2023年学校基本情况汇报材料(通用13篇)

时间:2023-11-12 作者:笔舞2023年学校基本情况汇报材料(通用13篇)

在情况汇报中,可以根据读者需求和关注点,重点突出关键信息和重要数据。为了提供更多情况汇报的案例和实践经验,小编整理了一些典型案例,供大家参考。

2023年学校基本情况汇报材料(通用13篇)篇一

几年以来,我校在教育局的领导下,坚持以党的基本原则为指导,树立和落实科学发展观,不断提高学校办学品位。始终坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。坚持创环境优美、指导优质、服务优质、质量创优的社会主义学校,学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取,校园书声琅琅,展现和谐绿色的新局面。学校工作取得了阶段性的陈果,现将工作汇报如下:

我校是流长苗族乡中心完小,属于贵阳市农村寄宿制试点学校。学校占地面积26000多平方米,校舍建筑面积5379平方米,普通教室22间,实验室、图书室、多媒体教室、音乐室、舞蹈室、绿色上网室各1间。现有学生1186人,其中住校生303人,走读生883人,教学班20个。我校现有的51名教师,其中本科学历的16人,占31.2%,大专学历的30人,占58.8%;中高级职称教师26人,清镇市级名师2人,清镇市级名校长1人。

1、党支部积极开展组织建设工作,定期检查计划落实情况,组织党员、积极分子学习有关党建的文章,学习优秀党员的先进事迹,广大党员干部积极分子提高了认识,明确了目标,鼓足了干劲,做出了成绩,促进了学校各项工作的开展。严格执行有关规定。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰,及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校重大事情党支部研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

2、加强了党员干部的思想政治建设。认真学习党章精神,学习科学发展观的有关理论及有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动,用科学发展观理论体系武装党员干部,建立学习园地,进行心得交流。今年将对5名预备党员履行转正手术,吸收6名入党积极分子为发展对象,计划发展5名骨干教师为入党积极分子!

3、组织党员开展爱心活动。学校就读学生有较多的留守儿童。针对留守儿童特殊的生活环境、学习环境,我支部组织党员进行结对帮扶,给留守儿童父母般的关爱;以党支部牵头成立流长小学助学基金会,帮扶学校就读的贫困儿童;20xx年4月,我校在上级领导精神的指示下,启动“雨露”留守儿童及贫困学生关爱行动,重点帮扶学校16各贫苦儿童,对160多名留守儿童进行生活、心理等等方面的关爱,为住校生捐赠床单198床(4350元)对于非常贫困的学生,学校实行生活费全赞助、并对生活上进行资助和捐赠。其中包括学生来往学校的车费等等。这样,彻底解决了贫困学生的就读问题。

学校在资金缺失的情况下,在每间学生宿舍配备了饮水机和桶装矿泉水,购买了学生餐具和饮水杯,学生的床上用品等。为学生提供良好的生活环境。20xx年9月1日,学校正式全面启动寄宿制工程。燕耳、天平等较远学校的学生共256人,正式住进学校。学校食堂正式启动,每日3餐供应学生。早餐分别供应粉面、馒头。午餐、晚餐均保证3菜一汤。部分家长还亲自到食堂品尝我校的饭菜,均表示满意。学校老师大部分也在食堂就午餐。现学校食堂中餐人数达450人次。保障了住校学生、教职工及没有住校但家离学校较远的学生中午就餐。两年下来,学生、家长对流长小学寄宿制工作非常满意。同时得到社会的广泛认可,通过召开住校生家长会,家长们都说,孩子的习惯好了,学习进步了,自理生活能力强了,懂得孝敬父母了。

(一)狠抓校园文化建设,为学生打造育人环境。

我校自20xx年搬迁至新校址,我们就一直狠抓校园文化建设。在20xx年初着手进行校园文化建设,利用两年时间完成建设工作。共投入资金八万余元。主要完成了以下工作:

1、完成民族文化墙建设。以我乡(流长苗族乡)民族特色为背景。在校园食堂处绘画了以苗族文化为特色的风土人情图画。色彩鲜艳,充分展示了我乡、我校的特色。

2、在校园操场右墙撰写了经典《三字经》、《弟子规》。并采用雕刻的方式呈现出来。现在,在校园内,同学们就可以读经典、诵经典。

3、“历史文化进校园”。在校园综合楼处左墙上,由我校教师自己堆砌的万里长城栩栩如生。将历史文化请进校园,激发学生爱国情操。

4、体育竞技文化墙。体育是强国健身之根本,良好的体质从娃娃抓起。因此,在大操场的正前方,我们雕刻了体育竞技名称及人物象征,激发学生从小锻炼身体、增强体质。

(二)绿化建设,造就靓丽校园。

1、植物种植。20xx年,我校搬迁至此时,学校还是光秃秃的一片。经过这几年的绿色建设,我校已经开始向绿色学校迈近。20xx年初,将原流长小学旧址上的玉兰、紫金花等树共计10棵移栽到新学校。随后,又种植了40棵香樟树。20xx年,又再次种植了桂花树、绿篱、海桐球等。20xx年,又再次种植桂花树12棵。将兴隆小学香樟树10棵移栽到我校。共投入资金10万余元。

2、蔬菜植物园及花卉园建设。我校利用空地,开辟了蔬菜植物园及花卉园。通过教师及学生自己的种植和管理,如今,蔬菜园里瓜果飘香,而花卉园更是红花成簇。学校将校园的绿化和文化建设相结合,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能说话”,在潜移默化中培养学生,树立高尚的人生观、价值观。

1、我校现有的51名教师,其中本科学历的16人,占31.2%,大专学历的30人,占58.8%;中高级职称教师26人,清镇市级名师2人,清镇市级名校长1人。

2、我校严格执行课程计划,开齐开足课时,认真落实国家,地方、学校课程相结合的课程管理,特别是我校结合本地实际开设的学校课程——风化石雕刻、民族刺绣、民族芦笙舞等具有浓郁民族气息的校本活动正有声有色的开展。

3、学校制定了教师继续教育的相关制度与措施,抓好青年教师和中青年骨干教师的培养,充分发挥教育名师及学科带头人的骨干带头作用。学校校长深入教学第一线,组织开展各类教育教学探讨活动,学校多次承办了市乡两级的示范课,观摩课活动。

4、在教育教学管理过程中,我校教师均关注学生的不同特点和个性差异,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生。注重培“优”助“困”,并适时记录学生成长情况。了解、熟悉每个学生,及时发现学生的问题,主动和家长交流、沟通,注重未成年人的思想教育,并于20xx年被评为“贵阳市未成年人思想道德教育先进学校”。

