从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学游学心得体会篇一
作为一次培养孩子综合素质的有效方法，游学已经得到越来越多家长的认可和支持。在小学阶段，孩子们的认知能力和好奇心都十分强烈，因此小学游学也逐渐地成为了家长们的热门选择。我和孩子们近期也参加了一次小学游学，以下是我的心得体会。
段落一：出行准备篇
在出行的前期准备过程中，家长需要做好相应的规划，并且要为孩子们的出行做好充足的准备。我们在出发前两个星期就开始准备，首先规划行程，确定了出行的目的地和交通路线，做好了相应的预订。孩子们对此很期待，也会跟着我们一起做相关的准备。我们为他们准备了一些药品、衣物等必需品，并给他们准备好了相应的文具，备课时用。
段落二：现场互动篇
现场互动是小学游学的重要环节。在这个过程中，孩子们可以亲身体验许多本来只在书本上学到的知识，与景点相互互动，了解景点的详细情况，从而加深对相关事物的认识和理解。在我们的游学过程中，教师们组织了许多互动课程和活动，让孩子们感受到了各种环节的乐趣，孩子们也积极参与，从中收获了很大的快乐和帮助。
段落三：团队协作篇
小学生游学的一个重要目的之一，就是让孩子们在团队活动中学会互相帮助和协作，培养孩子的团队意识和合作能力，这是社会生活中一个非常重要的品质和技能。在我们的游学过程中，孩子们都能尽职尽责的完成自己的任务，同时也能积极贡献意见和合作精神，大家相互协作，互相支持，一起完成任务，这种综合素质的锻炼是非常有价值和必要的。
段落四：知识拓展篇
小学生的游学过程有助于学生的专业素养的提升，增强孩子们的认知能力和对知识的独立性认识。孩子们在探究的过程中，可以获取更多的知识，激发自己对知识的好奇心和求知欲。在游学的过程中，孩子们拓宽了自己的知识面，并能在自主的条件下探究深入的学术问题，这种拓展与加强孩子们知识体系的过程无疑是对他们的学习能力和思考能力的进一步提升。
段落五：感悟总结篇
作为小学生的游学经历，对孩子们和父母都有着非常大的意义。在这个过程中，孩子们不仅可以学到许多知识，加深自己的认知和理解，同时也能够体验到一种不同于学校课堂气氛的学习环境。在这个过程中，他们获得了太多的成长和收获，这些经历都将成为他们以后人生中宝贵的财富。而对于家长而言，小学生的游学过程，更是可以让我们了解到孩子们在生活中的表现和状态，从而加深我们和孩子们之间的了解和互动。
小学游学心得体会篇二
4月5日至9日，学校组织我们一行34人到令人神往六朝古都——南京去参观学习。通过此去几天的见闻，感慨颇多。
感慨之一：街道绿化好。我们所到的大部分地方应该都是老城区。街道两旁到处可见参天大树，印象最深的是中山东路两旁树干直径大约六、七十公分的法桐把机动车道和非机动车道隔成三部分，中间机动车道用隔离栏杆分成南北双向车道，非机动车道的两旁又用精心修剪过的红叶石楠把人行道隔开。大街道的两旁走个百十米的距离，就会见到一些遗址公园或绿化小公园。里面种有各种各样的乔木、灌木和花草，叶子、鲜花五彩缤纷，争奇斗艳。就是小一点的街道两旁也都种有各种高大乔木和灌木、花草，绿树成荫。走在街上，很是享受。
感慨之二：有序。行人、机动车、非机动车各行其道，非常有序。市内即使上班高峰期也不会出现互相挤占道路的现象。在没有红绿灯的十字路口或丁字路口，大多数机动车司机都会主动避让行人，展示了很高的人文素养。
感慨之三：名胜古迹、遗址多。六朝古都名不虚传。趁闲暇之余看地图，发现到处都是古迹、遗址，什么总统府、梅园、夫子庙、中山陵、美玲园、明故宫、古城墙等，那是数不胜数。
感慨之四：校园内比较安静。我想这与班额较小有关吧！下课时，虽然也有部分孩子追逐游戏，也不是那么大喊大叫，声音震耳欲聋。上课时老师语速适中，讲课就像和孩子们聊天一样和蔼可亲，显得那么温文尔雅。孩子们读书或回答问题都是声音适中，有感情的读或表达自己的意见。在那里听课，真是“随风潜入夜，润物细无声”，我感觉就是一种享受。
感慨之五：校园文化多元化。所到的几个校园里，除了我们这里学校常见的校园文化形式外，还都具有各自的特色。石鼓路小学的手工纸版画、现代化的儿童版画博物馆；行知小学的茶园、植物园、果园、荷园、现代化的艺术馆；等等各具特色，相信孩子们在那里一定会找到属于自己的天地!
