三年级抢凳子游戏(精选22篇)

时间:2024-11-14 作者:文轩

优秀作文是以扎实的基础和丰富的语言表达能力为基础,通过合理的结构和有力的论证,使文章具有较高的艺术性和感染力的一种文体。写一篇优秀作文,能够展现个人的思维深度和独到见解,提升自身的表达能力。下面是一些经典的优秀作文范文,希望对大家的写作有所帮助。

三年级抢凳子游戏(精选22篇)篇一

每当我和小伙伴们一起玩游戏的时候,就不由得想起了在竹君园玩噘嘴游戏时的情景。

游戏开始了,首先是我们a组上场,小明传过来时,小强以为夹紧了,等他一松嘴结果吸管掉了下去。这是队员提出的位置,可是调完之后还是不停的掉,我着急的像热锅上的蚂蚁团团转。终于轮到我了,我噘起嘴像猪八戒的鼻,眼睛眯成一条缝,眉头皱得像弯弯的月亮。我们这组共用时2分22秒。

这回轮到b组来,我看着他们接的时候以迅雷不及掩耳之势地传到最后,竟然只用了34.67秒!这是为什么呢?原来是我们在进行的时候,他们在台下一遍看我们比赛一边练习如何噘嘴传吸管,还不时的发出“一定要赢他们”的声音。只见他们小心翼翼地拿起铅笔代替吸管放在嘴唇上面,目不转睛地盯着铅笔,生怕它掉了下去。她们伸着长颈鹿般地脖子,弓着背活像一位白发老人。

噘嘴游戏结束了,当老师宣布b组获胜的时候,我们a组个个唉声叹气、垂头丧气,这时我们组的大嘴巴小李子突然高声喊道:“没关系,没关系,我们组都努力了,俗话说友谊第一比赛第二。”这个游戏使我懂得了:团队游戏不要在乎比赛的结果,只要我们齐心协力共同努力就好了,就算输了也不要责备队友。

同学们听了我的介绍,你们是不是想要跃跃欲试了呢?

三年级抢凳子游戏(精选22篇)篇二

哈哈!姐姐最后把“象棋大楼”弄倒了,所以她将在明天为我和妈妈服务一天,端茶送水不能有怨言啦!这是怎么回事呢?还得从象棋的新玩法说起。

说实话,我的象棋技术有限,主要原因是家中爸爸和爷爷两位象棋高手不陪我练,所以,我重新发明了象棋的新玩法——用象棋来叠高楼。妈妈见我和姐姐玩得欢,也玩性大发加入我们的行列。妈妈还将“叠高游戏”与“贴胡子”结合了起来,给我们说了一种更加刺激的叠高游戏。妈妈绘声绘色地讲述着游戏规则:“我们轮流叠放象棋子,可以将棋子歪斜摆放,以为难对方。但放棋子时一定也要小心,千万不要让棋子大厦倒塌,否则就会得到纸条胡子,贴在脸上。而最终胡子最多的人就要在明天为大家服务一天哦!如果棋子用完,大厦没倒,就可以减少一根胡须……”

“妈妈,咱们开始玩吧!”听妈妈这么一说,我和姐姐迫不及待了。我一边催促妈妈,一边将透明的象棋盒子往床上一扣,作为象棋大厦的基座,我们就可以在盒子上盖房子了!我最小,所以她们让我先摆放棋子,姐姐接着轻轻放上一个棋子。妈妈最“坏”,轮到她放时,她就将棋子交错着摆在上面,给我的摆放增加了难度。我们都变得更加小心翼翼,一颗一颗地将棋子叠放起来,盖成了一座近似“比萨斜塔”的白色棋子大厦。

散在床上的棋子越来越少,危楼却越来越高,气氛也越来越紧张。不一会儿,妈妈放过之后,就只剩下两颗棋子了。姐姐拿起一颗,深呼吸后将棋子轻轻地放了上去。“不要倒呀!不要倒呀!……”姐姐生怕把房子弄倒,嘴里一直祈祷着。危楼晃动一下之后,竟然安然无恙。

啊,该我了!为什么最后一颗棋子轮到我呢?要是放上去倒了,我可就要“长胡子”了。我拿起白色的棋子,犹豫不决,心中默念着:“高楼,你可千万别在我放了棋子后就倒了呀!”妈妈她们俩则在一旁幸灾乐祸:“哈哈,要倒了!”不管三七二十一了,我屏着呼吸将棋子轻轻地往大厦上一放。只听见“哗啦”一声,危楼轰然倒塌,夷为平地,棋子散落在床上。“oh,mygod!”按照游戏规则,我要贴上纸胡子了。妈妈迅速扯下一根纸条,要求我贴在自己的脸上。贴胡子的过程实在不雅,得用自己的唾沫将纸条粘在脸上,感觉腻腻的,真不好受!

好几个回合过去了,姐姐和妈妈的脸上都只是一两根胡子,而我的脸上有好几根。为了摆脱胡须,大家都在接下来的几个回合中异常小心,所以有好几次大厦都在我们三人的努力下巍然挺立,当然按照规则,我们也可以扯下胡须。最后,大家都没有了胡须,决定最后一局定输赢。我们依旧小心地摆放着棋子,可就在几次摆放后,轮到姐姐之时,姐姐不小心将棋子大楼弄倒了。“耶!姐姐输了,姐姐明天要为我们服务啰!”我欢呼着,而姐姐却是一脸沮丧。

这个游戏很好玩吧!不信,你也试试吧!

