假期补课感想(热门14篇)

时间:2023-11-10 作者:曼珠假期补课感想(热门14篇)

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假期补课感想(热门14篇)篇一

中学生该不该补课?不同的人有不同的看法。有些人认为中学生应该补课,因为上学和竞争的压力,中学生不得不利用业余时间补课。但也有人认为,中学生应该把业余时间花在其他活动上,让业余时间丰富多彩,这样才能全面发展。

我认为中学生不应该在业余时间补课。首先,中学生的学习生活已经非常紧张,他们的时间已经被充分利用了。早上看书,晚上学习,大量的作业给学生造成了很大的负担。所以周末不要继续补课。其次,学习要注重效率,而不是一味的搞海战术和时间战术。时间太长,练习太多,并没有利用学习成绩的进步。第三,周末临时抱佛脚会导致学生之间的比较。有人在辅导一个科目,我想辅导的比他多。这就导致了社会上家教的陋习。最后,长时间上课会减少中学生体育锻炼的时间,长时间不利用身体健康和身心发展而发展。

总之,中学生不应该把大量的业余时间花在补习功课上。合理分配时间可以实现身心和学业成绩的共同进步和发展。

假期补课感想(热门14篇)篇二

在北京天安门广场国旗准时升起时,c校高中三个年级的学生早已整齐的坐在座位上读书,一位大神终于无力支持而倒在了英语课本中,可是他还没有安息,就把一个强有力的手将灵魂拽了回来,他的灵魂在战栗,原来是让老班捉了个正着,他赶紧低头认错,解释原因,可是有些事情是避免不了的,一节“政治课”后,写检讨,罚值日时少不了了。学生只得垂头丧气的回到座位上嘟囔着一些话,这是在c笑屡见不鲜的,可能在你看来这也没什么过分的,可你要知道,在这个时候你应该还在温暖的被窝中做着你的美梦吧,而且这还是在国庆假期期间,不说错了,因应该是国庆“补”课期间当许多旅游景点和大型购物街挤满了人,到处都是嘈杂的吵闹声时c校的的各个班级里的学生正在奋笔疾书,除了纸与笔的摩擦声外教室内掉根针的声音都能听的到,其实这些都是假象,而制造这些假象的罪魁祸首就是国庆节假期作业学生的桌面上伫立着一棵棵树,准确的说是一棵棵树制造成的作业和试卷。远远望去就像是一群蚂蚁在森林中爬行一样,而且爬行的速度非常快,有飞一样的感觉,原因嘛,嘿嘿,尼玛下午就的交给老班。当游客正在导游的解说中和大家在电视机面前感受着国庆的欢乐时,而c校的学生正在领略唾沫星和粉笔末的风采,语语外外,数数政史—里里外外,瘦瘦正适想一想看一个骨瘦如柴的学生,背着许许多多的树,在一只“青鸟”的引导下,翻过了一座座高山,淌过一条条河流,终于……开学了。

唉,学生就是这样的悲催,自从上学以后,就走进了一个又一个的连环陷阱中,为最后的美好去奋斗,可到最后的结果是连哭的时间都没有。

假期补课感想(热门14篇)篇三

假如初三不再补课,我会在闲暇之时制一壶清茶,携几本好书,于明亮的窗前徐徐坐下,听辛弃疾慷慨陈词,闻李清照婉约清愁,观东坡大江东去,看海粟云卷云舒。于是,徜徉于文学的清幽妙丽,为平淡的生活增加一抹色彩,给平凡的人生凭添一分厚重。茶香缕缕,书香股股,我在美的享受中不知归路。

假如初三不再补课,我会茶余饭后与父母促膝长谈,学习中的困难与不解,生活中的评论与迷茫,人生的舍得与学问,全都付于笑谈之中。言语之间,获得的岂止是做人的道理,更是亲人之间感情的交流,是亲情功课不露声色的温习。人生悠悠,语重深长,我在做人的哲学中感知灵魂的高度。

假如初三不再补课,我会走出教室,走出课堂,走近社会,体味人生百味,历经实践磨练。亲自买一篮青菜,亲自去一趟银行,亲自做一次调查,亲自加入宣传,亲自参加公益活动……不知不觉中,我的阅历增长了,眼光独到了,认识深刻了,对社会的责任感、义务感也不断增强。人潮股股,我在社会实践中学到了书本上学不到的知识,得到了学校里的不到的成长。

假如初三不再补课,我会……。

不论初三补不补课,我们永远都是意气风发、英姿飒爽的少年。请相信我们、支持我们,展现00后青少年的风采,释放21世纪中学生的活力!

