范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
衡水中学学生演讲词篇一
不久以前有一个同学来家里玩耍。我们直走入我的房间，她问了我一个问题。
“你爸爸平时都是这样子很无聊地在看电视吗？”我说是啊。
“那你只是呆在房间里玩不和你爸爸聊天吗？”
“吃饭的时候会有，偶尔出来喝个茶也有。”
“啊，”她很惊讶地看着我。“我觉得你们这个样子很可悲诶。”
一瞬间我觉得像被电流击中，整颗心都跟着微微有些颤抖。
高中是一个拼搏的阶段。它意味着你以后是否能找到好大学，是否能找到好专业，是否能找到好工作。高中也是一个小型社会，你要学会沟通，学会交流，逐步探索自己的生活方式。这无疑带来的是巨大的压力。它像是一张密不透风的网，将你牢牢套住，逼着你前进，前进，再前进。
然而正是在这样越来越大的压力之下，很多人只顾着埋头苦干，只顾“勇往直前”，却忘了他们在这个世界最重要的宝藏——亲人。如我，已在不知不觉中与父母的沟通越来越少。
我惊讶于自己的行为，我便开始我的观察。我发现爸爸每次与我说话时，我答几句就慢慢走开，我发现妈妈每次想拉我出去逛街时，我总是找各种理由推三阻四。我恍然大悟，这是我的原因。
是因为成长还是性格？我说不清。但我知道与我有一样状况的人并不在少数。我总是能听见旁边的同学讨论周末要去哪里玩，放假要去哪里玩，却很少听见要陪父母出去玩，或者是去亲戚家串门做客。对于我们这一代人来说，结伴出游逛街，是再正常不过了。
不久的高考以后，我想不会有很多人留在这个城市，更多人是想出去看看的。什么广州、深圳，甚至北京、上海，都会有人去的吧。我们走了，可以带着轻松和愉快，可是家里的双亲，却要从此开始对你的思念，永无止境。
儿女对亲人的思念可能因为来自不同地方的情谊稍稍埋藏，如友情，甚至以后的爱情。可是在父母这种几乎已经历了人生大风大浪的年纪，他们对你的牵挂与思念，是任何事物都无法将其冲淡的。
曾在书上看到过一句话：“子欲养而亲不待。”当时不以为然，现在觉得它是人间最大的悲哀。
趁现在吧，未来的游子们。多陪陪父母，陪他们出游，陪他们聊天，让他们开心，以后好让这些美好的回忆，稍稍抚慰他们对你思念的痛。不久的以后，我们回家的道路，很是漫长。
莫让时光为你增添过多的遗憾。
衡水中学学生演讲词篇二
炎炎夏日已经落下了帷幕，丰硕的秋季已来到人间，新的学期又与我们如期相逢，新的征程又开始了。回首过去，或许令我们激动难忘，或许令我们苦涩难言。但那已成过往，展望未来，挑战重重，路程漫漫，让我们再次抖擞精神勇往直前，开始新的征程!
年少者心中谁没有一个梦?让我们全力以赴，相信有辛勤的耕耘与播种，就会有欢笑与丰收。
在奋斗和磨练中，有梦想为你指明方向，才能航向更远的彼岸。身为中学生，就应有了远大理想，作为永不熄灭的火焰。如果没有，请抓紧时间定位自己，掌握好人生的方向盘。梦想或许难以实现，但有了它，人才不枉为万物之灵。
同学们，一日之计在于晨，新学期的开头不可忽视，或许还有很多人沉浸在暑假能自暴自弃，因为崭新的开始正在等着你。从来就不会有人输在起跑线上，因为每一次学习都是新的开始。无论如何，此刻应提提神了。常言道：好的开始是成功的一半。
“梅花香自苦寒来”是亘古不变的真理，让我们朝着坚定的目标，展翅高飞。让我们不辜负老师的辛勤教诲，新学期，我们共勉。
谢谢大家!
衡水中学学生演讲词篇三
大家好!
我是计算机学院刘某某，非常荣幸代表我的同事们——北大大学全体教师，热烈欢迎20__级本科生所有新同学!这是多么来之不易的相聚!
我们现在所在的综合体育馆是我大三的时候开始建设的，我的建筑工地实习就在这里，曾经爬上过外面高达29米的大拱梁。很高兴今天可以有机会站在这里，与新同学们分享我的感悟。在你们来到北大开启新征程之际，我有以下3点最想与同学们共勉。
第一，是直面挑战。
20__年必将被这个世界、被我们每个人铭记。新冠肺炎疫情的突然暴发，震荡和检验着这个世界的所有运转系统，拷问和挑战着每个人的灵魂与价值判断。在你们备战高考的关键时期，突然无法回到学校继续学习。面对这场突如其来的考验，你们不仅挺了过来，而且取得了优异的成绩，进入了北大大学，真心不容易!祝贺大家!