三年级抢凳子游戏(精选22篇)篇三

今天的'作文课,李老师又有新花招。

课上了一半,她突然拿出四根白蜡烛,还拿出一个打火机对我们说:“我们来玩个游戏吧!”同学们你看看我,我看看你,不知道老师的葫芦里买的是什么药?她说:“我把四根蜡烛点燃,请你们其中的一个人来吹,看谁能把蜡烛全部都吹灭!”

听了李老师的话,大家跃跃欲试。我像不倒翁一样坐不住了,彭旨睿小同学干脆站起来,老师见了,说:“小的先来!”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了讲台,看着蜡烛,深呼了一口气,蜡烛才吹灭了一、两个,彭旨睿很惊讶!还有两支蜡烛对他耀武扬威得燃烧着。我很有自信的对老师说:“老师!老师!让我来!我来!”老师点点头,我美滋滋地跑上讲台,轻轻地,长长地一吹,蜡烛全灭了,易琛同学说要给我100个赞,我兴高采烈地走回座位。

接着老师又不紧不慢的点上蜡烛,易琛神气的走上来了,好像再说:“我也一样行。”他一鼓作气,可是才吹灭了三支蜡烛,我们一看他的脸,他脸都涨红了。

接下来又有人上来挑战了,精彩还在继续……。

这节作文课真是太有意思,几根小小的蜡烛给我们无穷的乐趣!我希望以后还可以上这样的课!

三年级抢凳子游戏(精选22篇)篇四

不用说,每个人都有自己最喜欢的游戏。小到石头剪刀布,大到捉迷藏,都让人感到很开心。我也有让我开心的游戏,现在就和你分享一下。

这个游戏叫花样多多,是我和姐姐想出来的新游戏。首先,你得画一张飞行棋的简图;然后,随便在哪个格子里写游戏名称,撕名牌、接沙包、找卡片都可以;然后就可以玩了。先下飞行棋,下到哪格,如果那格有游戏,就玩那格的游戏,如果没有,就继续下,直到下完为止。

你想知道我们是怎么玩的吗?现在我就来告诉你。

我们准备好了道具,就开始玩了。首先我下飞行棋,呀,我下到了撕名牌那格,因为是我下到的的那格,所以我要被撕。开始撕名牌大战了,被撕的人可以有20秒时间躲藏,于是我三步并作两步跑上四楼,在小仓库里躲了起来。我原本以为姐姐找不到我,可我刚藏好,就听见脚步声近了。我的心“砰砰”直跳,连大气都不敢出,生怕被姐姐听到。正当我这么想的时候,姐姐突然出现我面前,想要撕掉我的名牌。还好我反应快,逃过了一劫。然后我们便开始了一场“血战”。唉,我终究比她小,没她力气大,不一会儿,我就精疲力尽了,我只好乖乖地让她撕掉了我的名牌。

我们下了楼,姐姐下了棋。呀,抽到了找卡片!于是,姐姐闭着眼,我来藏。我轻轻地走路,生怕被姐姐听到,知道我藏在了哪儿。突然,我看到一个绝妙的藏卡片的地方——冰箱上面。我踮起脚,把它藏冰箱上面,只露出一个小小的角,以便寻找。然后我告诉姐姐可以找了。姐姐开始找了起来,东翻翻,西找找,样子搞笑极了。她似乎没抬头看上面,不然应该早找着了。过了一会儿,姐姐问我到底在哪儿?我把卡片给姐姐拿下来,姐姐看了,摇头叹气,连声说:“唉,那么容易的地方,我竟然没看见,真是倒霉!”

就这样,我们你一个,我一个,还没分出胜负,就要吃饭了。

怎么样,我这个游戏不错吧?你也来分享分享你认为不错的游戏吧!

三年级抢凳子游戏(精选22篇)篇五

星期六的下午,我约我的好朋友们在操场上见了面。我们大家来到了操场中间的圆圈里,一起出了个主意:玩一次从来没有玩过的游戏。只有一个人知道怎么玩这个游戏。我们大家都非常期待着。于是,我们开始猜拳,输了的就是要捉赢了的。

游戏刚要开始,就由那个知道游戏的王雅媛给我们讲游戏的规则,她给我们大家讲:“今天,我给大家介绍个游戏,很好玩的。”她给我们说:“这个游戏叫圆圈里躲闪。游戏的规则是这样的,输家在圈外,其余的人站在圈内,输家要捉圈内的人,第一个被输家捉住的话,那她就是下一轮的输家,输家也可以趴在地下用手去摸圈内的人,输家如果踩线捉住了圈内的人,那就算为没捉住。大家知道了吗?”我们都异口同声地说:“这个方法好,就按你说的办。”

游戏开始了,第一轮的输家竟然是我们这儿个子最高,手又长的王雅媛。只见她围着圈外转圈,大家都放松了警惕,谁知,她一个倒转,大家就几乎都被她转蒙了捉去,只剩下了我和许菱钰两个人,我知道站在哪里是最安全的,我告诉了许菱钰,我和许菱钰都踮起脚尖,站在圆圈中间,可我疏忽了一点---她们可以趴着捉,终于,我中了她们的调虎离山之机,前是王雅媛,后是陶骞,我刚—后退就被陶骞捉住了,而许菱钰个子中等,躲过了我们大家的追击,她最终成了第一个没有被大家捉住的人。

