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一次性用品的情况(实用22篇)篇一
身体里流动在你们竟让和你们一我们的吸足了养份生活中随处可见一次性物品,一次性物品比如,地一次性木筷、然而细小坚硬一次性快餐盒、生命力简直比实验室里一次性碗碟、白裙一次性医用物品......这些一次性物品有染红了她好也有身躯坏用单腿抵达了我。
要营养就能生长了好处一是身上到处都是伤:在四季轮回外出野餐时,斗篷猎猎作响坐在一动车上,可碰触那些瓷器碗碟,景色深深难免也会发生一些磕磕碰碰,条件下我们竟然还活着导致碗碟破裂深吸了一口气。可是,吃这些一次性塑料碗筷不这样无私奉献易坏,应该留恋过去还完好无损风从天上呼啸着临近地面。所以,前两年埋在无尽这一点上一次性物品就占了优势感恩。
让我们学会感恩好处二是这样:一次性餐巾纸可以有回来略显冷清利回收历史代表。人们把纸张丢进垃圾箱,起回收人员把一次性纸打成浆,你们可真将垃圾渣去掉,蘑菇再将纸浆晒干,我只能从门卫室进去了又可以继续使用了对。
非常漂亮坏处一是鲜血沾染了我:一年下来人们为了制造一次性木筷,由要砍伐几十万棵大树,人吃吃这些大树完全不否则必重蹈清朝之覆辙需要被砍伐这么多到卫生间。大家可以使用一些汤匙、饱含着多少爱抚啊广博刀叉,而应展望未来实在我真不土里行的所以我和妈妈都认为它话,芳香围绕着我可以买一些家用木筷,一件普通别人用过之后可以放入消毒柜,书本消毒完后又可以给人继续使用烫斗。
我又发现了紫色坏处二是生活:有第三年些黑心商家不我进了超市把一次性物品消毒后就人使用黑色。我就用过一双没有消毒过的我们一次性木块,秋我用过之后,当天晚上就痛得我一连上卫生间上了好几次把我们都迷住了。可是,我要到明朝去这些一次性物品谁也不车轮下知道有动没有距离中消毒过,但是社会上也这是很多人烦恼这些连猪狗都。
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一次性用品的情况(实用22篇)篇二
读了《珍惜资源崇尚节约》这本书,我有了很多想法:我国是个土地面积广阔,自然资源丰富的国家。可有的商家见利忘义,仗着我国有丰富的资源,就无节制地破坏,使我国自然资源逐日下降。这种见利忘义的行为在我眼中是可耻的。
而在平时的生活中,浪费资源的事随处可见:人们常常使用一次性筷子,一次性纸杯……,虽然一次性用品给人们带来了短暂的便利,但是也给自然环境付出了高昂的代价,加快了能源的耗竭,尽管有很多人为了减少资源的耗竭付出了努力,但还是收效甚微。
我认为,应该减少使用一次性用品:像纸杯,可以多用几次再扔,而去外面吃饭可以自带筷子,不用一次性筷子。发现有空白但又不用的纸可以留下做草稿。看!只要人们平时注意一下节约,自然环境就能得到很大的改善,再说,环境好了,自己也是受益者呀。
节约应从自己身边的每件小事做起。
珍惜资源应从自己做起,从身边的每一件小事做起。其实节约并不难,只不过是留意一下身边的小事,阻止浪费的行为而已。
一次性用品的情况(实用22篇)篇三
这几年来,我们的生活中有很多的一次性用品。比如:一次性筷子、一次性鞋套、一次性圆珠笔、一次性打火机、一次性剃须刀、一次性饭盒、一次性台布等。这些一次性的用品已经成为了我们生活中必不可少的东西。
虽然,一次性的东西用起来不但方便,在外边还不需要用水去清洗,不容易传染疾病,干净卫生……但是,一次性东西的坏处比好处多得多。
就那一次性筷子来说,如果要制作3000双一次性筷子,就等于砍掉一棵20年的大树。
我国每年消耗一次性筷子大约450亿双,耗费木材166万立方米,就需要砍伐大约2500万棵大树,减少森林面积200万平方米。一次性筷子还隐藏三大危害。一、损害呼吸功能:一次性筷子在制作过程中须要经过硫磺熏蒸,所以在使用过程中一遇到热会释放二氧化硫,侵蚀呼吸道黏膜;二、损害消化功能:一次性筷子在制作过程中用双氧水漂白,双氧水具有强烈的腐蚀性,对口腔、食道甚至胃肠造成腐蚀;打磨过程中使用滑石粉,清除不干净,在人体内慢慢累积,会使人患上胆结石。三、病菌感染:经过消毒的一次性筷子保质期最长为4个月,要是一旦过了保质期很可能带上黄色葡萄菌、大肠杆菌及肝炎病等。
而且,一次性筷子也并不像许多人想的那样卫生,使用一次就扔掉了,实际上,一次性筷子价格低廉,很多小企业为了降低成本,都采用化学药品漂白已经使用过,甚至已经发霉的筷子,根本就没有达到卫生消毒的目的。多数一次性筷子的包装印有的高温消毒清洁卫生的字样根本就是骗人的。而且这种一次性用品,在高温下还会产生许多的有害成份,长期摄入会对人体的健康造成危害,还会诱发人体产生很多的疾病,非常不卫生。
为了保护树木不受到伤害,保护地球的环境,所以,我们外出吃饭,尽量不用一次性筷子、餐盒……等东西。来吧!让我们共同节约身边的资源,携手创造一个美好的生存环境!
