专业行政能力测试笔记(案例15篇)

时间:2024-09-17 作者:飞雪

诚信是国家形象的重要代表,它能够树立国家的良好形象和声誉。如何将诚信与职业道德紧密结合,是每个从业者需要认真思考的问题。接下来,请大家一起来看看一些诚信文化建设的实践经验和成果。

专业行政能力测试笔记(案例15篇)篇一

论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考,详细内容请看下文行政管理专科论文格式。

一、论文文本构成。

二、撰写的内容与要求。

根据专业要求选定写作形式,撰写的内容与要求见附件。

排版格式。

纸型为a4,上下页边距为2.54cm、左边距为3.0cm、右边距为2.6cm、正文行距为固定值23磅。单面打印。

1、封面:学院统一要求格式,黑水笔正楷填写或打印。

2、目录:

2.1目录二字为小二号黑体,居中打印;上下各空一行(二号,单倍行距),目录下的各章节标题为章、节、小节及其开始页码(小四宋体)。

2.2章节编号,用分级阿拉伯数字编号方法,即第一级为1、2、3等,第二级为2.1、2.2、2.3等,第三级为2.2.1、2.2.2、2.2.3。第一级标题顶头编排,第二级标题分别比上一级空2格开始编排,第三级标题分别比上一级再空2格开始编排。对齐方式为分散对齐。

3、题名页:

3.1题目用二号黑体,居中。

3.2专业、学生姓名、指导教师姓名用三号黑体,单倍行距,

4、正文格式要求:

字体:所有一级标题均采用三号黑题(不加粗),居中,上下各空一行;所有二、三级标题均采用小四号黑体(不加粗),靠左对齐,首行缩进2个字符;二级标题前空一行,二级标题后不空行;三级标题前后均不空行。

所有正文均采用小四号宋体,靠左对齐,首行缩进2个字符,行距均为固定值23磅。

所有空行均采用小四号,行距均为固定值23磅。

行距:包括所有标题、空格、正文在内,行距均为固定值23磅;段前段后间距均为0。

页码:目录页、正文页均单独开始编排页码,页码位于页面底端,小五号宋体,居中。

5、参考文献格式:参考文献用三号黑体居中,上下各空1行;内文宋体小四号,行距为固定值23。序号加半角中括号。悬挂缩进1.5字符。

专业行政能力测试笔记(案例15篇)篇二

数字推理的题目通常状况下是给你一个数列,但整个数列中缺少一项(中间或两边),要求应试者仔细观察这个数列各数字之间的关系,判断其中的规律,然后在四个选择答案中选择最合理的答案。

首先我们要熟练掌握各种基本数列,例如,自然数列、平方数列、立方数列等。我们所说的“掌握”是指应极为熟练与敏感,同时对于平方数列应要知道1-19的平方数变化,对于立方数列应要知道立方数列1-9的立方数变化。

数字推理题型有等差数列、等比数列、和数列、积数列、平方数列、立方数列、组合数列以及其他数列。

1、等差数列又有简单的等差数列、二级等差数列、二级等差数列的变式、三级等差数列及其变式。

例如:中央甲类真题1,2,5,14,()。

a.31b.41c.51d.61。

这就是二级等差数列的变式:后一项减前一项所得的新的数列是一个基本数列。

2、等比数列有简单的等比数列、二级等比数列、二级等比数列变式。

例如:1,2,8,(),1024。

解析:后一项与前一项的比得到2,4,8,16,所以括号内应填64。

这就是二级等比数列:后一项与前一项的比所得的新的数列是一个等比数列。

3、和数列有典型和数列即两项求和数列、典型和数列变式、三项和数列变式。

例如:浙江真题1710()34—1。

a.7b.6c.8d.5。

这就是典型和数列:前两项的加和得到第三项。

4、积数列有典型积数列即两项求积数列、积数列。

例如:中央b类真题1339()243。

a.12b.27c.124d.169。

解析:1×3=3(第3项),3×3=9(第4项),3×9=27(第5项),9×27=243(第6项),所以,答案为27,即b。

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这就是典型积数列:前两项相乘得到第三项。

5、平方数列有典型平方数列即递增或递减型、平方数列变式、二级平方数列。

例如:20中央甲类真题2,3,10,15,26,()。

a.29b.32c.35d.37。

这就是平方数列变式:这一数列特点不是简单的平方或立方数列,而是在此基础上进行“加减常数”的变化。

6、立方数列有典型立方数列即递增或递减型、立方数列变式。立方数列与平方数列的概念构建类似。

7、组合数列有数列间隔组合、数列分段组合、特殊组合数列。

例如:年中央甲类真题1,3,3,5,7,9,13,15,(),()。

a.19,21b.19,23c.21,23d.27,30()。

解析:二级等差数列1,3,7,13,(21)和二级等差数列3,5,9,15,(23)的间隔组合。所以,答案为21,23(c)。

这就是数列间隔组合:两个数列(七种基本数列的任何一种或两种)进行分隔组合。

还有其他的数列如:质数列及其变式、合数列、分式最简式、无理式等等。

了解以上各种数列后,考生应该多练习数字推理题,当遇见一个数列类数字推理题时,考生脑中应迅速的闪过各类数列并找到其所属的数列类型。

上节中,我们讲了数字推理的几种数列形式,往往数字推理题型还会有如,多次方综合变化、分段组合变化、分式综合变化、数字规律而非计算规律、数列数字幅度变化较大、等差复杂变化、项与项之间的计算关系、多数列组合、跳跃组合数列等。下面举部分题型的例子做些讲解。

1.1,2,3,5,7,(),13。

a.12b.9c.11d.10。

答案【d】本题规律为逐步递增,符合等差数列变化规律,作差后发现差的变化为1,1,2,2,后面应该是3,3,所以选择d。

2.(),853,752,561,154。

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a.235b.952c.358d.352。

答案【d】本题虽然是逐步递减变化规律,但不是等差数列,再观察发现每个数的前两位的差等于第三位,所以符合的应该是d。

3.251,222,193,()。

a.65b.205c.164d.134。

答案【c】等差数列,公差位29。

4.1,4,27,()。

a.256b.243c.64d.108。

答案【a】自然数的成方数列。

5.25,6,19,7,12,8,()。

a.4b.5c.9d.10。

答案【a】组合数列:25-6=19,19-7=12,12-8=4。

6.3,7,15,(),43。

a.27b.28c.29d.30。

答案【a】而二级等差数列。

7.1807,2716,3625,()。

a.5149b.4534c.4231d.5847。

答案【b】实际为组合数列,各数位为等差数列。

8.8,17,24,37,()。

a.48b.50c.53d.69。

答案【a】7的平方减1。

9.5,7,11,19,()。

a.21b.27c.31d.35。

答案【d】二级等差数列。

10.4,27,16,25,36,23,64,21,()。

a.81b.100c.121d.19。

答案【b】组合数列奇数项为等差数列。

数字推理在掌握解答方法和技巧的同时还要不断的进行练习,这样才能在考试中遇见数字推理题就能迅速的知道解答方法,甚至能迅速的知道答案。

下面我们举个数字推理的数字敏感度练习的例子:

例:在下面各题的5个数中,选出与其他4个数规律不同的数,并把它划掉,再从括号中选一个合适的数替换。

(1)42,20,18,48,24(21,54,45,10)。

(2)15,75,60,45,27(50,70,30,9)。

(3)42,126,63,882。

专业行政能力测试笔记(案例15篇)篇三

对于法律专业的学生来说,行政职业能力测验中的法律常识是非常简单的;但对于非法律专业的学生来说,又是非常棘手的,原因在于他们没学过法律,更不知道会考些什么。为了帮助广大考生把握复习方向,明确复习重点,下面就一些经常会考到的知识点作简要论述。

一、法律的概念

法,是由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的,反映统治阶级意志的规范体系,这一意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的,它通过规定人们相互关系中的权利和义务,确认、保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序。

