危旧房改建户、连体房户、无房户、户改退地的连心房等符合农村宅基地批准条件的农村居民。

本细则施行前各年度已下达尚未实施完毕的易地搬迁、生态搬迁、扶贫搬迁、d级危房改造的补助资金仍按原标准执行。

(一)报批实施方案。镇政府根据县搬迁办下达的年度搬迁计划,按照群众自愿申请、村初评、镇审核公示的程序确定年度安置对象,编制年度实施方案(附安置对象花名册)报县搬迁办审批。

(二)组织搬迁实施。镇政府根据审批的实施方案,逐户签订搬迁协议,督促落实安置住房和原居住房屋及附属设施拆除等工作。

(三)兑现补助资金。项目实施完毕后,镇政府组织自查验收,形成验收报告,报送县搬迁办,县搬迁办组织相关主管部门进行综合验收。待综合验收合格,县上拨付补助资金,镇政府按照规定标准与搬迁户结算。

(四)加强档案管理。按照以下要求分类整理高山生态扶贫搬迁档案资料,并送县搬迁办、发改委、扶贫办、城乡建委备案。

1、文书档案。包括实施项目的上报文件、实施方案及批复文件、计划下达文件、公示资料及图片证明等材料。

2、户档案。包括农户信息卡、搬迁申请表、新旧房屋照片、户主身份证和家庭户口复印件、户口迁移手续、补助资金兑付证明、旧房拆除证明、建房审批及购房手续等原始资料。

3、项目档案。包括规划方案、工程设计、决算报告、审计报告及竣工验收备案的相关资料。

坚持“统分结合、整合职责、分线落实”原则。

镇搬迁办:负责镇搬迁领导小组日常工作,组织编制全镇年度实施方案,统筹年度搬迁计划,跟踪掌握项目实施进度,收集、汇总、上报向县搬迁办的各种报表、信息,负责与县搬迁办的工作衔接,承办高山生态扶贫搬迁方面的会议、年度绩效考核等工作。

经发办:负责易地搬迁、生态搬迁、扶贫搬迁的年度搬迁计划编制、计划下达、对象资格审查、组织实施、资金申报、文书和户档案资料收集管理等具体工作,协助镇搬迁办工作。

规建办:负责d级危房改造的年度搬迁计划编制、计划下达、对象资格审查、组织实施、资金申报、文书和户档案资料收集管理等具体工作;负责集中安置点建设管理,协助指导按相关程序办理用地规划、建设等行政许可手续;优先落实搬迁户宅基地复垦。

财政办:负责高山生态扶贫搬迁专项资金管理和兑现,协助资金拨付工作。

镇纪委加强对高山生态扶贫搬迁工作的监督,杜绝违规违纪现象发生。

镇搬迁办、相关站所室要明确责任,细化措施,认真组织实施好高山生态扶贫搬迁工作。对政策落实不到位、项目推进不力的,要严肃追究责任;对滥用职权、徇私舞弊、弄虚作假、截留挪用、骗取套取专项资金的,要严肃查处。

策划案的实施 策划及实施流程篇四

一、巩固深化学习成果

各单位要继续把学习贯穿始终,深入学习中央和省、市、区委领导关于学习实践活动的一系列重要讲话精神。要结合解放思想深化学习,进一步把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来,真正把思想认识统一到科学发展观上来。要结合解决问题深化学习,把学习科学发展观理论与提高领导科学发展的本领紧密结合起来,使各级党员干部领导和推动科学发展的能力有明显提升。要结合改进作风深化学习,促进各级干部树立正确的权力观、群众观、政绩观,更好地服从并服务于全局科学发展大局,进一步形成科学发展共识,打牢科学发展的理论和思想基础。

二、制定整改落实方案

各单位要紧密结合实际,以领导班子分析检查报告为主要依据,研究制定整改落实方案,切实做到“四明确一承诺”,即:明确整改落实项目、明确整改落实时限、明确整改落实措施、明确整改落实责任、向党员群众公开承诺,把解决问题和完善制度的工作要求具体化,使整改落实方案提高针对性、增强操作性、体现公开性。各单位主要负责同志要亲自抓整改落实方案的制定,领导班子要集体讨论研究,通过制定整改落实方案,进一步细化本单位科学发展的思路和举措。

1、明确整改落实项目。对征求的群众意见、查摆的突出问题要进行全面分析,区分近期、中期、长期,明确哪些是具备条件、在活动期间可以解决的;哪些是难度较大、需要较长时间才有可能解决的。对完善制度工作,要区分废、改、立三种类型,明确哪些是条件成熟、在活动期间可以制定的;哪些是需要经过较长时间探索、积累经验,或需要经过上下联动、左右协调才能形成的。

2、制定整改落实措施。按照解决问题和完善制度的轻重缓急和难易程度,分门别类地提出整改落实的工作目标、方式方法、时限要求、责任部门(人)。活动期间可以解决的问题和出台的制度,要按照倒计时要求提出具体步骤;未来一段时间才能解决的问题和出台的制度,要在认真研究的基础上列出大体的时间表;确有困难、需要较长时间才能解决的问题和出台的制度,要明确努力方向。要建立整改落实工作责任制,把整改的各个问题、各项制度分解到具体责任人。

三、集中解决突出问题

根据整改落实方案,按照“项目化管理、责任化推动、目标化考评”的要求,集中力量解决影响和制约科学发展的突出问题,真正体现实践特色。

1、着力解决推进科学发展中存在的突出问题。各单位要紧扣全局推进科学发展的实践,致力于解决影响和制约科学发展的突出问题,以科学发展观为强大思想动力,进一步优化农业产业结构、创优机关服务、提升民生幸福,把民生幸福作为第一追求来坚持,以民生需求倒逼经济转型优化,以经济发展保障民生改善提升。

