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文化之旅探索（模板23篇）篇一
大千世界，无奇不有。从小到大，我从未停止过探索，探索不仅让我获得知识，还让我得到了乐趣。
暑假的一天，我跟着爸爸来到了他的工作室，只见大的桌子上摆着一台白色的仪器。我立刻被它给吸引住了，于是我好奇地凑了过去，一边看还一边问爸爸：“这是什么东西呀？”爸爸笑着说：“这是显微镜。”“显微镜是不是用来检测细菌的呀？”“当然，那你想不想试试通过显微镜来观察呢？”我毫不犹豫地说了声：“好！”
我跟着爸爸的操作步骤，轻轻拿起了一块玻璃片，然后用湿棉签仔细地擦了擦，接着小心翼翼地把它放在显微镜下。爸爸帮我调好光线，对我说：“来看看能发现什么吧？”我轻轻地靠上前，目不转睛地盯着镜头看，惊喜地发现玻璃上面有许多正在运动的小黑点点：有的在原地打转，有的.在直线向前，有的在来回穿梭……我兴奋不已地大叫起来：“我看到了许多细菌！”
回到家，我还沉浸在细菌的世界里，为什么要用显微镜才能看到细菌呢？于是我开始查起相关资料来，原来细菌很小，所以用显微镜才能看到。
这次的探索真是太有趣的，让我知道了小小细菌无处不在，我们一定要养成清洁卫生的好习惯！
文化之旅探索（模板23篇）篇二
9月24日下午，秋高气爽，我和四（13）班的科技社团小团员们一道，走进淮师生物标本馆和演示物理实验室，开启了一段奇妙有趣的科学探索之旅。
活动开始之前，小团员就早早地准备好了纸笔，还有许多同学带来相机拍照，大家都迫不及待地想一探究竟。在志愿者姐姐的带领下，我们秩序井然地列好队，来到生物标本馆，参观了植物标本室、动物剥制标本室和动物浸制标本室。
呵，这里的馆藏真丰富！虎虎生威的华南虎、“傲视群雄”的长颈鹿、栩栩如生的金钱豹……好些动植物我们还是第一次见到呢！团员们听得认真，拍得仔细，学到了许多书本上没有的知识。我觉得最具有特色的是植物标本室中的活叶式腊叶架展板，展示了几百种罕见的植物腊叶。大自然真是太神奇啦！
还有不可思议的辉光盘、普氏摆……真是让我们大开眼界！在实验室老师的指导下，我们亲手参与体验了体现能量最低原理的“椎体上滚”实验，别提多有趣啦！
这次活动的时间虽然只有半天，但我们玩得特别开心，也感受到了自然、科技的无穷奥妙，收获了许多知识和道理，真是不虚此行啊！
文化之旅探索（模板23篇）篇三
星期六，外婆发出了个紧急通知，做青团的松花没了，这可把外婆给急死了，你说谁你想在清明与立夏这段时间来打捞一笔呢？而我在心中是暗暗自喜，因为毕竟可以挣脱一会牢笼，跟着外婆他们去看看外面的世界了，但我表面上却得应付被外婆折磨的老妈而做出一副无奈的模样。
早上，天气晴朗，风儿时不时来凑热闹，我、妈妈、外公和外婆四人走过一段有阳光陪同的平地后，向山顶开始了探索松花之旅。刚开始，有一段石子路，脚踩在石子路上，会发出咔吱咔吱的声音，脚底时不时有一种受不了的疼痛，感觉有人在用力戳你的穴位似的。慢慢地，花草树木多起来了，中间的石子路也变成了泥土路，两边到处是花花绿绿的一片，有刚探出头的小野花，它们个个虽小巧玲珑，但芳香诱人，的确是家花没有野花的香啊！旁边还有一块块田地，都种着各种各样的农作物，使这里不但空气清新，而且生机勃勃。我们越走越上，泥土路也变窄了，原本能四人一行的现在只能一人一行了，旁边的植物长得极其茂盛，有一两株带刺的植物拦路横截，幸亏我是个四眼田鸡，而且又灵活，没有落入植物的圈套。走了那么久，我有一点点累了，此时，半上腰上耸立着几颗小松树，远远地望过去，松树上的松花呈金黄色，它长得不像普通的花朵，有一片片的花瓣，而像极了玉米的缩小版，高傲地耸立在小松树的.最高的几处位置，让人一目了然。但外婆认为好的松花在险峰，于是，我们一行人穿过一座座让我胆战惊心的坟墓地，走过到处是树木，路的靠我们自己开辟的深林，在挫折的一次次考验中，我们终于登上了山顶。哇！一棵棵松树高大挺拔，向一名名强壮的战士保卫着这座山。外公把又长又粗的竹子上扣上一把锋利的刀，用它将高大松树上的一根长满大松花的树杆钩下来，让我们三人来摘松花。这回，我与松花来了个近距离的亲密接触，松花的中心是一根绿色的茎，茎上长满了椭圆形的像果实的花瓣，我套着手套，摘下了第一颗胜利的果实。
