实施方案是将目标细分为具体任务后,针对性地确定的工作计划。以下是一份实施方案的详细说明,您可以参考其中的步骤和方法。
项目建设实施方案指导思想大全(13篇)篇一
为切实提高xx县城防洪卸洪能力,保障人民群众生命财产安全,根据“一城三区”、“三江六岸”的总体规划,为保证一江两岸拦河坝工程按计划有序推进,特制定本实施方案:
一江两岸拦河坝建设工程,建坝范围为xx河口以上,、两河以下交汇处,坝长约320米,采用翻板闸建设。工程建设的总体要求是“行洪能力强、投资成本低、具有xx特色”。工程建设的主要工作内容包括:
1、做好建坝周边地域土地、树木的摸底核实,圈定征用范围。
2、完成坝址周边地域区内土地征用、坟墓迁移及各种树木移栽和杂树木的砍伐清理工作。
3、按照政策规定和县里已出台的相关补偿标准,做好土地征用、坟墓迁移、树木砍伐、移栽的资金补偿发放工作。
4、做好项目的环境影响评价、水土保持方案报告书等相关工作。
5、做好拦河坝工程的其他各项筹建工作。
6、完成工程初步设计和技术设计,并完成图纸评审工作。
7、工程建设与工程监理招标。
8、施工队伍进场施工。
9、工程竣工验收及运行。
为保证工程建设尽早、尽快开展,顺利实施,县委办、政府办已于20xx年x月x日下发了《关于成立一江两岸拦河坝工程建设指挥部的通知》,明确由县委常委、副县长、农工部长任总指挥,负责指挥部全面工作;县政协副主席任副总指挥,负责指挥部日常工作及工程建设的协调、检查、安排及资金的使用和管理。指挥部下设机构包括:
1、办公室:
主任:xxx,主持办公室全盘工作。
副主任:xx,负责办公室的日常工作开展、组织协调和检查落实,提出工作计划和安排,制订工作措施和方案。
副主任:xx,负责开支费用的`审核、物资采购、资金请拨和财务报帐以及办公室日常事务等工作。
办公室工作人员:……。
负责工程质量技术把关、工程量的核验及项目变更的审签等工作。
负责文件、材料的起草、会议准备、工作接待、上传下达、印章管理、报表审送、协调联络等工作。
2、征地、坟墓迁移组:
组长:xx。
副组长:xxx。
成员单位:……。
工作职责:负责土地征用、坟墓迁移、树木移栽和资金补偿审核等工作。
3、工作技术组:
组长:xx。
成员:……。
工作职责:负责工程建设质量的全程监控、审验、项目变更的核签等工作。
5、县水保局负责,年5月30日前完成工程项目水土保持方案报告书编制工作;
12、20xx年6月底前做好项目工程完工扫尾、验收移交等工作;
14、指挥部办公室要根据上述实施步骤认真做好工程建设的前期、中期、后期各项准备筹划、跟踪服务、督促检查工作,加大工程建设的指导和管理力度。
工程项目按经县政府审查批准的设计方案要求施工建设,城投公司商相关部门负责做好工程项目概算,并由城投公司负责审核划拨和监管使用。
1、强化领导。
抽调在指挥部的人员要求相对稳定,确保在岗在位,做到人到、心到、时间到、精力到,并按照各自职责,抓好各项工作落实。
2、狠抓进度。
指挥部各成员单位、各工作组要按照时间安排和工作实施方案要求,绘制工作流程图,并在每月25日前将当月工作进展情况书面报指挥部,同时提交下月的工作安排和打算。
3、加强调度。
指挥部原则上每周召开一次工作调度会,由各工作组汇报上周工作开展情况,协调解决工程进展中出现的困难和问题,研究部署本周工作计划和安排。
4、明确职责。
每项工作均实行倒计时考核,责任细化到成员单位,任务落实到个人,做到责任明确、方法对路、措施得当、程序到位、限时办结,并由指挥部办公室负责督促和检查。
5、协调配合。
指挥部各成员单位、各工作组要在指挥部的统一领导下开展工作,树立全局观念,互相支持、紧密配合,形成工作合力,做好各项工作。
6、奖罚分明。
项目建设实施方案指导思想大全(13篇)篇二
通过三个月的研修活动,引导参训教师进一步系统学习教育新理念,拓展学科专业知识,提高专业化水平、教育教学能力及对青年教师的指导能力,促进参训教师在实施素质教育、推进基础教育课程改革中更好地发挥骨干带头作用。
二、组织管理。
(一)置换培训院校主要职责。
置换培训院校要成立置换培训顶岗实习工作领导小组,由学校主要负责人牵头,教务、财务、有关教学院系、培训、后勤保障等部门负责人为成员,负责置换培训顶岗实习工作的总体规划、宏观管理与协调。
负责制定顶岗实习规划及管理办法,选派师范专业优秀学生到农村中小学顶岗实习,督促实习生坚守岗位,履行职责,虚心向实习学校教师学习,努力完成教学实习任务;加强实习纪律和安全教育;协调地方教育行政部门及实习学校做好实习生的日常生活管理和安全工作;组织顶岗实习生实习考核和成绩评定。
精心设计培训课程,按要求遴选培训师资承担培训教学任务,制定参训教师研修学习管理制度,提高研修项目的质量;加强对参训教师的学习、生活和组织纪律等方面的管理,为参训教师提供学习和生活服务保障;强化安全责任,开展安全教育,保障参训学员学习期间的人身与财产安全;严格执行国家制定的经费开支管理办法,加强项目经费的管理,充分发挥项目经费的效益。
(二)参训教师所在县(市、区)职责。
县(市、区)教育行政部门负责参训教师的选派;并分学科指定专人协助参训教师的管理;负责参训教师往返交通安全,提供必要的经费支持;按照与培训院校协议安排好实习生的实习活动,提供食宿便利。提倡和鼓励有关教育行政部门、中小学校为顶岗实习生提供优质实习条件与适当的生活补助。
课程设置。
按照360学时的总课时设置如下课程:
(一)教育教学理论学习与研修(120课时)。
1、现代教育理念:学习和讨论现代教育理念的基本观点,现代教育理念与传统教育理念的区别,怎样用现代教育理念来指导教育教学实践等问题。
2、基础教育课程改革的目标与特色:学习和讨论基础教育课程改革的核心理念、具体目标、主要特色和新课程与教师专业发展的关系。
4、教师成长与教师专业发展:教师成长的动力、阶段、过程和影响因素以及教师专业发展的内涵、意义和历史进程。
5、师德修养概论:师德修养的内涵、形成过程和师德修养在教书育人中的重要作用。
6、教育政策与教育法规:对重要的教育政策和教育法规的解读,重点解读《教师法》和重新修订的《义务教育法》。
7、教学设计与教学反思:教学设计的涵义、特征、层次和不同的教学设计观以及教学反思的涵义、过程、成分和方法。
8、师生健康心态与心理调适:开展教师职业倦怠感和学生心理问题方面的心理健康知识专题讲座。
9、教育科学研究方法:教育科学研究的对象、类别和方法,教育科学研究的选题、设计与实施,如何开展教育调查研究、教育实验研究和教育行动研究。
10、班主任与学生工作:班主任职责,班级管理与活动设计,留守学生教育,学校、家庭、社会教育力量整合与家庭教育指导。
(二)学科领域学习与研修(120课时)。
依据不同学科设置教育教学内容,重点为“如何教”的条件性知识。在课程设置上,应改变以学科课程为主要培训内容的方式,树立“去课程化”的教学理念,把教学内容的重点放在“如何教”的条件性知识上,根据参训教师的学段和学科,确定相应的研修内容。
(三)实践性教学与教师实践智慧提升(120课时)。