假期补课感想(热门14篇)篇四

为了强化学生的安全意识,杜绝不安全事故的发生,根据有关法律法规和学校安全管理的有关规定,罗江中学家长委员会和学校共同制订本安全责任书:

1、学校与家长应当共同做好对学生假期补课期间的安全教育与保护工作,并且紧密配合,互相信任,互通信息。

2、家长为学生的法定监护人,负有对学生进行安全教育和安全管理的责任与义务。

3、家长要经常对学生进行安全教育并教给学生一些安全自我防护知识,教育学生远离各种危险环境,不参加各种危险活动。

4、家长和学校共同教育学生遵守《中学生日常行为规范》,遵守《学校门卫制度》(进出凭班主任签写的假条和出入证出入),《消防制度》(不用明火或玩火),《用电制度》(不私拉乱接电线,不准使用各种电器设备),《交通安全制度》和《不准私自下塘堰河渠洗澡》等制度。若学生不听从教育和管理所造成不良后果,由学生和家长负全部责任。

5、家长与学校共同教育学生按时到校,按时离校,学生因病因事不能到校,家长必须向班主任老师办理请假手续出具请假条,学生上学或放学,原则上要求家长接送,确保学生上学或放学途中的安全。

6、学生在校期间,有事请假,必须具备请假条,经老师签字、学校同意后方可准假,凡伪造签字外出、不假外出或以撒谎的方式外出所发生的一切后果,由学生和家长负责。

7、家长与学校共同教育学生在上(放)学时不乘坐“五小”车辆(农用车、拖拉机、货运三轮车、摩托车、农用机械车)和“三无”车辆(无牌、无证、报废车);不在途中逗留,更不能到经营性的娱乐场所和网吧;遵守交通规则及国家法律、法规和社会公德,如在此期间不听劝告,不服从教育而发生安全事故,应由学生本人及家长承担责任。

8、家长与学校共同加强对学生进行饮食卫生安全教育,劝阻学生不买无照(证)商贩出售的盒饭及食品,不食来历不明的食品,不吃过期、变质、霉烂、有毒的食品。

9、住校生要严格遵守《住校生管理规定》,禁止夜不归宿、赌博、点蜡烛、私拉乱接等违规违纪行为。

10、家长和学校共同教育学生防雷击、防震等知识。

11、家长和学校共同对学生进行防溺水教育,严禁私自下河、湖、塘、堰等地游泳。

12、本责任书自签定之日起生效,有效期为本次学生暑假补课时间。

罗江中学高(初)级班学生(签名):

家长(签名):

四川省罗江中学校。

罗江中学家长委员会。

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假期补课感想(热门14篇)篇五

假期补课,是很多学生和家长必须面对的现实。身为一个学生,我也曾经历过这样的经历。在既有作业和考试压力的同时,还要面对着假期的补课安排。然而,经过这些经历,我深刻感受到了假期补课的一些优缺点和认识到一些与假期补课相关的问题。

一、必不可少的应试教育。

假期补课是应试教育下的产物,它源自于社会上对高考成绩的过分重视。愈发烈日炎炎的夏季,我们必须挤出时间来上课、补习、做作业。时间的紧张感和精神上的疲惫让我们不禁怀疑,这是不是我们应该学习的方式?可如今的高考退役,升学压力仍然存在。

二、强化课程的效果总是有限。

假期的补课课程并没有太多的新颖与启迪,强化复习的效果只有有限的作用。在短时间内追赶老师或其他同学已经学过的课程,确实很困难,尤其是对于那些野蛮生长的同学来说,他们已经选择了更多能力训练来弥补课程缺陷。因此,假期补课反倒会带来更多的苦恼。

三、缺少运动的刺激。

暑假花众多课堂补课时间,重新回到学校后会发现许多比例胖了几斤。缺乏了运动的刺激,人们的新陈代谢也必然受到影响,而这会进一步行动睡眠质量和精神等问题。因此,我们必须找到合适的平衡。在假期里,除了学习,也要拿出时间去锻炼身体,比如说跑步、游泳、打篮球等,让自己保持健康的体魄。

