最新小学班主任述职报告(优秀8篇)

时间:2024-11-13 作者:李Y

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

小学班主任述职报告篇一

大家晚上好。

我是来至05级电子商务(2)班的罗平。很高兴能站在这里参加07级辅导员助理的竞选。与去年参加06级班主任助理竞选相比,不变的是我依旧满怀激情,依旧有一种乐于为新生奉献自己力量的精神。不同的是我有了更多的自信。

通过做班上团支书、校学生会生活部副部长以及06班主任助理的工作,我在班级管理方面培养了一定的工作能力和积累了一定的工作经验。有了一套“严而不死,活而不乱”的管班方法。懂得了:如何组建一支能独撑一片天空的班委;如何增强班级凝聚力;如何提高班级的学习氛围等等。

熟话说“身教重于言教”,所以假如我当选为辅导员助理,我将首先严格要求自己,并加强自身组织建设和思想建设。在工作中不断塑造自己的性格,力争使班助一职与个人思想品格同时到位。使自己的言行举止对同学们产生一种潜移默化的作用。

其次,我将努力提高同学们学习的积极性。把自己的一些学习方法和经验传授给他们,并激发他们学习的积极性,增强全班的学习氛围,提高全班的学习成绩,带领同学们争创优秀班级体。

再次,我将时刻做到在任何时候,任何情况下,都想同学们之所想,急同学们之所急,做好同学们的思想工作,开展一些集体活动。从而加深同学们之间的相互了解,增强班级的凝聚力。同时我将组建一批的优秀的班委,使他们做工作能做到“速度快,动作帅”,为他们今后自己管理班级奠定基础。当然我将会努力配合辅导员的工作,起到上传下达的纽带作用,使自己成为辅导员老师有力的左右手。

最后,我承诺:假使我当选为了辅导员助理,我一定做到对工作充满激情,对新生充满感情,把诚心献给学校,把信心留给自己。

我的演讲完了,谢谢大家!

小学班主任述职报告篇二

大家下午好。我叫小明,这次我想竞选的班干部职位是小班主任助理。此时此刻我很激动,也很紧张,因为小班主任助理是一个许多同学都向往的职位。小班主任助理位置之大,责任之重,需要一个有能力、有爱心的人来担当,但是我相信我做得到。当小班主任助理可以让我得到更多的锻炼,见识也会广泛起来,甚至可以帮我改掉胆小的坏毛病。

我当班长已经有好几年了,多少还是有些经验的。我团结同学、热爱集体、拥有爱心尽管我胆子小,不敢大胆发言,但我相信,通过小班主任助理的位置,一定可以改掉这个毛病。我的爱好很广泛,如;写字、画画、打羽毛球、踢毽子等等,其中看书是我最大的爱好。

假如我当上小班主任助理,我要树立学习的意识,把学习的精神发扬光大。当小班主任助理是一种责任,更是一种荣誉,不是负担,而是一个极好的学习机会。在五【2】班这个大家庭里,我应该取长补短、相互学习、共同进步。

假如我当上了小班主任助理,我会尽力协助老师和小班主任,用自己最大的努力来做好这项工作。虽然我刚转到这里,对这里的一切都不太熟悉,但我一定会努力发挥自己的长处,挖掘自己的潜能,展现自己的个性,积极投入到学校小班主任助理的工作中,为班级服务,为同学们服务。同学们在学习上有什么困难,我都会尽力帮助,赢得大家对我的.充分信任。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要出去铺大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员。

流星的光辉来自天体的摩擦;珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪;而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我坚信,在同学们的帮助下,我一定能够胜任,一定能够做的更好。请大家相信我,支持我,投我一票吧。不管能不能当上,我都会加倍努力,奋发图强,成为同学们学习的好榜样,老师的骄傲,五【2】班的荣誉。

我的演讲结束,谢谢大家!

小学班主任述职报告篇三

大家好!

