通过阅读范文范本,我们可以学习到一些写作技巧和方法,提高自己的写作水平。在这里,我们为大家整理了一些优秀的总结参考文献,希望能够对大家有所帮助。
情感的真情表达(优质18篇)篇一
我一直觉得,一篇好作文不是光有新颖的题材、优美生动的词语就够了。相比这些,我更欣赏有真情实感的作文。而表达自己真实的情感,心理描写是最为重要的方式。
心理描写,就是描写人物在一定环境中的心理状态和思想活动。如果能够把人物的内在精神活动和思想感情变化写好,就能让读者真实地感受人物的内心世界,从而引起共鸣。
心理描写也一直是同学们在作文中被忽略的方面,我们往往更注重动作、语言描写。对待心理描写,要么轻描淡写不痛不痒,要么就是老调重弹毫无新意,比如“我的心里如同十五只吊桶打水――七上八下”“我的心砰砰地跳个不停”。这样的描写过于笼统、草率,让人不能感同身受。只有准确的把握、细腻的描摹,才能直抵人心,使作文更具真情实感。
刚巧,这学期第一次习作的主题是“难忘的第一次”。我不禁眼前一亮,这正是培养同学们注重心理描写的好时机。首先,我让大家在黑板上写下自己难忘的第一次,尽管五花八门,但不可避免会有内容上的雷同。于是,我特意点名题材相同的同学简单交代自己的经历,重点引导他们说说当时的心理感受;然后告诉他们,要想让作文感情真实,心理描写就得符合人物的身份、性格和其他特征。不同的人,哪怕经历同样的事,心理活动也会不一样,有的人热烈,有的人冷漠,有的人犹豫,有的人果断……这些都需要我们去细细揣测、体会。
经过这番引导,学生作文中相同的题材也有了截然不同的`心理描写。在《第一次走夜路》中,有同学这样写道:“草丛中有轻微的响动,我感觉有一双锐利的眼睛正透过草丛狠狠地盯着我,可是我不敢转过身去看。”这是一位胆小的女同学。另一位男同学高佳龙则是这样写的:“忽然空中有个黑影向我飘过来,顿时我的心跳加速。我在心里默念:我是孙悟空!我是如来佛!不管你是什么东西,我都不怕,不怕!阿弥陀佛!阿弥陀佛!”
我告诉他们,心理描写不是写作的目的,它只是为了更好地表现事情的发展和文章的主题,因此要自然而然。一般我们会在人物比较兴奋、悲哀,或者内心斗争比较激烈的情况下,对心理进行细致的描摹,以体现人物的情感变化或情感斗争。其次是应该按顺序来写,根据事情的发展一层一层地写出心里想什么、怎么想的等等。这样才不至于纠结成一团,让人理不清头绪。
接下来是学生集体互动环节,在分享难忘经历的同时,我让学生也互相交流当时的心理感受。利用这一方法,再次唤起他们的情感记忆。最后,我借鉴赏范文的机会,向同学们介绍了几种简单实用的心理描写方法,结果他们表现得特别好,写出了超乎我想象的好作文。
结合这次写作训练的指导,以及学生成功的作文范例,我总结出心理描写的几种方法:
一、写出心路历程的变化。每个人的心理活动都是变化的,我们应该把人物在活动过程中的思想变化写出来,表现他的纠结与矛盾、欢乐与忧愁、希望与失望。比如熊帅在《第一次给陌生人开门》中这样写道:“我决定开门了,但我得找一样防身武器。我随手拿了一把水果刀,可转念一想:万一他是好人,不就使人误会了吗?再说,如果他是坏人,我肯定不是他的对手,我拿把刀不就等于向他宣战吗……经过再三考虑,我决定拿一个羽毛球拍――这样可以避免误会。”这样的描写多么细腻,它记录了“我”给陌生人开门前的心理斗争,也让人真实地感受到作者当时的紧张、不安。
二、借助修辞手法。这不同于前面直白式的心理描写,而是借助比喻、夸张等修辞手法,使心理活动更加具体生动、可感可触。如一位同学在《第一次演讲比赛》时写道:“我觉得自己像一个僵硬的机器人,只能笔直地站在台上。嘴巴仿佛不是自己的,它的张开合拢都不受我的控制了。我不知道自己在说些什么,只感觉许多的文字一个接一个地从嘴巴里往外蹦。”在她的生动描写下,我们仿佛感同身受,这与直接说“我紧张得不得了,连话都不知道怎么说了”,两者效果不言而喻。
三、结合其他描写。我们可以在描写人物的动作、神态时,用“我想”这样的方式穿插引出心理描写,也可通过描写景物衬托心理活动,这样能使作文更富于变化。
我们平时说“喜怒形于色”,人的言行总是受到心理活动的支配,因此心理变化也经常直接从动作、表情上表现出来。通过动作、神态来刻画人物的心理活动,同样可以揭示人物的内心世界。“我的心就像被刀子一刀一刀削碎了,泪水在眼眶里打转,我却不想去擦,任由它一滴一滴掉下来。下课了,我依然没有动,像个木头人一样呆呆地看着试卷。”这是学生习作《第一次考试不及格》中的一段,从其动作、神态描写中,我们深切地感受到他那种“心碎”的感觉。
所谓“境由心生”,就是利用环境描写来表现人物心理,使文章血肉更丰满,一般有正面衬托(喜衬喜、悲衬悲)和反面衬托(喜衬悲、悲衬喜)两种方式。其实无论哪种方式,都说明了人的心理活动主宰了人对外界环境的观照。例如卞娟同学在写第一次走丢时,是这样描写周围环境的:“周围到处都是人,个个脸上洋溢着欢乐的笑容。可我面对着这热闹的大街、陌生的笑脸,怎么也高兴不起来。终于,我忍不住‘哇’的一声哭了起来。”
四、写出独特的心理感悟。这次作文,我意外发现有几个同学能在心理活动中写出自己独特的感受。我在看到他们真实细致的心理描写的同时,还看到他们对人生的感悟,让文章的主题得到了升华。如一位同学在《第一次打针》中这样写自己的心理:“那尖尖的针头扎下去,痛得我大叫:‘啊……’我只觉得这种痛与平时撞到手脚截然不同,它的痛是从一点开始逐渐散开的。唉!我总算知道打针有多痛了。”在结尾他这样写道:“只有痛过的人,才有生活的经历。”还有高毅同学,写第一次遇到“鬼”,明白这个“鬼”其实是自己因为害怕而想象出来的,然后他这样感悟道:“我想,原来是自己心中有鬼,才会怕鬼!”看,多么真实的心理,多么真切的感受,甚至蕴含了些许人生的哲理。
当然,写心理活动还有很多方法,这只是我的一点体会。描写心理活动,只要找到方法和路子,寥寥几句,胜过平铺直叙的千言万语。不信,大家都去试一试。
情感的真情表达(优质18篇)篇二
一、选取自己感受最深的材料。
我们在日常学习和生活中,一定经历过许多事,其中有些事有教育意义或使人受到启迪,有的会使你感动,难以忘怀。如果我们在习作中,根据题目要求,选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感。如《难忘的一课》,写“我”在抗战胜利后,在台湾高雄港口附近一所乡村小学看到一位教师教学生们学习祖国文字的情景及在小礼堂参观中国伟人像的经过,受到一次深刻的爱国主义教育。由于这些都是“我”所见、所闻、所感,因而字里行间洋溢着一种强烈的爱国主义的'真情实感。
没有具体事物,文章就没有真情实感。而真情实感一般都是通过具体事物的叙述、描写、议论等表达出来的。例如在《难忘的一课》中,“我”看到年轻教师认真地教孩子们学习祖国文字时,“我”被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意,“我”悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位老师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着:“我是中国人,我爱中国!”这一具体生动的描写,表达了作者强烈的爱国情感,这样写,确实感人。
三、用词造句要准确、实在。
文章以情动人,这“情”指真情实感。要使文章的思想感情真实,用词造句就要较准确、实在,做到恰如其分。《感情真实、恰如其分》(读写例话)一文以《穷人》这篇课文为例进行了具体阐述,并得出了结论:写出真情实感,不在于用华丽的词语或激昂的语句,而是要做到用词造句恰如其分。如《难忘的一课》中,写参观小礼堂里的中国伟人像后,“我”的眼睛不觉湿润了。这简朴的一句话,真实而准确地表达了“我”当时的心情。又如课文结尾,在写“我”激动的心情时,没有豪言壮语,也没有华丽的词藻,作者用“我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手,但是想不到还有什么话,比他刚才教给孩子们的那句简单的话,更足以表达我这时的全部感情。”这句朴实的语言准确地表达了“我”当时的真情实感:“我是中国人,我爱中国!”