四、地域性质。

由于地区的不同,有些地区的教育水平并不是很高,需要进行假期补课弥补缺陷;有些地区则能够适当降低补课的压力,给学生更多的自由时间。不同的地域性质会促成习惯性的认知方式,同学们的思维也会因此而受到影响,即“假期上课是常态”的观点。

五、自我掌控能力的提高。

在假期中的补课过程中,很多学生不可避免地面临着时间和精力的双重压力。但是渐渐地在排列计划和努力学习的过程中,同学们自我掌控的能力会得到提高。这种经验可以使他们变得更有目标,更加勇敢和更加自信。

总之,假期补课是应试教育下的产物,缺点和优点并存,而选择应该根据学生与地点的差异而异。短期内的强化复习在常规学习过程中导致您的疲惫和压力的同时,带来的收益却不足以称得上“太大”。与其在高温下排队上课,不如去学习并培养其他技能,或者去周游世界,在拓宽眼界的同时获得经验。

假期补课感想(热门14篇)篇六

扳扳手指,不得不承认"时间过得很快"这句土气的话说的有多么的正确了,毕竟是她们、他们、你们、我们都逃避不了的感叹啊!

不久前信誓旦旦的话语"我要奋斗""我要减肥"之类的依旧在耳畔响起,如今却成了苍白无力的口号。每次想起我都只能苦笑,亦或是气愤地埋怨着自己的不坚持,就这样折磨了我两个月之久,像是一种莫名的病缠在身上,挣脱不开的。

看见墙上贴着的便利贴,才发现自己因为偷懒而没做成的事还真多——英语单词没背,三角函数没做完,电势还没搞清什么的。其实这是一种有着积极向上的绿色,形状像大象鼻的便利贴,当初买了它也是希望有个好心情的,现在看来,这些外在的终究还是没用的,让我觉得这些纸条像一整个庞大的人生阻挡在面前。

细细想想,假期还是会有一些无奈的事和无奈的心情,所以总认为无奈地束手无策了,其实只是自己没有坚持罢了,没有能力亦或是不忍心地不坚持吧。

想起不久前为要不要去学校补课而想了很多,总决定不下来。从小大人们总是说我"没有主见""长不大"什么的。确实,想做的好一些再好一些的这种想法让我变成了一个犹豫不决的人了。

直到那次妹妹给我的启示。

大清早的就听到她在房里嚷着:"我不要穿这件裙子!"没听见妈妈讲了些什么,只知道是有些生气却宠溺的语气。

走出那个之前几乎要发生大战的房间,想着妹妹被爷爷奶奶宠溺成这样子,不由得有些无奈。可转念又想,说真的,那个"无法无天"的霸王确实是比我果断得多,认定一件事就固执地不肯停下。想起她那副张牙舞爪的表情,竟有些触动。

于是,我下定了决心该做什么怎么做。是啊,自己的事情便要执着的。

两个月转眼即到,我怀着复杂的心情—有对自己不坚持的后悔,有对收获的喜悦,有对开学日的憧憬。这知道我又要马不停蹄地奔走在路途中了。

假期补课感想(热门14篇)篇七

暑假最好玩的时间也是父母学习的最好时间。我不可避免地被父母安排去补英语。

那段时间我们教室一直笑,偶尔上课互相开玩笑,但是不影响上课。课后和其他孩子一起玩是一件非常愉快的事。记忆中还记忆犹新的是最后几节课的成语接龙,输的人还要唱歌。当初老师只是提出这样的建议,我们都通过了。可惜我们准备的不够,我不知道唱什么,想起了一首常唱的歌,还是忘了歌词。后来几次发现规律,凭记忆输的多赢的少,但是有些同学撒谎不唱歌,我们也没办法。有时当我们听一些学生五音不全的歌唱时,我们会笑。随着时间的推移,我们的课程也就结束了,一个个离开了给我们留下很多欢乐的辅导班。

转眼间,又该开学了。暑假再苦再开心,也该处理下一阶段的学习了。暑假,会有。

假期补课感想(热门14篇)篇八

补课。这两个字相信大家都听说过。是的,孩子们的噩梦,每天都盼着少上一点辅导班,但这也是父母的天堂,是父母内心的希望。然后,补课,充满各种矛盾,各种补课机构和补课老师出现。补课,这两个字在国内慢慢流传。

