2023年写难忘的事作文600字7篇(大全)

时间:2024-12-19 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

写难忘的事篇一

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难忘的味道作文

篇一:我最难忘的初三味道】

我最难忘的初三味道

不知不觉中初三已悄然逝去,带走了我的一丝少年轻狂。我静静地 倚靠在窗边开始回顾我的初三生活,初三的种种味道刺激着我的味 觉,让我又一次回味无穷

草莓味的初三 告别了有些懒散的初一、初二,走近了新鲜而又紧张的初三。各具 风采的老师、忙碌的同学间的打打闹闹取而代之的是行色匆匆。心 里总是有种酸酸的感觉,让我忍不住流泪,有些胆怯,有些羞愧, 有时也会为我的多愁善感而哑然失笑。草莓有淡淡的酸,也有淡淡 的甜,正如我的初三。

黄连味的初三

耳边又传来紧急的上课铃声,同学们拖着疲惫的身子走进教室。哎, 叹气一片,好累呀,然后又带着怨气投入了书海。各种各样的资料 就如茫茫的书海,但我们面对着它也只能纵身一跃。哎,苦苦的黄 连味正如我的初三,有时还真的让人难以下咽。

薄荷味的初三

操场,男生们正在篮球场上挥洒着汗水,草地上三三两两的女生正 在聊着天,分享收获友谊的喜悦;课堂上同学们发表着各具特色的 观点。看,在我们固执的眼神中,分明有属于我们的青春在跃动。

哦,清新的薄荷正如我的初三。

清茶味的初三 虽说初三很累、很紧张、很苦,但更多的是快乐,因为课堂上有我 们获得成功的笑声,赛场边上有我们的加油声,胜利时有我们的欢 呼声。初三虽然入口时那么苦,但回忆起来也有着淡淡的清香和甘 甜。清茶就如同我的初三。

我收集着初三的点点滴滴,在这多彩多味的日子里我们快乐着、感 动着,蓦然回首才发觉这多味的初三已悄然过去。哦,这就是我最 难忘的初三味道。

【篇二:味道 (1000 字)作文】

精选作文 :味道 (1000 字)作文

桌上放着一碗汤,还热腾腾地冒着热气。 记得喝汤。母亲只淡淡地

留下了一

句话,便脚步匆匆地走了。我呆望了那碗汤许久,终于,拿起了勺 子舀了一匙,入嘴甘甜润

滑,汤从喉咙滑入直至肺腑,暖感顿时遍布全身。 我捧起碗来,一

勺一勺地舀着把它喝

完,缓和了我冻僵的身体。 汤里是莲子、红枣、枸杞子、花旗参和

从商场里买来的便宜

鸡壳。

汤,母亲都会抽我在家的日子里炖。母亲农村出身,没有什 么知识文化,因为父

亲是一位务工工人,但是每月的薪水不多,不能维持生计,所以母 亲也是一位务工工人,矮

小瘦削,每天早起晚归。四十多岁脸上就已经开始出现了老人斑, 皱纹也在愈加增多,原本

该是乌黑的头发现如今也已经是银丝趋长,变得愈发沧桑。 母亲不

论对什么是都总是淡

淡的,淡淡的话语,淡淡的身影。 幼时,我体弱多病,母亲总是给

我熬很苦很苦的药,

盛了一碗对我说:快把它喝了。我不愿意喝,但她淡淡的声音不容 抗拒,我只好不情不愿乖

乖地拿起碗皱着眉头硬喝下去。母亲给我施压的苦是没有甜的,我 总是渴望着她能像别的母

亲一样,给她的孩子喝完苦药后一个蜜枣,可是没有的,她总是说, 甜解苦,药效会发挥不

了作用。

六年级的期末考试,我考了全级第一名,回家的路上,我 想着母亲知道了会不

会笑得合不拢嘴,高兴地将获奖证书拿出来给母亲看,母亲却只说 了一句话:嗯,知道了,

汤好了,把汤喝了吧。不见喜也不见忧,还是那一如既往的淡淡, 没有多余的话。我望着母

亲,委屈极了,忍住眼泪不让它落下来,眼圈红红的,但是母亲好 像没看见似的,脚步匆匆,

又走了,只留下一个决绝的身影。 我是领悟不到的,母亲淡淡的话

语里、淡淡的身影下

是包含着对子女的爱。年幼时,母亲给予我的是淡淡的苦药;长大 后,母亲给予我的是淡淡

的甘汤。

母亲那次周日工作放假休息,很孩子气地想要我陪她去逛 街,很令我吃惊,但 我还是答应了。一路上,母亲都在沉思着什么,也不说话,一直沉 默着,几次欲言又止,终 于,母亲开口了:那一次你说想要吃草莓,我听说那家 lsquo; 万家 福 rsquo; 商场现在有得 卖我又一惊,那已经是好几个星期前的事情了,那时母亲淡淡地说 她工作忙,没有时间陪 我去,我也就算了,只是没想到与母亲并肩,此时我才发现我已经 高出母亲一截了,这天 是个休息日,对于经常熬夜的母亲来说是一个放松的好机会,长期 工作需要休息,母亲本应 是想好好休息放松的吧?只是她念着我说过的草莓 母亲的爱是淡淡 的,但不是淡淡的, 它里面有很多调料,像那一碗苦药与甘汤,喝下去总是能暖人心, 烫出泪。六年级 :风雪月 篇一:以味道为话题的作文 以味道为话题的作文

读书的味道 静坐书屋,盘膝而坐, 握一本古书,捧一杯新茶,茶香,书香,满目满嘴,不亦乐乎?! 这一种温馨浓郁的感 觉你可曾有过,或者已经是很久以前的事了?也许,经济快速发展 的今天,我们渐渐地习惯 于在计算机屏幕前的安详,习惯于在机器前适应机器。不可否认的 是,计算机的确给我们的 生活带来更大的方便,它快捷,更新速度快,很适合我们今天的社 会,但是,快节奏的生活 之外,我们是不是也需要一些安闲,一丝平静,一种在书香中超然 物外而非计算机屏闪前的感觉? 书给人一种真实的感觉,捧一本书,就好像确确实实地捧着一个世界,没有计算机中 的虚拟,它让我感到自已

的真实存在。

读书也是一种味道,

一种真真切切的味道,纯净得让你不会有一丝杂念。读《红楼梦》 读一个古代家族最真切的记录,或莞尔一笑,或蹙眉深思,当泪水顺着脸庞一粒一粒地滚下, 汇着一缕缕心灵的悸动

