我不由得加快了脚步提纲范文(14篇)

时间:2023-11-13 作者:影墨我不由得加快了脚步提纲范文(14篇)

制作提纲可以帮助我们整理思路,找出文章的重点和关键信息。以下是一系列关于写作总结的实用建议和经验总结,希望对大家有所帮助。

我不由得加快了脚步提纲范文(14篇)篇一

春悄悄地来了,它迈着那轻盈的步伐来到了我们的身旁。

在那美丽的田野里,黄花花的一片,哦,原来是那黄灿灿的油菜花。瞧,那一片嫩绿,原来是那出生的小脑袋的“孩子”?小草,那草,近处的呈鲜绿色,远一点的呈翠绿色,再远一点的呈墨绿色,那一片绿色的天空,是小草的天地,它正受着春姑娘的滋润。那嫩绿的小草在蓝天下歌唱、欢笑。这是春天的脚步。

在公园,一个个嫩绿的芽,在那高大的树上生长。刚度过寒冬腊月的腊梅树,早已长出新叶,似乎骄傲地说:“我是春姑娘的第一个客人。”那一棵高大挺秀树上,已开出洁白无暇的美丽的花了。还散发出淡淡的清香。河边那长发仙女——柳树,在微风中飘过,它在感谢春姑娘给它的新衣裳。那嫩绿的芽已钻出小脑袋,呼吸着春天滋润的空气。那大树边的小草也随大树一起成长。这是春天的脚步。

在池塘,一条条鱼儿欢快地游着,不时跳出水面,和其它的鱼儿一起嬉戏、玩耍。池塘里小青蛙,在荷叶上哇哇地叫。这是春天的脚步。

在那一望无际的天空中,飞翔着一只只活泼可爱的小燕子,它们唧唧喳喳地叫着,它们在歌唱春天。蓝蓝的天,白白的云,构成了一幅绝妙的图画。这是春天的脚步。

在草地上,小草在生长,孩子们拿着一只只着风筝在天空中放着,草地上有小草的歌唱,有孩子们的欢笑,这是春天的脚步。

无论走在哪里,都有孩子们的欢笑,小草的快乐,鸟儿的歌唱……真是一派生机勃勃的景象。这就是春天那轻盈的脚步。

我不由得加快了脚步提纲范文(14篇)篇二

你所做的所有努力和奋斗,终有一天会有人为你加油喝彩,到那时你是否愿意付出更多的努力,拼尽一切去奋斗,只为有更多人对你说加油,为你喝彩。

几年前,有一次运动会中,我和小芳一起去参加了比赛,可是我却很快地输掉了比赛。其实早在比赛前我就预料到了。可仍旧参加比赛是因为小芳想去,小芳,体育超好,因为不喜欢独自一人参加,便把我拖了进来,输了后,我便坐在观众台上看着小芳在体育场健步如飞,我忍不住地喝彩并喊到:加油啊!小芳,我看好你哦。

可事实上,小芳并没有拿第一,而是第三,这已经是很不错的成绩了。几天后小芳高兴的来找我说那一次比赛,有一位体育老师说我还有跑步的潜力,于是我便被他们队选中了,我说真的吗?太好了!小芳,你一定要加油,将来说不定会参加什么大型比赛呢?小芳笑着说,你也要加油奋斗啊!我希望有一天你能和我一起去!我笑而不答,心中对:他说努力加油,你会成功的。

一段儿时间以后,小芳又来找我说训练好累哦,我不想去训练呢,王老师太苛刻了!听完之后我真的很惊奇,想了想后对他说小芳不可以放弃呀,你训练了这么长时间,现在放弃岂不是半途而废吗?那你之前的努力可全都白费了啊,你看那些体育明星,哪一个没有经过刻苦的训练,他们都曾奋斗过,他们的努力众人皆知啊而他们没有一个人喊苦,更没有一个人放弃,像刘翔,邓亚萍他们都不曾放弃过,现在的努力和奋斗,他们都不会亏待你的。寂静了一段儿时间后,小芳说的你说的对,没有付出,何来回报?我的能力会让所有人看见的,他们都会为我加油喝彩的。

之后我曾问过小芳一个问题,我说如果当初让你重新选择是否加入体育队,你会如何抉择?小芳想都没想就说如果让我重新选择,我仍会选择这条路,如果我付出的所有努力。可以换来更多人的加油喝彩,那一切都是值得的!