这些时刻，也是令我们每个人更加了解自己的过程。突发情况的面前，是暴躁气愤，还是唉声怨气?亦或从容镇定、乐观勇敢?生活总是充满了未知与不确定性，面对新的情况与问题，我们如何快速调整、积极应对?唯有直面挑战，不要畏惧。你们很快要面临的挑战之一就是如何在一群与你同样优秀、甚至比你更优秀的人中自处。请你们记住，不要与别人比，每个人都是独特的，都有自己的所长与所短。
更需要警觉的是，阻止我们前进的更大挑战可能是我们自己。你们中的很多人从小就是班里的佼佼者，以至于觉得自己不能不优秀，不能犯错误。觉得深度不够的问题，不敢提;没有把握拔得头筹的事情，不敢尝试。结果反倒束手束脚，无法前进。著名科学哲学家卡尔·波普尔曾说：“我们的一切知识都只能通过纠正我们的错误而增长。”在他著作的扉页上，更是引用了美国物理学家约翰·惠勒振聋发聩的论断：“我们所要做的一切，是尽可能快地犯错误……”这里的“错误”当然不是指违反纪律、明知故犯，而是指要有科学求索的精神，不怕问“傻问题”，不怕“丢脸”，不怕失败，要敢于跳出自己的舒适区，不仅要能够直面外部的挑战，更要勇于挑战自我!
第二，是认真投入。
你们刚刚经历完填报志愿时的激动人心，亦或是五味杂陈。很快会面临专业选择，有些同学可能已经在思考未来是读研、工作、出国亦或其他。经常有同学问我如何更好地规划自己的未来。我的经历可能有些特殊。硕士毕业后，我在美国的计算机芯片领域工作了5年，其后又回到北大攻读博士学位。人生规划，一直是努力在做的，但我必须坦诚地告诉大家，其中很多重要的关头与抉择都不是规划来的。有些事件对我们可能产生的影响远远超出预期，有些领域在全情投入之前其实无法真正读懂自己的内心。
我的主要研究领域是计算机芯片，第一次接触到这方面是中国所面临芯片难题、问题严峻的场地是在哈佛大学刚入学时参加的国际会议上。虽然中国与国外的芯片差距如此巨大，但并没有想到8年后这会成为我的博士研究方向。更不会想到，15年后，我会在北大大学组织召开国内首个计算机领域的芯片专题国际会议，将应对中国迫切的需要芯片落后问题作为我的事业追求。于我而言，芯片的研究是对半导体的终极追问，是对计算机芯片职业道德与责任的追问，是对中国现状问题根源的追问，而这样的体悟是在全力以赴、痛并快乐的研究过程中才获得的。
因此，与其建议大家如何规划未来，我更想发自肺腑地建议大家做好当下，认真投入地、负责任地对待自己的学业、对待每一件事，不要糊弄。我们总说“机会是给有准备的人的”，但这里的“准备”并不是为了“机会”，因为机会不可预期，真正的准备是勤奋的努力、扎实的积累、踏实的作风。请不要过于精于算计。当下看似“有利可图”的选择从长远来看则未必然，过程中所丧失掉的信任可能会令你失去真正重要的东西;而当下似乎看不到回报的认真付出与投入，可能却为未来打开了一扇惊喜的大门。
第三，是勇于担当。
疫情下如何按期保质地开展教学，对世界上所有的高校都是严峻的挑战。但20__年的春季学期，北大大学不仅圆满完成了本校的在线教学任务，还与兄弟高校云端共享课程，辐射师生___余人次。
我所在的计算机学院共有_门课程空中驰援武汉，其中有_门计算机专业课程，由我负责与__科技大学和__大学进行共享对接。在三校主管部门、技术平台、任课教师、课程助教与协同教师的共同努力下，仅用3天就完成了高效对接、数据入库。3月3日早上8点，我的课堂在线上迎来了__大学的师生们，携手抗疫的坚守令大家倍感亲切和温暖。在困难的时期，要伸出援手，践行北大教师的使命与担当。
这场疫情让我们清晰地感受到人类确实是命运共同体，我们每个人与祖国确实是同呼吸、共命运。大家今天成为了“北大人”，收获掌声的同时，也意味着要承担起相应的责任。这三个字，是有分量的。要有家国情怀，要有责任担当。
明年，20__年，我们将共同迎来北大大学建校___周年的重要日子。在这个美丽、厚重而又充满了智慧和活力的园子里，我们与多少令人仰慕的大学者、令人敬佩的奉献者走在同样的石板路上，浸润在同样的北大中，北大的精神将在你们身上得到传承!
