无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
寄小读者阅读心得篇一
“母爱、童真、大海”这三种最亲切、最质朴、最可爱的元素，构成了这部《寄小读者》诗一般优美的语言，画一般奇妙的意境，深深触动了我内心最深处的琴弦。
这本书的作者就是我们所熟知的冰心奶奶。她原名谢婉莹，现代著名诗人、作家、翻译家和儿童哲学家。代表作有诗集《繁星》、《春水》，散文集《小桔灯》，另外还翻译了印度作家泰戈尔的《吉檀迦利》、《园丁集》等。
这本书主要写的是冰心奶奶在1923年-1926年间，给千千万万小读者的通讯录共29篇。其中21篇，是她赴美国留学时写成的，记叙了海外的风光和奇闻异事，抒发了她对祖国、对故乡的思念和热爱，体现了冰心奶奶的创作思想——爱的哲学。
《寄小读者》共分为四章，分别是“遥寄稚子”、“岁月绪语”、“凝思静品”和“乐幽人生”，其中令我印象最深的是“童年杂忆”中的一段小诗：
童年呵，
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。
充满爱的旋律，流露无穷的真情，这就是冰心奶奶永恒的主题。《寄小读者》是值得我们每一个孩子，去细细品读的好书。
寄小读者阅读心得篇二
在我读过的所有冰心的文章中，这一篇是令我印象最深的。
这是冰心所著的《三寄小读者》中的一篇，主要记述了冰心的写作经验，有两点：一写出生活中的真情实事；二多读书，使自己的词汇丰富。
这篇文章给我的启发很大，主要由冰心的第二点引起：如果一篇文章里没有投入作者的`真情实感，记述的事情也不是真实的，那么这篇文章就不算好。
记得有一次，老师让写一篇关于趣事的叙事满分作文，我写的是帮姥姥放羊，也投入了我对小羊的喜爱之情，可因为我写的事读起来不真实（确实有些部分我是虚构的），所以老师没有给我打高分。
这是我从冰心的写作经验里得到的启发。“”一千个读者心里有一千个哈姆雷特“，你也快来读一读，看会受到什么启发吧！
寄小读者阅读心得篇三
寄小读者通讯三年来，我从中收获了许多宝贵的体验和感悟。在这篇文章中，我将分享我个人的三个心得体会。
首先，通过参与寄小读者通讯，我意识到写作的力量和魅力。一封信可以成为我与小读者们的桥梁，通过文字的交流，我能够传达我的知识、经历和观点，与他们分享我的喜怒哀乐、追求和热情。在这个过程中，我发现文字有着强大的感染力，它可以唤醒读者们内心的共鸣，激发他们的思考和探索欲望。我从小读者们的回信中收到了许多赞赏和鼓励，这进一步坚定了我写作的信心和决心。
其次，通过与小读者的通讯，我学会了倾听和关注他人的需求。小读者们来信时，有时会表达他们的烦恼、忧虑或困惑。而在回信的过程中，我必须先倾听，仔细理解他们所表达的情感和问题，并且尽力给予积极的、恰当的回应。这需要我有耐心、有同情心，并且要真正投入到他们的世界中去。通过与小读者们的交流，我学会了从他人的角度思考问题，学会了尊重他人的感受和意见，这对我在与他人沟通和交流中都有着深远的影响。
最后，通过寄小读者通讯，我收获了友谊和快乐。和小读者们的交流不仅增加了我的朋友圈，也丰富了我的生活。我收到过很多与小读者们合作的邀请，有时会邀请他们参观我的学校或参加一些活动。通过和他们的真实接触，我能够更好地理解他们的需求和兴趣，也从他们身上学到了很多新的知识和经验。这种友谊让我感到充实和满足，并且让我坚信生活中最大的快乐就是可以用自己的能力去帮助他人，去影响他人。
