消防安全演习大全(13篇)

时间:2023-12-12 作者:BW笔侠

优秀作文是作者用心思考和表达的结晶,它能够给人以启示和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能给大家带来一些灵感和启发。

消防安全演习大全(13篇)篇一

消防安全天天抓,安全关系你我他!每个人都应该关注消防安全,珍爱生命,不要玩火,学会保护自己和尊重他人的生命。本站小编为大家整理了关于消防安全演习的。

演讲稿。

各位老师、同学们:

大家好!

今天,我们全体师生进行了一场既紧张又有意义的消防演练活动,其目的就是要通过这次演练活动,进一步增强消防安全意识,学习和掌握消防疏散的常识。这是很有必要,也很是有意义的。

消防安全是关乎每位师生员工的生命、关乎每个家庭的幸福安宁、关乎学校稳定发展的大问题。学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震等紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中,抽出专门时间组织这次活动,是学校重视安全的具体体现。在今天的消防安全疏散演练中,全校师生能够按照学校的统一要求和指令,较快地撤到了指定地点,从听到警报声到全部撤出教室办公室,a栋用了2分47秒;b栋用了1分52秒;c栋用了2分38秒,没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故,基本上达到了疏散演练的要求,比去年的演习有了很大的进步,让我们为自己的进步,鼓掌!

通过这次演练,我们学会了冷静、有序、快速逃离事故现场的相关注意事项,获得了一些安全防范的经验,这对我们今后遇到真实现场的逃生提供了很好地借鉴。

当然,我们今天进行的只是演练活动,事先,我们进行了严密的部署,并进行了认真地动员,和真实的现场有着很大的差异。在这里,我必须强调,紧急情况下的逃生,绝不仅仅是速度的较量,保持清醒的头脑和良好的秩序才是关键的关键,否则必然会导致场面的混乱,不仅伤害他人,也一定会伤害自己。所以遇到突发事件,保持冷静是至关重要的。另外,我们每到一个陌生的地方,还要养成首先寻找逃生通道的好习惯。

顺便讲一下,下一周,我校将举行第九届田径运动会,运动会期间学生还将先后外出参加社会实践活动,请同学们务必听从统一指挥,严肃团队纪律,严格按指令操作,绝不允许我行我素、擅自做主等现象的发生,否则将受到严肃处理。

老师们、同学们,今天,我们是幸运的,但是谁也不敢保证今后危险就不会在我们身边发生,我们必须“居安思危”,时刻保持安全的警觉性。全校上下要进一步强化安全意识,明确安全责任,完善安全管理规章,使校园每个角落不留空白,及时消除安全隐患,坚决杜绝意外伤害事故的发生。

最后,祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长,祝愿所有的老师、员工能远离危险,健康快乐地生活。让我们永远记住学校的祝福:福安福安,幸福平安!祝全体师生员工幸福平安!谢谢大家!

各位领导、各位嘉宾、各位同事:

上午好!

今天的消防演习很成功!首先请让我代表朗美公司对一直以来热忱关心和支持朗美公司的消防安全建设并莅临我司消防演习现场指导的各位领导和各位来宾表示热烈的欢迎!对广大员工的大力支持和积极参与表示由衷的感谢!

消防安全天天抓,安全关系你我他!朗美公司的消防安全工作,在安监局各级领导和盐田消防大队干警的关心和大力支持下,一年上一次新台阶,尤其是消防安全演练,领导高度重视,广大员工积极参与,一次比一次更逼真、更有实效、也更有收获!在各级领导的关心和支持下,在广大员工的辛勤努力和积极参与下,朗美的安全消防工作虽然小有成绩,但是,我们不能因此骄傲自满,对消防安全工作有丝毫的马虎与懈怠,“消防安全应常抓不懈,安全生产要警钟长鸣!”,众所周知,消防安全隐患的重灾区,看到一个个年轻人流血、受伤,形成了我们心头挥之不去的阴影和永远的痛!因此,为了避免上述重大悲剧的重演,消防安全工作要年年抓、月月抓、天天抓、时时抓,一刻也不能松懈!对消防安全工作要齐抓共管,这是我们全社会的共同责任,更是我们全公司每一个朗美人的责任,也体现了我们对生命和人权的最大尊重!

尊敬的各位领导:

大家好!

我是十一中学校长兼党委书记,我首先代表我校全体师生对来到我们学校检查指导消防安全工作的各位领导表示热烈的欢迎。

我校是有52年历史的省级重点高中,20xx年异地置换,投资近两个亿建立了今天的新校舍,我校占地13万平方米,建筑面积8万平方米,分别设有行政楼、教学楼、学生公寓、食堂、艺体馆等建筑。全校师生共计近3000人。

我校在省市区各级政府的大力支持和指导下,做了一些校内的消防宣传教育工作,今天就这个专题向各位领导做汇报我校认真学习了公安部的61号令48条,既《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,20xx年5月1日执行领会了其中的精神宗旨:安全自查,隐患自改,出现事故首先处理法人代表。那么我作为法人代表、一校之长责无旁贷,出了问题,受到处罚,理所应当。但是学校出了问题就不是小问题,涉及到未成年人的生命。我们领导班子坐下来认真自查,重温了党的精神方针,总结了我校办学的宗旨是一切为了学生,为了学生的发展,为了学生的未来,回顾了我校的办学理念是创办绿色教育,创建绿色环境。所谓绿色环境就是学校的领导者要为师生营造一个安全的、宽松的、和谐的教育氛围,这首先是安全,俗话讲,火灾无情,警钟长鸣,班子统一了认识,火灾猛于虎,必须拒火灾险情于校外。银根再紧,也要上消防设备,人再缺,也要有专人管消防。人人都要懂消防,平时防火患,关键时会消防、逃生。一切为了学生,具体做法我们归纳为消防三到位:一、硬件到位;二、制度责任到位;三、平时工作到位。我校具体做法主要表现在以下几个方面:

