优质下乡军训心得体会范文(16篇)

时间:2023-11-09 作者:笔舞

军训心得体会可以提高我们的组织纪律性,锻炼我们的意志品质和抗压能力。小编整理了一些学生在军训中写的心得体会,希望可以给大家提供一些写作思路和参考。

优质下乡军训心得体会范文(16篇)篇一

下乡军训是一种特殊的军事训练,它要求参训者离开熟悉的城市环境,进入陌生的农村生活,接受系统化、集中化的军事训练。我参加了某大学的下乡军训,不仅在训练中收获了很多,而且在与当地村民交流中也得到了很多启示。

第二段:军事训练。

在军事训练中,我学到了很多实用的技能,如第一次射击、搭建军用帐篷、跨越障碍、战术演练等。这些技能既需要个人的勇气和实力,也需要团队协作和配合。经过一天天的训练,我和我的战友们渐渐变得更加默契,能够共同克服训练中的困难,成功完成任务。在这个过程中,我深深地体会到团队合作的力量和个人的责任心的重要性。

第三段:与当地村民交流。

军训期间,我们还与当地的村民们交流了很多。他们介绍了当地的风土人情,让我们了解了农村生活的真实情况。我们参观了当地的农家乐,品尝了当地美食,还了解了他们的日常生活。这些交流让我们更加了解当地人民,也让我们明白农村的发展情况和存在的问题。它让我明白,我们作为大学生,需要去了解社会的现状,而不是仅仅停留在自己的学术范围内。

第四段:体验军旅生活。

下乡军训,让我们更加深入地了解了军旅生活。在漫长的征程中,我们吃起多肉、睡在帐篷里、用池塘水洗漱,每天早上还要做晨练。虽然体验很辛苦,但也让我们更加体验到了生活的各种不易。我们还一起参观了军事博物馆,了解了更多关于军队的知识。这些都让我更加珍惜当前的幸福生活,也让我对军队生活有了更深刻的认识。

第五段:结语。

总的来说,下乡军训让我获得了很多东西,以及对个人生活和社会的其他方面有了不同的领悟。这个军训也让我意识到团队合作和个人责任意识的重要性,同时也让我体验到了军旅生活的各种艰辛和没有现代生活条件的不易。通过下乡军训,我增长了见识,锤炼了意志,对未来的学习和生活有了更加清晰的规划和目标。

优质下乡军训心得体会范文(16篇)篇二

10月8日,我们期盼已久的军训终于来到。

在一阵阵欢呼声中,一位身材高大的教官走进了我们的`教室。他是聂教官,一见面,他就细心地给我讲了在军训的过程中要注意的事情,连我们在坐公交车时的座位和坐姿都安排得清清楚楚。我觉得聂教官是名副其实的外表粗犷,内心细腻。

军训是有趣的。在聂教官的带领下,我们到了开展拓展活动的地方。只见那里在双杠上用钢丝绳拴了一排车轮。我们心里疑惑不已,这是要做什么?教官说,接下来我们要进行车轮竞技:双手握住钢丝绳,从车轮上一次走过,脚不能踩空。第一个人上去了,第二个人上去了,第三个人上去了。轮到我了!我既紧张又兴奋,紧张是怕我做不好让人笑话,兴奋是终于可以试一试了。我兴奋地爬上了第一个轮子,双手紧紧地抓住钢丝绳,轮子摇摇晃晃的似乎要把我甩下去一样。我深吸了一口气,一步一步地向前走。下面的轮子一会远一会儿近,不过我不害怕,因为有聂教官在下面扶着。通过了第一个,第二个就不怎么难了,我终于安全地下来了!

军训是艰苦的。在细细的雨丝下,我们一遍又一遍地训练着“立正!军姿!蹲下!起步,走!”聂教官一次一次地喊着,我们一次一次地做着,有一点枯燥,但,我们还在坚持。

军训虽然艰苦,但它让我收获了很多在课堂上不能学到的东西!

优质下乡军训心得体会范文(16篇)篇三

在这个学期里,我有幸参加了送教下乡的培训活动。这次活动如这无声的细雨,滋润着每一位教师和学生的心田,如涓涓细流,给我们全体教师带来了新的活力。下面是我这次培训的一些体会。

这次送教下乡培训活动听了很多节课,这些精彩的课堂教学,我感觉收获颇丰。置身于课堂教学中,看到老师们气定神闲,信手拈来,不仅让我连声赞叹,这样的功底岂是一日可为?课堂上老师们先进的教学理念,崭新的教学方法,灵活多样的教学手段,自然大方的教态,变化多端的多媒体课件,这些都给我留下了深刻的印象和启迪。

第一、吃透教材是最根本的。听完教师的课后,我认为他们对教材的把握都有其独到之处,但都能抓住重点,一步步的深入教材、深入文本。把阅读课上得简简单单、清清爽爽。把数学课中的解决问题上的轻轻松松,让学生顺利有效地完成本节课的教学任务。

