每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
西瓜 小学生作文篇一
瓜地里，西瓜成熟了，大大的，圆圆的'，真像一个个小娃娃一样躺在绿野丛中。
农民伯伯见了，开心地眉开眼笑，说：“我的西瓜成熟了。”他们开始运西瓜。他们大汗淋漓，气喘吁吁，衣服都湿透了，像从水里刚刚爬出来似的，但是，他们心里却乐开了花。
小朋友们看见了，也赶来帮忙，小明抱起一个又大又圆的西瓜，对小丽和小天说：“我厉害不厉害？”小丽不甘示弱，抱起一个最大最大的西瓜，可是，西瓜太重了，眼看就要掉下来了，小天连忙用手托住西瓜，对小丽说：“这个西瓜我们一起运吧！”终于，这个大西瓜被他们运到西瓜车上。
过了好一会儿，西瓜全都放到了西瓜车上。农民伯伯看着这些小山似的西瓜，高兴地直夸他们是助人为乐的好孩子。
西瓜 小学生作文篇二
炎炎夏日，要是能抱上一大半冰镇西瓜，拿一个汤勺往嘴里塞上一大口，那别提有多享受了！
正想着西瓜呢！老师就拿来了一盆红艳艳的西瓜丁。我别提有多高兴了！口水滴答滴答地往下流，眼睛恨不得摘下来丢到上面去看个清楚。
“来来来，吃吃！”
终于吃到了让我馋了许久的西瓜。嗯嗯，真好吃呐！西瓜的清香暴露出来。粉红色的果汁留下来，滴到本子上。
“好了，别吃了！”我们都停下嘴上的工作，谢老师慢悠悠地说：“这个西瓜啊，是我精挑细选选出来的.”老师指指台上的这个西瓜，“选瓜，可有讲究，首先掂掂重量。如果重的话，就是果汁含量多的。”老师抱了抱西瓜，“这个瓜就很沉。”，“第二个步骤呢？”我刨根问底，“二就是看，先看它的花纹，嗯，很舒展，成熟了。”
老师又摸了摸西瓜的“肚脐”，“是凹下去的，成熟了。我摸的地方是西瓜花开的花芯。凸出来的是花蒂还没掉呢，瓜就没熟。最好是平的或凹下去的。“
当大家都以为老师快讲下一个了的时候，老师指指瓜“尾巴”说：“大家别忘了这个呦！瓜“尾巴”最好是细的.，或是像猪尾巴一样的是最好的。”
大家美美地回味着西瓜的美味时，老师的问题又来了，“吃完西瓜，瓜皮还有用呦！”“嗯！”“西瓜皮除去最硬的一层皮，剩下的可以炒菜哟！”几位吃货已经蠢蠢欲动了，“西瓜子还可以炒起来当瓜子吃。是一种很好的休闲食品哦！”许多人口水在往下滴，“西瓜最硬的一层皮可以磨成末，做成西瓜霜，可以治口腔溃疡呢！”“哇！西瓜真是全身都是宝！”
我这才恍然大悟。小西瓜大学问。今天，我真是大开眼界了。
西瓜 小学生作文篇三
下午，村里的吴妍、吴鹏辉等小伙伴叫我去田里玩儿。我们欢蹦乱跳着来到一块西瓜地。呀，西瓜长得比篮球还大，碧绿碧绿的，像一个个的“小淘气”。它们冲我们微微笑，好像在说：“小朋友，快来尝尝我们吧。”我们看得眼馋了。不知谁提议摘几个西瓜尝尝，大伙一致赞同。
我们争先恐后、一窝蜂似的跑进西瓜地，摘起西瓜来。很快，我们每人便抱着一个沉甸甸的大西瓜跑出瓜地。可是摔破后发现西瓜没熟，瓜瓤还是粉红的。唉，这些“小捣蛋”，好像故意要气气我们这伙“小馋猫”。于是，我们再次进入西瓜地，找寻熟了的西瓜。很快，我们就在西瓜地头堆起了一座西瓜皮“小山”。就连地里的瓜蔓也遭了殃，被我们踩得不成样儿，一个个耷拉下脑袋。
正当我们啃得满脸都是西瓜水的时候，忽听一声“哪来的贼娃子”的喝斥。待我们定睛一看，吴妍的伯伯已经站在我们面前，我们一个个吓得哭了起来。吴伯伯没有训斥我们，只是将我们十个“小偷”押回村子，交给各自的.家长处置。家长们经过商议，决定每家出资50元，作为罚金，赔偿瓜主人的损失。
老爸交罚金的时候，我吓得躲在家里的柜子里不敢出来，生怕被揍。很快，老爸就回来了，他厉声喝道：“吴美。你给我出来！”我只好颤抖着身子走了出去。
老爸在院子里找来根苹果树条子，狠狠地朝我屁股上抽打起来。他边打边气愤地吼道：“谁让你偷人家的西瓜了？谁让你偷人家的西瓜了？”我双手捂着嘴巴，跪在地上，“哇哇”大哭，并不断哀求老爸：“我再也不了！我再也不了！”老爸狠抽了一阵子后才停住手。此后几天，我的小屁股肿得连板凳也不能坐，晚上睡觉也只好撅着屁股趴着。
唉，西瓜，都怪你，是你使我惹了祸。