2、着力解决人民群众反映强烈的突出问题。针对国际金融危机给农业生产经营和群众生活带来的新问题,尽心尽力为农民排忧解难。各单位要严格执行工作标准和时序进度,加快落实,确保质量。对一些事关群众长远利益的问题,要继续深入调查研究,积极寻求对策,时机一旦成熟,尽快加以解决,使学习实践活动真正经得起实践、群众和历史的检验。

3、着力解决党员领导干部引领科学发展中存在的突出问题。各单位领导班子和班子成员要充分运用专题民主生活会所取得的成果,充分尊重群众的意见和建议,自觉对照科学发展观的要求,着力解决眼界不广、思路不清、胸襟不宽、能力不强、落实不力等问题。要深入贯彻落实科学发展观,拓宽发展思路,谋划发展举措,不断提高领导科学发展的能力。

4、着力解决广大党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题。要围绕7月份在全区集中开展的“反腐倡廉宣传教育月”活动,加强对党员干部的理想信念教育、廉洁从政教育和党纪法规教育,发扬共产党员“四前一后”的精神,即应对危机要冲在前、解放思想要走在前、科学发展要干在前、为民服务要跑在前、利益抉择要乐在后,促进全局党员干部加强党性修养,坚定理想信念,着力解决在党性党风党纪方面存在的突出问题,从而创造风清气正、和谐共进的良好环境。

四、推进制度机制创新

各单位要把解决突出问题和创新制度机制结合起来,着力建立和完善促进科学发展的制度机制,着力建立和完善实现科学发展的具体政策措施,着力建立和完善保障科学发展的规章制度,形成有利于科学发展的正确导向,增强落实科学发展观的执行力,为贯彻落实科学发展观提供制度保障。

1、梳理现有政策制度。按照科学发展观的要求,认真清理现有的政策制度,对那些不合时宜、不符合科学发展观要求的政策制度进行清理废止,对运行过程中政策性、操作性不强的政策制度进一步修改完善。

2、明确制度机制创新重点。在梳理现有政策制度的基础上,要从促进科学发展的需要出发,围绕转变经济发展方式、全面协调发展、提高民生质量、建立科学发展评价考核体系、服务保障科学发展等方面创新制度机制,要抓紧时间,注重质量,成熟一个出台一个。

3、加大制度机制创新力度。各单位要解放思想、大胆实践、锐意改革,破除狭隘短视、因循守旧、畏首畏尾的思想,发扬求真务实、攻坚克难、敢为人先的精神,建立健全推动科学发展的体制机制和政策措施。制定的政策要对照人民群众的新期盼、先进地区的新成就、发展阶段的新特征,真正抓住决定*科学发展的长远性问题,有一定的前瞻性,便于操作,经得起实践的检验。要主动听取社会各界的意见,尽可能兼顾各方面的利益。

五、组织群众满意度测评

群众满意度测评是学习实践活动的重要工作内容,也是检验工作成效的一面镜子和推进工作的强大动力。根据测评情况,进一步完善整改落实措施,确保在学习实践活动当中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

1、科学确定群众满意度测评内容。各单位要认真组织开展“一报告三测评”工作,即在一定范围内总结报告开展学习实践活动情况,围绕开展学习实践活动、解决突出问题、建设幸福*等三个方面进行群众满意度测评,测评结果向社会公布。各单位要根据各自实际,细化测评方案,为群众提供易于理解、便于掌握的测评指标,使测评工作更有针对性和可操作性,确保测评结果真实可信。

2、合理确定参加测评人员的规模、范围和测评方式。坚持从实际出发,本着客观公正地评判活动情况和效果的目的,组织了解活动开展情况的人员参加测评。主要是:本单位的党员干部和群众代表,有关专家学者、基层单位和服务对象代表,工作联系比较紧密的部门或单位负责人。参评人员既要有一定的代表性,又要规模适中、范围适当,以保证测评工作质量。

3、正确对待测评结果。重视测评结果运用,把测评结果作为评判学习实践活动成效的重要依据,测评满意度达不到半数的单位,要认真研究,分析原因,限期整改。同时,又要防止盲目攀比测评结果,片面追求“得高分”。测评结果要以适当方式向群众公布,根据测评结果进一步征求群众意见,完善整改措施。

六、切实加强组织领导

各单位要坚持目标不变、思想不松、标准不降、力度不减,善始善终抓好第三阶段各项工作。

1、加强组织领导。各支部主要负责同志要认真履行好第一责任人职责,加强对学习实践活动的组织领导。要把开展学习实践活动与推动当前工作结合起来,科学安排,切实做到两手抓、两不误、两促进。要处理好突出领导干部重点与党员全员参与的关系,在重点抓好领导干部参加活动的同时组织好党员群众参加活动。要坚持群众路线,充分依靠群众的智慧和力量解决突出问题,完善体制机制。要坚持正确舆论导向,加大宣传力度,营造良好的舆论氛围。

2、强化指导检查。各单位要针对整改落实阶段的工作特点,把主要精力放到抓落实上来,对整改落实方案所确定的项目要加强督查,以强有力的措施确保整改项目落到实处。要自觉接受党员、群众和社会各界监督,方便群众了解整改工作动态,及时听取群众意见。

3、认真总结经验。各单位要认真回顾总结学习实践活动,客观评估本单位开展学习实践活动所取得的成效和存在的不足,高质量地做好总结工作。要起草好总结报告,对整个学习实践活动作出实事求是的总结,包括学习实践活动基本情况、主要做法及工作特点、所取得的成效、存在不足及其原因、巩固和扩大活动成果的努力方向和主要措施。要搞好材料整理归档,方便今后查考、历史研究、经验借鉴。要结合总结回顾,有针对性地组织“回头看”,注重上下联动,抓好进度和质量上的平衡,确保统筹兼顾、整体推进。