我不由得加快了脚步提纲范文(14篇)篇三

除了老师,班级里总有一些人,迈着匆匆的脚步,从你身边经过,又匆匆走回来,传达老师的意旨。我们班的语文课代表,可谓是最勤劳的课代表,每天都在教室和老师办公室之间奔波,不巧的是,我们的教室在5楼,而语文老师的办公室偏偏在一楼,真是苦了两位女生课代表了。每天早上,放学前,中午,语文课前都必须去老师办公室,如果临时有什么事,老师还会托人把两位课代表喊下去,所以,最常见的就是,看到语文课代表那匆匆的身影,听到那急促的脚步声。

今天早上,是语文早读,一位课代表领读,另一位则要抱着全班50个人的评价走到一楼去,真无法想象一个瘦弱的女生是怎么一个人把一大堆评价抱到一楼去的。伴随着嘈杂的读书声,她迈着沉重的脚步下楼去了。不一会儿,又传来一阵急促的脚步声,大家都以为语文老师来了,立刻认真读了起来,转头一看,这不是刚刚才送作业去的课代表吗?她满头是汗,抱着一摞老师上课要用的课本、资料,快速去上讲台,把书本放下,再打开老师上课要用的课件,全部完成后,又立即迈着大步子,走向座位,才得喘息的机会。

中午,经过老师办公室门口,看见语文课代表,早已吃完饭,待在办公室,帮老师改作业了。不禁感到她们可真够辛苦的。

第三节课下课了,临近放学,我正巧去问语文课代表一个题目,可她又急忙说道:“我马上回来再教你,去迟了老师又要批评了,你懂的。”她微微一笑,转身就跑,急促的脚步声在耳中回荡,也带起一阵微风,吹乱了发丝。

第四节耳中一直回想着这急促的脚步声,仔细聆听,这匆匆的脚步声中透露着一种责任。

我不由得加快了脚步提纲范文(14篇)篇四

学习,是一条长长的程途,在书海中遨游,在知识天空中飞翔,而我的脚步则在遇到她之后,迈开了踏上征程的第一步。她——我最敬爱的启蒙老师——我一年级的语文老师,她也会成为我一生当中影响最大的老师。

依稀记得老师曾教过我们许许多多道理,她常说:“人,在这世上就是靠奋斗的。”这一句简单而深刻的话让我永远记在心里,记得我曾被老师批评过两次,第一次是因为我上课没认真听讲,导致作业写得乱极了,而老师不给我一点面子,当着全班人的面点我的名,批评我,我顿时感觉到很委屈,但是的确是我不够认真,而且作业也的确写得有些乱,于是我羞愧地低下了头,这一件事件让我印象深刻,于是我开始大有长进。而第二次则是一次考试,我考得烂透了,老师依旧批评了我,她说:“下一次,如果你再考这么差,我就会罚你了。”我很害怕,也觉得很没面子,不过想想也是,我最近的确是太不认真,因为自己没有奋斗,才会导致考得那么烂的。

那位老师,把我们从纤纤树苗一步一步指导着,将我们培养成小树,是她的批评使我进步,让我们懂得做人,靠奋斗的就是,让我迈出了踏进社会踏进书海踏进学习踏进人生的第一步。

如竹石一般,如梅花一般,没有“任尔东西南北风”又怎么扎实地立足,又怎能有“梅花扑鼻香”?树苗的根要坚实地成长,要靠努力扎根,我们也一样,要有目标,脚踏实地,步步踩实,一个劲的往前走。而这一条旅途的启程者,是您,是老师您。

