开学的心情三年级(实用22篇)

时间:2023-12-18 作者:温柔雨

每篇优秀作文都是作者思维的抽样,是作者独立思考和深度思考的结果。下面是一些经典的优秀作文片段,希望可以给你带来一些灵感。

开学的心情三年级(实用22篇)篇一

今天是开学的第一天,非常期待和同学们见面,虽然能用qq谈天,但相见总归是开心的。

“叮铃铃”“叮铃铃”闹钟响了好一会儿了,哎呀!已经8点钟了,我急忙的穿上衣服,刷牙、洗脸,火速地把书包收拾好,吃完早饭之后,去到房间里看看有什么东西没带,然后就骑车去上学了。

到了学校以后,我们先交了作业,应该是好久没见面了,所以同学们一坐下来就唧唧喳喳地讲起话来。男生们去领了四年级下学期的书,女生们则安静的坐在教室里东看看西望望。之后我们拿着各自的清洁工具开始打扫,我发现雏鹰假日的活动照没交,于是跑去交给老师,老师说“:嗯,很好,对了,我还没表扬你呢!这次的黑板报是按照你发给我的图设计而成的。”我听了以后感觉好有成就感啊!同学们把教室打扫的一尘不染,然后我们都回家了。

今天好开心啊!

开学的心情三年级(实用22篇)篇二

九月一号这天,秋风习习,天气特别凉爽,我穿上两个月没穿的校服,背上了书包,上学去。本站的心情特别激动,因为今天是开学第一天,我又可以看到分别了两个月的同学和老师,我又可以在那公园般美丽的校园走走,又可以吃到厨师伯伯、阿姨们烧的美味佳肴。到了学校,同学们参加升旗仪式,雄壮的国歌在校园里回荡。我望着高高升起的国旗、校旗,心里充满了骄傲。陈老师一看见我就说:"张蝶衣,暑假过得怎么样?我很想你,你想我吗?"我点了点头,其实我们班的小朋友很喜欢陈老师,因为她象妈妈一样可亲。"张蝶衣。"胖胖的黄莹不知从哪儿冒了出来,我们手拉手叽叽喳喳叫成一团。我看到了小可爱牟晶,调皮鬼蒋幸,还有很多同学,他们一个一个都长高了,教室里充满了欢乐和温馨。

第一节课是英语,进来的是一个年轻的女老师,她说:"先让我们来做一个自我介绍,我叫悌娜。"小朋友一个一个介绍自己。我忽然发现班里多了三个新同学。哈,我又可以多交三个小伙伴了。

开学这一天,我还认识了许多新老师、新同学,我过得又充实又开心。

开学的心情三年级(实用22篇)篇三

今天是新学期的第一天。清晨,换上帅气的新衣新鞋,戴上鲜艳的红领巾,背着鼓鼓的书包,我要去上学啦!

三年级了,教室换在了前面那幢教学楼的二楼,数学老师也换了,不过我最喜欢的陈老师没换,同学也没换。我真高兴!

新老师今天和我们见了面:数学老师很和蔼,音乐老师很漂亮。我想我一定会喜欢她们,也喜欢她们上的'课,而且我也一定会让她们喜欢我的。

今天陈老师表扬了我:暑假里我写的作文不错。陈老师还在班上读给同学们听了呢!不过陈老师更是表扬了倪思琰和朱若樱:她们暑假里的作文写了有20多篇。看来我真是太懒惰了呀!

这个学期,我一定要改掉懒散的坏毛病。

开学的心情三年级(实用22篇)篇四

今天是开学第一天。我和同学又见面了。老师给我们发了一本新课本,检查我们的寒假作业做得好不好。

过了一个愉快的寒假,大多数学生都十一岁了。今天终于又见面了,又可以一起玩耍学习了。

老师教我们新知识,学生穿新衣服,新学生,新课本,一切都是新的。

下课后问我,我来问你,寒假互相讲讲有趣的事,看看新语言文献里有什么有趣的故事,数字书里有什么新知识。

今天是开学的第一天,新学期的开始,是学习更多知识和更有趣的科学的.新开始。

开学的心情三年级(实用22篇)篇五

快要开学了,我内心显的'有些不安宁。开学前,我可以自由自在的,玩玩游戏什么,可上学后,游戏少了,学习压力变重了,学习负担也多了。

因为·······我要上初一了。我很高兴,因为可以认识新同学,可以和同学玩游戏;我很紧张,因为我向来都是很胆小的,不敢和同学一起交流;我很悲伤,因为妈妈要去外地了,所以我寄宿在亲戚家。总之,只要把学上好,把书读好,把成绩搞好,就可以让妈妈放心,妈妈也就会开心的去外地工作。加油。