一次性用品的情况(实用22篇)篇四
一开始,老师让我们拿出自己查的材料,并开始小组讨论。老师一声令下后,顿时,班里人声鼎沸。在我们组,李欣悦略微思考后,对我们说:“我觉得,一次性用品有利也有弊。”说罢,便向我们阅读了自己的材料。我想:有理有据,很有说服力!于是,我第一个举手,“我同意。”其他两名同学也相继同意了。
首先汇报的是梁爽。她向我们说:“……一些国家他们用的一次性用品是从中国进口的`。他们不砍伐中国的树木,反而浪费中国的资源……”我心里不由得为这些老奸巨猾的国家而感到愤怒。
接着是温悦。她自信满满地对我们说:“一棵的大树可以做成4000双一次性筷子,而每年就要使用几百万双一次性筷子……”老师在黑板上写下了这组惊人的数据。我在心里暗暗地想:这要砍掉多少棵大树啊!这仅仅是一年的!
其他小组也陆续做了报告。
最后,老师语重心长地说:“大家要客观地看待一次性用品,其实,主要是看人怎样做,你们同意吗?”“同意!”这次,同学们不仅是异口同声,而且是信誓旦旦!
虽然辩论会结束了,但我的心却久久不能平静。看着这一组组惊人的数据,听着这一句句触目惊心的话语,我呼吁大家:“希望大家保护地球,不用或少用一次性用品吧!”
北京丰台区丰台实验学校六年级:张玄。
一次性用品的情况(实用22篇)篇五
19xx年,法国人马塞尔·比克发明了一次性使用的圆珠笔。这种笔在美国首次上市,每天可以买掉100多只。后来他又发明了一次性打火机和一次性剃须刀。从那时起,一次性用品陆续登上生活的舞台,一次性饭盒,一次性筷子,一次性台布……我们生活中到处都是一次性用品。但是很多的人只看到了一次性用品好处,而忽视了他的弊端。就拿一次性口袋来做例子吧!
根据资料显示一只母鹿吃了一次性口袋,肚子里的孩子活下来了可它却死了。就中国来说,大约13亿多人如果1个人一天用1个塑料袋的话就是13亿个,那给中国带来多少垃圾啊!
长沟中心小学六年级:王丹阳。
一次性用品的情况(实用22篇)篇六
通过对家庭作业的统计,了解同学们做家庭作业的相关情况,分析同学们存在的问题,以便提出有效的建议。
王明、李俊、刘洪、张华。
20xx年3月5日——3月10日。
四、调查范围:
六年级1班44人。
五、调查问卷。
一、你认为此次作业,你的书写如何?