第二、注重学习习惯的养成。很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法,让学生收获这些学习的方法,当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的方法解决。如有的老师要求学生在解决问题时,从所求问题出发,要求所求问题就要先知道哪些条件,怎样列式,再怎么求所求的问题。在例题中这样问,让学生用这样的思维去思考,表达、列式,在做练习时也同样用这样的方法让孩子完成,不仅培养了学生解决问题的思维,也让学生掌握了解决问题的方法,从而使学生养成了良好的学习习惯。

第三、亲切的评价语言。两位老师评价学生的语言是那么贴切、到位,如老师运用“你读得很认真、你的声音真清澈、你这次说得真好、和我们的孩子一样聪明”等来鼓励学生。这些朴实,自然的语言,对我感触很深。老师在课堂上用上这样真实、自然、美丽的评价语言,增强了学生学习的自信心,提高了学生学习的兴趣,那么我们的课堂就是一个充满生机活力,富有高效的课堂。

通过这次听课让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的不足,在以后的工作中,让我更加明确了自己的工作方向,我也深刻的体会到了学习的重要性和紧迫感,在今后的教学中我要多向同事们学习,取人之长,补己之短,我会更加努力,不断学习、不断钻研,争取更大的提高。

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优质下乡军训心得体会范文(16篇)篇四

我们带着期待期待的心上了大学;我们带着一颗好奇的心进入校园;我们带着一颗温暖的心参加了军事训练。军事训练已经开始了几天,我们明白它不是我们的`操场;它不是我们的游戏;它不是我们的休闲活动。军事训练,它是展示我们勇气的机会;它是展示我们魅力的平台;它是锻炼我们决心的尝试。

在军训期间,我也深刻认识到,军训的过程也需要我们的毅力、耐心和决心。虽然在此期间,我有过错,紧张,放弃,但我不能忍受这种痛苦。我怎样才能有勇气和毅力去学习?最后,我没有轻易放弃。看看同一家公司的姐妹们,她们汗流浃背,试图咬紧牙关一起训练。有些人甚至几乎晕倒了,但他们仍然坚持到底。姐妹们给了我勇气和决心。我们在烈日下有一颗温暖的心。我们不怕汗流浃背。决心与烈日抗战到底。我很骄傲,我也很荣幸。骄傲和荣幸与全国各地的姐妹们抗战到底。

我很兴奋,既然我们来了,我们也得到了这种锻炼,我们应该知道如何学会珍惜它。在接下来的中,我们将加倍努力,不辜负老师和老师的期望。

优质下乡军训心得体会范文(16篇)篇五

生活本就枯燥乏味,但跑起来就能有风。

现在军训中的我们,无疑会很希望在训练时拂过阵阵清风,吹去身上的炎热与疲劳,带来一丝清凉。但风从何处来,又往何方去,始终是我们所无法预料到的。

太阳高挂头顶,炙烤着这片大地,如此炫目,让人睁不开眼。我们在教官的指令下一遍遍重复着所教军体拳的动作,流出的`汗已在不觉间浸湿了身上的各个角落,有的甚至顺着脸颊而下流入眼睛。这是我们目前所要克服的,而不是我们放弃的理由。史铁生曾说过,“命定的局限不可永在,不屈的挑战却不可须臾或缺。”以勇敢的姿态去面对困难,静候风的到来,听从风的呼唤。

服从命令是军人的天职,而军训中的我们也应听从教官下达的每个指令。让自己做到更快、更准、更好,从而锻炼并提升自己。微风徐来,似在耳边呢喃,无时不激励着我,让我去做到更好。似乎只要有风,就有了继续坚持下去的希望。

当我们热爱脚下这片土地时,我们就已经拥抱了一种情怀。既然进入了广益的校园,那我们就有了一个共同的名号——广益人。我们需要去热爱她,也要去守护她的所有。规章制度则是基本,我们还需要做到更好。

听凭风引!

优质下乡军训心得体会范文(16篇)篇六

下面是整理的关于送教下乡。

范文,希望对你的写作有帮助!