二、当代中国的法律体系

法律体系,也称为部门法体系,是指一国的现行法律规范,按照一定的标准和原则,划分为不同的法律部门而形成的内部和谐一致、有机联系的整体。当代中国的法律体系通常包括下列部门法:宪法、行政法、刑法、民法、商法、经济法、劳动与社会保障法、自然资源与环境保护-法、诉讼法。

三、宪法修正案(四)

第十届全国人民代表大会第二次会议于2004年3月14日通过了中华人民共和国宪法修正案。由于宪法是国家的根本大-法,具有最高法律效力和权威,因此对于宪法的每一次修改,都会引起各界的广泛关注。这一次修改是对1982年宪法的第四次修改,共14条。

四、《中华人民共和国行政许可法》的颁布实施

2003年8月27日,备受关注的《中华人民共和国行政许可法》获第十届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过,2004年7月1日起正式施行。该法的颁布与实施,是继1989年《行政诉讼法》及1996年《行政处罚法》颁布实施后行政法制建设领域又一部极其重要的法律,是我国民主法制建设史上的又一座里程碑。

1

五、行政赔偿

行政赔偿,是指国家行政机关或者行政机关的工作人员,在行使职权时侵犯了公民、法人或者其他组织的合法权益,并造成了损害,由行政机关作为赔偿义务机关对造成的损害履行赔偿义务。构成行政赔偿的,必须同时具备以下四个条件:

(1)必须是行政机关行使职权的行为。

(2)必须是行为依法确认违法的。

(3)必须存在损害事实。

(4)损害事实是在执行公务、行使行政管理权过程中发生的,而且与违法的具体行政行为有因果关系。

根据《行政诉讼法》第68条规定,行政机关作出的具体行政行为造成的损害,由该行政机关负责赔偿;行政机关工作人员作出的具体行政行为造成的损害,由该工作人员所在的行政机关负责赔偿,行政机关赔偿后,应当责令有故意或者重大过失的行政机关工作人员承担部分或者全部赔偿费用。

六、犯罪

《刑法》第13条规定:“一切危害国家主权、领土完整和安全,分-裂国家、颠覆人民民主专-政的政权和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪。”

七、年龄与承担刑事责任的关系

(1)我国刑法规定公民完全承担刑事责任年龄为16周岁,相对负刑事责任年龄为14周岁,完全不负刑事责任年龄为14周岁以下。

(2)已满14周岁的公民,犯以下各罪应承担刑事责任:故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒。

2

八、刑事追诉时效期限

犯罪行为经过下列期限不再追诉:

(1)法定最高刑为不满5年有期徒刑的经过5年;

(2)法定最高刑为5年以上不满10年有期徒刑的经过10年;

(3)法定最高刑为10年以上不满15年有期徒刑的经过15年;

(4)法定最高刑为无期徒刑、死刑的经过20年,如果20年以后认为必须追诉的须报请最高人民检-察-院核准。

在人民检-察-院、公安机关、国-家-安-全机关立案侦查或者人民法院受理案件以后逃避侦查或者审判的,不受追诉时效期限的限制,被害人在追诉期限内提出控告,人民法院、人民检-察-院、公安机关应当立案而不予立案的,不受追诉期限的限制。

追诉期限从犯罪之日计算,犯罪行为有连续或继续状态的,从犯罪行为终了之日起计算,在追诉期限以内又犯罪的前罪追诉的期限从犯后罪之日起计算。

九、合同的一般条款

除由法律、法规直接规定外,合同双方当事人的权利义务是通过合同条款来确定的。因此,《合同法》第12条规定,合同的内容由当事人约定,但一般包括以下条款:

(1)当事人的姓名或者名称和住所。(2)标的。(3)数量。(4)质量。(5)价款或者报酬。(6)履行期限、地点和方式。

十、解决合同争议的途径

人没有订立仲裁协议或者仲裁协议无效的,可以向人民法院起诉。当事人应当履行发生法律效力的判决、仲裁裁决、调解书;拒不履行的',对方可以请求人民法院执行。

十一、劳动争议的解决

因签订、履行劳动合同发生的劳动争议,当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解,调解不成,当事人一方要求仲裁的,应当自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的,可以向人民法院提起诉讼。

十二、关于民间借贷

(1)民间借贷的利率可以适当高于银行的利率,但最高不得超过银行同类贷款利率的四倍(包含利率本数)。

(2)根据我国的法律规定和司法实践,借款的利息不得预先在本金中扣除。在借款时将利息扣除的,应当按实际借款数返还并计算利息。

(3)在借贷关系中,仅起联系、介绍作用,对债务的履行没有保证意思表示的,不承担保证责任。

(4)有保证人的借贷债务到期后,债务人有清偿能力的,由债务人承担责任;债务人不能履行债务的或者债务人下落不明的,由保证人承担连带责任。

07国考行政职业能力测试:法律常识判断练习题(一)

