总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
部门工作总结提纲 部门工作总结篇一
在全体员工的共同努力下，我部完成了20xx年全面预算及今后五年资金预算的编制、完成了公司制定的融资定额和降低融资成本的目标任务等工作。
致力于从财务资料的搜集者和提供者转变为对财务信息能量的释放者和推动者的角色转换，从提供多项任务和交易信息为主，转向为业务部门提供更多决策支持的信息分析;参与战略决策，做好全面预算管理工作，完成有关预算的编制，提供今后几年的财务报表测算情况及企业资本的流向、流程、流速、流量等财务信息，为公司领导进行决策提供依据。
完成年度会计决算工作，核对理顺往来帐务关系;对长期投资区分股权和债权进行核算，规范核算手续;配合税务稽查，积极敦促退回预交企业所得税;努力推进公司财务建设。
加强资金的计划管理和综合调度，做好公司各月资金计划、资金计划执行情况分析和检查工作，对资金使用效益、资金风险作事前的衡量，及时跟踪资金运行情况，进行资金控制，使集团能够对资金"掌握有度";加强筹资管理，积极拓展融资渠道，调整公司负债结构，优化资本结构;争取到各银行给予贷款优惠，使新增贷款的利率下浮10%，降低筹资成本，为公司节约财务费用。
从严控制委托贷款和担保业务的开展，强调按规定程序办理，完善有关手续;参与起草鹿化脱困方案，协助化解公司的财务风险。
五、完善财务管理，加强投资项目控制。
致力于为业务部门提供决策支持的信息分析，为公司决策提供信息支持;完成可研性项目的财务分析及财务评价工作;实施事前控制，对公司拟投资项目进行资料的收集、整理、分析，并提出了财务方面的评价和建议，为领导决策提供参考意见;加强投资项目的财务管理和财务监督;配合业务部门做好退出项目的前期方案制定。
部门工作总结提纲 部门工作总结篇二
好的方面：
1、活泼可爱、聪明、有爱心、善良、课堂气氛活跃，大部分孩子上课能认真听，主动做笔记。
2、学习方面，女同学的学习习惯比较好，比男同学自觉认真，几乎没有女同学不完成作业，学习成绩排在前面的也是女同学多。在班级日常工作中，女同学比男同学能干很多。
3、男子好动，思维比较活跃，但不够团结，合作精神有待加强，闲话也比较多。
堪忧的方面：
1、行为习惯差，主要表现在：a、学习拖拉、动作拖拉（出操午睡钟响了还伸伸懒腰、讲讲话）b、闲话特多，（课前准备讲上课讲集队集会讲、自习时讲……c、男同学下课时追逐疯跑的较多；扔球，上课了才急忙上厕所、老师进教室了才拿课本。
二、究其原因
孩子的自控能力差，行为是原因也是结果。爱说话的孩子、马虎的孩子、多动的孩子，沉默的孩子，冲动的孩子、懒惰的孩子……都是平时没有养成良好的行为习惯，自控能力比较差。
三、对策
老师的设想：
班级建设方面：
虽然我以前没都这个班，虽然我是第一次教这个班，但对这个班的情况早已有所耳闻目睹。孩子的过去永远成为过去，我关注的是孩子的现在和将来。
1、班训：为自己加油为班级争光为学校添彩。
2、建设阳光小组。各小组的同学学会团结合作，增强集体荣誉感，小组里同学之间、小组与小组之间互帮互学，形成你追我赶的风气，增强班级凝聚力。
教学方面的设想：
1、基础知识要牢牢掌握，生字词听写都要过关、要求背诵的课文都应该会默写。本学期加强《古诗词80首》的背诵和默写。
2、加强学生阅读能力的培养和训练，加强作文教学，鼓励学生写日记，勤练笔，提高写作水平。指导学生多看课外书，以提高阅读能力，或者学习书中的好人好的事迹。
3、加强朗读的训练和指导。
老师给家长的建议：
1、强化其每一个正确的行为，好的行为多表扬，告诉他为什么要表扬他，做得好的方面。
2、教会孩子有条理地做好每一件事。
3、不但要检查孩子作业完成的情况，还要检查孩子的书本和课堂笔记以及作业更正的情况，做到真正了解孩子的学习情况。
4、主动与老师沟通和交流。
5、多与孩子谈心，了解孩子身边的朋友。
部门工作总结提纲 部门工作总结篇三
我校3－6年级共有23个教学班，一个专用实验室，一个实验仪器室，有9名科学教师。在教学中，为了充分发挥实验室的作用，本学期，我们从实验室管理、实验教学改革、实验队伍建设、仪器设备管理、实验教学研究等方面着手，有重点高起点地作了各项工作。