流进心田时,你知道,那是一种咸咸的辛酸的味道,勿用唇舌,心 灵自会告诉你它最真实的感受。

读《三国演义》,读

一个朝代的兴衰存亡,激烈处,拳头紧握;平和处,心潮澎湃;苍 凉处,潸然泪下。不是丝

丝缕缕的儿女情长,而是战鼓紧响的壮怀激烈,是一代代英豪战场 洒血的壮举,是会让你心

灵落泪的味道,品一品,那是一种淡淡的,苍凉的味道。

读书,品味,犹品人

生,品世界,品心灵,品自己,不会如网络一般迷失,只会让你找 回更真实的自我,不会让

你在屏闪前悸动不安,只会让你心境平和如一池静水。

时代的发展,这样的悠闲也许不再多见,那读书时一股股淡淡的味道也许不再熟悉如故, 那么,坐在计算机前面

紧张地过着日子的你,是否乐意在闲暇的时候,捧起尘封多日的书, 拂去上面的灰尘,打开

尘封多年的心灵日记,再一次闻一闻那别离多时的故友淡淡的却又 不失其浓郁的香味,重新

经历一次心灵的涤荡、内心的净化,再一次感受平静的没有外物打 扰的味道。计算机前

与书本旁的味道,你选择哪一个?

生活的味道

生活,是什么味道?

有人说,它是酸的,留下了许多先苦后甜的秘密;有人说,它是甜 的,留下了许多快乐与辉

煌的瞬间;有人说,它是苦的,留下了许多坎坷的足迹;更有人说, 它是辣的,留下了许多 难忘的回忆,就像麻辣烫,辣得直流眼泪但又有一种火劲儿 在我们这一代中学

生眼里,生活已被参考资料填满了,也就是说生活成了白开水,清 淡无味,没有一点口感。

难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗?不,学习固然重要,但 抛开参考资料,你应该看

到你自己,看到自己的未来。不错,美好的未来是需要丰富知识去 开拓,但我不愿让学习把

自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界,放开自己的大脑。我会 让美术给生活涂上色彩,

我会让音乐给生活撒上作料,我会让文学给生活添上奇妙。总之, 我不愿成为所谓的 “高分

低能”的学生,祖国的建设者需要各种各样的才能,只是死学而不会 灵活运用的人一定会被

激烈的社会竞争所淘汰! 在我看来,生活应该 是甜的,虽然生活中会遇到各种困难,但战胜困难而迎来的曙光终 究是甜的。朋友们,别忘

了给生活加点糖哦!

书的味道

一本书就是一道佳 肴。从打开书的那一刹那,我就开始细细品味,咀嚼。那么多的味 道,那么多的故事开始一

一呈现,喜怒哀乐、油盐酱醋、酸甜苦辣 .

书就像一根香香的 火腿肠,只要咬上那么一小口,就再也别想放下。

这样的镜头已经不 知在生活中出现过多少次了:一到家,就迫不及待地取出刚刚到手 的书,转眼间便已经看了

一半。猛然间想起,作业还没做,去做作业吧,可是丢不掉这精彩 的内容,看书吧,可作业

怎么办?哎呀,编辑呀,你干吗把书编得那么精彩呢?我看了看手 中的书,又看了看那份厚 厚的作业,下了狠心:做作业!可椅子还没捂热,决心又动摇了, 看书吧。于是,我不顾一

切,看起书来 手捧着这卷散发着 墨香的闲书,如掬一捧清泉,其酣畅舒泰,实在难以言表。

虽然读书浪费了我

不少 “豆蔻年华 ”,可我并没有因此而伤感。因为我从书中吮吸到了 冰心、朱自清等大作家的智慧,丰富了自己的知识,滋润了自己的心灵。

这次中考,作文题目

是《有趣的^具》。有趣的^具?记事?写物?或者 我最擅长写

景了。那么是写花,还是写 草、树?哪一个更有趣呢?对了,就写花,春花!昨天我刚刚下乡 观察过。怎样才能写好呢?

就模仿冰心的手法吧。

考卷发下来了,哈哈, 作文居然得了满分。

看书真是让我收益

匪浅哪!

有时候,读书也会感 觉酸溜溜的,对生命的理解也因此变得深刻而多维。

小时侯,读到了《卖 火柴的小女孩》这篇文章,我的心里如同泼了一盆冷水,鼻子酸酸 的:这么一个可爱的女孩

儿,如果有父母,还有那慈祥的老奶奶,那她该多么幸福啊!唉, 老天对她怎么就那么不公

呢?

最近,又读了一本 《巴黎圣母院》,不禁满腔愤怒,想为那不幸的少女伸冤,这么一 个如花似玉的姑娘,本会拥

有一段浪漫的爱情,但她的情人离开了她,使她葬身于十字架上, 被人们唾弃。我的心里很

不是滋味,人世间有太多的苦难,需要我们勇敢地去承担起这份责 任。

为了能读书,我也吃

了不少苦。

做作业时,实在禁不 住书的诱惑,心不在焉,错误百出,终于控制不住自己,津津有味 地啃了起来。直到 “嘟 —

—”的一声,妈妈的汽车徐徐地驶向家门口时,我才大惊失色:语文 作业还没做!连忙窜到

书桌前,但为时已晚,妈妈已走来,见我做得如此之慢,错误又多, “啪啪”就是两个手掌心。

江山易改,本性难移, 你说我该怎么办呢? 读书,就是品读生活, 古今中外,世间万象,书镌刻着那些永远不会逝去的记忆。我的生 命也因此而愈发丰满,愈

显精彩,愈加健康!