我是五年级二班的宋明徽,今天站在这个讲台上,竞选班主任助理,我很激动,也很紧张,我相信我又能力干好这个岗位。我已经担任了两学期的大队委,在大家的支持下,我较好的完成了任务。我热爱学校、尊敬老师、团结同学,友爱热情的对待每一个人。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺成大路;既然是班干部,我就要奉献自己的光和热。

如果我竞选成功,我会努力配合老师管理班级,全力帮助同学解决学习和生活上的问题,我会以雷锋叔叔为榜样,全心全意为老师和同学们服务。

我的演讲到此结束,谢谢大家

小学班主任述职报告篇四

大家好!

我叫小明,今天我想来竞聘班主任助理这个服务岗位。以前我一直都没有什么作为,总是各顾各的,从来也没有什么为同学们服务的事,今天我来就是为了改正缺点,这句话以前我好像也说过,但是没有兑现,今天我一定完成这个诺言。

如果我作为班级里的勤务员,我会当好老师的好助手,做同学的好帮手。另外我会写好字,改正胆小和其他坏毛病。

假如我是班主任助理,我会竭尽全力的为大家服好务,给大家一个轻松的学习环境。同时还努力让教室干干净净,过道上没有疯打现象,让大家高高兴兴地学习。

假如我是班主任助理,我一定会做好老师的每一项工作,提高自己的成绩。

假如我是班主任助理,我会听从同学们的建议,毫无怨言,为大家创造想要的环境。

也许会有些同学说:“xxx早读的声音小。”还有一些同学会说:“曾xxx胆小不敢发言。”……等等建议,但我却会用自己的行动证明给你们看,我不是以前那个我了。

请大家为我投出你们那神圣的一票吧!谢谢!

小学班主任述职报告篇五

大家下午好!

1、爱岗敬业

教师的职业应该不仅仅像蜡烛,更应该像泥土,使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我认为一名合格的班主任教师应该不仅教学好,教研水平高,更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教师,我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德引路人。”几年来,我始终牢记这句话,以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局,从不搞特殊。在校领导的指导下,能密切联系群众,协调好各方面的关系,工作不分份内份外,从无怨言。要想教给学生一碗水,教师自己必须得成为水的源泉,这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此,我在课下,十分注意自己的知识积累,大量的翻阅课外资料,来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。

2、 关爱学生

爱学生要因人而异,从学生的实际出发。班主任在开展教育和管理学生过程中,需要面对不同个性的学生。根据班主任的工作实践,我们可以把个性差异较大的学生分为三种类型:一是心理或生理存在缺陷的弱势群体。对于这类学生,我们要细心照顾他们的学习和生活,要用行动使他们明白命运能够被征服,生活不会抛弃他们,身边的每个人都会关心和爱护他们,培养他们的自强意识和坚忍不拔的性格。二是成绩优秀的学生群体。从成绩上看这类学生是家长、老师的骄傲,教师尤其是班主任容易偏爱他们。其实他们中的多数也要承受来自各方面的心理压力:由于成绩好容易拉大与其他同学的关系,对成绩的执着减少了参与各种活动的动力,与其他同学的交往也越来越少,加上家长和老师的过高期望,容易造成他们心灵的伤害。对这类学生主要是培养他们树立平等意识、集体精神,通过参加丰富多彩的活动去引导他们进行正确的交往,以此来改善和减轻心理压力。三是在缺少社会和家庭关爱的环境中成长起来的畸形群体。这类学生的成绩一般不够理想,他们中多数被称为“后进生”,很少有人关心他们内心的伤痛,使得他们的发展无从谈起。因此作为班主任对这类学生要更多地倾注三种爱:“母爱”、“师爱”、“友爱”。母爱,能使他们感受到家庭的温暖; 师爱,就是对学生的尊重与理解,关心他们的进步,对他们获得的每一次进步和成绩都给予表扬和肯定;友爱,就是和他们做朋友,经常谈心或者共同参与活动,将友谊建立在平等理解的基础上。爱学生是班主任工作的重要内容, 只有爱学生,才能体现班主任的基本素质。有了爱学生的思想,班主任才能够使自己全身心地投入到教学和管理工作中去,才能建立起平等和谐的师生关系。

