考试总结是对自己在考试过程中的表现进行梳理和反思的重要环节。通过这次考试，我明白了自己在记忆和复习方法上还需要更加科学和高效。
最新学生期末考试反思与总结（热门22篇）篇一
期中考试在学生紧张忙碌的身影中悄悄消失，但心中却保留着各种不同的感觉：不是为小成就而骄傲，就是在考试的阴影下深深消沉，或者磨刀发誓要参加新考试等等。简而言之，每次考试后，有些人很快乐，有些人痛苦，有些人尝试。老师警告我们不要被现在的结果搞糊涂了。老人的话：小心那些航行数千年的船只。所以不要对考试的成功抱盲目的乐观态度。你不可能是完美的。你可能有不同的地方，也许有马虎的地方，即使你没有这些并得到满分，你也会有不好的方式。如果你走自己的路，在晚上变得傲慢，失败迟早会到来。因此，每次考试后，我们都要善于分析和总结，不断反省自己，发现问题，主动改进。在顺利降落到理想的另一边之前，请不要轻易谈论成功。
俗话说：输赢是士兵的例行公事，更不用说我们从童年到成年都要经历无数次的考试了。在考试前保持精力，做好准备；在考场勇敢地向前迈进，全力以赴；胜利的结果是可喜的，但失败的好处更大。失败是成功之母。失败的痛苦是成长的动力，即使下降一百倍，我们也要向上爬101倍。失败的教训是成长的营养，我们还需要攀登人类理想的顶峰。
老师还告诉我们如何在不经历暴风雨的情况下看到彩虹。只有经过无数风暴的洗礼，我们才能取得真正的成功。我们应该感谢考试为我们的人生成功建立了跳板；感谢考试为我们攀登高峰奠定了阶梯。从考试中，我们经历过失败、痛苦、成功，也有机会锻炼、反省和升华自己。
最新学生期末考试反思与总结（热门22篇）篇二
没回第一次考的都是语文，当然这一次也不列外。这一次的成绩虽然比前几次相比进步了许多，但是离我的目标还差了很多。我在作文上进步了许多，这次作文共得了36分。但是我丢分就是丢在阅读上，竟然有两个4分的题一分都没得到，导致了分数大大的下降。
最新学生期末考试反思与总结（热门22篇）篇三
上个星期二和星期三进行了期中考试，这是我们来这个学校后的第一次考试。人在考试前我看着他们倒没怎么紧张，我感觉我比人都要紧张。这次的考试不仅仅是对人的检验，也是对我们的检验。
今天下午期中考试的总成绩出来了，我教的两个班整体成绩都不是太理想。总体来说，我对他们的成绩不满意。有一个班的平均分是七年级数学组的倒一，比倒二少了零点二五分，另一个班是数学组的倒三。我总结了他们出错多的问题，一共有以下几点：
1、对于选择题方面失分情况是不太严重的，大部分的人是能作对大多数的题目的。有个别难的题目会出错，我认为这是可以理解的。
2、填空题部分是人失分较多的地方，基本没有四个小题目都作对的人，最多能作对三个。主要考人对题目的理解能力，但是大部分人的理解能力都不行，这是以后需要加强学习的地方。
3、对于计算题与解答题人答的也不怎么样，这是最基本的题目，都不能作对在这一方面以后会对他们的要求更加的严厉，让他们熟练掌握就计算，争取做到熟能生巧。
4、在大题部分学习的失分就更多了，这也是考察人的理解能力的题目。在以后的学习中我会让他们多加练习，尽量多的给他们讲解题目，让他们理解不同的做题思路。
这就是我对这次期中考试的总结，希望能与大家多多交流，共同进步！
最新学生期末考试反思与总结（热门22篇）篇四
政治我只明白分数和前几次没有区别都是33分，但我还想超越这个数，到达老师所说的尖子36分以上。虽然政治没到达，但是历史不负我望正好卡到36分这次历史我吸取教训，老实说我只看题目不看材料，我这次把这张卷子整整看了两遍才下手去做的。
最新学生期末考试反思与总结（热门22篇）篇五
1.并没有在学习过程中总结学习的经验方法，从而并没有善学。
2.学习方法不恰当。每次做作业时我总是边做边回顾当天所学的知识，所以比较浪费时间，家庭作业的质量也不太高。
3.不会边学边复习，所以期末复习量就很大，导致期末复习的质量不高。对于这次期末考试来说，我的问题主要体现在学习不认真，一知半解。平时学习读书只是为了完成任务、写完作业，没有真正理解透，没有真正掌握所学知识。其次是基础知识不牢固。存在似是而非掌握不准的情况，对一些基本的语法、语句、语意不能准确掌握运用，平时好象懂了，但一到考试时就犯晕，出现错误。最后是学习不勤奋，偷懒。平时不注意勤学多练，每次做试题总是不认真对待，没有做到"把作业当成考试，把考试当成是作业。"。
