在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我去图书馆字篇一
今天我很高兴！因为爸爸妈妈带我去大圩钓鱼了。
爸爸开车来到了大圩，把车停在了一个叫“阿庆嫂农家庄”的地方，这里有个大大的鱼塘，我们开始准备钓鱼。
钓鱼还得有钓鱼竿，爸爸买了一个钓鱼竿，又来到了拿蚯蚓的地方，来钓鱼的人似乎很多，活饵（蚯蚓）只有两小包了，爸爸便把这两小包都拿了回来。
开始钓鱼了，我们把钓鱼竿从包里拿了出来，安装好，穿上蚯蚓，把鱼竿甩人水中，钓鱼也就算正式开始了。
我坐在椅子上，手里拿着鱼竿，一动不动，生怕惊着水里的鱼儿，可那些鱼儿根本不上钩，似乎聪明的很！我自觉得没趣了，正失去耐心，准备把鱼竿交给爸爸来干，突然，浮子沉了下去，我立刻拉起鱼竿，有一条鱼上钩啦！这条鱼给了我很大的信心！我又让爸爸放了条蚯蚓，过了一会儿，第二条鱼也上钩了，真是“双喜临门”啊，紧接着，我们开始吊第三条鱼，这次不到一分钟，鱼便上钩了，吊完三条鱼，爸爸觉得也差不多够了，便带着我和妈妈去摘葡萄了，摘了两大盒的葡萄，我们便开车回家了。
今天玩的真爽！
我去图书馆字篇二
星期天早上，吃过早饭，爸爸高兴地告诉我：“飞飞，今天爸爸 带你去钓鱼。”我听了很激动，差点从椅子上掉下来，这幸福也来得太突然了。爸爸收拾好渔具，我屁颠屁颠地跟在爸爸身后骑着自行车出发了。
我们到了郊外，爸爸把车停在了一棵参天大树旁边，然后找了个杂草少，芦苇少的地方，摆放好钓鱼用具。
开始钓鱼了，我心情十分激动，爸爸拿出钓鱼竿，在鱼钩上面挂上蚯蚓，我在一旁静静看着。经过漫长的等待，水面泛起了一层层涟漪，爸爸小声对我说：“鱼儿上钩了。”我说：“快拉，别让它跑了。”爸爸猛一拉，一条大鱼落到了岸上，在阳光下，鱼鳞很美丽，闪闪发光。我高兴地对爸爸说：“老爸，你真厉害。”“那当然，你爸以前可是钓鱼高手。”爸爸自豪地说。
一条、 两条、三条……六条，啊！老爸你真是太牛了！
该回家了，我和老爸哼着小曲，路旁的小花、小树……一切都是那么美丽。风吹着我们的脸，非常的舒服。一路上，我们父子俩都很开心。
不一会，我们就到了家。“哇！老公，你真厉害，钓到了那么多鱼，今天我就做一顿全鱼宴犒劳你们吧。”妈妈兴奋地说。
吃着我们的“战利品”，我的心里美滋滋的。
我去图书馆字篇三
我爸爸可是钓鱼高手呀！他今天要带我去钓鱼。他把鱼饵放进桶里，然后一手拎着桶，一手握着鱼竿，我好奇地跟着他来到河边。
哇！河面水平如镜，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。我拿起一块小石头向河里扔去，水面泛起了一道道波纹。爸爸把装好鱼饵的鱼钩抛向水中，开始钓鱼。刚开始什么动静也没有，我有点坐不住了，开始东张西望，爸爸说要有耐心不着急，我就学爸爸坐在那里耐心等待。等了好久，终于有一条鱼上钩了，只见爸爸的手握着鱼竿用力一甩，一条鱼被甩到了岸上。
“哇！好大的一条鱼呀！爸爸，你真是太厉害了！”看到那条鱼，我惊得呆如木鸡。
“没有什么，只要你用心体会，耐心等待，就会钓上一条大鱼。”爸爸语重心长地对我说。
通过跟爸爸去钓鱼，我明白了：只要用心体会，耐心等待，就一定会成功！
我去图书馆字篇四
转眼间，图书馆志愿者工作渐进尾声，回首这一年，有风雨也有晴，走过那些日子，有收获又有感触。一年来，志愿者一起走过的风风雨雨，回忆起别有一番滋味在心头。只得将最真切的体会用最平实的语言叙述那属于我们的点点滴滴…...。
图书馆志愿者和图书馆的一砖一瓦都有着不可分割的联系，他们是图书馆的“保护者”，也是图书馆随处可见的身影。
