每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初三初三字篇一
仿佛奋斗的我们还在前天，昨天我们依依惜别，今天我们踏上了新的征程。
——题记
走进初三的教室，空气中迷茫着中考前夕的“火药味”，同学们都在埋头苦干，奋笔疾书，生怕浪费每一秒钟。由于初三第一次模拟考试的失利，让我们陷入了一段迷茫期，同桌好像看出了我的心思，陪伴我到校园里四处走走散心。
现在正是校园里桂花树盛开的时节，空气中弥漫着桂花香味，这是带着丰收的高兴气味，仿佛有一种声音在跟我说：“不要轻易放弃，努力就会有收获!”此时正是初秋往中秋过渡的一个时节，是一个丰收的时节。我莫名地对秋季产生了敬仰之情，秋天的丰收也是经历了一番努力才能够得到的成果，一时的得失并不能左右我在中考考试中的发挥，我似乎领略到了秋收的味道。同桌耸了耸肩膀，问道：“你小子心情好点没，不就是第一次模拟考试吗?赶紧回去复习吧，这次的失利真的不算什么，复习阶段才刚刚开始。”话毕，我们一起回到教室中去复习。
初夏的清早，走在我们每天上学的毕竟之路上，有一种想要在天空中翱翔的冲动，中考进入了最后的倒计时阶段，距离我们迎接中考大boss已经没有几天了，在这最后的冲刺阶段，我翻出了我第一次模拟考试的错题来复习，这让我想起了当初的很多事情。现在的自己无论是各科目的成绩还是考试时候的心态都要比当初强好几倍，哈，非常感谢同桌的开导，感谢学校赐予我如此美丽的校园，让我有了努力奋斗下去的动力。
中考收场了，我也考出了自己应有的成绩。中考来的时候轰轰烈烈，走的时候却依依惜别，天下没有不散的筵席，中考结束之后意味着我们要各奔东西，只有经历了中考才能懂得初三这一年的珍贵，这一年在我们心目中的分量，昔日的欢声笑语已经不复存在，能够陪伴我们的依旧是那校园里的桂花香。
初三初三字篇二
（一）
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄．．．．．．“呦!这不是我们班的才子吗？今日咋这么认学呢？视篮球如命的他今天却远离球场“退隐山林“在这里背李清照的诗？哦!!想起来了，他呀肯定又犯诗瘾了!!!呵呵．．．这是，只见“小灵通“跑来说：“不好了，不好了，班里的“武当派“和“魔教“又要开战啦．“唉!“武当派“就是我们班的男生，“魔教“自然就是男生眼中十恶不赦的女生喽!说时迟那是快才子猛的从他的诗中跳出来说：“快，带吾前去观战．“说着，来到班里，只见乌烟弥漫，分不清是敌是友．突然才子大喊一声：“老师来啦!“顿时全体停战．唉!还是才子聪明．但他的言论还没完呢，接着说：“本是同根生，相煎何太急？“接着又说了一些什么也啊什么的，等他演讲结束后，看全体同学都在做熟睡状．随后却说：“哈哈，我可以和诸葛孔明相媲美了，就来他舌战群儒这个项目，呵呵．．．．．．．“唉!没想到才子也有做白日梦的时候啊!!