以致用，运用自如。学会自主学习。只有如此，才能做到只进不退。
最新学生期末考试反思与总结（热门22篇）篇六
1、书写混乱，答题不够规范。比如：证明线面平行和面面平行。
2、基础知识点掌握不牢靠，考虑问题不全面如：判断一个方程表示一个圆所需条件。
3、分析问题和解决问题的能力不够，比如解答题最后一题，绝大多数同学是空白，对题目的理解不到位，分析不来。
4、从整个试卷来看，学生主要是选择题得分，填空题和解答题做对少。
最新学生期末考试反思与总结（热门22篇）篇七
上周五我到学校领了报告册，我得知了分数，语文：95，数学：96.5，英语：97，我来反思一下我认为我一定会错的地方，首先是数学，数学的填空题我必定会错一两题，其中有一个题目：5千克花生可炸3千克油，1千克油要炸多少千克花生。我写成了3除以5等于0.6，而答案是5除以3等于1.6，6循环。这儿我就扣了一分。还有就是一个长方体，长4厘米，宽3厘米，高2厘米，求它最大的面积，我不知道这题的答案，考试的时候，我在我的纸上写的乱七八糟的，不知是哪个答案，就随便写了一个答案。肯定又扣了一分咯!这样就扣了两份。判断里的一题我一直没有把握，我肯定也会扣一分，至于那个0.5分，应该是字没写好吧!
语文这次的作文让我出乎预料居然考了39分，这是我的一次考那么高的作文分。那就是基础扣分了，每一次我基础分都扣得最严。有一题我注定会扣分。就是那一题：“举世闻名”的意思有四个选项，我认为一定是有名，可举世闻名的意思是：全世界都听见过有名的地方。这题答案是有名，我却选了有名，扣了一分，还有的我就不知道了。
总之这次的语数成绩有所进步，英语就退步了，但还算不错吧!继续加油!下次再争取考得更好吧!
最新学生期末考试反思与总结（热门22篇）篇八
期末考试已经结束了，成绩的好坏早已不重要，重要的是我从考试中学到了什么，认识到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作为文科生，脑子的好坏并不重要，只要肯努力，肯下功夫去背各科知识点，在考试中就能取得自己的'梦想成绩。但这恰恰是我的弱点所在，在日常生活中我是比较懒的，每次都是到考试前才疯狂地背各科知识点，但效果往往不尽如人意。在之前的学习中，我每一天只是局限于写完作业，更不要用说什么认真复习、预习了，总是边翻着书边做作业，并没有发挥出作业的价值。课上总是听一会儿，玩一会儿，很少能专心致志地听一堂课，课下也没有做课外题的习惯，对知识并没有深入地掌握。每一次的考试都能使我很清醒地认识到与别人之间的差距，使我放松的神经能再一次紧张起来，不断完善，提升自己。
经过这次的考试，我已经找出了自己学习中存在的不足，并调整了一下的学习方法。我觉得，学习并不必须是天天死看书本，重点是要努力提高自己学习效率，提高自己的课上吸收率，每一天争取把当天的所学知识巩固一遍，在做作业之前，要先把书本看一遍，这样才能到达写作业的真正目的所在。
高中学习才刚刚开始不久，未来的路还很长，我相信自己能够不怕困难，昂首挺进，向自己的目标前进。
最新学生期末考试反思与总结（热门22篇）篇九
初一年级上学期期末考试结束了，我的初中生活适应期也已结束。这次考试考的很糟糕，与期中考试相比，名次、成绩都大幅度下降。针对此次考试，我总结了我存在的问题。具体如下：
一、心态。
1.在考试前我并没有深入复习，每次复习总是敷衍了事。每次复习，我总认为自己已经学会了，不需要复习，可实际考下来才知道，自己并没有完全掌握知识点，还有很多薄弱环节有待发现。
2.上课时，我总以为自己学会了，从而忽略了老师讲的重点。所以在复习时，往往会把握不住重点，导致会的知识点却常常丢分。
3.考试时，每次做完试卷后没有静下心来检查对与错，在检查完第一遍后，之后的检查就草草了事。
总的来说，我在期中考试之后的心态不端正。每次做事，总不会悉心听取最有利的方法，总是抱着浮躁的心去面对期末，而不会冷静下来仔细思考问题。