1、组织参训教师分别到相关的学校进行学习与研修,通过观摩、听课、交流、考察和座谈等方式向优秀的中小学教师学习,充分发挥中小学优秀教师在项目实施中的作用。
2、组织参训教师相互开展研讨、评课和说课比赛等活动。
3、对参训教师进行教学技能训练。
4、组织优秀中小学教师为参训教师作学科教学示范与专题讲座。
四、考核评价。
1、原则。遵循实事求是、客观公正、科学有效、分类考评的原则,坚持激励与约束相结合、定性与定量相结合、自评与他评相结合。
2、对象和主体。考评对象为各项目基地院校。考评主体为省教育厅、财政厅。同时各项目院校要做好自评工作,并接受和配合做好上级部门的考核评价工作。
3、内容和方法。考评内容包括业务考评和财务考评。业务考评主要包括对项目整体实施方案、参训教师集中研修实施过程、组织管理保障措施、培训效果、培训资料的收集整理与资源建设、承办院校教师教育改革情况等;财务考评主要包括项目经费预算执行、财务管理和会计信息质量等。
考评采取承办单位自评、专家实地考评和网络匿名考评相结合。具体包括:收集和分析学员及学员单位对培训效果的反馈意见,听取项目负责人的工作汇报,查验反映项目实施过程和绩效的各种文献、资料和效果,问卷调查和召开参训学员座谈会等。
4、结果和运用。考评结果分优秀、合格、不合格三个等级。考评结束后,将及时反馈考评意见,项目承担单位应及时经验,对考评中发现的不足和问题提出改进措施,并及时提交整改报告。对考评不合格的项目单位调整后续培训计划或取消项目承担资格,对严重违背有关规定的相关单位和人员给予通报批评并追究责任。
项目建设实施方案指导思想大全(13篇)篇三
项目名称:xx镇移民点基础设施建设项目。
编制单位:xx镇政府。
项目性质:新建。
项目期限:一年(20xx年)。
实施单位:xxx。
略
1、观蒲农场移民点道路建设。新建观蒲农场至观蒲五组道路1公里、桥涵2座;
3、中沟村移民点水塔建设。
新建40立小型水塔1座;
4、xx村移民点水利设施建设。
改造原有机井1眼,配套安装变压器1台,架设高压输电线路1.2公里,新建“u”型渠道2公里。
项目计划实施期限为一年(20xx年)。项目计划批准下达后由有关各村分别负责实施,争取于年内完工。
项目总投资55.9144万元,其中观蒲村道路建设19.9144万元,横沟新四组人畜饮水改造13.5万元,中沟移民点水塔工程4万元,xx移民点水利工程建设18.5万元。
资金来源:自筹22.9144万元,申请国家扶贫资金33万元。
项目投资概算见后附投资概算表。
本项目投资意义为巨大的社会效益。项目完成后,将使各移民点基础设施条件得到极大改善,为移民点的经济发展创造良好的设施环境,村民生活水平和质量进一步提高,群众的思想道德水平和劳动技能得到大幅提升,这将推进我镇及全市城乡一体化建设进程。
项目获得批准后,将在项目建设上执行“四制”管理,将项目法人制、工程招投标制、工程监理制、合同管理制“四制”要求落实到项目建设的各个方面、各个阶段、各个环节,贯穿始终,严格执行。在项目的资金管理上保证做到专款专用,项目管理单位、承担单位将对建设资金实行专户管理,并接受财政,审计部门的监督,保证资金安全使用,圆满完成项目建设工作。
xx水利站负责水利工程和人畜饮水工程技术设计,并负责完成观蒲村道路路基实地测量。市农林局和xx镇政府作为项目主管单位,在整个项目实施过程中进行全方位的.跟踪检查,组织项目验收,解决项目建设过程中出现的各种问题,严格控制资金使用方向,做到“三到位”即资金到位、建设到位、服务到位。
项目建设实施方案指导思想大全(13篇)篇四
1.建设姚安优质地标性品种。
在姚安县云秀花卉有限公司等花卉企业试种团队自育新品种,进加快选育推广一批高产优质、广抗多适的突破性新品种,加快推进优良品种更新换代,大力发展优质专用品种,恢复发展一批传统特色品种,提高良种覆盖率,行dus测试,筛选出适宜姚安县及周边地区种植的优质品种推广种植,申报体现姚安县的地标性月季新品种。
2.建设高产栽培技术,提升品质。
针对姚安县的区位海拔、光温水土、环境气候等条件,研究解决适宜姚安地区的花卉种植模式、系统高效栽培技术,制定姚安县切花月季基质栽培技术升级方案。集成推广一批绿色高质高效生产技术模式,大力推广生物防治、生态控制、物理防治等病虫害绿色防治和测土配方施肥技术,强化科学施肥用药协同,提高化肥、农药使用效能。
3.建设自动化、标准化生产链。
完善种植管理技术规程,强化农资、肥水、植保、机械作业、技术服务、产品处理等生产全过程标准化管理,形成一套标准化生产技术规程,提高产量、提高品质、提高效益。针对月季等重要切花,在整合标准化采收技术、高效预冷技术、保鲜剂处理技术、自动分级包装技术和冷链物流技术的基础框架下,进行关键技术环节优化,制定姚安县切花月季采后处理技术升级方案。
4.建设品牌,进行技术培训。
为姚安县花卉企业进行技术骨干培训,普及相关栽培采后知识和技术操作要点;为花卉生产农户进行生产标准和技术培训,提高广大农户的生产水平和产品一致性。支持龙头企业、专业合作社、种植大户、家庭农场等新型生产经营主体,参与基地建设,提升种植业组织化、规模化、集约化生产水平,打造一批有影响力、竞争力的特色品牌、企业品牌、区域公用品牌。
(单位:万元)。
支出内容。
预算金额。
用途说明。
一、科研业务费。
1.材料费。
用于购买植物材料、园艺资材、化学试剂等。
2.测试化验加工费(数据采集费)。
用于植物材料组学测定分析。
3.燃料动力费。
用于水电费用。
4.差旅费/会议费/国际合作交流费。
用于往返北京-姚安的差旅费用。
5.培训费。
用于培训材料的制作。
6.设备购置/租赁/试制/运行维护费。
用于购买小型仪器设备。
7.文献/出版/信息传播/知识产权事务费/印刷费等。
用于论文版面费和知识产权申请。
8.劳务费(学生和临时聘用人员)。
用于开展工作的研究生和临时聘用人员的补助。
9.专家咨询费。
用于邀请专家指导的劳务费。
二、管理费。
10.管理费。
5%。
合计。
200。
三、
1.试种团队自育月季新品种5-10个,并筛选出1-2个优质品种进行推广,申报姚安地标性月季新品种1个。
2.制定《姚安县切花月季基质栽培技术标准》1-2个。
3.制定《姚安县切花月季采后处理技术规程》1-2个。
项目建设实施方案指导思想大全(13篇)篇五
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx年)》明确提出要加快教育信息基础设施建设,强调“加快终端设施普及,推进数字化校园建设,实现多种方式接入互联网”。教育部《教育信息化十年发展规划(xx年)》把数字校园建设列为重要工作。数字校园建设已成为国家教育信息化整体推动的重要组成部分。
经过多年的探索,我省中小学校在数字校园建设和应用方面已经有了较好的基础,形成了一批可资借鉴的经验和成果,形成了一批具有示范和引领作用的典型。为了引领中小学数字校园建设与应用,开展“百所数字校园示范校建设项目”,对于推进我省教育信息化,实现教育现代化,具有重要的现实意义。