2、共同历史传统的国家或者地区的法律的总称,在法学上,称为( )。

a.法律体系 b.法的历史类型

c.法系 d.法律制度

3.委任状、逮捕证、营业执照都属于( )。

a.规范性法律文件 b.非规范性法律文件

c.司法机关公文 d.证据

4.法系的分类标准是( )。

a.法的历史类型 b.法的历史传统

c.法律体系 d.法律部门

5. 以判例作为正式意义上的法律渊源的有( )。

a.罗马法系 b.社会主义法系

c.罗马法系和普通法系 d.普通法系

6.根据《宪法》的规定,全国人民代表大会常务委员会有权制定( )。

a.基本法律 b.行政法规

c.特别行政区的基本法 d.除基本法律以外的其他法律

7.原始社会的社会规范是( )。

a.自然法 b.习惯性

c.不成文法 d.习惯

8.大陆法系在法的形式主要采用( )。

a.判例法 b.习惯法

c.法典 d.不成文法

9.在我国,专门的法律监督机关是指( )。

a.人民法院 b.人民检-察-院

c.公安机关 d.纪律检查委员会

10.社会主义法制建设的中心环节是( )。

a.有法可依 b.有法必依

c.执法必严 d.违法必究

11.司法解释是指( )。

a.司法机关在适用法律时对法所作的解释

b.最高司法机关在适用法律过程中对具体应用法律问题所作的解释

c.各级人民法院在审理案件中对法律的解释

d.各级人民检-察-院在检察工作中对法律所作的解释

12.划分国内法与国际法的标准为( )。

a.法律效力范围的不同

b.法律关系的主体的不同

c.法律规定的内容的不同

d.法律地位、法律效力、内容和制定程序的不同

13.违法客体是指法律所保护的而为违法行为所侵害的( )。

a.人和物 b.违法对象

c.社会关系 d.社会秩序

14.法律事实包括:一法律事件,二( )。

a.法律后果 b.法律制裁

c.法律行为 d.法律责任

15.社会主义法产生的特点是( )。

a.在没有自己的经济基础的条件下产生的

b.在已有自己的经济基础的条件下产生的

c.最初以资本主义作为自己的经济基础而建立起来的

d.不需要有自己的经济基础

16.社会主义法与社会主义道德的共同点是( )。

a.调整范围相同 b.规范内容相同

c.要求相同 d.历史使命相同

17.法典编纂是指( )。 。

a.是对原有全部规范性文件进行整理 

b.是在不改变原有规范性文件内容的前提下进行加工 

c.是对属于某一法律部门的规范性文件进行整理加工,编制成新的系统化的法 

律文件因而是一种立法活动 

d.不是一种立法活动 

18.根据法律效力的强弱程度,可将法律规范分为( )。 

a.确定性规范和准用性规范 b.委任性规范和准用性规范

c.强行性规范和任意性规范 d.授权性规范和义务性规范

19.法律规定的不以当事人的主观意志为转移的能引起法律关系的产生、变更和消

灭的属于( )。

a.法律解释 b.法律事件

c.法律行为 d.法律部门

20.作为我国社会主义法律渊源之一的国际条约是指( )。

a.国际宣言

b.国际公约

c.国际协定

d.我国同外国缔结或我国加入并生效的国际规范性法律文件

21.全国人民代表大会常务委员会对法律所作的解释属于( )。

a.立法解释 b.司法解释

c.审判解释 d.行政解释

22.社会主义法同一切剥削阶级法的一个根本区别,就在于社会主义法体现了( )。

a.阶级性与社会性的统一 b.阶级性与人民性的统一

c.阶级性与强制性的统一 d.阶级性与规范性的统一

23.法律关系参加者能以自己的行为享有权和承担义务的资格在法学上,称为( )。

a.权利能力 b.行为能力

c.法律事实 d.法律关系内容

24.在我国,16周岁以上的未成年人以自己的劳动收入为主要生活来源的,应视

为( )。

a.限制行为能力人 b.无行为能力人

c.完全行为能力人 d.部分限制行为能力人

25.法律对社会发展能否起进步作用,决定于( )。

a.是否适用一切经济基础的需要

b.是否能积极地为自己的经济基础服务

c.法律所服务的经济基础是否适应生产力的需要

d.是否适应国家的需要

26.最高人民法院对在审判过程中如何具体应用法律、法律规范所作的解释( )。

a.对下级法院具有普遍约束力 b.没有普遍约束力

c.对下级法院没有约束力 d.有普遍的约束力

27.法律调整的对象是划分部门法的( )。

a.客观标准 b.唯一标准

c.唯一的客观标准 d。首要标准

28.贯彻“以事实为根据,以法律为准绳”这一原则,适用法律时( )。

a.不应以党的政策为指导 b.应该以党的政策为指导

c.有时也要以党的政策为指导 d.法律应无条件地服从党的政策

29.法律规范生效的时间,如无明文规定时,其生效时间应是( )。

a.法律通过之日 b.法律公布之日

c.法律批准之日 d.法律签署之日

30.允许法律关系参加者自行确定其权利和义务具体内容的规范,属于( )。

a.任意性规范 b.授权性规范

c.委任性规范 d.准用性规范

31.监察机关有权对下列哪种对象实施监察活动?( )

a.国家司法机关。

b.国家立法机关及其工作人员。

c.司法机关及其工作人员。

d.国家行政机关、国家公务员和国家行政机关任命的其他人员。

32.对违法行为给予行政处罚的规定必须公开,未经公开的,不得作为行政处罚的依

据,这属于《行政处罚法》规定的行政处罚原则中的哪一项?( )

a.处罚法定原则。 b.处罚公正公开原则。

c.处罚与教育相结合原则。 d.保障相对人权利。

33.行政机关作出责令停产停业行政处罚决定前,当事人要求听证的,应当在行政机

关告知后几日内提出;行政机关应当在听证前几日通知当事人举行听证的时间,

地点?对此,依次两个日期都正确的选项是哪项?( )

a.5日,10日 。 b.7 日,15 日。

c.3日,7 日。 d.5日,7 日。

34.部委规章可以创设行政处罚的范围是下列哪个选项?( )

a.警告与罚金。 

b.警告与一定数额的罚款。

c.警告、罚款与没收财产。 

d.限制人身自由、吊销营业执照以外的行政处罚。

对于法律专业的学生来说,行政职业能力测验中的法律常识是非常简单的;但对于非法律专业的学生来说,又是非常棘手的,原因在于他们没学过法律,更不知道会考些什么。为了帮助广大考生把握复习方向,明确复习重点,下面就一些经常会考到的知识点作简要论述。

一、法律的概念

法,是由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的,反映统治阶级意志的规范体系,这一意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的,它通过规定人们相互关系中的权利和义务,确认、保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序。

二、当代中国的法律体系

法律体系,也称为部门法体系,是指一国的现行法律规范,按照一定的标准和原则,划分为不同的法律部门而形成的内部和谐一致、有机联系的整体。当代中国的法律体系通常包括下列部门法:宪法、行政法、刑法、民法、商法、经济法、劳动与社会保障法、自然资源与环境保护-法、诉讼法。

三、宪法修正案(四)

第十届全国人民代表大会第二次会议于2004年3月14日通过了中华人民共和国宪法修正案。由于宪法是国家的根本大-法,具有最高法律效力和权威,因此对于宪法的每一次修改,都会引起各界的广泛关注。这一次修改是对1982年宪法的第四次修改,共14条。

四、《中华人民共和国行政许可法》的颁布实施

2003年8月27日,备受关注的《中华人民共和国行政许可法》获第十届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过,2004年7月1日起正式施行。该法的颁布与实施,是继1989年《行政诉讼法》及1996年《行政处罚法》颁布实施后行政法制建设领域又一部极其重要的法律,是我国民主法制建设史上的又一座里程碑。

五、行政赔偿

行政赔偿,是指国家行政机关或者行政机关的工作人员,在行使职权时侵犯了公民、法人或者其他组织的合法权益,并造成了损害,由行政机关作为赔偿义务机关对造成的损害履行赔偿义务。构成行政赔偿的,必须同时具备以下四个条件:

(1)必须是行政机关行使职权的行为。

(2)必须是行为依法确认违法的。

(3)必须存在损害事实。

(4)损害事实是在执行公务、行使行政管理权过程中发生的,而且与违法的具体行政行为有因果关系。

根据《行政诉讼法》第68条规定,行政机关作出的具体行政行为造成的损害,由该行政机关负责赔偿;行政机关工作人员作出的具体行政行为造成的损害,由该工作人员所在的行政机关负责赔偿,行政机关赔偿后,应当责令有故意或者重大过失的行政机关工作人员承担部分或者全部赔偿费用。

六、犯罪

《刑法》第13条规定:“一切危害国家主权、领土完整和安全,分-裂国家、颠覆人民民主专-政的政权和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪。”

专业行政能力测试笔记(案例15篇)篇四

1、负责总公司日常行政人事内务管理工作及各分公司内务衔接事宜。

2、起草、修改和完善总公司各类规章管理制度及工作流程。

3、维护和开拓各招聘渠道,满足公司内部各部门人员需求。

4、负责人员的培训、考核、奖惩工作,协助有关任免和调配工作。

5、维护良好的员工关系,策划和组织实各类员工活动,推动公司理念及企业文化的形成。

6、负责公司各类文书起拟及发行,过程监督实施,公司7s检查活动。

专业行政能力测试笔记(案例15篇)篇五

1、小刘在学习过程中发现,伦理可以划分为不同的层次,那么人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望应该属于以下哪个层次?()。

a.社会伦理。

b.专业伦理。

c.个人伦理。

d.社会工作专业伦理。

参考答案:a。

2、社会工作者:“你现在和父亲的关系如何?”服务对象:“普普通通,我现在有自己的家,见他的次数比较少”。社会工作者:“你说的普普通通是指……”。上述对话中,社会工作者第二次说话时运用的技巧是()。

a.澄清。

b.对质。

c.专注。

d.同理。

参考答案:a。

3、()是人一生中生理发展的“黄金时期”。

a.婴幼儿阶段。

b.学龄前阶段。

c.青少年阶段。

d.青年阶段。

参考答案:d。

4、张某在遭遇生活困境之后一蹶不振,向社会工作者寻求帮助,社会工作者与张某在服务过程中共同寻找问题根源,发现问题,解决问题,这体现了社会工作的()特点。

a.注重实践。

b.互动合作。

c.多方协同。

d.强调专业方法。

参考答案:b。

5、下列论述属于定量研究特点的是()。

a.注重研究对象的特殊性。

b.主要进行提炼和归纳。

c.在研究过程中形成假设。

d.主要进行演绎推理。

参考答案:d。

6、下列关于社会工作价值观的说法中,正确的是()。

a.社会工作者受过专业训练,知道什么是最佳服务方法,无需向服务对象说明。

c.社会工作者在任何情况下都应该对服务对象的信息保密。

参考答案:d。

7、发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难的人纳入社会工作对象,而在大多数发展中国家社会工作只惠及那些最基本的对象。发达国家和发展中国家的这种差别体现了()。

a.发展中国家实施有差别对待的社会工作。

b.在发展中国家,那些大部分遭遇自身难以克服困难的.人的问题不那么重要。

c.社会工作的发展与一个国家的经济、政治和社会福利相关。

d.发展中国家只关注最边缘、最困难的群体。

参考答案:c。

8、定量研究的方法论基础是()。

a.马克思主义。

b.存在主义。

c.实证主义。

d.叙事主义。

参考答案:c。

9、小张和自己的丈夫与公公婆婆居住生活在一起。在生活中,小张不免与婆婆发生矛盾,这让夹在中间的丈夫左右为难。请问小张所处的家庭属于什么类型?()。

a.联合家庭。

b.核心家庭。

c.矛盾家庭。

d.主干家庭。

参考答案:d。

10、社会工作研究的核心是()。

a.人类行为与社会环境之间的关系。

b.维护社会公平和正义。

c.恢复和增强人们的社会功能。

d.帮助人们妥善利用各种社会资源。

参考答案:a。

专业行政能力测试笔记(案例15篇)篇六

这是今天收到同事发的一道倾听能力的测试题,测试题如下:

这是一道倾听能力测试题,请在30秒内答完,请不要因为追求速度而忽视了质量。

1、请在纸的右上角写下你的尊姓大名;。

2、请在纸的左上方写下今天的日期(格式为:****年**月**日)

3、请在左上方日期下面写下“你现在的住址”;

4、请将你的名字圈起来;。

5、请在纸的左下方画三个正方形;。

6、请在每个正方形里画上加号;。

7、请在每个正方形旁边画三个等边三角形;。

8、请将每个三角形圈起来;。

10、请在纸的背面写下你最喜欢的一首诗;。

11、请在纸的左下方你计算的数字上面写下背面你写的诗的作者;。

12、请在作者后面写下作者的朝代;。

13、请在纸的最上方写下你现在或最近正在看的一本书;。

14、请在纸的右侧,竖排写下你最喜欢的电视剧的名称;。

15、请在纸的左侧,竖排写下你最喜欢的电影的名称;。

16、请与你左右位置的同事握手;。

17、请认真阅读以上内容,如已阅读完毕请只做前四道题;。

18、请将以上部分自十七题以上对折放好,答题完毕。

读完要求我就认认真真的开做了,但到第9题时感觉时间根本不够用,30秒不可能答完,到第17题时才恍然大悟。答案解析:

1.如果你能从头到尾“听”纸说完,你就可以在30秒内将1-4题答完;。

3.如果你能真正明白纸所要表达的意思,就可以写下正确的:“你现在的住址”六个字,而不是在李沧区还是市南区的地址。

其实,这是一个稍有陷井的小测试,测试内容代表了一定的含义,在一定程度上说明了我们在与对方沟通或者交流时的一些潜意识会误导我们的判断,交流时是否能等对方把话说完,又是否能真正明白对方的意思。例如:与人交流时,你是否会在别人话说到一半时就迫不急待的打断,表示自己明白接下来要表述的是什么意思,但当别人说完却发现完全不同;是否当对方完全讲完,而你理解的却仍是与对方的表达的有出入等。引用《卡耐基写给女人一生幸福的忠告》书中的一句话‘倾听不仅是一种对别人的礼貌与尊重,也是对讲话者的高度赞美与恭维’。书中还提到有许多顶尖的行销人员,他们不具备滔滔不绝、舌灿莲花的口才,然而他们的业绩却高出同事的10倍,20倍,原因主要在于他们能认真倾听别人的说话。由此,说明了倾听的重要性。如果学习中我们能认真倾听老师的讲课,就会学的更快更多;如果工作中能认真倾听同事的讲话,使对方有种被尊重和重视的感觉,那就会拉近与之的关系,提升自己的人际关系;如果生活中,能善于倾听自己老公的诉说,就能够他很大的安慰。