第二轮游戏开始了,是我们这儿个子最矮,手又短的小妹妹---夏宛如,别看她小,她可是经常和王雅媛一起玩这个游戏。她在圈外一直没有捉住我们,我们以为她根本不可能对我们圈内的人构成威胁,她趴在地上用了九牛二虎之力才捉住了被挤出圈点的朋友,她逐渐向我们在圈点的人进攻,不管她摸得着,还是摸不着,她都非常的努力,这轮游戏当然有很多人没被她捉住。

第三轮游戏开始了,是我来当输家,我非常小心的捉人,我捉住了一个高个子的,我和她一起趴在地上将矮个子的小妹妹一个接着一个捉住,我看见了小妹妹们都捉住了自己想要捉住的人,而我从开始都只捉住了一.两个人,我有些不服气,刚捉住了最后的哪个人,却在捉她的时候,脚踩了线,我把自己捉住的人给放走了,最终,我成为了第一个踩线的到霉蛋,我放走的人被另一个高个子捉住了。

第四轮游戏更加激烈,是要两个输家,她们两个就是陶骞和许菱钰,她们俩人一高一矮,配起来是最合适的了,只见她们两个在叽叽咕咕地在商量对策,我们听不见她们在说什么,大家都提心吊胆,因为陶骞是我们朋友中主意最多的人。开始了,陶骞在我们前面诱惑我们,而我们在里面的也不差,王雅媛跟大家说:“大家不要害怕,大家背靠背,不要给她们机会。”听了王雅媛的话,我们都照做了,陶骞在前面趴着,诱我们后退,我们只能后退了,谁知,许菱钰在后面突然袭击我们,我们就像“无头苍蝇”似的在圈内乱跑,最终,全部被她俩捉住了。

游戏结束了,大家都累得气喘吁吁。但是,我们都非常开心.高兴!

三年级抢凳子游戏(精选22篇)篇六

我还记得那天,不是一个春暖花开的季节,也不是一个秋高气爽的季节,只是一个寒冷的冬天。

“叮铃铃、叮铃铃”,啊!原来是下午第二节课上课的铃声响了,只见王老师很神秘的走了进来说:“咱们今天来玩一个游戏。”同学们都在叽叽喳喳的猜测着问:“玩什么游戏呢?”王老师终于说:“玩个贴嘴巴的游戏好不好?”同学们都齐声喊好。于是,王老师在黑板上画了一个帅哥哥的头像,浓眉大眼,可是,他没有嘴巴。有一些同学喊着问老师,他为什么没有嘴巴?老师说:“他的嘴巴需要同学们给他贴上”。老师说游戏的规则是:“表现好的小组推荐一个代表上去玩这个游戏,参加游戏的同学要拿围巾蒙住自己的眼睛,然后走到讲台上把嘴巴贴到正确的位置”。

老师第一个选的是李佳航,李佳航把眼睛蒙上后走到讲台,把嘴巴贴到下巴上,“哈哈”太好玩了,同学们都笑着说。

第二个选的是段宝杰,段宝杰把嘴巴贴到了鼻子底下,只是有一点倾斜,同学们鼓起了热烈的掌声。

终于到我了,老师用围巾蒙住了我的眼睛,哇!好黑呀,我一步一步的从第三排走到讲台跟前,听见赵俊臣喊:“上台阶呀”!于是,我抬起脚来,准备上去,可是我又一想,万一我踩空摔倒了怎么办?我又把脚放了下来,慢慢的又往前走了一点,脚下摸着走上了讲台,手里拿着“嘴巴”,我不知道该往哪贴,那时我心里好紧张啊,我捉摸着把嘴巴贴了上去,把围巾取下来一看,原来我把“嘴巴”倒着贴到了下巴上,惹得同学们都哈哈大笑。

我回到座位上,心里默默地想着,盲人的生活是多么的艰难啊!

三年级抢凳子游戏(精选22篇)篇七

上课铃响上,正在喝水的我被呛了一口,放下水杯,迎来了吴老师和蔼的笑容,“今天,我们要玩一下游戏,大家要细心观察啊!玩完要写作文。”

“啊!”我听见了许书剑同学的一声惊叹,似乎是对今天的游戏“来袭”而奇怪,又似有“弦外之音”——惧写作文。当我思绪未完时,老师“沙沙”的粉笔声将我的目光引去,只见黑板上赫然四字:作文接龙。于是,继许书剑之后,班上一片哗声,老师不理会,开始讲游戏规则。

“规则很简单,每组一张纸,第一个人写两分钟,传经第二个人写两分钟,以此类推,大家凑成一纸文字,但要求文章贯通。”

老师宣布规则后,班上“一石激起千层浪”,大家马上讨论起来,我乘机观察,只见第一组的陈婕正对后面的人说着什么,还做了一个勉励的动作。

不一会儿,游戏开始了,第一排的`同学正在奋笔疾书,后面的同学也是摩拳擦掌、跃跃欲试;到了第二排的同学,后的同学,索性向前跃,想预先知道内容,我心里盖不住紧张的心情,因为我是第三排,不知不觉中,我的重心也向前移。

时间一分一秒地过去,从两分钟到了一分钟,最后到了倒数十秒。我紧张地等着,手掌搓出了汗,“3,2,1,0。”随的老师的一声:“传!”,我拿到了期盼已久的作文纸,此时,班上已哄动起来,后面的同学翘首以待,前面的同学正在激烈地讨论着写的内容,似乎已到游戏的“黄金时期”。

我用颤抖的手按着作文纸,紧张而又激动地“扫描”着前面同学的语言:坐在沙发上……看电视……各种节目……我看着,头上四冒出了汗,忽然,一个念头闪过我的脑海:“跳闸”,我为这突来的奇想而开心,奋笔疾书起来,不知不觉中,两分钟已到,正写得开心的我只得拿下笔,将基本成形的作文转交给后面的人,心中还默默祈祷着:一定要写得好,接得妙,以我的思路继续呀!