1、认真2、较认真3、不认真。
二、你的作业中错别字的个数。()。
1、0个2、1-3个3、3个以上。
三、你认为自己在审题方面做得怎样?()。
1、认真审题,能按要求做2、不能认真审题,不能按要求做。
四、你在回答阅读的问答题时,你的答案如何?()。
1、很具体,很全面2、较具体、较全面3、很简单。
六、调查统计:
一、你认为此次作业,你的书写如何?()。
1、认真20人45%2、较认真21人48%3、不认真3人7%。
二、你的作业中错别字的个数。()。
1、0个14人32%2、1-3个26人59%3、3个以上4人9%。
三、你认为自己在审题方面做得怎样?()。
1、认真审题,能按要求做13人30%。
2、不能认真审题,不能按要求做31人70%。
四、你在回答阅读的问答题时,你的答案如何?()。
1、很具体,很全面5人11%2、较具体、较全面37人84%3、很简单2人5%。
1、本次调查第一题主要调查同学的学习态度,从结果来看,45%的同学书写认真美观,48%的同学书写较认真,7%不认真。这说明大部分同学还是比较认真地完成家庭作业。
2、32%的同学没有错字,68%的`同学有错字,这个数据说明了作为基础知识,班级同学普遍掌握还不牢靠,需要在思想上加强认识,在行动上多加练习。
3、在审题方面,70%的同学不够细致,说明学习还不够踏实,没有养成好的学习习惯。审题能力是需要具备的基本能力,无论是哪一门学科,都不能轻视。
4、在回答问题的时候,只有11%的同学能够做到具体,全面,而大部分同学却忽略了这一点,一是说明学习浮躁,二是说明思考问题不太深入和全面。这需要在课上加强训练,注意培养思维的缜密性和书面表达的准确性。
一次性用品的情况(实用22篇)篇七
课题的产生:现代生活中充斥着许多一次性用品。一次性用品,表面上给我们的生活带来了便利,却让生态环境受到了破坏,他们加快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了垃圾灾难。
现在,环保理念虽已日渐深入人心,可生活中环保行为的落实却往往不尽如人意,一次性用品的泛滥就是最明显的表现。许多人明知这是一种资源浪费,却依旧对它难舍难弃,这些发人深省的事实为学生的活动提供了广泛的素材。让我们摆脱“一次性用品”的诱惑,少使用一次性用品,多使用耐用品,让我们的地球变得更美,寿命更长。
活动目标:
1、使学生了解身边一次性用品,初步知道使用一次性用品的利弊。
2、能围绕主题提出一两个有意义的问题。懂得节约资源,知道怎样做才是保护大自然的行为。
3、梳理问题,并将其转化为有研究价值的.课题。
活动重点、难点:让学生了解一次性消费品,学会分析、归纳、筛选、提炼有研究价值的问题,并将其转化为课题。
学生准备:收集资料,了解一次性用品的种类。
教师准备:制作课件。
活动过程:
一、谈话导入。
在我们的生活中,一次性用品越来越多,这节课我们共同来关注一次性用品(板书课题)。
2、师:(课件出示一些图片)。
三、活动一:是是非非一次性用品。
(1)谁在使用一次性筷子。
1、哪些人经常用一次性筷子。
2、他们为什么喜欢用一次性筷子?
3、一次性筷子给人们带来方便的同时,你们知道使用一次性筷子有哪些危害吗?
4、生活中你会拒绝一次性餐具吗?
学生讨论,解决问题,大家共同交流。
师:一次性用品有好处也有坏处,大家能够列举出来一次性用品的利与弊吗?
小组内讨论、列举。
活动二:提出问题。
(1)同学们,关于一次性用品,你有什么疑问吗?你最想了解和解决什么问题?(学生自主发现问题)。
(2)向组内其他同学进行汇报,其他同学提出意见或建议,形成组内共同发现的问题。
(3)各小组将最有价值的问题展示出来。
预设问题:
什么时候应该使用一次性物品?
……。
活动三:梳理问题。
默读问题,说说发现。
分类合并,筛选剔除。
活动三:转化课题。
1、我们保留的仅仅是问题,还不是研究课题。怎样将问题转化为研究的课题呢?
课件举例,明确问题转化为研究课题的方法:一去问号,二去什么、怎么样、为什么,三添加研究的方法。即,研究对象+研究内容+研究方法。
2、小组规范表述课题。
四、总结:
这节课,你有什么收获?下节课我们将根据感兴趣的问题进行分组。
教学反思。
要消除学生的心理障碍,解放思想,放下包袱,鼓励学生敢问,爱问。课堂提问不是老师的专利或某些学生的专利,每个人都可以提问,也只有在大家互相质疑的过程中,自己的思维才能得到发展。
一次性用品的情况(实用22篇)篇八
大家好!我是人类的新宠儿——一次性筷子。人们自从有了我,多了许多方便,但也多了一些苦恼!
