幼儿园六一儿童主持词5篇(精选)

时间:2024-12-25 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

幼儿园六一儿童主持词篇一

大家好!

送走五月的芬芳,迎来六月的荷香。我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!六月,是属于童年,属于幼儿园的;六月,是属于天真,属于孩子们的。六月,有小荷才含羞初露尖尖;六月,有小朋友最最期盼的“六一”儿童节;六月,有最最甜美和灿烂的笑脸!

今天,让我们把开心的锣鼓敲起来;今天,让我们把欢快的歌儿唱出来;今天,让我们把好看的舞蹈跳起来;在此,我代表石人幼儿园所有的教职员工向在座的各位家长表示由衷的.欢迎及感谢:祝福你们吉祥如意万事兴,喜乐连连开门红!请欣赏大班舞蹈――《开门红》。

大地说:春天是漫山遍野的绿;麦田说:春天是金贵如油的雨;柳树说:春天是迎风飞舞的絮;鸟儿说:春天是清脆婉转的笛;小朋友说:春天是我们的欢声伴笑语!请欣赏中班舞蹈――《春天》。

天上挂着圆太阳,地上一群小儿郎。老师上课我听讲,爸爸下棋我捣蛋,妈妈洗衣我帮忙,奶奶睡觉我暖床,我是家中小太阳!请欣赏小班舞蹈――《小太阳》。

几只小猴子,爱学人样子;穿着小褂子,认真练靶子。列队操练“一、二、一”,举枪瞄准秀射击,稀奇,稀奇,真稀奇!请欣赏大班舞蹈――《小猴子的勇敢军队》。

开怀的笑是哈哈笑,羞涩的笑是抿嘴笑,幸福的笑是甜甜笑,歌唱的笑是什么笑?请欣赏中班舞蹈――《唱的笑》。

呷呷呷呷呷呷呷呷,河里来了一群鸭,伸伸小手蹬蹬脚丫,开开心心在玩耍,游来游去乐哈哈,这是母鸭小鸭!请欣赏小班舞蹈――《母鸭小鸭》。

劲爆非常的音乐,激情狂欢的彰显,撑起了属于胜利者的一片天。就在这一刻,让我们跟着节拍动起来!请欣赏大班舞蹈――《胜利摇滚》。

也许,我们只是一棵棵小幼苗,幸福的依偎在父母怀抱;也许,我们尚在年少,无忧无虑嬉笑打闹。可是,洗碗扫地我们学着做,争当妈妈小助手,我们真的很不错!请欣赏中班舞蹈――《我真的很不错》。

神经绷紧,手指在心,一个响铃把昏睡的麻雀吵醒,是什么声音如此动听扣人心?哦,那是我魂牵梦萦的好答铃。请欣赏小班舞蹈――《我的答铃》。

另类的歌词,纯真的表情,搞笑的动作背后藏着一串串晶莹透亮的童心。请欣赏中班小朋友演绎的舞蹈――《嘻唰唰》。

又到了离别的季节,学前班的孩子们即将从这里毕业,难忘记朝夕相处的日日夜夜,珍藏起童年里最最不舍的情结,请相信这只是暂时的分开,我们一定还能再见面!

请欣赏小班舞蹈――《再会歌》。 爱,让我们心手相牵;爱,让我们彼此挂念。爱,让世界变得友善;运动,让你我活得健康,快乐在我们心间,年轻永远属于动起来的我们!请欣赏大班舞蹈――《健康快乐动起来》。

欢聚的时光总是短暂,我们的六一联欢会即将散场。感谢孩子们的精彩亮相,感谢家长们的热情相伴,因为有你们的共同参与,我们的联谊会才能举办得如此圆满。衷心的祝福大家顺心吉祥,祝福小朋友们健康快乐的成长。再见!

幼儿园六一儿童主持词篇二

倩:亲爱的小朋友们

扬:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈

合:大家上午好

倩:六月是洒满阳光的

扬:六月是鲜花盛开的

倩:六月是我们大家共同的节日

扬:六一是我们最快乐的一天

扬:今天,在这个特殊的日子里,小朋友要用自己的歌声向祖国妈妈献礼。让我们敞开心扉,释放激情,唱出我们心中的爱。(红星闪闪)

倩:今天,我们很荣幸的邀请到了xx(领导名单),让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

领导讲话:区领导带着节日的问候,带着对我们殷切期望来看我们啦!