总之，此去南京，深感差距之大，诸多感慨，无以言表！
小学游学心得体会篇三
暑假中，我参加了“视像中国”所展开的夏令营。在老师的带领下我和同学们，一起去了香港。
来到香港的最初印象，就是高楼林立，空间拥挤的繁华城市。我诧异于楼宅相距甚小，道路甚窄。上班高峰时常能看到上班族们拎着公文包匆忙于马路，地铁之中。
香港的地铁是十分快捷的，也是四通八达的，只要乘上地铁，你哪里都可以到达。常常是，下了一部电梯，要转班的话，走到对面就可以继续前往目的地。
到了香港，要购物就一定要去尖沙咀看看。海港城，维多利亚港都是不二之选。
既然来到尖沙咀，就一定要去看看星光大道。当然，晚上去是最好不过了。晚上灯火阑珊，隔海望向对岸，大楼顶上闪烁着五颜六色的光，加上大厦外墙的广告牌以及附近住宅的照明灯光，构成一片让人流连忘返的美丽夜景。
漫步星光大道，在观看众多名人，明星手印同时，还可以从容的欣赏到香港着名景色。
去香港，像我们这群爱玩的孩子，自然是去迪斯尼才玩的痛快。那天，天气晴朗。我们一行人乘着地铁去我梦昧以求的香港迪士尼玩。迪斯尼乐园专线列车整体设计都使用了米奇图案，连车座和扶手也不例外。处处充满着童趣和梦幻，大家仿佛乘着一列童话之车，前往目的地。直到下午5点多钟，因为下起了大雨，我们才依依不舍地离开了迪士尼乐园。
香港之旅让我学到很多。不但体验到了香港的快节奏生活，还体会到了香港居民的热情，我也学会了独立。总之，这次夏令营让我受益匪浅。
小学游学心得体会篇四
学习不应该只局限于课堂，而应该走出教室，去探索更广阔的世界。小学游学正是为了让学生在多元化的环境中感受到不一样的学习乐趣和教育价值。在这个过程中，我也收获了很多，有感触，有体会，想要在这里与大家分享。
第二段：游学的益处
小学游学是一次与书本知识形成对接的良机。学校定期组织学生出游，这种方式可以让学生在短时间内深入了解这个地方的文化和特色，可以直接感受到历史古迹，名胜古迹，物质文明，精神文明等方方面面。这种管中窥豹的方式可以更加食之有味地理解到世界的不同，进而更好地体验和认识世界的奥妙与美妙。
第三段：个人收获
小学游学让我受益匪浅，我认识了许多新朋友，学习到了很多知识和技能。在游学期间，我体验了不同城市的不同天气和氛围，品尝了当地美食和体验了当地文化，这给我带来了意外的收获和感受。在我们所到达的博物馆、博览会、学校等场所，我看到了很多个性化，新颖，创意十足的展陈和内容，大大增聪了我的审美和视野，同时也学习了其他同学的优点和技能。
第四段：体验
小学游学是一次极具挑战性和体验性的活动。有时候需要我们在陌生的城市里完全靠自己解决生活问题，如餐饮，住宿和交通等。这种挑战让我们充分体验了独立生活的感觉，并且让我更加成熟和自信。同时，游学活动也考验了我们的勇气，并让我们更加勤奋和努力，提高了自己解决问题能力和应对突发事件的能力。
第五段：总结
小学游学是一次全面、高效的学习和体验过程。这种活动拓展了学生的视野，提高了创新和探索的精神，并为未来的学习和生活奠定了更为丰富的基础。通过经历这样的旅程，我更加明确了未来的目标和方向，并认识到世界的多样性和美好，从而更加勇敢地去探索和实现自己的梦想。总之，我认为小学游学是一次开拓眼界，成长成才的难得机会，希望更多的人都能够有机会体验到它带来的种种好处。
小学游学心得体会篇五
游学是一种别开生面的学习方式，通过亲身参与各种活动来增加知识和阅历。作为小学生，我有幸参加了一次精彩的游学活动，收获颇多。以下是我对这次游学的心得体会。
首先，游学是一种极好的亲身体验的机会。从课堂上的理论知识到现场的实践操作，这使得我们对知识的理解和应用更加深入。我记得在参观科技馆的时候，我们亲眼见到了火箭发射的过程。以前我们只在书本上学过火箭的原理，但现在我们看到了它真实的发射过程，感受到了它的威力和炽热。这种亲身体验远远胜过简单地听老师讲解。
其次，游学可以拓宽我们的视野。平时我们只在学校的教室里学习，对外面的世界了解甚少。而通过游学，我们可以看到很多我们从未见过的东西。比如，我的游学活动是去农村参观农田。在那里，我见到了许多种类的农作物，了解到了农民的辛苦劳动和农田的变迁。这个经历让我明白了食物的来之不易，更让我珍惜口中的每一粒米饭。