探索松花之旅让我有了些对松花的认识，真希望下个星期我也能飞出牢笼与大自然亲密接触。
文化之旅探索（模板23篇）篇四
就在这个暑假，我与当地著名的探险家贝尔·培根、一同前往奥地利的“世界之巅”——吉尔吉斯雪山。那里的地形非常险峻，光悬崖，就已经有109处了！
“哦，贝尔·培根，我要告诉你一个非常的大的坏消息！”
我一边嚼着面包，一边说着，“最近温度上升了2—3摄氏度，有可能会发生大型雪崩！“没事儿，凭借着我丰富的经验和极快的反应速度，这些根本不算什么！”他自信地回答道。
上路了，我发现我一脚踩到的雪里面竟然有些水！我有些非常不详的预感，但因为雪山的温度本身就比绿地的温度低很多，即便穿了防寒服，我还是感觉很冷，所以我最后我和他齐声说道：“休息一会儿吧！”
我用手艰难地把雪给挖开，然后很费力地爬起来，因为身体太久没动已经麻了，摔了很多次。“贝尔·培根！”不好，培根还在雪里，我费力地将周围的雪挖了出来，挖了半个小时，但依旧不见贝尔·培根，我绝望地瘫坐在了地上。
突然，我听到一阵直升机的声音，贝尔·培根站在上面，冲我喊道：“快上来，快上来！”
文化之旅探索（模板23篇）篇五
爸爸妈妈前几天带我们去了上海迪士尼乐园玩了一天，其中最有趣的项目就是“古迹探索营”。
我们兴致勃勃地走进古迹探索营，一看，天呐！这么多人，再抬头一看，前方有一座小山峰，大概有四五层楼那么高。正当我排队排得不耐烦的.时候，工作人员给我们带来了好消息，我们可以开始探索之旅了，我们赶紧穿上背带防护服出发了。第一关是过河，分成难、中、易等级。我选的是中等难度，踩着稀疏的、窄窄的木板过了河。第二关是爬天梯，第三关是荡秋千过峡谷，第四关是贴壁过瀑布。
前面有几个朋友因为害怕，打起了退堂鼓。到我了，我直接毫不犹豫地冲了过去。前面几步很简单，后面渐渐难了。我被卡在一个潮湿光滑的地方，这时妈妈在我的身后安慰我说：“别怕，我撑着你。”听到这话，我放心了，放开胆子贴着峭壁穿过了瀑布。回头一看，好悬啊，看得我惊心动魄。冲过了重重难关之后，终于回到了出发点。
你要是到迪斯尼乐园来玩，一定要到古迹探索营来体验一番哦。
文化之旅探索（模板23篇）篇六
我是一个拥有着很多好奇心的人，我总是对这个世界充满了探索的心，总是希望着自己能够弄清楚世界上的每一件事情，下面我就来写一写我的探索之旅。
今天，我们来到了一个既有文化历史又有美丽景色的地方，叫作松江广富林文化遗址公园。它位于松江区广富林街道。是第七批全国文化保护单位。然而我听说那里被称为"文化之根″，突然有一个问题从我的脑海里一闪而过——为什么那里被称为文化之根呢？我决定走进广富林一探究竟。
在车上导游对我们说：“今天我们来到了上海的文化之根。这里之所以被称为文化之根，是因为这里有许许多多的古文化遗址，向我们展示了上海悠久的文化。”
下车了，我们欢天喜地的走进了公园大门。在近处，只见许许多多奇形怪状的房子——有的房子是海螺形状的，有的是个透明的玻璃房；远处的房子各有特色，有的浮在了水中，太阳光从它身上反射出炫丽夺目的光彩，非常美丽，犹如一位位高大的士兵屹立在水。午饭过后导游带着我们走向展厅，我突然发现展厅在地下，心里：为什么要把展厅建在地底下呢？带着强烈的好奇心，我们跟随着导游参观。第一个看到的是百年古树根，让我仿佛进入隧道，来到了远古时代。接着就是以前商店之类的东西，各种各样的，还有假人在里面。古代用的东西是真的吧。我开始怀疑：这些古代用品是不是真的？等我看了后面的介绍，我就心服口服了，因为我国古人的智慧与才干让他们发明创造，物品完全不取于现代化。不过以前的交通工具可真破旧啊！还是现在好。”不过看到这些工具时，我忍不住感叹。接着我们慢慢向上来到了考古现场，这时导游对我们说：“这里的文化都有科学价值，所以为了更好的保护这些文化，设置了游客禁区，有些地方是不能走过去的。”最后我们走出了公园。