一会儿后,我心里恢复了平静,只是有此为后面的同学担扰罢了。

两分钟还真短啊,不知不觉间,已传到了第五个同学手中,一行只有六人啊!如今还剩不足四分钟的时间,我担扰极了。

这时,场面已完全失控,前面的同学都忍不住离开位子跑去“观光”,后面的同学则正在催促前面的同学,吴老师也不阻止,只是笑观这嘲闹剧”。

到了最后一个同学了,全班静了下来,静到了极端,每个同学都屏息凝神,眼睛齐盯最后一排的同学,气氛顿时紧张到了极点;每个同学都绷紧了神经,没有一个人说话,但从同学们的眼神中,可以看出每个同学怀有的一种紧张的、无法用语言表达出来的情感。

光阴似箭,到“交卷”的时间了,最后一排的每一个同学都带着恋恋不舍之情,举步维艰,缓缓将作文纸呈与老师。隐约中,听见了陈晟煜的一声抱怨:“这没法写了!”接着,每个交作文纸的同学都发出自己独有的感慨,如一味瓶一般,酸甜苦辣咸皆有。游戏结束了吗?没有,老师还没有念同学们的“大作”呢!

老师总共念了三篇作文,其中两篇较有特色:一篇语句贯通,文采极佳;另一篇移花接木接得牛头不对马嘴,使得全班大笑。

“哈哈!”笑声回荡在教室里,回荡在同学们的心里,和谐与开心融在了一篇篇妙趣横生的作文里,这就是我们的有趣课堂。

三年级抢凳子游戏(精选22篇)篇八

今天作文课上,老师神秘地对我们说:“今天,我们来玩个游戏——吹蜡烛。”同学们一听,立刻欢呼雀跃起来,整个教室像炸开了锅。老师宣布了游戏规则后,同学们跃跃欲试,争先恐后地举手,异口同声地说:“我要玩!”

游戏开始了,老师先请了肖铉东,他迫不及待地走上来,摆出一副龇牙咧嘴的样子,逗得我们捧腹大笑。他深深地吸了一口气,肚子鼓得像个气球了,接着使劲一吹,可吹不灭蜡烛。他再吸再吹,费了九牛二虎之力,三次机会用完了,可还是吹不灭,只好垂头丧气地回座位。同学们仍然报以热烈的掌声。

接下来上场的是吴静敏,她大步流星地跑上讲台,举了举拳头,摆出一副胸有成竹的架式。接着,深深地吸了一口气,鼓起腮帮子,脸涨得通红,眼睛瞪得像两个大灯泡,再用力一吹,失败了。又吹了两下,还是吹不灭蜡烛,她不好意思地回到座位上。

比赛激烈地进行着,已经轮到大个子王泽杭了,他深深地吸了一大口气,用尽全身力气一吹,没成功。只剩最后一次机会的时候,他重复做刚才的动作,但这一次,他的头低了一点,用力一吹,蜡烛终于灭了。教室里,同学们响起一阵雷鸣般的掌声。王泽杭带着胜利的喜悦回到了座位。

不知不觉中,已经轮到最后一个同学林键了。他吸了一大口气,对准目标一吹,蜡烛灭了!第两次,第三次他都成功了,雷鸣般的掌声,欢呼声在教室里久久回荡着。游戏结束了,但同学们意犹未尽。

吹蜡烛真有趣呀,我真期待下次能再玩这有趣的游戏。

三年级抢凳子游戏(精选22篇)篇九

一个风平浪静的下午,可是两轮游戏打破了平静。这两个游戏都是关于木头人的。

老师“号令枪”一打,同学都纷纷地把自己变成“龙卷风”!我用最快的速度转着自己。同学们还唱起:“山上有个木头人,不会说话不会动,动了就是小蜜锋!”话音刚落,教室里顿时鸦雀无声,空气好像凝固了一样。同学们摆着五花八门的姿势,有的对着墙来了个亲嘴的动作,好像要亲一下墙。有的双臂前平举,像一个小孩僵尸。有的腿跪在桌子上,拿着刀对着自己的脖子,好像要自杀似的。但是,他们还不算有趣。最有趣的要算顾文浩了!他吐出舌头,手脚弯曲着,但是他不敢动,看起来真像个哈巴狗!“时间到!”木头人在一瞬间活了过来,当然,我也活了。

第二轮开始了,这一轮是“逗笑人vs木头人”。老师请项方锐当木头人。第一场,老师请陈卓然上台当逗笑人。陈卓然想用笑话来逗笑这个木头人。他开始讲笑话了,她讲的笑话其实一点儿也不好笑。项方锐早已把头摇到一边儿去了。他肯定在想:“你知道吗?你的笑话早已对我没用了,你应该知道时间已经过半了,还不换新的方法,真笨!”结果如果他所料了卓然失败!

毛兴运太笨了,还用笑话,他这样肯定大败特败。

我上场了!我看他俩都失败,就再生一计,我一上台就把小拇手指插进嘴里,大拇指指着鼻子,来了个猪头脸。项方锐尽管用全力地不看我,但还是笑了,我胜利了!