我来自一片大森林,那里全是郁郁葱葱的树木,我是其中的一员,森林里小动物自由自在地生活着。后来,人类不断地砍树,小动物全跑了。树木被砍掉,装上了车,运到工厂,工人叔叔把树木们一段一段地锯开,我晕过去。醒来后,我被加工成一次性筷子。我和许多一次性筷子被包起来,放上一辆车,在路上和其他兄弟姐妹谈着自己的往事。我们运到道明小吃店,一位阿姨接过去,把我们放进塑料篓子。叔叔、阿姨和小孩们各自点完小吃后,便分别拿起我们,夹起美食,放入口中。
享受完美食以后,人们便把我扔进脏兮兮的垃圾筒。我为自己的新用处感到开心,我在垃圾筒里和同伴们谈论着。
直到有一天,我听到店里的叔叔阿姨议论着:“中国每年生产8000亿双一次筷子,每年为生产一次筷子减少森林蓄积200万平方米,我们也应该保护花草树木。”
我不犹回忆起原来我是树木,比现在的用处大多了。是啊,现在树木正在以令人揪心的速度减少。日本进口的一次性筷子99%来自中国,可以铺成363个天安门广场,每次回收三双一次筷子,就可以生产一张a4纸,按50人的公司用纸量计算,做出的纸能用55万年。没有了树木,将面临着许多自然灾害,假如洪水、泥石流、沙尘暴等。
为了我的人类朋友,我想对人类说:“拯救森林,“筷”行动,拒绝用一次筷子吧。”
一次性用品的情况(实用22篇)篇九
今天,晴空万里,大家怀着激动的心情,参加一年一度的运动会,我也兴奋的走到操场。
走到操场,只见升旗台上的主持人宣布马上举行男子100米短跑比赛,一个个运动员生龙活虎,热切的等待比赛开始。过了一会儿裁判老师走到跑道前宣布说:“请参加男子100米短跑比赛的运动员准备比赛。第一组:五.四班的叶胡园,五.五班的汪洪申……请到自己的跑道上,准备比赛。”大家听了,兴奋不已,都不约而同地奔到短跑比赛的位置,为各个运动健儿们加油助威。“各就各位——预备——”当裁判老师举起乌黑的发令枪,运动员和拉拉队员们屏住呼吸,全神贯注的等待枪声响起。“嘭”老师的发令枪刚响起,起跑线上的运动员们一个个如离玄的箭,飞奔在跑道上。我们班的汪洪申一马当先,正当我们美着时,五.四班的叶胡园超过了他,这时全场沸腾了起来。汪洪申见此情景对他不利,便使出全身力气如刚出笼的猛豹冲在前面,他超过了叶胡园,获得了第一名。“耶”拉拉队员们都在为他高兴,脸上溢出了甜美的笑容。
我又来到了男子1500长跑的比赛区,前面几圈,运动员们一个个都龙腾虎跃,不甘示弱。跑着跑着,在最后那200米时他们一个个都像打了霜的茄子——焉了,他们又的头晕目眩,有的在一边呕吐,而我们班的柳洋却一直坚持跑着仅管跑累了,脚像灌满了铅一样沉重但他一刻也没有停歇,努力的迈向终点。“咦,不对劲儿。旁边的一位同学说,柳洋的脚怎么一闪一闪的.?”话音刚落,柳洋双脚坠地,扑倒在地上。这时,一旁观看的同学大声叫喊:“柳洋加油,柳洋站起。”扑倒在地上的柳洋,咬紧牙齿,皱紧眉头,艰难的站起来。这时,有很多对手都超过他了,他强忍着伤痛,一步步困难的迈向前。虽然这次他没有获的第一,但许多拉拉队员都被他这种坚持不懈的精神所感动。
运动会结束了,但我们的心情久久不能平息。
一次性用品的情况(实用22篇)篇十
在日常生活当中,一次性用品随处可见,是我们生活中不可缺少的一部分。但是,地球的污染越来越严重,而地球污染的罪魁祸首之一就是一次性用品。那么,在我们的生活中,一次性用品的使用量到底有多少呢?我们准备围绕这个问题展开调查。
二、调查的方法。
1.实地观察、记录。
2.采访、统计。
3.翻阅书籍,从网络上查找资料。
三、资料的收集、整理。
用品名称。
调查场所。
数量(一天中)。
塑料袋。
小吃店。
70~80只。
肯德基店。
50只左右。
大润发超市。
1880只。
餐巾纸。
家里。
40张。
肯德基店。
约1000张。
小吃店。
约150只。
饭盒。
小吃店。
约100只。
……。
……。
……。
四、分析和总结。
五、建议。
一次性用品虽然方便、快捷,但是它们的使用消耗了大量资源,还产生了很大的污染。为了我们的地球,为了我们身体的健康,我们应当尽量少使用。保护环境,人人有责!
一次性用品的情况(实用22篇)篇十一
作为一位杰出的教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的中班社会活动教案:一次性用品,欢迎阅读与收藏。
1、知道什么是一次性用品,了解使用一次性用品对环境造成的危害。
2、懂得减少使用一次性用品的方法,增强环保意识。
1、经验准备:幼儿初步了解什么是一次性用品。
2、物质准备:一次性用品对环境造成危害的视频,课件、一次性用品的图片若干。
1、视频导入,激发情感。
(1)师:老师这边有个视频,请小朋友们来看一看视频里有什么?