用3年时间,在全省范围内遴选一批学校信息化基础环境建设和应用效果好的学校,通过实验探索,形成百所省内国内领先、应用创新、成效显著的数字校园示范校,引领数字校园的建设与发展。
1、以构建一流的信息化教育、教学环境为目标。
借鉴国外基础教育建设经验,构建国内一流的信息化教育、教学环境,充分发挥信息技术在教育发展中的革命作用,全面支持高质量的基础教育系统建设。
2、以对信息社会教育形态的研究为理论依据。
信息技术的应用已经引起了社会的剧烈变革,继工业社会之后的信息社会正在形成。与之相应,建立适应信息时代的教育系统日趋重要。为构建面向信息社会的教育系统,在相关研究的基础上,通过充分分析、设计,科学合理地构建信息化教育、教学环境,教育教学模式改革。
3、实验先行,重点突破。在先行实验的基础上,经过探索形成数字校园示范校,为全面提升我省数字校园建设和应用水平提供经验和示范。示范学校要不断提升数字校园建设和应用的水平和效果,着眼学生未来发展的需求,开展前沿技术、新兴产品的试验和应用,研究其对学校教育、师生发展、管理体制所带来的变革等,形成新的突破。
4、活动推动,应用创新。围绕项目实施的总体目标,组织开展多种形式的创新实践活动,提升项目学校师生的信息素养和校长领导力,促进教师的专业发展,培养学生的创新实践能力,推进数字校园的常态化应用和创新应用。
1、利用先进技术,前瞻建设数字校园环境。
(1)完善数字校园的基础设施。在校园网络全接入、全覆盖的基础上,依托国家数字教育资源公共服务平台,构建数字校园的基础设施;创设网络环境,推进个性化学习和随时随地的学习;重视面向学生发展的信息化学习设施和体验设施的建设;重视基于新技术的应用。
(2)整合并完善数字校园的资源建设。整合各种优质数字教育资源,加强学习资源设计与建设,开展能够满足不同学生学习兴趣的选修课资源、校本教育资源的建设和适合学生个性化学习的资源建设。
(3)整合并完善数字校园应用系统。在进一步完善办公自动化、学校管理、家校互联系统、网络社区等的基础上,加强教学支撑和应用系统的规划与建设,关注学生电子成长档案与教学过程评价系统建设,整合和开发支持探究性学习、自主学习和个性化学习等方面的数字校园应用系统。
2、加强数字校园的应用,推进信息技术与教育的深度融合。
(1)加强数字校园环境下的网络学习、虚拟实验及各种生活体验,探索高水平普及信息技术教育的途径和方法,形成各有特色的信息技术教育。
(2)加强数字校园教学系统的全面应用,运用信息技术改革教学模式、内容和方法,推进数字校园环境下教育教学改革和创新实践,帮助学生利用信息技术主动学习、自主学习和探究学习,进一步提高学生的信息素养、实践能力和创新精神。
(3)加强数字校园教育管理系统的应用,提升学校教育管理信息化水平,强化教育管理决策的数字化,形成信息化环境下的校园文化,提升信息化时代的学校办学水平。
(4)开展基于手持移动设备的教师专业发展研究。开展基于网络协作平台的区域教师学习共同体研究、基于网络协作平台的城乡教师互助研究、基于手持移动设备的教师互助研究、基于手持移动设备的泛在学习资源设计与开发、基于手持移动设备教学模式创新研究、基于手持移动设备的校本课程建设研究,等等。
(5)开展基于手持移动设备的学生发展研究。开展基于手持移动设备的研究性学习研究、基于手持移动设备的学科学习研究、基于手持移动设备的学伴互助研究、基于手持移动设备的心理辅导研究、基于手持移动设备的学习困难学生教育援助机制研究、基于手持移动设备的学生学习效果评价研究,等等。
3、加强教育、教学创新,创新教育、教学型态。
(1)推进教育理念、教学内容、教学方法、学习方式的创新,鼓励中小学学校、教师开展各类教学创新活动,建立并完善新型的教育、教学型态。
(2)加强学校、家庭、社区和社会间协同教育系统的应用,发挥数字校园在校际协作、家校协作、远程协作等方面的作用。
4、探索并形成数字校园建设和应用的投入和保障机制。
数字校园建设要结合自身的发展实际,在整体规划的基础上,探索形成建设经费投入和日常经费保障的机制,关注数字校园专业队伍建设、运行维护机制建设、标准规范建设和安全管理体系建设,实现可持续发展。
在各州市条件具备的学校中遴选,评审通过的学校要与省电化教育馆签署相关研究、管理协议,开展数字校园实验示范的研究,参加省电化教育馆组织的各种培训并接受指导。
1、项目学校的基本条件。
学校领导高度重视,能够把数字校园示范校建设与本校整体发展规划紧密结合;
信息技术在教育教学中已实现常态化应用,并在当地具有较好的影响力;
具有很好的可持续发展潜力,有专项经费支持和人力等条件保障;
学校自愿,并得到上级教育行政部门同意和充分支持。
2、项目学校的确认。
市州电化教育馆(站)推荐,省电化教育馆组织专家评审,省电化教育馆审批确认。
3、示范校确认。
在实验研究的基础上,评估验收优秀的学校确认为数字校园示范校。
1、项目的组织管理。
省电化教育馆成立“湖北省百所数字校园示范校建设项目”领导小组和“湖北省百所数字校园示范校建设项目”专家组,负责项目实施方案等的拟定、项目学校的评估和指导,相关市州电教机构参与项目的组织、实施和指导工作,保障项目的有序进行。
项目学校要成立以校长为组长的数字校园建设领导小组、工作小组,加强对项目实施工作的领导。
省电化教育馆将开展形式多样的培训服务,组织项目学校校长、教育信息技术专门人员及教师的培训,形成专兼结合、结构合理、素质优良的数字校园建设与应用的教师研究队伍。省电化教育馆提供包括远程在线支持、咨询服务、网上培训等在线的信息化应用服务。
项目学校要积极参与培训活动,并结合本校的实际,通过应用提升队伍的水平。
3、加强数字校园的应用。
省电化教育馆将根据项目学校的实际,组织开展数字校园的应用活动。通过活动,促进数字校园的创新应用。
项目学校要积极参与有关数字校园的应用活动,并结合本单位的实际,建立数字校园应用的评估制度,提高数字校园的应用效率和效果。
4、加强项目学校的管理与协作。
构建项目学校的网络管理与交流平台,实现专家咨询指导、成果交流和资源共享,提高项目学校的协作研究和整体实施的效率、质量。
项目学校通过该平台进行经验交流与研讨,总结和宣传本单位在数字校园建设过程中的成果与经验。
项目建设实施方案指导思想大全(13篇)篇六
项目期限:一年(20xx年)
实施单位:xxx
略
项目建设内容如下:
1、观蒲农场移民点道路建设。新建观蒲农场至观蒲五组道路1公里、桥涵2座;
3、中沟村移民点水塔建设
新建40立小型水塔1座;
4、xx村移民点水利设施建设
改造原有机井1眼,配套安装变压器1台,架设高压输电线路1.2公里,新建“u”型渠道2公里。
项目计划实施期限为一年(20xx年)。项目计划批准下达后由有关各村分别负责实施,争取于年内完工。
项目总投资55.9144万元,其中观蒲村道路建设19.9144万元,横沟新四组人畜饮水改造13.5万元,中沟移民点水塔工程4万元,xx移民点水利工程建设18.5万元。