情感的真情表达(优质18篇)篇三
甲:小学生作文是把自己的所见所闻与所感,有条理地写出来,是少年儿童表达自己的内心世界——对客观事物的认识。无认是写景、写物、写人还是写事,都是通过语言文字来抒发自己对这些事物的情感,是爱还是恨,是褒还是贬,是喜还是忧,是赞成还是反对,是放还是忧虑……因此,我们要指导学生学会在自己的作文中抒发真情实感,而不是空喊口号,或虚情假意,或无痛呻吟,矫柔做作。写出来的作文才富有感染力。
我们这一讲就来谈谈怎样指导学生在作文表达真情实感。
乙:好啊,这个问题确实很重要,特别是高年级小学生在写一件事时,往往对事情经过能写清楚,可是,怎样在叙事中表达出自己的真情实感,不少人就力不从心了,到底怎样帮助孩子们提高这方面的能力呢?这确实是许多青年教师很关心的一个问题。
甲:那我们就着重谈谈怎样指导高年级小学生在叙事中表达真情实感吧。
丁:是的。
甲:那我们来看看录像。
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乙:在这节课上,小朱老师总结得很清楚,我们就是要让学生懂得“写一件事,表达真情实感,就是要在事情发展过程中注意写清楚自己的内心活动和体现当时的情感的主要神态,行为动作。”
丙:这些方法,不少学生也了解,可就是作文文时写不好,我们一些青年教师也讲给学生听,可效果也不理想。
甲:问题正在这里,知道了这些知识,不等于会运用这些知识,作文不是单纯的知识课,我们在作文课必须注重作文能力的训练,要精心设计引导学生经历训练的过程。学生才能真正掌握作文知识,运用知识发展作文能力。
乙:从指导学生在叙事中表达真情实感来说,这个训练过程的起始点应该在学生生活之中,我们要从学生的生活出发,引出训练的要求和具体的内容,把学生带入训练的过程,引导学生写真事,抒真情实感。
甲:宁老师说得好,让我们再来看段录像,看看小朱老师是么导入的。
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丙:朱老师从学生生活中选取了一种几乎人人都有过的经历,引导孩子们回忆当时的感受和做法。这就使全班同学很快就投入到学习写真事,抒真情的训练之中,人人有话可说,人人有话要说,真不错。
甲:说的好!小朱,你自己说说,你为什么这样安排呢?
丁:为了培养学生在叙事中表达真情实感的能力,我想在课堂中以一篇学生的作文作为“范文”,引导全班学习,讨论,从中领悟方法、学习方法。课堂上这段导语的设计也是为了能以学生的生活出发,自然地引出“范文”,并且,想调动大家的生活经验,为理解、学习例文,以例文中领悟表达真情实感的方法做些心理准备。
甲:从读别人写的好文章中来领悟表达方法,的确是培养作文能力的有效途径。读前先作些铺垫,做好准备,很有道理。
丙:小朱,你为什么第一遍不播放声音呢?
丁:主要是两个目的,1.让学生通过观察人物的神态,行为动作弄清自己所写的事件,为理解理解例文为什么那么写做准备;2.发展学生观摩能力,注意体会人复杂的情感变化与人种种神态与动作之间的关系。为达到这两个目的,我进行提问、组织、观看和讨论。
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丙:在这样的基础上再来引导学生学习范文,领悟方法,效果自然会是不错的。小朱,录像,真被你用活了。
乙:让我们再看看录像吧,看看小朱是怎么引导学生从读中悟方法的。
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甲:小王,看了这个教学片断,你又受到什么启发?
丙:这一次声画同步,学生边看画面,边听例文,对人的情感变化与神态语言动作的关系,怎样写人的外在表现去表现真情实感,有了具体的理解;同时,这一次更突出了可以通过直接写人的心理活动表达情感,从课堂实践中,可以看到,学生经历了一个问题、理解、领悟的过程,自己得出结论,对表达情感的方法有了真正的具体的了解。
甲:对,在学生领悟的基础上,教师再总结归纳,那就不是简单的知识传授了。
学生认识方法以后,还需要精心设计练习,让学生在作文实践中练习运用,学生才能真正掌握。
乙:我记得,小朱老师在这节课上还设计了一种练习,很有特色,对学习表达真情实感很有作用,我们再看段录像吧。
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甲:宁老师刚才说的不错,这个练习设计得很有特色,以人人都经历过若干次的“打针”为内容,以填充为形式。对练习题中的那些空白处,人人都有过情感体验可填写,可每个人的体验又都不一样,这就为每个学生学习抒发自己的真情实感留下了最广阔的空间,人人可以打开回忆的闸门,尽情抒发,好!
乙:小朱老师在练习的括号里,还写了一些提示语,如:在“我们班又要打预防针了”后面提示语为:“同学们会有怎样的表现?”“我又会怎么想?”这对引导学生注意从人的外在表现与内心世界去反映人的真情实感起到了指向作用,这对学生逐步掌握表达情感的方法也是很有实际意义的。
丙:小朱,这次作文练习,你最后安排学生写什么呢?
丁:在小练习以后,我让学生以《今天我》为题作文,要求在自己熟悉的事件中选择一件来写,要求写出真情实感。
丙:你上课时,从生活中引入训练,引出范文,教学中让学生从范文里悟出方法,在填充练习中尝试运用方法,现在又引导学生回到生活中选真事,写真事,表达真情实感。层层推进,学生经历了一个训练过程,可以想得出来,这次学生一定会写出有真情实感的作文来。
甲:小王总结得好,今天,关于怎样指导学生在叙事中表达真情实感,就讨论到这里吧。
情感的真情表达(优质18篇)篇四
其实我真的为那种人感到难过!我不会写作文,这不是理由!抄袭别人的作文就更不对了!其实写好作文其实很简单.
总之,——作文,要写自己的感受!因为,只有这样,你的作文才能感染别人,才能让别人爱!你自己也会开心的!“浪子永不换钱”,同学们!希望以后看到的作文都是我真实的感受,真实的地方,真实的想法!
情感的真情表达(优质18篇)篇五
星期天,妈妈带我去看医生,因为我经常脚抽筋。她开始时不以为然,之后我说我有这种现象已很久了,她就带我去看了。在回家路上,她跟摩托车司机(亲戚来的)聊天。她就谈到了我们的生活,谈到了爸爸的工作,那时我就在默默地听着,就在她说了那一句话后,我的情感就膨胀成眼泪占满了眼眶,但我没让眼泪流出来。因为我不能,我要坚强。那句话虽然我记得不太清楚了,但对我的影响却记忆犹新。那时我坐在妈妈后面,就一向在反省,回想着自我的不足,想到了自我的未来,心里不由得产生一种职责感。是的,我有职责,因为我是三姐弟种最大的一个。
星期一那天,爸爸来接我出去复诊,本来没什么的。但当我走到校门口,看到他在烈日下站着,心里很不是滋味。我发现他真的老了很多,在烈日下顶着帽子,一看就明白他是从工地上赶过来的,连饭也还没吃,就是为了带我去看医生。当时我真的很想哭,但我还是没流出来,在他们面前我是不敢表露出对他们感性的一面的,他们也很难适应。爸爸也不算老,但他为了我们的学习,为了家庭而去干那又苦又累的工作,一个月才一千多块,挣的也不够支出的,看到他这么辛苦的样貌,我的心就很痛苦。
在我小的时候,印象中的爸爸是高高的,也帅。但此刻他的背驼了,样貌也憔悴了很多,看到都心酸。放假的时候,我很想帮他们捶捶背,松松骨头,跟他们说声辛苦了,但我不明白怎的,就是做不到,怕开口了他们拒绝,内心也很难跨越这一步,所以每次假日的机会都白白溜掉。可能就是因为父母连续两天带我去看医生的缘故,让我更加真正地体会到做子女的职责,虽然我对他们的辛酸体会到的不是很多,但也足以令我反思很久。基于这种职责,所以我要更加努力学习,可能我这样因职责才努力学习不是很好,但也是有着个目标,有目标总比无漫无目的地学习要好很多。