5、重视科研,促进发展。我校于20xx年成功申报省级课题“农村留守儿童的教育研究”,将于今年6月份结题,其中李元品、董明凤、路忠琴、罗静、冯艳、陈忠艳、焦全英、蒙洁等老师的'课题研究论文、案例、随笔分别获得了省级一、二、三等奖。

6、我校在抓好教学常规管理的同时,还注重学生的课余文化生活。为此,我校充分利用“乡村学校少年宫”这一平台,开设了16个兴趣活动小组,在课外活动时间由辅导教师组织开展各类活动,不但丰富了学生课余生活,还培养了学生团结、互助的良好习惯和动手动脑能力。学校的乡村少年宫20xx年被授予贵州省“十佳少年宫”荣誉称号,年度考核评为优秀等级。

第一”、“源头遏制,过程监管”,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动,严格管理,定期不定期地开展安全工作大排查,发现问题,及时整改,落实各项防卫措施,开学初,签订各种安全责任书、告知家长书、和各种安全协议,同时请法制副校长到校上法制、安全教育课,进一步增强师生的安全法制意识;营造一个安全、文明、健康的育人环境。争取做到让领导放心,家长满意。到目前为止,我校未发生一例重大安全事故。

控辍保学是巩固和提高“两基”成果的重要工作,也是“普九”工作中的难点。由于地理环境和经济条件等因素的影响和制约,我校的控辍保学工作尤为艰巨。为了抓好此项工作,学校不断强化队伍建设,不断提高教职工素质;深化教育改革,全面推进素质教育。同时在学校领导的带领下,组织全校教师进村入户,调查摸底、宣传动员,利用星期天赶集,面向全社会进行大力宣传、发放大量宣传资料。同时,我校还注重帮扶工作,没有让一个生活困难的学生辍学,经过不懈的努力,没有一个适龄儿童流浪在外;尤其近两年,认真落实省、市教育工作会议和教育督导工作会议精神,加大控辍保学工作力度,加强领导,积极行动,全社会动员,全方位参与,多角度工作,收到了良好的效果。三年以来,我校仅有一个辍学生。

在今后的工作中我校将带领全体教职工,一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作状态,同心同德、众志成诚,为把流长小学办成人民满意的学校而不懈努力。

2023年学校基本情况汇报材料(通用13篇)篇二

十八年来,我始终对教育工作倾注了极大的热情,几多汗水,几多艰辛,对每一个学生都付出极大的耐心和关爱,我做教师最大的快乐是能够和学生一起学习,一起成长,一起成功。

一、重自主管理,形成健康向上班风。

我坚持以“爱和宽容”为理念进行班级管理,把“文明、健康、团结、进步”作为我们的班级目标,始终坚持“让我的优点在集体中闪光”的思想,鼓励每一个孩子坚定“我最棒”的信念,为学生营造一种融洽和谐的班级气氛。在平时生活中,我引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,逐渐形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气,现在已形成本班的特色,孩子们真正成为了热情、自信、助人、负责的集体小主人。

二、播撒爱心,真诚关爱,塑健全人格。

教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱,这样的爱是深沉的,它蕴含在为所有学生所做的一切事情中,使学生无论在任何时候都感觉到这种爱的真诚。在平时的教育中,我用爱心去抚慰学生的心灵,用诚心去赢得学生的信任,用耐心来期待学生的转化。对学生严而不苛刻、慈而不溺爱、宽而有限度,在做一名严师的同时,更是他们的慈母和挚友。

三、辛勤耕耘,收获丰硕。

几分耕耘,几分收获,在事业上我倾注了大量心血,取得了可喜的成绩。我所带班级在学校的德育量化评比中获得第一名的好成绩,学科成绩位居年级第二名,同时我也被评为“区级优秀班主任”。

我知道我所做的一切正如其他的每一位教师所做的一样平凡,对于今后的工作而言,这些只是大海中的一小朵浪花而已。我要继续努力,继续完善,真正做到学高为师,身正为范。

最具奉献之美-----胡抚军。

本人积极参加了学校组织的政治学习和政治活动。热爱教育事业,关心爱护学生,遵纪守法,团结同志,顾全大局,自觉维护教师形象.在教学工作中,我在教学工作中遵循三条法则:

一是爱,以爱感其心。做为一名教育工作者,特别是毕业班班主任。为了使他们在学校的日子里同样拥有父爱母爱般的关心和照顾,我在生活上帮助他们排忧解难,抽空与他们谈心聊天做他们信赖的好朋友;在学习上,遇到难题我会不厌其烦的重复教学,从思想上缓解学生的学习压力,使学生朝着德、智、体、美全面发展。让这群孩子在校也能感到家的温馨,让爱感化他们温暖他们,教育他们奋发向上,勇于进取。

二是严,对人对己。做为师长就应具备“学为人师,行为世范”的气质,以身作则,严以律己,为学生树立学习的好榜样,在教学中,我采取严教学。从教以来的每节课我都认真的对待,每个环节都会做周密的计划,做到心中有书,不打无准备之仗。课堂上调动学生学习积极性,发挥学生的主体作用,结合学生实际,构建高效课堂。在学习过程中培养学生认真对待学习、工作的好习惯。

三是异,我采用“因材施教”、“培养补差”的教学新法,对尖子生高标准,严要求,精益求精;对中等生制定追赶目标并督促其定期赶上;对发展中的学生不排斥、不挖苦、不放弃、给其关注和特别的辅导,使他们看到希望,体验成功,最后求得整体的进步。

为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。在思想教育方面,对他们进行爱国教育等,对偶犯错误的学生多讲道理,摆事实,动之以情,晓之以理,导之以行,使他们认识到自己的不足,并及时改正。努力为学生营造一个比、学、赶、帮、超的学习氛围。

我从事教育工作已三十二载。在这个平凡的.岗位上,我没有惊人的业绩,但我有一颗火热的爱心,靠着对工作的那份痴情,在教书育人的道路上默默无闻地无私奉献着。在我辛勤耕耘的“绿色田园”里印下了一串串闪光的足迹。

最具奉献之美-----朱顺和。

在教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。

“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、优秀教师事迹、影响学生。我坚持和学生一起到校,和学生一起扫地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定要抽时间与部分学生谈心,做好学生的引导,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,我能用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。

我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,对学生动之以情,开展以情感人,以感动为先导教育,把动之以情和晓之以理结合起来,使教师的要求转化为学生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。

最具教学之美-----杨玲。

作为一名普通教师,一直奋战在教学工作第一线,工作上顾全大局,有担当意识。对工作一丝不苛,对学生关怀备至,对事业孜孜以求;以爱岗敬业、无私奉献的精神,倾情关爱、精心育人的情怀,不讲价钱、任劳任怨的态度,工作成绩优秀的业绩,获得领导、同事、家长的好评和赞许。

热爱本职工作,不断追求进步。对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。积极参加学校各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

勤勉务实求真,工作精益求精。在工作中,勤学善思,在不断学习与思考中总结经验,在教学中,深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,精细地备好每一节课。处处严格要求自己,始终保持一种自强自律、勤勉奋进的精神状态。从不向领导叫苦叫累,从未等待观望、患得患失,而是主动思考将工作合理安排、统筹兼顾,对每一项工作、每一个任务都百分之百积极应对、用心去做,不仅真正做到了干一行爱一行,而且力求爱一行精一行!