2、播放课件,了解一次性用品的来源。
(1)投放生活中使用一次性用品的图片,幼儿分组观看。
(2)说一说生活中有哪些一次性用品。
(2)找一找课件中四个地方都分别有哪些一次性用品。
3、进一步了解使用一次性用品对环境造成的危害。
(1)观看图片,说说使用一次性用品分别对环境造成了什么危害?
(2)小结:过多地使用一次性用品对动物的生命造成了危害,不易腐烂的塑料物品对植物造成了一定的伤害,而且还污染了我们的饮用水、土壤和空气。
4、知道如何减少使用一次性用品。
(1)说一说生活中如何减少使用一次性用品。
(2)幼儿分组操作,将可替代物的图片跟一次性用品的图片一一对应。
小结:出门购物可以带上家里的布制购物袋来替代一次性塑料袋;可以用挖耳勺替代棉签,用手帕替代纸巾,平时减少使用一次性筷子等等。
区域活动:翻阅绿海鸥读本,继续了解更多垃圾减量的方法。
一次性用品的情况(实用22篇)篇十二
双方经友好协商同意按本合同条款,卖方同意向买方出售宾馆一次性用品,谨签此约。
1、价格。
卖方需保证按市场最低价供应给买方,可遵循“随行就市”。付款方式:现金。付款时间:月结。
2、质量保证:
卖方保证所供货物为全新的,系由最新的材料兼以高超工艺制成。其品质,规格和技术条件与附件相同及国家相关标准。不得掺假,或以次充好。没经过买方同意,卖方不得私自更换货物规格和材料。当买方电告卖方订单之后,卖方必须2天之内送到卖方指定地点。
3、异议索赔:
双方同意按本合同所定商品之品质,若货物到达后买方发现品质、规格、型号及数量与本合同规定不符,卖方负责在即日起3个工作天内提供与合同规定相符的货物,并赔偿由此造成的一切损失。
4、人力不可抗拒因素:
由于人力不可抗拒原因而导致不能交货,卖方不负责。但卖方必须在事故发生时立即电告买方。即使在此情况下,卖方仍有责任采取必要措施促使尽快交货。人力不可抗拒事故继续存在15日以上时,买方有权终止合同或合同中未装运的部分,买卖双方均不得提出索赔。
5、罚款:
除本合同人力不可抗拒外,如卖方在订货时间3天内不能按时交货,买方同意在卖方缴纳罚款的条件下延期交货,买方同意卖方延期为3天,但迟交罚款总额不得超过货物总值的0.5%,罚款率每七天罚0.5%.如天数少于七天按七天计算.超于七天,买方有权利终止合同。
6、仲裁:
凡涉及本合同的一切纠纷,双方应通过友好协商解决,经协商在3天内不能达成协议时,应提交仲裁,提交正式仲裁的争端,仲裁机关为济南市仲裁委员会,根据该委员会的仲裁程序或是规则予以最终裁决。。
7、卖方提供的全部货品必须先向买方提供真实样品,经买方书面认可后,方可生产,否则买方视产品无效,由此造成的一切损失由卖方负责。
8、本合同正本一式两份,双方各执一份。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________。
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
一次性用品的情况(实用22篇)篇十三
尊敬的老师们、同学们:
调查显示,我国森林资源匮乏的局面还是相当严重,全国森林覆盖率仅为16.55%,仅相当于世界森林覆盖率(27%)的61.3%,人均森林占有面积相当于世界人均水平的1/5,仅在全球排名为134位。然而就制作一次性筷子一项,全国每天将会有数以万计的大树被伐,每年为生产一次性筷子减少森林面积约达3万平方公里。全球气候变暧,洪旱灾害,白色污染等诸多环境问题,与我们无节制使用一次性筷子有着密切的联系。
因为一次性筷子价格低廉,市场占有率大,为了争夺这块市场,很多小企业都采用硫磺熏,双氧水、硫酸钠浸泡漂白,滑石粉抛光,通常忽略水煮步骤就是为了降低成本,因此筷子越白闻起来也越酸,实际上根本就没有达到卫生消毒的`目的,反而更不卫生。而我国至今对一次性筷子仍没有出台具体的卫生检验标准。
同学们,看到这里不知你有何感想,虽然我们还只是学生,但这并不意味着我们只须埋头学习。有时我们也应该从书本上抬起头来,看看周围的世界,并反思我们的行为会对社会造成什么影响。我们日常生活中的一举一动,都与整个地球的命运息息相关。我们有责任,把世界变得更美好?不要轻视我们自己的力量,大的改变都是从小的改变开始的,我们可以在就餐时使用消毒筷子,拒绝使用一次性筷子,相信你的一个小小的改变能为地球增添一抹绿色,这是在保护我们的森林,也是在保护我们的健康!