开学初，为了抓实科学实验教学工作，我们对实验仪器进行清查整理，做好各项登记，摸清实验仪器与教科版科学教材对接的缺口，根据实际情况进行补充。确保实验教学的正常开展。
我们还认真抓好实验室的环境建设，做到整洁、卫生、美观。加强水、电、消防等设施的建设，确保实验教学安全有序地进行。
在教学中，我们做到仪器的借还、添置、损坏等随时记入帐册，做到物品与账册相符。
实验仪器的存放科学合理，并贴有存橱卡，做到物卡相符。并注意仪器的维护保养，定期清除灰尘，使仪器设备处于随时可使用状态。
本学年按照实验教学计划，认真完成了教学任务。学生的观察能力、实验能力、操作能力、比较能力、分类能力、推理能力等得到了不同程度的提高。养成了爱科学、学科学的学习积极性，做实验能正确规范地操作，善于观察，乐于探究、总结。并能将学到的相关知识应用于生活实际中，能够解释常见的自然现象及生活现象。
每位教师都认真制定了实验教学计划安排表，并按课表提前一至二天开出实验通知单，做好实验准备。实验课后做好各项记录，填写各种记录卡。为此，学校在安排总课程表时做到科学课不重堂，保证每节课都能在实验室上课。
我们除了认真做好教学工作之外，还坚持撰写实验教学后记，坚持互听课制度，互相学习，互相研讨，互相取长补短。
集体备课是我们学校的特色教研。科学课集体备课，我们重点备实验准备和实验教学中的疑难问题。
除了利用好现有的仪器设备外，我们积极动手自制教具。除了制作一些演示教具外，还制作实用的课件，为实验课堂教学增添了更多的魅力。
小学《科学》教材体现了面向全体学生、具有弹性和开放性的特点。在编排中充分考虑了学生在生活环境、经验背景、个性特点等方面存在的差异，在学习内容、教学活动、设计制作、综合评价等多方面都给学生和教师提供了更多的选择机会和创新空间。随着课程改革的深入进行，教师确实转变了观念，构建了新的教育教学理念，自学相关知识，及时查阅课程改革的相关资料，借鉴外地的优秀经验，在学校教研课题“学生学习方式的转变”的大课题的前提下，确立了“提出问题、做出假设、设计实验、操作实验、总结规律、交流互补”的六步教学模式，课堂真正体现了学生自主探究的理念。根据年级特征及学生的年龄特征，在教学中教师扶放有度，高年级可完全放手让学生自行操作，中年级在教师的适当帮助下可进行自主探究，学生的自主能动性被充分地调动起来，学习的兴趣浓厚，实验室成了学生爱去、常去的乐园。
在抓好课堂教学的同时，根据班级具体情况安排指导学生参与课外研究，将课堂教学延伸到课外，丰富了学生的知识，培养了学生学习科学知识的兴趣，提高了技能，培养学生长期坚持实验、连续观察记录、查阅资料的学习习惯，逐步提高学生的科学素养，鼓励学生走进大自然探究科学知识，学习和应用科学知识解决生活中的实际问题。使他们从中体验科学无处不在，从小激发努力学习科学知识的积极性。
学校狠抓校本研修，鼓励各备课组内的教师开展各种交流研讨活动，一周一次的集体备课活动是组内成员相互学习的好机会。除了备课、学习理论外，我们还互相听课，共同进步。
部门工作总结提纲 部门工作总结篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
把握“八度”标准提高服务水平
一是工作标准要有高度。
二是学习知识要有宽度。
三是分析问题要有深度。
四是完成任务要有速度。
五是文稿写作要找角度。
六是督查落实要有力度。
七是接待来宾要有风度。
八是言谈举止要讲适度。
塑造一流形象服务发展大局
一、以文辅政：参在关键处，谋到点子上
一是深挖信息。
二是做优文稿。
三是办好刊物。
二、中枢运转：办文零差错、办会零失误、办事零差距
一是精细办文。
二是高效办会。
三是周全办事。
三、督查落实：以实干比作风、以实绩论英雄
一是突出全局抓督查。
二是突出批示抓督查。
三是突出民意抓督查。
以创新为动力提升政策研究水平
一、创新思路，着眼于“政”、着力于“研”
要审时度势、着眼全局。
要突出重点、合拍共振。
二、创新方式，多角度选题、多元化分析
要创新选题角度。
要创新研究方法。