“爱岗敬业,关爱学生”不只是挂在嘴边的标语,它更是落实行动的箴言。要行动,你就会付出沉重的代价,他占用你清晨回忆昨晚美梦的美好时刻,它占用你课间嗓子的休息,它占用你中午疲惫时的小睡,它占用你放学后聊天的愉悦。这样日复一日,年复一年,直到满头白发代青丝,一身健康成破车。也许这样的一生换来的是桃李满天下,芳华醉人迷。但也许换来的是整天的烦恼,满脸的忧愁。我们永远也忘不了5.12大地震中,德阳市谭千秋老师用那弓形身体死死保护4名学生,自己却永远的离开了;绵竹市遵道镇欢欢幼儿园瞿万容老师用背顶住下落的水泥板,而怀中却护着一名孩子这样的情境。那是用生命来诠释“爱岗敬业,关爱学生”这一职业道德,是人生的最高境界。最后我想说:只要我们每一个老师都有一颗爱心,这爱心里有包容、有理解、有更多的责任,相信一切都会更加美好! 让我们捧着一颗真心来,铸造学生金子般的心。

我的发言结束了,谢谢大家!

小学班主任述职报告篇六

大家好!

我是701班的学生小问号。我要竞选的职务是七年级班主任助理。

进入中学,同学们将迎来新的挑战。新的老师,新的同学,新的环境,新的学习科目,新的学习模式。如何快速地转变自己的学习模式,进入学习状态,这是十分重要的。我想,如果我成为级长助理,我能带领同学们快速地转变学习模式,尽可能缩短中学的适应期,争取在区期末测试成绩达到:语文平均分90,数学平均分95 英语平均分95。

同学们,进入中学,我们的学习与小学阶段有很大的不同。中学需要更多的自主学习,不再像小学时那样由老师推着走,所以我认为,年级可以开展一些以各科学习为主题的活动,这可以帮助同学们更快地适应中学的学习。

下面我从6个方面阐述帮助同学们的方案和建议:

语文,需要大量的.阅读与积累,同学们要充分地利用阅览室,(阅览室)是学校的一大资源。读书时,同学们要有针对性地阅读,可适当地阅读中外名著,静下心来一字一句地品味咀嚼。其次是各种优秀的散文,诗歌,杂文等等。同学们充分利用课间,饭后或者其他时间段到阅览室读书。另外,科任老师根据学生的各自情况作引导性的指导,提醒,并向学生推荐适合阅读的书籍。学校定期组织开展阅读分享的活动,让同学们把读一本书的感受,心得,把对书中的人物,情节的分析自由地说出来,跟大家分享。阅读分享活动举行的时间,地点与形式都不用限制。可以在课间时的教室里,活动时的操场上,或是饭桌上,同学们各抒己见,想到了就说出来。

数学,光靠背公式是无法学好的。数学必须锻炼一个灵活的思维。我建议学校在校园内的公告栏上张贴一些新颖,灵活性大的题目,供同学们思考作答。答对有奖励,题目在同学答对后更换,这样一来能让同学们多动脑,多思考,锻炼数学思维。另外宣传栏中可以把数学与生活中常见的现象结合起来,增加数学的趣味性,提高同学,们对数学学习的积极热情。老师和同学们每一位都应该对数学某一数学课题的学习进行分享。在课堂上也可以适当加入奥数的学习,这能很好锻炼同学们的思维。

英语,是一门语言的学习,只有多听多说多用才能学好。只是背单词,背句型,背语法的是“哑巴英语”在课堂上师生应该用英语交流鼓励同学们开口说英语。英语同样需要同学们走进阅览室,尝试阅读一些英语原版的书籍,从书中了解并学习外国文化,这样有助于加深对英语的理解程度,加强英语阅读能力。在课后,同学们可以与老师分享英文歌曲,英文诗歌,美文。分享的形式也可以多种多样的,可以利用课间等空闲时段分享。同时,一个学期应以班为单位,举行全英文的文艺表演,让同学们都参与进来,这样对英语学习有很大的帮助。