最具奉献之美-----孙绿竹。

孙绿竹,女,1995年参加工作,现任中学物理一级教师。已经在教育战线上工作了21个春秋。一直工作在教学第一线,长期担任中学物理教师。

一、默默耕耘、无私奉献。

由于工作需要,9月我仍然担任九年级四班的班主任及三个班的物理课的教学任务,可以说担子不轻,用校长的话来说,克服克服困难,我想,我既然把工作接下来,就一定尽全力做好班主任工作,备课组长工作,九年级的物理的教学工作。为了搞好学校、班级的各项工作,我严于律己,凡事都注意以身作则,自觉遵守学校的规章制度,时时处处起模范带头作用,要求学生做到的,自己首先努力做到。为此,我除了保证上好每一节课外,细致、具体、艰苦的班主任工作我也力求做到最好,把教书和育人相结合,使每位学生都成为德才兼备、有益于社会的人才。

二、细心关爱,耐心帮助。

在我们的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。我时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。“教学无小事,育人需精心”。

三、恪尽职守、任劳任怨。

任教来,我始终默默耕耘在“三尺讲台”。恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来,所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅,献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;日复一日的平凡岁月里,默默耕耘着无悔人生。

我始终把“学厚为师,德高为范”作为自己的座右铭,兢兢业业、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献,在今后的教育教学中,我要用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心,把教师这一普通的职业书写的更绚丽多彩。

2023年学校基本情况汇报材料(通用13篇)篇三

xxxx小学前身为xx镇思平小学,1998年获国家“义教工程”项目,1999年8月工程竣工后,将xx镇中心小学的4个民族班搬迁合并过来,县教育局把“xx小学”更名为“xxxx小学”。

一、学生基本情况:

2017年全校有15个教学班(其中包括8个寄宿班)学生526人(寄宿学生362人),xxxx小学下设有两个教学点,即各地教学点和南平教学点,全校少数民族生数516人,少数民族学生所占全部学生数的98%。预计在2017年底在校生、民族生将达到600人左右。

二、教职工情况:

2017年全校教职工40人,其中工人3人,专任教师36人,学校医务人员1人,专任教师中本科学历5人,专科学历18人,中师(中专)学历7人,高中学历6人,专任教师中少数民族教师35人,占全校教师总数97.2%。教师学历达标率为100%。是全县规模最大的一所小学寄宿制学校。

三、学校资产情况

xxxx小学多年来全面贯彻党的教育方针,不断完善学校基础设施。目前学校占地面积8000平方米,建筑总面积3650平方米,其中教学用房1150平方米、教学辅助用房340平方米,学生住宿用房1120平方米、教师住宿用房640平方米,学生食堂160平房米。卫生间130平方米,洗澡间110平方米,学校设有运动场、图书室、仪器室、体育室、少先队活动室、多功能室、白板多媒体教室。学校有藏书13000册,学生人均图书24.7册,图书室设兼职的图书管-理-员,建立了远程教育卫星地面接收站,实现了计算机联网。

四、存在的问题:

1、xxxx小学在校寄宿的学生多。由于学校管理人员紧缺,全校

无专职寄宿生管-理-员,任课教师兼寄宿学生管理工作,增加教师的工作负担,直接影响学校的教育教学质量。

2、学校保卫人员2人,按每人每天工作8小时计算,每天尚有8小时属无人看管阶段,给学生及学校财产带来了许多安全隐患。

3、师资力量不足,结构不合理,呈老龄化趋势,素质相对较低,教职工虽有40人,但有7人在学生食堂,导致任课教师不足,特别是音乐、美术、计算机等无专任课教师。

4、学生食堂无餐厅。目前我校仅有一个40多平方米的房子供分饭,学生只能领了饭盒后随意在校园里找个地方吃饭,如遇下雨就更加困难,急需建设一个能容纳三百多学生就餐的场所。

5、学生无暖水供应。由于没有暖水供应,学生冬季洗澡很困难。急需暖水供应设备,解决住宿学生的洗澡问题。

6、学校尚无自动门。原有的大门已经生锈老化,急需更新,安装电自动门,提高师生的安全系数。

7、学校校舍不足。一是功能室严重不足;二是学生人均住宿面积极紧,人均住宿面积不足1平方米,影响学生的健康成长。

8、学校教学设备不足。一是教学设备不足,比如电脑、投影仪等;二是活动场所不足,缺少民族体育器材,特别是我校是寄宿学生居多,放学后的时间学生活动单一,生活枯燥,急需添设体育活动器材。

9、学校尚无监控设备和校园广播系统,在一定程度上制约着学校的管理和发展。

五、进一步加强民族教育工作的意见和建议:

1、努力提高民族学校办学条件。学校校舍陈旧,食宿条件差;教学仪器短缺落后,图书资料少,种类单调,无法满足现代教学的需要。建议加大投入,补充设备,解决学校目前存在的诸多问题,为学生提供一个良好的学习环境。

2、加大贫困生救助。由于农村青壮劳动力向外地输出,农村大部

分家庭经济收入仅靠外出务工所得之微薄收入维持,加之物价上涨,我镇部分村屯出现返贫现象。为此,对贫困地区学生的救助就显得尤为重要,以使学生能安心在校生活、学习。

3、加强民族学校师资建设。民族学校骨干教师比例低,教师缺口大,现有各科教师专业毕业的少,培训上岗的多。建议为民族学校教师创造培训的机会,提高教师的业务素质。

4、建议提供经费保障,开展丰富多彩的课外实践活动,可以最大限度的让学生在潜移默化中渗透民族意识,发扬少数民族特点。

5、建议积极开展教育对口支援工作。上级部门把民族学校的对口支援工作纳入总体规划之中,鼓励相对发达地区的企业、单位对贫困地区的民族学校进行“一对一”的帮扶活动。

xxxx小学

2011年9月13日

一、指导思想

爱是生命的延续点,爱是教育的出发点,爱是教育成功的基础,更是教育的最终目的。学生因为有了爱,才变得积极向上,学校因为有了爱才变的和谐美满,为此,我校在实施素质教育的同时大力推进爱心教育,以引领校园以“爱”为主题文化建设构建和谐校园,让学生了解爱、学会爱、感受爱、回报爱。从自身特点出发,大胆探索和实践,锐意进取,深化改革,丰富内涵,着力抓好学校特色建设,突现爱心教育,形成鲜明风格,提升办学品位,全力推进素质教育的高质量发展。现将学校特色建设情况汇报如下。

