随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
有关学院院长述职报告范文简短一
我校经研究同意接收贵院__________系__________________专业_______班__________同学(学号为：________________)来我校教育实习，时间从______年___月___日到______年___月___日，实习内容为教学工作实习、班主任工作实习、撰写教育调查报告等。
我校负责安排经验丰富、责任心强的同志担任其指导教师，具体负责该生的实习指导工作。学生实习期间我校将严格管理，精心指导，并将按贵院的有关规定对学生实习进行检查、给出实习鉴定。 特此函告。
(单位盖章)
年 月 日
附：1.实习学校全称：
2.实习学校地址：
3.实习学校电话：
4.实习学校联系人： 联系电话：
5.学生联系电话：
(注：以上各项内容须全部填写，否则无效。)
有关学院院长述职报告范文简短二
为学院顺利开展教育教学活动提供有力的保障，总务工作坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。一学期来，总务处在学院的直接领导下，按照学期初制定的工作计划和总体要求，团结广大师生员工，尽心尽力做好后勤服务工作。现将这学期的主要工作总结如下：
一、加强员工思想建设 强化责任意识
我们奉行“师生就是上帝”的人本理念，开好学期会，进一步明确各自职责，强化思想素质，牢固树立服务意识，确保服务形象，努力提高职工思想道德水平，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中，极大限度地调动后勤员工的工作积极性。
二、遵守财务规章制度 规范收费行为
认真组织财会人员学习财务规章制度，规范收支两条线，做到帐目清楚，程序合法，财会人员实行办公无纸化。为加强收费的透明化管理，严格按照上级主管部门的要求，设立“价格服务进校园”收费公示制，按章收费，禁止乱收费，实行财务公开，使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。
三、做好后勤服务常规 工作有条不紊
1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，保证教学工作正常开展。召开班主任会议，做好报名缴费的周密工作。
2、严格购物制度，教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，保证教学正常需求。
3、关爱师生，后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗，宿舍水电等进行维修，发现问题及时解决，针对暑期来临，学校投入必要的资金，购买一批电器，保证师生正常工作和学习。
4、开源节流，为学校当家理财，做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。
5、警钟长鸣，狠抓安全不放松。开学不久，根据市教育局的有关布置，对学校校舍，教学设备、设施进行了安全检查，把问题解决在萌芽状态，使之安全运行。
6、加强水电管理。制定工作人员巡视制度，规范水电管理秩序，加强财产的警示教育，引领良好道德风尚的形成。
7、积极开展爱国卫生运动。抓住全市卫生运动的契机，展开校园卫生整治，为美化校园尽职尽责。
8、协调处室、年级工作，履行服务职能。本学期，协调各年级、处室的各种事务，对高三年级进行必要的倾斜，协调教务处进行期中和期末考试。
四、校园绿化美化 开展井然有序
1、加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节，巩固已有的绿化成果。
2、做好绿化长期目标规划，营造良好氛围。抓住每年春天绿化的好时机，努力创造良好的工作和育人环境。
3、加强人文建设，塑造美好心灵。在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示，成为学校环境建设的一项重要内容。
4、积极打造浓厚的校园绿色氛围。在植树节来临之际，学校在财力紧张的情况下，投入必要资金，对校园进行了必要的绿化，校园绿树成荫。
1、强化班级财产管理，使财产管理逐步走上规范化，明细化，严格班级财产考核制度，做到奖优罚劣。
2、做好对固定资产增减工作的登记， 定期定时进行固定资产的核对工作， 做到帐、物相符， 严防学校财产的流失。
3、加强学生宿舍财产管理。制订了宿舍财产管理条理，做到损坏赔偿，培养学生的公共财产爱护意识。
4、规范公共财产、公共设施的管理。对低值易耗物品的管理工作，从严要求，严格执行审批、发放手续。
六、加快硬件建设 改善办学条件
学校树立抢抓机遇、加快发展的观念，增强发展才是硬道理的意识，积极地配合并适应经济发展和人民群众对教育的需求，历时长规模大，投资额为700多万元的体育综合楼即将竣工投入使用，它是鹰潭四中蒸蒸日上的又一标志性建筑，从而弥补了我校历史上的空白。
总之，本年度的总务工作由于上级领导的重视和学校领导的直接指导，全体教职工的大力配合，后勤人员的齐心协力，各项措施落实有序，工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足，有待进一步强化管理。让我们全面落实科学发展观、锐于实践，为学校在“十一五”期间的和谐发展做出应有的贡献。
有关学院院长述职报告范文简短三
(1)女生节开幕宣传活动暨女生节口号征集比赛摆摊。
(具体活动安排见附表一)
时间：3月9日——3月10日
地点：中午11：30——12：30 同心园门口
下午4：00——5：50 羽毛球场
对象：康大职业技术学院全校在校生
(2)征集女生节口号比赛。(具体活动安排见附表二)
时间：3月9日——3月16日
对象：康大职业技术学院全校在校生
(3)义务服务队。(具体活动安排见附表三)
时间：3月11日和3月18日
地点：10、11栋女生宿舍
30、31、32栋女生宿舍
对象：康大职业技术学院全校在校女生
形式：组织院学生会所有男生为女生服务，以自愿为原则组织义务服务队。