爱的味道

回忆里飘过一丝熟

悉的味道,暖暖的,有如爱的味道,唤起我记忆深处的感动,嘴馋 的我吃惯了大姨做的饭。

从我记事起,我就整 天跟在大姨后面。大姨总说我不听话,因为我吃东西挑三拣四。我 喜欢听大姨用沙哑的嗓音数落我之后扑哧的笑声,大姨舍不得骂我 呀。我便借着大姨的疼爱放肆地成

许多年来,最喜欢的还是大姨做的饭。喜欢在无人问津的生日时, 吃大姨做的可以把我脖子缠好几圈的长寿面;喜欢在挑剔早餐后, 喝大姨亲自为我做的合我口味的八宝粥 没有鲜艳的颜色,没有丰 富的营养,没有诱人的香味,没有鲜美的味道,却总发现里面的味 道怪怪的,又难以忘怀。最爱的是那蓝蛋黄的鸡蛋。

小学时,我在大姨家寄住,大姨无微不至的照顾我,好像妈妈。

“快 吃!这是好东西! ”每天早上大姨都因为鸡蛋数落我,可我偏偏和鸡 蛋不对眼。后来,我故意的为难大姨,我坏坏的笑着说: “我只吃蓝 蛋黄的鸡蛋。

”大姨真犯了难。从蒸鸡蛋到煮鸡蛋,从炸鸡蛋到煎鸡 蛋,每天的餐桌上变换着不同的吃法。大姨总是心急地先剥开看看 是不是蓝蛋黄,每次总是同样的结果,我笑着避过一难,而大姨却 是喃喃自语,想着究竟什么是蓝蛋黄的。

后来,当我渐渐淡忘这蓝蛋黄的鸡蛋时,浸泡了好久的茶叶蛋终于好 了,大姨那双有明显被茶色浸泡的手端上一盘蓝蛋黄的鸡蛋,大姨 像个孩子似的满足地笑了。嚼着蓝蛋黄的鸡蛋,我笑着流泪。

以后的日子,餐桌上不再有变换的菜式,我也离开了大姨,可是我 却爱上了那每一道菜的味道,因为那里倾注了对我的关心、包容和 最深沉的爱,那就是那种最独特的味道,令我永远记惦的味道。跨 过十四岁的槛,我终于明白,那爱的味道是我一辈子无力偿还的。

我想亲情的形容应该还包括平凡吧,它并不都是轰轰烈烈,有时就 隐藏在某一细微处,需要你用一生去品读,用一生来求证;它平凡 的不会被你轻易地发现,就像洋葱,一层层剥下,就会泪流满面。

等待的味道

—— 《边城》读后感 等过 去,因为大地上,有阳光托着我们。

我们跑进湿漉漉的稻田里,稻子还是水绿色的,把我们透明的心也 浸得充满活力。傍晚,太阳像一枚熟透的果子,终于落了下去。萤 火虫开始提着冰蓝色的小灯笼出来跳舞,我们把萤火虫捉住,放进 袋子里,那蓝色的小火焰聚成了一团团、一簇簇,照着我们晶亮的 小眼睛。像一颗颗小小的星。

星星发芽了,长出了七月的银河。一粒粒水晶般的小石头挂在黑色 的大绒布上,用纯真的眼睛看着我们。是的,石头也有眼睛,还会 哭哩,星星的小肚皮里装满了水,稍稍一握,就会流下眼泪,滴在 荷叶上,滴在麦苗上,也滴在我们黑黑的睫毛。

瞧,那边的树枝上也挂了几个小星星。一阵沁凉的风吹过,弱不禁 风的小星星冻得直打颤,让人怜爱,让我恨不得把它摘下,放在手 里百般呵护。月亮是夜空孤独的过客,拖着疲惫的身子停在我窗口, 天太晚了,她怕我们害怕吧,柔柔的月光泻在我们的被子上象雪白 的棉花,暖洋洋的。

哦,我的童年有着美丽的味道,这种甜美让我怀念至今。童年的味 道,萤火虫知道得没有我多。

苦哉?甜哉? 一阵风能唤醒一个季节,一棵嫩芽可以振奋一滩荒原, 一涓细流足以滋润一座高山,一种苦涩滋味能够激活百味人生,一 种苦涩滋味可以唤起沉睡的心灵,一种苦涩滋味足以创造人生的奇 迹,苦,是人生中最甜的滋味。

苦中寻甜,创造奇迹 世界著名的励志大师约翰 .库提斯刚出生时就被 医生断言活不过当天,二十岁时接受截肢手术,三十岁时患癌症, 生活的磨难让他饱尝了人生 “苦 ”滋味,可是你知道吗,这个没有脚 的人却能游泳、驾车,并成为世界上著名的励志大师,可谓 “甜 ”也。

用坚定的信念拥抱不幸的命运,苦痛创造生命的奇迹,当岁月的双 翼在你手掌划下苦痛的伤痕,请珍惜这份苦涩,那么当你回首遥望 时,你会看到在人生苦痛的路口,留有你自信的微笑和顽强的身影。

化苦为甜,事在人为 生来就一贫如洗的林肯,终其一生都在面对挫 折,品尝苦涩,八次竞选八次落选,可他并没有因此消沉,而是越 战越勇,最终化苦为甜,成为美国历史上最伟大的总统之一。

他不仅将苦化为自身品尝的甜,更化为千万人民可品尝的甜,黑奴 自由了,南北战争结束了,美国经济起步了!这让世人震惊:品尝 了无数次的 “苦”,其实是为 “甜”积蓄力量,最终赢得满堂喝彩,千 古流芳。

苦哉?甜哉?皆为人为之也。

苦中觉醒,后晓甜味 云烟漫漫。翠华摇摇,揭开历史的帷幕,我看 见他正在急笔飞书,口中念着 “亦欲以究天人之际,通古今之变,成 一家之言! ”好一个司马迁!受辱的苦痛令他觉醒,著书励志,谁说 我是孬种?提起沉重的笔杆,铸就千古绝唱!天地苍茫一根骨文采 飞扬司马迁!谁说苦难后爬不起来,谁说他注定一世耻辱,苦尽甘 来尽享文坛盛况!