让我们再一次以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!

扬:今天园长阿姨也为小朋友带来了好多祝福,让我们用最热烈的掌声有请园长阿姨。(放音乐)

倩:节目1:

每个孩子都是妈妈的小宝贝,就像蒲公英离不开自己的妈妈一样。下面请欣赏由小三班为我们带来的亲子操表演《妈妈宝贝》。

倩:爸爸妈妈和小宝贝配合的多默契呀!你们知道吗?他们是幼儿园最小的朋友,来幼儿园才三个月的时间,就能和爸爸妈妈一起上台表演了,真是了不起呀,让我们为他们鼓鼓掌吧。

节目2:瞧!中一班的小蚂蚁已经准备好为我们献上快乐的舞蹈了,请欣赏由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小蚂蚁》。

扬:一群快乐的小蚂蚁,让我们看到了中一班的小朋友积极努力,团结向上的班级风貌。

节目3:我们小一班的小朋友也等不及了,也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情,请欣赏有小一班带来的舞蹈《我爱洗澡》。

扬:现在请小朋友们坐好了,跟着扬扬老师一起来做动作。拍拍拍拍你的手,摇摇摇摇你的头,举举举举你的手。你们可真棒呀!

节目4:你们瞧:一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了,请欣赏由中二班带来的现代舞表演《大家一起来》。

倩:节目5:

中二班的小朋友可真有活力呀!他们跳的好不好呀?

小朋友你们瞧,这里有一群活泼可爱的小动物,它们是来自小二班的小朋友,他们要为我们带来的是童话剧表演《快乐的大森林》。

扬:节目6:

今天我们的老师也给我们带来了惊喜,让我们来猜猜看是什么?快看xx她们来了。

家长讲话:

今天爸爸妈妈也给我们带来了深深的祝福,让我们一起去听听吧!

孩子的快乐成长离不开老师,更离不开陪伴他的爸爸妈妈,小朋友,让我们大声的对他们说:谢谢亲爱的老师,谢谢亲爱的爸爸妈妈。

倩:节目7:

现在让我们来猜一个谜语吧!看看哪个小朋友最聪明了,(大耳朵,撅嘴巴,吃起饭来吧嗒吧。细尾巴,胖嘟嘟,吃吧就睡呼噜噜。)你们看,这来了一群小猪宝宝,那我们一起来看看舞蹈班的小猪宝宝为我们带来什么样的精彩表演吧!

扬:多可爱的小猪宝宝呀!他们跳的好吗?让我们一起来夸夸他们吧!猪宝宝,猪宝宝,你最棒!

节目8:

红星闪闪放光芒,红星灿灿暖胸怀。颗颗红心代表小朋友热爱祖国的心,请欣赏大班小朋友带来的《红星闪闪》。

倩:节目9:

现在让我们跟着舞蹈班的小朋友,一起去目睹春天的希望吧。请欣赏舞蹈《春晓》。

颁发奖品

今天是属于小朋友的节日,幼儿园给小朋友准备了一份精美的礼物,下面有请各班代表上台领取礼物。

大合唱:我爱北京天安门

一首老歌可以把我们带回到童年的快乐时光,就让我们一起和孩子来找回那份快乐。请各位来宾和家长跟着音乐一起唱起来吧。

结束:

倩:感谢六一让我们欢聚在这一刻,感谢可爱的宝宝们精彩的表演。

扬:也感谢各位家长积极地参与,让我们共同期待宝贝们更精彩的未来。

合:实验幼儿园庆六一汇演到此结束。

倩:祝小朋友们节日快乐!

扬:感谢各位领导,家长的光临!

合:让我们明年六一再相会。

幼儿园六一儿童主持词篇三

甲:今天,在这个姹紫嫣红鲜花盛开的季节里,我们迎来了少年儿童自己的节日--六一国际儿童节!

乙:怀着喜悦的心情、我们非常高兴地与小朋友们一起共度这个美好的节日。首先,祝小朋友们节日快乐!同时也借此机会,衷心的感谢各位家长对我们xx幼儿园的关心和支持!感谢xx幼儿园辛勤耕耘、培育祖国花朵的老师们,你们辛苦了!

