教研公众号 舞蹈师资团队教研文案(精选5篇)

时间:2023-09-30 作者:JQ文豪教研公众号 舞蹈师资团队教研文案(精选5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

教研公众号篇一

1 . 白露踏着秋风来,酷暑早已随风飘,祝福不赶早不赶晚,赶在白露这一天送到。如今天气已转凉,保重身体莫忘掉。

2 . 烟火夫妻,白首不相离。

3 . 疫情严重,全国人民都宅在家里,希望疫情快点过去,国泰民安!

4 . 这个春节,一定会让我们永生难忘。举国上下都在为抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情而努力,这是一场全民参与的共同战疫。对于我们普通人而言,参与这场“战疫”的最好方式就是保护好自己,“宅”就是履行社会责任,少出门就是与疫情抗争。

5 . 来自五湖四海,奔向天南海北,三个春天匆匆而过,如梦的年龄,充满了激情和欢笑,不要叹息不要哭泣,待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。

6 . 短息发了七八十,不知发的值不值!亲戚朋友收心意,还是移动做贡献!发条祝福来祝愿,不管你看还不看,我的心意传到了,就等看你回报了。白露节快乐!健康!

7 . 午睡醒来冲一杯藕粉焕发活力,对抗疫情继续宅在家里。

8 . 这条信息你必须看下去,虽然是条一毛钱的短信,但蕴含着十个一分的祝福,每一分都是我对你最实(十)心实(十)意(一)的祝愿:衷心祝你中秋快乐!

9 . 毕业了,懂得了什么是友谊,懂得了什么是师生情。

10 . 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

教研公众号篇二

时光飞逝,20xx学年的第一学期已临近尾声。本学期我们综合理科教研组结合教导处的工作计划,以教研组为核心,发挥校本研修的阵地作用,优化教研组功能。以教学五环节中的“备课”为本学期教研组自培主题“分析学情、立足备课”,提高课堂教学的实效性,提升教学质量,努力提高合格率是我们的立足点。

教学常规是教研组成熟的保证,我们将教学常规做到极致。认真落实每月的常规检查,教案格式都比较规范,在上完课后都能反思有详细的教后记。在作业上做到数量、难度适当,并体现适当分层。坚持听评课制度,能认真完成学校里规定的听课要求,学习校内外老师的好的经验。老师们人人参与教研活动,积极进行专题讲座、每月进行报道,我们以集体的力量来认真完成好各项工作任务。老师重视教学质量的监控,对学生的测验强调客观性和科学性。由于取消了联考,要求教师对综合训练卷、期中、期末卷进行命题,老师们能认真对待,把它作为提高命题能力的机会。

我们围绕自培主题“分析学情、立足备课”,精心组织理论学习活动。在教师自学、实践的基础上,教研组每月一次“专题讲座”活动,以“主题先行,轮流主讲”为形式,每位教师依据自己实践和研究,与组内其他教师共同分享学习与研究心得,在中心发言之后教师们发表自己的看法、见解,展开讨论,交流心得,通过活动更新了教育教学观念,提高自己的理论水平。

教研公众号篇三

1 . 师父叫他把石头带到卖玉石的市场去,只要了解它的价钱,不要真的卖掉它。

2 . 真情流淌,血脉相通

3 . 你的工作很普通,却被誉为阳光下光辉的职业;你的工作很寻常,却被称作人类灵魂的工程师;你就是我们敬爱的老师,教师节到了,祝您节日快乐!

4 . 书山有路勤为径,学海无涯师恩重;一年一度教师节,学生念您在心中;师情深深永不忘,谆谆教诲犹在耳;祝福老师节日乐,桃李天下笑春风。

5 . 在这里,香火不再延续……

6 . 看那太阳耀眼夺目,看那百花娇艳迷人,看那秋风耳边拂过,看那歌声高亢嘹亮,看那思念心中弥漫,看那祝福真挚真切:教师节到,祝您节日快乐!

7 . 无偿献血,用爱心为生命加油!