一、消防设施安装到位。

新校舍从一开始建设初期到市消防局办理消防意见书起,整个建设过程中我们非常重视消防安全建设。一切设计严格按市消防局意见书的要求施工。行政楼一层设消防控制室,是校园消防系统控制中心,由专人值班。行政楼、图书馆消防系统包括烟感、喷淋、卷帘门、消火拴,各通道出口安装防火门。教学楼、体育馆、学生公寓设有消火拴,其中学生公寓走廊宽敞,四面设有出口,阳台设有安全通道,保证了学生的安全。食堂设有消火栓及卷帘门。每个建筑设有消防水泵接合器,保证水源充足。

二、消防安全制度制定完善、责任到位。

学校成立了消防领导小组,层层负责,分工把守。建立健全了各项防火安全制度,每项制度落实到人。校领导小组定期召开消防工作会议,哪里的工作出现了事故,就追究谁的责任。制度、责任落实了,工作就好开展了。我校特别重视学生公寓防火制度建设及监督检查,学生公寓每层楼内均设置了消防器材及各项制度,每个寝室内设一名消防检察员,并建立了消防检查员工作职责,每天上课前,中午、晚上睡觉前,一天检查三次。对用火、用电情况严格检查,杜绝事故的发生。我校还特别委派两名教工参加了消防安全教育培训,专业是《自动系统》。

三、消防安全教育活动形式新颖、消防安全知识普及、宣传到位。

1、充分利用我校的电视台,每周五播放有关消防教育方面内容的录像带,开设了《消防安全教育》课,请消防部门领导或本校教师主讲。同时录制并播放班级的以防火内容为主题的优秀班会等。

2、学校成立了“11中学消防宣传团”,采取走出去,请进来的方式宣传教育。我校组织学生去皇姑区及于洪区消防中队,一方面参观消防装备情况,并实际进行了体验;另一方面,实际感受一下消防战士的辛苦与紧张的工作气氛,使之在心灵上产生共鸣。同时,请消防中队的干部、战士走进我们的校园,教我们掌握常遇到的消防知识和实际演练技能,比如如何使用灭火器材,如何报火警,如何进行火场逃生等。组织全校师生上千人参观了市消防基地的大演习,受益匪浅。

3、为了提高学生的消防安全观念,结合学生的兴趣,组织了以消防安全教育为主题的。

作文。

和绘画、书法大赛,同学们踊跃参加。学校定期出消防内容的橱窗、板报,供学生下课之余观看,起到了宣传的目的。同时利用午间广播,宣传消防知识。既活跃了学校气氛,又达到了消防宣传的目的。各位领导看到的“消防宣传歌”是我校数学教师闻涛创作的。

通过宣传我们全校师生都知道新疆克拉玛依火灾的惨剧,这场震惊中外的克拉玛依大火,带走了288名中小学生和37名老师、干部的生命,留下了130多名被烧成重残的幸存者和300多个支离破碎的家庭。也知道阜新的金都歌舞厅火灾,那是一场建国以来罕见的死亡惨重的大火。在大火中,死亡233人,烧伤20人。死亡者中,据统计,14至17岁的61人,18至25岁的159人,他们有的未到花季,有的正值花季,他们为欢乐而来,却被无情的大火送入了地狱。这两起特大火灾均有未成年人在里,我们深感教育学生提高消防观念的重要性,深感我们第一线的教育工作者,当校长的、当老师的责任重大,今年我们沈阳市教育局和消防局又联合下发了“52号文件”,专门对“消防进校园”做了部署,这个文件又进一步推动了我们贯彻“消防法”的工作,最近中共中央国务院又颁发了《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》在最后一条重申各级领导、社会各界都要“切实维护未成年人的合法权益”这又再一次明确了我们教育者的第一责任就是一切为了学生,首先保护学生的生命,火灾无情,宣传先行,防范先行,只要工作做到位,就能防患于未然,我们坚信在市消防局及于洪大队的官兵经常的指导下,我们的消防工作一定做的好上加好,让社会放心,请领导放心。

以上汇报有不当之处,请领导指正。

谢谢!

消防安全演习大全(13篇)篇二

活动目标:

1、在教师的引导下,了解鼻子出现简单问题后的正确处理方法。

2、在情景表演中对鼻子出问题时的处理方法进行练习。

3、教会幼儿做个胆大的孩子。

4、培养幼儿自我保护能力。

活动准备:

1、玩偶小狗一只。

2、硬币大小的红色和白色即时贴。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程:

1、情景表演,提出问题。

教师出示玩偶小狗,表演对话。

2、展示教学挂图,学习应对鼻子流血的正确方法。

3、练习应对鼻子流血的正确方法。

4、情景表演,提出新问题。

教师出示玩偶小狗,表演对话。

小狗(鼻孔粘上白色即时贴):不好了,不好了。

教师:小狗,你怎么了?鼻子不是不流血了吗?

小狗:小朋友们,该怎么办呢?

5、展示教学挂图,学习鼻子进入异物时的正确应对方法。

(2)能不能自己用手伸进鼻孔里去抠米粒?千万不要这样做,那样可能会把米粒越推越深,拿不出来了!

6、练习鼻子进入异物时的正确应对方法。

(1)教师:现在我们知道应该怎么做了,我们来帮助小狗吧。

(2)教师操作小狗,讲解动作要领,引导幼儿练习动作:按紧没有进米粒的鼻孔,用力向外喷气。

(3)教师特别提醒:如果物品塞在鼻子比较深的地方,用喷漆的方法拿不出来,要注意,千万不能使劲往里吸气,赶快找大人帮忙,告诉他们你鼻子里塞进去的是什么东西。

教学反思:

作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

消防安全演习大全(13篇)篇三

“学习防火自救,共创平安企业。”

为切实做好xx厂的安全工作,确保全厂员工的生命安全,培养员工在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,在灾情发生时,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特举行本次紧急疏散演习。

xx年x月x日x时x分。

总监:消防大队专业人员。

总指挥:安全生产领导小组组长。

副总指挥:安全生产领导小组副组长。

现场指挥:安全生产领导小组成员。

报警、接引消防车:

紧急广播通知全厂员工:安全办负责人。

上报安全生产领导小组:安全办负责人。

组织员工撤离现场:各部门负责人。

摄影、摄像:

2、生产车间在车间负责人指挥下由各班班长负责带领本班员工撤离工作岗位(洁净区工作人员以二更为出发点有序进行撤离),再依次进入停车场等开阔地带。

1、安全办负责人将情况上报安全生产领导小组组长后,依指示吹响警报,通过广播要求全厂员工立即进入紧急状态:

“请全厂员工注意了,现在厂区发生火灾险情,情况比较严重,不宜在室内停留。请大家保持冷静,不要拥挤,在部门负责人或班长带领下迅速、有序地进行撤离。”

2、听到警报和广播,各部门负责人和各班班长一起组织本部门员工撤离工作场所。

3、在撤离的同时,各部门负责人(班长)指导员工用衣袖、毛巾等物品捂住口鼻,俯身跑出办公室、工作岗位。各部门员工要做到不拥挤,听指挥,按顺序跑步到停车场附近集合。

4、到停车场,快速安静。由部门负责人(班长)快速清点人数并报告副总指挥,如有未到人员,应立即查明原因。

1、安全生产领导小组组长做演习总结。

2、消防大队专业人员做演习总结。

2、消防疏散演习结束后,各部门员工直接在部门负责人带领下,整齐有序地列队前往消防运动会会场,参加当日开展的其他安全月活动。

消防安全演习大全(13篇)篇四

1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。

3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

1、知道火灾中自救的基本常识。

2、熟悉本班的逃生路线。

1、警报响起,教师迅速做好准备工作。

2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。

3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。

《消防演习》反思3月26日-30日是我市第一安全教育周。在这个特定的日子里,我们大班举行了消防演习活动。

在上个星期的活动中,幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。在此基础上,我们开展了消防演习活动。让幼儿知道,万一遇到火灾不要盲目乱逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身伤害,同时也教育幼儿,不仅自己不玩火,也提醒身边的人不玩火,注意用火安全,懂得保护自己。

3月27日,根据幼儿的年龄特点,我们班进行了火灾中的自救演习方法。一声哨响之后,幼儿立即进入厕所打湿毛巾,捂住口鼻。

快速撤离当大火封门不能很快撤离时,在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。

当火烧着衣服,在地上滚动,把火熄灭。

3月29日上午10:28分,幼儿在教室里正认真地做着作业。突然,刺耳的消防警铃响起,在毫不知情的情况下,我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室,向大门奔去…在演习完以后孩子们特别兴奋,各自讨论着刚才逃生的情景。

在这次消防演习活动,给幼儿留下了深刻的印象,而且让幼儿在活动中增强了自救能力,也加强了对消防安全知识和应急能力。通过这次活动的开展,我觉得在演练时,幼儿没有演习的经验,导致幼儿没有认真地投入扮演角色。而且内容比较单一,声音比较小,只有报警声,没有其它的内容(如人造化的火灾实景),缺乏火灾的真实性,如果在走廊上放一只冒烟的`炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃,那效果就更好了。

消防安全演习大全(13篇)篇五

各位领导、各位嘉宾、各位同事:

上午好!

今天的消防演习很成功!首先请让我代表朗美公司对一直以来热忱关心和支持__公司的消防安全建设并莅临我司消防演习现场指导的各位领导和各位来宾表示热烈的欢迎!对广大员工的大力支持和积极参与表示由衷的感谢!消防安全天天抓,安全关系你我他!朗美公司的消防安全工作,在安监局各级领导和盐田消防大队干警的关心和大力支持下,一年上一次新台阶,尤其是消防安全演练,领导重视,广大员工积极参与,一次比一次更逼真、更有实效、也更有收获!在各级领导的关心和支持下,在广大员工的辛勤努力和积极参与下,朗美的安全消防工作虽然小有成绩,但,我们不能因此骄傲自满,对消防安全工作有丝毫的马虎与懈怠,“消防安全应常抓不懈,安全生产要警钟长鸣!”。

众所周知,消防安全隐患的重灾区,看到一个个年轻人流血、受伤,形成了我们心头挥之不去的阴影和永远的痛!因此,为了避免上述重大悲剧的重演,消防安全工作要年年抓、月月抓、天天抓、时时抓,一刻也不能松懈!对消防安全工作要齐抓共管,这是我们全社会的共同责任,更是我们全公司每一个朗美人的责任,也体现了我们对生命和人权的最大尊重!

此次消防演习,总经理及各部门领导重视,后勤、人事部按照公司《消防应急疏散预案》的要求进行了充分的准备和预演,广大的员工充分理解并积极参与,整个演习进行的`科学有序、安排合理,保证了此次消防演习的基本成功。

大演习已顺利结束。回顾整个演习过程,无论是工作人员启动应急程序、紧急疏散员工方面,还是员工逃生意识和应急能力方面,均有很多可圈可点之处。现在,简单总结如下:

此次消防大演习的主题是:做好冬季防火工作、保证安全生产进行。其目的就是通过此次大演习来验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度;发现应急预案存在的问题和不足,以便及时改善;使应急人员了解各类应急操作和整个应急行动的程序,增多应急人员的反应和自信心。此次演习,事前后勤、人事部做了充分的策划和周密的准备,演习方案进行了多次的讨论和修改,保证了演习方案的更加切实可行。

此次演习虽然取得了基本成功,但,还是暴露出了诸多不足,诸如:

1.员工整体应急能力欠缺,心理素质相对较差。在演习过程中,有部分员工在发报警口令时表现十分紧张,从而导致疏散不流畅,整体效果不理想。

2.部分员工对待演习的态度不够严肃,未能正确对待消防演习。

针对上述存在的问题,后勤、人事部要采取一些列措施,按照年度整体培训计划增加对员工培训力度和工厂内安全知识的宣传力度,计划多方面开展员工应急能力培训,每季度组织员工进行业务素质学习,邀请专业人士授课,实地考核培训内容等来加强员工心理素质,端正对消防演习的态度和正确认识。

