每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
老师的趣事老师的趣事篇一
嘿,我敢保证,每一个学生都有自己的独一无二、个性鲜明的老师。不过,你有把自己不喜欢科目转变为你热爱的科目的老师吗?有上课幽默风趣、引人入胜的老师吗?我很幸运,我遇到了。
我们班有两个“牛师”,一个是上课引人入胜生动有趣的数学老师周老师,一个是上课幽默,课外知识丰富的语文老师黄老师。俗话说:好老师教出好学生。我的数学、语文学得好,都是她们教出来的。
说语文老师幽默风趣,那是因为——
五年级下学期的一堂语文课。
五(4)班的教室里传来朗朗书声,发生了什么事?哦,原来是黄老师在给五(4)班的学生上语文课呢!只见黄老师站在讲台上激情四溢的讲着:“大家看,老生常谈的意思是普通人常谈论的语题,也就是……。”教室里安静而又严肃,就像是在教堂一样,同学们认真的听着黄老师讲课,不时积极举手涌跃回答问题。此刻的课堂,严肃而又活泼。
“总之,这几个词的意思就是关于谈。正所谓谈谈谈……,”黄老师总结着这几词语的相同点,可没想到,黄老师的话还没讲完,一位同学为了活跃课堂气氛,便插了一句嘴:“弹走鱼尾纹!”同学们听了这句话,先是面面相觑,愣了一下,随即又哈哈大笑起来,有的同学捧着肚子,笑得没了声音,有个别同学用手敲着桌子,八颗牙乘机出来晒了晒太阳……可同学们笑了一会儿,却又突然反应过来,糟了,黄老师要发威!全班又一下子安静了下来,生怕黄老师会狠狠批评我们。没想到,黄老师笑了笑,打趣道:“同学们千万要记住,是关于‘谈话’的,而不是‘弹走鱼尾纹’哦!”。同学们又是一愣,忍不住再次哈哈大笑,当然,同学们顺理成章的记住了这节课的内容。
我一年级时,并不喜欢上数学课,因为种种原因,我对数学老师印象不怎么好,也自然不爱上数学课。这种心情一直延续到二年级。周老师成为了我新的数学老师。第一次看到她上课的一段记忆还记在脑海里。
我很幸运,我遇到两位好老师!
老师的趣事老师的趣事篇二
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的老师趣事作文1000字,希望对大家有所帮助。
我们的数学老师姓朱。
她有一双炯炯有神的眼睛,特别是在她生气的时候就像鹰一样把一切都看得真真切切的。她的长长的头发经常扎成马尾辫,大约已近不惑之年了,脸上冒出了许多皱纹。高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得她十分有学问。她最喜欢穿粉色的长裙,白色的高跟鞋,她更喜欢用她独特的幽默跟我们逗乐。
朱老师第一次来给我们上课时,十分严肃,一点也不幽默,反倒是让我们觉得她是让人感到有点可怕,而不能得罪的那种老师。那天,朱老师还未进教室之前,同学们都在教室里玩得很欢。有的在打闹,有的人在玩游戏,有的在聊天讲话,有的人在黑板上乱涂乱画……直到朱老师进了教室了才知道已经上课了。朱老师上课时,喜欢给我们“挖坑”,让我们同学不知不觉中往里跳……。课上有些同学不专心听课,总爱讲话。朱老师开腔了:“同学们,最近病毒在世界上肆虐,我们班的一些同学也患上了一种新型的“病毒”。我们来玩个游戏,发现“病毒”并切断这种病毒的传播链……。这种病毒传到了谁的身上,我们就给这个中了“病毒”的人作个“标记”。接着朱老师继续讲课……。才一会儿,一些爱讲话的同学又开始发作了,只见朱老师轻轻地走到讲话同学的身旁说:“同学,请起立!很不幸,你中“病毒”了!”哇!原来朱老师讲的.这种新型病毒是“讲话病毒”。“中毒者”就只能站着听课了……。不一会,“病毒”的传播链,就被切断了。朱老师用自己独特的方法治好了——“讲话病毒”。这个方法还特别有效,那些“病人”的病情便不再发作了。从此,我们就叫朱老师是是“挖坑老师”,处处得提防着她挖的“坑”……。可朱老师常常不按套路出牌,她挖的“坑”也会经常变幻莫测,让我们防不胜防。记得有一次,老师在课上出了一道题,然后认真地说:“这道题,你们谁先算对了,我就奖励他‘衣服一套’。”她说完后露出了诡异的笑容。我们常听说有老师奖励一杯奶茶什么的,还没听说过有奖励“衣服一套”的呢!大家都跃跃欲试,个个都争先恐后的算。朱老师说道:“我们先上课,有算出来的,下节课再告诉我。”于是,大家开始安静的听课了。直到下节课,班上有位学霸很有信心的把算出的答案写在了黑板上。朱老师看见后,把这位同学请身边,开始“颁奖”……。同学们羡慕期待地关注着,中奖的学霸脸上露出了满意的笑容。下一秒,只见朱老师只是把自己的外套脱下来一下子套在了那位同学身上,又脱了下来。我们都惊呆了,疑惑的同时,真没想到,朱老师竟然把“一套”中的“套”,本属于名词的“套”字,当作动词用了,钻了汉语一词多义的空子。同学们惊叹不已……。朱老师这“挖坑”的水平,水很深啊!