直面挑战、认真投入、勇于担当，也就是我们如何成长、如何做事、如何做人。希望大家充分利用北大提供给你们的广阔平台，勇于挑战自我，认真投入地学习，丰富精彩地生活，未来可以有能力为祖国的发展、为人类的进步作出真正的贡献!成长为真正的北大人!
同学们，请环顾你的前后左右，可以和这样一群有智慧、有目标、有热情的灵魂一起共同塑造你们未来的大学时光，是怎样的缘分，又是何等的幸事呀!
面临百年未有之大变局，一个挑战与机遇并存的世界正在等着你们，和我们，会有痛苦和挫折，但只要努力付出，也定会有成长与收获，让我们共同充满勇气地拥抱未来吧!
谢谢大家!
衡水中学学生演讲词篇四
大家好！
今天，我们欢聚一堂，庆祝学院13岁生日。首先，请允许我代表全日制校区2200名同学向学院表示热烈而又诚挚的祝福，祝学院生日快乐！同时，向出席本次庆典的领导、来宾和敬爱的老师们，表示崇高的敬意和衷心的感谢，谢谢你们的辛勤劳动，谢谢你们的谆谆教诲！
13年，在历史的长河中只不过是弹指一挥间。我们深深地为学院13年的飞速发展和取得的辉煌成就而骄傲，我们也为成为她的学子而自豪！
当我们在美丽的校园里漫步的时候，我们深切地感受到学院就是我们的智慧之源，课堂就是我们成长的摇篮。因为，学院不仅有门类众多的专业设置，设施齐全的教学环境，更有一支兢兢业业、忘我工作的教师队伍和科学规范的管理规则。学会学习、学会生活、掌握知识、掌握技能、发展智商、培养情商，塑造我们自己的人生品牌，成为建设祖国的有用专才，是我们共同追求的理想。
学院科学而又严格的管理制度，为我们营造了良好的学习和生活氛围，培养了我们认真负责的习惯，让我们在学习知识的同时，更懂得做人做事的道理，令我们终生受益。
祝学院在未来的征程中取得更大的发展！祝领导、老师和同学们快乐、健康！
谢谢大家。
衡水中学学生演讲词篇五
大家好！今天，我想和大家一起来来认识我们神奇和美妙的地球和地球上一些奇怪的动物和植物。
好，我们下面就先来说说地球。今天，天文学家已经发现了很多的行星，但只有地球这一个行星才是我们唯一的家，所以我们每个人都要好好的爱护她。地球就像是宇宙里的一颗蓝宝石，她是宇宙的奇迹，因为地球所有的生物，植物、动物、包括我们人类都只是由一种东西变来的，你们说奇怪不奇怪？就是一种叫“露卡”东西，一点一点慢慢的变化，才有了我们今天那么多的植物和动物。
接下来，我们来认识一些奇特的生物。
好，我说完了，谢谢大家！
衡水中学学生演讲词篇六
大家好!
我是208班的~~，今天代表获奖同学发言，我感到非常荣幸。衷心地感谢学校、老师和同学。感谢学校给了我们发展的环境，感谢老师给了我们巨大的鼓励，感谢同学给了我们无私的帮助。
回顾进入坡头中学以来的生活，我们收获了很多，老师的激励和启迪，教给我们无尽的知识;家长的辛勤付出，尽其所能为我们创造良好的'生活环境;学校给我们宽阔优美的学习环境，让我们能够德智体美劳均衡发展。
但是哪怕这一切都达到最好，哪怕我们有最好的老师，最好的家长和最优秀的学校，假如我们不努力去履行我们的责任，学习大量的新知识，不断地充实自己，那么这一切都会是徒劳。
没错，我们要学会对身边的这些付出表示感谢，“天生我材必有用”，每个人都有自己的爱好和长处，而学习则为我们发挥才能以及培养梦想提供了机会。或许你想成为一名作家，写出优美的文字发表在报刊和书籍上——但假如你不在语文课上练习写作，你不会发现自己有这样的天赋;或许你想成为一名科学家，研制治疗癌症的药物或探索宇宙——但如果你不在生物课、化学课和物理课上好好听讲、多做实验，你也不会发现自己有这样的才能;或许你想成为一名律师或从政——但假如你不参加班委成为班干部管理班级，你也不会发现自己的才能。无论你的梦想是什么，无论你想从事什么职业、对国家有什么贡献，学习是必不可少的，任何梦想都需要汗水、学习和成长。
学习最重要的就是踏实、毅力和不轻言放弃的精神。我们很清楚，前方的路不可能平坦，压力也会日益增大，但我们决不要畏缩!当你在题海中遨游而茫然无助时，当你绞尽脑汁而一无所获时，当你精神崩溃几近放弃时，调整好心态和精神状态，不要放弃。你的懒惰、松懈、拖延症，或是你的天资、出身、经济条件，都不是放弃学习的借口，未来只能由自己书写，同时，我们还应该记住一点：实现人生价值的最有效的方式，就是让自己变得更强。寻找到适合自己的学习方法，提高学习的效率，不懂的知识要及时向老师请教，多多勉励自己。对未来和梦想要充满希望与信心，发掘才能，超越自我，坚持不懈，永不放弃，不要害怕失败，因为无论结果如何，我们都是自己的骄傲!