随着基础教育课程改革的不断深入,为了更好地把先进的教育教学理念和教学方法送往偏远山区,以实现教育资源的优化,教师专业的均衡发展,送教下乡活动心得体会。县教师进修学校小学部各学科教研员在校领导的正确指挥下,积极、主动地、富有创造性地投入到工作中去:通过调查访问——了解基层之需;通过看课评课——深入了解师资队伍现状;通过送教下乡——送去先进的教学理念和教学方法;通过互动研讨与讲座——促进教师专业化发展……经过大家开动脑筋,精心筹划,踏实工作,真诚服务,小学部的送教下乡工作受到基层学校的好评和欢迎。

在送教下乡活动中,我们充分利用教学资源,发挥典型教师的示范辐射作用;改变了过去的教研指导方式,将教研重心下移,面向比较偏远的山区乡镇;到课堂上、师生中,了解农村学校在课改中存在的问题,解决教师课改中的困惑;……整个活动中,教研员创造性地开展工作,把调研、教研与教师培训相结合,发挥典型教师传、帮、带作用,极大地提高了教研工作的实效性,有效促进送教和受教教师教学能力的不断提高,推动新的课程改革,送教下乡活动效果显著。

本次送教两个乡镇-------吉洞乡和八会镇,语文五节,数学五节。两个乡镇的名教师参加了观摩。课上送课教师精彩示范引领,课后教研员精当的点评,同时改变“一言堂”的局面,看课者也积极参与研讨,送课教师与教研员针对困惑的问题,做了具体的指导、热情解答,多角度、全方位为教师充电。

通过送教活动同时还历炼了一批年青教师,送课者深有感悟,此项活动创造了磨练自己的机会,积累了许多借班上课的教学经验,有利于自身专业化的成长。作为一名研究型教师,语文学科孙轶老师积极投身于语文课程改革,通过不断的学习、探索和实践,探索出预习——汇报课的教学模式,逐步形成自己独特的教学风格,心得体会,送教下乡活动心得体会。她曾经多次送教,课后,她非常激动地说:“我想看看我的教学思路借班上课能不能行得通。”经实践检验,她从调动学生的兴趣入手,通过扎实有效的训练,体现了开放的语文教学意识,在乡镇学校,面对陌生的学生不但可行,而且效果不错!这无疑坚定了她本人的研究信心。语文科的陈立贺老师是第一次送教下乡。为了更好的把课上好,她多次和教研员沟通、研究,反复修改教学方案。在李鹤老师的指导下,终于上了一节原生态的、具有新理念的、基层教师能学得来的、有一定高度的阅读课。受到了老师们的好评。

数学科金玲、唐丽媛和徐岩三位教师在翟金环和李春凌两位教研员的精心指导下出色地完成了本次的任务。

送教下乡活动为乡镇学校送去的是新的教学理念、教学模式、课改信息、科学的教学方法和高超的教学技巧,广大教师在相互交流学习过程中共同提高着。

由于种种因素的影响,有不少教师对示范课表示怀疑,认为示范课就是表演课。为此我们加强了对示范课的指导,使教学设计具有真实性、科学性、可操作性,所以送教教师不受条件的限制,不管面对什么样的学生,不管有没有多媒体同样能上好课。参与看课的教师真切地意识到:不可一味埋怨客观条件的差异,“提高教师专业化水平,优化教学设计,充分挖掘学生自身具有的巨大潜能”是教学成功的重要因素。

语文学科沙岭中心小学陈立贺老师执教的三年级阅读课《陶罐和铁罐》,由于教师在备课时考虑周到。所以,教师无论面对怎样的学生,都会唤醒学生的学习的潜能。语文学科沙岭中心小学孙轶老师执教的四年级阅读课《小狮子爱尔莎》一课。语文新课标第二学段(3——4年级)关于的阅读训练重点是“能联系上下文,理解词句的意思,体会文中关键词句在表达情意方面的作用。”词句训练是四年级年段训练的重点。“你是从哪个具体的词句看出来的?”和“看你从哪些具体的词句中体会到狮子的可爱。”的提问,紧扣年段训练重点。在接下来的学习中,学生的学习活动紧紧围绕结合课文词句,理解爱尔莎的特点展开。这两问环环相扣,统领学生对全文主要内容的学习,引领学生展开整洁课堂的学习活动。在学生合作中,老师深入到小组了解学生是怎样学习的。接着各小组进行汇报,学生能抓住文中的重点词、句来谈,学生通过“滴溜溜直转”“把我扑倒在地”“张开嘴让我看”等词体会到了文中的小狮子是一只可爱、乖巧、懂人性、淘气、可怜……的特点。鼓励学生多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和阅读批评,扩展学生思维空间,使学生在自主阅读中,加深理解和体验,受到情感熏陶,获得思想启示,享受审美乐趣。再通过课前对狮子的印象与书中小狮子的对比,让学生体会到“作者”对小狮子的关爱之情。最后让学生把自己想说给小狮子的话写下来,训练学生写的能力。