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2023年学校基本情况汇报材料(通用13篇)篇四

为了更好地全面落实素质教育,推进课程改革,营造浓厚的写字教育氛围,提高师生写字水平,争取创建工作一年见成效,三年成特色,创建成具有写字教育特色的学校,现汇报如下:

一、成立创建小组。

组长:xx。

成员:全体教师。

二、制定创建目标。

建设有写字特色的教师队伍,造就学生的书法特长,师生的写字水平全面提高。写字特色的项目明显突出,写字特色的内容广泛和谐,写字育人的影响深入人心,创建成县内有一定影响的写字教育特色学校。

三、制定具体措施。

1、营造浓厚的写字教育氛围。

(1)遵循“环境育人”的办学思想,学校的校园文化进行专项设计、布置,体现写字教育氛围。

(2)校园的任何场所都是老师、学生展示书法才华的地方。选择师生优秀写字作品经装裱并悬挂在班级门前、公共场所、办公室等,营造良好的写字特色创建氛围,真正达到“让优秀的作品鼓舞人”。

(3)充分利用校报、网站等途径展示师生的写字作品,交流写字教育经验。

(4)加强宣传,动员广大家长积极参加到创建中来,多方指导学生写字训练。

2、培养优秀的写字教学师资。

(1)全体教师不但在创建认识和思路上形成一致,更要注重自身写字水平的提高和写字指导能力的增强。全体教师要坚持“天天练好字,周周交作业,月月出作品,学期一考核”――每周硬笔练习不少于一张,语文教师还要练习毛笔字不少于20个。

(2)全体教师都要重视对学生写字习惯的`培养和写字“双姿”的指导,积极主动参与到写字创建工作中来,其他教师协助语文教师做好学生写字竞赛、作业展览、现场表演等各项工作,为实现以写字为载体的全员育人目标而竭尽自己的力量。

(3)积极开展写字教研活动,提高写字教学水平。

(4)加强教师专业培训,每学年组织教师参加写字教学外出培训一次或邀请专家到校讲课一次。

3、建设完善写字训练阵地。

(1)全体老师平时注重提高学生的整体写字水平,培养学生良好的写字习惯,把握正确的写字姿势。学生的写字能力与水平主要体现在平时作业中,所以学校要求老师布置课内外作业的量要适中,学生的书写要规范,每次对作业的正确率成绩评定后,必须对作业书写作客观评定,让学生真正做到“提笔便是练字时”。

(2)每天三十分钟的习字课和每周一节的书法课,要求每位教师必须准时到班,严格进行写字专项训练。

(3)学校成立了书法兴趣小组,学校要求每班至少向书法班输送写字能手4名。包括硬笔和软笔,设立了专门的写字指导老师便于对学生进行更高层次的写字指导。

(4)开展丰富多彩的活动,为师生提供交流展示的平台。每年进行一次现场师生写字比赛,定期举行优秀作业展等。

4、建立全面的激励评价体系。

学校定期举行小学生写字比赛,及时对特长生的书法水准和全体学生的整体写字水平作出阶段性评估和客观性评价。

2023年学校基本情况汇报材料(通用13篇)篇五

全区现有中小学幼儿园**所,区属义务教育阶段学校**所(小学89所、教学点**个,初中x个、九年制x所),有在校学生和幼儿**人,义务教育阶段有建档立卡学生**人(其他学段建档立卡学生:学前**人,高中**人,中职有**人)。

按照省市教育行业部门要求,今年我们的主要任务有:一是除因身体原因不具备学习条件外,所有建档立卡贫困家庭中的义务教育适龄人口无一失学、辍学;二是按照学校管辖权,确保区属各学段就读的建档立卡贫困学生,精准落实好中省市各项教育资助政策。

一是强化线上教学工作举措。为克服疫情影响,按照中省市的要求,我们通过网络累计培训教师**多人次,指导全区各中小学校安全有序完成了教材发放工作,为各学段中小学生提供线上学习支持,确保疫情期间“停课不停教、停课不停学”。针对个别深度贫困家庭学生无学习终端、信号接收能力差等问题,我们通过赠送手机、加装信号放大器等方式,为他们创造学习条件,确保了所有建档立卡学生都能参与线上教学。二是深入开展摸排劝返工作。在疫情联防联控期间,我们利用线上教学的钉钉平台,组织学生线上打卡签到,实时掌握学生学习动态;对区外就读的学生,按照属地要求,组织教师利用电话、qq、微信,全面掌握学生的就学信息,并按照义务教育有保障中不属于七种辍学情形的要求(年龄满6周岁但仍在幼儿园就读或因身体等原因由家长申请延缓入学的适龄儿童;年满15周岁或年龄不满15周岁但已初中毕业;请假和休学的学生;因重度残疾而安排送教上门的适龄儿童少年;因身体原因不具备学习条件的适龄儿童少年;失踪失联的适龄儿童少年;有本地户籍但在异地就读的适龄儿童少年),加大动态监管工作力度,及时排查学生辍学情况,建立了控辍保学台账。截至目前,全区各校共排查疑似辍学学生**人。目前,我们建立问题台账,向镇村反馈了信息,并聘请的心理咨询师配合学校全力做好劝返工作,截至目前劝返工作仍在继续。三是强化重点对象保学力度。对贫残疾儿童、留守儿童、家庭贫困学生、寄宿制学生、学困生以及有心理障碍表现的学生,采取师生“一对一”帮扶措施,建立关爱台账,落实帮扶责任,并将帮扶效果记入教师业绩档案。疫情期间,我们严格按照省市区关于送教上门工作的要求,在防控有保障的前提下,落实了全区**名残疾儿童的送教上门工作,新华社记者对我区关庙镇送教上门工作进行了实地采访报道。与此同时,我们按照市上要求,通过“三个一点”的方式(政府配发一点、社会捐赠一点、学校购买一点),积极为建档立卡贫困学生储备防疫物资,目前,向省教育厅争取的防护口罩**万只以及其它物资(测温门系统**套;各公民办学校已筹备防护口罩**只,防护手套**双,酒精及手部消毒液**升,消毒液**升,洗手液**升,喷雾器**个,热成像测温门禁系统x套,手持红外测温仪**个);区联防联控保障组配发防护口罩x万只(手持红外测温仪**只,**消毒液**升)等物资已全部配发到校,为贫困学生返校,提前做好了防疫保障。四是丰富资助政策宣传方式。在开展线上教学时,我们围绕教育资助政策的宣传,及时推送资助政策宣传专题片,开展政策宣传讲座,不断提升教育扶贫政策宣传效果,营造全社会关注贫困资助、关心贫困学生的良好氛围。五是提前安排政策兑现工作。随着我区高三年级安全有序返校复课复学,按照错峰开学要求,其它年级也将陆续返校复课复学,我们提前谋划,积极争取向上争取贫困学生资助资金,目前,前期准备工作已基本就绪,各学段学生返校后,我们将指导学校及时规范发放资助资金。六是持续深入开展问题整改。对中省反馈的“落实教育扶贫政策有偏差、教育资助宣传不到位、存在贫困生资助公示不规范”问题,我们制定了整改方案、明确了责任人、制定了规范流程,待今春正式开学后全部扫尾清零,确保整改到位。

