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2023年情况通报内容范文（15篇）篇一
一、定制管理从公司6s管理项目启动至今我们接触最多的也就是定制管理了。
在定制管理中，我们共完成了包括物料、工具、衣柜、消防器材、桌面、抽屉、取样桶等在内的8余项工作。
在此过程中，我分厂员工紧跟公司6s精神，在分厂领导的带领下，通过物资分类，整齐摆放，遵循取用便捷，账、物、卡相符的原则进行改善。
在大家的共同努力下，我们共清理不要物40余种，回库物品400余件，节约空间70多平米;划分区域39个，增加区域线89米，增加通道线314米，对259个灭火器定位;制作区域标识39个，物品标识793个，隐形标识114个，灭火器标识牌184个，其余标识133个，共计1130个。
付出才有回报，通过大家不懈的努力，分厂上下焕然一新，特别是厂区环境和员工的工作环境有了很大改变，工作效率也随之得到提高，这是全体员工持之以恒，共同努力的结果。
二、现场目视化管理在现场目视化管理中我们共做了四项改善：阀门标识、压力表标识、管道流向标识、罐体注字。
完成5892个阀门标识,469个仪表标识，管道注字6341个，大罐喷字137个。
在制作阀门及压力表标识前，我们面临的问题是阀门及压力表数量多，种类多，如果采用组建小组成员专门进行此项改善，则需要相当长的时间;经过分厂内部协商，我们召开全体工段长会议，在会议上我们向大伙介绍了阀门及压力表标识的制作方法，并要求各工段抽调专人进行本工段阀门及压力表标识制作，工段长带队并为第一责任人。
分别经过一周的努力，所有阀门及压力表标识全部完成。
由于管道及罐体喷字的特殊性和重要性我们采用组建喷字小组的方式开展此项工作。
管道注字伊始，因为有了标准书，似乎注字应该是一件水到渠成的事，然而，由于个别标准在现场并不适用，且部分在室外的管道虽然同室内规格相同然而效果与室内的确有天壤之别，在所有的事前计划没有做好情况下，形成了各分厂各自为战互不统一的局面，造成了有标准没有执行标准，有的根本就没有标准也没有形成统一的认识，导致在随后的领导巡查当中出现了一个个互相不理解的矛盾。
好事多磨，经过一段时间的实践和商讨现在在注字规格及注字位臵上已经有了统一的标准和共识;同时，我们采用水平尺，水平管，拐角尺等工具打中线，划水平，现在的喷字越来越规范。
如今，我们的管道注字基本结束正在进行罐体喷字。
在经过了管道喷字之后，由一次盐水卢强、一期合成李建利、二期处理范文军组成的喷字小组不但喷字经验丰富，相互之间也更加默契起来……三、安全隐患的排查和现场改善在6s平推第二阶段由李明老师导入了6s安全隐患识别项目。
在查找隐患过程中，我们将隐患的发生时间(曾经发生、正在发生、可能发生)、存在状态(正常、异常、紧急)、影响对象、是否重大隐患分别做了记录。
共识别隐患56项，整改48项，8项正在实施中;在现场改善中，针对员工水杯、清洁用品随意放臵的问题，我们利用废旧物资为全分厂统一制作了拖把池、扫把插筒、水杯架等物品;针对墙壁张贴物张贴不规范的问题我们设计制作了墙壁张贴栏将张贴物统一管理。
如今，水杯上架;扫把插进插筒;拖把整齐的放臵在拖把池内;通知、通报、通讯录整洁规范;旧貌换新颜。
2023年情况通报内容范文（15篇）篇二
××月××日至××日，县政务公开办、教育局组织督查组对新关镇中心学校等18所学校校务公开工作进行了一次专项督查。现将督查情况通报如下：
1、领导重视，意识增强。大部分学校领导指导思想明确，重视校务公开工作，认识到了校务公开是学校民主管理的一种重要形式，是密切校群关系、促进廉政建设、推动学校和谐发展的有效途径，主动公开的意识进一步增强。被督查学校都成立了以校长为组长的校务公开领导小组，由纪检、工会牵头建立公开监督小组，形成了主要领导负责，层层抓落实的领导机制，形成了校长负责，纪检、工会协调督查，有关部门组织实施，广大教职工积极参与的校务公开工作机制。蒙泉镇中心学校领导对校务公开工作高度重视，按上级要求召开了校务公开工作的专题会议，部署了全镇中小学的校务公开工作，全镇中小学公开栏已统一名称为“党务校务公开栏”。
2、制度完善，资料齐全。从督查情况看，大部分学校都把校务公开工作作为学校的一项重要工作来抓，建立了校务公开工作相关制度。一中、二中、五中、六中、××职专、××市镇中心学校、××乡中心学校、××学校、××学校等制定了行之有效的校务公开工作实施方案，建立了校务公开工作监督评议制度、重大事项民主决策制度等一系列制度，建设规范，实用性强。被督查学校都对××年一季度以来的校务公开相关资料进行了收集整理，尤其是一中、××职专、××完中、××镇中心学校、××乡中心学校、××学校等学校校务公开工作资料收集齐全，按要求进行了分类归集、目录编排和装订成册，看上去整齐美观，查阅起来方便明了。
3、重点突出，程序规范。为了使校务公开工作规范化，保证校务公开的民主性、真实性和有效性，各学校都根据本校的特点，采取了多种行之有效的工作方法，主要是突出了三个注重：
一是注重公开重点。围绕群众关注，反映强烈的热点、难点问题，涉及教职工利益、普遍关心的问题，容易引发矛盾的问题，廉政建设和学校管理中的重大决策问题，学校规划、发展、民主管理、决策、参与、督查等方面的问题进行公开，很好地把握了校务公开内容确定的准则和尺度。一中、××职专、××乡中心学校、××学校、××镇中心学校、××小学等单位，在公开内容方面基本上做到了项目齐、资料详、台账清。
二是注重公开民主。一般性事务各学校主要是随时通过教职工大会进行通报，通过公开栏(墙、橱窗)及时予以公布，对关系重大的问题强化民主监督，注重民主决策，如重大决策、财务收支、考核评优、职称评定等重大问题大部分学校都是在校务会提出初步方案后，向全体教职工广泛征求意见和建议，最后召开职代会讨论通过，保证了决策的科学性、民主性和有效性。湘北职专制定了领导班子集体决策重大问题议事规则;××乡中心学校等学校建立了重大事项决策制度;六中、××镇中心学校、××乡中心学校等多所学校成立了校务公开监督小组。
三是注重财务公开。从督查情况看，被督查的学校对财务收支公开高度重视，按时按季度公开了四费开支，按要求公示了学校开学收费标准，尤其是一中、××完中、××镇中心学校、××乡中心学校、××镇中心学校、××学校、实验学校等严格报帐制度和审批制度，每月将学校财务收支的明细予以公示，财务公开做到了月月清、项项明。
4、拓宽载体，效果明显。拓宽公开载体是推进校务公开的重要措施，各校普遍通过公开栏(墙、橱窗)、会议等形式来实行校务公开，收到了明显的效果。督查发现，一中、五中、××职专、××镇中心学校等多所学校的教代会发挥了校务公开工作重要载体的作用，其程序规范、时间及时、内容具体，充分体现了教职工当家作主的权利，使学校民主管理、民主参与、民主监督落到实处，发扬了教职工主人翁的地位和作用。××镇中心学校、××乡中心学校、××市镇中心学校、××镇中心学校、一完小、二完小等部分学校还通过召开家长会、发放告家长书等辅助形式，将面向社会公开的内容进行公开;一中、二中、五中、六中、××职专、××完中、二完小等还通过校园网公开学校的重大事项，收到了良好的社会效应。
二、存在的问题。
从督查情况看，我县校务公开工作较以前有了很大程度的提高，取得了一定的成绩。但是，在督查过程中，我们也发现校与校之间工作开展还不平衡，主要表现在以下几个方面：
1、思想认识不一致。部分乡镇政府对校务公开工作不够重视，没有开展校务公开工作督查和工作指导;个别学校领导不能充分认识校务公开工作的重要性，没有将校务公开工作作为学校的一项重要工作去抓，虽然表面上明确了领导班子和职责分工，但实际上在校务公开上追求形式或半遮半掩;有的学校党、政、工合力不够，学校行政认为是工会的工作，工会则认为是党政的事，工作互相推诿，致使校务公开工作没有落到实处。