今年暑假,x县x中学的教师和领导来我市送教下乡。通过两天的听课、听讲座学习,我感到很受教育和启发。

1、感受到x中学真正落实学生是学习的主人的思想,把课堂还给学生。

课堂上,教师讲解少,学生活动多。预习、展示直至解题反馈,学生始终是主角。预习时学生自己提炼、归纳、总结甚至设计考题,展示时有个性的表述,以及解题反馈中学生轮流上讲台,讲步骤、说答案、论原理、作补充等等,学生的表现不是被动的,而是主动的、积极、大方的。在这些过程中,学生始终处在思考、分析、探索、提高的状态中,他们的内心感受和认识就很深刻。我想,放手让学生表现,也就是x中学敢于放手改革,而成绩还能名列前茅的原因之一吧。长此以往,学生的主动学习将会成为习惯,将学习作为快乐的享受将成为他们终身享之不尽的财富。

2、小组合作不是摆设,真正体现自主、合作、探究的教学思想。

与我们平时的分组学习不同的是,x中学的分组学习始终贯穿于课堂教学中。六人一组,从预习到展示到反馈,小组学习讨论一直是课堂的核心组织单元。虽然期间有分有合,有个人的小黑板展示,有在全班师生面前的解题分析,但小组学习依然是隐性、潜在的组织形式。

小组合作的意义远不至于此,它能培养学生的组织能力、协作能力和共享能力。有一个细节给我印象很深。一个女孩是小组长,在组织预习时,俨然是一名教师,充满了自信,安排井井有条。我想,这种合作学习方式长此以往,一定能培养出一大批具有领导才能的有用人才。

3、小黑板展示作业体现透明、开放的教学思想。

我们学习经验,不能简单的停留在增加小黑板的模仿上,重要的是我们要透过小黑板看到其背后的意义所在。这是教学思想的最直接、鲜明的体现,它把学生的思想、思路、思维结果展示给大家,展示给老师和同学,构建了一个开放式的作业形式。这样与写在作业本上不同的是,首先学生有自我批评意识。每个人都是要强、上进的,不愿将错误呈现给大家,所以就有了检查意识、规范意识,字要写得工整,表达不要出错;第二,学生能互相批评,互相学习,看出别人的错误也就警示自己不再犯类似的错。这样,印象深刻,学习效果好。

4、学生活动多,也增强了课堂的生成性,有利于教师发现问题,及时解决。相对于教师备课的预设教学,这种课堂教学有利于教师突破预设,深挖教材,拓宽教材。达到教学相长,让课堂成为师生享受学习的快乐,形成终身学习的理念的重要平台。

x中学的课堂上,学生说、讲、讨论等等活动,是课堂的主角,教师真正的作用是组织、引导、点拨、拓宽、提升。有时需要纠偏归正,有时需要拓展、延伸,这些需要教师的教学机智,能及时准确的把握时机,准确的提出疑点,科学的加以引导。这种鲜活的课堂经常会打破课前的教学预设,对教师的知识面、对教材的掌握程度、处理教学中突发情况的教学技巧和教学艺术有了更高的要求。所以如何提高教师素质、把握课堂的能力是值得我们研究的课题。

其次,必须转变教师的教学思想,决不能再在填鸭式教学和题海战术中徘徊。我们许多教师并不是不想放手,而是不敢把课堂开放、活跃起来,生怕丢掉一个知识点。x中学的成功经验证明,让学生成为课堂的主人并不会丢掉知识点,反而学生会理解得更深,掌握得更全,提高得更快。所以,我们是不是可以提出这样一个。

口号。

作为学习经验的切入口,这就是———相信学生。相信学生,放权放手,让学生成为课堂的主人,扬起他们理想的风帆,自由的遨游在知识的大海!

最后,再次引用x中学的标语“课堂因互动而精彩,学生因自主而发展”共勉吧。

优质下乡军训心得体会范文(16篇)篇七

微风轻轻拂过耳旁,带着假期的懒散飞离而去,发梢的汗水汇聚成一颗颗硕大的水珠,沉重地砸落在操场的跑道上。晨光微启,阳光不比中午的热烈,反而显得温情。整齐的脚步声响于此,带着那份独属于少年人的朝气,“一,二,三,四”,我们跟着跑操音乐,踩在每一个节拍上,旋即听着教官的口令停下,接着开始反思与总结这次的不足,思考着如何把下一次跑操跑的'更好。

正午的太阳经久而热烈,总教官站在操场前方正中央,顶着烈阳高照教我们军体拳。在正午骄阳的炙烤下,脑袋开始有些晕乎。被流火打了眼,汗水流入了眼里,但声音并未减弱分毫。

休息时分,坐在阴凉处的台阶上,正望着四周人来人往发呆。忽而低头发觉了台阶上一只缓慢移动的蚂蚁正在艰难前进。它背着沉重的食物,几只细短的足用力往前蹬着,可能是对于渺小的它来说,肩上的食物太过沉重,每一小段距离走完都会在原地停留一会儿。但是它从未放弃,仍坚定地向前走。