因为有您——一年级的老师,我迈出了脚步。

我不由得加快了脚步提纲范文(14篇)篇五

未来是未知的,但我们有潜力使它光明灿烂。也许对其他人来说,我在高中设定的目标太小了,但是作为我此刻的梦想,我必须朝着这个目标前进。有高山要攀登的人,不怕脚下的泥。它可能需要比别人多几倍的努力,但没有汗水,就不会有成功。

一个炎热的下午,老师的声音还在我耳边回响:“想参加中学生英语潜能竞赛的同学明天来报名。”这是一个非常有价值的游戏。不要错过它。“也许对我这样一个以前没有目标的人来说,我永远不会参与其中。但现在的情况不一样了,而且,“高含金量”这个词有这么大的诱惑力……最后,我再也不用担心了。我真的去报告了。

在拿到复习资料的那一刻,我甚至后悔了。我能在比赛前看这么厚的一摞球吗?但是你的梦想有什么困难呢?我又有信心了。从那天起,我一页一页地翻,一句一句地读,用红墨水写的笔记和重点句填满了整本书。此外,我还安排了自己的写作和背诵。我似乎从来没有对自己这么严格过。有时候会有放弃的念头,但很快就会打消,因为我明白,只有当我真的放弃了,才有可能是零。我不想让我的可能性为零,所以我永远不会放弃!我不知道从什么时候开始,我的桌子上已经贴满了写着鼓舞人心的话的纸条,这些纸条总是激励着我前进。尽管有荆棘,我们可以走自己的路。最后,我阅读了所有的复习资料。

当我走进考场的那一刻,我还在复习我背过的和我没说过的。我设法把紧张抛诸脑后。心平气和地回答每一个问题,交卷,一切都那么顺利。从那以后,我开始了漫长的等待。我充满信心。我等待的时间越长,结果出来的那一刻我就越高兴。最后,我知道我成功了。

在成功的兴奋之后,我发现了一些不同。我对我的成功并不兴奋,但我很高兴离我的梦想更近了。还有很长的路要走,但我不会放弃。我将坚定地为之奋斗,勇敢地前进,知道梦想成真的那一刻。

我不由得加快了脚步提纲范文(14篇)篇六

那是一个风和日丽的下午,我抱着许多资料,为第一次月考而准备,因为我害怕输给别人,所以我抱着书一路小跑回家。我心里默念着:快点回家,不然会输给别人的。脚下的步伐不由自主地加快起来。耳边的声音,身旁的事物不断飞快地后退,“我只要过了河上的这座桥,就到家了!”我心想。眼前的老爷爷、衣着朴素,手柱着拐杖,一步一步慢条斯理地走,我焦急不已,只好壮着胆子向老爷爷说:

“老爷爷,您能快点吗?”

“放慢脚步,身边一切的景物是否都不一样呢?你们常为了工作,学习而加快脚步,忽略身边的美好,眼前的荣誉和名利占据了人们的心,学会放慢脚步,感受生活吧!”老爷爷的话意味深长,却一直回荡我的耳边。

夕阳西下,一切罩上金黄色。放慢了脚步,却有着不一样的生活,不一样的感受。

我不由得加快了脚步提纲范文(14篇)篇七

人生就像一条曲折的海岸,弯弯的,凹凸的海岸是一串繁忙的脚印,密密的,清晰的。

作为一个在海岸边行走的人,我正在前往我的目标——那在遥远天边的彩云,那朵最鲜艳的云彩。

觉醒。

眼睛只看到前方的我,终于被绊倒了。

此刻我觉醒了,我发现了比彩云耀眼的景色——身后斑斓的经历。

思考。

正如雕像思考者一样,我坐在沙地上沉思起来。

我在思考一个无法表达的问题。我的沉思让我看穿了更多:一叶障目,我神往的彩云遮盖了我身后美丽的景色;好高骛远,我的精神世界被紧锁在那片天空上,那朵可望不可及的彩云侵占了我辉煌的青春。