资金来源:自筹22.9144万元,申请国家扶贫资金33万元。
项目投资概算见后附投资概算表。
本项目投资意义为巨大的社会效益。项目完成后,将使各移民点基础设施条件得到极大改善,为移民点的经济发展创造良好的设施环境,村民生活水平和质量进一步提高,群众的思想道德水平和劳动技能得到大幅提升,这将推进我镇及全市城乡一体化建设进程。
项目获得批准后,将在项目建设上执行“四制”管理,将项目法人制、工程招投标制、工程监理制、合同管理制“四制”要求落实到项目建设的各个方面、各个阶段、各个环节,贯穿始终,严格执行。在项目的资金管理上保证做到专款专用,项目管理单位、承担单位将对建设资金实行专户管理,并接受财政,审计部门的监督,保证资金安全使用,圆满完成项目建设工作。
xx水利站负责水利工程和人畜饮水工程技术设计,并负责完成观蒲村道路路基实地测量。市农林局和xx镇政府作为项目主管单位,在整个项目实施过程中进行全方位的跟踪检查,组织项目验收,解决项目建设过程中出现的各种问题,严格控制资金使用方向,做到“三到位”即资金到位、建设到位、服务到位。
项目建设实施方案指导思想大全(13篇)篇七
广汉市松林镇果蔬示范基地建设项目拟选择在松林镇太阳村、东广村、沙田村、红堰村等四个水果蔬菜生产都相对集中平坝区域实施,内容为建设10000亩的果蔬生产示范基地,松林镇太阳、东广、沙田、红堰等四个村属龙泉山脉的丘陵和绵远河之间的过渡地段,海拔高程在460480米之间。地貌构成有绵远河河漫滩、一级阶地。宽谷园顶中丘为龙泉山西侧边缘丘陵,是主要地貌特征,该丘陵区一般相对高程为20米,立顶多呈浑圆、长坦状,沟谷发育呈树枝状,主干沟谷多为北东方向,谷底开阔平坦,宽度可达100200米。
2、土壤质地。
丘陵山前冲积扇:为紫色冲积母质发育的紫色冲积水稻土和紫色冲积土。绵远河边至山脚,依次为紫色沙地紫色沙田紫色半沙泥田黄泥田紫色二泥土。
3、气候及水资源。
松林镇属四川盆地中亚热带湿润气候区。主要气候特征是:气候温和,雨量充沛,四季分明,大陆性季风气候显著。全镇常年平均气温16.6℃,最高气温36.5℃,最低气温-1.5℃。年日照时数1290小时,无霜期平均为295天。年均降雨量650mm。
4、生产情况。
松林镇位于广汉市最东部,与成都市金堂县、中江县和广汉市的连山镇接壤,介于东经10406431042136,北纬303245310838之间,全镇有共有人口2万,其中农业人口1.9万,有9个村,134个村民小组。松林镇果树、蔬菜发展历史悠久,很早以前就被著名画师张大千先生誉为桃花之海,丘区主要发展果树,特别适宜发展伏季水果,目前水果发展主要集中产区在丘区的六个村;坝区是发展粮食作物和蔬菜适宜区,蔬菜主要集中在松林平坝四个村,并紧靠在西南地区最大的蔬菜批发市场官仓镇。
项目区四个村粮食播种面积6650亩,粮食总产0.66万吨;油料面积2000亩,产量400吨;蔬菜种植面积5000亩,产量1.5吨,蔬菜收入3000万元;水果果园面积4600亩,产量7900吨,水果收入2370万元,项目实施区四个村的蔬菜收入已占到农民纯收入的56%。以蔬菜为主的蔬菜业已成为丘区高效农业的重要组成部分和农民收入的主要来源。
1、果蔬生产示范基地建设单位。
创建单位:松林镇农业服务中心。
性质:财政全额拨款事业单位。
地址:广汉市松林镇。
2、人员基本情况。
广汉市松林镇农业服务中心有职工5人,其中农艺师4人、技术员1人。农业服务中心从事经济作物生产管理多年,业务能力强,完全能够胜任果蔬生产示范基地建设的实施工作。
3、现有基础设施和技术条件。
广汉市松林镇农业办现有办公室4间,面积100平方米。工作人员都从事过果树生产基地规划,具有丰富的果树生产和管理经验。
4、资产与财务状况。
广汉市松林镇农业服务中心属全额拨款事业单位,经费来源为财政预算内拨款。
1、果蔬生产示范基地选址原则及要求。
(1)果蔬生产示范基地选址必须是省市规划的重点区域,乡镇农技推广服务体系健全,项目建设地点远离主要公路和城镇,符合松林镇区域发展规划。
(2)自然、气候、土壤、环境等条件适宜果树生产,土层厚度1米以上,土壤肥沃,有机质含量1%以上,土质疏松,产地环境符合无公害食品标准对水果产地环境的要求。
(3)项目区所在地政府高度重视,支持力度大,农民积极性高,有较高的水果生产技术水平。
(4)是果树、蔬菜生产优势区域,且集中连片,集约化生产水平较高。
2、创建地点的地理位置。
根据示范基地建设选址原则及要求,松林镇万亩果蔬示范基地创建选址在广汉市松林镇太阳村、东广村、红堰村、沙田村。示范基地建设区域位于松林镇西南部与成都的金堂县接壤,远离城镇及工矿区,具有较好的水果、蔬菜种植的区位优势。
3、建设地点资源和基础设施条件分析。
万亩果蔬生产示范基地建设区域内农户具有较高的水果、蔬菜种植技术水平;机耕道路已初步形成网络;沟渠、堰塘、蓄水池基本配备到位;农村电网供电设施状况良好,电力充足,蓄、抽水基本能满足蔬菜水果周年生产灌溉所需水份。
1、示范基地创建目标。
总体目标:本项目通过对果蔬示范基地建设区农田基础设施进行机耕道硬化、田园内深沟起垄等工程建设,新建标准化示范果园100亩,通过新技术的引进、示范、推广、集成运用,显著改善当地农户生产技术水平,提高土壤肥力,实现生产集约化,技术标准化。
(1)生产能力目标。
果蔬生产示范基地建成后,100亩果蔬示范基地的亩产量达到1.8吨以上,年生产优质无公害水果总量达180吨以上,果实商品率达到95%以上,优质果率达到90%以上,每亩为农民增收1000元,可助农增收10万元。
(2)工程技术目标。
在省厅领导下与果树科研单位协作过程中,及时把最新的果树新品种、新技术引进到园区,集成组装优质水果生产技术,通过技术培训、示范、咨询和服务,让丘区群众熟练掌握水果生产技术规程,并能进行标准化生产。
2、示范基地创建任务。
示范基地创建任务有:对示范基地区内的13.3千米机耕道进行水泥硬化;园区内深沟起垄16.3千米;树立标示、标牌等。
坚持科学规划、保证重点、高标准建设的原则;坚持市场导向、政策扶持的原则;示范基地地点选择生态优越,环境良好,土壤肥沃,集约生产,能排能灌,交通畅通,领导重视,群众支持的区域进行建设。
1、示范基地建设内容及投资估算。
广汉市松林镇果-蔬示范基地建设计划总投资160万元,分3年完成投入。
(1)投资估算依据。
土建工程投资估算依据《四川省建筑工程计价定额》sgd12000、sgd22000、sgd72000标准执行。田间工程参照《四川省水利水电工程设计概(估)算编制规定》、《四川省重庆市水利水电建筑工程预算定额》,结合当地沙石材料的市场行情计算。
(2)投资估算内容。
总投资估算内容包括工程建设费、标牌费等。其中包括:xx年基地内道路硬化2300米,园区内深沟起垄3300米,标示、标牌树立等,总投资26万元。xx年基地内道路硬化5500米,园区内深沟起垄5000米,标示、标牌树立等,总投资56万元;xx年基地内道路硬化5500米,园区内深沟起垄8000米,标示、标牌树立等,总投资78万元。