虽然在演习中暴露出一些问题,仍有待进一步认真分析和总结,但总体上演习还是达到了预期的目的和效果。这对推动公司的消防安全工作,提升了公司消防安全管理水平,积累消防应急经验都有积极的重要意义,为推进“做好冬季防火工作、保证安全生产顺利进行”,加强广大员工的消防安全责任意识,提升逃生自救能力,检验、培训公司安全管理的应急处置能力,。此次朗美冬季安全防火大演习是必要的,也是十分及时的。

各部门下去后要结合本次演习和本部门安全管理的具体情况,进行认真总结,积累经验,找出不足,平时多练兵,战时少流血。希望各部门能以此次消防演习为契机,从中真正学习到如何逃生和自救的技能,以便在真正遇到消防安全事故的时候能做到处变不惊和安全逃生,从而为应急行动积累宝贵的经验。

在今后安全管理工作中,我们还要经常性地开展消防演习活动并形成制度,以保证公司安全、有序、高效地开展生产和,让我们团结起来,安全生产,努力工作,为朗美更加光辉灿烂的明天而努力奋斗!

谢谢大家。

消防安全演习大全(13篇)篇六

今天,我们金都・天长小学要来一次紧急疏散演习。我们班的同学个个精神抖擞,想做得最好。

广播开始了,我们还没整好队形,就开始往下冲,时不时传来嘻嘻哈哈的叫声。我跑呀跑,跑到了操场上时,不知被谁推了一下,我摔倒了,又不知谁把我的腿踩了一下。我忍着痛,跑到自己班的队伍里。柴校长说,这次是‘紧急疏散活动’,是不用拿着湿毛巾,俯下身子的。所以柴校长希望第二次能直接跑下来,回到各自的班级里。还希望我们在活动的过程中严肃一点。

第二次广播声响起了,我们比第一次严肃多了,也没同学拿毛巾,俯下身子了。我们回到教室后,花老师对我们说,在演习中,一定要倾听,要冷静,不能慌张。我们牢记花老师的话,希望下次演习中能更好,更快,还做到花老师给我们提的要求。

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消防安全演习大全(13篇)篇七

为了加强员工对消防知识的了解和认识,增强消防意识,体现“预防为主,防消结合”的消防方针,灌输群防,群治的意识,项目研究决定开展一次消防演习。

演习时间:2011年4月3日 演习地点:二期生活区

参加人员:全体应急小组成员及受教育班组

演习负责人: 张苏保

一、 演习目的:

贯彻“预防为主,防消结合”,普及防火知识,做好项目的消防安全工作,保护项目的财产和工人的人身安全。增强工人的消防意识和提高员工在火灾现场的疏散/逃生的能力 。

二、 方针与原则:

预防为主,防消结合﹔统一指挥﹐高效协调﹔保护人员安全优先﹔防止和控制事故蔓延优先﹔保护环境优先。

三、 演习策划: 本次演习是为有效地提高员工防火及逃生意识,加强冬季防火安全管理,切实做到群防,群治的良好防火措施而进行的消防演习。

1. 火灾危险分析 在今年,工人生活区多次出现火灾,作为主要住所,一旦发生火灾,后果不堪设想,故今年的防火治火重点在工人宿舍生活区。

主要火灾隐患:1)私拉乱接引起电线起火;2)明火引起火灾;3)厨房液化气引起的火灾。

2. 消防资源分析

生活区内手提式4kg abc干粉灭火器30个、消防火栓7个(当前5个),系统和报警装置及消防车接力串联供水装置。消防通道1条。

3. 演习过程拟定

本次演习确定为综合消防演习﹐主要是人员疏散﹑消防器材的使用讲解与实操﹑后勤保障三个场景。演习时﹐为验证预案应急响应的有效性﹐现场将分两个环节进行﹐一是同时在全厂进行人员疏散﹑后勤保障演练﹐二是在二期厂前面做灭火战斗演练。

4. 演习领导小组名单:

演习中为有效的发挥领导作用,组成领导小组。

组长: 张苏保

副组长: 秦佳峰 杨晓光 张建国 赵国汉

事故现场抢险组:

组长:杨晓光 tel:13920855417

组员:邓福田 王贵海 李廷民 李 佳 侯俊伟 孙欣伟

事故现场疏散组:

组长:何富兴

组员:王绍树 马小忠 陈夫刚 代 华 薛生杰 张 强 刘月华 王震省 崔运良 事故现场救护组:

组长:秦佳峰 tel:13612100528

事故现场通讯组:

组长:张建国 tel:13672046714

组员:赵婷婷 乔小敏

事故现场保护组:

组长:赵国汉 tel:13821203361

组员:赵兴龙 现场执勤保安

5. 疏散方案: 1) 疏散路线:二层楼梯通道分开作为两部分,另外年轻人采用逃生杆。

2) 疏散注意事项:

识别火情,远离火情方向疏散

老弱妇孺从两侧疏散下楼,注意勿挤撞,按顺序下楼;

年轻人可以从逃生杆逃生。

在疏散过程中如有员工受伤,请及时联系项目部。

四、 演习准备:

为了确保这次演习的顺利,将在演习前完成如下准备工人:

的职能。

2. 就演习方案与各班组主管开会全面介绍﹑了解演习的整个流程。包括:演习过程中

管理人员名单、名单人员的职责范围、员工疏散路线、疏散时工作人员安排的位置、疏散时可能出现的情况、疏散后集合的地点、员工到达地点后要清点人数、如果在疏散时有员工受伤应该怎样处理等等。并按照流程提出可能存在的问题。

3. 各部门主管根据演习方案编排人员制定相关演习行动方案,确保分工明确﹐责任

清晰。内容包括:参与人员名单、人员职责、注意事项等。

4. 规划好紧急疏散后集合的地点;

五、 准备好演习过程中会需要用到的物品:废木方、油漆桶4个、密目网、手提式

干粉灭火器4个、对讲机8台、扩音喇叭一个,消火栓1个,消防水带30米。

六、 演习开始:

在经过策划和和准备工作完成后,将于4月3日12点进行本年度综合消防演习。

1. 接警与通知

假设:1)火情密目网着火;2)木方着火。 前台接到通知,立即通过广播通知全厂员工火灾楼层并发出紧急疏散通告。

2. 人员疏散

各楼层主管听到广播后立即安排疏散,使员工迅速有秩序地进行疏散,在

疏散过程中至少要有2-4人负责疏散秩序,每层楼至少安排2人负责制楼梯的疏散秩序。

启用紧急逃生杆。

疏散出来的员工在警戒组的指引下到达预先指定的位置集合,由各楼主管

安排人员进行清点人数,并上报项目部。

通讯组上报火灾情况。

警戒组在员工疏散完后由两边楼梯起禁止闲杂人进入。

3. 消防器材的使用讲解与实操

由 对灭火器使用进行简短讲解后,将放在铁桶内的废纸皮淋上小量的化学物品后点燃,然后在员工中抽个别员工出来进行灭火器使用演练。使员工认识灭火器的使用方法。

抢险组紧急启动预案。

4. 后勤保障 在演习过程中,预计可能会发生其他状况,演习时由项目部: 组成后勤救护小组,防止有员工在演习过程受伤或晕迷。 启动紧急抢救组。

日班保安要负责好演习过程中厂区内的安全,防止有小偷乘机盗窃公司财物。

七、 现场恢复

在完成灭火器使用演练后,由清洁人员清理好演练现场。 八、 灭火演习结束后,项目领导对学习进行讲评。

九、 员工按顺序返加工作岗位正常开展工作,整个消防学习结束。

鞋或拖鞋;

在演习开始之前安排各楼中的孕妇、病号、伤员等行动不便的人员,先行疏

散到指定地点集合;

日班保安要注意安全,防止小偷乘机盗窃公司财物,如消防演习期间出现人

员受伤请立即与行政部联系;

由专人负责对演习进行计时(确到分秒)和拍照。

一、目的:为保障企业及员工的生命财产安全,防止突发性重大化学事故发生,并能在事故发生后迅速、有效控制处理,结合本公司实际,特制定本方案。

二、演练时间:2015年6月18日以后

三、演练人员:主要针对公司生产车间人员、新入厂员工和库房保管人员。

四、演练内容:

(一)消防器材的演练:

1、认识公司重要的危险区域:精制车间、氢化车间、溶剂暂存区、库房

2、可能引起火灾或爆炸的危险因素:

(1)静电起火;

(2)催化剂着火:

(3)其他方面引起的火灾(烟头、火花等)。

3、提问:

(1)我公司配备的灭火器的种类;

(2)认识并掌握公司配备的灭火器的使用方法; (3)使用灭火器应注意的事项;

(4)消防栓的使用方法:先按下消防箱卡锁,打开消防箱,将箱子内的水龙带嘴与水龙带的接头对上后,左手固定、右手向下旋转拧紧,再将水龙带的另一接口对接在消防栓的接口处向右旋转拧紧,手拿水龙带嘴处,延伸水带,然后逆时针方向打开消防栓开止水阀,喷头对准火扫射。

4、灭火演习:

(1)分组:共分四个组:倒班三个班组、保管人员。

(2)分配:每个组配三台二氧化碳灭火器、七台干粉灭火器。

(3)火源:由设备部准备两堆火,用盆等控制火源不扩散,燃烧物采用碎木浸丙酮。

(4)灭火:设备部将火点着,各班组依次上前灭火。

(二)其他防护器材的使用:

(5)演练人员练习消防栓的使用。

1、学习空气呼吸器的使用;

2、防毒面具和防毒口罩的使用及其注意事项。

(三)进入容器作业的演练:

假定操作人员在进入反应釜内作业时,发生意外,窒息或者中毒晕倒在反应釜内,此时对操作人员进行施救:

1、首先监护人员现场呼救救援,然后监护人员马上开大真空加大釜内空气流动,检查反应釜底阀是否打开,确认并将底阀开到最大。

2、在对人员施救时,马上拖拉安全带试图将伤员拉出反应釜外。

3、如果拖拉安全带不能将伤员拉上来,马上安排人员佩戴防毒面具进入反应釜内,在釜内协助将伤员救出釜外。

4、根据伤员情况,进行人工呼吸或送往医院治疗。

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5、注意:在施救过程中,拖拉伤员时不能太粗暴,避免碰伤、剐伤、划伤等,防止伤员受到二次受伤。

6、人工呼吸的方法:人工呼吸有多种方法,最常用的是口对口人工呼吸法和口对鼻人工呼吸法。

(1)口对口人工呼吸:不需任何器械,操作时病人仰卧,头后仰,将病人衣领解开,腰带放松,清除口鼻内异物痰液,取出假牙,拉出舌头,保持呼吸道通畅。操作者一手托起下颌,另一手捏紧鼻孔,操作者先深吸一口气,再对病人口部用力吹入,如此反复施行。如病人胸壁能随每次吹气而举起,吹气停止后病人口部能感到气流呼出时,即证明人工呼吸有效。人工呼吸每分钟进行16次。如病人牙关紧闭,不能口对口呼吸则可进行口对鼻呼吸。如同时有心跳停止,则人工呼吸的同时作胸外心脏按摩。一般人工呼吸与胸外心脏按摩比率为1∶4,即作一次人工呼吸,需作4次人工胸外心脏按摩。人工呼吸必须进行到病人出现自主呼吸,并继续间断进行才能有效。

(2)口对鼻呼吸:如果遇到伤病员牙关紧闭,张不开口,无法进行口对口人工呼吸时,可采用口对鼻吹气法。口对鼻吹气法与口对口吹气法基本相同,只是将气由伤病员的鼻孔吹入,同时将伤病员的嘴捏紧,防止漏气。在进行口对鼻吹气前,先要将伤病员鼻内污物清除干净,以防止阻塞气道。实施口对口及口对鼻吹气法时,最好能用纱布或手帕将伤病员的'口或鼻隔开,避免急救者口与伤病员直接接触。