8 . 爱护绿化从我做起

10 . 有价值的眼睛看见了海,海就有了价值。

教研公众号篇四

1 . 中秋是一个想象优美的神话,一千年一万年脉脉相传,中秋是一段缕缕不断的眷念,一代代一茬茬浓情思念;一个民族在这赏月品月的过程中,体验同时也在展览一种韵味独特的魅力。

2 . 伤心和委屈的时候,可以放声大哭,但是哭完后记得洗把脸,然后拍拍自己的脸,挤出一个微笑给自己看。告诉自己,哭完了,就该忘掉,然后重新开始。记得,每天的阳光都是新的。

3 . 张开翱翔的翅膀,追逐理想;荡起快乐的双桨,迎接希望。带着理想,举起希望,携着坚强,勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!

4 . 时至白露,送你一瓶开心露,露出开心快乐路。送你一瓶甜蜜露,露出恩爱幸福路。送你一瓶好运露,升官发财人生路。露露经典,晒晒幸福。祝白露节快乐。

5 . 白露时节天转凉,切莫忘记添衣裳,金秋田野丰收忙,金黄粮食装满仓,仓仓装着思念雨,化作祝福送给你,愿君幸福安康。

6 . 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。

7 . 想吃酸辣粉我这一天天的被困在家里仿佛蹲_衣食断绝每天只有面条加老干妈等疫情过去我一定要吃够本!

8 . 三年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

9 . 中秋节,让我们一起搭上幸福列车,行驶在平安大道,把所有的烦恼统统抛在脑后,让快乐的生活在下个站点等候,祝你中秋快乐,愿我们的感情越来越深厚!

10 . 她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着,像婀娜多姿的柳条样扭动着,美的让人陶醉。

教研公众号篇五

作为一名人民教师,我始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与^v^保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。我恪守职业道德,言行一致,表里如一,自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,从不计较个人得失。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。

从走上教师岗位至今,我一直兢兢业业地在教育第一线工作。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。我减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于特长生,不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势,为将来更好地学习打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生,为了使学生尽快地得到进步,我利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同商讨教育好子女的方法,并有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,激发他们学习兴趣,从而使整个班级成绩逐步上升。一份耕耘一份收获,历年来我所教的数学成绩居全乡前茅,去年和今年成绩名列全乡第一。

在繁忙的教学之余,我积极学习,不断用新的教学理念充实头脑,努力提高自身业务素质以适应与时俱进的教育教学发展。我加强创新意识,教学随笔《教育,从尊重学生的个性开始》《对学生的提问需深究》在乡内交流,反响强烈。我撰写的《爱是开启学困生心灵窗户的钥匙》获市级评比一等奖。我自觉地将教学与实践相结合,参加县数学公开课评比获优质课奖。

长期的班主任工作,使我深感自己责任重大。平时在教学中,不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。从学生一进校门,我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习,和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进行德育教育。如:有一次学校开展运动会,要求学生都穿上校服。我班上有一位失去双亲的孤儿,因生活困难,没钱购买校服,好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班学生时,全班学生向他伸出了友谊之手,将自己平时节省下的零用钱捐出来,给这位学生购买校服,使他重展天真的笑容。我对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。由于我的出色努力,班上工作井井有条,我班多次被评为文明班,我本人也被评为市优秀班主任。

我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳,用自己的心血去拼、去搏。在以后的教学中,我将更加努力,为党的教育事业作出自己更多的贡献,成为一名优秀出色的人民教师。

在教育教学方面,本着“在工作中研究,在研究中工作”的原则,我通过自主阅读、参加研训活动、教育硕士学位进修等途径深入学习教育教学基础理论和新课程改革的基本理念,坚持用先进的教育理论指导教学实践,并在实践中不断反思、内化理论。在教学中我能够整合课程资源,优选教学方法,创新教学设计,积极探索以“创设情境,明确目标――研读教材、发现问题――小组合作,共同探究――解决问题,认识升华――交流分享,总结评价”为主要步骤的探究式教学模式,注重培养学生“读、思、问、议、评”的学习方法及“会听、勤思、敢说、善问”的学习习惯,让学生在“参与、体验、感悟、生成”的互动交流中,自然达成“晓之以理、动之以情、导之以行”的育人目标,从而充分体现出思想品德学科教学的“思想性、人文性、实践性、综合性”特征及“针对性、实效性、主动性”作用,也实现着师生民主和谐交往中教学相长的共同发展。虽然我没有承担班主任工作,但是我能够积极配合班主任实施管理,做班主任的得力助手;同时格外关注后进生转化,做学生们的良师益友,因此任现职以来,本人教育教学能力不断提高,xx年10月被评为校级骨干教师。

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