无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
春风拂面篇一
2、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。———《绝句》
3、春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。———白居易《春秋》
4、东风随春归，发我枝上花。———唐李白《落日忆山中》
5、野火烧不尽，春风吹又生。———白居易《赋得古原草送别》
6、卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。———《南溪早春》
7、紫恨红愁千万种，春风吹入此中来。———沈固《折花仕女》
8、惟春风最相惜，殷勤更向手中吹。———杨巨源《和练袖才杨柳》
9、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。———唐杜甫《绝句漫兴九首》
10、镜前飘落粉，琴上响余声。———《咏春风》
11、春风来不远，只在屋东头。———于谦《除夜宿太原寒甚》
12、何事春风容不得?和莺吹折数枝花。———宋王禹称
13、连夜深山雨，春风应未多。———恽格《晓起》
15、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。———王之涣《凉州词》
16、春风又绿江南岸，明月何时照我还。———王安石《泊船瓜舟》
17、东风洒雨露，会人天地春。———唐李白《送祁昂滴巴中》
18、春风取花去，酬我以清阴。———《半山春晚即事》
19、洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。———唐韩愈《感春五首》
20、东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。———《新城道中二首》之一
21、江汉春风起，冰霜昨夜除。———唐杜《远怀舍弟颖观等》
23、东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。———宋·黄庶《探春》
24、春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。———《春兴》
25、春风知别苦，不遣柳条青。———李白《劳劳亭》
26、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。———孟郊《登科后》
27、春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。———白居易《长恨歌》
28、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。———崔护《题都城南庄》
29、只道花无十日红，此花无日不春风。———《腊前月季》
30、春风来不远，只在屋东头。———于谦《除夜宿太原寒甚》
春风拂面篇二
春，来得悄悄，去得匆匆。草儿不知不觉绿了，青青的，嫩嫩的。一看便知是春姑娘不小心踏破了大地母亲的衣裳，让顽皮的小草钻了出来。柳树抽芽了，是嫩绿的，摸上去软软的，软化了人们的心，看见了，就想叫上一声：“真美啊！”。它在小溪边，小溪是它的镜子，水面上倒映着它的美——不粗不细的棕色树杆，垂挂着几根零零星星的柳枝，枝上的柳叶有深有浅，刚发芽的淡绿色的，像是国画师的`水墨画，一阵春风缓缓吹来，静静的水墨画动了，美极了！让人不忍心去惊动它。
路旁的行道树也换上了新衣裳，把那一身洗不掉的灰尘的旧衣裳褪掉了，焕然一新的是一棵棵高大挺拔，绿油油的树，仿佛身上每一片叶子都是干干净净的，一尘不染的。那绿，绿化了人们的心灵，谁也不肯在树旁扔垃圾，他们怕伤害了这一颗颗行道树，让他们骄傲的行道树。
人们也在植物的感染下知道了春的到来，他们不知不觉地早起了，喜欢到公园里，树林里去呼吸新鲜空气。在春的带领下，感受新一天的美好。学生们一个个走在路旁，欢欢喜喜的去上学，大人们坐在办公室里，偶尔看一看窗外的春景，又投入到紧张的工作中。
无论在哪里，春风吹来，吹在脸上，是一种幸福的感觉，像妈妈的手抚摸着你的脸；像老师在和霭亲切的对你说话；像和朋友无忧无虑地交谈心事。
但这种幸福感没维持多久，荷花盛开——夏来了！
春，来得悄悄，去的匆匆。一年之计在于春，让我们把握住这短暂的春天，做好每一件事情！
春风拂面篇三
春天，不同于其他季节。春风，它既温暖舒适，又夹杂着那么一丝寒意……
每到春天，我就会想起和奶奶在家乡的日子……