(3)胸外心脏按摩

给停跳心脏施压,借外力使其收缩,排出血液,压力解除后,心脏舒张,使血液又重新充盈心脏,从而暂时建立有效的大小循环,为心脏自主节律的恢复创造条件。

方法:进行胸外心脏按摩时病人应仰卧,背部最好垫一硬板,操作者位于一侧,双臂伸直,两手掌放平重叠,用手掌根部(并借用自身重量)按压病人胸正中下部,成人每次按压宜使胸壁下降3~4厘米,才能排血。按压后放松,如此反复进行。一般成人按压频率60次/分为宜。注意压力要均匀,抬手放松要快,下压和放松时间相等或下压稍长于放松时间。压力不能过大,以防止压断肋骨。压迫部位要准确。检查心脏按摩是否有效,可触摸股动脉或颈动脉在按摩时有无搏动出现。

五、娱乐活动:

(一)分组:

第一组:邹浩、陈-军、陈瑞东、盖琪鹏、王特、于洋、杜辉亮、高安邦、孙镭、窦骏、曲虹霞、姚映霞、张旭芳、孙晋仁、李总(15人)

第二组:荆笠坤、朱年海、唐伟、费振波、曲洪兴、王京科、朱晓斌、李正义、杨晓波、刘磊、车双全、姜丽萍、高慧、王彩霞、于总(15人)

第三组:曹少玮、尹国强、姜辉、殷泽鹏、史学强、刘祥顺、陈谦、侯亮、梁晓卫、盖文旭、赵成鑫、王旭东、孙志、于传娥、肖永强(15人)

第四组:李天伟、冯华利、王华义、闫宗政、赵维伟、张英德、吴伟忠、王辛明、王京润、隋静、王秀琳、包玉妍、史绍敏、李长友(14人)

(二)游戏

1、偷天陷阱

达终点的获胜。

2、三人夹球跑:每组三人,两男一女,每组以一只气球作为比赛器材,三人背靠背、手挽手,将气球夹在三人当中进行折返跑,过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走,通过计时计算成绩,用时最少的胜出。

3、数数:3的倍数或数字中有3的跳过,否则淘汰。从1开始:1、2、4、5、7、8、10、11、14、16、17、19、20、22、25、26、28、29一直数到80为止,其中3、6、9、12、13、15、18、21、23、24、27,或3的倍数, 或数字中有3,谁报出这些数就淘汰,淘汰者表演节目。每组5人参加,共计20人,围成一圈,开始喊数,喊数太慢,视为淘汰。

4、交头接耳:组织者准备一句较长且绕口的话(例如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少),各组派10名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容写出,最后再由主持人公布原话。内容与愿意最接近的为胜者。

5、坐地起身:这是一个让大家明白合作重要的游戏。要求每组派出6人,每组4男2女,围成一圈,背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地,不准单腿站立,不准盘腿站立,但可以屈膝,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的),6人手 "桥" 手,然后要求参赛人员一同站起来。1分钟时间内,重复此动作完成个数最多的获胜。

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一个瘸子,牵着驴子; 一个驼子,拉着车子;一个瞎子,抱着孩子。 瘸子的驴子,撞着驼子的车子;驼子的车子,碰倒瞎子的孩子; 瞎子要打驼子,驼子要打瘸子。

一个瘸子,牵着驴子; 一个驼子,拉着车子;一个瞎子,抱着孩子。 瘸子的驴子,撞着驼子的车子;驼子的车子,碰倒瞎子的孩子; 瞎子要打驼子,驼子要打瘸子。

一个瘸子,牵着驴子; 一个驼子,拉着车子;一个瞎子,抱着孩子。 瘸子的驴子,撞着驼子的车子;驼子的车子,碰倒瞎子的孩子; 瞎子要打驼子,驼子要打瘸子。

一个瘸子,牵着驴子; 一个驼子,拉着车子;一个瞎子,抱着孩子。 瘸子的驴子,撞着驼子的车子;驼子的车子,碰倒瞎子的孩子; 瞎子要打驼子,驼子要打瘸子。

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消防安全演习大全(13篇)篇八

xx年3月25日(星期五),我们学校进行了“消防安全演习”活动。上午排练,下午实践。

上午,我们都拿出昨天准备好的湿毛巾,老师给我们安排了“逃生”的先后顺序与“逃出”通道。大家记牢顺序,全部竖起耳朵仔细地听“逃生”指令。“各班级准备!”大家觉得演习没什么,也没紧张。“嘟——”,大家全部按照顺序与路线陆陆续续地从教室“逃出”,站在路队的地点集合,整好队后按顺序跑到操场,听校长和主任讲话。校长决定再排练一次,因为大家这次不重视,表现的不太好。“各班级准备!”这回,同学们都认识到演练的难度和重要性,每个人的心里好像揣了一只小兔子,“扑通扑通”的直跳。“嘟——”口哨吹响了!大家立即按照顺序和路线以最快的速度跑出门外,后面的同学用湿毛巾捂住口鼻,整好队后直奔操场。这次大家都很认真,校长很满意,排练结束。下午,因为排练了两次,我们表现都很好,别的班级也不错。接着,我们参观了消防车,还观看了消防安全知识录像。

在这次演习和观看中,我们学到了许多知识,增强了防火意识。电视录像中还说了学校应该注意的事项,条条都很实用。人的生命只有一次,希望大家爱护生命,重视“逃生”演习的重要性,更希望学校能多举办此类活动,让大家提高安全意识。

消防安全演习大全(13篇)篇九

总结可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们一起认真地写一份总结吧。我们的安全消防演练要做到位,总结怎么写才是正确的呢?下面是小编给大家分享的消防安全演习总结,希望对大家能有所帮助。