今后,我的学习可能不是很好,但我会尽自我最大的努力去学的,只要做到无怨无悔就能够了,这样父母就会欢乐,我也会欢乐的。
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情感的真情表达(优质18篇)篇六
《林海》是老舍写的一篇抒情散文,讲了大兴安岭的景物特点和作者的联想,表达了对大兴安岭的喜爱之情,受到热爱祖国的思想教育。
二、教学目标。
了解大兴安岭的景色特点,学习作者抓住特点进行观察和结合景物描写表达思想感情的.方法。有感情地朗读课文,背诵2―5自然段。
三、教学重难点。
了解大兴安岭的景色特点。学习作者结合景物描写表达思想感情的方法。
四、教学设计。
新的课程标准强调语文教学应该让学生“在积累和实践中把握运用语文的规律”。《林海》是第十一册第七单元的第二篇讲读课文。本组阅读训练的重点是“表达自己的真情实感”。为落实本单元的训练目标,完成本课教学任务,并让学生通过对本课的学习,在积累和实践中把握运用语文的规律,设计了如下教学过程:
1、谈话导入,温故求新。
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情感的真情表达(优质18篇)篇七
“感人心者,莫先乎情。”一篇好的文章能够牵动人心、引发读者情感共鸣的,往往首先在于“情感真挚”这四个字。所谓“情感真挚”,就是要求大家在作文中能够挖掘内心深处的灵魂,抒发真情实感,使情感的流露给人以真实感、真诚感,以我手写我心、写我见、写我闻、写我感,而不是人云亦云,拾人牙慧;也不是夸大感情,无病呻吟;更不是编造情节,矫揉造作。
但当前,不管是平时作文还是考场作文,仍然有相当一部分学生热衷于走捷径,求速成,粘贴几个“万能”的事例,再辅以隔靴搔痒式的议论或矫揉造作的抒情,而这种没有生活的真实情感体验,又没有自我思想彰显的套路式文章,显然是很难打动读者的。正如狄德罗所说,“没有感情这个品质,任何笔调都不可能打动人心。”
那么,该如何使学生作文回归到表达真情实感的道路上来呢?笔者认为,可以从以下几个方面着手:
一、要走向充实的生活。
刘勰说:“写作是‘为情而造文’。”而情感不是无缘无故生发的,它需要以客观的人、事、物为载体,这样不仅使情感成为有本之木、有源之水,而且能够凸显情感的真实性。但当下的很多学生,他们生活在自己狭隘的生活空间里,手机、电脑、电视占据了他们大部分的闲暇时间,他们远离大自然,远离真实的现实生活,因而真切的感受、灵动的思考也就越来越少。一旦材料枯竭,心中无物、无感,便企图用虚张声势的虚构来填满稿纸,作文就必然会失去其应有的魅力。叶圣陶说:“生活就如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盈而不枯竭,溪水自然活泼泼地昼夜不息。”文学即人学,写作即生活,要想杜绝作文虚空、矫情、造作的最佳方法,就是要在写作中强调生活味的在场。作文,是我们写给生活的一首歌,让自己走向充实的生活之路,不再沉迷于电子产品,唯有如此,才能写出彰显蓬勃生命力、传递浓郁生活味、浸染深厚真挚情的文章来。比如,学生作文中有这样一段:
乡下的夜,是一种在沉默中爆发的美,披着外套站在院落中,抬头,风带着流苏穿过头发;月,用温柔把我抚摸。远方传来高高低低的狗吠声,却有一种别样的踏实。我知道,夜并不寂寞,星星各自唱着自己的声部,枝条跳着自己的节奏。忆起夏日中,爷爷拉着吱呀的胡琴和那古老收音机里放着奶奶可以哼一整天的老调。日光被树叶分割零落,飘零满地。稻草旁的孩子们有节奏地在跳房子。田地上是一望无际的绿色。那样的日子,细碎而又短暂。
二、要善于捕捉生活细节。
在作文中,无论是记人叙事,还是写景状物,都应具体生动、形象可感,最忌空泛造假、贫瘠枯瘦。而要让文章有血有肉、真情动人,就要善于用心捕捉生活细节,达到“搜求于象,心入于境,神会于物,因心而得”的境界。巴尔扎克说,“唯有细节组成作品的价值。”因为细节是文章表情达意的焦点,也是最能打动自己、打动他人的“情感穴位”,一个成功的细节往往能产生“一瞬传情”、“一目传情”的效果。
如题为《只缘身在此山中》的学生作文片段:
我又想起我小时候,父亲总爱坐在床边让我帮他拔去偶尔长出的白发。我总是迅速地爬上床,站在床边,一边跟父亲讨论着拔一根白发奖励两毛钱还是五毛钱,一边轻轻拨开黑发,仔仔细细地寻找那一根隐藏在黑发中的白发,然后小心翼翼地用食指和拇指捏住将其拔下。那时,我会因为拔下这跟白发得了两毛或是五毛高兴好一会儿,幻想着要是父亲像爷爷一样满头白发我可就发财了。可是不知从什么时候起,我不再和父亲玩儿这样的游戏了,但是父亲头上的白发却真的.如我所想的那样,越来越多,多到每当我看到他,便会觉得他又苍老了不少。
这段文字,没有过多地进行渲染,也没使用华丽的辞藻,而仅仅是用最平实、质朴的语言,对与父亲相处的真实的场景作了一处细节描写,但正是这样一个生活化的小场景,会不经意间搅动起读者们的情感潮水。因为这里,不仅道出了如山的父爱,也浸透了“我”深深的愧疚,读来令人心酸不已。
三、要做个勤于思考的人。
对于一个高中生而言,十几年的生活经历会在我们的脑海里留下无以计数的画面,这些都是我们无限的创作源泉。但是,总有一些学生总感觉提笔似有千斤之重,慨叹无事可叙,无情可表,最终又是腾挪、又是套用来拼凑字数。那么,为什么如此丰富多姿的生活不出现在他的笔端?为什么有的同学总要“为赋新词强说愁”,而成功的写作者却能“说尽心中无限事”呢?笔者认为最为关键的就是缺乏对生活的审视与提炼。
日常的平凡生活常常是无序、芜杂的,粗粗看去,往往是波澜不惊、了无诗意,面对这些原生态的感性生活,若不加之以思想的凝聚与提炼,那么,在脑海中的印象就会如浮光掠影一般,要写时记不起来,更勿论传达真情实感了。所以我们要做生活的有心人,深入观察,勤于思索,时时刻刻以“我”的视角来审视世间万象,这样便会发现“一枝一叶总关情”,那些日常生活中的场景其实无不蕴含着丰富的情感,只要经过艺术化的提炼,它们就都能成为我们传情达意的对象。
笔者非常喜欢刘亮程《与虫共眠》中的这一段文字:
我在草中睡着时,我的身体成了众多小虫子的温暖巢穴。那些形态各异的卑小动物,从我的袖口、领口和裤腿钻进去,在我身上爬来爬去,不时地咬两口,把它们的小肚子灌得红红鼓鼓的。吃饱玩够了,便找一个隐秘处酣然而睡――我身体上发生的这些事我一点也不知道。……醒来时已是另一个早晨,我的身边爬满各种颜色的虫子,它们已先我而醒忙它们的事了。这些勤快的小生命,在我身上留下许多又红又痒的小疙瘩,证明它们来过了。我想它们和我一样睡了美美的一觉。有几个小家伙,竟在我的裤子里呆舒服了,不愿出来。若不是搔痒得难受我不会脱了裤子捉它们出来。
多么有意思的小生命啊!多么和谐而美妙的画面啊!在黄沙梁的春花秋草之间,一切生命,即使卑小如虫儿都活得那样的简单快乐、自在坦荡;在这里,悠悠岁月似乎从未曾老去,反而显得愈加得朴素、温馨、鲜活、灵动、丰厚而隽永。我想,每每读者在静心品读这些文字时,除了陶醉歆羡这种单纯而丰饶的生活之外,也一定会被作者那深深地眷恋着故土的真挚情怀而打动吧。那么,就让我们学着作家刘亮程,用最真诚、平等的眼光来审视这世间所有的生灵,用最谦和、善意的姿态来对待我们的生活吧!