我今天不仅玩得很开心，还了解了许多文化，真是收获满满啊！
文化之旅探索（模板23篇）篇七
我家的鱼缸里养着两条小金鱼。
一天，我到鱼缸旁给它们喂食。突然发现有一只小金鱼一动也不动，却睁着眼。我用手指逗了逗它，可它还是一动也不动。我吓了一跳，大声喊道：“金鱼死了！”可能是这一叫声惊动了那“死”去的金鱼，小金鱼动了几下后，又“活”了过来。
我激动的不知道该说什么好，过了好久才缓过来。我心中便产生了疑问“金鱼不是‘死’了吗？怎么又‘起死回生’了？难道这只金鱼有什么‘不死之术’？”于是，我便开始了探索。
我先把原先的饲料喂给小金鱼吃，它吃了，我再把一支铅笔喂给它吃，没吃，饮食方面，正常！接着，我把小金鱼捞上了鱼缸，它不停地挣扎，想回到水下，适应坏境方面，正常……经过了无数次的探索和对比，只剩下脸部没调查了。我对比了一下小金鱼的脸和人类脸的区别。眼睛有的，嘴巴有的，眼皮……啊！我知道了，因为金鱼没有眼睛，所以金鱼是不能闭眼的，而刚刚金鱼只是睡觉而已。
通过这次探索，引发了我对科学世界探索的兴趣，也增长了不少知识。
文化之旅探索（模板23篇）篇八
我猛地睁开眼睛，发现自己已经身在海中了。我一翘小尾巴，小腿已经变成了鱼尾，我慢慢地往海底游去。进到海里，我睁开眼睛，张开鱼嘴，鼻子放松，鱼鳃合动，轻轻地摆动着鱼尾，慢慢向海底深处游去。
在深海里，我遇到了各种各样奇幻的生物。小丑鱼游过来了，我问它：“小丑鱼，你好，你在这里生活多久了？”我满脸期待地等它回答，可小丑鱼慢悠悠地说：“我在这里生活有两百多年了，可就是在一年里，我们的同胞都不见了，这是为什么呢？”
我惭愧地低下了头，去拜访别的朋友了。
一路上，我遇到了海马。海马问：“你身上有垃圾吗？”我红着脸说道：“没，没……有……”“那就好。”
海马心里舒服多了，它告诉了我一个秘密，那就是海底越来越脏了，鱼儿们都被捉走了。
在这一路上，我不是听鱼儿的抱怨，就是听到了鱼儿被人类捕捉去了的消息。
就在这时，我看到了十条船，我凑近了去看，发现有好多人类抓了鱼。结果好多鱼都被杀了，我急忙游回沙滩上，结果沙滩上也有人在守卫，我只好乖乖地服从了。
我被惊醒了，吓死本宝宝了。梦里探索到的情况，我为我们人类很感到惭愧。所以，我倡议大家，从现在起，我们要保护大自然，保护海洋，保护江河水流，我们的家园才会更美好！
文化之旅探索（模板23篇）篇九
一大早我就被妈妈叫醒：贾子慧，快起来，去海洋馆了，我迷迷糊糊的说：“去就去呗，有什么大不了的”突然！我睁开了一双“黑珍珠”连忙问了一句“什么？去哪玩儿？海洋馆吗？什么时候？”妈妈用无语的眼神看着我说：“现在”。我激动的从床上弹了起来，借用闪电的速度收拾了自己，于是便下楼了。
路上，我观赏了“美景”不要以为是什么山清水秀，是车，没错就是车，所有的车几乎都是在我看前一瞬而过。过了不久，我们到了目的地，之后我们立即进去交一系列的费用进去。
第一个是美人鱼表演，我们刚进去，我愣了，哇！人山人海的一片到处都是人头，我们好不容易挤进去了，过了一会儿，美人鱼上场了，哇！是两个漂亮的小姐姐，她们向观众挥挥手，我也向她们挥挥手，于是两个小姐姐就在水里开始表演了，哇！太美了，似天仙下凡美如画，演出结束了，我还没回过神来，好一幅“人鱼戏舞"图。
然后我们观看了小水母，哇！太可爱了，像一个个可爱的小蘑菇。用小巧玲珑也不足为其，咦！这是什么？我好奇的走过去，原来是石头鱼啊！不仔细看还真看不出来。
这时广播说海狮表演要开始了，我们悠哉悠哉的走过去，果然不出我所料全是头，我默默的蹲在前面，静静的着，最后我也忍不住的叫了一声，这也不能怪我，海狮实在是太听话了，让它拍手就拍手，让它做什么它就做什么，模仿能力太强，简直萌化了。
之后我还看了鳄鱼表演，上午过去了，也收获了一上午。