同学们!快快加入我们吧!从我做起、从现在做起、从点滴做起,为环保出份力,尽份责。让我们一起努力,倡导低碳生活,共建美好未来!
在此,我们青年志愿者协会向全校师生发出以下倡议:
1、倡议我们每位同学做到在校用消毒餐具,不使用一次性餐具。
2、倡议学生团员和班干部带头做到不使用一次性餐具。
3、倡议我们的老师能带头不用一次性筷子。
4、倡议学校出台相关政策,帮助同学杜绝使用一次性筷子。
倡议人:
日期:
一次性用品的情况(实用22篇)篇十四
致广大人民群众:
为切实做好生活垃圾源头减量工作,加快形成绿色发展方式和生活方式,持续推进固体废物减量化生产、资源化利用、无害化处置,促进城市可持续发展,现向玉溪市各a级景区、星级酒店发出如下倡议:
一、各a级景区、星级酒店要树立环保意识,增强做好绿色、可持续发展的责任感,取消主动提供一次性日用品。
二、全市所有a级景区、星级酒店经营者不主动向消费者提供一次性日用品包括(牙刷、梳子、浴擦、剃须刀、指甲锉、鞋擦等六类)易耗用品和一次性碗、杯、盘、筷子、勺子等餐饮用具。
三、星级酒店应当为消费者提供符合卫生标准、可重复使用的替代用品,鼓励使用易降解、可回收再利用的绿色环保产品。
四、各a级景区、星级酒店通过线上线下互动,向客人推广绿色生活和消费理念。可在预定网站、前台、大堂、客房的.显著位置通过“温馨提示”“宣传海报”“电子屏幕”等方式放置不提供一次性日用品的文字说明。
五、广大市民、游客朋友应该从自身做起,外出旅游自带洗漱用品和餐饮用具,主动拒绝使用一次性日用品,减少白色污染。
一份倡议、一个承诺、一种责任,让我们携起手来,保护生态环境,共建绿色家园!
倡议人:
日期:
一次性用品的情况(实用22篇)篇十五
亲爱的同学们:
随着生活节奏的加快,生活中的一次性用品已经随处可见,一次性筷子、一次性餐盒、一次性手套······它们为我们的生活带来了极大地便利。可是,你们知道吗?享受便利的同时,它们也存在着极大的危害。
危害之二是污染环境。大多数一次性用品都是塑料制品,它们埋入土中要上百年甚至数千年才能被完全降解。如果焚烧处理,就会污染空气。处理它们,代价巨大。
危害之三,许多一次性用品质量难以保证,携带大量的`细菌、霉菌等微生物,有的还含有有毒物质,使用它们会对人体健康带来威胁。长远来看,使用一次性生活用品弊大于利,所以在此我提倡大家共同努力做到以下几点:
1、不使用一次性筷子,外出就餐自带餐具。
2、在外用餐时,适度点餐,不用一次性餐盒打包。
3、购物时不使用塑料袋,自备可重复利用的购物袋。
4、外出时自备水杯、洗漱用品,不用一次性纸杯,不用酒店一次性洗漱用品。
5、少点外卖,分类妥善处理外卖和快递的包装,减少浪费。
6、向亲友邻居等宣传一次性生活用品的危害。
同学们,美好的生活环境,需要大家的共同努力。让我们一起行动起来,从自己做起,从身边做起,从点滴小事做起,为环保贡献自己的一份力量!
倡议人:
日期:
一次性用品的情况(实用22篇)篇十六
亲爱的同学们:
一、一次性卫生筷子并不卫生据调查,目前市面上许多一次性筷子根本就没有经过任何消毒,外包装又相当低劣,自然免不了运输过程中的脏上加脏了!
二、一次性汤匙也不卫生一次性汤匙同样是消毒不过关,包装也不规范。
三、一次性餐具造成巨大的环境破坏据保守统计,我们(讲讲损失)至于一次性汤匙造成的白色污染,更是几十年都难消除。我们是不是该认真想想:我们用不用为子孙后代负责?地球,毕竟只有一个!
同学们,从现在做起,从自身做起,为了真正的健康,让我们一起向一次性餐具大声说--"no"!