情感的真情表达(优质18篇)篇八
作文贵在真情实感,它是小学生习作充满活力的原因。情感真实,表达才会情真意切。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》把真情实感问题作为小学习作的一条重要要求提出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话,空话、套话。”“能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实”
真情实感从小学习作看包含着这样几个意见:1、真实的内容。新奇有趣的、印象最深的见闻、感受和想象;2、真实的感受。写自己对生活的观察和认识,而不是套出来,移植过来的。3、真挚的感情。文中对客观事物所表达的心情,必须伴随着对客观事物的认识,字里行间流露的是发自内心的,而不是笔是心非的,虚情假意的感情。那么小学生习作是不是做到了真情实感呢?笔者曾对全市部分师生进行了习作教学问卷调查,并查阅了一些学生习作,对小学习作缺乏真情实感问题进行了一番归类。
胡编式作文:言过其实,无中生有。叙假事,编造假经历、离奇事物;抒假情,无病呻吟,生搬硬套“豪言壮语”。
拼凑式作文:东摘一段,西抄一节,或把所得材料统统写进作文,不顾材料是否能表情达意,更有的把老师的指导,其他学生出于与他人分享习作的快乐读给同学听的习作,合为一体,拼凑成文。
抄录式作文:抄题材,不顾城乡不同,南国北疆有差别;抄词句、抄结构、抄感情、哪管个性特点,认识有别。
仿套式作文:用司空见惯的题材套在自己身上,仿照结构,填充材料,制造出一个个相同的成品,形成千篇一律的格局。
为什么会出现这种现象?这是一个多元的问题,涉及到方方面面,其中最主要的原因是教师没有抓住小学习作教学的根本--让学生“自言自语”,也就是《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在课程目标中指出的“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。”“第一学段(1~2年级)写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想;第二学段(3~4年级)能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容;第三学段(5~6年级)懂得写作是为了自我表达和与人交流。”总之,“自言自语”会让小学生真情实感在习作中自然流露。
“自言自语”就是用自己的语言说自己想说的话。用自己的语言,才会不同的人写出不同的文,体现儿童的个性,真的情感表现在儿童那特有的朴实而富有情趣的童言稚语中;说自己想说的话,才会使作文内容生活化、情趣化,真切的情感得以抒发。
要让学生习作“自言自语”,首先教师应引导学生关注现实,热爱生活。教师要注意培养学生留心观察周围事物的习惯,并有意识地指导学生运用各种方法搜集积累习作素材,以丰富见闻,形成个人的独特感受,从而达到学生习作有话可写并充满儿童情趣。
要让学生习作“自言自语”,必须提倡学生自主拟题,少写命题作文。自主拟题,为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,使学生易于动笔,乐于表达和有创意的表达;少写命题作文并注意命题的多样化,将减少对学生习作的束缚,可使学生根据自己情趣和生活积累各取所喜、各显神通,真实具体地写出所见所闻、所思所感。
要让学生习作“自言自语”,习作训练就要发挥学生主动性。习作训练要发挥学生主动性表现在多方面:(1)习作内容要由学生选择确定。可放手让学生从接触和了解的事中选择,写清楚具体就行,允许学生凭自己的认识写各种各样的人,写出人物特点就可以。选材自己定,就会言之有情、言之有物。(2)表达方式由学生自己定。教学生习作就要引导他们自己去表现,用他们的方式,说自己想说的话。(3)“词必己出”。让学生尽情地所欲所语,用朴朴实实的语言写自己实实在在的感情;写自己的理想追求,喜怒哀乐;写自己天真幼稚想法;写那些在成人眼中平常而又为自己津津乐道的趣事。
要让学生习作“自言自语”,习作指导就要注意层次性。习作指导要因人施教,使每个学生在各自的起点上都得到提高:对习作能力较强的学生可简略指点,对习作有困难的就要进行分门别类的具体指导:选材举棋不定的要帮助及时选定材料;对没有内容写的,要善于引导对周围事物进行精心观察,逐步培养观察能力;对“拼凑作文”的学生要指导立意,围绕立意选材;对懒于动脑、“抄录仿套”的学生,要调动写作积极性,启发思维、培养求异思维能力。在分类指导时,应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话,空话、套话,使学生老老实实做人,认认真真写文。
小学生习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,教学时教师要根据不同学段学生的特点和不同的教学内容,采取合适的教学策略,引导学生通过“自言自语”来表达自己真情实感。经过这样的训练,学生真切的感受一定会在“自言自语”中自然流露,真挚感情也一定会在“自言自语”中准确表达,从而使得习作达到“情以物迁、辞以情发”,使习作过程成为“动情与达意完整统一的过程”,“认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”
参考文献:
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》。
二〇〇六年四月。
作者邮箱:sygxr@。
情感的真情表达(优质18篇)篇九
因此学生如果写自己有感受的事,就容易写得生动、活泼、具体;如果写自己不熟悉的事,即使费了9牛2虎之力,也写不好。这是什么道理呢?文章是人们表情达意的工具,文章的材料必须来源于人们的生活,没有人们的工作、学习以及丰富多彩的生活,就没有文章。我们写作文就是要把自己周围的事,周围的人,通过具体、生动、形象的语言写下来。写作文不是做算术,有了一道题,运用几个公式套一套,就可以做出来。写作文必须要具备材料,写自己感受深的事,就能“表”我们自己的“情”,“达”我们自己的“意”。
可是,有些同学往往不理解这一点,许多有感受的事放着不写,偏偏去写道听途说的,自己没有经历过的事。这样写成的作文,还有什么真情实感可言呢?由于写的是缺乏感受的事,因而语言也是一副“大人腔”,缺少我们自己应该有的童趣。
那么怎样才能做到这一点呢?学生进行以真实生活为题材、以生活的需要为目的`的写作练习,写自己感兴趣的事,说自己想说的话。如写写日记、周记、随记、书信、读书笔记等,自己选题,自由发挥,放手写作,畅所欲言。练笔先从自己写起,从自己身边的人和事写起。这种大量的持续的作文自主练笔,既记载了真实生活,又有助于学生良好写作习惯的养成。
情感的真情表达(优质18篇)篇十
1.有的事让我们很无奈,有的事让我们很无助,不管怎样的艰难,能否挺过去,取决于对自己的信心。
3.为何,这遍地盛开的鲜花却更让我感觉颓废,她们的灿烂仿佛在嘲笑我的沮丧。草依然青翠,树依然屹立,可我的快乐却没有在这明丽的景色下升起,心中膨胀起的,依旧是灰心。
4.小河淌水,杨柳垂檐,随风静听波光艳影,君子独漫湖畔,邀风迎雨,只因不见佳音!谁与我共赏明月,谁伴我纵情高歌,我俯眼万里,只为一红颜!
6.吐出心声,没有回应,就连看你的眼神也是冷冷的,无助的感觉就像是脸上挨了重重的木板,呆滞。
7.看着头顶的日光灯,渐渐灭亡。同事挂断了电话,有着满心的喜悦。我敲了敲墙,墙体内依然空荡。熄灭了灯,只剩下一个孤独的自我,等待黎明的曙光。
8.孤独无助时,一臂之力;落魄失意时,不离不弃。
9.该来的总会来,该离去的总会离去。一触即碎的一生一世,绚烂如琉璃,随着年华的老去而碎在彼此心里。寂静时光中,可有你的轻言慢语,如飞絮,扰乱我心。
10.遗憾,不是你的拒绝,是你根本不懂得拒绝,悲伤,不是因为你的无助,而是你根本不知道自己的希望,无情,不是等待你的出发,而是让你对自己有一份交代自己的规划时间,面对,不是让你改变,而是让你有所调整。
11.花开的季节,生命也开始显现出美丽的光彩。在五颜六色的梦境中,我期待我的世界,天蓝草绿,云淡风清。世界很大,而我只需要一个小小的家,不必太过奢华,只要它足够温暖,可以包容我的任性和孤单。
12.相信缘分和宿命吧,一切都于冥冥中早已注定。因此无论你是得到还是失去,都请顺其自然,同时怀有一颗感恩的心,感谢他曾走入你的生命,让你真真实实的爱过一次,正是他,丰富了你人生的记忆。
13.黑夜让人无助,精神力量涌动。我们寻找一片平静的港湾,请带我飞去海的那边,只有这遥远才能装下梦。
14.面对未来,或许无助,或许迷茫,但绝不依赖。
15.当你很无助时,你可以哭,但哭过你必须要振作起来,即使输掉了一切,也不要输掉微笑。
16.花开,记相惜;花落,若相惜。我们才能,真的邂逅前世的五百次回眸,才换来今生的一次擦肩而过的缘分。记得,别总是错过,记得,花落,若相惜。
18.永远不要去羡慕别人的生活,即使那个人看起来快乐富足。永远不要去评价别人是否幸福,即使那个人看起来孤独无助。
19.爱情是点滴的积累,一点一滴,慢慢珍藏在心底,慢慢在心底酝酿,两个人一起来呵护。悄悄的,爱情变了,变成了一种叫做幸福的东西,萦绕在两个人之间,一生一世。
20.听一段离歌,留不住断鸿声远,子夜长空,独留一片苍茫。写一段没有对白的寄语,人已醉卧红尘。忘不了日记本里模糊的誓言,只是,那些信誓坦坦早岁记忆一起泛黄。或许是今生了寂寞,随花开花落轮回的风霜。
情感的真情表达(优质18篇)篇十一
花开生两面,人生佛魔间。
那时候我就真正老了俗了,那样便辜负了人生这一趟美好的旅行。
仰头看天,蔚蓝的天际,仍旧存在一丝无奈。
人生并非都是选择题,而是应用题,要我们一点一滴的论证,取舍的过程,做错了也没关系。
我的高傲哪去了?怎么会脆弱到相信宿命。
短暂的烟花绽放出瞬间的美丽,长久的人生展现出乏味的生活。
到底是谁惹了寂寞,犯了忧伤的罪。
有些苦,可以挂在脸上让人知晓;有些痛,只能埋在心底独自承受。有时,刻在心上的比写在脸上的更痛苦,因为它损伤了你的骨髓和精神。我们常关注那些脸上痛苦的人,毫不吝啬地怜悯和慷慨;而对那里心里痛苦的人,我们又会忽视甚至冷漠。这个世上最难的,不是你伸出援手,而是走进他人心里。
暖暖的冬日,让我不断回忆你的温柔。
抬头我已触不到晨曦的微光,再次落入无尽的暗夜圈套。
离开而体谅。爱是一种责任,不可以轻易的离开。
谁都无法抹去,似水流年的回忆。
执着过,又何必在意失落?只要你曾经生活过,又何必在意失败?