从头补课,大家都不适应新奇和惊喜。感觉除了上课学,还要在外面学。感觉很新奇,很好奇;然后慢慢适应,啊,原来辅导班是这样的,要花钱,也不是没有可能,孩子也没毛病;最后,它成了每个孩子都必须拥有的必需品。原来隔壁王大妈家的孩子也上了辅导班。我也想赶紧给孩子报一个。其他人都有。我的孩子怎么能没有呢?所以,抱着这种心态,辅导班在中国流传了很久。我相信很多孩子或多或少都有辅导班,比如一二,四五,一些毛笔书法,素描绘画,语音学习,等等。于是,层出不穷的兴趣班出现了,很多家长都给孩子报名了。

孩子们一定很开心。我想我应该知道他们的声音。毕竟在学校学习是一件很累的事情。现在回到家,周末肯定可以休息一下,玩玩,但是现在我们的周末也充斥着兴趣班之类的辅导班。即使是因为补课的暧昧,父母和孩子还是可以吵架的,原本和睦的家庭也因为补课吵起来了。其实我觉得孩子和父母都有一些原因。孩子可以从父母的角度考虑。首先,为什么家长要给我们申请补习班?无非是不希望自己的孩子输在起跑线上,希望我们能有更好的成绩,将来能考上好大学,找到好工作,简单来说,其实就是希望我们的未来好,不然父母辛苦赚钱给谁?有时候一个好的补习老师甚至会占用我们父母一大笔工资。父母有钱了就没地方去了吗?他们花钱了,一定是希望我们成绩好。然而,父母有时不得不从孩子的角度来考虑他们。他们每天上课已经很累了,没有时间回家练习和休息。曾经体贴关心他们的父母现在都不在了,孩子的心理也很简单。

我觉得补课还是要互相理解的。三门课都不用报。都说可以取长补短。他们可以挑出自己三门课程中的一两门的缺点来学习,并向孩子说明道理。让孩子知道父母也是为了自己好,让孩子学会接受,不会浪费太多钱。至于兴趣班,虽然出彩是好事,但如果孩子不喜欢,不想学,那就赶紧。补课,这件事其实是父母为孩子考虑的,可以好好沟通,没必要脸红脖子粗。有了相互理解和考虑,这件事就可以完美解决了。

虽然我也是个孩子,但对补课也有些抵触。然而,我们不能否认我们对今天的学习感到紧张。适当补课,做一些课外知识,对我们是有帮助的。适当的找出自己的薄弱科目来补就完美了,不需要把周末都用来补课。相信对我们好的父母一定会理解的。好吧,为了我辉煌的明天,我会在下午补课,虽然周末时间很完美。

假期补课感想(热门14篇)篇九

尊敬的老师:

我们的孩子已经步入了初中阶段,孩子们多数是留守。

儿童,周末在家也是玩的多学的少。为了弥补孩子学习的不足,强化孩子们的基础知识训练,提高孩子们的知识水平和成绩,为此我们家长提议,自愿请孩子们的任课教师利用双休日、节假日给孩子们补课。

此致

敬礼

申请人:

20xx年x月x日。

假期补课感想(热门14篇)篇十

为了强化学生的安全意识,杜绝不安全事故的发生,根据有关法律法规和学校安全管理的有关规定,罗江中学家长委员会和学校共同制订本安全责任书:

1、学校与家长应当共同做好对学生假期补课期间的安全教育与保护工作,并且紧密配合,互相信任,互通信息。

2、家长为学生的法定监护人,负有对学生进行安全教育和安全管理的责任与义务。

3、家长要经常对学生进行安全教育并教给学生一些安全自我防护知识,教育学生远离各种危险环境,不参加各种危险活动。

4、家长和学校共同教育学生遵守《中学生日常行为规范》,遵守《学校门卫制度》(进出凭班主任签写的假条和出入证出入),《消防制度》(不用明火或玩火),《用电制度》(不私拉乱接电线,不准使用各种电器设备),《交通安全制度》和《不准私自下塘堰河渠洗澡》等制度。若学生不听从教育和管理所造成不良后果,由学生和家长负全部责任。

5、家长与学校共同教育学生按时到校,按时离校,学生因病因事不能到校,家长必须向班主任老师办理请假手续出具请假条,学生上学或放学,原则上要求家长接送,确保学生上学或放学途中的安全。