当第一次全体大会在20xx年10月23号在四楼读者培训室召开，陌生的脸庞上都带着熟悉的微笑，就这样大家渐渐的彼此熟悉起来。10月30号的志愿者乒乓球比赛不仅让我们看到了志愿的运动精神，还让我们看到了精彩球技的强强切磋。让大家更是对彼此的了解更进一步。11月6号这天是个别有意义的日子，由老师带领志愿者参观了图书加工流程及各个阅览室，让大家更好的了解到借、还书的流程。详细的介绍了图书的分类、检索机的使用以及图书馆的代书板的使用。充满好奇的眼神是对这些知识的渴望，讲解后的眼神里充满了惊奇。在这时间的流逝中，志愿者不知不觉的拉近了和图书馆的距离。徽州文化博物馆的参观和图书馆知识讲座的举行丰富志愿者的眼界和了解了移动图书馆使用。这些活动虽然简单，但是却让志愿者得到了图书馆这知识宝库的钥匙，来了解图书馆的奥秘。
志愿者的活动是围绕图书馆展开，是为了大学生能够更好的了解图书馆。志愿者帮助图书馆阅览室管理员对图书进行整理，对同学进行图书馆阅览室一些工具使用的指导，这些事情不仅仅帮助了同学，同时也提高了志愿者对阅览室的进一步了解以及对排书号的熟悉。志愿者们一次次的出色的完成任务，并把这种奉献的志愿者精神带入了他们平时的生活。志愿者不仅仅在是一个称谓，而是已经深深的融入在志愿者心里。
。纸质图书大赛如期而至，志愿者小组的分组配合，其他志愿者作为本次大赛其余事物协助者，比赛进行的特别的顺利，比赛小组的较量是分秒必争，比智慧、比临时团队的配合能力，志愿者参与其中，给每位志愿者都留下了难以忘记的回忆。“图书馆就在你手中”让移动图书馆更深入到大家的了解之中，志愿者杨猛同学作为主讲人员，为同学的一次次的疑问进行解答，对移动图书馆的使用进行了更深入的介绍。时间接近这学期的尾声，志愿者各项工作有条不紊的进行着收尾，志愿者本学期在图书馆的共值班达到近百次，帮助阅览室的老师更有效的对图书进行管理。
只是做事不问报酬是的大家的习惯，随叫随到是大家的态度，遇事冷静是大家的心态，在大家的心里只有三个字：“志愿者”，这三个字就是所有的一切！
志愿者队伍是一支团结的队伍，虽然大家来自于不同的院系，但都有着对图书馆的热爱，每一个人都是队长，每一个人都尽力所为，每一个人都是为奉献所来。相同的信念走在一起，让大家的凝聚力可见一斑。
志愿者的付出都记在属于我们的那些日子里，但是工作中难免也是存在一些不足的地方，活动操作阶段有些疏漏。不过，志愿者队会不断努力，明天会更辉煌。
我去图书馆字篇五
您好，很高兴回答这个问题。我的家里有几百本绘本，但是孩子在3岁生日那天办理了一张大连市少儿图书馆的借书卡。走进图书馆，你会了解的更深，为什么孩子有必要去图书馆。
研究表明，阅读的目的在于脑力的发展，尤其是在孩子幼儿的五年。当孩子阅读的时候，他们的脑细胞在飞速成长，已有的脑细胞之间的联系得到加强，新的联系逐渐形成。在图书馆孩子畅游在书的世界，琳琅满目，孩子会比在家更积极的看书，如果外借书，都有期限，孩子少了惰性，比在家的书看的更快。
图书馆天然的具有“偶然发现”的特质。我们在家的书都是孩子被迫的阅读，是我们研究过，筛选过，我们想给孩子看的书。但是去图书馆，孩子自助选择，会有很多惊喜，开拓更多思路。
图书馆是个神奇的地方，到了里面，你听不到喧哗声，哪怕是幼儿区。每次领孩子去，两旁的桌椅都是满满的，图书馆会贴心的准备好多地垫，满眼都是坐在地上的孩子，安静的看书。每次我和孩子都能看十几本书，孩子才恋恋不舍的走。
现在我的孩子7岁了，已经到了图书馆的中小学区，他是一个非常爱读书的小朋友。我觉得这4年的借书卡，对培养他阅读的兴趣起到了很大的作用。希望我的回答对您有所帮助。