通过寄小读者通讯三年的经历，我对写作、倾听和友谊都有了更深刻的理解。我明白了文字与心灵的沟通是何等的珍贵和重要，我也明白了在与他人的交流中要学会倾听和关注他人。最重要的是，我在这个过程中找到了新的朋友和快乐，这使我更加坚定了在写作和与他人交流中的信心。希望将来还有更多的机会能够继续寄小读者通讯，继续与小读者们保持联系，分享更多的快乐和成长的故事。
寄小读者阅读心得篇四
第一段：引言。介绍寄书这种行为的背景和意义。
寄送一本书给小读者是一种富有爱心和关怀的行为。通过读书，孩子们能开拓思维，获得知识和经验。然而，对于一些困境中的孩子们来说，拥有自己的书籍是一种奢望。因此，将我们喜爱的书籍寄送给这些小读者，不仅可以帮助他们培养阅读兴趣，还能传递我们的关怀和温暖。
第二段：分享寄送书籍给小读者的经历和体会。
去年，我参加了一个关于文化交流的活动，与一所偏远地区的小学建立了联系。在得知他们缺少图书资源的消息后，我决定寄送一些书籍给他们。我从自己的书架上挑选了一些适合小孩子阅读的书籍，并仔细包装好寄到了他们那里。在两个星期后，我收到了来自那些小读者的感谢信，他们用淳朴的语言表达了对我的感激之情。这个经历让我更加明白，我们的小小行动可以给那些需要帮助的孩子们带来巨大的影响力。
第三段：阐述寄书行为对小读者的积极影响。
寄送书籍给小读者可以帮助他们打破经济和地理上的限制，获得更多的阅读机会。许多孩子因家庭经济困难或偏远地区的交通限制，无法得到自己喜欢的书籍。而通过寄送书籍，我们可以让知识和智慧触手可及，激发他们的求知欲。此外，与传统教育机构相比，寄送书籍的方式更灵活自由，可以根据孩子们的兴趣和需求进行选择，令他们更愿意阅读和学习。
第四段：探讨寄送书籍对我们自身的积极影响。
寄送书籍给小读者不仅可以给他们带来益处，也会对我们自身产生积极影响。首先，这种善行可以使我们更加关注社会问题并采取行动。当我们了解到有些孩子因为缺少书籍而无法学习时，我们不再只是同情，而是通过行动来改变这种现状。其次，寄送书籍的行为让我们感受到了分享和关爱的快乐。看到那些小读者因为收到我们给予的礼物而欢天喜地的样子，我们也会感到由衷的幸福和满足。
第五段：总结观点，并呼吁更多人加入寄送书籍的行动。
通过寄送书籍给小读者，我们既能改变他们的命运，也能影响自身的成长和发展。在这个信息爆炸的时代，我们时常被忽视了阅读的重要性。然而，我们不能忽视阅读对于孩子成长的重大意义。因此，我呼吁更多人加入到这个寄送书籍的行动中来，为那些缺少读书机会的孩子带去更多的希望和爱心。让我们的小小行动，造就大大改变。
寄小读者阅读心得篇五
这几天，我一直在读《寄小读者》，读完了《寄小读者》使我受益匪浅。
《 寄小读者》是一篇散文，它的作者是冰心，是冰心于1923年至1926年间写给小朋友们的通讯。《寄小读者》共有29篇，其中有21篇是冰心在美国留学期间所写的，通讯内容抒发了她对自然的热爱，对母亲的依恋和对童年时代的追怀，还蕴含着她思念祖国的深情厚意。后来冰心又为孩子们写了《再寄小读者》和《三寄小读者》。
当我刚拿到这本书时，我对它还知之甚少，但是我读了第一篇就对它有了兴趣。因为第一篇作者冰心是以一个朋友的身份和我们谈话的。我就感受到了冰心童心不泯、乐观向上的心态。