(4)女生节闭幕式。(具体活动安排见附表四)
(其中拔河比赛的具体活动安排见附表五)
时间：3月18日下午3：00——5：00
地点：30栋与31栋女生宿舍之间空地
形式：以拔河比赛为主，表演、玩游戏、公布口号大赛为辅。
学院女生节活动主题(三)
有关学院院长述职报告范文简短四
尊敬的上海交通大学招生老师：
您好！
我叫严丽君，女，来自成都外国语学校理科实验班。
首先请允许我简单介绍一下我自己。我的父母原都是成都郊区的农民，从小他们非常的努力和刻苦的劳作，带给我的最好的东西就是要独立要努力！自小我就对学习抱有浓厚的兴趣，一直是一名品学兼优的学生，小升初及初升高均以全额奖学金考入成都外国学校实验班，高中阶段我的成绩实现稳步上升。我还长期担任课代表职务，并积极参与班级事务，组织策划多项班级大型活动。
与此同时，我还积极投身于学科竞赛，高一与高二时两次获得全国中学生生物学联赛全国二等奖。参加学科竞赛的经历使我的高中学习生活变得更加丰满，它使我领略到了艰苦奋斗的过程以及心态调整的重要性，对我的高考乃至今后的生活都有所裨益。
课外活动方面，我在高一时与同学合作完成了一项关于中学生社会实践的调查并就此书写了调查报告；暑假时我投身于在我校举办的气候变化模拟峰会（ccsc）；高二我参加了由波音公司及美国国家航空和航天局联合举办的太空城市设计大赛，并最终斩获全国亚军。这一系列的课外活动经历不仅提升了我的沟通交流、团队协作能力，更对我的人生规划提供了帮助与参考。
参加上海交通大学的自主招生并非一个随意之举。我对贵校的憧憬与向往起源于20xx年的一部医疗纪实片《急诊室故事》，该片的拍摄地点正是上海交通大学附属第六人民医院。它使我对医学产生了浓厚的兴趣，同时对上海交通大学医学院产生了憧憬向往之情。
医学是一个很奇妙的领域，它不仅需要利用各种手段治愈或减缓患病者的苦痛，也需要人与人之间切实的心灵沟通，而这也是医学深深吸引着我的原因之一。自初中以来，我就渴望着成为一名优秀的临床医生，能够为医疗事业发展做出自己的一份贡献。尽管现在的医疗环境不尽如人意，医生待遇以及医患关系都存在着一些问题，但这些都没有打消我对医学的热情，因为我相信，改变是人创造的，如果因为这些问题使我对医学望而却步，那么我对医学的热爱也就谈不上虔诚了。
贵校的医学院以悠久历史为依托，以创新进取的精神在医学界取得丰硕的成果，故而我渴望通过自己的努力，能够进入到这个我梦寐以求的院校。如果我有幸能够进入贵校学习，我将会保持我今天对于医学的这份热爱与朝气，努力学习专业知识，培养相关技能，为成为一名优秀的医生而不懈奋斗。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。只有行动才能实现梦想，我将在接下来的高中学习以及大学生活中坚持奋斗，为自己的梦想刻苦行动。我相信，勤奋坚持总有收获，而现在正是只问耕耘不问收获之时。
感谢您在百忙之中阅读了我的自荐信，衷心希望我能够获得您的认可，让我能够有机会进入贵校开始我生命中的新一段旅程。
此致
敬礼！
自荐人：严丽君
20xx年xx月xx日
有关学院院长述职报告范文简短五
尊敬的领导：
您好！
我是一名xx医学院xx届学生，马上就要面临毕业，即将走上工作岗位，这将关系到我的前途，所以我做了一次慎重的选择。贵医院一直是我的第一就业目标，因此我决定递交这封自荐信，真诚的向医院领导表明自己的决心！感谢您能继续阅读我的自荐信！
由于在考入大学之前就已经给自己确定了人生目标是做一名白衣天使，所以一旦如愿，我便开始全力学习医学知识。在校四年期间，我不但以优异的成绩完成了大学课程，还经常博览其它医学知识，包括护理学、病理学、甚至微生物学、细菌学、内外科手术等一系列专业医学知识。为了能更加充实自己，让自己能更快的进入社会角色，我还参加学校举办的各类组织。曾经担任过学生会主席一职，这些经历为我踏上工作岗位提供了宝贵的经验，我相信我能团结同事，与领导、病人和谐相处！
由于我是一名应届毕业生，我深知自己的知识仍然停留在理论阶段。正因为如此，我更加迫切需要贵医院能给予我实践的机会，我一定发挥自己的专业所长，为病人提供最认真的医疗服务，为贵医院的发展贡献我的光和热！
毛遂自荐，伯乐识马！希望您能透过这份自荐信，了解一个充满活力的未来白衣天使！
此致
敬礼！
自荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
有关学院院长述职报告范文简短六
个人述职报告和个人总结的联系和区别:
(1). 都可以谈经验、教训，都要求事实 材料和观点紧密结合
(2). 总结回答的是做了什么工作，取得了哪些成绩， 有什么不足，有何经验、教训等。
述职报告要回答的则是什么职责，履行职责的 能力如何，是怎样履行职责的，称职与否等。
(3). 个人总结重点在于全面归纳工作情况， 体现工作实迹。
述职报告重点在于突出表现德、 能、 才、 绩，表现履行职责的能力。
(4). 总结主要运用叙述的方式和概括的语言， 归纳工作结果。
述职报告多采用夹叙夹议的写法。
12月21日下午
校中心广场
1。全院各班级同学
2。报名地点：其他班的同学可以到09数控设备班班委小组成员那报名
3。报名时间性：至11年12月21日下午为止
09数控设备班
"左手夹玻璃球活动"
1.游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用筷子夹住乒乓球（手不能碰到球）从起点快走到达目的地，然后把球放入盛有水的水杯中，在规定的时间内，夹的球最多谁获胜
2.准备材料：乒乓球若干个·筷子若干双·水杯·零食若干···（此材料全部由学校学生会提供）
2.发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个，欢迎同学们积极参与（活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供）
活动负责人：李晓敏，林兰英
宣传人：张英良，张来炜，张敏
现场维护：郭庆沅，张来炜，
计时员：张英良，吕义强
后勤保障：何亚鹏，郭庆沅
主持人：李晓敏，林兰英
活动组织人：张英良。张来炜