一是实证式分析。
二是案例式分析。
三是比较式分析。
三、创新机制，注重整合、加强协作
一是信息互通机制。
二是横向协作机制。
胸怀全局谋大事开拓创新服好务
一要态度主动但行动不盲动。
二要思想进位但工作不越位。
三要办事守规但工作不守旧。
四要能力提高但享受不攀高。
实现“五有”要求与时创先争优
力促党委办公厅工作再上新水平
一、按照“五有”要求，锻造高素质的干部队伍
一要有良好的品德修养。
二要有较高的政策水平。
三要有扎实的理论功底。
四要有较强的组织能力。
五要有一定的协调艺术。
二、与时创先争优，努力实现三个目标
一要努力建设成求真务实的排头兵。
二要努力建设成优质服务的保障营。
三要努力把建设成团结和谐的大家庭。
三、勇于开拓创新，争取更为丰硕的工作成果
出经验。
出成果。
出干部。
以“学比树”活动为载体
加强党委办公室自身建设
一、立足于“学”，努力提升素质能力
一是学理论。
二是学业务。
三是学先进。
二、着力于“比”，切实发挥职能作用
一是比工作态度。
二是比工作标准。
三是比工作质量。
四是比工作创新。
三、落脚于“树”，积极树立良好形象
一是树立严谨规范、高效运转的机关形象。
二是树立敬业爱岗、创先争优的标杆形象。
三是树立勤政廉政、争当公仆的干部形象。
加强自身建设当好参谋助手
一、树立“三种意识”
一是中心意识。
二是时效意识。
三是创新意识。
二、端正“三种风气”
一是端正学风。
二是端正文风。
三是端正作风。
三、做到“三个转变”
一是由被动服务向主动服务转变。
二是由单项服务向综合服务转变。
三是由一般服务向优质服务转变。
开展“精品服务”主题活动推进工作科学发展
一、立足中心，深入开展“精品服务”
善抓关键，参谋辅政精准化。
突出重点，信息服务精品化。
提升力度，督促检查精实化。
统筹兼顾，综合协调精益化。
注重细节，后勤内务规范化。
二、创新提高，着力养成“三个习惯”
要习惯在“放大镜”下服务，力促各项工作更加精细化。
要习惯在“聚光灯”下工作，力促各项服务更科学。
要习惯在“主旋律”下作为，力促整体功能上水平。
把握“三个统一”争创一流业绩
一、坚持提高效率与保证质量相统一
一是着眼于早。
二是着眼于快。
三是着眼于好。
二、坚持规范有序与注重创新相统一
一是在被动中求主动。
二是在继承中求创新。
三是在实践中善总结。
三、坚持整体推进与注重细节相统一
一是大小并重。
二是内外兼顾。
三是前后衔接。
一、重学习、抓整改，学习实践科学发展观活动初见成效
1、从强化素质入手，开展形式多样的学习调研活动。
2、从提升服务入手，认真抓好整改落实。
3、从管理培养入手，确保学践活动取得成效。
二、重实战、抓业务，三服务水平显著提升
1、大胆创新，充分发挥信息工作“耳目”作用。
2、精雕细琢，充分发挥综合文字工作“参谋部”作用。
3、狠抓落实，充分发挥督查考评“督导部”作用。
4、严谨细致，充分发挥文秘工作“服务部”作用。
三、定计划、谋长远，明年工作再上新台阶
一要提高学习应用能力。
二要提高综合协调能力。
三要提高应对复杂问题能力。
四要提高开拓创新能力。
五要提高督查落实能力。
部门工作总结提纲 部门工作总结篇五
缺乏主动性，懒散，也就是常说的主动性不强，没有自动自发的去开发客户，只在那里守株待兔。
从数据上看销售，我们现有稳定大客户和终端客户是非常少的，由于在销售时销售人员没有及时跟进，导致有些客户只打一个电话就再没有联系过。或者有些客户只合作了一次就结束了。
销售人员在与客户沟通的过程中，不能把我们公司产品的情况十分清晰的传达给客户，了解客户的真正想法和意图；对客户提出的一些问题和要求不能做出迅速的反应和正确的处理。在和客户沟通时不知道客户对我们的产品有几分了解或接受到什么程度，在被拒绝之后没有二次追踪是一个致命的失误。
销售人员没有养成一个工作总结和计划的习惯，销售工作处于放任自流的状态，工作时间没有合理的分配，工作局面混乱等各种不良的后果。
个别业务员的自身素质低下、顽固不化恶习很多、工作责任心和工作计划性不强，业务能力和形象、素质还有待提高。
在明年的工作计划中下面的几项工作作为主要的工作来做：
