在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
初一我的烦恼篇一
“我最近比较烦,比较烦……”咦?是谁在唱呢?不用说,那肯定是我这个“小烦神”在唱了,为什么要叫我小烦神呢?请听我一一道来。我想,如果是你,那你也会烦恼起来的。
事情还得从我上了五年级说起,也许你会想一个五年级的孩子,十一二岁,能有什么大不了的烦恼呀!no!no!no!
你这样想的话,就大错特错了。我也算是一个小大孩了,已经上了五年级了,也正是因为上了五年级,很快就要进入六年级了,面临着毕业考试了,作业开始堆积成山。我天天写,天天做,脑袋大的都快超过篮球了。老师们像一台台留作业的印刷机,有永远留不完的作业,我们都快要消失在作业堆里了。多留作业也行,我们多写、多练,这也是为了我们好吗!可是,最不能让我们忍受的就是老师喜欢拖堂。
那是在星期五的一天,我一看课程表第二节课是数学课,我想:间操的时间又被数学课给吞噬了。果然,第二节课的下课铃老早的就打响了,可是,老师好像没听见一样,依旧讲她的课。oh!mygod!快给我们下课吧!我的神呀,上帝以及老天爷呀!(嘻嘻,佟湘玉姐姐,你不介意我和你抢台词吧!)快让老师给我们下课吧!再不下课就玩不上了,正在我祈祷的时候,老师讲了一会就给我们下课了,我们刚要往外冲,“叮铃铃,叮铃铃”下课铃又响了,我们又玩不成了。真希望老师能改掉这个毛病。
不过,这样的好处也不少,每一次考试我们都可以熟练的应对,每次看到考试的成绩,我都忍不住的流出泪花,我们和老师的努力没有白费呀!
在此,“小烦神”谢谢老师们的良苦用心了,但是我还是衷心的希望老师们能多给我们一些玩的时间,在学校给我们多轻松一下,多快乐一下,那我就没什么烦恼可言了。
初一我的烦恼篇二
人生何时能处处得意,古人也时常发出“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的感叹。我,就有这样的烦恼。
平常走在路上,我都会忍不住哼起几首小歌,自以为甚是悠闲自得。可时常会有人突然拍我的肩膀,道:“同学,你在那儿自言自语什么呢?”我都会用诧异的眼神,盯着那个人。心想:这个人耳朵不好吧,我明明在唱歌,什么时候在自言自语了?原本的好心情都会烟消云散。周末,我躺在沙发上,一边看着电视,一边唱上几首歌。我妈都会调侃我:“你唱的这歌比你爸锯木头都难听。”说着,还做出捂耳朵的动作。从此以后,我几乎就没在家唱过歌。
每到春天,我喜欢到户外去走走。看着眼前,小河叮咚,百花齐放,小草从土里探出脑袋,燕子的天上飞来飞去。我又会忍不住唱起歌来,可刚想放开嗓子高歌一曲的时候,我都会想起我妈和路人说的话。本来情不自禁要引吭高歌的我,也只好作罢。
我唱歌真的有那么难听吗?
我热爱唱歌,我热爱音乐。可每当上音乐课的时候,都是我最烦恼的时候。在老师点名唱出上节课所学歌曲的时候,我都在祈祷着:千万别点到我的名字啊!我正想着这些的时候,忽然听见老师在叫我的名字:临到我唱歌了。天啊!如果我能把那首歌像百灵鸟一样,唱得婉转动听,那么我什么代价都愿意付出。可是我只唱了几句,同学们就哈哈大笑。我只能站在那里,脸红的像苹果一样,心里挺难受的。
我唱歌真的有那么难听吗?