开学的心情三年级(实用22篇)篇六

今天我们学校终于开学了!上午,阴沉沉的`,不时还飘着细雨。我们在操场上举行了开学典礼,我还参加了节目表演。

康校长讲话后,就是我们武术队的开场秀。当我做着侧手翻出场时,听见台下一年级的小弟弟在叫喊:“哇,好厉害呀!”于是,我就翻得更来劲了,差点翻到台下去了。节目很成功,获得全场掌声。随后,我们领了新书和本子。老师讲了一些事情后,我们就排着队放学了。

新学期,欢迎你!我会加倍努力,在这学期获得更多的成就!

开学的心情三年级(实用22篇)篇七

今天是开学的第一天,我一直都很兴奋。而原因只有一个—就是不用在家了!

第一天,我早早的起了床,在镜子面前洗脸刷牙。时间老人促使以前不紧不慢的我手忙脚乱了起来。到了怀念已久的学校时,我心中涌起了欢乐的浪花。

下午,阳光与我久别重逢,全身洒满阳光的我连心里也洒满了阳光。我感觉到了前所未有喜悦与温暖。放学后的我,依然会去与商店的叔叔打招呼,依然会去与公交车亲密接触。

以后,我会珍惜所有的一切一切,珍惜我走过的一步步……。

开学的心情三年级(实用22篇)篇八

2月21日,我校举行了开学典礼。

下课啦!同学们排着整齐的队伍来到操场上,等着会议开始。

过了一会儿,颁奖仪式终于开始了,老师让领奖的同学提前站出来,第一个就是我。当校长读到我的名字时,我感到十分光荣,便快步走上了领奖台,我站在领奖台上向老师们、同学们敬礼,从校长手中接过奖状和奖品,就开心地走下了领奖台。

王一凡领了两张奖状,我很羡慕他。我下定决心,下学期我也要领几张奖状,做一个全面发展的好学生。

时间像水一样溜走了,很快开学典礼结束了,我又开始等待下一次的'开学典礼。

开学的心情三年级(实用22篇)篇九

开学了!送走了炎热的暑假,迎来了凉爽的秋天。早饭后,我戴着红领巾和书包,兴奋地迈着轻快的步伐来到学校。

哇,好美!刚踏进校门,美丽的花朵就向我走来,芬芳的泥土里长满了娇小的花朵,芬芳而温柔。忍不住多看了几遍。

“三(3)班在一楼,在右边……”我凭记忆走进了新教室。我真的很高兴看到我亲爱的老师和我亲爱的同学。对了,我们班有新成员,现在一共48个学生。

上课了,唉!为什么我忘了拿出我的书和铅笔盒?呵呵,好激动,赶紧拿出来.

新学期,我一定要好好学习,天天向上。做一个老师喜欢,学生欢迎的优秀学生。

开学的心情三年级(实用22篇)篇十

耶!开学了!我太激动了!

这学期的目标是“星星和小星星”奖。为了实现这个目标,我为自己制定了一个学习计划:

1.养成良好的学习习惯,合理安排时间。

2.课前认真准备。

3.认真听讲,及时解决难题。

4.要解决计算粗心的问题,多做数学题,提高计算的准确性。

5.对考试结果要有正确的认识,要有深刻的自省,不要自大,不要浮躁。

6.把错题写在错题本上,以便复习时使用。

7.业余时间多读些课外书,开阔眼界。

“态度决定一切”,我要以良好的心态面对学习,挑战自己,相信自己,我会认真执行以上计划,成功在于行动!

开学的心情三年级(实用22篇)篇十一

明天,就是我开学的第一天,我早早的把书本,整齐的放进了书包里,晚上,9:00了爸爸叫我早点睡觉养好精神,明天才有力气上课,我关了电视就去睡觉了,等我醒来的时候已经6:09了,我一看这个时间马上就清醒了,因为,我平时上学的时候都是5:00-6:00之间醒来的,我马上穿好衣服,下楼去洗脸刷牙,我做完了这些事马上拖着我的推拉书包去上学,我来到学校走进自己教室的第一步,我就听见了朗读的声音,我把我的脚步放慢了,仔细的'听着同学们的朗读声,那声音是那么的悦耳动听,我放好书包与他们一起发出悦耳动听的声音,我想这就是一个好的开始吧!