6、学生在校期间,有事请假,必须具备请假条,经老师签字、学校同意后方可准假,凡伪造签字外出、不假外出或以撒谎的方式外出所发生的一切后果,由学生和家长负责。

7、家长与学校共同教育学生在上(放)学时不乘坐“五小”车辆(农用车、拖拉机、货运三轮车、摩托车、农用机械车)和“三无”车辆(无牌、无证、报废车);不在途中逗留,更不能到经营性的娱乐场所和网吧;遵守交通规则及国家法律、法规和社会公德,如在此期间不听劝告,不服从教育而发生安全事故,应由学生本人及家长承担责任。

8、家长与学校共同加强对学生进行饮食卫生安全教育,劝阻学生不买无照(证)商贩出售的盒饭及食品,不食来历不明的食品,不吃过期、变质、霉烂、有毒的食品。

9、住校生要严格遵守《住校生管理规定》,禁止夜不归宿、赌博、点蜡烛、私拉乱接等违规违纪行为。

10、家长和学校共同教育学生防雷击、防震等知识。

11、家长和学校共同对学生进行防溺水教育,严禁私自下河、湖、塘、堰等地游泳。

12、本责任书自签定之日起生效,有效期为本次学生暑假补课时间。

罗江中学高(初)级班学生(签名):

家长(签名):

四川省罗江中学校。

罗江中学家长委员会。

假期补课感想(热门14篇)篇十一

假期补课是很多学生必修的课程,一方面是为了补充学期内学习中遗漏的知识点,同时也是对于未来学业的基础打磨。用心学习这些课程,不仅可以提高自身的理解能力,也可以为接下来的学业打下坚实的基础。

第二段:补课的心态。

补课并不是一件打发时间的事情,也不是一个单纯的任务。在这个过程中,我们要保持积极的心态,认真对待每一门课程,才能够真正地受益。为了有效地利用假期时间,我们应该明确补课的目的,制定计划,分配好时间,有针对性地学习。通过这样的方式,我们可以更快地掌握知识点,消除学习上的不足。

第三段:补课的时间安排。

对于如何安排时间,我认为应该先分清其中的重点和难点。结合自身的学习情况和掌握程度,有针对性地进行安排,优先摸清每一班科目所需的时间以及掌握难度。紧接着,再根据安排的计划进行科学学习,应该注意在学习过程中多做笔记,以便及时与老师交流,相互商量解决可能出现的问题。

第四段:补课的方法和技巧。

对于不同课程,应选用不同方法学习。例如,语文课需要阅读、理解和记忆;数学、物理课程则要注重练习,巩固知识点。在学习的过程中,注重思考,适量的质疑,可以不断地深化自身的理解。同时,需要注意及时总结,建立知识结构体系,在学习上的巨大成就会逐渐累积。而不同的学科还需要有不同的习惯和技巧,我们可以通过上网查阅相关资料,或是与老师进行交流,不断提高自身的学习技巧,事倍功半。

第五段:总结。

补课的过程是一个提升自身能力、掌握知识性的过程。在这个过程中,要注重知识的应用和培养学习习惯,提高自身的自律和学习能力。并且,我们要充分利用好这段时间,把握机会,好好学习,养成良好的学习习惯,这样,我们一定可以更好地拥有自己的未来。

假期补课感想(热门14篇)篇十二

为进一步规范教师行为,推进师德师风建设,提升社会对教育的满意度。根据省、地、区级有关文件精神,认真履行教师应尽的责任和义务,用实际行动维护教师良好形象。全体教师做如下承诺:

1、不组织对学生的有偿补课,更不打着无偿补课的幌子对学生进行。

2、不动员、诱导、暗示或强迫学生参与有偿补课。

3、不擅自到社会力量办学机构或其他人员组织的补习班兼职兼课。

4、教师之间不互相介绍或为他人介绍补课生源并从中获利。

5、不参与有偿或无偿提供办班、补课场所、设施等行为。

6、不以各种理由收受家长的礼品、礼金、有价证券。

7、不擅自举办各类有偿培训班或特长班。

8、不以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、

有偿辅导、有偿办班。

我要恪守以上8条承诺,如有违反,愿意接受上级关于对“乱办班乱。

补课”的相关处理办法。自愿接受以下处罚:

1、向学校写出书面检查。

2、取消本年度内评优树先资格,不予晋级,师德考核为不合格。

3、调离原单位。

4、停止工作,停发工资,解除聘用合同一年,情节严重的,清除教师队伍。

(章)承诺人:(签字)。

20xx年8月17日。

xx中学。

20xx年9月28日。

假期补课感想(热门14篇)篇十三

各位家长:

大家好!