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专业行政能力测试笔记(案例15篇)篇七

33.《邓小平文选》人民出版社1993年版。

34.《保守主义》刘军宁,中国社会科学出版社版。

35.《社群主义》俞可平,中国社会科学出版社19版。

36.《民族主义》徐迅,中国社会科学出版社年版。

37.《自由主义》李强,中国社会科学出版社1998年版。

38.《20世纪西方政治思潮》徐大同等,天津人民出版社1991年版。

39.《政治学说史》(上、下)萨拜因,商务印书馆1990年版。

40.《乡土中国》费孝通,生活·读书·新知三联书店。

41.《政治社会学》毛寿龙,中国社会科学出版社版。

42.《民主新论》萨托利,东方出版社1993年版。

43.《政治生活的系统分析》伊斯顿,华夏出版社版。

44.《正义论》罗尔斯,中国社会科学出版社1988年版。

45.《新教伦理与资本主义精神》韦伯,生活·读书·新知三联书店1987年版。

46.《资本主义、社会主义与民主》熊彼特,商务印书馆版。

47.《西方政治学名著提要》俞可平,江西人民出版社版。

48.《政治自由主义》罗尔斯,译林出版社20版。

49.《现代公共政策导沦》张国庆,北京大学出版社版。

50.《当代中国公共政策》刘伯龙、竺乾威,复旦大学出版社年版。

51、费斯勒、凯特尔:《行政过程的政治》。中国人民大学出版社版。

52、纳特、巴可夫:《公共和第三部门组织的战略管理》。中国人民大学出版社20版。

53、f·j·古德诺:《政治与行政》,华夏出版社1987年版。

56、b·盖伊·彼得斯:《政府未来的治理模式》,中国人民大学出版社20版。

57、罗伯特·达尔:《多头政体》。商务印书馆版。

58、帕特南:《使民主运转起来》。江西人民出版社2002年版。

59、汉密尔顿等:《联邦党人文集》,商务印书馆,1982年版。

60、m·j·c·维尔:《宪政与分权》,三联书店,19版。

61、斯蒂芬·l·埃尔金等:《新宪政论》三联书店,年版。

62、哈耶克:《法律、立法与自由》(第一卷),中国大百科全书出版社2000年版。

63、文森特·奥斯特罗姆:《复合共和制政治理论》,上海三联1999版。

64、邹谠:《二十世纪中国政治》。香港:牛津大学出版社2002年版。

65、徐勇:《乡村治理与中国政治》。中国社会科学出版社版。

66、巴泽尔:《突破官僚制》,中国人民大学出版社201月。

67、查尔斯·沃尔夫:《市场或政府——权衡两种不完善的选择》,中国发展出版社。

68、弗里德利克森:《公共行政的精神》。中国人民大学出版社20版。

69、奥斯本和盖布勒:《改革政府》。上海人民出版社1991年。

70、亨廷顿:《现代化理论与历史经验的再探讨》。上海译文出版社1993年。

71、罗西瑙:《没有政府的治理》。江西人民出版社版本。

72、敦利威:《民主、官僚制与公共选择》。中国青年出版社年出版社。

73、胡鞍钢、王绍光、周建明:《第二次转型:国家制度建设》。清华大学出版社年版。

74、于建嵘:《岳村政治》。商务印书馆2001年版。

75、徐湘林、格勒、赵建民(主编):《民主、政治秩序与社会变革》。中信出版社2003年版。

76、[美]v·奥斯特罗姆:《美国联邦主义》(中译本),上海三联书店2004年版。

77、[美]詹姆士·n·罗西瑙:《没有政府的治理》(中译本),江西人民出版社2001年版。

79、[美]s·布莱克:《比较现代化》,上海译文出版社19版。

80、[美]e·奥斯特罗姆等:《制度激励与可持续发展》(中译本),上海三联书店2000年版。

81、孙柏瑛:《当代地方治理》,中国人民大学出版社2004年版。

82、舒庆、周克瑜:《从封闭走向开放——中国行政区经济透视》,华东师范大学出版社2000年版。

83、谢庆奎等:《中国地方政府体制概论》,中国广播电视出版社1998年版。

84、汪晖等编:《文化与公共性》,三联书店,1998。

85、刘军宁等编:《公共论丛》,三联书店(以书代刊、连续出版物)。

86、[美]特里·l·库珀著,张秀琴译:《行政伦理学:实现行政责任的途径》,中国人民大学出版社,2001。

87、夏尔.德巴什:《行政科学》,上海译文出版社,2000。

88、欧文.e.休斯:《公共管理导论》,中国人民大学出版社,2001。

89、格罗弗.斯塔林:《公共部门管理》,上海译文出版社,2003。

90、俞可平主编:《治理与善治》,社会科学文献出版社,2000。

91、文森特.奥斯特罗姆等著:《美国地方政府》,北京大学出版社,2004。

92、青目昌彦:《比较制度分析》,上海远东出版社,2001。

93、鲁宾:《公共预算中的政治》。中国人民大学出版社2002年版。

94、敦利威:《民主、官僚制与公共选择》。中国青年出版社2004年版。

96.夏书章著:《现代公共管理概论》,长春出版社2000年版。

98.夏书章主编:《行政效率研究》,中山大学出版社。

99.拉塞尔.m.林登著:《无缝隙政府》,中国人民大学出版社2002年版。

专业行政能力测试笔记(案例15篇)篇八

新员工入职,新员工填写入职登记表并存档,行政人事部门为新员工录入考勤指纹,逐一介绍公司部门及领导负责人;入职培训期为两天,第一天新员工由行政人事部进行,培训主管讲授企业文化,公司规章制度,商务礼仪以及部分的工作职责等;入职第二天新员工进入所属部门,由部门主管人员进行业务培训,技能培训以及相关部门的规定等。

2.人员面试。

行政部门负责通知合格的应聘者前来公司进行面谈,应聘者统一由行政人事部门经过初试,合适者带入主管部门进行复试,再由上级主管部门签署同意其入职,面谈完后告知行政人事部门负责人,由行政人事部门统一通知其入职。

3.物品申购。

每个月底各部门负责人将每月部门需申领的物品提写清单由部门负责人签字后提交到行政人事部统计,行政人事部统一将物品申购采购单交到财务部门审核,物品统一由行政部门下发到各个部门。如遇紧急物品需申领除外。

4.休假规定。

员工休假需至少提前一天调休或请假,提交调休或请假单给负责人签字后交由行政人事部存档,主管级以上请假者需提交上级申请,同意后方可调休、请假。紧急情况除外,可先知会负责人,休假、调休者前一天下班前知会同部门同事并安排好工作。

5.费用报销。

当月的报销费用需由本人填写好费用报销单给部门负责人签字确认后统一在下月的一号提交给财务部门,由财务部门统计后当月五号前把上月单据提交总经办审核方可报销。

6.费用借支。

费用借支可由部门提出申请,经负责人签字后交由财务部,审核后方可借支。

7.考勤管理。

8.卫生管理。

办公室区域卫生由区域办公人员负责卫生状况,部门负责人监督,行政区域(经理办公室、会议室、茶水间)由当天执勤人员负责卫生情况,执勤人员提醒当天值班人员关闭所有电源,锁好门窗。

9.固定资产管理。

各部门人员应爱护办公设备、办公用品,环保复印,珍惜公司资源,杜绝铺张浪费,提倡“绿色、环保、经济、节能”。

10.客户来访前台人员做好相关登记,并引领客户到接待区后,及时通知相关领导或员工,若受访人员外出,前台应询问客户的来访目的,事后及时转告受访人员。

11.考勤管理当月三次迟到10分钟之内不扣罚,超过三次,每次扣罚10元/次,迟到10-30分钟扣罚50元/次,迟到2小时以上当旷工处理,旷工三天(含)以上者公司有权对该名员工进行处分,降(调)职或者辞退该名员工并扣罚当月绩效工资。绩效工资为应领工资的60%。

12.员工试用期为一到三个月。

试用期满员工可向所属部门主管申请转正。转正后员工享受公司福利政策,试用期工资为转正后工资的80%。

13.劳动合同的签订。

公司应与试用期员工签订试用期劳动合同,合格转正的员工公司正式与该名员工签订劳动合同,合同为期一年。

后交往财务部,财务部交往行政人事部存档。部门负责人及时告知行政人事部门离职人员名单及日期,以作记录。

15.员工福利。行政人事部每月15日组织员工生日会,分发当月生日的员工生日卡片一张,组织旅游或ktv户外等活动一次。

经理审核,交到行政人事部汇总,当月离职的员工工资在次月15日统一发放。特殊情况例外。

下至少一桶纯净水时及时通知纯净水公司及时送水。办公室内存放足量的方便面及其他用品的充足。

杂物,地面保持洁净。

19.办公室要求。

20.1)办公室内推行礼貌、文明、亲切用语,“您好,请,谢谢”等词,打造文明、先进、高效、创新的办公氛围。

2)办公室内禁止拨打、接听私人电话。

3)办公室内禁止大声喧哗。

章后生效。

盖章理据及用章后方可实行,盖章后通知需求部门前来领取文件。

会议室,桌面保持清洁,保持充足的椅子,保证投影仪能够正常使用或者需要准备的物品,如纸、笔或者茶水等。

24.茶水间。员工可在茶水间饮食,办公区域禁止吃东西。

25.奖励机制。招商部门定期或不定期举行奖励会议,公开领奖人名单(奖状、名次、奖金、业绩、排行榜),制作及更改排行榜,公开奖励,受奖励的人员名单招商部以书面通知向全公司公布。

26.购买社保。公司为转正后合格的正式员工购买社会保险及住房公积金。

27.物品保修。需要保修的物品,以个人为单位,填写保修单,提交部门签字,总经理审核,到财务部门申购或领款购买。

发票每月一号填写报销凭证(黏贴发票)提交到财务处次月初方统一报销。

公室工作后并知会同事。

30.来访登记。来访的客人均需在前台登记来访事由,姓名,性别,联系方式等。

记,以备查询,存档。

32.送件快递。行政前台负责为各部门发信件、邮件。

人事部。主要招募方式:一:社会招聘;

二、员工介绍。

34.公司为新晋员工办理出入ic卡。

36.值班福利。公司负责在办公室内值班的同事的晚餐膳食。

摆放。

专业行政能力测试笔记(案例15篇)篇九

我要特别提示大家一下,行政职业能力测试的题都不难,静下心来,谁都能做的出来,但很多人做不完,有的甚至不及格,就在于没有掌握答题的技巧!这个技巧的把握一方面是合理分配和利用时间,另一方面就是熟练程度的掌握,下面我详细的解释一下。

有统计表明,选择题答案是c的概率要比其他几个选项大哦!(我连这种经验都说了,大家不要流汗哦~)应试技巧就是这样。

大家在复习的时候,要多做题,大量的做题,考试的时候你会惊奇的发现,有好几道题你都见过!那就根本不用浪费时间再去想,直接写答案就好了。当然,不要记错了答案。如果当时你做错了,一定要抽时间再回头看一眼错了的题,提前在那题上做好标记哟!我考试的时候数学题最后一道我前一天刚做过,其实就是一个简单的方程组,结果试卷上的一个数字印错了。计算出的结果是半个人,半间房子,当时就有很多考生以为自己算错了。一次又一次的重复演算,浪费了大量时间,而我因为刚做过,就知道原因出在哪,所以直接填了答案。虽然我不知道最后那道题是怎么统计的,起码我比别人节约了时间。大量做题还有一个好处,就是能掌握规律,尤其是数列题。给出几个看似毫不相干的数字,让你填出其中某个缺项,这种题也比较费时间,但是做出来会很有成就感,做的多了,也就会记住很多规律,比如2的n次方减某常数啦什么的这种规律(呵呵,我一年多都没做了,当时好多数列的规律都忘了,大家见谅哦~),而做题少的人就总是局限于等差等比的那个思路里。还有就是要把1到20的平方、1到10的立方这样的结果背会,这个对做数列题很有用的哦。