开学的心情三年级(实用22篇)篇十二

盼望着,盼望着,终于开学了。不知道数学老师是不是王老师?大家有没有长高?......有好多问题开学后就会一一解答.

九月一日一大早,我就飞奔着赶到学校。哇!学校里挤满了人。我走进教室,发现我的好朋友索明哲和童昊晗已经到了。我刚交上作业就看到郭老师微笑着走进教室:“同学们,你们的新数学老师是刘老师。她是一个优秀的有着多年教学经验的要求严格的老师。”听郭老师一说,我非常期待着看到我们的刘老师。一位留着短发的老师健步走上讲台。我终于看到我们的刘老师啦————我们的.新数学老师。我暗暗下定决心,新的学期,我一定好好学习天天向上。

开学的心情三年级(实用22篇)篇十三

科学课上,老师叫我们去观察树上的小动物。我找啊找啊,找了很多地方,都没有在树上发现动物。最后,我在一棵小树上观察到了一只x,很可爱的小x,是绿色的,可是它已经死了,我自言自语地说:“多可惜的小x啊!”

回到教室后,老师继续让我们观察书上的大树,胡佳佳同学说,她在书上的大树上找到了小鸟窝,可是我拿着放大镜到处找,都没有找到那个小鸟窝,看来我有点笨。

下课了,我还想着那只可怜的小x,一出教室,我就飞快地跑到那棵大树下找小x,小x不见了,我就在大树下面找,还是找不到。老师说,可能是被小蚂蚁给搬走了,搬到洞里去了。

老师的话:一堂科学课,竟然让孩子们留下了这么美好的回忆。科学课是我们三年级新开设的`课程,其中的许多奥秘,正等着孩子们去探索,去发现呢。小蘑菇、小蜗牛、小x……动物世界真奇妙,它就像一根强力魔绳紧紧地拴着孩子们的心呢!

开学的心情三年级(实用22篇)篇十四

开学是小学生们每年最期待的日子之一,新学期的开始意味着新的开始、新的挑战和新的收获。作为一个小学三年级的学生,我在新学期的开学中有了许多体会和收获。

首先,我学会了如何更好地适应新的学习环境和新的同学。当我走进新的教室,看到桌椅整齐地排列在那儿,黑板上写着老师的名字,我感到兴奋又有些紧张。但是我很快就发现,班里的同学们都很友好,老师也很亲切。我主动和同学们交流,和他们一起玩耍,很快就融入了新的班集体。

其次,我学会了如何更高效地安排学习时间和自习时间。在小学三年级,学习任务会相对增加,而且学习内容也变得更加复杂。为了更好地适应这种变化,我开始在每天晚上制定学习计划,合理地安排每一个任务的时间。我还学会了如何进行高效的自习,利用课间时间将没有完成的作业补充完整。通过这些努力,我在学习上取得了更好的成绩。

第三,我学会了如何更有效地与老师和家长合作。在小学三年级,老师对我们的要求会越来越高,有时候遇到困难需要老师的帮助。我学会了主动提问和求助,遇到问题时,我会及时地向老师请教。同时,在家庭作业和课外学习方面,我也会与父母合作,共同制定学习计划,互相督促,共同进步。

第四,我学会了更加注重自己的身体健康和生活习惯。在小学三年级,我们学会了更多的科目,面对更多的学习任务,但是我们也不能忽视自己的身体健康。我开始养成良好的作息习惯,每天早睡早起,保证充足的睡眠时间。我还注意合理饮食和适量运动,保持身体的健康状态。通过良好的身体状况,我能更好地应对学习和生活的挑战。

最后,我学会了如何更积极地参与班级的各项活动。在小学三年级,我们班级举办了许多有趣的活动,如班级联欢会、读书分享会、运动会等。我积极参与这些活动,通过表演、朗诵、比赛等方式展示自己的才艺和特长。通过这些活动,我不仅能提高自己的表达能力和自信心,还能与同学们更好地沟通和交流。

通过这次开学经历,我深刻体会到了学习与成长的重要性。只有不断地学习与进步,我们才能在人生的道路上越走越远。我相信,在今后的学习中,我会保持对新知识的渴望和对成长的追求,努力做个优秀的小学生!