我觉得这两轮的木头人游戏非常有意思!

三年级抢凳子游戏(精选22篇)篇十

星期五的班队课上,我们玩了"抢凳子”的游戏。

游戏规则是这样的:老师先在教室中间摆五把椅子,然后放点音乐,选六个人围着椅子转,等音乐停的时候,要赶紧坐到椅子上,没有坐到椅子的人,就要出局。听了这个游戏规则,我迫不及待地想要玩了。

第一轮就喊到了我,我心里有点兴奋也有点紧张。游戏开始了,我慢悠悠地围着椅子走起来,眼睛一直没有离开过椅子。当我抬头一望,看见其他同学也紧紧盯着椅子,有的扭着屁股,有的眼睛像是长在椅子上……突然,老师喊道“停”,我马上坐到椅子上,后面那个人也抢我那把椅子,幸好我机灵,要不然早就出局了。这轮结束后,淘汰了没坐到椅子的那位同学,也抽掉了一把椅子,游戏继续……我从第一轮赢到最后一轮,最后一轮升级了,我们用跑的方式围着椅子转,场上只留下一把椅子,只剩下我和另外一名同学角逐,游戏到了白热化程度,我也越来越紧张,我飞快地绕着椅子跑,感觉头越来越晕,终于,老师喊停了,我迷迷糊糊,晃晃悠悠地一屁股坐到椅子上,我刚坐上去,那位同学也坐上来了,还用他的大屁股把我给顶开了,幸好全班同学都是公正的裁判员,大家异口同声地喊着“:是刘紫奕先坐在上面的。"哈哈,我胜啦!

第二次,第三次……我们都玩得很开心!

这真是一次愉快的班队活动!

三年级抢凳子游戏(精选22篇)篇十一

“往上”、“往下”、“往左”、“往右”,教室里传来一阵阵欢快的叫声,原来老师正在带我们玩有趣的“贴鼻子”游戏。

老师拿来四张没有鼻子的娃娃脸,首先说了游戏规则:

1、蒙上眼睛。

2、不许偷看。

3、动作要迅速。

4、要把用黑纸做成的“鼻子”贴准了,才算赢。

游戏开始了,老师拿来一条天蓝色的毛巾,第一个上台的是汪春韵,老师用毛巾把汪春韵的眼睛蒙上,将“鼻子”递给他。汪春韵右手拿着“鼻子”,左手按着纸,比画着中间在哪里,突然,他把手往下一按,把“鼻子”贴在娃娃脸上,他贴对了!教室里响起了热烈的掌声,大家为他鼓掌,为他欢呼!

第二个上台的是临萧,他也学着汪春韵,结果把“鼻子”贴上了点,遮住了一只眼睛,逗得大家哈哈大笑。

第四个上台的是朱秀珍,朱秀珍和临萧一样,将“鼻子”贴到眼睛上了,也遮住了一只眼睛。

不久,下课玲响了,我看着那四张形态各异的娃娃脸。虽然我没上台,但我还是很高兴。同学们都说“哎呀,这节课过得可真快呀”!“贴鼻子”游戏不仅有趣,而且令人难忘!

三年级抢凳子游戏(精选22篇)篇十二

今天,在快乐作文的课堂上,我们玩了一个有趣的游戏——你做我猜。听了这个游戏,你一定很好奇吧!快随我来看一看!

游戏规则是:首先按人数分为两组,每组派出两名同学上台表演所抽到的词语,其余同学来猜;十道题,三分钟内猜对的越多用时越少的组获胜。

玩法:可以语言提示但不能说出题目中相关字眼,否则无效;遇到有困难的题目可以跳过来节约时间。

游戏开始了,上场的是我们的对手。这时大家都专心致志的看他们的表演。只见小明忐忑不安的从老师手里接过了第一道题目,打开看了一眼便向前拼命地跑了起来,而小刚则在后面全力以赴地追。这时小丽说道:“喜羊羊”。小明立即说:“不对,谁在追喜羊羊?”小美恍然大悟,脱口而出:“灰太狼”。“对了,赶紧做下一题!”老师说道。时间一分一秒的过去了,最后他们组三分钟,猜对了五道。

轮到我们组上场了,我和小花自信满满的从老师手中接过第一道题,打开后顿时皱紧了眉头,愁眉苦脸的说道:“过,太难了。”下一个词语,小花说:“他们是七个人。”小云答:“七个小矮人。”“不对不对”。我心急如焚,明知道是葫芦娃却不能说,真难受。这时小花灵机一动说:“七个人能合为一体”。小红大声说出了答案。紧张而又激烈比赛结束了,我们组三分钟答对了五道,结果打成了平手。

通过这个游戏,它不仅锻炼了我的表达能力,还让我明白了只有团结友爱,齐心协力,才能获得最终胜利。

三年级抢凳子游戏(精选22篇)篇十三

作文课上,老师要组织我们玩抢凳子的游戏,我们可开心了,同学们兴奋地跳了起来。

游戏就要开始了,同学们纷纷举起手,要求上台玩抢凳子的游戏。老师选了7个同学上台玩抢凳子游戏,这7个同学高兴极了。

只听见老师一喊“开始!”同学们有的忽快忽慢的跑;有的同学用小碎步慢慢地移动,随时准备坐下来;有的同学用一只手扶着凳子,生怕凳子被别人抢走。我心里想,屁股大的一定能抢得到凳子。一圈二圈三圈正当同学们跑得头晕的时候,老师突然喊:“停”同学们立刻坐下来,左爽与李思琪同学其中看中同一张凳子,正当李思琪想坐下来的时候,他发现左爽已经坐到了凳子上了,老师宣布第一轮淘汰了李思琪同学,李思琪同学垂头丧气地走向座位上,左爽同学得意洋洋地坐在凳子上,赢的同学都高兴地笑了。老师这个裁判可真公正。