不为功名,著书励志显于后世。

受辱不屈,志气书写万里河山。

饱尝辛酸苦辣,历尽寒来暑往,看惯日出日落,体察百味人生,这 才明白,化苦为甜,人生

辉煌,苦中能创造奇迹,苦苦甜甜,亦我所乐,苦在甜哉, “味”在 人为,你不妨试试,化苦海为蜂蜜,撑起苦之舟,方能驶向甜之岸! 阳光的味道 黑色蔓延着。你就站在我面前,我也站在你面前。你看不到我的脸, 我同样看不到你的脸。就算微笑,眼前还是

【篇三:《味道》作文】

读书的味道 书给人一种真实的感觉,捧一本书,就好像确确实实地捧着一个世 界,没有计算机中的虚拟,它让我感到自已的真实存在。

读书也是一种味道,一种真真切切的味道,纯净得让你不会有一丝 杂念。读《红楼梦》读一个古代家族最真切的记录,或莞尔一笑, 或蹙眉深思,当泪水顺着脸庞一粒一粒地滚下,汇着一缕缕心灵的 悸动流进心田时,你知道,那是一种咸咸的辛酸的味道,勿用唇舌, 心灵自会告诉你它最真实的感受。

读《三国演义》,读一个朝代的兴衰存亡,激烈处,拳头紧握;平 和处,心潮澎湃;苍凉处,潸然泪下。不是丝丝缕缕的儿女情长, 而是战鼓紧响的壮怀激烈,是一代代英豪战场洒血的壮举,是会让 你心灵落泪的味道,品一品,那是一种淡淡的,苍凉的味道。

读书,品味,犹品人生,品世界,品心灵,品自己,不会如网络一 般迷失,只会让你找回更真实的自我,不会让你在屏闪前悸动不安, 只会让你心境平和如一池静水。

时代的发展,这样的悠闲也许不再多见,那读书时一股股淡淡的味 道也许不再熟悉如故,那么,坐在计算机前面紧张地过着日子的你, 是否乐意在闲暇的时候,捧起尘封多日的书,拂去上面的灰尘,打 开尘封多年的心灵日记,再一次闻一闻那别离多时的故友淡淡的却 又不失其浓郁的香味,重新经历一次心灵的涤荡、内心的净化,再 一次感受平静的没有外物打扰的味道。

计算机前与书本旁的味道, 你选择哪一个?

生活的味道

生活,是什么味道?有人说,它是酸的,留下了许多先苦后甜的秘 密;有人说,它是甜的,留下了许多快乐与辉煌的瞬间;有人说, 它是苦的,留下了许多坎坷的足迹;更有人说,它是辣的,留下了 许多难忘的回忆,就像麻辣烫,辣得直流眼泪但又有一种火劲儿 在我们这一代中学生眼里,生活已被参考资料填满了,也就是说生 活成了白开水,清淡无味,没有一点口感。难道只是为了同学们羡 慕、老师的微笑吗?不,学习固然重要,但抛开参考资料,你应该 看到你自己,看到自己的未来。不错,美好的未来是需要丰富知识 去开拓,但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼 界,放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩,我会让音乐给 生活撒上作料,我会让文学给生活添上奇妙。总之,我不愿成为所

谓的“高分低能 ”的学生,祖国的建设者需要各种各样的才能,只是 死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰! 在我看来,生活应该是甜的,虽然生活中会遇到各种困难,但战胜 困难而迎来的曙光终究是甜的。朋友们,别忘了给生活加点糖哦! 书的味道 一本书就是一道佳肴。从打开书的那一刹那,我就开始 细细品味,咀嚼。那么多的味道, 那么多的故事开始一一呈现,喜怒哀乐、油盐酱醋、酸甜苦辣 . 香 书就像一根香香的火腿肠,只要咬上那么一小口,就再也别想放 下。

这样的镜头已经不知在生活中出现过多少次了:一到家,就迫不及 待地取出刚刚到手的书,转眼间便已经看了一半。猛然间想起,作 业还没做,去做作业吧,可是丢不掉这精彩的内容,看书吧,可作 业怎么办?哎呀,编辑呀,你干吗把书编得那么精彩呢?我看了看 手中的书,又看了看那份厚厚的作业,下了狠心:做作业!可椅子 还没捂热,决心又动摇了,看书吧。于是,我不顾一切,看起书来 手捧着这卷散发着墨香的闲书,如掬一捧清泉,其酣畅舒泰,实在 难以言表。

甜 虽然读书浪费了我不少 “豆蔻年华 ”,可我并没有因此而伤感。

为我从书中吮吸到了冰心、朱自清等大作家的智慧,丰富了自己的 知识,滋润了自己的心灵。

这次中考,作文题目是《有趣的^具》。有趣的^具?记事?写物? 或者 我最擅长写景了。那么是写花,还是写草、树?哪一个更有 趣呢?对了,就写花,春花!昨天我刚刚下乡观察过。怎样才能写 好呢?就模仿冰心的手法吧。

考卷发下来了,哈哈,作文居然得了满分。

看书真是让我收益匪浅哪! 酸 有时候,读书也会感觉酸溜溜的,对生命的理解也因此变得深刻 而多维。

小时侯,读到了《卖火柴的小女孩》这篇文章,我的心里如同泼了 一盆冷水,鼻子酸酸的:这么一个可爱的女孩儿,如果有父母,还 有那慈祥的老奶奶,那她该多么幸福啊!唉,老天对她怎么就那么 不公呢?

最近,又读了一本《巴黎圣母院》,不禁满腔愤怒,想为那不幸的 少女伸冤,这么一个如花似玉的姑娘,本会拥有一段浪漫的爱情, 但她的情人离开了她,使她葬身于十字架上,被人们唾弃。我的心 里很不是滋味,人世间有太多的苦难,需要我们勇敢地去承担起这 份责任。苦 为了能读书,我也吃了不少苦。

做作业时,实在禁不住书的诱惑,心不在焉,错误百出,终于控制 不住自己,津津有味地啃了起来。直到 嘟一一”的一声,妈妈的汽

车徐徐地驶向家门口时,我才大惊失色:语文作业还没做!连忙窜 到书桌前,但为时已晚,妈妈已走来,见我做得如此之慢,错误又 多,啪啪”就是两个手掌心。

江山易改,本性难移,你说我该怎么办呢?