一是执法力度疲软。在义务教育控辍保学的“双线七长责任制”中,由于对学生监护人缺乏约束力、震慑力,执法力度疲软,导致在劝返辍学学生时,学校、政府始终处在被动局面,劝返成本大。二是工作合力需强化。对义务教育适龄人口外出务工,公安、镇办和村组要及时劝阻,不得出具外出务工所需证明;要加大企业违法招用未成年人的整顿力度。

今年我们将按照“紧盯控辍保学这一核心任务,夯实教育脱贫的工作基础;紧盯兑现政策这一重点任务,巩固教育脱贫的工作成效;紧盯打赢打好这一目标任务,提升教育脱贫的工作质量的”工作思路,一是增强防范意识,强化底线思维。当前,一些镇办义务教育控辍保学工作形势依旧很严峻,我们将把防范贫困学生辍学放在最为突出位置,强化底线思维意识,按照“依法控辍、质量控辍、扶贫控辍、情感控辍、保障控辍”的总体思路,不断创新工作举措,强化工作力度,确保建档立卡贫困学生义务教育有保障一个都不少。二是坚持问题导向,补齐短板弱项。针对我区存在的教育资助政策宣传、公示还不到位,个别学校送教上门工作开展不及时,一些集中安置点教育配套设施,还未能及时跟进。今年,我们将进一步细化资助的工作流程,对近年来教育资助资金使用情况开展好回头望工作,确保贫困学生教育资助一个都不漏;借助高校结对帮扶工作机制,邀请对口帮扶高校对我区持续开展特殊教育技能培训工作,不断强化日常送教上门工作的督查力度,确保我区送教上门工作规范、及时开展,确保扶贫路上一个都不掉队;结合双高双普创建要求,我们将以扩资源、补短板、强弱项为目标,积极与镇办、发改对接,加快推进集中安置点教育项目建设,推动城乡教育均衡发展。三是严明工作纪律,强化责任担当。我们将持续进严明脱贫攻坚工作纪律,完善任务落实、工作推进、督查暗访、问责追究等制度,实行“一月一督查,一月一通报”制度,强化跟踪问效、过程监督,倒逼工作落实。

以上汇报,不足之处,敬请批评指正。

2023年学校基本情况汇报材料(通用13篇)篇六

我校创建于1921年,原校址即现在云龙中学校址,1966年迁移至云龙镇海榆公路东侧建立。学校毗邻爱国主义教育基地——红军琼崖纵队改编旧址,是一所历史十分悠久的学校。学校占地面积22146平方米,有一栋教学楼,一栋科学馆,一栋综合楼,五栋教工宿舍楼,建筑总面积为11240平方米。教学楼和综合楼共有22个标准教室,科学馆设有8个辅助教室和13个其他功能室。学校现有22个教学班,学生1057人,班均人数为45。学校在职教职工83人,专任教师学历全部达标,其中大专以上学历52人,占65%,一级教师31人,二级教师52人。

近几年来,在琼山区政府及各级主管部门的大力支持下,陆续新建起教学楼和公共厕所等。学校整洁美观,绿树成荫,逐步实现了校园美化和绿化,是学子求学的理想乐园。我校用地规范,用地合理,计划超前,活动、生活区隔开,环境优美,有利于学生的身心健康,校内无安全隐患。学校拥有一个8416平方米的田径运动场,场内设有300米标准环形跑道,各类运动器械配备基本达标。学校专用教室设备逐步齐全,各类教学用房基本达到义务教育办学标准。教学多媒体化和图书、音、体、美、等器材设备基本齐全。目前,实验室和仪器室配备了专职的管理员。学校现存图书15200册。生均图书15册,教学用书、工具书、电子图书等种类配备基本齐全,能够充分发挥教学辅助功能,满足学校教育教学的实际需要。

多年来,我校始终以党的教育方针和邓小平理论以及“三个代表”的重要思想为指导,在各级政府和教育主管部门的领导下,坚持正确的办学方向,大力推进素质教育。海南省国际旅游岛建设战略的提出,不仅是经济意义上的层面,更是人文意义上的超越。在新形势背景下,我校确立的办学理念是“以人为本、以德立校、求实创新、和谐发展”;校训是“开拓、进取、勤奋、求实”。以“教学思想现代化,办学条件标准化,学校管理标准化,学生素质优良化”为目标,把创办“一流乡镇学校,培养合格人才”作为发展方向,不断完善“德育为首,教研先行,强化师资,科学评价,全面育人”的综合管理措施,继续把我校的教育教学工作推向新的高潮,并逐步形成自己的办学特色。

近几年来,我校以深厚的学校文化积淀推动和影响。

精神文明建设。

并由此催生出促进学生全面发展的各种特色活动为学生提供一个全面发展的舞台让学生在学校、教师精心设计的各种主题活动中发展个性陶冶情操培养人格实践创新。一是办好红色主题教育。我校毗邻云龙红军改编旧址是冯白驹将军的故乡红色教育题材丰富。近些年来我校十分重视学生的爱国主义教育充分利用现有的爱国主义教育资源开展“少先队员入队仪式”“清明节祭扫英烈”“海南革命小小解说员”等活动让学生充分学习海南二十三年红旗不倒的琼崖革命精神发扬革命传统传承海南革命先烈的斗争精神和工作作风争当新时期优秀少先队员。二是开设“开心小农场”。学校根据实际情况每周安排学生参加基地劳动学习劳动实践技术提高学生的动手操作能力从小养成爱动手、爱劳动的良好习惯。学校还经常组织学生扫街道到镇府养老院为孤寡老人服务培养学生积极参加社会公益活动。三是办好乡村学校少年宫。琼山区文明办授予我校成立了农村学校少年文化宫使学生的特长得到长足的发展。目前学校少年宫设有电子琴、舞蹈、合唱、美术等兴趣班学生可以结合自己的兴趣爱好进行选择性学习引导学生在全面发展的同时培养一项专长。