大家一定要重视对这门课的复习,有很多人大体一翻《行政职业能力测试》这本书,就说“这种小儿科的内容,不用复习也会了。”然后只注重其他内容的复习了。行政职业能力测试的题的确不难,但要在规定的时间里尽量答完所有题目并且准确率不能低,可没那么容易。在关注此贴的你,一定一定不要眼高手低,要多做题,并且严格的掐好时间当考试一样的认真对待,真的到了考场上,才会有效果哦!最后要提醒一句,大家要在考试前确定自己的手表没有问题,并且上考场的时候不要忘了戴哦。

专业行政能力测试笔记(案例15篇)篇十

削弱论证就是从选项中找一个能够对题中论点构成质疑,使题目中的论点不成立的选项。在削弱论证中主要有以下几种加强技巧。

第一种是削弱论点。所谓的削弱论点就是直接否定论点,其削弱力度是最强的。

第二种方法是拆桥,通俗的说就是断开论据和论点之间的联系,对我们的论点就更起到了削弱作用。例如:论点是小明是好人,论据是小明每天都扶老奶奶过马路。拆桥就是扶老奶奶过马路的不一定是好人。

第三种方式是削弱论据,也就是增加一个反向的论据,通过新增加反向论据对题中论点构成削弱。

第四种就是削弱前提,也叫做否定前提。

在做题的过程中,如果让我们选择最有力削弱以上论点的是,如果这四种削弱方式同时出现,我们应该怎么选择?在这四种方法中削弱论点的力度是最强的,其次是否定前提和拆桥,最弱的是削弱论据。下面来看一道题目:

【例】研究发现,试管婴儿的出生缺陷率约为9%,自然受孕婴儿的出生缺陷率约为6.6%。这两部分婴儿的眼部缺陷比例分别为0.3%和0.2%,心脏异常比例分别为5%和3%,生殖系统缺陷的比例分别为1.5%和1%。因而可以说明,试管婴儿技术导致试管婴儿比自然受孕婴儿出生缺陷率高。

以下哪项如果为真,最能质疑该结论?

a.试管婴儿要经过体外受精和胚胎移植过程,人为操作都会加大受精卵受损的风险。

b.选择试管婴儿技术的父母大都有生殖系统功能异常,这些异常会令此技术失败率增加。

c.试管婴儿在体外受精阶段可以产生很多受精卵,只有最优质的才被拣选到母体进行孕育。

【解析】d。题干中的论点是“试管婴儿技术导致试管婴儿比自然受孕婴儿出生缺陷率高”。a项“人为操作都会加大受精卵受损的风险”,举例子说明试管婴儿技术会导致婴儿出生缺陷率高,加强作用,排除。b项说明试管婴儿技术失败率增加,论点是婴儿出生缺陷率高,排除。c项属于另有他因,说明“试管婴儿比自然受孕婴儿出生缺陷率高”的不是“试管婴儿技术”的原因,而是“父母年龄大”。所以,本题的答案为d。

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专业行政能力测试笔记(案例15篇)篇十一

一、数字推理:共5题。给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个选项中选出你认为最合理的一项来填补空缺项。

1.11,14,20,29,41,()。

a.45b.49c.56d.72。

2.8,8,12,24,60,()。

a.90b.120c.180d.240。

3.8,9,16,17,32,25,64,()。

a.60b.55c.48d.33。

4.1.16,8.25,27.36,64.49,()。

a.65.25b.125.64c.125.81d.125.01。

5.4,10,8,17,12,(),16,31。

a.14b.15c.23d.24。

二、数学运算:共15题。每道试题呈现一道算术式,或表述数字关系的一段文字,或几何图形,要求你迅速准确地计算或论证出答案。

请开始答题。

a.689b.713c.521d.479。

7.王杰要在一个长50米,宽30米的长方形水池旁植树,每隔10米植1棵,并且四个角都植树。一共可以植()棵。

a.14b.15。

c.16d.17。

8.一个水池有两个排水管甲和乙,一个进水管丙。若同时开放甲、丙两管,20小时可将满池水排空;若同时开放乙、丙两水管,30小时可将满池水排空;若单独开丙管,60小时可将空池注满。若同时打开甲、乙、丙三水管,要排空水池中的满池水,需多少小时?()。

a.7b.8。

c.9d.10。

9.a、b两地相距380千米。甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出,原计划甲每小时行36千米,乙汽车每小时行40千米,但开车时,甲车改变了速度,也以每小时40千米速度行驶。这样相遇时乙车比原计划少走了多少千米?()。

a.9.8b.11。

c.10d.10.5。

10.3时时,时针和分针成直角。什么时刻时针和分针第一次重合?()。

11.林文前年买了8000元的国家建设债券,定期3年。到期他取回本金和利息一共10284.8元。这种建设债券的.年利率是多少?()。

a.9.52%b.9.6%。

c.8.4%d.9.25%。

12.人民路小学三、四、五年级的同学乘汽车去春游。如果每车坐45人,有10人不能坐车;如果每车多坐5人,又多出1辆汽车,一共有多少辆汽车?有多少名同学去春游?()。

a.10辆汽车,450名同学b.11辆汽车,450名同学。

c.12辆汽车,550名同学d.13辆汽车,550名同学。

13.2003年儿童节是星期日,那么到北京奥运会的那一年的元旦是星期几?()。

a.星期一b.星期二。

c.星期三d.星期四。

14.一只船发现漏水时,已经进了一些水,水匀速进入船内,如果10人淘水,3小时淘完;如5人淘水8小时淘完。如果要求2小时淘完,要安排多少人淘水?()。

a.11b.12。

c.13d.14。

55.在一个大笼子里关了一些鸡和一些兔子。数它们的头,一共有36个;数它们的腿一共有100条。问鸡和兔各多少只?()。

a.鸡21只,兔13只b.鸡23只,兔16只。

c.鸡22只,兔14只d.鸡23只,兔15只。

文档为doc格式。

专业行政能力测试笔记(案例15篇)篇十二

常识测试考查的是考生的常识判断能力,它反映了考生在日常生活中涉猎社会百科知识的广泛程度以及是否对社会各种现象进行过留心观察和深刻的思索,也就是说它考查考生是否是一个生活的有心人。一个人如果根本没有用过电脑,对于什么是网上聊天这种题目肯定是一头雾水;一个人如果从来不看电影,遇到让他分析中国电影业为何不能作出大的成绩时只能是丈二和尚摸不着头脑。在常识测验中涉及的内容十分广泛,政治、经济、天文、地理、哲学、历史等等无所不包,但其问题一般不会很难,大多是人们平时熟悉的问题,在这部分的题目中,属于物理、化学等自然科学的题目以及比较基础性的政治、哲学题目,对于一般考生来说都是可以迎刃而解的,因为其基本道理在中学都学过了。另有一些题目是属于社会现实问题探源的,做这种题,一是要在平时注意观察生活,寻找其深层次的原因;二是要在题目给出的选项中寻找正确答案,可以用排除法进行解答。另外有些社会最新事物如计算机、网络等常识性的考查,也是比较简单的。总而言之,做好常识测验绝不是一朝一夕的事情,一定要在平时多获取信息,多留心生活。

这部分内容的复习,政治、经济、法律、管理部分可以参考本套书的《公共基础知识》分册。其他基本的历史、地理、国情国策、科技知识等,应该在平时点滴积累,多掌握一些与人们生产、生活密切相关的常识。

专业行政能力测试笔记(案例15篇)篇十三

第一段:引言(150字)。

在现代社会,行政能力越来越受到人们的重视。行政能力测试作为评估个人管理能力和解决问题的能力的一种重要手段,对于提高行政人员的素质和能力具有重要意义。在参加行政能力测试的过程中,我收获颇丰,不仅提升了自己的管理能力,也对自己存在的不足有了更加深刻的认识。接下来,我将从测试内容和方法、学习心得和改进方法等方面进行总结和分享。

第二段:测试内容和方法(250字)。

行政能力测试的内容主要包括组织能力、沟通能力、决策能力和协调能力等方面的考察。这些内容所涉及的知识和技能需要在实际工作中学习和积累,通过测试的方式进行考察并获得反馈,帮助个人及时调整和提高自己的能力。测试方法多样化,除了传统的笔试外,还包括模拟实践、团队合作和个人陈述等。不同的测试方法能检验个人的不同技能和素质,体现出自身的优势和不足之处。