不由得长叹一声:“真正的美好景色并不在远方啊!路近小草本来也在缤放花朵了。”

领悟。

我又再次站起来,继续向彩云迈进。

匆匆的脚步终究放缓下来了,因为双腿已走得疲倦了,双眼已不愿继续眺望了。我被我身后的美景打动了。

放缓你的脚步吧,朋友!你在一个缤纷的世界里呢。

我不由得加快了脚步提纲范文(14篇)篇八

走至房间,整理乱得有够可以的书桌。正要将教科书放进书包中时,眼角一瞥,看见了一行字:六年级下册。手一顿,眯了眯眼,那行字仍旧未变。我望向窗外,外面已不像开学时那般淅淅沥沥地下着毛毛雨,取而代之的是和煦温暖的艳阳天,不复那阴沉的天气。

什么时候,我们从懵懂无知的一年级新生变成了要进入初中的毕业班学生?什么时候,我教科书上的“一年级上册”变为“六年级下册”?又是什么时候,外面已经雨过天晴?是时间吧,只有时间是不曾停过的,不像我们,往往莫名其妙地滞留在人生的某个不起眼的角落。

如今,我们已是六年级的毕业生,这是在母校的最后一学期,只有短短一百多天的时间。思想停住了,我诧异地回想着之前在脑海中浮现出的那组所谓“毕业倒计时”的数据。一百多天?明明感觉前不久自己还是刚入学的新生,现在却只剩下一百多天!时间啊,你还真是狠心,走得那么快,连回头看我们一眼、等待一会儿也没有。

我不由得加快了脚步提纲范文(14篇)篇九

人难免会停下脚步休息,可停下的有些脚步不是休息那么简单。

“太阳当空照,花儿对我笑……”虽然阴雨绵绵,我照旧哼着这不合时宜的歌曲,走在放学回家的路上。路上积水不少、行人不少,可我依然乐淘淘。忽然,前面一个老奶奶倒地了。我赶忙跑过去,小心翼翼地在五米之外停下了脚步,仔细审视着这位老奶奶——岁月像把小刀在她眼角刻下了深深的痕迹,手中的水果已经从袋子里滚落出来……“好像是真摔。”旁边有几个人议论道,但没有一个人上去帮扶老奶奶。

不一会儿,几个小朋友围拢过去了,我以为他们要以集体的力量扶老奶奶一把,哪晓得他们一人捡起一个红通通的大苹果,撒腿就跑。我想看个究竟,就尾随而去,在差不多五米之外,我又一次停下了脚步。一个小朋友喜滋滋地冲进一个男人怀抱里,一脸得意:“爸爸,我捡到一个大苹果。”他爸爸并没有斥责他,反而是“儿子真乖,你吃吧,下次捡到100元就带你去吃kfc!”我无语。

我又回到老奶奶摔倒的地方,苹果早就没影了。我很想上去扶老奶奶一把,内心的两个小人儿“小黑”和“小白”开始吵嘴了。小白:“你快上去扶一把呀!看这老奶奶多可怜。”小黑:“扶什么?现在社会人心难测,谁知道是不是碰瓷的。”是啊,多一事不如少一事,人家大人都不管,关我小孩子什么事啊。

那一刻,我停下了脚步。我的心里舒服多了,谢谢你!叔叔。在这个阴雨绵绵的日子,你终于让我看到了阳光。

我不由得加快了脚步提纲范文(14篇)篇十

春悄悄来临,花园里,爸爸说,年幼的我死死抱住妈妈的手臂,怎么也不肯松开试者迈步,妈妈拍着我的头:“宝贝,乖,妈妈就在前面,来,走过来。”说着,退后几步,向我张开臂膀,眼神里充满了鼓励,终于,我颤颤巍巍地抬起了脚步,跌跌撞撞地冲进妈妈的怀抱。