最近十年,学校曾多次荣获上级奖励。如:2005年11月在海口市农村课改与校本研训工作评比中荣获一等奖;2013年在琼山区小学学业质量测试中获语文优秀率一等奖、平均分三等奖;2013年荣获琼山区学校管理三等奖;2014年荣获琼山区学校综合管理评比二等奖;2015年,我校少先队部荣获“海口市优秀少先大队”等。

在国际旅游岛建设背景下,尽管在义务教育均衡方面我们做了大量工作,但仍然存在着诸多制约学校发展问题。比如:相对当前教育形势的不断变化,我校教师的整体年龄相对老化,教师的教育教学观念相对僵化,工作积极性、主动性不高,课堂教学不善于创新,教学效率不高;学生的学习习惯没有养成,文明礼节教育不到位等。

全面落实教育优先发展战略,依法推进义务教育均衡发展,努力办好让人民群众满意的教育,是我们全体教职工不懈追求的工作目标。但相距于我们的目标,现状差别巨大,这一次北师大的支持和帮助将会给我们带来巨大的鼓舞和发展的机会,我们也一定会珍惜这一难得的机会,在你们的指导下,努力工作,把学校的发展推向前进。谢谢!

2023年学校基本情况汇报材料(通用13篇)篇七

1、学校简介。

沈集中学创建于1958年,占地面积76590m2,建筑面积12718m2,绿化面积28940m2。这里风景秀美清幽,一年四季绿色满校园:春有花、夏有荫、秋有果,冬天松柏苍翠,素有“花园校园”之称。校园布局合理,一条中轴线由南至北贯穿校园,运动区、区、和生活区沿着中轴线均衡分布。运动区:设有标准运动场,排球场、篮球场、乒乓球场、跳远跳高场地、单双杠场地合理分布在运动区内;教学区:建有两栋教学用楼,一栋教学楼,一栋综合楼。综合楼设有电脑室、电子备课室、电脑打字室、档案室、心理咨询室、图书室、阅览室、音乐教室、物理实验室、生化实验室、物理仪器室、生化仪器室、校长办公室、教学教研室等。教学楼分布15个教学班及体育器材室、家长学校室、教师办公室。生活区:整洁的校园里,男女生公寓楼、教师宿舍楼分列在中轴线两旁,掩映在郁郁绿树丛中。中轴线的北端,是一个可以容纳1000多人的650平方米的标准化学生餐厅。55年的风霜雨雪,55个春夏秋冬,见证了沈集中学的成长历程。在政府和社会的关怀下,沈集中学的面貌日新月异,昔日山岗上的简陋平房早已成为历史,取而代之的是稍具规模的花园式学校。校园内自然环境与人文气息相交相融,求真学风与创新教风相得益彰,是莘莘学子读书求学的理想园地。

2、师生情况。

我校现有15个教学班级,在校学生615人,教职工118人。中学高级教师11人,省优秀教师3人,市级学科带头人4人,市县级骨干教师10人,县模范班主任8人,师德标兵8人;学校的职能部门设一室三处,即校长办公室、教务处、政教处、后勤处。

1、学校硬件建设。

我校图书馆现有藏书11210册,学校现有微机房一间,计算机40台,一间多媒体教室,化学实验室、物理实验室、生物实验各一间。学校建设一条350米圆形远动跑道及两块篮球场、一块排球场、一块羽毛球场,跳远池两块,单、双杆池各一块,露天戏台一座,一条40米的文化长廊,警示、广告牌无数。校园布局合理,绿树成荫,文化气息浓厚,基础设施不断完善,为广大学子营造一个学习、生活和健康成长的良好环境。

2、教师队伍建设。

(1)、加强师德师风建设。()我校组织全体教师每周三下午学习有关政策、理论、法规,以期提高全体教师的职业道德修养。

(2)、重视对在职教师的岗位培训。我校组织全体在职教师参加全省教师继续教育培训和网络远程培训;组织校长、副校长参加县教育局的提高培训;组织我校市骨干教师参加省继续教育中心在全省范围内的跟班学习。支持我校教师参加函授学习。

(3)、重视校本培训。组织全体教师每学期进行3―4次的校本培训,以提高教师的业务水平。

(4)、注重学校的“青蓝”工程,搞好“师徒结对帮扶”,以帮助青年教师尽快成长。我校每学年度都进行一次教师教学大赛,要求全员参与。还组织青年教师参加省、市教学、说课比赛,这些青年教师都在比赛中得到很大的提高。目前,这些青年教师在我校各个方面都挑起了重担。

学校以“立足农村、服务农民、面向未来”为宗旨,以“以人为本、和谐发展”为办学理念,以“办学有特色、教学有特点、育人有特长”为办学策略;以创建“优美和谐的'校园、自主发展的学苑、张扬个性的乐园”为目标,力争办人民满意教育。

1、德育教育。

(1)、我校重视对学生进行爱国主义、集体主义的教育。以活动为载体,努力培养学生科学世界观、人生观和价值观。如利用升旗仪式对学生开展爱国主义教育。组织学生开展各类文体活动,开展读书、朗诵比赛活动,举办珍爱生命、远离毒品的法制讲座,进行班主题教育等等,都收到了有效的作用。

(2)、以校规、制度为准绳,加强对学生行为规范的养成教育。教室内外、走廊过道都悬挂有校规、制度、行为等方面的警示标语画幅,时时刻刻警示学生,启发学生,使学生自觉养成良好的行为习惯。我们始终把养成教育作为重点,成立了学生会、团委会、校卫队,协助学校抓管理。目前,学校学风正,班风好,礼仪规范,学生的表现也越来越好,据不完全统计,学生每月的好人好事多达100多起,平均每天都有4起以上。学生中现在主要表现为“三多三少”:说文明话的学生多了,讲脏话的人少了,做好事的人多了,违纪的学生少了,争当优秀的学生多了,为班级抹黑的人少了。学生的一日常规井然有序,就寝纪律好,内务整理基本上做到了“八个一条线”,不是军人但却有军人严谨的生活作风。更为可喜的是,学生中比学赶帮的学习风气越来越浓厚,越来越多的班级被评为文明班级、文明寝室,他们中许多学生正在成为校园里冉冉升起的新星。