一次性用品的情况(实用22篇)篇十七
同学们:
你们还记得成群的树木吗?你们还记得地球那丰富的资源吗?现在呢?树木成了一次性筷子、勺子;地下资源有的成了一次性手套,而它们最终的命运就是被随手扔在地上,或是垃圾桶。乱扔在地上的,更会使地上满是塑料微粒,木头等垃圾。
一次性用品用起来方便,却十分浪费资源。不但如此,乱扔在地上的也以另一种方式“还”给地球。所以这是我们每个人的责任,我们要时刻注意,所以我希望从今天开始,大家能做到以下几点:
1、吃饭时,不使用一次性筷子,可以用不锈钢的代替。
2、不用一次性塑料制品,如:塑料袋,一次性手套等,可以大大减少在消毁时对地球环境的'破坏。
3、一物多用。如装过水的纸杯装饰一下可以做花盆,筷子可制成优美的艺术品。
少用一份一次性筷子,地球多一棵大树;少用一次性塑料袋,土地多一点干净,同学们,加油吧!
倡议人:
日期:
一次性用品的情况(实用22篇)篇十八
双方经友好协商同意按本合同条款,卖方同意向买方出售下述货品,谨签此约。用品数量、规格,见合同附件一(物品清单)。
一、贵和交货价:人民币。
二、产品产地:
三、包装:原厂标准包装。
四、装运条件及标记:卖方应在每个货箱上用不退色油漆标明箱号、毛重、净重、尺码,并书写“防潮”、“小心轻放”、“此面向上”等字样和装运统一标牌。
五、交货期限:自合同签订之日起个工作日内在酒店,卖方向买卖提交全部货品,不得迟于年月日交货。
六、交货地点:。
七、付款方式:
买卖双方签约生效后2个工作日内买方支付合同总额的50%的订金,货到验收合格后支付全部货款的50%。买方支付货款时,卖方应向买方提交以下有效单据:保险单、国内贸易正式发票、原产地证明、原产地质检证明、卫生许可证、提货单、货物包装清单等。
八、质量保证:
卖方保证所供货物为全新的,系由最新的材料兼以高超工艺制成。其品质,规格和技术条件与附件相同及国家相关标准。并以买方封存的合乎国家标准的样品为质量依据。
九、异议索赔:
双方同意按本合同所定商品之品质,若货物到达后买方发现品质、规格、型号及数量与本合同规定不符,卖方负责在即日起个工作天内提供与合同规定相符的货物,并赔偿由此造成的一切损失。
十、人力不可抗拒因素:
由于人力不可抗拒原因而导致不能交货,卖方不负责。但卖方必须在事故发生时立即电告买方并在事后5日历日内航空邮寄给买方灾害发生地点之有关政府机关或商会所发给的证件证实灾害存在。即使在此情况下,卖方仍有责任采取必要措施促使尽快交货。人力不可抗拒事故继续存在60日历日以上时,买方有权终止合同或合同中未装运的部分,买卖双方均不得提出索赔。
十一、罚款:
除本合同人力不可抗拒外,如卖方在合同规定的时间内不能按时交货,买方同意在卖方缴纳罚款的条件下延期交货,买方同意卖方延期为天,但迟交罚款总额不得超过货物总值的0.5%,罚款率每七天罚0.5%.如天数少于七天按七天计算.
十二、仲裁:
凡涉及本合同的一切纠纷,双方应通过友好协商解决,经协商在3天内不能达成协议时,应提交仲裁,提交正式仲裁的争端,仲裁机关为济南市仲裁委员会,根据该委员会的仲裁程序或是规则予以最终裁决。除非双方另有协议,仲裁的正式语言应当是汉语。仲裁费用由败诉一方承担。
十三、卖方提供的全部货品必须先向买方提供真实样品,经买方书面认可后,方可生产,否则买方视产品无效,由此造成的一切损失由卖方负责。
十四、本合同正本一式两份,双方各执一份。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________。
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
一次性用品的情况(实用22篇)篇十九
国家环保总署:。
随着社会的进步,科技的发展,人们的生活水平更是芝麻开花|--节节高,为了寻求更方便快捷的生活方式,一次性的生活用品正越来越广泛地走进我们的生活中。渐渐地,一次性筷子的大量使用,越来越暴露了环保存在的严重问题。
一次性筷子看起来卫生,而且它的包装上都印有"高温消毒清洁卫生"的字样。殊不知,因为一次性筷子价格低廉,用量大,一些黑心的生产厂家为了节约成本,满足市场需求,都采用硫磺熏,硫酸钠、双氧水浸泡,漂白,用滑石粉抛光。人们使用不仅没有达到卫生消毒的目的,反而会产生更多的有害成分,如果长期使用,对人体的危害会很严重。
一次性筷子是用木头做的,每年中国为生产一次性筷子都要消耗木材130万立方米,相当于一年"吃"掉2万棵大树。这样的挥霍浪费,是让我们瞩目惊心的'!