读书,就是品读生活,古今中外,世间万象,书镌刻着那些永远不 会逝去的记忆。我的生命也因此而愈发丰满,愈显精彩,愈加健康! 童年的味道

我的童年盛在一个美丽的小村庄里,那儿美丽而又恬淡,充满着甜 甜的味道。早上,村庄发芽了,长出了古老的炊烟,炊烟像一个调 皮可爱的小姑娘,被母亲催起来后,仍不肯从农舍母亲的乳头 一-

烟囱上移开。我可不能那么懒,穿上朦胧的雾纱,嚼着淡淡的烟气, 我爬上了村前的小山坡。透过一棵棵杨树的树隙,我看见细碎的太 阳升上了树梢,橘红色的光芒斑斑驳勃地照在我的脸上。哦,好温 暖啊。

我和伙伴们爬上一棵老海棠树,坐在树丫上,讲故事、唱歌、做游 戏。我们从不担心会摔下去,因为大地上,有阳光托着我们。

我们跑进湿漉漉的稻田里,稻子还是水绿色的,把我们透明的心也 浸得充满活力。

傍晚,太阳像一枚熟透的果子,终于落了下去。萤 火虫开始提着冰蓝色的小灯笼出来跳舞,我们把萤火虫捉住,放进 袋子里,那蓝色的小火焰聚成了一团团、一簇簇,照着我们晶亮的 小眼睛。像一颗颗小小的星。

星星发芽了,长出了七月的银河。一粒粒水晶般的小石头挂在黑色 的大绒布上,用纯真的眼睛看着我们。是的,石头也有眼睛,还会 哭哩,星星的小肚皮里装满了水,稍稍一握,就会流下眼泪,滴在 荷叶上,滴在麦苗上,也滴在我们黑黑的睫毛。

瞧,那边的树枝上也挂了几个小星星。一阵沁凉的风吹过,弱不禁 风的小星星冻得直打颤,让人怜爱,让我恨不得把它摘下,放在手 里百般呵护。月亮是夜空孤独的过客,拖着疲惫的身子停在我窗口, 天太晚了,她怕我们害怕吧,柔柔的月光泻在我们的被子上象雪白 的棉花,暖洋洋的。

哦,我的童年有着美丽的味道,这种甜美让我怀念至今。童年的味 道,萤火虫知道得没有我多。

青春的味道

青春是什么 ? 是苦涩的未熟的果 ,还是清澈的水 ,是幸福的泪 ,还是苦恼 的包袱 ?曾经的总是这样疑问青春的感觉 .直到上了中学 ,真正的自己 体验到了青春 ,才知道它的真正的味道 .

青春总有那么多的烦恼做小音符 ,谱成一曲曲苦涩的歌 .站在蓝天下 , 我想快长大 ,不再受苦恼的折磨 .太多的作业 ,让我乏味 ,苦恼 ,每天在题 海中拼命的挣扎 ,却总也找不到上岸的树干 ,哪怕是一块浮木我也庆幸 啊,只能整天的盲目的漂呀漂 ,没有方向 ,没有目的 ,有的只是身心的疲 倦还对未来的迷茫 . 父母和老师的教诲还不时的在耳边回响 , “二十一 世纪是竞争激烈的世纪 ,是要渊博的知识才能撑起一片天的世纪 ,你不 努力张大可就要被社会淘汰了 “是的 ,也许我们的青春是建立在学 习的基础上的 ,所以也就充满了希望 .

青春是天真的 ,在小学时 ,看到那些在中学上学的大哥哥姐姐们 ,每天 面无表情的来来回回 ,我常想到了青春年代 ,我们是不是就不在每天幻 想和打闹了呢 ? 进入中学 ,才发现青春年代仍是充满天真色彩的 ,我们 下了课 ,仍经常在一起幻想 ,看漫画 ,打闹 ,丝毫没有变 .原来青春到了 ,并 不意味着我们长大了 .

我们的未来是什么样子呢 ? 我要是变成一个势敌比尔 .盖茨的世界大 首富多好 !我可不可以变成一只长着翅膀的天使 ,在云间自由自在的飞 来飞去呢 ? 我若是一滴露水多好 ,渺小却又不是伟大 ,晶莹剔透 ,有时还 可以化做一滴生命之泉 ,滋润枯竭的庄稼 .我要是有一个机器人多好 ,每 天替我写作业 ,我就解放了 青春是充满幻想的季节 .

青春的我们是叛逆的 ,总是想摆脱家长的束缚 ,自己飞 .所以,我不愿意 将自己的心里话给父母说 ,也讨厌他们插手管我的事情 .还经常和他们 吵架 ,这就给我们的青春时代又添上了一缕愤怒的色彩 .但随着年龄的增长,我们知道 ,我们是一只只充满憧憬的风筝 ,总想摆脱绳子 ,可以自 己飞 ,我们哪里知道 ,断了线的风筝寸步难行 !所以青春又是充满人生哲 理的.

已经密密麻麻的写了 1/4 的青春组歌 ,画了不少青春年华 ,青春的味道 到底是什么 ,我还是不知道 ,更确切的说是总结不出来 .

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写难忘的事篇二

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难忘的眼睛作文

【篇一:难忘的眼睛】

难忘的眼睛 每个人都拥有一双明亮的眼睛 .这双眼睛赐予了我们的一切 ,赐予了我 们美好的所有 .而张老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深刻的 印象 .

记得刚上三年级 ,张老师担任我班的数学老师 .也许是陌生的关系 , 我 总觉得她跟其他老师没什么两样 .可是,相处久了 ,我发现了她的一个特 点.她的眼睛竟然会讲话 .

有一次 ,教育局的领导到我班听课 .上课铃响了,领导们陆续走进教室, 授课老师张老师也走进教师,我的心情很紧张, “怦怦 ”地跳个不停。

课堂上,同学们的表现都很好,开动脑筋,积极发言。当我们已深 入了课本内容,张老师向同学们发问了一个比较思维性的问题,大 家都像被巫婆施了魔法似的,顿时变得鸦雀无声。

张老师那双纯洁而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提醒着我们,鼓励着 我们。我永远也不会忘记这双明亮的眼睛。

【篇二:写眼睛的作文 900 字】

写眼睛的作文 900 字难忘的眼睛 小学即将毕业,回顾六年来的生活、 学习,最难以忘记的,就是伙伴们的一双双眼睛。

班长筱雯的眼睛 是明亮的。只要她眨一眨眼睛,眼珠内立刻出现所有同学的映影。

不管同学之间有什么不和,有什么争吵,只要看见她那亲切、诚恳 的眼神,分歧都会奇迹般地迎刃而解。一次,大为与厦庆争吵,筱 雯凑到他们面前, 眨了眨眼睛,说道: “两个绳子缠在一起了啊?要不要我来出力解结 啊? ”两个人都笑了。

翰轩的眼睛是灵活的。小小的眼睛,并不引人 注目,但他那颗黑溜溜的眼珠,可得万分注意了。看!他的眼珠, 又在飞快地转动着。猜不准,他等会儿又要使出什么鬼点子!某天 上课,过了好久,老师都还没到班级。翰轩的眼珠就开始飞快地转 着,他跑上讲台,做了几个可爱的鬼脸,眼睛不断眨着,给同学们 讲着一个个有趣的笑话,逗得同学们哈哈大笑。