2、公开内容不到位。部分学校没有按照校务公开的要求将公开内容落实到位。一是涉及到有些敏感问题，如接待费、加班费、食堂收支、工资扣发、职称评定等项目公开不彻底，内容模糊不清，教师看不明白，心存疑虑。二是有的学校校园内设有足够多的公示栏，但关于校务公开工作的内容很少，仅仅公示了领导小组、班子成员职责分工、监督小组成员名单等极少数内容。三是有的学校公开内容带有随意性，听说上级来检查，随便找了一些内容公布在公开栏内加以充数，没有突出公开重点;有的学校把应公开的内容临时打印出来随意张贴在公开栏，甚至粘贴位置都出现了错误，公布的内容与栏目张冠李戴。
3、台账资料欠规范。督查组查看了××年一季度以来的校务公开工作相关资料，发现部分学校虽然有资料，但在资料整理归集上还不够规范，主要体现在：有的学校没有编印目录，没有进行合理分类归集;有的学校××年已经汇编整理的资料内没有校务公开领导小组、工作方案和工作总结;有的学校将有些本不属于校务公开工作的资料也归入其中，看上去显得杂乱无章。
4、制度建设需完善。有的学校虽然针对校务公开工作制定了一些规章制度，但制度建设还比较零碎，缺乏系统性和整体性;有的学校制定的制度就是把网上的内容稍加了一些修改，与学校本身的实际情况极不相符，也就谈不上真正实施了;有的学校看上去建立了比较全面的校务公开制度，但工作开展中并没有按照制定的规章制度去执行、去督促落实，制度形同虚设。
三、工作要求。
1、进一步统一认识。各乡镇党委政府和学校领导要引起高度重视，加大校务公开工作力度，把校务公开纳入重要议事日程和目标管理考核中，安排得力人员负责校务公开工作，加强对校务公开的监督检查和工作指导，进一步提高校务公开的实效性，提升教职工和社会对校务公开工作的满意度，促进学校的廉政建设与和谐发展。
2、进一步规范公开内容。凡是与教师、学生、群众利益密切相关的事项以及教师、群众关注多、疑问多的难点、热点问题都要及时在网站和公开栏(墙、橱窗)上予以公开;公开栏(墙、橱窗)统一名称为“党务校务公开栏”，将党务公开内容和校务公开内容进行合理整合，及时更新公开内容;凡是公开栏(墙、橱窗)和会议公开的内容都应及时在校园网上予以公开，校园网要设立党务校务公开栏目，并设置财务公开等系列子栏目，将公开内容和子栏目进行合理对应。
3、进一步拓展公开渠道。对校务公开的内容，除了做到“上网、上栏、上墙、上会”外，要进一步发挥教代会作用。凡是法律、法规规定属于教代会职权范围内的问题，都应向教代会报告，由教代会审议或决定，要将教职工代表大会作为校务公开的基本载体，充分发挥教代会作用，做到公开程序规范，教师知情，使校务公开工作制度化、常规化、具体化。另外，可以通过召开家长会、办校园简报、编发手机短信、校园广播、印发给家长的一封信、报纸、教育网站等多种途径扩大校务公开工作的宣传，推进学校校务公开工作的开展。
4、进一步强化工作落实。各学校要以本次校务公开工作督查为契机，从思想上引起高度重视，采取有力措施，搞好自查和查漏补缺工作，建立校务公开工作长效机制，要在11月中旬以前按要求抓好各项工作的落实，将××年一季度以来的校务公开工作相关资料归集整理、装订成册，认真做好迎接省、市抽查的准备。
x年xx月xx日。
2023年情况通报内容范文（15篇）篇三
为着力整治火灾隐患，推进人员密集场所消防安全标准化管理，在去年集中开展火灾隐患普查整治工作的基础上，今年4月至8月，全市进一步深入开展了火灾隐患排查整治专项行动(以下简称专项行动)。
各市(县)、区人民政府安委会：
……(本站省略705字，正式会员可完整阅读)……。
到各乡镇、农村进行广泛宣传和普及消防知识，为推动排查工作的顺利开展，奠定了良好的基础。
(二)严格执法，认真开展排查整治。各部门按照分工，掌握行业排查重点和要点，分别制作统计、登记表格，对本行业各单位火灾隐患逐一梳理排查，并认真登记。新区、滨湖、南长等地在下发排查整治方案同时，一并下发专项行动各类统计、登记表、汇总表，随时掌握专项行动开展情况。公安消防部门对各部门上报的情况逐个核查，对存在的火灾隐患及时下发法律文书，督促单位整改。活动期间，全市公安部门共查处办理消防行政案件1691起，责令“三停”703起，罚款665万余元。
(三)加强跟踪督办，坚决消除重大火灾隐患。在这次火灾隐患排查整治过程中，全市共排查存在重大火灾隐患单位49家，均由政府实施挂牌督办，其中省、市级挂牌督办12家，各市(县)、区挂牌督办37家。在督办过程中，各地政府和有关部门高度重视，制订详细周密地整改方案，多次召开协调会议，并进行现场办公，研究和推动重大火灾隐患整治工作顺利开展。5个地区对政府挂牌督办的重大火灾隐患，在规定期限内全部整改到位。截至目前，全市49家政府挂牌督办重大火灾隐患已整改41家，整改率达到84%，共计投入整改资金570余万元，其余8家也在进一步跟踪督办当中。
(四)严厉打击假冒伪劣消防产品。各地公安消防部门积极联系当地公安、工商、质监等部门，严格依照《消防产品现场检查判定规则》要求，对销售和使用领域的消防产品实施市场准入检查、产品一致性检查和现场产品性能检查等现场检查。对检查发现存在违法生产、销售和使用假冒伪劣消防产品的单位和个人，依法严厉打击，从重进行处罚，共计查处办理消防产品行政案件10起，对8家生产、销售和使用假冒伪劣产品的单位和个人进行了处罚，罚款15万余元，查处假冒伪劣消防产品500余批次，价值25万元，没收违法所得3.5万元。
三、加强示范典型培育，深入推进消防安全标准化管理。
结合这次火灾隐患排查整治，各地广泛宣传、引导单位贯彻公安部《人员密集场所消防安全管理》和商场市场、宾馆饭店、医院、学校四个行业消防安全管理地方标准，通过培育示范典型，召开推进会等形式，督促、指导消防安全重点单位建立消防安全组织，落实和完善消防工作责任制及各项规章制度，强化员工消防安全培训，规范日常消防安全管理。通过深入开展贯标工作，提高了单位消防安全管理水准，提升消防工作社会化水平。
2023年情况通报内容范文（15篇）篇四
各县(市)教育局、地直各学校：
为督促地区各学校切实做好20xx年春季开学工作，确保各学校开学工作有序开展，根据自治区《关于开展20xx年春季开学工作专项督导的通知》(x教传[20xx]x号)要求，xx地区教育局组成两个督查组，通过明察暗访、实地查看、查阅档案等方式，于20xx年3月6日至11日，对地区八县一市28所学校(4所职业学校、13所中学、10所小学、1所九年一贯制学校)开学条件保障、学校安全、规范办学行为、教师队伍建设、自查抽查和专项工作部署落实情况及中职学校学生到校情况进行了专项重点督导抽查。现将本次督查情况通报如下：
一、工作开展情况。
(一)领导重视，措施得力。
为深入贯彻落实自治区20xx年教育工作会议，各县(市)、各学校高度重视20xx年春季开学前后各项工作，层层落实责任,根据地区教育局下发的《关于开展20xx年春季开学工作专项督导的紧急通知》(x地教传[20xx]x号)精神，认真开展自查工作，并及时上报下发了专项督查情况通报。温宿县还对发现的问题建立整改工作台账，逐校落实专人负责整改。同时，各县(市)均联合公安、工商等部门对学校春季开学后的工作进行了拉网式大检查。
(二)开学条件保障到位，教学工作井然有序。