那最深沉的温暖,一直在最深层的记忆里存放。
不要太想念过去,因它会给你带来悲伤;不要太思考未来,因它会带给你恐惧;用微笑活在当下,它会带来喜乐。
有一个人,曾让我知道,活在世上多么美好。
世界上最悲哀的事情是,你深深的恋上一个人,但心里却清楚得很,他不可能给你同样的回应。
繁花凋零,只为衬托曾经无限美丽过。
哭着流泪是怯弱的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。
我们每个人都像小丑,玩着五个球。五个球是你的工作、健康、家庭、朋友、灵魂,这五个球只有一个是用橡胶做的,掉下去会弹起来,那就是工作。另外四个球都是用玻璃做的,掉了,就碎了。
一段残缺的爱情,一个不完美的结局,唯美的落幕。
我们的幸福,与宿命无关,相信我。
有些烦恼是我们凭空虚构的,而我们却把它当成真实去承受。想得太多只会毁了你,让你陷入忐忑,让实际上本不糟糕的事情,变得糟糕。阳光这么好,何必自寻烦恼。
心情被莫名的情绪牵动着,我们都在急于寻找出口。
老师说过,细胞可以持续分裂与更新,却未曾言明,悲伤也可以不断沉溺与重生。
给你的爱若只是习惯,那便如同吃饭睡觉,永远无法戒掉。
无法控制的情绪,心又一次被回忆扯痛。
世界不同于想象。我知道自己满身缺点和瑕疵,却仍有人愿意爱我、包容我,使我更有勇气面对那些冷酷的时刻。这世界确实不同于我们的想象,我们因此学会了珍惜与感谢。
刻骨铭心的痛,是人世间最没用的信誓旦旦。
有时候,不小心知道了一些事,才发现自己所在乎的事是那么可笑。
想去一个陌生的地方,逃离所有熟悉。
从今天起,做一个简单的人,踏实务实。不沉溺幻想,不庸人自扰。要快乐,要开朗,要坚韧,要温暖,对人要真诚。要诚恳,要坦然,要慷慨,要宽容,要有平常心。永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。多看书,看好书。少吃点,吃好点。要有梦想,即使遥远。
凉风乍起,年华飞逝,谁拿流年乱了浮生?
社会只会让你看到阳光,而影子要靠自己寻找。
掌心残留的温柔,是曾经放在心底的幸福。
思绪,祭奠了时间,我奠定了你的路线,你铺成了我的阴险。
走走停停,发现自己像只无头苍蝇,未来能做什么事情,到底有着什么兴趣,总不能坐以待毙,每当想起这些事情,都以发呆来让自己清醒。走走停停,一年又一年地老去,以往快乐的日子只能变成回忆,如今的生活确却是充满压力,长大了就必须学习自立,别再等别人为你效力。
时光一点点剥落,年少的我们年少的梦也已渐渐远去。
有些人,等之不来,便只能离开;有些东西,要之不得,便只能放弃;有些过去,关于幸福或伤痛,只能埋于心底;有些冀望,关于现在或将来,只能选择遗忘。
我闯荡江湖,却又不谙世故。只觉得自己像是一只永不停息的箭。
借冰冷的文字,寄托自己难以割舍的感情。
记恨最大的坏处,是拿痛点来继续折磨自己,把人格弄得越来越扭曲。多数人不敢在明处复仇,于是都采暗地里攻击,不知不觉间,把自己变成一个活生生的小人。
看淡一切悲欢离合后,才发现,我只是个木偶。
很多时候,自己的痛苦在自己的心里,自己的幸福却在别人眼里。
我们无力反抗,只怪岁月猖狂。
我们的单纯早已被那座城市的物质与空虚埋葬。
我曾走过山,走过水,其实只是借助它们走过我的生命;我看着天,看着地,其实只是借助它们确定我的位置;我爱着她,爱着你,其实只不过借助别人实现了我的爱欲。
甜蜜属于回忆,该庆幸么?我们属于过去。
浮浮沉沉的年华,肆意流淌着,你的温柔,终究不是我的专属。
收起那张天真无邪的笑。脸,学着成熟一点点。
幸福这种东西,是可以给予的,是可以追求的,是可以放弃的,是可以等待的。看你怎么看。
爱情,曾经我也那么坚信不疑。
学会爱自己:我们都不是很完美的人,但我们要接受不完美的自己。在孤独的时候,给自己安慰;在寂寞的时候,给自己温暖。学会独立,告别依赖,对软弱的自己说再见。生活不是只有温暖,人生的路不会永远平坦,但只要你对自己有信心,知道自己的价值,懂的珍惜自己,世界的一切不完美,你都可以坦然面对。
流年指尖敲打的落寞,仿佛在笑记忆跳不过。
落落清欢,也只是淡定的微笑,默念最初那不堪的年华。
如果觉得生活是一种刁难,一开始就输了。如果觉得刁难是一种雕刻,迟早都会赢的。
冬日的夜晚依旧那么凄美,没有一丝残留的绝美。
失宠的记忆,将在寂静的夜里,随着冰冷的心慢慢逝去。
会心碎的拥抱,浅尝就好,不要深深的沉醉。
悲伤逆流成河,蔓延着过往的曾经,侵蚀着远走的岁月。
在真实与虚伪之间往复,在信与不信之间来回,这是恋人和信徒共有的特征。上一刻仍沉浸在出魂的狂喜之中,下一刻瞬即被冷漠刺醒。神曾这样教训自己的门徒:“只要信!”不疑不惧。
他们实在要明白,情人眼里不只出西施,而且存有真相。张小娴语录。
一个指令,一个动作,我们只是行尸走肉般的生物。
情感的真情表达(优质18篇)篇十二
2.任何东西都是有两面性的所以,不要怪任何东西,有得到就会有失去,反之有失去就会有得到任何人都不能给你永久性的保证除非你已死去。
3.天空是灰色的,一切似乎都是那么的无助,我放弃了晴天的信仰。表达伤感无助的句子。
4.与其沉溺过往,不如沐浴晴朗,扔掉悲伤和孤寂,摆脱无助和漠然,不再害怕未知,不必盲目迷茫。
5.孤独无助的时候坚持!实在坚持不住的时候,再咬牙坚持一会儿!有一天,你一定会发现:你就是那个创造奇迹的人!
6.所谓花心,就是有了爱情和面包,还想吃蛋糕的心情;所谓外遇,就是潜出围城,跌入陷阱;所谓浪漫,就是帮老婆买包心菜时,还会顺手带回一支玫瑰花;所谓厨房,就是结婚时红地毯通向的正前方。
7.世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远,互不相识,忽然有一天,他们相识,相爱,距离变得很近。然后有一天,不再相爱了,本来很近的两个人,变得很远,甚至比以前更远。
8.生命无法用来证明爱情,就像我们无法证明自己可以不再相信爱情。在这个城市里,诚如劳力士是物质的奢侈品,爱情则是精神上的奢侈品。可是生命脆弱无比,根本没办法承受那么多的奢侈。
9.人生总有许多巧合,两条平行线也可能会有交汇的一天。人生总有许多意外,握在手里面的风筝也会突然断了线。在这个熟悉又陌生的城市中,无助地寻找一个陌生又熟悉的身影。
10.当你停在这样一个美丽又冷酷的地方,很久之后才想起来回过头去看看,对岸依旧青春正好,梧桐树在两旁笔直地连成线,男孩或女孩一路摇摇晃晃地冲过,笑声长留在耳边。
11.第一步,抬头。第二步,闭眼。这样,眼泪就都流进心里了。我想起来了我从来没有不喜欢你,那些让你伤心的难听话,全是我撒谎。总有那么一两句话,滴墨成伤。
12.人生不止,寂寞不已。寂寞人生爱无休,寂寞是爱永远的主题。我和我的影子独处。它说它有悄悄话想跟我说。它说它很想念你,原来,我和我的影子,都在想你。
13.伤心不等于说你永远不会成功,郁闷不等于说你的人生是个杯具,无助不等于说全世界都抛弃了你。
14.我以为爱情可以克服一切,谁知道她有时毫无力量。我以为爱情可以填满人生的遗憾,然而,制造更多遗憾的,却偏偏是爱情。阴晴圆缺,在一段爱情中不断重演。换一个人,都不会天色常蓝。
16.伸手去抓,但没有任何的东西,就连空气也在缝隙中跑掉了,无助的感觉,让你感觉在荒漠一般。无奈。
17.在成功面前异常的兴奋,在失败面前无助的痛苦,这是人之正常反应,但是总要有一个心来平衡,那就是平常心。
18.当一个人能够把心里积攒的各种困扰烦恼愤怒无助等等纠葛复杂的情绪说出来,并且另一个人全然地接收到.理解了,用他的语言又翻译了出来,甚至经过梳理.澄清.强调,把内心说不清道不明的潜意识呈现在意识层面,那么疗愈已经开始,成长已经发生。
19.人生就是这样,想要拥有却不能够拥有,或许会使人们自暴自弃。确实失去,就要越坚强,过去的事就让它过去,无法挽回过去。就让我们坚强起来,失去了一个人,至少还有其他人,不会让我们觉得寂寞的!
20.不敢说出口,因为我胆小,因为如果你拒绝,我以后就不能够再见到你了,宁愿默默的爱着你,不能让你知道,直到,直到你投进别人的环抱!
21.如烟的容颜渐渐模糊了视线,以往曾经是那般的甜蜜,而如今却犹如低哑的老旧唱片,演绎不尽的都是悲伤,吟不出那唯美的韵律,奏不出那如烟的思念,传递不了那如梦的祈盼。
22.不敢说出口,因为我胆小,因为如果你拒绝,我以后就不能够再见到你了,宁愿默默的爱着你,不能让你知道,直到,直到你投进别人的环抱。
23.人在跳板上,最辛苦的不是跳下来那一刻,而是跳下来前心里的挣扎无助和患得患失。我们以为跳不过去了,闭上眼,鼓起勇气,就跳过了。
情感的真情表达(优质18篇)篇十三
真情是纯洁无暇的,每一颗心灵都需要真情轻轻的洗礼和抚慰,每一个生活在人间的人,在不知不觉中把真情悄悄付出,接纳和付出,发生在不经意间,许多年以后,在夕阳的黄昏中,留下了刻骨铭心的回忆和心灵的久久振荡。以下是小编为大家整理的分享的关于表达人间真情的句子,希望能帮到您,欢迎查阅。
1、真情是母亲脸上的笑容,淡去我梦里的阴霾。
2、只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间!
