疏散演练心得体会视频讲解

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

疏散演练心得体会视频讲解篇一

为了迎接党的三中全会的召开，创建和谐平安校园，根据上级安全会议精神和学期学校安全工作的要求，大力普及消防安全常识，人人学会火灾逃生自救技能，特制定“119消防日”疏散演练活动方案。

一、组织机构

1、领导小组

组 长:向守明

副组长:吴应述 彭才霞

成 员:袁朝光李牧、张小华、余超、庹煜、李丽、覃志强、各班主任、

教研室成员

2、演练指挥组

总指挥:向守明

副总指挥:彭才霞

3、现场指挥组

彭才霞(组长)、覃志强、李园

职 责:负责现场指挥

4、疏散导护小组

覃志强(组长)、李晋、李伟、苏芹、周玉梅、石美山、李翠兰 职 责:当警报拉响时，组织指挥师生按预设的顺序和通道，有序、迅速、安全撤离事发现场。

5、灭火救援组

陈来刚(组长)、王显述、黄永态

职 责:扑救初期灭火，救援被困人员

6、通讯保障组

庹煜(组长)、张妍

职 责:负责与各小组的通讯联系，操作广播室设备，拉响警报，解除警报

7、医疗救护组

姚兵(组长)、丁小燕

职 责:负责对受困人员受伤医疗救治

8、安全保障组

张小华(组长)、王美川、敬晶

职 责:维持现场秩序，拉起警戒带

9、后勤保障组

李牧(组长)、李荣、彭小军

10、宣传报道组

吴应述(组长)、杨秀斌、

职 责:负责广播宣传、活动的报道和摄像录像

二、活动主题

消防在我心中

三、演练预设情景与演练内容

1、火情预设 11月8日下午，九年级一班、八年级二班同学分别在一楼实验室和五楼多媒体教室上课，突然五楼多媒体教室电线发生短路起火，发生火灾。引燃室内可燃物，造成火势迅速扩大并向四周蔓延。

2、演练内容

模拟火情报警、学生遇到火灾时的应急疏散

四、演练时间

五、参与人员

1、全体师生(九年级一班和八年级二班学生参与疏散，其他班级学生在操场观摩)

六、活动地点

1、疏散地点:底楼实验室和五楼多媒体教室

2、观摩地点:操场

七、演练步骤

1、准 备

主持人:同学们，明天就是119消防宣传日，我们在这里举行三河学校消防紧急疏散演练，直接参加疏散演练的班级有八年级二班和九年级一班同学，担任今天疏散演练活动总指挥的是我校向守明校长。

请各小组人员做好准备。

现场倒计时10、9、8、7、6、5、4、3、2、1

2、宣布演练开始

向守明总指挥:“三河学校年119消防宣传日疏散演练活动现在开始。”

(广播室拉响消防警报)

主持人解说:2013年11月8日下午，八年级二班、九年级一班

同学分别在五楼对媒体教室和底楼实验室上课，突然五楼对媒体教室电线发生短路发生火灾---(放烟人员李正春开启烟雾弹---)

3、扑救初期火灾，同时报警

(1)着火层教师马上组织第一灭火力量，对明火进行扑救;

4、现场紧急疏散

主持人:请全体师生按照疏散预案，马上组织学生疏散。(重复两遍，计时员开始计时)

5、汇报疏散情况

清点班级疏散人数。

6、疏散演练活动点评

吴应述点评

7、演练结束，学生有序回班级

八、疏散路线、顺序和疏散导护人员安排

1、五楼、一楼同时疏散;

2、八年级二班往综合楼楼梯疏散;九年级一班往操场疏散;