通讯二写了冰心和爸爸妈妈在一起看书、吃果点、谈话，那时一切都很和柔，很安静。这时有一只刚出生的很小很小的小老鼠在桌子下慢慢的吃着地上的饼屑，冰心吓了一跳，拿着手上的书，迅速的盖上了小老鼠，小老鼠，竟然还一动不动的这时，冰心家的小狗虎儿把老鼠叼走，并吃掉了。而冰心却为这个家家户户都讨厌的老鼠而自责，流泪。从而我感受到了冰心善良、有爱心的人格魅力。
当我读完了，《寄小读者》后感受到了冰心《寄小读者》中字里行间都流露着一个字一一爱字，她爱父母兄弟;她爱祖国;她爱着身边的每一个人;她爱着身边的每一个生命。
读完了《寄小读者》，我也想到了我自己。
寄小读者阅读心得篇六
随着现代科技的进步，人们已经习惯了通过电子邮件或社交媒体与他人保持联系。然而，寄送一本书给小读者，无论是亲友还是陌生人，仍然是一种特殊的表达情感的方式。寄送一本书不仅代表了对小读者学习和成长的关心，也能激发他们对阅读的兴趣。我最近寄送了一本书给我的小侄子，并从中获得了许多心得体会。
第二段：选择合适的书籍
寄送一本书给小读者时，首先要确保书籍的内容和他们的年龄和兴趣相匹配。在选择书籍时，我考虑了我的小侄子的年龄、性别和兴趣爱好。他对科幻和动物感兴趣，所以我选择了一本诙谐有趣的科幻小说，这样能够吸引他的注意力并激发他的阅读兴趣。
第三段：附上一封信
为了与小读者建立联系，我在寄书的包裹中附上了一封温馨的信。我向小侄子表达了我对他的关心和鼓励他继续阅读的信心。我与他分享了我小时候最喜欢的书籍和阅读的愉悦。信中还包含一些问题，以激发他对书籍的思考和讨论。这封信不仅传达了我的情感，也能够帮助小读者更好地理解书籍的主题和内容。
第四段：鼓励小读者互动和分享
与寄送一本书的目的不仅仅是为了让小读者阅读，更是为了激发他们与他人分享阅读体验的愿望。所以我在信中鼓励小侄子将他的读书体验与我分享。我告诉他，我期待他读完书后，与我一起讨论故事情节和角色的感受。我还建议他到学校图书馆或阅读俱乐部寻找与书籍相关的活动，以便与其他小读者交流。这样他不仅能够享受阅读的乐趣，还能够提高他的阅读能力和交流能力。
第五段：体会到的乐趣和影响
通过寄送一本书给小读者，我不仅能够表达我的关心和爱意，还能够体会到给予他人快乐和帮助的乐趣。当收到小侄子的来信时，我看到他对书籍的喜爱和对阅读的热情。他分享了自己对书中故事情节的理解和在阅读中获得的乐趣。这让我感到非常高兴和满足，并激发了我继续给小读者寄送书籍的动力。
总结：
寄送一本书给小读者，不仅是一种特殊的表达情感的方式，也是激发他们阅读兴趣和学习能力的好方法。选择合适的书籍，并附上一封温馨的信，可以加强与小读者的联系。鼓励小读者互动和分享，能够增进他们与他人的交流和阅读体验。通过寄送一本书带来小读者的快乐和成长，我们也可以体会到给予他人快乐和成长的乐趣。寄送一本书给小读者，不仅仅是寄送一本书，更是传递情感和品味乐趣的一种方式。
寄小读者阅读心得篇七
那是在冰心奶奶1978年到1980的时候作下的，冰心奶奶在写《寄小读者》的五十五年后，写了《再寄小读者》的二十年后，又重新提起笔来写《三寄小读者》了。
我想对冰心奶奶说：“在您的教导下，我会珍惜现在来之不易的生活，更会珍惜时间，努力地学习，多读、多看、多作……”--爷爷的“世界是在进步的，前途是光明的”使我感到肩上的责任，我要为创造更好更强大的祖国而努力，一定要青出于蓝而胜于蓝，让祖国因为有我们而感到骄傲与自豪。
最后，我想对冰心奶奶您说：“您永远都活在我们的心中，我们永远爱您!”