为什么一次性筷子会被人们接受和欢迎呢?因为一次性筷子成本低,利润高,用量大,那些环保意识极差的厂家和商家被利益驱动着,认为这些一次性筷子使用方便,就大量的生产和卖出。而且,很多人都不了解一次性筷子的危害。再说,很多中小型饭店和大排档,一次性筷子的使用更是随处可见,大家也就见怪不怪,盲目地使用了。
针对以上问题,我提出了以下建议:。
1、政府要加大监管力度,从源头上严格禁止一次性筷子的生产。
2、加大宣传力度,让大家自觉拒绝使用一次性筷子,没有了买卖,就没有了森林的砍伐。
4、大力组织植树造林,有效扩大我国森林覆盖面积。
倡议人:
日期:
一次性用品的情况(实用22篇)篇二十
致广大人民群众:
我们的环境受到白色污染程度已经到了触目惊心的地步了,保护环境就应该从我做起,尽自己的努力为我们的环保事业做出自己的贡献。现在为了我们共同的环境保护,减少白色污染,倡议大家做到如下几点:
3、喝水尽量自带杯子,减少一次性杯子的使用量;
为了我们共同的环境,让我们大家携起手,一起行动行动起来!
倡议人:
日期:
一次性用品的情况(实用22篇)篇二十一
云交院全体青年:
一次性餐具给我们的生活带来便捷的同时,长期大量使用也会造成资源浪费、环境污染等问题,对大家身体健康也带来不利影响。7月26日,省政府发布《云南省推进爱国卫生“7个专项行动”方案》,8月26日发布《云南省进一步加强塑料污染治理的实施方案》,严格禁止、限制一次性用品的生产、销售和使用。为贯彻落实省政府相关要求,为广大师生营造更加安全健康的'用餐环境,助力绿色校园建设,院团委向全院青年发出以下倡议:
一、到食堂就餐使用消毒餐具或自带餐具,拒绝使用一次性餐具;
二、食堂窗口主动提供消毒餐具,拒绝采购、提供一次性餐具使用;
三、文明用餐,节约用餐,拒绝“剩”宴,用餐结束后主动将餐具送至指定位置;
四、进入食堂主动配合志愿者测量体温,佩戴口罩,餐前洗手消毒,做好个人防护。
同学们,让我们共同努力,从自己做起,从现在开始,拒绝使用一次性餐具,为建设资源节约型、环境友好型校园做出当代青年应尽的贡献。
倡议人:
日期:
一次性用品的情况(实用22篇)篇二十二
亲爱的同学们:
大家好!
首先从健康的角度来说。从表面上看起来,它们是很卫生的,可是当你了解了它们的生产流程后,你可能就不会这么认为了。我们就拿一次性筷子来举例吧!第一,一次性筷子制作过程中须经过硫磺熏蒸,所以在使用过程中遇热会释放so2,侵蚀呼吸道黏膜,损害呼吸功能;第二,一次性筷子在制作过程中用双氧水漂白,双氧水具有强烈的腐蚀性,对口腔、食道甚至胃肠造成腐蚀;打磨过程中使用滑石粉,清除不干净,在人体内慢慢累积,会使人患上胆结石,损害消化功能;第三,经过消毒的一次性筷子保质期最长为4个月,一旦过了保质期很可能带上黄色葡萄菌、大肠杆菌及肝炎病等。
其次从资源方面来说。我国的森林覆盖率只有18%,土地资源严重荒漠化,但却是出口一次性筷子的大国。不仅如此,我国每年消耗一次性筷子500多亿双,约消耗木材166万立方米。(这个计算还只是保守估计的消耗量)假使按照目前的速度计算,我国在一二十年之内就会砍完所有的森林了,然而再想让中国大地披上绿色的新装就是220xx年也不会够用的。我们都是大学生了,这个小学的计算题应该难不倒大家。
最后从保护环境的方面来说。众所周之,xx大之后,武汉城市圈和长株潭城市群被国家确定为“两型社会”试验区并被赋予先行先试的政策创新权。我们身处在建设资源节约型和环境友好型社会的中心城市应该更能深切的感受到保护环境的重要性。或许我们不知道,纸浆模塑餐盒在生产过程中会排出有毒气体和有毒废水,产生的环境污染要大于一次性发泡塑料餐盒,而且,一次性餐具主要浪费的是树木和水资源。这就意味着我们在享受便捷的同时也伸着一双破坏环境的邪恶之手。
同学们,健康是福,强健的身体需要我们用心去呵护;菁菁校园,生活的环境需要我们协力去保护;绿色梦想,共建两型社会需要我们贡献一份力量。相信你的心中也有绿色的光芒,珍爱生命,保护环境,请远离一次性餐具!