3、疏散导护人员安排

周玉梅负责综合楼楼道，苏芹负责一楼楼道，李翠兰负责八年级二班，李伟负责九年级一班。

九、疏散要求与注意事项

1、班级要宣传到位，提高思想认识。

2、基本常识:。

3、各班同学分成两列纵队从前门走，出教室后切勿拥挤，不推前面同学，如发生中途有人跌倒，一定要避让并主动扶起跌倒的学生，甚至可以中止疏散演练。

4、观摩的班级要保持安静，认真观看疏散过程;活动结束后，回到班级结合过去自己参与疏散活动的实际情况，好好反思总结。

十、事先准备 1、开好演练预备会议。11月7日召开全体教职工会议，学习演练方案，明确各自岗位及其职责，确保演练准备工作到位。11月7日下午，班主任组织学生学习消防安全知识、消防疏散演练路线、顺序和纪律要求。11月8日上午，召开相关负责人员会议，进一步明确责任，强调要求。

2、参与演练学生统一穿校服，备好毛巾。

3、横幅:三河学校119消防日紧急疏散演练活动

4、烟雾弹2-3粒、警戒带2捆

说明:因天气原因不能如期演练，演习时间另行通知。

疏散演练心得体会视频讲解篇二

一、紧急疏散。学生听到总指挥长发出地震信号(防空警报声)后，教室内的学生在老师的组织下迅速用书本、书包或用手抱住头部迅速而有序地从教学楼中疏散到操场等安全地带，整个疏散过程仅用时不足二十秒。

二、小结。从逃生演练过程中，发现问题(如连跳几级楼梯、没有护头等)及时给予指正，做到安全第一。

为了搞好这次逃生演练活动，西华小学成立了邱兆锋校长为组长的领导小组，学校制定了切实可行的逃生演练方案，为了保证在活动过程中不出意外，明确各个年级的具体疏散路线。

通过这次逃生演练，使全体师生更加熟悉学校制定的地震、消防安全预案，掌握了基本的逃生技能。在逃生演练中，全体教师能按预案做到各施其职，临危不乱。总之，本次演练在全校师生的共同努力下取得了圆满成功!

疏散演练心得体会视频讲解篇三

早上8点半，校园里浓烟滚滚，随后阵阵火警声响彻校园。随着阵阵火警声，从广播里传来了缪老师焦急的声音：“同学们请注意！请注意！火势已经曼延到了一楼，请一楼的同学火速撤离教室！一楼的同学听到警报声后，连忙从位子上站起来，猫着腰火速离开了教室。等一楼的同学撤离后，广播里又传来了缪老师急促的声音：“三楼的同学请注意！请注意！紧张的逃生刚结束，接着是灭火演习。校长洪亮地宣布：“灭火演习现在开始！”话音刚落，操场上响起来热烈的掌声。消防叔叔们把火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急，消防叔叔个个拿起灭火器直往火炉里喷，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚，火竟然灭了，叔叔的动作好快呀！还向大家介绍了消防车上的装备，示范了快速穿消防制服。同学们也积极参与到实践体验中来。虽然他们的动作有点生疏，但热情非常高。

在这次消防演习中，我学会了如何安全的逃身、如何灭火、如何快速穿消防制服，知道了消防车上的一些装备。也深深的明白了遇到任何事情要镇静，不要慌张。

1、要从思想上提高师生关于安全演练的认识。过去师生都以为突发事情离我们很远，演练只是演练，没有多大的意义，我们通过集会、安全教育课、学校影视网等途径以生动的事例让师生认识安全演练的重要性。

2、制订严密的.演练方案。演练是为了防止事故，但演练往往容易发生事故，所以要制订严密的演练方案，既要达到快而有序，又要保证安全。

3、建立长效机制。让全体师生明确，安全演练在我校是必修课，每班每个人一定要达到预期的目标。

疏散演练心得体会视频讲解篇四

为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园防震演练小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

会后学校要求各班班主任向学生介绍安全避震相关要领和熟悉地震警报。介绍地震的相关知识、应急避震的保护措施和震后自救知识，特别强调了在家中、在学校如何防震避震的知识。然后，各班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点，并带领学生反复熟悉避震撤离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