开学的心情三年级(实用22篇)篇十五

开学的第一天,我仿佛回到了九年前一样,像刚大学毕业那会,对新的班级既充满了期待,既满怀信心,又有一丝掩藏的恐慌。毕竟自己没有教过一年级。但我想万事开头难,我现在需要自信。

早上起来在衣柜前踌躇了会,不知道穿什么好,今天是第一天和孩子们和家长们见面,穿得可爱了,会给家长的感觉不稳重。后来我放弃了职业装和运动装,选择了旗袍,中国人就信中庸之道,自己觉得对自己的选择很满意。

到学校后,班主任帮着报名,我也在旁边帮着发说,和家长和学生来了个第一次亲密接触,有点让自己失望。很多孩子都是爷爷奶奶带来的,有些孩子特别不卫生,而且还不听招呼,我就叫了下全班的名字,声音都受不了,教室太大,要买个话筒,帮助自己,这也是其他老师的经验之谈。

路漫漫其修远些,吾将上下而求索!对我而言,前面的路的确难走,但我要打起精神,为自己加油!

开学的心情三年级(实用22篇)篇十六

初入小学三年级,开学便像一条清泉流进了我的心田,留下了许多美好的回忆和深刻的体会。我感受到了学校和老师的温暖,学到了忍让和友爱,同时也增强了自己的责任感和自信心。以下是我对开学的心得体会。

开学第一天,我怀着满心的忐忑和紧张来到了新的教室。老师清晰地向我们介绍了新的学期目标和班级规则,她笑着告诉我们:“同学们,你们现在是小学三年级的学生了,要更加自律自制,努力学习!”这句话深深地印在了我的心里,我明白了学习上的责任重大,便立即下定决心要加倍努力。在新的班级中,老师不仅是我们的老师,更是对我而言是一个伙伴和朋友。她不仅在学习上给予我们帮助,还鼓励我们勇敢表达自己的想法。我深深感受到了老师的关爱,也更加明白了要做一个懂得感恩的孩子。

除了老师的关怀,同学间的友爱和协作也让我备受感动和启发。开学初,班级里组织了一次亲子比赛,每个人都需要和家长一起参与其中。这是一个锻炼我们勇敢表现的机会。在比赛中,我看到了同学们和家长之间的默契和紧密配合,他们一起讨论,互相鼓励,给我留下了深刻的印象。比赛结束后,我们还互相授予了荣誉证书和奖品,大家热烈地鼓掌庆祝。这次经历让我明白了团队合作的重要性,也教会了我珍惜与他人的友谊,懂得了集体中的自我牺牲和奉献。

与此同时,开学的心得也让我更好地认识了自己。在学习中,我发现自己的优势和不足,明白了自己需要努力提升的方面。在语文课上,我尝试着用不同的方法和技巧来记忆生字,通过多次反复训练,我逐渐掌握了一些有效的记忆方法。在数学课上,我遇到了一道比较难的题目,一开始感到十分困难,但我不断尝试,坚持下去,最终掌握了解题的方法。这让我明白了,只要勇于尝试和不怕失败,就能够超越自己,取得更好的成绩。在开学的过程中,我也逐渐明白了重视细节和耐心的重要性,这都是成为一名优秀学生必备的品质。

开学的心得体会让我发现了学习的快乐和成长的乐趣。在课堂上,我充满了好奇心,积极参与讨论和提问。当我解答出一个难题或者得到老师的认可时,那种喜悦和成就感是无法言喻的。在课余时间,我也和同学们一起参加各种课外活动,比如朗诵比赛和趣味运动会。通过这些活动,我不仅展示了自己的才华,还结交了更多的朋友。每一天的学习和成长,都是我开心的来源和动力。

在小学三年级的开学过程中,我体味到了学校和老师的温暖,学到了忍让和友爱,树立了对学习的责任感和自信心。我明白了珍惜友谊、培养团队合作和关注细节的重要性,同时也体验到了学习的快乐和成长的乐趣。我相信通过不断努力和积极进取,我能够在这个学期取得更好的成绩,实现自己的梦想。开学的心得体会让我明白了学习的道理,今后我将更加努力,不仅为自己的成长,也为家人和老师的期望而努力!

