下病房心得体会 ccu病房心得体会(实用5篇)

时间:2024-09-21 作者:灵魂曲

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

下病房心得体会篇一

第一段:导入背景

当下社会快节奏的生活方式和环境污染导致许多人群心脏病等心血管疾病的不断增加。随着医疗技术的发展,重症心脏病患者通常会被安排进入心脏监护病房,即冠心病监护病房(CCU),以接受高度专业的治疗和护理。在这里,我们将分享一些在CCU病房的工作和学习中所获得的体会和心得。

第二段:了解患者与家属的需求

在CCU病房工作需要对患者和家属的需求有一定的了解。对于患者来说,他们需要安全感和信任感。因此,我们要学会保持礼貌、耐心和同情心,给予他们充分关怀和支持。与此同时,我们也要尽可能多地回答患者家属的疑虑和问题,让他们了解患者的病情和治疗进展。只有真心关心患者和家属,才能建立起和谐的医患关系,为他们提供最优质的服务和护理。

第三段:合理分配时间和资源

在CCU病房,患者的情况可能随时发生变化,需要严密监测和护理。因此,我们要学会合理安排时间和资源,确保每个患者都能得到及时准确的处理。在人手短缺的情况下,我们必须根据患者的病情和需求进行优先级排序,确保高危患者得到最及时和有效的治疗。合理分配时间和资源,既可以提高工作效率,也可以降低工作压力,为患者提供更好的护理。

第四段:团队合作和交流

在CCU病房,由于患者病情的复杂性,需要多个专业医护人员的协作和合作。通过团队合作和交流,我们可以共同解决问题,提高工作效率和护理质量。团队成员之间的互相理解、尊重和信任非常重要。我们应该主动交流和共享信息,及时沟通患者的病情变化和护理需求,以便更好地配合和支持彼此的工作。

第五段:持续学习和专业发展

CCU病房是一个高度专业的工作环境,要求医护人员不断学习和提高自己的专业素养。通过参加培训和学习活动,我们可以更新自己的专业知识和技能,以更好地适应病情的变化和新的治疗方法。此外,定期参加学术交流和病例讨论,可以增加专业认识和见识,并借鉴他人的经验和做法,提升自己的临床能力和护理水平。

结论

在CCU病房工作中,了解患者和家属的需求、合理分配时间和资源、团队合作和交流以及持续学习和专业发展是非常重要的。我们每个人都应该意识到自己的工作价值和责任,努力提供最高质量的护理服务。通过不断反思和总结,我们可以在工作中不断成长和进步,为患者带来更好的体验和疗效。

下病房心得体会篇二

实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

第一个轮转科室是icu,我的带教老师是__老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室__老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!

现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而__老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!

现在对于“实习”,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是“如人饮水,冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:

一、理论知识的问题

以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

二、角色转化问题

实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说“让我也试一下”,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

三、胆魄的锻炼

面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

四、无菌观念和规范化操作

在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。

五、微笑服务

在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!

总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。

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下病房心得体会篇三

第一段:引言

作为一名医学院的实习生,我有幸能够在最先进的冠心病治疗中心中的冠心病急性心血管不稳定病房(Coronary Care Unit,简称CCU)实习。在这段时间里,我积累了许多关于心脏疾病和急救的宝贵经验。通过与医生、护士和患者的交流,我对心血管病及其治疗方式有了更深入的了解,也在患者身上领悟到了一些人生的道理。

第二段:心血管疾病的严重性

心血管疾病是当今社会面临的一大健康威胁,尤其冠心病的发病率和死亡率居高不下。在CCU病房的实习经历中,我亲眼目睹了心血管疾病对患者和家庭的深远影响。许多病人因为治疗过程的繁琐和费用的高昂而陷入困境。这也进一步加深了我对心血管疾病的认识,明确了它的危害性。因此,我更加坚定了将来投身心血管领域并为其治疗做出贡献的决心。

第三段:CCU病房的专业性

CCU病房是一所专业的心血管急救中心,为患者提供最高级别的护理和治疗服务。在这里,每位医务人员都具备高度的专业知识和技能,能迅速判断病情并采取相应的护理措施。作为实习生,我深受患者和医务人员的信任,有机会参与到一些治疗决策中。通过参与这些实践经验,我学到了许多书本上无法教授的技术和技巧。同时,也增强了我的责任感和团队合作精神。

第四段:与患者的交流与教导

在CCU病房,我加深了与患者的交流和教导技巧。病人面临严重的身体痛苦和心理困扰,他们需要医务人员的关爱和支持。而我也体会到了患者在这个过程中的重要性。我帮助患者理解他们的病情和治疗方法,与他们进行心理疏导。这种互相支持和激励的环境让我不断成长,并更加珍惜生命和健康。

第五段:反思与展望

实习期间,我真切地感受到了医务人员对患者的关爱和付出。心血管病虽然致命,但我们始终不会放弃对生命的护理和挽救。回想起那些患者的微笑和康复的消息,这些瞬间给予了我无穷的力量和希望。未来,我将继续努力学习和提升自己的医学技能,为患者带去更多的健康与幸福。

总结:

通过在CCU病房的实习经历,我对心血管疾病有了更深入的认识,也学到了许多专业知识和技能。在这里,我深切体会到了治疗心血管疾病的专业性和责任感。与患者的交流和教导让我更加关注他们的心理健康,并为他们提供力所能及的支持。通过这段实习经历,我从中汲取了许多有关医学和人生的经验和启示,也对未来的职业发展有了更清晰的规划。希望能够将所学所长应用于实践,并为更多的患者带来福音。