文化之旅探索（模板23篇）篇十
我是一个爱做实验的小女孩。我碰到什么问题都会亲自做一做来解决问题。
这周数学课上学的是“圆”。我和爸爸也对这个“圆”很有兴趣。有一天，爸爸拿来了一张a4纸、一支铅笔、一枚一角硬币和一枚一元硬币，然后对我说：“你能在一个一角钱能穿过的洞中，穿过一个一元钱硬币吗？”我想：一元钱比一角钱大很多，怎么可能穿过同样的洞呢？这个问题在我心中产生了，我还是像以前那样再动手做一做吧。
于是我叫爸爸给我示范一下，我再来做。爸爸欣然同意了。只见爸爸先取出一枚一角硬币放在a4纸上，用铅笔沿着硬币的边缘画出轮廓，接着将a4纸折叠，按照硬币的轮廓线剪出一个洞。然后打开a4纸，将一枚一元的硬币放在剪好的圆洞处，硬币像着了魔似的穿过了圆洞。看了爸爸的示范，我也想试试。我照着爸爸的样子把一元硬币放在圆洞处，可是硬币怎么都掉不下来。我想做实验总有失败的，再试试吧。于是我又做了一次实验，结果还是一样。我百思不得其解，就问爸爸。爸爸没有回答，只是慢动作把一元硬币放在洞口，然后把a4纸慢慢弯曲，只听“啪”的一声，硬币掉了下来。我知道技巧后，又试了一试。我把一元硬币放在洞口，慢慢将纸弯曲，果然硬币落了下来！
通过这个实验，我学会了一个知识：也就是随着纸的弯曲和扭动，小圆虽然周长固定，但可以不再处于一个平面并发生变形，大硬币就可以穿越了。通过探索而获得知识真有成就感啊！
文化之旅探索（模板23篇）篇十一
看！一群蚂蚁拿着比自己大好几倍的食物努力往前走。队伍旁边的一只小蚂蚁正在喊口号。“一、二、一、二。”
在这个可爱的昆虫世界里，所有的小虫子都有自己的“好工作”。我看到建筑工人在这片广阔的土地上建造摩天大楼。蛋糕师正在做一个三层的'生日蛋糕。电气安装工人正在为别人安装空调。老师在一个漂亮的教室里讲课设计师在这个原来的生态办公室工作。还有一些虫子在忙着为自己建造豪华的别墅。
调皮的虫子也在准备晚上的星星演唱会。他们拿着海报在胡同里走来走去，为晚上的星星演唱会销售。
晚上我安静地躺在床上，听着虫子们的音乐，渐渐睡着了。
文化之旅探索（模板23篇）篇十二
星期天，妈妈对我说：“鸡蛋在盐水中会浮起来，这大自然真奇妙！”我半信半疑，决定亲自做个实验——会“游泳”的鸡蛋。
我先找来一个水壶、一只鸡蛋、一碗盐、一根筷子、一把勺子和一杯水。我先把水倒进水壶里，把鸡蛋放进水壶里。鸡蛋一下子沉到了壶底，就像一名潜水员到水中考察，一头扎进了水里。我再把一勺盐到进水壶里，用筷子搅拌，那只鸡蛋又浮了起来。这时，我心里忐忑不安，等哪，盼哪。鸡蛋又沉了下去，不过下沉的速度变慢了。我的心也跟鸡蛋一起落了下去，这时，我想起了妈妈的话，好似我又有了动力，我满怀信心，又把一勺盐到进水壶里，用筷子搅拌了几下，果然，鸡蛋晃晃悠悠地浮上来了，就像潜水员的氧气用光了，要到水面上呼吸新鲜空气。
我想：那多加一点儿盐，这鸡蛋会不会浮得更高呢？我带着疑问又往水壶里加了一勺盐，果然，鸡蛋又往上浮了一点。这是为什么呢？我去问妈妈，妈妈说：“盐遇到水会融化也就增加了水的密度，水的浮力也随之增大，到水的浮力比鸡蛋的重量大时，就能把鸡蛋托起来。”原来是这麽一回事啊！
这次探索不仅让我大开眼界，还让我知道：大自然很神奇。
文化之旅探索（模板23篇）篇十三
第一段：介绍探索之旅的背景和目的（200字）。
探索之旅是一次由学校组织的旅行活动，旨在让学生们拓宽视野，增长知识，培养团队合作精神。在本次旅行中，我们来到了一个世界级的科学探索中心，通过参观展览、进行实验和与专业人士交流，我们更近距离地了解到了科学的奥妙和应用。
当我踏进科学探索中心的大门时，我被那里的景色所吸引。整个中心犹如一个巨大的实验室，到处都是优美的景观和先进的科学装置。我看到了很多具有未来感的展品，如仿生机器人、3D打印机等。通过与工作人员的交流，我了解到这些展品不仅仅是为了吸引观众的眼球，更是为了展示科学技术的最新成果和应用。这让我对科学和技术的力量有了深刻的认识。