江桑的眼睛是深远 的。她的眼睛很大很圆,睫毛很长。眼眶内嵌着两颗美丽的眼珠, 就像绝美的 “黑夜之星 ”。但她的眼里装着很多秘密,没有人能猜透 她。

震坤的眼睛是渊博的。透过眼睛,可以看到他脑中的数不尽的 知识。他的眼神也很丰富,总是伴着一些夸张的动作。语文课上, 老师问: “《己亥杂诗》谁能背一遍? ”震坤站起来,眼睛里充满了 自信,他大声背: “九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重 抖擞 ”还没说完,就不知从哪里冒出一句: “天公对我吼三吼! ”他 立刻跌坐在椅子上,作晕倒状,手扶着头,嚷道: “什么吼三吼嘛! 是不拘一格降人才! ”他的眼神,充满了责备与无奈。

晓琳的眼睛是 活泼的。一个眼睛睁得大大的,一个眼睛眯着,形成一个弯弯的 “月 牙”,嘴角微微一翘。这便是她的招牌动作。每次自理,班长总是拍 着装满垃圾的桶问: “谁去倒垃圾啊? ”没有人吭声。刚扫完地的晓 琳听到后,嘴角一翘,眼睛一眨,便做出了招牌表情。班长也心神 领会,眨了眨明亮的眼睛,微笑着将垃圾桶递给了她。她很兴奋地 提着桶,跑下楼去了。她的眼神永远都是善良的。

【篇三:难忘的事的开头结尾】

难忘的事的开头结尾 开头:人言岁月匆匆如东逝水,人言人生如朝霞日出则逝 ,可日子 依旧稳妥地前行,不紧不慢,不焦不躁,一切仿佛依然还循着季节 的节拍,从春光烂漫到夏柳成荫,从秋风熏香到冬水冰肌。我蹦蹦 跳跳这一路前行,眨眼间,迈进了中学的门槛。

日子从身边悄悄溜 走,不经意间我们都长大了。闭上眼睛,回首往事,一切仿佛就发 生在昨天,匆匆浮现在我眼前,又似乎发生在很久很久以前,以至 于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹。

结尾:也许我们的生命不是最精彩的,但却是最值得我们品味的,每 一次难忘的经历都为我们的生活增添了一份乐趣,一点色彩。或许 这些经历不是最美好的,但却是我们最珍惜的,铭记每一个值得我 们纪念的时刻,书写一段属于自己难忘的回忆。

难忘的记忆就该这样,珍藏心间,淡淡回味

难忘的人的开头结尾 开头:打开小窗,窗外,夜是如此寂静神秘,月光如牛乳般倾洒在 大地上,桌上的闹钟滴滴答答地走着,更衬托出黑夜的漫长。闪烁 的星星如同一双双慈祥的眼睛,不禁勾起我对 xx 的想念。

结尾:您的样子犹如浮雕般雕刻在我的脑海里,您的 “名言 “犹如录 音般在我脑海里回放,您与我们在一起的欢乐时光已经被时间封存, 那些属于我们的记忆,永远不会淡去。。。

感动的开头结尾

开头:走在林荫路中 ?是棵棵花草点缀着你的路 ?走在小溪边 ? 是朵 朵 浪花装饰着你的路 ? 走在生活中 ?就会有一颗颗心、一份份爱充 溢 着你的路。你可曾满足 ?在每一件小事中 ? 你是否学会了感动 ?

结尾:感动是什么 ?可能一千个人有一千个答案。但 ?无论是谁 ? 都 无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴 说出来的,而是用心品出来的。也许,感动是夏日一缕凉爽的清风, 是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯 热茶……拥有了感动,我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。感动 不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀,而是一种内心的感受,是 人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。

所以朋友,当你心灵感到寂寞的时候,请腾出一点点时间来回味一 下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻,你的精神家园将开 满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

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写难忘的事篇三

事情已经过去了几个月,人民公园的花花草草也开始凋零,但他的眼神却一直留在我心中。

我随歌声而去,看见了一位青年人,十分脏——头发、脸、衣服、裤子,没一处干净的地方。当我从上到下打量他时,我突然发现他的腿只有五六岁孩子的腿一般粗细——他是一个残疾人。

这是一位坚强而乐观的人。他在唱歌的时候永远带着微笑,我分明发现那不是为了迷惑观众的笑脸,而是一个发自心灵深处的纯真而开朗的笑。

他的歌很动听,他唱得十分努力,所以人们开始越聚越多,最后竟封死了这条小径,观众们组成了一堵厚厚的人墙。然而公园保安把这堵墙撕开了,并且对他说了一句“滚蛋”。

他笑了,笑得纯真开朗,眼神里充满了春天的'气息——那种自信、不屈,那种满是绽放的花朵的眼神。他明明处于极度穷苦和窘迫之中,他没有理由有如此开朗的眼神。然而他笑了,他的眼神如此坚定,就像他歌中唱到的,他一直坚信,他会有他的春天。

他走了,春天也随着他走了。事情过去了几个月,公园的花草也开始凋零,但他一定还会回来的,带着那令人难忘的眼神,就像春去春又回,带着阳光和万紫千红的妖艳。

写难忘的事篇四

那天,我和哥哥、表哥一起议论,我们晚上要干什么?最终决定我们晚上要去放烟花。

白天,我们买了许多烟花,到了晚上,我们来到了院子里,准备先放冲天炮。

表哥说:“我放,而且要在手上放。”我和哥哥屏住呼吸,叹了一口气。表哥拿出打火机,手一直在抖,火焰已经碰到引线了,就是没燃。原来导弹在前,打火机在后,表哥抖着手把打火机放在了引线旁,点燃了!接着,冲天导弹发射成功,我们一个劲的狂呼起来。

接下来,我们发射了颗导弹,连续发射成功,天空中洋溢出了许多五光十色的烟花,有的像星星一样一闪一闪的;有的像流星一下划过天空;有的像霓虹灯一样;发出了许多的颜色,真是五光十色呀。

我们又买了两大桶84发的烟花,大家挨在一起引燃了一桶,就立马躲得远远的了,这整条街上都没有人了。忽然烟花没有喷出五光十色的烟花,反而爆炸了!吓得我们是魂飞胆散,一下子都回家了。