这一步充满了胆怯,但我选择了面对。

顾不上背上的书包沉重异常,我一路飞奔回家:“妈,妈,我得奖啦!”妈妈从厨房里走出来,接过我高高举起的奖状细细观看,眼中充满了自豪,嘴角也越抿越细。

这一步,充满了喜悦,而我选择了分享。

一向好强的我在一次重要的考试中名落孙山,拿到试卷后,那个醒目的分数轻易地刺穿了我所有防备,捏着试卷,我趴在桌子上嚎啕大哭,不知何时,朋友已经站在我身后,拍着我的肩:“没关系,没有流过血的手指弹不出世间之绝唱,你不会倒下了!”望着班主任充满信任的眼神,我重重点头,努力之后,终于凭实力获得荣誉。

极考高中,我权衡着。究竟何去何从,没有人挡引我,父母只是告诉我,你张大了,该自己决定了。小鸟的翅膀已经丰盛,应该翱翔蓝天。我长大了?是的,我必须为自己的人生负责。

这一步,充满了彷徨但我选择了执着。

我不由得加快了脚步提纲范文(14篇)篇十一

十四个春夏秋冬,浓缩了人生的精华。当我回过头品味那一串串的脚步时,心里便是感慨万千。

你的快乐,幸福是轻快的脚步;你的忧愁,痛苦是凌乱的脚步;你的仇恨,悲愤是沉重的脚步。正是有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚步,你的人生才值得细细品味,你的人生之路才能够永远铭记。

成长的脚步里饱含了亲情的关爱,难忘记忆里儿时的童稚。吵着爷爷抱去邻居家玩。夏夜里,和奶奶坐在后院里乘凉,摇着扇子,望着月亮,讲嫦娥奔月的故事。不会忘记,去幼儿园的路上,妈妈教我的英语单词。生病时,送到面前的一片片药片、一杯杯开水、一声声问候,那是同学的悉心照顾。更不会忘记,在取得成绩时,老师给予我欣慰和赞许的眼神,考试失败时,她又给予我鼓励的目光。激励我能在下一次考试中发挥水平。

生活中也有挥之不去的少年烦恼。我希望做一只小鸟,在天空中自由飞翔。繁重的学习生活压得我喘不过气,想向老师提一些建议,但毕竟他是老师,我是学生,胳膊永远拧不过大腿!

我成长中的脚步里也充满了让我今生难忘的经历。时光真的十分宝贵,同学们都已懂得“一寸光阴一寸金”的道理,而我想一直没有苏醒的冬眠了的动物,生活在自己的世界里,按照自己的方式来学习和生活,成绩对于每一个人都是公平的,“怎样的学习态度就有怎样的成绩,态度决定了一切。”老师温暖的话语把我从睡梦中叫醒。正确的选择让我更加明白,从哪里摔倒就要从哪里爬起来,人不能在同一个地方摔倒两次,否侧你会摔得很惨的道理。

酸甜苦辣,这就是成长的脚印,它伴我走进成熟,走过青春四季。

我不由得加快了脚步提纲范文(14篇)篇十二

时间,像一把细细的沙子,在慢慢流逝,就好似我们的生活,在时间的流逝中慢慢化为乌有。这一把沙子流过了,流完了,就没有重新再来的机会了,所以,珍惜时间,是每个人让自己有限的生命有更多意义和价值的唯一方法。

不用去找那用各种奇怪的偏方来长生不老,你以为你找得到?不,就算你找到了方法,一做起来,时间又在无声无息中溜走了,到头来,方法做完了,没准儿还可能会有副作用,而刚才你失去的时间,却是在你的浪费中失去的,你相当于什么都没做。

时间是再正直、再公平不过的了;它不会可怜谁,也不会偏爱谁,它在一开始,就会给所有人提出考验:“我”给你们每个人的时间都是一样的,就是要看你们谁能在自己有限的生命之中让自己的时间掌握在自己手中,让自己的生命有价值、有意义。