寄小读者阅读心得篇八
今天，我一气把冰心写的《寄小读者》读完了。这篇课文主要是以两个小小的日记为例，告诉我们如何提高写作能力。我把这个主要内容分成三点：
第一点、“他总是专心听课，笔记也记得很好，”我读到这，不由得想起自己上课时，总是控制不了自己，老要和别人说说话，还要玩一下小东西。笔记那就更不用说了，老师要求抄的，我就随便抄点，不要求抄的我连看都不看，怪不得我的作文进步不大，我暗下决心，一定要改掉这些坏毛病，专心听课。从课文中学习好的写作方法。
第二点、“他尤其喜欢看书，辅导员和老师介绍过的书刊，他总是读得很认真。”多读课外书，积累好的词语才能写出好文章。我虽然书得不少，但总是读得太快，只注意到故事情节，而不记好词好句，所以在今后的读书中我一定要多积累好的词语。
我读完这篇文章，下定决心一定要像冰心说得那个孩子一样，上课认真听讲，多看好的课外书，做一个有理想、有文化的新世纪的接班人。
《寄小读者》读书心得体会
在寒假里，我读了一本叫《寄小读者》的书。相信大家对这本书应该不陌生，对了！其实这就是冰心写的一篇十分有名的书。
书中的内容只要看一下书名就可以知道了手机版，就是把冰心从小到大的生活用写信的格式给我们看。这本书记录了冰心一生中发生的种种事情，如走在意大利的京城罗马、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母亲去世等等。然而，就是这么多的事情，让我明白了一些人生的哲理。我们亲爱的祖国，在短短几十年的时间里发生了巨大的变化，这变化是翻天覆地的从一开始的动乱到现在的国泰民安，都是用无数战士的鲜血换来的！我们是幸福的，有多少美好的日子等着我们来过，更有多少伟大的事业等着我们去做啊！
外面的世界是广阔的，哪儿有美丽的鲜花、挺拔的大树、强大的部队所以，我们不能做井底之蛙！应该勇敢得去面对每一个困难，心中还得有一个远大的目标，然后脚踏实地一步一步地走。我们一定要坚持不懈，长大以后做一个对祖国有用的人，让我们的祖国变得更加强大！
最后希望大家也能买一本《寄小读者》，细细地品味一下这本书的内容。
寄小读者阅读心得篇九
书架上摆放着形形色色的书籍，大多是各科的参考书，只有冰心的一本《寄小读者》晾在一旁，备受冷落。
我随手拿起，并回到自己的座位开始翻阅。在读过几页之后，才发觉他并没想象中那样糟糕，冰心的语言精炼，言简意赅，绝不拖泥带水，给人一种很干脆的感觉。
我慢慢地喜欢上了这本书，慢慢地也喜欢上了冰心的文字。
也许，每个人都有过童年，她也不例外，她用极少的篇幅去回忆曾经的旧事，与父母亲在一起的日子。
蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
寄小读者阅读心得篇十
第一段：引言（约200字）
在现代社会，阅读已经成为人们日常生活中必不可少的一部分。随着科技的进步，人们的阅读方式也在不断改变。然而，纸质书籍始终是最古老、最经典的阅读方式之一。作为一位爱书者，我常常会将自己喜欢的书籍送给年幼的亲戚或朋友的孩子，这不仅能够传授他们阅读的乐趣，还可以培养他们的阅读兴趣。每次寄送书籍之后，我都会收到他们对书籍的反馈和思考，这让我深感书籍的魅力与重要性。