二、积累。
1.平时虽然读的书很多，但是对学习除语文外的其他科目有用的甚少。这体现了我读的课外书量虽大但是面不够广，所以还需继续积累相关知识。
2.每次考试前都是临阵磨枪，专门突击某一科。这体现了我还没有系统的规划学习时间、学习计划，有待改善。
三.自主学习。
1.对待学习，没有产生自主学习的意识。每次都要在督促下才能完成相应的学习任务。没有把学习当成是自己的事。
2.没有科学的规划学习时间和娱乐时间的分配。因此对时间的掌控能力还需加强。
3.没有对学习产生浓厚的兴趣，过于依赖老师、家长的监督管理，没有自主的去学习。
4.意志力不够坚定。自控能力还不够强，对于新鲜事物好奇心太重，从而不会专心致志、一心一意的面对学习。
5.对于新学校的磨合期太长。主动适应能力不够强。没有主动适应新学校、新环境、新生活。而是一直处于被动适应，缺乏主动性。
四、方法。
1.并没有在学习过程中总结学习的经验方法，从而并没有善学。
2.学习方法不恰当。每次做作业时我总是边做边回顾当天所学的知识，所以比较浪费时间，家庭作业的质量也不太高。
3.不会边学边复习，所以期末复习量就很大，导致期末复习的质量不高。对于这次期末考试来说，我的问题主要体现在学习不认真，一知半解。平时学习读书只是为了完成任务、写完作业，没有真正理解透，没有真正掌握所学知识。其次是基础知识不牢固。存在似是而非掌握不准的情况，对一些基本的语法、语句、语意不能准确掌握运用，平时好象懂了，但一到考试时就犯晕，出现错误。最后是学习不勤奋，偷懒。平时不注意勤学多练，每次做试题总是不认真对待，没有做到"把作业当成考试，把考试当成是作业。"。
以致用，运用自如。学会自主学习。只有如此，才能做到只进不退。
最新学生期末考试反思与总结（热门22篇）篇十
我的数学老师是一个非常坚强的女人。她的大眼睛略带稚气，闪着黑色宝石的深邃光泽。她的衣服很得体，温柔，可爱，白皙。
平时刘小姐的眼神里既有慈母般的温柔，又有严父般的严厉，让人看着危险。刘小姐的嘴不大，但是从那种嘴里说出来的话总是带着一些幽默和哲理，像磁铁一样吸引着我们。
刘老师最大的特点就是体谅学生。他从来不给我们留太多作业，因为他知道我们留太多作业就做不好，所以老师会给我们留很少的作业，有时候几乎没有作业。每次在自习课上，很少看到写满单词的黑板上写着数学作业，同时也能听到一些表扬数学老师的话。
刘先生有很多事等着你。再说说他的幽默。老师经常和我们谈笑风生。每当我们在课堂上听到最无聊的事情，刘老师就会转移话题，做一些无言的题目，每次都能帮我们走出无聊。上了一节课，收获很大。
老师不仅幽默，有时还会生气。
我记得有一次。老师给我们布置作业，因为期末考试快到了，老师发了一个片子。有人叫我们做，我们不听话，没认真做完。因为这是一篇复习论文，只要我们动动脑子，我们就能解决那些问题。我们很懒，没有人做得好。老师检查了作业，看到后非常生气。老师打了我们。天啊，好痛。说实话，当时老师的表情真的很震撼，很恐怖。我们都很害怕。我不知道我们害怕什么。你真的害怕他会打败我们吗？没有，我们之前没见过老师的表情，所以很害怕。老师打了我们之后，我们的怒火就没了。上课不到20分钟，我们就开始和乐观主义者讲和。至于乐天派的帮助？他是我们最喜欢的——老师刘爱景，他在我们班很受欢迎！这位乐观主义领袖给我们带来了很多乐趣。
这是我们的数学老师，幽默善良，有着严格的乐观主义。
又一个春天来了。刘老师抱着一摞书走进教室，穿着和以前一样，胖乎乎的脸平静安详。
老师开始讲课，声音清脆悦耳…。
最新学生期末考试反思与总结（热门22篇）篇十一
1、合理安排好学习时间。放假回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。
2、要注重预习和复习。每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。
3、意课堂听讲效率。在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。
我希望下次考试会更加成功!