许是受到了这只小蚂蚁的鼓舞,休息时间结束,再次回到操场进行训练,哪怕太阳刺眼热辣,我也依旧努力坚持下去,就如那只坚定向前的小蚂蚁,野蛮生长,永不彷徨。

优质下乡军训心得体会范文(16篇)篇八

今天,当我得知明天要去军训时,我的心情很不安,我很期待。希望时间快点过去,但是又怕军训太苦,心里一直矛盾。

到了那里,谜团解开了,军训的内容也不多。但每个细节都需要精准。随着一声响亮的哨声划破天空,学生们迅速站起来排队。教官很严格。如果一个动作没有做好,他会一直练习,直到合格。其实教官也很替我们难过。班里有一个同学脸色不好,教官马上让他休息。

军训生活真的很苦。在烈日下,我们向前踢腿,排队。训练的时候我们大声的喊,让我们连滚带爬。但我们有时会犯一点小错误。教官对女生很好。当他们犯错误时,他们批评和教育他们。男生犯错的时候,要品尝导师独有的秘密。一共108招。你对男生用五招,他们就死定了。夸大其词。

我印象最深的两个招数是:一个是让犯错的男生拿着兔子在全班跳来跳去,一个是让我们班的黄福军双手双脚抱着扑克牌,嘴里叼着。别提有多好笑了。疲惫的早晨过后,很难吃午饭。但是在食堂,教官不让我们有半点懈怠。晚饭后,我们尽快跑出了餐厅。最后,我可以休息一下,打个盹。下午教官教了几个新动作,和上午的要求一样。

教官让我们站在太阳下,以最好的站姿迎接这些人。经过了一个下午的训练终于到了晚上可以休息了。不知道是怕睡过头,还是太兴奋了大家几乎一个晚上没有睡觉。

到了第二天早上教官让我们把昨天学的歌曲《团结就是力量》复习了几遍。吃完早饭,我们就要走了。我们要走时,我们却吝啬了自己的眼泪,我们默默的走了,连一句谢谢教官,教官再见都没说。但是现在认识到已经晚了,教官们,谢谢了。为了我们,你们喊哑了喉咙;为了我们,你们顶着烈日陪我们一起晒。谢了,教官!我们不会忘记你们!

优质下乡军训心得体会范文(16篇)篇九

每个人都有一段难忘的军训回忆,那是一段可以让人品尝到辛酸的磨砺与锤炼的经历,也是一段可以带给自己收获和成长的经验。作为一名大学新生,我在入学初经历了一次激烈而难忘的军训,其中最让我难忘的体验便是通过学习军训拳,锻炼了我不仅身体,还有心灵。在此,我想谈论一下我个人的军训心得体会和军训拳的益处。

第二段:军训拳的起源与特点。

军训拳,是一种普及在军队和学生中的体育锻炼方式。它是由武术和健身操练所演进而来的,以其短小利攻的特点和训练效果,不仅在军训中广为传播,也逐渐在其他行业和领域中得到普及。军训拳训练包含肢体上的各项运动和动作,如伸展、转动、踢腿、蹲跳等,不仅可以锻炼肌肉力量,增进体质,还可以增强身体的灵活性和协调性,对于塑造好的身形也有明显效果。

军训拳不仅是一种运动方式,更重要的是它在学生军训中的意义——培养阳刚之气,增强意志力和自信心。在军训中,我们面对的不仅仅是体力上的考验,更主要的是心理上的压力与挑战。我们不止锻炼了身体,还从中学会了如何自我调节、坚定信念并克服困难。在学习军训拳的过程中,我们改变了原有的体态和姿态,培养新的习惯和健康的观念,得到了身体和心灵的双重满足和提升。这些优势不仅体现在训练时期,同时也会在日常生活中成为我们的一份宝贵财富。

不仅在军训过程中,军训拳也被引入了很多的工作场所和普通人的日常生活。它不仅只是一种体能和心理方面的锻炼方式,同时也可以消除疲劳,改善压力和情绪,保持体态和心情健康。现如今,随着健康理念的普及,越来越多的人对于锻炼身体和心灵有了更高的要求,因此军训拳有着广泛的应用场景和实践价值,它也是一个可以推广的文化与价值。

第五段:总结。

通过军训拳的学习和实践,我不仅增进了身体的素质,还锻炼了自己的意志,提升了自己的自信心,磨炼了自己的性格。军训拳让我明白了付出就有收获,只有通过不断地努力和坚持,才能够创造出更好、更美好的未来。让我们把军训拳这种科学的健身方式和学习经验,运用到我们今后的生活和工作中,不断地塑造自己、提高自己,迎接未来的各种挑战。

优质下乡军训心得体会范文(16篇)篇十

在不断快速发展的今天,身为中国公民,维护国家安全和团结都是我们应该尽到的义务和责任。因此,网上购票回到学校参加为期一个月的军训,成为我人生中难忘的一段经历。在这个艰苦的时期,我深刻认识到拳法对军训体能和精神状态的重要性,认真落实军训拳法成为我此次军训的乐趣所在,并获得了满满的收获。