这个晚上过得十分精彩。

写难忘的事篇五

打了上课铃,代表着聚会即将开始,韩老师迈着轻快的步伐走进了教室,向周围环视了一下,教室顿时鸦雀无声,但大家的心却没有平静下来。半晌,韩老师向大家宣布:“‘六一’大会正式开始!”首先是我班班长戴佳伟,还有梅丹、张静、喻飒为我们表演一段精彩的歌舞表演,这四位“大美女”加上那动听的歌声,简直让大家看入了迷。然后是我班的.小音乐家徐君佩给我们表演了一段古筝,我们一边听一边注意她弹琴的动作,可能由于她弹得太优美了,我们好多同学不禁陶醉得快入梦乡了。我也不例外,我们同学还给这首曲子取了个名字“催眠曲”过后,李阳、李鑫兄弟俩施展了他们的绝技——“双簧”。“双簧”就是一个人配声音,另一个人做动作,这会儿是李阳说,李鑫做动作,我们随着故事看了下去,兄弟俩真是配合得天衣无缝,同学们不时发出一阵阵笑声,有时非常好笑的地方,还会有同学笑得趴在地上起不来了,也许有些夸张,但这的确是真的。“双簧”表演完后,就是“灰姑娘演绎”了。小演员们都上了台,故事开始了:一个满面灰土的灰姑娘(蔡曼饰)正在请求继母(彭雪饰)带她去参加王宫的舞会,可继母却不愿意带她去,后来灰姑娘经过一位仙女(欧阳顺姿饰)的帮助终于穿上了华丽的衣服走进了王宫,那美丽的面孔比任何人都漂亮,英俊潇洒的王子(李阳饰)被她吸引了,便邀请她跳舞。故事结束了,350字,大家都情不自禁地为他们鼓掌。

“六一”聚会就这样结束了虽然同学们都依依不舍但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我记忆犹新。

小学六年的学习生涯里发生过许多令我难忘的事情最让我记忆深刻的要数那次“六一”聚会了。

记得那次聚会发生在四年级的“六一”儿童节。早上,我匆匆地走进校门,校园的气氛异常活跃。

写难忘的事篇六

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难忘的掌声的作文

【篇一:上海黄浦区 2012 中考一模作文及范文:难忘 的掌声】

上海黄浦区 2012 中考一模作文及范文:难忘的掌声

掌声鼓励我成功 生活中,人人都需要掌声,因为掌声可以给人以鼓励和动力。即使 是失败,一阵掌声也可以给人以欣慰;而当人们面对困难时,掌声 则给人以信心和勇气。

上小学时,由于家离学校较远,我就想学骑自行车。可是爸爸妈妈 总以为我还小不放心,不让我学骑自行车,以致于我到了小学五年 级还不会骑自行车。小学毕业那年,没有暑假作业,爸爸经不住我 的软磨硬泡,总算给我买了辆我朝思夜想的自行车好让我上初中时 骑。这下我可来劲了!每天都要爸爸陪着我练习骑车。盛夏,炎炎 烈日,路上除了爸爸在帮我拼命练习外,几乎没有一个行人,只听 到四周树上那狂叫不已的蝉声不时传来,我的心情也随着烦躁起来, 因为我不知摔了多少次跤,连膝盖都跌破了,也不知流了多少血, 我终于想放弃了。此时爸爸已汗流浃背,累得筋疲力尽,可他没说 一句话怨言,只是默默地又把我扶上高高的自行车,然后很有节奏 地为我鼓掌并且向我喊道: “加油加油!你会成功,不要放弃! ”听 到爸爸的掌声,我感觉浑身也有了劲,慢慢地踩动链条,速度逐渐 加快,车子也向前疾驰。开始我还没有觉察到,直到看到爸爸脸上 那欣慰的笑容,我才猛然醒悟过来原来我已经学会了,爸爸的手早 就从我的后座上拿开啦!我的心里真是既感动又激动,那股成功的 喜悦之情一时无法用语言来描述

从那以后,无论是在学习上,还是在生活中,哪怕我取得了一点点 进步,爸爸都会给我来几下掌声。掌声,使我对生活和未来充满了 信心。同时,我渐渐地懂得只要肯下功夫,不怕吃苦,什么事都可 以学会,而且鼓掌就是最好的动力。因此,我们每个人都应伸出热 情的双手,为自己鼓掌,也为他人鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。

要知道生活需要掌声,人人需要掌声。

评点:本文作者用爸爸以掌声鼓励我学会骑自行车一事,来表达掌 声能使人走向成功这一中心,应该说选材还是比较新颖的。结尾部 分略写掌声给我的影响,可谓有详有略,并做到了首尾呼应。不足 之处是缺乏必要的细节描写。

篇二:难忘的掌声】

目录

toc \o "1-5" \h \z 1、 难忘的掌声 2

2、 猫狗赛跑 3

3、 我的课余生活 4

4、 游一线天 5

5、 感谢妈妈 6

6、 春节 7

7、 柴斯特走后 8

8、 柴斯特,请听我说 10

9、 风景优美的小兴安岭 12

10、 富饶的西沙群岛 13

11、 美丽的香港 14

12、 秋天我爱你 15

13、 我玩出了名堂 16

14、 小葫芦的变化 17

15、 《小摄影师》续写 18

16、 展示课前后 19

17、 运动会 20

18、 我们的气化街小学 21

20、 军训后的感想 23

21、 魔鬼训练营 24

22、 我的好朋友 25

难忘的掌声

就在去年元旦联欢会上,同学们给了我一次难以忘怀的掌声。

当时,我要拉小提琴。可是,同学们都不用心听,都在品尝他们的 美食呢!根本没人听我拉小提琴。于是,我的心情很失落。但是呢? 赵老师却一边听我拉小提琴一边强调纪侓。就在我拉完小提琴后, “真好,赵老师说, “鼓掌。

”啪啪啪啪啪啪。于是,同学们都给我鼓起 掌来。虽然我得到的掌声不是雷鸣般的,但却很好听。从这次掌声 中,我明白了:同学们虽然没听,不知道好坏。可是他们却用掌声 来鼓励我。好像在对我说: “真好,加油! ” 这次的掌声使我终生难忘。使我充满了自信心,决定要继续加油, 练好小提琴。同学们,你们等着我下次精彩的演奏吧!