有关学院院长述职报告范文简短八
活动宗旨:
给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，为院队参加全校辩论赛储备人才。
活动口号:
“ 之辩，魅力无限。”
活动主题:
以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。
活动日程:
为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。
(1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作，动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。
(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。
(3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。
(1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.
(2) 每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。
(3) 在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的最新消息。
根据学院各班级的课程时间安排比赛。
比赛具体规则:
比赛分为初赛、复赛,决赛。
1.初赛采用淘汰制，16支参赛队抽签分为8组，
2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。 复赛选出前四名进入决赛.
3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛.
1 正方一辩发言 3分 反方一辩发言 3分
2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒
3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒
4 正方一辩进行攻辩小结 2分 反方一辩进行攻辩小结 2分
5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)
6 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答
观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答
7 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答
观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答
8 反方四辩总结陈词 4分钟 正方四辩总结陈词 4分钟
注: 全程比赛用时38分钟
1 、队员入场
2 、主持人介绍参赛队及其所持立场
3 、主持人介绍参赛队员
4 、主持人介绍评委
5 、主持人介绍比赛程序
6 、主持人宣布比赛开始
7 、辩论结束后评委评议
8 、评委代表点评此场比赛
9 、主持人宣布比赛结果
10、主持人宣布辩论赛结束
当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。
提倡即兴陈词，用词恰当。
立论要求逻辑清晰，言简意赅。
(1) 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
(4) 每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。
(5) 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
1. 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分
(1)按辩论阶段评分，计200分
陈词：30分 攻辩：40分 攻辩小结：20分 自由辩论：60分 回答观众提问：20分
总结陈词：30分 (2)综合印象分，计100分 语言风度：50分 团体配合，临场反应：50分
每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支.
(1) 每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定，分数高者获胜。
(2) 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
1 3+2的大专生的能力比普高的大专升的能力低吗(正方:能力比普高的低)
2 环境保护应以人为本，还是以自然为本(正方：以人为本)
3 人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)
4 好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)
5 学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)
6 高中阶段应不应该分科?(正方:应该)
7 大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)
8 网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)
9 中国台湾的问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和平方式解决)
1.奖品300元
2.打印费30元
3.其他费用70元
合计:400元
工作分配：
工作分配大致如下。(具体可能需要临时调整)
1.主持人:
2.记时员：张 李
3.现场纪律维持及后勤工作：
1. 团体前三名
2.最佳辩手1人，优秀辩手若干