策划案的实施 策划及实施流程篇五

一、活动时间:20xx年5月25日——20xx年6月30日

二、活动对象:所有兴业银行信用卡客户

三、合作商户:榆林华夏电影城

四、活动内容:

1、活动期间,凡在榆林华夏国际电影城刷兴业信用卡购电影票者(两张起购),均可享受五折优惠,同时可获得由兴业银行榆林分行赠送的“理财咨询套餐”一份。

2、活动期间,凡购买五折电影票满2笔(每笔两张起购)且单笔刷卡金额满50元或以上,即可获得由榆林市榆阳区薇斯悦婚纱影楼提供的价值市场价260元大礼包一份,数量有限,先到先得。

五、活动细则:

1、本次活动参与的.卡种为兴业银行信用卡。

2、活动期间内持卡客户购票无场次、片名限制。

3、客户参与活动的交易,其交易时间以签购单上打印时间为准。

4、理财咨询套餐为:兴业银行精装硬纸袋,内装心相印200抽纸巾、兴业银行各种宣传物品及特惠商户名册。

5、本活动礼品均由生产商或供应商直接提供,相关的礼品质量及服务事宜以及由此产生的法律责任,均由生产商或供应商负责,兴业银行不承担任何法律责任。

6、在法律允许的范围内,兴业银行保留对本次活动条款进行解释的权利,并有权根据情况取消本活动或增删、修订本规则(包括但不限于礼品领取地点、领取时间及赠礼标准等),并于网站、账单、语音电话等媒体或银行网点公告后生效。

策划案的实施 策划及实施流程篇六

理解市场行情,提高专业素质。

周素静、赵佩紫、苗俊峰、董潇、王文赛、陈祎等

计科0706班全体同学

社会发展的突飞猛进,科学技术日新月异,当代大学生应紧跟时代的步伐,特别是作为计算机科学与技术专业的学生更该与时俱进,掌握更新更高的电脑科学技术。为了让同学们掌握更多的这方面的知识,更好的领会老师所教的.内容,充分理解市场行情,提高同学们的专业素质,我们积极的号召大家参加这次活动,为以后的专业学习打下良好的基础。

xx年五月十一日

随着科技的发展,电子厂品琳琅满目,其中不乏有很多假货和水货,另外电子产品更新速度很快,为了让广大同学理解当今科技发展的行情,帮助同学在今后自己买电子产品能够识别电子产品的真伪。百脑汇汇聚了科技风云品牌,为我们提供了很好的学习平台。所以我办特在百脑汇举行科技调查活动。让同学们理解更多更好的科技发展行情。

征求同学意见,搜索调查内容。

2. 从网上调查有关电脑科技方面的知识,电脑发展的最新动态以及市场方向。

3. 俺同学对电脑掌握的不同程度,共分七组,每组选一个队长,在调查活动中负责各族安全等问题。

4. 联系记者部进行跟踪报道5. 联系老师进行指导及参与活动后交流会

(二)

1、星期天早上7:45全班到西公寓45路车站牌集合。

2、早上8:00准时出发,到科学大道瑞达路下车,转乘72路车到科技市场下车。

3、分组取不同地点调查并做好记录。

4、调查内容如下:(1) 对学生的电脑配置单(配件、价位等要具体)(2) 机与品牌机的不同的需求。(3) 针对不同的需求,对计算机的配置要求,注意性价比、各部分的选购,尤其性能售后服务等(包括兼容机、品牌机、笔记本)。(4) 了解品牌机,笔记本的种类,包括国产、国外及品牌机与兼容机相比有何优势。(5) 调查品牌机、兼容机、笔记本的市场份额。主要面对的消费群体,及售后服务,了解最新动态。(6) 中午12:00在科技市场门口集合,各小组在组长的带领下乘车返回。

晚上7:30在4309开后东交流会。会议流程如下:

1、团支书对此次活动进行总结发言。

2、各小组进行讨论并派代表上台回报调查结果,发表虽此次活动的感想。

3、欢迎老师对这次活动做点评并做出好的建议。

4、班长上台发表感想5、祝贺活动圆满结束

通过此次活动,是大家更深入了解了科技发展的行情,提高了专业素质,也增强了大家对专业的兴趣,帮助大家在今后自己买电子产品能过识别电子产品的真伪,为以后学习专业知识奠定基础。

策划案的实施 策划及实施流程篇七

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,为了丰富全体师生的校园文化生活,大队部决定本学期开拓“红领巾广播站”这一宣传窗口。

1、成立工作室。

a播音部:由原先经考核已录用播音员的学生组成。(三至五年级)

b编辑部:要求各班级推选2名有文笔的学生参加。(每星期必须完成投稿1篇) 班主任审稿签名后上交大队部。

2、红领巾广播站机构设置:

站长:方青云

副站长:伍杏花

成员:负责周一至周五广播管理:黄俏英、李燕荷、陈红娜、陈洁丝、陈丽婵

负责高年级审稿:黄春慈、黄银珍 中年级:林伟英、伍淑芬 低年级:伍瑜君

广播站各部门工作职责:

(1) 站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

(2) 副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部、编辑部的正常工作运作。

(3) 播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容。

(4) 编辑部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

(6) 负责收发每周的播音安排登记表、播音稿件并存档。

3、学生投稿一经采用,在本学期结束时,给予该生适当鼓励,并与期末小作家、小记者、红领巾先进集体评比相挂钩。

三、播出时间

红领巾广播站播出时间为:每天中午2:15—— 2:25 (各班组织学生听广播)

学生干部负责检查学生收听的情况并登记评比。

四、主要栏目介绍

红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是:新闻袋袋裤、校园七彩树、欢乐跳跳豆、健康快车道、iq大挑战。

新闻袋袋库——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。

校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,学生可以尽情地施展写作才能,说出自己的喜怒哀乐,写下自己的所见所闻,记录自己的真情实感。一旦学生的作文被选中,就会在校园七彩树这个栏目中播出,让全校的师生一起欣赏他的佳作。

欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。

iq大挑战-----我们将在这个小单元里为大家出几个小小的智力题。想挑战自己iq吗?快来参加吧!