开学的心情三年级(实用22篇)篇十七

大家好:

欢迎老师们、同学们回到学校。寒假已经过去,新的学期已经到来,我们将投入到新的学习中去。

老师们、同学们,安全工作是我们学校工作的重点之一,我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作,保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径,像全校集会、升旗仪式、家长会、班校报、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式,注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。学校还通过与我们的学生、家长、班主任、有关老师签订“安全工作责任书”,加强节假日巡视检查等多种形式,不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

但是,不可否认,尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种各样的防范措施,可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪违法行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患,例如课间在楼上楼下追逐疯打;使用体育运动器械时违章操作;违纪玩火玩水摆弄电器;放学后在校内外逗留时间过长;同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决;节假日双休日违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。

有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多,他们主要表现在:交通安全意识淡漠,安全责任心差,存有侥幸心理,缺乏安全防范和自我保护意识;不服从交通红绿灯的指挥,随意冲闯红灯;随意横穿公路;不主动给机动车让路,与机动车抢行;违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。

从以上种.种不安全现象的大量存在同学们不难看出,交通安全和防火、防水安全就是我们同学目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。

同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。

开学的心情三年级(实用22篇)篇十八

今天是开学日,我异常兴奋,因为今天我可以见到分别一月的同学和老师了,我又可以和他们在一起玩儿了,太好了!想到这里我的身上就会涌出一股兴奋的力量来,使我干什么都精神百倍。

下午,我背上新书包,拿上作业,来到了学校。当我走到校园附近的时候,看到了学校里到处都是学生和家长的身影,到处都洋溢着欢乐的笑声。我加快脚步,走向学校。不一会儿,我遇到了我的同学,她见到我无比激动,我见到她无比高兴,我和她“拥了一个抱”,然后她问我,:“朱俐缘,过年好,想死你了!”

我答道:“嗯,过年好,你的衣服真漂亮!”然后,我们俩手牵手走向了教学楼。在那里,我又碰到了几个同学,她们看见我俩,就赶快叫我们的名字,还不停的招手,那感觉,就好像多少年没见似的'。我俩跑过又“故伎重演”。上了楼之后,教室门没开,同学们就在外面聊天儿。他们有的一个追一个,一个打一个,整个楼道变得热闹非凡。几分钟后,门开了,同学们放下书包,坐在座位上继续谈。有的还意犹未尽,看到门开了也不进去,真不知道他们什么时候才能说完。

明天就要开学了,时间过得这么快,我赶快检查我的寒假作业。

我首先看我写的作文,“1、2、3……”我在数的时候,心里像揣着一只小兔,跳得飞快,生怕少一篇。刚好十五篇,“写完了!”我兴奋地又叫又跳。

《论语》呢?背完了,就是不太熟。我又从第一条开始背,“孔子谓季氏……子曰:“谛自既灌而往者,吾不焰观之矣,——”下来是什么呀?一看书,啊,原来是这个呀!我怎么忘了呢?于是又从“吾不欲观之矣”开始读,然后再重新背。“祭如在……尽美矣,无尽善也。”背到剩最后一条又卡壳了,时间已到了中午。

吃完午饭,我又在楼下的院子里玩,玩着不高兴,我一想,不妙,每天玩得高高兴兴的,今天怎么会这样不高兴呢?啊?想起来了,真倒霉!还有一条论语背不熟练,还得重新背。我不背了!哼!我自己和自己赌气,我又看电视去了。可是看了一会儿,才想起来明天就要上学了,我得赶快背。我又把最后一条认真读了几遍,终于从头到尾背下来了。噢!我会背了!“咱个老百姓啊!今儿个真高兴!……”我不由自主地唱起了歌。

还有什么事情没干呢?哦!原来还有通知书没有写呢!赶快把通知书填写完整。

这下可以无忧无虑地玩了,我又到楼下玩滑冰。由于结了冰,路面像一面镜子。我从斜坡顶端我下滑,一路摇摇摆摆,感觉就像在冰上舞蹈一样,真好玩。我不停地滑着,汗水湿透了衣背也不觉得。

晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着。明天就要走入正规了,我希望明天快点到来,我又可以见到我敬爱的老师和亲爱的同学了。

开学已经一个多星期了,我早已经适应了这绿树成荫、一片绿色的校园生活。而物理课上的一个个令我痴迷的实验更是令我喜欢上了物理这门科目。

我第一次上物理就被那生动有趣的奇特现象以及各种有趣的小实验深深地吸引住了。而当老师说物理就是用来解释大自然的这些好玩的现象时,我更是万分的激动,真想快点知道是什么引起了物理实验中的各种令人匪夷所思的奇特景象。