最新学生期末考试反思与总结（热门22篇）篇十二
引导语：你的每一个行为，每一个决定，都或多或少存在着这样那样的瑕疵，学会每天的总结反思、调整完善，是让决定更合理，行为更有效，值得尝试的做法。以下是期末考试反思与总结：
学习的目的就是要有实效。我根据培训学习日程安排，制定了学习计划，几乎每天都安排了一定的学习时间和内容，把学习、作业、交流、讨论互相穿插，保证足够的时间与空间，获取最大的学习效益。我用课余时间和双休日完成了多项课程的学习，在学习中，我还做了大量的学习笔记，注重突出重点，突破难点，能够根据网上提供的一些案例发表自己的见解，探索更有效的方式与途径。每次学习之后，积极思考，认真完成了网上作业，达到了预期的学习效果。在学习研修的过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经验, 开阔了视野，充实了自己。虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积累，这样也更加珍惜这次学习机会。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革。
学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。我每次听专家讲座后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。我刻苦钻研计算机知识，结合教材所需，将一些抽象的教材内容通过多媒体技术具体化、形象化，并创设出身临其境的教学情景，开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激活学生的思维，从而把一个个教学重点、难点进行实质性的突破。
在学生心目中，教师是社会的规范，是道德的.化身，父母的替身。他们把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行，乃至行为举止音容笑貌、板书笔迹等。教师的人格作为师德的有形表现，高尚而富有魅力的教师人格就产生身教重于言教的良好效果因此，教师应树立新的师生观，即转变传统教育工作者中“唯师是从”的专制型师生观，构建教学双主体之间相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作关系。把学生看成是一个具有历史性又具备与学生沟通、交往的能力。第二，教师应通过观察记录，熟悉每个学生的个性特点，主动和学生交流、合作，在平等互动中促进学生的个性特点，主动和学生交流、合作，在平等互动中促进儿童的发展。第三，做反思型教师。反思是教师着眼于自已的活动过程，分析自己的某种行为、决策以及所产生的结果的过程，是一种通过提高自我觉察水平来促进能力发展的手段。
新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。要充分利用现代信息技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，树立终身学习的教育理念。
俗话说：“吃一堑长一智”。期末考试反思与总结能让我们知道一学年的成败与得失，吸取成功的经验与失败的教训，对于我们来说是一笔宝贵的财富。
最新学生期末考试反思与总结（热门22篇）篇十三
今天是xx月xx日，终于放假了。结束了紧张的期末工作，心情有些放松也似有些不太爽快。大概是因为，期末阶段偶有不尽如人意的工作吧。
今年的期末考试是我独自一人组织安排的，其中有许多需要总结的。
首先是安排考试。期末考试监考安排是z1、z2两人做的，由于不太到位，我又重新编排，各项工作安排成表格形式，一目了然。不过由于安排好三个抽测科目阅卷教师，最后监考又重新调了一下，这给最后学生出现抄袭问题埋下了隐患。
召开考试布置会，有些人没有到场，后来个别人也没有想起通知，致使出现放学后司机自行走掉的情况。这也怨我，总是怀有侥幸，想着别人应该知道。