时间一分分过去了,凳子一张张被撤掉,选手一个个被淘汰,最后剩下王瑞和左爽同学,争冠赛开始了,只见左爽和王瑞心里既兴奋又紧张,我心里想:谁将会抢到凳子呢?他们一边一只手摸着凳子一边跑,生怕凳子被别人抢走,老师喊:”停。“左爽同学和王瑞同学马上抢着凳子坐下,左爽先抢到凳子。王瑞同学既惊奇又羡慕,老师宣布争冠赛的成绩,结果左爽同学赢了,王瑞同学垂头丧气的走向座位上。左爽同学坐在凳子上笑盈盈的,高兴地伸出了两个手指。同学们说:”多么厉害啊!“大家都为小华同学鼓起掌来。

啊!这次的活动真有趣,我希望下次能玩多点游戏。

三年级抢凳子游戏(精选22篇)篇十四

记得那一天,爸爸上完网,没关电脑就去午睡了。我偷偷在电脑前坐下,打开“4399”网站,发现有一个“开心农场”,就怀着好奇注册了用户名和密码。接下来,我看到了一个全新的世界。在那个世界里,我有着自己的一畦菜地,可以播下我喜爱的植物种子。最有趣的是,在我种菜的同时,还可以去好友的菜地里偷来已成熟的果实。

我迫不及待地加了几个好友,偷来了一筐一筐的菜。每次点击“偷”的时候,我的心情就会一阵激动。同时,我也欢天喜地地在自己的地里种下了六个菜。看着那一根根绿绿的小苗,我开始期待它们长大。

那天夜里,妈妈收完电子邮件,又去接电话。我趁着这个空当,赶紧溜到电脑前,开始偷菜。这次,我发现有个好友的地里多了一条狗。我尝试着偷了几次,感觉手都抖了。成功了一次,也失败了一次。偷菜,真像一场危险的战役,我在这头,狗在那头。为了防止被妈妈发现,我在回自己的菜地查看了一遍之后,匆匆退出了网页。

我惊心动魄的偷菜游戏一直偷偷地进行着,直到有一天——。

我正屏气凝神地在一个好友的菜地里一把一把地偷着菜,完全没有察觉爸爸正悄无声息地站在我身后。等到发现的时候,迎接我的是暴风骤雨般的痛斥:“这偷菜是会上瘾的。你没看新闻吗?有医生为了偷菜,把工作都丢了。以后不准再玩偷菜了,知道吗?”我的眼泪哗啦哗啦往下流,其实我只是想在学习之余,有那么一点儿娱乐活动放松一下。可是从此,我只能在自己的心里藏下一片农场,自种自收。我想这是一种苦刑,也算是一种乐趣吧。

三年级抢凳子游戏(精选22篇)篇十五

今天,我们玩了一个游戏,叫抢凳子。

游戏规则是三张凳子,四个同学一起玩,先把凳子放在中间,然后四个同学围一个圈。老师敲打桌子,打击声响起的时候,同学们围着凳子转圈。当敲打声停的时候,大家马上坐到凳子上,谁没有坐到凳子上就算淘汰,罚他表演节目。

游戏开始玩了,老师叫上四位选手让他们围成一个圈,然后老师敲桌子。在老师敲的时候,大家有的目不转睛的盯着凳子,有的专心致志的听着老师的敲打声,还有的摸着凳子转随时准备出击,旁边的人当啦啦队队员,为选手们加油。老师的敲打慢慢的轻下来了,有的人以为停下来了,就马上坐下来,这是老师故意的,果然有人坐下来上当了。

最后,我们开心的结束了这场游戏。

一年级玩游戏的作文:抢凳子是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!

三年级抢凳子游戏(精选22篇)篇十六

作文课上,唐老师给我们设计了一个好玩的游戏环节——猜中指。她让我们两两自由组合,我和好朋友姚存樾结对,开始了游戏。

第一轮由我来藏。我把手放在桌子底下,左手的中指和无名指一扭,换了个位子,再用右手把它们包了起来,只露出五个“小脑袋”。我快速地将双手伸到姚存樾面前,信心十足地说:“我准备好了,你猜吧!”她左看看右看看,最后目标锁定在了我的无名指上,我迅速打开手掌,只听到她“啊呀!”一声尖叫。她猜错了,我兴奋地欢呼道:“第一局,我赢了!”

第二轮轮到我来猜了。姚存樾背对着我很快就准备好了。她转过身来,“哼哼!”坏笑了一下说道:“好了,猜吧!”我仔细地观察了一下她的五个“小萝卜头”,排除了一个最大的和一个最小的,剩下的三个个头都差不多,心里犯难了,该是哪个呢?我的视线落在了她的无名指上,又抬头看见她脸上露出了得意的神情,我的心里又开始犹豫了起来。反正是游戏,输了也没关系,就这样我随便选一个。哎呀,点到她的食指了。“哈哈哈,第二局,我赢了,1:1打平!”她得意地大喊道。

最后一轮决胜负。由我来藏,她来猜。我心中暗想:刚才我将中指和无名指交换了位置,从而引她上了当,这次她可能会觉得我还来这一招。所以我决定这次不伪装,顺其自然,并且将无名指伸得高高的,挤得胖胖的。果然不出我所料,她又抽到了我的无名指。哈哈哈……欢乐的笑声回荡在整个教室。

猜手指游戏真好玩!我回家还要跟妈妈一起玩!