各县(市)、各学校早安排、早部署、早行动，确保了20xx年学校春季开学工作尽然有序开展。一是师生按时返校。各县(市)、各学校严格执行地区教育局《关于做好20xx—20xx学年第一学期放假和第二学期开学有关工作的通知》要求，组织教职工于2月26日返校开展了为期三天的开学前政治理论学习，做好了开学前的各项准备工作，学生于2月28日返校报到注册，3月1日正式开课。同时，结合严打去极端化工作，县(市)人民政府把控辍保学工作列入重要议事日程，纳入乡镇考核指标体系，采取多种管控措施，层层落实责任，使控辍保学工作得到了很大提高。从各县(市)、各学校自查及地区抽查情况来看，除个别病假、事假的师生外，其他师生均按时返校，教职工到岗率达98.3%。沙雅县英买力镇中学学生到校率为99.04%;拜城县察尔齐镇中学学生到校率为98.26%，新和县塔西艾日克乡中学学生到校率为98.17%，尤鲁都斯巴格镇中学学生到校率为98.51%。中职学校学生到校率xx职业技术学院(中职)98%,新和县94.4%(一年级)，乌什县(阿合雅分校)94%,库车县92.8%(一、二年级)，地区中等职业技术学校92.1%;拜城县对实习学生的去向清楚，管理较好。二是学生资助政策得到全面落实。各县(市)、各学校严格执行学生资助政策，督查中未出现学生因家庭经济困难、生活困难而辍学的现象。三是教材发放及时到位。各县(市)、各学校教材征订均由县(市)教育局统一组织审核实施，严格按照《自治区免费供应中小学教科书科目表》进行征订，并由新华书店统一配送至各学校。教辅材料均坚持学生自愿购买原则，由学生到新华书店自行购买，不存在违规征订教材的情况。四是后勤保障到位。各县(市)、各学校都及时提前组织人员对学校的食堂、宿舍、用水、用电等各项后勤保障情况开展了全面自查，及时进行了检修，确保了学校生活设施设备运行良好。五是认真开展寒假及开学前后主题教育活动。各学校积极开展了以“三爱”(爱学习、爱劳动、爱祖国)和“三节”(节粮、节电、节水)、去极端化等为内容的主题教育活动，进一步规范了师生行为。拜城县教育局组织各学校利用国旗下讲话、主题班会、主题板报、校园广播、校园红歌大赛等教育活动，成效明显;沙雅县通过在校园开设《爱心驿站》(校园小超市)加强学生诚实守信、勤俭节约的思想品德和行为习惯教育。
(三)狠抓校园安全工作，确保师生人身安全。
各县(市)、各学校对安全工作常抓不懈，排查整改落实到位。一是加大校园安全隐患排查力度。开学前，各县(市)、各学校组织专人对学生宿舍、教师周转房、食堂、图书馆、实验室、锅炉房、配电室、在建工地及人员密集场所进行了“拉网式”排查，建立了工作台账，并及时对各类安全隐患进行了整改。二是严格落实校园安全防范措施。各学校严格实行封闭式管理，学校校长落实“一岗三责”、教师“一岗双责”制，城区和农村中学、中心小学均安装一键式预警设备;落实校外人员出入校园登记制度，加大人防、物防、技防建设力度，重点部位视频监控覆盖率达到100%，在学校门口都设有减速带、警示标志;落实校门口“三见警”(见警察、见警车、见警灯)，确保上下学时段有民警执勤;大部分学校保安和门卫均持证上岗，只有个别县(市)部分学校保安正在接受培训，待合格后，将统一发放上岗证;交通运管部门加大对农用车、报废车等违规车辆接送学生的查处力度，确保学生上下学交通安全。阿瓦提县落实学校保安待遇每月2500元(自治区1300元，县配套1200元)。三是加强安全教育，提升防范能力。主动邀请辖区派出所或警务室人员到学校开展以安全防范意识、防范技能、防护装备使用为内容培训，提升学校师生安全防范和自救自护能力;各学校在寒假期间通过家长会、致家长一封信等方式对学生进行了安全教育，并以开学前“安全教育第一课”等活动为契机，积极开展了以“普及安全知识，提高避险能力”、“科学发展，安全发展”为主题的“学校安全第一课”宣传教育活动。通过学校广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、安全用电等方面的法律规章和安全常识，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。四是完善各种应急预案。各县(市)、各学校进一步完善细化了各种应急预案及配套措施，建立健全了应对各类突发公共事件的指挥机制、快速反应机制和救援机制。同时，积极开展防震、防暴、拥挤踩踏等各类突发事件演练。库车县教育系统召开20xx年春季学校食堂食品安全专项整治工作动员会，加强校园食品安全检查，保障师生饮食卫生安全。五是加强校园网络建设和管理。各学校定期培训网管人员，进一步加强校园网络管理，对部分与教学无关的网站进行技术屏蔽，预防、阻止不良信息向校园渗透，确保校园网络健康、安全。
(四)严格规范办学行为，加大依法治校力度。
各县(市)、各学校加大办学行为监管力度，确保依法治校常态化。一是扎实开展教育乱收费专项治理工作。开学初，各县(市)教育督导部门联合教育局纪检室、基教股对各学校(幼儿园)办学、收费等情况进行了全面检查。从地区实地抽查和县(市)督查情况看，未发现违规办学、乱办班和乱收费现象。二是严格落实校务公开制度。大部分学校都能严格落实校务公开制度，服务性收费和代收费项目均符合规定，档案材料齐全。校服征订严格按照规定要求，进行招投标，校服征订程序规范，质量达标。三是义务教育学校办学行为规范。针对部分县(市)城区学校班额较大的问题，积极为教师缺编学校调配教师，将大班额的班级分班，逐步化解大班额状况。各学校课程安排均符合国家及自治区的相关规定;严格落实“阳光体育活动”每天锻炼1小时的要求，大力实施素质教育，坚决杜绝对学生成绩进行排名并张榜公布的现象发生，科学合理的安排寄宿生作息时间。四是严格落实责任督学挂牌督导制度。各县(市)在20xx年实行中小学挂牌督导的基础上，进一步完善督学管理制度和考核办法，调整充实了专兼职督学队伍，积极开展中小学挂牌督导工作。
(五)强化教师队伍建设，提升教育教学水平。
一是完善教师补充长效机制。结合实际，积极向上级主管部门申报中小学教师招聘岗位计划、培养计划、特培计划，不断加大农村师资补充的工作力度;通过“特岗计划”和“三支一扶”，为农村教师最紧缺的学校补充优秀师资，确保教师队伍基本满足教育教学需求;二是多措并举稳定教师队伍。建立了农村教师工作补贴增长机制，逐年提高基层工作教师待遇。除享受自治区农村教师工作补贴以外，各县(市)财政加大补贴力度。如库车县根据乡镇远近划分四类，每年按7000元、6000元、5000元、4000元四个档次给予补贴。同时，各县(市)积极在乡镇建设农村教师周转房，并在“感情留人”上狠下功夫，有效稳定了基层教师队伍。三是狠抓师德师风建设。严格落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行文的规定》等文件精神，通过建立完善中小学师德师风考评办法、逐级设立公开监督举报信箱、电话等监督举报途径，广泛接受社会监督等举措，进一步规范教师队伍管理。
(六)专项工作落实情况。
各县(市)、各学校严格落实《教育部关于做好20xx年寒假春节期间有关工作的通知》文件精神。一是加强领导，积极部署。在寒假前，地区及各县(市)层层下发了《关于做好20xx—20xx学年第一学期放假和第二学期开学有关工作的通知》，对寒假、春节及新学期开学各项工作进行了详细全面的安排部署。同时，各县(市)、各学校按照《关于开展20xx年春季开学工作专项督导的通知》文件要求积极开展自查自评，逐项梳理，逐条建立工作台账，针对存在的问题制定整改措施并限期整改到位。二是积极开展扶贫帮困慰问活动。春节前夕，各县(市)、各学校深入开展困难教师、离退休教职工走访慰问活动。据统计，地区教育系统共计走访慰问困难教师、离退休教职工共计1600余人，发放各类慰问品价值20余万元。三是扎实开展“社会主义核心价值观”主题教育活动。寒假期间各学校充分利用每周五返校日，组织开展了丰富多彩的以“传承中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义精神文明”为主题的系列社会实践活动，有效增强了青少年学生的社会担当和公民责任意识。阿瓦提县每周确定一个主题，广泛开展“课前三分钟宣教”。每一节课任课教师利用上课前三分钟围绕爱国主义、民族团结、法制教育、传统文化、养成教育等核心价值观内容进行宣教“去极端化”。四是节俭文明过节。地区教育系统严格落实党风廉政建设责任制，严格执行中央八项规定和反对“四风”要求，认真贯彻落实中央关于务实节俭文明廉政过节的各项规定，营造了节俭文明过节的浓厚氛围。
二、存在的主要问题。
通过督查，大部分学校开学工作井然有序，为新学期教学工作的顺利开展奠定了坚实基础，同时也存在一些问题，主要表现在：
(一)安全稳定方面。