同学们，让我们携手共进，更加努力拼搏，为学校、为人生的明天，再添辉煌!
谢谢大家!
衡水中学学生演讲词篇七
这个暑假，认真品读了张红女士所著《修优美师德，做阳光教师》。这本书给我的感悟很多，让我对师德和教师这一职业有了更深的认识，而最大的一点是让我感受到做阳光教师必须做到：在面对孩子，要有阳光般灿烂的笑脸;面对同事，要有阳光般温暖的态度;面对家长，要有阳光般真诚的交流;面对教育，要有阳光般平和的心态;面对教研，要有阳光般积极地热情;面对发展，要有阳光般不息的能量。
在未读这本书之前，我总认为师德高不可攀、遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”，更谈不上什么优美和阳光。读过《修优美师德做阳光教师》之后，才知道师德可攀，我们的教育实践就是攀登的阶梯;师德可及，它与我们的生活朝夕相伴;师德可为，它给我们创造的灵感、操作的智慧;师德可爽，它给我们心灵的感动、美的享受。
教师是充满爱心的职业，教师要做一名爱的天使，这是对每一位教师的最基本要求。随着时代的发展，教师职业在社会生活中发挥着越来越重要的作用，因此，教师职业道德也越来越受到人们的重视。人们常把教师赞誉为“人类灵魂的工程师”，把教师职业称赞为“太阳底下最高尚的职业”。这实质上都是对教师职业道德的赞美，身为教师的我无比荣耀，常常告诫自己记住教育家苏霍姆林斯基告诫我们教师的话：“请你们记住，你不仅是你学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人”。因此平日我很注重自己师德内功的修炼去“为人师表”，不把自己所从事的工作仅仅认为是一种职业和谋生的手段，而安于现状，不思进取，消极怠工;反倒是对教学的内容、教学方法、教育积极创新探索和研究。
真正的师德更多的表现是植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活，能够回答以人为本的现实生活世界的种种拷问。真正的师德尊重和张扬个性人格，充满创造性。即使同为对学生的爱，在不同的老师那里，却有不同的理解和表现;有对学生生命的尊重和关怀，请保留此标记学生过错的宽容和理解，有对学生发展的责任和义务。好老师是形形色色的，他们的“好”以不同形式体现在职业生活的不同领域。
一个师德高尚的老师绝不是灭绝了七情六欲的“苦行僧”。他热爱生命、热爱生活，希望生活和工作同样精彩，追求学生和自己共同发展;他也许不会“无私奉献”，但他“乐于奉献”。因为这种奉献不是某种权威或制度强加于他的，而是他自觉自愿的。从这些奉献里老师体会到了很多职业生活内在的欢乐和幸福。
正如前苏联一位著名美学家所说的那样：付出与获得平衡是最高的境界，称之为“优美”，略高于则是“崇高”，付出大大高于获得则成为不折不扣的“悲剧”。因为这其中有许多我们应该尽力避免的无谓和不必要的牺牲，过分弘扬和宣传这样的师德会让老师们对师德望而却步。只有优美的师德才是阳光的、亲切的、有趣而有效的，因而也是充满快乐的。
做一名阳光教师，就要乐于读书学习，走进阳光海洋。知识就像海洋，只有不断努力，才能缩短与彼岸的距离。古人说：“三日不读书，变觉面目可憎，言语乏味”。是的，不坚持学习，不习惯读书，文化底蕴就会逐渐缺损或丢失，人就会表现出肤浅和浮躁，就会慢慢地被时代所抛弃;做一名阳光教师，就要善待学生的错误。因为每个人都会犯错误，更别提孩子了，吃一堑，长一智。孩子们正是在一次次的错误中吸取教训，逐渐长大的。因此作为教师，我要改变自己的观点，用赞美的眼光去发现孩子身上的优点，进而形成赞美的习惯。那么，我即使面临巨大的压力，也会从心里感到自己是一名快乐的教师。
“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之;懂得关怀获得朋友，懂得放心获得轻松，懂得遗忘获得自由”。我要做一名阳光教师，调整好心态，热情的学习，快乐的生活，幸福的工作。在今后工作中，我会用真心、爱心、诚心、耐心，换来孩子们纯真的笑容，赢得孩子们的尊敬和爱戴以及学校、家长的认同和社会的认可。