健康快车道——将给学生介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容,我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!

六、广播站期末评选工作

广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到红领巾广播站的预期效果。请各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目。同时,也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体,优秀辅导教师等,期末进行表彰。

策划案的实施 策划及实施流程篇八

一、目标战略

1、总体目标在xx天门七夕情人节活动中,实现活动的成功圆满,并且为花店招揽更多顾客,赢取更多人的支持与喜爱,并且最终实现利益的达成。

2、具体目标在活动期间,争取三天的营业额每天过两万元,每天订花的数量不少于xx,每天送花次数不少于xx次。零散花数量总计xx朵。

二、活动目的随着目前人们生活水平的提高,人们对服务行业的各种需求都在不断发展。由于迎合了市场需求,鲜花专递市场具有巨大的消费潜力。虽然目前的消费者并不明显,但是随着公司品牌的创建,信誉的提高、各种宣传效应一定会激发更多的消费群体出发。我们团队将致力于开创统一规范化的管理经营模式,打造出属于自己的品牌。所以我们通过这次活动来提升我们花店的品牌认知度及美誉度,以及增加我们的销售量。

三、活动对象

四、活动主题

五、活动方式

一确定合作伙伴本次活动我们可以找到供给我们花束装饰品以及鲜花保养品的公司进行合作,争取取得他们公司的赞助。

二促销方式

1、鲜花预约活动

2、七夕情人节主题花卉展出活动

3、七夕情人节束花促销活动

4、七夕情人节散花特别活动

5、与插花有关的小件用品

六、活动时间和地点一活动时间本次活动时间为xx天,分别是xx月xx日、xx日和xx日。二活动地点本次我们影院、大型娱乐场所门口、广场、花园等等七夕情人节情人会一起去的地方。

三、广告配合方式

1、大型展板

2、传单

3、标牌设计、花店装饰与布置

4、网站宣传

八、前期准备一人员安排

1、在活动日前招聘xx名临时工xx名女的,xx名男的,负责外送、客服、花束装饰、宣传以及卖散花等工作,要求外送人员必须熟悉当地环境,以致送花不会出现找不到地点、送花迟到等情况。需要xx名外送人员本店原有xx名外送人员,xx名男临时工;接听电话与网上订单需要xx名人员本店原有xx名客服人员、xx名女临时工;花束装饰人员xx名本店原有xx名花束装饰、xx名女临时工;xx名门口宣传,xx名街头宣传人员xx名临时工xx女xx男,女的在门口宣传,男的到附近借口宣传;安排xx名人员将散花卖到附近的大学、电影院、大型娱乐场所门口、广场、花园等等七夕情人节情人会一起去的地方本店原有xx名销售人员,xx名都是女临时工,该销售人员会对这xx名临时工稍加培训;除了外送临时工有必要要求,其他临时工可以聘请一些附近打兼职的大学生,大学生兼职相对成本比较低,聘请他们可以减低成本。

四物质准备活动前开展各种广告与宣传活动,在大街小巷发放传单广告,做好店内装饰宣传,网上更新花店生意,广泛接收各种预约花束与网上订购,同时准备为活动的大量送花、卖花活动补充足够货源,而合作伙伴方面提供的物品进行包装,作为活动赠送的小礼品。

五、中期操作活动过程中,消费者在本店消费满xx元可获得本店的论新老顾客,凡顾客对本次活动有任何疑惑,销售人员应详细说明,此活动最终解释权在本店。

六、后期操作

1、在网站上开设一个顾客论坛平台,给予顾客对我们花店活动的意见或建议,并解决一下顾客对我们此次活动的不满,然后随机选取xx个名额送出本店的精心礼品。

2、继续和媒体合作进行宣传,利用打铁趁热的原理,进一步提高我们花店品牌的认知度和美誉度,留住了老顾客,招来了新顾客,将花店销售率提高一个个档次。

策划案的实施 策划及实施流程篇九

为了迎接5.12国际护士节的到来,为了弘扬护士精神。为了响应学院“校园文化建设”的号召,提高学院学生文化素养,促进学院学生积极向上。

展现自己,舞动青春

让更多的学生有机会展示自己的青春活力,提升自己的文化精神

x月xx号-x月xx号

以纪念5.12国际护士节为主题,参赛选手在初赛时每人准备一小段舞蹈(或健美操),在参加复赛时参赛选手要加入音乐的伴奏,在决赛时参赛选手加上服妆和灯光的效果展现出自己最青春的一面,要能体现当代青年人的健康与活力和当代大学生的积极向上的精神。