一是学校安全工作精细化管理程度不够。学校安全工作有安排部署，但有的学校自查落实不到位。如：乌什县衢州中学学校安全管理不规范，责任划分不明确，自查自评档案资料不全，拜城县大桥乡中学校园安全检查落实不到位，对一周一小查、一月一大查的结果未作台账记录。
二是学校食堂、锅炉房存在安全隐患。如：拜城县一中食堂新安装的燃气烹饪设备中未按要求及时安装燃气报警器;库车县四中因灶台位置作了相应调整，原安装的报警器未作相应调整，存在安全隐患;新和县三中燃气锅炉房无人看管，承包方未落实专人监管，未适时监控，且对地区教育局1月27日督查通报中提出的整改要求未落实，隐患整改不彻底。
三是学校个别监控设备不能正常使用或监控效果不明显。如：乌什县衢州中学、阿瓦提县乌鲁却勒镇中学、xx市阿依库勒镇中学个别监控无信号、图像输出不正常，未达到监控的目的和要求;新和县尤鲁都斯巴格镇中学食堂内安装摄像头角度不对，达不到监控防范和记录的目的。
四是学校体育器材设施存在安全隐患。如：新和县尤鲁都斯巴格镇中学操场足球门未固定，安装不符合要求。
五是学生宿舍高低床安装存在安全隐患。如：沙雅县红旗镇中学女生宿舍高低床安装不符合要求，扶梯少且松动，存在安全隐患。
六是学生乘坐交通工具存在安全隐患。八县一市，尤其是农村学校存在上下学学生搭乘无牌照摩托车、农用车，超载现象严重，存在安全隐患。
七是学校保安配备不足，已配备的保安年龄偏大。如：新和县城区及乡镇学校均按标准和要求配备了保安，但年龄偏大，达不到安保要求，村级学校至今未配备安保人员。
(二)控辍保学方面。
二是中等职业学校到校率还有部分学校不达标。20xx年目标管理考核要求各中职学校到校率要达到90%以上，巩固率达到80%以上。本次检查中职学校学生到校率不达标的有：柯坪县55.1%(一年级)，阿瓦提县76%(一年级)，拜城县86.4%(一、二年级)。
三是部分中职学校实习生管理不到位。新和县职业技术学校因教师不足安排二年级的214名学生在校外实习，新和县职业技术学校二、三年级的516名学生不知道实习去向;拜城县职业技术学校安排三年级405名学生在校外实习，其中83名学生在家帮父母干家务，不在实习点;柯坪县一中职高班一年级58名学生、二年级149名学生、三年级60名在校外实习，但二、三年级学生不知道去向，反映出学校在学生实习管理上存在问题;乌什县职业学校因县委安排搬迁新校址，而新学校未通水、暖、电，造成学校无法正常开学，现学校只好安排学生就近参加社会实践活动。
(三)办学行为方面。
一是城区部分学校存在大班额的现象。《x疆维吾尔自治区规范中小学办学行为管理暂行办法》规定：农村地区小学、初中，城市小学、初中，高中，起始年级原则上每班分别不超过40人、45人、56人。地区八县一市城区学校普遍存在大班额现象。
二是学校“阳光体育”活动开展不深入。温宿县吐木秀克镇中学存在减少、压缩学生“阳光体育”活动时间，“阳光体育”活动处于无计划、无教师组织、学生自由活动的情况;柯坪县盖孜力小学未落实“阳光体育”活动的要求，课表上未安排“阳光体育”活动。
三是学校校务公开不及时、不准确。新和县塔什艾日克乡中学、尤鲁都斯巴格镇中心小学，库车县阿拉哈格镇中学公开的内容过期，没有及时更新，对国家实行的“两免一补”政策没有公开、公示;阿瓦提县乌鲁却勒镇中学各项免费情况没有在校务公开栏上公示。
四是学校环境卫生差。xx市阿依库勒镇中学、阿瓦提县乌鲁却勒镇中学学生宿舍不干净，内务不整洁，通风不及时，空气质量差。
五是学校责任督学信息没有及时更新。库车县阿拉哈格镇中学实际已更换了责任督学人员，但在校门口责任督学挂牌督导公示牌上没有更新相关督学信息。
(四)师资队伍方面。
一是教师总体超编，结构性缺编，尤其是双语教师和音体美教师短缺。目前，地区共缺音体美教师1530人(xx市音乐65人、体育72人、美术73人，库车县音乐105人、体育118人、美术105人，沙雅县音乐43人、体育25人、美术32人，新和县音乐38人、体育31人、美术30人，拜城县音乐56人、体育75人、美术82人，温宿县音乐40人、体育15人、美术43人，阿瓦提县音乐76人、体育72人、美术80人，乌什县音乐72人、体育80人、美术77人，柯坪县音乐7人、体育8人、美术10人)。
二是教师流失现象严重。xx地区地处南疆，条件艰苦，教师调动、辞职、考取公务员等流失现象严重。20xx年，地区共流失教师536名(其中xx市89名、库车县60名、沙雅县85名、新和县63名、拜城县94名、温宿31名、阿瓦提34名、乌什县63名、柯坪县15名)。
三是全地区中职学校整体教师数量不足。绝大部分中职学校教师紧缺问题非常突出，部分学校因教师短缺不得不安排二年级学生在校外长期实习，来缓解教师不足的矛盾。
三、结果评价。
通过实地查看、查阅档案，严格对照督查内容，量化打分，督查总体结果如下:。
义务教育学校。
优秀：沙雅县嘉兴实验小学，拜城县许昌团结小学，温宿县吐木秀克镇中学。
良好：库车县第四中学，柯坪县盖孜力小学，阿瓦提县乌鲁却勒镇中学。
一般：xx市阿依库勒镇中学，乌什县衢州中学，新和县第三中学。
中等职业教育学校。
优秀：高等职业技术学院(中专部)，地区中等职业技术学校，库车中等职业技术学校。
良好：温宿县职业技术学校，乌什县职业技术学校，沙雅县职业技术学校。
一般：拜城县职业技术学校，新和县职业技术学校，阿瓦提县职业技术学校。
差：柯坪县一中职高班。
四、工作要求。
在今后的工作中，要进一步强化校园日常管理，加强和落实各项安全防范措施，规范办学行为，重视教师队伍建设，定期开展自查自纠，确保学校各项工作井然有序开展。
(一)加强领导，落实责任。各县(市)、各学校要针对此次地区重点抽查和县(市)、学校自查发现的问题，深入查找原因，认真制定整改方案，全面落实整改责任，逐项抓好整改落实。要牢固树立“安全稳定压倒一切”的大局意识，统一思想，提高认识，按照“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”的要求，进一步完善领导机构，明确责任，细化校园内每个责任区和岗位职责要求。从保护广大师生员工根本利益出发，加强学校对安全工作的领导和管理。要逐级抓好责任落实，树立“管理不到位是第一隐患”的观念，将安全责任落实到每一个工作环节，使全体教职员工都承担起安全管理和教育的责任，全面抓好学校安全工作。
(二)定期排查，及时防范。一是加强学校食堂天然气使用管理，配备燃气报警器，加强燃气锅炉安全管理，加强从业人员业务培训。二是加强学校体育器材和校园道路安全管理，加固足球门和校园暖气管道盖板。三是要定期排查校园内各监控设备是否正常运行。四是建好台账，销号整改。加强档案管理，对检查发现的安全隐患，明确整改责任人，落实台账登记整改销号制度，限时逐一进行整改。五是进一步加强上下学交通安全管理。联合公安部门对校园周边环境和交通安全进行专项整治，学校要加强对学生和家长的交通安全教育，要与每位家长签订安全乘车责任书。坚决制止不符合安全规定和存在安全隐患的车辆接送学生。六是加强值班工作。强化领导带班，保安值班制度，实行责任倒查，确保各项安全措施落实到位。同时，各县(市)教育局要加大力度，解决村级学校安保人员不足的问题。
(三)强化措施，狠抓控辍保学。一是切实抓好“控辍保学”专题宣传工作。要利用宣传板报、发放致家长的一封信、悬挂标语等形式进行“控辍保学”工作的宣传，使“控辍保学”宣传做到家喻户晓，深入人心。二是严格落实地区《关于印发》(x行署办[20xx]1x号)、《xx地区义务教育阶段学校“控辍保学”专项整治行动实施方案》(x地党办发[20xx]x号)和《关于印发的通知》(x地教字〔20xx〕x号)文件要求，细化责任目标任务，进一步巩固、提升普及程度和中职学校学生“到校率”，确保适龄儿童少年返校复学。三是加强“控辍保学”、中职学校学生“到校率”工作的督查和情况通报。经常性开展本县(市)教育督导检查，并有针对性的对重点乡镇开展选择性督导，及时通报各乡(镇)、各学校“控辍保学”工作落实情况和督促整改。