1、水果种植:
2、蔬菜种植:
3、果蔬种植:采用水果、蔬菜间种的形式种植。
利用果树行间空地,合理间作,既可提高土地利用率,增加经济效益,又可培肥地力,达到用地养地结合、提高果园整体效益的目的。
示范基地建设期限计划为3年,即xx年1月至xx年12月。根据示范基地创建规划,在建设期内紧密联系生产实际,做到时间、时段计划明确,生产与建设相衔接,确保建设任务顺利实施。
1、组织机构设置。
为保证完成好建设任务,特成立《广汉市果蔬标准化示范工程建设》项目领导小组,负责示范基地创建的组织领导、协调、监督、检查,解决园区创建中有关技术问题,负责园区创建技术引进、推广和人员培训,督查项目工程质量等。
组长:宋友镇长。
副组长:兰道波分管农业副镇长。
成员:黄志坚镇农业服务中心主任。
肖洪品镇农技站站长。
吴云友镇农机站站长。
邓家祥果树专家、红堰村村委会主任。
余洋阳镇农经员。
肖开荣沙田村村委会主任。
邱道华太阳村村委会主任。
周其彬东广村村委会主任。
2、项目管理。
通过项目领导小组监督、指导,保障项目工程技术顺利实施并圆满完成。按照项目设计内容和要求,做到任务、人员、责任三落实,技术、物资、资金三配套,使项目管理工作真正落到实处。项目实行统一规划、科学设计、精心勘测、严格施工。资金拨付严格实行分项核算专款专用。
果-蔬示范基地创建任务完成后,将形成一个集品种引进、新技术推广、实行果-蔬标准化生产的示范样板园,辐射带动全镇1万余亩的果-蔬实现标准化、无公害化生产。园区建设将严格按照无公害农产品生产技术要求施用肥料、农药,全面禁止高毒、高残留农药的施用,对农药废旧包装进行回收;采用测土配方施肥技术做到测土、配方、精量施肥,减少化肥施用量,增施有机肥,将有效地保护和提高地力,提高农户用药水平,从而带动全镇水果、蔬菜生产水平的进一步提高,推动我镇生态环境的良性循环和促进农业的可持续发展。
项目建设实施方案指导思想大全(13篇)篇八
为切实做好2020年高标准农田建设项目县级验收工作,根据《xx省农田建设项目管理实施办法》文件的精神,制定本工作方案。
成立验收工作组组建项目验收组:由农业农村局分管领导担任组长,项目镇(街)政府分管领导担任副组长,需邀请设计单位、监理单位、有资质的中介机构、项目所在村干部及群众代表参加,其他人员在镇(街)政府相关单位和农业农村局财务审计科和农田建设管理内部抽调(条件允许可聘请3名专家参与验收)。各验收组应在标段验收前由组长、副组长负责建立。
(一)自验:以标段为单位,单项工程工程完工后,项目施工单位组织自验;。
(三)农业农村局聘请的第三方开展项目工程决算审计和工程质量检测;。
(四)县级项目初验:1.单项工程验收合格后,监理单位向县农开局提出书面验收申请。
2.县农业农村局收到县级验收申请后,确定验收时间,组建项目初验组开展竣工验收。
1.对单个建筑物进行普查;。
对线性建筑(路、防渗渠)的外观进行普查,长度进行抽查,抽查率30%。
2验收时,(1)听取承包人,设计、监理、检测单位对项目有关情况的汇报;(2)现场检查工程完成情况和工程形象质量;(3)验收中发现的问题,在验收底稿中写明,由验收组成员、验收组长签字;(4)收完成后,验收组向县农业农村局提交验收报告,列出整改清单,县农业农村局确认验收结论;(5)存在问题及时反馈施工单位进行整改,施工单位整改合格经监理单位确认后,发包方发放验收合格证书。
项目初验为合同验收应对照《xx省农田建设项目管理实施办法》中规定的项目验收必须具备的条件逐项核查,并检查单项工程验收指出问题是否整改到位,具体包括:
1.项目申请竣工验收要完成初步设计文件批复的全部建设内容;。
2.项目建设过程中产生的各种档案资料要收集并分类整理好;。
3.各项建设内容达到项目设计的功能目标,且运行良好;。
4.各单项工程已通过由设计单位、施工单位、监理单位和建设单位共同参与的四方验收;。
五是已完成工程竣工决算审计,并提供工程竣工决算审计报告。
(一)竣工工程定点定位图及规划图(二)竣工图、单项工程验收的工程验收表和项目下达计划、变更文件(三)施工单位竣工资料及监理单位资料(含施工日记、监理日记)。
每个标段暂定验收时间为一天。
车辆、防暑用品、工作餐。
项目建设实施方案指导思想大全(13篇)篇九
重庆邮电大学是国家布点设立并重点建设的几所邮电高校之一,是工业和信息化部与重庆市共建的一所以信息科学技术为特色和优势,在邮电通信行业、信息产业领域,在西部乃至全国具有重要影响和地位的教学研究型大学。学校发轫于19__年,在抗战时期交通部邮政总局原址上开办邮政人员培训班;在此基础上,先后举办西南邮电分校、重庆邮电学校和重庆电信学校;19__年由国务院命名为重庆邮电学院;19__年成为当时四川省招收研究生的10所院校之一;20__年由原信产部划转重庆市管理,实行部市共建。近年来,学校抓住西部大开发、重庆直辖、信息产业大发展的历史机遇,立足行业,服务地方,加强建设,加快发展,20__年更名为重庆邮电大学,20__年成为立项建设博士学位授权单位。
学校占地3800亩,校舍建筑面积60余万平方米,图书馆纸质(电子)图书250余万册,建成新一代数字化校园,2万余台微机联网运行。在校学生2万余人,其中研究生3000余人。在职教职工1600余人,其中教授等正高级职称160余人,副教授等副高职称近400人,24位博导,400余位硕导,外聘了中国科学院、中国工程院和英国、加拿大、美国、波兰、印度等国20余名院士及100余位知名专家为我校兼职教授或名誉教授。
由于建校时中心食堂设计规模较小,占地面积不足,以致现在食堂紧缺的问题严重制约了学校的深入发展,学校办学规模难于扩大,人民群众对教育的办学需求却日益增长,供需矛盾必须得到解决,才能顺应时代发展的要求."标本兼治",通过多元化渠道,引入资金,扩建校园,将是重庆邮电大学办学史上一次改革方式的重大突破,此举必将拓宽重庆邮电大学的发展的空间,更大程度地满足人民群众和广大师生对优质教育资源的需求。
第二章项目概要。
2.1项目名称。
重庆邮电大学中心食堂扩建项目。
中心原食堂地址,占地约为700平方米,建造为更加规范的餐饮服务性建筑。
2.3建设规模及内容。
认真规划,在食堂原址之上新建3层,建设各类建筑面积700平方米,项目总投资1000多万元.主要建设内容有:学生食堂以及配套的其它辅助设施,如:校园通道,绿化工程等。
2.4项目法人及法人代表。
项目法人重庆邮电大学。
3.1现状分析。
重庆邮电大学注重科学的定位,明确培养目标,针对市场需求办学,广泛联系企业,加强职业指导,实现了高就业率。就业率以及继续深造率稳定居高,某些专业的毕业生甚至供不应求。而且招生人数也是历年呈现增加的趋势。
3.2重庆邮电大学中心食堂现状。
(1)我校发展形势喜人,由于学校位于重庆主城区,新建食堂费用过大,只能对原食堂进行扩建,在原食堂基础上新建三层。校区现有人数20000人左右,而食堂面积不够,每到开放时间,都会人满为患。严重影响了学校的进一步发展。为解决基础条件的不足,学校需要重新建设食堂。