1.召集所有班级的文艺委员开会,会议内容就是要求每个班的文艺委员在班上宣传本次比赛的时间、地点、活动目的、活动意义。

2.比赛分为初赛复赛决赛三个部分:初赛在崇美楼二楼活动室举行;复赛在求艺楼五楼形体房举行;进入决赛的同学在灯光篮球场举行汇演。

3.在决赛中由评委评出一、二、三名及优胜奖,颁发荣誉证书,表演较好的同学可以参加5.12文艺汇演晚会。

策划案的实施 策划及实施流程篇十

20xx年,省分公司组织了读《象第一天那样去工作》一书的活动,取得了明显成效,广大员工创业的激情得到了巩固,为公司各项指标的好转奠定了基础。20xx年,是我司第三个完整经营年度,是实现公司盈利经营的起步之年、是向行业第一军团迈进的关键之年,面对新的挑战和更巨的任务,干部员工队伍的整体素质已成为公司发展的重要前提。为此,省分分公司决定继续开展全员读书活动,通过全员读《责任与忠诚》(白金版、慕小刚编著)、高管人员读《干部素养读本》(宋希仁、鄯爱红编著)一书,开展以“牢记责任忠诚履职提高素养”的为主题读书活动,进一步正确引导员工树立主人翁意识,培养员工对企业的忠诚度,提升员工责任心,增强企业凝聚力。

一是通过开展读书活动,使员工深刻认识忠诚、责任、素养在个人成长和企业发展的重要性;深刻认识到忠诚是一种责任,更是一种操守和品德;深刻认识到领导干部素养要具有德才兼备的品质和操守。

二是通过开展读书活动,促使干部员工将理论和实践有效结合,将读书的心得体会融入到实际工作中,增强工作能力。

三是通过开展读书活动,进一步提高员工的学习热情,增长知识,营造“人人爱读书,个个都争先”的`浓烈学习氛围。

四是通过开展读书活动,发掘经营管理和业务发展中的充分体现干部员工忠诚、责任、素养的先进事迹和典型,树立比学赶超的目标,为打造一支高素质人才队伍提供有力保证。

20xx年9月1日—20xx年12月31日

(一)读书活动领导小组办公室

主任:xx

成员:xxx、xxx

(一)自我学习阶段

时间自9月1日至10月31日,全省各级领导干部结合学习中央、保监会以及上级公司有关创先争优的要求,学习推荐了两本书,增强对责任、忠诚、素养的认识,结合本单位、本人实际,撰写学习体会。

(二)集体研讨阶段

时间自11月1日到12月1日。各单位围绕学习主题,充分结合公司实际,举办演讲比赛、展开讨论,以及开展形式多样的研讨活动。省分公司将于12月召开全省系统总经理读书班,集中研讨20xx年全省系统工作思路和发展目标。

(三)实践运用阶段

时间自12月1日到12月31日。各个单位根据研讨结果,围绕如何引进人才、如何提高员工的凝聚力和归属感、如何增强员工忠诚度、如何提高干部的素养、如何改善经营指标等,提出各单位、部门的20xx年工作设想。

(一)加强领导,周密组织。读书活动是培养员工读书兴趣,提高广大员工精神素养、思想情操和文化素养的重要途径,具有很强的针对性、必要性,是国寿财险xx公司提升核心能力的重要举措。各机构、各部门、各条线要高度重视,加强领导,明确专人,落实责任,周密部署,确保各项活动圆满顺利开展。

(二)加大宣传,营造氛围。要充分利用各类新闻媒体和网络,开展多种形式的宣传活动,不断扩大社会影响,营造良好的舆论氛围。要提升与打造“顶级集团、一流财险”相适应的核心竞争能力,把开展读书活动与争创文明单位、全面提升企业文化水平结合起来,与开展“创先争优”活动结合起来,与学习型党组织和“三型企业”创建活动结合起来,促使广大干部员工创先争优,营造人人、时时、处处读书学习的良好氛围。

(三)有的放矢,力求实效。各地要从实际出发,制定切实可行的读书活动方案。要充分激发广大干部员工学习的自觉性、主动性,吸引广大员工积极投身读书活动中来,做到学以致用,用以促学,形成学习型的企业。

(四)以人为本,和谐发展。各级机构要始终坚持以人为本,通过读书活动,切实抓好员工管理,努力改善员工的收入待遇,为每一名员工提供更广阔的发展空间,切实增强员工的成就感、自豪感、荣誉感、归宿感,引导员工献身公司发展。

(五)加强管理,提升素养。注重提升全体干部员工的能力和素质,建立与公司快速发展相适应的人才队伍,增强企业综合竞争优势,增强持续发展后劲。要加强管理人员特别是分支机构班子的建设,形成结构合理、素质优良的经营管理团队。

(六)牢记责任,忠诚履职。广大干部员工要始终保持着强烈的责任感和事业心,要始终保持奋发有为的精神状态,忠于职守,努力工作,迎难而上,敢打敢拼,要以坚韧不拔的意志品质和持续不断的工作激情,在推动公司事业向前发展的过程中实现个人价值的同步增长。

(编辑:果宝)

策划案的实施 策划及实施流程篇十一

商务陈述(如商务竞标,客户谈判等)在商务活动中屡见不鲜。由于中国大学生相对欧美大学生在公共场合进行陈述时缺乏自信更缺乏讲话技巧,特别是用英语这门外语进行商务陈述,难度更加。随着各种现代化设施的引入教学中,“情景再现”对商务英语学生的商务陈述技巧发挥着重要作用。这里“情景再现”指在课堂内讲解训练用利用现代教学手段构建商务陈述现实情景,包括:当事人(客户,陈述者);现场气氛;具体陈述任务;系统评价体系。

随着现代技术不断更新,单纯的制作ppt已经无法满足现代教学的要求,而应用现代多维立体技术是当代合格师资的必备条件(康志峰,20xx)。认知语境指出:人记忆理解是通过人的认知语境寻找信息关联,从而对接收的信息进行处理和记忆的(黄宇维,刘金明20xx)。由此可见,在课堂中,教师利用现代科技手段将教学手段立体化,将商务陈述中用到的技巧进行立体化、关联化、连续化让商务英语专业学生在再现的语境中,更强烈的被吸引,并接收、记忆并更立体形象化的运用于实践中。