第二段:军训体会。

每天早上六点起床,叫号搭被,早晨热身操,不停的军区演训,身体虽然逐渐适应了军训的生活,但是体能仍然无法达到最佳状态,这时我想起了拳法的一些应用,开始坚持做一些简单的太极、气功等运动,支持我坚持每天的训练,保持健康的身体状态。

是的,在这段时光里,我和我的队友们学习了各种基本拳式的运用,诸如直拳、钩拳、勾拳等等。在漫长的军区演习中,有时我们都耐心不足,情绪低落,这时拳法在给我们提供一种积极的能量,通过运动调节身体状态和保持精神的饱满。

我们在漫长的军训过程中,掌握拳法的不断深入,也让我们明白,这不仅仅是一种技能,还是孕育着我们连续坚持预料的深刻意义。无论是日后参军入伍,还是在生活中面对挫折,这些武术练习的经验和积极的心态都是宝贵的财富,军训是我们成长过程中不可或缺的一部分。

第五段:总结。

参加了一个月的军训之后,我回到了常态生活,身体和精神都因为这段时间的锻炼而变得更加强盛。我通过拳法充分理解到,每一次坚持都会变成一种美好的回忆,而拳法则是坚持的不竭动力。健康的身体、坚定的意志和积极的情绪,在这个特殊时期特别显得重要,而拳法无疑是最好的帮助和伙伴。

优质下乡军训心得体会范文(16篇)篇十一

军训是每一个大学生都要经历的一段历程。这段时间,我们不仅学习了许多军事知识,还磨练了自己的意志和毅力,锻炼了自己的身体素质。在这段时间里,我学到了很多东西,也思考了很多问题。今天,我来分享一下我的军训心得体会。

第二段:信仰是成功的基础。

军训中,最让我深刻的一点就是:信仰是成功的基础。在那个紧张的场景中,只有深信自己能够完成任务,才能够真正的完成任务。正如军训中教官所说:“当你感到疲惫,觉得自己无法继续,你只需要告诉自己——我能够坚持下去,我一定能够完成,这个目标就只有你自己。”这句话让我认识到,无论是学习还是生活,只要有信仰,就能够克服困难,走向成功。

第三段:广泛交流有助于个人成长。

在军训过程中,同学之间相互支持,共同克服着困难。在日常训练中,我们也会跟不同的教官接触,并从他们的讲解中学习到更多的知识。尤其是每周的班会,我们不仅可以听到班主任对我们的关爱和教导,还可以分享自己的心得体会,互相鼓励,更好地实现自我成长。因此,学会广泛的交流沟通是我在军训中的另一个收获。

第四段:身体与心理的双重锻炼。

通过军训,我不仅使身体得到锻炼,更是锻炼了自己的心理。在那个压抑的环境中,我学会了调节自己的情绪,控制自己的思维。在队列训练中紧盯前方,保持直立,我时刻保持着对前方的专注和自我要求。这样的坚持和训练能让我得到不断的提高,并在心理上变得更加自信。

第五段:结语。

总之,军训不仅是一种学习,更是一种锻炼,是对人性的极大考验。在未来的人生中,我将时刻保持当兵时的那份军人精神,不断奋斗,追求自己的理想,不忘初心,在新的时代取得更大的成就。Finally,军训不但是学习,还是一段锻炼,是一次磨砺人性的体验和考验。未来的日子里,带着军人的精神永不停歇,勇往直前,追求自己的理想,不忘初心,开创更加美好的明天。

优质下乡军训心得体会范文(16篇)篇十二

8月25日,我跨进了地质中学的校门,我是0712班的,在这里,迎来了军训生活的第一天。一开始,我还怀着轻松的态度去看待它,没想到,它不好惹。

“稍息,立正,向右转,向后转……”这些简单的口令就像遥控器一样,全方位地操控着我们,弄得我像个芭蕾舞演员,转得找不着北。天气炎热得像个烤炉,汗水像断了线的珠子,一刻也不休息,我不断地做着这些乏味的动作,相信我渐渐要从亚洲人转化为非洲人了。再看看别的同学,也是各个“汗”无止尽。但,说实在的,只有教官最热,还戴着帽子,穿着长裤、皮鞋,衣服不湿透才怪。军训的第一天,让我激动,让我紧张,更让我快乐,突然感觉自己学到了好多,好多……不仅仅只是一些乏味的动作……辛苦过后竟感觉有种莫名的喜悦,也许是先苦后甜,又也许是应证了了那句话:痛并快乐着。

接下来的几天,我们学了敬礼、正步走、齐步走,汗水都可以装一桶了,每一次流汗,都是一个难熬的过程;每一次流汗就像许多条小虫子,从头爬到脚,痒痒的;每一次流汗,都在向的成功迈了一小步……让汗水流吧!下吧!撒吧!只要能在汗水中看到成功的影子,我们任你摆布。

团结是成功不可缺少的佐料。无论何时,一句鼓励,一份安慰都会让他(她)欣然微笑,记得老师在比赛之前说过:“现在不是展现个人英雄主义的时候!”我学习齐步走,动作做的总是前不着村,后不着店的,哪一只脚走歪了,身子就整个不协调,就会因为我一个人,而影响了整个班,正可谓;牵一发,动全身哪!