(2)为实现学校的育人目标服务,学生食堂的'管理与服务工作遵守国家相关的法律法规,执行学校有关规章制度。食堂扩建工程就是基于以上背景提出的。
4.1建设规模。
根据学校教学和后勤服务需要,主要建设教学区和生活区的各种建筑物,项目总建筑面积700平方米,总投资1000万元。具体建设内容及规模如下:
4.2主要建筑规划控制指标。
1)学生食堂(内含教工餐厅):四层,按4500规模、满足2400人同时用餐规划;。
2)生活服务用房和后勤服务用房及设施:面积100平方米;主要有开水房,浴池等公共设施。
本项目实施进度,计划自20__年11月至20_年5月,共6个月。具体进度安排如下:。
2、20__年11月至20__年12月,规划编制,完成可研报告;。
3、20__年12月至20__年12月中旬,分批清理原食堂内设施,并转移;。
4、20__年12月,施工图设计及审查批准;。
5、20__年1月,施工招标;。
6、20__年1月至20_年4月,房屋建筑及配套设施施工;。
7、20__年5月,工程收尾及竣工验收。
第六章资金筹措。
项目总投资1000万元,资金筹措如下:。
1、申请国家专项资金200万;。
2、省市专项资金200万;。
4、向银行申请贷款200万元。
5、项目建设期为6个月,建设资金按每月16%的比例投入。
第七章结论与建议。
7.1结论。
1、通过研究表明,21世纪是知识经济时代,其显著特点。
是人才的竞争,党中央,国务院上个世纪来就提出"科教兴国"战略,使教育的先导性,全局性,基础性地位和作用日趋显著。华北科技学院校园扩建项目是合理配臵教学资源,完善扩大教学规模的重要举措,不仅有利于完善办学规模和教育设施,更有利于促进当地经济建设和社会发展。项目建设是完全必要的。
2、项目建设场址具有良好的区位优势,地质稳定,外部水、电基础设施条件良好,为项目建设提供了有利的建设条件。
3、项目的生源丰富,项目建设有良好的发展前景,项目本身具有很强的抗风险能力。
7.2建议。
根据项目可行性研究报告内容及结论,建议上级领导机关和投资单位尽快批准项目实施,并给予相应的政策支持和投资扶持,使项目早日发挥社会效益和经济效益.
项目建设实施方案指导思想大全(13篇)篇十
以《河南省义务教育办学基本标准评估表》为指导,以全面实施素质教育为核心,逐步实现学校建设标准化为目标,以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点,集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程,努力办好人民满意的教育。
二、建设目标。
总体目标:通过本期的努力,使学校环境和条件更加完善,技术装备全面达标;教师队伍配备整齐合理,专业化程度大幅度提高;教育内涵得以提升,教育质量全面提高;管理更加科学规范,校园更加平安和谐,力争步入义务教育标准化建设先进行列。
具体目标:
(一)办学条件明显改善。以义务教育标准化建设为契机,多渠道筹措资金,加大投入力度,使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标,使学校布局更加趋于科学合理,专用教室建设更加规范、标准,校园环境更加优雅整洁,学校文化建设品位得以提升,整体办学条件明显改善。
(二)学校管理科学规范。在标准化建设过程中,把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容,坚持以法治校,实施科学管理,努力提高管理水平。
(三)教师队伍更加专业。加强教师队伍建设,优化教师队伍,促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修,打造专业化教师队伍。
(四)教育质量全面提高。全面实施素质教育,坚持“德育为首”,严格执行课程方案,开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革,建立促进学生全面发展的评价体系,促进教育质量全面提高。
三、具体规划。
(一)具体规划。
学校3月新置液晶电脑20台,专用教室建设更加规范、标准,教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标。力争到20__年底,完成操场的改建工程,新建厕所全面竣工。
(二)阶段推进目标。
标准化学校建设工程从20__年2月底启动,至20__年12月结束。共分三个阶段进行。
第一阶段(20__年2月)。
1、对照标准化初验结果,查找问题。
第二阶段(20__年3月—20__年6月)。
1、新置液晶电脑20台。
2、建标准化教师阅览室、音乐室、美术室、体育器材室。
3、按规定标准配齐教学仪器,配全各专用教室的设备设施。充分利用有限空间绿化、美化校园。
4、改善学生住宿条件,达到一人一床。
第三阶段(20__年7月—20__年10月)。
1、完成操场的改建工程。
2、新建厕所全面动工。
3、扩大运动场面积。
四、保障措施。
(一)观念保障。
校领导充分把握义务教育标准化建设的内涵,切实精髓,在全校教师中间进行充分的动员与宣传,使教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义,进而创造规划实施的良好舆论氛围。
(二)组织保障。
学校将具体内容进行任务分解,迅速启动由学校一把手主管、主抓、总务主任具体负责,相关管理人员具体落实的层级落实体系,由德育、教学、财务、后勤等部门分工负责、协调配合,并将工作推进情况纳入目标考核,细化分解、明确要求、规定时限,做到目标到人,责任到位。
(三)队伍保障。
校长和教师是关键因素,在建设中起决定性因素。解决学校音、体、美、信息技术等学科教师短缺问题。同时我们以教师专业化建设为重点,进一步加强教师队伍建设。充分调动教师工作的积极性。
(四)办学保障。
一是深化课程改革,提高教育质量。全面执行国家课程方案,落实国家各学科课程标准,开足开齐国家规定课程,开好地方课程和校本课程,搞好综合实践活动课程。切实转变教育观念和教师角色,树立新的课程理念并转化为教学行为,认真研究和解决新课程实施进行中出现的问题,不断提高教师新课程实施能力。建立和完善校本教研制度,积极开展教学研究,不断提高教育教学水平。二是加强学校教学管理,全面推进素质教育。坚持“以人为本、依法办学”的管理理念。规范办学行为,引导学校注重内涵发展,立足本校实际,创办特色学校,提高学校办学水平,促进学生全面发展。三是深化评价制度改革,促进学校全面发展。建立和完善教师发展性评价体系,不断促进教师的专业发展。四是深化招生制度改革,确保学生就近入学。
(五)投入保障。
一要积极向上级申请资金支持。充分利用学校创建办学特色,积极向上级相关部门申请专项拨款,做到专款专用,推进教师培训和仪器设备更新。二是积极向社会争取资金,并保证该项资金全部用于标准化学校建设。
项目建设实施方案指导思想大全(13篇)篇十一