(四)加强常规管理，规范办学行为。一是严格落实《x疆维吾尔自治区规范中小学办学行为管理暂行办法》，开足开齐课程，实施均衡编班。二是加强学校教学常规管理工作。科学合理安排教师教学任务，切实落实自治区教学常规管理60条的各项规定。三是加强学生管理工作。强化学生日常行为规范，加强对寄宿制学校学生宿舍的管理，在学生的仪容仪表、卫生习惯等方面采取更具体、更有效的措施。四是加强校务公开工作。要坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓，不断加大领导力度，通过校务公开，在增加知晓率的同时，接受师生、家长及社会的监督。
(五)多措并举，加强教师队伍建设。一是加大优秀人才引进力度。多渠道择优引进紧缺人才，加强对引进人才和农村教师的跟踪服务与管理，落实好待遇，营造良好的教学、科研、生活环境，做到“事业留人、感情留人、待遇留人”。二是积极探索师资管理机制。完善师资管理的各项规章制度，使学校师资管理工作更加科学、规范。三是加强师德建设。认真落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件精神，坚持师德考核与业务考核并重的原则，完善师德考评制度，规范教师职业行为准则，把师德考核结果作为教师岗位聘任、评优评先的重要内容和专业技术职务评聘的重要条件之一，对师德考核不合格的教师严格实行“一票否决”。四是严格落实《中共地委、xx地区行署关于进一步加强双语教育工作，提高教育教学质量，积极推进素质教育的决定》(x地党发[20xx]x号)要求，稳步推进双语教育，不断提高教育教学质量。五是按照自治区职业教育工作领导小组办公室《印发关于进一步加强职业教育教师队伍建设的意见的通知》精神，切实加强中职学校师资队伍建设，采取尽快按标准核定编制，招聘专业教师，聘请兼职教师等方式来缓解中职学校教师短缺问题。
2023年情况通报内容范文（15篇）篇五
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：
今年新棉上市以来，各地认真贯彻国务院棉花政策，采取坚决措施整顿棉花流通秩序，棉花收购大局是稳定的。但是，仍有一些地方、单位和个人置国家政策和法纪于不顾，私自收购棉花，公然扰乱棉花流通秩序，经核查，国务院决定予以通报。
一、一些乡(镇)政府和村办轧花厂非法从事棉花收购、加工、经营活动。
安徽省涡阳县曹市镇政府自办轧花厂，在全国棉花工作会议后，仍然明文规定，严禁将棉花卖给镇政府以外的经济单位，对将棉花卖给供销社的不算交售任务，否则，镇政府要一律没收。
江西省万年县珠山乡政府自办轧花厂……(略)。
二、有的棉纺厂非法收购棉花，扰乱棉花收购秩序。
河南省辉县太阳石棉纺厂在全国棉花工作会议后，仍高价抢购棉花。在有关部门对该厂进行检查处理的过程中，该厂负责人拒绝检查，实击组织倒运藏匿，并私自动用封存的棉花。
河南省太康县棉纺厂以解决生产用棉为由，要求每个职工必须向厂里交售“爱厂棉”，通过职工非法高价收购的棉花。
三、有的国营农场扰乱正常的购销秩序，高价抢购，非法经营棉花。(略)。
四、有的县政府支持非棉花经营部门假借良种棉加工厂名义非法收购棉花。(略)。
五、个体棉贩非法收购、加工棉花，扰乱市场秩序。(略)。
对上述违反国家棉花购销政策的问题，有关省人民政府的态度是明确的，已责成市、县政府采取措施，予以查处纠正。但从了解的情况看，有的市、县政府已经采取措施纠正，有的尚未处理。请有关省人民政府按国务院[1994]52号文件精神继续严肃查处，将结果报国务院。同时，各地都要引以为戒，要毫不放松地加强对棉花市场的管理，密切注视收购动态，严肃查处棉花购销活动中的违法违纪案件。各地凡是过去制定的与国务院文件不符的规定或政策应一律纠正，要坚决地始终如一地贯彻国务院制定的棉花政策，维护正常的棉花流通秩序，确保今年棉花购销工作顺利进行。
国务院办公厅(盖章)。
年十月二十三日。
2023年情况通报内容范文（15篇）篇六
各镇人民政府、街道办事处，区政府各部门、直属机构：
区政府全体(扩大)会议已于20xx年1月27日上午9:00在燕塬宾馆五楼会议室召开，到会情况总体很好，大部分单位都能按时参会，但也有部分单位无视区政府会议纪律的有关规定，不按要求参会。为进一步肃正会风，现将参会情况通报如下：
一、迟到的单位：区残联(迟到5分钟)、公安分局(迟到15分钟)、爱卫办(迟到30分钟)、渭城财政所(迟到30分钟)、农税处(迟到30分钟)、公证处(迟到30分钟)。
二、主要负责人未请假派其他人员参会的单位：工商分局。
三、主要负责人按规定请假派其他人员参会的单位：区财政局(书记参会)、人劳局(副局长)、农林局(书记参会)、地税分局、物价局。
四、请假后未派人参会的单位：秦遗址博物馆。
请上述迟到和未请假单位的主要领导在一周之内向区政府作出书面说明。
会风是干部作风、工作纪律的反映。为此，区政府要求：
(一)今后，凡区政府召开的各种会议，各单位、各部门一定要严格按要求参加。
(二)确因特殊情况不能参加会议的人员，必须提前向区政府办公室履行书面请假手续。区政府主要领导召开的会议，必须向主要领导请假;分管领导召开的会议，必须向分管领导请假。经同意后方可指派其他人员参加会议，并向大会签到处说明情况。
(三)所有参会人员必须严格遵守会场纪律，按时到会，不得迟到早退。
(四)各镇办、各部门和各单位都要认真查纠本单位、本部门会风、会纪方面存在的问题，加快制定和完善会议制度，严明会议纪律。
年一月二十八日。
2023年情况通报内容范文（15篇）篇七
家长到校了解学生的学习状况，并向老师反映该生的在家表现。
家访资料：
（1）老师向家长反映该生在校表现：该生在校十分安静，很懂事，上课专注力比较好，学习态度很认真，书写比以前有进步，但在笔画的间架结构方面还需改善。作文有资料可写，能有自己的想法，但缺少细致的描述。该生比较胆小，上课很少回答问题，需要多锻炼，增强自信，变得大方开朗一些。
（2）家长向老师反映状况：该生在家能按时完成老师布置的各项作业，但不喜欢让家长检查作业。当家长询问他的学习时，孩子总是不乐意，家长很是头疼。
（3）家长愿意与老师用心配合，期望该生能够更自信一些。
家访手记：
这是一个内向的男孩子，从不多言多语，很静，做事让老师很放心，但也缺少活力和自信。一向在想，这天的孩子总有一天要走上社会，这天的教育必须要为其适应社会作铺垫。此刻竞争激烈，孩子如何找到自己的一席之地？这就需要自荐和自信，能够大胆地推销自己，而不是循规蹈矩地按照别人的安排走。况且周围的世界瞬息万变，别人能为你安排什么呢？一切要靠自己，靠自己打拼一片天地。因此，在孩子的求学阶段就要培养其竞争意识，培养其适应未来社会的心态和潜力。一个人的性格在某种程度上很难改变，但要思考到自身性格中的某些弱项可能会影响到将来的发展，因此要学着慢慢尝试以开放的心态来学习、生活和交往。
2023年情况通报内容范文（15篇）篇八
生活犹如一片片随风飘落的叶子，在空间留下无形的弧线，挥舞着世间最自然的舞姿，然后铺落在大地上，时光的飞逝把它深藏在大地的心脏里。生活也如此，给我们留下很多的点点滴滴，时间的匆匆而过积淀成美好的过往，然后留在我们的心灵深处，永恒地珍藏在我们的回忆里。
在这个即将毕业的日子里，我们怀着梦想，走出校园，走进社会，将四年的知识学以致用。虽然实习的生活结束了，但是给我们留下了深刻的印象，一切的点点滴滴都在我们的日记里流露出来。虽然只是短短的一个多月，但有许许多多美好的事情填充着生活，成为美好的回忆留在我的脑海里。
我在斯莱国际贸易有限公司短短的实习生活，有很多的回忆，在这里我拾掇点滴，看到了所学，感受到了所感，领悟到了所悟，听到了因下大暴雨塞车而发出的叹气声，体验到了对生活对工作的新想法一切只是我们生活的琐碎事而已，却是我永远的珍藏!我们拾掇实习生活的点滴，把这个金色的毕业季点缀得更加绚丽!