多少付出等于多少成功。会操过后,宣布成绩,我们0712班获得了2等奖。之后,教官们给我们展现了精彩的表演,每一个动作都让我心潮澎湃。

原来当一名合格的军人是多么不容易呀!

优质下乡军训心得体会范文(16篇)篇十三

军训是每个大学生必经的一段经历,它不仅是锻炼身体的好机会,更是一种对精神和意志的磨练。通过参与军训,可以增强爱国主义意识和集体荣誉感,培养优良的品格和思想道德,同时也能够教育自己严守纪律、顺从指令、团结协作。

第二段:体验军训的过程和感受。

在军训的过程中,我们每天早晨起床散步、晨跑等锻炼项目,中午和晚上进行集训,进行各类军训课目的训练。这些训练任务看似简单,却需要我们投入巨大的精力和耐心。除了体力上的挑战,还有心理方面的考验。在夏季进行军训时,炎热的天气让我们非常的辛苦。但是每个人都在默默承受和磨练,尝试去适应军训生活。

第三段:军训给我带来的改变。

在军训的过程中,我逐渐明白到了团队合作的意义。每个人都有自己的优点和不足,而在团队中,时刻保持沟通和互动,才能更好地互相配合,形成一个强大的整体。同时,军训课程的严谨性和组织性也让我从内心深处感受到了我们军人的使命和责任。作为一个学生,我们要时刻铭记自己的角色,肩负起自己的责任和义务。

第四段:军训对我未来的影响。

在参加军训的过程中,我发现自己的身体素质得到了很大的提升。同时,面对集体训练的挑战和压力,我的意志也变得更加坚定。军训过程中的成功和挫折,都是对我未来职业生涯的很好的帮助和经验。我相信这些经历会在我未来的人生道路上,起到积极的支持作用。

第五段:总结军训体验的收获和感受。

通过今次军训的体验,我不仅感受到了严格训练的苦涩,更理解了要如何培养自己的自律和自我约束能力。除此之外,我还从军训中领略到了训练的乐趣和成就感。我相信这些体验不仅可以让我迅速适应大学生活,还可以帮助我更好地迎接未来的挑战。我会在以后的学习和工作中时刻铭记军训生活的点滴,成为一个更好的人。

优质下乡军训心得体会范文(16篇)篇十四

清晨的阳光不是那么强烈,但阳光下我们一张张略显成熟的脸庞上布满了汗珠。我咬紧牙关,汗珠从额上缓缓滑下,身体却强忍着不能动弹。知道教官发出原地休息的指令,我们这才长长地舒了一口气,活动早已酸疼的肢体。

嘹亮的进行曲响彻在偌大的体育场内,一对对方阵迈着整齐的步伐,喊着统一的口号缓缓走过。作为二连一排的一员,我骄傲地昂起头,挺起胸,踢着正步,喊着口号,与集体一起走过。

时间来到下午,小班与辅导员带着相机过来给我们拍照,同学们雀越不已,笑着,疯着兴奋地完全将辛苦抛在了脑后。我也融于集体中,与大家一起乐着。这一刻,大家的关系变得如此融洽。

是的,我度过了军训中最充实的一天,最开心的一天,随着军训所剩时间越来越短,我想大家一定会更加珍惜这一段时光。

光阴似箭,不知不觉中,我们已经在这个不太热又不太凉的季节中军训了9天,在这9天里,我们抱怨过军训太苦,埋怨过天气太热,拜过雨神,但我们都知道,这只是我们发泄我们负面情绪的一种形式,发泄过后,我们依然会昂首挺胸,加入到军训的大方阵中,听从教官的安排。

想对于前几日严格刻苦的训练,今天上午的集训更偏向于我们这几日军训成果的展示,虽然训练时的我们偶尔会偷偷小懒,但一说要与一连一排作对比,便各个斗志昂扬起来。由此可见,军训不仅磨练了我们的意志,更增强了同学之间的友谊,将十几天前还互不相识的我们凝聚在一起,化作一股坚不可摧的力量。距离军训结束只有4天时间了,对于我们教官来说,这或许是他带的最后一个连队,因此他对我们倾注了更多的心血。今后的4天,我定会加倍努力地训练,为二连一排献上一份绵薄之力,也让教官留下一份美好的回忆。