三年级抢凳子游戏(精选22篇)篇十七

我的爸爸今年35岁,身高180厘米,大大的眼睛,小小的嘴巴,吃得肥肥胖胖的,足足有200多斤。爸爸做事情总是懒洋洋的,可是一提到打游戏,他就很兴奋,而且动作也会立马变得超级灵活。

爸爸平时一有时间就去网吧玩游戏,而且是一玩就玩到网吧关门才不得不走。

有一天,天已经很晚了,爸爸还没有回来,妈妈就去网吧找他。爸爸就像耳朵里塞了两块石头一样,对妈妈的话置若罔闻,死活不愿意回家。妈妈迫于无奈,就顺手捡起了一块类似于石头一样的东西,狠狠地砸向爸爸的头。最后,爸爸才依依不舍地关了电脑。

回到家一吃完饭,爸爸就又回到电脑房开始打游戏了。看到爸爸的表现,我们全家人都很生气。我和妈妈一商量,想到一个计策。然后我们家就忽然停电了,这下爸爸想玩也玩不成了。我觉得爸爸就像一个迷恋电脑的小孩。

还有一天,妈妈要去加班,就让爸爸在家看着我写作业。妈妈是千叮咛万嘱咐,临走时还把爸爸的手机给我拿着,并且把家里的电闸也给关了。爸爸看了我一会儿,然后说:“宝贝,你先写着,我去厨房找点吃的。”正说着呢爸爸就把吃的东西拿过来了,三下五除二就给吃了个精光。不久他又说:“宝贝,你在家写作业,爸爸出去办点事。”接着就开车出去了。我写完作业爸爸也没有回来,我一猜就是去网吧了,然后我就开始看电视。一集电视都结束了,爸爸才回来。我赶紧问:“老爸,在网吧玩得开不开心啊?”爸爸惊讶地说:“你怎么知道我去网吧了?”“以你的性格和我对你的了解,你一定会去网吧的。”爸爸竟然脸红了。

我发现爸爸只要一天不玩游戏心里就着急。爸爸不开心时只要一去网吧,爸爸的心情就好了。唉!

三年级抢凳子游戏(精选22篇)篇十八

“加油,加油。”金笔作文五年级二班传来阵阵的加油声,这是在干什么呢?哦!原来是他们班在举行抢凳子比赛啊!下面就和我一起去那里看一看吧!

首先,梁老师把我们分成了四个小组,每个组有8到10个人,凳子的张数比人的个数少1,所以每轮有一个人被淘汰。比赛共分两轮,第一轮是小组赛,在小组赛中选出两名获胜者。第二轮是决赛,在小组赛中选出的两名同学参加决赛。在决赛中选出一、二、三名。

比赛开始了,首先是小组赛,只见第一小组的同学个个摩拳擦掌、跃跃欲试。第一小组有10个人,场上放着9张凳子,经过一翻龙争虎斗后,剩下了两名获胜者:瞿扬晟、冯圣翔。接下来便轮到我们小组上场了,我们一个个摩拳擦掌。只听梁老师一声令下:“转转转”。我们便都转了起来,可眼睛却虎视眈眈的盯着凳子,梁老师又说:“坐”。大家便争先恐后的去去抢凳子,有一名同学因为反应太慢,被淘汰了,最后,我和梁静禧成为了第二组的获胜者。徐梓翔和黄静淇成为了第三组的获胜者,王柄林和陈映希成为了第四组的获胜者。

最后是决赛,我由于注意力不集中。所以才玩到第二轮就被淘汰了,最后,梁静禧第一名,冯圣翔第二名,徐梓翔第三名。

通过这个游戏使我明白,无论做什么事情,只有注意力高度集中才能做好。

三年级抢凳子游戏(精选22篇)篇十九

家里有一条塑料的小矮凳,给淇洗脚、洗衣服的时候,坐起来比较方便。不知不觉,它也成了淇的玩具。

小矮凳的上面,有很多的小圆孔。淇对它们有点兴趣,不时把小手指伸进圆圈里,转一转。最中间的圈是最大的,淇经常把她心爱的'小铲子插进圆孔里,再不停地拍打着铲子,或者推着小矮凳在地上走。小矮凳比较矮,淇推的时候,得弯着身子,低着头,两只手抓着矮凳板,双脚一用力,凳子就往前移了。这种玩法,当然不会被允许。

那么换一种吧。淇把凳子翻过来,一只手扶着沙发或者茶几,小心地踩进去,然后蹲下来,正好缩进凳子里。凳子的四个脚行程了一个框,把穿着棉衣的淇正好裹在里边,动起来十分的不方便。怎么玩呢?外婆走了过去,一把端起凳子,淇也被端了起来。看着自己离开了地面,淇乐得哈哈笑。淇笑了,外婆也就开心了。

淇还会把轻巧地小矮凳到处放,一会放到茶几,一会放到沙发,甚至还想丢到床上。我想,它是把小矮凳当成了她的好朋友,心想她可以去的地方,小矮凳也可以去。

三年级抢凳子游戏(精选22篇)篇二十

老师如“恶魔”,把我们关在“监狱”里,只有一小段时间才能放风。可是今天,老师竟然破例让我们玩了一个惊心动魄的游戏――“扎气球”。

一听这个名字,我不由得激动起来:什么?扎气球!这一定很刺激吧!我最爱玩这种游戏了,快开始,快开始啊!我要等不及了!等等,老师今天怎么这么好?算了,管它呢!能玩就很不错啦!