第三段:学习心得(400字)。

通过参加行政能力测试,我深刻认识到了自己的不足之处。首先,在组织能力方面,我在时间安排和工作分配上存在一定的问题。测试过程中,我再一次认识到合理规划时间和任务的重要性,并且学到了一些有效的组织策略。其次,在沟通能力方面,我的表达和倾听能力还有待提高。测试过程中,我学习到了积极倾听和有效表达的方法,并且在实践中逐渐应用。决策能力和协调能力方面,我也意识到需要加强自己的思考和协作能力,通过测试反思,我开始注重培养自己的决策能力和协调能力。

第四段:改进方法(250字)。

为了提高自己的行政能力,我认为首先需要不断学习和培养。通过阅读相关书籍和学习经典案例,我可以进一步加深对行政能力的理解,并且汲取他人的经验和智慧。其次,在实践中不断积累经验。通过参与实际工作和项目,我可以将学到的理论知识应用到实际情境中,并且通过实践不断提高自己的能力。再次,建立有效的学习和反思机制。每次参加行政能力测试后,我将总结经验教训并制定改进计划,以便在下次测试中取得更好的成绩。

第五段:结语(150字)。

通过学习行政能力测试,我深刻认识到了自己的不足之处,并且获得了提高自己的方法和途径。行政能力是一种重要的综合能力,它需要不断学习和实践才能不断提高。我相信,在今后的工作和生活中,学习行政能力测试所教给我的经验和方法会对我有着积极的影响。同时,我也希望通过自己的努力和持续的学习,不断提高自己的行政能力,更好地适应社会发展的需要。

专业行政能力测试笔记(案例15篇)篇十四

数量关系一直是众多考生在解答行政职业能力测试题的难点,很多考生在考试之前用了大量的精力复习数学部分,也做了比较多的题目,但是还是会出现在考场上看到题目无从下手的情况,这其中的主要原因是由于在平时复习的过程中,考生往往注重单个题目的解题方法,即纵向的知识点,而没有形成各个方法之间横向的知识体系,今天我们将以一个例题为例,告诉大家如何对一个题目进行多角度的分析,多方法的求解,从而帮助大家建立在今后的复习中能够注重知识点之间的横向关系,更深刻的理解我们所讲授的解题思想和解题方法。

a.60b.55c.50d.40。

方法一:采用整除与代入排除相结合。因为题目中出现了百分数,所以想到符合整除的应用环境,可以采用整除思想,投甲的人中35%为女性,则投甲的人中有7/20为女性,则投甲的人数是20的倍数,排除bc两项,代入a,若投甲的有60人,其中女性有21人,则投乙的有40人,其中女性有24人,女性共45人,不满足男女1:1的关系,故选择d。

此题的运用原理其实和浓度问题的应用道理一样,相当于两个浓度分别为35%和50%的溶液混合,得到最终浓度为50%的溶液。其中交叉做差之后的比例关系为投甲和乙的总人数之比,因为一共是100人投票,且无人弃权,故按照2:3的比例关系将100人进行分配,得出甲有40人,乙有60人。选择d。

方法三:采用列方程的方法:设甲有x人,乙有y人,则根据题干中给出的关系,一共100人参与投票,男女比例为1:1,故男性与女性各50人,由此可得方程35%x+60%y=50x+y=100解得x=40y=60.故选择d。

以上是这道题的三种解法,三种解法涉及三种思想,都是解数量关系题目过程中非常重要的思想,考生通过一道题来从不同的角度切入练习不同的方法,也才能由此逐渐提升自己在考场上的解题思路和解题速度。

专业行政能力测试笔记(案例15篇)篇十五

为落实国务院第103次常务会议要求,国家发展改革委印发《关于开展进口环节收费紧急检查的通知》(发改电[2015]551号),部署在沿海、沿江等20省市开展进口环节收费检查。为震慑乱收费行为,现将浙江宁波大港引航有限公司多收引航费等四起港口航运环节乱收费案件予以公布。

一、浙江宁波大港有限公司不执行政府定价多收一行费。

按照《中华人民共和国港口收费规则》规定,对航行国内航线船舶,引航距离在10海里以内,引航费为每净吨美海里0.2元;超出10海里部分,每净吨每海里0.02元;超出各港口引水锚地以远的引领,其超出部分按每净吨0.2元的标准加收30%。浙江宁波大港引航有限公司违反上述规定,2014年1月至2015年7月期间,按照每艘次6000元的标准收取引航费。

二,江苏南通友邦港口服务有限公司擅自改变计费方式收取拖轮费。

2015年1月8月,按照《中华人民共和国港口收费规则》的规定,航行国内航线船舶拖轮费实行政府定价,标准为0.35元/马力小时,航行国际航线船舶拖轮费实行上限管理,标准为0.48元/马力小时,江苏南通友邦港口服务有限公司违反上述规定,擅自改变计费方式,按照外贸船舶每艘次12万元,内贸船舶每艘次8万元的标准收取拖轮费。

三、浙江台州鼎安海运服务有限公司擅自改变计费方式收取拖轮费。

2014年1月至2015年6月,浙江台州鼎安海运服务有限公司违反《中华人民共和国收费规则》关于拖轮费的上述规定,不执行政府定价、政府指导价,擅自改变计费方式,按照每次1万元的标准收取拖轮费。

四、辽宁丹东德海船舶服务有限公司超标准收取倾倒垃圾费。

2014年,按照《中华人民共和国港口收费规则》的规定,“倾倒垃圾内贸船运50元/次、陆运20元/次;外贸船运100元/次,陆运40元/次”,丹东德海船舶服务有限公司在辽宁省丹东港提供倾倒垃圾服务时,违反上述规定,擅自按照200元/次~1000元/次不等的标准收取垃圾倾倒费。

国家发展改革委指出,对于上述违规收费问题,价格主管部门已责令有关单位将多收费用限期退还给企业,并依法给予行政处罚。

推进药品价格改革。

强化市场监管。

为规范药品市场价格行为,维护市场价格秩序。从去年6月份以来,文山州、市发改部门在文山市城区范围内联合开展药品价格专项检查工作,采取边检查、边宣传药品价格改革政策、现场指导和提醒,告诫等方式进行检查。截止目前,共出动检查人员24人次,重点检查州医院、市医院、州、市疾病疫防控制中心、血战及各大药店等36个医疗单位及药店,抽查药品及一次性耗材600多个。

公示,收费票据使用规范,各大药店严格执行明码标价制度未发现借药品价格改革之机实施哄抬价格、串通操纵价格、滥用市场支配地位高价销售、价格欺诈、变相涨价等扰乱市场价格秩序的价格违法行为。全市药品价格秩序稳定,未出现价格异常波动现象。

(文山市发改局物检所蒙雪华供稿)。

查国家发改委价监局通报七件典型案例。

各级价格主管部门高度重视价格投诉举报工作,快速查处举报案件,有效维护了群众的正当价格权益。近日,国家发改委价监局通报了七件典型案件。

(一)盐城市某协会违规收取私营企业主会费案。

江苏省盐城市(东台市)一市民反映,该市某经济协会利用工商执照年检、验照之机,强制向部分私营和个体经营业主收取会费。经查,举报人反映的问题属实,该行为违反了《关于严禁借年检验照之机强制收取个私协协会会费的通知》(工商办字[2010]243号)的规定。价格主管部门依法将该协会违规收取的会费共计1812539元予以没收,并责令其整改。

(二)合肥市某房产总监机构违规收费案。

安徽省合肥市一市民反映,其在购买二手房时被房产中介机构收取高额中介费,举报人认为收费不合理。经查,举报人反映的情况属实。检查人员检查时发现,该二手房成交价71万元,中介机构收取中介费1.4万元。根据《关于降低我市房地产中介服务收费标准有关问题的通知》(合价房[2009]228号)规定,“存量商品房买卖经纪服务费收费标准为成交价总额的0.8%~1.6%”。价格主管部门责令该中介机构退还超标多收款项2500元,举报人致电表示感谢。