军训即将进入尾声,渐渐的我们从当初的参差不齐到整齐划一,从口号的稀稀落落到响彻云霄,从对教官的愤愤怨怨到依依不舍。我们已不再是当初的.懵懂少年,一丝自豪油然而生,与此同时教官和新生们也更加紧张,因为最终的检验已经临近,在结果没出来前,谁都不可以轻易懈怠。

汗水流淌、口令飞扬、动作挥舞之间,教官和学生们已经建立了一种无言的默契,更是一种难以割舍的情感。那一滴滴汗水,一句句口令,一声声踏步,都是我们在青春天空里最庄严的宣誓,是对自己肩负责任的一种承担。

尤其是今天团长说我们的军训要提前结束时,回答他的只有一片寂静,我们当初恨死了的军训,让我们苦不堪言的军训,现在已经成了难以割舍的牵挂,这份牵挂以后只能埋藏在心底。

我们才开始懂得,军训绝不只是一个流程,一个形式,而是在培养我们遵纪守法,团结一致,坚毅刚强,自信自立的性格,这些都是值得我们拥有的。教官们辛苦了,我们一定会珍视军训这段时间学到的一切,在大学四年里拒绝做庸才,拒绝高分低能,拒绝碌碌无为,常大行,看我们的!

优质下乡军训心得体会范文(16篇)篇十五

x月xx日星期x,我们全体四年级的同学去军训了,每个人都带着自己的生活物品,如:袜子、衣服、牙刷、牙膏等等。我们四年级的人都凑齐之后,我们开始认识教官,我们的教官姓陈,我们叫他x教官。

我们坐公交车去军训基地,到了之后x教官叫我们下车,我们就到了军训基地,之后教官说:“我们有上操场和下操场,没有经过教官的允许,都不可以从上操场和直接下操场去玩,我们的宿舍在上操场,男生在一楼,分别是xxx、xxx。女生在二三楼。食堂在下操场”。之后教官教我们立正、稍息、向前队正、坐姿、蹲姿等等。

军训要求我们每天6:20准时起床,起床之后立刻刷牙、洗脸、穿衣服,之后,就开始站队等教官来,教官来了之后我们就去训练,训完练之后我们就去吃早餐,吃饭的时候,只有教官说吃我们才能吃。吃完早餐之后我们开始训练。

训练到中午,由该我们去吃饭了,我们站好队,进入了饭堂,吃完午餐之后,我们把水装满,之后我们就去午休了。

晚上,9:08准时熄灯,每个人都不许说话,不然的话被教官发现了要出去罚站的。

最后我们每个人都恋恋不舍地离开了军训基地,每个人的脸上都满怀着留恋,等待着下一次军训的到来。

优质下乡军训心得体会范文(16篇)篇十六

五天前,我们满怀憧憬与希望,满载目标与方向来到军训场地,陌生的环境,陌生的教官,一切都是那样的陌生,穿上军衣,戴上军帽,一种慕名的惊喜与感动不禁涌上心头,烈日下的我们已不再是往日的初中生了,现在觉得自己是一个严肃的军人,神采奕奕的我们有一种很强的自豪感,这也许就是军人的魅力吧!

五天中,我们训练有速,我终于体会到了军人的格言——流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队的含义了。每天,我们严格训练,训练十分紧张,但在这紧张的同时,教官还不忘给我们“露”一手,向左转向右转搞得我们眼冒金星,晕头转向;摆臂搞得我们的手又酸又麻;站军姿搞得我们“呆若木鸡”,一动也不敢动……但我们坚持一个原则“听从指挥,服从命令”只有压迫才回有动力,只有动力才会有精神,只有精神才能体现一个军人的风貌!在这期间,我们吃苦耐劳,遵规守纪,团结友爱,互相帮助,共同努力……凭借着一种团体精神,一种爱国情怀,一种人民军队的光荣传统。室外训练是小事,内务整理是大事,每天面对“豆腐干”,我只得唉声叹气,教官要求我们被子要叠得四四方方,有棱有角,而我们却都成了他的俘虏,没办法,只好整天请教请教再请教,练习练习再练习,终于它被我们管得服服帖贴,虽不能说是十全十美,但对我们而言,已是完美无缺了。

五天后,我们又乘上了返校车,然而想家的感觉却置之度外,相反一种依依不舍的留恋之情却油然而生。别了,陪伴了我五天的热土;别了,陪伴了我五天的教官;别了……但是军人的精神会永远留在我心中“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”,我耳边又响起了一首经典老歌“我是一个兵,来自老百姓,打败了日本侵略者消灭了将匪军……”

品味军训是一种乐趣,我将把这乐趣深深埋藏……。

军训给我了更多的感悟,感谢学校和老师给了我初中学习的第一课!

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