第二段：挑选合适的书籍（约200字）
在寄送书籍给小读者之前，我首先会选择一些适合他们阅读的书籍。这些书籍通常会根据小读者的年龄、性别、兴趣爱好以及学习需求来挑选。对于年幼的小读者，我会选择绘本、启蒙读物或者童话故事，以便培养他们的阅读习惯和视觉想象力。对于稍大一些的小读者，我会选择一些故事化的科普读物或者有趣的小说，以激发他们对阅读的兴趣。在选择书籍时，我还会考虑到书籍的质量，毕竟质量好的书能够更好地吸引小读者阅读。
第三段：包装与致信（约200字）
当我确定了要寄送的书籍后，我会用特殊的包装材料仔细包裹好书籍，以确保书籍在邮寄过程中不会受到破损。除了包装书籍，我还会写一封温馨的信给小读者。在信中，我会简单介绍一下这本书的内容，希望他们能够喜欢并畅所欲言。我也会鼓励他们养成阅读的习惯并分享他们的阅读体验。这封信不仅是对小读者的一种鼓励和支持，也是表达我对他们关注阅读的重视。
第四段：收到书籍的反馈与思考（约200字）
每当小读者收到我寄送的书籍后，他们都会主动给我反馈。有的小读者会通过电话、短信或社交媒体来表达他们的感谢和喜爱，而有的小读者会给我写信或画一些涉及书中情节或人物的图画。这些反馈让我感到非常高兴和满足，因为我知道我选择的书籍符合他们的喜好并给他们带来了乐趣。同时，与小读者交流反馈也帮助我更好地了解他们对于不同类型书籍的需求和兴趣点，从而更好地选择适合他们的书籍。
第五段：结语（约200字）
通过寄送书籍给小读者这一行为，我不仅可以分享自己热爱的书籍，也可以传递阅读的乐趣和价值观给下一代。书籍不仅是一种知识的载体，也是一面镜子，可以引导小读者了解自己，培养他们的思考能力和创造力。通过与小读者之间的交流，我不仅能够了解他们的阅读需求和兴趣爱好，也能够感受到他们在阅读中的成长和进步。与小读者分享书籍，既是一种传递，也是一种收获，让我更加坚信阅读能够改变人生，书籍的力量是无穷的。因此，我将继续寄送书籍给小读者，为他们点亮阅读的火花，让他们在未来的生活中成为热爱阅读的人。
寄小读者阅读心得篇十一
冰心奶奶是著名的作家，也是著名的诗人翻译家儿童文学家，她的作品《寄小读者》给全国好几代的小朋友以巨大的影响。今天，我带着一颗崇敬的心拜读了冰心奶奶《寄小读者》中的几篇通讯。
在通讯二中，冰心奶奶讲了这样的一件事：一天晚上，冰心奶奶和爸爸妈妈一起坐在火炉边一边看书一边吃面包，一只刚出生不久的很小很小的小老鼠也来吃她脚旁的面包屑。她由于惊恐，一下子用书盖了下去，而这只小老鼠竟然不逃走，最后，被一只闯进来的小狗叼了出去！听着小老鼠在小狗嘴里挣扎的凄惨的叫声，冰心奶奶顿时对那只小老鼠起了怜悯之心，和对自己深深地苛责。
老鼠是人人都讨厌的东西，而冰心奶奶却为一只小老鼠而苛责自己，由此可见，她是一个多么有爱心的人啊！
在冰心奶奶所有的文章里，字里行间都透露着一个字：爱。——对父母兄弟姐妹的亲爱，对老师长辈的敬爱，对同学朋友的友爱，对祖国的热爱和对世间一切生物的关爱！
是啊，唯有爱，才能使我们的生活充满阳光充满乐趣充满幸福的感觉；如果没有了爱，我们的生活便失去了任何意义。所以，爱是人人不可缺少的一种美德，我们要爱自己，爱父母，也要爱身边的每一个人。让我们每个人都在爱的世界中幸福地徜徉！