不知不觉我们在朱老师“挖的坑”中学到了许多知识,也度过了快乐的时光。上周,她笑眯眯地走进教室,跟大家说:“讲课前,先来测试一下同学们的反应机敏度,做一个反应测试游戏。游戏的规则很简单,老师的用一个手掌,出拇指时我们就说“忘”字,出食指时我们就说“情”字,出小指我们就说“水”字。(这好像是明星刘德华唱过的一首《忘情水》的歌名)游戏开始!老师不断变换出的手指,而且变换速度不断加快……,我们也跟着喊:“忘!情!水!忘!水!情!忘!忘!忘!忘!忘!忘!忘!(汪、汪、汪)……”,汪了半天,我们正纳闷着,为什么老师总是伸出拇指呢?朱老师这时满脸得意地一笑:“好乖的小狗狗们哟。”我们才恍然大悟,原来这又是一个“坑”。大家又只好在被“坑”了的欢笑中开始专注地听课……。
现在我已经记不清遇到过多少次这样的“坑”了,回想起个个都回味甘甜。我想起了别人告诉过我的一句英国戏剧大师莎士比亚的名言:“幽默和风趣是智慧的闪现。”它不仅闪现着智慧,还带给了我们欢乐。朱老师真是一个非常幽默的人。
老师的趣事老师的趣事篇三
那天天气晴朗,是非常平常的一天,然而在上午的第三节课,发生了一起令人尴尬的事件。
和平常一样,语文老师又来占用品德课了,唯一不同的是——语文老师今天找了一个借口。
当语文老师上了大概两三分钟时,全班同学却目不转睛地盯着窗子外边,我并不清楚怎么回事,仍然认真听课。直到语文老师的目光也飘向了窗外,我才将视线转向门口,只见品德老师一脸悠然地走了过来,看到班级的情形,喃喃自语道:“走错班级了吗?”我们沉默了,品德老师又看了看手机,又想了一会儿,而我们就像是突然找到了救命稻草似的,一动不动地盯着品德老师。
直到一道声音划破沉寂,“这节课我来上,辛苦你了!你休息吧!”没错,语文老师就是这么说的,品德老师懵了一会儿,呆呆地说:“好的好的,那我先走了!”我们全班目送品德老师离开,心里一万个舍不得。可是没办法,我们只能再次上了语文课。可能此刻的语文老师心里有一万种尴尬,但她依然能保持面不改色的神情继续讲课。
我觉得做人不能撒谎,要做个诚实的人,占课有什么不能说的,搞得当时的场面多尴尬!
老师的趣事老师的趣事篇四
俗话说:“严师出高徒。”可是我们班独一无二,是趣师出高徒,有请威哥出场!
神逻辑
“丁零零”又是一节语文课,可同学们还在打打闹闹。“嘘!威哥来也!”“放哨”的小声说道。同学们一秒变脸,齐刷刷地把头埋在手臂里,乖乖地趴着。“上课!”威哥一拍桌子。我们慢吞吞地站了起来,队伍像一条弯弯曲曲的蛇,椅子也像有了灵魂似的,发出了刺耳的噪音。“同志们,正经点!现在不努力,就去不了励志班,去不了励志班就去不了好高中,去不了好高中,就读不了大学,读不了大学,就去厕所当所长!”同学们一听,赶紧站直,谁想去当厕所所长啊?因威哥一席“千古名言”,整节课,没有一个人趴在桌子上,个个挺直了腰板,认认真真地上课。
外敷内服
昨日,威哥说今天语文课有大礼包,同学们都摩拳擦掌,满怀期待。乐于助人的小罗走到办公室去找老师,我们纷纷离开座位,探出头来看威哥,可一个人影也没有。过了好大一会儿,我们老远就听见了小罗的经典词:“what?”一分钟左右,一坨绿色映入眼帘,啊,是甘蔗!我最讨厌甘蔗了。威哥背着手,大摇大摆地走了进来,拿起一根甘蔗,狡猾地笑了一下,神秘兮兮地说:“如果今天你们乖,就内服。”同学们拍着桌子,大声囔囔:“快点发吧,这没问题!”威哥又鬼鬼祟祟、一字一顿地说:“但是,如果你们这节课违反纪律,那就外敷。”同学们的脸,霎时间由晴转阴,纷纷叹了一口气,像一滩软泥似的趴在了桌子上。威哥是校长故意派来整我们的吧!