一、实习的目的与意义。
在本科专业教育中，实习是一个重要的实践性教学环节。通过实习，可以使我们熟悉实务的具体操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。在公司具体实习过程中，能够接触国际货物买卖实务的具体操作，进出口的各种基本技巧，还能对某一行业深入彻底的了解并能切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，接触公司制定的各种战略以实现跨国经营和良好的市场运作;认识供求平衡、竞争等宏观经济现象，能够接触真实的商务实战，了解自身存在的不足，并积累一定的经验，为将来走上工作岗位打下良好基础。
上海斯莱国际贸易有限公司是一家经营照明设备的外贸公司，只对外销售照明设备，不对内销售。主要经营的产品是室内照明装置，户外照明装置，防火灯，以及防火帽等等照明设备，公司设有英国和澳大利亚办事处。
行，整个过程中要通过的环节一般是海关、商检、银行、外管局、退税科、国税、政府主管部门等。
开办业务的手续及费用主要有：(1)海关：注册并取得10位编码。每年须年检，年检时必须提供当年会计师事务所年审报告。如果做进(来)料加工贸易，必须要有一名经海关培训合格的加工贸易申报员，培训数天。(2)外管局：备案并经其培训一名核销员，通过其程序网上申领进出口核销单。(3)商检局：备案并须有一名经其培训的报验员。(4)技术监督局：办理企业代码证和商品条码证。(5)商务厅：备案登记，进料加工的审批机关。(6)税务：注册登记并要有指定的退税员。其中，取得出口退税资格是至关重要的手续。(7)商会：应该选择加入一家商会(五大进出口商会)，如果不加入商会，企业就无法参加广交会，就不能出口某些商品。
虽说是实习，但生活方式却已完全不同于学校里的生活，而是转变成了正式的上班一族：早上9：00上班一直到下午6：00，这一天的生活便度过于这小小的办公室之中。上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能敷衍了事。
刚到公司的时候，助理拿了许多关于公司和产品的资料让我详细阅览，资料中多次提及公司的经营理念和产品的专业术语，大多是英文，由于刚刚走出校园，懒散的心态使我并没有认真的去学习和体会，以至于在后来的实际操作中出现了一些失误。在公司的实习过程中，还接触到了大型公司的erp系统，每位员工都能够通过erp系统进行日常的作业，集团可以通过erp系统，对供应链实行有效的管控。公司在跨国发展中实行了有效的成本管控和生产经营。
接下来的日子里，我在同仁的带领下不断的学习和实践。经过一阵时间的产品资料的熟悉，经理让我进行实际的操作，在学校里我们学到很多理论知识，什么外贸术语，商务谈判等等，但是真让我一个人开始操作，真就不知道如何起步，因为我不知道该如何开发客户，如何进行有效的沟通，因为我们是专门的销售公司，负责对外产品销售工作，因此并不涉及产品的生产研发，这是其他分公司的事，所以我日常的工作很大一部分都是用来进行开拓市场和联系客户，因为是实习生，公司对我并没有十分严格的要求，我在老员工的指导下，学习怎么有效的进行市场开拓，起初对于开发客户很胆怯，国内的还好点，国外的由于英语水平的限制，通过电话根本不能进行有效沟通，只能通过e-mail套用教材中的例子，这样才得到了一些有效的信息。
在一次与外国公司驻中国办事处的沟通中，因为对公司的认知和我对产品优势的大致阐述终于激发了对方的采购欲望，在第3天的有效沟通中，对方提及了一个相当专业的问题，问到我们产品的细节，这样的问题对于外商，你必须给予准确到位的回答，因为这是顾客的购买点，由于之前的大意，我遗憾的失去了一次非常好的机会，随后的时间里，我逐步加强了对产品详细的了解和说明，为应对客户的各种问题做充分的准备，进一步准备之后，又重新进入了实际操作，开始联系客户，报价，谈判等等。因为公司经常有产品发出，因此也接触到了相关的合同、发票和其他的单据，之前的这些单证在上课时都接触过，但是理论和实践不同，实际操作起来才发现这些单证的重要性，一点疏忽就可能造成不必要的麻烦，这些单据大大加强了我的实践操作能力，也让我对如何填写这类单据有了进一步的认识。总之，凡事都需要虚心用心的学习，这样才能够掌握实践的操作。
在公司实习的过程中，我有幸参加了一次公司一年一度的过关斩将活动，活动是在公司位于上海嘉定区的培训基地举行的，主要目的是锻炼和提高业务水平，分为4关，建立有效客户，产品展示，议价，交易。在各个环节都有经验十分丰富的经理把关，实习生作为观摩，学习实际工作中的技巧和积累经验，在活动结束后，公司的王主任进行了总结，并对所有同仁给予殷切的期望。
在公司最后的几天里，我来到了公司产品的加工工厂，来切身感受公司的文化，仔细聆听公司工作人员的介绍，对公司创立以来的文化和理念有了更深层次的认识，在他们的眼中，企业是一个团队，讲求团队力量的发挥;经营更是一项长期竞赛，要发挥“众人同心，其利断金”的加乘力量，企业才能持续成长。
四、专题报告及分析。
(一)业务流程。
外贸业务必须遵循的一般流程是：
1.客户询盘：一般在客户下订单之前，都会有相关的orderinquiry给业务部，做一些细节上的了解。
2.报价：业务部及时回复客户查询，确定货物品名，型号，生产厂家，数量，交货期，付款方式，包装规格及型号等，并做好performainvoice给客户做正式报价。
3.得到订单：经过洽谈，收到客户正式的订单purchaseorder。
4.下生产订单：得到客人的订单确认后，把订单转做成内部订单给采购部让他们给工厂下订单，安排生产计划。
5.业务审批：业务部收到订单后，首先做出业务审核表。按"出口合同审核表"的项目如实填写，尽可能将各种预计费用都列明。合同审批需附上客户订单传真件，与工厂的收购合同。审核表要由业务员签名，部门经理审批，再交管理部人员审核后才能执行。如金额较大的，或有预付款和佣金等条款的，要经公司总经理审批才行。合同审批之后，制成销售订单，交给部门进程员跟进。
6.下达生产通知：业务部在确定交货期后，满足下列情况可下达生产通知,通知工厂按时生产：如果是t/t付款的客户，要确认定金已经到账。如果是西联付款的客户，要先确定付款是否已经到达本地的西联。
2023年情况通报内容范文（15篇）篇九
梦非是个性格比较内向的孩子，平时不爱说话，课堂上不主动回答问题，但是特别不听话，经常动手动脚，对此我利用课余时间，到他家里跟他父母谈了谈。说：这个孩子的性格很内项，在学校不爱讲话，不愿回答老师的问题，也不爱参加游戏。家长反映：孩子在家很活泼，很大方，每天回家都把在学校的情况和家长说一说，在学校孩子不好意思。针对这一情况，家长和老师配合，要教育好孩子，以后慢慢的培养学校家园一致。
2023年情况通报内容范文（15篇）篇十
向家长反映孩子在校状况，探讨该生的教育方式。
家访资料：
老师向家长反映状况：
该生是一个十分聪明的男孩，如果能踏踏实实学习，就应很出色，但是缺少良好的学习习惯和扎实的基础知识。正因为如此，孩子学起来十分吃力，也就大大降低了学习的主动性和用心性。上课因为听不懂，所以经常做小动作，课下作业也不能按时完成，因为有一些叛逆心理，所以和同学的关系也不是很融洽。我觉得我们首先就应做的就是让该生能够静下来，从最基本的知识开始补，也许这是一个缓慢的过程，但却是有效的。从孩子平时听写和思维的状况来看，他有很大的发展潜力，所以有时候觉得个性可惜，期望家长能配合一下，为孩子的将来多着想。