再者，游学能够提高我们的独立性和解决问题的能力。在游学过程中，老师只是起到了一种引导和指导的作用，我们需要自己完成很多任务。比如，在参观动物园的时候，我们需要组队进行观察，并且及时记录下动物的特点和习性。在完成这个任务的过程中，我学会了观察和记录的方法，掌握了很多相关的知识，并且提高了自己的解决问题的能力。
另外，游学还让我们有机会结交新朋友。在游学的过程中，我们需要和同伴一起探索和合作。通过交流和合作，我们不仅可以更好地完成任务，还可以结交到很多志同道合的朋友。在我的游学活动中，我结识了一个非常聪明而友善的同伴，我们一起分享了很多学习和生活上的经验，这让我的游学之旅更加丰富和有趣。
最后，游学使我们更加热爱学习。平时的学习往往是一种被动地接受，而通过游学，我们可以主动地探索和学习。在游学的过程中，我忍不住产生了对知识的渴望和热爱。比如，我们在博物馆参观了不同的展览，我迫不及待地想去借书馆了解更多深层次的知识。游学让我明白，学习是一种极为有趣的事情，只要我们主动去学习和尝试，一定会收获很多。
总而言之，小学生的游学心得体会是一段宝贵且难忘的经历。通过亲身体验、拓宽视野、提高独立性和结交新朋友，我们不仅可以得到知识与经验的增长，还能培养积极向上的学习态度。我相信，这次游学的经历将伴随着我一生，并对我未来的学习和成长产生积极的影响。
小学游学心得体会篇六
很荣幸到南京多所名校学习，虽然学习时间只有短短的五天，但是收获颇多，让我开阔眼界，增长了见识.那我把这次学习的所见，所听，所闻，所感给大家作一个简单的汇报。
我们到了三所中学学习。溧水县东庐中学、杨州市文津中学、泰兴市洋思中学规模都没有我们学校大，尤其是东庐中学是一所普通农村初中，然而它们声名远扬，确实有很多值得我们学习地方。
学校都是在困境中谋求发展，在它们成名之前都面临被淘汰，然而它们都是发奋图强，学校以质量求生存，以质量谋发展，以分数取胜，分数是学校发展的根本。抓教学质量，从改革入手，改进教学方法，创建高效课堂是他们的目标。
三所中学给人感觉，环境优美、整洁卫生、井然有序。洋思中学2005年搬迁到新校区，走进校门，首先映入眼帘是一座巨大的红色花岗岩，一面镌刻着“真、善、美”三个大字，这是洋思中学校训，格外引人注目，综合楼赫然写着“没有教不好的学生”办学理念，“先学后教，当场训练”教学模式。
东庐中学的“讲学稿”、以学生的自学为主线，按照学生学习的全程来设计，充分体现了课前，课中，课后的发展和联系，主要包括四大环节：课前预习导学—课堂学习研讨—课内训练巩固—课后拓展延伸。讲学稿在课前就发给学生，让学生自学教材。上课时老师按照“讲学稿”检查和点拨，以学定教。学生会了的老师就不再讲，不会的进行点拨，教的就是学的，学生不会的东西正是教师要点拨的东西，学生感兴趣的东西也是老师要补充的东西。没有多余的废话，课堂效率高。
文津中学的“四导四学”学案、是在讲学稿的基础上进行提炼和发展，他们提出课堂的效益取决于教师是否能恰当地选择有效的教学方法，实现学生的优化学习。
先自我修正（10分种）——查书，查资料，问同学（不允许问老师）——老师总结归纳（共性问题提出）
无论是东庐中学的“讲学稿”，还是文津中学“四导四学”，学案，洋思中学“三清”都是先学后教，相当于我们315课堂中的自主学习。以学定教在老师的指导下，在学生明确学习目标，内容，要求进行自主学习。学生自主学习之后，再进入“后教”阶段，老师针对学生存在的问题进行教学。教师设计的练习题要筛选、精选。学生分层次训练，教师及时批改，二次批改，问题落到实处。
总之。在我的印象中。他们的课堂是知识容量大，节奏快。在洋思中学听了一节化学课，和一节生物课，自已都听得很累。以上就是我向大家汇报的情况，有说得不对的地方，敬请谅解。
小学游学心得体会篇七
面对很多关于导游如何如何的艰苦与心酸的帖子，我怕把刚踏入导游行业和准备考导游的小伙伴们给吓着了，所以说下当导游的好处给你们打打气。
1、收入不错
实话实说，随着旅游行业的规范、竞争的激烈和导游人数的倍增，导游收入和20xx年甚至5年前相比已经是大大不可同日而语了，尤其对于刚入行的新手来说甚至要解决的不是怎么赚钱，而是要去争取一个带团的机会。但总的来说一旦能开始带团，收入比普通工人还是来的高一些，而且目前入行的要求也不高，所以还是有很大的吸引力的!
