每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
铅笔的故事阅读笔记篇一
“从真实到谎言，从愿望到欲望，从犹豫到抉择。那一刻深陷幸福，也深陷囹圄……”我轻轻地念着，感觉到这些轻飘飘地印在纸上的文字竟那样沉重地刻在我心里。和《红铅笔》中的珉浩一样，我也曾经历过心灵的抉择：
考试时犹豫着该不该翻书；考差时犹豫着该不该瞒着父母；做了错事犹豫着该不该瞒过老师；不是自己做的事却被表扬犹豫着该不该告诉大家真相……有些时候，在犹豫的最后一分钟，我选择了真实；也有时候，在徘徊的最后一秒钟，我听从了谎言；有时对有时错。相信大家也经历过这些事吧。焦虑不安、手足无措，就像害羞的、无助的珉浩。但庆幸的是，我们最终都没有离真实太远，找回了自己，就像珉浩。
或许我们不那么完美，不那么出色，犯过错，有过痛，但幸运的是我们没有迷失。错误，谎言，我们用自己的勇敢正视征服了它。我们不那么完美，不那么出色，犯过错，有过痛，都不重要，重要的就是真实，重拾自我。因为真实，才有希望，才有力量！
“人非圣贤，孰能无过？”有错误，撒过谎又如何？只要肯重头再来，我们的人生一样可以像书最后的珉浩一样精彩！
所以，请不要认为《狼来了》中的少年无可救药、深陷泥沼。每一个少年都有一颗朝气蓬勃的心，虽然有时它会跌跌撞撞地迷失了方向，蒙上了灰尘，但那只是暂时，只是暂时！如果再给他一次信任，就像老师温柔地劝说作弊的孩子，就像同学原谅犯错的孩子，就像父母宽容地面对撒谎的孩子，我相信只要一点点的信任，美好的种子就会成树开花！还有曾经迷失、此刻撒谎的少年们，请你也给自己一点点信任，相信自己能够走出虚假的沙漠，找到生活甘甜的清泉！
铅笔的故事阅读笔记篇二
这本书在收到后，当天就拿回家交给九九，九九当时就非常的喜欢，爱不释手，用了两天的时间就读完了这本书，因为最近几天我比较忙，所以没来的及第一时间发读后感，很是抱歉。今天，时间比较宽松，所以就由九九来口述，我来输入，一起完成这篇读后感，九九给这本书的读后感起了个名字，叫痛苦，我也不明白怎么会选择痛苦当题目呢，下面由他来介绍这本书，听听他是为什么要给这本书起这个名字的：
首先，我想给这本书起痛苦的名字原因就是，在作文大赛总决赛中，珉浩的手被材奎踩成了粉碎性骨折，并且在决赛中珉浩又失去红铅笔，于是他拿着普通的铅笔写了《痛苦》这个题目，内容是：“我最难过的时光是我最讨厌我自己的时候。我写下满纸的谎言，可是人们喜欢那谎。我因那谎言得到赞赏，成为优秀的学生。妈妈以为我傲，虽然妈妈不曾以我为耻，但不以我为耻和以我为傲是两个完全不同的概念。同样，不讨厌不代表喜欢。所以，我曾想，如果我更优秀一些，那么老师、朋友和爸爸会更喜欢我吧。所以我开始写别人喜欢看的东西，而我心里真正所想，似乎对其他人不那么重要，这条路走下去，便再加难以付诸真实。我越来越讨厌自己。这真是让人难过的事情。”因为珉浩他以前得的都是蓝章，可是他偶然获得了红铅笔，红铅笔可以操控着他的手，让他写出更好的作文，可以获得红章，可是红铅笔被材奎用调虎离山计偷走了，并且他的手也被踩成了粉碎性骨折，可是他却坚持着疼痛写完了作文，所以我感觉《痛苦》这篇作文很有真实感，所以我才把痛苦做为题目。我非常喜欢这本书，因为这里的精彩情节很多，比如有一次写《我的家》，可是红铅笔却写出了谎言，所以珉浩准备毁掉红铅笔，可是珉浩抓住红铅笔两端，想要折断他，可是没有用。他将红铅笔的芯戳向地面，也没有用。可是珉浩想到既然是铅笔，就可以削，珉浩拿着小刀削下去，铅笔屑落下了，珉浩把铅笔削成了一个笔芯，可是当他再次用红铅笔后，红铅笔不知道怎么了又完好无损了。我觉得这段太好玩了。我觉得红铅笔很神奇。
虽然红铅笔很神奇，可是我不想要它，因为它会写出谎言。那么谎言一但被揭发，那其他同学就会不信任我，所以不想要红铅笔。我觉得还是靠自己的实力获得荣誉更好一些。
我喜欢这本有意思的书，听妈妈说这本书是免费送给我读的，我特别高兴，因为不用花钱还不用还回去，哈哈。
我说这个读后感可以结束了，可是九九说，还有一段，他特别喜欢的内容，非得要加上，所以我就帮他加在这里吧。
铅笔的故事阅读笔记篇三