甲:各位家长,幼儿时期是美好人生的开端,是最佳的教育时机,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。孩子是我们生命的延续,是我们人生价值的一个重要体现。每一个孩子的健康成长,是我们共同的责任。

乙:孩子们你们生长在一个繁荣兴旺的社会时代,你们是天子骄子,现在xx幼儿园为你们提供了优越的学习和生活环境,帮你们奠定坚实的基础,让你们在xx幼儿园愉快的学习和快乐的成长,在此我真诚的希望广大家长对xx幼儿园的发展多提一些宝贵建议,多和你孩子的老师沟通。共同努力、精心合作,达到家园共育。

甲:六一,是孩子们的节日,而快乐却属于我们大家的。今天xx幼儿园的全体小朋友都将登台亮相,展风姿献才艺让歌声与微笑同在,让祝福与快乐同行。

乙:各位家长,各位老师,让我们共同携起手来与时俱进,为幼儿园的事业再谱新乐章,给孩子明天的进一步发展和幸福打下一个良好的基础。让我们与孩子同唱,让我们和孩子共舞,让美丽的梦想从这里起航最后祝小朋友更加活泼可爱!祝各位家长合家幸福、万事如意!

合:祝老师们身体健康、心情舒畅!

幼儿园六一儿童主持词篇四

尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们

大家上午好!

当鲜红 的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天,这是多么快乐的一天啊!因为今天是全世界小朋友们共同的节日!在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!此时此刻我们的心情无比激动,因为今天 是我们小朋友们自己的节日,我们心中充满了无限的幸福和欢乐。此次我们将打破以往六一你看,我演得传统模式,而是让爸爸妈妈爷爷奶奶在这个特殊的日子里和我们一起运动,一起游戏。

根据我园幼儿健康发展需要和体适能 锻炼需求,设计了本次活动。本次活动目标主要是培养幼儿间的高度信任,提高幼儿的人际沟通能力。通过运动会,感受亲子之间合作游戏的快乐。同时也促进字幼儿体,智,德。美等全面发展。就让我们一起快乐得运动吧!

瞧!那群可爱的小朋友们个个整装待发,都已经等不及了呢!就让我们以热烈的掌声欢迎他们入场吧!

首先出场的是我们学前班的小朋友,他们迈着整齐的步伐走过了会场,你瞧,他们多像一只只展翅欲飞的雄鹰,准备大展身手,就让我们拭目以待吧!

下面出场的是我们大班的小朋友,他们天真可爱,充满活力,个个喜笑顔开,在这个充满爱的季节里,愿他们快乐无忧,愿他们在蓓蕾幼儿园的摇篮中幸福地度过每一天。

接下来出场的是中班的小朋友,他们的步伐虽然透着稚气,却迈得十分有力。他们脸上挂着天真的笑容,但那笑容里却写满了坚强和勇敢。让我们为这些精神抖擞的孩子们加油,喝彩!

最后由我们的聪聪老师和毛毛老师带着他们的小小班的小朋友们向我们走来,他们认真的小模样可真是可爱!我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来好运的!

我们的小小动动员们都已经进场了,接下来有请我们的程园长上台讲话。(感谢我们程园长得精彩致词)

在接下来的活动中让我们一起为小朋友们加油吧! 下面由我们学前班的拉拉队小美女们给我们带来的舞蹈加加油!

(谢谢我们得小美女们给我们带来了精彩的表演)

小朋友们已经表演完了,我们得美女老师们

幼儿园六一儿童主持词篇五

学生:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

老师:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

合:让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!

学生:在欢乐的旋律中,我们迎来新的期望

师:美好的童年会给我们留下深刻的印象

学生:共同祝愿每个人都有一们美好的的童年

老师:《金色摇篮金色畅想》金太阳幼儿园素质教育成里展示文艺演出到此结束

合:谢谢各位家长的光临。

学生:在欢快的旋律声中,我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下深刻印象,共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年!"美好童年"庆六一文艺汇演到此结束!中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——

合:明年六一再相会!

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的报告优秀
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编整理的个
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编为大家带来的报告优秀
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来