第三段：参观展览和参与实验的收获（300字）。
在科学探索中心，我们参观了多个展览，了解了各个领域中科学的最新进展。我特别喜欢一项关于空间探索的展览，展示了人类对宇宙的探索历程和未来的展望。从展品中，我了解到了一些令人惊叹的事实，比如太阳系中的其他行星和恒星，并看到了最新的太空探测器。这个展览让我对宇宙充满了好奇和敬畏。
除了参观展览，我们还有机会参与了一些实验。我参加了一个关于化学反应的实验。我们亲自操作实验器材，观察化学反应发生的过程和变化。通过实践，我更深入地了解了化学原理，并且感受到了科学实验的乐趣和挑战。这些实验不仅增强了我们对科学的认识，也培养了我们的实践能力和团队合作精神。
第四段：与专业人士交流的收获（300字）。
在探索之旅中，我们有幸与一些专业人士进行了交流。他们是来自各个领域的科学家、工程师和研究人员。通过与他们的对话，我了解到科学研究的艰辛和未知的世界。他们对自己研究领域饱含激情，分享了许多有趣的科学故事和实践经验。这些交流激发了我对科学研究的兴趣，也让我更加坚定了自己未来从事科学研究的决心。
第五段：总结对探索之旅的收获（200字）。
通过这次探索之旅，我对科学有了更深入的了解和认识。我看到了科学的魅力和无限的潜力。同时，我也学到了许多科学知识和实践技能。这些宝贵的经验将对我的未来产生深远的影响。我将继续努力学习科学，在这个不断变化的世界中做出自己的贡献。我相信，通过不断地探索和实践，我们能够创造出更美好的未来。
文化之旅探索（模板23篇）篇十四
今天我和同学们去广富林秋游，听到老师说。那里是上海之根，有建筑漂浮在水中，我听了十分好奇，于是我带着这个问题走进了广富林公园。
一进广富林我就在旅游手册上看到了广福林的介绍，广富林文化遗址公园位于松江区。广富林街道广。广富林路以北银泽路以南沈泾塘以东油敦港以西。广富林村。北部一带1977年12月被公布为上海文物保护地点。
接着导游带着我们参观的广福林公园，我看见了一个巨大的湖泊，就像一面巨大的镜子，亮闪闪的又看见了两座桥，这两个球有大有小。我还看见了一个水库，就像一个巨大的轮胎。我还看见了几个漂浮在水面上的三角形房子，导游介绍说这是广富林公园最有特点的地方。午饭后终于可以进入博物馆了，我看见很文墓又看见了很多有历史的文物。还看见了以前老上海的房子，还有很多罐子和以前的电话。缝衣机那里有一个个。土堆堆起来的房间，房间里还有很多假人，还有很多图里面滴柱子以及被埋在土底下的头骨，我想原来以前古人却生活在这样的环境呢。博物馆让我们知道了。这里的历史和知识。
这时我想到了很多考古学家，脑海里又仿佛浮现了他们当时考古的前景。我真想对他们说，谢谢你们，如果没有你们的辛苦工作，我们怎么会了解。这些历史呢。
我回到家解决了我不知道的问题，又知道了很多历史知识，这真是一次开心的秋游活动啊。
文化之旅探索（模板23篇）篇十五
科学的探索是从发现开始的，如果你惊奇地发现了一种现象，只要你不断去研究发现，就能找到真理。
就来说说我近段日子的发现。有一次我在家中烧饭，一不小心把一点碘酒倒入了饭中。突然，白白胖胖的米饭换了一件衣服，变成了蓝紫色。我为这项发现默默高兴着！于是，我开始研究为什么米饭碰到碘酒就变色了呢？我找了很多资料也没有详细的说明。这时，我有点儿焦急，心想：到底哪里有记录。忽然，爸爸走过来对我说：“龙龙，你在找什么呢？”我马上讲道：“在找实验资料，可我怎么也找不到。”“可以到电脑上去找啊，只要输入你的问题，不到1秒就有答案了。”爸爸亲切地说道。这让我放心了许多。于是，我打开电脑，输入了我的问题，真的不过1秒，都是答案。其中有一条写到：因为米饭中含有大量的淀粉，淀粉与碘酒混合之后就会发生化学反应，所以就会变成蓝紫色。
接着，我开始来试验什么食物中含有淀粉。我拿出了苹果、土豆、青菜、香梨等。先拿出了苹果，用水果刀切了一块下来，把碘酒滴在了苹果上，结果没有变色；又切了一块土豆，滴了一滴碘酒，土豆块变成了蓝紫色；再滴了一滴在青菜上，青菜没有变色……此时，我觉得自己是个科学家在搞试验了。