你是来捉弄我的.吗?
唉,威哥的“趣事”还极其多,但他的诙谐让我们的学习生活多了一份乐趣。
老师的趣事老师的趣事篇五
这天,我们静静地坐在各自的座位上,等待裘老师来上课。
气球越吹越大,我已经被吓得魂不附体,赶紧蹲到桌子下,心里默默祈祷:裘老师,你别过来了,气球你千万别在我头顶爆炸呀!
幸好,裘老师还没走近我,气球就猛然“啪”地炸了,边上的同学瞬间被吓得没了影。我放开了耳朵,长吁一口气!裘老师太坏了!
可是我没回过神来,裘老师又叼起了另一个气球在我身边徘徊,吓得我我连大气都不敢出一口,身体开始瑟瑟发抖,仿佛连心脏都要从胸腔里跳出来了……可是,“原子弹”还是在我头顶爆炸了!我的老天爷啊!地震了!海啸了!火山爆发了!快点逃命啊!
瞧瞧裘老师,在那里笑得直不起腰来,她边笑边说:这就是今天的写作内容,大家好好写吧。
这个调皮的裘老师,下次有机会的话,我一定要报仇血恨……
老师的趣事老师的趣事篇六
奥数老师姓孙,我们都叫他孙老师。他的头发有些掉了,很乱,好久不梳一次的样子。个子不算高,也不算太矮。体格不算瘦,却也不算太胖。如果他的胡子再密一些,就有加勒比海盗的感觉了。
老师平常眉头紧皱,脸有些板,看上去脾气肯定不好。事实上他很幽默,上课也很有一套,课堂气氛十分活跃;他还很有童心,和我们很说得来。也经常和我们“计较”一些小事,让同学们说他有点儿“小心眼”。但他可不是那种小心眼的人哦!他像开玩笑一样。第一天发火了,第二天提心吊胆地等待传唤,却什么事也没有发生。真让人捉摸不透。
唉,孙老师,您真让人捉摸不透。
老师的趣事老师的趣事篇七
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开学一段时间了,回到温暖的班集体,感受着同学老师关爱,每一天我的生活好像都是美滋滋的。虽然学习因紧张而有时觉得累,但快乐却总是不期而至。因为在严肃的课堂上,我们的老师偶尔也会弄出一些好玩的事儿,逗得同学们哈哈大笑;或者和蔼可亲的笑脸一下子变的非常严厉,让全班同学非常紧张,连大气也不敢出。请听我讲讲班里老师们的那些事吧!
“百发百中”的赵老师
王博文正津津有味地找同桌说话,因为太投入没发现赵老师已盯了他好几次了,我紧张地注视着王博文,无奈离他太远无法相救。只见赵老师对准王博文掷出白色小粉笔头,然后装作没事儿一样继续讲课。哦!王博文被砸中了,只见他立马站起来大叫:“谁?谁砸我?”全班同学大笑起来:“赵老师用粉笔头砸你你都不知道,看你玩的多专心。”哈哈哈哈!王博文白净的脸立刻变的红彤彤的,大家笑的更厉害了。除了可怜的王博文,我和王亦飞也因为在英语课上偷偷看杂志,中过赵老师的粉笔弹。真的是弹无虚发啊!额头上的.白印子可以作证。
班主任的老花镜
说到我们的班主任李老师,同学们那是爱恨两重天!谁叫她是班主任呢!我们的生杀大权她可是尽在掌握。李老师是严肃有余,微笑不足!可也有例外的时候。开学一周我们的语文练习册才到手,于是作业一溜狂补,李老师改作业改的头昏眼花,开始向我们抱怨了:“你们都用黑笔写字,把我的眼睛都看花了。”戴着小眼镜的石玉明同学听后很认真地思考了一下,充满同情地大声说道:“李老师你应该戴老花镜!”李老师立即回答:“好!这个任务就交给石玉明同学了,明天给我带一副老花镜。”“啊!”石玉明张大了嘴巴:“那……我爷爷怎么办?”。结果全班同学开怀大笑,好不热闹!