本文利用最新版“会声会影x8”和photoshop进行制作:1.确立商务陈述的评价体系,即六个方面:行、立、眼、面、手和声;2.将乔布斯的iphone4发布会中体现六个方面的瞬间截图,并利用photoshop进行修图使其效果放大更明显,并加字幕予以解释其技巧;3.通过“会声会影x8”将图片用时拉长(用于现场教师讲解),并编辑在视频中加以比较时髦转场等让视频更具吸引力。

同时将教授的六个大三的班级分为(a1,a2,b1,b2,c1,c2),大三的学生通过上台做简短商务英语陈述,对其进行六个方面测评,每个方面做到则记一分,然后统计成总分,作为分组实验前能力测评。在之后的课堂中a1,b1,c1三个班级利用经过现代软件改进后的视频,进行不间断讲解教学。而a2,b2,c2这三个班利用传统教学模式,先供学生看一遍未加工的乔布斯iphone4然后用传统ppt制成的乔布斯陈述中六个方面的课件并用于课堂讲解。六个班授课时间一致,并且之后每节课继续用各自方式授课,每节课按学号继续让学生上台做商务陈述,仍由老师做记录,按照六个方面给分。明显可以看出,通过学习六个班商务陈述技巧水平都有明显提高,学生懂得基本陈述技巧并运用。其中可以看出a1与a2,b1与b2,c1与c2进行比较,可以看出前者班级的进步幅度高于后者。此外,从平均分看的出,越是基础好的班,进步越多。

从以上两个结果可以看出,学生在通过现代技术软件的构建的情景再现中学习商务陈述技巧效果明显。其中主要原因(通过学生问卷调查)有三,排名第一的.是:新奇,能直观领略现场气氛,吸引人;第二是:利用新科技软件,感觉教学提升了档次,引人入胜;第三是:

打破传统,简单观看视频和单纯ppt讲解融为一体,学生感觉更加容易记忆或者回忆。深而言之,以上三点事实上是教师利用现代软件将传统视频和ppt讲解进行优化改良,形成身临其境之感,学生在感觉新奇的同时大脑中开始对画面中技巧进行关联记忆。

本论文将商务陈述教学与实际运用相结合,将教学目标确定、教学内容评价、教学过程设计、教学内容甄选有机统一起来,利用现代软件实现情景再现,这对学生学习效果提高的同时也是对老师队伍的技术水平的要求再度提高---掌握现代教学技术,将其他领域技术运用与现代教学当中来,还有实现学生“一专多能”的可能。总而言之,基于情景再现的商务陈述教学观是从培养商务英语学生的实际应用着手,将“台风(stagemanners)”教学与学生的认知语境相联系,让学生在逼真的情景下学习,记忆效果更佳。

策划案的实施 策划及实施流程篇十二

圣诞节(每年12月25日)对于我们来说是一个新奇而熟悉的节日,越来越多的中国人开始庆祝圣诞节。圣诞节的前一夜被成为“平安夜”,在当天,包装精美的“平安果”受到很多消费者的追捧,更是给很多销售商带来了商机。假设在“平安夜”当晚,我们学校要举行一次晚会,你作为一位营销精英,你会发现哪些商机呢?又会怎样把握住它呢?

营销实战之“快乐圣诞”营销策划比赛

为了使市场营销专业的同学更好地运用所学市场营销基础知识,明白课堂上理论知识教学的重要性。通过对平安夜和圣诞节期间的营销活动策划,更加了解学校这个市场,让学生学有所用,增强所学知识的实用性。

参赛同学对平安夜和圣诞节期间的营销活动进行策划,上交策划书。

注:如果参赛人数较多,将在所有策划书中通过评分挑选一部分进入第二轮的.解说答辩环节(具体实施会及时通知)。

14级市场营销专业学生

20xx年11月3日-11月7日

1、筹划阶段:由指导老师到班级进行动员宣传及鼓励学生报名参加第二课堂培训和比赛

2、培训阶段:

第一次培训: 老师解读比赛规则和注意事项,现场确认各队负责人

培训时间:11月10日下午16:30

培训地点:综合楼511

第二次培训:“营销策划书写作培训”

培训时间:11月13日下午16:30

培训地点:综合楼511

3、实施阶段:

第一阶段:学生制定市场营销策划方案

方案上交时间:11月27日

第二阶段:入选学生解说答辩(必要时进行)

时间:另行通知

4、评比阶段:评委老师进行评分。

1、参赛学生自行组队,每个队伍人数不得多于5人;

2、参赛学生需围绕“快乐圣诞”这一主题,所策划的营销活动也是针对圣诞节和平安夜进行的;

3、所做策划书必须是原创的,严禁抄袭,一经发现,取消评奖资格。

一等奖、二等奖、三等奖各一名,发放获奖证书;

最佳创意奖一名,发放获奖证书;

最佳组织奖(给班级),发放奖状。

组织部门:

指导老师:

评委:

策划案的实施 策划及实施流程篇十三

为全面提升中小学校消防安全管理和消防安全教育能力,构筑学校消防安全“防火墙”,确保教育系统不发生有影响的火灾,根据《县消防安全委员会关于开展全县夏季消防安全检查工作的通知》睢消委发(〔xx〕39号)文件精神,决定在全县教育系统组织开展重大火灾隐患集中整治专项行动,具体方案如下:

深入排查全县教育系统特别是中小学(幼儿园)火灾隐患,全面整治清除火灾隐患,使火灾事故明显减少,坚决遏制较大以上火灾事故发生,杜绝发生重特大火灾,保持和维护我县教育系统消防安全良好形势。

(一)未排查整治的区域和场所。各镇中小学(幼儿园)要积极主动开展活动,全面排查近年来未进行过消防监督检查与排查整治的区域和场所,重点整治未经消防设计、消防验收及备案抽查的建筑,未经消防检验即投入使用的场所。彻底消除火灾隐患排查的死角和盲区。

(二)学校的重点场所。地毯式排查学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、实验室、图书馆、礼堂、会议室、电脑房、锅炉房、配电室等,重点整治建筑消防设施损坏、关停、瘫痪和疏散通道堵塞、安全出口锁闭,以及违章用火、用电、用气、用油、违规设置师生员工宿舍等隐患,尤其是人员住宿密度高的高层学生宿舍和农村寄宿制学生宿舍的消防安全情况。

(三)“四个能力”建设情况。提升学校检查消除火灾隐患能力、提升学校扑救初起火灾能力、提升学校组织人员疏散逃生能力、提升学校消防宣传教育能力。重点整治消防安全“四个能力”建设不落实情况。

(一)动员部署阶段(6月5前)。各镇中小学(幼儿园)制定具体实施方案,明确各阶段工作任务,成立领导机构,召开动员会进行动员部署。

(二)全面整治阶段(6月6日至6月21日)。各中小学(幼儿园)将目标任务细化量化,明确排查整治工作任务。抽调人员成立检查组,实行逐级负责制,逐科室、逐部门进行网格化排查,做到不漏一个科室(部门)、不留一个死角、不放过一个隐患。对前阶段已排查过的隐患整治情况要组织“回头看”。排查出的火灾隐患和违法行为,要分清类别,做好记录,建立健全工作档案,做到排查一个登记一个,确保单位场所及火灾隐患底数清楚。对能当场整改的要当场整改,对不能当场整改的要落实整改责任人、整改期限和整改措施,并登记在案,整改期满要组织复查,复查仍不合格的要严肃处理。

(三)总结验收阶段(6月22日至7月5日)。由县教育局和消防大队对各镇中小学(幼儿园)工作开展情况进行检查验收,并进行全面总结,查抓工作中存在的不足,研究建立长效排查整治机制,巩固、深化专项整治成果。

(一)加强领导,明确责任。为确保“重大火灾隐患集中整治专项行动”工作落到实处,抓出实效,县教育局成立以局主要领导为组长,机关各科室负责同志为成员的重大火灾隐患集中整治专项领导小组,领导小组办公室设在县教育局安全监督科,周本思同志兼任办公室主任。各学校也要成立相应领导机构,建立领导分片、包干制度,把各项工作落到实处。

(二)部门联动,严格执法。各学校要主动与局领导小组和公安消防部门联系,确保排查到位,整改到位。

(三)强化宣传,发动师生。各学校要设立举报箱、公布举报电话,广泛发动师生查找举报火灾隐患和消防违法行为。

(四)强化督导,落实责任。排查整治坚持“谁主管、谁负责,谁检查、谁负责”的原则,明确检查人员和单位法人代表的责任,做到问题不处理不放过、隐患不整改不放过、责任不落实不放过,杜绝形式主义。局专项工作领导小组将加强督促检查,对排查整治工作不力、措施不实、成效不明显的,要通报批评;对排查整治工作走过场,发生较大以上火灾的,要实行责任倒查,严肃追究责任。

各学校发现重大火灾隐患的,要在第一时间上报;工作开展情况要及时报局工作领导小组办公室(安全监督科),请于7月5日前将附件1—4连同工作方案发至邮箱: ajk80xxxx@qiewo。com。纸质材料加盖公章后报送。联系人:杨栋电话:1391202xxxx(62xxxx)

附件:

1、消防安全自查自纠承诺书

2、夏季消防安全大检查情况登记表一

3、夏季消防安全大检查情况登记表二

4、夏季消防安全大检查隐患整改汇总统计表

策划案的实施 策划及实施流程篇十四

一、科普工作统计的内容和任务

科学技术普及是实施科教兴粤战略和可持续发展战略的重要手段,对提高公民的科学文化素质,加速科技成果向现实生产力的转化,促进科技进步,提高综合竞争力具有十分重要意义。科普统计是科技统计的重要组成部分,是政府制定科普政策、实施全省科普工作管理的一项基础性工作。科普统计的目标就是要准确及时地监测我省科普资源概况,掌握我省科普工作运行质量,为制定和调整科普政策做准备。我省科普工作统计是全国科普工作统计的有机组成部分和主要内容之一,是配合科技部开展的全省性科普工作。

其内容和任务是:

(一)调查我省地方科普资源投入状况。科普资源是指科学技术知识传播的媒介和载体,包括了科普人力资源、科普财力、科普场馆设施以及科普传媒网络等。

(二)了解我省科普工作运行状况。通过把握全省科普活动状况,掌握科普活动的基础数据,为进一步制定本省和地方科普政策提供依据。 (三)分析汇总全省科普工作统计数据上报国家科技部,为国家进一步制定各项科普政策提供依据。

二、科普工作统计的范围本次为全社会科普工作统计,范围包括省、市、县(市、区,以下简称县)有关部门和直属单位。

三、科普工作统计的组织广东省的科普工作统计由省科技厅牵头,会同省科普工作联席会议成员单位、各地级市科技局及有关部门共同组织实施;负责制定统计方案,提出工作要求,指导和协调各级地方科技管理部门统计工作的进行。各市、县科技管理部门牵头组织辖区内所属单位的科普工作统计。各地可根据地方工作需要,组建地方科普工作统计领导班子,研究部署该工作的落实。科普工作统计的操作步骤详见 “广东省科普工作统计组织流程图”。