致中小学生珍惜时间方法:

(1)上课认真听讲、记笔记,以免重要内容忘记。

(2)下课及时整理知识点,做好复习工作。

(3)回家认真规划时间,做好每一个时间段的学习安排。

时间就是生命,生命就如时间,时间没了,生命也就没了,但生命没了,时间依然还在流逝。

我不由得加快了脚步提纲范文(14篇)篇十三

鲁迅十分珍惜时间,他曾经说过:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

鲁迅先生自己就有一件真实的事:

一次,鲁迅一个人去附近的理发店理发。理发员认得鲁迅,知道鲁迅是很有名的人,就想给鲁迅把头发做好一点、做漂亮一点。

可是,做得越好越漂亮,就需要更多的时间呀!就是这样,理发时间比预算的整整多出了30分钟!头发很漂亮,但本来五角钱的费用也变成了一块钱。理发师笑盈盈地对着鲁迅要这一块钱,鲁迅却只给了五角钱。理发师很错愕。鲁迅严肃地说:“你浪费了我的时间。”

“生命是有限的,智慧是无限的。趁有限的生命,学习无穷的智慧。”趁现在我们还年轻,趁现在还有时间,多学一些又用的知识。如果现在没有抓紧时间,老了就只能够发出“少壮不努力,老大徒伤悲”了。

时间如同金钱一般的宝贵;如同生命一样不可重复再来;时间如同你的一切。

时间看似普通却让你猜不透他的心思。节约时间,利用好时间,就等于延长你的寿命,等于增加你生命的价值。

所以,不管何时,我们一定要懂得“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这个道理,好好珍惜时间!

我不由得加快了脚步提纲范文(14篇)篇十四

有人说,青春是一首歌,回荡着欢乐;有人说,青春是一幅画,携刻着魄力;有人说,青春是一道光,驱逐者黑暗。在我看来,青春是奔跑在风中的一面旗,编制了我的梦想。也因为青春拥有了努力与奋斗,才变得更加精彩,更富有活力。

青春就像“f”青春是一面旗帜,是理想的旗帜。青春的目标,是奔跑在风中的一面旗。青春是要我们努力地奋斗,才会使自己的青春变得精彩和美好。

青春就像一个新的起跑点,在起跑点上,有些人正在摩拳擦掌,而有的人却是优哉游哉的,而有些人却……而我们的青春就要像李开复一样,努力和奋斗。

我曾读过一个故事。内容是关于李开复的求学生涯的。李开复1979年9月来到了著名的哥伦比亚大学。他为了求学,过着艰苦和贫穷的日子,记得:哥大的学费加上生活费大约一年一万美元,这在1979年,对于一般的家庭来说,都不是一个小数目,所以大部分学费要靠自己打工赚来的。刚开始的时候,李开复去做家教,后来在学校的电脑中心打工。而他的同学——拉斯的情况跟李开复类似,因此,他们便成了最要好的朋友,拉斯在学校食堂找了一个工作。

那时,他们为了节省吃饭的钱,所以拉斯经常会从食堂带来剩下的面包和热狗,他们也常能大吃一顿,每到下课之后,李开复就去打工,直到半夜才回来,躺在床上与拉斯闲聊。有时候回来晚了,他饿得饥肠辘辘,冰箱里又没有吃的,他就去学校附近的小店吃最便宜的炸鸡。这就是李开复的求学生涯。他经历了艰苦和贫穷,他成功过了,但也失败过了,可他不放弃,最后当上了亚洲微软的总裁。

青春,是绿色的,它是我们生命中的色彩;春,是万物复苏的季节,他代表着我们青少年的成长与梦想。那么青春,他洋溢着我们青少年的理想和信念,更表现出我们青少年的努力奋斗,刻苦好学的精神。青春就像一颗流星,它是短暂的,惟有我们把握住青春,努力奋斗,青春才能焕发出更绚丽的光彩!

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