游戏开始了!就开始了?我还没做好心理准备呢!万一把我的耳朵炸聋了怎么办?没事的,深呼吸,危险不会降临在我这个聪明的脑袋上的。没事没事。

“哒哒哒……”怎么办?怎么办!老师就要过来了,我可还不想死啊!我上有爸爸妈妈爷爷奶奶,下有两只可爱的小狗要养活,老天爷保佑我啊!咚、咚,老师在我脑袋上敲了几下,什么?老师已经把我锁定成猎物了?不要不要……等等,在我这儿也好哇!我就能中彩,而且是头等奖呢!想到这儿,我心里高兴起来,同学们会羡慕死我的。老师,快来呀!我等不及听到气球爆炸的声音啦!可是,似乎老师不想让我这个计谋成功,走远了。我心里有点空落落的,好想“中彩”啊!

“呯。”气球炸了。不在我这儿,为什么?为什么?老师你为什么不在我这!哦,我知道了,老师为了我的健康着想,不然炸到我聪明的大脑就不好了。

这么酷的游戏,老师,我还想再来十遍,不,一百遍!

三年级抢凳子游戏(精选22篇)篇二十一

今天老师带我们去02班玩抢凳子的游戏。

首先,要做好准备工作,准备工作是什么呢?就是先数出人数小学作文,再数出凳子,凳子的数量比人少一个。再把凳子围成一个圈,参赛选手围着凳子走。比赛开始了,是我们01班先抢凳子。音乐开始了,同学们都跟着节奏走起来,音乐停下了,同学们都找了一条凳子坐了下来。最后还是郑凡特成了我们01班的冠军。刘老师还送了他一样奖品,那就是一个小兔玩具。

抢凳子的游戏真好玩!

三年级抢凳子游戏(精选22篇)篇二十二

今天,我们开玩凳子的游戏,游戏的'准备是先数出人数,再数出凳子,凳子的数量比人少一个,然后再把凳子围成一个圈。比赛归则是听音乐,着音乐翩然起舞,音乐的节奏快,我们也走得快,音乐节奏慢,我们也走得慢,音乐停了,我们马上坐下来。第一轮开始了,我又紧张又激动,心砰砰地跳个不停。音乐停了,我们马上抢凳子坐,突然,张自航同学摔倒了,我看到还有一条凳子空着,我马上跑过去坐下初中作文,我终于抢到凳子。

相关范文推荐

    ~岁儿童发展指南心得范文(14篇)

    心得体会是对于过去经历和遭遇的一种思考和总结,能够帮助我们更好地面对未来的挑战。以下是小编为大家整理的优秀心得体会范文,希望能给大家提供一些启示和参考。

    音乐教师校本研修总结(模板18篇)

    教师总结可以帮助教师发现学生的优点和不足,为下一步教学提供指导。教师总结是一个不断完善和提高的过程,希望这些范文能帮助大家更好地开展总结工作。学习完了《校本研修

    乡村音乐教师培训心得体会(优秀22篇)

    培训心得体会即是在完成培训课程或学习某项技能之后,对所获知识、经验和感悟进行总结和归纳的一种写作作品。它可以帮助我们更好地理解和应用所学内容,同时也能对自身的成

    考试抄检讨书大全(17篇)

    通过写检讨书,我们可以更好地认识到自己的优势和劣势,并制定合理的改进计划。陈述问题:我经常因为情绪波动而影响工作效率,给他人造成困扰。反思原因:情绪管理不当,缺

    少先队活动情况总结报告大全(22篇)

    少先队活动总结可以提升少先队员们的团队意识和集体荣誉感。以下是一些来自优秀少先队员的活动总结范文,希望能帮助大家写好自己的总结。三阳春三月,微风佛面,在这春意盎

    客户答谢会活动策划方案(专业14篇)

    策划方案的制定需要考虑到全部因素,包括时间、资源和人力等方面的限制和约束。阅读这些策划方案范文可以让我们深入了解策划工作的要求和挑战。地者民之本民者兵之本兵者国

    偷来的灯光读后感(模板18篇)

    读后感是读完一本书之后,对其中的内容和思想进行总结和反思的一种写作形式。这些读后感都是经过精心挑选的,希望可以给大家带来一些独特的视角和思考的机会。

    中学生物备课组工作计划(模板17篇)

    工作计划书不仅可以帮助我们追踪工作进展,还可以为日后的工作提供参考和借鉴。以下是小编为大家收集的工作计划书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。初中生物学实验简单,

    医务科年终工作总结演讲(模板19篇)

    月工作总结是我们对自己工作节奏和效果的一个反思,也是对自己能力的一次检验和提升。小编为大家整理了一些月工作总结范文,希望对大家写作提供一些参考和借鉴。

    教师签订师德师风承诺书(优秀16篇)

    师德师风关乎教师的教育教学质量、道德水平和专业能力。下面是一些引人深思的师德师风故事,值得我们反思自身教育方式。教育事业是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的