2、工作时间自由
相对于其他行业，包括旅游行业其他部门来说，旅行社的工作时间是比较自由的，小社我们就不说了，就是那些大社里，要是老员工，迟到早退，请个假都是很方便的!当然这是指不忙的时候。要是做自由战士的，那就更自由了，只要你对赚钱没那么大的欲望，那你做1天休10天也是没问题的。
3、没有严格的等级制度
在这个行业里大部分小旅行社组织结构比较松散，加上从业人员多多少少有些所谓的“江湖气”，所以等级制度并没有那么严格，做久了，常常是上班是老总经理，下班就是喝酒吹牛的兄弟!女孩子和经理老总们耍耍脾气也是常有的事!
4、工作环境丰富、多变
导游分为全陪和地陪，做全陪可以全国各地的跑。作地陪总跑一条线，相对辛苦单调一点，但相比较工厂等单位来说工作环境还是要来得丰富多彩的多!试想一般人谁能看遍西湖四季的美景，谁能一年几十次去上海购物了?!谁又能常不花钱去玩苏州乐园?!呵呵!
5、人事斗争相对较少
作导游带团在外时间多在单位时间少，少了许多同事间直接摩擦，当然一点没有是不可能的，但相比其他行业要少的多。
6、有利于锻炼个人能力
带团在外时，团带的好不好主要是你自己的能力够不够，游客来自五湖四海，三教九流，要求都是五花八门，怎样能尽力满足不同层次客人的不同需要;怎样能让散客成为一个整体;在不能满足客人要求时或客人提无理要求时怎么拒绝才让客人没意见;在遇到突发事件时怎么独自处理;这就要求好导游不仅有广博的知识面，还要有很强的组织、协调能力、领导能力以及冷静的头脑处理突发事件!所以做导游是很锻炼人个人能力的!
7、能学会如何做人
做了导游，不仅要处理好和客人的关系，还要处理好和司机、和对方全陪的关系，导游的工作说到底就是做好和人相处的工作，所以想作好导游要先学会做人!能做好导游的无论再做什么，人际关系方面绝对不会吃亏的!
8、见多识广，经历丰富
导游天天在外跑，去过的地方比一般人要多很多，而且由于工作需要，不仅要走马观花，还要比一般人更深入了解，加上接触来自全国各地的游客，信息面来源比一般人广的多，听到的、遇到的事也很多。所以友人曾开玩笑说作上一年导游，经历就可写一本书。听导游聊天可是一件非常有趣的事啊!
9、交际面广，朋友众多
做几年导游下来，别的也许没留下多少，但朋友熟人一定不会少，熟识的导游、投缘的司机、甚至常去的饭店的老板……，走在线上，到处都是呼朋唤友，哪里都有熟人，有时还会意外收到以往带过的客人寄来的照片、信件甚至是礼物，这也是许多老导游的一大乐趣啊!
10、以后有丰富的回忆
作导游的日子实在是丰富多彩，无论是高兴的，是伤心的，是气愤的，还是诧异的事，在老的时候，或是不再做导游的时候回想起来都是那么有滋有味，永远都是一份精彩的回忆!