小学班主任述职报告篇七

大家好!我今天汇报的题目是《用心对待教育,做幸福班主任》,主要向大家谈自己做班主任的感受和在中的一些做法。

我们常说人生有三大幸事:一是遇到一位好老师,二是碰到一个好上司、三是找到一个好伴侣。对于一个学生而言,其最大幸事就是能遇到一个好老师、好班主任。我想说的是:作为一名班主任,能成为学生一生中的贵人,也是我们人生中的一大幸事和一大追求!我一直朝这个目标努力!

我班的规章制度有以下几个特点:

1、"四不管":即不管男生还是女生、不管优生还是差生、不管干部还是学生、不管关系户还是普通生,犯了错误一视同仁的教育。这样就营造了一种民主、公平的环境,达到让学生心服口也服的效果。

2、贡献制:比一比,谁给班级做贡献;看一看,谁给班级拖后腿。

如何使自己的班级脱颖而出,我认为定期有计划的组织班级活动尤为重要。

【我班的特色活动一:集体生日会-——家的感觉】

这一活动极大的团结了学生,增强了班级凝聚力,同学们相处的犹如兄弟姐妹,像一家人一样都为班级的共同目标而努力!

【我班的特色活动二:班级阶段总结表彰会——动力的源泉】

在我的班级,除了参加学校的期中期末总结表彰会,我们班级还有自己的阶段总结表彰会。这样就让每一名同学都看到自己闪光点,看到自己存在的价值,都积极的为班级做贡献!

我把转化后进生当成是在做一件功德无量的善事,这种成就要远胜过培养出考上名牌大学的学生!也许一名后进生经过一位负责任班主任的教诲,就会成为对社会有贡献的人才或者某行业的佼佼者;也许因为班主任对他们的忽略甚至歧视,他将来会走向犯罪的道路!请班主任相信:多年后记着你的学生往往都是后进生!

在高效课堂下,我班实行"对口赛"和"小组赛", 让学生进行的自主管理。实施竞争机制,既培养了同学们的合作竞争意识,也提高了学生的综合能力,使得班级管理更有效,也使得学生的各方面素质得到发展!

记得曾度过一篇文章,主体意思是说:自古名师出高徒,可是名师毕竟是少数;再就是严师出高徒,可是只有严厉的教育也不是完美的教育。正所谓严师易遇,而名师和仁师难求。我们要争当严慈相济的仁师,去培养有仁爱的学生!

认真做事只能做对,用心做事才能做好!班主任工作更是这样。会当班主任的老师只会累三个月,不会当班主任的老师会累三年!班主任工作是有方法的,那就是要用心的对待每一件事!因为我相信:没有教育不好的学生,只有不会教育的班主任。今后我将和在座的一同在班级管理的道路上继续探索和努力!也祝愿每一位班主任都是幸福的.老师!

谢谢大家!

小学班主任述职报告篇八

大家下午好!

很荣幸,我今天能够作为教师代表在这里发言,一起庆祝新学期的开始。

作为教师,在新的学期,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,立足于课堂,向“大组合”课堂教学要效率、要质量,提高学生的综合素质能力!我们会学而不厌,不断提高业务水平和业务素养,使自己在教育教学的岗位上不断进步,不断提高;使我们的“大组合”课堂再上一个新台阶。

作为教师,在新的学期,我们会更加关心爱护每一位学生,将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,严导其行、爱暖其心,为每一位学生的发展奠定基础。我们会把过去的成绩作为新的工作契机,以更高的标准严格要求自己,努力工作,为第三小学的发展贡献自己的力量!

最后祝各位领导和老师工作顺利,家庭幸福!祝各位同学学有所获,快乐成长!祝福我们第三小学的明天更加辉煌!

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