第二感觉就是憧憬,新的学年,新的开始,这个学年我的成绩一定会上升的!我们每个同学都还着对未来美好的向往,他们有的想当宇航员,有的想当老师……于是大家都为了未来开始了全身心的地投入到了学习当中。

与新鲜和憧憬相比,我的第三感觉却是压力。正如开头所说所说,离中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必须在这段跑道上崭露头脚,等到初三临时抱佛脚肯定是不行的。所以现在就要开始做冲刺前的准备了。“逆水行舟,不进则退。”大家都在互相鼓励并互相竞争着。只有不管三七二十一,不断练习,我才能跟上其他同学。为以后的生活打下良好的基础。

开学的心情三年级(实用22篇)篇十九

不知道为什么,寒假时我的心渐渐空虚了终于在开学的.时候,我找到了答案:因为没有和同学在一起那样快乐,想起已经开学了,我心里开心的不得了。

记得星期五中午,我在食堂吃饭,我们开展了一次吃饭大比赛,就是比赛谁吃的快,吃的多,不一会儿,我就和另外一个人遥遥领先,我们两人旗鼓相当,但在吃第二碗的时候,我的胃好像在说:“别吃太快,会伤着我的。”说完我的胃好像变小了,我只能小口小口吃,最后败给了另外一个同学,但他还是叫我食神,虽然我很不喜欢他们叫我食神,不过,那天我还是很开心。

虽然我现在很开心,不过一想到这个学期过了后,也许再也见不到他们了,我就会热泪盈眶。

开学的心情三年级(实用22篇)篇二十

今天是开学第一天,三年级的学生穿着校服回到了学校。下面是本站小编给大家整理的开学的第一天。

作文。

三年级,供大家参阅!

今天是开学第一天,我吃完早饭来到学校。我的班级不是以前的教室了,而是在三楼的西侧,班牌上写着三年一班,于是,我走进教室。

我最先看到的是老师,还有那么多同学,他们已经早早的来到了学校,我做到了我的做位上就开始看书。这时我想:“我现在是三年级小学生了,以后我一定要好好学习,天天向上,遇到难题自己要认真动脑思考,有问题要大胆发言,自己能做的事情自己做,改掉过去依赖别人的缺点。”

因为今天是开学第一天,只上了三节课,是科学,语文,英语,老师讲的非常仔细,我听的也非常认真。

漫长的假期渐渐地过去了,暑假里快乐的气氛也逐渐地消失了。

今天,终于开学了。早上,我早早地吃完饭就出发了。

鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“恭喜你升到五年级了!”路旁的小野花也在随风舞动,好像在给我加油助威,让我好好去学习似的。在路上也有许许多多的家长去送孩子,不一会儿我就到了学校的门口。

我继续向里走去,我走进教室,教室里非常的整齐,也非常的干净。窗玻璃好像镜子一样明亮。墙壁上半是白色的,下半是绿色的,好像是穿着白色上衣绿色裤子的校服似的。不一会儿,同学们全都来到了,有的同学长高了,有的同学长胖了。不一会儿,老师走进了教室,我也换了两个老师。一个科学老师和一个美术老师。

“叮铃铃,叮铃铃……”闹钟响了,我翻了个身,又继续我的美梦。“叮铃铃,叮铃铃……”闹钟在继续叫嚣着,我按了闹钟,又躲进了被窝。紧接着,妈妈的大嗓门叫开了“孩儿们,快起床了,今天可是你们上学的第一天哦!”我一听,打了个机灵,睡意全无,对啊,今天开学了,可不能迟到。

哇,天哪!学校比我想像的还要美,那美丽的花坛,那干净整洁的教学楼……。

啊!那新鲜的空气总是让我闻不够!我从这就闻到了书本的芬芳。那味道真让人感到愉快!

当我走进校园,哇,那美丽的校园真是人间最美的地方!我走进教室,同学们正整齐地朗读着课文,那声音真是世上最动听乐曲。

这就是我美丽的校园,一所带给我们知识和欢乐的校园!

今天是开学第一天,天气晴朗我穿着校服带上红领巾背上重重的书包怀着激动的心情高高兴兴上学校。新学期我上三年级了,一进教室就看见了我们的新班主任郁老师:高跳的身材,亲切的笑容。让我似有种很亲近的感觉。郁老师是教我们数学,第一级课我就给郁老师留下了好印象,我上课积极发言,老师一下就记住了我的名字,下课了老师点名让我做老师小助手的事,好发本子,点名等等。哈哈,我好开心的过了在学校的第一天!