整个阅卷过程是比较紧张的，由于时间比较短，政史地是找学生算的分数，最后出现了许多总分错误的。好在由于dd从试卷给分不难看出，一些老师是比较在意最后的成绩的，出现了故意提分，私自改分的个别情况。总体来说语文组出现的问题最少，只有初二和我班一名学生分数上有所偏差，其次是数学组。由于这次没有分层考试，给一些学生和个别老师以可乘之机。
综合上述情况，我觉得在以后考试中要做这样几方面工作：
1、应打乱班级界限，分层次安排。
2、将每班学生按照好中差分为三个层次，打乱班级界限进行安排。
3、将全体学生随机安排。
1、监考安排要避免本班任课老师监考，尤其是避免教师监考自己所教学科。
2、监考教师应打乱班级界限，互监，选派责任心强的教师监考。
为保证教师认真进行教学，试卷可以考虑由教研组长统一出卷。考试前试卷是成保密状态的。
1、严格落实评分标准和赋分要求，将每个小题的分数写字小题前，本题总分写在题号前，每个小题的减分写字小题后，以便于核查。
2、落实阅卷老师核查制度，即阅卷完毕，阅卷老师将总分统计完毕，并进行核查。
3、阅卷过程，将阅卷者姓名签在统一下发的阅卷表上，以便于查找问题。
4、阅卷中不允许教师自己改动分数，须有改动，必须组长签字，没有签字的，试题所得分数记0分。
1、要坚持复审制度，先由阅卷老师自查，再有教务处组织复查，避免由于人为原因，造成试卷分数不准确。
2、复审要本着“不多给一分，不少给一分”的原则，即使有一分出入，也要修改。
3、落实试卷评阅后集体研讨制度。
考试是一面镜子，照出了教师们日常的.工作状况，也照出了有些老师的内心。如果考试阅卷环节出了问题，那么我们的教学势必陷入混乱境地。所以，对于这一环节一定要严格控制，全权掌握。
期末的工作，繁琐复杂，应本着未雨绸缪的原则，早思考，早谋划，早安排，责任到人。比如，期末小分统计就出现了不该出现的情况，有些小分根本没有统计完整，让aa统计的时候，她有些不情愿的现象。如果之前就明确了职责，那么就不会出现这样的情况。
此外，在安排提醒一些工作时，总是懒得张嘴，总心存侥幸，这就造成了有些人职责不明的情况，耽误了整体的工作。还有自己存在着情绪不稳定的情况，当问题出现时，缺乏耐心，容易急躁，从而影响了心态的稳定。
今后的工作，还要多想方法，对事不对人，不怕误解，坚持原则，认真检查，及时反馈。
最新学生期末考试反思与总结（热门22篇）篇十四
时间过得真快呀!一转瞬间，我们就从布满未知数的开学到达了期末的倒计时阶段。老师和同学们乐观备战，每天都要进行几场考试，弄得我们班上风声很紧，只要有一点点风吹草动，就让同学们心神不宁、寝食担心。随着期末考试越来越近，我们所考的试卷也越来越难，最终，我们迎来了期末模拟考试。
在一个天空非常阴沉的下午，老师带着阴沉的脸，发下了一张张密密麻麻的考卷。同学们带着沉重的心情与表情，拿起了桌上沉重的笔，开头了一场令人惊悚的考试。
接过考卷，粗略扫瞄一番，便不禁倒抽一口冷气，我感到了犹如泰山压顶一般的压力。平日里看起来那么和善、漂亮的汉字现在看起来却犹如一个个设置精妙无比、等着猎物自投罗网的陷阱;而那些平日里看上去非常顺眼的阿拉伯数字们，今日却一个个张牙舞爪、面目凶恶;平日里轻如鸿羽的笔，现在却犹如一块巨石一样放在手中，连拿起来都非常困难。我困难地在试卷上留下我那歪歪扭扭且无自信的笔迹，一边写，一边绞尽脑汁地冥思苦想。
面对这张可怖的试卷，我们班各个同学都有各自的应对方法-----。
纸条法：纸条自然是作弊不行少且排名榜首的工具：轻轻扯下一小纸条，笔尖轻轻地在上面溜一次冰，留下问题后，随即将纸揉成一团，轻轻抛出，落在所求之人面前，所求之人刷刷几下，又溜几次冰，之后将纸条轻轻出手，物归原主，原主一瞧，大喜，照抄几笔，便能解决眼前之一大难题。但是，传纸条也有诸多弊病：首先，要当心四周是否有探子;其次，所求之人必需是自己人，且必需才学渊博，缺少一步便全盘皆输。所以，这种方法不应常常采纳，只有少许顽固不化之人暗暗使用此法。
暗号法：考场上，一个手势、一个眼神、点头的次数、跺脚的力度、踹凳子----暗号，是考场上最平安的作假法--以最平常的动作，传达一个个精确的答案，真不知是以前哪位高人制造出了此瞒天过海之法，我曾亲眼所见众多同学在考场上神不知鬼不觉用暗号传达答案，且很少失手，所以，这种方法被我班部分人所采纳。