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晴转乌云的张老师
一提到张老师
,我们全班同学都喜欢她,她是我们的数学老师,总是和蔼可亲,语气温柔。平时我们最不喜欢换课了,可只要一听到xx课改上数学课(xx课不包括体育课),同学们一定会欢呼雀跃起来。张老师对同学们特别有耐心,谁有不会做的题,她总是轻声细语的讲解。然而有一次张老师仿佛永远春风洋溢微笑的脸一下变得严厉起来。
!”所有同学看着不一样的张老师,大气儿也不敢出。其实张老师很少发脾气,绝大多数时间,她都是温柔可亲的,我们都喜欢她。
听了我的介绍,你是否也喜欢上了我们的老师,即严肃认真,又好玩搞笑,有时还晴转乌云……呵呵!这就是我们的老师和他们的故事。我喜欢我们班的老师!我觉得自己生活在最温暖的班级里,这感觉真好!
老师的趣事老师的趣事篇八
“同学们,我去办公室捧作业,你们认真写《补充习题》,我回来时要是看到谁讲话……”自习课上,杨老师还没讲完,“啪!”杨兴宇就调皮地抽了自己两耳光,逗得同学们哈哈大笑,教室里瞬间炸开了锅。“安静!“杨老师瞪了杨兴宇一眼,走出了教室。”呯”门关上的声音仿佛是象征自由的钟声,唤醒了同学们心中沉睡已久的渴望,大家一个个都像换了个人似的,随着杨兴宇一声:“let's happ”哈哈,“一天一度”的'狂欢盛宴开始啦!
只见一个个小纸团从教室一边高高飞起,在空中划过一道道优美的弧线,落入另一个“地下党”手中。对方接收到情报后,脸上笑开了花,眉飞色舞地拿起笔飞速写下一行行“情报”,唉,要是杨老师在肯定会说要是你们写作文时也能这样文思如泉就好了。看,“2号情报员”把写好的纸随手一团轻轻抛了出去,那水准,投篮时绝对是百分之百中啊!整个教室里最悠闲的要数杨兴宇了,他把鞋一脱,双脚往桌上一翘,背靠着墙,哼起歌儿来。现在,让我们把目光转向第一组,他们在吵吵嚷嚷什么呢?原来他们为了一本《课课通》正争执不休,可怜的课本像获胜的运动员一样被大家高高抛起,这时,一句经典的话刺耳地响起:“我——要——给——你——告——老——师!”原来是小报告大王董昊。听了这句“紧箍咒”,刚把《课课通》抢到手的张全顺默默地把书传给了董昊,董昊一脸得意地接过书乐滋滋地抄起来。
“啪啪,运气……”难不成还有人为董昊倾情演绎的《智取课课通》鼓掌?我把头转向传来声音的好学组,只见好学组“四贱客”高玉琪、李知鉴、陈智杨、严晨宇正兴致勃勃地玩着“运气”的游戏。他们可谓可以高超啊,隔着两个女生还进行得如此如火如荼。而像周、唐二位同学那样专心写作业的学霸可不多,她们“两耳不闻窗外事,一心只顾写作业”,精神可嘉。
正在大家玩得忘我之时,突然“嘎吱”一声,门把手往下一压,有人来了!大家都惊慌失措,离开座位的同学都像做贼似的鬼鬼祟祟猫着腰跑回座位,假装专心致志地泄气作业来。门开了,大家的心提到了嗓子眼儿,要是来着是杨老师,下场可想而知。从门里探出一个脑袋来,咦,这不是姚羽君同学吗?她检查眼保健操回来了。这大乌龙让大家虚惊一场,不过安静才不过几秒,教室里又沸腾起来了。“校长在后门。”不知谁捏着嗓子喊了一声,大家的脸齐刷刷地转向后门,又齐刷刷地转了回来,镇定地“小和尚念经”起来,喏,有几位书都拿反了。校长贴着后门玻璃观察了一会儿,非常满意地踱着方步离开了。