2、项目建设内容:殡葬设施建设专项债券项目包含两个子项目,具体明细如下:
(1)殡仪馆改造提升项目
项目规划总用地面积14,105.4平方米,总建筑面积8,260.87平方米,主要建设内容如下:
地上建筑面积7,890.31平方米,包括:建设悼念厅1,339.53平方米,火化间1,534.16平方米,骨灰留存间及附属设备用房603.76平方米,遗体处理区、守灵区及车库3,407.82平方米,办公楼921.6平方米,门卫室30平方米,连廊49.44平方米;地下建筑370.56平方米,其中消防水池269.48平方米,污水处理池101.08平方米。
配套建设围墙、停车场、道路、绿化、给排水、供配电、消防等公用辅助工程。购置新型环保火化炉6台,遗物焚烧炉1台,大型冰柜5套,祭祀焚烧炉1套,水晶棺9台,空气净化设备、地下排水设备、中央空调、电梯、消防及给水设备等相关配套设备。
(二)纪念公园建设项目
项目分为2期,第一期项目占地约30亩,第二期项目占地约136亩。
一期地下骨灰堂项目规划总占地面积20,000.21平方米,总建筑面积18,571.25平方米,主要建筑内容如下:
地上建筑面积2,478.60平方米,包括地宫入口1,490.45平方米,办公楼704.71平方米,服务用房250.48平方米,门卫32.96平方米;地下建筑面积16,092.65平方米;绿化面积6,000.06平方米;道路硬化面积6,631.17平方米。配套建设围墙、大门、停车场、给排水、供配电、消防等公用辅助工程。购置消防设备、电力设备、骨灰堂智能办公系统、智能骨灰架等相关配套设备。
1、项目的公益性
本项目为公益性事业,不以营利为目的,项目的建设必将促进当地殡葬事业的科学发展,坚持以人为本,为创建适合社会发展的殡葬条件起到积极作用。该项目是以提高当地殡葬水平为目的的社会事业项目,也就是说该项目是为社会生产和公共生活服务的,是以创造社会效益为主的非生产性建设项目。
项目建设是贯彻落实我国殡葬改革工作的需要,是“物质文明和精神文明”建设的重要内容。该项目通过按项目建设完善殡仪馆基础设施和提高服务质量,对于项目区提高火化率、开展移风易俗活动等将起到重要的作用,进而加快全县殡葬改革事业的发展,更好的完成党和政府交给的殡葬改革任务,促进“两个文明”建设,具有显著的社会效益。
2、项目建设的必要性
殡仪馆是为全社会服务的窗口,是社会主义精神文明建设的一个阵地。其功能是,使人们在殡仪活动中的悲伤得到慰藉、情感得以抒发、哀思有所寄托,倡导文明、健康、进步的殡仪活动,起到移风易俗和引导合理消费的作用,同时对集约、节约用地和保护生态环境等具有重要实现意义。
随着雄安新区建设的逐步开展和殡葬改革的逐步深入,人民群众对殡仪服务提出了更高的要求。
骨灰堂是为全社会服务的窗口,其功能是存放已故者的骨灰,使人们对故去亲人的悲伤得到慰藉、情感得以抒发、哀思有所寄托,倡导文明、健康、进步的祭祀活动,起到移风易俗和引导合理消费的作用,同时对集约、节约用地和保护生态环境等具有重要意义。
为支持国家殡葬改革工作,同时确保雄安新区建设、殡改工作的正常开展,民政局提出了本项目建设。
1、经济效益
项目建成后可为当地殡葬条件,有利于社会稳定,同时也会促进物质文明、精神文明和政治文明建设。从大局着眼,本项目的建设有利于促进城市经济总体发展,将收到一举多得的效果。本项目的建设过程中提供了大量工作岗位,可增加务工人员的收入,在一定程度上起到了拉动经济发展、提高人们生活水平的`作用;项目建成后能够提升相关产业的技术水平,促进各行业综合竞争能力,促进经济的发展。
项目的建设需要钢材、木材、水泥等建筑材料,该地区的建筑材料承销商将从中受益。对其他利益群体没有不利影响。
2、社会效益
项目建设是贯彻落实我国殡葬改革工作的需要,是“物质文明和精神文明”建设的重要内容。该项目通过按项目建设完善殡仪馆基础设施和提高服务质量,对于项目区提高火化率、开展移风易俗活动等将起到重要的作用,进而加快全县殡葬改革事业的发展,更好的完成党和政府交给的殡葬改革任务,促进“两个文明”建设,具有显著的社会效益。
项目建设实施方案指导思想大全(13篇)篇十二
20xx年是党的二十大召开之年,为全面贯彻落实中央和省市决策部署,进一步牢固树立“发展为要、项目为王、实干为先”鲜明导向,全力以赴加速项目攻坚,促进全区经济和社会高质量发展,经区委区政府研究决定,20xx年在全区开展“重大项目攻坚年活动”,为保障攻坚活动顺利进行,特制定实施方案。
二、特定意义和总体考虑。
为进一步加大项目攻坚力度,全面完成市下达的重点项目建设任务,根据区领导要求,结合实际,制定了《实施方案》。
三、研判和起草过程。
根据区领导要求,结合实际,我委牵头起草了《20xx年重大项目攻坚年活动实施方案(征求意见稿)》,并在广泛征求各乡镇、办事处、园区及相关区直部门意见的基础上,进一步修改完善形成了《20xx年重大项目攻坚年活动实施方案(送审稿)》。经区重大项目建设暨双招双引领导小组研究同意,以两办文件名义印发。
四、工作目标。
(一)固定资产投资稳步增长。实现固定资产投资增长15%,其中,工业投资增长20%,技改投资增长15%;5000万元以上入库项目72个。
(二)“双倍增”量质齐升。净增规上工业企业20家以上,规上工业企业销售收入增长20%以上,净增国家高新技术企业10家。
(三)“亩均效益”稳步提升。实现亩均销售收入增长10%以上,亩均税收增长10%。
(四)“双招双引”攻坚突破。全年引进亿元以上项目到位资金180亿元,增长20。6%;实际利用外资1。1亿美元,增长18。9%,其中fdi(外商直接投资)500万美元以上;全年引进并开工总投资5-10亿元项目不少于5个,10-20亿元项目不少于2个,20亿元以上项目不少于1个。全年新签约产业项目70个以上,新开工产业项目60个以上;引进高层次创新创业人才团队2个,引进高层次人才30人以上。
(五)重大项目提质增效。省重点项目年度计划完成投资67。71亿元,计划新开工23个,计划竣工25个。市重点项目年度计划完成投资99亿元,计划新开工42个,计划竣工33个,其中产业类项目年度计划完成投资57。09亿元,计划开工31个,计划竣工20个。全年新增谋划重大项目160个,其中5亿元以上120个。
五、主要任务。