3、真情的流露往往需要言语来表达,我们的一言一行都可以表达更深刻得真情。
4、友谊和花香一样,还是淡一点的比较好,越淡的香气越使人依恋,也越能持久。
5、人间处处有真情。真情是一轮暖阳,温暖你的心;真情是一把火,照亮你人生的道路。
6、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱事苦无助时慈祥的微笑。
7、真情,是无私的奉献;真情,是真诚的情谊;真情,是纯洁的爱。在我们的身边,处处有真情。
8、温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。
9、也许,知足才是一种最大的幸福;也许,快乐才是人生最终的追寻;也许,真情才是连接真谛的生命之桥!
10、其实,我觉得母爱更像是一把纯洁的雨伞,处处都有它的身影,也是默默地奉献着,而且同样的真实、美好。
11、真情是什么?真情是朋友之间的肝胆相照;真情是一句安慰的话语;真情是老师为学生之间永不泄露的小秘密!
12、人间处处有真情,真情如纽带,牵系你的心,我的心,每一颗真心,爱心。因为它,大家风雨同舟,患难与共。
13、人应该寻求品味真情,如果你已经拥有了真情,就应该好好的珍惜。如果你没有得到真情,你就慢慢地去寻找。
14、母爱是宽广的天空,我就是一片云,飘浮在天空的边际;如果母爱是温暖的阳光,我就是一棵草,享受着阳光给予我的爱。
15、人间最真挚的是母爱,最无私的是母爱,最伟大的是母爱,最永恒的更是母爱。而经过那次后,我对母爱的感悟就更深了。
16、记忆像一条长河,每一朵激荡起的浪花都是最美好的瞬间,是人生最珍贵的一笔财富。现在,我与你分享最动人的那朵浪花。
17、爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么?爱心是抚慰你受伤心灵的微笑。
18、爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。
19、母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
20、真情是一种心境,美好的心境最易升起美好的感觉。真情来自真诚,不需要妄费心机去攫取。真情需要去感受,平凡的事件中更易显现。
21、真情是干旱时节的一滴水,虽然只是那小小的一滴,却可以滋润一棵嫩芽,保持着那一份鲜活的绿,虽然只是那小小的一滴,却很难寻觅。
22、爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
23、思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。
24、真情,一个独特的词,它既不华丽,也不优美,却珍藏了人心底最宝贵的东西——情感。一个人可以没有爱情、亲情,但一定会有情感,有一份真情。
25、歌唱人间真情,是感激的泪水汇成的滔滔江河,大气磅礴,意境豁达深邃;歌唱人间真情,是一杯陈酿千年的美酒,香醇清幽,千杯不醉,欲罢不能。
26、人间真情,像一对相濡以沫的恋人,相依相偎,伴我走过春夏秋冬;人间真情,柔肠百转,随我度过酸甜苦辣;人间真情,洋洋洒洒,为我写出优美的诗篇。
27、人们都说母爱是世界上最伟大的。有的母亲对自己的孩子从生活上关怀备至,有的母亲对自己的孩子从思想上严格要求,母亲用她全部的爱,培育着下一代。
28、因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同锈渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
29、我理解了真情,学会了真情,与时我也懂得了真情懂得了真情。那一份希望希望之火在我心中被静静的点燃,享受真情的呵护,最后终于被熊熊的烈火燃烧起来!
30、人不可貌相,黑大汉其貌不扬,却用他那金子般的心深深打动了我,使我感受到了人间真情,使他成为了我永恒的温暖记忆。人人付出一点爱,世界会变得更加美好。
1、父爱无言,父爱常以他独有的沉静,诠释着父爱的责任。父爱越是深沉,越是含蓄,你才会在某一瞬间,突然发现父爱的深重与伟岸。父爱无法用华丽的词藻来描述。
2、人生最美的东西之一就是父爱,这是无私的爱,这是伟大的爱。每当怀念往事,我总会想起父亲对我付出的一切:在我成绩不理想时,他总会安慰我鼓励我;在我生病时,她总会关心我呵护我;在我遇到困难时,他也会激励我帮助我。
3、母亲!我歌颂你!我赞美你!你,好比一座阶梯,引导我们走向辉煌;你,好比一把钥匙,帮助我们开启那扇心灵之窗。
4、孝敬父母是我们中华民族的传统美德,所以每时每刻我们都要孝敬父母,就算不是行动上的,心中也要感恩,时刻记住你拥有世间上最宝贵的东西—亲情!
5、男人对子女的感情都是深沉而宽广的,他们只懂得默默的付出。父爱如山,巍巍山峦挺拔昂扬直冲云霄,让你无法不接纳。这是一种豪迈的气度,让你感受到神秘、向往,甚至有些高不可攀。
6、在世上没有比母亲的抚爱更美好更深沉更无私更真切的感情。
7、母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
8、亲情是人类不能放弃的东西,因为有了它我们才能得到亲人的关爱,才能在小的时候活得很好!
9、亲情是一座桥,一座特殊的桥,是一座用木头做的坚固而又稳重的桥。亲情的桥也是一座责任的桥,关爱别人、帮助别人,这是一种美德。
10、母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。
11、人们都说母爱是世界上最伟大的。有的母亲对自己的孩子从生活上关怀备至,有的母亲对自己的孩子从思想上严格要求,母亲用她全部的爱,培育着下一代。
12、父亲的爱是威严的沉默的忧郁的深远的。让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。父爱是一把大伞,总在有雨的天里撑着。父爱是一座大山,挺拔而伟岸。父爱是一片大海,浓郁而深远。父爱是我人生旅途中的一盏明灯,在我迷路时,照亮我的行程。
13、亲情就像温暖的阳光,像那重重夜幕里一盏温柔的灯光,远远的为我亮着,轻唤我迟疑的脚步。
14、父爱像夏季的风,夏风总是那样恬人,在酷热难耐之时送来一丝清凉。当我在人生路口徘徊时,爸爸轻轻拍拍我的肩膀,微微一笑,用眼神给我指路,用心灵给我温暖。
15、拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。
16、在历史长河中,有一颗星星永远闪亮,那就是亲情。当我们迷茫的时候,总会仰望它。人类嘴唇所能发出最甜美的字眼,就是亲情。
17、母爱如雪,纯洁无暇;母爱如雪,细小但滋润我的心田;母爱如雪,无处不在,落满心间。
18、母爱是水,清洗心灵的水;母爱是山,让你依靠的山;母爱是风,吹散失望的风;母爱是雷,冲击人生的雷。
19、爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么?爱心是抚慰你受伤心灵的微笑。
20、母爱是纯洁的,总在你遇到风雨时悄然而至,给你慰藉和力量。
21、真情,是无私的奉献;真情,是真诚的情谊;真情,是纯洁的爱。在我们的身边,处处有真情。
22、亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
23、仰望星空,我发现了宇宙璀璨的秘密;仰望白云,我知道了蓝天晴朗的背后;仰望父亲,我揭起了父亲尘埃背后的炽热。
24、有了父爱,儿童快乐无边;有了父爱,少年底气十足;有了父爱,青年阳光明媚;有了父爱,中年无忧无虑;有了父爱,老年快乐无疆;有了父爱,一切兜风调雨顺;有了父爱,就有了一切,父爱如诗,父爱似水,无声却又温暖在我身边。
25、母爱是一床厚厚的棉被,时时温暖你寂寞的疲惫的甚至伤痕累累的心田。
26、父爱就是一座山!它会在我困难时给我力量,它会在我迷茫时给我方向,它会在我失落时给我信心,它会在我成功时给我祝贺和警醒父爱,是支撑我生命的伟岸的山!
27、爱如疲惫时的农井,当你软弱无力时,只消几口就神清气爽;母爱如无助时的一双手,当你手足无措时,只需牵上它困难都会迎刃而解;母爱如冬天的阳光,当你寒冷绝望时,只要沐浴在这爱的温暖中,一切寒意片刻烟消云散。
28、父爱其实很简单。它像白酒,辛辣而热烈,让人醉在其中;它像咖啡,苦涩而醇香,容易让人为之振奋;它像茶,平淡而亲切,让人自然清新;它像篝火,给人温暖去却令人生畏,容易让人激奋自己。
29、假如我学得了一丝一毫的好脾气,假如我学得了一点点待人接物的和气,假如我宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。
30、母爱是温暖的感觉,是人们向往的归宿,它让多少心灵净化,让多少儿女感动。历经风雨沧桑,面对烦恼黑暗,让生命之花绚丽开放的只有一个人—母亲。
情感的真情表达(优质18篇)篇十四
1.如果你明明知道这个故事的结局,你或者可以选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。
2.哎!只有叹息!我感觉彷徨无助。于是,我给自己一个坚强的理由,并笑看生活的沉浮。
3.曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。
4.看着远去的公郊车,想想人生,多少人被淘汰了!遥望北方的天空,不见了候鸟的艳影,那能飞去的都飞去了,不能飞去的便被无情的捕杀了,看来,这就是这个世界的原则,物竟天择,逝者生存!