人才是企业最宝贵的资源，一切的销售业绩都起源于有一个好的销售人员，建立一支具有凝聚力，战斗力、高素质的销售团队是企业的根本。只有通过高素质高效率的销售人员才能能提高产品的销量。在明年的工作中组建一支和谐，高效率的销售团队作为一项主要的工作来抓，让2014年的销售量在2014年基础上增加至少50%。
销售管理是企业的老大难问题，销售人员的薪酬制度、奖惩制度，绩效考核等，完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性，对工作有高度的责任心，提高销售人员的主人翁意识。强化销售人员的执行力，从而提高工作效率。
培养销售人员发现问题，总结问题目的在于提高销售人员综合素质，在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议，业务能力提高到一个新的档次。
把握好制定好产品的销售模式，做好完善的计划。同时开拓新的销售渠道，利用好公司现有资源，做好上门拜访销售与电话销售、网络销售等之间的配合。大力开发终端客户数量，增加市场占有率，扩大公司及产品知名度。根据公司下达的销售任务，把任务根据具体情况分解到各个销售人员身上，再分解到每月，每周，每日；并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。我将带领销售部全体人员竭尽全力完成目标。
我认为公司明年的发展是与整个公司的员工综合素质、公司的战略方针、个人的努力是分不开的。提高执行力的标准，建立一支有战斗力的销售团队与一个好的工作习惯是我们工作的关键。我们销售部在20xx年有信心，有决心为公司再创新的辉煌！
部门工作总结提纲 部门工作总结篇六
展示英语社的风采，让更多的学生了解英语社，扩大影响力，同时为吸纳一批有能力的同学，为英语社未来的工作的发展输送新的人才，注入新的活力，增强发展的动力。
20xx年10月10日
贵州师范学院奋斗广场
1、活动前期之准备阶段：召开全体大会，讨论关于招新的有关细节，完善招新流程(收集建议)，分配具体任务(包括物资、人员分配等)，同时对面试官进行针对性培训。
2、活动前期之宣传阶段：(1)通过贴海报的形式提供同学们方舟的招新报名时间和地点，展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动;(2)通过校内摆摊的形式派发宣传单及其报名表。
4、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。
第一阶段
1、全体动员大会。入学的第一星期召开一次新成员干部的全体的有关招新的动员大会。安排好第一阶段的工作。
2、空闲表的制作。越早做好空闲表越好，而且空闲表是接下来安排工作的基础，这是第一阶段的首要任务。力求第一星期完成。(秘书处)
3、传单设计。(技术)双面，一面是社团宗旨和部门介绍，一面是报名表。
4、招新海报。第二周内完成，具体招新时间先不填写。
第二阶段
1、确定可摆摊和初试时间。密切留意校方动态，根据团委的政策调整。
2、申请摊位和展板位置。如果时间紧，可顺便把申请面试课室。
第三阶段
1、安排摆摊人员。注意午餐时间的交接工作，放学期间人手要多些。
2、申请初试，复试课室。一般申请明德楼5楼课室，512为候试室。
第四阶段
1、摆摊。每一位摆摊的成员都应熟透招新的基本信息，而且要心中有一套说服别人加入英语社的方案。
2、收表。
第五阶段
1、安排面试官。每个部门至少要两人。事前准备好面试的形式和内容。
2、现场工作：1)签到大概设置3个签到点作新生签到、内部签到和现场报名和领报名表用，约需要2人。(注意资料的整理和分类)正式面试时，签到人员顺便宣读面试名单，如果可以，安排同事来控制气氛，为新生提供咨询和面试指导。2)引导人员要约2人，引导新生到正确的课室，控制好纪律。
第六阶段
复试各部门自行提前策划。
(一)宣传工作：由外联部和宣传部负责。
(二)招新现场招新现场由各部门人员轮流值班，对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况，并争取吸引到我协会。