《20xx年重大项目攻坚年活动实施方案》(以下简称《实施方案》)包括20xx年“重大项目攻坚年”活动总体要求、攻坚目标、攻坚措施、攻坚活动、保障措施等5个主要内容。攻坚目标方面,主要明确了全区20xx年固定资产投资、双倍增、亩均效益、双招双引、重大项目推进五个方面的攻坚任务。相比较去年实施方案,20xx年《实施方案》增加了双倍增、亩均效益、工业投资增长三个方面攻坚任务,更加凸显了项目招引和项目建设质效。为确保全面完成市下达的攻坚年目标任务,同时为了自我加压,跳起摸高,除部数指标与市攻坚年目标绿色作文网一致外,其余指标均高于市攻坚目标。为压实责任,在此基础上,将省市重大项目、产业类项目及重大项目入库数等指标细化分解到各责任单位,双招双引、双倍增、固定资产投资等拟另行下文或以其他方式分解下达至各相关责任单位。攻坚措施方面,主要包括产业项目攻坚突破、双招双引攻坚突破、项目建设攻坚突破、平台承载攻坚突破、要素服务攻坚突破等五大攻坚行动,同时明确了各攻坚行动主要内容和责任单位。攻坚活动方面,主要包括节后召开全区双招双引暨重大项目攻坚年活动动员大会、2月份组织开展节后开复工活动、组织项目参加重大项目集中开工活动、常态化开展重大项目协调推进、每月初区四大班子主要领导专题听取项目汇报工作、组织参加年中及年末重大项目观摩会等10个方面的活动。保障措施方面,主要明确了加强组织领导、加强协调联动、强抓项目建设、严格督查考核、强化氛围营造等5个方面推进机制及要求,有力保障攻坚年活动顺利实施。
六、创新举措。
(一)持续开展重大项目集中开工活动,根据全市集中开工活动安排,定期组织参加每月一次的全市重大项目集中开工现场推进会。
(二)每月区四大班子主要领导听取一次双招双引暨“重大项目攻坚年”活动开展情况专题汇报。
(三)增加“亩均效益”“双倍增”指标任务,指标更加完善,更加注重攻坚实效。
七、保障措施。
一是加强组织领导。调整区双招双引暨“重大项目攻坚年”活动领导小组,在区委、区政府统一领导下,区双招双引暨“重大项目攻坚年”活动领导小组负责统筹协调重大项目招引、推进、增效各项工作。
二是加强协调联动。进一步完善分级分层调度机制,区发改委每周会同项目牵头责任单位周调度,协调推进项目建设,对于难于解决问题及时提请区委区政府主要领导和分管领导进行集中调度或现场调度。
三是强抓项目建设。严格落实“四督四保”、“五个一”、“三个走”和集中开工推进机制。每季度组织开展重大项目集中开工活动,严要求高标准梳理集中开工项目,抓牢项目入统,做到“开工即纳统”。
四是严格督查考核。落实“旬督查、月通报、季点评”等工作机制。严格考核奖惩,科学确定考核指标和考核权重,确保考真、考实,有效激发各地区招引和推进项目的积极性,并对突出贡献集体和个人进行表彰奖励或通报表扬。同时将重大项目攻坚年推进落实情况纳入各责任单位重点项目建设(重点工作)专项考核和年度目标管理绩效考核。
五是强化氛围营造。通过广播电视、报纸、互联网等继续加大重大项目宣传力度,分类推出系列报道和专题宣传,推广先进经验,报道先进事迹,营造“一切围着项目转、一切盯着项目干”的浓厚氛围。新闻媒体要对项目建设中涌现的先进典型进行深度挖掘报道,对特别重大和标志性项目要进行连续性深度宣传,充分发挥新闻媒体的正向引导作用,为全区重大项目建设保持热火朝天的浓厚氛围增添助力。
项目建设实施方案指导思想大全(13篇)篇十三
我校是一所农村中心小学,现有在校学生164人,学生大多为农村孩子,家长虽然对孩子的期望值很高,但多数家长不能为孩子提供良好的学习环境和家庭教育,学生的家庭藏书量及其有限。中心校有教职工__人。班主任教师虽然敬业但素质一般,科任缺乏特色教师,不具备创建艺体特色的条件。多数教师不能主动读书学习提高自己的能力素养。面对这种现状,结合我校实际情况,本着“为学生的持续发展提供动力,为教师的不断提高拓展途径”的原则,将创建书香校园作为我校创办特色学校的突破口,使学校在凸显基础扎实、亮点纷呈的办学理念的同时,张扬办学个性,创办具有我校特色的书香校园。
二、特色定位。
1、校园环境充满书香。包括学习环境和休闲环境,让师生在成长中学习,在休闲中学习。
2、师生气质充满书香。通过营造读书环境、氛围,开展读书活动,让全校师生以读书为乐,以读书为荣,培养树立师生终身学习的观念,培养具有儒雅气质的师生。
3、展示有特色的读书成果。
三、创建实施时间:20__年3月—20__年1月。
四、特色管理。
1、成立特色学校建设领导小组,保证此项工作的顺畅执行。
组长:校长。
副组长:副校长。
组员:各班班主任。
2、大力宣传创建书香校园对学校发展的意义和对学生、教师的发展的重要性,让书香校园的理念深入到每个师生甚至家长的心中。
3、实施人文化的管理方式,通过健全奖励制度鼓励、定期举办读书讲座、开展教师学生读书知识竞赛等方式引导师生读书,培养良好的读书习惯和持久的读书热情。
4、用教育科研指导书香校园特色建设。开展校本课题《小学生读书兴趣和读书习惯培养的研究》,通过研究,集中力量突破特色建设中的难点,使我校的书校园特建设能具有前瞻性和一定的理论高度。
五、具体实施办法。
(一)创设书香环境,营造读书氛围。
1、在校园内布置与我校校本课程相得益彰的古诗文壁画,用图文结合的古诗文向学生展示灿烂的古代文化,吸引他们去解读每首古诗的典故、每幅图画的内涵,充分利用学生的随意注意,让他们在不经意间就能学习、积累。
2、在各个教室开设开放式图书角,由学校图书室定期更换图书,学生自己填写借书、换书记录,完全实行自主管理。墙上的名言和书架上的鲜花相得益彰,花香伴着书香,让读书更加自由、惬意。
3、布置舒适、优美的教师阅览室,让读书成为享受。教师读书是创建书香校园的关键,只有丰富教师的内涵和底蕴,学生读书才有正确的向导,才能让学生读得深刻。把教师阅览室办成集教师休闲、沙龙研讨、读书交流的综合场所。
4、建设特色鲜明的校园古诗文,墙壁上刻有励志古训和古诗文,绿树成荫,花木繁盛,可供师生在这里读书、交流,将成为我校创建书香校园的浓重一笔。
(二)实行书香引领,引发读书情趣。
1、每月举办一次读书讲座,本校教师讲座和购买光盘相结合,本校讲座注重结合学校实际、贴近学校生活,以好书推荐、读书指导为主;把央视的《百家讲坛》和《子午书》等优秀栏目推荐给师生,提升师生读书品位。
2、开办校级和班级两个层次的读书板报,校级由教师轮流负责,班级由学生自主办报。利用板报交流师生的读书体会,增强学校的读书氛围。
3、每学年校长带领全体教师共同学习至少两本书,学习形式采取校长提前学习利用集体学习时间采取讲座与体会相结合的形式带领教师共同学习全书学习结束后每位教师写出学习体会—校长阅读每位教师的学习体会,总结。
4、每个班级每月办一期读书手抄报,报刊规格、名称与内容要符合学生年段特点,学校每学期进行一次评选。优秀班和学生给予一定的奖励。
5、开辟校园图书交易市场,让学生以书换书,既增加了学生的读书量,又减少了买书的支出,同时也符合“书非借不能读也”的读书心理。
(三)搭建书香舞台,展示读书成果。
1、每学期举办一次四、五年级读书知识竞赛,初赛采取笔试,学生全员参加,决赛采取口答的形式,根据初赛成绩按比例选取学生参加,决赛时将向全校学生展示,让学生看到身边的榜样,激励全体学生的读书热情。
2、每学年进行一次教师读书活动,教师全员参加,活动形式视情况而定,学校对读书活动中表现突出的教师给予奖励和考核加分。
3、举办校园读书节活动,团体展示与个人展示相结合,通过读书节活动,总结推广书香校园建设中的经验,查找不足,及时调整我校的特色学校建设工作。
4、举办“成语故事表演赛”“经典古诗文诵读比赛”“古诗配画展”手抄报等活动,把读书与丰富多彩的活动结合起来,让读书充满乐趣。
以上方案将在工作中不断补充修改完善,做好我校的书香校园创建工作。