5.或霸道,或温柔,或宠爱,每个人都有自己对爱的诠释,你伤心,我或许不知道怎么去安慰,但我知道我可以陪你一起伤心,所以有时我也希望,我开心时,你能陪我一起笑。
6.如果有一天,不再喜欢你了,我的生活会不会又像从前那样堕落,颓废,我不想再要那样的生活,所以,在我还没有放弃你之前,请你,至少要喜欢上我。
7.敞开心扉,期待交流.沟通,可没有一丝的风雨滑过,无助的感觉就像是置身于黑夜的山谷,凄凉。
8.凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤。
9.爱情就像一双会走路的脚,有了路,脚才不会寂寞,前进路上,左脚永远追不上右脚,你要明明白白的问,有生之年,你的等待又是否会等得到,一个你想要的结果,如果不能,请你放弃!
10.其实所有错过的爱情,原因都一样:不是你跟不上我的脚步,就是我走得太快,不小心把你落在了后面。其实所有错过的爱情,原因都一样:不是你跟不上我的脚步,就是我走得太快,不小心把你落在了后面。
11.悲伤逆流成河,蔓延了我那过往的曾经,侵蚀着那段远走的岁月。十月已不是十月,而是蚀月。视线渐渐模糊,记忆慢慢远去。这个十月,我依然未能拾起那久违的快乐,反而,蚀进了更多的伤悲。
12.如果背叛是一种勇气,那么接受背叛则需要一种更大的勇气。前者只需要有足够的勇敢就可以,又或许只是一时冲动,而后者考验的却是宽容的程度,绝非冲动那么简单,需要的唯有时间。
13.一直以来它都无法诉说什么,只能沉默无助地守望,因为它只是一条鱼,一条有思想却弱小的失败者。有点可悲,没有机会去伸手讨要什么就离开了世界,甚至最后竭力争取的安静幸福也被剥夺。
14.爱情本是个不等式,没有谁可以预见感情天平的哪一端会重些,哪一端又会轻些。但是爱情就是这样,如果你没有勇气去尝试,那就注定只有陪伴自己孤寂的灵魂。
15.一直固执的以为面对什么事情我都能够坦然的微笑,可是,终于在你转身决定离去的一刹那,我泪如泉涌,不可抑制。这是,过往的幸福嘲笑着心中的疼痛,原来,世界上最痛的痛是离开。
情感的真情表达(优质18篇)篇十五
只要人人献出一点爱,世界将会更加美好。下面是小编为大家整理的一些关于表人人间真情的。
作文。
仅供参考。
童年,如同熹微的晨光,宛如夜晚的小星星,又犹如垄上的幼芽。它们有的使我皆大欢喜,有的让我愤愤不平,也有的令我感动万分,因此懂得了人间真情,不妨采撷一件亮亮。
我非常爱看书,趁这个双休日,一定要去图书馆大饱眼福一番。晌午,妈妈送我去图书馆的路上,我心情煞是愉快。到了,我挥手与妈妈告别,迈着轻盈的步伐走向少儿部。啊,天不助我呀,大门上清晰地写着“今日关门,请大家谅解”。我回眸望了望停车处,哪里还有车影呀。顿时,我的步伐一下变得沉重起来,只好无助地四处张望。
突然,一位清洁工奶奶慢慢地走向我,我心中甚喜,但又转念一想:我与她素不相识,十有八九她是拐卖小孩的。我警惕地向后退了退,就想着伺机逃跑,但她仍然笑容可掬,朝我走了过来。一声亲切的话语在耳边响起:“小姑娘,图书馆关门了,你妈妈又开车回家了,你不妨问一下过路的人借个电话。”霎时间,心底似乎被某样东西给触动了,一股暖流流遍了全身。我打量着这位奶奶,她那双清澈深邃的眼睛,清如泉水,静若深潭。“来!”突然,无限的遐想被打断了,只见奶奶向我伸出手,“奶奶帮你借!”看着她为我到处借手机的情景,我的眼睛湿润了,透过水雾,我看见了人性的光芒。那位叔叔忙不迭地掏出手机递给我,我道了谢,打给妈妈,妈妈说5分钟就到。同时,我用余光瞧见了奶奶笑容满面的样子,心中荡起阵阵涟漪,感动不已。
叔叔接过手机,匆匆离去。此时,奶奶慈爱地望着我,说:“下次再遇到这类事,要聪明一点哦!”我的泪夺眶而出,感激地点了点头。好一位善良的奶奶呀!微风掀动着她衣服的一角,轻抚着她那张写满了岁月沧桑的脸庞,不时地,几缕白发随风飞扬,我的心“咯噔”了一下。这时妈妈的车来了,我笑着与她告别,她佝偻着腰,笑着目送我,泪水朦胧了我的双眼,也润湿了我的心扉。下雨了,绵绵细雨像扯不完的情丝,在人间真情中极不情愿地降落。
记忆像一条长河,每一朵激荡起的浪花都是最美好的瞬间,是人生最珍贵的一笔财富。现在,我与你分享最动人的那朵浪花。
记得一个冬天的早上,我独自走在大街上,街上行人很少。每个人都步履匆匆。地上一堆堆的积雪被阳光照射着,闪闪发亮。忽然,“扑通”一声打破了沉寂的局面,人们都围到了事发地点。
原来事情是这样的:一个小伙子骑着自行车,提着一个饭盒,去医院送饭,没想到转弯时车轮一打滑,车子翻了,还撞倒了一个中年男子,饭全洒了,汤汁溅到了男子的皮夹克上,围观群众都想看接下来的好戏。
我猜想:接下来肯定是一场唇枪舌战!
就在这时,事情发生了戏剧性的一幕。汽车的小伙子赶忙把中年男子扶起来,并不住的道歉:”对不起对不起,我是急着送饭才会撞倒你的!”男子却说:“没事没事,我的皮夹克还尝了个鲜呢!只是耽误你送饭了。”
谁也没料到事情会发展成现在这样,顿时人们都沉默了。
饭盒里的饭菜把地上的一小片雪融化了,也融化了人们冷漠了一个冬天的心。一缕阳光照射过来,每个人心中都洋溢着温暖。
啊,真情是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;真情是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途的航船找到港湾;真情是一柄撑在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的萌庇;真情是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽!