四、调查表说明调查表分为《科普工作统计汇总表》(粤科调kp1-01~05)和5个基层表。基层表是指《部门科普工作统计年报表》(粤科调kp2)、《场馆类科普工作统计年报表》(粤科调kp3)、《非场馆类科普基地工作统计年报表》(粤科调kp4)、《学校科普工作统计年报表》(粤科调kp5)、《媒体科普工作统计年报表》(粤科调kp6)。为了填报方便,针对不同的部门发放《科普工作统计汇总表》和相应的基层表同时使用。请各有关单位按照报表的填报说明、指标要求认真填报。

五、科普工作统计的操作步骤我省科普统计工作按省、市、县分级实施:

(一)省科技厅负责全省科普工作统计。⒈向同级单位布置、组织科普工作统计。⑴ 向省科普工作联席会议成员单位发放并回收粤科调kp1-01~05表和粤科调kp2表。粤科调kp1-01~05表数据由省科普工作联席会议成员单位及其各直属单位填报的粤科调kp2表数据汇总产生。其中省委宣传部、省教育厅、省新闻出版局、省广播电影电视局和省科协的科普统计工作安排按下面说明进行。各部门直属单位中,凡属于国家级、省级青少年科技教育基地或国家级、省级科普教育基地的单位,不在此进行统计。

⑵ 向省委宣传部、省广播电影电视局和省出版集团发放并回收粤科调kp1-01~05表和粤科调kp2表、粤科调kp6表。其中粤科调kp2表由省委宣传部、省广播电影电视局和省出版集团及其直属单位填报。粤科调kp6表分别由南方日报报业集团和羊城晚报报业集团,省出版集团所管的省级综合类报社、科技类报社、杂志(只统计有正式刊号、书号的报纸、杂志)、出版社、科普网站,与省广播电影电视局有行政隶属关系的省级电视台、电台等单位填报。粤科调kp1-01~05表数据由粤科调kp2表和粤科调kp6表数据汇总产生。⑶ 向省教育厅发放并回收粤科调kp1-01~05表和粤科调kp2表、粤科调kp5表。其中粤科调kp2表由省教育厅及其直属单位填报,粤科调kp5表由省级全日制大、中、小学填报。其中小学部分的统计数据可按其级别由同级教育部门直接填报。粤科调kp1-01~05表数据由粤科调kp2表和粤科调kp5表数据汇总产生。

其中,属于国家级、省级青少年科技教育基地或国家级、省级科普教育基地的单位,不在此进行统计。⑷ 向省科协发放并回收粤科调kp1-01~05表和粤科调kp2表、粤科调kp3表、粤科调kp4表。其中粤科调kp2表由省科协及其直属单位填报,粤科调kp3表、粤科调kp4表由国家级(驻粤)、省级科普教育基地填报。粤科调kp1-01~05表数据由粤科调kp2表、粤科调kp3表、粤科调kp4表数据汇总产生。其中,同时属于国家级、省级青少年科技教育基地的单位,不在此进行统计。⒉向国家级、省级青少年科技教育基地,包括场馆类和非场馆类科普基地发放并回收调查表。其中,向各类科学技术博物馆(主要指科技类博物馆、天文馆、水族馆、标本馆和设有自然科学部的综合博物馆)、科技馆、青少年科技馆、青少年科技活动中心(站)以及室内植物园等发放粤科调kp3表;向非场馆类科普基地,包括动物园、植物园、青少年科技夏(冬)令营基地、国家地质公园及科技类农场等发放粤科调kp4表。

⒊向市科技局发放并回收《科普工作统计汇总表》和基层表,组织人员进行培训。⒋省科技厅对上述科普活动单位、市科技局上报的数据资料进行统计、审核和汇总,形成全省的《科普工作统计汇总表》,建立全省科普统计数据库,并将全省的科普统计数据上报科技部。 (二)各市科技局负责市级科普统计。按照分级实施的原则,各市科技局牵头,协调市级各有关单位与县科技局负责本市的科普统计。市科技局依照省科技厅科普工作统计方式进行市级的.科普工作统计、审核工作,在审核过程中注意先排除重复填报的数据。最后汇总形成本市的《科普工作统计汇总表》,上报省科技厅。其中,属于国家级、省级青少年科技教育基地或国家级、省级科普教育基地的部门不在此进行统计。

(三)县科技局(委)负责县级科普统计。县科技局依照省科技厅科普工作统计方式进行县级的科普工作统计、审核工作,在审核过程中注意先排除重复填报的数据。最后汇总形成本县的《科普工作统计汇总表》,报市科技局。其中,属于国家级、省级、市级青少年科技教育基地或国家级、省级、市级科普教育基地的部门不在此进行统计。六、报表下载和数据上报 科普工作统计汇总表和年报表由省科技厅分发,各有关单位可以同时从科学技术部网站上下载。省科普工作联席会议各成员单位和各市科技局请于4月30日前,将本单位的汇总表(需加盖单位公章,并提交excel格式的数据电子版)和基层单位汇总表报送省科技厅。七、注意事项本次科普工作统计是第一次在全省范围内开展的有组织、大规模的统计工作,具有量大、面广、协调性强等突出特点,请各有关单位予以高度重视,安排专门人员负责本项工作,明确分工,迅速组织实施,充分保障数据准确,不重不漏。实施过程中,如有任何问题与建议,请及时与省科技厅联系。中央、国务院直属单位不参加所在地区的科普统计。

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