小学游学心得体会篇八
今年的暑期，在我强烈要求下，妈妈答应带我到香港游玩，你们知道为什么吗?因为今年是香港回归十周年，而我真好是香港回归的那一年出生的，到海洋公园和迪斯尼乐园可以免门票哦，我在厦门的同学洪熙晓告诉了我这个消息。
8月9日我坐上了飞往深圳的飞机，并从深圳坐车到了香港，我的心情激动极了，香港不大，但人口密度很高。一踏进香港我就感觉这里的人真多呀。我们的行程只有四天时间，我到了会展中心、太平山顶、浅水湾、海洋公园和我最向往的迪斯尼乐园。会展中心是香港回归仪式所在地，很有纪念意义，地处湾仔，对面是九龙、背后是香港岛的摩天大厦，拍照很不错。 在太平山顶一上我们观看了香港美丽的夜景，灯火璀璨，十分迷人，各幢摩天大楼形状各异，灯光变幻不同，星星闪闪。
海洋公园是年轻人和孩子的天下，假日和周末人很挤， 海洋馆、海豚表演特别精彩，让我难忘，不过除了麦当劳，里面食品很贵。
第三天我们去了我最向往的迪斯尼乐园，迪斯尼由四个部分组成，分别是“美国小镇大街”、“明日世界”、“幻想世界”和“海盗世界”。美国小镇很像17世纪时的美国，当我们登上迪斯尼漂亮的火车，沿途欣赏那里美丽的动、植物，一路来到了幻想世界的车站。到“海盗世界”的地盘，有许多男的、女的海盗，手里拿着武器，做着夸张的表情，我们还可以根据喜好同他们照像呢。不仅如此，我们还经历了一场别开生面的“海盗船历险记”。
随后，我们去了明日世界，玩了惊险刺激的“飞跃太空山”，坐在车里，在黑暗中急弯，上下飞跃……我吓死了，但是感觉刺激极了。在“巴斯光年星际历险”玩打枪游戏里，我得了66万多分，是我们一行人中最出色的了，我开心极了….
香港之行，给我留下了深刻的印象。
小学游学心得体会篇九
近年来，随着全球化的发展，越来越多的小学生选择参加游学活动，以拓宽视野、提高自身素养。我也有幸参加了一次游学活动，并深深地体会到了其中的乐趣和收获。下面，我将从选址、活动内容、交流体验、成长收获以及展望未来等五个方面来谈谈我在游学活动中的心得体会。
首先，选址方面是保证游学质量的关键之一。我所参加的游学活动选择了一所位于乡村的小学作为目的地。与城市里的学校相比，这所小学环境清幽，空气清新，自然景观丰富多样。我有机会认识了许多农村小朋友，与他们一起上课、一起吃饭、一起玩耍，亲身感受到了乡村的美丽与纯朴。
其次，游学活动内容的丰富多样也令我难以忘怀。在这次活动中，我们进行了很多有趣的实践活动，例如种植蔬菜、制作手工艺品等。这些活动既丰富了我们的知识，又提高了我们的动手能力和团队合作意识。而且，在每一次活动后，老师还会组织我们进行反思和总结，让我们从中收获更多。
游学活动的交流体验也让我受益匪浅。在这次活动中，我们和乡村小朋友们进行了深入的交流和互动。我了解到了他们的生活方式、学习方式以及他们面临的困难和挑战。我也向他们展示了城市小学生的学习习惯和生活方式。通过这次交流，我深刻地感受到了城乡差距的存在，并明白了教育对于一个人的重要性，也拓宽了自己的视野。
在这次游学活动中，我不仅从知识上有所收获，还在很多方面得到了成长。首先，我的独立能力得到了极大的提高。在离开父母和老师的环境后，我需要自己安排自己的作息时间、处理饮食问题等。这让我学会了独立生活和独立思考。其次，我的团队合作能力也得到了锻炼。在一些团队活动中，我需要和其他小朋友密切合作，发挥出自己的智慧和创造力，与他人协商解决问题。这让我深刻体会到团队合作的重要性。
最后，展望未来是我在游学活动中的心得体会中不能忽视的一部分。通过这次游学活动，我对未来的学习和生活有了更多的期许和规划。我意识到知识的重要性，并下定决心要好好学习、不断提高自己。同时，我还希望能够参加更多的游学活动，拓宽自己的视野，丰富自己的阅历。我相信，通过这些努力，我一定能够在未来有所建树。
总之，小学生游学活动给我带来了很多的乐趣和收获。我深深体会到了选址、活动内容、交流体验、成长收获以及展望未来的重要性。希望能够有更多的小学生参加游学活动，拓宽视野，提高自身素养，为未来的发展打下坚实的基础。