2、教学工作。

学校坚持全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,落实“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,办人民满意教育。近年来,教师撰写并发表的论文近百篇,其中,论文有20多人次获国家级一、二等奖,有10多人次获省级一、二、三等奖,有40多人次获市级一、二、三等奖;在教学竞赛中,有3人次获省级大赛二等奖,有6人次获市级奖;中考成绩优异,年年捷报频传。学校多次被省、市、县评为先进单位。95年被授予“市德育工作先进学校”;被评为“目标管理先进学校”,97―被湖北省宣传部授予“青年读书小组示范单位”;98年被团省委授予“省红旗团委创建单位”;―评为“县文明单位绿化五十佳”;被授予“市校务公开先进单位”;、连续两年被市委市政府授予“市级文明单位”;――连续被评为“教育教学优胜单位”;――连续两年被评为“荆门市教育科研先进单位”。一块块奖牌凝聚着全体教职工的辛勤劳动和无私奉献。一份份荣誉离不开社会各界的支持和厚爱、各位学生家长的理解和支持。

荣誉已属过去,展望未来,我们豪情满怀,我们将不断创新,不断进取,在新的起点上再攀高峰,以更优异的成绩来回报社会,以孜孜不倦的追求去迎接沈集中学灿烂辉煌的明天!

沈集中学。

2023年学校基本情况汇报材料(通用13篇)篇八

xxxx是区政府经济工作综合协调部门,除承担着发展改革的工作外,还承担着企业服务局的全部职能和国资委的部分职能。xxxx现有在职人员x人,委领导班子5人,共有科级干部x名。机关内设7个职能股(室),分别为:办公室、固定资产投资股、国民经济综合股、经济体制改革股、社会发展股、重点建设项目办公室、企业服务股。

2023年学校基本情况汇报材料(通用13篇)篇九

今年第一季度,全区生产总值完成7.34亿元,同比增长8.9%,高于全市平均增幅3.2个百分点。元―5月份,全社会固定资产投资预计完成7.16亿元,同比增长30.3%。限额以上工业增加值预计完成5.39亿元,同比增长13%。社会消费品零售总额预计完成10.6亿元,同比增长19.3%。农民人均现金收入预计达到2597元,同比增长19.1%。财政一般预算收入实际完成1.31亿元,同比增长6.9%,为年度预算的37.99%。从前五个月的总体情况看,全区经济发展基本保持了平稳运行的发展态势,但受金融危机的不利影响,经济发展的形势异常,主要表现是:经济发展增速回落,部分主要指标没有达到预期要求,工业经济效益整体下滑,企业经营比较困难,财政收入困难加大,收支矛盾突出。针对这些问题和困难,我们已经采取了一系列相应的工作举措,力争打赢决战六月份这场硬仗,确保实现时间任务“双过半”。

2023年学校基本情况汇报材料(通用13篇)篇十

几年来,我校积极提升办学智慧,激发办学活力,大力推进素质教育,采取切实可行的措施,促进教育教学工作的深入开展。现将具体情况汇报如下:

我校现有13个教学班,50位教师,835名学生,其中周家湾村学生为99人。几年来,学校坚持服务至上,理直气壮抓管理,旗帜鲜明抓质量,各项工作均有突破性进展,先后荣获“来凤县学校管理先进单位”、“德育先进学校”等称号。我校在近几年的办学过程中,不断优化办学条件,更新教学设施,净化育人环境,完善管理措施,取得了显著的成效。普及程度年年达标。―2017,2017―2017,2017―,在校学生分别为958人,926人,872人,入学率100%,年巩固率分别为99.63%,99.61%,99.60%。学生毕业率三年都达到98%以上。

二、两免一补政策落实到位。

起免收学生杂费。每学期设立义务教育助学金,确保家庭经济困难学生享受义务教育,促使学校教育工作正常运转。两免一补政策落实到位,全校有685人享受两免一补,全校“两免一补”资金共计372850元。这项工作做到了公示公开公正,资金已完全兑现落实到位,学生领取“两免一补”资金花名册一式三份均有学生家长、班主任、校长签字,教育局、学校、各班均有存档,没有截留、挪用等违纪违规问题。享受“两免一补”的学生光周家湾村就有54人,资金为42750元。

三、教师工资待遇有保障。

工资按月足额发放;绩效工资每半年发放一次。教师工资设立工资卡,确保教师工资按国家统一标准按时足额发放。

四、师资培训长远规划。

2017-度51名教师中,专任教师48人,26人本科毕业,22人专科毕业,学校的校长及中层领导均接受过岗位合格培训与岗位提高培训,并获得了相应的岗位合格证,持证上岗。

我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展和教育创新重要意义的基础上,通过学习和实践,进一步统一思想、更新观念,不断提高教师的专业化水平,提高广大教师实施新课程的能力,结合我校实际,制定校本培训方案,并以此推动我校的基础教育课程改革的深入发展。从而建立起一支高素质的教师队伍。

(一)领导重视,认识到位,制度保证。

领导都非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的.指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。

学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了辅导教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有记录和信息反馈记载。

(二)采取多种培训模式,全面提升教师队伍的整体素质。

教师参与式的研讨,引导教师运用课改的理念,对课例进行分析、模仿、借鉴,从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学,取得了很好的培训效果。(3)、自主学习模式。这种培训模式由教师进行自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力的方式。

(三)校本培训内容丰富多彩。

(1)新课程理念培训。主要抓好四方面的工作:一是明确培训目的:掌握新理念、实践新理念、优化教育过程,为全面课改打实基础。二是确保培训时间:用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列:重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动,开展示范课和观摩活动。

(2)加强校本教研制度建设。

教师的教育理论素养决定了课改的深度和广度,“要引导教师学会理性地思考教学问题,不要小看理论思维。”理论的指导是促进教师专业提高的有效保证,这种理论学习,更加指向实践中发生的真实问题。理论学习采取了集中与分散相结合的形式,每次教研活动都要先进行半小时的理论学习的心得交流,这样既保证了学习时间,也保证了学习质量。

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2023年学校基本情况汇报材料(通用13篇)篇十一

一段时间来,在区教委领导及各部门的正确领导和关心指导下,在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下,幼儿园全体教职员工认真贯彻《纲要》、《细则》等教育法规条例及相关教育政策,以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任,以质量求生存,以管理促发展,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新,幼儿园办园方向正确,办园条件逐步改善,卫生安全管理力度加大,教师队伍建设加强,幼教管理水平提高,社会效益好了,幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。按审核要点及标准,,我园以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:

1、认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,有相应的学习制度,保教考核的一项指标。

2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。除了每周进行政治学习外,我们还进行师德教育培训。教职工队伍积极向上,整体思想素质较好。