自思自想法：考场上的'诸多难题，只要细心观看就能发觉它们在教科书中都是有原型的，只不过在考卷上玩了一次川剧变脸，只要用大脑认真地思索，就不难发觉它们的庐山真面目。我便使用了这种方法，虽说耗时长并且伤脑筋，但却是唯一一种不会受到任何威逼的方法。而且这种方法熬炼性强，能够为期末考试打下最最坚实、最最稳固的基础，由于，到了期末考场上，监考老师在教室里不断地巡游，任何的作弊方法都有可能让自己陷入万劫不复的险境，所以，采纳这种方法，只要基本功扎实并且有极强的自制性，就可以一路顺风顺水，过关斩将，胜利拿下考卷，以此法博取高分。
正值我长呼一口气，将笔放下时，猛地发觉窗外竟然站着严峻的老师!正所谓：考卷简单尽难题，各种高招妙且精，各路豪杰殊不知，窗外老师正紧盯!
最新学生期末考试反思与总结（热门22篇）篇十五
模拟考试结束后，学校预备在下个星期五开家长会。当班主任在教室里宣布完这个消息后，一阵阵哎呀完了，要倒霉了的哀叹此起彼伏。再认真看，发出这种声音的都是考得不抱负的同学。
叮零零，下课了，老师前脚刚走，刚才发出哀叹声的同学似乎约好像的，一拥而出，争先恐后地往操场上跑去。
他们要干什么呢?我心里直纳闷，奇怪地跟着他们来到操场。
只见他们在操场的水泥地板上，不约而同地跪下，嘴里还念念有语：苍天呀!大地呀!求求你们发发慈善吧!家长会上老师别告我们的状啊，要多多表扬我们吧......
就这样，他们非常虔诚的一遍一遍的祈求着苍天和大地。有些找不到水泥板的同学，干脆直接跪在泥地里，也顾不上膝盖冷不冷，一心祈求上苍保佑自己。
四周的同学见了，先是一下子全愣住了，然后就是一阵哄堂大笑。英语老师正好从这里路过，观察这幅情景，捂住嘴笑了起来，边笑边说真仔细呀，就差烧根香了!
一旁的我，感到好笑的.同时，也为他们感到一种深深的悲伤：早知如今，何必当时?假如大家平常好好地预习复习，努力学习，多付出一点汗水;在考试时认仔细真答题，那么，又哪会考不好呢?又有什么必要在开家长会前恳求什么苍天大地的保佑呢?但愿下次开家长会前，这样的情景不再消失。
最新学生期末考试反思与总结（热门22篇）篇十六
期中考试结束了，我的成绩很不理想，是空前的出乎意料之外，我真希望这只是一场梦。
考试之后，我进行了深刻的反思，总结出了以下几点不足之处。
一直以来，我的基础知识就是一个大难题，不是把字分了家，就是把字的偏旁部首换了位，本来，答案是正确的，可是，却因为几个错别字，而丢了不该丢的分。其一，主要还是因为自己平时在写作业的时候不够认真仔细，没有用心去记写，导致了现在这样的结果;其二，因为平时总用电脑打字，有些字输入拼音就能正确显示出来，至于具体怎么写，有时候就忽略了，这也是我出错的原因之一。
曾经有一些错题，出现在我的面前，而我却没有重视，从来只是把答案改正确就可以了。等我考试的时候，绞尽脑汁想那道错题的解法时，才后悔莫及人世间最痛苦的事莫过于此。从来没有想过分析一下自己为什么错，错在哪儿?这也导致了，碰见以前做过的类似错题还，是无从下手。以后我对待错题要认真分析，仔细改正，学会活学活用。
我相信在我的努力下，这次期中考试的成绩，不仅仅是空前，也是绝后。
最新学生期末考试反思与总结（热门22篇）篇十七
上个星期四我们进行了期末考试了，我的成绩是数学：99，语文：93.5，英语：97。数学和英语还行，就是语文。虽然闫老师没说我什么，但我还是觉得考的不好。退步了，三门课都退步了，我感觉很不满意，下面我反思一下语文考试丢分的原因。
还是以前的老毛病——马虎。
1、多音字注音，那个尽我错了，把3声写成了1声。
2、找不同类的那道题我竟然也错了一个。
3、找正确的一组词的那道题我真是太马虎了，想着b去写成了c，要是这道题对的话我就全班第二了。
4、选择填空那题失分的原因是不自信老认为自己的是错的，别人是对的，让我原本写对了，又划了。这些不该错的一共加起来扣了6.5分。作文还不错没扣。
这次考试我感觉很不满意，因为都错在不应该错的地方。这次考试让我知道了我哪里不足，还让我知道了要相信自己，我要加强改正。我相信，只要努力，在期末考试的时候，就一定能考出好的成绩。
最新学生期末考试反思与总结（热门22篇）篇十八
期末考试考完了，大家要学会总结与反思自己!下面是小编为大家收集的关于期末考试总结与反思，欢迎大家阅读!