为了弥补学生学习的不足,强化学生基础知识训练,提高学生知识水平和考试成绩,全面提高学校的教育教学质量,经学校校委会研究决定:利用双休日和节假日对六年级学生进行无偿补课,但为了确保学生在补课期间的安全,敬请家长积极配合学校管理学生,学校共同承担教育责任,特要求学生和家长明确以下要求:

1、严禁在校内追逐打闹、不做危险游戏,不跨越栏杆,不爬围墙,集体活动时一切行动听指挥。如有违反,造成伤害的由学生自己负责。

2、学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责,并承担一切费用。

3、学生不准骑自行车、乘机动车上学,否则,如发生意外事故,一切责任由家长负责。

4、学生在上学或放学途中,家长应督促他们准时到校或回家,不准在途中玩耍。否则,如发生意外,责任在学生方。

5、学生乱吃乱喝造成意外后果的,由学生自己负责。

6、严禁学生擅自到沟塘、江河游泳、洗澡,否则造成意外事故一切由学生方负责。

7、学生在校外造成社会危害,由学生方负责经济赔偿,触犯法律的由公安部门依法处理。

8、学生严格遵守交通规则,出现事故的`由肇事方负责。

9、严禁学生玩火、玩电、玩炮、玩锐利器具等,一旦出现后果,由学生自己负责。

10、学生在校内外遭受到不法侵害,由司法部门追究当事人责任。

11、学生应严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校安全制度。因违反上述规定造成的后果学生自己负责。

12、凡学生在校外发生的一切事故,责任概由学生家长负责。

13、本责任书学生、家长自签字之日起生效。

14、不参加任何宗教活动,如有发现一切后果家长负责。

如果学生和家长同意学生补课,请在下面签字确认,并履行以上条款。

学生签字:。

家长签字:

假期补课感想(热门14篇)篇十四

为了强化学生的安全意识,杜绝不安全事故的发生,根据有关法律法规和学校安全管理的有关规定,罗江中学家长委员会和学校共同制订本安全责任书:

1、学校与家长应当共同做好对学生假期补课期间的安全教育与保护工作,并且紧密配合,互相信任,互通信息。

2、家长为学生的法定监护人,负有对学生进行安全教育和安全管理的责任与义务。

3、家长要经常对学生进行安全教育并教给学生一些安全自我防护知识,教育学生远离各种危险环境,不参加各种危险活动。

4、家长和学校共同教育学生遵守《中学生日常行为规范》,遵守《学校门卫制度》(进出凭班主任签写的假条和出入证出入),《消防制度》(不用明火或玩火),《用电制度》(不私拉乱接电线,不准使用各种电器设备),《交通安全制度》和《不准私自下塘堰河渠洗澡》等制度。若学生不听从教育和管理所造成不良后果,由学生和家长负全部责任。

5、家长与学校共同教育学生按时到校,按时离校,学生因病因事不能到校,家长必须向班主任老师办理请假手续出具请假条,学生上学或放学,原则上要求家长接送,确保学生上学或放学途中的安全。

6、学生在校期间,有事请假,必须具备请假条,经老师签字、学校同意后方可准假,凡伪造签字外出、不假外出或以撒谎的方式外出所发生的一切后果,由学生和家长负责。

7、家长与学校共同教育学生在上(放)学时不乘坐“五小”车辆(农用车、拖拉机、货运三轮车、摩托车、农用机械车)和“三无”车辆(无牌、无证、报废车);不在途中逗留,更不能到经营性的娱乐场所和网吧;遵守交通规则及国家法律、法规和社会公德,如在此期间不听劝告,不服从教育而发生安全事故,应由学生本人及家长承担责任。

8、家长与学校共同加强对学生进行饮食卫生安全教育,劝阻学生不买无照(证)商贩出售的盒饭及食品,不食来历不明的食品,不吃过期、变质、霉烂、有毒的食品。

9、住校生要严格遵守《住校生管理规定》,禁止夜不归宿、赌博、点蜡烛、私拉乱接等违规违纪行为。

10、家长和学校共同教育学生防雷击、防震等知识。

11、家长和学校共同对学生进行防溺水教育,严禁私自下河、湖、塘、堰等地游泳。

12、本责任书自签定之日起生效,有效期为本次学生暑假补课时间。

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