1、班子团结协调,有较强的凝聚力和战斗力。我园每周召开一次班子成员会议,商讨一周主要工作,遇大事必开会集体讨论决定。班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等,既分工明确,又能充分发挥整体效能。

2、班子成员工作积极负责,作风踏实,都能深入教学第一线,切实解决教育教学中的实际问题。

3、推行园务公开制度,建立园务公开栏向教师、家长公开,还设立了园长信箱,增加了管理的透明度。

1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

2、幼儿园规章制度健全,有各类制度、职责,有各人员考核细则,并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料柜、有档案,有各类教育教学资料、学具等。

3、有健全的财务制度。量入为出,专款专用。厉行节约,合理使用资金,经费统筹兼顾,全面安排。严格财务制度,严格用款的审批和报销手续,各类帐目日清月结。

4、幼儿园的保教、卫生保健综合治理、家长等工作有计划、有记录、有总结,并能及时归档立卷,幼儿园档案管理较规范。

5、幼儿园定期开会研究幼儿膳食,每月进行营养分析,把每周食谱发给家长,便于了解我园的伙食。

1、幼儿一日活动安排科学、合理,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

2、坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。

3、家长工作开展较好。家长工作形式有:家长会、家庭教育知识讲座、家教沙龙、各类亲子活动、家教问卷、家园小便条、家长开放半日活动、家园联系栏等。

1、师德教育和师德检查制度健全,无体罚、歧视幼儿现象。

2、有保教组,教研活动正常:每周一次的业务学习,保证每学期教师外出参观学习听课等。

3、 位教师合格学历达100%,高一层学历达%。计算机考核合格率达100%,普通话水平测试均达二级乙等以上。

4、鼓励教师组织孩子参加区教委组织的健美操比赛,荣获一等奖的好成绩,教师士气得到了很大程度的鼓舞。

1、幼儿园占地面积平方米,总建筑面积 平方米,其中活动室面积约平方米,午睡室面积约 平方米,办公室约 平方米,厨房面积 平方米,幼儿厕所 平方米,户外活动场地约 平方米。

2、每班各类设施齐全,活动教玩具齐全,有桌上玩具、自制教玩具人均 件。园内有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型积木、图书室等。

3、加大资金投入,改善办学条件。11月接手幼儿园后,我园用于改善办学条件的投入已达30万元。主要用于:园舍翻新、厨房、厕所改建、铺地板胶、添设儿童床上用品、购买接送车、桌面玩具、图书、电视、vcd等。

2023年学校基本情况汇报材料(通用13篇)篇十二

华龙区高度重视现代农业发展,区财政每年拿出120万元支农资金,重点实施“万亩温棚富民工程”,日光温室建设每年以千座的速度快速发展,全区共建日光温室3600座,华龙区已成为全省最大的彩椒生产基地。通过一系列的农业结构调整措施,华龙区农业已基本形成菜菌种植、畜牧养殖、经济林果、花卉苗木、优质粮食和劳务输出六大支柱产业。华龙区被命名为“河南省无公害标准示范基地”、“河南省农产品生产基地”、“河南省平原绿化高级达标先进区”。年内,计划新发展养殖小区2个,巩固完善养殖小区3个,新建无公害蔬菜生产示范园区2个,新发展温棚面积1000亩。改善农村生产生活条件,解决1万人的安全饮水问题。下一步我们将进一步发展特色养殖,探索发展休闲观光农业,培育壮大农字型龙头企业。

2023年学校基本情况汇报材料(通用13篇)篇十三

长风幼儿园位于长风桥东,创办于1999年,办园12年来,在上级领导关心指导下,全面贯彻国家学前教育各项方针政策,尤其在教育局幼教科组织的各类人员培训、督导、研讨中,办园理念,保教质量不断提升,得到了家长和社会的认可和好评!连续几年来,我们一直被评为太原市、小店区文明单位,卫生保健先进园所,我简要的将幼儿园情况向各位领导汇报如下:

我镇现有幼儿园7所,其中合格幼儿园3所,分别是晨光、希望两所,另有新星幼儿园已停办;基本合格幼儿园4所,分别是机关幼儿园、红苹果幼儿园、育苗幼儿园、成才幼儿园。

我镇现有在园幼儿411人,幼儿教师和工作人员共计24人,中心学校每学期都对各幼儿园进行了专项检查,检查内容包括安全、教学、卫生、消防等内容。

2007年10月15日,由镇分管教育工作的领导余火平同志牵头、镇妇联主席夏珊、中心学校副校长方嘉福、艾道富等几位同志组成专班,对辖区内六所幼儿园进行了一次全面检查。

值得肯定的地方有:晨光、希望、机关、红苹果等幼儿园管理比较规范,各项管理制度齐全,均制定了教学工作计划,并能按照计划实施教学。

存在的主要问题:

1、部分幼儿园卫生条件不理想。晨光幼儿园食堂卫生状况不够好,存放食品卫生设施不齐全;成才幼儿园卫生清扫不及时。

2、少数幼儿园活动场所太校检查发现红苹果幼儿园活动场所狭小,周边干扰较大。

3、设施陈旧,急待更新。成才幼儿园、育苗幼儿园活动设施较为陈旧,有少数螺丝已经松动,存在安全隐患。

1、签订幼儿园安全责任状,制定创建安全文明幼儿园实施方案。中心学校协同卫生部门核准《卫生许可证》和从业人员的“健康证”;未办理消防证的幼儿园要抓紧时间办理。

2、将检查结果进行通报,并逐个下达整改通知书,对各幼儿园存在的安全隐患提出整改意见和建议。中心学校组织专人进行检查,确保督促整改到位。

3、中心学校会同交-警部门对有专车接送幼儿园的幼儿园车辆进行登记审核,确保车况良好。

11月7日,中心学校对各幼儿园再次进行复检,发现各幼儿园状况大为好转。特别是机关、红苹果幼儿园,园内保健设施齐全,严格执行卫生保健制度,坚持做到了每日一次晨检,对幼儿建立健康卡,制定餐具、用具消毒制度和每年一次幼儿体检制度。今后,我们将继续坚持:

1、安全工作长效机制。每学期开学前,将幼儿园检查纳入中心学校开学重点工作之一,组织专班负责督查落实,发现问题及时整改。

2、严把审批关。中心学校将已审批合格的幼儿园纳入学校管理和考核,对基本合格的幼儿园限期整改,整改仍不合格的责令停办。

3、加大设施更新的力度。针对少数幼儿园设施显得陈旧的现状,督促园主加大经费投入,及时维修和更新设施,尤其是消除安全隐患。

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