只要大家仔细观察、研究、并去发现，久而久之，你就会发现真理。同时，也能从中有所发明，有所创造，有所成就。
文化之旅探索（模板23篇）篇十六
探索，应该从都有过吧。是呀，我觉得它十分有趣，并且它同样也是对科学的认识呀！我也有过自己的探索。
曾经有过这样一个实验：在一个盛满水的杯子上盖快垫板，当把杯子连着垫板一块儿倒置时，垫板会掉下来吗？老师回答：不会。咦？要是杯子倒着，垫板怎么可能不掉下来呢？于是，我下决定，回家试试。
时光过得飞快，好像一眨眼就回家了。那时我十分激动去了，扔下书包第一件事就是拿出一块玻璃杯，翻出快垫板，立刻跑进厨房，我定了定神，想了想步骤，哦！没错！我拧开水龙头，让水流进杯里，差一点，一点，杯子满了。我右手抓住垫板，左手上的杯子微微抖了一下，头上渗出了汗珠，水太满了！但是如果不满实验就会失败的！我目光专注地停在水杯上，捏住垫板的一角，慢慢地，我把垫板贴上杯面，又快速盖上去。好了，我立即把杯子倒了过来啊！果真如此！垫板像长在杯子上一样纹丝不动。成功！我总算松了一口气。
这时，刚在一旁观摩的爸爸发话了；你知道这是什么道理吗？这个我一脸茫然。好，那你试试看不装水或者只装一点水的杯子吧！说干就干，这可比前面那个简单多了！我再用杯子接了半杯水，将垫板放上去，用手按了几下，很快，我迅速将杯子翻转下去，只见哗一声，水撒了一盆，还真把我下了一跳！看到了吧爸爸笑眯眯地说。我的确不知道这是为什么呀！我有些疑惑。
知道了这个小知识，跑去告诉奶奶。奶奶听了点点头，向我竖起大拇指。我俩哈哈的笑成了一团。
文化之旅探索（模板23篇）篇十七
书上说：鸡蛋能在盐水里浮起来。这是真的吗？我满怀好奇地问爸爸。爸爸笑着说：你自己动手试试就知道了。”
于是，我找来一个广口瓶，往里灌了一大瓶水。接着我找来了一个鸡蛋，将它放入瓶子里。只见鸡蛋像一只小乌龟一样慢吞吞地沉到瓶底。
我端来盐罐，舀了一勺盐倒入瓶里，再用筷子轻轻地搅拌。奇迹发生了！鸡蛋随着漩涡慢慢地浮了上来，可没过多久，鸡蛋又落到了瓶底。我的心又随着鸡蛋低落了。这时，爸爸告诉我：别着急，实验才刚开始呢！”他示意我继续做实验。
我往瓶子里加入了第二勺盐，奇迹果真发生了！鸡蛋慢慢地浮起来了。我想：是不是盐越多，鸡蛋会浮得越高呢？我带着问题又加入了第三勺盐，不出我的意料，鸡蛋又浮上来一点。看到鸡蛋又浮了上来，兴奋的我加了第四勺盐，第五勺盐现在鸡蛋已浮出水面大半个头了。我高兴得一蹦三尺高：成功了！成功了！”
在一旁的爸爸也为我的成功高兴了起来。他问我：你知道为什么鸡蛋能在盐水里浮起来吗？”我摇摇头，爸爸告诉我：这是因为盐水比淡水的浮力大，就像人躺在死海上不会沉下去一样。”我紧紧地抱着爸爸：谢谢您，让我明白了一个科学道理。”呵呵，不用谢我，这是你自己动手试验的结果。”
文化之旅探索（模板23篇）篇十八
“上课。”声音依旧是那么严厉、精神、响亮，也不知是从哪来的力量与精神，与站姿懒散的我们简直是天与地之差。可奇怪的是，黑板上一贫如洗，没有了往日密密麻麻的数字。突然，那声音如雷一般快，豪气的话语劈亮了我们的双眼：“今天的数学课我们自己，互相讨论，先把书翻到……”这话还没说完，立马就激起了我对这堂课的，七分好奇加三分轻松，我们那一双双空瞳的双眼又闪烁起来。
探索，学习之奥秘，是让我学习的法宝，“它”滋润着我，伴随着我在学习之路上快乐成长。这堂数学课，让我了许多！
文化之旅探索（模板23篇）篇十九
那天，我看到厨房里煤气灶上燃烧的火苗，就想：以前古代没有煤气，人们是怎样点燃火的呢？带着疑问，我上网查找答案。意外发现，原来用阳光和放大镜就能让火柴烧起来。