家访手记：
这是一个十分聪明又十分调皮的孩子，他的到来，使班里的一些男孩也开始出现不良的学习习惯，比如不完成作业，张口骂人打架等。这个孩子思维潜力很强，反应很快，如果态度认真一点，他就应是出类拔萃的。但他恰恰在学习之初没有构成良好的学习习惯，没有打下坚实的基础。他将来会走一条什么样的道路，也许总在摇摆中。我期望家长能有意识地多关注一下孩子，让他能够及时调整心态，下定决心补习功课，尽快赶上来。
2023年情况通报内容范文（15篇）篇十一
1、袁xx家长未经老师和教务处，直接将幼儿送到我班三、四天，家长不与本班老师接触。
2、袁xx小朋友行为习惯较差，刚开园几天，就有几个人报告袁xx小朋友打人，拿别人东西。
3、深入了解幼儿，以便因人而异，因材施教。
1、询问家长为何不与本班教师打招呼，自己将幼儿送达本班，以致几天总是名册与幼儿人数不符。
2、袁xx在班情况，自己约束力差是什么原因。
3、袁锐家长介绍到班原因：
不愿在原班呆下去，与原班其它小朋友打架以致原班家长、老师一致要求将袁xx小朋友调离原班，否则不上幼儿园。家长认为袁xx不错，年龄小，请老师多关照，家长也多提醒幼儿养成良好的行为习惯。
1、在活动中，多关照袁xx，注重其自信心的培养，家园配合培养其良好行为习惯的养成。
2、家长比较忙，爸爸不在家，妈妈总是要上夜班，作业无人辅导，幼儿园布置的物品没能带，也要提请家长尽量多抽时间关照家教栏。
1、在一次美术课中，袁xx拿着画笔半天不动，无从下手。我在旁边看见了，鼓励他“大胆画，没关系”，他小心翼翼的画了一笔，抬头问我对不对，我说“不错，接着画”，他又画一笔，又问我……如此反复，每画一笔就问我再怎么画，画得好不好，我不停的点头、鼓励。他终于高高兴兴的将作业挂在墙上的作业袋里。
自此，美术课上他的行为习惯变好了，注意力也集中了。
2、每次要家长带什么，我就将要带的东西写成纸条，叫他爷爷带给他妈妈，妈妈在根据纸条上的内容将东西准备好让他爷爷带来，因为他爷爷不识字，也不知道老师要什么，以后这样的`纸条经常传递在家长和老师之间。
3、近期，在家长和老师的共同配合下，袁xx的行为习惯和学习习惯有很大改善：再也没人说袁xx打架、骂人了。袁锐开始动手做作业了，而且作业做得越来越工整，由开始的不做作业到做作业到独立完成作业，每一点进步，我们都及时与家长沟通，家长的信心也受到鼓舞，他现在已经是一位能干的小朋友了。
他的转变也增强了我们对家园共育和特殊儿童转化的信心！
2023年情况通报内容范文（15篇）篇十二
向家长反映孩子在校状况，探讨如何教育该生，使该生能真正融入到同学中间。
家访资料：
老师向家长反映状况：
该生在校喜欢和老师接触，愿意做一些力所能及的事情，有向上的用心性，但同时缺乏自我约束力。上课时不能按铃声进课堂，不能安静地坐在位上，要么用橡皮砸前面的同学，要么向同学吐唾沫，要么张口大骂，要么打开窗户朝窗外大喊，扰乱了全班同学的正常学习，老师的话听不进去，和同学的关系也不是很融洽。老师真心期望家长能腾出一些时间多陪陪孩子，多和孩子聊聊天，让该生做一个令人喜欢的孩子。
家访手记：
时常静下来观察这个孩子的举动，看着看着，便有些心酸，这是个可怜的孩子。他经常大喊大叫或大打出手，为此总是感到很头疼，但也在思考，为什么他会这样。我觉得主要是孩子的心理问题，他在潜意识中渴望得到别人的尊重和肯定，渴望与其他孩子一齐玩耍，当这些得不到时，对于一个这样的孩子又不明白如何来表达这种情绪，于是便以一种叛逆的方式宣泄出来，以此来引起别人的关注。表面看似他没有烦恼，其实他也没有真正的快乐。他人的排斥使他倍感孤独，作为老师，我能为他做点什么呢？我认为首先就应让他做一个令人喜欢的孩子，告诉她怎样是对，怎样是错，怎样和别人交往，怎样去做一些简单的事情。孩子的路还很长很长，他将来该怎样办，我觉得家长就应多思考思考，而不是放任自流，从平时的一些表现看，他有一颗向上的心，比如她喜欢参加活动，或做手工制品，动作的协调程度也不亚于其他孩子，只是一些习惯不好，期望能够引起家长的注意。
2023年情况通报内容范文（15篇）篇十三
各乡镇、人武部、公安局、教育局党委，县纪委，各党组，县委、县政府各部门，各人民团体，省州驻贵各单位，各有关企业：
20xx年，全县各级领导班子和广大干部在县委、县政府正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实党的、xx届三中、四中全会和系列讲话精神，紧紧围绕建设三江源绿色产业聚集发展桥头堡、生态文明先行区、民族团结进步先进区“三大目标”，坚持把加快发展作为第一要务，把保护生态作为重要责任，把改善民生作为当务之急，大胆探索具有贵德特色的发展路子，全面完成了县委、县政府既定的各项奋斗目标，全县经济建设、政治建设、社会建设、文化建设、党的建设得到全面发展。根据《贵德县科级领导班子和领导干部年度考核办法(试行)》、《贵德县省州驻贵单位和企业年度考核办法(试行)》和《关于认真做好20xx年度目标责任考核工作的通知》要求，县目标责任考核领导小组对全县7个乡镇、25个重点部门、18个经济部门、15个省州驻贵单位、5个企业，以及全县242名科级领导干部，就20xx年度各项工作完成情况和科级领导干部履职及“德、能、勤、绩、廉”等情况进行了全面考核，并按照《考核办法》规定，在各乡镇和县直各部门按40%确定优秀等次，省州驻贵各单位和企业按20%确定优秀等次，科级领导干部按15%确定优秀等次，进入名次的乡镇和单位被一票否决后不再递补。年度目标责任考核结果比较客观公正地反映了各乡镇、各部门及驻贵各单位和企业全年工作的实际情况，考核结果经县考核委员会研究并报县委会审定，现将考核结果通报如下：
一、乡镇考核情况。
根据年终考核、平时考核和奖加分综合得分，7个乡镇目标责任考核排序为河阴镇、河西镇、常牧镇、新街乡、河东乡、拉西瓦镇、尕让乡。
其中，河阴镇因镇政府干部参与赌博，根据县纪委《关于对我县4期违反中央八项规定精神典型问题的通报》(贵党纪〔20xx〕25号)和县纪律检查委员会20xx年党风廉政建设和惩防体系建设目标责任书“如部门(单位)领导干部和工作人员发生违纪违规违法现象，实行一票否决”的规定，以及《关于印发贵德县科级领导班子和领导干部年度考核办法(试行)的通知》(贵委〔20xx〕187号)有关规定对其班子实行“一票否决”。河西镇山坪园艺村原支部书记违纪违法，根据县纪律检查委员会20xx年党风廉政建设和惩防体系建设目标责任书“如部门(单位)领导干部和工作人员发生违纪违规违法现象，实行一票否决”的规定，以及《关于印发贵德县科级领导班子和领导干部年度考核办法(试行)的通知》(贵委〔20xx〕187号)有关规定，对河阴镇、河西镇班子实行“一票否决”。最终确定常牧镇为优秀领导班子，河阴镇、河西镇、新街乡、河东乡、拉西瓦镇、尕让乡6个乡镇为良好班子。
二、经济部门考核情况。
根据年终考核、平时考核和奖加分综合得分，18个单位目标责任考核排序为县财政局、水利局、农牧局、公安局、发展改革和经济商务局、文化体育广播电视局、卫生和食品药品监督管理局、住房和城乡建设局、扶贫开发局、民政局、环境保护和林业局、教育局、人口和计划生育局、交通局、旅游管委会(旅游局)、科技局(科协)、地方海事与航运局、移民安置局。