(三)菏泽市某热力公司违规收取采暖费案。

山东省菏泽市多位市民反映,该市某热力公司为按规定收取采暖费用,要求查处。经查,举报人反映情况属实。该热力公司违反《菏泽市人民政府办公室转发市物价局关于菏泽市区集中供热管网建设费收取标准的意见的通知》(菏泽办发[2008]89号)“居民采暖户每平方米15元按套内面积收取”的规定。该公司以35元每平方米的价格按建筑面积向某小区七户业主收取了采暖费,多收价款共计17378元。当地价格主管部门责令该公司全额退还当事人多收款项,并处以罚款17378元的行政处罚。

(四)岳阳市某停车场违规收费案。

湖南省岳阳市一市民反映,其于节假日在该市某停车场提车时,该停车场收费公示标明小车10元/(5小时)次,但工作人员却要收停车费20元/次,认为不合理。经查,该举报人反映的情况属实,停车场在节假日内未按公示的停车收费价格,擅自将小车10元/次的停车费提高至以20元/次的标准向停车车主收取停车费。该行为违反了《湖南省停车场管理办法》(湖南省人民政府2013年第265号令)“收费公共停车场应当在标明的收费标准范围内收取停车费”的规定。当地标明主管部门责令该停车场退还举报人多收价款,并处以1000元的行政处罚,要求立即整改。

(五)佳木斯市某4s店违规收取车贷手续费案。

黑龙江省佳木斯市一市民反映,其在该市4s店贷款购车时,被要求收取2000元贷款手续费,而店内对此收费没有任何标价。经查,举报人反映情况属实,该4s店并未对此项收费进行公示。根据黑龙江省物价监督管理局《关于在全省统一汽车销售及维修行业明码标价方式的通知》(黑价反垄[2014]299号)的规定“商品和服务标价签、价格公示板、价目表价格手册、电视屏等明码标价载体须放置于营业场所醒目位置”。当地价格主管部门要求该店立即整改,并退还违规收取的全部款项。

(六)金华市某银行支行违规收取账户年费案。

浙江省金华市一市民反映,其2011年在该市某银行支行办理企业网银账户时,被告知不收取年费,且协议上也没有明确收取年费。但从2013年开始,该账户被银行连续三年直接从账户里扣除年费,且每年费用不一。经查,举报人所反映的情况属实,根据《商业银行服务价格管理办法》(国家发改委2014年第1号令)第20条“使用电子银行等自助渠道提供服务的,应当在收取服务费用之前,提示客户相关服务价格,并保证客户对相关服务的选择权”的规定,相关价格主管部门责令银行将已收取的年费款项全数退还。举报人表示很感谢,并专门来电表扬工作人员。

(七)兰州市某便利店不执行使用盐政府定价案。

甘肃省兰州市一市民反映其在该市一便利店购买了两包深井海藻碘盐(320g),每包单价2.5元。举报人认为该店未执行食用盐政府定价。经查,举报人反映的情况属实。根据《甘肃省发展和改革委员会关于公布甘肃省食盐定价目录的通知》(甘发改商价[2013]1859号)规定,“320g装深井海藻碘盐暂定售价为2.0元”。当地价格主管部门责令该店严格执行食用盐政府定价,向举报人退还多收价款1元,并对该店处于行政处罚款500元,举报人来电表示满意。

两烟(110)。

文山州近期查获5万元以上无证运输烟叶案件27起。

自去年11月份以来,不法烟贩活动频繁,运输烟叶从州内过境。文山州始终保持打击涉烟违法犯罪高压态势,以323国道线、广昆高速为查缉重点,充分发挥公安警务站、禁毒、边防等职能部门的查缉优势,加强与广西百色市有关部门协作,以提高打击非法经营烟叶的工作力度。

据统计,从2015年11月1日至12月15日,全州共查获无证运输烟叶案件36起,其中五万元以上的大要案件27起,查获烟叶423.86吨,涉案金额达1081.81万元。

(文山州烟草专卖局专卖部钱龙供稿)。

价格信息。

省发改委印发《云南省定价目录》(2015年版)。

2015年12月22日,省发改委应发了《云南省定价目录》(2015版)。并从2016年1月1日起执行。列入该定价目录的定价项目包括电力、燃气、供排水、交通运输、教育、医疗服务、养老和殡葬服务、保障性住房和物业服务、文化旅游、公共设施及重要专业服务共计11个类别49种价格,定价部门包括省物价局、卫计厅、财政厅、住建厅、司法厅、环保厅、新闻出版局、运管局、地震局和气象局,以及授权的州市、县人民政府。

省发改为要求各级各部门切实做好组织实施工作,对下放和移交的定价事项,要认真履行管理职责,确保接得住、管得好。在实施过程中,要规范定价程序,加强成本管理和信息公开,努力做好舆论引导和宣传工作,积极回应社会关切。

(文山州发改委价格认证中心田勇供稿)。

案例分析。

广南县价格认证中心完成首例涉案虚拟物品价格认定工作。

201512月31日,县公安局委托广南县价格认证中心对颜某被诈骗的虚拟物品价格进行认定。据了解,此案涉及价格认定表的物为被诈骗的网络游戏虚拟装备,游戏名为《热血传奇》,由腾讯公司代理盛大公司的手机游戏,游戏服务器为安卓微信124服“众志成城”。该虚拟装备于2015年12月26日23时45分至24时许,被一个注册昵称与颜某一游戏朋友昵称相似的玩家,以参加游戏活动为名骗取。经价格鉴证人员向委托方和颜某收集了被盗虚拟装备的有关情况后,根据国家发改革委价格认证中心《关于对网络游戏虚拟财产价格鉴定请示的复函》(发改价证函[2005]186号)等有关文件规定,及时予以受理。

在接受委托后,广南县价格中心成立了价格认定小组。根据网络游戏实际,安排工作人员下载腾讯《热血传奇》安卓微信版,利用业余时间登陆124服“众志成城”进行试玩。通知游戏试玩和网络资料查询,掌握了涉案网络游戏装备的制作过程,核实装备制作各阶段所需材料和背景。

经调查,在游戏中设有“金币”、“礼券”和“元宝”等三种游戏货币形式,其中“金币”和“礼券”可以通过游戏任务和活动获取,主要用于游戏人物日常消耗,不具备兑换人民币价值;“元宝”是游戏汇总玩家之间相互交易和从游戏平台购买稀有材料和道具的主要币种,需要通过游戏平台以人民币价值兑换,兑换比例为1元人民币兑换10元“元宝”。除此之外,持有人民币的玩家也可以通过向持有“元宝”玩家发送微信红包或银行存款方式,以1元人民币兑换11-12元“元宝”的比例,兑换游戏所需“元宝”。该虚拟装备属于游戏中稀有装备,可通过游戏中的装备锻造、熔炼、强化和鉴定等功能,使新生虚拟装备与被认定虚拟达到相似游戏使用功能。而锻造、熔炼、强化和鉴定装备所需材料和道具在游戏中均可通过游戏币(元宝)从游戏平台购买,部分材料和道具也可通过玩家公开拍卖交易和完成特殊游戏任务获取。价格鉴证人员结合认定目的,决定在认定基准日,采用重置成本法和市场法进行价格认定。

在认定过程中,结合游戏中公开虚拟市场,锻造、熔炼、强化和鉴定装备所需的材料和道具认定值,在“交易行”有公开交易行为的,选取交易中准值;没有公开交易的,选取“云游商人”npc明码标价值。“元宝”和人民币之间的兑换比例选取玩家之间公开的交易中准则比例。

经认定,颜某被诈骗的虚拟物品价格为2166310元“元宝”(游戏币),按照人民币与“元宝”的兑换比例(1:11.5),共折合人民币188375元。

(广南县发改局价格认证中心王建全供稿)。

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