于是，我取来了火柴，放大镜，学着网上介绍的方法，试着做起了用放大镜“点火”的小实验。我先一手捏着一根火柴，一手拿着放大镜，蹲在太阳光线照射的窗边，然后紧紧盯着放在放大镜的下面的火柴，等着它被点燃。可是蹲到腿都酸了，没看到半点火星。我心里嘀咕道：这是什么破实验！等了半天，火柴都没反应！是不是手拿的位置不对？还是放的位置出错了？于是我又重新换了一个地方，实验了一次，这一次，我试着放大镜慢慢移到有光点的位置下，再慢慢把火柴移近光点。突然，听见“滋啦”一声，火柴头点着啦！
这可是我第一次靠自己一个人做成的小实验，探索出了“火”的一点“小秘密”。更让我记住了：“功夫不负有心人”。凡事只有不放弃，坚持，才会取得成功的道理。
文化之旅探索（模板23篇）篇二十
今天我们去了杭州长乔极地海洋公园，一下车，我就被眼前的大海浪拱门吸引住了：海浪一层高过一层，水势浩大，有几只可爱的海豚在海浪上跳跃出来，让我迫不及待地想走进去瞧瞧。
走进大门，拐进一条玻璃隧道。哇，尖牙利齿的大鲨鱼从我头上游过，不禁让我后退了几步。我甚至可以看到它那凶猛的眼神，真担心它会从玻璃里嗖地蹿出来。过了隧道就是各种海洋生物了。阿娜多姿的海葵在水中摇摆，变化万千；形态各异的水母在绚烂多彩的灯光里畅游；迷你小丑鱼和神仙鱼在珊瑚中捉迷藏各种各样的海洋生物如同电影般在我眼前掠过，应接不暇！原来这些都只是片头。后面才是真正的精彩部分！有白鲸馆、企鹅馆、海豚馆、北极熊馆各种馆都以它们的卡通形象做为标志性装饰，让小朋友一看就忍不住要去探个究竟！不过，我最喜欢的要数白鲸和海豚了，它们表演得可出色了，让我们一起去看看吧！
我们先来到白鲸馆，白鲸宝宝有一身雪白的皮肤，光滑透亮，让人忍不住想摸一摸。驯养员告诉我们，白鲸的皮肤非常娇嫩，小朋友们不能随意触摸，不然它们会生病。于是，我们近距离隔着玻璃观察它们。白鲸宝宝一个个立在水中，亲切地看着我们，我们使劲地向它招手并说：过来过来，摸摸头。出乎意料的事，其中一只白鲸宝宝果真游过来，把头贴在玻璃上，我们简直高兴坏了，赶紧凑过去摸摸它的头。尽管是隔着玻璃，但是我们似乎能感受到它光滑娇嫩的皮肤。它们竟然能听到我们的呼唤，着实让人喜欢呀！
表演快开始了，我们赶紧入座，白鲸宝宝们用跳舞吐水花来欢迎我们的到来，然后它们带着驯养员玩了一次水上飞艇，接着唱了一首白鲸之歌，不愧是海洋中的百灵鸟啊！那声音有高有低，有长有短，可好听了！最后，我们还来到楼下观看了白鲸和驯养员的水中华尔兹。随着优美的音乐响起，他们一对一对地上下升降，快到水底时，只见白鲸宝宝吐出一个圆形大水圈，从水底渐渐升起，从小圈变成大圈，晶莹剔透的大水圈破水而出！就在这时，白鲸宝宝和驯养员对视相望，深情互吻！我恋恋不舍地离开白鲸馆，来到海豚馆，只见四只海豚分别从左右两侧双双跃起，它们跳跃的高度足有四米高！观众们都拍手叫好。接着，我们欣赏了空灵优美的海豚音，那一声声天籁之音让人沉醉。最后，是海豚和驯养员地拿手好戏海豚双骑。只见驯养员两手扶着两只海豚，踩了上去，哗地一声响，只见白浪不见人影，到了正中央时，两只海豚把驯养员高高地抛起，他翻了一个漂亮的空中跟斗，优美地落入水中，台下顿时欢呼雀跃！
在炎炎夏日，我们可以邀请到这么多极地海洋动物来做客，真是非常神奇。有了驯养员地悉心照顾，动物朋友们在海洋公园生活得非常快乐。我希望明年还能来看看它们！
文化之旅探索（模板23篇）篇二十一
新学期又到了，同学们一见面，却还像老朋友一样谈笑风生，一个假期过去了，假期间，大家一定都经历过许多有趣的事情。我也过了一个充实的假期：
一家人收拾好行装，准备去中央电视塔下的世界海洋馆游玩，坐在爸爸的车上，窗外的事物和妹妹的捣蛋却没能够吸引住我的眼球，我满脑子里装满了对海洋馆鱼类的幻想，对水上节目的激动。终于到了海洋馆，一路似乎很漫长。当我把目光转向海洋馆的时候，哇！我瞪大了眼睛，整个海洋馆被长木条包起来，再刷上深蓝色的漆，窗户是圆形的，就连大炮和救生圈都做的形形色色；往上看，有入云霄的电视塔如同一根高高的桅杆，空中飘动的那几片云朵便是白色的风帆，被风吹得鼓鼓的，活脱脱的是个海中漂游的海盗船，美中不足的是，缺了一样什么东西，思绪把我牵到了海洋馆。