放学回家我认真做完作业,还看了电视“开学第一天”,讲的主题是让我们爱祖国:故事里有一位99岁的西藏老奶奶,她每天早晚升国旗,已连续升了45年。她说“因为我热爱我的祖国。”我真是深深被感动。我也要做个爱国爱学校爱家的好孩子。

开学的心情三年级(实用22篇)篇二十一

今天,是开学的第一天,我怀着喜悦的心情,背着崭新的书包,穿着整齐的校服,高高兴兴地来到了学校。

一进学校的大门,看到校园的新环境,绿树成荫,校园里面非常整洁、干净,生物园里的植物生长得生机勃勃。

走进教室里,我看到教室里沸沸腾腾,只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事,你一言。

我一语,笑声此起彼伏。

不知不觉,上课铃声打响了,我们静静的'等着老师的到来。

教室门口出现了一个熟悉的身影,面带微笑,眼睛闪闪发亮,穿着整齐的教师的服装,骄健的步入讲台,她——就是我们的周老师,周老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们6(7)班的课室。

首先*老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况,接着,周老师又向我们强调了几件事情,然后,*老师宣布我们翘首以待的教科书,我们接到教科书后,聚精会神地阅读着课本。

外阳西下,开学第一天即将结束,同学们只好恋恋不舍地离开教室,但同学们永远不会忘记这开学第一天。

此时我的心中有着对假期的不舍,但更多的是对新学期的期待。

“铃铃铃......”闹钟响了,忙绿的一天就要开始了。

我以箭一般的速度刷牙、洗脸、穿衣服。

来到学校,人山人海,想找个同班同学一起都很不容易,所以我放弃了。我快步走到操场,开学典礼要开始了。我连忙找到原来的班级,排好队。

开学典礼里终于在我们期待的目光、校长的唠叨声中结束。接下来是找班。

我拼尽了力气,终于挤到了三楼。忽然,我发现我的红领巾失踪了。

转身一看,红领巾已经被踩了几下。

唉!每年都会发生的倒霉事情让我碰上了,我只好重新捡起来戴上。可能是老天爷看我可怜,让我一下子找到了班级。接下来是发书,老师叮嘱了我们一些事,要注意安全之类的。接下来就放学了。

开学就在忙碌之中过去了。希望在这学期中,我能取得更好的成绩。

开学的心情三年级(实用22篇)篇二十二

三年级数学是小学阶段的一个过度阶段,有着非常重要的位置,现将这期的工作总结如下,以便总结经验,找出不足,完善提高。

一、师德方面。

以认真负责的态度上好每堂课;用满腔的爱关心学生,关心学生的学习,生活,积极做好学生的思想工作,循循善诱,既教书又育人。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作,与同事们团结协作,相互帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。

二、学习态度。

新时代要求教师要不断更新充实自己的学识,要有终身学习的观念,具备渊博的知识和多方面的才能对每一位教师来说很重要。因为我们的产品会说话,会思考,他们什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我认真参加学校组织的各种教研活动,我努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上。

三、数学教学著名教育心理学家布鲁纳认为:“认知是一个过程,而不是一个结果。"。

因此,他强调“教一个人某门学科,不是要他把一些结果记下来,而是教他参与把知识建立起来的过程。”我在教学课堂教学中正确处理好教与学的关系,学与导的关系,把教与学的重点放在学生的学上,在教法上着眼于导,以学生发展为本,激发学生的求知欲,引导学生主动探索、主动参与构建知识的过程,促使学生乐学,会学,善学。本期完成了两位数乘两位数,长方形和正方形的面积,三位数除以一位数的除法,统计,小数的初步认识等9个单元的教学目标。

主要达成了如下教学目标:

1、会笔算三位数除除以一位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和笔算。

2、会口算三位数除以一位数,商是整十、整百的数。会口算整十数乘整十数,两位数乘整十数。

4、认识面积的含义,能估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米),会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积,会利用公式解决简单的实际问题。

5、了解统计图,初步学会简单的数据分析;能初步体会统计在现实生活中的作用。

6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

7、初步渗透集合和等量代换两种思想。

8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

总之,在整个教学工作只,我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲,虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材,找准重点、难点。认真的上好每一节课,上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性。在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法,创设情景来激发学生的学习兴趣,实现了学生感知知识构建的过程。

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