部分开会内容未定，其它未涉及事情再做安排。
部门工作总结提纲 部门工作总结篇七
一学期来，教研处工作在上级部门指导下，在学校党支部和校委会的关心下，在其它处室配合下，在教研组长、任课老师的支持下，团结协作、认真工作，保证了学校教研工作的正常顺利开展。
本学期以来我们一向坚持依据我校教研的基本制度，进行每两周一次的教研处工作例会，以收集、研究、解决教师教学过程中存在的具有共性的急待解决的问题，并构成成果予以推广，用以指导教师更好更深入的开展教育教学工作。
坚持每周四的教研组例会活动，其主要工作为征集各位教师一周以来在教育教学中的疑难问题和困惑，最终构成集中议案，为下周的教研组例会带给讨论的议题构成结果供教师们在教学过程中予以实践。做到质疑―研究―构成结果―推广实践―再研究―再推广实践的循环反复的一个过程，力争把每位同志培养成研究型学者型教师。
教研处的职责就是研究并指导学科教学，同时还肩负骨干教师培养和全体教师的业务培训，作为校教研处主要集中我校教学骨干，且各位教研员都在教学实践过程中具有各自特色的教育教学方式，所以我们最大限度的发挥校教研处的作用和效能，力争做到使每位教研员尽快把自己的教育教学方式进行很好的归内总结，构成教育教学新的模式予以推行，以推动我校教育教学方式大变革，以提高我校教育教研潜力。
具有丰富的知识，扎实的专业技能，较强的创新精神才能贴合新形式下的需要，新课改理念的要求，所以在本学年来我们注重教师的业务培养和提高。具体学习资料以我们教学实践中存在的问题为基准，以每月的教学反馈为依据，来提高全校教师的基本业务潜力。
我们已经成功的进行了三次业务培训内学习，主要形式是组织全体教师观看教育教学理论电子教材，三次理论学习的资料分别是合作课堂与教学设计、话说教学设计；基于思维加工的教学策略、基于掌握知识和搜集信息的教学策略；教学目标分析、学生分析、教学资料分析。
本学期我们还集中解决教育教学中带有共性的大问题以构成课题进行深入研究，在整个研究过程中我们要坚持“以我为主，为我所用”的原则，以我校教育教学实际为着眼点、出发点，从实际出发，研究实实在在的教育问题和教学问题，在研究方法上我们进一步扩大视野，加强与教研室的联系，及时的申请和申报定单，请求支持和指导，同时还与兄弟学校的互连互研，构成新的具有广域性的研究，以开拓我校教育科研新的思路。
我们不定期将教师的教师的优秀作品向教研室、《咸阳教研》、《陕西教育科研》等省市县的教研刊物推荐刊发，截止目前为止我校齐会老师的论文获国家级奖励，任艳老师、滑保全老师、余永亮老师的论文获省级奖励。我们还将各位教师的教研成果纳入到教师的教育教学评价、评优树模和职称评定晋升中去，每学年我们还根据各位教师的教研成果依据《张家坳中学教研奖励方案》予以奖励，借以激发和提高广大教师投身教育科研的兴趣。
我们用心进行信息技术的推广应用和研究，为此我校以国家农村中小学远程教育工程项目实施为契机，加强全体教师教育信息化的培训、研究和推广。
本学期我们利用每周三对全体教师进行计算机水平的常规化培训，提高了多媒体设备设施的应用效率，从而提高和推进了我校信息化进程，促进我校教育信息化研究。与此同时，开展教育信息化研究，促进我校教师对现代化教育教学设施的应用和研究，以适应新形势发展之需要。
关注新课程理念下的“三基”（即基本知识、基本技能、基本方法），引导教师透过学习、分析、总结和反思，全面把握“三基目标”，增强“三维目标”意识，引导教师学会全面理解课程标准和分析教材，使美味教师能够结合实际灵活处理、运用教材，合理的开发课程资源。
根据教研室教研的校本教研制度，我们在开展校本教研的过程中以学习型研究、教学型研究、科研型研究为基准用心的开展校本教研工作。
虽然工作中做出了一点成绩但是仍然存在许多桎梏：
1、在具体工作中总体上缺乏开拓性，克服困难潜力不够，工作的开展没有取得十分显著的成果。
2、教师的工作职责心，进取心，深入开展教育科研的用心性没能充分调动起来。
3、在抓工作的落实还不能够十分到位，导致部分事情流于形式。
在今后的工作中我必须克服不足，使工作有一个质的飞跃。