东北的冬天比北京的冬天来得稍晚一些，风势也大一些，凉爽一些，正是放风筝的好季节。每到这时候，奶奶都会带我和哥哥来到离家不远的广场上放风筝。奶奶是放风筝的一把好手，我第一次放风筝就是奶奶教我的。
记得那天下午天气很好，来放风筝的人很多，大部分都是和我年龄差不多，由家长带着来放风筝的孩子。在家长的指导下一起放着风筝，不一会儿，陆陆续续的就有好多风筝上天了。天上的风筝各式各样：看那“老鹰”在空中翱翔，还有那简单，单调的一串红色的竖长形状的风筝……五颜六色的风筝和蓝色的的天空相照应着，天空仿佛一下子成了风筝的天堂，很是好看。我早已被这种景象吸引住了，也想要尝试一下自己亲自放风筝的感觉。可谁知，上天好像就在和我作对似的，放完线以后接着又跑了一阵，风筝还是像一个“尾巴”一样跟着我，根本飞不上天。一连试了几次还是一样，为什么都是放风筝，一样的动作，怎么我的风筝就是飞不起来呢？就在我快要放弃的时候，不知什么时候奶奶走了过来，接过我的风筝，用摩挲的大手摸摸我的头说：“这丫头，不会还自己闷着，来，跟奶奶学，先放长一点线，接着跑起来，尽量跑快一些，但是一点要注意安全……”风筝逐渐上天了，“诶，好，等风筝上天后，像这样牵着风筝慢跑一会……等风筝真正稳定一些就可以走着放了……”真的！亮黄色的风筝一直在天空中稳稳地飞着，与天上的风筝相应和着！奶奶见风筝已渐渐稳定，便将手中的线轴交给我。拿着线轴的我向远处跑去，线轴上的线不断的减少，风筝越飞越高，我也离奶奶越来越远……回望远处的奶奶，奶奶正对我笑着，阳光照在奶奶苍老的脸颊上，奶奶脸上的皱纹仿佛少了许多……忽然，一阵春风飞过，吹乱了奶奶的头发，在乱发中，依稀可看到几缕银发在奶奶的头上，让我感到酸心的痛……
风筝越飞越高，只是，奶奶也老了……
天渐渐的黑了，天上的风筝也渐渐少了许多，人们都各自回家了，我们也回家让奶奶做好吃的去了，只是没想到这样快乐的日子也会有尽头……
还记得我从老家走的那天，奶奶在家门口用手拿着风筝，将风筝递到我手，用粗糙的大手擦了擦我充满泪水的脸颊，又用手摸摸我的头，用教我放风筝时和蔼的眼睛看着我说：“这丫头，又不是不回来了。明年再来奶奶这儿啊，奶奶还带放风筝，还给奶奶的宝贝孙女做好吃的啊……”
从奶奶的话中，我听出了不舍与悲伤。我抬头看了看奶奶。微微春风吹乱了奶奶的头发，我伸出手，捋了捋奶奶的头发，却模模糊糊地看到她脸上的皱纹又深了浑浊的眼睛里流露的只有无奈与孤独，望着奶奶，我早已泣不成声，只是不住的点头，在心里说着“恩恩，奶奶，我答应您，明年，明年我一定还回来……”
奶奶送我们到车站，火车即将出发。突然，一阵带着寒气的春分吹过，奶奶的头发再一次被吹乱了，只是这次，奶奶头上的白发又多了许多，风吹在我的脸上生疼生疼的，泪水又一次冲出我的眼眶，我握了握手中的风筝，我是有多想，多想再和她一直在一起啊。火车开动了，奶奶的身影越来越小……
却不曾想，那时回望奶奶的最后一眼，竟是永恒……
三年过去了，如今，我已渐渐长大，望着角落里早已落满灰尘的暗黄风筝，推开窗户仰望天空，闭上眼睛，春风吹到脸上暖洋洋的，仿佛又回到了从前，奶奶教我放风筝时的场景再次从我脑海中浮现出来，浮现出奶奶慈祥地对我笑的面孔……待我再次睁眼时，天空中不知何时竟也有一大一小两个风筝，随着风筝的线望去，原来是邻家的小男孩在和他的奶奶放风筝。看着天空中飞着的风筝，我拿布擦净手中那奶奶的黄风筝，对正在干活的母亲说：“妈，咱俩也去放风筝吧……”
春风拂面篇四
小记同胜小学“最受学生喜爱的老师”事迹交流会
4月9日下午，同胜小学全体教师齐聚三楼多媒体室，学习“最受学生喜爱的老师”事迹交流会。
随着办公室主任郑忠莲的介绍声音落地，对来自坦洲镇五位“最受学生喜爱的老师”，老师们的表情顷刻肃然起敬。
首先，七村小学李莉莎老师概括自己身为一名音乐老师，如何把自己所学所长贯穿到教育、教学中，工作中力求“保持微笑、保持运动、保持一份童心”，用美妙的音乐和优美的舞姿吸引学生、爱护学生、点点滴滴来感知和创造幸福的能耐。
紧接着，由十四村小学杨小良老师用宽容和大爱的态度对待她的教育、教学，用赤诚的爱，哺育着学生的自信，让孩子们每天沐浴在有爱的环境中生活学习。
其次，是新合小学骆敏华主任，用“做最受学生喜欢的老师，上最受学生欢迎的课”来播种对孩子们的理解、宽容、尊重、鼓励来面对能力参差不齐的学生们，力求让学生们过好每一天。
再次是，裕洲小学官远平老师在赏识教育中渗透挫折教育的主导思想，不单让学生在快乐中学习，在游戏中掌握体育知识的要领，还在游戏中锻炼身体，赢得学生们对他的喜爱。另外同胜小学黄永娟老师用她那无私的大爱精神，收获了全校师生的尊重和鼓励。
最后，余壁峰校长代表学校赠送了笔记本给五位同志，表达了对这些老师们的敬意。通过今天的事迹交流会，老师们如沐春风，温暖无限。