一天,疾风夹着密集的的雨点,让人难以抬头。我在图书馆里写作业见雨大了起来,便走了出来,心里不停的诅咒这该死的天气。忽然,一阵寒风袭来吹在我的脸上像针扎一样,与此同时,我听到了一阵金属碰撞声,我闻声望去,原来是一辆自行车倒了,压倒了一大片。
这时,一位老爷爷把伞放在一旁,开始扶车,他可能是这个停车场的负责人吧。老爷爷吃力的扶起一辆电动车,密集的的雨点落在他的身上,落在他的脸上,就在老爷爷要扶第二辆自行车时,一位叔叔跑了过去,帮老爷爷扶起来那辆自行车,我看他们在说些什么,可惜我离得远,听不见。我看见又有一位叔叔投入到了扶车工作中去,过了一会,越来越多的人投入到了扶车工作中去,我也投入的到了扶车工作中去。密集的雨点落到我们身上,疾风吹在我们的脸上,一些叔叔的伞,都被吹翻了他们都顾不得拾一拾,头发湿了,雨水顺着他们的脸颊留了下来,模糊了双眼弄湿了衣衫,他们顾不得擦一擦,一群陌生人就这样聚在了一起。
只要人人献出一点爱,世界将会更加美好。
情感的真情表达(优质18篇)篇十六
平生多感激,忠义非外奖。——李白《酬裴侍御对雨感时见赠》。
儿行千里路,亲心千里逐。——徐熙《劝孝歌》。
一生傲岸苦不谐,恩疏媒劳志多乖。——李白《答王十二寒夜独酌有怀》。
泪盈襟,礼月求天,愿君知我心。——牛峤《感恩多》。
父母皆艰辛,尤以母为笃。——徐熙《劝孝歌》。
孝顺理当然,不孝不如禽。——徐熙《劝孝歌》。
雄姿未受伏枥恩,猛气犹思战场利。——杜甫《高都护骢马行(高仙芝开元...》。
他日见张禄,绨袍怀旧恩。——李白《送鲁郡刘长史迁弘农长史》。
勿言草卉贱,幸宅天池中。——沈约《咏新荷应诏》。
翠茎红蕊天力与,此恩不属黄钟家。——韩愈《芍药歌(一本作王司马红芍...》。
儿身将欲生,母身如在狱。——徐熙《劝孝歌》。
春来春去催人老。——张元干《菩萨蛮·三月晦送春有集坐...》。
见此不记人,恩情绝云雨。——李白《代赠远》。
功名炊黍寻常梦,怪事书空感激人。——王逊《西夏重阳》。
劬劳辛苦尽,儿年十五六。——徐熙《劝孝歌》。
民感桑林雨,云施李靖龙。——赵汝愚《雨后送李将军还祠偕同寅饮...》。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲·秋思》。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》。
春心莫共花争发,一寸相思一寸灰!——李商隐《无题·飒飒东风细雨来》。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。——范仲淹《渔家傲·秋思》。
愿君多采撷,此物最相思。——王维《相思》。
露从今夜白,月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》。
秦时明月汉时关,万里长征人未还。——王昌龄《出塞二首》。
烽火连三月,家书抵万金。——杜甫《春望》。
只愿君心似我心,定不负相思意。——李之仪《卜算子·我住长江头》。
国破山河在,城春草木深。——杜甫《春望》。
只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》。
愿得一心人,白头不相离。——卓文君《白头吟》。
欲把相思说似谁,浅情人不知。——晏几道《长相思·长相思》。
还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。——张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》。
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。——李商隐《夜雨寄北》。
我住长江头,君住长江尾。——李之仪《卜算子·我住长江头》。
情感的真情表达(优质18篇)篇十七
1、世界上最远的距离,是我站在你的面前,你却不知道我爱你。
2、每个女孩原本都是一个无泪的天使,只因某天在凡间遇到某人,落下了第一滴泪,而永远不能返回天堂。
3、我选择离开,不是想成全,不是想放弃,只是想你我重新认识。
4、有一种爱情,叫白头偕老;有一种幸福,叫有你相伴。
5、善待爱你的那个人,那个不希望你困扰,所以强颜欢笑、骗你说释怀了的人;那个默默关注你,从不曾离开的人。如果你还彷徨着,如果你还抑制不住的想着他,如果你还在意他的一颦一簇,不妨给他一个可能,也给自己一个可能。
6、你永远看不到我的正面,不是因为我不让你看,而是因为,你不看我的时候,我却一直在看着你。
7、痴情的一方注定伤的最深,自古痴情终成空。
8、擦身而过,也是一种很深的缘分。
9、孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的`那一刻开始。
10、可以用天时间爱上一个人,但却要用辈子去忘记一个人。
11、有些事情必须忘记,忘记痛苦,忘记最爱的人对你的伤害,只好如此。
12、把最美的微笑留给伤你最深的人。
13、对不爱自己的人,最需要的是理解放弃祝福。
14、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量,有一种静默其实是惊天的告白。
15、最深最重的爱,必须和时日一起成长。
16、如果没有了眼泪,心是一片干涸的湖。
17、你不曾给我一次回眸,我却始终在对你微笑。
18、我不敢奢求太多,只想把瞬间当成永远,把现在都变成回忆,一点一滴。
19、遇上一个人要一分钟的时间,喜欢一个人只需一小时的时间,爱上一个人要一天的时间,可要我忘记你却要用上一生的时间。
20、没有爱,你注定挤不进他生命。
21、我终生的等候,换不来你刹那的凝眸。
22、如果你还抑制不住的想着他,如果你还在意他,不妨给他一个可能,也给自己一个可能。
23、爱是人生一场特别的考试,在这个考场上,绝对不允许任何人作弊,一旦作弊败露,轻则影响考试成绩,重则取消考试资格。
24、我只是骗了他一天,他却骗了我一辈子。
25、我一步一步的靠近我的梦,即使他破碎的不成样子了,我也要尽力挽回,用自己的一切去交换。
26、有一天你能到我的心理去,你会看到那里全是你给的伤悲。
27、你是我编造的童话故事中的王子,而我只是你生命里一个匆匆的过客。
28、请不要在他面前泪留满面,他无法给予你照顾和关心,至多只是一点同情。
29、至今我都没打算要放弃,心决定坚持多久,自己到底又能坚持多久,我真的不知道。
情感的真情表达(优质18篇)篇十八
1、开始的时侯,我们就知道,总会有终结。
2、留着一个号码,不过是为了守候—个人。
3、喜欢就说出来,说出来之后其实很简单!
4、只有一个人愿意等,另一个人才愿意出现。
5、对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
6、笨蛋,你要记得,有些话他不只对你一个人说过。
7、只要知道你还活在这个世上,我就可以了无牵挂。
8、走的最急的是最美的风景,伤的最痛的是最真的感情。
9、习惯真是一种可怕的力量,不知不觉接受了很多东西!
10、孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的那一刻开始。
11、爱上一个人的时候,总会有点害怕,怕得到他;怕失掉他。
12、人生的苦闷有二,一是欲望没有被满足,二是它得到了满足。
13、我们都是平凡的人,希望做最平凡的事,得到最平凡的感情!
14、如果被等待是一种幸福,那么放手就是一种成全,双方的成全。
15、既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就再也回不来了!
16、幸福很短暂,还长着翅膀会飞。快乐太单纯,所以很容易破碎。
17、你可以选择爱我或者不爱我,而我只能选择爱你或者更加爱你。
18、你会流泪,并不代表真的慈悲;我会微笑,并不代表一切都好。
19、淋过雨的空气,疲倦了的伤心,我记忆里的童话已经慢慢的融化。
20、有时候两个无法了解的人在一起,会比他们一个人的时候更加孤独。
21、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量,有一种静默其实是惊天的告白。
22、再也没有一个人,让你看到她笑,会轻扬唇角,看到她皱眉,欲以身代。
23、时间会慢慢沉淀,有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手,你的幸福需要自己的成全。
24、有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过。
25、在这个纷绕的世俗世界里,能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切,也是一种境界。
26、爱到分才显珍贵,很多人都不懂珍惜拥有、只到失去才看到,其实那最熟悉的才是最珍贵的。
27、我知道我们已不可能,但我还是真心的爱着你。虽然我真的想去忘记你去恨你,但我真的做不到。
28、你当我是个风筝,要不把我放了,要不然收好带回家,别用一条看不见的情思拴着我,让我心伤。
29、爱情是永远的,而生命却不是,但是,当永远的爱情注入到生命里去以后,生命也便获得了永恒。
30、世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动,它就流走;如果它存着,它就干涸;如果它生长,它就慢慢凋零。
31、在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。
32、爱一个人,其实很简单。他让你流泪,让你失望,尽管这样,他站在那里,你还是会走过去牵他的手,不由自主。
33、相识之缘,相知之诚,相恋之福,相爱之美,尽在你我,通过此信,电波传情,祝愿恋人,常思对方,相守到老!
34、相信这世上有网友,但不相信网恋。现实中大家用真名说假话,网络中大家用假名说真话,更多时间在吹牛。
35、当爱情来临,当然也是快乐的。但是,这种快乐是要付出的,也要学习去接受失望,伤痛和离别。从此,人生不再纯粹。
36、爱情还没有来到,日子是无忧无虑的;最痛苦的,也不过是测验和考试。当时觉得很大压力,后来回望,不过是多么的微小。
37、络都是欺骗人!网友网友,网得一无所有!网恋网恋,网得总是失恋!网吧网吧,网得一身伤疤!网络网络,网得心碎堕落!
38、爱情保鲜剂:一颗不变真心,三十六计神神秘秘,七十二般变化自己,三百六十五不断惊喜。秒杀审美疲劳,爱情永葆活力。
39、很久以来,常攀比外面的世界,为此,我们有过苦恼和徘徊。如今,过多的风雨让我们明白,其实,我们草根的爱最是实实在在。
40、草根爱情是这样的:安安稳稳最实在,陪你吃糠和咽菜,直面人生的失败,不变心来不变坏,没有小三没烦恼,和和美美俩人好。
41、总是,忍不住对全世界怀疑,怀疑那目光,那微笑,那话语,那表情,不冷不热,若即若离。痴情的笔墨晕开,却是寂寞接踵而来。
42、你说你不会离去,可就眨眼一瞬间,你已无踪迹。生活中这样的爱情伤痛已经不少,为什么还要继续相信下去。我再也不相信爱情了!
43、听说你因为和姑娘相好被判了无期,让你天天陪着那姑娘,给她讲笑话,买房子,转门子。恭喜你呀,英雄难过美人关,你终于挂了!
44、真正的浪漫与金钱无关,真正的浪漫是牵着爱人的手,风风雨雨一起走,不管经历怎样的磨难与困苦,都相互守候到白头;祝你幸福!
45、草根也有情,而且很痴心;有你在身边,天天是晴天;宁可自己苦,不让老婆累;做个男子汉,快乐把活干;家中有爱妻,再苦也值得!
46、人生,难免别离,难免放弃;人生,也有圆满,也有美丽。无论何时,请抱着一丝的希望,让我们还是相信爱情,相信这个世间的奇迹。
47、豪宅不是爱情的彼岸,宝马不是爱情的风帆,钻石不是爱情的牵绊,金钱不是爱情的菜单,而你就是爱情的港湾,永远幸福没有终点站。
48、山坡羊-网恋:群里群外,网上网下,互称夫妻来交往;回信慢,挂电快,伤心伊人所做事;心中始终无有我,好,在一起,坏,各西东。
49、其实爱情是人生唯一的、真正珍贵的;也是唯一的、真正值得追求的东西。只要你有一个心爱的人,你就有了原动力,你就能面对全世界。
50、不爱了,就别向他炫耀。向他炫耀只是代表你还是在意他的想法,你还是对他念念不忘,他看到这种窘态,只会深信,你从来没有忘记过他。