楼道疏散安全组人员，在楼梯上紧张有序，沉着冷静，恰到好处，控制好学生疏散速度，提醒学生注意躲避危险地带。

上午9：10分左右演练警报响起，各楼层的安全员和班主任迅速到位，组织410名学生，25名教师沿着预定路线快速有序地向活动广场紧急疏散。到达活动广场后，教师清点人数，向总指挥报告。整个演习过程紧张有序，有条不紊，均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。本次演练要求教师最后出教室，体现了教师一切为了学生，为了学生一切的高尚品质。整个疏散过程用时不到1分零6秒多钟。各班班主任在演练后不仅进行了现场总结，还对学生进行了团结互助，在危难时相互救援以及团队精神的教育，使学生受到深刻的教育。

本次演练是一次较成功的演练，其时间短，速度快，通过演练，使学生提高了防震意识，受到了安全教育，达到了预期的目的。

疏散演练心得体会视频讲解篇五

呜哇，呜哇……”火警声在我们学校响起，别紧张，这是我们学校在大课间举行的一次火灾逃生演练，同学们听到此警报后，匆匆排好队，用准备好的纸巾捂住了囗鼻，猫着腰，排着队跑下楼，安全逃生。

发生火灾为什么要用湿毛巾捂住囗鼻并猫着腰呢?因为一着火，就有烟，有烟就多了二氧化碳，二氧化硫、一氧化碳等有害气体，少了氧气，况且这些有害气体是往高处弥漫，很容易进入人体呼吸系统。

因此，人体重心越低越安全。我们懂得了安全逃生的知识，但是因为这是第一次消防演练，大家都没有经验，又毕竟没有真正的发生火灾，同学们的脚步显得轻松，并不那么紧张，所以第一次的演练我们班用了3分多时间。老师告诉我们演练要象真的发生火灾一样，动作要迅速。

第二次当警报再次响起，我们井然有序地排好队伍，立刻跑下楼梯。一路上，充满了紧张的气氛。一个个从火场中逃走的同伴们，弯着腰，紧皱着眉头，传出一阵阵急促的脚步声。一队队严肃紧张的队伍，从三楼，二楼像箭一样飞奔了下来。我们有条不紊地来到了安全场地——操场。我们安静地蹲着，这一次我们只用了1分55秒就完成了逃生演练。

这次的火灾逃生演练令我们受益匪浅，让我们知道了面临火灾应临危不惧，正确逃生!

疏散演练心得体会视频讲解篇六

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长兰凤毅为总指挥的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行消防安全意识教育，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。如操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，必须服从命令、听从指挥，快速、安全进行疏散；不得收拾物品；不得拥挤、推搡；不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

1、紧急疏散指挥小组（负责整个疏散工作的决策指挥、协调调度）。

2、紧急疏散小组（负责通道协调、拥堵疏导、安全场所集结等）。

3、紧急搜救小组（负责查点各班人数、搜救不到位人员、处理、救护伤员等）。

4、信息通讯组（发布疏散信号、总结通报情况）。

演练活动领导小组在**月15日上午又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报声响起后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起到达安全地带。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

**月17日下午14点30分，现场校长宣布：消防逃生演练活动开始。报警员立即吹哨，班主任和疏散指挥员各就各位。立即组织本班的学生到楼下指定地点集合，其他教师也马上到达了楼梯、大门进行疏散的组织工作。两座教学楼的学生按照先一楼，然后二楼、三楼，最后四楼的顺序在老师的带领下有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。由于前期准备工作充分，从吹哨起到全部学生疏散到指定的安全位置，初三学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分10秒，初一、初二学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分23秒。演练完全按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。疏散过程安全、快速、有序。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。

这次应急疏散演练，既增强了学生的安全避险意识，提高了学生的安全自救能力，又提高了学校在处理突发事件的能力，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、地组织疏散演习，切实提高学生的避险逃生能力。确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

疏散演练心得体会视频讲解篇七