《有老鼠牌铅笔吗》这本书震撼了我、启发了我、激励了我。
仅凭着一个父亲给的街头暗号，男孩夏刚孤身踏上了前往青岛的列车。到站后，却没有如约找到接头的人。阴差阳错中，他被接近了一个摄制组，被误认为是男主角——真正的男主角与他同名。他在摄影组虽然因剧情需要要练习嚼肥皂，但也结识了不少朋友。可没想到的是，真正的男主角找到了摄影组，从此夏刚受尽了侮辱和谩骂。正犹豫不决到底离开还是留下的夏刚经过大胡子主任的劝说而决定留下。后来，夏刚还是以勇敢和能干“夺”回了男主角的位置。然而在拍摄途中又误闯抢劫银行的现场……这一切在他父亲的精心策划的基础上又发生了一些出乎意料的事。
只有勇敢的孩子才能经受得起伟大的父亲给予的考验，从挫折和成功中得到锻炼并体会到如山的父爱！
尽管父母有时也会锻炼一下我——让我自己买瓶水等等，但这对于这个故事来说这些简直应当是本能。
铅笔的故事阅读笔记篇四
每个人都有秘密，有些秘密可以说出来，有些秘密可以写出来，但是大多数秘密深深的埋藏在心中，不为人所知。珉浩现在也有了一个连秘密日记都不能写进的秘密，他突然拥有了一支神奇的铅笔，有了这只铅笔，平时头疼的作文和日记不再是烦恼，只要拿起红铅笔，就一定会下笔如飞，所写出的文章也都会妙笔生花。
相信每一个小孩子都会幻想有着神奇的超能力，宝宝的幼儿园，提倡纯玩式教学，基本没有幼小衔接的过度，使得他初入学时，面对着突如其来的作业，很不适应，于是他有了一个伟大的理想，那就是发明一台专门做作业的仪器，把作业本放入，仪器自动选择科目、选择笔的类型，一会功夫，作业就会自动完成。
书中的珉浩，拥有了一支可以改变他生活的红铅笔，红铅笔的神奇力量帮助他得到老师的表扬、同学们的敬佩，以及妈妈的改变，这一切使得珉浩感觉非常享受，尽管知道是红铅笔带来的力量，但是这久违的亲情、友情使得他沉迷其中。
所有的孩子都希望得到大家的关注，不论成绩好坏，老师的表扬，家长的赞赏，就是对他们最大的鼓励，珉浩一开始就是因为红铅笔带给他从未有过的温暖，而不惜为其编织谎言。与珉浩不同，材奎是一个各方面都非常优秀的孩子，正因如此，他接受不了一向普普通通的珉浩竟然比他强，于是围绕着这两个男孩子，以及其周围的同学，一系列的矛盾产生了。
珉浩这个本性善良的孩子，很快就感受到红铅笔带来的不仅仅是荣誉和赞美，红铅笔写下的谎言，让珉浩痛苦不堪。谎言会衍生秘密，而秘密又会变成更多的谎言，珉浩意识到只有自己才能帮助自己，他勇敢地摆脱诱惑，做回真正的自己，虽然作文大赛没有取得奖项，但是因为题材特别、写的有力量，被全国仅有几个名额的飞翔班录取，这一刻，珉浩的心真的飞翔起来！
铅笔的故事阅读笔记篇五
不久前，我看完了一本书名为《红铅笔》的书，这本书写得非常精彩。
这本书讲述了这样一个故事，有一个叫申珉浩的男孩，他的生活总是事事不如意。有一天，他在他的桌子上发现了一枝红铅笔。这枝红铅笔有着神奇的力量，那就是：能够控制着珉浩的手写作文。由于作文是红铅笔写的这件事别的任何人都不知道，因此，他获得了老师的表扬、同学们的赞赏。他甚至还在学校的作文大赛中获得了金奖。但是红铅笔给珉浩的生活带入幸福之中时，也同样将他拉入谎言的痛苦之中…..
珉浩之前的作文写得并不怎么样。但自从他拥有了红铅笔之后，他的作文就越来越好了。原本珉浩很快乐，希望自己能够一直拥有它。可是自红铅笔写了老师布置的《我的家》这篇作文之后，珉浩便开始陷入了痛苦中。因为红铅笔写的《我的家》，句句都是谎言。
在那篇作文中，红铅笔珉浩与他爸爸打棒球、珉浩妈妈给他做曲奇饼和他们一家三口一起去郊外农场挖地瓜。但这一切都是假的，珉浩根本没有经历过这些事。珉浩开始惊慌起来。这一系列的事情还引起了珉浩的同学—东哲和材奎的疑惑和嫉妒。尤其是材奎，他总想找珉浩的茬。有一天，当珉浩要参加全国作文大赛时却发现红铅笔被材奎抢走了。当他找回红铅笔时，却又决定要毁了它，放弃它。
故事娓娓道来，从真实到谎言，从愿望到欲望，从犹豫到决择……男孩珉浩经历了种种诱惑最终战胜自己，找回了失去的自我。
《红铅笔》是一个诱惑，是一座警钟，是一次考验。快快来看看它吧，它会无时无刻地警醒着你们，你们也会因此而大有收益的！