火,到底在生活中扮演了一个怎样主角,它温暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人们温柔的利用,用之取暖,烹食大大促进了人类礼貌的发展,也就是它,当狂躁不安时,能够借风起势,星星之火,能够燎原,刹那间,绿色森林变成红色海洋,最终化为一堆灰烬。在生活里,人们的粗心大意,也可使这温顺的朋友勃然大怒,例如,使用大功率电器可能会因电压过大,引起电线短路,从而引发大火,在矿井下,一个微不足道的电火花,也会有可能引起瓦斯爆炸,甚至你随手一扔的一个小小的火头,也会不幸成为一个火源,威胁到我们的生命与财产安全。

火灾的发生,是由很多因素引起的,而避免火灾对我们造成的伤害,我们还是应当从不一样方面采取相应的措施来到达杜绝火灾发生的目的。例如,我们在学校,可能引起火灾因素主要有:人多不安全行为,例如在宿舍抽烟,乱扔烟头,不遵守学校的规定使用大功率电器,对有损坏的带电电线不加以保护等等。这些都有可能酿造事故的发生,而作为教师来讲,应当加紧对学生的这些不良行为,不安全行为予以警戒,杜绝这些违反学校规定的行为,经过安全素养课的教育让学生加强火灾防范安全意识,学习到消防安全意识,到达人人懂消防,个个会消防的目的,在学校方面,应当注重在学校环境中物的不安全状态是否存在,能够定期检查各用电设施是否完善,有无损坏,对防火工具如灭火器等进行定期检查是否完好,可否使用,定期举办消防安全演练,确保学生在演练过程中动作行为专业化,统一化,能够到达安全自救的目的。

为了使全体员工及经营户人员了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,学会初期火灾的灭火方法,确保员工生命及财产安全,11月9日上午10点到11点,__单位以“119消防日”为契机,在下属物流基地开展了一次消防演练活动,并取得了圆满成功。

从单位安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是进行一次消防灭火的技能演练,其主要目的是使每位参与者了解消防安全基础知识,并学会灭火器的正确使用方法,提高消防安全意识。经过认真研究,__安保部制定了消防演练方案,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明,确保了演练的顺利进行。

__单位各下属单位分管领导对此次演练工作高度重视,并参加观摩了本次演练;此外,为了使演练取得好的效果,单位还邀请到了园区部队巡防队的有关领导为义务消防队和经营户人员进行消防知识培训,现场讲解并亲身示范手提式干粉灭火器的使用方法。最后,参与演练的人员也一一亲自体会了如何正确的使用灭火器。消防演练紧张有序进行,最终获得圆满成功,达到了预期效果。

通过此次消防演练,不仅增强了全体员工和经营户人员的消防安全意识,使群防群治的理念深入人心,也使他们掌握了一般灭火器材的使用方法,提高了全体员工及经营户人员应对突发事件的应急自救能力,为单位的生产经营工作提供了一定的保障。

为了进一步强化公司员工的消防安全教育,提高火灾防控能力和突发事件应变能力,学会正确使用灭火器和各类消防器材、设备、设施等。公司保安在安委会的指导下,于20__年1月__日上午__时,在仓储部空地前,组织开展了一次实战消防演习。

消防演习按照预定方案,有序、紧张地进行。演习的目的是:提高公司整体火灾防控水平、员工消防安全意识和增强员工初始火灾扑救能力,有效预防火灾和最大限度减少危害。使保安更加明确:一旦发生火情,要冷静、沉着,每个人都知道应该做什么——如何正确报警,如何正确扑救初期火灾,如何疏散人员;进一步提高防控火灾的能力。

消防演习取得了圆满成功。安委会副主任张先钰对此次演习进行了总结,对演习的成功感到满意,对加强防火的工作提出了新的要求。公司总经理熊以俊、总经理助理钟国雄、薛国元等三人携各工段中层领导及工段兼职安全员、消防员,对这次消防演习进行了观摩检验,演习结束后对保安的消防演习工作给予了充分的肯定,对突发事件的应对措施给予了高度的赞扬!

通过这次消防演习活动,使员工对消防安全知识有了进一步的了解,也使参加消防演习的人员防范意识和使用灭火器材、设备的能力有所增强,在应对突发事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演习过程中,“一切行动听指挥”思想观念经受了考验,团队集体荣誉感得到了升华。

参加观摩的领导一致认为本次演习活动准备充分、组织严密,演习准确到位,达到了预期的效果,演习活动获得圆满成功。

这次消防演习活动主要体现了三个特点:一是公司各级领导高度重视,指挥得力;二是各部门密切协作配合,准备工作细致充分;三是反复推敲,多次预演,确保演习工作万无一失。

今天上午,我校举行了火灾逃生演习。大家都怀着无比紧张、激动的心情等待警报响起,整装待发。我亦如此,随时准备出发。

当警报响起的时候,大家迅速拿出毛巾并沾上水,按照“逃生示意图”上的路线迅速逃离教室。大家立刻用湿毛巾捂住口鼻,听从老师的指挥,低着头小心翼翼地逃离教学楼。下了教学楼后大家在大操场集合,整个火灾逃生演练过程秩序井然。大家到了大操场之后,由体委清点人数,并向老师汇报人数。总的来说,这次火灾逃生演练还是很成功的,虽然我们被呛得够呛,但心里还满是“逃生”成功的高兴。

经过这次演习,我体会到了火的危险性。火,带给人们光明,赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命,在我们的心灵上留下了一些阴影。近年来,火灾灾害非常多,几乎每年就发生近千起,死了不少人。我们不应该忘记那一串串冰冷而残酷的数字,更不应该忘记那一幅幅心酸和痛苦的场面。

由这次火灾逃生演练我深深的体会到:生命是宝贵的,却又是脆弱的。生命可能在霎时就被残忍的灾难吞噬,停奏生命的乐章。所以啊,在遇到突发情况时,不但要保护好我们自身,更重要的是冷静,不能慌张。而且还要掌握一定的消防知识,懂得火灾的预防和其形成原理,还要学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范于未然。隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20__年3月27日,我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时2分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了以李向阳校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3、3月26日上午,各班组织召开消防演练安排会。