初一我的烦恼篇三
大人都说我们过的是衣食不愁,无忧无虑的生活,可是我就有许许多多的烦恼,其中让我最最不胜其烦得事是整天都做一些没完没了的作业,害得我从来没有休息的空间。
回忆着以前:双休日,爸爸就带我去游乐园玩,到了下午,爸爸又带我去吃“肯德基”,晚上,妈妈又给我讲故事,那是多么地悠闲自在啊!可是现在一到双休日,我就要做沉重的作业。
记得一次双休日,妈妈去上会计班,睡在床上的`我以为可以有一个美好的双休日,可是妈妈的嘴巴上突然冒出了这样的一句话:“我出去三个小时,不过在我回来之前,必须得把桌子上的试卷全部做完。”妈妈的这句话彻底打破了我的双休计划。没办法,我只好耐着性子,来到书桌前做作业,走到书桌前,我立即傻眼了,书桌上满满的一堆作业。
妈妈一说起话来就像唐三藏念经似的,听得我脑袋都要爆炸了,我只好无可奈何地关掉电脑,学起了英语,过了一个小时,英语学完了,我想下去玩了,可是,妈妈的话好像给我泼了一桶冷水似的:“快给我写作文去!”就这样,我做完语文,做数学,做完数学做英语……我的欢乐双休日就这样泡汤了!
唉,大人们,你们什么时候才能体谅我的烦恼呢?
初一我的烦恼篇四
成长道路中,充满了阳光,但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。
一大早,就从卧室说到厕所,在从厕说到卧室。一个字“烦”!天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真希望早点长大,脱离苦海。老妈都不理解我的,整天说这说那的,没完没了。只会说一些每天都听到n遍的无聊话题。有时,我会想:外面的世界真美丽,什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过,我总是向它们投向羡慕的目光。考试一考差,哼哼,你死定了,双打!!“你啊,什么时候才能考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!70几!还有脸回来……。”这时老爸就插话啦:“你就好好读啦!我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时,老妈就会在旁边装咳嗽,扶着凳子咳两声。
爸,妈,你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊?暴力不能解决一切问题,然而,让人心烦的唠叨也不能让人接受。打,只能加大学习的压力,唠叨,只会让人心理上增加烦恼。
成长的道路中,“阳关”因烦恼而失去了光彩与温暖。
初一我的烦恼篇五
烦恼怎样理解《它》呢?烦恼的意思是不是烦死人的那一种烦恼呢?我想应该不是吧!人人都有烦恼,人与人之间的烦恼也不相同。大家的烦恼是什么呢?我的饭那你不懂。
烦恼是让人有一种山大的压力,它会压得你喘不过气来,也会让你无止尽的想到怎么办呢?不停的思索着不停的想着,直到你想到办法为止。
烦恼,你也会有烦恼吗?烦恼会让你走进里一个世界,只要静静得用心去倾听,用自己的毅力去问你自己:”我的烦恼是什么?“你可以虚心的问自己。
烦恼,是我最讨厌的一种情绪。我的烦恼是:是不管自己怎么努力,我也学不好该学好的科目,我好想学好一门科目就是我最薄弱的数学。
会想起:妈妈曾经对我说过,女儿你一定要好好的承诺失败了。自己想着”我一定可以学好数学,可我小学都没努力,现在想学也不应定来得及。“妈妈,不是我学,小学我贪玩你也知道这很正常,可到了中学就不一样了,科目门门都是主课,就连不起眼的美术都是主课。
我的烦恼是为什么我的数学上不去呢?我一次偶然的机会听到数学其实是不难学,就是背背概念,都做做复习提纲。也不很难,但我还不明白为什么?烦恼就像一个气球,你放了它它就不会干涉你,你不放它它就会越积越多就会”嘣“的一声爆了。如果你不去解决你的烦恼,你将会越来越多,也会让你有种要”死“的感觉。你应该想到”它“,就应当解决一个。不让它打乱你的思想。
烦恼这情绪在生活中难免会遇到磕磕碰碰,只要过去了就没事了。烦恼总要来的,漫长的道路还很远,你还要经历很多烦恼,而这些许许多多都无时不刻围着你,让你感到疲惫,但快乐与希望也会使你充满力量,让你继续的向前勇敢的向着成长的道路前进!