今天期末考试下来了，这还能用杯具来形容吗?1月6日，是我们一年一度的考试时间。考试完后，我心里像挑着十五个水桶--七上八下，常想知道自己的成绩。
终于，今天老师该念成绩了，如坐针毡我心里怦怦直跳。“苏幼绿：语文85，数学87，”老师清脆的声音打断了我的思考。我心里忐忑不安，心里的一块石头也算落了地。但是，我心里也同时在反思，为什么语文退步到85分数学平时都考90几分，考卷发下来卷合上，匆匆塞进书包，这时我的心里很难过，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。
这真是一次令我难忘的期末考试，我要好好学习，天天向上，做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时，我会永远记住这次教训——粗心能造成大错。
这次考试，我觉得没有考好原因是语文题很活，我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多，却用不上。我打算以后还要多看，把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题，我想下次一定能考个好成绩。我对自己说：“只要坚持不懈，就会取得成功。”
对于老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开开心心，努力向上。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发!
加油!
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。
那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?
首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!
喜：双科第一。
“今天真是个好日子……”嘻嘻，这句话描写我现在的心情再好不过了!我这次期末考试得了双科第一，爸爸妈妈可高兴了!他们一个劲儿地夸我，还给亲戚朋友传达了这一喜讯。不出几天，消息可谓“路人皆知”。走在大街上，一碰见熟人就会听到一声声夸奖：“哇!好棒哟，你儿子怎么这么厉害!”每当听到这样的夸奖时，我的心里总是美滋滋的。但我绝不骄傲，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”哩!
悲：错得不该。
唉，一提到这事，我的高兴就会被抛到九霄云外。语文填空题里的一个句子是老师要求背了的，我竟然记不住了。这一下，扣了2分。数学我也只得了99。9分，那0。1扣得更是冤。只是一个单位写掉了，没有任何知识性错误，纯属粗心大意!唉，照妈妈的话说就是：“这种情况决不能发生。”后果可想而知。如果没有错的话我的数学就是满分，语文也有96。5。就把与第二名的差距拉大了，可以让爸爸妈妈放心了。我要努力克服这个毛病。
成绩当然要肯定，错误也必须要指出。我希望下次期末考试能“更上一层楼”。
最新学生期末考试反思与总结（热门22篇）篇十九
期末考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点儿也高兴不起来，因为怕考试考砸了。所以整天就只想着自己不会出错、粗心大意，分数要保持原有优势等等。
最终，成绩出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上她只对我说：“一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。”接着，把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了70多分。
我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵，这一结果无疑是天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去了往日的色彩，信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远长眠于地底深处。
为了拯救这朵懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法，所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，为此，我决定;做到以下几点：
1、课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的问老师或同学，有一些实在不懂的地方标上记号，做到心中有数。