初三的生活如同一部小说，每一个人都有着属于自己的角色．
初三是一个充实的让人饱和的日子，也是一个美丽的让人心碎的日子．初三，人似乎都是外在坚强的像金刚石，内心却脆弱的不堪一击的双面人，尽管这样，我们依旧要为梦想而活。
初三初三字篇三
初三的生活已经一个月的时间，在这段时间里我感到酸甜苦辣。每天起床都比初而的时候要早，来到教师，看见低年级的学生还没有上学，我们初三的书声早已响起了。看到哦课表会让你惊呆，不是语文、数学，就是英语、科学、体育。这说明了除了文化课学习就是体能训练。我觉得如果中考不考体育，我们连体育课也没的上，每天都是对着那些课本，那些试卷。体育课早已不像以前的体育课。老师虽然没有换，但是老师的上课方法已经边了。星期一，练习50米。星期二，选项。星期四，立定跳远。以前上体育课只是做做准备活动就可以自由活动。可现在天天都是这样练习。男生带来的篮球只能让它静静的在地上。一个星期的体育课就这样过去了。晚自习也要上三节，而且晚上还要上正课。回到宿舍还要把写完的作业写完。每天都差不多十一点半才睡觉。星期六、日还要补课。看着其他年级的同学都回家心里有点羡慕。星期六、日这么大的校园只有我们初三200多名住宿声在学校，真的安静的有点恐怖。
上了初三我觉得老师比以前负责，比以前关心了。每时每刻都能看见你们身影，你们总是陪着我们学习，每天晚上还加班到12点。正是你们的负责，使我们学习感到没有那么紧张。
上了初三我觉得家长也变的更关心自己的孩子。星期六、日都来看孩子，中秋节还来接孩子回家过节。
初三我们为了同一个目标而奋斗，我们为了同一个梦想而努力。我们都不想在这次考试流下遗憾。我们只想成功。辛苦一年轻松一辈子，所以我们要努力。
2008年的中考我相信我们会成功，我们回以喜悦的小脸迎接2008年的北京奥运。奥运我们在和你以前 前进，加油！
……
初三初三字篇四
寒露已过，金秋十月，院子里的樱花和灌木丛完全变成了另一番模样，高树在风中晃动。还有小朋友们在欢快地骑着车，做游戏。同时，在院子里的我也在不停地奔跑，挥汗如雨。
这两个多月来，我体会到初三日渐紧张的节奏。一盏台灯，一个书桌，我挑灯夜读，朝五晚九，不断靠近梦想的彼岸。而有时阳光明媚，深蓝的天空飘着形态各异的云，室外的空气无比清新，让疲倦的我身心愉悦。于是在周末，我选择带着篮球奔跑，缓解压力的同时也在不断提高我的体育水平。
蝴蝶在花丛中盘旋飞舞，杂草也在沃土中顽强拼搏生长。此时环境优美，我何尝不欢快地奔跑，练习篮球呢？我从场地中间出发，拍着球，大步奔跑，在极短的时间内观察篮板中间的方块，调整动作，右手朝着正确的方向轻松地一抛……我在那里一遍又一遍地反复这同一个动作，树叶在一次又一次地随风摇曳，蝴蝶也在反反复复地花间采蜜，一刻不停。作为奔跑着的我，看了这些不厌其烦的小生物，似乎又获得了继续练习的动力。
这便是初三，不同于之前的随意抛球，到处奔跑，现在我应当全身心投入体育锻炼，按照规定的规则进行最快的奔跑，最精准的投篮，在奔跑中提升自我。
校园芳香四溢，每年都有固定的植物在固定时间开放。经过我的反复训练，终于，我在测试中水到渠成，轻松获满分。
奔跑是活力与意志力的体现。初三是收获的季节。我相信篮球会在我手上自如掌控，获得更好成绩。
初三初三字篇五
刚入初中的我们，总是以为初三很遥远，在他人的讲述中，初三的生活大多是坚若而又压抑的。可当你真正踏入了初三的殿堂，你才会知道“初三”这个神秘的女子真正的面貌。
苦——初三的压抑
进入了初三，在老师的谆谆教导和家长的“咆哮式灌进”中，我们对于初三的态度只有三个字：学，学，学。"只有学习才是最好的出路“，抱着这一理念的我们就连课间时间也不放过。
“上厕所吗？”同桌大f钻过来，碰碰我的胳膊。“下节课有个化学测试。”我眼睛不离开书本而吐出的几个字却把大f惊着了："什么？测试？"于是，就出现了这个场面：我和大f一起端坐在位子上，手中各捧着一本化学书。那模样，立马起了模范带头作用。
每一天都把弦拉紧，拼尽全力去学习，是我们奋斗的真实写照。
辣——初三的疼痛
初三的体育课变了。
三圈小跑的“小"热身之后，筋疲力尽的我们还要马不停蹄的去掂排球。我对于这些球是一点兴趣都没有，掂了几个就觉得手臂火辣辣的疼。
休息一下吧。刚想要坐在草坪上的我突然瞥到不远处体育老师那”凶神恶煞“的眼神，便一把从同桌大f的手中将球抢过掂了几个。
自己掂的球，咬着牙也要掂完！
甜——初三的滋味
“全对！”我欢呼一声，真好对上大f的眼神，同样透出喜悦和高兴。
在课堂上，你会因为做对一道大额方程而感到放松和开心；在实验室中，你会因为灯泡亮了而激动不已。这些孩子般的举动，是我们成功的见证和表现。这些都呢么甜蜜。
初三的生活，就像一个百味瓶，你永远不知道还会有什么味道。我们奋斗了，忍受了，成功了，这便是初三的生活，让人期待，让人向往，让人奋斗，让人努力。