猫狗赛跑

一天上午,猫和狗要比赛跑步。狗说: 比就比,谁怕谁呀!来呀,

比呀。你有本事就比呀! ”猫说:就在今天下午,我们从翠林公园 的入口一直跑到翠林公园的出口,你看行吗? ”可以。咱们就请山

羊大伯当裁判员吧,他最公正了。好吗? ”狗说道。好呀”猫回答道。

回去以后,猫和狗都做好了充分的准备。

到了下午,狗早早的就来了。过了一会儿,猫和裁判员山羊也来了。

又过了一会儿其它的动物也来了。裁判员山羊说话了: 好了现在要

准备跑步了,各就各位,预备,跑! ”随着山羊大伯的一声令下,狗

和猫都奋力向终点跑去。不一会儿,狗就把猫远远地甩在后面。

结果呢?当然是狗胜利了。得了冠军。大家都为他庆祝。而猫呢? 只得了个亚军,趁大家不注意,灰溜溜的离开了。

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩。有时候骑自行车,有时候滑旱冰,有时候 跳大绳,但我最喜欢的是打羽毛球。

星期六早晨,我兴高采烈的拿着球拍和羽毛球跟妈妈来到了老地方 ――我们院的小广场。我们各自找到位置准备开始打羽毛球。我和 妈妈说了比赛规则,妈妈认真地点点头,我的一颗心才落了下来。

这时,几个玩耍的小朋友都围到了我们身边,用期待地目光望着我 们。现在我要发球了,我把球抛在空中,对准羽毛球轻轻一拍,球 就像玩具飞机一样向妈妈飞了过去,只见妈妈眼睛一亮,一直盯着 空中的球,球到妈妈的头顶,妈妈使劲一排,羽毛球又像飞镖一样 射了过来。我反应非常快,动作非常灵敏,把球又打了回去。旁边 的小朋友都说: 姐姐你打得真好,一定要加油哦! ”我想:一定不

能让他们失望。好长时间后,妈妈赢了。我非常失望,而且一直闷 闷不乐。但听到妈妈的鼓励,就下定决心,一定要好好练,争取赢 过妈妈。我心里想:妈妈可真是飞机上挂水瓶 一一高水平呀!

虽然我今天没有赢了妈妈,但是我们都特别开心。

游一线天

你去过一线天吗?我去过。那里真是山明水秀。山,巍然屹立。水, 涓涓细流。来到一线天,我才知道山有多么雄伟,水有多么清澈。

今天,我就耐心地给你们讲一讲我去一线天游玩的经过吧! 今年暑假,我和爸爸妈妈乘车去了一线天。在途中,我们看到半山 腰缭绕的云雾,美丽极了!大约一个小时左右,我们就来到了美丽 的一线天。

到了一线天,我去戏水,好玩极了!还有山,山上还有山洞,听爸 爸说以前逃难的人还在里边住过呢!我们顺着小溪往下走,抬起头 来一看,天真的就跟一条线一样了。这真是名符其实的一线天呀! 一线天真是太美了! 小朋友,现在你们知道一线天的美丽景色了吧。没去过的小朋友抽 空去看看吧。真的很美丽的哦!

【篇三:难忘的一次掌声】

难忘的一次掌声

掌声是对人类的鼓励 /是对别人的称赞也能成为人类不断进步的动力、 那次掌声就像一朵美丽的浪花 ‘永远跳跃在我记忆的长河中、 四年级的时候我和平常一样去练琴、听说琴行下个星期举行比赛我 就报名参加了 ‘报名后我练琴就更加刻苦了:等到比赛那天我才了解 到我的节目被排在后面 ‘随着选手和主持人的不断上下台,终于 -- 轮到 我了 '我紧张极了:心里像打鼓一样 /扑通普通的跳着:不一会儿我便 镇定下来 '调好音后就弹起来了 ? 开始弹的还不错,可是后来就不行了 左手弹的居然按错了、我更紧张了。匆匆忙忙弹完 “我想 ‘哎”弹的这

么差肯定没人鼓掌了 '然而另人惊讶的是台下响起了热烈的掌声那掌 声似乎有点震耳欲聋了 ‘代表着观众对我的节目的认可;那掌声充满 了喜爱,代表着我的成功;那掌声久久回荡 '代表着我以后勇往直前 的动力 / 我兴奋极了 ,想起了一句话 ‘台上一分钟 /台下十年功,。经过 这次掌声后:我练琴比以往勤快了许多 /因为只有我刻苦练习才能对 得起这掌声啊! 多么难忘的掌声啊!它激励着我不断进步 ,它给了我动力 '这掌声已经 在我深海般的记忆中留下了不可磨灭的印记、

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写难忘的事篇七

紫藤花开了又谢,我们曾在紫藤花茂密的枝叶间追逐嬉戏,我们曾在如瀑的紫藤花下倾听春语……一件件往事如一朵朵绚丽的小花,装扮着我心灵的芳草地。

我记得二年级我刚转到这所学校时,望着周围一栋栋陌生的建筑,一张张陌生的面孔,甚至那一草一木我都觉得是那样陌生。我站在教室门口,低着头,一句话也不说,两只手搓来搓去。这时,语文老师从教室里笑盈盈地走出来,亲切地说:“你是怡凡吧?我是你的语文老师。”说着,摸摸我的头。老师的手好温暖啊,像妈妈一样。老师把我带到教室里,看着那一张张陌生的面孔,我还是有些胆怯,在老师的鼓励下,我进行了自我介绍。渐渐地,我和同学们熟悉起来,很快融入到了这个温暖的集体中。

我还记得,运动会上我们班的运动健将个个全力以赴,勇往直前。小个子林青参加了女子1500米长跑。几圈下来,她累得气喘吁吁、汗流浃背,步子也越来越沉,但她咬紧牙,坚持不懈跑到了终点,同时也为我们班赢得了宝贵的第二名!同学们的欢呼声响彻云霄!我们大家都在分享着这分喜悦。

我更记得,语文老师每年都会带我们在校园里一起赏花。白玉兰那朵朵硕大的.花苞,洁白无瑕,摸起来十分光滑,好像婴儿娇嫩的皮肤。在风雨中,在阳光下,白玉兰绽放出美丽的笑脸。还有那紫藤花,一丛丛、一簇簇,微风吹来,像紫色的风铃在风中摇曳,你挨着我,我挤着你,真是热闹!

老师们,同学们,时光如水,岁月如梭,六年的小学生活转瞬即逝,让我们带着对母校的留恋,带着对老师的感激,带着对同学的不舍,踏入新的学校,开始新的生活。

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