2、上课认真听讲，把思路跟着老师走，如果还不懂，可以等下课问老师同学，在认真听讲同时还要把自己认为重要的地方勾画或抄下来。
3、课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背的背下来。
4、独立完成作业，认真完成，不抄袭。
5、订正，严肃的对待每一次考试。
做到了这些我相信在期末考试后幸运女神还会回到我身边。
最新学生期末考试反思与总结（热门22篇）篇二十
时光飞逝，岁月如梭。一转眼这一学期就过了，我也迎来了中学的第一次期末考试。
语文。
这次我的语文考得比前三次都好，但是成绩依然不是那么理想。这次考了79分，总体上比前三次好多了，前面的基础也没有失去太多得分，但是课内阅读和课外阅读丢了许多的分。我还要继续努力。
数学。
数学98分，这次考差了，我的粗心害得我丢了12分。前面的填空和选取题本就应一题都不错的，而我却错了4题。这真是不就应呀。
英语。
英语这次真的太差了只考了57分，我的听力和阅读错了很多，我还要加强训练，不能让英语拖后退。英语在以后都是一门重要学科，不能丢分丢的太多。
政史。
历史考了32，政治考了35，总体上来说不是很好。历史上丢分的主要原应是我没有认真审题，而政治上确实粗心大意。
这些总体上不是很好，还比前一次退后了一名，来年我还要继续努力，争取考个好成绩。
最新学生期末考试反思与总结（热门22篇）篇二十一
在刚刚结束的期末考试里，我犯了很多不该犯的错误，自己想起来当时，真是后悔莫及。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我作文题目不认真读有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要改掉不好的'习惯。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来都没有看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望,不让自己失望.
闭学式的那天早晨，语文老师把期末考卷发了下来，我拿到考卷就迫不及待地看分数，只考了93分，我马上打开考卷寻找出错原因，原来错最多的还是错别字呀!其它科目我也考不太理想。
回家的路上，我好好反思了一下，找到以下几点最终导致这次期末考试失败的原因：
1.平时学习态度不积极,做作业拖拖拉拉,导致晚上太迟睡,白天上课没有精神,老师讲的重要内容就没有听进去,考出来就不会做。
2.学习方法不对,平时做作业碰到不会做的,容易出错的题目,没有重点标出来,学过的知识没有认真去复习,知识不牢固,学过的知识再次考出来还是不会做。
3.学习时精神不集中,容易被周围的事物分心,考试时粗心大意,写错字,看错题都有。
4.学习兴趣不高,老爱看课外书,经常作业这没做完,还抱着课外书看个没完,占用了太多的学习时间。本末倒置了。
最后还有一点就是每次考完试，都只是随便检查一下，就是有多余时间也不再认真检查一遍。
倪老师说了，三年级是小学阶级一个重要的转折点，一定要把握好。以后我学习时一定要认真，更要提高学习效率，我相信只要我改正以上错误，下学期的学习成绩一定会提高的。
最新学生期末考试反思与总结（热门22篇）篇二十二
“小一，你的语文学科考了93.5分！”我刚踏进教室门，就听见好朋友小郭对我大声喊。93.5分？这怎么可能呢？自从上了三年级，我的语文学科成绩从来没下过95分，这次期末考试题并不难，对于我来说，成绩上98分是十拿九稳的事，怎么会只考93.5分呢？一定是她谎报“军情”，想吓唬我！
可是有人说我考砸了，我的心里毕竟不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去问老师，我的语文学科到底考了多少分。的的确确，93.5分是我的真实成绩，分数低的主要原因是作文被扣了6分，这让我不可思议。这次作文写的是“我的好朋友”，我在试卷上写的这篇文章曾发表过，所以我十分自信地写了上去，怎么会被扣六分呢？一定是老师改错了，我很不服气。
终于发试卷了，我正想拿着试卷去找老师评理时，一眼扫到写作要求：“通过一两件具体的事例来写。”哦！我恍然大悟，心中的怨气一下子变成了无限的懊悔。原来我的作文虽然发表过，但所写的.几件事中，没有一件事是具体描写的，不符合这次考试的要求。
唉！不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，没有好好审题。我不再抱怨，我感谢老师，是她给我敲响了警钟，是她把“认真审题”四个字刻在了我的心中，她让我记住了：即使是一样的作文题目，也不一定能写同样的文章。做作文也好，做其他题也好，关键是“审题”，只有按要求做题，才能得到理想的成绩。
这次期末考试，我是不幸的，作文考砸了，导致我没有评上三好学生；但我更是幸运的，我收获了很多。