其中，县卫生和食品药品监督管理局因当河西生院干部参与赌博，根据贵德县监察局《关于给予杨毛嘉同志记过处分的确定》(贵监〔20xx〕13号)和县纪律检查委员会20xx年党风廉政建设和惩防体系建设目标责任书“如部门(单位)领导干部和工作人员发生违纪违规违法现象，实行一票否决”的规定，以及《关于印发贵德县科级领导班子和领导干部年度考核办法(试行)的通知》(贵委〔20xx〕187号)有关规定对其班子实行“一票否决”。同时，因20xx年政风行风社会评价中排名末位，根据《海南州20xx年党风政风行风社会评价工作实施意见》中“对分类排序中末位的部门和行业与对该部门和行业的惩防体系建设和党风廉政建设责任制考核直接挂钩，一票否决”的规定，对其班子实行一票否决。最终确定县财政局、水利局、农牧局、公安局、发展改革和经济商务局、文化体育广播电视局等6个部门为优秀领导班子，县卫生和食品药品监督管理局、住房和城乡建设局、扶贫开发局、民政局、环境保护和林业局、教育局、人口和计划生育局、交通局、旅游管委会(旅游局)、科技局(科协)、地方海事与航运局、移民安置局等12个部门为良好班子。
三、重点部门考核情况。
根据年终考核、平时考核和奖加分综合得分，25个单位目标责任考核排序为县委办公室、县政府办公室、县委组织部、人力资源和社会保障局、县法院、县纪委(监察局)、县政协办公室、县委宣传部、统计局、司法局、检察院、人大办公室、县委政法委、审计局、县委统战部、国土资源局、民族宗教事务局、县委党校、残联、团县委、妇联、藏语委、总工会、档案局、机关事务管理局。
其中，县人力资源和社会保障局因对贵康医院行政处罚程序违法，根据《关于县人力资源和社会保障局对贵康医院行政处罚程序违法问题处理情况的通报》(贵党纪〔20xx〕115号)，以及县纪律检查委员会20xx年党风廉政建设和惩防体系建设目标责任书“如部门(单位)领导干部和工作人员发生违纪违规违法现象，实行一票否决”之规定，按照《关于印发贵德县科级领导班子和领导干部年度考核办法(试行)的通知》(贵委〔20xx〕187号)有关规定，对其班子实行“一票否决”。最终确定县委办公室、县政府办公室、县委组织部、法院、县纪委、县政协办公室、县委宣传部、统计局、司法局等9个部门为优秀领导班子，县人力资源和社会保障局、检察院、人大办公室、县委政法委、审计局、县委统战部、国土资源局、民族宗教事务局、县委党校、残联、团县委、妇联、藏语委、总工会、档案局、机关事务管理局等16个部门为良好班子。
四、驻贵单位考核情况。
根据年终考核、平时考核和奖加分综合得分，15个单位排序为县地税局、县工商局、县信用联社、县国税局、建行贵德县支行、县质监局、农行贵德县支行、县电力公司、邮政银行贵德支行、县财险公司、县联通公司、县寿险公司、县邮政局、县移动公司、县电信公司。确定县地税局、工商行政管理局、信用联社等3个单位为实绩突出班子，县国税局、建行贵德县支行、质量技术监督局、农行贵德县支行、县电力公司、邮政银行贵德支行、县财险公司、县联通公司、县寿险公司、县邮政局、县移动公司、县电信公司等13个单位为良好班子。
五、企业考核得分情况。
根据年终考核、平时考核和奖加分综合得分，5个企业目标责任考核排序为贵德华天燃气有限公司、贵德清酒业有限公司、黄河畜兴农牧开发公司、青海天地人缘文化旅游发展有限公司、贵德县金桥建材公司，确定贵德华天燃气有限公司为实绩突出班子，贵德清酒业有限公司、黄河畜兴农牧开发公司、青海天地人缘文化旅游发展有限公司、贵德县金桥建材公司等4个单位为良好班子。
六、科级领导干部考核情况。
各乡镇：优秀科级领导干部11名，分别为：李应平、奎文华、魏强、索南项秀、罗晓春、豆太扎西、余海云、马永灵、童璨、董海生、刘斌。其余科级领导干部为称职。
县直经济部门：优秀科级领导干部11名，分别为：蔡连海、王晓东、孙志强、马志明、唐晓红、王大力、樊永萍、崔成刚、万玛措、卓么本、田银发。其余科级领导干部为称职。
县直重点部门：优秀科级领导干部14名，分别为：王志江、魏琳、魏刚、张祥文、郭福先、吾见才让、徐维斌、周晓峰、尕藏俄日、马德清、李宝忠、李长学、余承敏、李国胜。其余科级领导干部为称职。
对上述被评为优秀领导班子等次的单位、企业和优秀科级干部，县委、县政府予以通报表彰奖励。县委、县政府希望获得表彰的单位和个人谦虚谨慎，戒骄戒躁，继续发扬勤于思考、勇于实践、善于探索、积极创新的务实精神，不断拓展工作思路，强化工作措施，努力推进全县各项工作再上新台阶，为实现全县经济社会持续稳定发展和社会大局长治久安做出新的更大贡献。县委、县政府号召全县各级党组织和广大干部要以受表彰的单位和个人为榜样，进一步增强政治意识和大局观念，转变工作作风，密切联系群众，开拓创新、专抓实干、攻坚克难、奋力争先，为全面开启贵德生态文明建设和依法治县新时代而不懈奋斗。
xx县人民政府办公室。
年4月17日。
2023年情况通报内容范文（15篇）篇十四
向家长汇报学生的学习状况，探讨教育方式。
家访资料：
（1）其姐姐反映父母干活很忙，很少过问该生的学习，所以对其学习状况也不是很清楚。
（2）老师向其家长反映该生学习状况：近段时间，该生在学习上有所进步，比较明显的是听写和课外作业，书写也比较整洁规范，但还是经常不完成作业。老师提醒过多次，但效果不明显。该生脑子很灵活，期望家长在孩子的学习上多用用心，多督促一下。
家访手记：
多次和该生单独交流过，其父母很少过问孩子的学习，对孩子的教育方式也很简单，动不动就打骂。一向在思考，这样的教育方式会给孩子带来多大的影响。小的时候，孩子因为没有反抗的潜力可能会畏惧家长的威严，会持续沉默，但在心理上却有隐隐的不满。随着年龄的增长，当孩子慢慢有自我的意识时，家长再用这样粗暴的方式对待孩子，那么孩子就会渐渐地构成逆反心理，往往将家长的话放置一边，久而久之会加深家长和孩子之间的矛盾。长期处在这样的家庭环境中，孩子的性格也会变得孤僻，一旦走上社会，将会影响其人生观和世界观。
2023年情况通报内容范文（15篇）篇十五
家访事由：
向家长反映该生的学习、活动等各方面的状况。
家访资料：
（1）家长向老师反映该生在家表现：孩子在家十分听话，照看弟弟，妈妈不在家的时候能够做些简单的饭菜。父母对她的学习成绩很是关心，凡是需要的书籍，虽然经济条件有限但还是尽量满足孩子。
（2）老师向家长汇报孩子在校表现：该生十分认真，作为语文课代表，从收作业到作业检查到安排早自习都很用心，是老师的得力助手。从该生的家庭作业能够看到家长的细心和关注，但该生的心理素质还有待锻炼，在参加大赛时往往怯场。我期望她能多用心参加一些活动，及时调节心理状态。
家访手记：
经常会看到他的妈妈，也多次交流。这是一位朴实、严厉和艰辛的妈妈，虽然生活很难，但她很注重对女儿的培养，每一天都把女儿打扮得漂漂亮亮的，孩子也在母亲的教诲下慢慢成长，并崭露头角。芮芮是一个十分重情感的孩子。记得一天下午，我让她帮忙去买份午饭。当我从外边回到办公室时，我的桌子上放了这样一张纸条，上面写着：
对不起，郭老师，我因有急事而忘记给您买饭，请您原谅，但愿我的失误不会造成您中午没吃饭，就让这朵花（旁边画有一朵漂亮的小花）代表我深深的歉意。
衷心的提醒：老师，我发现您有点不舒服，如果吃药会让您睡觉的话，那您就多喝点水。
您最可爱的喜欢蓝色的学生：朱芮芮
那一刻，我感动，我真想立刻拥抱一下芮芮，还有什么能比学生的情感更能打动人心呢？