呵呵,一连两位“不速之客”,不知主人何时回“老巢”呢?我暗自想到。 说到曹操曹操到,“叮,叮,叮”,走廊上响起一阵急促的脚步声,这是高跟鞋的声音,杨老师今天好像穿了高跟鞋啊!全班顿时安静了下来,我连忙正襟危坐,做起《补充习题》来 。嘿,只有“不怕死”的陈家逸还在与张丹丹高谈阔论,他的话匣子一打开就关不上了,像打开水龙头一样倾泻而出,丝毫没有觉察到“危险”正在一步步向他靠近。就在他讲得唾沫横飞之际,一张熟悉的面孔从门里缓缓露出,杨老师表情凝重,紧皱眉头,捧着作业本缓缓走到讲台前,用严厉的目光扫视了一圈,厉声喝道:“刚才谁讲话的?我在楼梯上听得一清二楚!”同学们不约而同地看向陈家逸,看来他已经被所有人默认为可怜的“替罪羊”了。
“哼,有好戏看喽!”随着陈梓睿一声冷笑,同学们的happ tie就此画上了句号。
老师的趣事老师的趣事篇九
是她,又是她,又是这个中等身材,戴着黑色眼镜,每天都会戴上黑色手表的是语文老师。
我们的语文老师说话很快,有时温柔,但有时也很凶。
一个惬意又温和的早晨,五三班的教室正在上语文课。课上,语文老师拿着练习,慢条斯理地讲解着,偶尔还会开点小玩笑,画面十分祥和。谁知老师看了一下手上的手表,睁大眼睛一看,意识到快下课了,可还有两道题没有讲解完,她好像是上了发条的机器人,挺直了身子,速度不断变快,唾沫星子四溅。对于这样的情况,我们早已习惯,却依旧不敢松懈,挺直身子,握紧笔杆,生怕一走神就错过老师讲的话。铛铛铛,下课的铃声响了,我们也终于放下了手中的笔,如释重负。老师的声音也刚刚好停下,题目也刚好讲完。老师看了眼手表,再看看试卷,轻轻的舒了口气,身子也放松了下来,带着些许惬意,那神态仿佛在无声的为自己做总结:完美。
语文老师身兼数职,她还是我们的科学老师。科学课上的老师仿佛换了副面孔。科学课上,老师总是喜欢笑像只小兔子一样温和,还会经常带着我们做实验。
老师有时候也很凶,就比如这个时候。老师气势汹汹的走进教室,身边的事物被吓倒在地,我们也害怕得不敢出声,也紧张不敢出声。只见老师皱起眉毛,眼神中充满杀气,像恶狼一样冲着我们说:“你们考的太差了!一个个上课在听什么……”说完开始沉默地发试卷。但谁也不敢因此放松,老师周身的怒气依旧在翻滚,此时最好的办法就是沉墨,等老师雨过天晴。
这就是我的语文老师,一个时而温柔时而严厉,语速有点快的语文老师。
老师的趣事老师的趣事篇十
我们学校五年级有一位有趣的老师,它有着一双闪着智慧的眼睛,一张能说出让我们捧腹大笑的嘴,可更厉害的是有一个什么也难不倒的大脑。他是谁呢?他就是教我们的数学张老师。他已经陪伴我们度过了两年的学习时光,与我们发生过许多有趣的故事!想知道?先别急,听我慢慢道来。
智斗小聪明
三年级的时候,有一次我们正在学一个新的知识。张老师正十分投入的讲解着。突然,一句话打破了课堂的宁静,“老师,你还用得着讲啊!我早就知道这些方法了。”不用大家想,这肯定是班上的“小聪明”小张又在自鸣得意了。
只见他懒洋洋地趴在课桌上,眨巴着一双小眼睛,一幅神气的样子。张老师一听这话,便缓缓地转过头来,把一双本来就很圆的大眼睛瞪得更圆了,仿佛要喷出火来。他说“那好,小张同学你就接着来讲讲后面的内容。”小张先是一愣,结结巴巴地说了句“这个,这个”就呆呆地站在那儿。
随后,张老师又接二连三地问了他几个与这个知识相关的问题,“小聪明”毕竟只是“小聪明”,哪经得住张老师的这番 “轰炸”,这一下真的哑口无言了。“别人都是半壶水响叮当,你这没水也叮当乱响啊!”看着小张那幅囧样,全班同学笑开了花,只有小张灰溜溜地坐回了椅子上。
妙语解“难题”
张老师一听,便说:“换成你,要怎么做呢?”
“我就直接给他19元就行了!”
张老师说:“人家是重庆人,耿直噻,直接就给他20元呗!你能把他怎么样。”全班一下子哄堂大笑起来,连张老师自己也笑了。
这就是我们的张老师。你喜欢他吗?