下病房心得体会篇四

毕业实习是学生向医生转变的一个重要时期,若把实习比作一餐盛宴,那么岗前培训就是开胃菜,让我们以最佳的食欲享受美宴。而培训还有利于规范医德医风和提高医疗质量,为我们尽快适应新环境,完成角色的转变,提高临床实习质量打下务实基础。

医院领导和老师在培训中为我们介绍了医院基本情况,规章制度,进行了医德衣服和思想政治教育、医学安全教育、院内感染和临床基本技能教育,为我们搭建沟通理论与实践的桥梁,让我们以更饱满热情迎接实习,以更严谨的态度对待实习。

在培训中,教学办老师提出要加强责任心,提高医学技术,哲学理念和人文修养。我也站在一个温和、感性的层面重新审视了自己将从事的专业,让我明白医生给予患者更多的应该是尊重、关怀、理解与鼓励,而我们应该把这种人文素养种植于内心,转化为一种无需他人提醒的自觉,一种以承认约束为前提的自由,一种能设身处地为他人着想的善良,一种带着宽容去看待世界的心。这种素养如同一泓温情而透明的湖,让所有的一切应在湖面上,让所有路人不禁驻足流连,莞尔赞扬。

在接下来的一年中,我会本着“严谨、求实、博爱、奉献”的精神认真完成毕业实习,通过不断的学习为自己将来的职业生涯营建一个牢固的根基。并在踏实的时间过程中努力钻研、创新、力求在医学领域中能良好的成长。

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下病房心得体会篇五

时间过得飞快,忽然意识到,这已经是我在心外科实习的第七周了,下周就要出科了。从刚进临床的迷茫到融入,生活无绪到有条不紊,工作疲惫不堪到逐渐适应,这一系列的转变让我觉得,只要我们有自信,没有什么是克服不了的。

心外科是我实习的第一个科室。这个科室专业性强,工作强度也很高,病人都比较危重,可以学到很多知识。我和在别的科室实习的同学交流过,就举一个很简单的例子,她说她所在的科室,能把肾上腺素放到过期,但是在心外科,可以说这是一个很常见的药品了。我觉得我很幸运,我相信在第一个科室学到的知识,足以让我在接下来的科室工作能够容易上手一些。

带教老师们温柔而又亲切,她们知识丰富,又善于讲解,每次都能够清楚地为我们答疑解惑,使得我很快完成由学生到护生的角色转变。有什么不足的地方,老师们耐心指导,有一点小小的进步,老师们都会表扬我们,这对我来说是莫大的鼓励。

我刚开始做操作,完全专注于操作本身,整个过程默默无语。忽略了操作过程和患者的沟通交流。后来老师告诉我,宣教要贯穿于操作的始终。慢慢的,我也改掉了这个缺点。

通过这将近两个月的学习,我基本掌握了各种仪器的使用方法,危重病人的护理常规,各种常见病的基本护理技巧,及药物的正确滴速和作用。基本可以独立完成一些简单的操作技术。

让我感触最深的就是,沟通真的很重要。良好的沟通是一门艺术,它架起人与人之间信任的桥梁。在实习期间,我们不仅要学会做事,更要学会做人。良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更富有创造性工作,护士不仅要帮助患者恢复身体上的健康,还要帮助和指导恢复患者的心理健康。

有一个患者给我的印象最为深刻。他是我第一次独自去扎的留置针。在他床旁,我开玩笑问他,要是一次不能成功怎么办。他笑着说,没关系,一次扎不上就扎两次,两次扎不上再扎三次。我不怕疼,你不要害怕,胆子放大,越紧张反而越扎不上。听了他这番话,我瞬间泪目了。来自于陌生人,尤其是患者的鼓励和信任,真的很让人感动。很感激他们对我的信任。正是这份信任,让我能够更加有信心,在未来做一名优秀的护士。

上周休假回家之后,奶奶住院了。我去医院照顾了她两天。奶奶住院的科室也有实习护士。在这两天期间,我以一个患者家属的身份,来看待实习生。看到实习护士两次给奶奶抽动脉血,都抽不出来,我当时很心痛。我当时想,我作为实习生,去给病人做操作,如果因为我的操作技术不熟练,给病人带来额外的痛苦,那他们的家属肯定也像我此刻一样心痛。

我当时暗下决心,一定好好学习,熟练专业技术,尽可能的减轻病人的痛苦。我奶奶旁边住的是一位七十多岁的爷爷,实习生来给他换液体,他问实习生是什么液体。实习生说,是平衡盐。那位爷爷年纪大了,耳朵估计也听不清,多问了一遍。实习生很不耐烦的说,不是给你说了是平衡盐。等实习生走了之后,爷爷小声说,也不知道这个药是干啥的,人还不敢问。这件事让我反思很深刻。或许临床上绝大多数的护患矛盾都是源于护士的态度问题。在今后的工作中,我一定会严格要求自己。设身处地的为病人着想,关爱每一位病人。

除了这些,我还有一个特别大的收获就是,学习一定要有积极性和主动性。这是领导和每个老师都不忘的提醒。有问题及时解决,有收获及时记录,正所谓好记性不如烂笔头,今天的不知也许会转为明天的知之,这就是进步!

我非常珍惜在心外科实习的这两个月。这里良好的学习氛围,老师们规范的护理操作,认真负责的临床带教,为我今后的学习和工作奠定了良好的基础,在今后的工作中,我将会继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,做一名真正的优秀“白衣天使”。再次感谢我的带教老师们和这个充满活力的的护理队伍。

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