一进门，好多人围在一起看什么，好奇的我赶忙跑过去凑热闹。挤进人群，面前的一位小男孩拿着一根长长地棍子站在大水池旁，棍头端夹着一条银色的小鱼，转瞬间，一只海豹从水中跃起，又以迅雷不及掩耳之势落入水中。众人一阵欢呼，而棍上的鱼，早已不见了踪影。好精彩呀！妈妈看透了我的心思，问我想不想去试一试。我说，当然想了，我从来没有喂过海豹，这是第一次，多好的机会，我怎么能放过呢？拿着棍子，心里又是紧张，又是兴奋，煞那间，一只海豹跳出来，水花四溅，我心头一惊，好大一会才反应过来。它是一个多么可爱的小海豹呀！黑溜溜的眼睛，小巧玲珑的鼻子旁，长满了黑黑的胡须，胖胖的身子显得有些笨拙，它吃掉了棍上的小鱼，我手中的棍子顿时被拉到了低处，差点掉了。哎哟！这海豹还真不轻！三只鱼喂完了，我们该去体验下一个项目了。虽然海豹吃饱了，可我的心里像浇了蜜的一样甜！
继续往前行，突然眼前一亮。眼前呈现一片蓝蓝的水，各种各样，五彩斑斓的鱼儿在自由自在地游来游去，我仿佛置身于大海中，变成了一条小鱼，高兴地在清凉的海水中与鱼朋友嬉戏，说着悄悄话我正沉浸在其中的时候，突然听见妈妈急促的叫喊声“昊旻！昊旻！”我刚扭过头去，发现一个大海盗正在怒视着我，“啊！”的一声，吓得我向后倒退了几步，妈妈和妹妹幸灾乐祸的一脸坏笑。“哼！”敢耍我，我气得直跺脚。可眼球又被这个海盗吸引去了。这个海盗戴着大黑帽，脚蹬黑皮靴，又套了一个大红色的外套，一只手是个钩子，看装束好像是一位海盗船长。我马上跑过去和它照相合影，心里又开始犯嘀咕：“这有船长，那必定还有船员！”我拉着妹妹又转了一圈，嘿！还真有！而且装束各不相同，我才想起来，刚才在外面的大问号的答案就是这个！
这次的海洋之旅讲述结束，想必同学们一定也想去吧，没事！下次再会！
文化之旅探索（模板23篇）篇二十二
晚上，我做了一个梦，梦见我置身在了海洋之中。
“啊！”我惊醒了，一看，四周全是蓝色，我不敢相信自己的眼睛，“哇！”几只小鱼游过，往底下看，有着五彩缤纷的贝壳与珊瑚，我恍然大悟，原来这里是海洋！我望了望自己，“天啊！”我成了一条人鱼。
我有了一会儿，突然听见有鱼呼叫：“救命呀！救救我！”我顺着叫喊的声音游去，只见一条小鱼被海草缠住了尾巴，突然，一个大胆的念头在我的脑海里浮现我得去救他，于是，我见来了几根树枝，用树枝去“勾引”海草，果然，海草“上当”了，我的计划成功了，小鱼得救了。小于微笑着，说：“你好！我们做朋友吧！”我笑着说：“我愿意和你做朋友！对了，你叫什么名字？住在哪里？”我叫玲花，住在鲜花公园！你呢？”“我叫雪花，同样也住在鲜花公园！”“那我们可以更好的来往了！”我和玲花一起回家，回到家里后，我才知道，我和她原来是一对邻居。
“叮叮叮，叮叮叮”闹铃把进入梦乡的我带了出来，我擦了擦眼睛，打了个懒懒的哈欠，起床了。
文化之旅探索（模板23篇）篇二十三
今天，我们、龚老师和顾老师一起来到了商城路教学中心。
进入教学中心，一排树和鲜花映入眼帘。两边的树林中间是两个池塘，里面有美丽的小金鱼、巨大的乌龟和牛蛙呢！正前方是一扇门，进了门，就是教室。48张课桌椅分成4排整齐而有序的排列着。
在课上，我们认识了二氧化碳、煤、铝等各种物质和气体，又认识到人类因为大量砍伐树木，破坏生态平衡，从而使得地球上的灾难不断的引发。不过，令我影响深刻的还是老师教我们用活性炭来净化污水。
下午，我们在饱餐之后，老师拿出了2个烧杯，说：“下午我们进行做活性炭净化污水的试验！””耶！”我们之中爆发出了一片欢呼声。“那请每组的的组长上来领取烧杯！”老师又发话了。卢静很快就领好了烧杯。然后，老师来发活性炭和污水，老师把活性炭放入我们的被子里之后，卢静拿着瓶口，轻轻的摇晃。摇了几分钟，老师发了一张白纸，让我们剪一个圆下来。剪完后，卢静把它折好，然后放在漏斗上，再把污水倒进去，过了几分钟，清水滴在了另一个烧杯里，慢慢的清水越来越多，这说明我们的实验成功了！
最后，我们依依不舍的离开了这里，下次，我还要来！