4、3月27日,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

5、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时2分半钟,做到了快速、安全、有序。

6、演练结束后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

7、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

消防安全演习大全(13篇)篇十

我校于xxxx年12月7日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;张校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

我校针对这次演习进行了防火逃生安全教育,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

12月7日下午13:30,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会找到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时5分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的`、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻炼,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后张校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

消防安全演习大全(13篇)篇十一

为了提高学校安全应急反应能力,最大限度地减轻不安全因素造成的损失,切实保障师生在校期间的人身安全。如遇有紧急情况(火灾、地震、等其他紧急情况)发生,全校将按此方案紧急疏散避险。

要求全体在校学生接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达安全地带(操场)集合。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。

组长:xxx(校长全校紧急疏散总指挥)。

副组长:xxx(副校长)、xxx(副校长)。

成员:xxx(政教处正、副主任育雅楼和疏散集结地总指挥)、各科室、各班主任(负责各科室、各段、各班级紧急疏散工作)。

(一)前期准备工作。

1、开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求,并研究和确定疏散路线。

2、开好全体值周、行政值日老师会议。明确教师疏散时的分工及路线,分楼层落实负责人员。

3、活动前告知学生演习的安排和疏散路线,目的是让学生做到心中有数,避免产生不必要的恐慌,同时又保证紧急疏散演习实效。

(二)应急纪律。

1、遇急监守岗位,保证联系畅通。

2、及时汇报请示,及时处理制止。

3、先制止后教育,先救治后处理。

(一)适用范围:本疏散方案适用于在教学楼、宿舍楼、办公楼、实验电教楼、体育馆等教学、生活、工作场所发生火灾、地震、大面积停电等紧急事件的情况下。

(二)演习程序。

1、发出紧急疏散指令。

2、各教室学生听到指令后迅速离开教室,并切断教室电源,等待疏散老师到场后迅速撤出教室;放低身姿尽快向楼梯移动。

3、全体学生按指挥快速通过。全体同学排成二列纵队一律靠右下楼,遇到楼梯下有学生正在通过时,不惊慌不拥挤,按“先到先通过;先下层,后上层”的顺序撤离教学楼。

4、各楼层负责老师组织学生分批按一楼到五楼的顺序疏散。疏散的学生进入操场按各班广播操队型在指定位置进行秩序整队。做好点名工作。

5、集合完毕后班级清点人数并上报。

6、校长讲话,总结点评本次演习情况。

(三)疏散线路:

1、教学楼疏散线路参照学校。

教学楼(育才楼):育才楼各班级按广播操进场路线进行疏散。

西侧楼梯口各层次负责人。

五楼:xxx四楼:张光武三楼:xxx。

二楼:xxx一楼:xxx。

东侧楼梯口各层次负责人。

五楼:xxx四楼:章国森三楼:xxx。

二楼:xxx一楼:xxx。

育真楼层负责人:

三楼:宋光林育真楼到育雅楼的通道:xxx。

1、接到紧急疏散指令时,在教学楼的各班,应立即下课,由相关科任教师或班主任负责组织下楼及通道的安全,并与指定地点负责人指导学生有秩序地撤离危险地带。既要最大努力地辨别疏散方向,又要协调好各楼层的先后疏散顺序,还要注意与其他楼层间的平衡,不争先恐后、不挤、不踩踏,有序安全地疏散。

2、各楼层疏散间隔时间为2分钟左右,间隔时间从疏散指令下达后开始计算。

3、上班时间在岗的教职员工遇到紧急情况后,应主动就近妥善协助疏散学生。

4、所有紧急疏散的学生和班级严禁在疏散中打闹、拥挤、嬉戏、喧哗、做恶作剧或不听指挥,擅自行动。

所有班级疏散撤至指定的安全地点后,必须在最短的时间内紧急集合,由体育委员清点人数并向班主任报告应到人数和未到人数。班主任向副总指挥报告人数。

初一段人数报告给安保处高苏勇老师,初二人数报告给李林华副校长,初三人数报告给王小琴副校长,再由三位负责人报告各蒋志毅校长。

处置事故现场最高负责人由在场最高级别的党政领导担任指挥,并根据事故性质、危害程度成立相应的工作小组。抢险组、抢救伤员组、维护现场秩序警戒组、善后处理组、后勤保障组等,以确保抢险、救助工作有序进行,将事故损失降到最低程度。

1、及时总结演习的经验,针对疏散路线、人员安全进一步修正。

2、进一步明确各值周值日老师在遇到突发事件时的岗位和职责。

3、在平时对学生加强安全教育,明确遇到紧急情况时,保持冷静,按照本次预定的路线有序疏散。

消防安全演习大全(13篇)篇十二

各位老师、同学,大家中午好,我是主持人:。今天广播的话题与前两天的消防安全疏散演习有关。

为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全,我校利用大课间开展了一次安全疏散消防演练。

模拟演练是当我们的教学楼、教室突然出现了突发安全隐患情况,检验学生如何逃生。一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕,听到警报声,各位老师立即到达指定岗位,指导学生快速疏散,各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步,捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各任课教师清点人数,并层层向上汇报。

这次消防演练活动的顺利完成,强化了师生的安全意识,使抽象的安全演练变成具体的`实战演习,使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐校园”夯实基础。

时间教你们,带领你们逃脱危险区,刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果。今天我们做到了这两点,以后,如果真的遇到什么大的还是小的灾害,就可以按照今天的演练办法逃生。

老师们、同学们:关注安全、关生命,是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习,提高自防自救的本领,保持冷静和秩序,既是对自己生命的爱护,也是对他人生命的尊重!与此同时,老师们、同学们在学习、生活中发现学校安全隐患,应及时报告,便于学校立即予以排除,学校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境!

最后,祝大家在和谐的社会里、平安的环境中,生活愉快,平安健康!

消防安全演习大全(13篇)篇十三

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20__年3月27日,我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时2分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了以李向阳校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3、3月26日上午,各班组织召开消防演练安排会。

4、3月27日,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

5、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时2分半钟,做到了快速、安全、有序。

6、演练结束后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

7、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

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